第一篇：文藝匯演串臺(tái)詞禮儀主持

文藝匯演串臺(tái)詞禮儀主持

在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們都可能會(huì)用到臺(tái)詞，臺(tái)詞是構(gòu)成一個(gè)劇本的基石，是劇本不可或缺的因素。什么樣的臺(tái)詞才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的文藝匯演串臺(tái)詞禮儀主持，希望對(duì)大家有所幫助。

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B：各位來賓

C：敬愛的老師們

D：現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們，大家——

合：下午好！

C：在這辭舊迎新的日子里，我們滿懷豪情地趕來了，歡聚一堂，一起走上絢爛多姿的藝術(shù)舞臺(tái)；收獲新年的歌聲與微笑，祝福和希望！

D：今天，您將會(huì)在歌聲蕩漾：舞姿翻飛：管樂悠揚(yáng)的激情互動(dòng)中，欣賞到我們臨安學(xué)子的多才多藝，贊嘆著我市每一位教育工作者的勤勞智慧；感受到社會(huì)各界對(duì)家鄉(xiāng)教育的大力支持。

A：這些無不展示著我市素質(zhì)教育的累累碩果，昭示著臨安教育燦爛輝煌的明天！

B：這是因?yàn)樾抡n程改革給臨安教育注入了活力；

C：這是因?yàn)樾抡n程改革給家鄉(xiāng)校園帶了來生機(jī)；

D：這是因?yàn)樾抡n程改革給全體老師捎來了福音；

A：這是因?yàn)樾抡n程改革給莘莘學(xué)子送來了溫暖與希望！

B：回首往昔，豪情滿懷：素質(zhì)教育百花齊放，藝術(shù)教育成績斐然；展望未來，壯志凌云：與新課程同行，收獲陽光下的燦爛！

A：新年的腳步正悄悄地向我們走來，新年的太陽即將冉冉升起。你聽，新年的節(jié)奏響起來了；你看，天目高級(jí)中學(xué)的同學(xué)們舞起來了。快！讓我們一起加入這支歡快的隊(duì)伍——跳起來！

陽光下，歌聲蕩漾

D：歡快的節(jié)奏，拉開了歡慶的大幕。此時(shí)此刻，只有歌聲才能傳遞我們的喜悅；只有歌聲才能表達(dá)我們的心愿。

D：追求理想的人，便得到了指引方向的座標(biāo)；追趕太陽的人，便收獲了照耀前程的光芒：陽光啊，永遠(yuǎn)的追求！

A：在新課程改革的陽光照耀下，我們從單調(diào)：封閉的狹小空間走了出來；走進(jìn)生活：走進(jìn)自然：走進(jìn)我們自己的心靈深處……

B：陽光明媚，白云朵朵；夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。

A：彩蝶紛飛，花香陣陣；春天的草地上，我們把歌聲唱響。

B：秋天的金色收獲；冬日的白色純潔；走過四季，走過盎然生機(jī)。這就是我們的生活。

A：接下來，請(qǐng)大家欣賞由淤潛鎮(zhèn)一小：樂平中心小學(xué)：教師進(jìn)修學(xué)校和中職技校為我們共同演繹的小組唱：《我們的生活》。

D：我們的生活充滿了歡笑；C：我們的生活洋溢著歌聲；

D：生活中到處是金色的旋律，青春的禮贊。

A：讓我們揮灑自己的色彩，散發(fā)青春的熱情；

D：讓我們唱出年輕的旋律，展現(xiàn)青春的自己。請(qǐng)欣賞由錦城二中的同學(xué)為大家?guī)淼谋硌莩督鹕伞?/p>

B：如今，我們的課堂是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)：我們?cè)谧匀恢刑剿靼l(fā)現(xiàn)，在生活中學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

陽光下，才藝?yán)_紛

C：剛才，同學(xué)的歌唱時(shí)而深情似水，時(shí)而激情如火；時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，時(shí)而高亢嘹亮；讓我們走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂，沐浴著素質(zhì)教育：新課改帶來的和煦陽光。

