初中新生入學自我介紹范文五：

大家好，我是初一（7）班的一員，我的名字叫xxx。我在初一（7）班擔任宣傳委員。我的愛好十

我生活在初一（7）班這個大家庭中。我也為這個大家庭出力。我在班級里是體育委員。我是一個合群的人，無論是男生還是女生我都有朋友。我的興趣愛好不算多，籃球是我的最愛。我175CM的個子，打的位置是中鋒。有空閑的時候，帶上籃球，找個場地自己練習。我就是這樣一個人，長得很高，但又很合群。

我的名字叫xxx，個子并不高，而且也很瘦，還戴著一副眼鏡，好像是一位博士生。【初中新生入學自我介紹范文6篇】文章初中新生入學自我介紹范文6篇出自，此鏈接！。我最喜歡的運動是打籃球。在六年級暑假時，我天天與小伙伴們去打籃球。一次，我和小伙伴們打了很久，忘了時間，直到爸爸媽媽來找我，我才驚醒。

我比較誠實，因此，爸爸媽媽都很相信我，自默都不用爸爸媽媽看好，回家作業(yè)也不用爸爸媽媽催促，他們常夸我是個乖孩子。

這就是喜歡運動，誠實的我。

我是一個初一七班的學生，我不算優(yōu)秀，不算尖子，但我堅強，我勇敢，我渴望創(chuàng)造，渴望未來。我是一名班干部，我會用我的職責去維護班級。我愛運動。每天的古箏練習，我都能認真對待。畫畫、舞蹈是我的強項。

上面就是我的個人自我介紹。這就是我，一個平凡的女孩，請所有人能記住我——xx。

初中新生入學自我介紹范文六：

大家好！我的名字叫XXX，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是18歲。我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。

我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。【初中新生入學自我介紹范文6篇】自我介紹ziwojieshao.html。

我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。

對未來初中生活的期望。我希望能在這3年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這4年。

第三篇：初中新生入學自我介紹

初中新生入學自我介紹

初中新生入學自我介紹1

小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀！”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什么樣？用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”

有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。

有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀！

老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑，我卻忍不住呢？我這個人呀！

學校組織同學看電影（戰(zhàn)爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的`同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人

不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。

夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀！這就是我。

初中新生入學自我介紹2

我是一名初中的新生，名叫xx，我平凡而又自信，是一個擁有滿腔熱血的少年，在茫茫人海中，我是一滴水，沒有強壯的身體，也沒有美麗的外表，在一望無邊的戈壁。我是一粒沙，沒有滿腔的學問，也沒有動聽的聲音，我只是隱于千軍萬馬之中，空有一身抱負的小卒，只是一只擁有自信的`騾子。

雖說我平凡，但我并不愿作隨波逐流的人。弗羅斯特曾說過：“黃色的樹林分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”于是，我同他一樣，選了那條窄小，人跡稀少的那一條，我不愿去走別人庸俗的老路，不愿去過和別人一樣的庸俗的生活，更不愿同眾人一起在偷窺他人中否認自己。相反，我更愛走那條狹窄的，與眾不同的成名之路。

我要作我自己。齊白石老先生說過：“學我者，似我者死。”走不出前人的框架，自然也沒有自己的天地。當流行《flash fiction》時，我覺得那是浪費時間：當流行網絡游戲時，我感覺那是虛度時光。我要做自己，要看清自己，要拿出十二分的信心向他人證明——我就是我，憑什么和他一樣！拋開浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性：做最好的我。

我是一粒小小的沙，但卻不甘落后，一聲庸碌無為，我愿做生命的主人，做一粒不朽的珍珠淚。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，不負這繁花似錦的時代，把和諧美好灑向人間。

初中新生入學自我介紹3

嘿嘿，你們想了解，認識我嗎？那就聽聽我下面的故事吧！

平時，誰看到我都說我是一個斯文的小女生，可是，你只要一問我老爸老媽這問題，他們準會堅決地搖搖頭說：“沒有的事！”在家里啊，我就像個大男孩般――大大咧咧的。

老爸老媽常說我是個“假小子”。因為自打我看到班上的.男同學后，就很羨慕他們了。你看看，笑起來都可以不顧一切的。而我們呢？我們卻要著嘴笑，不能把大牙給露出來，不然就會別人嘲笑。我真為我門女同報不平，老想著為什么男孩子和女孩子分別那么的大呢？

我這人還有個缺點。（聽了別笑話我哦！）這使我和家人一直感到苦惱的問題，就是我向來都很粗心，這也是我考不上好中學的原因之一。

平時做數學題時，一個小數點，一個數學符號，就可以讓我慘到極點。為這，家里人還不少訓我呢，但是我還是死不悔改啊！

還記得有一回，我在廚房開著水龍頭洗碗，在客廳的媽媽叫我把垃圾給倒一下，我聽見后，忙放下手中的碗和抹布就拿著垃圾去倒。

等我再次回去時，媽媽正叉著腰看著我，我還沒反應過來，只聽見一陣晴天霹靂，嚇得我連聲也不敢出，接著我被莫名其妙地罵了一頓，到了最后才知道自己剛才倒垃圾前忘了關水龍頭。

