第一篇：團干部述職報告優質參考例文集錦（共）

述職報告是一種很好的總結過往工作和對未來做出規劃的方式，一篇優秀的述職報告，能讓自己在領導面前加分不少，也更加有助于自己的職業發展。下面給大家帶來一些關于團干部的述職報告，希望對大家有所幫助。

團干部述職報告1

我受_黨政的信任和委托擔任_團委書記一年來，在_黨政的領導和支持下，圍繞我_改革和發展大局，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，定位于服務企業(在服務企業中開發青年人才資源)、服務青年(在服務青年中代表青年利益)，不斷深化青年文明工程、人才工程，夯實團的自身建設，帶領廣大團員青年較好地完成了各項任務。

一、規范管理，健全制度，夯實團的基礎工作

1、為加強基層組織建設，2014年我重新規范健全了各級團的組織機構，將原先42個團總支(支)部整合為33個團總支(支)部，并開展了團支部標準化建設活動，擬定了支部建設標準化方案(討論稿)，在統一支部建設內容的框架中，使各支部貼近生產實際開展各自特色工作，從而脫離繁冗的表面文字工作，精干業務，強化服務企業的職能。同時，加大了對各級團組織的交叉考核力度，對各團總支(支)部進行組織建設、生產建設、文化建設等方面的考察評議，在每月的月度例會上進行通報，并同黨委的“六好支部”考核相掛鉤，這樣有利的督促了基層團組織更好地開展工作，提高了基層組織的主觀能動性，有利于各支部間相互學習和促進，及時了解團員青年的思想動態和切身需要，從而更好地發揮團組織聯系團員、青年和上級領導的橋梁、紐帶作用，也為年度評優提供了素材和依據。

2、進一步加強團員青年的思想政治教育、形勢教育、道德與法制教育。今年以來，隨著國企改革的深入，我們的企業面臨著前所未有挑戰，對我們廣大團員青年也提出了新的考驗，我要求各級團組織通過開展團員青年學習培訓、理論座談、研討等多種形式，認真深入地學習黨的路線、方針、政策，把_黨政的精神真正傳達到每個團員青年，教育廣大團員青年，轉變觀念，認清當前的艱巨任務，加強對新知識、新科技、新技能的學習，提高適應新世紀的能力，增強廣大團員青年的競爭意識、危機意識、和市場意識。05年全年共舉辦青工培訓班兩期，110人次，團干部培訓班兩期，62人次。2006年

我們將針對各單位用人情況和青工狀況，開展訂單式的青工培訓活動。

二、深入調研，結合實際，創新企業團建工作

1、實施以“黨建”帶“團建”，以“團建”促“推優”，加強企業團的建設。按照_黨政的整體布置，進一步用青工參與建功活動成效好壞、贏得黨政領導和群眾的認可程度、企業文化的培植、青工成長成才的力度、企業受益的多少、企業穩定發展與否作為新時期團建工作的檢驗標準，以“實”的業績衡量團建創新的效果,用“硬”的指標促進團建創新工作的發展。

2、圍繞安全生產工作方面，組織開展了青年安全監督崗和“青年安全生產示范崗”工作，為青年提供了參與企業管理的實踐舞臺，發現事故隱患能夠及時處理、匯報、擬定整改措施，很大程度上促進了安全生產。一方面，堅持不定期巡視檢查、考核安全工作及崗徽佩帶情況，加強對青監崗崗長、崗員進行培訓，05年同職工學校組織了兩期青監崗崗員培訓班，重點學習培訓了《__青年安全監督崗管理考核方案》和《__2005年青年安全工作計劃》等文件和有關業務安全知識，安排了“四個一”(每月開展一次安全培訓，每月提一條合理化建議，每月當一天安全員，每月查處一起安全隱患)為主題的青監崗每月活動計劃，并進行了認真的考試。另一方面，為進一步強化青年安全崗位責任制，3月份，根據_黨政一號文件黨、政、工、團齊抓共管安全工作的精神，下發了《_2014年青年安全工作計劃》，根據具體工作實際，重新修訂了青年安全監督崗管理考核表，同各“安全生產示范崗”簽訂了責任書，并提出減少輕傷，確保“五為零”的目標。

3、樹先進、立榜樣，讓青年職工學有目標，趕有方向。03年，我們開展的先進集體、先進個人、“青年文明號”、“十佳青年安全衛士”、“十佳青年”等評選命名表彰活動，在青年中影響大，反應強烈。使各單位有標桿可攀，使廣大青年、團員在工作、學習、生活各領域有模范可學，從而引導廣大青年職工在本職崗位上創造一流成績，并且得到領導、職工群眾的一致認可，增強了青年正確實現自身價值的信心和決心。

三、積極主動，服務礦區，開辟團的活動陣地

我始終認為堅持不懈地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝教育青年，是共青團工作的首要任務。在進一步解放思想，轉變觀念上下功夫。我們充分利用《_新聞》、廣播、板報等宣傳渠道，明確要求我_共青團組織緊密圍繞企業生產經營中心，繼承和發揚“五四”傳統，自覺服從于企業改革、發展、穩定的大局，團結廣大青年愛崗敬業、銳意進取、艱苦奮斗、無私奉獻，在企業生產實踐中發揮生力軍和突擊隊作用，05年，圍繞我_重點工程__的開展，組建了青年突擊隊，并進行嚴格的跟蹤考核，突擊隊取得了突出的成績，原定計劃任務均提前或超額完成。

同時，以重大活動為契機，在全_青工中廣泛深入地開展了形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動。三月五日組織青年志愿者開展了“學雷峰，樹新風”青年志愿者服務日

活動;四月一日，組織青年團員參加_ד安全在我心中”為主題的知識競賽;四月中旬組織團員青年深入社區開展“建設綠色、文明青年文明小區”活動;五月份利用“五四”青年節開展了“弘揚先進、比學趕超、堅定信心”等一系列有針對性的活動;六月份圍繞“決戰六月份、實現雙過半”的中心任務，開展了“健康、安全、生命”為主題的安全宣講活動、班組安全知識問答、“同心同德、迎難而上、決戰決勝”安全簽名行動、“送溫暖、保服務、促高產”深入一線慰問等活動;七月份組織承辦了_×在我_舉行的“安全三大員技術比武競賽”活動，八月份開展了全_青工狀況調查活動，并制定了我_共青團工作發展規劃，并按照上級和礦有關安全會議的要求，組織全_青監崗員召開了“青年安全事故警示分析會”，并布置實施了青年安全三項措施;九月份我們對2014年的導師帶徒活動進行總結、評比，圍繞_重點工作_×，成立了青年突擊隊，并取得良好效果;十月份開展了為期一周的中小學青年教師賽講活動;十一月份我們開展了青年文明號評比競賽活動，打破青年文明號終身制，實行紅黃牌制度;十二月份，我們根據_×和_有關會議要求，開展了“青年爭先保安全、突生產”活動，在創建“青年安全生產示范崗”活動基礎上，加大安全生產監督，截至目前，我單位十二月份已組織開展青監崗小分隊活動三次，查出問題隱患23條等等，利用活動引導青年團員愛崗敬業，提高安全技能和意識，大力倡導青年職工立足崗位、扎實進取、艱苦奮斗、忘我拼搏的工作風范。

在肯定成績的同時，我們的工作中還存在很多不足，一是對_青年工作特別是在滿足青年各方面需求上缺乏系統的全面的戰略性的規劃和思考;二是在當前的新形勢下，對青年工作面臨的新情況、新問題，尤其是針對我_經濟體制改革與青年工作自身建設等方面反映的問題研究不夠，創新手段不足;三是團干部培訓、學習、交流的力度有待于進一步加強。對這些問題要在今后的工作中全面分析，認真加以解決。

團干部述職報告2

擔任團支書以來，收獲真的很多。這一年，思索了很多，我的生活過得很充實，認識了很多人，我敢肯定的是，我沒有像一些同學那樣感到空虛，跟團支書的工作是分不開的。很感謝老師和同學們給了我這個很好的機會，很好的平臺，讓我的大學有了一個很好的開始。經過一年的努力，我們班在各方面都取得了較大的收獲，在班委的精心負責和精誠合作下，基本上完成了該完成的工作。也就是說，我們的生活、學習、工作等都有了一個雛形，這是一個很重要的基礎，但是并不是說已經定型定格了，以后的發展還是靠大家的不懈努力!謝謝大家對班委的支持!

現在，我想從思想開始，對以下幾個方面的具體工作進行總結，希望和大家一起發揚成就，彌補不足，更好地提高我團支部的工作水平：

一、思想方面

這一年我們班增加了25名入黨積極分子，相信大家也提高了對黨的了解，并對自己的潛力進行了初步發掘。我也有幸成為入黨積極分子，感觸也非常的深。大家寫入黨申請書，并不是為了入黨而寫，而是在這個過程中去發現自己的不足，去獲得更多的渠道，向更多的人學到更多的東西。有些人缺乏的正是最開始邁出的那一小步，以至于往后都沒有熱情去面對更多充滿精彩或者挑戰的生活。所以，我有個小小希望，就是我們能夠在充滿幻想的同時更加成熟地去處理個人和集體中存在的問題，把目光放遠一點，把心態放好，而不是迷迷糊糊走過大學5年。

二、文體活動方面

這一年我們班舉行過的主要會議和活動有： 學習經驗交流會;和07級9班、08級11班的聯誼;主題班會”適應大學生活”;生日會;班級羽毛球賽;團日活動“我為校慶添光彩”;“迎五四”電子書制作及演說比賽;“三下鄉”立項與科研立項動員大會，還有平時交代事情，布置事務的班會。每個人在這些活動中收獲都不一樣，這里就不一一講述了。不管成功還是失敗，都是大家一起走過的，成長才是重要的。希望在以后的幾年中，所有同學有什么好的建議和想法都積極地向班委提出來，以便更好的開展有意義，有趣味的活動，豐富大家的生活。

三、學習方面

不管從平時的學習，還是從期末的成績，都可以看得出我們班的同學勤奮好學，而且很多同學都是很聰明的。在學習方面，開始的時候我感覺自己跟不上，成績也不理想，后來才慢慢適應，向身邊的同學學習，爭取把時間盡量多的花在學習上。這也是干部們的一門必修課吧。總之，時刻記住，學習第一，最大最重的責任是學習。

四、生活方面

日常的生活就留給生活委員和女生委員講述吧。我想說的還是我們的為人處事方面，可能由于大家興趣愛好和個性追求不同，很多方面磨合不了，這是人與人相處中的一個障礙也是一個很好的鍛煉機會。換一個說法就是，正因為大家存在各種各樣的不同，來自不同的地區，有著不同生活方式和生存理念，接受了不同的文化教育，我們的相識才有了價值和意義。在你們身上，我學到了耐心，毅力和勤勞的奮斗，但同時也看到了迷茫，空虛和脆弱。大學五年很快就會過去，我們要爭取在這期間，珍惜這些日子，至少要學會怎樣去協調學習、工作、生活之間的關系吧。我們要繼續互相幫助，互相學習，留下最少最少的遺憾。

我的述職到此為止，謝謝大家!