D：我們留戀往返：贊嘆陶醉；藝術(shù)的種子在每一位同學(xué)的心里萌動(dòng)：抽穗。

C：歌唱是有聲的舞蹈，舞蹈是無聲的歌唱。

D：音符是無形的韻律，韻律是有形的音符。

C：熠熠星光中，韻律在歌唱；箐箐校園里，音符在跳舞。

A：星光燦爛，舞姿飛旋，那是小舞蹈家們?cè)谳p快愜意地跳著恰恰；樂曲激昂，喊聲震天；那是武林小子們?cè)诰穸稊\地展示著拳腳。

C：玲瓏中心小學(xué)的小小舞蹈家們和昌化鎮(zhèn)一小的武林小子們將用舞蹈和武術(shù)向我們?cè)V說著健康成長的快樂。

A：看著大哥哥：大姐姐們?cè)谖枧_(tái)上大顯身手，我們錦城幼兒園的小朋友可著急了。一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，期盼著一展風(fēng)采哪！

B：別看他們?nèi)诵。練饪刹恍∧模蝗巳硕际菣C(jī)智勇敢的小八路，個(gè)個(gè)都是閃閃的紅星。

A：紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷；閃閃的紅星是祖國的未來，明天希望！

B：請(qǐng)欣賞由錦城幼兒園的小朋友為我們帶來的舞臺(tái)劇《紅星閃閃》

D：語文課上我們深情朗誦：我愛我的祖國/它有厚實(shí)的黃土地/我愛我的祖國/它有湛藍(lán)的天空，純潔的溪流/還有那各民族的姐妹弟兄！

C：我們從新課程的大課堂里深刻地感受到，一個(gè)多民族國家的絢爛多姿：繁榮昌盛！

D：節(jié)拍響起，彩衣在穿梭：舞姿在婆娑：新疆的'：內(nèi)蒙古的：西藏的：漢族的各民族的兄弟姐妹們踏著歡快的節(jié)奏走起來了！

C：讓我們隨著淤潛二小的同學(xué)一起走進(jìn)多民族大融合的七彩中華！

B：五六個(gè)民族載歌載舞，齊聲歌唱五星紅旗。那是從旭日上采下的虹，沒有人不愛你的風(fēng)采！

陽光下，華章升騰

A：歌聲蕩漾，舞姿飛揚(yáng)；一個(gè)才藝?yán)_紛的舞臺(tái)！

B：激情澎湃，書畫增彩；一個(gè)華章升騰的世界！

A：是新課程給我們帶來了全新的理念，全新的發(fā)展。

B：它猶如一縷縷陽光照耀著我們，A：在新課程思想的陽光照耀下，我們茁壯成長。

B：新課程，新標(biāo)準(zhǔn)，A：新理念，新形式B：新內(nèi)容，新方法

A：新課標(biāo)的理念如春風(fēng)化雨滋潤著芬芳桃園，藝術(shù)教育在校園里盛開了嬌艷的花朵；民族器樂悄然走進(jìn)了我們的課堂。

D：操場(chǎng)上，我們歡聲笑語；

C：課堂里，我們高談闊論；

D：風(fēng)雨中，我們并肩前行；

C：春風(fēng)里，我們昂首闊步；

D：音符在激蕩；它傳達(dá)了我們奔跑向前的堅(jiān)定信念。

C：接下來，請(qǐng)大家欣賞由天高音樂班的同學(xué)們?yōu)榇蠹宜蜕系匿撉偾盾婈?duì)進(jìn)行曲》。

B：新年的鐘聲即將雄渾地響起；

A：新年的賀卡已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。

B：我們放飛祝福和期盼；

A：我們放飛理想和希望。

B：讓我們?cè)跉g快的音樂聲中，盡情舞蹈，高聲呼喚：明年更精彩！

A：有請(qǐng)衣錦小學(xué)筒管樂隊(duì)，為我們演奏《圓舞曲》

D：就像浪花眷戀著海洋，鳥兒眷戀著藍(lán)天，我和我的祖國一刻也不能分割；

C：就像落葉終究歸根，游子渴盼回鄉(xiāng)，我和我的祖國，一刻也不能分割。

B：你是高山，四季常青，永遠(yuǎn)給我茂林翠草；

A：你是大海，永不干涸，永遠(yuǎn)給我碧浪清波。

D：讓我們的微笑在歌聲中陶醉，C：讓我們的面龐在歌聲中微笑，A：讓我們的陶醉在歌聲中升華！

B：親愛的觀眾朋友們，讓我們把激動(dòng)化成歌聲，高聲歌唱：《我和我的祖國》！

A：鮮花是我們的語言；B：甜蜜是我們的心情。C：星光撒滿了成長的道路

D：陽光照耀著希望的田園。A：相逢和笑臉彼此銘刻；B：分別與祝福相互贈(zèng)與。

