第一篇:加強師德師風(fēng)建設(shè)倡議書
加強師德師風(fēng)建設(shè)倡議書
全縣教育戰(zhàn)線上的廣大老師們:
國運興衰,系于教育;教育之本在教師,教師之本在師德。為切實加強師德師風(fēng)建設(shè),塑造“學(xué)為人師,行為示范”的良好師德形象,全力打造人民滿意的教師隊伍,向全縣教育戰(zhàn)線上的廣大老師們發(fā)出如下倡議:
1.依法執(zhí)教,以身立教。熱愛教育,熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé),教書育人。
2.熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。關(guān)心愛護每一位學(xué)生,不辱罵、諷刺、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。因材施教,嚴慈相濟,循循善誘,做學(xué)生的良師益友。
3.愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作。樹立優(yōu)良教風(fēng),潛心鉆研業(yè)務(wù),提高專業(yè)素質(zhì),提升學(xué)問修養(yǎng)。不拉幫結(jié)派,不造謠,不信謠,不傳謠,共同維護教育的良好形象,做德才雙馨的名師。
4.尊重家長,廉潔從教。不亂收費,不參與有償招生,不向?qū)W生推銷教輔資料;不接受學(xué)生家長宴請或索要財物;不亂補課、亂辦班、搞有償家教。
5.為人師表,率先垂范。不在課堂上吸煙或使用通訊工具;儀表大方,不穿奇裝異服,不濃妝艷抹;遵紀守法,誠實守信、公正嚴格,處處做好學(xué)生表率。
讓我們以飽滿的熱情和高度的責(zé)任感,積極行動起來,修師德、正師風(fēng)、鑄師魂,守規(guī)范。教書育人,厚德包容,堅守職業(yè)道德底線,做一個讓人尊重的人,做人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時代的光榮教師!
2011年11月25日
第二篇:一中加強師德師風(fēng)建設(shè)倡議書
加強師德師風(fēng)建設(shè)倡議書
黨的十八大報告指出,教育是中華民族振興和社會進步的基石。為貫徹落實黨的十八大精神,全面貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強我校師德師風(fēng)建設(shè),樹立教師隊伍良好風(fēng)貌和教育新形象,促進我縣教育事業(yè)科學(xué)跨越發(fā)展。我校黨支部、行政會謹向全校教職工提出如下倡議:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員 “九查九看”:一查政治思想,看旗幟是否鮮明,態(tài)度是否曖昧,立場是否堅定,對黨是否忠誠;二查履職盡責(zé),看是否在其位不謀其政,不認真履行崗位職責(zé),出勤不出力,出力不盡心;三查工作能力,看工作思路是否清晰,工作重點是否突出,工作效率高不高;四查工作態(tài)度,看是否重權(quán)輕責(zé),回避矛盾,推脫責(zé)任,不敢擔(dān)當(dāng),甘做“太平官”;五查工作執(zhí)行力,看全局觀念和協(xié)作意識強不強,是否存在局部利益和團體利益至上,搞上有政策、下有對策,有利的就執(zhí)行,無利的就不執(zhí)行等現(xiàn)象;六查進取意識,看是否存在疏于學(xué)習(xí)和思考,政策理論水平不高,工作思路不清,因循守舊,創(chuàng)新意識差等問題;七查工作作風(fēng),看是否存在工作紀律渙散,自由散漫,遲到早退,擅自脫崗,完成工作任務(wù)拖拉,上班時間手機無故關(guān)機或不接聽、上班時間辦公電話無人接聽,打牌、下棋、上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股票等做與工作無關(guān)的事,工作日午餐飲酒,開會不按要求入會,甚至有打瞌睡、玩手機等現(xiàn)象;八查廉潔奉公,看是否存在“吃拿卡要報”,不給好處不辦事,給了好處亂辦事,不作為、慢作為、亂作為等問題;九查生活作風(fēng),看是否存在熱衷于迎來送往,吃喝玩樂,鋪張浪費,同城公款吃請、巧立名目用公款旅游和進行高消費娛樂活動等現(xiàn)象。
教職員工 “八查八看”:一查政治思想,看教師對上級政策法規(guī)的執(zhí)行態(tài)度是否堅定,對宗教、迷信、民情情緒有無視而不見、態(tài)度曖昧的現(xiàn)象;有無做乃瑪子、信教、封齋、穿宗教服飾的現(xiàn)象;二查遵紀守法方面,看有無法制觀念淡薄,執(zhí)教行為不規(guī)范,參與抹牌賭博,在網(wǎng)上亂發(fā)帖、跟帖、散布不當(dāng)言論等問題;三查愛崗敬業(yè)方面,看有無不備課上課、課堂效果差,不及時批改作業(yè),擅自停課、缺課、1
調(diào)課,違反工作紀律,有無在上班時間利用辦公電腦娛樂、閑聊、炒股、做生意,有無拒不服從上級調(diào)動安排等問題;四查關(guān)愛學(xué)生方面,看有無加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)、導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué),有無管理學(xué)生簡單、粗暴,教育學(xué)生不講究方法,有無歧視辱罵學(xué)生,忽視、冷淡學(xué)生等問題;五查教書育人方面,看有無忽視對學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育,有無管教學(xué)生不嚴或方法不當(dāng),造成班級管理混亂現(xiàn)象;六查為人師表方面,有無不尊重同事、不關(guān)心集體、不服從領(lǐng)導(dǎo);有無與家長溝通不主動、不及時、無故指責(zé)埋怨家長;有無向?qū)W生推銷資料、亂收費、進行有償補課;有無向家長索請索物、要求辦私事、接受家長吃請;有無工作日中午飲酒和酒后上課、上課接打手機等問題。七查終身學(xué)習(xí)方面,有無終身學(xué)習(xí)的理念,有無不參與教研活動、不參加教育教學(xué)培訓(xùn)、不注重知識更新等問題。八查工作實績方面,看有無按照《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教師工作量要求》完成工作任務(wù),教育教學(xué)成績是否突出。希望各科室、各教研組要認真抓好師德師風(fēng)教育的學(xué)習(xí)和宣傳。組織師德建設(shè)座談會,通過新聞信息、板報宣傳我校優(yōu)秀教師的模范事跡,樹立典型,使廣大教師學(xué)有榜樣。
上善若水,厚德載物。讓我們以飽滿的熱情、高度責(zé)任感和神圣的使命感,積極行動起來,修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂,為人師表,做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師!
