第一篇:高校教師年度工作總結
篇一:大學教師個人工作總結 大學教師個人工作總結
時間飛逝,轉眼 20××年已接近尾聲。在這一年來,在系領導以及各位老師的指引幫助下,我嚴格按照學院要求,加強師德修養、增強學習意識、改進工作方法、探索新課程、提升教學理念,認真教書育人。現將本人一年來的思想工作總結匯報如下:
一、思想方面
在這一年來,我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習“三個代表”重要思想以及黨的××大重要精神,不斷提高自己,充實自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,在日常工作中時刻注重向其他同志學習,遵守紀律,團結同志;并且教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦。我平時注重主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
二、教育教學方面
在教育教學方面,我努力加強教育理論學習,提高教學水平。具體表現在以下幾個方面: 1.加強師德修養,提高道德素質
過去的一年中,我一直擔任建筑設備工程技術專業課程教學。在實踐過程中,我認真加強師德修養,提高道德素質。我認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。
2.加強教學理論學習,練好扎實的教學基本功
在教育教學方面,我努力加強教育理論學習,提高教學水平。要提高教學質量,要害是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前預備:備好課。認真學習貫徹教學大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點,把握知識的邏輯。了解學生原有的知識技能的質量,他們的愛好、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的措施。考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給學生,包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注重信息反饋,調動學生的注重力,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注重引發學生學習的愛好,課堂上講練結合,布置好課外作業。
(3)提高教學質量,做好課后輔導工作。在課堂講授后,注重做好課后輔導工作。及時了解學生在學習中存在的問題,給予必要的指導并鼓勵學生進行探索,幫助學生在課余時間養成良好的學習習慣。
3.加強素質教育理論學習,提高教育教學水平
我積極投入到高職教育的探索中,學習、貫徹教學大綱,加快教育、教學方法的研究,更新教育觀念,把握教學改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學中,我大膽探索適合于學生發展的教學方法。為了不斷提高自己的教學水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學習好的教育理論、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學生提出的問題。
三、存在問題
工作中對高職教育理論理解學習的不夠深入,教學過程中在教學方法和手段的運用上不夠熟練。在以后的工作中,我將吸取過去的經驗教訓,提高自己業務水平并為學院的示范性建設和長遠發展盡到自己的最大努力。篇二:大學教師年度工作總結 工作總結報告
本人自2012年7月1日入職以來,回頭看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業業,盡心盡職,較好的完成了各學期的各項任務。為總結經驗,找出不足,便于今后更好的工作。總結如下:
一、思想政治方面
作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩定一切”緊密貫穿于教育教學中。我積極參加學校組織的各項政治學習,思想上積極要求進步。自覺遵守學校各項規章制度,作風扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛黨的教育事業,無私奉獻。同時,嚴格要求自己,加強自己的理論學習和師德修養,并且務實地進行師德實踐。
二、認真教學,育人為本
參加工作以來,本人認真備課、上課、聽課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及體會:
1.提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結合。2.提高教學質量,還要做好課后輔導工作。及時點評學生的課后作業,講解重點及難點。認真回答學生課后提出的問題,與學生之間做好溝通工作。
3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。
4.培養多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識含量及深度。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。
三、加強學習,提高自身素質
隨著教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養。作為教育 的一員,要適應形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質教育對人才培養的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵,是提高課堂效率,落實素質教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。
四、務本求實,做好本職工作
嚴格遵守學院的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間關系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動去完成。另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務就是備課、上課、改作業。為上好每一節課,我首先做到了認真備課,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課,自己認真學習課標要求,查閱有關的參考資料,刻苦鉆研教材,結合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。
