第一篇:初中生活的作文錦集
精選初中生活的作文錦集七篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的初中生活的作文7篇,希望對大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1自立的生活初中作文
如今,我已儼然是一個初中生了。上了初中了,這代表著我已經長大了,我再也不是那個讓家人寵著愛著護著的“小少爺”了,我也開始學習自立了。自立,除了我會做家務以外,還要學會保證自己的衣食住行。所以,我要向老爸拜師學廚藝。
星期一的時候,因為老爸在超市買菜,過了很久也沒回來,所以我心血來潮,煮了一回飯。我記得老爸以前經常放兩罐半的米,所以我也照著辦。我淘完米,老爸就碰巧回來了。在他驚訝的目光下,我加了些水,正準備開始燒飯,老爸卻又在鍋里加了些水。我把鍋放入電飯煲,插上了插頭,煮飯完成。老爸夸獎我說:“樂洋長大了,會燒飯了。”但是,老爸眼珠一轉,想出了一個主意:干脆讓我把菜也燒了。這樣既可以讓我向自立更進一步,又能讓他偷懶。我無法駁回,只好答應下來。
誰知,他教我的方法就是直接開始。他認為,實踐出真理。我要做的是山藥炒梅菜。我穿上圍裙,打開電磁爐,把油倒到了鍋中。過了一會兒,我把山藥也倒了進去。但鍋里的油似乎很不高興,噼噼啪啪地向我反抗,還燙傷了我的手。我負傷上陣,翻炒了幾下,但一股焦味還是飄了出來。老爸幫我向鍋里倒了些水。這樣,山藥就不會焦了。之后,我在老爸的指導下,獨立完成了。
我雖然長大了,可有些事情卻不是我一個人就能獨立完成的。我也需要別人的幫助。但是,我也會繼續努力的,爭取做到真正的自立。
初中生活的作文 篇2初一生活己悄然而逝。搜尋著過往的分分秒秒,閉眼,回憶,往事如煙;定格,播放,永世難忘。就像一架照相機,拍下了短暫的畫面,留住了最美的永恒笑臉。翻開記憶中的相冊,人物眼神中定格了拼搏。
在激動人心的運動會上,呼聲一片蓋過一片。在同學們激情的吶喊聲中,沖出了一群小運動健兒們,在現場緊張的氛圍中,向終點沖去。一個身材矮小但十分健壯的初一學生腳下一滑,趴倒在了地上,全場嘩然。正當他還在忍受疼痛時,他身旁已穿過了一個個黑影。他知道,他想戰勝對手,成為第一,可現在,觀眾己為第一名的產生而喝彩。他又沉默了片刻,他還知道他其實更想占勝自己,想到這兒,他不再猶豫了,拖著沉重的步伐,忍受著肉體上的痛苦,向終點趔趄著沖去。他成為了倒數第一,可他獲得了比第一名更為響亮的掌聲。
初一學生的拼搏,揮灑在淚水和汗水中。
二
在無盡的黑暗中,宇宙夢正酣,惟有他獨坐燈火之中,攻克著一道道難題。黑夜吞噬了一切,寂靜淹埋了一切。在孤獨落寞中,他翻起一本本資料,寫寫劃劃,為一道道題目而鉆研著。在瞌睡蟲的侵蝕下,眼皮的垂落著,他還在堅持著,為學業而奮斗著。在夜里,他不斷地吞咽著寂寞和煎熬。
在一次次奮斗中,在一次次拼搏中,他像一只僵離蛹殼的蝶,瞬間劇痛,瞬間華美;他像一朵花兒,在一個黎明中,沖破外套,開得清秀美好。一個初一學生,終于靠著自己的勇力奮斗,定向黎明。初一學生的拼搏,洋溢在他生命中的歷歷陳痛中。
三
在沉寂無聲的考場上,傳出一陣刷刷寫字的聲音,在考官的嚴密監視下,在學生的沉靜思索中,他也在全神貫注地寫著,當他正翻過一頁時,他突然感到一陣劇痛,——是闌尾炎發作了,他感到一陳眩暈。這是第七次考試,如果棄權,獎學金肯定就又像煙一樣飄走;如果繼續,便是更加厲害的劇痛等待著他。
他感到肉體以致靈魂的陣陣疼痛,他想放棄考試,到醫院去休養休養,他媽媽一定會好好照頋他的。他又想到他媽媽,媽媽整天早起晚歸,累得要命,不都是為了他嗎?他決定忍受劇痛,繼續答題。
幾天后,他收到了通知書,在病床上聽媽媽念成績,結果令人欣慰。他攥著通知書,吃過飯后,昏昏睡去。這張紅色的通知書飄到了地上,它是經了他萬般的痛苦后,沖破凝固的空氣,猶如鮮陽,載著親人舒心的笑顏。他會永遠記住這次用疼痛交換夢想的過程。
初一學生的拼搏,泛濫在他們不屈的性格和對親人的熱愛中。
在初一的日子里,我們都想綻放自己,然而一路總是冰雪,我們只有像一枝紅那樣,才能渡過這段特殊的冬天,綻放自己。
拼搏……
初中生活的作文 篇3我一個陽光女孩,在我的生活里到處充滿陽光!
在家里,一縷縷溫馨的光芒將我輕撫,讓我幸福成長。爸爸媽媽的嘮叨里充滿著對我的呵撫,對我的關愛,給予了我蜜桃般的生活。每星期從學校回到家,我總會被“光合作用”一次。媽媽知道我星期五天一定會回家,總在家里早早的為我準備好了我最最喜歡的綠豆湯,每次回家我都會美美的喝上幾大碗,然后舔著嘴對著媽媽傻笑。這種“光合作用”的方式總讓我長得胖胖的。
在學校,一縷縷快樂的光芒照著我。朋友給予我橙色的光芒,讓我認識到誠實守信是我的陽光生活中必不可少的,就像魚兒離不開水一樣;同學給予我黃色光芒,讓我知道好的班集體會讓我懂得團結互助,認識競爭的重要性;老師給予我綠色的光芒,讓我知道“讀書改變命運,現在決定未來”的人生哲理;更妙的是圖書室給予了我藍色的光芒,國內國外的名著激起了我強烈的求知欲,無窮大的知識就像藍藍的海樣一樣無邊無際。
在社會中,我的熱情就是一道愛的光芒。盲人過馬路我熱心攙撫,看到叔叔阿姨我禮貌問好,有人亂扔垃圾我勇于阻止,因此,我的成長養料中多了熱心、拾金不昧、正義感、責任心,它們和著我的成長養料讓我茁壯成長。因為這些,我看到了人們燦爛的笑臉。
在野外,大自然給了我五彩的光芒,讓我看見紫蝶翩翩起舞的美景,螞蟻搬家的集體力量……我知道了;自然界中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
我的生活充滿歡笑、快樂,充滿陽光,在我的陽光生活中到處是七彩光芒。
初中生活的作文 篇4轉眼間,六年的小學時光已經過去。現在的我已經是一名中學生了。我有幸被西城外國語學校錄取,正借著這個光榮的機會,讓我來領略它的美與輝煌。
轉眼間,從9月1日開學那天起,到現在已經有兩個多月了,在兩個月里,我與同學們一起熟悉新的校園、新的課堂、新的環境。同時,在這兩個月中,學校領導對我們的到來十分高興,同時,為了增強我們的體質,也給我們安排了許多有趣的小活動。不過,在我的腦海里,最令我快樂的還是“趣味運動會”!
記得那一天,由風,還有云在招喚!遼闊的天空中,有幾只飛鳥在上面自由地飛翔!都快冬天了!“為什么鳥兒不飛向南方呢”?這個問題讓我百思不得其解!不過,如果聯想到“運動會”,這個問題就迎刃而解了!原來鳥兒們是在欣賞我們的運動呀!好!我不會令你們失望的!
具我所知:初一年級一共三個體育項可以報名:1、趕豬2、飛盤穿越3、螞蟻搬家。我毫不猶豫地報了“飛盤穿越”,因為我認為:當你飛出飛盤的一剎那,也就將快樂灑向了大地!下午3:30準時召開運動會!體育老師組織三個年級前往不同場地,準備開始比賽!第一項比賽是“螞蟻搬家”,就是跳著繩去對面箱子里拿球,再夾腿里跳繩回來!我們開始的幾個同學都不理想,他們的腿總是夾不住球!我吸取了教訓,采用了腳夾球法,當我成功地把球運回來時,全班報以了熱烈的掌聲,我真是太高興了!接著,同學們采用了我的方法,一個個全部滿載而歸!我們(二)班來了個開門紅,輕易地把其他年級打敗了,這時,天空上的那幾只飛鳥看見我們高興的樣子,仿佛它們也身臨其境,高興得唱起了歌,像是在賀喜我們:
第二個項目是:“飛盤傳越”這可是我的拿手好戲,我一定要成功!我們的任務是將飛盤費出穿越三個圈子,有一定難度呀!我們班的一號同學把盤穩穩地扔了出來,真可惜,穿了兩個,沒有打中第三個。換我了,我集中精力,收起手,使上力,把盤電一般的.扔了出去,誰知天賜良機,盤穩穩地過了三個圈,為我們班爭了一個大臉!“我的天啊”真是太棒了,我不敢相信自己居然成功了,而且是三個圈!我相信,這就是信念的力量吧!時間過得飛快,我們快樂的游戲結束了!畢竟:什么事要有始有終!
通過這次運動會,我感悟到西城外國語學校的美:在快樂中升華!一個人在中學時代每天都是快樂的,那時多么幸福呀!我們要把快樂傳遞給身邊的每一個人!這時候,我仰望天空,發現幾只飛鳥已經笑著飛往南方!我笑著對他們說:要在快樂成長中升華!
初中生活的作文 篇5生活的真味有很多,有酸、又甜‘有苦、有辣,這些味道都值得好好去咀嚼,可我覺得先苦后甜這種味道,才是最值得用心去咀嚼的。
六級的暑假,媽媽帶著有一絲羞澀的我走進了一座房子中,走進了舞蹈的殿堂,就是這一座平常的放在房子,讓我贏得了無數的榮耀。“一二三四、五六七八”在這種節拍中,我開始了我的舞蹈生涯。看,我跟著音樂的節拍開始了律動,“up、down、up、down”,我在心中不停的默念著。起腳、抬腿、下踢、轉頭、下地、旋轉,每一個動作都是那么敏捷。看見跳得那么流利的我,這不禁讓我下想起了當時肩撐的情景。我右肩點地,頭的一邊頂著光滑的地板,另一只腳一蹬,身體就歪了下去,為自己打打氣,繼續。又一次摔倒,心中不禁有了絲絲退意,不過為了自己,咬牙忍住。在一次又一次的練習中,終于穩穩的撐住了千創百孔的身體。我帶著興奮的心情回到家中,向媽媽傾訴著我的成果,比得了諾貝獎還開心。
今天,我在舞臺上,在藝術節的舞臺上,這是我首次登臺演出。伴著熟悉的音樂我開始跳起舞來,和同學們跳起了合舞,下地、六步、三步、三角撐,流利的如高級音樂家的音樂作品。不一會兒,舞蹈就跳了一半,到我的時間,隨著勁勁爆的音樂,我也跳得越來越帶勁,當音樂結束時,莫大的劇場只聽得見我的喘氣,一秒、兩秒、三秒,整整三秒,場內鴉雀無聲,第四秒,掌聲像海嘯一樣涌向我贊美的掌聲撫慰著我渾身的傷疤,那時,我才發現,所有的辛苦都是值得的。
生活的真味,就像吃葡萄,牙齒先吃到酸酸的皮,有時還回酸出眼淚,但只要沖破那層皮,就能感受到那飽滿多汁的果肉,里面的籽就像生活中的小插曲,雖然有些澀,但也無傷大雅,一一顆葡萄吃下去滿口留香,忍不住再吃下一顆,就像生活在繼續。
生活的真味只有用心、用身,用身心才能感受到那人生的百味!
初中生活的作文 篇6光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的初中生活已經結束了,帶著花季的幢憬,我闖入了初中的大門,初中的生活是曲折的、坎坷的,像一個緊張、繁忙的十字路口。
踏入初中的生活,我對周圍的一切都充滿好奇,新組成的班級同學之間互不認識,于是我什么都不顧了,只抓學習,第一次月考的大擂臺快搭建起來了,通過我不懈的努力終于換來了理想的成績,班級第八名,使老師和全班的同學都對我刮目相看(因為我在入學考試是名列全班第50名),我也不再害怕面對老師和同學了,在班級里我也找準了自己的位置,心中樹立起了奮斗的目標——向著全年級前十名邁進。
月考之后,我不但獲得了寶貴的經驗,而且由于同學們之間的來往增加,我也交上了不少好朋友,自認聰明的我,漸漸的放松了自己,課間與同學歡聚一堂,什么圍棋、象棋、五子棋一起搓,上課了還是滿腦子的跳馬將軍。時間過得很快,轉眼間第二次月考就要開始了,我臨陣磨槍投入了戰場。我落后了,班上五名同學超過了我,名列第十四名,我心灰意冷了,無心征戰,失敗的痛苦折磨著我的心,瞬間仿佛天灰了、花謝了、茶涼了、心也冷了。
在老師父母的安慰和鼓勵下,我沉默不言,總結了經驗,我有從新抬起了頭,霎時間天晴了花艷了、雨停了、心暖了。在課堂上我認真聽講,積極發言,做好筆記,課后即時復習,認
真完成作業,認清目標勤學好問。在期末的考場上,我沉著冷靜,胸有成竹下筆如有神,很快答完了試卷。功夫不負有心人,我終于在期末的考試中取得了驕人的成績。
啊!挫折猶如風雨,在十字路口般的初中生活里,我學會了堅強。敢于面對現實,我會更加努力地去戰勝一切!
初中生活的作文 篇7詩詞似筆,畫著騷人傲然的風骨。押一口清茶,執一卷詩詞,尋求那古典的美,聆聽那空靈的音。——題記
斟幾杯香茗,任清香繚繞思緒。暢游浩瀚無垠的書海,擷取最美妙的文字。這就是我們家的讀書生活,雖普普通通,卻飽含韻味。
初叩書香的大門,是父母指引的。爸爸媽媽教我背唐詩,吟宋詞,還給我講故事。童年最美好的畫面便是媽媽牽著我的左手,爸爸牽著我的右手,共同漫步于瘦西湖畔,一起背“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”最難忘的一句話,就是媽媽在講人魚公主的故事時,最后人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上,媽媽看著我淚光閃爍的雙眼說:“人魚公主一直想變為人,但她并不知道,在她為別人的快樂而舍棄自己的生命時,她已是最美好的人了。”我們一起為黛玉的葬花詞“花飛花謝花滿天,紅香消斷有誰憐”而惆悵。一起想象在劍橋大學那康河柔波的映襯下,那位被稱為“吻火夜鶯”的徐志摩輕吟:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”。
進入書香的大門,父母依然與我攜手共行。讀古人,讀出多少風流個性:讀莊子,讀到的是空靈的澄凈,心如澄澈的秋水,行若不系之舟;讀李白,讀到的是瀟灑與不羈“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;讀李清照,讀到的是凄婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵!
