第一篇:高校教師工作總結
高校教師工作總結
1、政治思想方面
本人在一年的工作中,擁護黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習“鄧小平理論”,擁護黨的改革開放政策,遵紀守法,遵守學校的各項規章制度。貫徹執行黨的教育方針,忠于黨的教育事業;熱愛本職工作,關心學生成長,注意教書育人;為人師表,處處嚴格要求自己。主動配合領導工作,積極參加學院的各項活動,認真完成學院分配的任務。
2、教學、科研工作
積極承擔學院分配的教學任務。2001——2002學年第一學期,擔任99級1班的《計算機組成原理》課程(75學時)的授課任務;第二學期,擔任99級3、4兩個班的《編譯原理》課程(54學時)及課程試驗(30學時)的授課任務。在教學過程中,能夠作到課前認真備課,上課期間注意與學生之間的交流,課后進行總結、反思并認真處理學生作業,得到了學生的好評。參與指導本科生的畢業設計工作,并較好的完成了任務,得到了相關教師的認可。
在完成教學工作的同時,還承擔了一定的科研工作。參與了省自然基金項目的研發工作;還參加了“XXX”等多項橫向課題的開發工作,取得了一定的成績,使自己的實際工作能力得到了進一步的鍛煉。
3、自身素質的提高
注重自身素質的培養,不斷提高自己的教學水平。積極參加學校組織的青年教師崗前培訓,系統的學習了《高等教育學》、《高等教育心理學》等課程,認真聽取了老教師的教學經驗,并將這些理論和經驗不斷融入自己的教學工作中。參加并通過了高校教師普通話測試,為今后的教學工作打下了良好的基礎。
今后,我將更加努力的學習、更加勤奮的工作,全身心的投入到教學、科研工作,為祖國的教育事業貢獻自己的一份力量,使自己成為一名優秀的高校教師。
第二篇:高校教師工作總結
2012——2013學年第一學期工作總結
我是2012年8月15日進入學院從事輔導員工作的,從9月份學生開學以來,擔任市場營銷2010級(本科)、人力資源管理2010級(專科)、物流管理2012級(本科)1班和物流管理2012級(本科)2班輔導員以來,在工商管理學院黨總支和團委的直接領導下,工作從不熟練到熟練,從不適應到適應。在工作中我嚴格要求自己,始終勤勤懇懇,兢兢業業,取得了取得了一些成績,在政治上,我積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,做為一名黨員,積極參與學校和工商管理學院的科學發展觀教育,認真學習十八大精神,使自己的政治思想理論素養有了一定的提高,在平常的一言一行中始終以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,為人師表,做好模范帶頭作用。在工作上,我主動認真地服從學校和分院各級領導的工作安排,積極參加學校和分院組織的各類活動。在處理問題方式上,能從全局出發,正確處理各方面的關系,并把握好公正、公平的工作原則。如:獎學金的評定、助學金的評定、入黨積極分子的確定等,采取民主投票選舉的方式,按照院學生手冊和學生處的文件要求進行篩選,然后公示。現將具體工作總結如下:
一、注重自身理論水平的提高
政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的管理水平。在工作中以科學發展觀為指導,堅持以人為本,熟悉國家政策和學校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基
礎。在作風上我努力做到“嚴、實、精”三字方針。“嚴”就是對工作、個人要求嚴,對學生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;“實”就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規律辦事;“精”就是對工作精益求精,不應付。與此同時我不斷的加強個人修養。作為輔導員我首先要做到光明磊落,正大光明,說到就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態度。
二、認真做好新生入學工作
作為新生輔導員,我帶著物流管理2012級(本科)1班和物流管理2012級(本科)2班兩個新生班級,本學期開學的第一項重要的工作就是“迎新”。“迎新”工作是高校開展思想政治教育的“第一課”,因此,作為輔導員應從講大局和以人為本出發,以高度的責任感切實做好“迎新”工作,把學院領導和有關部門對新生的關懷落到實處,做到讓學生滿意,讓家長放心,為今后開展思想政治教育打下堅實的群眾基礎。為了做好這項工作,我一方面向其他有經驗的老輔導員請教“迎新”經驗,知道了在“迎新”工作中需要注意的細節,另一方面深入研究并嚴格執行學校和分院的“迎新”工作計劃安排與部署。在新生報到時,我每天都在“迎新”第一線解決新生遇到的各種問題,尤其對于家庭經濟困難暫時沒籌齊學費的學生,我向領導請示,幫助他們辦理緩交學費申請,使他們能夠順利入校。并與學生家長交流溝通,讓他們放心安心,還努力盡可能在最短的時間內記住學生的相貌和姓名。晚上到各個宿舍查看,進一步了解學生的情況。