在認真備課的基礎上,選擇恰當的教學方法,精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全。活:教學方法活和學習方法活;實:基礎知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學質量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時,注重智力的開發,能力的培養,素質的提高。并結合學科特點,向學生進行思想教育。
五、反思總結,爭取進步
總結到工作以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,主要有:
1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續努力并向其他教師學習。
2、在教學研究方面盡管讀了一些相關的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學。
3、專業知識的儲備上還稍顯不足。
以上是我教學工作大體情況,希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優秀教師應有的責任,也爭取在教學方面取得更多的進步!
篇三:2013年優秀高校教師年終工作總結 2013年優秀教師年度個人總結
時光飛逝,轉眼間新年鐘聲又即將敲響,又一學期的教學工作也接近尾聲,為了更好地做好以后的工作,總結以往經驗、吸取過去教訓,本人以這學年的工作總結如下:
一、思想政治方面
年于國家于百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩定一切”緊密貫穿于教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習,收聽收看國家經濟政治新聞,隨時了解國內國際形勢。俗話說:“活到老,學到老”,在思想政治、業務素質等各方面我都盡力嚴格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養,以使自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。
二、教育教學方面
這學年上學期,我承擔2009級工程造價專業的資產評估及其課程設計以及2008級法學本科專業的房地產評估等課程教學任務,并參加了2008級建筑工程技術和2008級工程造價專業的畢業答辯。本學期承擔了20010級工程造價專業的工程財務和2010級工程管理專業的會計原理等課程的教學任務。在教學中,我認真鉆研課程大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。我認為專業教學離不開當前行業的狀況及其今后的發展態勢,因而我時刻關注相關行業的動態,鼓勵學生積極了解行業實際情況,使學生能將所學與實際相結合,讓其有所思有所想,而不是死讀書,讀死書。平時積極參加教研室進行的各項教研活動,與同行共同探討教育教學中遇到的難題,彼此交流教學經驗,相互彌補工作中的不足。另外還擔任2009級工程造價專業17人的實習實訓指導教師,即時了解學生在實習單位的情況。
三、科研方面
在教育教學的同時,對專業領域的相關問題也進行了一些研究與探索,本年度先后在國家級及省級等刊物上發表論文如下:
篇四:2012年高校教師個人工作總結 2012年高校教師個人工作總結
在教學、科研及教書育人方面的工作總結如下:(一):教學方面
課堂教學方面,本年度共承擔3門本科專業課程和1門研究生課程的課堂教學工作。在實踐教學方面,承擔冶金工程專業課程設計、生產實習以及畢業論文等實踐環節的教學工作。教學過程中注重學生分析解決實際問題能力的培養,關注學生全方面發展。
全年教學工作量飽滿,教學認真,效果良好,榮獲優秀教學質量獎三等獎。(二):教研方面
第一負責人,主持完成校級教改項目一項,新申請并獲批校級教改項目一項和院教改項目一項,發表教學研究論文1篇。(三):科研方面
課題:參加國家863、國家自然基金等省部級以上項目3項。
論文:發表論文5篇,其中1篇為國外sci論文,另4篇ei收錄。
會議:參加國外召開的國際會議和國內會議各一次,發表論文3篇。(四):教書育人方面
為響應創新型社會對人才創新能力培養的需要,利用業余時間積極鼓勵和指導學生參加課外科研活動,指導學生完成科研立項4項(全部結題),申報并指導學生開展校級創新項目1項。
以上是2012年度工作的總結,謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助,在新的一年里,將更加努力一如既往的做好各項工作。
篇五:高校教師個人年度工作總結 高校教師個人年度工作總
2008年即將過去,回顧一年來的思想、工作和學習情況,在學校各級領導和同事們的關心支持下,順利完成了一年的工作任務,現將個人年度工作總結如下。
德:作為一名中國共產黨員,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終和黨中央保持高度一致,始終嚴格按照黨員標準要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務意識,改進工作作風,廉潔自律,遵紀守法,團結同志,忠誠黨的教育事業,嚴守職業道德和學術道德,為人師表,教書育人。
各位領導、各位老師,按照黨委干部年度考核的要求,現將2009年度工作情況述職如下:
一、理論學習方面。我高度重視政治理論學習,積極參加黨委中心組的學習和黨支部組織的集中學習。2009年我認真學習了“三個代表”重要思想,重點學習了黨的十六大、十六屆五中全會、六中全會和黨的十七大精神,學習了新黨章。通過加強理論學習,不斷提高自己的政治理論水平,用馬克思主義理論武裝頭腦,指導工作。
二、年度工作方面。在黨委的正確領導和分管領導的有力指導下,我和魏克萃同志團結帶領全部同志主要開展了以下幾個方面的工作:
一是根據校黨委的統一部署,認真抓好處級領導干部和廣大黨員的理論學習工作,用“三個代表”重要思想武裝黨員干部的頭腦。我們積極協同黨委宣傳部認真抓好校、院中心組的理論學習。為了貫徹落實胡錦濤同志在中紀委七次全會上的講話精神,根據黨委決定,上半年組織部、黨校、校辦公室、校紀委、宣傳部、統戰部聯合組織舉辦了處級領導干部理論學習專題培訓班,培訓班共舉辦了5場專題輔導報告,如:呂繩振書記作了 “弘揚井岡山精神,發揚黨的優良傳統,貫徹科學發展觀,構建和諧校園”的報告、浙江大學副校長朱軍作了“浙江大學合并后學校改革發展情況”的報告、省委統戰部宣傳辦主任李傳璽同志作了“如何做好新形勢下高校統戰工作”的報告、孫超院長作了“從三個視角加深對科學發展觀的理解”的報告、姜紅副教授作了“從漢語熱到中國和平崛起”的專題報告,收到較好的效果。下半年,積極籌措經費為全體黨員購買了新黨章,與宣傳部一道為全體處級干部和黨委中心組成員購買了黨的十七大精神輔導讀本;積極協同黨委宣傳部、紀委舉辦了處級干部學習貫徹黨的十七大精神專題學習班。
