第一篇：永利小學師德師風建設承諾書

永利小學師德師風建設七項承諾書 為進一步推進寧東教育系統師德師風建設，營造教師敬業、學生勤奮、風清氣正的教育環境，促進我校教育事業持續健康快速發展，努力辦好讓人民滿意的教育，永利小學鄭重向社會承諾如下：

1、全面貫徹國家的教育方針政策，認真遵守《教師職業道德規范》，以人為本、堅持科學的發展觀，宣傳先進文化，普及科學知識，自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。

2、熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人。以培養創新能力為目標，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。

3、關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益。關心有困難的學生，做學生的良師益友。

4、不斷改進教學方法，努力提高教學效率。勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，樹立終身學習觀念，努力提高學識水平和整體素質。

5、經常與家長溝通并向家長反饋學生的表現，認真聽取家長的意見和建議。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。

6、堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響。嚴格收費制度，不做有償家教。

7、模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律已，作風正派，以身作責，注重身教。不做和教師身份不相符的任何活動。

永 利 小 學

2011年12月15日

第二篇：永河小學2014師德師風承諾書

紅安縣永河小學0 1 4 年 度 師 德 師 風

承

諾

書

紅安縣永河小學

永佳河鎮永河小學2014師德師風承諾書

為進一步貫徹落實省、市關于加強師資隊伍建設的有關規定，規范全縣教師的從教行為，提高師德水平和業務能力，充分展示我縣教師的時代風貌，塑造教育良好形象，促進教育事業健康發展，特制定永佳河鎮師德師風承諾書，由學校校長與本校黨員干部簽訂。

一、承諾內容

1、熱愛學習與時俱進。熱愛學習，追求知識，樹立終生學習理念，不斷學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業道德規范》等有關教育法律法規和職業道德規范，自覺遵守法律法規：樹立優良學風，刻苦鉆研業務，嚴謹治學，敢于創新，不斷改進教育教學方法，提高教育理論和科研水平，提高教學質量。

2、堅守情操為人師表。衣著整潔，儀態端正，精神飽滿，言行文明，規范用字，普通話教學。作風正派，身正為范，遵守社會公德，樹立良好的教師形象，維護教育聲譽。

3、崇尚科學反對迷信。不宣揚封建迷信和歪理邪說，不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

4、愛崗敬業履職盡責。不上無準備之課，不擅自調課、停課、缺課，上課不遲到、不早退；上課時間不使用手機或接聽私人電話；上課時間不抽煙、不會客、不做個人私事。嚴禁在編教師脫崗、雇人頂崗等。

5、改進作風落實“三不得三不準三嚴禁”規定。不得違反公車管理規定;不得用公款購買贈送年貨節禮;不得擅自改、擴、新建樓堂館所。不準用公款大吃大喝、揮霍浪費;不準工作期間擅自脫崗、串崗；不準違反財經紀律濫發津補貼。嚴禁在職黨員干部、教師抹牌賭博;嚴禁在職干部、教師工作日中餐飲酒;嚴禁用公款組織外出旅游。

6、尊重人格關愛學生。尊重學生人格，建立民主、平等、和諧的師生關系。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生；不公開排列學生考試成績名次，不打擊排斥后進學生。

7、堅持家訪合力育人。積極參加“課外訪萬家活動”，堅持與學生家長保持聯系，家校一體，合力育人。認真聽取家長意見和建議，自覺接受監督和評議，取得支持與配合；積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責、羞辱學生家長；不向學生家長索要或變相索要財物，不向學生家長明示或暗示托辦私事。

