第一篇：以放飛夢(mèng)想為題的演講稿

以放飛夢(mèng)想為題的演講稿范文（精選7篇）

演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的以放飛夢(mèng)想為題的演講稿范文（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是xx班的xxx，我今天演講的題目是《超越自我，放飛夢(mèng)想》。

我們都曾有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的北斗，夢(mèng)想是航海的燈塔，夢(mèng)想是心中的太陽(yáng)。我們正年青，年青的歲月里總能夠創(chuàng)造奇跡，“沒(méi)有做不到，就怕想不到”。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。這個(gè)世界許諾我們無(wú)數(shù)機(jī)遇，無(wú)數(shù)可能，無(wú)數(shù)希望，只要你不甘平庸，敢于走別人沒(méi)有走過(guò)的道路，帶著激情，帶著夢(mèng)想，不畏懼挫折和失敗，不斷超越自我，就一定能夠一步一步走進(jìn)自己夢(mèng)想的天堂。

我有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)主持人的夢(mèng)想。有人問(wèn)我：你為什么想當(dāng)主持人呢？我這樣回答：不為什么，只因熱愛(ài)。大概是受姐姐的影響吧，每當(dāng)聽(tīng)她聲情并茂地高聲朗讀那一篇篇優(yōu)美的文章時(shí)，我的心受到了極大的感染。這種感覺(jué)多么神圣吶，于是整天纏著姐姐教我如何朗讀，如何抑揚(yáng)頓挫，如何打動(dòng)別人。起初，我的朗讀叫人慘不忍聞，存在一些致命傷，比如，平舌翹舌分不清，前后鼻音總混淆等。在姐姐的幫助下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，這些個(gè)問(wèn)題我差不多解決了。可是舊的問(wèn)題去了，新的問(wèn)題來(lái)了，我對(duì)于文章中蘊(yùn)含的感情總是難以把握，我朗讀的語(yǔ)氣表情常常出現(xiàn)偏差。姐姐說(shuō)，要細(xì)心體會(huì)每一篇文章中所蘊(yùn)涵的情感，多讀一些課外文章，每一篇要多讀幾遍，“文章不厭百回讀，熟讀深思子自知”。

我似乎懂得了一些東西，于是，選擇一些優(yōu)美的范文來(lái)練習(xí)朗讀，再悉心地體會(huì)、揣摩，這樣我不僅練習(xí)了朗讀能力，矯正了原來(lái)的不足，還開(kāi)闊了視眼，拓寬了知識(shí)面。漸漸地，我走上了學(xué)校的演講臺(tái)，并且很快喜歡上了它，甚至開(kāi)始享受著在臺(tái)上的每一分每一秒。

追尋夢(mèng)想的道路從來(lái)都布滿荊棘，初上演講臺(tái)，少不了各種嘲笑和輕視，也遭遇種種挫折和不順，但我始終堅(jiān)信，未來(lái)的某一天我可以成為一名主持人，我的美夢(mèng)可以成真。沒(méi)有理由，只是相信。功夫不負(fù)有心人，在第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，我的演講得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我獲得了比賽的一等獎(jiǎng)，真感到無(wú)比的高興，我似乎離實(shí)現(xiàn)理想的道路又近了一步。

總讓自己的心充滿期待，總是讓夢(mèng)想牽連著未來(lái)。年青的心，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是一泓永不停歇的溪流，是一線射向未來(lái)的希望之光！

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不我待，不容蹉跎。同學(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想吧。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，讓承載著我們青*想的那只小白鴿，迎著朝陽(yáng)，在無(wú)垠的藍(lán)天展翅翱翔！

老師同學(xué)們：

大家好！小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇危峻，才顯示生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇放飛，才擁有曾經(jīng)的夢(mèng)想。

在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始！

夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。

同學(xué)們，讓我們樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！我叫xx，我演講的題目是：《放飛愛(ài)的夢(mèng)想》。

梁?jiǎn)⒊壬谥袊?guó)水深火熱之時(shí)說(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，于是中國(guó)覺(jué)醒了，一路走來(lái)有血有淚，曾今，我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天，我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！

呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母會(huì)問(wèn)，你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂，老師會(huì)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)的回答，有些遙遠(yuǎn)，也有些虛無(wú)，現(xiàn)在，我是一名志愿者，我的夢(mèng)想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。和在座的各位一樣，我們用同樣的方式，努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想，用愛(ài)心帶來(lái)溫暖，用智慧傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵。當(dāng)我告別“秦巴天府，悠悠漢水”來(lái)到這“洛河之畔，倉(cāng)頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航！

志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊，我將奉獻(xiàn)我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的孩子們，從點(diǎn)滴做起，從山村里的學(xué)前教育做起，從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起，立前路之明燈，燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子，為振興山村教育，為中原復(fù)興，為民族崛起，為十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想，放飛我心中的愛(ài)！

也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽(yáng)光，但我會(huì)努力，我也相信，我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把，照亮前行的路。最后，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上，讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中，信心滿滿的走向未來(lái)。

師者，醫(yī)人之靈魂，師者得才而教之，得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。倉(cāng)頡造字于泱泱中原，是無(wú)窮盡的智慧，然則有智慧足矣！老師們，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著最耀眼的光環(huán)，負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行！，老師們，我們是智慧的使者。大愛(ài)千秋，師者無(wú)痕，在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里，都有沉甸甸的責(zé)任，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂(lè)趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。

我的演講完畢，謝謝大家！

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！在人生的茫茫旅途中，有太多太多的夢(mèng)想。很多人都會(huì)朝著這個(gè)夢(mèng)想不懈努力。但是，往往在離成功只有半步之遙的時(shí)候，命運(yùn)就會(huì)給你開(kāi)一個(gè)不小的玩笑，導(dǎo)致自己所付出的全部努力功虧一簣。故事中的卡羅伊·陶卡奇就是一個(gè)例子。

陶卡奇原先是以個(gè)出類(lèi)拔萃的射擊手，只是因?yàn)橛?xùn)練時(shí)的一次意外，失去了寶貴的右手。在別人看來(lái)，他的射擊生涯就此結(jié)束，但是他并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是練習(xí)用左手射擊，從零學(xué)起，終于拿到了匈牙利射擊的冠軍，成就了奧運(yùn)史上的一個(gè)奇跡。

讀完之后，掩卷沉思，我不禁感慨萬(wàn)分。不知有多少人，每天癡心妄想，企盼天上掉餡餅，滿足自己的愿望，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；又有多少人，經(jīng)受不住在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之路上的最后考驗(yàn)，半途而廢。然而，陶卡奇經(jīng)受了巨大的痛苦與挫折，仍能夠不放棄，不沮喪，還能不懈地用左手去嘗試、去練習(xí)，從零做起，耐心學(xué)習(xí)。這不僅需要足夠的耐心與勇氣來(lái)面對(duì)失敗，更需要付出加倍的努力才能獲得最終的成就啊！當(dāng)然，他也曾心灰意冷過(guò)，也曾迷茫沮喪過(guò)，但最終，對(duì)夢(mèng)想的渴望戰(zhàn)勝了喪臂之痛，他不再認(rèn)為夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的不可觸摸，也不再悲觀消沉，而是拼出自己的全部力量，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，用自己的傳奇經(jīng)歷告訴人們∶夢(mèng)想并非遙不可及！

我又想起了另一個(gè)故事：一位姑娘想要?jiǎng)?chuàng)造世界紀(jì)錄，在大冬天跟著輪船游完一個(gè)長(zhǎng)達(dá)三天三夜的全程。但是最終，她終于堅(jiān)持不住了，請(qǐng)求上船。然而，在輪船接著駛出五分鐘后，就已經(jīng)能清晰地看到了海岸。也就是說(shuō)，她倘若再堅(jiān)持五分鐘，就能創(chuàng)造一項(xiàng)新的世界紀(jì)錄，只可惜……

