第一篇:做文明小學生國旗下演講稿
文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn),文明是溫暖和力量。讓我們一起努力,做文明之事,講文明之語,用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎(chǔ),在未來的人生中,做我們祖國的棟梁之才!一起來看看做文明小學生國旗下演講稿大全,歡迎查閱!
做文明小學生國旗下演講稿1
尊敬的老師,同學們:
你們好。
什么是文明?文明就是一種行為,一種修養(yǎng),一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強國民素質(zhì)的一種方法,繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。
當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當我們主動和長輩打招呼問好;當我們主動幫助需要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;當我們尊老愛幼,孝敬父母;當我們聽老師的話,完成老師布置的作業(yè)和任務;當我們團結(jié)同學,熱愛班級,好好學習天天向上;當我們不說臟話,使用文明用語。親愛的同學們,我們就是一個文明的小學生。
文明是出自內(nèi)心的,文明是后天造就的美德,文明是裝飾人類的天資,文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn),文明是溫暖和力量。親愛的同學們,讓我們一起努力,做文明之事,講文明之語,用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎(chǔ),在未來的人生中,做我們祖國的棟梁之才
做文明小學生!同學們,加油。
謝謝。我叫___,是____小學五年級三班的一名少先大隊委員,我時刻按照《小學生禮儀》的要求去做。
在校內(nèi)、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外,還送上一個標準的隊禮,這才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。另外,我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值周學生的批評勸阻。
在與同學交往中,能和睦相處,友好合作。我做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突,給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美,春風化雨潤心田。
在家里,我孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,我能認真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,我熱情、大方、有禮貌的招待。
在外面,我遵守交通法規(guī),保護環(huán)境衛(wèi)生。那次,我去小賣部買東西,隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里,遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說:“這孩子真懂事,知道把塑料袋扔進垃圾箱里。”
孔子說過:“不學禮,無以立”,文明禮儀是我們學習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多,我會時刻謹記《小學生禮儀》中的內(nèi)容,讓自己做的更好。
做文明小學生國旗下演講稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《爭做“文明小衛(wèi)士”》。
中華文明,源遠流長;華夏古國,禮儀之邦。在這“文明之花”到處開放的今天,不文明之舉也充斥在我們身旁。同學們,我們都是零零后,是祖國的花朵,更是民族的希望!不論我們上過多少培訓班,獲得多少獎狀,考上多么好的初中、高中乃至大學堂,如果不講文明禮儀,長大后也不可能成長為忠于祖國、孝順父母、有益社會的棟梁。
身為零零后的小學生,在日常的學習和生活中,我們更應當注重自己的言談舉止,自覺履行文明禮儀。試問,在美麗寬敞的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印,操場上干枯的果皮殘核,灰蒙蒙的糖紙和食品包裝,你忍心不伸出雙手嗎?
你忍心看到那些不和諧的畫面嗎?同學們,美麗的校園不僅僅需要別人的付出,更需要你我的文明舉止!春天是美好的,而春天的校園更應該純潔無暇、文明蕩漾!
文明是風,它可以吹拂溫暖每個人的心;文明是花,它能將社會這個大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。試想,如果我們每個人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座;上班、上學再忙也不走快捷路徑;在公共場所不踐踏草坪;不隨地吐痰;不隨手隨地亂扔垃圾;不橫穿馬路;不隨處張貼小廣告;不亂涂亂畫;不影響市容等等。
那么我們的社會何愁不和諧?何愁不溫馨?又何愁不井然有序、充滿詩一樣的樂章?
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明禮儀是一點一滴養(yǎng)成的,不良行為也是一點一滴形成的。社會是我們大家的,文明社會需要大家一起努力,而不是靠一倆個人的力量。所以,想要做一個文明的小學生,在學校就要團結(jié)友愛,互相幫助,不說臟話;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。
只有不斷在生活中鍛煉自己,磨練自己,向文明禮儀靠攏,才能成為一名文明的“小衛(wèi)士”,有良好的道德風尚!
文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認識到自己不良行為的骯臟……文明像一個純潔的天使,飛到哪兒,快樂、幸福、和諧就在哪里飄揚!
文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象,代表著民族和國家的形象。同學們,既然我們是令人羨慕的零零后,那就讓我們攜起手來,爭做一名令人稱贊的“文明小衛(wèi)士”,從現(xiàn)在起,堅決告別身上?a href='//www.tmdps.cn/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植晃拿韉男形骯擼閃己玫男形褚牽唇ㄎ拿饜T埃拿魃縝拿鞒鞘校拿骼褚侵罹∽約旱囊壞鬮⒈≈Π?