8、珍愛生命重視安全。加強對學生的政治思想、法制和安全教

育，教育學生提高自我保護意識，抵御不法侵害，保護學生合法權益。

9、嚴肅考紀端正考風。端正教風學風，嚴肅考風考紀，不弄虛作假、徇私舞弊、欺上瞞下、玩忽職守。

10、規范收費廉潔從教。嚴格執行國家、省、市關于教育收費的規定，凡自愿參加的收費項目，不準強制或變相強制學生和家長參與。

切實減輕中小學生過重課業負擔。禁止以各種名義在學生中推銷、搭售教輔材料、書籍、音像制品或其他商品。

不利用職責之便謀取私利，嚴禁從事有償家教，嚴禁參與舉辦各類輔導班。

11、建立機制完善檔案。建立合理的教師評價機制，師德檔案記載內容真實，檔案內容每學年更新一次，并作為評優評先晉職的重要依據。

二、問責辦法

學校把師德師風建設教職工履職考核的重要內容，建立責任追究制，與教育干部、教師履職晉職、評優推先、績效考核掛鉤，實行“一票否決”。學校將進行不定期檢查，凡違反承諾，根據《紅安縣教育干部問責辦法》(紅教[2011]59號)、《關于印發（紅安縣教育局治理教師亂辦班、亂補課、濫發教輔資料行為暫行辦法)的通知》(紅教[2013]29號)等有關規定啟動問責。

(一)對校長違反承諾的問責

1、情節輕微，損害和影響較小的，采用誡勉談話、責令作出書面檢查并在一定層面進行公示，取消當年評優評先晉級資格。

2、情節嚴重，損害和影響較大的，采用責令當面道歉或公開道歉、通報批評、停職檢查的方式問責，并接受相應的黨紀政紀處理；學校其他教育干部或教職工違反承諾，情節嚴重，損害和影響較大的，對校長采用誡勉談話、責令作出書面檢查、取消當年評優評先資格等方式問責。

3、情節特別嚴重，損害和影響重大的，采用勸其引咎辭職、責令辭職、免職的方式問責，并給予相應的黨紀政紀處理，觸犯法律的一律追究相關法律責任；學校其他教育干部或教職工違反承諾，情節特別嚴重，損害和影響重大的，對校長采用通報批評、停職檢查等方式問責。

(二)對其他校級干部違反承諾的問責

1、情節輕微，損害和影響較小的,采用誡勉談話、責令作出書面檢查并在一定層面進行公示,取消當年評優評先晉級資格的方式問責.2、情節嚴重，損害和影響較大的，采用責令當面道歉或公開道

歉、通報批評、停職檢查的方式問責，并接受相應的黨紀政紀處理；分管部門的教職工違反承諾，情節嚴重，損害和影響較大的，對分管領導采用誡勉談話、責令作出書面檢查、取消當年評優評先資格等方式問責。

3、情節特別嚴重，損害和影響重大的，采用勸其引咎辭職、責令辭職、免職的方式問責，并給予相應的黨紀政紀處理，觸犯法律的一律追究相關法律責任。分管部門的教職工違反承諾，情節特別嚴重，損害和影響重大的，對分管領導采用通報批評、停職檢查等方式問責。

(三)對教職工違反承諾的問責

1、情節輕微，損害和影響較小的，采用批評教育、責令作出書面檢查。

2、情節嚴重，損害和影響較大的,采用責令當面道歉或公開道歉、通報批評、調整工作崗位的方式問責,并接受相應的黨紀政紀處理。

3、情節特別嚴重,損害和影響重大的,采用降聘、解聘的方式問責，并給予相應的黨紀政紀處理,觸犯法律的一律追究相關法律責任。

三、本承諾書一式二份，學校和本人各存一份。

四、本承諾書期限一年。

學校校長(簽字)：

教 職 工(簽字)：

二O一四年三月三日

第三篇：小學師德師風建設承諾書

學莊中心小學師德師風建設承諾書

為了進一步加強師德師風建設，規范教師職業行為，提升教育社會形象，根據《中小學教師職業道德規范》，結合我校實際，就師德師風建設特向社會公開承諾：

一、政治堅定，思想過硬。

熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業；在思想上、行動上同黨中央保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行，不得散布有損師德和學校聲譽的言論。

二、遵紀守法，依法執教。

全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，做學法用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人，杜絕在教學活動中發生安全事故。

三、愛崗敬業，與時俱進。

愛校如家，盡職盡責，教書育人；認真備課、上課、批改作業，耐心解答學生提出的問題，履行課后輔導學生的職責；以培育人才，繁榮學術，發展先進文化和推進社會進步為己任，傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義；積極投身課程改革，增強創新意識，爭做“研究型”、“學者型”教師。