作為輔導員,應通過第一次班會的召開,盡快使學生融入到新的
班集體中。為了把第一次班會開好,在暑假里我就開始準備。班會上,我向全班同學作自我介紹,在接下來的日子我將與他們一起來逐漸適應新的環境,一起繼續努力學習。然后我讓每個學生都作了自我介紹,從而師生之間、學生之間的認識進一步加深了。最后,我給他們大體介紹了入學教育時間安排和軍訓計劃等,還詳細介紹了與其生活相關的吃、住、用、行等有關情況,囑托學生保管好自己貴重物品和證件,這就基本上解決了學生生活各方面的問題,使學生安心下來,盡快進入角色。
軍訓是大學生進入大學的第一課,在大學生中開展軍訓,有利于幫助他們樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,有利于培養他們的國防意識和紀律觀念,有利于全面提高大學生的綜合素養。從學生開始軍訓時,我每天都到軍訓場地,密切跟蹤新生軍訓情況,并做好新生軍訓的后勤工作,防止意外事故發生,還積極配合教官做好教育工作。半個月的軍訓,強化了學生的紀律觀念,增強了班級團隊意識,讓他們樹立了吃苦耐勞、艱苦奮斗和無私奉獻的作風,為他們今后的學習生活、成長成才奠定了良好基礎。
為了使學生更好地適應和過好大學生活,我利用軍訓期間每個晚上的時間開展新生入學教育。首先向他們介紹校史、院史,以及學校、學院所取得輝煌成就,激發學生的自豪感。然后帶領學生共同學習學生手冊,對他們進行校規校紀教育和安全意識教育。并請我院的本專業高年級學生和專業課老師對學生進行專業學習教育,讓他們了解本專業學習的課程,熟悉本專業的領域及就業方向等等。通過入學教育,使學生對所學專業有了大致的了解,明確了將來學習的方向,并且在實際生活中能夠遵守校規校紀。
三、加強班級建設
班級建設包括班級學風、班風、舍風建設。優良的學風、班風、舍風正是培養高素質學生的重要因素。一個優良學風的形成不是一朝一夕就能完成的事情,要通過長期的培養慢慢形成。每周一的主體班會學風問題是必講的重要內容,班會中將培養學生“學習能力”的重要思想貫穿于整個教育工作。本學期還明確了規范的考勤制度,每堂課紀律委員點名后必須由任課老師核實簽名,這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。對于個別經常遲到的同學,采取教育與懲罰相結合的方法,使他們按時走會教室。同時,針對學生的學習成績的差異,在各班開展了好學生幫助成績差的學生的活動,給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導,從整體上帶動全班的學習氣氛。目前物本2012級的學風建設已經初具規模,絕大多數學生能夠自主、積極的學習。在班風建設方面,我一直將學生干部的培養作為工作的重點,主張班干部在工作中學習,在學習中工作。要求班會前班委成員首先開班委會,發現問題及時解決。
四、關注貧困生,認真做好獎助學金評定工作
目前我所帶的272學生中有近三分之一的學生家庭經濟比較困難,3%的學生申請了國家助學貸款。在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親自深入學生中調查,同時在各個班級成立“國家助學金評定小組”,組長有我擔任,副組長從班委
中選定一個沒有參與助學金申請的人員擔任,成員由各宿舍選取一名沒有申請的學生組成,其目的就是能長期深入到在學生中了解每個學生的生活狀況和家庭狀況。在全面了解的基礎上經過初評、復評,最后公示,在“公平、公開、公正”的原則的指導下,評選出了34名同學獲得國家助學金,評選的結果做到了在學生中間無意見、無投訴。同時,爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經常與貧困生面對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學習。
五、注重校園安全,加強學生安全教育
學校為了維護正常的秩序,維護大學生的人身、財產安全和身心健康,提高大學生的安全防范意識與自我保護機能,進行安全教育是必要而切合實際的。我利用班會和政治學習的時間,進行人身安全、財產安全、交通安全、消防安全等專門的教育。強調違規使用大功率電器的危險性,要求學生保管好自己的貴重物品,放假回家或者出去玩,注意乘車和住宿安全,堅決杜絕學生包車和乘坐包車,尤其強調學生不能飲酒,并通過開展相關活動讓學生深刻地意識到飲酒的危害性。經過自己和班干部的共同努力,半年來272名學生沒有發生一次大的安全事故。
六、催交學費工作
學費是高校運轉的生命線。相比公辦高校來講,民辦高校的學費相對比較高,這無形當中給經濟困難的學生帶來了繳費的困難,學生拖欠學費現象時有發生。開學伊始,我所管理的四個班級272名同學