C：請(qǐng)您掬一捧苕溪水，帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng)；

D：請(qǐng)您挾一縷天目風(fēng)，感受我們的期盼涓涓似水。

A：請(qǐng)您披一席新課程改革的絢爛陽光，帶去臨安教育燦爛輝煌的理想和希望！

B：讓我們高聲祝愿：祖國的明天更美好；

C：讓我們同聲呼喊：臨安教育的明天必將陽光燦爛！

D：“陽光照耀著我們——與新課程同行”臨安市中小學(xué)元旦文藝匯演合：到此結(jié)束！

校園永遠(yuǎn)是春天 文/憑欄聽雨

天空是那樣遼闊，是一純粹得幾乎透明的藍(lán)，操場(chǎng)邊花壇里的草依舊生機(jī)盎然，頂著華蓋的樟樹有所張揚(yáng)地期待著。從教學(xué)樓大大的窗戶望過去，一切都還是淺淺綠著，好象兒時(shí)用綠色的糖紙擋在眼前的感覺，這分明是春天的色彩。

但遠(yuǎn)處的梧桐，不經(jīng)意間已黃了葉，又落了葉，行人走在小巷里。也已經(jīng)有了沙沙的輕響。蟬的熱鬧不知不覺已消逝在那場(chǎng)寂寞的雨里，而風(fēng)也已經(jīng)有了一點(diǎn)瑟瑟的寒意。原來夏日就是這樣無聲飄零的，而秋天到底還是來了。

但校園永遠(yuǎn)是春天，老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛為孩子打開了一扇窗子，讓他們看到了一個(gè)斑斕的新世界，那娓娓道來的語言，清脆悅耳。像丁冬的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……快推開窗子看吧！這滿園的綠色，這滿園的桃李……

“聽聽，秋的聲音。在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆綻開的谷粒里……”教室了傳來朗朗的讀書聲。孩子們坐在明亮的教室里，他們是春天……祖國的春天。

體操房。矯健的身影是校園獨(dú)特亮麗風(fēng)景，李小鵬從這里走出去了，某年某月的某一天，他們中會(huì)有星星閃耀，小鵬是他們心中的神話和理想，他們的汗水一定會(huì)換來校園更美麗的色彩，期待著，奮斗著，他們必定會(huì)在秋天收獲著。

音樂教室有優(yōu)美的旋律在回旋……雪霽天晴朗，臘梅處處香，騎驢壩上過，鈴耳響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，好花采得供瓶養(yǎng)，伴我書聲琴韻，共渡好時(shí)光……

下課的鈴聲響了，校園里熱鬧起來了，這里成了孩子的樂園，踢毽子，跳皮筋，扔沙包，丟手絹，充滿了兒童情趣，不時(shí)傳來陣陣歡歌笑語。有點(diǎn)嘈雜，但永遠(yuǎn)和諧，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)活力。

放學(xué)了，老師送走了孩子，拖著疲憊的身子下班了。而此時(shí)的校園靜悄悄的，充滿靜謐和溫馨。老花工在給花草澆水，偶爾有附近的老人來校園漫步，一行小鳥飄過透著夕陽的天空，朝遠(yuǎn)方飛去。

春天是播種的季節(jié)，秋天是收獲的時(shí)候，古往今來。有人用所有美好的詞語來形容贊美春天。它給了人生命力和無限的希望，可是當(dāng)柳絲千條萬條飄拂在春風(fēng)里時(shí)，那沉甸甸的碩果：那燦爛的金色也早孕育在春天的花蕾和綠色里了。

桃熟流丹，李熟枝殘。種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩畫滿校園，看明日，英才濟(jì)濟(jì)笑開懷。愛校園，愛它的綠色，愛它的清新：寧靜和溫馨，愛這永遠(yuǎn)的春天吧！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們：

大家好！

1、（女）彈指一揮間我們龍巖一中走過99個(gè)春秋，走過上下求索的漫漫長路，走過時(shí)光深處的累累碩果。

（男）今天，讓我們走進(jìn)現(xiàn)代化綜合大樓撥地而起的校園，走進(jìn)校園網(wǎng)全面開通的校園，走進(jìn)拼搏與成功相互交織的校園。