述職人：葉_

團干部述職報告3

出于對教師這一職業的熱愛，20_年畢業于_師范大學后，我進入到_實驗學校任教。因此我的態度是積極向上的，從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責。基于以上認識，我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、做一個思想進步的教師。

“學高為師，身正為范”，要想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己，認真學習和領會黨的十九大精神和“三個代表”的重要思想。與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周我認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。在日常工作中我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

二、做一個有愛心的教師。

在教學工作方面，我主要擔任四年級兩個班的語文教學工作。雖然工作任務繁重，但是我仍舊經常保持良好的狀態，認認真真地上好每一節課，完成好學校領導交給我的各項工作。然而，所有的工作中，我始終把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的，我都會尊重。在課下，與學生共同解決難題，只要學生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育。

三、做一個理念新的教師。

目前，新一輪的基礎教育改革已經在全國全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在教學上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕松的環境中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。在本校的賽課中我所執教的《釣魚的啟示》一課獲本校三等獎。這雖然是些小小的榮譽，更重要的是它是促使我前進的動力，我會更加努力朝著這條路一直走下去的。

教育是藝術，藝術的生命在于創新。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲，我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。因為我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成功的!

述職人：_

20_.x.x

團干部述職報告4

本學期實中團委在學校領導及上級團委的指引下，腳踏實地開展了一些實實在在的工作，有收獲也有不足。下面就本學期開展的一些主要工作向大家予以回報，不足之處懇請得到大家的批評指正。

一、加強組織建設，打造優秀團隊，提高工作效能

1、加強團委自身建設。團委進一步健全了組織機構，書記、副書記、宣傳委員、文藝委員、組織委員、年級團總支書記各司其職又相互配合，從而確保了團的工作有序、高效開展。團委書記楊_、副書記楊_、委員方x分別榮獲20_年度“宜昌市優秀青年團干”、“當陽市優秀青年團干”、“當陽市優秀共青團員”稱號。

2、加強學生團建工作。團委組織了學生團總支干部的換屆選舉工作，并定期對學生團干進行業務培訓，進一步提高了團干的思想素質和工作能力。每學期評選優秀團支部，激發了團支部“創先爭優”的積極性。20_年高一(2)班毛同學被表彰為宜昌市優秀共青團員;去年五四紀念，該班被共青團當陽市委表彰為優秀團支部。

3、加強青年師生學習。讀書學習是提高素質的重要途徑。20_年團委組織學生開展了“健康成長”主題讀書征文活動;聯合科研處組織35歲以下的青年教師以《教師工作手冊》為指定書目，開展了為期兩個月的讀書學習活動并統一組織考試，進一步提高了青年教師的業務水平和綜合素質。

二、拓展活動形式，豐富校園文化，增強師生素質

1、抓好常規活動。常規活動貫穿學期始末，是學校德育的基本形式。團委一如既往地抓好日常工作，注重實效，堅持開展每周一次的升旗儀式，精心安排國旗下的演講、主題班會，落實黑板報的檢查、評比工作，加大了文明監督崗的執行力度，進一步引導學生養成良好的行為習慣，提高了文明素養。

2、抓好主題教育。主題教育是對學生進行人格塑造、品德提升的有效形式。我校幾乎每月都有一個主題教育：3月學雷鋒教育，4月革命傳統教育，5月理想前途教育，6月心理健康教育，7月建黨紀念活動，9月尊師重教活動，10月愛國主義教育。團委在這些重大主題教育中積極策劃，發揮著重要作用。

3、豐富校園文化。團委勇于探索活動新機制，進一步豐富校園文化生活，先后成功組織了第5屆“堆藍體育科技藝術節”、第16屆“三觀辯論賽”、推出了“三比三看爭創新業績”系列活動，舉行了“感謝師恩”主題演講比賽和“道德講堂”活動、組織了“舞動青春 激情跨越”新年元旦文藝匯演等活動，極大地豐富了校園文化生活。

4、提升教師素質。為提高青年教師的業務能力，促進其專業化發展。一是組織“青年教師優質課競賽”，劉杰等一批青年教師表現優異，脫穎而出。二是開展青年教師讀書活動，采取個人學習與相互交流相結合的方法做好讀書筆記，并進行測驗，使青年教師既富實踐經驗，又有理論滋養，提升了青年教師的整體素質。三是舉行青年拔尖教師和青年優秀教師評選活動，激勵青年教師學習先進，勇于超越。

三、整合校園資源，抓好五大品牌，彰顯德育特色

1、文明監督崗。為倡導文明新風，創建和諧校園，促進學生良好習慣的養成，團委設立“文明監督崗”，安排各班團支部輪流值周，督促全校學生養成良好的日常行為規范，營造了健康、文明、高雅、整潔的校園文化氛圍和良好的學習環境。文明監督崗也成為構建社會主義和諧校園中一道亮麗的風景線。

2、校園廣播臺。廣播臺從周一至周六每天一個主題，分為“時事縱橫”、“學習園地”、“文學時空”、“英語沙龍”、“天籟之音”和“體壇風云”，主題鮮明，內容豐富。20_年秋季，團委利用廣播臺特別推出了“一中好聲音”節目展播，受到廣大師生的喜愛，成為聯系學校和學生的橋梁，團結全體同學的.紐帶。

3、青年志愿者。團委大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，圍繞學校中心工作，團結和帶領廣大團員走出校園，走進社區，深入農家，開展了形式多樣的志愿服務活動，如“學雷鋒志愿服務”、參加“文化惠民生”、“喜迎十八大”等文藝演出，“規范語言文字——啄木鳥在行動”、“捐資助學為貧困生送溫暖”等活動。

4、三觀辯論賽。20_年3月至4月，團委組織了第16屆三觀辯論賽，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高了學生的綜合素質，給青年學子帶來精彩絕倫的視聽盛宴，豐富了學生第二課堂活動，同時對于引導學生觀察社會、思考人生，促進全面、協調發展具有特別重要的意義。

5、學生黨團校。由團委承辦的中學生業余黨校和學生干校，是對優秀共青團員、學生干部進行思想政治教育、道德文化修養和工作能力培訓的“紅色課堂”。20_年，我們開辦了第18期業余黨校，并將團干培訓納入其中，通過觀看電教片、外出考察學習、開展討論談認識、寫心得體會等形式進行培訓，全面增強了學員的綜合素質。

四、對年度團的工作的思考、感悟和體會

1、團的工作是一項系統繁雜、光榮而艱巨的工作，它對團干的素質提出了新的更高的要求。我們只有進一步加強學習，不斷地增強能力和素質，才能更好地勝任團的工作。

2、團的工作是一項磨煉人、鍛煉人的事業，事務瑣碎還不起眼，但置身其中能夠讓人受益匪淺，快速成長，能夠全面提高青年干部的組織能力、協調能力和總攬全局的能力。

3、團的工作必須結合實際與時俱進，其生命力在于創新，要探索為青年人所喜聞樂見的活動形式，進一步激發青年參與的積極性、創造力，保持團的工作充滿生機和活力。

五、本單位在工作創新等方面的經驗和做法

1、充分發揚民主精神，廣泛聽取學生和青年教師的意見、建議。青年的力量是無窮的，要團結廣大青年就要集中基層智慧，努力開展一些學生樂意、教師歡迎的活動。

2、結合時代變化和青年人關注的熱點，創造性地開展工作。如“一中好聲音”節目展播活動，為廣播臺注入了新活力，激發了學生參與的熱情，提高了師生的關注度。

3、放寬視野，廣泛交流，虛心聽取上級團組織對團的指導意見，多方面汲取智慧和創意;同時，結合學校實際，適當變革，努力探索新的機制，促進團的工作蓬勃發展。

本學期除以上這些只要工作之外，團委還配合學校做了一些輔助性的工作如：秋季運動會的校內外宣傳報道、全縣百名小孝星實中學生的填寫申報、縣市人大視察的解說、市教育教學工作會議召開冠縣教育材料的充實、《中學生》刊物的征訂、新團員的納新、輔導《聊城日報》“十佳”、“百優”小記者的評選等等。

回顧這一學期的工作，有成功也有失敗。選送的高遠同學在全縣中小學生才藝大賽中獲得二等獎，輔導的于軍達、王語然同學在全縣中學生十佳歌手比賽中以總分第一名、第三名的好成績喜獲“冠縣中學生十佳歌手”稱號。12月份作為代表參加了冠縣第八屆團代會，被選為冠縣第八屆團代會委員。

回顧過去，堅實的腳印刻下了走過的足跡，展望未來，任重而道遠，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

團干部述職報告5

歲末又至，情不自禁地會回首過去，盤點收獲與遺憾，為的是展望未來，以怎樣一個更好地態度和思路去擁抱明天，迎接明天，開拓工作新局面，達到人生新境界。同時，作為一名共產黨員，應該向組織誠實地匯報自己一年的思想與工作，以期得到同志們的鼓勵支持，批評和指導，為新一年更好地工作和服務把握方向，積蓄智慧和力量，忠實并有效地實踐“三個代表”重要思想。現向組織述職如下：

一、以德為首，提高修養正確理論是正確行為的先導。共青團作為一個由先進青年所組成的政治性群眾組織，作為青年學習共產主義和中國特色的社會主義的學校必須有正確理論的指導，才能保持正確的發展方向，更好地服務社會，服務大局，服務青年。為此作為學院這個組織的組織者便不遺余力地努力學習黨的各項路線、方針、政策，關注社會時事政治，不斷提高自己的政治理論水平和黨性修養，提高自己的敏銳洞察力、深刻地判斷力、科學的決策力和正確有效的引導力。

今年以來，我積極組織部門學習，認真參加支部學習，利用在全黨興起的學習“三個代表”重要思想新高潮的時機，系統深入地學習了江澤民“三個代表”重要思想，學習十六屆三中全會會議精神，學習共青團十五大報告，新團章及團建理論。并做了大量的學習筆記。同時以高度的責任感和使命感，從關注國家、學校、學生發展的角度出發，在業余黨校、業余團校及各種會議上直言不諱，坦誠交流，尤其是在社會發展、學校發展及維護祖國統一，民族團結與個人責任方面敢于表達自己的真實感受，愿意奉獻赤誠之心，并努力在工作中做到為政以德、秉公辦事、真誠奉獻，對廣大師生產生了一定的影響和激勵。一個系統(組織)功能的發揮取決于兩個重要條件：一是要素，二是結構。作為學院的部門之一，我在加強本部門工作積極性上做了大量的工作，取得了一定的成效。同時也深刻地體會到學院領導的支持和學院各個部門的配合和協作是成績取得的重要前提，一年來，我的工作得到了如組織人事部、學院辦公室、黨委宣傳部、學生處及各系黨總支等的大力支持。為此，我也竭盡全力，以大局和學校利益為重，帶領本部門積極配合學院各部門開展好各項工作。從不因不屬于本部門職責或是工作辛苦而推脫，盡力保證各項工作的順利開展。展示了團委干部精誠合作，甘于奉獻的良好品質。

二、腳踏實地，狠抓落實再完美的制度，科學的計劃，如不執行和落實，不過是一種形式，一張廢紙而已。“實干興邦，清談誤國”是我的信條，年初，圍繞學院黨委、自治區團委的工作計劃我們群策群力，科學決策，制定了團委2003年度工作要點和工作計劃。為了確保計劃的有效貫徹和實施，我們在狠抓落實上下功夫。首先是建立制度保障，我們通過周一上午的黨群系統工作例會制度，周一下午團委系統工作例會制度，結合年計劃，結合形勢需要，將長遠目標分解為一個個短期目標，制定出月計劃、周計劃，使工作更具體，操作更便利，一步一個腳印，積極有序，扎實推進，使工作計劃與安排較好地得到了落實。其次是面對新情況及時調整工作計劃，如面對抗擊“非典”的形勢，團委發揮自身優勢全力以赴地投入到這場戰斗中來。作為團委書記，我親自收集信息，寫團訊按語，并向學校積極提出合理化建議，同時號召青年團員組成志愿隊伍為學生服務，深入學生教室及宿舍了解要求落實情況，實行團支部書記宣傳落實抗非防非一票否決制并堅決落實，為學院防非工作盡了一份力。再者，面對活動中心被拆，運動及活動場地不足的困難，我積極爭取體育系、藝術系、教務處等部門的配合和支持，帶領團委全體干部加班加點，爭搶時間，最大程度地挽回了“非典”帶來的損失和影響，確保了計劃的完成。