欠費問題比較嚴重,所以,在催繳學費方面,我也花了大力氣。從班干部到我都行動起來,利用班會、政治學習的機會,向學生解釋清楚,給學生做好繳費的思想工作,做到有理有利有節,既不激化矛盾,又能催繳學費,最大限度地做好這一重要的工作。在催繳時,也必須注重方法和策略,貧困家庭走出來的學生可能會產生自卑心理,有時候他們也不想讓別的同學知道他們家庭的貧困情況,所以,做這項工作不能大張旗鼓的進行。我盡量選擇一對
一、面對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,使他們能夠在不影響情緒的情況下,安心學習。經過一段時間的努力,我所管理的學生學費基本交清,按期完成了學校的催繳學費任務。
七、努力做好畢業生工作
今年我們學校的畢業生開學后安排一個月的課程,9月26日考試結束即可離校,我所管理的畢業班是人力資源管理2010級專科班,共計90人。由于時間緊、任務重,畢業生工作也下了很大的功夫。我按時發放了《畢業生就業推薦表》和《就業協議書》等表格,統計了畢業生去向、實習人數、住校人數、生源地信息等數據,辦理了畢業生醫療保險,評選了優秀應屆畢業生。由于近年來畢業生就業形勢異常嚴峻,畢業生就業工作是重中之重,相對其他專業來說,近兩年人力資源管理專業畢業生就業前景相對較好,我認識到不僅要落實就業率更要提高畢業生就業質量,所以在強化就業指導的同時,注重對畢業生就業質量進行跟蹤調查,對畢業生進行跟蹤了解,及時掌握畢業生就業后面臨的主要問題。同時,我利用網絡這種快捷的信息交流
平臺,及時給同學們發布第一手的就業資訊和相關招聘會信息,努力使同學找到稱心如意的工作。
轉眼間,我參加輔導員工作后的第一個學期就快要結束了。我也在2013年1月12日完成了我人生中的第一份述職報告。不知道寫得是否過細或過散,但卻真實地記錄了我半年來的工作情況。字里行間,滲透著些自豪。畢竟剛參加輔導員工作的第一個學期還是比較順利地完成了工作。但縈繞心頭更多的,卻是對辦公室同事的景仰和感激之情。正是同事們給予了我無數工作上的支持和寶貴的經驗,才使得我比較順暢地完成了這一學期的工作;正是老輔導員的言傳身教以及手把手的攜帶,才讓我這位新輔導員在參見工作的半年時間里沒跌跟頭。他們嚴謹的工作作風、踏實的工作態度、和藹的處事待人、豐富的學生工作經驗以及對學生深切的關愛,無不給新踏上輔導員工作崗位的我上了受益終生的第一課。我為自己能在這樣一個團結務實、友愛溫暖的集體中工作而慶幸,我誠摯而謙恭地向身邊的每一位經驗豐富的輔導員老師學習著,我衷心地希望,通過自己不懈的努力,終有一天我也能像他們那樣成為一名合格而出色的學生思想政治輔導員。
第三篇:高校教師工作總結
高校教師工作總結
(一)XX年是我工作的第二年,這一年相對于前兩年來說,對于教學和教育工作有力進一步的認識,自己的能力和心理素質得到了進一步地提高,在院領導和同事的幫助下,拓寬了自己的專業知識,也承擔了一些新的教學任務,總體上較好地完成了這一年的工作任務。
一、教學任務:1.本年主要繼續擔任科技英語的教學。第一學期繼續承擔的是《電子商務》的教學。這是我第二次帶這門課,這次除了認真備好課外,繼續不斷擴展和電子商務相關的課外知識,爭取在講好課文本身的同時,給學生介紹和電子商務有關的基礎知識。這次比上次講解更詳細,而且講解章節覆蓋更廣,取得較好的效果。第二學期承擔的是《計算機科學概論》的教學。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精,我把課本詳細地進行了整理,充分利用網絡的資源,在課件上補充了一些圖片,豐富了教學的內容,使得教學內容更直觀,增加講授課人工智能這一部分,并且沿承以前的方式,針對大一新生英語基礎比較薄弱的特點,每節課布置作業,堅持批改,及時了解學生聽課的情況,對問題比較集中的地方重點講解,比較圓滿地完成了教學任務。
但是教學過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業知識比較有限,在講授計算機和電子商務相關知識中不能做到深入和精確,另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到合適的平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的,希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學更上一個臺階。
2.擔任了信管0834班的英語教學工作。信管0834班是我從大一第二學期接班的,針對這種情況,積極和班主任溝通交流,了解他們以前的成績,課下也和學生保持交流,了解他們的思想和學習情況,盡快完成我和學生互相的了解與適應。在這種情況下,系統地完成了從比較基礎的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務。結合上次的經驗,針對各個學生鼓勵教學,及時總結學生成績情況。