（女）我們展望未來；更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn)；不必躲閃，更不必畏懼；

（男）有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。

（合）讓我們義無反顧地飛翔，飛向世界，飛向未來。

（獨(dú)）龍巖一中《飛向未來》文藝演出（合）現(xiàn)在開始！

（獨(dú)）請(qǐng)欣賞高二（1）、（2）、（3）班的大合唱《飛來的花瓣》，指揮：郭德武、鋼琴伴奏：林巧惠。

2、你獻(xiàn)出一份情，我捧出一顆心；你添一把柴，我加一把火，眾人拾柴火焰高。希望工程，需要我們的愛心來筑構(gòu)，未來的棟梁需要我們共同栽培。請(qǐng)欣賞由林琦、顧瑩、江若宜等表演的歌舞《眾人拾柴火焰高》

3、童年時(shí)曾聽過膾炙人口的故事《美女與野獸》，它的結(jié)尾一如人們所期盼的——美女與王子幸福地生活在一起。古老的故事告訴我們亙古不變的真理——愛心，無堅(jiān)不摧！下面請(qǐng)欣賞林剛、謝艷靈等表演的英語小品（Beauty and the beast）《美女與野獸》

4、秋天的果園，香飄陣陣，滿當(dāng)當(dāng)?shù)呢S收看在眼里，沉甸甸的深情記在心頭，軍民魚水，親如一家，送上一份果園的厚禮，道一聲“祝福你，解放軍叔叔！”請(qǐng)欣賞舞蹈《果園飄香》。表演者林薈慧，鄧佳樂等。

5、教師，多么美麗的字眼，教師，多么崇高的職業(yè)，不為別的，只為祖國未來；不為別的，只為奉獻(xiàn)自我……這樣的理想，這樣的情懷，讓多少人為之魂?duì)繅?mèng)縈，孩子渴望自己變成一名真正的教師啊！聽，由鐘慧卿、連鈺榮為我們唱出的心聲——《長大后我就成了你》！

6、高山流水，人生難遇是知音。朋友，伴你走過香花爛漫，伴你走過荊棘遍地。縱然到天涯海角，縱然人居兩處，朋友的心啊永相隨。請(qǐng)欣賞校園搖滾樂《朋友》，由林添龍、徐少文等表演。

7、遠(yuǎn)離鬧市，遠(yuǎn)離浮躁，我們走進(jìn)大自然的懷抱——泉水叮咚，獨(dú)嬉泉邊，別有韻味，請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《嬉泉》，表演者廖鴿老師。

8、（男）五星紅旗，血染的旗幟，共和國先烈拋頭顱，灑熱血，只為紅旗飄揚(yáng)九州。

（女）在一代代的努力下，五星紅旗終于高高飄揚(yáng)在天安門前，飄揚(yáng)在聯(lián)合國，（男）飄揚(yáng)在入世的談判桌上，飄揚(yáng)在國際奧委會(huì)。

（合）飄揚(yáng)在每個(gè)炎黃子孫心中。

（獨(dú)）請(qǐng)欣賞舞蹈《紅旗飄飄》，表演者邱珊、蘇煒等。

9、靜靜的潯陽江水，柔波蕩漾，寂靜的夜晚，笙歌處處，共享清平人間，江畔的鮮花嫵媚動(dòng)人，江心的明月溫潤如璧，請(qǐng)欣賞民樂小合奏《春江花月夜》，表演者張若薇，黃珊，謝曉雅等。

10、青年一代擔(dān)負(fù)著振興中華的神圣使命，任重而道遠(yuǎn)。請(qǐng)欣賞高三年級(jí)李超燦、吳健敏等表演的現(xiàn)代舞《我們是未來》。

11、土樓民居是世界建筑的一技奇葩，那里

清水秀，風(fēng)景宜人，一方水土浸潤著質(zhì)樸的民風(fēng)。綿綿的春雨，似薄紗輕綢，顯露她那翩然的身段。一群身穿艷裝的少年，和著歡快的雨聲，踩著輕快的舞點(diǎn)，從土樓人家中走出來，跳起踢踏舞，笑臉寫滿了春風(fēng)，笑臉蕩漾著純真，笑臉溢滿著幸福。瞧，他們來了……請(qǐng)欣賞舞蹈《踩雨》，由李雅靜、劉宇星、邱晨怡等表演。