三、開拓創新，與時俱進面對日新月異的社會變化，一日千里的科技發展，注重文化激勵，不斷激發團干部的主動性，積極性，創造性是本學年組織工作的一個新特點，我為大家推薦了《誰動了我的奶酪》、《世界上最偉大的推銷員》、《毛澤東詩詞選》等書籍，并摘錄其中的精典部分復印后發給團干部每人一份。并引導大家展開討論：面對新形勢，團的工作該如何適應和轉變?討論創新的關鍵是物質還是意識問題，引導大家認識到消極抱怨的危害，積極思考在既定人員，有限時間、空間及經費的前提下如何拓展工作思路，并以自己飽滿的工作熱情和成功的實例來鼓舞廣大團干部，極大地激發了廣大團員的積極性和工作熱情，開拓創新，與時俱進，有了一系列的創新，創造并取得了很好的成績。如形成了系列的月主題活動，特別是四月份環保宣傳教育月，六月科技教育活動月被初次確定，使科教興國戰略，可持續發展戰略及素質教育活動在學生活動中有了很好的載體和施展平臺。七月的社會實踐活動月的明確提出，使我院大學生社會實踐活動有質的飛躍。以營造“溫馨家園，快樂校園，知識殿堂”為目標開創的校園吉尼斯、激情星期五、課間健美操等活動豐富了校園文化生活，促進了學生素質鍛煉。以拓展學生素質，加速學生能力成長，個性發展為主要目標的社團發展規劃，取得了跨越式發展，短短的一年時間，學生社團由三個迅速發展到十四個，并初露鋒芒，顯示出了勃勃的生機與活力。通過此，今年在去年的基礎上取得了更大的成績，有了歷史性的突破，我院2001-漢本(3)班經推薦被評為國家級先進班集體，院團委被團中央、教育部、全國學聯授于“全國大學生校園歌手大賽”優秀組織獎。同時被團中央、教育部、中宣部等部門授與社會實踐活動先進單位。另外，我院組織的“三個代表”宣講團被區團委推薦參加全國“三下鄉”優秀重點團隊的評比。計科系2001-1(a)班經評為自治區民族團結先進班集體。參加在伊犁州電視臺舉辦的好時光專場演出取得了巨大的成功。勝利并隆重召開了共青團伊犁師范學院第九次代表大會，并取得大會的圓滿成功。四、勤于工作，以身示范作為一名黨員，身先士卒是我的權利和義務所在。在團委雖說最年長，但我從不以年長為由，做甩手掌柜，而是繼續發揚評估精神，總是事必躬親，親歷親為，無論多忙，多累，身體多不舒服，總是想盡辦法克服困難親臨工作第一線，親自起草計劃、通知、文件等等。我們為轉變工作作風，提高工作效率，切實服務青年制定了一系列制度，如理論學習制度，黨風廉政建設實施細則，電話使用制度、公車使用制度、首問責任制度、深入學生教室、宿舍了解情況制度、考勤制度等。我總是帶頭遵守，以身示范，不計勞苦，工作中，從不遲到、早退。嚴格遵守校紀校規，做到全年出滿勤。抗非典時期，開展學生教室和宿舍的定期檢查制度，在一次檢查中，當聽說10號樓408室的一位女生接觸過來自疫區北京的同學，并在女生中引起了恐慌心理的情況下，當機決定，團委其他干部檢查其他宿舍樓，我本人親自檢查10號樓，并了解情況，用實際行動維護黨的形象。在我的帶動下，團委全體干部都能自覺遵守各項工作制度，使團委成為出勤情況最好的部門之一，也是辦事效率較高的部門之一。

五、反思不足，吸取教訓

回顧一年來的工作，在帶領團委全體干部共同努力取得成績的同時，也感覺到仍存在許多不足，具體表現為：

1、在工作計劃的制定上，缺乏中長遠規劃，這需要今后認真思考，科學制定。

2、在團建理論的學習上，還存在不足，尤其是在世界迅速變化的今天，感受到適應上的困難，影響了團的服務職能的更好發揮。這在今后需要進一步加強。

3、在校園文化建設方面，還存在一定的形式化傾向，活動效果沒有被充分發揮，并缺乏有效地思政教育效果評價機制及方法。急需探究和構建。

4、由于事必躬親，在給下屬壓擔子、讓下屬放手干方面略顯保守，一定程度上影響了團委干部的更快成長。

5、工作中偶爾存在急燥情緒，不但與事無補，而且影響工作自信心。這還需要今后深刻學習體味“兩個務必”，不斷提高自身人格修養。

團干部述職報告

第二篇：團干部述職報告

團干部述職報告

篇一：團委干事述職報告

團委干事述職報告

自XX年8月擔任團委干事至今已一年有余，在部室領導的循循善誘和諄諄教誨下，我的個人能力和業務水平有了較大進步。XX年以來，我認真貫徹公司“兩會”精神和集團公司團委工作會議精神，認真履行團委宣傳干事崗位職責，積極落實領導要求、協同同事，較好的從青年素質提升、青年安全等方面推動了公司共青團工作；同時，我在日常工作中嚴格按照公司“五個一”提素行動安排意見，努力在崗位實踐中實現個人成長。

一、加強學習，思想認識的成長

作為一名團干部，我認識到提高理論素養的重要性，在工作中，能自覺重視學習，主動加強學習，堅持將理論學習作為日常工作的一部分，不斷提升個人思想政治水平，努力適應崗位要求：一方面是思想政治理論水平的進步，XX年以來，我及時學習掌握集團公司“兩會”、公司“兩會”文件精神等政策文件，重點領會理解領導報告講話精神；同時，系統學習了自XX年以來共青團的發文，夯實了團務基礎。另一方面是對崗位角色有了準確認知。通過學《團章》、讀《團史》及參與、主持具體團務工作，我對共青團的工作有了系統認知和具體經驗，完成了從實習生到團委干事的角色

轉變。

二、履職盡責，共青團工作的成績

一年來，我能認真做好日常工作，保質保量完成部室領導交辦的臨時任務，為推進公司青年工作竭盡全力。5月份，獲評XX某礦集團優秀團干部，回顧過去，主要有以下成績：

強化培訓培養，為團青學技成才搭橋鋪路：依托“能手課堂、技能競賽、創新創效”等載體，為團員青年學技成才搭橋鋪路。一是組織開展了能手課堂活動。配合領導，承辦了集團公司能手課堂巡回授課活動，由林南倉礦救護隊馬杰和林西礦洗煤廠郭立志兩位集團公司最佳青年崗位能手，以多媒體授課的形式，為公司40多名青工講授了《救護裝備的操作和使用技巧》和《選煤生產技術》，并對青工提出的疑難問題給予了解答，促進了青年間的學習和交流。同時，先后組織了公司采掘電鉗工、礦山測量工4個工種的青年崗位能手巡回授課10余場，為新工傳授經驗、講解技能、解答疑惑，累計參與新工200余人次，增強了青年培訓培養工作的針對性，充分發揮了青年崗位能手傳、幫、帶作用。二是做好了

青年崗位能手的培養工作。對在XX年“青年素質提升工程”活動中涌現出的先進集體和個人進行了評比表彰。同時，經調研、了解，確立了XX集團公司最佳青年崗位

能手“預”管理人選，保證了選樹培養工作質量。三是深化了攻堅克難和創新創效活動。帶領青年突擊隊進行了三次井下清理勞動，共清挖6572皮帶巷200余米，平均清理深寫寫幫文秘助手，清理二采皮帶、6572皮帶巷皮帶近3000米，清理5422集中軌道巷底鼓段300多米，清理皮帶70多米，用實際行動緩解了公司生產銜接壓力。尤其是10月份，在領導外出培訓的情況下，組織好-950首采皮帶山600余米的低帶清理工作。四是組織了業務競賽活動。5月份，配合領導組織“采煤、掘進、開拓、機電、財會”五個專業的青年管技人員開展了專項業務競賽活動，推薦優秀選手參加集團公司青年管技人員業務競賽。選拔采掘電鉗工、采支工、維修電工、礦山測量工等4個工種的新工參加了股份公司和集團公司技能競賽。地測科孫凱獲得集團公司礦山測量工新工技能競賽第1名，股份公司新工崗位技能競賽第1名；財務部張霞獲得集團公司財會專業青年管技人員業務競賽第4名，綜一隊田文榮等11年青年也在集團公司技術比武中取得優異成績。

強化安全管理，提升青年安全工作水平：一是加強了安全宣傳教育。年初組織了“身邊人、身邊事”三違團員現身說法活動，通過“三違”團員講述對自己違章過程的反思，警醒教育工友進一步增強安全意識，規范操作。“兩節”期間，開展了“人回礦、心回礦”安全宣教活動，引導青年員工集中思想，集中精力，全力確保首季安全生產。6月份組

織了“安全在我心中”主題宣講比賽，引導廣大團員青年牢固樹立“安全第一，生產第二”思想，確保安全生產。二是推進了崗員隊伍建設。5月份，分專業組織公司青年安全監督崗員進行了集中培訓和統一考試，進一步提高了崗員的綜合素質，并對基層青年安全監督分崗崗員隊伍進行了調整，確保了青年安全監督崗的組織基礎。同時，以公司青年安全監督崗為主體，組織了青安崗聯查活動，對于檢查發現的問題，及時利用群安平臺，督導相關單位整改落實，確保了檢查過程閉合。半年來，公司青年安全監督崗組織檢查20多次，發現問題200多處，制止員工不規范行為10余人次。三是推進了青年班組長“五創優”競賽和優秀青安崗員評選活動。對公司前三個季度的井下、井下輔助和地面三個組別的優秀青年班組長進行評選。上半年，毛德明、李金磊等9人獲得集團公司優秀青年安全班組長稱號，敬超、丁小龍等45人獲得集團公司優秀青年安全監督崗員稱號。四是做好了青年文明部位創建工作。按照青年文明號和青年安全示范崗創建工作的總體要求，結合各單位生產實際，加大了創建力度，使創建活動能夠在單位文明創建工作中起到積極作用。

三、對標提素，個人能力的進步

從走上團委干事崗位開始，我就面臨著三個急需解決的難題：公文寫作底子薄、團干部管理效果差和團務基礎掌握

差。三個弱項又是相互滲透，解決一項即可有效補齊其他兩項。今年以來，我積極向老同事學習，見賢思齊，從扎實掌握團務知識入手，從《某礦共青團工作條例》開始，逐學習集團和公司團委文件，分類做好筆記，不斷加強理解領會。工作中做到對團員青年言之有理、言之有據，同時也為公文寫作積累了素材。二季度開始，我加強對活動信息、工作總結、調研報告等公文形式的寫作練習。截至目前，共在集團團委及股份團委站、某礦日報等媒體上發布活動信息等30余篇。此外，我在日常工作中，堅持以感情牌團委帶動團干部。對老團干部多征求意見，對新團干部勤指導幫助，逐漸在團干部隊伍中形成較好口碑。

四、反躬自省，存在的不足和思考

回顧近一年來的工作和個人學習情況，在取得成績的同時也暴漏出很多方面的不足，主要有以下兩點：

一是創新意識不強，具體體現為推進工作缺乏創新載體，部分活動略顯簡單呆板，不能有效吸引青年。對此，應多參照其他共青團的活動形式，多學習宣傳、策劃等方面的知識，并將其嫻熟運用。

二是系統思維能力不強，具體體現為對工作的整體擺布效果差，還不能站在更高角度將工作內容合理安排，緊張忙碌，但是工作效果不如期望，偶爾有事倍功半現象。對此，應著力培養系統思維能力，嘗試從全、全集團的角度思

