第一篇：高中生勵志主題演講稿

高中生勵志主題演講稿五篇

人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春，青春是滿腔的熱血，是激-情與渴望，是活潑潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣，是附麗于使命的奉獻、開拓和進取的。一起來看看高中生勵志主題演講稿五篇，歡迎查閱!

小學生青春正能量演講稿一

如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學的第一天，輔導員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的“讀書無用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。

為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說“機遇留給有所準備的人”，那么，年青的朋友們，讓早早準備。

為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，“不滿是向上的靈魂”。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質期。無論什么時候，都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從現在開始，讓活得精彩!

小學生青春正能量演講稿二

時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。

同學們，時間老人把我們推到了期中考試的前沿，沖刺期中的號角已經吹響。俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!期中考試的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。

電視劇《亮劍》中李云龍說得好：“古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神!”

同樣，亮劍精神也是我們應該崇尚的精神!今天，離期中考試只有一個星期了，是我們亮劍的時刻了!為了報答家長、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍!為了回報老師、同學的關懷幫助，讓我們亮出寶劍!

“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……告訴我們：目標引導行動，行動決定命運。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。

偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向地目標。”在沖刺期中考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。

青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗!阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。

同學們!一位著名作家說過：“人生的道路很漫長，但關鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認為，接下來的時間如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會，利用這寶貴的時光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化作動力吧!只要我們增強信心，嚴格勤奮，團結互助，奮力拼搏，我們就一定能戰勝困難，超越自我，獲得成功!

秣馬厲兵一個星期，敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。一星期，愿我們奮發圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。

同學們，是漿，就要搏擊風浪;是船，就要奮勇前進;是雄鷹，就要以飛沖天!

同學們，努力吧，亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個機會，用一星期為自己創造一個奇跡，用一星期天為關愛你的人送上一個“驚喜”!

小學生青春正能量演講稿三

青春是人生中最壯麗的一幅巨作，勾勒出的是人生中最壯美，也最難忘的一段年華。青春需要正能量!

沒有對生命的渴望，就沒有破繭而出的飛蛾;沒有對自由的渴望，就沒有莊生撲蝶的美夢;沒有飛天的夢想，就不可能實現嫦娥奔月的神話，只有懷著夢想的民族，才能經不衰，愈走愈強。

5月4日__在中國航天科技集團公司中國空間技術研究院，參加“實現中國夢、青春勇擔當”主題團日活動，強調廣大青年要堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創新創造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實現中國夢的生動實踐中放飛青__想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。

同日，中共中央政治局委員李源潮在北京與中國青年五四獎章獲得者等優秀青年代表座談時指出，當代青年要按照__要求，堅定理想信念，學習不停步、奮斗不停步、奉獻不停步，腳踏實地創新創業創優，讓青春在中國夢的實現中煥發光彩。

青年始終備受重視，近代梁啟超曾說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，___也對廣大青年寄予厚望，強調“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。

你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上”，日前，時值五四青年節，兩位領導人親自出席青年活動，更體現了當對青年的關注。

青年是國家的未來，是發展的能量之源，是社會進步的動力，是最富有理想的群體，廣大青年要深入貫徹落實各級領導的講話精神，積極進取，表現出與其他人不同的一面，用自己的朝氣與積極向上的狀態感召別人，用自己的行動傳遞著青春正能量。

要實現“中國夢”，需要青年人腳踏實地、埋頭苦干。空談誤國、實干興邦。喊破嗓子，不如甩開膀子，青年要樹立遠大的理想，有自己的“青年夢”，這樣前進才能有方向，同時還要刻苦學習、扎實工作，立足本職崗位，切實做到“抓鐵有痕、踏石留印”。

雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求;而今邁步從頭越，是對夢想的執著!歷史的接力棒已經交到我們手中，教育是中國的靈魂，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求，來吧，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進!我的夢，中國夢!

青春正能量勵志演講稿四

青春是什么?難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢。

放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。

二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。

國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!

青春正能量勵志演講稿五

世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。時至今日，這句話依舊令我們青年人因青春而驕傲，因年輕而幸福。

十幾歲的我們沐浴著陽光，洋溢著幸福，帶著家人的期望踏入校園，站在大學門口我們立志要在這里大展宏圖，要在這里學習心知，要在幾年之后成為家人信賴的依靠，社會重用的棟梁。我們拍拍自己的胸膛，用力呼吸為自己補充很多的氧氣還有勇氣，擦干眼角激動地淚水，仰著頭看著藍的那么耀眼的天空，然后我們笑了像孩子一樣笑了我們說我們會做到。

然后我們不斷讀書，不斷了解到偉人們的故事：周恩來總理“為中華崛起”而讀書;馬克思在十七歲時就站在全人類的視角來看待問題;作家張海迪身殘志卻堅;新東方總裁俞敏洪經歷三次高考后進入北京大學;馬云終在奮斗之后成為中國首富…。我們為他們的事跡而感動而落淚，他們的經歷一次又一次的觸動我們年輕而又敏感的心，我們感慨命運造化人這一事實，為他們的成功而歡欣鼓舞，為他們的不斷向上而鼓掌歡呼。可是這都是他們的故事，而我們也想傾聽屬于我們自己的精彩。

恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字。糞土當年萬戶侯。我們朗誦著詩歌，在陽光中跳躍，在風兒中奔跑，想象著夸父如何追日鳥兒如何飛翔，天空的澄澈讓我們真的輕易地相信踮起腳尖就會觸到陽光，我們用天真蒙住了世界的摸樣。

普希金問我們：假如生活欺騙了你。我們聽著這句話傻傻的思考，絞盡腦汁的想如果生活欺騙了我們，我們會不會傷心失落，坐在草地上，嘴里咬著順手摘來的小草，漫不經心的思索，突然我們擊掌大笑，竭斯底里的吼著：生活怎么會欺騙我們呢?縱使生活是一席華美的袍，下面爬滿了虱子我們也會欣然接受。我們愛生活，愛包括愛屋及烏，我們愛生活的一切。我們相信生活會拜讀在我們腳下，即便悲喜苦樂錯綜交加我們都會欣然接受，因為真誠可以打動一切，包括那袍下的虱子。我們用真誠信賴著世界看到了她本來的模樣。

我們中國有十三億人口，是世界人口大國，當我聽到各大媒體不斷報道的一些“中國式過馬路”“泰國新建洗手間禁止中國人使用”等千篇一律的新聞時，我的臉是紅的是種火辣辣的燙，我很想知道我們這么多的人口每年有這么多的大學畢業生，我們的人口素質在哪里得到了提升?會不會這是一個根本不缺人才而缺有素質的人的社會呢?