12、《白毛女》的故事向人們敘述了人世間的愛恨、情仇。它用血淚控訴黑暗的舊社會(huì)，用心聲歌頌光明的新社會(huì)。下面請(qǐng)欣賞鋼琴、手風(fēng)琴二重奏《白毛女》組曲，演奏者張瑞、張慧。

13、千古華夏擁有燦爛的文明歷史，而今，我們的祖國又抒寫壯麗的篇章，祖國永遠(yuǎn)前程似錦。讓我們借區(qū)覓、鄧煒、邱婷等人的歌喉，唱一曲“祖國，你好！”

14、紅彤彤的扇兒，赤澄澄的心；悠悠的曲兒，火火的情，請(qǐng)欣賞石婷、章明杰、邱楠等同學(xué)表演的舞蹈《扇悠悠》，讓我們?cè)谔鴦?dòng)的音符中領(lǐng)略無盡的民族風(fēng)情。

15、有這樣一個(gè)人，為了搶救他人而獻(xiàn)出了自己年輕的生命。我們一直在懷念他，這位我們龍巖一中引為自豪的校友；我們一直向他學(xué)習(xí)，這位用生命奏出時(shí)代強(qiáng)音的中國青年——游衛(wèi)東。讓我們沉浸在音舞詩《生命的價(jià)值》的韻律中，激發(fā)起奮斗的熱情，去面對(duì)新時(shí)代的洪流，勇負(fù)新世紀(jì)的使命。

16、新世紀(jì)伊始，在龍巖一中這塊熱土上，氣勢(shì)宏偉的綜合大樓已撥地而起，400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)也煥然一新，整個(gè)校園彌漫著現(xiàn)代化的氣息。漫步于這欣欣向榮的花園式校園里，有誰不沁心于這里的芳草，陶醉于這里的鮮花，沉迷于這里的綠樹呢？說唱《龍巖一中花最美》會(huì)帶給我們?cè)S多美妙的感受。

17、打開你的心扉，敲響生活的鼓點(diǎn)，我們一中人暢快淋漓，我們一中人歡欣鼓舞。讓我們借隆隆的鼓聲，鳴響時(shí)代的主旋律，奏出世紀(jì)的新和弦，構(gòu)畫未來的美好藍(lán)圖，下面，正是張文馳、李翔等一群小伙子為我們送上的舞蹈《歡欣鼓舞》。

尾聲：（男）朋友們：在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時(shí)，我們感嘆時(shí)間的匆匆

（女）當(dāng)今天晚會(huì)的帷幕落下的時(shí)候，朋友們讓我們銘記

（男）昨天的光輝已載入史冊(cè)

（合）明天要在我們手上變成現(xiàn)實(shí)

（女）讓我們攜起手來，同聲告訴每束期待的目光

（合）展翅高歌飛向未來

（獨(dú)）龍巖一中《飛向未來》文藝演出到此結(jié)束

第二篇：文藝匯演串臺(tái)詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們：

大家好！

1、（女）彈指一揮間我們龍巖一中走過99個(gè)春秋，走過上下求索的漫漫長路，走過時(shí)光深處的累累碩果。（男）今天，讓我們走進(jìn)現(xiàn)代化綜合大樓撥地而起的校園，走進(jìn)校園網(wǎng)全面開通的校園，走進(jìn)拼搏與成功相互交織的校園。（女）我們展望未來；更多的機(jī)遇，更多的挑

戰(zhàn)；不必躲閃，更不必畏懼；（男）有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。（合）

.15.2、你獻(xiàn)出一份情，我捧出一顆心；你添一把柴，我加一把火，眾人拾柴火焰高。希望工程，需要我們的愛心來筑構(gòu)，未來的棟梁需要我們共同栽培。請(qǐng)欣賞由林琦、顧瑩、江若宜等表演的歌舞《眾人拾柴火焰高》

3、童年時(shí)曾聽過膾炙人口的故事《美女與野獸》，它的結(jié)尾一如人們所期盼的——美女與王子幸福地生活在一起。古老的故事告訴我們亙古不變的真理——愛心，無堅(jiān)不摧！下面請(qǐng)欣賞林剛、謝艷靈等表演的英語小品（beauty and the beast）《美女與野獸》