讀人的是感悟,感悟更在讀文中!父親愛魯迅雜文的深刻尖銳,在《狂人日記》、《藥》中解讀“人吃人”社會中顯露出黑暗與腐敗;母親愛李清照詩詞的細膩婉約,在對丈夫的深深思念中“人比黃花瘦”,在迷人的景色中“沉醉不知歸路”;而我偏愛冰心散文的清新雋永,對于那“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷”,回憶起“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑”。
如今,尋找最初那對知識的迷茫,在這濃郁書香的家庭中早已淡跡。感謝父母給了我這樣一個書香充盈的氛圍,感謝他們在步入書籍圣殿的途中與我攜手同行。我相信,在未來,我們會用文字的畫筆共同描繪出一個美妙的世界。
第二篇:初中生活作文優秀
初中生活作文優秀
初中生活作文優秀1
九年二班丁暢
人生如夢,歲月如歌,就這樣,三年的時光已即將逝去,朦朧中,有了失落,有了傷感。
三年的初中生活轉瞬即逝,在這里邊,摻雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對,一起分享,有微笑有淚水,我們曾一起走過,一起奮斗,一起歡笑過,在成功與失敗的'起落中,我們彼此安慰彼此攙扶。心中又有了不舍。
雖然那些經歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時間永遠定格,在我們的記憶中。
一切都會隨著歲月的一聲輕嘆,轉而塵埃落定。而煙消云散,這個從始至終都冷冰冰的詞語,它包含了太多無法說出口的無奈和舍不得。瞧,正如我們三年多彩的初中生活,是那么快,那么快就將過去。然后,變成回憶,被我們深埋心底。從此,再無聲息……轉眼間,初三也即將結束。三年的初中生活,這么快就將被我們拋在身后。再也不會像七年級的新生剛進校門那樣,以好奇的目光打量著校園;不會再成天埋怨作業的太多;不會在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會在夜深人靜時還在題海遨游……因為,我們即將告別初中生活。。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結束。在這三年內我們學會了許多,感謝我的初中生活,感謝陪我度過這段生活的每一個人!
初中生活作文優秀2
我記得第一次讀書時是四歲,那個時候我也讀不懂,好多字都不會。
第一次接觸書時我的心就急速加快,畢竟是第一次接觸嘛,雖說看不懂那些深刻道理的書,不過還是可以看一些幼稚的書啊,比如《兒童畫報》、《兒童小故事》、《看圖寫話》等等。那時候我可是把它們看成寶貝一樣珍惜,就像吸毒一樣,過癮了,離都離不開。我今年讀五年級了,那些書依然還在我那堆滿書的書架上,它們已經變得陳舊而一點也不起眼了,但是我依然天天翻翻看。別人看到這些書一定會哈哈大笑,會懷著驚奇的'目光望著我,問我你長這么大了還看這么幼稚的書?我就會不慌不亂的回答道:雖說這些書已經跟不上時代了,但它們包含著我小時候的故事和幼小的心靈,我不管它們有多么的跟不上時代、多么的陳舊,我都會把它們終生保存好。
我終生愛它們。
初中生活作文優秀3
九年一班康佳偉
我的初中生活無比精彩,在課上同學們膀對膀,互相努力進步,在課間同學們嬉戲打鬧,無比親切的一幕,我的初中生活不說不知道,一說卻不得了,能講上三天三夜甚至三天三夜講不完。
還記得上初中第一次的運動會,那時還是初二運動會的消息一傳出來,同學們都很興奮,還很積極的參加了在開幕會上,我們班踏著的.矯健的走姿,邁著統一的步伐,在操場上如雄獅一般威嚴,霸氣。
我的初中生活有了老師的嚴格。增添了滋味,有了考試的**,增添了色彩,有了嘻嘻哈哈的時候,增添了不舍,一切的一切盡在不言之中。
初中生活如一幅美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時,那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待。綠色食,那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻擁有著無限的活力,此刻時就像成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言敗,我們開始追逐,學會獨立,走向堅強。
曾經我們一起走過,一起奮斗過,一起歡笑過,在成功與失敗中我們互相扶持,我的初中生活,我不舍得他,我依賴于它,因為只有它才能證明我的點點滴滴。
初中生活作文優秀4
生活就像一湖水,碧波蕩漾,有時風平浪靜,有時波濤洶涌。總是給人淡淡的回憶,給人甜甜的回味,當然,也有苦澀的記憶。
歲月蹉跎,時光荏苒,歷史的長河流沙滾石,洗濯出幾許清靜呢,試問又有誰能跳出紅塵逍遙自在呢,人活著便注定奔波與勞碌,我們所能做的就是別讓心太累。人真正長大以后才會感覺到心靈的負荷,精神的壓力,最奢望的莫過于快樂的童年時代,真的希望自己永遠也長不大。生活在南來北往的人群中,很多表面上的瀟灑與倜儻真能代表他們的內心世界嗎,其實很多的答案都是否定的。或許有一個故事在大家心中深深銘刻,伴著成長給你我很多感悟與啟迪,我們能做的就是別讓自己的心太累。
有人說,生活不是缺少美,而是缺少發現美的`眼睛。去發現美吧,聽一曲美妙的音樂,去讀懂一首詩,或者欣賞一株正開得嬌艷的花,都是調節的好方法,學會自我調節,感悟生活的真諦。人生有許多值得記憶的東西,或者講述給他人,或者埋藏在自己的心扉里,都是很好的回憶。我們隨人辛苦勞作,但是,生命會因此而璀璨。小花也是花,綻放了,就會有芬芳。奢望能夠活的快樂,感謝生活!
第三篇:初中生活優秀作文
初中生活優秀作文
初中生活優秀作文1
光陰似箭,不知不覺中,我已是一名初中生了。初中的生活比起小學顯得要多姿多彩,學習也更緊張,任務也更艱巨了。但在緊張之余,有時也會舉辦生日PARTY或班級聯歡之類的。使我真正的感覺到與小學時的天壤之別。
不久前,剛開了“圣誕生日聯歡會”,可以說。兩位主持人主持的,如“串燒”般串成一塊兒,的緊扣在一起。我也榮幸的當上了主角——圣誕老人,我戴上那圣誕帽,背著大包裹,當主持人“邀請”我來,我便像小丑蹦蹦跳跳的來到了不滿五彩繽紛的氣球的教室中,同學一看我,便情不自禁的失聲的笑出聲來,我有扮成滑稽的臉說道:“EVERYBODY,大家好,我人見人愛,花見花開,車見車爆胎。鬼見鬼投胎的圣誕老人也!”大家又一次大笑,接著,我便給大家發下了賀卡。班的同學真是多才多藝,唱歌,跳舞,吹樂器,還表演小品和相聲。我和我的`兩個“鐵哥們”一起表演一段相聲——《免費電話》,我在有許多個角色,有當李金斗,有當老婆的,有當丈母娘的,還有當岳父的,可忙了。表演得很賣力,大家時不時的被逗笑,從而也贏得了滿堂彩,了最最閃光的表演。我還和主持人一起為同學們唱的歌伴舞,有引得大家哈哈大笑,此時的歌已是高潮,同學們一起跟著盡情熱舞,氣氛愈加熱烈……2個小時了,聯歡會也算是圓滿結束了。
我大多時候守規矩的,但有時也會犯些小錯。就在前幾個星期的星期三的大掃除中,我突然撿到了帽子,想也沒想便把帽子扔上了二樓,被老師批評了一頓,我好不后悔!
初中生活我愛你,是你我覺得自己逐漸的長大了,是你讓我喜悅,也是你讓我熱愛我的班集體!
初中生活優秀作文2
在歡笑與祝福中,我們離開了母校。別人羨慕的眼光,期待的眼神,欣賞的語言成為我升入87中最美好的祝愿。我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。從此初中生活在我心中是那樣美好,幸福和快樂,我幾乎在幻想中度日。
雖然在初中生活中,學習更多的知識。但也結交了很多“同道中人”。
雖然我們剛認識不久,但我們相處的'還融洽,每一個人都是天使。每一個人都有不一樣的精彩,每個人都有自己那一片多彩的天空,他有著他獨特的閃光點,他謹慎,他積極,他認真,他孜孜不倦,他也同樣是一個有著男子氣概的人。
中午抬飯,我靈機一動,便大膽的,偷偷的抬了一箱,在途中卻沒成想被他看見了,他硬搶過去,而我卻像保護珍寶一樣遲遲不肯。但他最后,用話語擊敗了我。我還是把箱子送到了他手中,這個大膽的想法時常在我腦中涌動,他也就時常在半路上沖出搶走。這就是一種樂于助人的氣概,這便是我幾周收獲的最有價值的東西。
校園里有一個不錯的地方——勤學亭。它位于校園的一角,有這些花草樹木,一些建筑,還有許多老師和同學在里面“消遣”。清晨,許多同學在亭子里讀詩背文。清晨,一些老師趁沒有課,在亭子里散步,備課。清晨,同學們在園子里打掃衛生,面帶笑容。午休,同學們在亭子里嬉戲玩鬧。午休,同學們依舊在亭子里打掃衛生,這邊是一處風景。這便是勤學亭一個空氣清新,惹人喜愛的地方。
我已經慢慢適應這個新環境,努力融入這個溫暖的大家庭,希望每一天都是陽光燦爛的。看一群鳥兒飛過,任思緒飛揚,讓心中哼起一曲快樂之歌。
昨日的車輪己載不住今日的期盼,明天的輝煌還需要我們用雙手創造。生活需要暢想,有了暢想,將會對生活充滿期待,熱衷于生活,在我們暢想的那片土地上定會長出一片新的綠洲。
初中生活優秀作文3
當你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時,你會發現:有了音樂的世界真好!
竹笛,這是我最喜愛的樂器。因為它發出的樂聲如同一縷縷炊煙,安詳而溫柔,沒有一點浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下,一片青青的草地上,一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。
那是初二上半學期,在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然,電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》,我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開了一片綠草地,掛上了一個紅太陽。優美的笛聲仿佛在告訴我:失敗了一次后,千萬不要灰心,只要你努力,下一次就一定會取得好成績。于是,我擦干了眼淚,卻在心里留下了一個堅定的.信念。
有了音樂的世界真好!它可以使你走出陰影,獲得陽光;他可以使你走出悲哀,獲得快樂。記得有一本書上說過:即使你心里的痛是任何語言、任何行動都無法化解的,但是只要音樂響起,你的痛苦就緩解了好多。
有了音樂的世界真好!夜里,我的作業寫完后,我會伸個懶腰,
打開MP4,靜靜的聆聽西城男孩的《Mylove》,不算悠揚卻很優美的歌聲把我的疲憊帶走了,讓我清醒又快樂的去預習。
有了音樂的世界真好!詩的語言將對祖國對親人的愛優美的表達了出來,音符的海洋就是一片愛的海洋,讓置身于此的每個人都感受到了溫暖、感受到了愛。
有了音樂的世界真好!如果我們天天都在嚴肅的、一板一眼的世界里生活,像一個按著程序工作的機器人一樣生活,那該是多么無趣,
多么郁悶。幸好有了音樂!就像有了色彩一樣,讓這個世界色彩繽紛,
絢爛多姿!
音樂,會讓生活更美好。如果你會演奏任何一種樂器,那么你都是世界上最幸福的人。因為,你正在給這個世界增添色彩!
初中生活優秀作文4
記憶海灘上,瑣事像一排排深淺不一的腳印,潮水一沖,它們就了無蹤影。但有一些事,如同海邊的紅樹,深深扎根在我心底。
初二第一次申請入團時發生的事,依舊歷歷在目。無論當時還是現在,回想起來皆是五味雜陳,那大抵是我生命至今最深的低谷吧。
被拒絕,被否定,無論是誰,都很難平復下來,尤其是當時心高氣傲的我。我哭了一整晚,之后一周都是在恍惚中度過。
那個入團儀式的下午,當廣播中傳來新團員們的宣誓聲音時,我把頭埋在胳膊中泣不成聲。父母和老師的開導并沒能讓我振作精神,那幾個月,沉郁和憤憤不平始終包圍著我。
一個臨近考試的下午,放學得早,除了值日生,教室里只有我一人。已經記不得當時在做什么了,只記得不經意間一抬頭:窗外一片絢爛的晚霞,流光溢彩;藍紫交相輝映,動人心魄。我忽然感到,那件事早已過去了無數日子,我竟然沒有好好欣賞一次日出日落。世界似乎也沒那么糟糕,人總會無意中生發出一些分外念想,除了徒增煩惱別無幫助。無論你有多么失意,一些郁結已久的事,過去之后,又是新的一天,太陽照舊落下和升起。
現在回想起這件事,只覺得自己真是年少氣盛太幼稚。一個沒有風暴的海洋,那不是海洋,是泥塘;你若要航行,必須擺正自己的船帆。
相信很多廈門人記得今年六月的彩虹。
臨近小中考,凝重的氣氛籠罩著我們。那天天正亮,我背著沉重的書包走在木棧橋上,忽然從湖的倒影中,我看見了兩座七色的拱橋。我急忙沖回家,扛起相機跑回到橋上,舉起相機時還激動得手有些微微顫抖。那段日子里,我從未有一刻感到這樣輕松和喜悅。
人的一生總會落下幾場雪,可落在一個人心里的.雪花,少有別人會知道,也少有人能體會到。只有自己,能看到如絮如花的雪景,也知道深埋在雪中的泥沙。有影子的地方一定會有光,無數個花開花落的瞬間,構成我們人生的千姿百態,回頭看,那也是一條開滿鮮花的山路。
初中生活優秀作文5
自從離開小學。我總有一種舍不得的感覺。舍不得你們。我曾經的同學。離開了你們。好像魚兒沒有了水。生命的旋律不再唱起。
那是第一天。擁擠的第一天。我懷著激動的心情來到陌生的實驗中學,想在擁擠的人群中看到自己所在的班級。人們像蜂一樣嘰嘰喳喳的說著自己的班級。我擠不進去。只好一個班級一個班級的尋找。終于。我找到了自己的班級二十九班。里面已經有了不少報到的人,我對講臺上的老師說著自己的名字,老師嚴厲地說:”請說普通話。“我用我最清晰的聲音說出了我自己的名字,老師讓我選座位,我和分到一班的同學坐在了一起,前面是兩個不熟悉的男同學,后面是以前同一所小學的同學,與后面的同學越說越能說到一起,終于激動的心情漸漸冷靜了下來,慢慢的發覺我忽略了其他的.同學,”老師來了!“一個不知道叫什么的名字的同學叫了起來,班里頓時安靜了下來,班主任還是照舊,還是語文老師。說明了這個班級,是從五湖四海來到這的同學,大家要和睦相處,我們很快融入了一體。
第一次上體育課,我們來了個嚴厲的體育老師,我們沒把老師放在眼里,繼續散發著小學那幼稚的氣息,不斷地說話,聽到一點搞笑的聲音和一個滑稽的動作,都不由自主的哈哈大笑,但那個老師能放過我們嗎!老師讓我們受體罰,累的不能形容。真是這樣我們還是有些同學惡性不改,不知道他現在是一名初中生,不再是小學生,不能再像以前那么散漫,沒有紀律,正是在初中第一次上電腦課,第一次接受那么多的科目,讓我開始有點措手不及。
我現在只想對在初中生活的我說:”加油!“
初中生活優秀作文6
時間如白駒過隙,轉眼間結束了六年的小學學習生活,步入了一個嶄新的大門——初中。
隨著初中新生活的開始,新的煩惱也陸續地找上門來。對新環境的不適應,學習成績逐漸下降這些煩惱把我打得措手不及。
新學期的那些煩惱,使我至今想起來還酸溜溜的。
媽,我去上學啦!我懷著激動的心情,踏上了我人生道路的又一個轉折點。我想象著,新學校一定有許多的新鮮事物,有新的朋友,新的老師我懷著美好的憧憬,踏上了我新的班級初一2班。
然而,事情并非我想的那么簡單。隨著我當選了初一2班的.班長,許多的煩惱都不請自來先是同學們相處得比較融洽,到后來同學們與我疏遠,再到后來同學們竟不聽我的指揮,與我對著干。竟然有的同學還罵我:狗拿耗子,多管閑事。我漸漸體會到了成長的煩惱。
也許你不會體會到這種心情:身邊的朋友一個個地離開你,與你疏遠,甚至他們把你當作透明人。可能是我有些事做得不盡人意,但你們也應該給我指出來啊!可能是我對你們太過嚴厲,可你們也應該理解啊!盡管我是高高在上的班長,但是我也是人啊!我怎么能受得住這樣的折磨!