難道生活中像這樣的例子還少嗎？“如果我當(dāng)年……”、“我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)……”、“如果我當(dāng)時(shí)……做了”這樣遺憾的話語(yǔ)還少嗎？我想，很多人就是在走向成功的最后考驗(yàn)上“失了足”，最終留下了“千古恨”。這種時(shí)候，后悔還有用嗎？痛哭流涕，痛心疾首還有用嗎？

記得當(dāng)年學(xué)舞蹈時(shí)，許多人因?yàn)榕驴嗯吕郏枷群蠓艞壛耍挥形胰詧?jiān)持練習(xí)，挺過(guò)了當(dāng)年最困難的一關(guān)。現(xiàn)在，我已是一路凱歌，先后獲得榮譽(yù)幾十項(xiàng)。現(xiàn)在看來(lái)，我越發(fā)覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)的選擇是正確的。我知道，挺過(guò)那一陣就算是成功了。許多人看似眼前的路狹窄無(wú)比，又看夢(mèng)想的成功遙不可及，便放棄了。其實(shí)，那是表面現(xiàn)象。只要“雨過(guò)天晴”，“夢(mèng)想”上的“霧氣”散去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：夢(mèng)想并非遙不可及，夢(mèng)想就在你眼前。

尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是——《放飛理想的千紙鶴》。

兒時(shí)，我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中瀟灑地飛翔，便癡癡地望著天空，夢(mèng)想著自己也能長(zhǎng)出一雙有力的翅膀翱翔藍(lán)天。上學(xué)了，看見(jiàn)老師在講臺(tái)上揮動(dòng)著神奇的教鞭，我便夢(mèng)想著當(dāng)一名光榮的人民教師，奉獻(xiàn)三尺講臺(tái)，抒寫(xiě)精彩人生。今年暑假，我讀了《理想點(diǎn)亮人生》里茅以升、鄧亞萍等杰出人物的成長(zhǎng)故事后，我才明白：理想，并不是匆匆許個(gè)愿就能實(shí)現(xiàn)的，而是要用一生去堅(jiān)持、去拼搏、去奮斗！

四年前的一天，我跟隨媽媽路過(guò)舞蹈學(xué)校，透過(guò)玻璃門(mén)，我被姐姐們翩翩的舞姿吸引住了。從那一刻起，我便萌發(fā)了一個(gè)新的念頭：長(zhǎng)大后要成為一名舞蹈家，用優(yōu)美的舞姿來(lái)描繪自己的人生。不久，我也進(jìn)了那所舞蹈學(xué)校，成為一名舞蹈家的信念支撐著我每個(gè)周末都早早起床，忍著朦朧的睡意，背著舞蹈包向舞蹈學(xué)校跑去。在練功房里，我無(wú)數(shù)次搬腰，壓腿，前后臉兒......我一次次地摔倒，又一次次地站起來(lái)，一次次咽下眼淚，一次次在睡夢(mèng)中痛醒過(guò)來(lái)......終于在一個(gè)星期六的早晨，我賴在被窩里不愿去舞蹈學(xué)校了。媽媽哄我、訓(xùn)斥我，見(jiàn)我死活不肯去，似乎有些無(wú)奈地說(shuō)：“那我們起床去看電視吧！”媽媽打開(kāi)電視，插上優(yōu)盤(pán)，屏幕上立即出現(xiàn)了楊麗萍阿姨優(yōu)美的孔雀舞，邰麗華阿姨漂亮的千手觀音......突然，激昂的`鼓聲響起，屏幕上一個(gè)女孩在一個(gè)碩大的鼓面上剛勁優(yōu)美地舞蹈......最使我吃驚的是她竟然沒(méi)有雙腿。

我從記者對(duì)她的采訪中知道，她叫廖智，是一名舞蹈教師，汶川大地震使她失去了雙腿，失去雙腿的她還堅(jiān)持跳舞，就是想告訴大家：活著就是盡自己最大的努力，做好自己能做的事情。看完這段視頻，我忽然明白了，媽媽早就料到我會(huì)有怕困難退縮的一天，她不知啥時(shí)早就給我準(zhǔn)備好了這一切。

看完電視，我在日記里記下了這句話：“活著就是盡自己最大的努力，做好自己能做的事情。”第二周周末我又走進(jìn)了練功房......“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”4年，8個(gè)學(xué)期，128個(gè)周末的努力沒(méi)有白費(fèi)，去年暑假，我在“全國(guó)藝術(shù)新星國(guó)際大賽”中榮獲了舞蹈專(zhuān)業(yè)一等獎(jiǎng)。當(dāng)我手捧鮮紅的獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)，再一次流下了眼淚……這淚里有辛酸，更有我終于戰(zhàn)勝困難的幸福和甜蜜！

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們放飛理想的千紙鶴，為實(shí)現(xiàn)我們的美好理想祈禱。請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位評(píng)委為我們作證，為了實(shí)現(xiàn)我們的美好理想，我們會(huì)用一生去堅(jiān)持、去拼搏、去奮斗！請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的老師為我們祝福，愿這理想的千紙鶴越飛越遠(yuǎn)，越飛越高！

各位同學(xué)、老師：

大家好！這天，我要演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

每一個(gè)人，都有著迥然不同的夢(mèng)想。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就像在海中航行的船沒(méi)有了帆，所以，一個(gè)人的夢(mèng)想是極其重要的。在我們的同學(xué)中，有的人想當(dāng)老師；有的人想當(dāng)醫(yī)生；有的人想當(dāng)警察；有的人想當(dāng)老板……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)著名的作家，用小小的筆來(lái)撰寫(xiě)出完美的文章。

我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢？因?yàn)槿藗冊(cè)谏钪械南才?lè)，能夠帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫(xiě)出好文章是漫長(zhǎng)而困難的，因?yàn)橐嗉有薷模嘈┪牟伞．?dāng)自己辛苦寫(xiě)出的好文章，被大家加以贊賞時(shí)，便對(duì)自己自信了許多，對(duì)以前辛勤地寫(xiě)作感到值得，而苦盡甘來(lái)。

當(dāng)然，我們此刻都愛(ài)幻想著自己的完美未來(lái)。而有些學(xué)生，只是單單地幻想，沒(méi)有落實(shí)到夢(mèng)想。我認(rèn)為，要為自己的夢(mèng)想而努力。我明白作家的路，可能是坎坷不平的，何況是一名著名的作家呢？因此，我就從小努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ)。

我明白當(dāng)作家，首先要寫(xiě)的文章有文采。所以，我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本，當(dāng)讀書(shū)閱報(bào)，看到優(yōu)美的詞句，就毫不猶豫地摘抄上來(lái)。常常拿出來(lái)看一看，讀一讀。時(shí)間一長(zhǎng)，就深深地紀(jì)錄在腦海中，文章也自然而然多了幾分文采。

我還明白當(dāng)作家，要“原于生活，高于生活”，因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本。每一天晚上，就拿出來(lái)紀(jì)錄當(dāng)天有好處或者搞笑的事情。沒(méi)事的時(shí)候翻一翻，一來(lái)能夠回憶回憶往事，二來(lái)寫(xiě)作文時(shí)，還能夠拿出來(lái)參考參考，成為寫(xiě)作有利的素材。

一首小小的詩(shī)、一篇短短的文章，都是是我童年“小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫(xiě)作就能夠在“小作家路”上增添一大筆光輝。所以，我會(huì)勇往直前地向未知的前方，大步奔去。牢記我的夢(mèng)想，為它而奮斗！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是——號(hào)選手——，我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》！

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想就是小船的風(fēng)帆。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。小時(shí)候，我曾夢(mèng)想過(guò)：當(dāng)一名警察、歌唱家、科學(xué)家、演員……那時(shí)候，我小小的心被這些美好的夢(mèng)想悸動(dòng)著，無(wú)數(shù)次憧憬擁有一個(gè)燦爛輝煌的人生。