考共青團工作；同時，注重總結反思具體工作中出現的失誤，力爭做到不貳過、不窩工。

在今后的工作中，要在工作崗位上努力實現個人成長，我將配合領導、協同同事，把公司團委建成“青年之家、黨群之橋、干部之校”。

篇二：團干部個人工作總結

團干部個人工作總結

XX年對于個人來說是意義非同尋常的一年。究其原因體現在兩個方面，一是告別了熟悉而又充滿感情的街道工作，難舍之情溢于言表;二是來到了團區委，這個更加充滿激情與挑戰的新工作崗位將成為我今后一段時間的工作平臺。

一年來，覺得自己是非常幸運的，得到這么多領導、老師和同事的幫助。特別是在團區委工作的日子里，委里同事好比一家人，在工作上我們相互協作、相互配合、取長補短，目的很簡單——就是為了讓南開區共青團工作做的再好一些，為更多的青年服好務。

回顧XX年，本人從以下三個方面，對個人思想和工作方面的內容進行總結。

一、回首成長路難舍往日工作團隊

XX年3月，得知自己將到團區委工作，在激動與興奮的同時，更多的是難舍。在去或留的抉擇面前，自己曾經考慮了很久。留在街道，可以繼續以往的工作，做起來會更得心

應手；離開街道，一個新的工作環境，很多事情都是未知。當時，想到了《誰動了我的奶酪》里面的故事，人生只有勇于嘗試改變和突破才會更加精彩。因此，我選擇了到一個新的工作環境去歷練和學習。

回想起4年來工作中的點點滴滴，實在難以割舍與嘉陵道街、特別是與組織科的那份感情。從毫無工作經驗的大學畢業生到基層組工干部、團干部，在這期間我在街里學到了很多、很多。特別是在老科長和同事的幫助下，自己在工作能力、工作方法方面都得到了很大的提升，嘉陵道街是

我人生中的另一所大學。同時，兩次榮獲南開區特色工作獎，共青團工作中“愛心愛卡”、“一寸愛心”、“青少年綜合能力訓練營”也形成了長效運行的工作機制，這些寶貴的工作閱歷，在個人的成長過程中起到了重要的作用。在交接工作前，我認真對4年街道工作心得，特別是共青團工作進行了總結，希望在給接替人員帶來便利的同時，也能夠將那些好的活動載體保留下來，在工作上形成連續。

雖然從3月份離開嘉陵道到團區委工作，但在街道工作有需要的時候我依然全力以赴，特別是在暑期開展第四屆“青少年綜合能力訓練營”的活動中，我與新任團干部一同聯系志愿者、共同策劃活動，在幫助新團干部盡快進入角色的同時，也確保了品牌工作的延續。

二、融入新環境重新定位工作角色

從街道到團區委，雖然還是從事共青團工作，但工作的對象、方法卻大有不同。在剛開始的那段時間的確不太適應，但通過團區委領導幫助與引導、透過同事的關心與照顧，這種不適應的心理現象很快就消失了。但與心理上較快適應相比，工作方式和方法上的適應相對慢一些。像以前在街道工作，很多事情都必須親力親為，在工作程序和方法上都比較簡單，僅注重工作的結果，對于過程和方法是否得當考慮的不夠周到與全面。來到團區委工作以后，我發現作為區級共青團工作單位，我們的主要精力不應過多的放在親自去做些什么，而是要考慮如何調動基層團干部的積極性，如何指導基層團干部開展好活動，如何為基層共青團工作搭建平臺，這些才應是我的工作重點。因為，只有基層團干部都動起來，共青團工作才會體現普遍性，團的基層組織絡覆蓋到全體青年，團的工作和活動影響到

全體青年總的目標要求才能實現。

工作定位上的不同也使我自己清醒的認識到目前還有很多的工作等待著我們去落實和完成，同時如何調動基層團干部的主觀能動性更成為急需去破解的問題。

三、堅持高標準全身投入團的工作

與兼職團干部相比，作為專職團干部無論是理論水平還是工作能力都應該以更高的標準來要求自己。在團區委工作的這段時間，一方面自己加強對業務知識的學習，特別是針

對下發的《共青團工作五年綱要》、《共青團中央關于加強社區共青團工作的意見》等重要的文件和講話進行系統學習，希望通過學習來彌補自己在共青團工作經驗上的不足；另一方面，堅持向老團干部虛心請教，多向科室同事學習，特別是在大型活動的組織和策劃方面，從他們身上學到很多東西，讓我受益匪淺。

與此同時，為了不斷研究新時期下共青團工作的特點，我還堅持參與社會上一些自組織的活動，如搜狐焦點、天津心理講壇TTT培訓、天津義工聯盟、天津蜂鳥攝影以及愛卡車友會等活動，增強了自己對當前不同行業青年的了解程度，為今后更好的開展團的工作，服務青年提供了決策參考。

回首團區委9個月的工作，有兩項活動給我留下了深刻的印象。首先是南開區大學生創業就業見習基地，在此項活動中，創新了大學生創業就業見習基地的運作模式，通過采取課題制、導師制的見習模式使原本很容易“走過場”的大學生見習工作取得了實效。其次是第三季愛心扮靚公益活動。作為連續3年開展的一項品牌性工作，愛心扮靚活動在長效機制建

設方面越來越成熟，社會化、項目化的運作方式也得到了認可，能否把愛心扮靚的工作模式復制到共青團工作的其他領域是下一步需要認真研究的事情。

總結一年來的工作，發現自己比原來更加熱愛共青團的

工作，同時對于當前共青團工作有了更加準確的認識。希望在今后的工作中，自己依然可以保持旺盛的工作精力、嚴謹的工作態度，為南開區共青團的事業而更加努力工作。

存在的不足：

1.工作視野不夠開闊。在開展工作中，看問題有時只看表面，不善于站在更高的角度去思考問題和策劃活動，在某種程度上不能實現共青團工作的普遍性和“兩個全體青年”的要求。

2.工作細節考慮不周。細節決定成敗，在金融服務進社區、進企業啟動儀式上出現的紕漏給我留下了深刻的印象。所以在每項工作中，在大的方面考慮周全的同時，更要留心細節，這樣才可以把工作做的更好。

3.工作魄力有待提高。面對一些棘手的工作還常有畏難情緒，總怕工作做不好，同時對于一些好的工作思路和方法往往還停留在理論層面，未能付諸實踐。

篇三：團干部工作陳述報告

工作陳述

尊敬的各位領導：

在各位領導和同事的關心與幫助下，在學校團委工作期間本人以飽滿的熱情和高度的責任感勤懇地工作，忠于職守，開拓進取，嚴于律己，緊緊圍繞團委領導提出的“求真務實、創興發展”的工作方針積極開展各項工作，堅持為開

創學校共青團工作的新局面努力奮斗。現根據學校要求，將近三年來的工作情況陳述匯報如下：

一、不斷加強思想理論學習，提高政治覺悟

正確理論是正確行動的先導。共青團作為一個先進青年組成的政治性群眾組織，作為青年學習共產主義和中國特色社會主義的學校必須有正確理論的指導，才能保持正確的發展方向，更好的服務社會，服務大局，服務青年。為此，本人堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發展觀，深刻領會其內涵和精神實質，認真貫徹執行學校黨政各項決策、制度和決定，并在實際中按照科學發展觀的要求開展工作。思想上積極向黨組織靠攏，并于XX年9月光榮的加入了中國共產黨。日常工作中認真學習上級有關文件,關心國內外大事,注重對黨的十七大、十七屆三中全會中政治理論的學習。堅持以優秀黨員為榜樣嚴格要求自己，并且能夠根據本部門的職能、任務和崗位職責要求，能夠認真學習上級有關會議和文件精神，領會和貫徹學校及團委領導的工作部署，結合具體工作實際，創造性開展工作，不斷提高組織協調能力，從而使自己能較好地勝任本職工作。

二、認真學習，增強業務能力和綜合素質

到團委工作之初，我對共青團工作缺乏足夠的了解，為了使自己盡快進入角色，適應新崗位的工作要求，提高工作

能力和效率，首要的問題就是重視和加強學習，通過不斷學習學校和團的有關文件和團務工作制度，了解和掌握有關政策、原則，并考取了貴州大學園藝專業碩士研究生，努力提高自身綜合素質和業務水平。在學習過程中本人力爭做到“三個堅持”：一是堅持借助支部學習、閱讀馬列經典著作、訂閱雜志報刊、觀看觀看新聞聯播等多種途徑經常性的加強政治理論學習，真正達到了學有所思、學有所獲、學以致用的目的。二是堅持做好業務知識學習。共青團工作點多線長面廣，加強業務學習非常必要。在工作中我虛心向領導學習，向同事學習、在實踐中學習，扎扎實實地練好“內功”，從而使自己真正地增強業務水平和工作能力，宗旨觀念得到進一步強化，黨性修養得到進一步增強，綜合素質得到進一步提高。三是堅持定期學習制度。學習是一個循序漸進的過程，持之以恒的學習才能有良好的效果。

三、求真務實、創新工作

在高等院校，團委是學生教育管理工作的一個重要職能部門，能否貫徹落實上級團組織和學校工作精神，落實的好壞，以及工作水平的高低，直接制約、影響學生教育管理效果與工作水平。學校團委領導一直要求我們工作既要開展得紅紅火火，又要扎扎實實。要善于思考和組織大型活動，放遠放寬眼光，跳出團委看團委工作，積極主動聯系協調學校各院系和其他職能部門，把團的工作與學校黨政的中心工作

緊密結合起來，把團的活動與團員青年的成長成才需求統籌謀劃和思考，真正發揮好共青團組織的生力軍和黨的助手作用。三年來，我在各級領導的指導幫助下，在各位同事的積極配合下，在同學的理解支持下，較好地完成了各項工作和學習任務：

（一）、緊跟時代的脈搏，加強思想，做好學生的思想教育工作

在學生思想教育工作中，我始終堅持以“圍繞正確的政治方向、鞏固的專業思想、良好的行為習慣、高尚的道德情操，抓好理性教育、主題活動和行為管理三大系列”的思路，將學生日常思想政治教育工作做到了系列化，主題化、制度化和經常化。日常工作中，作為學校團委的老師在指導學生會、社團聯、校園文明行為督察隊、禮儀隊等學生組織期間，能夠積極組織學生會、社團聯成員學習黨的先進理論，適時開展思想教育，定期組織學生座談時事，參與社會實踐，把自身與學生的共同進步作為工作的重心。

（二）、積極主動，善于思考，努力做好本職工作

不斷加強對學生各方面事務的管理，提高管理水平，積極開展活潑有益的學生活動是團委老師作好自己的本職工作的基本要求之一。此外，我始終堅持“從學生中來，到學生中去”，積極深入到學生組織、學生宿舍，及時了解學生思想動態，了解并盡力解決學生在學習、生活中存在的各種

問題。在此，就主要工作情況具體匯報如下：

1、認真做好來電處理、收發公文，檔案管理等常規性工作，并從中不斷總結，努力提高自己的文檔處理和檔案管理能力；

2、統計學生各種基本情況，編制貴州民族學院共青團基本信息系統，為學校及團委領導提供決策數據；

3、組織有頁制作技術特長的共同更新了校團委頁，并負責日常的新聞編輯和頁維護工作，貴州省教育廳曾于XX年授予該站“優秀思政工作站”稱號；

4、組織學校禮儀隊參加省市、學校各項大型活動和接待任務，圓滿的完成了上級領導交給的工作任務，在任何場合都努力做到為學校增光添彩；

5、負責指導校園文明行為督察隊，堅持夜間校園巡邏，規范校園內不文明行為，經常性組織學生清理各類垃圾廣告，制止校內隨意擺攤設點，培養學生的主人翁精神，引導學生做到“自我教育、自我管理、自我服務”，并及時通過各類渠道了解學生反映較為集中的問題，積極穩定學生中偶爾存在的躁動情緒，發現問題主動迅速地向上級領導匯報；