我希望我們走在馬路上看到垃圾會主動地幫它找到它的小窩;走到紅綠燈路口處會耐心的倒數六十秒看著紅燈變魔術似的變成綠燈;看到烈日下的交警會豎起大大的拇指，給交警點一個大大的贊;看到環衛工人辛勤的清掃馬路時會會心的微笑;在公車上我們會主動地給老弱病殘婦讓座而又不會讓他們感到尷尬;在商店里從售貨員手中接過東西時會微笑著說聲謝謝;在摩肩接踵的人群中會理解別人無意的碰觸;看到路邊流浪的貓狗會把剛要入嘴的面包放到它的身旁;對于那些身體有些缺陷的人們我們不會一直凝視著他的缺口;對于權力財富我們不會如蟻附膻;回到家我們會為父母倒一杯水，捶一下背，要知道“養育恩深，春暉朝靄，報之何時，精擒大海”…。我們用我們的善良去與這個世界溝通，用我們當代大學生的力量構建著我們的藍圖，用善良彰顯屬于我們大學生的素質與風采。

你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。人們都說生活中并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。我們用青春在臉上繪出美麗，我們懂得“金玉其外敗絮其中”的道理，陶淵明說過腹有詩書氣自華，最是詩書能致遠。我們會讀很多書，用詩書來凈化心靈陶冶情操，讓我們的心靈時時面對陽光。

文人說：我們應該詩意的生活在這片大地上。詩意，這個詞讀起來不免有些高雅，而優雅的生活不正是活著的最高境界嗎?優雅的生活，離不開真善美的伴隨。我們只有不斷向上向善向真向美，我們的生活我們的社會我們的國家我們的世界才會更加耀眼奪目!

第二篇：高中生勵志演講稿)

高中生勵志演講稿范文(精選多篇)

尊敬的老師、同學們

感謝大家給我這個機會，我們可以彼此認識了解。我叫孟新，“新”是新舊的“新”。今天我站在這里，和大家相逢在這五月花海，認識新的師長、結識新的伙伴，開始新的生活，開啟人生繁華似錦的新天地，我特別興奮。

剛走出我家到學校的路上，有一坰油菜花種在路邊，油菜花剛剛開敗，正在結出堅實的、榨油的籽粒，前幾個星期，我趕考實驗中學，油菜花正盛開，在荒蕪的大地上，它噴薄而出，將金黃灑遍原野，它活潑跳越著、現出嫵媚和妖嬈，仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中，在天地之間泛起漣漪。

同學們，今天站在這里，我又看到了滿地金燦燦的油菜花，這就是46個升騰夢想的心靈，我又聞到了油菜花撲鼻的香味，這就是 46個青年才俊身上散發的虎虎生氣。

同學們，今天我站在這里，面對大家的目光、青春的臉龐，對嶄新的生活充滿著期待。花有重開日，人無再少年。我們正處在人生的花期，嬌美的生命，綻放青春的笑容。，我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程，我想：不因競爭而冷漠，不因挫折而沮喪，不因窘迫而沉淪，不因優越而驕傲，不因聰慧而浮躁，不因孤獨而迷茫;不因人心不古而失望，不因物欲橫流而改變，既不妄自尊大，也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進取。百代過客，萬物逆旅，白駒過隙，稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神，珍重年華，珍惜友誼，勤奮學習，為收獲人生飽滿的籽粒，為稚嫩的人生走向成熟，為懵懂的生命走向豁達而努力。

青春無悔

生命是什么？人應該怎樣渡過這短短的終身？置信每個人都想過這樣的問題，關于生命，每個人在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經是一名醫學生和醫生，在醫院里，每天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個生命的離去或降生都曾經深深地震動過我，人的生命是多么脆弱、多么珍貴而短暫。

而今，我已在這美麗的校園當了7年的教員，每天看到的是莘莘學子們絢爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園里處處彌漫著活力與生機，讓人禁不住感慨：年輕真好。是的，年輕意味著具有青春，在我們珍貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最美妙、最可珍貴的，我曾經有一位十分優秀的學生，不幸身染重病，生命之花過早的凋謝了，他的離去令我十分難過，但是更令我難過的是有幾位學生居然由于考試的失敗或失戀等緣由而輕生，親手完畢了本人青春的生命。屢屢想到這里，我便想對一切的人說：

“青春和生命只要一次，請好好珍惜！”古語說得好：一寸時光一寸金，寸金難買寸時光。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統，但是應該怎樣去珍惜？我們的青春將要在校園中渡過，我們終究應該以怎樣的態度在這樣一個中央教書和讀書呢？

我想起這樣一個故事，很多很多年前，有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最巨大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才干成為一名優秀的

大提琴家？卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地答復：先成為優秀而大寫的人，然后成為一名優秀和大寫的音樂人，再然后就會成為一名優秀的大提琴家。老人的答復給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個道理：無論學什么，做什么，要先學會做人，人格是最重要的。先做人，后做學問！要“堂堂正正做人”，然后再“認認真真求知”！高中生勵志演講稿。

專業技藝并不是大學生的全部。一

個大學的義務，是全面地進步大學生的質量。

人的質量，由四方面來展示：道德的、安康的、文化的和專業的。道德質量并非與生俱來，要靠承受教育，要靠理性的力氣，更靠大學生自己的事必躬親。既然當大學生，就應該下決計用幾年時間把本人鍛煉成為一個道德高尚的人。現代意義的安康質量，曾經不只僅局限于身體，它還包括心理，更包括對社會環境的順應，可以與他人共同相處、調和生活。既然當大學生，就應該樹立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化質量是指一個人承受繼承人類文化成果的廣度和深度。高中生勵志演講稿。

幾千年來，人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術的成就浩翰如大海，既然當大學生，就應該如饑似渴吸取文化營養，充實本人的人生。專業質量常常是人們用以求職營生的。如今大家追求學歷，選擇專業、大多就是希望

控制一身特地的學問和技藝。現今考試制度的負面影響，是讓人產生學好專業就是一切的錯覺。

既然當大學生，就要追求道德的、安康的、文化的和專業的諸質量全面進步。在母校七十周年校慶之際，在我們回憶母校輝煌業績的時分，不應該僅僅看到校舍、環境、網絡等硬件設備的改善，而更多的應去關注我們在學術界、醫療界所獲得的驕人成果，關注老一輩醫大人所留下來的愛國之心、深邃的學問以及共同的人格魅力，并且考慮，如何在本人還年輕的時分，便能汲取優秀醫大人身上所具有的種種優秀質量。高中生勵志演講稿。

哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。說一所大學好，是說校舍好、設備、網絡、圖書材料好。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好、學生的質量好。那么，每個醫大人都有義務和義務去完善本人，去詮釋本

人，去發揮才氣，去綻放青春，去熄滅生命！

在這美麗、歡慶的日子里，散步在這美麗的校園，我常常會想起刻在校園墻壁上的醫學生誓詞：“安康所系，性命相托，當我步入了崇高的醫學學府時，謹莊嚴宣誓，我意愿獻身醫學，酷愛祖國，忠于人民，遵守醫德，尊師守紀，刻苦研究，廢寢忘食，錦上添花，全面開展。我決計竭盡全力除人類之病痛，助安康之完善，維護醫術的圣潔和榮譽。治病救人，不辭艱苦，執著追求，為祖國醫藥衛惹事業的開展和人類身心安康斗爭終身。”想起宣讀誓詞時那莊嚴的一刻，我想，那誓詞應該刻在我們每一個人的心上，那是我們青春和生命的誓詞。高中生勵志演講稿。

人民的好醫生山西省長治市人民醫院的趙雪芬醫生說過：“人民的需求就是我終身斗爭的原則。”人生苦短，有誰不珍愛本人的生命？在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰士，那片寧靜的

潔白便是他們心中希望的燈，那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈，給病重的人們帶來光明和暖和，請用我們勤勞的勞動，在今后平凡的日子里，去守護人類這一片生命的田野，讓人們的生命之花開得愈加絢爛、美麗。那么，在多年以后，當我們回首往事時，我們便能夠自豪地說：青春無悔！

高中生勵志演講稿

高一同學們：大家好！

從開學到現在，也許我們經歷了大考小考的失敗，或者甚至想放棄，但這一切都不重要.因為生命每天都是新的。今天我們將度過一個全新的生命。讓我們共同度過一個愉快的早晨，大家說好嗎?