四年級(jí)時(shí)，我被選入學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，成了一名播音員。當(dāng)我站在電視臺(tái)直播間的鎂光燈前，面向全校3000多名師生現(xiàn)場(chǎng)直播的時(shí)候，我的心是那么地激動(dòng)和歡悅，因?yàn)椋曳路鹂吹搅耍吹搅送ㄏ蚶硐氡税兜暮綐?biāo)！

節(jié)目播出后，我得到老師的鼓勵(lì)，說(shuō)我音質(zhì)不錯(cuò)，播音效果好。我暗下決心，讀繞口令，練發(fā)音，苦練基本功，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的主持人。

20XX年，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)象一縷春風(fēng)，吹遍了祖國(guó)的大江南北，長(zhǎng)城兩岸。我們學(xué)校的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)也進(jìn)行地如火如荼。我所在的班級(jí)作為全校經(jīng)典誦讀活動(dòng)的先進(jìn)班級(jí)，經(jīng)常進(jìn)行誦讀表演，迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查。而我，更是幸運(yùn)地當(dāng)上了《雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生》大型經(jīng)典誦讀活動(dòng)的主持人之一。

為了出色地完成表演任務(wù)，我經(jīng)常廢寢忘食地背誦主持詞，和其他三位主持人反復(fù)演練，終于贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。當(dāng)我坐在電腦前，觀看著學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)典誦讀的全程錄像時(shí)，一種幸福的自豪感涌上心頭，因?yàn)椋谙蛑篮美硐肭斑M(jìn)的征途中，我又邁出了成功的一步！

一分耕耘一分收獲，現(xiàn)在，我終于成為了全校升旗儀式的主持人。面對(duì)全校師生排成的壯觀方陣，仰望鮮艷的五星紅旗，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任重大。為了那莊嚴(yán)肅穆的時(shí)刻，為了心中那美好的理想，為了不負(fù)老師的期望，學(xué)校的重托，我每天抓緊機(jī)會(huì)背稿子：早晨，我在鋪滿金子般陽(yáng)光的路上背；夜晚，我在清瑩皎潔的月光下背；午休，我在靜謐的小樹(shù)下背；課間操前，在喧鬧的操場(chǎng)上背。

辛苦的付出，終于得到了回報(bào)：每當(dāng)學(xué)校有重要播音任務(wù)時(shí)，我都是首選的主持人；每個(gè)星期一的早晨，都由我主持全校的升旗儀式。當(dāng)五星紅旗在我的頭頂高高飄揚(yáng)，我?guī)еW(xué)生在鮮紅的國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓的那一刻，一種神圣的使命感油然而生：偉大的祖**親啊！你用甘甜的乳汁哺育了我，我們要用自己的全部心去熱愛(ài)您，用最出色的表現(xiàn)去捍衛(wèi)您的尊嚴(yán)，用自己最壯麗的青春去迎接您美好的明天！升旗儀式更堅(jiān)定了我的理想——長(zhǎng)大以后，我要做一名出色的主持人，走向更廣闊的生活舞臺(tái)，讓有限的生命為祖**親煥發(fā)出無(wú)限的光彩！

記得梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中這樣寫(xiě)道：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把我們的夢(mèng)想和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉征途中，奮勇前進(jìn)！

我的演講就到這里，謝謝大家聆聽(tīng)！

第二篇：以夢(mèng)想為題的廣播稿

以夢(mèng)想為題的廣播稿

以夢(mèng)想為題的廣播稿1 小時(shí)候的我們總是愛(ài)幻想的，夢(mèng)想著想每個(gè)冒險(xiǎn)動(dòng)漫里面的主人公一樣有著拯救世界的偉大壯舉。那時(shí)的我們是年少無(wú)知的，感覺(jué)真是搞笑，就如現(xiàn)在我們看到別的小孩模仿動(dòng)漫上主人公而感到幼稚。童年時(shí)的夢(mèng)想是純潔無(wú)暇，談不上有什么遠(yuǎn)大的抱負(fù)。到了小學(xué)，我們依然還是個(gè)小孩，但是我們已經(jīng)有了一種自主意識(shí)，認(rèn)為我們自己都很棒，什么時(shí)候都能干。正因?yàn)槿绱耍覀儾庞辛艘恍┯斜ж?fù)的理想。例如，長(zhǎng)大之后當(dāng)個(gè)警察為人民服務(wù)；當(dāng)個(gè)醫(yī)生救死扶傷；當(dāng)個(gè)科學(xué)家研究科技等等之類(lèi)的夢(mèng)想。雖然我們有了這些夢(mèng)想，但卻難以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)檫@些夢(mèng)想在當(dāng)時(shí)的情況去實(shí)現(xiàn)是很困難的，所以，至少我們有權(quán)利去夢(mèng)想，但卻無(wú)能力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

到了初中，我們也有點(diǎn)成熟了，對(duì)于夢(mèng)想的理解也更加深刻了。有時(shí)的我們夢(mèng)想自己成為一名運(yùn)動(dòng)員為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)，也是自己童年對(duì)夢(mèng)想許下的承諾。()但這只是夢(mèng)想而已，即使我們有了一定能力能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，但那路途是漫長(zhǎng)而艱難的，一路肯定會(huì)遇到挫折，當(dāng)然也會(huì)遇到成功，但在挫折面前我們能夠堅(jiān)持下來(lái)么？畢竟我們只是個(gè)初中生，還只是沒(méi)有長(zhǎng)大的少年罷了。

到了高中，我們已經(jīng)能夠很明顯的理解了夢(mèng)想的含義，同時(shí)我們也知道了怎樣去實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。或許年齡大的好處就是讓我們能夠更好的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，即使是殘酷的。在現(xiàn)實(shí)生活中我們可以輕而易舉的實(shí)現(xiàn)那小時(shí)候的夢(mèng)想，可以擁有很多的能力，但正因如此，我們才覺(jué)得夢(mèng)想是那么容易實(shí)現(xiàn)。

小時(shí)候的夢(mèng)想我們可以輕易的去實(shí)現(xiàn)，但現(xiàn)在的夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可謂是要?dú)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能夠得以實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)也是越來(lái)越激烈了。各行各業(yè)和各個(gè)領(lǐng)域都有競(jìng)爭(zhēng)。例如，各國(guó)之間的體育比賽；各個(gè)國(guó)家的科技、軍事力量之間的比拼與競(jìng)爭(zhēng)；還有電子游戲之間的競(jìng)爭(zhēng)。

雖然國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈，但這也是我們能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的渠道。畢竟只要是熱愛(ài)自己國(guó)家的都不希望自己的國(guó)家輸給別的國(guó)家，所以只有我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們心中的國(guó)家夢(mèng)也會(huì)得意實(shí)現(xiàn)的。

而我的夢(mèng)想從小時(shí)侯到現(xiàn)在都不知道已經(jīng)換了多少個(gè)了。從最前面成為非常強(qiáng)大的主人公到現(xiàn)在夢(mèng)想成為電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。因?yàn)楝F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)都是比較流行，所以游戲也逐漸的層出不窮，總夢(mèng)想自己可以成為一名電競(jìng)運(yùn)動(dòng)員代表自己國(guó)家參加比較及戰(zhàn)勝對(duì)手的場(chǎng)景，想想都覺(jué)得熱血沸騰，為自己的國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)，是一件令人熱血沸騰的事情。或許自己的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)，但人生在世，沒(méi)有人不會(huì)有狂妄的時(shí)候，那時(shí)候的我們才是真實(shí)的自己，我們也夢(mèng)想著自己的夢(mèng)想能夠給國(guó)家?guī)?lái)榮譽(yù)，因?yàn)槲覀冞€年輕，還有熱血，還有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。