二是認真貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》,認真做好第三輪干部全員競聘上崗工作。根據黨委的統一部署,我校于7月和9月進行了新一輪處級干部和科級干部的全員競聘上崗工作。在深入調研、廣泛聽取群眾意見的基礎上,校黨委根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》的精神,制定了公開競聘處級和科級干部實施辦法,全校有429名干部和教師(其中224人報名參加處級干部競聘)報名參加了本次干部競聘,我們堅持競聘原則,做到了競聘崗位、職數、條件、要求和程序的完全公開,除行文公布、在宣傳櫥窗張貼外,還在校園網上進行了及時公開發布,既方便了參加競聘的同志及時了解干部競聘信息,又有利于競聘工作接受廣大教職工的監督,增加了干部競聘工作的透明度;堅持實行干部考察預告制和任前公示制,設立了意見箱、電子郵箱和監督電話,廣泛聽取群眾的意見,接受群眾監督。在黨委的領導下,在全校各級黨組織的支持下,順利完成了第三輪全員干部競聘工作。共有141名處級干部競聘上崗,其中提拔任職38人。共有178名科級干部競聘上崗,其中提拔任職44名(正科19名,副科25名)。
在抓好干部競聘工作的同時,我們還積極做好全省公開選拔副廳級領導干部的報名、政審、考察等有關工作,我校有12名干部報名參加了公選,1名同志入圍。按照省委組織部和省委教育工委的要求,積極做好我校校級后備干部的推薦工作。積極做好干部調學和下派工作,07年共完成上級組織部門下達的8名校領導和4名處級干部赴國家教育行政學院、省委黨校的調學任務。下派1名科級干部掛任肥西縣紫篷鎮黨委副書記。
三是以中央和省委保持共產黨員先進性長效機制文件貫徹落實檢查組蒞臨我校檢查為契機,以健全先進性長效機制建設為抓手,切實加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設,進一步鞏固和擴大先進性教育活動成果。07年4月中央和省委保持共產黨員先進性長效機制文件貫徹落實檢查組蒞臨我校檢查,在校黨委的領導下和分管領導的精心指導下,我們全力做好迎檢的各項工作,圓滿完成迎檢任務,我校保持共產黨員先進性長效機制文件貫徹落實情況受到檢查組的高度贊揚。為了進一步加強基層黨組織建設,黨委下發了《安徽農業大學黨總支工作目標管理考核辦法(試行)》和《安徽農業大學基層黨支部工作目標管理考核辦法(試行)》。通過第三輪干部競聘上崗,進一步加強了學院黨政領導班子建設,調整健全了黨總支委員會;指導6個學院黨總支調整了學生黨支部設置,配齊配強了支委班子,加強了學生黨支部建設。黨委高度重視黨員教育工作,在經費十分緊張的情況下,劃撥了10萬元黨員教育專項經費,組織部下發了《關于黨員教育專項經費使用、管理的通知》,同時將黨費的40%返還給基層黨組織,并要求各單位根據自身情況適當配套經費,確保黨員教育活動的正常開展。在黨委的統一指導下,全校各級黨組織結合實際,開展了各具特色的黨員教育活動和主題實踐活動。如組織黨員認真學習黨的十七大精神和新黨章的學習教育活動;組織黨員教師“一對一幫扶后進生”的結對幫扶活動;組織新黨員開展入黨宣誓,接受革命傳統教育主題實踐活動;組織大學生黨員積極開展“獻愛心、扶貧幫困”系列活動;組織黨員師生,深入農村基層開展科技幫扶、政策宣講、義務支教的暑期“三下鄉”主題實踐活動等等,充分發揮了基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。四是加大入黨積極分子培養教育力度,認真做好黨員發展工作。在黨委的領導下,我們始終遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針,堅持入黨聯系人制度和推優制度,堅持發展黨員預審和發展黨員公示制度,堅持發展黨員責任追究制度,堅持不斷加大在一線中青年教學骨干中和大學生中發展黨員的力度,積極做好黨員發展工作。我們把工作的著力點始終放在入黨積極分子的培養教育上,采取有效措施加大培養力度,提高教育效果。學校黨校和各學院分黨校共培訓入黨積極分子3460人,在各黨總支的大力支持下,共發展學生黨員1775人,教工黨員8人。51-論文-網-歡迎您
五是做好省委巡視組巡視整改意見的協調落實和督察工作。按照省委的安排,省委巡視組在我校開展了為期兩個月的巡視工作,巡視組對我校的領導班子建設、干部隊伍建設、基層黨組織建設和學校的改革發展給予了充分肯定和高度評價,與此同時,也對我校的改革發展提出了積極的意見和建議。校黨委多次召開專題會議認真研究省委巡視組的巡視整改意見,制訂了《安徽農業大學巡視工作整改方案》,明確了整改任務責任領導、責任單位、整改要求和整改時限,建立了“主要領導親自抓、分管領導全力抓、一級抓一級,層層抓落實”的整改責任制,著力在加強自身建設、提高管理水平,服務師生員工、促進各項工作上下功夫,真正使整改的過程成為謀求學校發展、解決實際問題的過程,成為轉變作風、為群眾辦實事的過程。根據黨委的要求,組織部、校辦、校紀委積極做好巡視整改意見的協調落實和督察工作,在各牽頭責任單位的積極努力持下,目前整改任務已全部完成,取得了明顯成效。51-論文-網-歡迎您
六是認真做好干部檔案審核,積極協助人事處做好工資改革審核工作。根據中組部和省委組織部的要求,在人事處的大力支持和配合下,我們共同研究制定了“嚴把三關”的檔案管理制度,切實加強了干部檔案的制度化和規范化管理。嚴格審核了新提拔干部和新進人員的檔案。工資改革工作,政策性強、涉及面廣、時間緊、審核任務重,我們積極協助人事處做好工資改革的審核工作,審核了310名科級以上的干部工資,協助審核了全校教職工的工資,按時完成了審核任務,確保了4月份全校教職工工資的按時發放。51-論文-網-歡迎您
三、黨風廉政建設方面。組織部全體同志能夠認真遵守中紀委有關黨風廉政的規定,貫 徹落實校黨委關于黨風廉政建設責任制的規定,我能夠認真履行第一責任人的職責,并自覺接受組織監督和群眾監督。我們堅持繼續積極開展以公道正派為主要內容的“樹組工干部形象”活動,堅持把“樹組工干部形象”活動,同政風建設相結合,同制度建設相結合,積極建立組織部保持公道正派的長效機制,不斷提高全部同志的整體素質,不斷增強為師生員工服務的意識,切實提高服務水平,從而推動組織工作不斷向前發展。51-論文-網-歡迎您
各位領導、同志們,我的理論水平、政策水平和工作能力,離黨的要求仍有較大差距,今后要進一步加強學習,努力實踐,勤奮工作,為農大的發展作出新的貢獻。
篇六:高校教師個人工作總結 2011—2012學年度個人工作總結
思政部 駱紅艷
光陰似箭、歲月如梭,轉眼間,踏上工作崗位已是第八個年頭。一直以來,“做一名好老師”是我一生所追求的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標準來要求自己,扎實工作,勤奮學習,革故鼎新,與時俱進;讓青春流逝在三尺講臺,讓歲月寫下自己奉獻的足跡。
本學期即將結束,回首望來,有諸多收獲,也有諸多有待改進之處。
一、樹立科研意識,提升科研能力在路上
二、依托課堂,積極進行教學改革探索
