第一篇：以夢(mèng)想為話題作文

篇一：夢(mèng)想話題作文

命題作文“給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)”寫作指導(dǎo)及作文

【作文題目】: 請(qǐng)以“給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)”為題，寫一篇不少于800字的文章

注意：①立意自定②除詩歌外，文體自選③書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)④不得抄襲 【寫作指導(dǎo)】:

1、文題的關(guān)鍵詞語是“給??機(jī)會(huì)”，而不是“夢(mèng)想”

2、審題的重心在于“怎么辦”，即：我們?cè)鯓樱ㄈ绾危┳屪约旱膲?mèng)想開花？或者說，要想讓自己的夢(mèng)想開花，我們?cè)摻o一次什么樣的機(jī)會(huì)？——即我們?cè)趺醋?思路: 這是一道思維走向的限制較為明確的命題作文，語文味較濃文題中的“開花”“給??機(jī)會(huì)”的讀解有一定的難度，增加了審題的難度所以首先要解讀出這些詞語的含義“開花”，可以理解成“實(shí)現(xiàn)”，也可以理解為“實(shí)現(xiàn)的過程（不一定是結(jié)果）”；“給??機(jī)會(huì)”，應(yīng)當(dāng)是“我們要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就應(yīng)當(dāng)怎么去做？”也就是說僅有“夢(mèng)想”是不夠的，僅有“夢(mèng)想開花”的意愿是不夠的，還要有讓夢(mèng)想開花的積極態(tài)度、付諸實(shí)際的行為審清了這一點(diǎn)，寫作將迎刃而解了

例如：每個(gè)人都有夢(mèng)想，對(duì)人生、對(duì)未來充滿許多期許，但面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)、面對(duì)壓力、面對(duì)危機(jī)、面對(duì)挫折、面對(duì)失敗、面對(duì)災(zāi)難，我們可能會(huì)喪失信心、渙散斗志、失去理智，從而畏縮不前、一蹶不振、消極萎靡，愿景就此“夭折”，夢(mèng)想從此“凋零”但古往今來也有許多古圣先賢、仁人志士為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想（“讓夢(mèng)想開花”），或忍辱負(fù)重，或至死不渝，或披肝瀝膽，或以死明志，或百折不撓，或?qū)覕覒?zhàn)，或投筆從戎，或棄醫(yī)從文，或風(fēng)餐露宿，或幕天席地，或數(shù)十年如一日，或行程數(shù)千里??個(gè)人尚且如此，一個(gè)國家、民族又何嘗不是這樣？在今天中華民族的“偉大復(fù)興”的夢(mèng)想之路上，面對(duì)自然災(zāi)難、金融風(fēng)暴、生存競(jìng)爭(zhēng)、政治危機(jī)、列強(qiáng)擠壓，不少的人卻又信心缺失，深感前途迷惘；為了讓我們“偉大復(fù)興”的夢(mèng)想之花艷麗地綻放，我們又應(yīng)給自己一次怎樣的機(jī)會(huì)呢？ 結(jié)論：

用信心播種夢(mèng)想，用汗水澆灌夢(mèng)想，用智慧耕耘夢(mèng)想，用創(chuàng)造收獲夢(mèng)想

【精彩例文】：

給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)

夢(mèng)想是春泥中蠢蠢欲動(dòng)的種子對(duì)參天大樹的向往，夢(mèng)想是夏雨后含苞欲放的蓓蕾對(duì)眾芳競(jìng)妍的期待，夢(mèng)想是秋風(fēng)里默默醞釀的果實(shí)對(duì)圓潤甜美的盼望，夢(mèng)想是冬雪下蟄伏搏動(dòng)的生靈對(duì)和風(fēng)艷陽的憧憬?? 有夢(mèng)的人生是生機(jī)勃勃豐富多彩的，為夢(mèng)想奮斗的人生是斗志昂揚(yáng)充實(shí)快樂的相對(duì)于頻繁瑣碎的現(xiàn)實(shí)土壤，夢(mèng)想的天空總是高遠(yuǎn)而美妙的夢(mèng)想的種子需要適宜的土壤與氣候，適中的雨水和精心的呵護(hù)給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)

植根現(xiàn)實(shí)的土壤，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)夢(mèng)想之所以美妙是因?yàn)樗h(yuǎn)遠(yuǎn)地高于現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想之所以誘人是因?yàn)樗覀儓?jiān)持不懈地去努力追求通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想，我們稱之為理想夢(mèng)想若太不切合實(shí)際就會(huì)流于空想因此，夢(mèng)想之花要植根于現(xiàn)實(shí)的土壤里，并且悉心培育，才可能結(jié)出成功的碩果年青時(shí)的夢(mèng)想往往因虛幻飄渺而缺少現(xiàn)實(shí)的根基，最終因?yàn)闊o本之木而枯萎

攀援機(jī)遇的春風(fēng)，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)除了植根于現(xiàn)實(shí)的土壤，有時(shí)也需要機(jī)遇春風(fēng)的吹拂古往今來，因機(jī)遇成就夢(mèng)想的例子很多諸葛亮躬耕南陽，玉藏匣中，若不是趕上那個(gè)風(fēng)云際會(huì)的時(shí)代，只恐怕會(huì)終老南山，默默無聞it領(lǐng)域最年輕的創(chuàng)業(yè)者理想若不是趕上了互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)靡的時(shí)代，也就英雄無用武之地，至多成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲的高手而已當(dāng)然，機(jī)遇只垂青那些有準(zhǔn)備的頭腦那些善于抓住機(jī)遇的人，往往都是那些默默耕耘厚積薄發(fā)等待時(shí)機(jī)的人

澆灌恒心的雨露，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)夢(mèng)想之花的開放需要精心的呵護(hù)，持之以恒的澆灌成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨一分耕耘一分收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不能全靠機(jī)遇，成功不可能一蹴而就，只有那些為夢(mèng)想鍥而不舍孜孜以求表達(dá)目的決不罷休的人，只有那些經(jīng)年累月不惜用辛勤汗水默默澆灌的勞動(dòng)者，才能收獲豐收的喜悅

誰不向往成功的喜悅，誰不憧憬果實(shí)的甘甜請(qǐng)揮灑你智慧的才情與辛勤的汗水，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)

給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)

如果夢(mèng)想是一枚種子，請(qǐng)你播種它，無論風(fēng)吹雨打，冰雪交加，請(qǐng)你給它希望，讓它開花 ——題記

捧一輪流觴月，傳一脈思古情今朝，我將盤點(diǎn)中華浩浩哲史上那些開花的夢(mèng)想，感悟人生的韻味

夢(mèng)想是一枚種子，但是很多人卻在它萌芽時(shí)就將它掐滅西楚霸王的夢(mèng)想隨著“時(shí)不利兮騅不逝”沉進(jìn)了烏江，李斯的夢(mèng)想隨著“智麥之術(shù)”斷送在斷頭臺(tái)；李清照的夢(mèng)想隨著家破人亡的感傷而流落異鄉(xiāng)?? 然而，要想讓夢(mèng)想開花，就要給它希望和機(jī)會(huì)，如同他們所做的一樣