正可謂:英姿颯爽零零后,文明禮儀記心頭。
不良行為丟腦后,素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀。知識本領(lǐng)學到手,揚眉吐氣雄赳赳。國人贊美零零后,傳承禮儀美名留!謝謝大家!
做文明小學生國旗下演講稿3
尊敬的領(lǐng)導們,親愛的同學們:
大家好!
最近,咱們學校開展了“文明禮儀之星評選活動”,我光榮地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”,作為一名能夠代表班級的同學,我自然是十分清楚平時班里同學的文明素質(zhì),今天我提出的意見與建議,是針對同學們平時的一些文明與不文明的現(xiàn)象的,希望同學們遇到缺點有則改之,無則加勉。當然,如果是優(yōu)點的話,要繼續(xù)發(fā)揚光大!
首先是同學們這方面的優(yōu)點,不能說少,例如每當老師走進班級都會整齊的向老師問好,平時上課時大多數(shù)同學都能認真聽講,尊重老師與同學們,間餐時沒有人隨地亂走動,午餐進餐時很安靜等等,這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點,最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績的則是門外掛著的學校頒發(fā)的“出入有序”的獎章,這是我們六年十一班同學用平時良好的課間隊紀律得來的。我在咱們班擔任體委,可以說這里有一小部分是我的功勞,而更多的是同學們自己的自律性,大家每次課間打鈴時都能按時站隊,在隊伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等,這都是同學們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。
還有一點,同學們進餐時紀律維持的比較好,每個人一份,不亂贈送,不浪費,吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會統(tǒng)一收起,沒有人隨便亂下地,然而,只是偶爾有某些同學扔垃圾扔的不及時,將他們堆積在書桌堂里,實屬不應該,不過這終究是少數(shù),多數(shù)同學都具有遵守班級紀律的意識。
然而,金無足赤,人無完人,咱們終究有一些做得不夠周到的,例如平時上課也有一些似聽非聽的,下課也有在走廊逗留的,早自習也有不遵守紀律的等等。雖然這些不遵守紀律的人只占十一班同學的少數(shù),但是這就影響了同學們平時的正常學習生活,比較嚴重的就是早自習這短時間,只有一部分人再讀課文,還有一部分只是在當一個看客,另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學們聊天的“樂趣”中,還有極少數(shù)同學,自從放下書包開始,就開始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說地”,什么三教九流,奇聞趣事,那真是無所不知,無所不談!在早自習看不到同學們讀課文,聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲,實屬十一班的一大遺憾,希望同學們每個人都能夠從我做起,從自身做起,我們都要揚長避短,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,讓每一位同學都可以達到“文明禮儀之星”的標準!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
做文明小學生國旗下演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!我是來自二(二)班的李博也。今天我演講的題目是《做一個文明的小學生》。
同學們,我首先問你們一個問題:“人”怎么寫呢?好多同學都說:人,一撇一捺。是的,“人”寫起來容易做起來難。同學們想過沒有:我們是一個堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?我的回答是:做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難
時的幫助,是見到老師時的問好,是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”........文明就是對人有禮貌的好品質(zhì)。
文明是什么?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習慣。
文明是什么?文明就是愛護我們的校園。
大家請看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)小:桃花開了,開出了胭脂紅的花朵;柳條綠了,吸引了唱歌的小鳥。愛護校園不僅jin是我們每個同學的責任,更是我們的義務。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護.......我們要用我們的行動愛護校園,做一個愛護校園的小天使。
同學們,讓我們在這個春天里共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明!祝愿每個同學像快樂的小鳥一樣在平安和諧_ie的校園里唱歌、學習、成長!謝謝大家!