積極探索,大膽實踐。我積極向教師們學習,努力實施創新教學,積極發揮每一名學生的積極性、主動性和創造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中,我努力鼓勵學生敢說敢為,引導學生能說會做,不斷促進學生各方面素質的提高。具體探索途徑比如細化平時成績,將100分的平時成績劃分成60分出勤、20分課堂表現、20分平時作業。學期末向學生公布每個人的平時成績。努力做到公開、公平、公正,獲得學生積極擁護。利用課間播放電影《2012》在愛國、環保、平等、互愛等方面對學生進行教育。征集學生最愛的五首歌及歌手,既為課間10分鐘的利用找到學生喜歡的材料,從中也可獲得“90后”高職學生的興趣取向,為理想信念的教育提供直觀而又貼近學生身心實際的第一手資料,獲得學生的一直好評。
課后多與任課班級輔導員聯系、溝通,及時把握學生思想動態。課堂上在深入學習胡錦濤總書記“七一”重要講話和黨中央十七屆六中全會的會議精神下,積極探索與思想政治理論課的結合點。同時,結合學生實際,多提一些諸如:結合自身所見談談安徽新農村建設的成就;關注民生,結合自家實際談談近幾年家庭所獲得的社保能民生實惠等等問題,即促使學生參與課堂有話可說,有感可發,同時又引導學生積極參與社會生活。
為了更好地促進教學,我認真備課、上課,積極采用多媒體教學,以生動、直觀的形式把理論知識呈現給學生。布置的平時作業,認真閱讀,及時反饋,自身從中獲益匪淺。教學中始終堅持以學生為主體,以教師為主導,教師的創新建立在此基礎上。搞好創新,積極實施探究性學習方法的研究,讓每個學生都成為探究性教學的主體。積極創設情境,讓學生在探究性學習中培養興趣,激發好奇心和求知欲。認真指導學生自主學習、獨立思考,鼓勵學生自主地發現問題,提出問題和解決問題。
三、善于進行教學反思,積極提升自己
在完成教學任務和準備論文素材的同時認真學習相關業務知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業務技術水平。在工作中,充分協調好各方面關系,與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現代科研管理知識,力求創新。
愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途。
總之,在過往的時光里,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中需改進的地方也較多,主要表現有:
(一)學習不夠,政治學習雖然能完成學校布置的任務,但還遠不夠,思想認識還有待進一步提高。
(二)工作主動性不足,大多數時侯都是被動的在工作,不能積極從為了部門、為了學院、甚至為了國家與社會的高度去認識思想政治教學的重要性,從而迸發出工作熱情,有待以后逐漸進步。
(三)與同事的溝通交流待加強,因為平時工作量大的特點決定平時與同事接觸的機會不多,有待今后改善。對學生的表現的反饋還有待及時、有效,加強對學生的管理和嚴格要求。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
篇七:高校教師年終工作總結 個人年終工作總結
勤勤懇懇,忙忙碌碌,一年的緊張工作就這樣即將結束了,回首望去在教學、科研和班主任工作等方面都收獲了成功和喜悅,現作如下總結:
一、教學方面
2009年3~7月,擔任大學生職業規劃與就業指導ⅰ(即大學生職業生涯規劃課程)的主講教師,課時達274.8學時,負責全校41個班級的教學工作,曾廣泛收集資料,認真備課,精心授課,與同學們親密接觸,了解學生們的心理需求,在互動和諧的氣氛下完成授課任務。2009年9~11月,擔任大學生職業規劃與就業指導ⅱ(即大學生就業指導)的主講教師,課時達128.4學時,負責金融系17個班級的教學工作,在教學方法和內容上大膽創新,打破了傳統的授課方式,增加了自我介紹、無領導小組討論和模擬面試等實訓環節,能針對不同招聘單位對學生的用人需求展開有針對性的教學,在課堂上及時準確地傳達用人單位信息,并利用網絡、電話和座談等多種形式對學生進行個別化指導。
作為專任教師教好課是我們的主要職責,所以為達到此目的,本部門的教師密切配合,通力合作,不惜利用寒暑假的時間,多次進行集中備課,大家集思廣益,發揮每個人的特長,發表自己的獨到見解,共同商議課程的具體內容、授課形式,分別查找所需資料,并進行匯總,為課程取得良好的授課效果奠定了基礎。
個人的授課特點各不相同,為提高自己的授課水平,本人還在課余時間進行認真聽課,取長補短,學習朱天波老師講課時的幽默詼諧,盧照國的諄諄教導,白雪杰的有條不紊,趙凌雁的平易近人,張倩的和諧互動。
二、班主任工作方面
繼續擔任08級會計電算化1班的班主任,為了鍛煉學生們的語言表達能力,加強同學之間的了解,營造一個良好的班級氛圍,利用業余時間組織了一次題為“我之所以為我”的三分鐘演講活動,內容涉及自己的興趣、成功體驗和難忘的生活經歷等,這次活動大大加深了師生和生生之間的友誼。為了更好地了解學生,曾多次深入班級與學生交流談心,參與班級的演講比賽、辯論賽等集體活動,從而有效地指導他們如何度過自己的大學生活。并在這個班級已經進入大學二年級這個關鍵時期,針對他們已經適應了大學的學習和生活,心理比較穩定這些特點,把工作的重點放在讓他們學習專業知識和技能、提高自己的綜合素質、增強自己在就業市場上的核心競爭力上面,因此為他們進行了專題講座“職業規劃與合理就業”,幫助其認清他們這個階段的任務是什么,如何為自己將來的合理就業做好充分的準備。為了了解學生的生活狀態,曾多次深入班級和寢室與其交流,做到有效指導。
三、科研方面
繼續研究08年申報的黑龍江省教育科學“十一五”規劃重大課題“黑龍江省加快建設教育強省的對策研究”之子課題:“提高高校大學生就業率的就業指導體系建設研究”,并親自撰寫了課題的開題報告、結題報告,填寫了課題驗收表,整理所有的課題資料,準備接受課題組的總結驗收,完成最終的結題任務。在我校的《金融理論與教學》雜志上發表了題為“高職高專院校就業指導課程體系構建初探”論文一篇,論文“心理效應在大學生求職就業中的創新型應用研究”,將于2010年在我校的第一期《金融理論與教學》雜志上發表。于2009年3月成功申報了黑龍江省會計學會重點會計科研課題“后農業稅時代農村會計人員管理體制研究”,2009年11月20日向黑龍江省會計學會遞交了四篇論文和“后農業稅時代農村會計人員管理體制研究”課題結題報告,完成了會計學會重點會計科研課題“后農業稅時代農村會計人員管理體制研究”的結題任務。并參與研究了會計學會重點會計科研課題“金融資產減值問題研究”。
四、其他工作
5月與學工處配合,為金融、投保和商英系的學生進行了職業生涯規劃比賽的專門培訓講座,并對他們的規劃作品進行了修正,協助學工處舉辦我校第二屆大學生職業生涯規劃設計大賽。5月20~22日在齊齊哈爾職業技術學院參加了黑龍江省高校職業指導課程建設研討會,會上通過專題報告、經驗介紹、教學觀摩等方式,圍繞課程內容設計、教學方法、考核辦法、師資隊伍建設等方面進行了專題研討交流。
作為招生就業處的一員,與其他同事配合共同完成招生與就業工作是本人的另一職責所在,所以準確解讀就業政策,積極參與在校舉行的招聘會場,認真了解招聘信息,在課堂上及時傳達,指導簡歷的制作與填寫,修改自我介紹內容,總結學生的面試經驗等,為我校的就業工作順利進行貢獻自己的一點微薄之力。