雖然我們有熱血和年輕，但沒(méi)有一定頭腦是難以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，所以智慧是成就夢(mèng)想必不可少的東西，也是必有的東西。如果一個(gè)人沒(méi)有智慧，只有熱血，那這個(gè)人只是莽夫；但既有熱血也有智慧的人是個(gè)成功人，也是最容易實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人。每個(gè)成功的企業(yè)家小時(shí)候都有著許多夢(mèng)想，或者他們?cè)?jīng)失敗過(guò)，但現(xiàn)在的他們至少成功了。因?yàn)檫@個(gè)世界是殘酷的，往往許多人只看結(jié)果卻不看實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，這個(gè)世界只有成功的人，失敗的人終將淘汰。

以夢(mèng)想為題的廣播稿2 甲：青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

乙：人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春。

甲：青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。

乙：這種感覺(jué),有時(shí)是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，合：于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

甲：也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。

乙：但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；

甲：也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)得青春的生命在靜靜延伸。

乙：青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂(lè)，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。

甲：這里是智慧的加油站，這里是靈感的發(fā)源地，乙：這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。

合：青春正迫不及待地向你我走來(lái)，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。無(wú)需作過(guò)多的準(zhǔn)備，憑著健康的體魄，堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧！有自信做帆，用激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢(mèng)想。

甲：我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；

乙：我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；

合：生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。

合：年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！

第三篇：以夢(mèng)想為題的作文

以夢(mèng)想為題的作文

以夢(mèng)想為題的作文

（一）自由是我的追求，寫(xiě)作是我的幸福，所以我將它們結(jié)合，就成了我的夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)自由作家。

帶上筆和紙，另加一本詩(shī)詞集，開(kāi)始我的流浪。

穿梭于各個(gè)城市，從容的走走停停，停停看看，偶爾隨意坐下，看那過(guò)往的一群群人，實(shí)現(xiàn)那個(gè)從小到大過(guò)生日是永遠(yuǎn)有的愿望：看很多很多人。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種幸福，看他們各種各樣的表情，想象他們的>故事，樂(lè)此不疲地記下這一切的一切，看著葉稍閃動(dòng)的風(fēng)，心中忽然劃過(guò)莫名的悲喜，幸福地感受我的感受。再穿越那個(gè)城市，將發(fā)生的舊時(shí)光忘卻，這樣，我便永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。曾經(jīng)經(jīng)過(guò)的城市，一切不再，不管它的美麗與繁華，我永遠(yuǎn)是個(gè)過(guò)客，而不是歸人，無(wú)處是家，處處是家，我流浪的自由不會(huì)停止。

也許在某一天，我的文章突然被刊登，而在某一個(gè)位置的時(shí)刻，當(dāng)我正快速逃離某個(gè)喧囂的城市時(shí)，行人的三言兩語(yǔ)突然闖入我的耳際，聽(tīng)著他們對(duì)我的議論，無(wú)論欣賞與否，一種被人發(fā)覺(jué)的小小的虛榮感把我那顆小小的心塞得滿滿的。又想起他們甚至不知道身邊這個(gè)有著溫暖的眉、眼底偶爾突顯尖銳的女孩，就是他們議論的人時(shí)，我的眼底閃過(guò)一片狡黠。

我喜愛(ài)自由，但我愿用一種顛沛流離的姿態(tài)，流浪而孤獨(dú)的走過(guò)我的歲月，用自己的語(yǔ)言記錄世間的冷暖，直到自己終于發(fā)現(xiàn)我不再純真時(shí)，遺忘一切，再安靜地，沉睡。

這種流浪的自由作家的生活是一種行走，我執(zhí)著于行走，我對(duì)它的愛(ài)是至死不休的，我愿為它傾其所有，哪怕，以生命換之！

我將我的夢(mèng)想稱之為行走，我將畢其一生去完成我的行走。

以夢(mèng)想為題的作文

（二）小時(shí)候的我們總是愛(ài)幻想的，夢(mèng)想著想每個(gè)冒險(xiǎn)動(dòng)漫里面的主人公一樣有著拯救世界的偉大壯舉。那時(shí)的我們是年少無(wú)知的，感覺(jué)真是搞笑，就如現(xiàn)在我們看到別的小孩模仿動(dòng)漫上主人公而感到幼稚。童年時(shí)的夢(mèng)想是純潔無(wú)暇，談不上有什么遠(yuǎn)大的抱負(fù)。到了小學(xué)，我們依然還是個(gè)小孩，但是我們已經(jīng)有了一種自主意識(shí)，認(rèn)為我們自己都很棒，什么時(shí)候都能干。正因?yàn)槿绱耍覀儾庞辛艘恍┯斜ж?fù)的理想。例如，長(zhǎng)大之后當(dāng)個(gè)警察為人民服務(wù)；當(dāng)個(gè)醫(yī)生救死扶傷；當(dāng)個(gè)科學(xué)家研究科技等等之類(lèi)的夢(mèng)想。雖然我們有了這些夢(mèng)想，但卻難以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)檫@些夢(mèng)想在當(dāng)時(shí)的情況去實(shí)現(xiàn)是很困難的，所以，至少我們有權(quán)利去夢(mèng)想，但卻無(wú)能力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

到了初中，我們也有點(diǎn)成熟了，對(duì)于夢(mèng)想的理解也更加深刻了。有時(shí)的我們夢(mèng)想自己成為一名運(yùn)動(dòng)員為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)，也是自己童年對(duì)夢(mèng)想許下的承諾。但這只是夢(mèng)想而已，即使我們有了一定能力能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，但那路途是漫長(zhǎng)而艱難的，一路肯定會(huì)遇到挫折，當(dāng)然也會(huì)遇到成功，但在挫折面前我們能夠堅(jiān)持下來(lái)么？畢竟我們只是個(gè)初中生，還只是沒(méi)有長(zhǎng)大的少年罷了。

到了高中，我們已經(jīng)能夠很明顯的理解了夢(mèng)想的含義，同時(shí)我們也知道了怎樣去實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。或許年齡大的好處就是讓我們能夠更好的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，即使是殘酷的。在現(xiàn)實(shí)生活中我們可以輕而易舉的實(shí)現(xiàn)那小時(shí)候的夢(mèng)想，可以擁有很多的能力，但正因如此，我們才覺(jué)得夢(mèng)想是那么容易實(shí)現(xiàn)。

小時(shí)候的夢(mèng)想我們可以輕易的去實(shí)現(xiàn)，但現(xiàn)在的夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可謂是要?dú)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能夠得以實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)也是越來(lái)越激烈了。各行各業(yè)和各個(gè)領(lǐng)域都有競(jìng)爭(zhēng)。例如，各國(guó)之間的體育比賽；各個(gè)國(guó)家的科技、軍事力量之間的比拼與競(jìng)爭(zhēng)；還有電子游戲之間的競(jìng)爭(zhēng)。

雖然國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈，但這也是我們能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的渠道。畢竟只要是熱愛(ài)自己國(guó)家的都不希望自己的國(guó)家輸給別的國(guó)家，所以只有我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們心中的國(guó)家夢(mèng)也會(huì)得意實(shí)現(xiàn)的。

而我的夢(mèng)想從小時(shí)侯到現(xiàn)在都不知道已經(jīng)換了多少個(gè)了。從最前面成為非常強(qiáng)大的主人公到現(xiàn)在夢(mèng)想成為電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。因?yàn)楝F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)都是比較流行，所以游戲也逐漸的層出不窮，總夢(mèng)想自己可以成為一名電競(jìng)運(yùn)動(dòng)員代表自己國(guó)家參加比較及戰(zhàn)勝對(duì)手的場(chǎng)景，想想都覺(jué)得熱血沸騰，為自己的國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)，是一件令人熱血沸騰的事情。或許自己的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)，但人生在世，沒(méi)有人不會(huì)有狂妄的時(shí)候，那時(shí)候的我們才是真實(shí)的自己，我們也夢(mèng)想著自己的夢(mèng)想能夠給國(guó)家?guī)?lái)榮譽(yù)，因?yàn)槲覀冞€年輕，還有熱血，還有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。