4、秋天的果園，香飄陣陣，滿當(dāng)當(dāng)?shù)呢S收看在眼里，沉甸甸的深情記在心頭，軍民魚水，親如一家，送上一份果園的厚禮，道一聲“祝福你，解放軍叔叔！”請(qǐng)欣賞舞蹈《果園飄香》。表演者林薈慧，鄧佳樂等。

5、教師，多么美麗的字眼，教師，多么崇高的職業(yè)，不為別的，只為祖國未來；不為別的，只為奉獻(xiàn)自我……這樣的理想，這樣的情懷，讓多少人為之魂?duì)繅?mèng)縈，孩子渴望自己變成一名真正的教師啊！聽，由鐘慧卿、連鈺榮為我們唱出的心聲——《長大后我就成了你》！

6、高山流水，人生難遇是知音。朋友，伴你走過香花爛漫，伴你走過荊棘遍地。縱然到天涯海角，縱然人居兩處，朋友的心啊永相隨。請(qǐng)欣賞校園搖滾樂《朋友》，由林添龍、徐少文等表演。

7、遠(yuǎn)離鬧市，遠(yuǎn)離浮躁，我們走進(jìn)大自然的懷抱——泉水叮咚，獨(dú)嬉泉邊，別有韻味，請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《嬉泉》，表演者廖鴿老師。

8、（男）五星紅旗，血染的旗幟，共和國先烈拋頭顱，灑熱血，只為紅旗飄揚(yáng)九州。（女）在一代代的努力下，五星紅旗終于高高飄揚(yáng)在天安門前，飄揚(yáng)在聯(lián)合國，（男）飄揚(yáng)在入世的.16.談判桌上，飄揚(yáng)在國際奧委會(huì)。（合）飄揚(yáng)在每個(gè)炎黃子孫心中。（獨(dú)）請(qǐng)欣賞舞蹈《紅旗飄飄》，表演者邱珊、蘇煒等。

9、靜靜的潯陽江水，柔波蕩漾，寂靜的夜晚，笙歌處處，共享清平人間，江畔的鮮花嫵媚動(dòng)人，江心的明月溫潤如璧，請(qǐng)欣賞民樂小合奏《春江花月夜》，表演者張若薇，黃珊，謝曉雅等。

10、青年一代擔(dān)負(fù)著振興中華的神圣使命，任重而道遠(yuǎn)。請(qǐng)欣賞高三年級(jí)李超燦、吳健敏等表演的現(xiàn)代舞《我們是未來》。

11、土樓民居是世界建筑的一技奇葩，那里山清水秀，風(fēng)景宜人，一方水土浸潤著質(zhì)樸的民風(fēng)。綿綿的春雨，似薄紗輕綢，顯露她那翩然的身段。一群身穿艷裝的少年，和著歡快的雨聲，踩著輕快的舞點(diǎn)，從土樓人家中走出來，跳起踢踏舞，笑臉寫滿了春風(fēng)，笑臉蕩漾著純真，笑臉溢滿著幸福。瞧，他們來了……請(qǐng)欣賞舞蹈《踩雨》，由李雅靜、劉宇星、邱晨怡等表演。

12、《白毛女》的故事向人們敘述了人世間的愛恨、情仇。它用血淚控訴黑暗的舊社會(huì)，用心聲歌頌光明的新社會(huì)。下面請(qǐng)欣賞鋼琴、手風(fēng)琴二重奏《白毛女》組曲，演奏者張瑞、張慧。

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13、千古華夏擁有燦爛的文明歷史，而今，我們的祖國又抒寫壯麗的篇章，祖國永遠(yuǎn)前程似錦。讓我們借區(qū)覓、鄧煒、邱婷等人的歌喉，唱一曲“祖國，你好！”

14、紅彤彤的扇兒，赤澄澄的心；悠悠的曲兒，火火的情，請(qǐng)欣賞石婷、章明杰、邱楠等同學(xué)表演的舞蹈《扇悠悠》，讓我們?cè)谔鴦?dòng)的音符中領(lǐng)略無盡的民族風(fēng)情。