做文明小學生國旗下演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!今天我演講的題目是《與愛同行,讓文明相伴》。
當習習的春風拂過我的臉頰,當如絲的春雨淅淅瀝瀝地落下,當田野出現(xiàn)一抹新綠……我知道,春姑娘已邁著輕盈的步子向我們走來。“陽春布德澤,萬物生光輝。”大自然中的一切在陽光雨露的滋潤下,煥發(fā)出勃勃生機,我心中的愛也蓬勃生長,開出朵朵鮮艷的文明之花。
第一朵花是美好的語言。早上,媽媽把我送到學校門口,我對媽媽擺擺手,甜甜地說一聲:媽媽,再見!隨著我清脆的道別聲,我看到媽媽展開了笑臉。晚上,媽媽下班回到家里,看到她疲憊的樣子,我送上一杯熱茶,輕聲說:“好媽媽,您辛苦了!”媽媽接過茶杯,摸摸我的頭笑著說她所有的辛苦和勞累都已經(jīng)煙消云散。頓時,暖融融的情意彌漫了房間的每一個角落。是呀,因為我心中有愛,簡單的語言文字也充盈著摯愛和深情,生活不再單調(diào)乏味,而是充滿了七彩陽光。
下面,請你們跟著我的腳步,來到我們的校園看一看吧!快樂的體育課上,我們蹦跳雀躍、興趣盎然地做著游戲,歡聲笑語漂蕩在操場的上空,回蕩在我們的耳邊。突然“哎喲”一聲,打斷了我們的歡笑聲,我后面的同學捂著腳蹲在了地上,原來我不小心踩了別人的腳。疼痛讓他皺起了眉頭,痛苦寫在他的臉上。我連忙走過去,滿臉歉意地說了一聲:“對不起。”“沒關(guān)系。”他直起身子笑著對我說。“對不起、沒關(guān)系”簡簡單單的六個字,足以平息即將燃起的火焰,映射出人類語言中所蘊含的文明。善待他人,寬容他人,也就是善待自己,提升自己。
見到老師、同學說一聲“你好”;打擾了對方,給別人帶來了不方便,送上一句真誠的“對不起”;得到了他人的幫助充滿感激地道一聲“謝謝你”;就在這一聲聲美好的語言中,我變成了一個文明的“小天使”。
第二朵花是美好的行為。下課了,一個學前班的小妹妹在校園里玩耍時摔了一跤,我趕忙跑過去,扶起她關(guān)切地問:“小妹妹,摔疼了嗎?”雖然淚珠仍然掛在她的腮邊,但笑容已開始在她嘴角蕩漾:“謝謝你,小姐姐。”看著小妹妹離去的背影,我心中特別高興,幫助了他人,自己也感到快樂,這就是助人為樂吧。
美好而文明行為的一舉一動都是那么優(yōu)美、灑脫而自然。看到地上的廢紙,彎一彎腰把它撿起來,這是對生活環(huán)境的熱愛;把折彎的小樹扶起來,這是對生命的熱愛;走出教室,上下樓梯時地禮讓右行,創(chuàng)造了一個和諧的校園氛圍……這一切一切,在描繪了一道道更美麗的風景線時,顯示了我良好的行為習慣,表現(xiàn)了我高尚的情操。我撒播了我的愛,得到了愉快。
親愛的同學們,正因為我心中有愛,我才有了美得語言和美的行為。就讓我們的愛化作一朵朵美麗的文明之花開遍校園,開遍大地,開在身邊每一個人的心里……
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第二篇:國旗下講話-做文明小學生
做個文明的小學生
敬的老師,親愛的同學:
早上好!今天我發(fā)言的題目是《做個文明的小學生》
在和煦的春風里,萬里煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。校園里的花草樹木正迎著陽光雨露和同學們一起茁壯成長;路旁的花壇里,小草欣欣然張開雙眼,一切顯得那么美好。同學們在春天里變得活躍起來,課間愛在操場上奔跑和追逐,是的,生命在于運動。可有的同學在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草,用手去搖可憐的小樹。同學們,花草也需要休息。等到夏天,他們會給我們濃濃的綠陰。同學們,你還忍心打擾他們嗎?
同學們,當你踢著紙團下樓梯,一摸窗臺有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環(huán)境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學習,你一定會有這樣一個感覺——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害,給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學家統(tǒng)計:小到傷風感冒,大到癌癥,其罪魁禍首是細菌,不衛(wèi)生的行為是滋長細菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié),所以保護校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個老師和學生應盡的責任。
同學們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦凈教室每一塊柏林,保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
四年級二班
第三篇:國旗下講話:做文明小學生
做文明小學生做合格小公民
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
2011年10月13日下午5點30分,廣東佛山五金城里,2歲小悅悅在過馬路時被一輛面包車撞倒并碾壓,肇事車輛逃逸,隨后開來的另一輛車輛再次碾壓過去,七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的18個路人,都冷眼漠視,只有最后一名拾荒阿姨上前施以援手,由此引發(fā)大家廣泛議論。最終,小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效,離世。
事發(fā)時,悅悅躺在那里痛苦掙扎,在隨后7分鐘,先后路過的十八人離悅悅僅1米之隔全都當作沒看見,甚至連個打電話報警的人都沒有。而一位肯定沒有多少文化的拾荒的阿婆把在死亡邊緣掙扎的小悅悅救起!小悅悅事件深深的警醒了我們安全隱患就在身邊,我們一定要注意安全,珍惜生命!同時,18個冷漠可以說是冷血的路人,更深深的刺痛了每一個有良知的國民。我們每個人都應做一個有良知的合格的文明的公民。我們大家要做一個向善、向上的優(yōu)秀的小學生。
在這里,我想向同學們提兩個小小的要求:
1、遵紀守法。遵守學校紀律,遵守交通法規(guī),遠離危險,注意安全,熱愛生活,珍惜生命!