6、開展 “祖國在我心中”、“馬列經典誦讀”、“交通安全宣傳月”、“法制宣傳”等各種學生主題教育，積極組織學生參加“奧運火炬接力志愿者服務”、“擁抱春天 心靈花開”禁毒志愿者服務等各類社會實踐和志愿服務，培養

廣大團員勇于實踐、甘于奉獻的崇高精神，切實增加廣大學生團員對共青團組織的歸屬感；

7、成功組織開展多期“大學生愛心互助免費超市”，讓部分生活存在暫時困難的學生切實感受學校的關懷和溫暖，該活動也曾在XX年榮獲國家教育部思政教育工作成果二等獎。辦理王振滔基金會“貧困大學生愛心接力計劃”等部分社會助學資金的獲資助學生遴選、公示、發放和效果追蹤工作；

8、堅持通過文體活動平臺構建和諧校園文化。在團委工作三年中，我一直積極組織和參與“校園十大歌手”、“紅歌會”、“喜樂會”戲曲小品大賽、“高雅藝術進校園”音樂會、“迎評

杯”羽毛球比賽、“青春動力”三人籃球賽等各類文化體育活動，豐富了學生的課余文化活動，開闊了學生知識視野，促進了學風建設，優化了校園環境，為學生提供了提高自我，完善自我的平臺，從而全面推進素質教育。為全校區的學生提供了增長知識、增強能力、塑造自我的舞臺；

9、協助團委領導與教務處等相關職能部門組織實施大學生素質拓展計劃。大學生素質拓展計劃是積極適應社會發展要求，順應學生成才需求，進行大學生綜合素質拓展的有效舉措，是深入推進我校素質教育的重要依托。目前我校已經成功組織開展了“中國傳統文化”、“社會主義熱點”、“公文寫作技巧”、“環境與可持續發展”、“戲曲賞析”、“合唱藝術賞析”、“中外電影藝術比較”等多門選題廣泛、內容豐富的素質拓展課程，深受廣大學生的喜愛，讓廣大學生更好地踐行了“全面發展 自強不息”的校訓。

在本職工作崗位上，我緊緊圍繞為教學服務，為學生服務的宗旨積極認真的開展工作，展示了共青團干部精誠合作，甘于奉獻的良好品質，綜合素質和業務能力得到了長足的提升，同時也深刻地體會所取得的任何的成績都是依靠學校各級領導的支持和各位同事的配合和協作，希望在今后的工作崗位中更好更多的向大家學習。

七、反思不足，吸取教訓。

回顧三年來在團委的工作情況，發現在取得一定成績的同時，也客觀存在一些不足。具體表現為：

1、在工作計劃的制定上，缺乏中長遠規劃，今后工作中需要認真思考，科學制定。

篇四：團干部工作個人情況匯報

團干部評選個人情況匯報

今天我參加新星團干部的評比，主要是為了向上級匯報個人工作、學習的情況，通過上級考察和檢驗，積極接受上級的批評和意見，改正自己的錯誤、缺點，以不斷促進個人的進步、提升，使自己能更好地做一名合格、優秀的共青團員，來更好地做好本職工作，為共青團的光榮事業貢獻自己

的力量！下面我將從以下四個方面匯報個人情況：

一.學習方面

學習是學生的主要工作，更是團干部應當發揮表率作用的重要方 面。身為一名團干部，我深知，必須以更嚴格的標準要求自己，越是積極投入團的工作，越要充分利用好時間刻苦學習。在大一上學期的期末考試中，我在 11門課程中9科在85分以上，無不及格科目，班級總排名第二。但是，我對這一成績還不滿意，在今后的學習中，我更要不斷提高學習效率，充分利用時間，刻苦鉆研，認真學習，為團支部學習氛圍的營造起到更大的推動作用。

二.個人在團支部工作方面

大一第一學期，我們的團支部不斷建設，有序工作，得到了很大的進步和發展。在XX年終的各項評比中，取得了令老師同學滿意的成績。我們在XX年團支部等級評定中被評為A類團支部，同時獲得“北理工優秀新生團支部”稱號；在管理與經濟學院十佳團日活動評選中獲得二等獎。

集體的榮譽來源于每位團員的奮斗努力，我很榮幸自己在這一過程中盡到了自己應當的責任與義務。作為一名宣傳委員，無論是日常事務還是團日活動，在團支部的各項工作中，我始終以靈敏的嗅覺要求自己，主動做好相關的宣傳工作，積極發揮宣傳工作的作用和影響。在做好本職工作的同時，我也認真幫助團支部其他方面工作的開展，積極投身到團支部的共同建設中去，為團的工作想點子，探路子。

三．個人素質能力方面

我非常重視個人能力、素質的培養，特別是根據團的工作要求來

鍛煉自己。作為一名宣傳委員，良好的語言表達能力對于工作的開展非常重要。利用上學期的課余時間，我積極參加演講、辯論比賽，獲得“北京理工大學青春我做主演講比賽”冠軍，所在的院辯論隊獲得校新生辯論賽冠軍，個人三次獲得最佳辯手稱號。

除此之外，我在具體業務素質方面也不斷加強學習。我自學了PS技術，視頻、音樂制作基礎，主動了解主辦活動各方面的流程、內容。在參加了新生干部培訓之后，我獲得很大啟示，開始在細節處不斷完善自己的工作，我養成了瀏覽學校主頁和新聞的習慣，儲存起各種團支部常用的資源。

通過這些鍛煉，我的能力素質有了一定的提高，更能勝任本職的工作。但我知道這些還遠不夠，在未來的工作中，我一定堅持繼續自覺提高，不斷完善自己。

四.個人思想道德修養方面

我特別注重自身的思想道德修養，因為我認為，只有個人素質的

不斷提高，才能感染他人，從而帶動整個團支部的進步

發展。我一直堅持學習和實踐中國特色社會主義和共產主義，加入了校、院共學會，參加了院、校黨課的培訓。理論學習之余，通過參加時事觀察沙龍等活動，在實踐中加深了對共產主義的認識和理解。我一直要求自己做一個品德高尚的人。誠實守信，熱心公益，樂于奉獻、、、是我對自己不懈的要求。我一直以正能量的目標要求自己的一言一行，在同學中起到了一定的積極作用和影響。在今后我要將這方面的工作做得更好。

回顧自己一學期來的工作，我更感到不足和缺陷。在這一學期，我更要認真、努力地做好工作，在個人方面更加嚴格要求自己，進一步改正自己的缺點，不斷提升自己，把缺憾變成圓滿，用汗水鑄就成績！

這次的評選更被我看作是對自己的考核和檢驗，如果有幸能獲此殊榮，將是我莫大的榮幸

和動力，我定將戒驕戒躁，更加扎實做好本職工作。如果未被選上，說明自己還不夠優秀，我一定會向更加優秀的同學學習，向他們看齊，進一步反思自己，使自己進步。無論怎樣，我都將以一顆恒久的熱心投身到共青團的偉大事業中，做好本職工作，在自己平凡的崗位上發揮光和熱！

篇五：XX年12月中學團委干部述職報告

XX年12月中學團委干部述職報告

學期已經過半，工作中有成績也有不足，但更多的是收

獲，在上級團委和校黨政領導的支持、關心下，開展了一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教于樂的活動和政治思想教育，引導廣大青年學生立志成才，爭做有用人才。現將半學期的學習、工作述職如下：

一、加強理論學習，提高自身素質

1、我作為團的基層干部，作為一名黨員政治思想上與上級保持一致。嚴格履行黨員義務，忠誠于黨的教育事業，在團員青年中起到模范帶頭作用。在校青年教師中，不管是理論學習或業務能力，力爭帶頭做好表率，能正確處理好集體利益和個人利益關系，崇揚奉獻精神，不計較個人得失。

2、作為團委干部，更應具有良好的政治理論素質，在任職期間，能重視學習，加強學習，帶領全體團委委員始終將政治學習作為日常工作的一部分

3、在任職期間為人師表，辦事堅持原則，遵守學校的各項規章制度，深入學生與學生相互交流思想，了解青年學生的思想動態，關心團員青年，指導各班團支部開展團的各項活動，教育培養一批優秀學生團干部，抓典型、樹榜樣，以榜樣促進步。

4、平時以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取，倡導求實精神。不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。常常思考學校團工作如何開展，如何提高團干部和

自身工作能力，如何在原工作基礎上有所創新等問題，力爭在團的崗位上做出成績。

二、踏實認真工作，積極努力創新

半學期以來開展了如下活動：

1、以植樹節為契機，進行環保知識講座、環保知識宣傳、推行環保節約行為。

2、組織青年志愿者活動、進行了立足崗位學習雷鋒活動。如：義務修理桌椅板凳、清理校園周圍的垃圾等

2、清明節組織團員祭掃烈士墓，團員重溫誓詞、感恩淮海戰役英雄。

3、結合五四青年節對團員進行愛國主義教育、進行團課教育、新團員

宣誓儀式、評選優秀團員、優秀團干，通過活動來激發學生們的熱情，培養學生的使命感和責任感。

4、日常工作：指導學生會進行日常行為規范的檢查。

三、下半學期工作安排

1、舉行乒乓球比賽

2、開展跳繩比賽

3、結合學校板報加強學生的思想道德教育

四、工作困難

1、沒有專職的團干部，工作壓力較大。

2、在校學生、團員較少，除去上繳的團費以后，經費

嚴重不足。

3、學校缺少音、體、美教師，給工作帶來了較大困難。

篇六：團委書記述職報告

述職報告

外語電子職業高中：王天蛟 尊敬的各位領導、老師：

下午好！

回首XX年，是繁忙的一年，不平凡的一年，又是收獲的一年。共青團工作在區團委、校黨支部的正確領導下,圍繞學校中心工作，在學生自主管理模式、常規德育管理、豐富多彩的學生社團活動等方面取得了很好的效果，得到了區團委的表揚和學校領導的肯定。在此，我向過去一年來在工作上給予我大力支持和厚愛的領導和全體老師表示衷心的感謝和深深的敬意！下面，我將自己一年來履行崗位職責情況分五個方面向大家匯報如下：

一、主要工作職責

根據文件要求，團委書記在學校黨支部和上級團委的領導下主持學校共青團工作。要積極完成學習貫徹黨的基本路線，引導青年積極投身教育、教學改革，活躍團隊工作，加強自身建設，代表和維護青年利益，切實發揮黨的助手和后備軍作用，努力培養新一代“四有”新人。

二、履行崗位職責情況

（一）加強理論學習、常規德育工作不走形式

認真學習貫徹科學發展觀，后奧運精神。嚴格履行黨員義務，忠誠于黨的教育事業，在團員青年中起到模范帶頭作用。在青年教師中，力爭做好表率，能正確處理好集體利益和個人利益的關系，發揚奉獻精神，不計較個人得失。樓要想蓋得高根基一定要打牢，所以我十分重視團組織建設、團干部培養、團員教育、團員發展、全體團員大會、學生日常社團活動等常規工作。