15、有這樣一個(gè)人，為了搶救他人而獻(xiàn)出了自己年輕的生命。我們一直在懷念他，這位我們龍巖一中引為自豪的校友；我們一直向他學(xué)習(xí)，這位用生命奏出時(shí)代強(qiáng)音的中國青年——游衛(wèi)東。讓我們沉浸在音舞詩《生命的價(jià)值》的韻律中，激發(fā)起奮斗的熱情，去面對(duì)新時(shí)

.17.代的洪流，勇負(fù)新世紀(jì)的使命。

16、新世紀(jì)伊始，在龍巖一中這塊熱土上，氣勢(shì)宏偉的綜合大樓已撥地而起，400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)也煥然一新，整個(gè)校園彌漫著現(xiàn)代化的氣息。漫步于這欣欣向榮的花園式校園里，有誰不沁心于這里的芳草，陶醉于這里的鮮花，沉迷于這里的綠樹呢？說唱《龍巖一中花最美》會(huì)帶給我們?cè)S多美妙的感受。

17、打開你的心扉，敲響生活的鼓點(diǎn)，我們一中人暢快淋漓，我們一中人歡欣鼓舞。讓我們借隆隆的鼓聲，鳴響時(shí)代的主旋律，奏出世紀(jì)的新和弦，構(gòu)畫未來的美好藍(lán)圖，下面，正是張文馳、李翔等一群小伙子為我們送上的舞蹈《歡欣鼓舞》。

尾聲：（男）朋友們：在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時(shí)，我們感嘆時(shí)間的匆匆，（女）當(dāng)今天晚會(huì)的帷幕落下的時(shí)候，朋友們讓我們銘記，（男）昨天的光輝已載入史冊(cè)，（合）明天要在我們手上變成現(xiàn)實(shí)，（女）讓我們攜起手來，同聲告訴每束期待的目光：——（合）展翅高歌飛向未來。（獨(dú)）龍巖一中《飛向未來》文藝演出到此結(jié)束.

第三篇：學(xué)校文藝匯演串臺(tái)詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們：

大家好！

1、（女）彈指一揮間我們龍巖一中走過99個(gè)春秋，走過上下求索的漫漫長路，走過時(shí)光深處的累累碩果。（男）今天，讓我們走進(jìn)現(xiàn)代化綜合大樓撥地而起的校園，走進(jìn)校園網(wǎng)全面開通的校園，走進(jìn)拼搏與成功相互交織的校園。（女）我們展望未來；更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn)；不必躲閃，更不必畏懼；（男）有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。（合）

.15.讓我們義無反顧地飛翔，飛向世界，飛向未來。（獨(dú)）龍巖一中《飛向未來》文藝演出（合）現(xiàn)在開始！（獨(dú)）請(qǐng)欣賞高二（1）、（2）、（3）班的大合唱《飛來的花瓣》，指揮：郭德武、鋼琴伴奏：林巧惠。

2、你獻(xiàn)出一份情，我捧出一顆心；你添一把柴，我加一把火，眾人拾柴火焰高。希望工程，需要我們的愛心來筑構(gòu)，未來的棟梁需要我們共同栽培。請(qǐng)欣賞由林琦、顧瑩、江若宜等表演的歌舞《眾人拾柴火焰高》

3、童年時(shí)曾聽過膾炙人口的故事《美女與野獸》，它的結(jié)尾一如人們所期盼的——美女與王子幸福地生活在一起。古老的故事告訴我們亙古不變的真理——愛心，無堅(jiān)不摧！下面請(qǐng)欣賞林剛、謝艷靈等表演的英語小品（Beautyandthebeast）《美女與野獸》

4、秋天的果園，香飄陣陣，滿當(dāng)當(dāng)?shù)呢S收看在眼里，沉甸甸的深情記在心頭，軍民魚水，親如一家，送上一份果園的厚禮，道一聲“祝福你，解放軍叔叔！”請(qǐng)欣賞舞蹈《果園飄香》。表演者林薈慧，鄧佳樂等。

5、教師，多么美麗的字眼，教師，多么崇高的職業(yè)，不為別的，只為祖國未來；不為別的，只為奉獻(xiàn)自我……這樣的理想，這樣的情懷，讓多少人為之魂?duì)繅?mèng)縈，孩子渴望自己變成一名真正的教師啊！聽，由鐘慧卿、連鈺榮為我們唱出的心聲——《長大后我就成了你》！