為了這些事,我哭了許多次,也想了許多次,甚至我還想過辭去班長這個職務。但是我沒有去做,或許是不想;或許是不敢;或許是自私。但是我相信總有一天,同學們還會和我和好的。
每當我看見別人和自己的伙伴一起學習,一起追逐嬉戲,我的心里就會痛痛的,甚至還會有一些嫉妒。
我不想我不想不想長大,長大后,《不想長大》這首歌唱入了我的心扉,真希望自己不要長大啊!
昨夜,我做了這樣一個夢:同桌擦去了那討厭的三八線。課下,我與同學們開玩笑;課上我與同學們一起愉快地討論問題。
但是,這個夢能成真嗎?
或許,這便是成長的煩惱吧!
初中生活優秀作文7
這個世界,因為有愛,變得美好。
愛,處處都在人們的生活里,愛,是一個多么美麗的詞啊!因為有了親人的愛,使我們幸福;因為有了朋友的愛,使我們快樂;因為有了陌生人的愛,使我們脫離困境。
我給大家講一個真實的故事:幾天前,我在網上看到一道這樣的測試題,她是一個美麗的女子,但卻因為一次車禍導致毀容,他還會愛她嗎?他是一位富有的商人,但卻因為一次疏忽只是他身無分文,她還會愛他嗎?而她一位是美麗的女子,一位是富有的商人,然而因為意外,他們都失去了自己的'驕傲,還有什么理由能讓他繼續愛著丑陋的她,能讓她繼續愛著貧困的他?我毫不猶豫地選擇了“不會”。我繼續看著下面的內容,然而接下來的一個問題卻讓我受到了極大的震撼:如果,他們是父女關系呢?
——一定會!因為父母的愛,是無私的,是偉大的,無論我們是什么樣,父母都會無私的照顧著我們。因為他是我們的父母們,是這個世界上給我們最無私最真摯的愛的人。
直到今天為止,腦海中依舊清楚記得那件事,至今仍浮現腦海,歷歷在目,那是一次上學期間,一不小心睡過了頭,我卻把氣撒在母親身上,母親卻總是溫柔地對我說;“沒事,馬上就好”,聲音溫柔的能融化所有的堅冰,而我沉浸在這溫柔的語氣中,坐在沙發上慢慢等,直到一碗熱氣騰騰的面條出現在我的面前,我看看面條,又抬頭看看母親,一雙不再活潑的眸子充滿了無限的寵溺與疼愛。收回目光時,無意間看到了母親的手,那雙手被歲月消磨得失去了光澤,滿是裂痕與皴皺。看了讓人不由得心酸。
我想說,世界上處處充滿著愛,每一種愛都是對我們有著很大的幫助,但唯一給予了我們愛而不要求回報的人,就是每個人的父母。
愛,讓生活更美好
愛,是人間最美好,最神圣,最純潔的情感。是它讓生活更美好,讓社會更美好,讓祖國更美好,讓世界更美好!
初中生活優秀作文8
初中生活是豐富多彩的,但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的,但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂的,但在快樂中也蘊含著許多憂愁和思緒。總的來說,初中生活就像一杯香濃的咖啡,香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。
初中生活是豐富多彩的,但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的,但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂的,但在快樂中也蘊含著許多憂愁和思緒。總的來說,初中生活就像一杯香濃的咖啡,香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。
“叮鈴鈴”,下課了,同學們再不像小學那樣,一窩蜂的涌出教室,自從升入初中,同學們就仿佛都變了一個人似的,操場是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影,一個個都坐在教室里,唯恐自己比別人少做一道題。
面對一科科堆積如山的作業,我們顯得那樣沉著、老練,從不放棄們一分鐘可以利用的'時間。我們沒有任何遠大的抱負,而只是想著完成屬于自己的“作業”。心中只有一個念頭:就是學習,學習,再學習。
隨著年齡的增長,我們漸漸成熟了,沒有任何的依賴心,都渴望著自主。似乎對什么事都“事不關己,高高掛起”,除了孤獨,還是孤獨。
每天上學路上只有一個念頭:就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓,樓里有一個空位置在等我,桌上有堆積如山的作業在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩,變得黯淡無光。兒時,見一螞蟻都要好好玩弄一番,而現在卻已十分司空見慣了。面對著五彩繽紛的世界也毫無感覺。
如果說,長大了,必然會孤獨、零落、憂慮、毫無情趣,那我寧愿放棄成熟。作文
初中生活優秀作文9
告別了小學無憂無慮的生活,我跨進了初中的門檻,開始了我的初中生活。
當我走進新班級時,我對一切都是那么的陌生,望著歡聲笑語的新同學,使我想起了那群活潑可愛的小學同學,看到一位位新老師在講臺上認真的授課,讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經開學有兩三個星期了,但來日方長,為何不來暢想一下以后的學習生活呢?
每天,我們在明媚的陽光下朗朗讀書,在寬敞的教室里快樂的學習,在充滿歡笑聲的操場上做操,玩游戲。我們逐漸融合在一起,如同像大海上的'一艘艘小帆船一樣共同分享陽光,承擔風雨。
初中的功課對于小學比起來十分不同——壓力要大得多因為又多了幾門主課。所以為了不讓我的成績退步,我不斷的讀書,做筆記,想把一切知識都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,感覺十分充實。
初中三年,朋友是必不可缺的,一位名人也說過“朋友,可以把快樂加倍,把悲傷減半”。所以性格隨和的我,很快就在新的集體中結交了許多朋友。我們一起學習,一起玩耍,有時還開開玩笑。我們一起成長,取長補短,慢慢磨合,相信三年后,我們的友誼也會“地久天長”。
初中生活當然是快樂并且充實的,我在嵊初的校園中度過了一載又一載的光陰,轉眼間三年的時光已匆匆逝去,校園中留下了許多我們美好的回憶,再次依依惜別,再次承載著許多祝福,踏上了高中的征程。
不過,說了這么多,這一切都只是暢想,美好的未來是自己用雙手創造的,所以,讓我們從現在開始共同努力吧!
初中生活優秀作文10
初二的生活就像青蘋果,酸酸的,澀澀的,透著讓人回味的甜。——題記
踏著課本與習題爬上了初二的臺階,回首初一的往事,似乎很遙遠,又是那樣的觸手可及,不禁感慨。
酸
刺耳的鬧鈴劃破了清晨的.寧靜,天黑得讓人害怕。拖著疲憊的身子走在上學的路上,“咚咚”的腳步聲在靜靜的樓道上清晰可聞,無數的回聲讓人聽得后背發涼。天灰蒙蒙的,大街上只有稀零的幾個匆匆路過的“書包”,潮濕的空氣使原本就涼的清晨更加寒冷了,我不禁又往衣服里縮了縮,心里酸酸的,很不是滋味,可誰叫我是初二的學生呢?當整個城市都還在夜的懷抱中時,我們早已走在上學的路上;當人們都愜意地與周公見面時,我們還在刺眼的臺燈下孤軍奮戰;當孩子們都在快樂地游戲時,卻不時傳來我們的陣陣讀書聲……想到這兒,我不禁想哭,酸的滋味不好受,但沒有人曾有過半句怨言,我們得考慮我們的未來。
澀
難得的生日,難得的聚會。邀請了許多朋友出去玩,到了許多地方,拍了許多照片。晚上回家與父母一起分享時,他們卻冷不丁的冒出一句:“有男生嗎?”“當然”我很意外他們怎么這樣問。父母的臉立刻就陰沉了,隨即給我講了一大堆道理,并罰我面壁思過!我很郁悶父母會這樣想,但我清楚地知道:早戀是一枚還沒熟的果子,是澀澀的,我還不會笨到去摘它!
甜
“姓郭的,給我站住!”卻不料那小鬼一閃便不見了人,哼,跟我躲貓貓,你還嫩了點!果然,剛拐過去,便看見一雙白色運動鞋一閃而過,小樣兒,你完了。我便不出聲,躲在一邊,不一會,她以為我走了,便探頭探腦打望,當她放心大膽出來時,我冷不丁跳出來嚇了她一跳。“嚇死拉,媽呀!”等她回過神來,發現我笑得直不起腰,呲牙咧嘴便象我跑過來:“你給我站住!”三十六計,跑為上!
初二的生活,苦,但我們卻樂在其中。就象青蘋果,酸,卻又透著清甜。
初中生活優秀作文11
窗外清風拂過,夾雜著你的氣息;窗外燈火闌珊,我只要你不離不棄。那一片的姹紫嫣紅,是你們甘當那些青蔥翠綠,是你們點綴我的世界,帶來那一抺濃郁的顏色,為我的生活增添深意。
在我的世界中,我怎么能忘記你?您就像是我的暖心可可,給我溫暖,給我力量。每天是媽媽您辛苦地照顧著我,做我迎戰中考頑強的后援軍。朝九晚五的生活對您來說是一種奢侈,您哪一天不是四五點鐘就起床,為我經心地準備早餐以及上學要攜帶的午餐。而您哪一天晚上不是和我共同奮戰到深夜,您很少輔導我學習,但一直靜靜地陪著我,對你來說,我就是你的世界。有時您實在太累,陪伴著我時前一秒鐘還在問我需不需要水果,后一秒鐘卻已悄悄睡著。我看著歲月滄桑悄悄地爬上你原本秀美的臉龐,是我和勞累一點一點侵蝕著你的青春。可您知道嗎?我不僅是您的世界,我還可以成為您的暖心可可,因為對我而言,您也是我的世界啊!
在我的世界中,我又怎么可能不提起你們?你們就像那一杯杯的.可樂,無時無刻不在我身邊迸發著氣泡,散發著青春的活力。小A,你記得嗎?那是夏天的某一個中午,天氣熱得不行,我拉著你的手站在學校的操場上,宣誓著我們的夢想,你說希望有一天可以環游世界,我說希望成為一名出色的導演,我們就像熱血青年一樣,旁若無人,在腦海中盡情刻畫未來的美好藍圖,將青春發揮到極致。小B,我的腦海中時常浮現出那天傍晚你的笑容定格在天邊那金色的夕陽中的情景。我們在冬日中大家嬉鬧著踩著冰面走過松花江,我們說要努力,要一起好好學習,要不留遺憾。對,我說過你是我的戰友,我們一起看天,看夕陽的余暉掠過冰面的痕跡,而你黑暗中的那一抺側臉已成為我世界中最美的印跡。你們是可樂,沒有茶的芳香,沒有咖啡的香醇,但始終意義非凡,永久燦爛。
這世界從不空虛,因為你們還在。在我生活的世界里,長夜未央之時,我不再害怕黑暗,因為我知道總有幾盞華燈輕輕地為我而點亮。
初中生活優秀作文12
開學第一課 9月1日
今天是9月1日,和往年一樣,學校組織收看《開學第一課》,今年的主題是夢想。看著、聽著那些已經實現夢想的哥哥姐姐們的奮斗經歷,我也清醒的認識到一個人想成功實現夢想必須付出巨大的代價。其中,失去雙臂的楊孟衡哥哥的故事更讓我感動,他經歷那么大、那么多的挫折,仍堅定地朝著夢想前進,他說別人可以做到的'事,我一定也能做到。同樣我要對自己說,一個身體殘疾的人都可以實現夢想,我一個四肢健全的人有什么理由做不到。我的夢想是成為一名作家,我知道成為作家并不容易,但我會堅持我的夢想,不管失敗還是成功,我都不會后悔。堅持就應該會勝利!
快節奏的初中生活 9月2日
我開始感受到初中生活的緊張感和快節奏了,今天上午全是語數外大學科,第四課老師宣布下課的話音剛落,同學們就以百米沖刺的速度沖向食堂,迅速在人海找到座位,一人坐定,另一人擠著排隊買飯,并以最快的蠶食鯨吞的速度消滅食物,轉回教室午寫、午休,又開始緊張的下午學習了。我一定要盡快適應這種新的的生活,融入其中。如果無法改變,就只能嘗試適應!
“舊病復發” 9月6日
唉!真可惜,由于粗心,數學、英語測驗都沒拿到滿分。數學的兩份失在單位和解字忘寫上,做題不嚴謹;英語雖只扣一分,不算糟,但就不完美,且錯誤非常幼稚。這些不算什么大問題,但:細節決定成敗!失誤再小,也與完美相去甚遠。粗心是我老毛病,本希望初中能徹底治愈,卻不料又舊病復發,痛下決心鏟除病根,否則只會與成功失之交臂,空留下后悔與惋惜!