烏什縣第一中學(xué)
2013年2月22日
第三篇:關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的倡議書
關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的倡議書
正師風(fēng)揚師德樹師表鑄師魂
全校教職工:
教師是人類靈魂的工程師,師德是教師立身之根本。為切實加強師德師風(fēng)建設(shè),塑造“學(xué)為人師、行為世范”的良好師德形象,學(xué)校工會在全校上下認真做好迎評促建工作的關(guān)鍵階段,在第23個教師節(jié)來臨的重要時刻,特向全校教職工提出如下倡議:
一、忠誠教育,志存高遠。認真學(xué)習(xí)黨的教育路線、方針和政策,堅定奉獻山區(qū)教育事業(yè)的理想和信念,深刻理解和體會“八榮八辱”的理論內(nèi)涵,樹立正確的是非觀、善惡觀和教師榮辱觀,在建設(shè)和維護山區(qū)教育的歷史征程中,爭做先進文化的傳播者、先進生產(chǎn)力的開拓者、先進文明的倡導(dǎo)者、教育事業(yè)的辛勤耕耘者。
二、聚焦評建,率先垂范。從學(xué)校迎評促建的大局出發(fā),認真查找自身在師德師風(fēng)方面存在的問題和不足,及時制定整改方案,嚴格落實整改措施,通過“評、改、建”等手段提高師德師風(fēng)建設(shè)水平,為學(xué)校的健康有序發(fā)展提供道德保障。
三、立足崗位,積極奉獻。認真履行教師職責(zé),盡心做好教學(xué)工作,以刻苦鉆研的態(tài)度去熟悉業(yè)務(wù),以飽滿的熱情去教書育人,精心上好每一堂課,努力教好每一門課,不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命。要勇挑重擔(dān),博學(xué)視遠,把個人的精力集中到教育工作中去,以教為樂,奉獻不竭。
四、嚴謹篤學(xué),業(yè)務(wù)精湛。認真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,不斷更新學(xué)科知識體系,做學(xué)生求知不竭的源頭活水;積極關(guān)注現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù),刻苦磨練教書育人本領(lǐng),不斷提高教書育人的效率與效果;努力開展教育教學(xué)理論研究,大膽探索新的教育模式和教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,爭做德藝雙馨的教學(xué)名師。
五、追求真理,崇尚學(xué)術(shù)。以實事求是的教學(xué)態(tài)度,積極開展教學(xué)研究活動,努力提升我校的教學(xué)研究水平。崇尚教育事業(yè),恪守教師道德,維護教師尊嚴,凈化教學(xué)氣氛,反對任何剽竊、抄襲、弄虛作假等教研腐敗行為。
六、尊重學(xué)生,甘為人梯。牢固樹立“教學(xué)相長”觀念,積極為學(xué)生成長成才創(chuàng)造條件,做到尊重學(xué)生,切實維護學(xué)生的人格尊嚴;理解學(xué)生,真正設(shè)身處地為學(xué)生著想;關(guān)心學(xué)生,積極為學(xué)生排憂解難。在“愛與責(zé)任”并行的教學(xué)實踐中,建立起民主、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系。
七、舉止文明,言行規(guī)范。遵守社會公德和職業(yè)道德,講究處世之道和教學(xué)禮儀,做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊;樹立良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)健康向上的生活方式;尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,善待來訪人員和學(xué)生家長,維護學(xué)校的聲譽和形象。
八、嚴格自律,廉潔從教。堅持高尚情操,自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕。努力維護學(xué)生的切身利益,不私自收取補課費,不向?qū)W生推銷各種商品或書籍、資料,不接受學(xué)生家長的饋贈或宴請,真正做到公正管理、廉潔執(zhí)教。
業(yè)以師立,師以德馨,希望全體教職工自覺響應(yīng)上述倡議,從我做起,從現(xiàn)在做起,以真心投身教育事業(yè),以愛心經(jīng)營教育事業(yè),以忠心奉獻教育事業(yè),為塑造師德高尚、學(xué)術(shù)精良、潛心育人、無私奉獻的塔里木大學(xué)教師新形象而奮斗!