2、文明有序。
我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學在校園內(nèi)追逐打鬧、拉拉扯扯、跑來跑去,滿頭大汗,氣喘吁吁,既不安全又不雅觀。
經(jīng)常會聽到一些同學高聲喊叫、大吵大鬧。為了一點小事爭吵不休,甚至大打出手,沒有一點風度!
經(jīng)常看到有的同學津津有味的吃著垃圾或半垃圾食品,五顏六色的包裝袋,隨手一扔;既破壞了我們校園的環(huán)境,又扔掉了你的文雅,你的素質(zhì),你的好習慣。
我們大家想想,平常我們是怎樣對待腳邊的一片廢紙,彎腰撿起,投進了垃圾箱;還是見怪不怪,視而不見;或者那么多人都沒撿,我憑什么撿呢!我們中有這樣的同學,他彎腰撿起了那片廢紙,投進了垃圾箱;那種俯身撿起的廢紙的從容的優(yōu)雅的身影,就是我們校園里最亮麗的風景。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責任,一個好習慣,一種風度。
同學們,讓我們共同努力,讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗;多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;多一些朗朗書聲,少一些嘈雜喧鬧;多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;你的一聲問好就是我們學校一天中最動人的語言;你的一個微笑就是我們校園里最燦爛的陽光;你的一點點進步就是我們學校莫大的榮耀。
讓我們一起來做一個向善的、向上的優(yōu)秀的小學生吧!謝謝!
2011.11.7
第四篇:國旗下的講話——做文明小學生
國旗下的講話
四(2)班
尊敬的郭校長、親愛的老師們、同學們:
大家好!我是四年級(2)班的國函溪,能代表我們班進行國旗下的講話,我感到非常的自豪。我今天講話的題目是《做文明小學生》。每天清晨,我們走進校園,看到整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境;走進教室,聆聽我們老師精彩的講解;課間活動,在圖書角盡情地閱讀書籍,在文化軌道旁駐足欣賞軌道文化作品……我們感到多么的快樂和幸福。做為學校的小主人,我們能夠為學校做些什么呢?我覺得我們應該養(yǎng)成良好的行為習慣,做一名文明的小學生,讓文明成為學校一道靚麗的風景線。
做文明小學生,就要努力做到每天按時到校,不遲到,不早退;做文明小學生,就要努力做到上課認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言;做文明小學生,就要努力做到經(jīng)常使用文明用語,待人有禮貌,遇到師長、來賓,主動問好、打招呼;做文明小學生,就要關(guān)心自身的安全,做到不在樓道內(nèi)嬉戲和打鬧,上下樓梯時,靠右行走,注意謙讓,保障暢通;做文明小學生,就要做到講究個人衛(wèi)生,努力保護好校園環(huán)境,不亂扔果皮和紙屑,見到垃圾隨時撿起;做文明小學生,就要做到愛護公物,愛護學校的桌椅,愛護花草和樹木,不踐踏草坪。做文明小學生,更要做到不僅自己講文明、懂禮貌,還要用自己的文明行為去影響我們周圍更多的人,做一個文明的傳播者。
同學們,我們的一舉一動,一言一行,都代表著學校的形象,讓我們行動起來,做文明小學生,做文明的使者,把文明的種子播撒到社會的每一個角落!
第五篇:小學生網(wǎng)絡文明國旗下演講稿
小學生網(wǎng)絡文明國旗下演講稿
小學生網(wǎng)絡文明國旗下演講稿1
隨著網(wǎng)絡時代的到來,以信息技術(shù)為代表的科學技術(shù)迅猛發(fā)展,越來越多的人利用網(wǎng)絡從事研究、傳遞信息、交流情感,互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領(lǐng)域,也成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大,內(nèi)容繁雜。
網(wǎng)上的`腐朽文化,對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕;網(wǎng)上的黃色流毒,對青少年的身心進行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化,對青少年的行為進行誤導。
一些青少年因受到網(wǎng)絡的負面影響,身心健康遭到極大的損害,走上了犯罪的道路。
為了教育引導學生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡生活方式,向全班同學發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡時代好公民”的建議:
一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學習、技能,提高操作水平,自覺維護網(wǎng)絡安全,建設網(wǎng)絡文明,勇做倡導和維護網(wǎng)絡安全的先鋒。
五、同學上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學習的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學們,讓我們信守建議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,自覺遠離網(wǎng)吧,追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!