初中生活優秀作文13
在我們生活中,微笑無處不在,有微笑伴隨折我們,不開心的事也一沖而散,微笑能帶給我們慰藉,使我們容光煥發,充滿自信。
以前,我在人生岸上,被一個電閃雷鳴蒙蔽了雙眼,遮蔽了雙耳。愁眉苦臉和唉聲嘆氣讓我的生活失去了顏色。也許失去以后才覺得珍貴。在沒有微笑的日子里,我害怕孤獨。
我是一個不算很優秀的學生,沒有人知道我為此付出了多大努力。家人常說他不用功,說我學習不努力。他們看不到我的憂傷。
我很羨慕妹妹的爽朗,總是那么朝氣蓬勃;以及優異的成績。我伏在窗臺上,靜靜的回憶:自己總是讓陰郁蒙蔽了雙眼,看不到自己的笑容。自己只僅僅記著那些不必要的令人不快的事情,所有的'開心事在自己心中卻仿佛轉瞬即逝……因為有一個截然不同的妹妹,所以我便更加的掩埋自己的無助,我變得自卑起來,我只看到了那抑郁、卑微的自己。
其實,我也想微笑著面對生活。
于是我也學著妹妹盡量讓自己快樂一些。遇到難題,少了氣呼呼地把演算紙搓成團丟入垃圾桶的景象,多了虛心向同學請教的身影;遇到不順心的事,少了滿臉郁悶、悶悶不樂的表情,多了樂觀積極、一笑而過的態度……不再盛氣凌人的向別人下達“命令”,因為我知道,我自己并沒有什么特殊,我的成績慢慢的有了改觀,我不再自卑。
期末成績出來了,是班級五名。心中的血因感動而沸騰。雖然還是比不上妹妹,但我懂了微笑:樂觀代替了消極,快樂代替了抑郁,微笑代替了苦悶。
帶著微笑出發,去品嘗奮斗的甘甜;帶著微笑面對生活,是一種浴火重生的喜悅,是一種永遠的幸福。
初中生活優秀作文14
期待,我的初中生活
一眨眼,六年的小學時光結束了,我即將進入一個新的學習階段,開始我期待已久的初中生活。
我走在上學的路上,一路上,我不停地思索著:我的學校是個什么樣子的呢?是不是一個又大又美的好學校呢?那里的老師是不是個個都和藹可親,是不是都像父母一樣關心我呢?那里的同學會不會個個都像兄弟姐妹那樣互相關心,互相愛護、互相幫助呢?我想那肯定會的,想到這里,我不由得加快了腳步。不一會,我終于來到了盼望已久的學校。
剛跨進校門,一陣清爽的微風吹了過來,啊!真令人神清氣爽,想必這學校里的'綠化工作應該做得非常棒吧!向前看去,眼前的景色令我大吃一驚,這根本就不是我想像的那樣美,而是比想象中的還要美上十倍,一百倍,一千倍。那幾棟高大的樓房應該是教學樓吧!這么多教室該會容納多少學生啊!教學樓前面長著幾棵參天大樹,樹上鳥雀歡叫,和和睦睦,十分熱鬧。樹邊有一個大大的噴泉,噴泉里的水像蘑菇一樣噴出來,樣子十分好看。前面還有幾個大大的花壇,花壇里百花齊放,綠草如茵,真是美不勝收。
“丁零零”上課了,第一節課是語文課,我不知道初中的語文課是否有趣,只聽說初中的老師十分嚴厲。這時,一個白凈端莊的女老師走進教室,教室里頓時鴉雀無聲。這個老師上課上得有聲有色,教我們不管做什么事,只要堅持不懈,不斷努力,就一定能成功。這節課上得真有趣,希望以后都如此。
操場上,我和幾個同學在玩耍,沒想到一個同學摔了一跤,許多人都跑過去把他扶起來,送到教室里,我從中也體會到了同學之間的友誼,和這樣的同學一起學習,我也懂得了和睦相處的真正含意。
這樣的初中生活真值得我期待,值得我奮斗,值得我努力。
李茂隆
初中生活優秀作文15
那個天真幼稚的我們已經不在;那段年少輕狂的往事也已不再重來。讓我們和無知說:再見!讓我們和懵懂說:拜拜!時間的年輪仍在轉動,而我們也將跨進中學的時代。
走進中學的大門,我再也不是一個年少無知的孩子,我將走向一個新的舞臺,將表演精彩演繹;走進中學的大門,我再也不能隨心所欲地玩耍,我將步入一個新的轉折點,將詮釋一段新的傳奇!走進初中,我不再懵懂;走進初中,我不再無知;走進初中,我又迎來了一個新的開始!
跨進學校的`大門,還不到兩個星期,這里的一切就像一塊磁石,將我深深吸引:干凈整潔、綠樹如茵的校園;德才兼備、和藹可親的老師;朝氣蓬勃、富有活力的同學……這一切的一切,都似乎將我的心與他們拉近。
進入初中時期,或許學習比較緊張,但我依然會以端正的態度面對。盡管我會失敗,但我不會放棄,我會堅信自己的信念,頂著“大風大浪”,繼續“航行”!進入初中時期,或許不再有太多空閑的游戲時間,但我不會傷心,我會努力完成當前學習任務,為著理想繼續前行!走進初中,我會用心去用心來體驗這次的“奇妙旅程”,用心體驗快樂、憂愁、成功、失敗,并從中得出感悟……
老師常說:“進入了初中時期,不管你是名列前茅還是名落孫山,到了初中,一切歸零。而擺在你面前的,是一張白紙,就看你怎樣把這張白紙變成一副“美景圖”!
走進初中,走進了另一個天地,但我們的夢想依舊沒變,那就是:告別過去,展望未來!就讓我們揚起希望之帆,勇敢面對前方的一切阻礙,駛向另一個夢想怒放的彼岸!
第四篇:優秀初中生活作文
優秀初中生活作文1
用心感受,幸福其實離我們很近……
買燒餅?謙讓
嚴冬,暴雪。由于母親去出差,所以我的晚飯沒有著落。攥著錢,從密密的人群中好不容易鉆到了燒餅攤前。“還有等幾鍋燒餅?”我問老板,“至少等5鍋!”。“什么?5鍋,我作業還有這么多,讓我提前買吧?我就買2個!”“別人都等這么久了,不合適吧?”老板搓著手回答我。我低下頭,排到了最后,一絲涼意涌上心頭。忽然一個溫暖的東西碰到了我早己凍得發麻的手,我抬頭一看,竟是兩個燒餅。一位年過花甲的老人正把手里兩個熱乎乎的燒餅直往我手中遞,她的頭上、身上落滿了雪花,“小姑娘,你們學生還要做作業,不能多等,餅你先拿著,回家吧!”我怔住了,隨后連聲道謝,交了錢,飛跑了出去。一路上,我不時回頭,看見那位老人在刺骨的寒風中瑟縮著,不住地跺腳。走在回家的路上,我的.身上流淌著暖流,原來謙讓是一種道德,一種讓人溫暖的東西,一種令人幸福的東西。
推車?幫助
酷暑,驕陽。父親開著車帶我們一家人去看望奶奶。忽然,一個收破爛的小女孩進入了我的視野。由于是上坡,她推著滿是廢品的車子吃力地走在我們的前面。只見她衣衫襤褸,臟兮兮的臉上被汗水弄的一道道的。父親停下車,叫我說:“咱們幫她推一下車吧,你看,她看起來好象還沒你大呢!”我遲疑了一下,下了車,和父親一起幫她把車推上了坡。小女孩感激地望著我們,連聲道謝。父親說:“我們要有愛心,懂道德,懂嗎?”原來幫助他人也是一種道德,一種讓人感激的東西。幫助別人,幸福自己。
超市?誠實
周日,我與母親去超市購物。付款時,由于疏忽,服務員少算了一個電池。回到家,清點東西時,我驚叫起來,“這個電池我們沒有掏錢”。母親過來仔細對照了購物小票,果真如此。她急忙對我說:“你快去超市把電池的錢付了。”我不高興地說:“我累死了,超市離家這么遠,一個電池,也沒多少錢,算了吧!”母親嚴肅地看著我說:“電池雖小,誠信為大。”聽了母親的話,我臉紅了。到超市付完款,望著售貨員感激的目光,聽著“小姑娘,真誠實”的贊揚,我心里別提有多美了。原來,誠實也是一種道德,一種贏得別人尊重的東西。
原來,幸福不必是“眾人尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的苦苦尋覓,也不是神秘又復雜的詞語。謙讓、幫助與誠實匯聚起來就是幸福。
優秀初中生活作文2
我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來了暑假的到來。
意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個暑假是枯燥乏味,毫無生機的。 唉,這還沒有放假呢,就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后,可以盡情的放松一番,調節調節心情,但就在有這個念頭不久,假期補課這個“噩耗”就傳來了,弄得我像被霜打了的.茄子,似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。
在學校補了幾天課后,不知由于什么緣故,不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長,父母一向是望子成龍,望女成鳳,所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。 我這個人,該學習的時候絕不馬虎,不該學習的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法,這可是天下“無人不曉”的。為此,我就摳了一肚子火,真不知道這個暑假是屬于誰的。
補課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過,于是便想玩個痛快、刺激點的,所以就學著別人逃了一節課。誰料這一逃,就把我推進了“火坑”,不知是誰向老師通風報信,還是我留下了“蛛絲馬跡”,給老師的“火眼金睛”給發現了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰中過日子。補課接近了尾聲,我的心才漸漸平靜了下來。
補課結束后,我唯有一個愿望,就是靜下心來安度“晚年”,但同學的一個電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿,我猶豫了,因為我要和父母商量一下,才能給她答案。我照實說了。但我知道我這樣說純粹是安慰她,因為我知道,父母的答案一定是“不行 ” 。但我還是抱著試一試的想法。晚上,我便試著去闖父親的“鬼門關”,沒想到,這一關竟然順利通過!我興高采烈,滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是,這一關
我沒有闖過去,反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發了出來,引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈,淚水在眼眶里打轉,但我不敢說一句話來反駁,于是我采取絕食的辦法來對抗母親的“暴力”。 唉!但由于我天生是個“饞嘴貓”,才絕了一天,就忍不住了。 就這樣,“絕食**”平息了,暑假也在刺激和無奈中過去了!
我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷,沒有笑聲陪伴我的左右,只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉,我的暑假生活!
優秀初中生活作文3
時間又溜走了兩年多,而我卻渾然不知。進入初中后,我該怎樣生活,依然很迷茫。在我們的生活中,有的人在笑,有的人在哭,有的人在嘆息,有的人在奮進。只是我,在笑靨停止、淚痕干涸時,收獲的只是平淡。
在過去的兩年里,我只是上學,回家,吃飯,睡覺,總是比別人少一樣東西,那就是知識。我對任何事情都變得不再感興趣,不管時間是一分一秒,還是一年一度的飛逝;不管知識的獲取是豐碩的還是淺薄的,我都沒在意過。升入初三后,我才感到后悔的是:前兩年的知識都落下了,現在我腦袋里裝的東西,卻還不如一個初一的學生多。
也許,我玩醒了,或者是我真的懂事了。幾個星期前的月考后,當我的英語試卷發下來時,我對著一個鮮紅的數字“22”直發愣。這兩個形似一種低級動物的數字太刺眼了,它們仿佛在對我發出一種不屑的`嘲弄,我的內心頓時涌上一股從未有過的傷痛。我讀了九年書,從來都沒有考過這么差,這也太對不住自己了吧?那個時候,我不知道是痛責自己太差勁,還是嘲笑自己不能面對現實。就因為這個分數,我由原來表現的可以完全不感到慚愧,到現在對于考試結果的寢食難安。
那個晚上,我一夜沒能睡安穩,想了許多。初中生活,還有二百多天就要結束了。而現在的我仍沉迷于一個飽食終日、無所事事的世界里,一點兒也沒有上進心。我第一次感到了時間的緊迫,第一次覺得時間過得好快,第一次因為自己曾經的無知而默默哭泣。我告訴自己:如果還這樣執迷不悟,你就會一事無成,那你將后悔一輩子的!
幾年前,我和同學們一樣,有一顆童稚的心,對于未來也有過最美好的夢想。現在,這些東西似乎突然清晰地映現在我的腦海中,它在等著我去實現。現在我明白,不是虛度年華,浪費光陰才能得到快樂。那些所謂的快樂,如果消磨了自己的意志和理想,那我真的就無法救藥了。就是那次英語考試的失利,讓我知道應該怎樣拯救自己了。我真切地意識到:我已經從那個迷茫無知的泥潭中走出來了!
自此以后,當我獨立自主地做完一道較為深奧的數學題時,我的心里是自信的;當我能夠流暢地讀完一篇難懂的英語文章時,我的心里是愉悅的;當我每天都不違背校規校紀時,我的心里是快樂的;當我逐漸進步、受到老師的表揚時,我的心里是自豪的……因為我離成功的大門又近了一步。其實跨出這一步并不難,只要自己意志堅定地把腿往上抬一下,你就會嘗到一絲成功的喜悅。
我知道:就在那一刻,我終于邁上了靈魂的新臺階,站到了自己人生的新高地!
優秀初中生活作文4
告別了無憂無慮的童年,離開了天真爛漫的小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。那時的我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現了我的夢想。
在過去的征途中,曾擁有過歡樂,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,現在擺在我們面前的一切都是新的。對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中的生活。
當我走進一個新的班級時,看到一位位陌生的同學,聽著他們的歡聲笑語,我想起了我那些活潑可愛的'小學同學。接觸到一位位陌生的老師,看著他們在黑板上寫下的每一個字,我都會想起我那慈祥的小學啟蒙老師。在這間寬闊的教室里,我卻常常想起那狹窄的小學課堂。我的初一生活酸酸的。
當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短;當我需要幫助時,他們都會伸出援助之手。我在小學并沒有在學校住宿過,對住宿生活還不熟悉,多虧有他們,每次當我沒有水用時,他們都不加思索的去幫我提水,一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。
記得那次月考,我成績很不理想,都快蹦到100名之后了。看到那人人討厭的“叉”號,聽到老師批評的話語,想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流。當我硬著頭皮把分數告訴父母,當我偷偷看到父母越來越難看的臉色,就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
期末考試快要來臨,一項項作業撲面而來,壓得我喘不過氣來,一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我,在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一學期都沒有閑著的時候,學習必有負擔,但沒有苦的、累的過程,就不會有進步和提升。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!我一定會戰勝所有困難,避過所有淺灘,到達成功的彼岸!
每個人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,愛我的初中生活的這些小插曲,愛這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實、動人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了,正如我輕輕的來。初一的時光已悄悄過去,回首逝去的日子里,數不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們去細細品味,這些味道一直伴隨著我成長!伴我在磨練中走向成熟!