在公共英語的教學中,深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調的是英語基礎詞匯和應用的培養,而且小班教學更需要老師及時了解學生學習的反饋情況。所以雖然擔任的都是英語課的教學,但是要因材施教,學會在不同的課程中轉換角色,以期達到良好的教學效果;3.承擔了06級英語專業漢英翻譯和07級英語專業漢英翻譯的教學任務,翻譯是英語專業所開設的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事,參考了多本資料,教學中補充了許多課本以外的知識點,通過大量的例子講解翻譯的理論,注重培養學生實踐能力。由于這是第一次上這門課,還有許多問題亟待解決,尤其面對英語專業的學生,這意味著需要更加提高自己的專業水準,改進教學方法;總體來說,作為一名英語老師,尤其是科技英語老師,在教學上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學方法,了解學生的心理狀態,努力提高教學水平。4.畢業論文指導
圓滿完成了XX屆畢業生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經管類經濟、電子商務、企業管理等方面,在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵,從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導,最后十個學生都在學校規定的時間內完成了論文,并有幾名同學獲得優秀論文的榮譽。學生們普遍存在的問題是針對性不強,都選擇了大方向、大角度入手,缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析。所以,在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學生畢業論文指導工作不僅幫助學生完成一門學業,我覺得,在這個過程當中,也讓我們老師也看到了學生們是如何看這個世界,感受著每一位即將步入社會的學子心靈閃現的火花。與其說是老師指導學生,還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。
二、班主任工作:
XX年下半年接任了英語0612班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領域。剛接班就面臨著校區搬遷的工作。在學校和系部的縝密安排下,我積極和同學溝通,向同事請教帶班過程中遇到的問題,使得搬遷的任務得到圓滿的完成。后來在學校的嚴密部署下,在甲流期間堅持每天按時到教室測量體溫。后半學期和考研學生一起拼搏考研,及時了解畢業班學生的心理壓力,與他們及時交流,不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學期的工作中,深深體會到了一名班主任的責任重大和工作的不易。
XX年我將牢記學校簡約高效,作風優良的校訓,繼續認真做好教學和班主任工作,為學院的發展貢獻自己的一份力量。
高校教師工作總結
(二)2011年即將過去,回顧一年來的思想、工作和學習情況,在學校各級領導和同事們的關心支持下,順利完成了一年的工作任務,現將個人工作總結如下。
德:作為一名中國共產黨員,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終和黨中央保持高度一致,始終嚴格按照黨員標準要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務意識,改進工作作風,廉潔自律,遵紀守法,團結同志,忠誠黨的教育事業,嚴守職業道德和學術道德,為人師表,教書育人。
能:認真學習相關業務知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業務技術水平;結合實際教學和科研情況,積極申報教學科研項目,參與教學研究,努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中,充分協調好各方面關系,與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現代科研管理知識,上力求創新。
勤:對工作兢兢業業、勤勤懇懇,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,求真務實、樂觀向上,具有較強的敬業精神和奉獻精神。在教學中,嚴格執行教學計劃,認真組織教學,及時輔導答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動,自覺遵守學校各項管理規定,嚴守各項紀律。