哎，失敗吧？大大咧咧的，粗心大意的，這是誰啊？這就是――我——xxx。

初中新生入學自我介紹4

大家好，我是初一（7）班的一員，我的名字叫xxx。我在初一（7）班擔任宣傳委員。我的愛好十分廣泛，有：看書、溜冰、游泳，畫一些喜歡動畫片男女主角，我活潑、開朗，但也不乏有些粗心。我喜歡看一些課外書特別是我認為好看的。；在班中，雖然我擔任宣傳委員，但還是會幫助有困難的同學，相信如果大家認識我一定會被我的幽默細胞感染的。

我生活在初一（7）班這個大家庭中。我也為這個大家庭出力。我在班級里是體育委員。我是一個合群的人，無論是男生還是女生我都有朋友。我的興趣愛好不算多，籃球是我的.最愛。我175CM的個子，打的位置是中鋒。有空閑的時候，帶上籃球，找個場地自己練習。我就是這樣一個人，長得很高，但又很合群。

我的名字叫xxx，個子并不高，而且也很瘦，還戴著一副眼鏡，好像是一位博士生。我最喜歡的運動是打籃球。在六年級暑假時，我天天與小伙伴們去打籃球。一次，我和小伙伴們打了很久，忘了時間，直到爸爸媽媽來找我，我才驚醒。

我比較誠實，因此，爸爸媽媽都很相信我，自默都不用爸爸媽媽看好，回家作業(yè)也不用爸爸媽媽催促，他們常夸我是個乖孩子。

這就是喜歡運動，誠實的我。

我是一個初一七班的學生，我不算優(yōu)秀，不算尖子，但我堅強，我勇敢，我渴望創(chuàng)造，渴望未來。我是一名班干部，我會用我的職責去維護班級。我愛運動。每天的古箏練習，我都能認真對待。畫畫、舞蹈是我的強項。

上面就是我的個人自我介紹。這就是我，一個平凡的女孩，請所有人能記住我——xx。

初中新生入學自我介紹5

大家好！我的名字叫xxx，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是18歲。我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。

我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。

我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的`優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。

對未來初中生活的期望。我希望能在這3年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這4年。

初中新生入學自我介紹6

大家好，我的名字叫xxx，今年xx歲。從今天開始，我成為了一名初中生。

剛剛小學畢業(yè)的我第一次經歷同學間的分離，多少有些擔心，害怕失去朋友，陌生的環(huán)境多少讓我有些緊張。“莫愁前路無知己，天下無人不識君”以前我并不懂這句話，現在我知道，我應該勇敢快樂的'接受新的生活，因為我看到我已經來臨的初中生活有熱情的同學和親切的老師會陪伴在我的身邊，我希望我能和大家成為要好的朋友，在以后的學習生活中，可以互相幫助，互相鼓勵。

我喜歡......（根據自己的特長，最好寫與班級生活有關的。比如畫畫可以幫忙出黑板報，愛勞動可以成為勞動委員等等自己想，只要寫特長的項目，別多此一舉的寫“可以出黑板報”之類的話），希望我的力量可以為班級做一份貢獻。

我會在初中的學習中努力做一名合格的學生。這就是一個真實的我——xxx！

第四篇：初中新生入學通知書

（編號：A0101）

初一新生入學通知書

家長: 您的孩子已到入學年齡，我校通知您的孩子于8月31日7:30到校報到、上預備課，9月1日正式上課。

特此通知。

XXXXXX學校（蓋章）2017年8月24日

（編號：A0102）

初一新生入學通知書

XXXXXX家長: 您的孩子已到入學年齡，我校通知您的孩子于8月31日7:30到校報到、上預備課，9月1日正式上課。

特此通知。

XXXXXX學校（蓋章）2017年8月24日

第五篇：新生入學總結

2012級研究生入學教育總結

九月是一個金色的季節(jié)，也是學子夢想起航的時候。金秋時節(jié)，碩果累累，北京化工大學也迎來了研究生教育史上豐收，徜徉在美麗而圣神的首都校園里，我作為2012級研究生新生中的一員感到無比的自豪，在經過報到、開學典禮、入學教育報告、注冊課程、參加集體活動以及辦理各項入學手續(xù)后，我對研究生教育工作有了一定的了解，也使我對北京化工大學有了更深的認識，同時也讓我的研究生學習目標更加明確。