優秀初中生活作文5
自從暑假里參加了雛鷹假日小隊,宣傳過低碳知識后,低碳生活就光臨了我家。其實,低碳生活是從生活中每一個細節開始的。
一走進我們小區,你的眼前就會出現一片綠色,草地上生機勃勃的小草,樹上美麗的玉蘭花,紅艷艷的茶花,這些綠色植物,都會減少二氧化碳的排放,多種植一些綠色植物,它能保護我們生活的環境!
說說我家的低碳生活吧,公公就已經加入了低碳一族,在院子門前有一小塊土地,公公在上面種滿了綠色植物,可愛的石榴樹,像個驕氣的小姑娘。美麗的茶花,,引人注目。壯大的桃樹,像個帥氣的男孩。公公也很節約水源,淘米用過的水,洗菜用過的水,他都不會浪費,他要么就是用這些水來沖馬桶,要么就是拿這些水去澆花澆草。公公用自己的實際行動為支持低碳貢獻了自己的一份力量。
是的,低碳生活是一種良好的生活習慣。有些人只是嘴上說說,根本不放在行動上,其實從生活中就可以看出一個人的`低碳足跡。如果我們再不愛護地球,那么我們人類將面臨重大危機。低碳生活,只要你從點滴做起,那就是對低碳生活做出的最大貢獻。
說完了公公為低碳生活做出的貢獻,下面就來說說我為低碳做出的貢獻吧。清晨,我迷迷糊糊地睜開了眼睛,燦爛的陽光早已射在被窩上。我穿好衣服,來到洗手間,倒好水,就趕緊把水龍頭扭緊,不讓“小雨”滴滴嗒嗒地下,要知道,省一度水,就減少0.194kg的碳排放啊!我可不想讓人類的眼淚成為人類的最后一滴水。在學校里,我們也處處低碳生活。我們班不是要上水粉課嗎,老師沒讓我們到洗手間你爭我搶的打水,而是打了一大桶水,讓每人都在班上有秩序地排隊打水,何必要在洗手間里浪費那么多水呢?水粉課上完了,老師又灌了一大桶水,讓我們挨個兒洗顏料盒,洗完以后把水倒掉,而不是任由我們在洗手間里洗,把水潑的一地。想一想,這樣又省了多少水呢?放學回家,我快速地寫完作業,不想浪費電。之后,我又有條有理地把房間收拾了一下,把零散的書本、紙張放進柜子里,把書本排放得整整齊齊,不一會兒,房間在不知不覺中變得潔凈起來,這也是一種低碳生活啊!我還是一位環保小衛士哦!當我看到鄰居家的小妹妹想摘花,我急忙上前勸阻,告訴她要愛護花草,保護環境。
低碳生活,是需要你我共同努力的!低碳生活,人人有責。
優秀初中生活作文6
憶往昔,往事一幕幕涌上心頭,如品味一杯甘醇的陳年老酒,如品味一杯清香的濃茶,如吟誦一首無韻的小詩……啊!初中這匆匆而去的日子,留下了我們多少歡歌笑語,記下了我們多少酸甜苦辣,灑下了我們多少拼搏與辛勤的汗水……
初中生活多么美好,編織著夢想也交叉著現實;渴望有一張成熟而長大的臉;渴望擁有一份瀟灑。雖然也常常把它們混淆于故作姿態,雖然多彩的生活中也難免會有尷尬與誤會,但在我們十六,七歲的金色年華中,即使是這些也是美麗的、動人的。
初中生活緊張而繁忙,再精彩的電視也留不住我們,深夜孤燈長明,這都是為了明天的——考試。
晚自習的鈴聲已經響過,大家仍沉浸在哪部電視劇情之中或哪個明星出了哪些專輯。一片嘖嘖聲中,靠墻的一位忽然話鋒一轉,擺出一副苦臉:“唉,都是看電視,昨天什么也沒復習,今天考試準得砸鍋。”“也是……”另一位也眉頭緊皺連連點頭地均表同感,心里卻在想:“聽他這么說,指不定昨天晚上復習到幾點呢……”于是大家都沉默下來,不約而同地打開課本……緊張的考試開始了,同學們有的在“咬牙切齒奮筆疾書”,也有幾個急得抓耳撓腮有心地下活動一番,在老師的巨眼寒光之下卻不敢輕舉妄動……直到戰斗結束了,教室里才重新熱鬧起來,大家迫不及待地對答案,頓時教室里響起一片哀嘆:“呀,全完了!錯了那么多……”盡管大家也都很謙虛懊喪的,但眼神中還是露出得意的笑容。
初中生們有時是溫文爾雅的.學子,有時竟也會肆無忌憚地大呼小叫,毫不掩飾自己的感情。這是因為我們不僅有緊張的學習生活,還有豐富多彩的業余生活,例如——
籃球賽
每天早晨來到學校,總是看到同學在比賽打籃球,一個個同學盡力而為地為自己的班級爭光,拼命地打。每一個隊伍都團結一致,配合的很好,在旁觀的同學不時竄出一句“加油!又打中一個”,有的為了分數在斗嘴,爭的面紅耳赤。這種對集體的真摯感情值得我們回味無窮。
差不多初中將要別離,使我們體會到友誼的可貴,最盼望的是友人的來信,那幾句溫馨的問候與鼓勵讓我們激動半天,而聯絡感情自然少不了精美的——賀年卡。
新年將至,小攤販們不失時擺出一套套賀年卡,引得初中生們愛不釋手地挑選,想到朋友們收到賀卡時那驚喜的樣兒,我們嘴角蕩起甜蜜的微笑。于“我要兩張,便宜點兒,行不行?”唉,經濟不獨立,窮學生實在沒有那“一擲千金”的豪氣。而說到討價還價,老師雖沒教過,此時也只好硬著頭皮,大膽試一試。當我們抱著精美的賀年卡踏上歸途,囊中的錢已所剰無幾,且還要擔心下個月的開支。只要朋友喜歡,這點困難又算得了啥!高唱著“船到橋頭自然直”,我們笑逐顏開。賀年卡已成為我們生活中不可少的一部分,難道不是嗎?
優秀初中生活作文7
清晨,抬步從木橋上踏過,最先映入眼簾的便是這一團團醒目的青綠色呀!蟬鳴聲鉆入耳,卻不顯得聒噪。不時的,遠處傳來一兩聲格外清脆的鳥啼聲,更襯出此時的幽靜。而木橋下的水面上,幾只鴨子擺動著尾巴,游動著,水面上泛起層層漣漪,為校園添加了些生機與活力……這便是校園的魅力吧!
邁過石板路,走進教室里。坐在位置上,耳邊充斥著同學們七嘴八舌的討論著新聞、八卦與趣事,正想仔細聽聽自己所感興趣的,卻不想,這些聲音突然間都消失了。疑惑間,抬頭一瞧,又馬上把頭低下來。呃,為什么?自然是因為講臺上渾身都散發著低氣壓的老班太嚇人了。
早自習過后,便開始了一天的學習生活。也不知為何,這些課程自身都帶有一些神奇的屬性,讓人無可奈何。
好比數學,咳,實話說,我實在是對將一堆堆的數字帶入英文字母而得出最終結果的數學計算而感到無能為力。也不知學霸們是如何做到將困擾我十幾分鐘的題在短時間內輕松解出答案的`。上課時,老實講四塊黑板寫的滿滿的,殊不知我們正處于渾渾噩噩的掙扎之中,所看到的事物都自帶重影效果,手中的筆也不聽使喚了,自由的在課本上、筆記本上馳騁。待到清醒時,看到這“鬼畫符”一般的筆記,當真是欲哭無淚,只好再重新抄寫一遍了。
當然,課堂上也經常具有“活躍”的氣氛,這也多虧了幾位同學的辛勤努力啊!恨不得老師講上一句話,他立馬接上幾句讓全班哄堂大笑的話來。也總是在下課后,被老師請到辦公室去喝茶,接受老師的單獨教育。,
課間操,先要繞著學校的柏油路跑上一圈,再到操場上進行體育訓練。臉頰被微風掃過,癢癢的,望著那觸手可及卻相隔萬里的藍天白云,去奔跑,去追逐,追逐微風留下的殘影,以此來忘掉疲憊,去完成一個又一個訓練任務。累嗎?自然是累的,可是每天都和同學們一起努力,一次次突破自己的極限,一次次得到令人不可思議的成績,反而是快樂的。可能正是因為有了他們的陪伴,才會覺得不那么難熬吧!
要說最令人有壓力的,當屬考試了。從開學再次邁進學校大門起,我們都清楚的認識到這一學年的關鍵性,大家都盡自己最大的努力,爭取取得更優異的成績,才不枉費初中三年的學習生涯。
不知不覺,已經初三了。這也意味著我們即將分離,走進不同的學校,開始新的學習。每每想到自己即將于三年同窗好友分別,心中總會泛起酸澀。說了再見,不知道何時才能再見。但是,我仍會期待著分離后的重逢,愿那時的我們早已褪去青澀,變得成熟。而現在我們要做的是珍惜,珍惜寶貴的學習時間,珍惜彼此相處的每分每秒。
心靈深處,忘不掉的,他們與她們……
優秀初中生活作文8
生活的樂趣無時不在,無處不有。關鍵是看你能否找到它,并且珍惜它。
前幾天,哥哥在我家,我們玩得十分愉快。哥哥有事回家去了,我一個人呆著,心里有些失落。于是,決定到哥哥家繼續尋找快樂。
我一人坐車前往,盼星星盼月亮,終于到了大舅家。剛進門,大舅家的小狗就熱情地迎了上來。看著活潑可愛的小狗,我不由自主地笑了起來:上次來大舅家,小狗豎著耳朵,黑溜溜的眼睛注視著我,樣子可愛極了。最可笑的是,小狗一身黑,黑的找不出一絲別的顏色,而爸爸卻偏偏給它起名叫白雪,這是什么邏輯?現在想來都讓我忍俊不禁。
在沙發上坐定,我打開電視津津有味地看起來。大舅從廚房出來,剛想和我說話,突然臥室里傳來小孩的啼哭聲,那是大舅的小寶貝——圓圓。圓圓可是家中寶,他一哭,全家總動員。舅媽風風火火的從廚房跑到臥室,大舅對我說:“把這塊布晾到外面的繩上去。”邊說邊扔過來一塊布,說來也巧,這塊布不偏不倚剛剛到我脖子里,正趕上我吸氣,一股濃濃的尿騷味撲鼻而來,嗆得我喘不過起來。這都是圓圓“玩水槍”搞得杰作。
在大舅家睡了一晚上,這一晚上睡得很不舒服。都是搗蛋鬼圓圓給鬧的。我們沒睡的時候,圓圓睡得舒服極了。當我們睡覺時,圓圓又醒了,“精力充沛”圓圓爬來爬去,一會用小手打這個,一會打那個。好像在向我們宣告他的存在。不過,雖然睡意向我招手說拜拜,但看著圓圓燦爛的笑容,聽著圓圓含糊不清的話語,我感覺非常的快樂。鬧騰夠了的圓圓滿足地睡了,輾轉反側的我也迷迷糊糊的睡著了。
第二天早上,哥哥打來電話,讓我去他家。我“風塵仆仆”的'趕到哥哥家。第一件事就是玩“斗地主”。因為過年收了不少紅包,想玩玩。最重要的是我要向名人學習,賺自己的第一桶金。
我自認為,“斗地主”就是要斗地主,自己不能當地主,畢竟“地主”勢孤力單。其間,我出了好多汗,因為我賺了,就會高興的活蹦亂跳,輸了便攥緊拳頭在空中揮舞幾下。最終我贏一元,哥哥輸一元,舅媽沒贏沒輸,可別小看這一元錢,畢竟是我淘得“第一桶金”。
在哥哥家的最后一天,了卻了我的半個心愿。我到后院拿東西,看見幾頭毛驢在悠閑地吃草,一點也不怕人。我一直想騎馬,可未能實現,看著驢,我突然有了一個想法,騎驢和騎馬差不多,我何不騎驢呢?說騎就騎,我在哥哥的幫助下,順利騎上了驢背。這頭毛驢很聽話,讓它走它就走,讓它停它就停。騎在驢背上的感覺真是爽極了。
在哥哥家的這幾天,快樂溢滿全身,從中我悟出一個道理:生活中處處都有快樂,只是我們缺少發現快樂的好心情。請相信只要你熱愛生活,快樂就會圍繞在你身邊。
優秀初中生活作文9
時間如沙,轉瞬即逝,漫長的暑假已經結束,馬上又要開學了。在這個暑假中,我學到了很多事情,讓我受益匪淺。
這個暑假,我幾乎是呆在家里的。但也會出去,學校給我安排了一個夏令營。剛開始我覺得很好,正好可以玩,于是我懷著興奮的心情去參加了。但是,我沒想到的是我們沒有去玩,而是在一所學校里訓練。我很驚訝,這和軍訓有什么區別,但我還是去了,我不能給學校丟臉。
我準備了很多東西,但到了那兒,我的東西一多半都用不上,反而要用的卻沒帶,如杯子、盆之類的,學校的宿舍長時間沒人打掃,很臟。我都不知道怎么辦才好,還是老師幫我收拾的,我頓時覺得自己很沒用,也覺得自己在家待遇是那么好。
到哪的第一天是整理,我很快和舍友打成一片,我們在接下來的日子里一起訓練,一起吃飯,一起聊天,一起干任何事情。有她們的陪伴,訓練很累,我聽過來了,條件很差,我挨過來了。我學到了許多新東西,有了許多新朋友。讓我覺得這次夏令營,其實也不錯,我明白只有你愿意做的,沒有你做不到的。
暑假中,我還去了海洋館,這本是一件很快樂的事,但它也讓我明白有的時候,要學會為他人著想,甚至可以舍棄自己期盼已久的東西。
我很喜歡海洋里的生物,自從得知我不就可以去海洋館,我就異常高興,我還叫了我的同學一起去。那天,雖然下雨了,但絲毫不影響我們的心情。我們還是按計劃去海洋館,海洋館非常美,里面有很多生物,我們看到了許多生物,像小魚、親嘴魚、烏龜、水母、鱷魚、蛇等等非常好看,但我們最期待的是最后的海豚表演。聽說,這是里面最好看的節目,這讓我們更期待了,但就在我們等節目開始的`時候,發生了一件計劃外的事情。
我的同學好像拉肚子了,她很痛,眼淚都快掉下來了。我們只好想想辦法,本來打算看醫生或買點藥,但附近沒有醫院也沒有藥店,現在只能二選一。要么回去給她看病,要么讓她忍著,把表演看完。但他看起來很痛苦,好像不能再拖了,但我又很期待這次表演。看著她忍痛捂著肚子,我突然有了決定。
最終,我們還是回去了,我并不后悔。因為我想起以前肚子痛,是很痛的,怎能為了看表演讓她忍著。我第一次明白,有的時候,為了同伴或親人的快樂,可以犧牲一點自己的快樂,他們快樂就好。
這個暑假,我知道了要獨立,知道了要舍棄,知道了要懂事,也知道了要成長。這個暑假,生活很燦爛,亦很美好。
優秀初中生活作文10
太陽總是在雞鳴時升起,經過晨母午父的考驗后,還有一縷自由。每當夜奶奶開始工作時,它便開始了自己的事。而我們卻不同,白天要學習,晚上要復習,不知能有幾秒鐘得閑瑕,習慣于“跟著節奏走”的新人,惟恐已不知“閑暇”之義。
忙忙碌碌的學習,忙忙碌碌的度過一天,總是在心底吶喊:還我自由,熟知,天不遂人愿。第二天仍是忙忙碌碌,拖著早已疲憊不堪的身心回到家里,還要做作業。偶爾想想童年的暑假,便趕緊擰住幻想的閘門,但還是止不住要想:在小溪里捉蝌蚪,在草地上逮蛐蛐,在河里捉條魚,在沙灘上光著腳丫撿貝殼……可是,又有什么用呢?我不能在幻想不可以發生的事,想起這些,不但不可以緩解,反而會加深。我總是對自己說:學習也是蠻快樂的一件事。可我不得不承認,那是在自我安慰。快樂總是一瞬,然而美好的回憶卻永遠也無法抹去。
悄悄地過完一學期,不知不覺到了暑假,原以為會滿心歡喜,現在卻不堪重負。止不住地想,今年的暑假肯定別有一番滋味,可天公不作美,仍舊沒有什么改變,學習、學習再學習,雖然身體不得不承受,心卻倦了。 想飛,卻飛不出那該死的'鳥籠;想快快成長,但北上的枷鎖太沉了。還處于人生著花季年齡,卻被搞得面黃肌瘦。束縛的心得不到解脫,身上卻在不斷加壓。學業固然重要,但不要給未來留下遺憾更重要。
60天的暑假,學習占了3 5/6!夏天是一串將熟未熟的紫葡萄,我呆呆著看著它流口水,然而嘗嘗卻是甜中帶澀。紫葡萄甜中帶澀,生活苦中尋樂,清澈的眼眸變得模糊不堪,心中的傷疤仍是密密麻麻。想治療,實在找不出任何辦法。對于學生來說,快樂則是一劑良藥。有了快樂,暑假再也不會痛,暑假里不再是緊張的學習,而是輕松的學習和歇息。抱著快樂的心態學習,不僅記得牢,記得準,而且永遠也摩擦不掉。想起快樂,自然而然的就和學習連在一起。今年是人生的一個轉折點,必須努力。只要我們加把勁,一定可以沖過去。但也不是一味的學習就可以的。如果心倦了,再怎么學習也是行不通的。所以,想要沖過陡坡,就必須讓心興奮起來。暑假是我們自己的,而不是老師和家長的,盡管我們還是溫暖窩中的雛鳥,到我們可以自己有計劃、有目的的渡過一個暑假,我從不相信,一個快成年的孩子不懂如何完成一個暑假。老師和家長卻不這樣認為。到了暑假,便成了“剝削”我們的最佳時段,讓我們在緊張的一學期后,還是學習,心都倦了。 明明知道他們是為自己好,可是他們卻想都沒想過我們的感受。脫去外衣,心中滿是痛苦。
美麗的謊言掩蓋不住血寫的事實,但我相信,只要努力,痛苦終將被快樂所替代。
優秀初中生活作文11
外婆來到了我們家。“咦,前天我還看見你們在泡瓜子呢,這才兩天,應該沒干啊,怎么失蹤了?”