（二）開展主題教育，豐富校園生活

豐富多彩的校內外活動是共青團開展工作的有效載體，是共青團對團員進行潛移默化的思想教育的最好形式，也是調動全體團員的積極性，增強團的凝聚力、戰斗力的最好契機。

1、舉辦“中國文化節”詩歌、散文朗誦比賽；

2、舉辦《生活的準則》作文競賽；

3、“揚起理想的風帆，通向心中的彼岸”高三成人儀式活動；

4、舉辦XX——XX學第一學期元旦聯歡會；

5、帶領團干部“參觀李大釗紀念館”——感受偉人風范。

6、帶領學生參加“海淀區未成年人保護委員會”XX年工作會議，承辦“模擬法庭”；

7、紀念五四90周年“主題團日”活動。

8、與尹一農老師帶領學生參加海淀區“紀念五四運動90周年”總結表彰大會，承擔會場禮儀服務。

9、與康楠老師組織籌劃“血沃花開的紀念”——緬懷一周年活動；

（三）創新特色德育、營造優秀校園文化氛圍

1、“演講與口才協會”和“歌舞協會”成立儀式

雖然只是一個小小的社團成立儀式，但是在儀式上，我大膽的讓學生為校長、老師頒發聘書擔任社團顧問，在團員上交的心得、體會中有很多同學都為之激動不已，特別是親自為校長、老師頒發聘書的學生干部說“這個鏡頭將是他一生中最美好的回憶之一，永遠都不會忘記”。

2.為團員搭建服務平臺，實現全員教育

讓團員、積極分子承擔學校課間衛生保潔工作。以團支部為單位，負責每周門前的禮儀服務及自行車的擺放工作。一句“老師好”看似微不足道，可是會給老師帶來一天的好心情。

3.規范、并逐步完善團員評優工作

根據學校實際情況，設立“紅旗團支部”，“優秀團支部”；“團干部標兵”，“優秀團干部”；“團員標兵”，“優秀團員”六個獎項。所有獎項必須通過本人向校團委提交申請，報送材料，填寫申請表，經校團委成員審核評定獲得以上榮譽。

（四）教工團活動

1.與康楠、白靜老師參加“放飛教育夢想 勵志點亮人生”系列講座。

2.組織中青年教師觀看“放飛教育夢想、爭做青年榜樣”光盤，學習在教 育系統中各個崗位上表現突出的先進青年事跡。

3.組織中青年教師為四川省廣元市利州區龍潭鄉界牌村二組民族小學二年 級學生：張琪、楊歡等17位小朋友送“愛心包裹”活動，共計捐款1700元。

三、取得的主要成績

XX年學校團委被評為“海淀區教育系統先進團委”；學校可持續發展課題組先后被評為海淀區教育系統“青年文明號”創建單位和“海淀區青年文明號”創建單位；高二職高班團支部先后被評為“海淀區教育系統先進團支部”和海淀區“五星級團支部”；演講與口才協會被評為“海淀區教育系統優秀社團”。個人榮獲海淀區“青年位能手”；海淀區奧運服務保障工作“優秀志愿者；海淀區教育系統“青年先進教育工作者”；海淀區教育系統“優秀團干部”；海淀區教育系統“新團干部獎”；先后被聘為海淀區中學生業余黨校“輔導員”和北京市中學生業余黨校“輔導員”；加入共青團海淀區教育工作委員會。

四、其它主要承擔的工作

1.承擔與香港理工大學合作研究“外來務工子女健康發展”研發項目。

2.承擔高二蒲公英班普高語文教學工作

3.研究《弟子規》

4.與饒紅老師合作編寫呼叫專業語文教材

五、存在的問題及努力的方向

1、雖對團工作抓的面很大，但對各基層支部的指導力度還有所欠缺。

2、團委的基礎性工作抓得較好，注重務實精神，但在對外宣傳，工作力度不夠。

3、對團員行為習慣的養成還要加強教育。

最后，我堅信，在各級領導的大力支持下，在其他部門及老師的幫助下，在全體團委成員的努力下，團的各項工作定會再上新臺階。

以上報告，懇請領導、老師們批評指正，謝謝大家！

篇七：優秀團干總結—個人工作總結 優秀團干總結—個人工作總結

尊敬的團支部：

轉眼之間，我入團幾經有九年的光景了，在這九年的時間里，我深深地感受到了共青團這個大家庭的溫暖：是團組織使我健康的成長，是團組織使我的世界觀、人生觀、價值觀逐步發展并漸趨完善。自入團之日起，我就堅決擁護中國

共產黨的領導，經過大學三年的初期歷練，我更加堅定了要成為一名優秀共產黨員的信念！

作為一名團員，我積極參加青年團的相關活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務，共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切地感受到共青團員不只是一個稱號，不只是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。因為通過學習我認識到中國共產主義青年團的性質是：“中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手。”進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。但我深知更主要的是以身作則：學習上認真努力，政治上要求先進，活動中更要積極。我認真貫徹和落實“三個代表”重要思想，樹立科學發展觀，積極參加各種社會實踐活動。在實踐中我得到了很大的鍛煉，這也使我對黨的認識有了進一步的提高，更加了解黨的基本路線、方針和政策等的真正含義，更加堅定共產黨的最終目標——共產主義社會制度終將實現。下面我將總結一下我在思想、學習、工作等方面的情況。

在思想政治方面。我積極要求進步，努力向黨組織靠攏，并時刻用黨的理論來指導自己的行為。大一伊始，我便遞交

了入黨申請書，表明了我想入黨的決心，經過幾年的努力，我在上學期成為了重點積極分子。我知道努力決對不能盲目，要有正確方向的指引，與此同時還要不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養，所以除了學習黨章之外，我還經常閱讀一些有關黨建、黨史以及黨員先進事跡的書籍和報刊等，而且把一些原則性的問題積極落實到現實生活中。在思想道德上的不斷提高不僅是為我以后加入優秀政黨提供了有力支撐，而且可以為更多同學入黨做好充分服務準備工作。中國共產黨“先公后私”、“立黨為公，執政為民”的精神是我所追求的，我相信跟著這么優秀的政黨，潛力是無窮的。

在學習方面。我上課認真聽講，課后及時完成作業，做到認真預習、復習兩個方面一起抓，我積極閱讀各種書籍資料和學術刊物來擴大自己的知識面。此外，我還多次參加學校、院系組織的學術論文比賽并取得了可喜的成績，但取得的成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我更加進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史和時代賦予我們神圣的使命。

在工作方面。為了更好地鍛煉自己，同時也想尋找一次為同學服務的機會，在開學之初我便積極參加班委的選舉，有幸成為了班級的宣傳委員，在任職期間我嚴格要求自己，力爭全心全意為老師和同學服務。除此之外，在大二我進入

了系學生會任團總支宣傳委員，大三我任職學院社團聯合會外聯部部長和系學生會宣傳部部長，在組織和參與的多項活動中取得優異的成績，我取得的可能是些微不足道的成績，但這與黨組織的關懷、學校的重視、老師的幫助、同學的支持是分不開的。

作為一名團員，我也時刻注意當今世界時事政治的變化。中國新一屆領導人親民化的路線讓我對中國的未來充滿了信心，也增加了我對中國共產黨的無限向往。眾所周知這些日子中國其實并不平靜，處處充滿著挑戰：南沙島嶼爭議、法國佳士得拍賣圓明園獸首等事件揪著國人的心，中國共產黨將會如何面對，成為炎黃子孫又一個關注的焦點。最終，中國共產黨給出了最令人滿意的“答案”：面對強勢決不讓步，堅持自己的原則，淡定從容地體現著大國風范！中共面對突如其來的挑戰做著最靈敏的反應，制定出最具體可行的方針，中國已不再是沉睡的雄獅，已傲然挺立在世界民族之林！事實證明：只有在中國共產黨的領導下，才能實現中華民族的偉大復興！

“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識永無止境，學習更無止境。現在我還只是一名團員，我要做的就是不斷地適應新時代的發展，跟上新時代的步伐，不斷地去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到

黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習活動，團結同學，互助互愛，努力學習科學文化知識，做好社會實踐工作，做一個全面發展的大學生。

第三篇：XX學校團干部述職報告

XX學校團干部述職報告

XX學校團干部述職報告一

社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產生。作為新時期的校長，只有加強學習，不斷地提高自身素質，才能適應新時期教育的需要。

1、注重自身業務素質的提高

面對新的素質教育觀，通過各種途徑理解其內涵與實質，認真學習別人有關素質教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動，汲取先進的教育思想。加強自身業務進修培訓，認真參加教師繼續教育的同時，積極進行學歷提高培訓。

2、加強學習，提高自身政治素質

我始終認真學習鄧小平理論，努力實踐三個代表重要思想，深入貫徹十七大會議精神，認真開展第三批科學發展觀教育活動，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規，通過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

作為一個教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學管理》《現代教育科學》《中小學校長》等經驗雜志，學習先進的管理經驗;根據實際，學習區內兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

近幾年學校管理工作的實踐，使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領行政一班人，團結一致，共同努力，依法打造穩定、積極、向上的環境，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，工作上有危機感和責任感。

3、認清形勢，樹立三種意識

針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識，探索試行符合校情的教師績效考核制，形成正確的激勵機制。具體做法有：

引導教職工依據上級要求、國家政策，民主制定考核細則、日常工作細則，及時進行考評公開;

監督實施民主管理，完善各項制度和考核辦法，加大群眾參與力度，保證考核公平性、透明度;

通過每周例會，充分發揮群眾的監督保障作用，討論決策學校重大事項;

以師德培訓為基礎，加強團隊的整體政治素質提高工作。

4、狠抓校風、學風、教風建設

落實德育工作，學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，團結協作，積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標評比等系列活動。

積極推進素質教育，進行新課程式改革，有的放矢地設計教研活動，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學習考察、教師撰寫課改論文、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改。

以目標管理為手段，以研促教，狠抓教學管理。強化質量管理，加強過程管理，進行教學常規月檢，納入考核，進行獎懲;制定合理的學生綜合素質評價方案，面向全體，不放棄每一位學生，注重學困生轉化，嚴控后進生產生，全面實現檔案室管理。

定期召開家長會、開放課堂活動，實現三位一體教育網絡構建，有效開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加上級組織的各種競賽。

5、強化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領導小組，實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

6、積極穩妥地推進事業單位人事制度改革工作

加強宣傳，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進行全面考核。

7、積極推進依法治校進程

完善各項制度，認真做好落實，內分別與華為警務室、河北李景玉律師事務所建立友好關系，加大師生的法制教育力度。

8、積極探索多措并舉促教育模式

年內三月份，引進民盟廊坊市委的燭光行動定點幫扶長期合作項目，同時接受近三萬元的體育用品捐贈;年底完成了趙局長搭橋聯絡的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的兩萬余元的多媒體捐贈項目;暑期完成了村街建設的幼兒圖書室、玩具室的建設。學校硬件設施得到進一步完善，多措并舉促教育取得明顯成效。

在文教衛生局黨委、小學部領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入貫徹落實科學發展觀，扎實做好干部作風建設年工作。

9、財經方面

(1)、依法管理學校一切財經，并依據上級財經紀律和制度，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行，本人也帶頭依法執行一切規章制度;

(2)、嚴肅財經紀律，嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定，從不虛報、亂報，最大限度合理使用財政經費，一切為教學服務;

(3)、為了更好地嚴于律己，設立意見箱，在施教區域內公布信訪電話與校長聯系方式，定期公式收支情況;

(4)、堅決執行義務教育收費政策，不亂訂教材和教輔，不加重學生經費負擔;