一、夢(mèng)想在隆中開花

“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間” 諸葛先生，如一只云鶴逍遙于青山草廬，隱逸著自己出世治國的夢(mèng)想，躬耕在南陽劉備的“三顧茅廬”，親切懇談，讓這位千古人龍心思動(dòng)搖

經(jīng)過了思想上的斗爭(zhēng)，他決定了，讓自己的夢(mèng)想開花，給自己一次機(jī)會(huì)，于是，《隆中對(duì)》在這草廬中敲響，在青山之中回蕩的確，諸葛先生矛盾過，一面是隱逸的樂趣，一面是自己恒久的夢(mèng)想，使該如何取舍？夢(mèng)想的重量和樂趣塾輕塾重？最終，他選擇了給夢(mèng)想的希望之后便有了《出師表》的絕唱，火燒赤壁，連吳抗曹的計(jì)策蜀國在他的手中逐漸強(qiáng)大，他讓夢(mèng)想開出了鮮艷的花朵

二、夢(mèng)想在獄中開花

“究天人之際，通古今之變，成一家之言”

司馬遷，我們對(duì)他的了解可能只是《史記》的作者然而，我們不知的是他背后的艱苦歷程 當(dāng)時(shí)，司馬遷因觸怒漢武帝，判以宮刑，他卻“就極形而無慍色”他想過放棄，一個(gè)人在備受凌辱之后的心境已如死水但是，他沒有他心中念叨的是父親的遺志，是他要“究天人之際”的夢(mèng)想！夢(mèng)想的重量和病苦孰輕孰重？

最終，他選擇了夢(mèng)想，然后人們看到的是他蘸筆研磨、懸腕寫就的史家之絕唱是的，他成功了，他用自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千秋絕唱，司馬遷，開辟了紀(jì)傳體通史之源，讓中國炎黃子孫因你而驕傲，他讓夢(mèng)想在手中綻放！看罷古書，驀地，突然發(fā)覺那些讓夢(mèng)想開花的人們大都經(jīng)歷了困厄中思想的考驗(yàn)他們教會(huì)我，無論是艱難還是險(xiǎn)阻，都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓它開花 給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)

大漠孤煙，駱駝?dòng)脠?jiān)持的汗水實(shí)現(xiàn)了橫穿的夢(mèng)；汪洋狂狼，魚群用不懈的前進(jìn)實(shí)現(xiàn)了遨游的夢(mèng)；懸崖峭壁，白猿用堅(jiān)毅的攀爬實(shí)現(xiàn)了登越的夢(mèng)夢(mèng)的圓缺，距離就在于付出所以，藍(lán)天白云，人尚有夢(mèng)，請(qǐng)努力付出，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì) 給夢(mèng)想開花，用目標(biāo)去播種

當(dāng)初比爾·蓋茨如果只是一位普通的大學(xué)生，而放棄研究軟件的目標(biāo)，那么如今當(dāng)當(dāng)首富的就不是他了；假若鄧亞萍沒有立志要在乒乓球壇闖一翻天下，那么卓遠(yuǎn)的世界之冠的榮譽(yù)也不會(huì)眷戀她；從前袁隆平?jīng)]有許下要讓全世界人溫飽的目標(biāo)，那么家喻戶曉的水稻之父就將是別人目標(biāo)承載著夢(mèng)想最強(qiáng)大的動(dòng)力，擺正了前進(jìn)的正方向，好比因地制宜，好比量身裁衣，才不會(huì)讓夢(mèng)想枯死在萌芽的季節(jié)里，才會(huì)有“種瓜的瓜，種豆得豆”的得意缺少目標(biāo)的夢(mèng)想，是一盞枯油的燈，亮不起未來，所以，給夢(mèng)想開花，合身給自己定位 給夢(mèng)想開花，用堅(jiān)持去耕耘

縱使周游列國，奔波一生終究得不到各國君王的青睞，孔子為了傳播自己的學(xué)說，堅(jiān)持“知其不能為而為之”；縱使重病纏身，身力交瘁，曹雪芹為了自己的著作而字字皆血；縱使家境貧窮，日子艱苦，周杰倫為了自己音樂的夢(mèng)想而不棄不餒，終成一代歌王??夢(mèng)的路不會(huì)太平，兩邊總有亢亢洼洼有誰能夠一勞永逸？有誰能夠一蹴而就？播種結(jié)束，耕耘便開始，溫室里的花朵長不大，寒冬中的傲雪更芬芳所以，給夢(mèng)想開花，用一朝一夕的淚和汗，苦心耕耘 給夢(mèng)想開花，用自信去施肥

明太祖朱元璋不過一牧者，卻相信自己，讓成為天之驕子的夢(mèng)想開花；拿破侖不過一矮者，卻相信自己，讓建立帝國的夢(mèng)想開花；英國達(dá)人“蘇珊大媽”不過一庸者，卻相信自己，讓成為歌星的夢(mèng)想開花這里有句不朽的真理——天生我材必有用我們彼此都是后浪，迸發(fā)著洶涌澎湃的氣勢(shì)而來，卷天鋪地地催生著花開自卑者，四壁都市墻，自信者，海闊天空所以，給夢(mèng)想開花，撒下自信的肥料，肥沃根芽

對(duì)于莘莘學(xué)子，我們每個(gè)人也都有個(gè)羞澀的夢(mèng)衷心吶喊一句：我有夢(mèng)，我能行；我耕耘，夢(mèng)開花昂首挺胸，邁向理想學(xué)府的門

耕耘夢(mèng)想，花開花香，云卷云舒請(qǐng)讓夢(mèng)想開花，請(qǐng)讓生活精彩

給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是蛹在黑暗的繭中對(duì)蝴蝶的向往；夢(mèng)想是種子在陰冷的泥土中對(duì)參天大樹的期待；夢(mèng)想是雛鷹在陡峭的懸崖邊上對(duì)飛翔的渴望美麗的夢(mèng)想，豐富了我們平淡的人生，而夢(mèng)想開出的花，成就著我們?nèi)松妮x煌因此，擁有夢(mèng)想的人啊，請(qǐng)給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)吧！

有夢(mèng)想的人生是生機(jī)勃勃的，為夢(mèng)想奮斗的人生是充實(shí)快樂的，夢(mèng)想的種子需要適宜的土壤和氣候，更需要充沛的雨水和精心的呵護(hù)如果失去了我們的澆灌，美麗的夢(mèng)想只會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變得蒼白因此，擁有夢(mèng)想的人啊，請(qǐng)給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)吧！