我們這一家三口啊,有一個共同的特點——愛吃瓜子。一買就是一大包,而且,不出兩天,準能吃完。
但是,瓜子吃多了容易上火,不吃,又禁不住誘惑,而生瓜子又太沒味了,媽媽便想出來了一個辦法,買生瓜子用鹽水、花椒、桂皮等東調料泡一泡、煮一煮,直到到無香味俱全為止,這樣,既吃了瓜子,又不會上火,真是兩全其美啊!
第二天,媽媽早早的買來了一大包生瓜子,在五香水里泡,在火上煮了之后,放到一個大盆子里入味,我又怎能禁得住誘惑呢?一大把一大把的抓著吃。正泡著的瓜子可真香啊!皮嫩嫩的,輕輕一咬,馬上會有五香水流入嘴中,而那瓜子又好似聽話的孩子,乖乖地把“寶貝”承讓了出來。我一打頭風,爸爸媽媽也來了,一人就是一大把,反正這回買的多,吃一把也無所謂。這一大包瓜子,經歷了一整天的沐浴,有一半都已光榮犧牲了。
早上一起來,媽媽便把盆里的水倒出來了,瓜子們也可以換一個新家了——換成了淘米盆,現在,要進行晾瓜子了,正好,我屋的暖氣是露天形的,干脆就放到我屋了。這下可把我高興壞了,在屋里寫作業時,再也不愁沒的吃了,抓一把,吃一把,歇一會兒。
又是一天。我們把瓜子全都倒出來,平鋪在客廳桌子上。雖然這兩天吃了不少,但買的也多,還是可以鋪一桌子的。家里的'暖氣太不給力了,一天都沒能把瓜子晾干。&蘋果教育%wwW.PeQuiP.cOm.cN&可是瓜子卻失蹤了,整整少了一半!難道是它們在玩兒捉迷藏游戲,故意藏到了我們的肚子里?晚上,媽媽說要開一個家庭會議,結果會議上只有一句話——今天晚上誰都不許再吃一個瓜子了!沒辦法,努力不讓自己的口水流下來。然而最令人意想不到的事情發生了——第一個違反者竟是發令者媽媽!“今天晚上,大家都只可以再吃一大把。”媽媽“嘿嘿”笑著說。
哈哈,今天上午爸媽都上班了!這半桌子瓜子便要等著我來吃嘍!結果不出大家意料,中午媽媽回來時,搬桌子瓜子只剩下可憐巴巴的一小點兒了。媽媽看了看,想說些什么,又把話咽了下去,好長時間后,才說:“就剩下這么一點兒了,干脆咱倆一人一把吃了算了吧!”就這樣,瓜子還沒跑完,就已經莫名其妙的失蹤了。等爸爸回來了,馬上就明白了,嘆了口氣說:“還可以,這次一包瓜子四天才吃完!破了吉尼斯家庭記錄!”
瓜子失蹤之謎終于有了兇手,那就是我、爸爸、媽媽,瓜子呢,已經在我們肚子里了!
優秀初中生活作文12
星期五,第四節課的鈴聲終于打響。我無意中坐在我同桌的位子上,望著靠近走廊邊的窗戶,正視前方---也是我曾經讀過書的地方厚德樓。望著從那棟里出來的學生不知道為什么出現內心出現了一種很奇怪的心情,說成憤怒吧!也不完全是,腦海里總浮現一些畫面。
這讓我不禁回想到以前來到這學校上學時的情景。對這個學校充滿好奇的我,內心又開心又膽怯。不管怎么說我還是鼓起勇氣的走進七年級7班的教室,和大家成為了朋友。
那棟樓的第三層的第一個教室里,還有可能殘留著不被歲月侵蝕——那時上課無聊在桌子上刻的那些字,現在看起來還真有點珍藏價值呢!在那個雖然是學習地方的我們眼里去是快樂的游樂場,真還發生了不少趣事!在那棟樓的走廊上會經常望著敏行樓那里,渴望有一天我會站在那個地方直視那個曾經被我們看作是游樂場的那個教室,回憶曾經發生的那些趣事,就好像是昨天發身的一樣。
還記的那一次年級的籃球比賽,一直都認為我們班籃球技術最差的我,沒有對我們班抱太大的希望,有時在旁邊無意間聽到別人閑言亂語,隱隱約約的聽到“九班那個體育委員很會打球,哪個班要是抽到九班就死定了,還有十二班的男生也挺會打球的,男生的身高都很高,而且都會打籃球。”聽到這些話時,我的心都涼了半截。我快對我們班徹底失去信心了。
那一天我們迎來了第一場的籃球賽,面對的是一班,還好還好,對站一班,我們贏了,這時我又對我們班燃起了希望。第二次,對站二班,雖然中途有些波折,但還是贏了。第三站,卻讓我有所擔心,這次對戰的可是就班,怎么辦!九班啊!九班啊!怎么會是九班,蒼天啊!我們還能不能愉快的玩耍了啊!雙方站在籃球場中央,一聲令下,比賽正式開始,先開始我們那落后了好幾分,九班的.人開始得意了,我們班的啦啦隊也不甘示弱的喊起了加油!就在這時,馬老師選擇了暫停比賽,我們商量對策把九班的主力的體力消耗掉,比賽又開始了,打了幾分鐘的我們,已經把他們的主力給打躁了起來,顯然這個方法很成功。下課鈴的響起,比賽結束了,我們班又一次奇跡般的贏了,就這樣我們班得了全年級籃球第一名。
上樓之后,馬老師非常高興,但高興過后馬老師卻拿出作業本說“今天把18,19著兩面寫完。”我們頓時懵了,然后馬老師就說了一大堆的理由來讓我們寫作業,但我們內心還是很開心。
這時,同學門紛紛走向教室,也意味著我們又要繼續上課了,望著你們離開的步伐,我們漸漸的上起可來,回想當初是多么渴望來這棟樓上學的我現在是多么想回到當初啊!
優秀初中生活作文13
陽光透過樹葉的間隙灑下,點點光斑閃爍在石磚上,晃得人眼疼。
“喂。”無聊地坐在花壇邊晃著腿,我忽然想起什么,伸手拽了拽身邊那人的袖子。
“嗯?”她茫然,抬頭看向我。腦袋歪著,大小不一的眼睛里映著盛夏的璀璨日光。忽然定住,再挪不開眼。
“賣萌是要扣分的啊喂!”掩飾什么一般,我“惡狠狠”地提起班規。
“不不不,”那人豎起手指左右搖動,笑得狡黠,“是‘牽手賣萌’。”
“……”我語塞。耳畔蟬鳴忽的響起來,是在嘲笑我?
耷拉著頭,深覺沮喪。過了會兒,我伸手戳戳她,問:“你說,高中我們還會在一起嗎?”
四周忽然靜下來。
蟬鳴,水聲,其他同學的喧鬧,不知怎的都消失了。只看見陽光一如既往地照下來,照在水面上,照在假山上,照在花壇上。花壇中,花繁似錦。恍惚中,想到之前的許多盛夏,也都是如此呢。
從十幾年前的初見,到幾年前的熟識,再到如今嬉笑怒罵萬事不忌。
那年剛初一。剛剛建成的學校中只有野花兒隨風微漾。“看完借我好不好?”我雙眼發光,盯著你手中我找了好久的書小心翼翼地詢問,客氣而疏離。
那年初一將逝。女貞米粒兒似的小花在葉后眨著眼。看著你把我送你的蘆薈放在桌肚,邊放邊露出嫌棄的神色,我默默想著,下次一定要送你原野婆婆納,祭奠你掉光的節操!
那年,已至初二。操場邊,非洲菊開得熱烈。我沖過八百米終點,只覺渾身的血液都往四肢上涌,腦子也不甚清明。恍惚間看見你的影子,于是所有力氣都被抽去,一軟便倒在你身上。你扶我到草坪上躺下,我枕著你的.腿,不住地喘著粗氣。“哈,活該!跑那么快,不要命了?”伸手便是一個栗暴,“頭拿開頭拿開,真是的,人家腿都麻了。”話雖這么說,卻是沒有任何動作。
這年暑假。槐花一串一串掛在梢頭,清甜的氣息在風中掠過,煞是饞人。你我硬是把一條隨手發出的動態湊成了一個同人段子。末了截圖曬出,某好友吐槽——你們真是醉了。
我不服,要醉也是你們醉吧?氣勢洶洶地點開對話框,卻是還沒開始打字就心虛了。歪著腦袋想了陣子,最后一拍大腿——可不是么!早醉了啊!擱你,浸在這么深厚的情,這么濃醇的誼里,你還能清醒?
“高中啊……”你輕輕重復,言語間有些許不確定。
聽到你答話,我回過神來。卻不禁再細細回味,驀然失笑。
“陪你走過我的每一個夏天。”
身旁,不知名的花兒正輕輕搖曳。燦爛的日光灑滿這方天地,溫暖而美好。像你我相識的歲月。
優秀初中生活作文14
時間如白駒過隙,轉眼間初中生活就要結束了,回首這三年的點點滴滴,數不清在校園里留下了多少歡樂與痛楚,而現在心里有一絲留戀,在過去的日子里我們一起努力過,失敗過,一起為了我們班的榮譽加油,這個初中生活對于我來說很充實,我得到了很多,不僅僅是學習方面,更多的還是同學和老師的愛,謝謝同學們,也謝謝老師們,因為有你們的鼓勵和支持我收獲了很多,謝謝你們!
我在小學時,經常渴望能快點上初中,因為我看到的初中生每天在校園里很開心,也很自由,我以為當一個初中生會很快樂,可當我真正上了初中才發現,沒有我想象中的那么簡單,因為初中要學習的科目越來越多,知識越來越復雜,而自己需要懂的也越來越多,不過這樣對我來說也很好,因為只有這樣才可以長大,初中是一個長大的過程。
記得我剛步入初中的時候,我一句話也不說,總是一個人坐著學習,也不與同學接觸,可能我的性格就是這樣,到后來漸漸的熟悉了這個環境,慢慢的敞開心扉,與同學們一起學習聊天玩耍真的很開心,也真的很難忘,三年的同學友誼,我們從剛入學的互不相識,現在是無所不談,我們大家一起有福同享,有難同當,讓我的友誼天長地久吧!
每當我考試不理想的時候,我會恨自己很不爭氣,有的時候還會流淚,記得那一次,在學校我忍不住哭了,因為那次我的數學成績是我這么大以來第一次不及格,我的`同學們看到了我哭,都過來勸我不要哭了,我真的好感謝你們,還有班主任來時看到我哭了也過來勸我,下次努力,我好感動,我覺得我們班真的是太好了,讓我感覺到很溫暖。
我的同學和老師對我很好,也很關心我,記得那一次我生病了,不能去學校了,有的同學都主動聯系我,都來我家看我,問我怎么樣了,都很關心我,還有老師非常關心我,還帶著幾位同學來我家看望我,我真的很感謝老師,謝謝老師對我這么好,其實在病床上我哭了,生病真的嚇到我了,我父母怕我回來學習跟不上,差點要讓我降級,我堅持要讓班主任老師教我,堅持和同學們一起學習,學校也同意,所以我要和你們一起努力。
我的初中生活真的很豐富,真的很難忘,初中生活讓我感受到了溫暖,幸福,現在我們都要長大了,初中生活也即將結束了,所以,讓我們一起努力,以我們最好的狀態邁向高中,去實現我們的夢想吧!