臺灣有個年青人，經過數年的拼搏后賺了不少錢。后來到歐州旅游,入住一家酒店。第一天早上醒過來,聽到一陣敲門聲.門一打開后有個服務生很熱情地跟他說:”good moning sir.”他沒聽懂.按照中國人的慣性思維,他在想:”是不是問我叫

什么名字.”于是他大聲在說:”我叫陳阿土.”

第二天早上他又聽到一陣敲門聲,門一打開后又見昨天的服務生,這個服務生又跟他說了一句:”good moning sir.”他有點生氣了,”怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說:”我叫陳阿土.” 第三天早上令人恐懼的事情還是發生了.他又聽到一陣敲門生,這個服務生又跟他說了一句:”good moning sir”,他非常氣憤地說:”我叫陳阿土.”

當天晚上他睡不著了,他想弄個明白.于是他問旅游團的團長.團長說:”他跟你說什么.”他說:”good moning sir.”團長說:”你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”他突然覺得很羞愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢?于是他準備學英語,他學的第一句話就是:good moning sir.第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門,因為他要把這句話用出來.所以當服務生一敲門,門一打開后他立刻對侍應生說:”good moning sir”,侍應生聽完后立刻

說:”我叫陳阿土.”

你知道為什么嗎?

因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。

成功需要無比堅定的信念.于是有人問:”王老師,那我應該如何成功呢?”我請問在座的各位,你們認為一生中最大的挑戰是什么?那就是每時每刻的生活.你們早上幾點鐘起床啊.六點,學校鈴聲一響起:my god,再睡五分鐘。有同學說：我偏課很嚴重,數學怎么學也學不好.我問他為什么?他說只要一上數學課,看到數學老師那個鼻子,我就受不了.有個中學的老師,今年24歲,大學剛畢業,打電話給我說:王老師,我的人際關系不太好.我問她為什么.她說:我最討厭坐在對面的那個女同事,花枝招展,就喜歡拍領導的馬屁,看到她就想吐.請問:在你的生命中你會不會碰到很多你不喜歡的人啊.會.但我今天不得不告訴你們:如果不能離開他,請你試著喜歡他.有人說:王老師,我怎

么可能喜歡他呢?你為什么不能喜歡他呢?因為你經常發現他的缺點.在座的各位,請問你們有缺點嗎?有.既然你們都有缺點,為什么就不能容忍別人的缺點存在呢?我要求你們從現在開始,轉移注意力,發現別人的優點.有一個方法,名字叫:動物比喻法.我問這個老師:張老師,請問你最喜歡什么動物啊.她說:熊

貓.下次你一看到這老師進來,你就暗示自己:啊,熊貓來了.五次以后,你就喜歡她了,因為你發現她也是挺可愛的.還有同學說,王老師,馬上要高考了,問題是:我同桌很吵,吵得我書也看不進去,我要求換座位.班主任說:no.沒辦法,兩個字:溝通.今天晚上你跟你的同桌說:兄弟,為了高考,請求你七點到九點閉口,九點到九點半,隨便你說.以前我在家里最難忍受是的:有個打呼嚕,一打呼嚕我就睡不著,而且這個事無法溝通.后來我想了個辦法,只要一聽到呼嚕聲,我就給呼嚕聲配上我最喜歡的慢三舞曲,嘣恰恰.后來發現這個呼嚕聲也很優美了.各位,假如

你的前后桌干擾了你.你就給他們的干擾聲配上三個音節,一般來說三個音節是比較和諧的.昨天有個學生向我提問:王老師,高考臨近了,我不想回家了.我問為什么?他說:家里氣氛都變了.我媽一看到我要燒四個雞蛋給我吃.我爸會說:兒子,老爸這么努力工作就是為了你哦,你給我爭氣點.還有一個家長,從來不給兒子壓力.兒子,高考嘛,隨便考沒關系的,老爸相信你.兒子一聽,爸你別說了.你知道你的父母們很愛你們,但他們總會給你們很多莫名的壓力.記住,跟你們的父母溝通也只能兩個字:鼓勵.父母親也是很脆弱的,也需要你們的鼓勵.你們可以給他們遞紙條:爸,這次模擬考,我的心態好了很多.爸一看放心了.再來一條:爸,兒子昨天突然想你了.你爸一看:哇,淚水直流.下次回家對你態度好了很多.為什么,因為他們發現你長大了.這一切都構成了人生真正的挑戰.我們應該如何迎接這些挑戰呢?

我要送給大家第一句話,這句話是一個信念,那就是：今天我必須成功.記住,是今天,不是明天,更不是高考.因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功.有人打電話給我說:王老師,你能保證我高考一定成功嗎?我怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證:今天我必須成功.很多同學對我說:王老師,口號對我沒用啊.你知道口號怎么才能對自己有用呢?那就是要經常重復暗示.有一年我在新華社時跟一個新華社的記者,打入一個地下組織:小偷集團,了解小偷是怎么工作呢?發現正規的小偷,都有一個機構,組織嚴密,有一個培訓師,穿著西裝,打著領帶,口才很好.給他們培訓.那次我們穿著一件破衣服,挖個洞.你知道那培訓師怎么培訓的.他每天早上說:先生們,女士們,你們知不知道:人生來都是平等的.人生來是一樣的貧窮一樣的富有.但為什么后來你們成為窮人,他們成為富人嗎?因為我們這個社會制度出了問題,你口袋里的錢到了他們口袋里,現在你們有責任把屬于你們的錢拿回來.你們知道:這有多荒謬啊.但一個禮拜后,只要經過一個禮拜的培訓后,那些小偷都很興奮了: 哦哦哦.他們行動了,在馬路上你把他抓住了,你在想:這小偷怎么不會臉紅.他在想:我為何要臉紅.這本來就是屬于我的錢,我有責任把它拿回來,這是我的神圣使命啊.他們有著堅定的信念,為什么,因為他們在不斷地重復暗示。

當然你們不要有這種錯誤的信念,你們要建立正確的信念.早上你不想起來時重重一次:今天我必須成功,你就會從床上跳起來了.上課你不想聽時重復一次:今天我必須成功,你就會聽進去了。

生命中什么目標是最重要的呢?對

我要求你們每天臨睡前把第二天的目標寫下來,并且分解成每一個小時.目標是很重要的.馬路上有兩輛3路車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認為哪一輛車

容易發生車禍啊.空車.正確.因為滿車司機有個明確的目標:我

要把這些人送到實驗中學,而空車司機拼命在找：我的上帝在哪里？

但目標最重要的是:第二天的目標,并且要分解成每一小時的目標。所有的目標能不能完成就在于一小時的目標能不能完成.愛因斯坦說過:任何一件你喜歡的事,只要每天干一個小時,每天干,連續干上五年后,你就可以成為最專業的人才.有人問:為什么每次考試時間都不夠用,速度上不去.英語選擇題ab已經排除了,cd不知道應該排除哪一個?難道你每道題目都要這么做嗎?很多題目是不需要思考的,靠什么?直覺.直覺來自于哪里?