此外,為使我校的升本工作能夠順利進行,本人積極配合招生就業處、教務處、科研處、組織人事處等部門的工作,完成填表、上報資料等任務。1 篇八:高校教師工作總結 高校教師個人工作總結 時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:
一、思想工作方面
本學期,在學院的領導下,我堅決擁護中國共產黨的領導,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”,深入學習胡總書記十七大報告,全面貫徹十七大精神,認真學習科學發展觀。積極參加學校的政治學習,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規,自覺遵守學校的規章制度。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。樹立起正確的教師職業思想。愛崗敬業,忠于職守,樂于奉獻,自覺的履行教師的神圣職責。力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。本學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教育工作方面
這學期,本人擔任xx級x個班的《xxxxx》和《xxxxx》、xx級x個班的《xxxxx》的教學工作,班級人數眾多,多達xx多人,其中部分學生基礎較差,工作量大。我在教育教學工作中遇到了不少困難,面對這里的學生,多次對教學進度作調整。虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。
一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及體會:
1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作: ⑴ 課前準備,備好課。①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能 的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
⑵ 課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學財務會計的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
2、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
3、培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、努力方向:
通過不斷的總結經驗教訓,使我變得更加成熟和自信,在今后的工作中要全心全意地為全院師生員工服務,要通過自己的勤奮努力不斷提高業務水平,以出色的工作業績證實自己的能力,通過細致的工作使領導和各部門更加理解和支持我們,創造更好業績。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。
第二篇:高校教師工作總結
2012——2013學年第一學期工作總結
我是2012年8月15日進入學院從事輔導員工作的,從9月份學生開學以來,擔任市場營銷2010級(本科)、人力資源管理2010級(專科)、物流管理2012級(本科)1班和物流管理2012級(本科)2班輔導員以來,在工商管理學院黨總支和團委的直接領導下,工作從不熟練到熟練,從不適應到適應。在工作中我嚴格要求自己,始終勤勤懇懇,兢兢業業,取得了取得了一些成績,在政治上,我積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,做為一名黨員,積極參與學校和工商管理學院的科學發展觀教育,認真學習十八大精神,使自己的政治思想理論素養有了一定的提高,在平常的一言一行中始終以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,為人師表,做好模范帶頭作用。在工作上,我主動認真地服從學校和分院各級領導的工作安排,積極參加學校和分院組織的各類活動。在處理問題方式上,能從全局出發,正確處理各方面的關系,并把握好公正、公平的工作原則。如:獎學金的評定、助學金的評定、入黨積極分子的確定等,采取民主投票選舉的方式,按照院學生手冊和學生處的文件要求進行篩選,然后公示。現將具體工作總結如下:
一、注重自身理論水平的提高
政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的管理水平。在工作中以科學發展觀為指導,堅持以人為本,熟悉國家政策和學校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基
礎。在作風上我努力做到“嚴、實、精”三字方針。“嚴”就是對工作、個人要求嚴,對學生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;“實”就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規律辦事;“精”就是對工作精益求精,不應付。與此同時我不斷的加強個人修養。作為輔導員我首先要做到光明磊落,正大光明,說到就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態度。
二、認真做好新生入學工作
作為新生輔導員,我帶著物流管理2012級(本科)1班和物流管理2012級(本科)2班兩個新生班級,本學期開學的第一項重要的工作就是“迎新”。“迎新”工作是高校開展思想政治教育的“第一課”,因此,作為輔導員應從講大局和以人為本出發,以高度的責任感切實做好“迎新”工作,把學院領導和有關部門對新生的關懷落到實處,做到讓學生滿意,讓家長放心,為今后開展思想政治教育打下堅實的群眾基礎。為了做好這項工作,我一方面向其他有經驗的老輔導員請教“迎新”經驗,知道了在“迎新”工作中需要注意的細節,另一方面深入研究并嚴格執行學校和分院的“迎新”工作計劃安排與部署。在新生報到時,我每天都在“迎新”第一線解決新生遇到的各種問題,尤其對于家庭經濟困難暫時沒籌齊學費的學生,我向領導請示,幫助他們辦理緩交學費申請,使他們能夠順利入校。并與學生家長交流溝通,讓他們放心安心,還努力盡可能在最短的時間內記住學生的相貌和姓名。晚上到各個宿舍查看,進一步了解學生的情況。
作為輔導員,應通過第一次班會的召開,盡快使學生融入到新的
班集體中。為了把第一次班會開好,在暑假里我就開始準備。班會上,我向全班同學作自我介紹,在接下來的日子我將與他們一起來逐漸適應新的環境,一起繼續努力學習。然后我讓每個學生都作了自我介紹,從而師生之間、學生之間的認識進一步加深了。最后,我給他們大體介紹了入學教育時間安排和軍訓計劃等,還詳細介紹了與其生活相關的吃、住、用、行等有關情況,囑托學生保管好自己貴重物品和證件,這就基本上解決了學生生活各方面的問題,使學生安心下來,盡快進入角色。