雖然我們有熱血和年輕，但沒(méi)有一定頭腦是難以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，所以智慧是成就夢(mèng)想必不可少的東西，也是必有的東西。如果一個(gè)人沒(méi)有智慧，只有熱血，那這個(gè)人只是莽夫；但既有熱血也有智慧的人是個(gè)成功人，也是最容易實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人。每個(gè)成功的企業(yè)家小時(shí)候都有著許多夢(mèng)想，或者他們?cè)?jīng)失敗過(guò)，但現(xiàn)在的他們至少成功了。因?yàn)檫@個(gè)世界是殘酷的，往往許多人只看結(jié)果卻不看實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，這個(gè)世界只有成功的人，失敗的人終將淘汰。

以夢(mèng)想為題的作文

（三）“我如果有夢(mèng)夢(mèng)要夠瘋夠瘋才能變成英雄總會(huì)有一篇我的傳說(shuō)。”

我們都愛(ài)做夢(mèng)，但是做夢(mèng)是平凡的，勇敢追夢(mèng)，圓夢(mèng)才是不平凡的。從小我們就愛(ài)做夢(mèng)，幼兒園時(shí)老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后想做什么，我們總會(huì)踴躍舉手，有人會(huì)說(shuō)想做一名警察、消防員，有人會(huì)說(shuō)想做一名科學(xué)家、航天員??周恩來(lái) 從小的夢(mèng)想是“為中華之崛起而讀書(shū)”；萊特兄弟從小就因飛翔的鳥(niǎo)兒萌生了飛翔夢(mèng)，這些夢(mèng)想看起來(lái)雖然遙不可及，但他們追夢(mèng)時(shí)的執(zhí)著精神卻讓他們不僅實(shí)現(xiàn)了那些夢(mèng)想，改變了他們的一生，甚至改變了整個(gè)世界。

知名樂(lè)團(tuán)五月天能有今天如此傲人的成就，當(dāng)然離不開(kāi)他們倔強(qiáng)的追夢(mèng)過(guò)程。從一個(gè)高中大男生樂(lè)團(tuán)開(kāi)始，為了他們心中的樂(lè)團(tuán)夢(mèng)，每天往各個(gè)唱片公司寄送他們的創(chuàng)作曲目，卻屢屢音訊全無(wú)，當(dāng)接到音樂(lè)教父的電話表示他的認(rèn)可時(shí)，他們甚至認(rèn)為這不可思議，然而這就是他們追夢(mèng)路上踏出的第一步，簽約后，他們?nèi)缭冈谂_(tái)灣發(fā)展地風(fēng)生水起，但追夢(mèng)的路卻不是那么順利，他們開(kāi)始面臨參軍、進(jìn)軍大陸等等困難，在臺(tái)灣開(kāi)演唱會(huì)場(chǎng)場(chǎng)爆滿的他們到達(dá)哈爾濱時(shí)卻鮮有人問(wèn)津，但種種困難都沒(méi)有擊垮他們，就像他們的創(chuàng)作歌曲《倔強(qiáng)》中所寫(xiě)：“逆風(fēng)的方向更適合飛翔我不怕千萬(wàn)人阻擋只怕自己投降”，終于，在不懈的努力追夢(mèng)下，他們成功了，有了“演唱會(huì)之王”，“亞洲第一天團(tuán)”等的美譽(yù)，而他們的勵(lì)志精神，還在流傳著??

這種精神也著實(shí)感染了我，在學(xué)習(xí)、生活 中遇到挫折與困難時(shí)便會(huì)想到他們，想到他們倔強(qiáng)的追夢(mèng)精神，從而激勵(lì)自己克服困難勇敢向前。然而說(shuō)到夢(mèng)想，現(xiàn)在的我卻在日復(fù)一日平凡的生活中漸漸地迷失了自己，以前心中那些所謂的夢(mèng)想隨著時(shí)間的流失早已不復(fù)存在了。現(xiàn)在來(lái)說(shuō)夢(mèng)想，仿佛是天方夜譚。其實(shí)這并不是沒(méi)有夢(mèng)想，只是隨著時(shí)間變化，久而久之，心就麻木了，所以覺(jué)得夢(mèng)想與我們是可望而不可及。但不去看這些大夢(mèng)想，其實(shí)每一個(gè)生活中小小的目標(biāo)不就是一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想嗎？而這一步步追逐目標(biāo)的過(guò)程不就是追夢(mèng)嗎？其實(shí)無(wú)論夢(mèng)想的大小，我們每個(gè)人都在追夢(mèng)著。

追夢(mèng)的路是坎坷的，是充滿苦痛的，但我堅(jiān)信，夢(mèng)想的彼岸一定會(huì)有甘甜的果實(shí)等待著每一位追夢(mèng)人。

第四篇：以夢(mèng)想為題的作文

篇一：鏡頭下的夢(mèng)想

夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。

黑暗中的一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想奮斗。我從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，也不會(huì)后悔。從小就喜歡拿著相機(jī)到處拍的我，有一個(gè)小小的心愿，希望能用相機(jī)記錄下世界各地的美景。如果有機(jī)會(huì)，我要攀至喜馬拉雅山，看那一碧如洗的天空，清透得像一塊藍(lán)玻璃，高遠(yuǎn)而深邃，陽(yáng)光穿透云層，就像油漆匠在雪白的山峰上倒了百萬(wàn)種顏色，創(chuàng)造出一幅無(wú)法用人工仿造的畫(huà)面。如果有機(jī)會(huì)，我要置身茫茫大海之中，看那片藍(lán)與遠(yuǎn)天銜接，猶如一塊緩緩隆起的藍(lán)色大陸，閃著遠(yuǎn)古洪荒般的琉璃瓦的光澤，拓寬著茫茫無(wú)限的空間。到了晚上，海面平靜得只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒的吟唱，柔和的月光辟開(kāi)了一條閃著銀光的路，閃閃的鱗波似人魚(yú)公主夢(mèng)的衣裳。

如果有機(jī)會(huì)，我要去探索亞馬遜森林，仰望高聳的樹(shù)木，樹(shù)冠幾不可見(jiàn)，林中水氣氤氳，陽(yáng)光被折射得有些失真，滿眼都是晶瑩的綠色，閃耀著光澤。傍晚時(shí)分，馬爾尼翁河上一輪壯美的落日會(huì)把遼闊的天空和河面染成紅色，異常鮮艷。如果有機(jī)會(huì)到阿拉斯加，我一定要看看那迷人的北極光，用相機(jī)捕捉那曼妙多姿又神秘難測(cè)的炫目之光。背著行囊，拿上相機(jī)，邊走邊看，記錄一路上的美景，這就是我的夢(mèng)想。但是，我僅僅將夢(mèng)想停留在想象中，僅僅為拍下那美麗的景色。直到那一次，我在無(wú)意中知道了他，我的心愿種子就在心中發(fā)了芽，還長(zhǎng)出了新的嫩葉。

他，叫做王偉濤，出生于一個(gè)陜西農(nóng)民家庭，畢業(yè)后選擇去西藏支教，熱愛(ài)攝影的他，喜歡通過(guò)鏡頭把西藏的美景拍下來(lái)。他也希望有更多的人能關(guān)注西藏的孩子的教育，能給他們帶去夢(mèng)想。王偉濤其中有一副名為《孩子》的作品獲得當(dāng)年美國(guó)國(guó)家地理攝影大賽人物一等獎(jiǎng)。當(dāng)我在電視上看到他的這段介紹的時(shí)候，我的內(nèi)心受到很大的觸動(dòng)。我知道，攝影不只是拍下美景，用鏡頭去記錄生活中的美也是很重要的。