XX學校團干部述職報告二

我與支部一班人經常組織團員青年自覺開展理論學習，做好讀書筆記，深入開展機關效能建設活動，抓好“五查五看”，認真查擺工作中存在的問題，切實轉變工作作風，提高工作效能。開展社會主義榮辱觀教育，教育團員青年明榮知恥，樹立良好的法官職業道德。深化增強共青團員意識主題教育，組織重溫入團誓詞，學習團章，增強責任感和榮譽感，在本職崗位上建功立業，奉獻青春。積極開展“推優”活動，及時向黨組織輸送優秀人才。經組織考察，有2名團員青年被接收為預備黨員，3名團員青年被確定為建黨積極分子。“五四”期間，開展優秀團員評選活動，7名同志被評為市法xx優秀團員。按照上級團委的部署，組織推薦4名第二屆“xx市杰出青年衛士”候選人。抓好團員青年的業務學習，建立“新世紀青年書屋”和電子閱覽室，新購圖書資料5000余冊，訂閱報刊雜志100多種，份，為團員青年學習和查找資料提供便利。組織團員青年參加法官論壇、學術論文寫作和優秀裁判文書評比活動，充分調動團員青年學習的積極性。

團支部經常組織團員青年參加各類文體活動，在這些活動中，作為團支部文體委員，我積極協助支部書記工作，努力營造輕松和諧的文化氛圍，進一步增強團組織的凝聚力和吸引力。積極爭取領導支持，建立青年日常健身活動場所，添置了活動設施。組織參加全市法xx系統第二屆運動會，參與籃球、足球、乒乓球等多個項目的競爭，取得了優異成績。與xx工會、婦委會聯合舉辦“迎新春趣味聯歡會”，擊鼓傳花、猜謎語、套圈等項目生動活潑，精彩紛呈。參加市直機關舉辦的迎春保齡球比賽，獲優秀組織獎。參加市直機關“國土資源杯”籃球比賽，并邀請市地稅局舉行籃球友誼賽。參加全市法xx首屆文藝匯演《天平頌》。七是舉辦“牽手青春、火紅五四”革命歌曲演唱會，團員青年紛紛登臺，唱響昂揚奮進的主旋律。

帶領團員青年積極開展便民、利民服務。一是對來xx訴訟或咨詢的當事人及群眾，熱情接待，耐心聽訴，細心解答，增進了與人民群眾的感情。二是開展“爭做青年志愿者，共建和諧社會”為主題的青年志愿者服務活動。組織團員青年在東城大廈為群眾提供法律咨詢服務，散發宣傳材料數百份，傳承弘揚雷鋒精神。三是組織團員青年前往xx市老人休養xx看望孤寡老人，與老人促膝談心，給老人送去了毛巾、肥皂等生活用品，弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德。四是組織團員青年赴懷遠涂山開展義務植樹活動，為改善生態環境盡到一份責任。五是xx里每次組織“一日捐”和“送溫暖”活動，青年志愿者積極響應，向困難群眾獻愛心。六是配合國慶街小學開展法制教育，組織同學們參觀審判法庭，現場感受法庭的莊嚴，教育他們遵紀守法，做“四有”新人。

與支部一班人積極組織、協調符合條件的庭室參加“青年文明號”和“青年示范集體”創建活動。立案庭順利通過團中央和最高人民法xx對國家級“青年文明號”的監督考核。刑二庭被團市委命名為市級“青年文明號”。研究室、民四庭被市直機關工委授予“青年優質服務示范窗口”和“杰出青年示范集體”稱號。書記官處被市直機關工委命名為“青年示范集體”。團支部協調2名青年文明號集體負責人參加全市青年文明號培訓班。2個集體獲得“青少年維權崗”稱號。通過開展創建活動，展示了青年法官的精神風貌和良好形象。

第四篇：個人述職報告老師優質

個人述職報告老師優質

個人述職報告老師優質1

尊敬的領導：

您好！

十月份，我的主要教學研究課題是“以多元互動課堂評價手段激發學生自主學習的興趣”，讓學生在課堂上能夠自主地學英語，說英語，用英語，自主地用課堂評價用語以及本課所學的新句型對學生自己、他人的課堂表現，課堂行為進行評價，促進學生的學習興學習興趣與效果。

自主學習的.目標定義為：在課堂上自主地說。課后自主地復習。

我事先沒有給學生布置預習任務。因為不想給學生增加壓力與負擔，另外學生也沒有預習工具。而是拿出來一節課展示給學生，讓學生熟悉我的教學套路，通過這節課讓學生知道哪個教學環節是可以自主發揮的，哪些地方可以做小老師，哪些地方可以得到小紅旗。也就是說通過一節課讓學生知道自己努力的方向，感受到成就感，從而自發地進行預習，這比老師強壓著預習效果好得多。

這個方法收效良好。最明顯的是四年級。原來2個班的學生學習興趣不高，教學效果也較差，有時教幾個單詞都要花費一節課的時間，有些記住了意思又記不了讀音。自從當了“小老師”后，學生感受到了學習的樂趣，有了成就感，學生非常歡迎自己學習、自己做主的學習方式，課堂氣氛重新活躍起來。學生自己能教的單詞由剛開始能教一個，到逐漸地擴展到大部分單詞都由“小老師”來教，直到學生教不了了，我才教。課文里的句子幾乎都不用我翻譯，學生通過自主預習以及小組合作就能夠自己翻譯。因而我教得非常輕松，學生也學得很快樂。

有一個叫白立竹的學生變化最明顯。這個學生剛開始對英語課并不感興趣，上課不是搞小動作就是開小差，自從嘗到當“小老師”的甜頭后，她變得認真聽課了，還爭先恐后地當起“小老師”來，有時一節課能教好幾個單詞呢。我想這“小老師“的背后肯定是勤奮自主的預習結果，這得益于教學方式的轉變，學習重心的下移，學生的主體地位得以充分體現。英語課堂變成了快樂大本營，教與學都變成了一件輕松的事情。

個人述職報告老師優質2

懷著既緊張又興奮的心情，第二次走上臺前向大家專題匯報我的學習、工作經歷，這種行為本身就是一種自我激勵、自我成長的過程。同時誠懇地請求大家對我的匯報給予關心和支持，并能給予批評指正。

我于年參加工作，轉眼間走過了12個年頭，也可算得上是一位年輕的老教師了吧。回顧走過的四千三百多個工作日，猶如昨天一般。我的經歷主要可以分為兩個部分，這里我想首先有必要向大家簡要匯報一下來這之前的有關于我學習工作上的經歷。

我曾經在原太安中心小學任教過除英語和自然以外的所有學科，真正做到了以學校大局為重，哪里需要到哪里去，并能在各個工作崗位出色地完成工作任務。記得邗江學校剛流行建電腦房開信息課的時候，我甚至承擔了全校的信息技術課，并能從狠抓學生電腦興趣培訓入手，輔導的學生電腦繪畫屢次在省比賽中獲一、二等獎，在市引起了積極的反應，當時與沙頭小學（高超老師）、公道小學（沈偉老師）一起成為邗江小學信息技術應用排頭兵，尤其是輔導高雙同學創作的電腦繪畫連環畫作品——《流行暢想曲》一舉獲得全國比賽三等獎，全市僅有兩家（沙頭小學也是三等獎）。本人也因此被全國基礎教育司表彰為活動優等輔導員，到省城領獎。

在小學工作的時間內，我擔任過班主任、學校團支部書記、少先隊員總輔導員等職務，多次被團區委、教育局表彰為優秀團干部。本人也曾參加了首屆區少先隊輔導員基本功大賽，獲區一等獎，并代表區組隊參加了市大賽，為區贏得了團體一等獎榮譽。本人也因為工作出色，貢獻突出被授予“市優秀少先隊輔導員”“邗江區十佳少先隊輔導員”的光榮稱號。工作中本人善于總結和理性思考，形成了《與學生心靈交談的十分鐘》、《少先隊it型人才培養》、《德育的催化劑》、《“以德輔德”話教育》等十余篇論文在市、區《邗江教研》雜志上發表和在德育論文年會評比中獲獎，尤其是談創新教育的文章《由橫切蘋果想到的》在省《小學教師培訓》雜志上發表。

因為本人第一學歷中師，深感到學識淺薄和在工作中出現捉襟見肘的窘迫，于是在年開始參加了教育學院小學教師大專自考，逢考必過，特別是在年一次參加了六門科目的自學考試，克服了困難，頂住了壓力，最終以均分85.8的高分通過了所有課程，取得了專科學歷。

年，由于學校布局調整，我被調入中學部工作，與大家團結一致，并肩作戰。泰安學校這幾年的快速健康發展，給了我個人成長的寬闊舞臺，也正是有了同志們對我親如一家的關心，使我感覺到了干好工作的信心和決心。教學是教師的立命之本。我深知只有站穩課堂，適應初中教學并能達到游刃游余才是教師的根本。剛開始接觸物理，自己確實感到了有形的'壓力。實話說，僅是當初初中物理的水平，又如何能“大孩帶好小孩”？好在原教務主任焦給予了我很多的關心，從課堂到課外、從教案到實驗都給了我很好的示范，同時陳老師、鄔老師、嵇老師也都給予了我莫大的支持，從問題的解惑到課堂作業紙設計，甚至是物理學科專業術語的界定都曾給我友情提醒，在這里表示感謝。包括近兩年來理化組兩位高級教師對于課堂教學的把握也給了我指教。我也與年輕教師、經常性jiao流學習，虛心請教，她們都毫無保留，傾囊相助。遇到教學中的難題，甚至焦立新老師也熱心參與我們的實驗，使我學習到了很多，在這里一并表示感謝。今年，郭晶老師也加入了理化組。我希望大家能夠一如既往，團結協作，提高團隊整體戰斗力，爭取在理化教學上樹立學校的招牌和品牌。

在這個大家庭中工作的人文環境如此和諧，我不斷給自己加壓，做好了吃苦幾年的準備。首先從熟悉教科，熟悉學科，熟悉中考開始。剛開始時，我都堅持獨立備課，借助多媒體，加班帶晚制作新授課課件累計近20節。在物理組其他幾位教師的共同努力下，現在物理組自制課件資源已相當豐富。自己也深感在其過程中逐漸融入了教材，教學上也開始得心應手。另一方面，我也常利用同步課程和優質教育資源下鄉工程，不斷地學習和研究，以提高和充實自己，提高駕馭課堂的能力。同時我也注意搜集自己課堂教學信息，利用攝像機將課堂實錄下來，再回頭瀏覽，潛心研究。努力發現自身教學的缺陷與不足。在省物理實驗優秀課大賽中，我抱著試試看的態度參賽，百分百的準備，一是可能報名參賽的選手不多；二是因為我是農村選手代表；三是我的課型是綜合實驗課，多種因素造就了我一等獎的好成績，讓我嘗到了物理教學的甜頭。

在年市物理優質課大賽中，感謝理化組的教師對我的信任推選我參賽。尤其是幾位老師給了我太多的幫助，修改教案，準備教具，甚至加班加點。這次獲得市一等獎的榮譽，是大家共同努力的結果，用黃健翔的話說“我不是一個人在戰斗”。是的，這是泰安學校集體備課的成績，同時我也真心地預祝嵇豪老師在7號的基本功大賽上能再創佳績。

個人述職報告老師優質3

本學年，我擔任小學四年級的三個班的英語教學。在工作中從各方面嚴格要求自己，結合學生的實際情況，勤勤懇懇，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學年教學工作做出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教育教學工作更上一層樓。

一、做到了認真備課。

不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，針對四年級教學目標的不同：在培養興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力，還讓學生模仿教材說英語，培養學生的語音語調，并增加豐富的肢體語言到課文對話中去。四年級還是在保持興趣的基礎上學習新知識，加大辨析單詞的力度。認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結，寫好教學反思，并認真搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、提高課堂教學技能。

增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體性，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，以舊引新，活動的設計體現梯度和層次讓每一位學生在感知，實踐，參與，合作中實現任務的目標，體驗到成功的喜悅，讓各個層次的學生都得到提高。