軍訓是大學生進入大學的第一課,在大學生中開展軍訓,有利于幫助他們樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,有利于培養他們的國防意識和紀律觀念,有利于全面提高大學生的綜合素養。從學生開始軍訓時,我每天都到軍訓場地,密切跟蹤新生軍訓情況,并做好新生軍訓的后勤工作,防止意外事故發生,還積極配合教官做好教育工作。半個月的軍訓,強化了學生的紀律觀念,增強了班級團隊意識,讓他們樹立了吃苦耐勞、艱苦奮斗和無私奉獻的作風,為他們今后的學習生活、成長成才奠定了良好基礎。
為了使學生更好地適應和過好大學生活,我利用軍訓期間每個晚上的時間開展新生入學教育。首先向他們介紹校史、院史,以及學校、學院所取得輝煌成就,激發學生的自豪感。然后帶領學生共同學習學生手冊,對他們進行校規校紀教育和安全意識教育。并請我院的本專業高年級學生和專業課老師對學生進行專業學習教育,讓他們了解本專業學習的課程,熟悉本專業的領域及就業方向等等。通過入學教育,使學生對所學專業有了大致的了解,明確了將來學習的方向,并且在實際生活中能夠遵守校規校紀。
三、加強班級建設
班級建設包括班級學風、班風、舍風建設。優良的學風、班風、舍風正是培養高素質學生的重要因素。一個優良學風的形成不是一朝一夕就能完成的事情,要通過長期的培養慢慢形成。每周一的主體班會學風問題是必講的重要內容,班會中將培養學生“學習能力”的重要思想貫穿于整個教育工作。本學期還明確了規范的考勤制度,每堂課紀律委員點名后必須由任課老師核實簽名,這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。對于個別經常遲到的同學,采取教育與懲罰相結合的方法,使他們按時走會教室。同時,針對學生的學習成績的差異,在各班開展了好學生幫助成績差的學生的活動,給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導,從整體上帶動全班的學習氣氛。目前物本2012級的學風建設已經初具規模,絕大多數學生能夠自主、積極的學習。在班風建設方面,我一直將學生干部的培養作為工作的重點,主張班干部在工作中學習,在學習中工作。要求班會前班委成員首先開班委會,發現問題及時解決。
四、關注貧困生,認真做好獎助學金評定工作
目前我所帶的272學生中有近三分之一的學生家庭經濟比較困難,3%的學生申請了國家助學貸款。在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親自深入學生中調查,同時在各個班級成立“國家助學金評定小組”,組長有我擔任,副組長從班委
中選定一個沒有參與助學金申請的人員擔任,成員由各宿舍選取一名沒有申請的學生組成,其目的就是能長期深入到在學生中了解每個學生的生活狀況和家庭狀況。在全面了解的基礎上經過初評、復評,最后公示,在“公平、公開、公正”的原則的指導下,評選出了34名同學獲得國家助學金,評選的結果做到了在學生中間無意見、無投訴。同時,爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經常與貧困生面對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學習。
五、注重校園安全,加強學生安全教育
學校為了維護正常的秩序,維護大學生的人身、財產安全和身心健康,提高大學生的安全防范意識與自我保護機能,進行安全教育是必要而切合實際的。我利用班會和政治學習的時間,進行人身安全、財產安全、交通安全、消防安全等專門的教育。強調違規使用大功率電器的危險性,要求學生保管好自己的貴重物品,放假回家或者出去玩,注意乘車和住宿安全,堅決杜絕學生包車和乘坐包車,尤其強調學生不能飲酒,并通過開展相關活動讓學生深刻地意識到飲酒的危害性。經過自己和班干部的共同努力,半年來272名學生沒有發生一次大的安全事故。
六、催交學費工作
學費是高校運轉的生命線。相比公辦高校來講,民辦高校的學費相對比較高,這無形當中給經濟困難的學生帶來了繳費的困難,學生拖欠學費現象時有發生。開學伊始,我所管理的四個班級272名同學
欠費問題比較嚴重,所以,在催繳學費方面,我也花了大力氣。從班干部到我都行動起來,利用班會、政治學習的機會,向學生解釋清楚,給學生做好繳費的思想工作,做到有理有利有節,既不激化矛盾,又能催繳學費,最大限度地做好這一重要的工作。在催繳時,也必須注重方法和策略,貧困家庭走出來的學生可能會產生自卑心理,有時候他們也不想讓別的同學知道他們家庭的貧困情況,所以,做這項工作不能大張旗鼓的進行。我盡量選擇一對
一、面對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,使他們能夠在不影響情緒的情況下,安心學習。經過一段時間的努力,我所管理的學生學費基本交清,按期完成了學校的催繳學費任務。
七、努力做好畢業生工作
今年我們學校的畢業生開學后安排一個月的課程,9月26日考試結束即可離校,我所管理的畢業班是人力資源管理2010級專科班,共計90人。由于時間緊、任務重,畢業生工作也下了很大的功夫。我按時發放了《畢業生就業推薦表》和《就業協議書》等表格,統計了畢業生去向、實習人數、住校人數、生源地信息等數據,辦理了畢業生醫療保險,評選了優秀應屆畢業生。由于近年來畢業生就業形勢異常嚴峻,畢業生就業工作是重中之重,相對其他專業來說,近兩年人力資源管理專業畢業生就業前景相對較好,我認識到不僅要落實就業率更要提高畢業生就業質量,所以在強化就業指導的同時,注重對畢業生就業質量進行跟蹤調查,對畢業生進行跟蹤了解,及時掌握畢業生就業后面臨的主要問題。同時,我利用網絡這種快捷的信息交流
平臺,及時給同學們發布第一手的就業資訊和相關招聘會信息,努力使同學找到稱心如意的工作。
轉眼間,我參加輔導員工作后的第一個學期就快要結束了。我也在2013年1月12日完成了我人生中的第一份述職報告。不知道寫得是否過細或過散,但卻真實地記錄了我半年來的工作情況。字里行間,滲透著些自豪。畢竟剛參加輔導員工作的第一個學期還是比較順利地完成了工作。但縈繞心頭更多的,卻是對辦公室同事的景仰和感激之情。正是同事們給予了我無數工作上的支持和寶貴的經驗,才使得我比較順暢地完成了這一學期的工作;正是老輔導員的言傳身教以及手把手的攜帶,才讓我這位新輔導員在參見工作的半年時間里沒跌跟頭。他們嚴謹的工作作風、踏實的工作態度、和藹的處事待人、豐富的學生工作經驗以及對學生深切的關愛,無不給新踏上輔導員工作崗位的我上了受益終生的第一課。我為自己能在這樣一個團結務實、友愛溫暖的集體中工作而慶幸,我誠摯而謙恭地向身邊的每一位經驗豐富的輔導員老師學習著,我衷心地希望,通過自己不懈的努力,終有一天我也能像他們那樣成為一名合格而出色的學生思想政治輔導員。
第三篇:高校教師工作總結
高校教師工作總結