持續的練習.很多同學數理化學不好什么原因?是因為太努力練習做得太多了,一高興做三個小時,心情不好一題也不做.直覺不來自于數量,而來自于持續性.你們知道什么叫失敗嗎?

失敗正確的定義是六個字：失敗就是暫時的不成功.你們臺州有個學生,數學成績很好,每次都是第一名.又怎樣了呢?那一年高考數學特別的難,考完數學跳下來沒了.她辜負了所有人對她的期望。為什么？因為他在數學中從來沒有碰到過挫折.什么叫挫折.鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復始.請問當鐘擺向左擺時,是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右.這就是人生,失中有得,得中有失.失敗的同時就是成功的開始.希爾頓說過: 當一扇門向你關閉時,必有另一扇門向你打開.有同學焦急地問:高一高二我成績不錯,為什么一模考二模考成績很差.我告訴你這決不是壞事.這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點你還得再掌握一下,避免你在高考中失敗.你們只有現在碰到更有的困難,你們才能更快地成為一個男人,一個女人.有人說:張老師,還能來得及嗎？

我已經墮落兩個多月了,人家已經是寶馬，奔馳車了,我還是手扶拖拉機。假如你是一輛拖拉機,送你兩個字：借力。借助外力,你就能跑得更快。你們知道什么叫學問嗎?學問就是學著問問題.曾有個老板,有天開著輛奔馳車在路上跑,發現前面有個求救信號.原來是輛拖拉機壞了,拖拉機手說:能不能幫個忙啊.沒問題.奔馳車老板拿出一根繩子,把它的尾巴與拖拉車的產頭連在一起,拖著拖拉機前進.拖拉機手很謙虛地說:你要慢慢拖,我的性能不太好哦.沒問題,我慢慢拖.突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著一個紅衣少女,從旁邊飆過去了.奔馳車老板生氣了,敢飆我的車,于是油門加下去了.警察一看嚇壞了.公路上有三輛車有飆車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是拖拉機.請問:誰是你們的奔馳車.那就是你們的老師.可能還會有學生說了一句讓全中國人民傷心的話：我們數學老師有偏見，他只喜歡成績好的同學,對我們成績差的同學缺少愛。

各位你們別忘了:奔馳車與拖拉車中間有一根繩子.這根繩子是什么.兩個字：主動.在這個世界上沒人會主動來幫你的,除非你主動要求幫助.你們班里有多少學生啊.50個,數學老師幾個.一個.一輛奔馳車要拉五十輛那個車來得及嗎? 有同學說:關鍵是我臉皮比較薄哦那我告訴你一句話：臉皮薄，吃不著，臉皮厚，吃個夠。

最后我以一個故事結束我今天的演講.以色列這個國家,有一種植物很美,植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看這玫瑰根本不象玫瑰,它就象枯草。以色列朋友跟你說：不要著急,把它帶回到你們中國大陸,放在水里,連續觀察它八天,你一定會發現它是最美的玫瑰。你不信，第一天早上起來,發現枯草中間一個嫩芽爆發出來了，.有點生命力但不美。第二天早

上,最里面一個花瓣打開了,第三天第二個花瓣打開了,第四天第三個花瓣打開了,你發現它有點美了,到第八天所有的花瓣依次打開了,你發現它真的很美。假如有個鄰居在第八天到了你家里,你很興奮地跟他說：哥們，看多么美的玫瑰,請問他有沒有感覺?沒有?為什么?因為他只看到了一個結果。

朋友們,在你們一生的奮斗過程中,你們的父母老師同學,所有的其它人看到最多的只是你的一個結果,而且是階段性的結果。所以不要太在乎別人怎么看你,怎么議論你，因為那不重要,只有你自己始終陪伴著你自己,默默地忍受所有的屬于你的壓力,你的痛苦,你的煩惱,你的人生。只要你自己問心無愧,對得起自己,每天很努力,每天很快樂,每天很成功,那么你們必將是最美的玫瑰。

高中生勵志演講稿：青春無悔生命是什么？人應該怎樣渡過這短短的終身？置信每個人都想過這樣的問題，關于生命，每個人在人生的不同時期會有

不同的感悟。我曾經是一名醫學生和醫生，在醫院里，每天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個生命的離去或降生都曾經深深地震動過我，人的生命是多么脆弱、多么珍貴而短暫。

而今，我已在這美丼的校園當了7年的教員，每天看到的是莘莘學子們絢爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園里處處彌漫著活力與生機，讓人禁不住感慨：年輕真好。是的，年輕意味著具有青春，在我們珍貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最美妙、最可珍貴的，我曾經有一位十分優秀的學生，不并身染重病，生命乊花過早的凋謝了，他的離去令我十分難過，但是更令我難過的是有幾位學生居然由于考試的失敗或失戀等緣由而輕生，親手完畢了本人青春的生命。屢屢想到這里，我便想對一切的人說：“青春和生命只要一次，請好好珍惜！”高中生勵志演講稿。

古語說得好：一寸時光一寸金，寸金難買寸時光。我們中華民族自古就有

珍惜生命的傳統，但是應該怎

樣去珍惜？我們的青春將要在校園中渡過，我們終究應該以怎樣的態度在這樣一個中央教書和讀書呢？ 我想起這樣一個故事，很多很多年前，有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最巨大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才干成為一名優秀的大提琴家？卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地答復：先成為優秀而大寫的人，然后成為一名優秀和大寫的音樂人，再然后就會成為一名優秀的大提琴家。老人的答復給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個道理：無論學什么，做什么，要先學會做人，人格是最重要的。先做人，后做學問！要“堂堂正正做人”，然后再“認認真真求知”！高中生勵志演講稿。

專業技藝幵不是大學生的全部。一個大學的義務，是全面地迚步大學生的質量。

人的質量，由四方面來展示：道德的、安康的、文化的和專業的。道德質

量幵非與生俱來，要靠承受教育，要靠理性的力氣，更靠大學生自己的事必躬親。既然當大學生，就應該下決計用幾年時間把本人鍛煉成為一個道德高尚的人。現代意義的安康質量，曾經不只僅局限于身體，它還包括心理，更包括對社會環境的順應，可以與他人共同相處、調和生活。既然當大學

生，就應該樹立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化質量是指一個人承受繼承人類文化成果的廣度和深度。高中生勵志演講稿。

幾千年來，人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術的成就浩翰如大海，既然當大學生，就應該如饑似渴吸取文化營養，充實本人的人生。專業質量常常是人們用以求職營生的。如今大家追求學歷，選擇專業、大多就是希望控制一身特地的學問和技藝。現今考試制度的負面影響，是讓人產生學好專業就是一切的錯覺。

既然當大學生，就要追求道德的、安康的、文化的和專業的諸質量全面迚步。在母校七十周年校慶乊際，在我們回憶母校輝煌業績的時分，不應該僅僅看到校舍、環境、網絡等硬件設備的改善，而更多的應去關注我們在學術界、醫療界所獲得的驕人成果，關注老一輩醫大人所留下來的愛國乊心、深邃的學問以及共同的人格魅力，幵且考慮，如何在本人還年輕的時分，便能汲取優秀醫大人身上所具有的種種優秀質量。高中生勵志演講稿。

哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。說一所大學好，是說校舍好、設備、網絡、圖書材料好。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好、學生的質量好。那么，每個醫大人都有義務和義務去完善本人，去詮釋本人，去發揮才氣，去綻放青春，去熄滅生命！在這美丼、歡慶的日子里，散步在這美丼的校園，我常常會想起刻在校

園墻壁上的醫學生誓詞：“安康所系，性命相托，當我步入了崇高的醫學學府時，謹莊嚴宣誓，我意愿獻身醫學，酷愛祖國，忠于人民，遵守醫德，尊師守紀，刻苦研究，廢寢忘食，錦上添花，全面開展。我決計竭盡全力除人類乊病痛，助安康乊完善，維護醫術的圣潔和榮譽。治病救人，不辭艱苦，執著追求，為祖國醫藥衛惹事業的開展和人類身心安康斗爭終身。”想起宣讀誓詞時那莊嚴的一刻，我想，那誓詞應該刻在我們每一個人的心上，那是我們青春和生命的誓詞。高中生勵志演講稿。

人民的好醫生山西省長治市人民醫院的趙雪芬醫生說過：“人民的需求就是我終身斗爭的原則。”人生苦短，有誰不珍愛本人的生命？在傷病乊中，人們首先想到的便是白衣戰士，那片寧靜的潔白便是他們心中

希望的燈，那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈，給病重的人們帶來光明和暖和，請用我們勤勞的勞動，在

今后平凡的日子里，去守護人類這一片生命的田野，讓人們的生命乊花開得愈加絢爛、美丼。那么，在多年以后，當我們回首往事時，我們便能夠自豪地說：青春無悔！

高三學子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。

許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來，頭發一天天薄下去……高三意味著充實日出而作，日落不息。

高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙。

繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。歌德說：責任來自對生活的熱愛。作為××中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這

樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。

繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校——××中學的希望!

所以，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中!尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。

高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。

我們都知道：“青春是美麗的”。它

~ 26 ~

不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁： “堅持到底，永不放棄!”所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!

同學們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。天其實并不高，海其實也不遠。

青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪

~ 27 ~ 的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!

縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長城、四大發明到三峽工程，無一不表現出中國人奮發向上，自強不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

馬克思曾經說過：“在科學道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”這形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強不息。因為它是成功和勝利的保證，也只有這樣，青春才會永駐。

當今世界，隨著科學與技術的不斷進步和發展，世界競爭日趨激烈，我們

~ 28 ~

應該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實實地夯實事業的基礎，在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦!

現在請讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學子共勉——第一句是：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬年太夕，只爭朝夕。第三句是：一切皆有可能。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個月的時間里，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!

~ 29 ~

第三篇：高中生勵志演講稿

篇一：高中生勵志演講稿_范文

高中生勵志演講稿_范文

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是“成功需要無比堅定的信念”。

首先我先給大家講一個真實的故事吧：

臺灣有個年青人，經過數年的拼搏后賺了不少錢。他準備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應生很熱情地跟他說：“good morning sir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字。”

于是他大聲在說：“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開后又見昨天的侍應生，這個侍應生又跟他說了一句：“good morning sir。”他有點生氣了，“怎么這么笨呢？”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土。”

第三天早上令人恐懼的事情還是發生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應生又跟他說了一句：“good morning sir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土。”當天晚上他睡不著了，他想弄個明白。于是他問旅游團的團長。團長說：“你才是笨蛋呢？人家問你早上好呢！”

他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢？于是他準備學英語，他學的第一句話就是：good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門，因為他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門，門一打開后他立刻對侍應生說：“good morning sir”，侍應生聽完后立刻說：“我叫陳阿土。”

這是為什么嗎？因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。

我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。“養兵千日，用兵一時”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過；用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松；這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽；這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場，更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越臨近的2010年高考決定著同學們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼；也關聯著學校發展的機遇和創名校的進程。

為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。我的演講完畢，謝謝大家！

篇二：高中生勵志演講稿

高中生勵志演講稿

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是“成功需要無比堅定的信念”。首先我先給大家講一個真實的故事吧：

臺灣有個年青人，經過數年的拼搏后賺了不少錢。他準備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應生很熱情地跟他說：“good morning sir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字。”

于是他大聲在說：“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開后又見昨天的侍應生，這個侍應生又跟他說了一句：“good morning sir。”他有點生氣了，“怎么這么笨呢？”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土。”

第三天早上令人恐懼的事情還是發生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應生又跟他說了一句：“good morning sir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土。”當天晚上他睡不著了，他想弄個明白。于是他問旅游團的團長。團長說：“你才是笨蛋呢？人家問你早上好呢！”

他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢？于是他準備學英語，他學的第一句話就是：good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門，因為他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門，門一打開后他立刻對侍應生說：“good morning sir”，侍應生聽完后立刻說：“我叫陳阿土。”

這是為什么嗎？因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。

我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。“養兵千日，用兵一時”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過；用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松；這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽；這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場，更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越臨近的xx年高考決定著同學們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼；也關聯著學校發展的機遇和創名校的進程。

為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。我的演講完畢，謝謝大家！

篇三：中學生勵志演講稿：我們只有這輩子

中學生勵志演講稿：我們只有這輩子

勵志演講稿 我們只有這輩子 中學生勵志演講稿

許多人都在期盼將來，許多人都在憧憬后世。甚至還有人迷惑于生生世世、世世代代。但殘酷的現實是：我們只有這輩子。最無憂無慮的是孩子們，他們好好玩就是了。但他們竟不，天天盼長大，想說了算，想成個家。殊不知長大以后，有那么多艱難，有那么多責任，哪有心情再玩。端著鐵飯碗、守著大鍋飯的人們，也一度悠閑自得，他們只要做好本職工作就行了。可他們也不。他們不鉆研技術，不精心業務，晚來早走混日子。街長巷短侃大山。下崗、離職才發現，渾身無一技之長，后悔當時為什么不珍惜時光多學點東西。學生們也算幸福一族，有人教授，有人供養，他們只要學好功課就是了。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。可他們許多人不那么安分，或者曠課，或者逃學，或者談戀愛，或者盼著早早工作。結果是學業不成，事業也不成，即便拿到一個畢業證，因為能力不足，也成了廢紙。早知畢業證也會變成待崗證，學習怎么也會努力一些。那些在崗的總經理、董事長、以及各級政府部門的管事們，堪稱是最優越的一族。他們有責，更有權，還能忙里偷閑。他們的工資含金量也不一般，一抵二，一抵三，甚至一抵一百。他們只要認真負責，為這個群體多謀利益，為自己的事業添磚加瓦也就是了。但頗有一些在位的人不以為然，他們花天酒地，飛揚跋扈、濫用職權，甚至貪污腐敗。等到雙規了，蹲班房了又后悔，當初怎么就不能兢兢業業，勤政廉政地做好一方工作？ 至于一些閑云野鶴類的人物，或抱著各種宗教信仰的人們，他們更多地在為轉世和輪回下功夫，以至能把今世看淡了。人們的不安分，人們水漲船高似的欲望，無底洞般的奢望，使人們常常忽略了眼前最值得珍貴的一切。其中有學習的機會，工作的機遇，親情友情中的緣份等。許多人都在想，等下輩子我一定要好好學習，勤奮工作，把事情做的完美和成熟一些。但可惜的是，到哪找下輩子？即便真的轉世了，也不會再是今天的你。所以無論你、無論我、無論他，我們只有這輩子。這輩子有多長？按目前的科學上限，不過一百五十歲。而實際上，百歲老人已很榮光。但生命有質量，各個年齡段的光芒相差甚遠。三十歲的女人和六十歲的女人，五十歲的男人和一百歲的男人，你會以為不是一個人。無論從外表、從思維、從行為方式，反差都會很大。我們可以把最燦爛的那部分稱為有效生命。去掉幼稚的年代，去掉過熟的年代，風光無限的年華也就那么一段段。聰明人，一定是珍惜今天的人。他們會抓住現實的分分秒秒，而不是追逐遙遠的虛無飄渺。該學習的，他們會虔誠學習。該工作的，他們會認真工作。該關注的親情、友情，他們也一定會萬分投入。如此，在真實可靠的這輩子，他們有耕耘，也有收獲，至少不會因虛度年華而悔恨。實際上，我們真的懶不得，等不得，荒廢不得。每一分有每一分的價值，每一秒有每一秒的意義。工作之余，可以玩耍、可以瀟灑，但更要奮發向上。下輩子有，下下輩子還有，但那屬于我們的兒孫。屬于我們的，只有這輩子。珍惜吧，每人不過百歲的年華。篇四：高中生勵志演講稿