四、嚴謹治學，業務優良。

樹立優良學風及終身學習的觀念，刻苦鉆研業務，努力提高教學水平；熟悉教育理論，掌握現代化教學方法和教學手段，精通教育教學業務，全面實施素質教育。

五、熱愛學生，言傳身教。

關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公平對待學生；嚴格要求學生，嚴格管理學生，注重言教，更注重身教；在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學活動中，對學生作出客觀、全面和公正的評價；不諷刺、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，維護學生的合法權益。

六、尊重家長，團結協作。

積極與學生家長溝通，認真聽取意見和建議，不訓斥、指責學生家長，不隨意傳喚學生家長，爭取家長對工作的支持與配合；謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。

七、情操高尚，為人師表。

模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，作風正派，語言規范健康；衣著整潔得體，在校園里不穿拖鞋不施濃妝；不準在教學活動中接打電話；不準酒后上課；不準在教室內或與學生交談時吸煙；不準擅自離開課堂。旗幟鮮明地反對封建迷信，拒絕邪教，抵制腐朽文化；不參與賭博和詐騙活動；要關心集體，尊重同事，不做有損害集體榮譽和不利于同志團結的事。

八、廉潔從教，樂于奉獻。

堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不以教師特殊身份向學生推銷報刊、雜志、試卷資料及商品，不準借課外輔導之名收取額外費用，不準搞有償家教或從事第二職業，不以任何名義向學生亂收費，不向學生和學生家長索要錢物，積極維護教師良好形象。

承諾人（簽字）：

2011年9月

第四篇：小學師德師風建設承諾書

小學師德師風建設承諾書

為了加強師德師風建設，不斷提高教師師德修養，營造優良師德師風氛圍，樹立人民教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創人民滿意的教育，特與全體教師簽訂如下師德師風責任書：

l、熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線、方針、政策，忠誠人民的教育事業，育人為本、敬業愛生，做人民滿意教師。2、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關法律法規，做到學法、知法、懂法、守法，切實提高自身的法制意識，依法施教，依法治校。

3、全面貫徹黨的教育方針，愛護學生，全面關心學生思想品德、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生。不搞第二職業，杜絕有償補課。不在校園內吸煙。、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。認真工作，勇挑工作重擔，樂做平凡小事，努力完成本職工作。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動，不無故遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。、加強自身修養，說話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待來訪，言行舉止文明，衣著整潔大方。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學生做到的，自己首先做好，事事處處做學生表率。、勤奮學習，銳意進取。努力學習政治，學習業務，學習文化，提高自身政治理論水平、業務素質和綜合能力，完成規定的繼續教育任務，使自身整體素質不斷得到提升。、嚴格遵守國家政策法令，遵守社會公共秩序，遵守學校各項規章制度，服從集體，顧全全局。不參加有損國家和人民利益的活動；不參與迷信、賭博等不健康文明活動；不向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品；不收取學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券。8、加強團結，嚴以律己，寬以待人，從學校整體利益考慮問題，待人誠懇不虛偽，不說不利于團結的話，不散布不負責任的言論，杜絕有損于同志的言行，弘揚正氣，堅持團結，勇于開展批評與自我批評。、按教學工作要求，認真制訂教學計劃，認真備課，認真上課，認真布置批改作業．認真輔導學生，認真組織課外活動，認真進行考試評價。積極推進素質教育，努力減輕學生負擔，全面提高教學質量。

教師簽字：

第五篇：合利小學師德師風公開承諾書

合利小學師德師風公開承諾書

為切實開展工作，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特向全社會作出公開承諾：

1、實行師德師風建設目標管理責任制，每一位教職工都應嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身。

2、切實提高依法執教的法制意識，全校教職工都要自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。

3、堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

4、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

5、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。

6、注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

7、規范收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，教師不得請學生代批作業、試卷，代寫學生成績冊和評語等。

8、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

以上八條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，將接受學校處罰，同時敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。