現(xiàn)在的我，依然喜歡攝影，但我更多的會(huì)關(guān)注生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，收集身邊的點(diǎn)滴感動(dòng)。我的鏡頭下有了天橋乞討之人的悲苦，有了相互攙扶的老夫婦的溫馨，有了頂著烈日指揮交通的警察叔叔的挺拔身軀，有了踏著晨曦清掃馬路的阿姨的忙碌身影。如今，我清楚地知道，我要當(dāng)一名攝影師，要當(dāng)一名既能拍下美景，又能記錄社會(huì)中點(diǎn)滴溫暖，些許感動(dòng)的中國(guó)攝影師。讓全世界都能看到我鏡頭下的中國(guó)之景，中國(guó)之情。或許，這個(gè)夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，可是不去努力又怎樣知道會(huì)失敗呢？我相信，每一個(gè)中國(guó)人，都可以有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每一個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生。一年級(jí)：朱毅暉1376068616

5篇二：行動(dòng)在左，夢(mèng)想在右

走在生命的路上，行動(dòng)在左，夢(mèng)想在右。一邊播種，一邊開(kāi)花，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦；有淚可落，不覺(jué)悲傷！用行動(dòng)的汗水澆灌夢(mèng)想的蓓蕾，夢(mèng)想之花才能開(kāi)得燦爛。夢(mèng)想是行動(dòng)的動(dòng)力，行動(dòng)是夢(mèng)想的基石，要想圓夢(mèng)，必須行動(dòng)！

“當(dāng)無(wú)情的蜘蛛網(wǎng)查封了我的灶臺(tái)，當(dāng)別人的目光在嘆息生命的悲哀，我固執(zhí)地用雙腳在琴鍵上按下‘相信未來(lái)’”。劉偉相信未來(lái)，他懷揣著夢(mèng)想在生命的道路上向著未來(lái)挺進(jìn)。他為著夢(mèng)想付出行動(dòng)：忍受著巨痛游泳，含著淚水練琴。淚水和汗水共同澆灌著他的夢(mèng)想蓓蕾。終于，淚水與汗水幻化成一個(gè)個(gè)耀眼的獎(jiǎng)牌和一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲。當(dāng)劉偉站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)美妙的樂(lè)曲流淌在他的腳下，我們都明白：為夢(mèng)想付出行動(dòng)成就了劉偉的精彩人生！

誰(shuí)人心里沒(méi)有“夢(mèng)”，哪個(gè)腦中無(wú)“夢(mèng)想”？夢(mèng)想時(shí)的微笑能否換來(lái)行動(dòng)的動(dòng)力，能否換來(lái)腳踏實(shí)地的努力呢？行

動(dòng)在左，夢(mèng)想在右，沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想永遠(yuǎn)都只能是南柯一夢(mèng)。圓夢(mèng)的喜悅永遠(yuǎn)都只屬于才去行動(dòng)的人。

美國(guó)著名影片《肖申克的救贖》中的主人公安迪無(wú)疑就是夢(mèng)想女神所最青睞的對(duì)象。銀行家安迪含冤入獄，之前來(lái)到這里的人都在意識(shí)到獲救無(wú)望之后成為死神的奴隸。安迪卻不一樣，在無(wú)數(shù)次為清白抗?fàn)巺s無(wú)濟(jì)于事之后，他渴望自由的心依舊不改，總夢(mèng)想有一天重獲自由。于是，他付出了整整19年的行動(dòng)來(lái)挖通道，終于在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚重獲自由，獲得心靈的救贖，實(shí)現(xiàn)了自由的夢(mèng)想。

行動(dòng)在左，夢(mèng)想在右。丁磊說(shuō)：“即使摔倒了，也要抓一把沙在手中。”那一把沙子，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，是行動(dòng)的動(dòng)力，是夢(mèng)想成真的保證。林清玄說(shuō)：“我要以全心來(lái)綻放，以花的姿態(tài)證明自己的存在。”全心綻放的過(guò)程就是付出行動(dòng)的過(guò)程，是夢(mèng)想成真的過(guò)程。因?yàn)橐雸A夢(mèng)，必須行動(dòng)。

行動(dòng)在左，夢(mèng)想在右。圓夢(mèng)旅途，流著汗水，踏著荊棘，我們卻可走得從容，因?yàn)楦冻鲂袆?dòng)，我們心無(wú)所憾！

篇三：讓夢(mèng)起航

人的一生中總會(huì)有許許多多的夢(mèng)，又渴望的，有恐懼的，也有朝思暮想的&&而昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)令我興奮的夢(mèng)，一個(gè)令我發(fā)憤圖強(qiáng)的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn) 我穿著一套干凈如新的工作服，來(lái)到一個(gè)充滿美麗花草的地方。那里的鮮花是那樣的鮮嫩，讓人想要走近聞一聞它那令人陶醉的花香；那里的小草是那樣的青翠欲滴，讓人不舍踐踏。對(duì)，我來(lái)到的就是世界園藝博覽會(huì)。突然，我的腦海里出現(xiàn)了一座山，在這綠蔭蔭的山里，有一條通往半山腰的小路，小路兩旁山花爛漫，有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。走到拐彎處，往下看見(jiàn)一大片的湖水，玉石般的湖水清澈見(jiàn)底，好像是上天的一滴淚水，滴入人間。沿著小路一直走，拐過(guò)一個(gè)又一個(gè)彎，忽然聽(tīng)到嘩啦啦的聲音在山谷里回響，不久，雄偉壯觀的瀑布就展現(xiàn)在眼前，它讓我情不自禁地想起飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我心目中的世園會(huì)是一個(gè)充滿愛(ài)的地方，請(qǐng)你想象一下，一個(gè)人，在一片花海之中，被大自然的巧奪天工所吸引，所震撼，陶醉在這樣一個(gè)令人迷戀的地方，這是一件多么美好的事情呀 2008年的北京奧運(yùn)會(huì)，2010年的上海世園會(huì)，已經(jīng)向全世界證明了中國(guó)的能力，明年的今天，一場(chǎng)盛大的國(guó)際盛宴青島國(guó)際世園會(huì)將在我們的祖國(guó)，我們的家鄉(xiāng)展開(kāi)，到時(shí)候，來(lái)自世界各地的人們，都會(huì)被園里所展出的大自然的藝

術(shù)品所震撼，回想昨天的中國(guó)，再看看今天的中國(guó)，我相信，中國(guó)的明天將會(huì)更加富強(qiáng)，成為世界強(qiáng)國(guó)！作為一名中國(guó)人，我們時(shí)時(shí)刻刻不能忘記國(guó)恥，要用盡全身力量，為祖國(guó)明天的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。而現(xiàn)在，作為學(xué)生的我們，要全力學(xué)好每一門(mén)課程，小樹(shù)苗長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)之時(shí)，就是我們做貢獻(xiàn)的時(shí)候了，勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華！現(xiàn)在，離我們最近的就是這次世園會(huì)，我們一定要拿出東道主的精神，向世界人民證明我們的國(guó)家是強(qiáng)國(guó)！中華人民不再是以前的亡國(guó)奴，中華人民站起來(lái)了！世園會(huì)里參觀的人們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，紛紛談?wù)撝鞣N各樣，有著獨(dú)特氣味的花草，流連忘返。叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘清脆響亮的聲音，打破了這一個(gè)安詳和諧的晚上，夢(mèng)依然記憶猶新，深深印在了我的腦海里。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓夢(mèng)啟航，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。這，才是我們應(yīng)該做的。中國(guó)，您是一位偉大的母親，你哺育了我們十幾億兒女，我們?cè)谀谋佑酉伦聣殉砷L(zhǎng)；長(zhǎng)大了，就該是我們回報(bào)您了，讓您長(zhǎng)命百歲，青春永存，更加美麗、富饒！初二：楊傲淳

篇四： 愛(ài)讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航

夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路，夢(mèng)想是路，引你走向黎明。因?yàn)橛辛酥袊?guó)夢(mèng)，四大文明古國(guó)，惟有中國(guó)文脈延續(xù)至今。因?yàn)橛辛酥袊?guó)夢(mèng)，雖然歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)，飽受磨難，中國(guó)仍然可以崛起。