司馬遷的夢(mèng)想是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”于是，他即使在觸怒龍顏慘遭宮刑之后，仍“就極刑而無慍色”在夢(mèng)想與尊嚴(yán)的抉擇前，他毅然選擇了夢(mèng)想忍辱負(fù)重，自強(qiáng)不息，司馬遷用人格的脊梁撐起了自己的明天終于，夢(mèng)想在他手中綻放，一本《史記》流芳百世

勾踐的夢(mèng)想是東山再起，盡雪前恥于是，他放下了昔日國君的尊嚴(yán)，甘為人卒；為了獲得夫差信任，他甘愿嘗糞忍辱茍活，臥薪嘗膽，勾踐用行動(dòng)向我們證明了他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)持終于，他的夢(mèng)想遍地開花，“三千越甲可吞吳”的佳話流傳至今，一代明君終成大業(yè)他們的奮斗讓夢(mèng)想開出了美麗的花

西楚霸王的夢(mèng)想是一統(tǒng)天下，威振四海然而，如此美麗的夢(mèng)想?yún)s因他的剛愎自用而幻滅了鴻門宴上他沽名釣譽(yù)，放虎歸山；占領(lǐng)城池后他大開殺戒，盡失民心；有勇無謀的他還趕走韓信，氣走范增結(jié)果，項(xiàng)羽的夢(mèng)想隨著“時(shí)不利兮駒不逝”沉入了烏江

也許，仲永也有他的夢(mèng)想他也想金榜題名，光宗耀祖可是父親的貪婪和他的盲從一點(diǎn)點(diǎn)地磨滅了他的天賦于是，缺少知識(shí)滋潤的仲永由當(dāng)初的神童漸漸淪為正常人，夢(mèng)想的種子被他掐滅在萌芽時(shí)期

他們的過失讓夢(mèng)想褪去了美麗的色彩

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但并不是每個(gè)夢(mèng)想都能開出美麗的花前人們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，夢(mèng)想的開花需要我們用汗水和淚水去澆灌，需要我們的努力拼搏所以，擁有夢(mèng)想的人啊，請(qǐng)努力，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)吧！篇二：以夢(mèng)想為話題作文 以夢(mèng)想為話題作文

以夢(mèng)想為話題作文

（一）歷史猶如散落著砂石貝殼的偌大沙灘，而中國則是其中一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼；歷史猶如點(diǎn)綴著無數(shù)星星的朗朗夜空，而中國則是其中一顆閃爍耀眼的星星；歷史猶如枝繁葉茂的森林，而中國則是其中一棵高大挺拔的白楊樹！

從黃帝開創(chuàng)到如今坐在明亮教室里朗誦詩篇的我們，看到了太多太多老前輩的夢(mèng)想：“人生自古誰無死？留取丹心照汗青！”文天祥將軍留下的是寧死不屈的赤膽忠心，許下的是國家不亡的中國夢(mèng)；“安得廣廈千萬間，大辟天下寒士聚歡迎”杜甫詩人留下的是憂國憂民的情懷，許下的是國家安康，百姓平安的中國夢(mèng)；“但愿人長久，千里共嬋娟”蘇軾詞人留下的是積極樂觀的心態(tài)，許下的是離人重聚，花好月圓的中國夢(mèng)??他們這些偉人的夢(mèng)想永遠(yuǎn)閃耀在漢家史冊(cè)上，讓如今的我們以心的維度仰視著他們無與倫比的愛國情懷，傾聽每一個(gè)接近中國夢(mèng)的足音，贊嘆擁捧著每一個(gè)流淌在歲月里的豐功偉績(jī)！既然，我們揚(yáng)手敬禮，我們攜手并進(jìn)！寫到這里，我突然想起來了思修老師給我們說的一句話，為中國動(dòng)漫之崛起而讀書，我欣賞老師的自信，作為一名學(xué)動(dòng)漫專業(yè)的我當(dāng)時(shí)突然斗志昂揚(yáng)，想想那些革命戰(zhàn)士，那些朝代文人，以及為國家為自己朝代英勇善戰(zhàn)而犧牲姓名的將軍，我為我的國家感到自豪，他們?yōu)槲覀兝硐霕淞⒘税駱樱覀優(yōu)槭裁床荒芘c國家一起努力去創(chuàng)造屬于我們的明天？擁有上下五千年>故事的中國正在富強(qiáng)著，我們每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該努力學(xué)好自己的專業(yè)，讓個(gè)人利益與國家利益緊密相連，與祖國共進(jìn)退。現(xiàn)在的中國，“>十八大”剛剛完滿結(jié)束，胡錦濤總書記做的報(bào)告激動(dòng)人心，“生態(tài)文明”“全面建設(shè)小康社會(huì)”等等，這些都為我們描繪了美麗的未來畫卷——我們的“中國夢(mèng)”！少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們是祖國的花朵，這個(gè)時(shí)代是我們90后的時(shí)代，所以我們說：中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)！”

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！讓我們喊出夢(mèng)想，樹立自信，充滿激情，創(chuàng)造美好的未來！以夢(mèng)想為話題作文

（二）我的夢(mèng)想有很多：舞蹈老師、科學(xué)家??之類的，我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個(gè)腦海。但是我最終選擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。

每一天，我都會(huì)背著可愛的書包，伴隨著小鳥的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí)，我覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣，這可苦了我們的老師，每天都為我們操勞。我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師，他每天早早的起床，整理好后，就騎上自行車飛奔到學(xué)校，開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人，她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來的棟梁。媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我，就是給她的學(xué)生批改作業(yè)，媽媽把心都給操碎了，頭發(fā)也白了很多。記得還是昨天的事了，媽媽像往常一樣去上班，那時(shí)正是上班高峰，在一個(gè)十字路口，媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了，右手嘩嘩得流著血，被綁上了一層厚厚的繃帶，但是，媽媽您仍然堅(jiān)持上班，用那摔傷的右手寫出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。下班回家后，我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害，血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手，仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆，一筆一劃在黑板上寫著，豆大的汗珠從您額頭上滾落下來，您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛，終于成功的講完了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內(nèi)備課。媽媽您是那么的敬業(yè)，那么的勤勞，那么的堅(jiān)強(qiáng)！從此不知在我心里的某個(gè)角落好像種下了一粒種子——當(dāng)教師的夢(mèng)，我期盼著粒種子能發(fā)芽，能開花，能結(jié)果，能長成參天大樹??明天就是母親節(jié)了，祝天下所有的媽媽身體健康，萬事如意。

以夢(mèng)想為話題作文

（三）因?yàn)橐活w心而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著，方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是——夢(mèng)。我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡，我為詩人喚起靈感，我是幸福的祭奠。我是偉大愛情的前提，因?yàn)橛形遥庞辛荷讲c祝英臺(tái)化蝶的千古佳傳；我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾，因?yàn)橛形遥庞袩o數(shù)偉大的詩人與成功者！不信你聽；一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱“老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。”那是曹操的夢(mèng)；“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”那是詩仙李白的夢(mèng)；“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”那是宋代詩人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng)，鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳！