高中生勵志演講稿

高一同學們： 大家好！

從開學到現在，也許我們經歷了大考小考的失敗，或者甚至想放棄，但這一切都不重要.因為生命每天都是新的。今天我們將度過一個全新的生命。讓我們共同度過一個愉快的早晨，大家說好嗎? 臺灣有個年青人，經過數年的拼搏后賺了不少錢。后來到歐州旅游,入住一家酒店。第一天早上醒過來,聽到一陣敲門聲.門一打開后有個服務生很熱情地跟他說:good moning sir.他沒聽懂.按照中國人的慣性思維,他在想:是不是問我叫什么名字.于是他大聲在說:我叫陳阿土.第二天早上他又聽到一陣敲門聲,門一打開后又見昨天的服務生,這個服務生又跟他說了一句:good moning sir.他有點生氣了,怎么這么笨呢?于是他更大聲地說:我叫陳阿土.第三天早上令人恐懼的事情還是發生了.他又聽到一陣敲門生,這個服務生又跟他說了一句:good moning sir,他非常氣憤地說:我叫陳阿土.當天晚上他睡不著了,他想弄個明白.于是他問旅游團的團長.團長說:他跟你說什么.他說:good moning sir.團長說:你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!他突然覺得很羞愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢?于是他準備學英語,他學的第一句話就是:good moning sir.第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門,因為他要把這句話用出來.所以當服務生一敲門,門一打開后他立刻對侍應生說:good moning sir,侍應生聽完后立刻說:我叫陳阿土.你知道為什么嗎? 因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。

成功需要無比堅定的信念.于是有人問:王老師,那我應該如何成功呢?我請問在座的各位,你們認為一生中最大的挑戰是什么?那就是每時每刻的生活.你們早上幾點鐘起床啊.六點,學校鈴聲一響起:my god,再睡五分鐘。有同學說：我偏課很嚴重,數學怎么學也學不好.我問他為什么?他說只要一上數學課,看到數學老師那個鼻子,我就受不了.有個中學的老師,今年24歲,大學剛畢業,打電話給我說:王老師,我的人際關系不太好.我問她為什么.她說:我最討厭坐在對面的那個女同事,花枝招展,就喜歡拍領導的馬屁,看到她就想吐.請問:在你的生命中你會不會碰到很多你不喜歡的人啊.會.但我今天不得不告訴你們:如果不能離開他(她),請你試著喜歡他(她).有人說:王老師,我怎么可能喜歡他(她)呢?你為什么不能喜歡他呢?因為你經常發現他的缺點.在座的各位,請問你們有缺點嗎?有.既然你們都有缺點,為什么就不能容忍別人的缺點存在呢?我要求你們從現在開始,轉移注意力,發現別人的優點.有一個方法,名字叫:動物比喻法.我問這個老師:張老師,請問你最喜歡什么動物啊.她說:熊

貓.下次你一看到這老師進來,你就暗示自己:啊,熊貓來了.五次以后,你就喜歡她了,因為你發現她也是挺可愛的.還有同學說,王老師,馬上要高考了,問題是:我同桌很吵,吵得我書也看不進去,我要求換座位.班主任說:no.沒辦法,兩個字:溝通.今天晚上你跟你的同桌說:兄弟,為了高考,請求你七點到九點閉口,九點到九點半,隨便你說.以前我在家里最難忍受是的:有個打呼嚕,一打呼嚕我就睡不著,而且這個事無法溝通.后來我想了個辦法,只要一聽到呼嚕聲,我就給呼嚕聲配上我最喜歡的慢三舞曲,嘣恰恰.后來發現這個呼嚕聲也很優美了.各位,假如你的前后桌干擾了你.你就給他們的干擾聲配上三個音節,一般來說三個音節是比較和諧的.昨天有個學生向我提問:王老師,高考臨近了,我不想回家了.我問為什么?他說:家里氣氛都變了.我媽一看到我要燒四個雞蛋給我吃.我爸會說:兒子,老爸這么努力工作就是為了你哦,你給我爭氣點.還有一個家長,從來不給兒子壓力.兒子,高考嘛,隨便考沒關系的,老爸相信你.兒子一聽,爸你別說了.你知道你的父母們很愛你們,但他們總會給你們很多莫名的壓力.記住,跟你們的父母溝通也只能兩個字:鼓勵.父母親也是很脆弱的,也需要你們的鼓勵.你們可以給他們遞紙條:爸,這次模擬考,我的心態好了很多.爸一看放心了.再來一條:爸,兒子昨天突然想你了.你爸一看:哇,淚水直流.下次回家對你態度好了很多.為什么,因為他們發現你長大了.這一切都構成了人生真正的挑戰.我們應該如何迎接這些挑戰呢? 我要送給大家第一句話,這句話是一個信念,那就是：今天我必須成功.記住,是今天,不是明天,更不是高考.因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功.有人打電話給我說:王老師,你能保證我高考一定成功嗎?我怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證:今天我必須成功.很多同學對我說:王老師,口號對我沒用啊.你知道口號怎么才能對自己有用呢? 那就是要經常重復暗示.有一年我在新華社時跟一個新華社的記者,打入一個地下組織:小偷集團,了解小偷是怎么工作呢?發現正規的小偷,都有一個機構,組織嚴密,有一個培訓師,穿著西裝,打著領帶,口才很好.給他們培訓.那次我們穿著一件破衣服,挖個洞.你知道那培訓師怎么培訓的.他每天早上說:先生們,女士們,你們知不知道:人生來都是平等的.(哇,滿好聽的.)人生來是一樣的貧窮一樣的富有.(這不對吧,有些人生來比我有錢哦.)但為什么后來你們成為窮人,他們成為富人嗎?(這我倒想聽聽)因為我們這個社會制度出了問題,你口袋里的錢到了他們口袋里,(這不對吧)現在你們有責任把屬于你們的錢拿回來.你們知道:這有多荒謬啊.但一個禮拜后,只要經過一個禮拜的培訓后,那些小偷都很興奮了: 哦哦哦.他們行動了,在馬路上你把他抓住了,你在想:這小偷怎么不會臉紅.他在想:我為何要臉紅.這本來就是屬于我的錢,我有責任把它拿回來,這是我的神圣使命啊.他們有著堅定的信念,為什么,因為他們在不斷地重復暗示。