三、虛心學習，取長補短。

在教學上，有疑必問。通過參加本校、中心校組織的各種聽評課活動，取長補短，不斷充實自己的教育教學理論水平，提高教學能力。

四、認真批改作業。

布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的'作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、堅持用英語組織課堂教學。

目前，由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語唯一的方式和場所，教師更應該注重傳達知識和信息的形式，為學生營造良好的學習語言的環境。我在運用英語進行教學時較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實用性。具體做法是：

1、用英語組織課堂教學。課堂教學用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣，經歷挑戰，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。

2、用英語授課。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語。盡量采用學生學過的詞匯，但難免有不少學生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書形式加以說明。總之，注意所用的語言略高于學生現有水平。

3、力求自己的語音、語調、語言規范和準確，并根據不同班級學生特點調整語速的快慢。

4、努力創造和設計英語語言情景。把課堂當作培養和鍛煉學生語言運用能力的場所，鼓勵學生多講英語。

經過一個學年的努力，期末考試就是一種考驗，我明白重要的是在下個學期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多學習，爭取進步。

第五篇：優質見習HR述職報告

述職報告

(崗位：見習人事管理)

我從2011年9月20日進入公司，被安排在人事管理崗位上見習。在四個多月時間里，通過認真學習公司人事管理方面的制度規范及勞動相關的法律法規，緊緊圍繞用工管理、員工招聘、培訓管理、勞動關系管理等方面扎實開展工作,并廣泛涉及行政接待、公文寫作等，使得自己的工作能力有了很大的提升，較好地實現了學生到職業人的轉變。

為了進一步明晰工作思路，客觀分析和查找自身工作中的差距和不足，認真梳理入職以來工作上的經驗教訓，進一步強化對本崗位工作的認知，全面提升自身專業技能水平，為獨立開展勞動人事管理工作夯實基礎，特向公司述職如下：

見習期內工作回顧

一、以制度規范的學習為切入點，不斷深入做好基礎管理工作，為自身在崗位上更好的發揮人力資源管理職能提供智力支持。

1、進入公司以來，雖然事務性工作很多，但是我堅持利用晚上時間，認真學習揣摩《勞動人事管理基本規范》、《公司人事管理辦法》、《員工管理實施細則》、《勞動法》、《勞動合同法》等制度與法規，利用制度框架來規范日常的專業管理工作，梳理勞動關系處理中存在的風險點。

2、通過積極學習認知人事基礎臺賬制作與更新、日常的行政辦公流程與細節，扎實掌握基礎工作要點。前期掌握的這些技能與方法，使得我可能從11月份正式接手公司勞動人事電子臺賬的維護與更新工作，為人事工作管理效力的發揮奠定了基礎。

二、全面梳理更新公司員工合同檔案信息，以接收、轉移、歸集、建立新進員工檔案等日常工作，推動人事檔案的規范管理。

去年10-11月份，我利用一個半月時間在公司檔案室，規范了檔案室檔案擺放的布局，并對照職工花名冊和檔案花名冊，潛心梳理全公司1800余名員工的合同信息，避免因勞動合同簽訂不全或者不及時而帶來的法律風險，同時充實員工檔案內容。經梳理，43名職工檔案合同信息不完整，后期通過備案合同查找、及時組織續簽等措施，將員工合同充實到檔案當中。在辦公室領導的指引下，通過此項工作，我還對全公司人員狀況有了第一次認知，而作為人力資源管理從業者，對公司人力資源狀況的了解是首當其沖的，同時也對檔案管理工作有了更加深刻的認知，功夫要下在平時，檔案管理的工作要做到兢兢業業，一絲不茍，這啟發了我在以后管理檔案的過程中，要嚴格按照規范來執行，檔案的歸檔、借閱、調出必須履行嚴格的手續。由此，這項看似十分枯燥的工作于我，也就有了極其重要的意義。目前共辦理13次檔案轉出工作，10余次檔案轉入工作，配合人員招聘工作，累計建立新進人員檔案90余個，并將檔案歸檔審批制度進一步規范落實到日常檔案管理工作當中，確保檔案管理工作的科學有效。

三、通過勞動合同新簽與續簽、離職人員手續辦理等專業管理工作，務實開展勞動關系處理工作，并進一步熟悉人事管理工作流程，明晰勞動關系管理思路。

1、勞動合同是勞動者與用人單位建立勞動關系的依據，對于人事管理工作而言，更是一個不容忽視的風險點。這就要求我在日常工作中，不僅要做好勞動合同新簽工作，更要根據員工花名冊的勞動合同期限，密切關注合同即將到期員工信息，及時梳理名單，嚴格按照勞動人事管理規范組織員工進行續簽、備案與簽收。目前共組織社會招聘、校園招聘新進職工，工作調動職工勞動合同新簽工作90余人次，勞動合同續簽工作300余人次，通過這些實習操作，較好把握勞動合同簽訂中的流程和細節，為以后工作夯實了基礎。

2、離職人員手續辦理是勞動關系管理的重要部分。我在認真學習各離職類型手續辦理規范的基礎上，對照相關法律規定，仔細揣摩離職人員手續班里的各個環節，梳理風險點。對于工作調動員工、辭職員工、曠工員工手續辦理有了全面的學習和把握，實習期內合計辦理人員離職手續58人次，其中工作調動手續7人次，辭職手續5人次，曠工手續66人次，為勞動關系處理積累了豐富的經驗。

四、協助做好公司人員招聘工作，認真學習招聘工作流程。人員招聘工作是人事工作的重要職能之一，這項職能管理工作的重點不僅在于如何對應聘職工進行甄選，更在于如何招募到合適的人才，達到“位得其人、人得其用”的最佳狀態，使我們行使人力資源管理其他職能的基礎。公司成立招聘小組，針對每次招聘又會有相應的招聘組織，而且錄用人員嚴格經審批，一定程度上保證了優秀人才的輸入。根據公司定崗定編，結合各部門上報的人員需求計劃，實習期內共參與組織兩次社會招聘、一次新進大中專院校畢業生報到工作，合計招募新職工79人，為滿足公司新的生產線建設需要和人力資源優化配置奠定了基礎。

五、以公司人力資源信息系統建設為契機，積極參與人員信息采集小組工作，保證信息采集質量和進度嚴格受控。

根據集團公司統一安排，公司在2011年11月份對公司全員進行人力資源信息采集，作為人事管理崗位上的一名見習學生，我很榮幸地參與到這個項目當中，擔負起了制造一分廠、質量控制處和保衛處員工的信息采集工作，并組織了公司老廠區職工照片采集工作。我以高度的責任心，與分廠抽調的新進大學生一起，深入工段，耐心指導員工填寫，力爭得到最完備、準確的員工信息，并率先完成電子版信息錄入工作。在后期照片采集過程中，我也全程組織了老廠區職工的照片采集工作。通過人力資源信息采集工作，使得我對公司職工有了更進一步了解，也讓我對管理思路和管理方法有了深刻的體會，采集的信息也為以后人事基礎管理工作的完善提供很好的依據。

六、根據公司培訓計劃，扎實開展月度培訓檢查通報和季度師徒培訓檢查，兌現培訓考核，核發培訓費用。從整體上把握住培訓工作的標準和規范。

公司的培訓實行“公司級、部門級/工段級、專業級”三級培訓機制，并有師徒培訓、安全培訓、崗前培訓、上崗培訓等專項安全完善著公司的整個培訓體系。從一名新員工入職，到成長為一名成熟的技術工人，我們的培訓體系發揮著不可替代的作用。有了這些認知，我在專業管理工作上便樹立起標準和規范的意識。每月初下發培訓任務通知單，次月檢查回收培訓材料，每兩個月檢查一次培訓任務執行情況，在員工定級時查收師徒協議培訓情況，每季度核發師徒協議培訓費用。這些我都做到了一絲不茍，嚴格把關。

七、積極做好日常管理工作，積累工作思路和經驗。同時，以集團公司和股份公司下達的項目管理活動為抓手，全面提升自我對局面的管控能力和駕馭能力。

1、日常的管理主要有勞動紀律檢查、面談記錄檢查等工作。對一般員工的勞動紀律檢查涉及日常上下班、中午提前就餐、夜間勞動紀律檢查等，中層管理人員的面談記錄為每月檢查一次，均擬發考核通報。以一名監督者的角色履行自己的崗位職能，潛移默化之中提升了自己的管控能力。2、2011年底，集團和股份公司下文，在公司開展評優評優工作，我很榮幸承擔了這份職責。由于之前沒有類似的工作經驗，在工作開展之前頓感迷茫，在辦公室資深同事的指導下，從擬發通知開始學，到一步步地催收材料，對材料進行審核、匯總，踏踏實實，直至將材料上報年終檢查組。3、2012年初集團公司下文，將開展工程類專業職稱評審工作，我再次牽頭組織。我認真總結了前期的經驗，從開始就做計劃，明晰工作思路，并組織考試、各專業委員會的面試和實踐考核工作，進一步增強了自己對大場面的駕馭能力。

自身的不足與差距

1、基礎臺賬管理以及檔案管理前期遺留下的問題比較多，缺乏主動發現問題的意識。

2、日常工作管理工作中，思路還不夠清晰，對經辦的材料審核不仔細，容易粗心大意犯錯誤。

3、對公司相關管理制度和勞動人事相關法律法規研習不夠深入。

下一步工作想法

“萬丈高樓平地起”，沒有扎實的根基，人力資源的專業管理工作也就成了無本之木,無源之水。結合人事管理崗位說明書和自身的不足與差距，下一步的工作思路為：以精細化管理為指導，將粗放流程精細化，基礎臺賬信息化，為公司人力資源管理水平的提升切實履行職責，爭取成為一名優秀的人力資源管理人員。在這種思路的指導下，為切實履行人力資源管理工作“選、育、用、留”的職能，下一步將圍繞以下幾個方面開展工作：

一、基礎臺賬管理方面。周期性對勞動人事電子臺賬進行梳理，至少每周對各常用臺賬進行兩次梳理，及時發現問題，解決問題；同時，對人員變動數據的總結和分析要詳實，把數據信息化，為日常的管理活動提供信息支持，進一步規范人事臺賬的整理。

二、員工招聘方面。對照新下發的規范招聘流程的通知，認真學習其要領，在招聘計劃的指導下，收集各部門上報的人員需求信息，分期匯總。在每一次招聘組織中汲取經驗教訓，以便在下一場招聘中予以改進。通過面試的流程的組織，自己也得加強學習應聘人員甄選的方法，加強選人意識的培養。

三、培訓管理方面。持續開展公司級、部門級和專業級培訓檢查工作，加大對師徒培訓的檢查力度，切實發揮“傳”、“幫”、“帶”作用。優化員工培訓考核方式，發揮培訓經費的正向激勵作用，在全公司營造良好的學習氛圍。

四、勞動關系處理方面。勞動合同新簽與簽訂要嚴格把關，進一步規范勞動合同簽收、備案等管理工作，保存原始材料，防范用工風險。對于離職人員手續辦理，還得從辦理時間上嚴格給與把關，提高效率。

五、項目管理方面。對于集團公司或股份公司下達的一些大的項目操作堅持編寫經驗總結，努力做到“操作一次，精通一項”，日常項目工作要做到細心、有序，全面提升自己的管理能力。

對公司管理和發展的建議

1、建議在區域內建立各專業定期交流的機制，分享好的管理手段和方法，同時幫助提升區域內各子公司的專業管理水平。

2、建議加大對新進大學生跟蹤培養機制的投入，切實發揮高校畢業生跟蹤培養記錄本的作用，幫助新進大學生合理定位自身角色，并明確職業發展的通道，增進員工對企業的歸屬和認同。

2012年2月6日