我是音樂家的創(chuàng)作源泉，因?yàn)橛形遥庞邢褙惗喾乙粯右孕撵`去感知音樂神奇魅力的恒心的成功者。

我喚起詩人的靈感，因?yàn)橛形遥庞谐裁撍椎奶一ㄔ磁c莊周夢(mèng)蝶的浪漫。

我是汗水后的清涼，我是歡樂者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量，一切的一切，讓我很光榮，但有時(shí)我也很傷心。

我無法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望，我無法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想，我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉！原來我也有這么多的無奈。面對(duì)拋棄我的人，我已無力重新?lián)碛兴麄兊男模驗(yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯]有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢(mèng)，他們將會(huì)失去人生的方向，失去信念的羅盤。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。

有夢(mèng)，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。

黃色的樹林里分出兩條路，你是會(huì)站在這十字路口踽踽獨(dú)行還是會(huì)跟隨夢(mèng)之翼勇往直前？我想，智者會(huì)選擇后者，因?yàn)槟鞘侨松慕輳剑∑阂詨?mèng)想為話題的作文 以夢(mèng)想為話題的作文

理智的夢(mèng)想

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，總會(huì)有偏差。所以我們應(yīng)該以一種理智的心態(tài)去追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想應(yīng)該基于現(xiàn)實(shí)。

有個(gè)漁夫是出海打漁的好手，可他卻有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是愛立誓言。即使誓言不符合實(shí)際，九頭牛也拉不回來。這年春天，聽說市面上墨魚的價(jià)格很高，于是他便立下誓言：這次出海只捕撈墨魚。但是這次魚汛所遇到的全的螃蟹，他只能空手而歸。回到岸上后，他才得知現(xiàn)在市面上螃蟹的價(jià)格最高。漁夫后悔不已，發(fā)誓下一次出海一定只捕撈螃蟹。第二次出海，他把注意力全放在螃蟹上，可這一次遇到的卻全是墨魚。不用說，他又只能空手而歸了。晚上，漁夫忍著饑餓，躺在床上十分懊悔。于是，他又發(fā)誓：下次出海，不論是螃蟹還是墨魚，他都要捕撈。第三次出海，漁夫嚴(yán)格按照自己的誓言去捕撈，可這一次墨魚和螃蟹他都沒有見著，見到的只是馬鮫魚。于是，漁夫又一次空手而歸了。然而，他還沒有趕上第四次出海，便在自己的誓言中饑寒交迫地死去了。就這樣他讓夢(mèng)想毀了他的人生。

還有一位名人與他的經(jīng)歷類似，那就是希特勒。希特勒的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但也很極端，他鼓吹極端的民族主義思想，叫囂要反共、反蘇、剿滅猶太民族，建立全球范圍的日耳曼大帝國，用武力稱霸世界。（聽上去和日本很像）這也就是法西斯思想。惡人終有惡報(bào)，希特勒帶著他的“夢(mèng)想”葬身于人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋火海中。

所以夢(mèng)想不僅要基于現(xiàn)實(shí)，也要有正確的方向，那才有人生的真正意義。而且也不能盲目地去實(shí)現(xiàn)，應(yīng)順其自然。有些人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中失敗，有些人則成功，還有些人在這過程中，沒有實(shí)現(xiàn)，但一樣成功了。

有一青年從小立志要成為一名名醫(yī)，救助他人。他考上一所大學(xué)后，因交不起學(xué)費(fèi)陷入困境，家里也付不起，于是他便營銷一些小東西，他白手起家并運(yùn)用在大學(xué)里學(xué)的營銷知識(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)地賺起錢來，后來他生意越越大，這時(shí)他改變了自己的理想，于是多年以后他成為了一名企業(yè)家。理智追逐夢(mèng)想，成就你的人生！《以夢(mèng)想為話題的作文》

第二篇：以夢(mèng)想為話題作文

以夢(mèng)想為話題作文

以夢(mèng)想為話題作文1

每個(gè)人都要有自己的理想，不管理想多么簡(jiǎn)單或者多么遠(yuǎn)大，我們都要為了理想而努力奮斗！

“理想”，這兩個(gè)字，是那么神奇。有多少絕望的人因?yàn)檫@兩個(gè)字而站起來，有多少人不顧一切在追求理想，又有多少人因?yàn)槔硐攵~進(jìn)了成功那扇沉重的大門。

我的理想是成為一個(gè)作家。成為一個(gè)偉大的，會(huì)把歡笑與快樂源源不斷播撒給大家的作家。

從小，我對(duì)文字就有一份喜愛。翻開一本書，每一個(gè)字都像一個(gè)朋友，熱情召喚我走入它們的世界，品嘗它們的悲喜歡樂，每一個(gè)有沒的句子就像一位老師，細(xì)心的教我們寫作的優(yōu)美。久而久之，一顆寫作的心開始蓬發(fā)．“我要當(dāng)一個(gè)作家！”我把這個(gè)夢(mèng)想寫入許愿瓶，希望我不斷的努力終會(huì)將它實(shí)現(xiàn)。

但是慢慢的，我開始退縮，寫故事真難：小到人物的取名，大到事情的發(fā)展，都讓我頭昏眼花。一個(gè)一個(gè)垂暮，一段休閑放松的時(shí)間，都被我換成了寫作的時(shí)間。手上隱隱疼痛；每當(dāng)聽見樓下小弟弟小妹妹的嘻笑聲，心里真不是滋味；連最愛玩的跳繩現(xiàn)在都必須放在角落，不知什么時(shí)侯已經(jīng)積了一層灰塵……

當(dāng)初對(duì)寫作的熱情漸漸消退。寫出一頁又一頁的故事時(shí)我不再會(huì)欣喜若狂。只會(huì)陰沉地注視著這張密密麻麻的文字。寫得越多，語言組織地越生澀，句子不再優(yōu)美。我感到自己好像沖入了一片黑暗的世界，有一種撕也撕不破的黑把我困在這個(gè)書桌旁。甚至開始討厭這本由我一筆一畫寫出的.故事：“都是它，讓我失去了這么多歡樂，這么有趣的時(shí)光！”狠狠把故事丟進(jìn)抽屜，鎖上了這本凝結(jié)著我深深理想的書。

不再寫故事了，生活變得空閑。看課外書，玩跳繩，聽音樂成了我課余生活的一部分。我又變成了曾經(jīng)那個(gè)我，每天都嘻嘻哈哈。只是一天結(jié)束，我躺在床上，一種從未有過的空虛籠罩著我的心頭。情不自禁地伸手打開燈，把目光投向了抽屜。“還要寫故事嗎？”我對(duì)著桌子自言自語。“難道我已經(jīng)忘記了那些困難嗎？為什么還要自討苦吃呢？”搖搖頭，轉(zhuǎn)身走向床……