優秀初中生活作文15
常聽父母說,孩子,我們的生活,因為有你的存在,才會如此有價值。坐在窗前,我掩卷遐思:爸爸,我的生活也因你而精彩。
爸爸,由于媽媽整天忙著自己的生意,沒時間照顧我。而你是一位中學教師,相對來講生活有規律些,所以,大部分時間都是你過問我的生活和學習。久而久之,我們就成了形影不離的”好朋友“.每天放學后,只要你有空,就會輔導我學習,給我做好吃的,陪我散步、打球、下象棋。一到周末,我更是和你黏在一起。每一次的相處,都會讓我感受到生活的美好;每一次的相處,都會讓我體驗到學習的'快樂;每一次的相處,更讓我從中獲得人生的啟迪,懂得做人的道理。
清晰地記得,那是在我上小學五年級的一個星期天,春暖花開,陽光明媚。傍晚時分,起風了,你帶著我到村外小河的堤壩上放風箏。血色的晚霞映紅了半邊天,一望無際的碧綠的田野里,麥苗扭動著柔美的腰肢,和著春風翩翩起舞。小河流水潺潺,泛起陣陣漣漪。夕陽的余暉灑落在河面上,像灑下細碎的金子,熠熠生輝。我們手扯風箏線,在堤壩上跑呀,笑呀!粉紅色的”蜻蜓“、橘黃色的”蝴蝶“愈飛愈高,直插藍天。我手里的風箏線越來越短,一不留神,從我的手中掙脫,我的”蝴蝶“漸漸隱沒在蒼穹之中。”爸爸,我的風箏不見了。“”怎么啦?“你停了下來,問道,”是不是把手里的線松開了?“”是的。“”孩子,如果風箏沒有了線,自然會飄飄搖搖,失去了方向。就像人生一樣,一旦失去了理想和追求,就沒有了前進的目標。"我若有所悟。
最近一段時間,你卻因為工作的原因,不能時常和我在一起。我知道,現在你所帶的畢業班已進入中考最后的沖刺階段,你需要利用課余時間輔導學生學習,找學生談心,調整他們的思想狀態。每天,你都很晚才回家。但無論有多晚,你仍然忘不了督促我的學習。在我學習疲勞之時,陪我在月光下散步,聊天。
我不怨你,爸爸。舍小家而為大家,是你,讓我懂得了人生的真正價值。
我感謝你,爸爸。精心地呵護著我,是你,讓我的生活變得豐富多彩。
第五篇:初中生活優秀作文
初中生活優秀作文
初中生活優秀作文1
百味的初中生活!
——題記
小學時候,見那手中捧著書本的哥哥、姐姐們,我心中甭提有多羨慕啦!心想:“什么時候我也變成那樣就好了。”我放飛理想,等待著……
童年時光悄然而逝,當懷著憧憬的步伐敲開大門時,我發現:它并沒有我想象中的那么美好。
初中生活是百味的。
甜
開學第一天的典禮上,校長講過這樣一席話,他說:“你們的童年已經離去。步入中學的大門,就應該認真學習,取長補短。父母的錢來之不易,供你們讀書就更加不容易。所以,我們應該珍惜時間、從現在做起、把握機會。讓中學在你們的帶領下,更加輝煌。”場下一片掌聲,久久不愿息去。我牢記這一席話,把他作為我學習的.動力。功夫不負有心人,第一次月考中,我順利的進入前一百名。取得了初步的勝利。我高興不已,心中似抹了蜜。
咸
時間慢慢地流逝著,初三的生活向我步步走來。一次次考試的失敗,我困苦不堪。望著他人喜氣洋洋的樣子,我默默嘆息。
天,灰蒙蒙的,風兒將樹葉吹的颯颯作響。我想到了老師,想到父母,淚水再也止不住了,任憑它流淌。咦?怎么是咸的?這時,我想起老師,他對我說過,學習方法。對,我改進方法,說不定會收到事半功倍的效果。我擦干眼淚,大步向家走去。
苦
中考臨近,資料書、考試卷將課桌淹沒。“燭下秉乘”早已成為習慣;“三點一線”的生活早已成為家常便飯;“三天一小考,五天一大考”早已成為規律。學校一響起喇叭,大家便異口同聲地說:“初三同學進考場。”于是大家各自收拾。
天,不再那么灰暗,夕陽的余暉灑遍每寸土地。我默默地祈禱著:希望能夢想成真!
生活中有百態,人有百味。有百味的渲染,生活變得豐富多彩。
百味的初中生活!
初中生活優秀作文2
仿佛就是一瞬間,我的人生第一個學習階段——小學就成為了過去,留在了記憶里。現在的我進入了人生的第二個學習階段——初中。
還在讀小學的時候,我常常聽人說,初中生活是如何的艱苦,學習是如何的繁重,老師是如何的嚴厲。更有甚者,有些人形容初中三年就是地獄般的經歷。雖然我知道這有些夸大其詞,但是一提到上初中,還是有些膽戰心驚,望而卻步。
我現在初一都快結束了,發現初中的.學習生活遠遠沒有想象中的恐怖猙獰。回想那時的心態,我不禁嘲笑自己:杞人憂天。
我記得開學的那天,剛走進教室,老師就給我一個鼓勵的微笑,親切地告訴我坐哪里,指導我填表,交待其他注意事項。接下來幾天,我們這些四面八方匯聚在此素不相識的同學們相互認識,相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。
我還依稀記得初中第一次開學典禮。當聽到校領導大聲說熱烈歡迎新一屆的同學們。我覺得我已經融入初中生活。未來的三年,我充滿憧憬。
和小學相比,初中的學習科目增多了,作業增加了,但這并沒有改變我學習生活中的美好與愜意。我發現每一個科目都十分有趣。語文閱讀中精彩的情節和文筆讓我流連忘返,數學解題讓我苦思冥想后大呼過癮;簡單的英語字母組成復雜多樣的單詞;生物知識讓我驚嘆大自然的奇跡與生命的磅礴;地理中復雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉;政治讓我知道成長的責任;歷史讓我了解歷代王朝的興衰……。學習之余,我和我的同學們瘋狂的玩耍,我們奔跑,我們吶喊,我們比賽,我們相互幫助。
即將告別初一,馬上面臨新的挑戰,我相信這份美好與快樂會繼續下去。
初中生活優秀作文3
溪水潺潺,沖刷鵝卵石上殘留的美好。攙著歲月,一起緩緩滴入未來。而記憶卻凝為露珠,在牽牛花的葉子上書寫永恒。
初中的生活是無可想象的忙碌與歡樂。三年時間,我們抓住夢想,將它繪畫得更加清晰、了然。
一張張笑臉被光陰定格。編成書簽,輕輕地夾在人生這本書中最燦爛的一頁。
三年之前,日記中對初中的描寫充滿了憧憬與期待。
三年之后,日記上落了些灰塵,翻開后發現字里行間都是書本與歡笑。
這份拼搏中的記憶不都是緊張與汗水,更多的是付出后的滿足與陽光。不因碌碌無為而悔恨;不因虛度光陰而懊惱;不覺求知生涯是疲憊;不想多少記憶是灰暗。這樣的初中記憶就足為光彩。
眾人眼中的初中,是青春飛揚的地方;是拾獲希望的地方;是釀造成熟的地方;是紡織夢想的地方。
但我認為:
初中是學會做人的地方。
三年的記憶,收藏著那份起步的叛逆;記載著那串失望的眼淚;挽留著那段醉人的歡樂;盛著那束神圣的友誼。
每個人在這段歷史中都跌入過迷茫,從洞中爬出之后,才發現自己那張稚氣未脫的臉上,已陷入幾線成熟。
在柔和的月光下,耳畔曾幾何時回蕩著同學的歡笑、上課的鈴聲、老師的'提問或是放假前的高呼。
腦海中閃過多少迷人的瞬間,彳亍在記憶中。當書朗朗和風鈴響起的時光都隨時間的風卷著逝去時,才連連感嘆:我曾被那樣的幸福所浸泡著。
生活不再,回憶仍在;初中遠逝,精彩依舊。不因為時光飛逝而垂頭喪氣,應以展望未來而昂首闊步。
光陰如雨沖刷一遍又一遍人生的自然段。也許,只有如此,我們才能最終完成這本書吧!
人生從不缺少精彩,將記憶保存,隨溪水去尋找下一份的美好……
初中生活優秀作文4
我在變,如魔術般神奇,幾年前那個我好像已經從人間蒸發。現在我已經是一名堂堂中學生了。
“阿寶,你的飯盒忘記帶了。”“阿寶你的語文月考試卷忘記帶了”媽媽不厭其煩地提醒道。“阿寶,你的數學書沒帶,你媽媽給你送來了。”老師邊遞給我書邊對我說道。像這樣的事,在小學總是發生。這樣一來,既影響父母工作,又影響老師講課,真是煩哉!
當時,我也沒有辦法。所以,每次外面有腳步聲,同學們都會認為我的家長來了。就這樣,一直到小學畢業,我一直都沒改掉這丟三落四的毛病。
轉眼間,我已為一名中學生。當我踏進中學校門的那一刻,我就變了,我再也不丟三落四了,我已經成為了一名優秀的中學生了。為此我十分開心,我再也不影響父母工作了,也不會影響老師講課了。
每當親戚朋友遇見我,都會以一種驚訝的神情看著我:以前,在他們的心里認為,我是改不掉這個壞毛病的。可現在,我終于改了許多壞毛病,如:做事拖拖拉拉,做事馬馬虎虎,沒有時間概念等等……
我還養成了許多好習慣,比如:做事有效率,做到課前預習、課后復習,我也學會了怎樣歸納、總結當天學習過的知識。這些良好的習慣也是促進我更快的成為優秀學生的基本因素,它們將使我一生受益!
每個人都會變化,只不過變化的東西不一樣。誰說“女大十八變”是女孩子的專利?!我們也可以變,我們要變得越來越完善,越來越優秀!
真是“半空的`云彩——變化多端”啊!這就是我變了,那兒時的稚氣也隨之消失,而變來的卻是我的那朝氣蓬勃的面孔和那欣欣向上的精神!
初中生活優秀作文5
童年像彎彎繞繞的小溪,一路吟著歡快的旋律漸漸流逝,遠遠望去不見身影;而此刻為童年畫上圓滿句號的我們,又開始了嶄新的青春,嶄新的旅程,嶄新的初中生活。
初中,在我們淺淺唱著的《童年》的向往中,熱情地打開了它的大門。在初中這個和美的大家庭中,我們結識了新的伙伴,定下“團結拼搏,敢爭一流”的共同目標;在初中這個溫暖親切的大家庭中,我們遇見了新的老師,引領我們走向知識的.殿堂。
在初中的學習生活中,讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志,政治使人睿智,地理使人博識……”,在初中里,我們欣喜地發現了課程表上的新內容——歷史、地理、政治、生物……它們在老師的課堂中,變成一個個叮當作響的音符,潛移默化地讓我們從無知變得博學,收獲著求知帶來的快樂。
學習的路途也自然不是兩點一線一帆風順的。正是有了困難,正是來之不易,知識的獲得才會顯得如此可貴。有了困惑,不怕,我們要有李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的執著,要像“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達。初中有著新的知識,在嶄新的環境中,我們又塑造了一個新的自己,能克服困難,能昂首挺胸,自豪地道出:“我是一名初中生!”
童年如塵封在記憶中的明星,青春蕩漾著七彩的霓虹。我們進入了人生最美好的年華。而青春的時光多姿多彩,有失落亦有歡笑,有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中,我們愿在心靈的指引下,與一道成長的同學為伴,與朝夕相處的老師為鄰,與情趣盎然的書本為友,遨游在知識的海洋,像風雨無阻的水手一樣揚帆起航,用知識充實自我,在人生的旅程中綻放生命的花朵,在嶄新的生活中成為最后的贏家。
初中生活優秀作文6
生活就像是一場大宴席,酸、甜、苦、辣味味皆有;生活就像海洋,此起彼伏;生活就像是一首詩,書寫著我們成長道路上的喜悅與痛苦,幸福與辛酸。
我們每個人都曾經歷過失敗,對。這就是生活給予我們的磨練。每個人都不曾一帆風順過,每個人都會有些小挫折,這是難免的。站在巨人的肩膀上看風景,景色可能會好些,但是只是靠別人,自己不努力,也無濟于事,所以遇到挫折要奮勇向前,是自己成為真正的巨人。這就是生活給予我們的勇敢。
生活不但給予了我們勇敢。還給了我們自信。遇到挫折不氣餒,收獲成功不驕傲,有挫折當然也會有成功,成功的背后是生活給予我們的勇敢,而成功之后是生活給予我們的信心,只要永不放棄,堅持不懈地努力下去,有足夠的信心相信自己會成功,那么在這之后將會是一片光明。
生活的點點滴滴對于我們來說都是一次經驗,一次教訓,一次努力付出后所收獲的喜悅。當然,不同的人生活亦不同,通俗一點說,生活可分為兩種:有錢的和沒錢的。這確實是一個很明確的界限,但最終想要生活給予我們的卻只有愛、喜悅、和平。
每個人心中其實都有一個“真我”,而“真我”只能是在自己未出世時在母親肚子里的.十二個月,一旦我們突然來到這個世界,開始生活之后,生活就會讓我們不得不每天都戴著面具生活,而這個戴著面具生活的我們每天卻都在追求愛、喜悅、和平。
生活告訴我們要珍惜曾經擁有。打個比方:你想要吃冰淇淋,是因為曾嘗過它的味道;同樣你想追求愛、喜悅、和平,也是你曾經得到過的,想要再次擁有。這就是生活的奇妙之處。
生活可以很簡單也可以很復雜,有時它簡單到讓你不知道下一秒會發生什么,也可以很復雜,復雜到讓人難以想象。因為,這就是生活。
初中生活優秀作文7
今天是星期五,是我們學校的一年一度的“校園集體舞”比賽之日,大家都很高興,這一天,大家好象都吃了興奮藥,一大早就開始談論集體舞的事情。
中午,吃完飯后,我們要開始化妝了,我是很害怕化妝的,因為涂了美白霜后,臉就和面團一樣白——怪嚇人的'!!!所以,我和一些和我一樣不想化妝的同學溜到了角落,想逃避化妝,我想:如果現在不化,等下還不是一樣要化的嗎?還不如現在就乖乖地去化妝吧!我又想想,我們總不可能為了自己的利益而拋棄集體利益吧?終于,我們一步步邁向為我們化妝的兩個阿姨那里,化好了妝。
化完妝,沒事干了,就和幾個同學一起去看了看別的班的進展,看完后,慢悠悠地回到了教室。
“下去集會啦!”只聽高老師沖著教室喊道。這么一叫,把同學都給叫回來了,我們在門口排好隊伍,下去集會。中操場已經是人山人海,充滿了歡樂的氣氛。
輪到我們比賽了,我很緊張,連忙在到中操場之前提醒藍然不要忘記第二遍是先往右跳的,因為不知道他是不是聽見了,所以,我很擔心他一跳錯會讓班里的分下降。音樂開始了,大家都做著整齊的動作,和我們一起比賽的是一班和五班,實力是相當,我們不能輕敵,都不敢妄為,緊張的我在一瞬間突然忘記下一個動作是什么,腦海里是一片空白,幸好后來反應過來了,不然,我就是害群之馬了。 每個人臉上都洋溢著久違了的快樂笑容,整個校園就像一片歡樂的海洋!