(一)XX年是我工作的第二年,這一年相對于前兩年來說,對于教學和教育工作有力進一步的認識,自己的能力和心理素質得到了進一步地提高,在院領導和同事的幫助下,拓寬了自己的專業知識,也承擔了一些新的教學任務,總體上較好地完成了這一年的工作任務。
一、教學任務:1.本年主要繼續擔任科技英語的教學。第一學期繼續承擔的是《電子商務》的教學。這是我第二次帶這門課,這次除了認真備好課外,繼續不斷擴展和電子商務相關的課外知識,爭取在講好課文本身的同時,給學生介紹和電子商務有關的基礎知識。這次比上次講解更詳細,而且講解章節覆蓋更廣,取得較好的效果。第二學期承擔的是《計算機科學概論》的教學。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精,我把課本詳細地進行了整理,充分利用網絡的資源,在課件上補充了一些圖片,豐富了教學的內容,使得教學內容更直觀,增加講授課人工智能這一部分,并且沿承以前的方式,針對大一新生英語基礎比較薄弱的特點,每節課布置作業,堅持批改,及時了解學生聽課的情況,對問題比較集中的地方重點講解,比較圓滿地完成了教學任務。
但是教學過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業知識比較有限,在講授計算機和電子商務相關知識中不能做到深入和精確,另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到合適的平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的,希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學更上一個臺階。
2.擔任了信管0834班的英語教學工作。信管0834班是我從大一第二學期接班的,針對這種情況,積極和班主任溝通交流,了解他們以前的成績,課下也和學生保持交流,了解他們的思想和學習情況,盡快完成我和學生互相的了解與適應。在這種情況下,系統地完成了從比較基礎的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務。結合上次的經驗,針對各個學生鼓勵教學,及時總結學生成績情況。
在公共英語的教學中,深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調的是英語基礎詞匯和應用的培養,而且小班教學更需要老師及時了解學生學習的反饋情況。所以雖然擔任的都是英語課的教學,但是要因材施教,學會在不同的課程中轉換角色,以期達到良好的教學效果;3.承擔了06級英語專業漢英翻譯和07級英語專業漢英翻譯的教學任務,翻譯是英語專業所開設的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事,參考了多本資料,教學中補充了許多課本以外的知識點,通過大量的例子講解翻譯的理論,注重培養學生實踐能力。由于這是第一次上這門課,還有許多問題亟待解決,尤其面對英語專業的學生,這意味著需要更加提高自己的專業水準,改進教學方法;總體來說,作為一名英語老師,尤其是科技英語老師,在教學上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學方法,了解學生的心理狀態,努力提高教學水平。4.畢業論文指導
圓滿完成了XX屆畢業生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經管類經濟、電子商務、企業管理等方面,在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵,從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導,最后十個學生都在學校規定的時間內完成了論文,并有幾名同學獲得優秀論文的榮譽。學生們普遍存在的問題是針對性不強,都選擇了大方向、大角度入手,缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析。所以,在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學生畢業論文指導工作不僅幫助學生完成一門學業,我覺得,在這個過程當中,也讓我們老師也看到了學生們是如何看這個世界,感受著每一位即將步入社會的學子心靈閃現的火花。與其說是老師指導學生,還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。
二、班主任工作:
XX年下半年接任了英語0612班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領域。剛接班就面臨著校區搬遷的工作。在學校和系部的縝密安排下,我積極和同學溝通,向同事請教帶班過程中遇到的問題,使得搬遷的任務得到圓滿的完成。后來在學校的嚴密部署下,在甲流期間堅持每天按時到教室測量體溫。后半學期和考研學生一起拼搏考研,及時了解畢業班學生的心理壓力,與他們及時交流,不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學期的工作中,深深體會到了一名班主任的責任重大和工作的不易。
XX年我將牢記學校簡約高效,作風優良的校訓,繼續認真做好教學和班主任工作,為學院的發展貢獻自己的一份力量。
高校教師工作總結
(二)2011年即將過去,回顧一年來的思想、工作和學習情況,在學校各級領導和同事們的關心支持下,順利完成了一年的工作任務,現將個人工作總結如下。
德:作為一名中國共產黨員,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終和黨中央保持高度一致,始終嚴格按照黨員標準要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務意識,改進工作作風,廉潔自律,遵紀守法,團結同志,忠誠黨的教育事業,嚴守職業道德和學術道德,為人師表,教書育人。
能:認真學習相關業務知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業務技術水平;結合實際教學和科研情況,積極申報教學科研項目,參與教學研究,努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中,充分協調好各方面關系,與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現代科研管理知識,上力求創新。
勤:對工作兢兢業業、勤勤懇懇,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,求真務實、樂觀向上,具有較強的敬業精神和奉獻精神。在教學中,嚴格執行教學計劃,認真組織教學,及時輔導答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動,自覺遵守學校各項管理規定,嚴守各項紀律。