兩年不知不覺過去了。我早把作家這個(gè)理想忘得一干二凈。本子里字字藏著我理想的文字，在也沉睡不醒來。直到有一天，我打掃房間時(shí)發(fā)現(xiàn)了這本布滿灰塵的故事。好奇的打開，一頁一頁的地翻創(chuàng)造故事時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶蘇醒了。“還要寫下去嗎？”一個(gè)內(nèi)心的聲音再一次蹦進(jìn)心頭。

忽然，我往日對(duì)理想的追求又回來了。“不經(jīng)暴風(fēng)雨，怎么見彩虹？”怎么能為這么一點(diǎn)困難就退縮呢？寫不好有什么關(guān)系？只要努力，我的筆下一定能綻放出美麗的花朵的！

我又開始寫了，將自己的喜怒歡樂，悲歡離合寫下來。我把寫作融入生活，努力實(shí)現(xiàn)著這個(gè)夢(mèng)想，直到我所期待的那一天變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

這就是我的理想，一個(gè)埋藏在心中的小小理想，一個(gè)堅(jiān)定的喊著堅(jiān)持的理想。它普通，平凡而現(xiàn)實(shí)，它要澆灌血汗的努力。它只是一個(gè)女孩的目標(biāo)，一個(gè)她正在努力不斷進(jìn)取的目標(biāo)……

以夢(mèng)想為話題作文2

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來。”的確小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中。就越會(huì)覺得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。

懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

開始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表揚(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽聽音樂，吃晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候把許多的朋友想念，；有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

第三篇：以夢(mèng)想為話題的作文

以夢(mèng)想為話題的作文

理智的夢(mèng)想

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，總會(huì)有偏差。所以我們應(yīng)該以一種理智的心態(tài)去追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想應(yīng)該基于現(xiàn)實(shí)。

有個(gè)漁夫是出海打漁的好手，可他卻有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是愛立誓言。即使誓言不符合實(shí)際，九頭牛也拉不回來。這年春天，聽說市面上墨魚的價(jià)格很高，于是他便立下誓言：這次出海只捕撈墨魚。但是這次魚汛所遇到的全的螃蟹，他只能空手而歸。回到岸上后，他才得知現(xiàn)在市面上螃蟹的價(jià)格最高。漁夫后悔不已，發(fā)誓下一次出海一定只捕撈螃蟹。第二次出海，他把注意力全放在螃蟹上，可這一次遇到的卻全是墨魚。不用說，他又只能空手而歸了。晚上，漁夫忍著饑餓，躺在床上十分懊悔。于是，他又發(fā)誓：下次出海，不論是螃蟹還是墨魚，他都要捕撈。第三次出海，漁夫嚴(yán)格按照自己的誓言去捕撈，可這一次墨魚和螃蟹他都沒有見著，見到的只是馬鮫魚。于是，漁夫又一次空手而歸了。然而，他還沒有趕上第四次出海，便在自己的誓言中饑寒交迫地死去了。就這樣他讓夢(mèng)想毀了他的人生。

還有一位名人與他的經(jīng)歷類似，那就是希特勒。希特勒的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但也很極端，他鼓吹極端的民族主義思想，叫囂要反共、反蘇、剿滅猶太民族，建立全球范圍的日耳曼大帝國，用武力稱霸世界。（聽上去和日本很像）這也就是法西斯思想。惡人終有惡報(bào)，希特勒帶著他的“夢(mèng)想”葬身于人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋火海中。

所以夢(mèng)想不僅要基于現(xiàn)實(shí)，也要有正確的方向，那才有人生的真正意義。而且也不能盲目地去實(shí)現(xiàn)，應(yīng)順其自然。有些人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中失敗，有些人則成功，還有些人在這過程中，沒有實(shí)現(xiàn)，但一樣成功了。

有一青年從小立志要成為一名名醫(yī)，救助他人。他考上一所大學(xué)后，因交不起學(xué)費(fèi)陷入困境，家里也付不起，于是他便營銷一些小東西，他白手起家并運(yùn)用在大學(xué)里學(xué)的營銷知識(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)地賺起錢來，后來他生意越越大，這時(shí)他改變了自己的理想，于是多年以后他成為了一名企業(yè)家。

理智追逐夢(mèng)想，成就你的人生！《以夢(mèng)想為話題的作文》

第四篇：以夢(mèng)想為話題的作文

以夢(mèng)想為話題的作文范文（精選5篇）

大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文具有寫作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。那么話題作文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的以夢(mèng)想為話題的作文范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

以夢(mèng)想為話題的作文1

夢(mèng)想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導(dǎo)方向。夢(mèng)想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。沒有夢(mèng)想的人，就像迷失在偌大森林里的游客，驚慌失措。沒有夢(mèng)想的人，就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。

有夢(mèng)想的人是從來不會(huì)放棄的，有夢(mèng)想的人都是時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著的，有夢(mèng)想的人善于表達(dá)的……因?yàn)樗麄儤酚^昂揚(yáng)。有夢(mèng)想的人往往會(huì)做出令自己也令他人震驚的事情，有夢(mèng)想的人偶爾也會(huì)犯錯(cuò)，但他能知錯(cuò)就改，繼續(xù)朝向自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

居里夫人有夢(mèng)想，她在夢(mèng)想的指引下她發(fā)現(xiàn)了鐳，但她放棄了夢(mèng)想相應(yīng)帶來的榮華富貴，因?yàn)樗慕K極夢(mèng)想還沒有真正的實(shí)現(xiàn)——運(yùn)用科學(xué)造福全人類！她始終為了她的最初的夢(mèng)想而奮斗。諾貝爾有夢(mèng)想。他看見開山時(shí)工人的辛勞，于是決心要發(fā)明出一種能夠開山的工具—炸藥，他為他的夢(mèng)想而奮不顧身，盡管這使他失去了親人，但是沒有什么能阻擋他對(duì)他的夢(mèng)想的追逐。伽利略有夢(mèng)想，揭開自然的面紗，向世人展示自然的規(guī)律。雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害，但是他也沒有向命運(yùn)低頭，因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想。從織草鞋的商販到坐鎮(zhèn)蜀漢的漢中王，劉備有“興復(fù)漢室，還于舊都”的夢(mèng)想，他奔波一生，戰(zhàn)南北，為的只是統(tǒng)一天下，結(jié)束戰(zhàn)亂之苦。如果他沒有夢(mèng)想，想怕歷史上只是多一個(gè)不知名的商販。陸游，心系天下，命系國家。無論什么都不能泯滅他為國效忠的夢(mèng)想，“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。夜來臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。”從這首慷慨激昂的詩中，我們依舊能感受到陸游的那份愛國之心的熾熱。

夢(mèng)想，可以使人瘋狂，它是人生的動(dòng)力，也是人生活的源泉，人為夢(mèng)想而活。我們應(yīng)該有夢(mèng)想，就像石頭碎開的一剎那，去觸摸它夢(mèng)想的天空，我們不怕別人奚落，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)。