績:在教學方面,本上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務以及兩個班的機械制圖大作業,同時指導了十個本科同學的畢業設計。下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務。在科研方面,本主持了一項校級和一項院級教學研究項目,發表了四篇科研論文。本繼續擔任兩個班的班主任工作,在班級管理中積極開展德育建設和學風建設,兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長,本著為人民服務的原則,在做好日常工作的同時,積極組織了多項活動,取得了很好的效果。本工作量約630學時。
總結一年來的思想、工作和學習情況,有成績也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大進步。
高校教師工作總結
(三)首先非常感謝各位領導、各位老師2014年對我在工作和生活等方面的指導和幫助,現將2014年的工作總結如下:在思想上,立場堅定,擁護黨的領導,熱愛祖國,認真貫徹黨的各項方針、政策。能夠嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導,團結同事,作為黨員,能夠積極響應號召,參加黨支部組織的各項活動。在學校2014年教學迎評和評估期間,能夠積極主動地配合學院各項檢查工作、并按照要求積極完成學院領導安排的各項迎評工作。2014上學期承擔機升0701、機升0702和機升0703共三個班的《機械制造技術基礎》課程(共64學時)的教學工作,能夠作到課前認真準備,虛心向有經驗的教師請教,課后及時總結調整,力爭做到課件內容豐富,提高自身的教學水平。指導本科生畢業設計共7名,其中機設類5人,論文類2人,1人獲得2014級濟南大學優秀畢業論文。此外還擔任機自0701班和機自0702班的班主任工作,能夠做到定期和同學溝通交流,主動了解學生學習和生活上的情況。
其中完成工作量為:教學工作量:122個;本科畢業設計工作量:131個,總計工作量:253個;以上主要為2014年上學期的工作,2014年下學期休產假。
第四篇:高校教師工作總結
####工作總結
####年,在系領導和同事們的關心指導下,本人認真學習政治理論,刻苦鉆研業務技能,較好的完成了教學任務和領導交付的各項工作。期間,共承擔4門課程,464學時的教學任務;主持校內課題一項。本人還承擔了###班的班主任工作,班級班風、學風良好。現將一年來工作基本情況報告如下:
一、思想政治方面 本人堅信共產主義事業,熱愛黨,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,堅持以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學發展觀為準則,堅決擁護黨的方針政策。旗幟鮮明地維護祖國統一,反對民族分裂主義和非法宗教活動。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務教育法》,忠誠黨的教育事業,以黨“三個代表”思想為指南開展教育教學工作,認真指行黨的教育方針、路線,有強烈的事業心和責任感,以身作則、為人師表。在教育教學工作中,我堅持黨的教育方針,愛崗敬業,任勞任怨,辛勤耕耘于三尺講臺。服從學校領導對工作的安排,顧全大局,不計較個人得失。我認真對待每一次政治學習學習,從不曠到、遲到。本人堅決做好系里安排的各項工作,穩定值班和入住學生公寓從不缺崗。
二、教學方面
####年,我先后承擔了###班的《生物化學》課程和###班《生物化學實驗》課程的教學任務,課堂教學工作量共計464學時。一年中,我要求自己不斷增強業務素養,深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法。上課期間,我認真的備每一次課,按時批改學生作業和實驗報告,并經常利用下課時間給學生答疑。我按時上下課,沒有調過課,也沒有因請假而耽誤過課程。我能夠按時參加教研室活動,虛心向同行學習,聽取大家的的意見及建議,努力把課上好,本年累計聽課8次。
三、科研方面
教師的生命力來自教育科研,教師的未來和未來的教師,都將與教育科研聯系起來。生命科學建立在實驗的基礎上,作為一名高校教師,僅僅抓好教學工作是跟不上時代發展的。本人一直十分重視科研工作,2011年,積極申報##級課題####,并獲批。指導畢業論文#篇。發表論文#篇。我將繼續努力,爭取在科研
方面取得更好地成績。
四、班主任工作方面