小學生網(wǎng)絡文明國旗下演講稿2
親愛的同學們:
互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來諸多好處的同時也產(chǎn)生不良的影響和危害,從而,營造健康文明的網(wǎng)絡文化環(huán)境已成為保障大學生健康成長的`迫切需要。
為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院“三風”建設的要求,院校園文明勸導志愿服務隊特向全院同學發(fā)出以下建議:自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,自我約束,互相監(jiān)督,健康文明上網(wǎng),積極營造網(wǎng)絡文明新風。
一、大力宣傳、貫徹、落實“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三講三心”明德教育,以崇尚科學、團結(jié)互助、誠實守信為榮,堅持文明上網(wǎng),把互聯(lián)網(wǎng)建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。
二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項基本原則和國家法規(guī)的言論,不利用網(wǎng)絡進行煽動鬧事,不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。
三、堅決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息,自覺抵制網(wǎng)絡低俗之風,凈化網(wǎng)絡環(huán)境,不刊載不健康文字和圖片。
四、不發(fā)送不健康短(彩)信,不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。
五、不沉迷于網(wǎng)絡游戲,不利用網(wǎng)絡做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網(wǎng)絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。
六、不利用網(wǎng)絡進入未經(jīng)授權(quán)的計算機,不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來歷不明的軟件,不在網(wǎng)上制作和散步計算機病毒。
小學生網(wǎng)絡文明國旗下演講稿3
全縣廣大團員和青少年朋友們:
為加強網(wǎng)絡安全宣傳教育,普及網(wǎng)絡,增強市民網(wǎng)絡安全意識,我縣決定于9月19日-25日開展主題為“網(wǎng)絡安全為人民,網(wǎng)絡安全靠人民”的網(wǎng)絡安全宣傳周活動,并將9月24日定為青少年主題活動日。
互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,在帶給人們快捷、方便的同時,也面臨嚴峻挑戰(zhàn)。
網(wǎng)絡上的色情低俗、血腥暴力等有害信息,嚴重影響青少年健康成長,廣大家長朋友憂心忡忡,社會各界關(guān)注度不斷提高。
在建設安全的網(wǎng)絡環(huán)境,打造清朗的網(wǎng)絡空間過程中,廣大團員和青少年也有一份義不容辭的.責任。為此,團縣委向全縣廣大團員和青少年朋友發(fā)出如下建議:
讓我們依法上網(wǎng),嚴格自律,提高媒介素養(yǎng)。
網(wǎng)絡不能成為法外之地,人人在網(wǎng)上知法守法,網(wǎng)絡秩序才有規(guī)范,網(wǎng)絡才能健康發(fā)展。
我們要嚴格遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,講誠信、守底線、不信謠、不傳謠,遠離網(wǎng)絡欺詐、網(wǎng)絡暴力,用從自身做起的點滴努力,為法治網(wǎng)絡、法治國家建設添磚加瓦。
讓我們文明上網(wǎng),傳播美好,弘揚新風尚。
網(wǎng)絡不能成為文明荒原,與現(xiàn)實社會一樣,需要堅守和傳遞向上、向善的精神力量。
我們要積極弘揚社會主義核心價值觀,傳播崇尚奮斗、崇尚美德的思想觀念,為勵志進取點贊,為好人善舉點贊,對假惡丑現(xiàn)象堅決說不,唱響網(wǎng)上“孱陵好聲音”,讓我們的網(wǎng)絡空間風清氣正、充滿陽光。
讓我們理性上網(wǎng),明辨是非,釋放正能量。
網(wǎng)絡上的思想探討本是常態(tài),但面對當前一些片面極端的思潮、別有用心的言論,我們要拿出青少年的正義感和擔當精神,理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論,不讓網(wǎng)絡成為消減國家發(fā)展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩(wěn)定、影響青少年健康成長的負面輿論場。
讓我們從現(xiàn)在做起、從自己做起,堅持文明上網(wǎng),攜手共建綠色網(wǎng)絡空間,奏響網(wǎng)絡文明的和諧之音!