以夢(mèng)想為話題的作文2

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想有什么作用？相信很多人都有這樣的疑問。當(dāng)你看了今年的《開學(xué)第一課》后，相信你會(huì)找到答案。

一位折仿真紙飛機(jī)的專家為我?guī)砹舜鸢福鄣臍饫孙w機(jī)很是神奇，只要用一塊板子，將飛機(jī)放在板子前，推動(dòng)板子所產(chǎn)生的氣浪，就可以使氣浪飛機(jī)永久不落。主持人問小班長：“飛機(jī)為什么可以用板子飛？”小班長回答說：“因?yàn)榘遄油苿?dòng)空氣給飛機(jī)提供了能量、動(dòng)力。”主持人說：“對(duì)呀，夢(mèng)想就是動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)。”

當(dāng)你有夢(mèng)想時(shí)，你就有了實(shí)現(xiàn)它的心愿，有了動(dòng)力，才能一步步的去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想的人就沒有動(dòng)力，有夢(mèng)想（明確目標(biāo)）的人只要制定好計(jì)劃，不斷改善自己，就可能會(huì)走向成功。但如果沒有夢(mèng)想，什么也不做，就只能離成功越來越遠(yuǎn)，可能性越來越小。

還記得年僅13歲的付麗娟嗎？她小小的年紀(jì)，卻為了自己的夢(mèng)想如此辛勞地付出著。想成為跳傘運(yùn)動(dòng)員，需要多么辛苦并痛苦的訓(xùn)練。每天長時(shí)間的體能訓(xùn)練，磨練了付麗娟的意志，更堅(jiān)定了她對(duì)夢(mèng)想的不懈追逐。當(dāng)我看到她在訓(xùn)練中一次又一次咬緊自己的衣服，汗水流滿面頰，眉頭緊皺的樣子時(shí)，我的心中充滿了對(duì)她的敬意。當(dāng)她在空中跳傘，彩虹般美麗的降落傘打開時(shí)，她一定是非常快樂的，這是自己克服困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂。付麗娟面對(duì)鏡頭時(shí)說：“我喜歡跳傘，即使再累也值了。”有夢(mèng)想簡(jiǎn)單，堅(jiān)持下去實(shí)現(xiàn)它很難。

王亞平說：“夢(mèng)想就像天邊的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定摘得到！”這句話令我印象深刻，自己總嫌背單詞的音標(biāo)很煩，不想背。但當(dāng)看見別人把一長串很難的單詞流利的背出時(shí)，自己才明白，別人都做得到，我問什么不行？這看似很難，但我做不到嗎？一定可以。

《開學(xué)第一課》，帶給了我對(duì)夢(mèng)想新的認(rèn)識(shí)：有夢(mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅(jiān)持，有夢(mèng)就能出彩，創(chuàng)造更美好的人生！

以夢(mèng)想為話題的作文3

夢(mèng)想和童真是每個(gè)孩子必備的，我，也不例外。

小時(shí)候，姐姐是我崇拜的`一個(gè)偶像。我喜歡看她貼在墻壁上的畫；喜歡目不睛地盯著姐姐畫畫；更喜歡姐姐手把手教我畫畫。

以前，我總和鄰居家的姐姐在門外的空地上玩兒，卻不知從什么時(shí)候開始，愛上了姐姐的畫。我喜歡托腮坐在椅子上看著姐姐的畫，一坐便是半小時(shí)；也不知從什么時(shí)候開始，姐姐一畫畫，身旁就有我，形影不離；也不知道從什么時(shí)候開始，我?guī)缀趺刻於紩?huì)去求姐姐教我畫畫。

一個(gè)寧靜的下午，我和姐姐散步走在回家的路上，她側(cè)下身問我：“妹，你有什么夢(mèng)想嗎？比如說當(dāng)個(gè)什么醫(yī)生，老師，警察……”

“我想當(dāng)一名畫家！”未說完，姐姐便被我的話打斷了。我垂下頭來仔細(xì)想了想，抬起頭用堅(jiān)定地眼神望著她說：“我決定了，要當(dāng)一名優(yōu)秀的畫家，恩……或是與畫畫有關(guān)的吧！”姐姐一聽，隨之淡笑出聲，用一副職業(yè)評(píng)委的模樣打量著我，還摸了摸鼻梁上莫須有的眼鏡，清清嗓子說：“看你這么意志堅(jiān)定，勇氣可嘉。不過，你這三腳貓的水平得有待提高哦。”說完又輕笑出聲。

可能她并不怎么在意，也可能只會(huì)把它當(dāng)做是姐妹倆之間的一個(gè)小玩笑，它在姐姐心中可能只是一件微不足道的小事，而在幼時(shí)的我心中卻生根發(fā)芽，這個(gè)夢(mèng)想就已在瞬之間從幼時(shí)的我延續(xù)到了現(xiàn)在。

我也知道世界上不可能有不勞而獲，天上掉餡餅的事，我也知道夢(mèng)想不會(huì)輕易實(shí)現(xiàn)，只有付出的越多，才能有等同的回報(bào)。所以，我把我心中的夢(mèng)想告訴了家人，她們很支持我，有時(shí)會(huì)讓我去美術(shù)班學(xué)習(xí)一個(gè)假期，有時(shí)在家也會(huì)讓我畫幅畫練練手……

既然我已經(jīng)知道了自己的夢(mèng)想，不管它最終是否能實(shí)現(xiàn)，我都會(huì)堅(jiān)持不懈，永不言棄。即使最后打不開這扇夢(mèng)想的門，我也會(huì)用自己辛勤的汗水為自己打開一扇夢(mèng)想的窗。

以夢(mèng)想為話題的作文4

如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路叫做堅(jiān)持。夢(mèng)想是神秘的，他擁有無數(shù)人的希望。我們只有堅(jiān)持，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想，每個(gè)人都值得擁有，放飛自己的夢(mèng)想，追求自己的夢(mèng)想。讓夢(mèng)想像一粒種子，在我們的心里萌發(fā)。

當(dāng)你墮落時(shí)，有沒有選擇重新開始自己的人生航向。當(dāng)你哭泣時(shí)，有沒有選擇用微笑來開始新的一天。當(dāng)我們迷茫時(shí)，想想自己除了失敗，還有什么？堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)懂得，我還有無限的青春還有人到中年的父母的期望他們對(duì)我寄托了無限的希望。即使失敗了，也不能失去追尋夢(mèng)想的道路不能讓父母大師所望。我那堅(jiān)持了許久的夢(mèng)想也不應(yīng)該那么早早認(rèn)定它是昏暗的失敗的，因?yàn)橛幸惶欤視?huì)站在成功的舞臺(tái)上，向自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)跨一大步。愚蠢的人會(huì)認(rèn)為，自己無藥可救了，自己失去了信心、希望、與失敗，沒有人會(huì)關(guān)心自己，只會(huì)嘲笑自己，就連父母也有可能會(huì)對(duì)自己失望。其實(shí)你錯(cuò)了，父母眼中的你永遠(yuǎn)是最好，即使你并不完美。失敗與成功只在一念之差，便是相距千里。正是因?yàn)槟愕男膽B(tài)，使得失敗的自己走向了無底深淵，迷失了人生航向，不知何歸何從。