績:在教學方面,本上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務以及兩個班的機械制圖大作業,同時指導了十個本科同學的畢業設計。下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務。在科研方面,本主持了一項校級和一項院級教學研究項目,發表了四篇科研論文。本繼續擔任兩個班的班主任工作,在班級管理中積極開展德育建設和學風建設,兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長,本著為人民服務的原則,在做好日常工作的同時,積極組織了多項活動,取得了很好的效果。本工作量約630學時。
總結一年來的思想、工作和學習情況,有成績也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大進步。
高校教師工作總結
(三)首先非常感謝各位領導、各位老師2014年對我在工作和生活等方面的指導和幫助,現將2014年的工作總結如下:在思想上,立場堅定,擁護黨的領導,熱愛祖國,認真貫徹黨的各項方針、政策。能夠嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導,團結同事,作為黨員,能夠積極響應號召,參加黨支部組織的各項活動。在學校2014年教學迎評和評估期間,能夠積極主動地配合學院各項檢查工作、并按照要求積極完成學院領導安排的各項迎評工作。2014上學期承擔機升0701、機升0702和機升0703共三個班的《機械制造技術基礎》課程(共64學時)的教學工作,能夠作到課前認真準備,虛心向有經驗的教師請教,課后及時總結調整,力爭做到課件內容豐富,提高自身的教學水平。指導本科生畢業設計共7名,其中機設類5人,論文類2人,1人獲得2014級濟南大學優秀畢業論文。此外還擔任機自0701班和機自0702班的班主任工作,能夠做到定期和同學溝通交流,主動了解學生學習和生活上的情況。
其中完成工作量為:教學工作量:122個;本科畢業設計工作量:131個,總計工作量:253個;以上主要為2014年上學期的工作,2014年下學期休產假。
第四篇:高校教師工作總結
####工作總結
####年,在系領導和同事們的關心指導下,本人認真學習政治理論,刻苦鉆研業務技能,較好的完成了教學任務和領導交付的各項工作。期間,共承擔4門課程,464學時的教學任務;主持校內課題一項。本人還承擔了###班的班主任工作,班級班風、學風良好。現將一年來工作基本情況報告如下:
一、思想政治方面 本人堅信共產主義事業,熱愛黨,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,堅持以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學發展觀為準則,堅決擁護黨的方針政策。旗幟鮮明地維護祖國統一,反對民族分裂主義和非法宗教活動。具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務教育法》,忠誠黨的教育事業,以黨“三個代表”思想為指南開展教育教學工作,認真指行黨的教育方針、路線,有強烈的事業心和責任感,以身作則、為人師表。在教育教學工作中,我堅持黨的教育方針,愛崗敬業,任勞任怨,辛勤耕耘于三尺講臺。服從學校領導對工作的安排,顧全大局,不計較個人得失。我認真對待每一次政治學習學習,從不曠到、遲到。本人堅決做好系里安排的各項工作,穩定值班和入住學生公寓從不缺崗。
二、教學方面
####年,我先后承擔了###班的《生物化學》課程和###班《生物化學實驗》課程的教學任務,課堂教學工作量共計464學時。一年中,我要求自己不斷增強業務素養,深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法。上課期間,我認真的備每一次課,按時批改學生作業和實驗報告,并經常利用下課時間給學生答疑。我按時上下課,沒有調過課,也沒有因請假而耽誤過課程。我能夠按時參加教研室活動,虛心向同行學習,聽取大家的的意見及建議,努力把課上好,本年累計聽課8次。
三、科研方面
教師的生命力來自教育科研,教師的未來和未來的教師,都將與教育科研聯系起來。生命科學建立在實驗的基礎上,作為一名高校教師,僅僅抓好教學工作是跟不上時代發展的。本人一直十分重視科研工作,2011年,積極申報##級課題####,并獲批。指導畢業論文#篇。發表論文#篇。我將繼續努力,爭取在科研
方面取得更好地成績。
四、班主任工作方面
從####年開始我一直擔任####班班主任工作。在工作中,我做到了勤勤懇懇,用“心”耕耘,以責任心和仁愛心為基石,以細心和耐心求實效。班級建設方面,我主要抓行為規范和文明禮儀,從細節培養學生,教學生學會做人,形成良好班風,以此帶動學生盡快適應大學學習生活,養成一套適合自己的學習方法;班級管理方面,積極發掘人才,培養班干部同時因帶學生樹立自主意識,讓全班同學共同參與班級管理、完成班級事務。我開展了一系列班級活動(籃球賽、乒乓球賽、演講比賽、“在日常生活中培養良好道德品質”主題班會等)增強班級凝聚力和班風建設。創建了一個文明守紀、團結互助,勤學上進,凝聚力較強的班集體。我還年輕,工作時間不長,在今后的工作中,我會更加嚴格的要求自己,多向有經驗的老教師學習,爭取在各方面都能取得進步,努力把工作做好。
第五篇:高校教師工作總結
高校教師工作總結
1、政治思想方面
本人在一年的工作中,擁護黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習“鄧小平理論”,擁護黨的改革開放政策,遵紀守法,遵守學校的各項規章制度。貫徹執行黨的教育方針,忠于黨的教育事業;熱愛本職工作,關心學生成長,注意教書育人;為人師表,處處嚴格要求自己。主動配合領導工作,積極參加學院的各項活動,認真完成學院分配的任務。
2、教學、科研工作
積極承擔學院分配的教學任務。2001——2002學年第一學期,擔任99級1班的《計算機組成原理》課程(75學時)的授課任務;第二學期,擔任99級3、4兩個班的《編譯原理》課程(54學時)及課程試驗(30學時)的授課任務。在教學過程中,能夠作到課前認真備課,上課期間注意與學生之間的交流,課后進行總結、反思并認真處理學生作業,得到了學生的好評。參與指導本科生的畢業設計工作,并較好的完成了任務,得到了相關教師的認可。
在完成教學工作的同時,還承擔了一定的科研工作。參與了省自然基金項目的研發工作;還參加了“XXX”等多項橫向課題的開發工作,取得了一定的成績,使自己的實際工作能力得到了進一步的鍛煉。
3、自身素質的提高
注重自身素質的培養,不斷提高自己的教學水平。積極參加學校組織的青年教師崗前培訓,系統的學習了《高等教育學》、《高等教育心理學》等課程,認真聽取了老教師的教學經驗,并將這些理論和經驗不斷融入自己的教學工作中。參加并通過了高校教師普通話測試,為今后的教學工作打下了良好的基礎。
今后,我將更加努力的學習、更加勤奮的工作,全身心的投入到教學、科研工作,為祖國的教育事業貢獻自己的一份力量,使自己成為一名優秀的高校教師。