作為本校應屆考生，見證了化工大學一件件大事的發(fā)生，見證了化工大學的成長歷程。雖然感覺像是放了一個暑假再次來到熟悉的學校，可這一次卻不同以往，那是因為我們的身份發(fā)生了變化，是以一名研究生新生的身份再次來學校報到的。當我們回想起考研的日子，悲喜交加、感慨萬千，于是我們也更加珍惜這次學習的機會。在這里我將實現我考研的目標，將肩負親戚朋友對我的期望與鼓勵，將有望達成我今后要努力奮斗的目標，也許這一切的一切都將由化大伴隨我而實現。

我對北京化工大學的整體認識是從校訓“宏德博學、化育天工”中開始的，“宏德博學”是我們每位接受高等教育的人無以例外所要追求的，她既要求我們要有好的人文素養(yǎng)，又要有好的專業(yè)素養(yǎng)，此外校訓中的“化育天工”又預示著北京化工大學是一所有專業(yè)特色的化工類高校。同時經過校園參觀及實驗室的觀察終于知道了為什么北京化工大學能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠，那就是因為她那雄厚的科研實力以及一大批教書育人的優(yōu)秀導師，這使我們更加珍惜在這里深造的機會。

在陳建峰院長的報告中我們得知化學工程學院是北京化工大學的核心學院之一，成立于1996年.其前身是1978年院系調整后的化學工程系，是我國化工高等科技人才的重要培養(yǎng)基地。化學工程學院組建時，下設化學工程系、生物工程系、環(huán)境工程系和化學工程研究所.2001年建立制藥工程系。2003年12月，將生物工程系和制藥工程系新組建為生命科學與技術學院。

化學工程學院具有完整的學士-碩士-博士人才培養(yǎng)體系，現設有化學工程與工藝和環(huán)境工程2個本科生專業(yè)，5個工學碩士點，4個工學博士點，1個一級學科博士點，設有化學工程與技術博士后科研流動站和教育部化學工程與技術

“長江學者獎勵計劃”特聘教授崗位，設有教育部超重力工程研究中心，教育部納米材料先進制備技術與應用科學重點實驗室等多個國家級重點實驗室。化院為中國化工學會化學工程專業(yè)委員會掛靠單位。2001年，化學工程成為國家重點學科。2005 年，化學工程與技術博士后流動站被評為全國優(yōu)秀博士后流動站。2006 年，在教育部評估中心組織的學科評估中，化學工程與技術一級學科在全國同類學科中排名第5。2007 年，化學工程與技術學科成為首批國家一級重點學科。設有北京市高等學校化工實驗教學示范中心。環(huán)境工程學科被列為北京市重點學科，化學工程學院已躋身全國著名大學一流化工院（系）行列。

化學工程學院有一支學術造詣深，富有創(chuàng)新精神，敬業(yè)愛崗的師資隊伍，其中既有在國內外學術界有一定影響的年長的學術帶頭人，又有年富力強的學術思想活躍的中青年學術帶頭人和學術骨干。現有中科院雙聘院士1 人，工程院雙聘院士1 人，長江學者特聘教授1 人，國家自然科學基金杰出青年基金獲得者4人，國家教學名師獎獲得者1 名、北京市教學名師獎獲得者2 名，博士生導師38人，正副高級職稱教師71 人，具有博士學位的中青年教師占教師總數的70.4%。設有教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”1 個。

學院科研活動十分活躍，科學研究和科技成果轉化取得了跨越式發(fā)展。在應用基礎研究、跟蹤高新技術和面向國民經濟主戰(zhàn)場等三個層次上開展科學研究和工程技術開發(fā)工作，四年來，共承擔國家級、省部級重點科研項目262 項,其中“973” 項目課題、“863” 項目和國家科技攻關項目40 項,國家自然科學基金重大、重點和面上項目51 項。縱向科研經費到款6105萬元。發(fā)表學術論文800 余篇，其中SCI 收錄400 余篇，EI 收錄500 余篇。獲國家技術發(fā)明二等獎2 項，國家科技進步二等獎5 項，獲教育部自然科學一等獎1 項，省部級三大獎和教學成果獎20 余項。近3年來，學院年均科研經費達4000多萬元，人均科研經費居全國化工類院系前列。在非傳統(tǒng)反應與流體混合工程、計算化學與工程、超重力反應與分離技術、現代傳質理論與分離技術、功能性先進材料的分子設計及制備過程控制、新型生物催化與生物分離技術、污染物控制技術與城市環(huán)境調控等領域取得了創(chuàng)新性的研究成果，形成了自己的特色和優(yōu)勢。

化學工程學院廣泛開展國際國內的合作與交流，為開放式辦學，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，跟蹤國際科研的前沿領域創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學院與Case Western Reserve University, University of Qashington, Delft University of Technology, University of New South Wales, 香港理工大學，日本福井大學等高校以及美國陶氏、德國巴斯