我們不曾忘記記自然災(zāi)害帶給人們的傷痛，也不曾忘記妻離子散后迷茫的雙眼，更忘不了生活中弱勢(shì)群體消瘦蹣跚的身影。社會(huì)要和諧，人們生活要安定，對(duì)身邊每一個(gè)需要幫助的人給予無(wú)限關(guān)愛(ài)，是我們每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。懷揣夢(mèng)想上路，播下愛(ài)的種子，你會(huì)嘗到快樂(lè)的味道，搏得人生的精彩。

又一個(gè)周末，我和媽媽漫步在人潮涌動(dòng)的大街上。很快，我就發(fā)現(xiàn)了他——一個(gè)與眾不同的老人。他大概六十來(lái)歲，黝黑的皮膚，干瘦得好像一片枯樹(shù)葉。他穿著一件臟兮兮的灰布衣，一條破爛的牛仔褲，也許是從哪里撿來(lái)的，長(zhǎng)得蓋住了腳。身后一個(gè)六七歲的小男孩，骨瘦如柴，低著頭，怯生生地向周?chē)娜祟┝祟孟裨谙蛉藗兤蚯笫裁础！膀_子！大大的騙子！”我條件反射般地對(duì)

他們瞧了瞧。其他人也和我一樣，看了看就走了。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，驀地發(fā)現(xiàn)，老人的右手衣袖空蕩蕩的。“沒(méi)有手！”我原地怔住。此時(shí)，只見(jiàn)老人跪在地上，左手從口袋里摸出一支粉筆在地上顫動(dòng)地寫(xiě)著：幫幫我的孫兒吧！謝謝好心人！，他每寫(xiě)一筆還都要挪挪身子，所以寫(xiě)得很慢，也很吃力。男孩手捧空盆順勢(shì)跪下，眼里滿是迷茫。

街上來(lái)來(lái)往往的人很多，大多數(shù)人都視而不見(jiàn)，有的還不忘笑上兩句：“呦，還裝得很像嘛！”我們會(huì)不會(huì)讓社會(huì)上曾經(jīng)的假相蒙蔽了自己應(yīng)有的善良呢？我仔細(xì)琢磨著：一個(gè)該上學(xué)的小男孩怎么就不上學(xué)呢？是大人不心疼他嗎？不會(huì)的，一定不會(huì)的！天下哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子！雖然事實(shí)的真相不夠明白，但男孩兒沒(méi)法和我們相比，我們每天都能在教室里學(xué)習(xí)，可他卻只能在那人生地不熟的地方乞討為生。祖孫兩人依舊注視著過(guò)往的行人，我似乎看見(jiàn)他們滿眼的淚水。男孩空出右手，摸了摸肚子，我想他肯定是餓了。來(lái)不及多想，我從媽媽手中拿來(lái)剛買(mǎi)的烤面包，順手遞給他。男孩張嘴想說(shuō)什么，卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)，只是感激地看著我。男孩分了一半遞給給老人，老人搖搖頭：“你吃吧，我不餓。”眼里滿是愛(ài)。春風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)聲音告訴我：他們沒(méi)有騙人！

眼前的一幕像無(wú)數(shù)鋼針一樣扎進(jìn)我的心里。怎么辦呢？對(duì)，不是還有零用錢(qián)嗎？我摸摸口袋，外婆給的五十元大鈔還熱乎乎的。我把錢(qián)放進(jìn)空盆里，大聲喊道：“好心的叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹們，少抽一根煙，少買(mǎi)一件衣，少吃一包糖，幫幫他們吧！”不知道是我的行為感動(dòng)了大家，還是行人有了良心的發(fā)現(xiàn)，說(shuō)風(fēng)涼話的少了，鄙夷的目光沒(méi)了，人群中滿是嘆息，我的同學(xué)都來(lái)支持我，帶頭拿出了自己的零花錢(qián)，緊接著，過(guò)住的大人、小孩都慷慨解囊，紛紛獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。陽(yáng)光下，那一元、兩元，那一百、五十的人民幣閃耀著金光；那紅紅的蘋(píng)果、綠綠的香梨、可口的面包是那樣美味！祖孫倆不停地磕頭，激動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)，臉上滿是淚水。但我已感到他們內(nèi)心在微笑！

午后的陽(yáng)光更加明媚，我一陣輕松，感覺(jué)渾身都散發(fā)著力量。我拉著媽媽的手，又繼續(xù)在大街上漫游。我相信有了大家的愛(ài)，祖孫倆的步履不再蹣跚，淚水不再苦澀。世界上每個(gè)陰暗的角落都會(huì)撒滿愛(ài)的光芒！

愛(ài)使人間溫暖，愛(ài)讓我們落淚，愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，愛(ài)成就了許多夢(mèng)想，愛(ài)卻又那么樸實(shí)無(wú)華。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在夢(mèng)想這條長(zhǎng)路上，我們要做一個(gè)腳踏實(shí)地的實(shí)踐者，而不是做一個(gè)只會(huì)呼喊的演說(shuō)家，只要我們將愛(ài)裝進(jìn)行囊，“美麗中國(guó)”的夢(mèng)想就會(huì)揚(yáng)帆起航！

篇五：讓夢(mèng)起航讓夢(mèng)起航

人生需要不停地奮斗，一個(gè)不懂得奮斗的人，注定成不了大事。過(guò)著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如那失去靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機(jī)械地重復(fù)著每天的生活，失去了生命的意義和價(jià)值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。——題記

沒(méi)有不進(jìn)步的人生，只有不進(jìn)取的人。在時(shí)光的縫隙里，我們?cè)诓粩嗟嘏Γ粩嗟厍靶小５袝r(shí)候我也會(huì)想我的夢(mèng)究竟是什么？我在追求著什么？我在為什么而努力著？伴隨著這種迷茫，我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，我知道我們每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，只是有的清楚而有的模糊，有的偉大而有的卻更貼近于生活。但我知道這些都不是衡量夢(mèng)的標(biāo)尺，所有的夢(mèng)都是偉大并富有意義的，有的人一生都在為夢(mèng)拼搏著，努力著，澆灌著心血，經(jīng)歷著滄桑。而我，我會(huì)用心去為我的夢(mèng)插上翅膀，讓它自由翱翔。

我來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，家里的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，從小到大，或許我沒(méi)有像大城市里的孩子那般擁有各種各樣的玩具和漂亮衣服，也無(wú)法像她們那般的視野開(kāi)闊，游覽于世界各地，可是我依舊有夢(mèng)，我依然可以在我的天空里自由翱翔，在我的世界里自由奔跑。嬰兒時(shí)期，我的夢(mèng)誕生在母親所說(shuō)的童話世界里，那里充滿著和諧，洋溢著數(shù)不盡的幸福。孩童時(shí)，我的夢(mèng)在父親的肩上，那里的世界更安靜，那里的視野更廣闊，那里離天空更貼近。后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了，當(dāng)我踏進(jìn)了校園，我的夢(mèng)浸在書(shū)本里，我在書(shū)中翱翔，在五彩繽紛書(shū)的世界里

自由奔跑，無(wú)拘無(wú)束。而現(xiàn)在，我的夢(mèng)蕩漾在大學(xué)校園里的每一個(gè)角落，哪里有青春，哪里有活力，哪里就有我的夢(mèng)。