這次是我們最后一次比賽了,相信這也是最快樂的一次吧!!!
初中生活優秀作文8
“低碳”生活是我們需要的生活,是我們唯一能夠向子孫后代交代的一種生活方式,也是目前我們必須認真對待的一種生活。
我們應該如何養成“低碳生活”的習慣呢?聽起來是很大的問題,其實真正做起來一點也不難,只是需要我們在衣食住行等方面稍微留意一下而已。我通過自己的日常觀察和搜集資料發現,在我們身邊有很多種低碳生活方式:
1.隨手關電燈,拔插頭,省電!
2.不坐電梯,改爬樓梯,省電!
3.少看電視,少開空調,省電!
4.關掉不用的電腦,既能省電,又能維護電腦的使用壽命!
5.不用洗衣機洗衣服,改用手洗,省電!
6.少用一次性筷子,避免人們大量砍伐樹木。
7.認為把水龍頭擰到最大,才能把盤子沖洗干凈,那是極其錯誤的!
8.少用塑料袋,多用循環使用的.布袋。
9.一水多用:淘米水澆花;洗腳水沖馬桶,當然,淘米水也能用來沖馬桶;淘米水、煮面條的水用來洗碗筷,可以除去油污,還可以用來洗菜,除去蔬菜上的農藥,還可以澆花,讓花開的更美……
10.家里最好擺放幾盆植物,因為植物可以吸收二氧化碳,排放氧氣,保持室內空氣的清新。
11.不吃野生動植物,傷害了自己,又破壞了環境。
12.洗車,不用噴沖洗,改用用布擦洗。
13.垃圾分類,在家里可以設置三個分類垃圾箱:一是可以回收垃圾,如廢紙、廢塑料……而是不可以回收的垃圾,如瓜果皮殼,菜葉……三是有害物質,如廢舊電池、遺棄燈泡……
有句俗語:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。低碳生活很重要,其實也很容易做到,只是需要每一個人稍微改變一下自己是生活方式而已。
初中生活優秀作文9
吃飯,學習,睡覺,這不就是生活嗎?還有什么嗎?
那個黑漆漆的夜晚,我終于知道了什么是生活。躺在床上,輾轉反側。呆呆的望著黑漆漆的天花板,白天所發生的事像是過電影般從腦海閃過。
時光回放。早晨,陽光透過樹葉的縫隙,星星點點的照在我的臉上,暖暖的,癢癢的。讓我想一直賴在床上。“起床啦。”老媽的一聲“噪音”把我從夢里美好拉回現實世界。“讓我再睡十分鐘吧”手隨意的揮了揮,翻了個身,又見周公去了。“你都睡了多少個十分鐘了,太陽都曬屁股啦,起來!”被子被掀開,一股寒風襲上心頭。睜開朦朧的睡眼,“真是的,今天周末哎,擾人家的清夢。”狠狠的瞪了媽媽一眼,不知她是否看見了,只不過媽媽雙眸中的一絲傷感,被我捕抓住了。一時間不知說什么,便轉身走了。
一出去,我立刻后悔了,為什么我要瞪她?為什么要任性?唉,總是先沖動后后悔,關系又要僵持了吧。一上午,不敢直視媽媽,下午要去補課了,六月真的`是黃梅天,剛剛還晴空萬里,現在就傾盆大雨了,一邊抱怨著天氣一邊拿著傘準備出門。媽媽拿著一件衣服走過來,“穿上吧。”身體微傾斜,被歲月漫過的雙手把衣服披在我的肩上,柔順的長發掃在我的臉頰,臉上癢癢的,心里暖暖的。
這一刻定格,母親的關懷、溫暖。
這一刻定格,抱怨的天氣、消失。
這一刻定格,嘴角的弧度、幸福。
這一刻定格,美好的記憶、永遠。
躺在床上,閉上雙眼。啊,這就是生活!雖然有鬧別扭,但是互相之間的關懷,寬容讓生活充滿愛。
生活充滿著磕磕絆絆,愛能融化任何矛盾。
這就是生活,充滿愛的生活!
初中生活優秀作文10
“5。4。3。2。1”,很快,時間如流水,六年的小學生活進入了倒計時。真有點戀戀不舍,可惜自己已經12歲了!時間不會為我一個人而停留一會。
六年來的小學生活給我留下了深刻的印象。真如養花,“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色……”使我回味無窮。
和我六年一起度過的老師,同學,都和我一一惜別了。她們,他們都有了自己奮斗的目標,各自揚起各自的帆,向前駛去。而我,也是彼此,我在狂風暴雨的海面上和海浪做斗爭,克服一個又一個的困難與危險,如今我就要到達一個安全的彼岸,下一個新的轉折點。面對接下來種種危險與考驗。
畢業的考試
今天5月26日22業的考試,稍帶一些緊張的氣息,面對接下來的考試。
8:30開始了考試之間只有90分鐘到9:50結束數學。
卷子一發下來,綜合題并不算難,可是當我做到操作題和應用題時,卻遇到了困難。答是都答上了可下來和別的同學一對,讓我傷心的事發生了。應用題共5道而我卻錯了4道我傷心的流下眼淚……
考試后
考試結束了,緊張的.氣息已從我們身邊溜過,接下來我又要面對的是離開學校的情景。真有點依依不舍,想想六年來,我們生長在母校“解放街小學”,而馬上要走了,誰會舍得呢?
老師的贊美
在學校里老師是最好的!
家庭中
在你生病的時候,家長是最關心你的!那時你會感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。
初中生活優秀作文11
告別了天真爛漫的童年,告別了難忘的小學時光,告別了昔日老師和同學,告別了依依不舍的母校……我上了初中。
跨入篆角初級中學大門,我現在已經是一名“名副其實”的初中生了。這兒使我感到所有的一切都是那樣的新鮮。有了新校園,新老師,新同學,新集體。這里有參天的大樹,漂亮的花園,高聳的大樓,內容新穎的宣傳欄,還有設備齊全的實驗室……總之,展現在我眼前的一切都是嶄新的。但在這里我也品嘗到了“煩”、“樂”、“悲”、“喜”的滋味。
上初中了,別人對我有了新的看法和要求,統測科目也一下子就從三科漲到了七科。學完語文又是數學、英語、政治、生物……作業堆積如高山,卷子試題匯集成河流。背英語單詞時又會記著數學公式,思考生物習題時政治又會浮現在腦海里。好煩啊!我感到很煩,猶如自由的鳥兒被一下子關進了囚籠。
上初中了,老師的講課方法也完全不同小學了。老師們各有各的教學風格,所傳授的'知識更是讓我們耳目一新。課上,那幽默風趣的談笑可謂是一觸即發。光是那一次“夯基達標”的趣味“解說”就讓我們笑得人仰馬翻。我覺得初中生活是快樂的,這里就是一個快樂、幽默、有趣的王國。
上初中了,在這個“高手如云”的大家庭里,原本在班上名列前茅數一數二的我竟然跌落到了十幾名,我的昔日斗志在風聲鶴唳中漸漸消沉。我好無奈,好傷感!我認為中學就是一座傷心的城堡,讓我平添了幾分悲傷。
上初中了,我認識了許多新同學并成為好伙伴,我們大家和睦相處,有說有笑;在學習上取長補短,相互幫助。歡喜在這地方萌芽,新的“歡樂樹”將在這兒挺拔參天。
初中生活,有淚有笑,有苦有樂。我們生活這里的每一天都多姿多彩,值得回味!
初中生活優秀作文12
初中生活是豐富多彩的,但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的,但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂的,但在快樂中也蘊含著許多憂愁和思緒。總的來說,初中生活就像一杯香濃的咖啡,香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。
初中生活是豐富多彩的,但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的,但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂的,但在快樂中也蘊含著許多憂愁和思緒。總的來說,初中生活就像一杯香濃的咖啡,香甜中卻隱藏著說不清的苦澀。
“叮鈴鈴”,下課了,同學們再不像小學那樣,一窩蜂的涌出教室,自從升入初中,同學們就仿佛都變了一個人似的,操場是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影,一個個都坐在教室里,唯恐自己比別人少做一道題。
面對一科科堆積如山的作業,我們顯得那樣沉著、老練,從不放棄們一分鐘可以利用的.時間。我們沒有任何遠大的抱負,而只是想著完成屬于自己的“作業”。心中只有一個念頭:就是學習,學習,再學習。
隨著年齡的增長,我們漸漸成熟了,沒有任何的依賴心,都渴望著自主。似乎對什么事都“事不關己,高高掛起”,除了孤獨,還是孤獨。
每天上學路上只有一個念頭:就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓,樓里有一個空位置在等我,桌上有堆積如山的作業在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩,變得黯淡無光。兒時,見一螞蟻都要好好玩弄一番,而現在卻已十分司空見慣了。面對著五彩繽紛的世界也毫無感覺。
如果說,長大了,必然會孤獨、零落、憂慮、毫無情趣,那我寧愿放棄成熟。作文
初中生活優秀作文13
語文課上,在一個窗明幾凈的教室里,語文老師在給我們復習《元日》,老師面帶微笑地向同學們提出了一個問題:“王安石是在什么時候寫這首詩的?”大家都苦思冥想,我從容地回答:“這是在他剛成為丞相準備變法的時候寫的詩,那個時候剛好是春節。他想要表達變法的躊躇滿志的心情”
老師接著又問出了第二個問題:“同學們你們為什么喜歡這首詩?”這個時候同學們又有點傻乎乎的了,他們面面相覷。這時我又可以侃侃而談了:“每年元旦取下舊桃符,換上新桃符。“新桃換舊符”與首句爆竹送舊歲緊密呼應,形象地表現了萬象更新的景象。王安石既是政治家,又是詩人。他的不少描景繪物詩都寓有強烈的政治內容。本詩就是通過新年元旦新氣象的描寫,抒寫自己執政變法,除舊布新,強國富民的`抱負和樂觀自信的情緒。”
當老師驚訝地問我:“你為什么會知道這么多?”我就可以自豪的說:“因為我經常看網絡資料,對王安石也很感興趣。”老師鼓勵我:“能不能讓大家一起交流?”我自信滿滿地說:“我非常愿意!”
第二天語文課上,在老師的引領下,我和同學們一起欣賞王安石的詩句:“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”“遙知不是雪,為有暗香來。”“天奪不待老,還能使人悲。”“不畏浮云遮望眼只緣身在最高層……”朗朗書聲飛向校園的天空。
不久,在實驗中學的校刊上,我和同學們發表了一篇小論文:王安石的改革與詩歌中的表現。
這就是我的初中生活的一個一個美麗的側影,它是那樣的生動活潑,充滿朝氣。展現了我和母校共騰飛的風采。
初中生活優秀作文14
玩開心農場已經升至6級了,其間發生的一些趣事讓人難忘。
開始是不太屑于偷別人農場的作物的,膽怯怯地偷了下,發現人家狗居然不管我,心中暗喜狗狗居然不負責任哈。因為到了五級居然金幣不太夠來擴展用地,買了種子就不能擴展,擴展了居然米錢買種子,只能偷了呀?于是只好在各家農場來回游蕩,總想找個下手的機會。
只可惜這些農場主看得太緊,再加上偷的人始終不如勞作的人守得專業,幾次下來都不曾得手,當時那個感嘆呀,一分錢難倒英雄漢呀!于是跟那些農場主耗上了,有熟了的必“伸手”,偶爾也有收獲。而自己種的`在十幾個小時終于成熟了,名正言順地收獲了所有的作物賣了錢買了新種子種上,那時候終于舒了一口氣。
因為車被人家貼了條,而且一貼就是倆,險惡的是有一輛早上貼的,有一輛居然是晚上剛剛停好就被人家貼了。于是又轉過來再盯緊人家的地,尹和熱情比盯自家的地還要來勁哈。想想設置也是蠻奇怪的,只有加了好友的才能偷,也就是偷的人都是好朋友。
有次偷一個MM的果實,因為她級別最高呀,新鮮的果實實在是誘人。其實不太敢偷她的東西,隱約覺得她是管理員。有次居然提示你們已經不是好友了,心里面咯噔了一下,難道是因為偷太多了,自動成為仇人?心里面反醒了下,其實也沒偷偷幾次呀?刷新了一下,還好只是延遲,并不是真的不是好友了。其實如果要減友善度,我堅決不去取人家莊稼地的東西的,可是這不是這個游戲的規則嗎,是允許拾取好友的果實的,算是成年人的小樂子,我以為。
初中生活優秀作文15
不得不說,時間的確是一個奇妙的東西,六年的小學時光一閃即逝,迎來的是嶄新的初中生活。帶著激動與不安,帶著興奮與等待,我們踏上了初中的征途。一個嶄新的環境,一種陌生的生活,等著我們的,是更多的努力與探索,是更多的堅持與不懈。
憧憬著初中生活,憧憬著全新的三年,憧憬著偌大的'校園,憧憬著和藹的老師與親切的同學......我們盼望的有太多太多,這是對初中美好的想象,也是對初中生活一顆期待而急切的心。
開學報到前一晚,我默默收拾第二天的東西,不時感慨萬千。六年前,我還是一個不諳世事的小孩子,整天抱著玩偶嬉戲,摟著媽媽撒嬌。如今,我即將離開母校。走向一個新的起點,跳上一個新的高度。窗臺上的布娃娃,已經漸漸落上了灰塵,取而代之的是一摞摞的練習題與一本本的教科書。初中了,不再是抱著洋娃娃的小女生,不再是哭哭啼啼找媽媽的小孩子,更不是遇到困難就想退縮的“小公主”。初中了,對學習負責,對生活負責,對自己負責。我要改掉聽講時三心二意的毛病,改掉做事一意孤行的習慣,改掉孤僻冷漠的態度,爭取在初中取得一個優異的成績,養成優秀的習慣,結識一群貼心的朋友!
在這個收獲的季節里,我們收獲的不僅僅是作物,還是堅強與成長。