當然你們不要有這種錯誤的信念,你們要建立正確的信念.早上你不想起來時重重一次:今天我必須成功,你就會從床上跳起來了.上課你不想聽時重復一次:今天我必須成功,你就會聽進去了。

生命中什么目標是最重要的呢?對

我要求你們每天臨睡前把第二天的目標寫下來,并且分解成每一個小時.目標是很重要的.馬路上有兩輛3路車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認為哪一輛車

容易發生車禍啊.空車.正確.因為滿車司機有個明確的目標:我要把這些人送到實驗中學,而空車司機拼命在找：我的上帝在哪里？

但目標最重要的是:第二天的目標,并且要分解成每一小時的目標。所有的目標能不能完成就在于一小時的目標能不能完成.愛因斯坦說過:任何一件你喜歡的事,只要每天干一個小時,每天干,連續干上五年后,你就可以成為最專業的人才.有人問:為什么每次考試時間都不夠用,速度上不去.英語選擇題ab已經排除了,cd不知道應該排除哪一個?難道你每道題目都要這么做嗎?很多題目是不需要思考的,靠什么?直覺.直覺來自于哪里? 持續的練習.很多同學數理化學不好什么原因?是因為太努力練習做得太多了,一高興做三個小時,心情不好一題也不做.直覺不來自于數量,而來自于持續性.你們知道什么叫失敗嗎? 失敗正確的定義是六個字：失敗就是暫時的不成功.你們臺州有個學生,數學成績很好,每次都是第一名.又怎樣了呢?那一年高考數學特別的難,考完數學跳下來沒了.她辜負了所有人對她的期望。為什么？因為他在數學中從來沒有碰到過挫折.什么叫挫折.鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復始.請問當鐘擺向左擺時,是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右.這就是人生,失中有得,得中有失.失敗的同時就是成功的開始.希爾頓說過: 當一扇門向你關閉時,必有另一扇門向你打開.有同學焦急地問:高一高二我成績不錯,為什么一模考二模考成績很差.我告訴你這決不是壞事.這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點你還得再掌握一下,避免你在高考中失敗.你們只有現在碰到更有的困難,你們才能更快地成為一個男人,一個女人.有人說:張老師,還能來得及嗎？我已經墮落兩個多月了,人家已經是寶馬，奔馳車了,我還是手扶拖拉機。假如你是一輛拖拉機,送你兩個字：借力。借助外力,你就能跑得更快。你們知道什么叫學問嗎?學問就是學著問問題.曾有個老板,有天開著輛奔馳車在路上跑,發現前面有個求救信號.原來是輛拖拉機壞了,拖拉機手說:能不能幫個忙啊.沒問題.奔馳車老板拿出一根繩子,把它的尾巴與拖拉車的產頭連在一起,拖著拖拉機前進.拖拉機手很謙虛地說:你要慢慢拖,我的性能不太好哦.沒問題,我慢慢拖.突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著一個紅衣少女,從旁邊飆過去了.奔馳車老板生氣了,敢飆我的車,于是油門加下去了.警察一看嚇壞了.公路上有三輛車有飆車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是拖拉機.請問:誰是你們的奔馳車.那就是你們的老師.可能還會有學生說了一句讓全中國人民傷心的話：我們數學老師有偏見,他只喜歡成績好的同學,對我們成績差的同學缺少愛。

各位你們別忘了:奔馳車與拖拉車中間有一根繩子.這根繩子是什么.兩個字：主動.在這個世界上沒人會主動來幫你的,除非你主動要求幫助.你們班里有多少學生啊.50個,數學老師幾個.一個.一輛奔馳車要拉五十輛那個車來得及嗎? 有同學說:關鍵是我臉皮比較薄哦那我告訴你一句話：臉皮薄，吃不著，臉皮厚，吃個夠。

最后我以一個故事結束我今天的演講.以色列這個國家,有一種植物很美,植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看這玫瑰根本不象玫瑰,它就象枯草。以色列朋友跟你說：不要著急,把它帶回到你們中國大陸,放在水里,連續觀察它八天,你一定會發現它是最美的玫瑰。你不信，第一天早上起來,發現枯草中間一個嫩芽爆發出來了，.有點生命力但不美。第二天早上,最里面一個花瓣打開了,第三天第二個花瓣打開了,第四天第三個花瓣打開了,你發現它有點美了,到第八天所有的花瓣依次打開了,你發現它真的很美。假如有個鄰居在第八天到了你家里,你很興奮地跟他說：哥們，看多么美的玫瑰,請問他有沒有感覺?沒有?為什么?因為他只看到了一個結果。

朋友們,在你們一生的奮斗過程中,你們的父母老師同學,所有的其它人看到最多的只是你的一個結果,而且是階段性的結果。所以不要太在乎別人怎么看你,怎么議論你，因為那不重要,只有你自己始終陪伴著你自己,默默地忍受所有的屬于你的壓力,你的痛苦,你的煩惱,你的人生。只要你自己問心無愧,對得起自己,每天很努力,每天很快樂,每天很成功,那么你們必將是最美的玫瑰。

第四篇：高中生勵志演講稿

高中生勵志演講稿：青春無悔生命是什么？人應該怎樣渡過這短短的終身？置信每個人都想過這樣的問題，關于生命，每個人在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經是一名醫學生和醫生，在醫院里，每天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個生命的離去或降生都曾經深深地震動過我，人的生命是多么脆弱、多么珍貴而短暫。

而今，我已在這美丼的校園當了7年的教員，每天看到的是莘莘學子們絢爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園里處處彌漫著活力與生機，讓人禁不住感慨：年輕真好。是的，年輕意味著具有青春，在我們珍貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最美妙、最可珍貴的，我曾經有一位十分優秀的學生，不并身染重病，生命乊花過早的凋謝了，他的離去令我十分難過，但是更令我難過的是有幾位學生居然由于考試的失敗或失戀等緣由而輕生，親手完畢了本人青春的生命。屢屢想到這里，我便想對一切的人說：“青春和生命只要一次，請好好珍惜！”高中生勵志演講稿。

古語說得好：一寸時光一寸金，寸金難買寸時光。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統，但是應該怎

樣去珍惜？我們的青春將要在校園中渡過，我們終究應該以怎樣的態度在這樣一個中央教書和讀書呢？ 我想起這樣一個故事，很多很多年前，有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最巨大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才干成為一名優秀的大提琴家？卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地答復：先成為優秀而大寫的人，然后成為一名優秀和大寫的音樂人，再然后就會成為一名優秀的大提琴家。老人的答復給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個道理：無論學什么，做什么，要先學會做人，人格是最重要的。先做人，后做學問！要“堂堂正正做人”，然后再“認認真真求知”！高中生勵志演講稿。

專業技藝幵不是大學生的全部。一個大學的義務，是全面地迚步大學生的質量。

人的質量，由四方面來展示：道德的、安康的、文化的和專業的。道德質量幵非與生俱來，要靠承受教育，要靠理性的力氣，更靠大學生自己的事必躬親。既然當大學生，就應該下決計用幾年時間把本人鍛煉成為一個道德高尚的人。現代意義的安康質量，曾經不只僅局限于身體，它還包括心理，更包括對社會環境的順應，可以與他人共同相處、調和生活。既然當大學