在我的認(rèn)知里，我覺(jué)得我特別地幸運(yùn)。因?yàn)槊慨?dāng)我在生活中遇見(jiàn)困難和阻礙時(shí)，我的身旁總會(huì)有貴人來(lái)相助。來(lái)自農(nóng)村的我，在就學(xué)方面時(shí)常會(huì)遇到困難和麻煩，但我常常會(huì)幸運(yùn)地受到國(guó)家政策的相助。是國(guó)家的政策讓我度過(guò)一次又一次的困難，是國(guó)家政策溫暖了我的夢(mèng)，延續(xù)了我的夢(mèng)。好的助學(xué)政策，筑成了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)，一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)促成了一個(gè)又一個(gè)“家”，而一個(gè)又一個(gè)的“家”鑄造了一代又一代的人。夢(mèng)很天真，也很脆弱，它有翅膀，如果不牢牢地抓住，夢(mèng)便會(huì)飛走，會(huì)變得飄渺，變得遙遠(yuǎn)。因而，夢(mèng)需要一個(gè)屬于它的保護(hù)傘去保護(hù)，需要一個(gè)強(qiáng)有勁的臂膀去撐托。正因?yàn)檫@樣，國(guó)家和社會(huì)愛(ài)心組織便積極扮演了“家”的角色，用“家”的溫暖，用“家”的力量去托起那早已搖搖晃晃的夢(mèng)，去延續(xù)那瀕臨破碎的夢(mèng)。

不得不說(shuō)，像我這種受到國(guó)家政策幫助的幸運(yùn)兒早已是數(shù)不勝數(shù)，雖然如今我只是那眾多幸運(yùn)兒中的普通一名，但我堅(jiān)信，我對(duì)國(guó)家相關(guān)助學(xué)政策的的那份感激之情絕不低于任何人，我感激國(guó)家的政策，正是因?yàn)橛辛怂椰F(xiàn)在才能在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)上追逐我的夢(mèng)，才有機(jī)會(huì)用青春去放飛我的夢(mèng)，延續(xù)我的夢(mèng)。

“我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降”這是存在于我夢(mèng)中的一句名言。我熱衷于挑戰(zhàn)，不懼怕那些即將來(lái)臨的未知的磨難，我熱愛(ài)今天，憧憬明日，我知道世界這般遼闊，總會(huì)有屬于我的一片天地。我也懂得，只要我去付出，去努力，我一定會(huì)有所收獲，有所成績(jī)。正如莎士比亞所言：“青春是塊原料，遲早要制作成型”。每一個(gè)人的成功之路或許都不盡相同，但我相信，任何的成功都需要一位想成功的人去努力，去奮斗，而同時(shí)每一條成功之路，它都是充滿坎坷充滿著數(shù)不盡的磨難，而只有那些不斷努力、不斷奮斗的人，才有機(jī)會(huì)、有可能、有希望去取的那最終的成功。當(dāng)自己把夢(mèng)的種子埋藏在心底里后，成功的信念在我的頭腦中的作用猶如鬧鐘，它時(shí)常會(huì)在我需要的時(shí)候?qū)⑽覇拘眩屛覐牟磺袑?shí)際的想法中脫離出來(lái)。

夢(mèng)是美好的，是值得付出汗水和心血的。可我不得不聲明的是我所說(shuō)的夢(mèng)是每一個(gè)人的夢(mèng)想，而非那虛幻的、抓不住的幻想。夢(mèng)想和幻想往往只是一字之差，可是僅僅就是這小小的差別，夢(mèng)想和幻想?yún)s有著截然不同的性質(zhì)。幻想猶如一朵盛開(kāi)的鮮花，外表美麗，生命卻極為短暫。而夢(mèng)想不一樣，夢(mèng)想有翅膀，它可以帶著你飛翔；夢(mèng)想有生命，它會(huì)因?yàn)槟愕呐Χ粩嗟匮永m(xù)。只要我們有決心，有毅力，有夢(mèng)想，我們的夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)。

有夢(mèng)的人是幸福的，是充實(shí)的。相反，沒(méi)夢(mèng)的人注定是孤獨(dú)的，是空虛的。夢(mèng)會(huì)賦予我生活的動(dòng)力，會(huì)給自己的生活增光添彩，正因?yàn)槲矣辛藟?mèng)，我過(guò)得很精彩，過(guò)得很充實(shí)。我不再碌碌無(wú)為，我有了自己的短暫目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。因?yàn)橛辛藟?mèng)，我愛(ài)上了生活中的細(xì)節(jié)，愛(ài)上了時(shí)間縫隙中的美麗。

有夢(mèng)的人是富有智慧的，沒(méi)夢(mèng)的人是愚蠢的。夢(mèng)能在生活中默默改變一個(gè)人，因?yàn)橛辛藟?mèng)，我會(huì)不自覺(jué)的想去探尋更多的未知事物，我會(huì)情不自禁地對(duì)身邊的事物感興趣，然后自覺(jué)地去學(xué)習(xí)。就這樣，夢(mèng)它讓我懂得越來(lái)越多，讓我在潛移默化中變得更富有智慧，讓我丟掉了原來(lái)的稚嫩，從而迎來(lái)了一個(gè)新的，更聰明的自我。有夢(mèng)的人是堅(jiān)強(qiáng)的，沒(méi)夢(mèng)的人是懦弱的。一個(gè)連夢(mèng)都無(wú)法去擁有的人，除去愚笨且不談，他定是一個(gè)十分懦弱的人。因?yàn)樗麤](méi)有勇氣去擁有一個(gè)夢(mèng)，他懼怕夢(mèng)所帶來(lái)的一切困難和磨難。他沒(méi)有足夠的勇氣和心理承受力去迎接那些即將來(lái)臨的未知磨難，他害怕，他畏懼。所以說(shuō)，一個(gè)擁有夢(mèng)的人是堅(jiān)強(qiáng)的，沒(méi)有夢(mèng)的人注定是懦弱的。

“助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人”在我心里這三者的聯(lián)系其實(shí)很簡(jiǎn)單，它們?nèi)呦噍o相成，彼此牽連著，同時(shí)也彼此影響著。“助學(xué)”在很大程度上促進(jìn)著夢(mèng)的筑造，而“筑夢(mèng)”在很大程度上也直接或間接影響著一個(gè)人的鑄造。并且“鑄人”又在一定方面影響著“助學(xué)”實(shí)施的深度和廣度。所以說(shuō)，“助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人”這三者缺一不可，它們?nèi)呤亲屔鐣?huì)更迅速發(fā)展的動(dòng)力源泉，是社會(huì)飛速和諧發(fā)展的重要推動(dòng)力量。

人生就是如此，充滿著挑戰(zhàn)，并且容不得你說(shuō)不。我們應(yīng)該覺(jué)得幸運(yùn)能夠擁有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)和未來(lái)拼搏斗爭(zhēng)。我們應(yīng)鍛煉自己即刻行動(dòng)的能力，充分的利用對(duì)現(xiàn)時(shí)的認(rèn)知力。不要沉浸在過(guò)去，也不要耽溺于未來(lái)，應(yīng)著眼于現(xiàn)在，并時(shí)刻記住自己的夢(mèng)，記住自己的目標(biāo)，從而籌劃和制定創(chuàng)造目標(biāo)的時(shí)間。同時(shí)一定得腳踏實(shí)地，把生命中的每一分每一秒揮斥的淋漓盡致，最后放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)起航！

第五篇：以云游夢(mèng)想為題的作文

以云游夢(mèng)想為題的作文

云游夢(mèng)想

生于江左鎮(zhèn)江，活在淮夷水鄉(xiāng)，想沖出蝸居，游遍四面八方，欲逃離雞腸，覽盡天下風(fēng)光。圓一生美夢(mèng)，襟一抱芳香，遙對(duì)紅塵萬(wàn)丈，笑看天花輕飏。

只是俗根未凈，難登大雅之堂，太重的雜慮，壓垮了夢(mèng)想，太多的貪念，摧折了翅膀。渾身披金掛銀，走路都搖搖晃晃，無(wú)數(shù)次擺著姿勢(shì)，卻只在床上飛翔。

未去嶗山一游，自然不會(huì)穿墻，只好躲入隅谷，將自己黯然埋藏。把夢(mèng)想發(fā)給來(lái)世，提前訂好天堂，在另一個(gè)世界，實(shí)現(xiàn)云游夢(mèng)想。讓骨灰御祥云紫氣，在大地上到處游蕩。

[以云游夢(mèng)想為題的作文]