獨山鎮(zhèn)同興寺學(xué)校
2012年9月4日
第四篇:師德師風(fēng)倡議書
各位尊敬的同仁:
“學(xué)為人師,行為示范”是教師的道德準(zhǔn)則,也是教育事業(yè)對教師的基本要求。
我們一馬路小學(xué)的每一名教師都擔(dān)負著教書育人的責(zé)任,擔(dān)負著把我校建設(shè)成一流名校的重任。所以,我們更應(yīng)當(dāng)弘揚優(yōu)良校風(fēng),維護人格尊嚴,崇尚高尚師德,力行師德規(guī)范。在教書育人方面率先垂范,為我校更加美好的明天盡職盡力。
在此,學(xué)校向全體教師提出如下倡議:
1.不接受家長的禮金禮品和吃請,立足崗位,積極奉獻。“傳道、授業(yè)、解惑”是從教者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,我們只能認真履行教師職責(zé),做好本職工作,萬不能收受家長禮金、禮品或吃請,辱沒社會、家庭對我們的信任。
2.不搞營業(yè)性家教,以身作則,為人師表。教師的自我素質(zhì)修養(yǎng)往往是學(xué)生嚴格審視的對象,影響他們一生的成長。我們?nèi)f不能以盈利為目的,出賣自己的知識,出售自己的人格。
3、堅決抵制“金錢至上”、“拜金主義”的誘惑,做熱愛學(xué)生,育人為本的一馬路人。
4、做有尊嚴的一馬路人。每一個正直的人都應(yīng)該維護自己的尊嚴是的,一個人的尊嚴并非在獲得榮譽之時,而在于其本身真正值得這榮譽,只有我們真正做到了“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中的六條,我們才當(dāng)?shù)闷稹白饑馈边@個偉大的榮譽。
國運興盛,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。我們的職業(yè)是平凡的,不會顯赫一時,流芳百世,然而,我們的生命將在一批又一批的學(xué)生身上延續(xù),我們的青春將在一代又一代青年身上閃光。
讓我們莊嚴地宣告,堅決拒絕紅包、堅決拒絕營業(yè)性家教、堅決不參與賭博和封建迷信活動,堅決維護人格尊嚴,做有尊嚴的人民教師,為教師這個平凡的職業(yè)增光添彩。
第五篇:師德師風(fēng)倡議書
各位尊敬的同仁:
“學(xué)為人師,行為示范”是教師的道德準(zhǔn)則,也是教育事業(yè)對教師的基本要求,師德師風(fēng)倡議書。
我們一馬路小學(xué)的每一名教師都擔(dān)負著教書育人的責(zé)任,擔(dān)負著把我校建設(shè)成一流名校的重任。所以,我們更應(yīng)當(dāng)弘揚優(yōu)良校風(fēng),維護人格尊嚴,崇尚高尚師德,力行師德規(guī)范。在教書育人方面率先垂范,為我校更加美好的明天盡職盡力。
在此,學(xué)校向全體教師提出如下倡議:
1.不接受家長的禮金禮品和吃請,立足崗位,積極奉獻。“傳道、授業(yè)、解惑”是從教者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,我們只能認真履行教師職責(zé),做好本職工作,萬不能收受家長禮金、禮品或吃請,辱沒社會、家庭對我們的信任,倡議書《師德師風(fēng)倡議書》。
2.不搞營業(yè)性家教,以身作則,為人師表。教師的自我素質(zhì)修養(yǎng)往往是學(xué)生嚴格審視的對象,影響他們一生的成長。我們?nèi)f不能以盈利為目的,出賣自己的知識,出售自己的人格。
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3、堅決抵制“金錢至上”、“拜金主義”的誘惑,做熱愛學(xué)生,育人為本的一馬路人。
4、做有尊嚴的一馬路人。每一個正直的人都應(yīng)該維護自己的尊嚴是的,一個人的尊嚴并非在獲得榮譽之時,而在于其本身真正值得這榮譽,只有我們真正做到了“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中的六條,我們才當(dāng)?shù)闷稹白饑馈边@個偉大的榮譽。
國運興盛,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。我們的職業(yè)是平凡的,不會顯赫一時,流芳百世,然而,我們的生命將在一批又一批的學(xué)生身上延續(xù),我們的青春將在一代又一代青年身上閃光。
讓我們莊嚴地宣告,堅決拒絕紅包、堅決拒絕營業(yè)性家教、堅決不參與賭博和封建迷信活動,堅決維護人格尊嚴,做有尊嚴的人民教師,為教師這個平凡的職業(yè)增光添彩。