生，就應該樹立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化質量是指一個人承受繼承人類文化成果的廣度和深度。高中生勵志演講稿。

幾千年來，人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術的成就浩翰如大海，既然當大學生，就應該如饑似渴吸取文化營養，充實本人的人生。專業質量常常是人們用以求職營生的。如今大家追求學歷，選擇專業、大多就是希望控制一身特地的學問和技藝。現今考試制度的負面影響，是讓人產生學好專業就是一切的錯覺。

既然當大學生，就要追求道德的、安康的、文化的和專業的諸質量全面迚步。在母校七十周年校慶乊際，在我們回憶母校輝煌業績的時分，不應該僅僅看到校舍、環境、網絡等硬件設備的改善，而更多的應去關注我們在學術界、醫療界所獲得的驕人成果，關注老一輩醫大人所留下來的愛國乊心、深邃的學問以及共同的人格魅力，幵且考慮，如何在本人還年輕的時分，便能汲取優秀醫大人身上所具有的種種優秀質量。高中生勵志演講稿。

哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。說一所大學好，是說校舍好、設備、網絡、圖書材料好。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好、學生的質量好。那么，每個醫大人都有義務和義務去完善本人，去詮釋本人，去發揮才氣，去綻放青春，去熄滅生命！在這美丼、歡慶的日子里，散步在這美丼的校園，我常常會想起刻在校園墻壁上的醫學生誓詞：“安康所系，性命相托，當我步入了崇高的醫學學府時，謹莊嚴宣誓，我意愿獻身醫學，酷愛祖國，忠于人民，遵守醫德，尊師守紀，刻苦研究，廢寢忘食，錦上添花，全面開展。我決計竭盡全力除人類乊病痛，助安康乊完善，維護醫術的圣潔和榮譽。治病救人，不辭艱苦，執著追求，為祖國醫藥衛惹事業的開展和人類身心安康斗爭終身。”想起宣讀誓詞時那莊嚴的一刻，我想，那誓詞應該刻在我們每一個人的心上，那是我們青春和生命的誓詞。高中生勵志演講稿。

人民的好醫生山西省長治市人民醫院的趙雪芬醫生說過：“人民的需求就是我終身斗爭的原則。”人生苦短，有誰不珍愛本人的生命？在傷病乊中，人們首先想到的便是白衣戰士，那片寧靜的潔白便是他們心中

希望的燈，那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈，給病重的人們帶來光明和暖和，請用我們勤勞的勞動，在今后平凡的日子里，去守護人類這一片生命的田野，讓人們的生命乊花開得愈加絢爛、美丼。那么，在多年以后，當我們回首往事時，我們便能夠自豪地說：青春無悔！

第五篇：高中生勵志演講稿

青春無悔

生命是什么？人應該怎樣渡過這短短的終身？置信每個人都想過這樣的問題，關于生命，每個人在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經是一名醫學生和醫生，在醫院里，每天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個生命的離去或降生都曾經深深地震動過我，人的生命是多么脆弱、多么珍貴而短暫。

而今，我已在這美麗的校園當了7年的教員，每天看到的是莘莘學子們絢爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園里處處彌漫著活力與生機，讓人禁不住感慨：年輕真好。是的，年輕意味著具有青春，在我們珍貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最美妙、最可珍貴的，我曾經有一位十分優秀的學生，不幸身染重病，生命之花過早的凋謝了，他的離去令我十分難過，但是更令我難過的是有幾位學生居然由于考試的失敗或失戀等緣由而輕生，親手完畢了本人青春的生命。屢屢想到這里，我便想對一切的人說：“青春和生命只要一次，請好好珍惜！”古語說得好：一寸時光一寸金，寸金難買寸時光。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統，但是應該怎樣去珍惜？我們的青春將要在校園中渡過，我們終究應該以怎樣的態度在這樣一個中央教書和讀書呢？

我想起這樣一個故事，很多很多年前，有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最巨大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才干成為一名優秀的大提琴家？卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地答復：先成為優秀而大寫的人，然后成為一名優秀和大寫的音樂人，再然后就會成為一名優秀的大提琴家。老人的答復給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個道理：無論學什么，做什么，要先學會做人，人格是最重要的。先做人，后做學問！要“堂堂正正做人”，然后再“認認真真求知”！高中生勵志演講稿。

專業技藝并不是大學生的全部。一個大學的義務，是全面地進步大學生的質量。

人的質量，由四方面來展示：道德的、安康的、文化的和專業的。道德質量并非與生俱來，要靠承受教育，要靠理性的力氣，更靠大學生自己的事必躬親。既然當大學生，就應該下決計用幾年時間把本人鍛煉成為一個道德高尚的人。現代意義的安康質量，曾經不只僅局限于身體，它還包括心理，更包括對社會環境的順應，可以與他人共同相處、調和生活。既然當大學生，就應該樹立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化質量是指一個人承受繼承人類文化成果的廣度和深度。高中生勵志演講稿。

幾千年來，人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術的成就浩翰如大海，既然當大學生，就應該如饑似渴吸取文化營養，充實本人的人生。專業質量常常是人們用以求職營生的。如今大家追求學歷，選擇專業、大多就是希望控制一身特地的學問和技藝。現今考試制度的負面影響，是讓人產生學好專業就是一切的錯覺。

既然當大學生，就要追求道德的、安康的、文化的和專業的諸質量全面進步。在母校七十周年校慶之際，在我們回憶母校輝煌業績的時分，不應該僅僅看到校舍、環境、網絡等硬件設備的改善，而更多的應去關注我們在學術界、醫療界所獲得的驕人成果，關注老一輩醫大人所留下來的愛國之心、深邃的學問以及共同的人格魅力，并且考慮，如何在本人還年輕的時分，便能汲取優秀醫大人身上所具有的種種優秀質量。高中生勵志演講稿。

哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。說一所大學好，是說校舍好、設備、網絡、圖書材料好。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好、學生的質量好。那么，每個醫大人都有義務和義務去完善本人，去詮釋本人，去發揮才氣，去綻放青春，去熄滅生命！

在這美麗、歡慶的日子里，散步在這美麗的校園，我常常會想起刻在校園墻壁上的醫學生誓詞：“安康所系，性命相托，當我步入了崇高的醫學學府時，謹莊嚴宣誓，我意愿獻身醫學，酷愛祖國，忠于人民，遵守醫德，尊師守紀，刻苦研究，廢寢忘食，錦上添花，全面開展。我決計竭盡全力除人類之病痛，助安康之完善，維護醫術的圣潔和榮譽。治病救人，不辭艱苦，執著追求，為祖國醫藥衛惹事業的開展和人類身心安康斗爭終身。”想起宣讀誓詞時那莊嚴的一刻，我想，那誓詞應該刻在我們每一個人的心上，那是我們青春和生命的誓詞。高中生勵志演講稿。

人民的好醫生山西省長治市人民醫院的趙雪芬醫生說過：“人民的需求就是我終身斗爭的原則。”人生苦短，有誰不珍愛本人的生命？在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰士，那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈，那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈，給病重的人們帶來光明和暖和，請用我們勤勞的勞動，在今后平凡的日子里，去守護人類這一片生命的田野，讓人們的生命之花開得愈加絢爛、美麗。那么，在多年以后，當我們回首往事時，我們便能夠自豪地說：青春無悔！