從####年開始我一直擔任####班班主任工作。在工作中,我做到了勤勤懇懇,用“心”耕耘,以責任心和仁愛心為基石,以細心和耐心求實效。班級建設方面,我主要抓行為規范和文明禮儀,從細節培養學生,教學生學會做人,形成良好班風,以此帶動學生盡快適應大學學習生活,養成一套適合自己的學習方法;班級管理方面,積極發掘人才,培養班干部同時因帶學生樹立自主意識,讓全班同學共同參與班級管理、完成班級事務。我開展了一系列班級活動(籃球賽、乒乓球賽、演講比賽、“在日常生活中培養良好道德品質”主題班會等)增強班級凝聚力和班風建設。創建了一個文明守紀、團結互助,勤學上進,凝聚力較強的班集體。我還年輕,工作時間不長,在今后的工作中,我會更加嚴格的要求自己,多向有經驗的老教師學習,爭取在各方面都能取得進步,努力把工作做好。
第五篇:高校教師工作總結
2012工作總結
衡水學院法政系 王菲
2012年9月,我有幸進入衡水學院法政系任教,成為一名光榮的高校教師。滿懷憧憬與期待進入校園,闊別大學校園兩年之久的我猶如新生,一切都是嶄新二美好的。回想剛來之時心中多少有些忐忑,如今經過了半年來的歷練,發覺自己多了幾分沉著與成熟。雖然在這里從教的時間還不長,但我已經從中受益匪淺,收獲頗多。新學期各項教學工作在學院領導、教務處和分院領導的正確領導下有序的開展著,我們也一直以滿腔的熱情積極地工作著。本學期我主要擔任《大學生軍事理論課程》這門課以及協助承擔法政系教務工作。現將前一階段工作總結如下:
一、思想上嚴格要求、堅持進步
自2005年加入中國共產黨以來,我始終堅持黨的各項方針政策,熱愛教育事業,始終以一個黨員的標準嚴格要求自己,努力地提高自己。入職后,思想工作進一步銜接,對工作認真負責,勤勤懇懇,能夠主動配合學院,做好學校安排的各項工作。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、職業操守上加強學習、努力提高
十一月中旬至十二月初,學校利用周末時間對新進教師進行職業技能崗前培訓,其中包括對教師的職業道德的宣講。作為一名高校年輕教師,對這方面要求的認知還不是很明確。通過這次培訓,我充分掌握了作為一名教師所應具備的職業道德和職業修養,“教書育人”是教師的根本道德責任,教師職業道德和法律規范的原則是對教師行為的根本要求,是調節指導和評價教師行為的基本標準,其精髓在于甘為人梯,無私奉獻,照亮別人,升華自我。教師職業具有先進性特征,教師是人類靈魂的工程師,高校教師教育大學生,不僅通過言教,而且通過身教,不僅要用豐富的知識教人,而且要用自己的品格教人,要以自己良好的道德和法律行為去影響、啟迪和感化大學生的心靈;教師職業具有示范性特征,“師者,人之模范”,高校教師的勞動對象是可塑性大、身心尚未完全成熟的大學生,高校教師的言談舉止、待人處世,乃至氣質、性格等,都對大學生起著熏陶、感染和潛移默化的作用;教師職業具有繼承性和時代性,高校教師的職業道德修養和法律規范是中華民族優秀傳統美德長期積淀繼承、發展的結果;教師職業具有奉獻性特征,高校教師的工作是“樹人工程”,要求高校教師必須有“捧著一顆心來,不帶半棵草去”的高尚品質,特別是現在各種利益調整、碰撞的改革形勢下,這種品質更為重要。
三、教學上勤于鍛煉、修煉內功
這學期我主要擔任的課程是《大學生軍事理論課程》,雖然是一門考查課,而且教學方式相對較靈活,但是作為一名新教師,為了使學生學有所得,從課程學習中掌握有用的應用技能,我堅持做好課前準備工作,大量查閱相關背景知識,在提高自身素質的同時,向學生傳授更多的有用知識。在課堂上,通過各種教學方法,充分調動學生的積極性,在與學生的互動過程中,充分發揮學生的主動性,達到知識的靈活運用。課下及時總結學生作業中出現的問題,就相關問題進行講解,以鞏固學生對課堂知識的正確掌握。
另外在本學期開始階段,楊桂俠老師將其《演講與口才》當中的兩次課交由我來上。作為入職以來第一次獨立授課,我決定把握這次難得的授課機會。雖然是一門實踐與理論并重的課程,根據楊老師課前的要求,認真備課以及積累相關資料,盡量將課程生動化,并能讓學生通過本課程真正學習到知識與技巧。
四、教務工作上勤勤勉勉、用心服務
作為一名新教師,第一年需要熟悉教務工作,在教務辦公室坐班。雖說是坐班,但同樣也是學習。教務工作復雜且瑣碎,對我們來說這學期是個挑戰。每天不但要熟悉教務工作,還要學習處理和系里院里各個部門、各位老師的關系。每天的工作既是重復又是創新。不知不覺中自己的工作主動性逐漸提高。
五、不足之處
作為年輕教師,由于經驗不足,自身各方面的素養還有待進一步提高。工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強,運用多種教學手段的技能還有待提高。這些也是我努力的方向。
具體來說,我的下一步的目標是在現有基礎上,進一步提高自身素質,擴展自己的專業知識,更好地完成教學任務;虛心向其他老師學習請教,博采眾長,提高教學水平。并時刻總結自己在教學中的缺陷并進行改進。
總之,通過這半學期的教學實踐,我學到了很多東西,鍛煉了自己的能力,并認識到了自己的不足。因此在在今后的教學工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進。