夫、新加坡納米科技有限公司等多家國際跨國公司建立了密切的學術與科研合作關系，多次舉辦國際性學術研討會。學院目前有攻讀本科學位的留學生10余人，并有部分優(yōu)秀的學生被選派到國外學習。通過國際間廣泛的學術交流與合作，為人才的培養(yǎng)營造了良好的條件與氛圍。

國之古語：人命大于天！雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”；從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”。可見安全是人之根本，完成各項任務的基礎。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。安全問題不止是校園生活的安全問題，還包括研究生生活中心理問題。針對北京化工大學校園安全問題，校保衛(wèi)處的處長和心理輔導中心的老師給我們做了一場生動而形象的安全教育報告，在安全方面，首先要懂法守法，不做違法亂紀的事。同時要懂得保護自己，對身邊的不安全因素提高警惕；其次，要提高自身的政治敏銳性。是當合國家培養(yǎng)了我們，我們當代大學生，尤其是即將開始研究生生活的我們，更要有一定的政治責任；我國公民信仰宗教自由，但在學校內，要禁止宗教活動，要為我們自己和周圍同學營造一個良好的學習環(huán)境；最后，要做好個人安全、寢室安全，不在寢室內使用違規(guī)電器，不使用明火，保護學生公寓和自身的安全。

在心理方面，活在當下，為所當為。充分的認識自己，了解自己，為自己合理定位，合理規(guī)劃，接受自己的缺點，不過多的勉強自己；對于力所能及的事情，也要做到最好。心理健康也將是我們未來三年生活不可忽視的方面。

學校為我們組織了這場安全與心理健康教育，足以看出學校對我們的人身與心理健康，以及校園安全的重視。這也為我們增加的安全感。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過這項安全整治活動，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

通過對研究生手冊的學習使我對研究生培養(yǎng)機制和新的學生管理有了初略認識，首先作為一名研究生做的是沒有固定答案這一說，這就需要我們逐漸提高解決問題分析問題的能力，要較好的達到這種效果研究生教育就采用了“課程+

論文”的培養(yǎng)模式，一年的課程學習加上兩年的深入實驗室學習，要順利拿到畢業(yè)證和學位證除了要有基本的道德規(guī)范外，化大要求兩個必要條件才能條件才可以申請學位，其一就是我們的課程總學分至少28個，且學位課至少要18個。其二就是總的課程必須合格平均GPA>2.5,如果GPA<2.5只有通過多選課往上拉,達到以上條件才可以申請學位。接下來就是論文要求了,其中又包括四個必修環(huán)節(jié):開題報告、中期檢查、學術活動、實踐環(huán)節(jié)。最后是學位論文工作。以上是化大為我們每位同學制定的基本框架，結合個人實際我覺得我們都需要認真規(guī)劃我的研究生學習和研究。

我的研究生學習可分為兩部分。第一部分是在學習文化課程的基礎上，通過積極得參加社會實踐，閱讀專業(yè)性的期刊論文深入了解所在行業(yè)乃至當今社會的發(fā)展動向，以期更好得把握未來人生的航向。第二部分通過對實驗課題的具體操作，深入地學習做研究，做項目作為一個系統(tǒng)工程所應考慮的方方面面，點點滴滴，以期獲得一名科研工作者應當具有的素質，如嚴謹，務實，勇于攻堅等等。

針對以后的就業(yè)問題，現在我們整個大學生，大部分人喜歡去一些比較大的城市。對于我而言，城市的大小并不會決定著一切，固然，在大的城市里，你的機會、機遇甚至說你個人能力的提升都會有很重要的作用，但是隨之而來的生活壓力并不是每個人都可以接受的。在我們還年輕的歲月里，我想著我們要去拼一下，闖一下，不要墨守成規(guī)，理應大鵬展翅般自由飛翔。

廣大研究生同學對學校的這次迎新工作都比較滿意，同時他們更關心學校的發(fā)展，也為學校的成長和建設提出了自己的一些建議，在綜合規(guī)劃方面，學校無法從表觀上給人以名校的感覺，減少了新生在填報志愿時的興趣，建議以后多加強該方面的宣傳工作。在學術活動方面，建議學校多組織一些知名教授的前沿科學講座，這樣對豐富及拓展他們的知識面有很大的好處，也可以使他們的工作學習更具全新的理念，發(fā)展創(chuàng)新的精神。在培養(yǎng)綜合素質方面，他們認為研究生光有扎實的專業(yè)基礎是遠遠不夠的，建議多發(fā)展多鼓勵學生的特長與愛好，多引導學生與社會的融合，建立完整的就業(yè)服務體系，真正承擔起教書育人的艱巨任務。

同學們：從今天起，從現在起，勤奮學習，認真實驗，掌握真正的本領。揚帆起航，在新的征程上前進！