夢(mèng)想是什么？每個(gè)人都有不同的答案。父母會(huì)認(rèn)為我們的夢(mèng)想是不切實(shí)際的，但我們是倔強(qiáng)的，偏偏相信它距離我們很近，只是一天天的堅(jiān)持與累積。僅僅因?yàn)槎嗔艘惶煊忠惶斓膱?jiān)持讓我們離夢(mèng)想進(jìn)了一步又一步。夢(mèng)想只是源自于我們內(nèi)心真實(shí)的對(duì)自己人生的一個(gè)目標(biāo)，所以夢(mèng)想也是一把尺，它會(huì)測(cè)量出我們眼光的長短。

夢(mèng)想，最終會(huì)不會(huì)成為黃粱一夢(mèng)？那要取決于你對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持與決心。堅(jiān)持了，便是與時(shí)間作漫長的磨合。放棄了，便是墮落與自己漫長的陪伴。同樣是夢(mèng)想，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s是各式各樣的。

因?yàn)閾碛袎?mèng)想，我們得以堅(jiān)持自己的未來。因?yàn)閾碛形磥恚覀冑F在堅(jiān)持。

以夢(mèng)想為話題的作文5

每個(gè)人從這個(gè)世界上誕生以來，都會(huì)懷揣著一個(gè)不為人知而又顯而易見的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想會(huì)是你的無盡動(dòng)力，也是你人生的一掛大旗，只要你努力追求，不折不扣，這個(gè)夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我深有感悟——

自打我6歲時(shí)我就一直幻想著當(dāng)一名大名鼎鼎的大作家，甚至就連在睡覺時(shí)也會(huì)夢(mèng)見。我每天都在翻閱書籍與書一起交流，看看有什么值得學(xué)習(xí)的，經(jīng)常會(huì)廢寢忘食。久而久之，我便懂得了許許多多的寫作方法和技巧，有時(shí)我也會(huì)寫寫日記，作文。每一次看見別的同學(xué)再為寫作文而苦惱時(shí)，我便有些疑惑，作文難道很難寫嗎？我怎么不覺得。到后來我才知道要想寫好作文，多讀書是肯定的，但要想寫作文像流水一樣輕松，必須要全身心的投入，要把寫作當(dāng)成娛樂，要喜歡寫作，這樣才能寫出一篇逞心如意的作文。千萬不要想記流水賬似的，囫圇吞棗，拼詞湊字。

現(xiàn)在，我已經(jīng)上了小學(xué)六年級(jí)，即將畢業(yè)。一眼六年了，這六年來，我的寫作水平也提高不少，每次寫的作文都被老師夸贊。這時(shí)我知道，我離夢(mèng)想又近了一步。這六年的心血沒有白花，我的選擇是對(duì)的！當(dāng)然，我剛開始寫作文時(shí)，也遇到了些困難，比如：有一次，我在寫作文時(shí)，突然忘掉了一個(gè)字怎么寫，我心急火燎，就亂了思緒。居然把“神獸”寫成了“豬頭”，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑，搞得我顏面盡失。當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，再也不寫作文了。可后來的一件事卻是我徹徹底底地打消了這個(gè)念頭。一天，我在網(wǎng)上看見一條新聞，一位六歲女童居然寫了一篇作文，而且寫得膾炙人口，井井有條。我頓時(shí)就懵了，好像很慚愧似的，“一個(gè)小女孩都能寫出怎么好的作文，我堂堂男子漢，怎么可以輸給她呢！”于是，我的寫作生涯便開始了。

到現(xiàn)在，我大約已經(jīng)發(fā)表了十幾次作文了，都獲得了好評(píng)，所以我便更加努力。我相信，繩鋸木斷，水滴石穿，只有我努力，我的夢(mèng)想肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

第五篇：以夢(mèng)想為話題的作文550字

以夢(mèng)想為話題的作文550字

大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文具有寫作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎？下面是小編精心整理的以夢(mèng)想為話題的作文550字，歡迎大家分享。

以夢(mèng)想為話題的作文550字1

在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都潛意識(shí)的存在一個(gè)夢(mèng)，如果人們很努力的去挖掘這個(gè)夢(mèng)，那它就會(huì)升華成為夢(mèng)想。

這個(gè)世界因人而出現(xiàn)，這個(gè)社會(huì)因夢(mèng)想了充滿精彩。

有夢(mèng)想的人就有了前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想好比是一個(gè)人的脊梁，如果一個(gè)人連自己的脊梁都沒有了，那他還算是一個(gè)人嗎？人是上帝創(chuàng)造的，“人”之所以被上帝命名為“人”，是因?yàn)槿擞兄约旱膲?mèng)想，有自己的思想，靈魂和脊梁。

人心中的那個(gè)夢(mèng)想是人本身所追求的最高境界，但這個(gè)境界永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榈搅四莻€(gè)境界，所有的人都沒有了更高的夢(mèng)想，從而使人失去了脊梁，變得無所事事，歷史將回到十幾億年前，那時(shí)人類又從猿人開始演變，再一次的回到過去，回到那無法用自己夢(mèng)想來做助推器的時(shí)代，但是人是會(huì)漸漸進(jìn)化的，從而得到自己的夢(mèng)想，使人類自己能主宰大自然的萬物生靈，一切的一切，一切有生命的機(jī)體。

這個(gè)世界因有人而存在，這個(gè)社會(huì)因有夢(mèng)想而充滿魅力。，是中國人民心中的大英雄，大偉人，他心中的夢(mèng)想就是讓中國人民以最快的速度進(jìn)入共產(chǎn)主義社會(huì)，所以他才有了動(dòng)力，有了能戰(zhàn)勝，的'精神武器，就因?yàn)樗袎?mèng)想，才能成立新中國，但是新中國成立后，他為了更快的實(shí)現(xiàn)他心中的夢(mèng)想，所以才出現(xiàn)了“大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)”和“人民公社化運(yùn)動(dòng)”這就是達(dá)到最高境界的后果。

人們不要刻意的去追求最高境界和完美，這個(gè)世界不回有完全相同的2片樹葉，也不會(huì)有十全十美的人存在，這個(gè)所謂的最高境界只是人民前進(jìn)路上的一股動(dòng)力，但是不能把這股動(dòng)力消耗待盡。

這個(gè)世界因人而永恒，這個(gè)社會(huì)因夢(mèng)想而充滿夢(mèng)幻！

以夢(mèng)想為話題的作文550字2

夢(mèng)想，一個(gè)人怎能沒有夢(mèng)想？沒有夢(mèng)想，便沒有奮斗的目標(biāo)；沒有夢(mèng)想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。

著名的武術(shù)演員李連杰，他不斷的追求自己夢(mèng)想。他從小學(xué)習(xí)武術(shù)，刻苦鍛煉，就是為了讓中華民族的武術(shù)更加光楊，也是給大家做個(gè)榜樣。因此，他不斷努力，最終在電影藝界站住了腳跟。現(xiàn)在，他創(chuàng)立了慈善基金會(huì)，當(dāng)人民在艱苦生活之中時(shí)，他不斷獻(xiàn)出愛心，為人民服務(wù)。

阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云，他曾對(duì)于夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，結(jié)果失敗了；重點(diǎn)中學(xué)，最后又失敗了；大學(xué)考了三年才入了學(xué)；大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛，還是沒有錄取……工作了，他總是受到別人的嘲笑諷刺，他通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。

但，這都是城市里嬌生慣養(yǎng)的孩子的一次次經(jīng)歷的部分，那么山區(qū)里貧窮困難的孩子們呢？沒有錢，即使再努力也是徒勞無功，對(duì)于心中的夢(mèng)想仍然是遙遠(yuǎn)得不可去想，結(jié)果幸運(yùn)的被發(fā)現(xiàn)了，也許還有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；通過慈善金基會(huì)幫助的，又重新有了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。

我想他們的房屋都讓人產(chǎn)生一種危機(jī)四伏的感覺。房子里空空蕩蕩，抬頭一看，更讓人擔(dān)驚受怕，屋子里的墻壁肯定有些破裂，這些孩子的生活是多么的艱苦。進(jìn)入學(xué)校，那里的同學(xué)們上課時(shí)一定認(rèn)真聽講，并且虛心好學(xué)，回答問題時(shí)總是積極舉手，對(duì)待老師也是彬彬有禮，但是我覺得從他們的眼睛里都有同樣的一個(gè)夢(mèng)想——我們要奮發(fā)努力，將來作為祖國的棟梁。我們要多多奉獻(xiàn)出自己的愛心，所謂“奉獻(xiàn)，讓世界充滿愛”是多么重要啊！

奉獻(xiàn)愛心，了了他們的讀書之夢(mèng)，是一種善舉啊！

以夢(mèng)想為話題的作文550字3

夢(mèng)想是什么？那是我們心中所想，夢(mèng)中所盼，未來所求的一種東西……

只要有夢(mèng)，人皆可以為堯舜；只要努力，天生我才必有用；只要為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平，人人必可榮，國家必可盛！

正因如此，放飛夢(mèng)想，不僅僅意味著自己長大后可以有份好的工作，不僅僅意味著自己長大后有個(gè)好的前程，而是象征著自己將成為果之棟梁，而象征著自己正在為人民乃至整個(gè)中華而爭(zhēng)光！著一樁樁事例第一圖五這個(gè)我們?cè)跒橹腥A著崛起而讀書，為中華之昌盛而學(xué)習(xí)，為華夏之美好在此放飛夢(mèng)想……

放飛夢(mèng)想，完成夢(mèng)想，每個(gè)人都可以，但同時(shí)卻又都不可以，因?yàn)樗麄円龅綆讉€(gè)要素。堅(jiān)持下去的人，聊聊無幾，半途而廢的人，一個(gè)接一個(gè)，你，又如何呢？首先，要人正！

“己所不欲，勿施于人。”是祖宗傳下來的箴言之一。我們要先做一個(gè)對(duì)得起天地，擁有為人之本的好的品德。這方面極為容易的就可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)，一個(gè)人的素質(zhì)，因?yàn)榧?xì)節(jié)往往能夠成為你最大的魅力。彎腰撿起一片紙片。默默拾起一個(gè)瓶子、節(jié)約一張紙……這些你可以顧及面子做到么？肯定可以！勿要以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，是心！是恒心，是細(xì)心，是良心……

天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。細(xì)心可是你辦事準(zhǔn)確無誤，考慮事物細(xì)膩全面。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。信心，可是你膽大干干，不輕言放棄，遇事冷靜，對(duì)事沉著。良心，使你對(duì)得起朋友，顧得起家人。幫得了親人。

最后，是眼！

我們喲啊看，看正方向，看準(zhǔn)人心，看好前方的路是徑直還是曲折，放飛夢(mèng)想，在此啟示我們所求。

以夢(mèng)想為話題的作文550字4

每個(gè)人的心里都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是能成為一名乒乓球冠軍。小時(shí)候，我曾經(jīng)夢(mèng)想當(dāng)老師，夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生，夢(mèng)想當(dāng)歌手……長大后我慢慢確立了我的新目標(biāo)——乒乓球冠軍。當(dāng)乒乓球運(yùn)動(dòng)員不是為了成為一個(gè)萬眾矚目的名人，而是為了能在自己喜歡的運(yùn)動(dòng)中找到快樂，并且能鍛煉身體。至今為止，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年乒乓球，老師說：“謝海倫，你的感覺很好，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)而且強(qiáng)勁有力，能夠往更好的方向發(fā)展。”我聽了心里美滋滋的，心想：“我一定好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)冠軍！”我的偶像是鄧亞萍，她從小酷愛打乒乓球，夢(mèng)想有朝一日能夠登上世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。但因?yàn)樗聿陌。M(jìn)不了國家隊(duì)，但她并不氣餒，夜以繼日的刻苦訓(xùn)練，終于如愿以償，最終在世界賽場(chǎng)上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

是啊，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，鄧亞萍的成功都與她刻苦的努力分不開的。我在心里默默的告誡自己“一定要向鄧亞萍學(xué)習(xí)，長大后也做個(gè)像她一樣的人。

記不清多少次在學(xué)習(xí)班上與對(duì)手對(duì)戰(zhàn)，勝了興高采烈，輸了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)再戰(zhàn)。也曾經(jīng)參加了很多比賽，每一次我都全身心投入。兩腿弓開，手拿球拍，蓄勢(shì)待發(fā)。比賽開始了，我先試探試探對(duì)方，然后一下子給了對(duì)方一個(gè)下馬威，這下對(duì)方可慌了手腳，我心想這球贏定了，但對(duì)方立馬調(diào)整好節(jié)奏，回了我一個(gè)旋球，我一個(gè)不留神，沒有接住。哎呀，我輸了。爸爸媽媽勸我說“吃一塹，長一智”，遇事不慌穩(wěn)住，以后鍛煉的機(jī)會(huì)還很多，再努力吧！”

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，似乎離我們很遙遠(yuǎn)，仿佛又很近，但只要朝著夢(mèng)想努力再努力堅(jiān)持不懈的走下去，那么你的夢(mèng)想就會(huì)插上翅膀飛翔，飛翔。