6、高山流水，人生難遇是知音。朋友，伴你走過香花爛漫，伴你走過荊棘遍地。縱然到天涯海角，縱然人居兩處，朋友的心啊永相隨。請(qǐng)欣賞校園搖滾樂《朋友》，由林添龍、徐少文等表演。

7、遠(yuǎn)離鬧市，遠(yuǎn)離浮躁，我們走進(jìn)大自然的懷抱——泉水叮咚，獨(dú)嬉泉邊，別有韻味，請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《嬉泉》，表演者廖鴿老師。

8、（男）五星紅旗，血染的旗幟，共和國先烈拋頭顱，灑熱血，只為紅旗飄揚(yáng)九州。（女）在一代代的努力下，五星紅旗終于高高飄揚(yáng)在天安門前，飄揚(yáng)在聯(lián)合國，（男）飄揚(yáng)在入世的.16.談判桌上，飄揚(yáng)在國際奧委會(huì)。（合）飄揚(yáng)在每個(gè)炎黃子孫心中。（獨(dú)）請(qǐng)欣賞舞蹈《紅旗飄飄》，表演者邱珊、蘇煒等。

9、靜靜的潯陽江水，柔波蕩漾，寂靜的夜晚，笙歌處處，共享清平人間，江畔的鮮花嫵媚動(dòng)人，江心的明月溫潤如璧，請(qǐng)欣賞民樂小合奏《春江花月夜》，表演者張若薇，黃珊，謝曉雅等。

10、青年一代擔(dān)負(fù)著振興中華的神圣使命，任重而道遠(yuǎn)。請(qǐng)欣賞高三年級(jí)李超燦、吳健敏等表演的現(xiàn)代舞《我們是未來》。

11、土樓民居是世界建筑的一技奇葩，那里清水秀，風(fēng)景宜人，一方水土浸潤著質(zhì)樸的民風(fēng)。綿綿的春雨，似薄紗輕綢，顯露她那翩然的身段。一群身穿艷裝的少年，和著歡快的雨聲，踩著輕快的舞點(diǎn)，從土樓人家中走出來，跳起踢踏舞，笑臉寫滿了春風(fēng)，笑臉蕩漾著純真，笑臉溢滿著幸福。瞧，他們來了……請(qǐng)欣賞舞蹈《踩雨》，由李雅靜、劉宇星、邱晨怡等表演。

12、《白毛女》的故事向人們敘述了人世間的愛恨、情仇。它用血淚控訴黑暗的舊社會(huì)，用心聲歌頌光明的新社會(huì)。下面請(qǐng)欣賞鋼琴、手風(fēng)琴二重奏《白毛女》組曲，演奏者張瑞、張慧。

13、千古華夏擁有燦爛的文明歷史，而今，我們的祖國又抒寫壯麗的篇章，祖國永遠(yuǎn)前程似錦。讓我們借區(qū)覓、鄧煒、邱婷等人的歌喉，唱一曲“祖國，你好！”

14、紅彤彤的扇兒，赤澄澄的心；悠悠的曲兒，火火的情，請(qǐng)欣賞石婷、章明杰、邱楠等同學(xué)表演的舞蹈《扇悠悠》，讓我們?cè)谔鴦?dòng)的音符中領(lǐng)略無盡的民族風(fēng)情。

15、有這樣一個(gè)人，為了搶救他人而獻(xiàn)出了自己年輕的生命。我們一直在懷念他，這位我們龍巖一中引為自豪的校友；我們一直向他學(xué)習(xí)，這位用生命奏出時(shí)代強(qiáng)音的中國青年——游衛(wèi)東。讓我們沉浸在音舞詩《生命的價(jià)值》的韻律中，激發(fā)起奮斗的熱情，去面對(duì)新時(shí)

.17.代的洪流，勇負(fù)新世紀(jì)的使命。

16、新世紀(jì)伊始，在龍巖一中這塊熱土上，氣勢(shì)宏偉的綜合大樓已撥地而起，400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)也煥然一新，整個(gè)校園彌漫著現(xiàn)代化的氣息。漫步于這欣欣向榮的

第四篇：2012初二文藝匯演主持臺(tái)詞

藝術(shù)節(jié)主持稿

女：有一種欲望，永無止境，一天比一天瘋狂；

男：有一種宣泄，近似瘋狂，一天比一天熱血；

女：有一種情感，清新脫俗，一天比一天深刻；

男：有一種創(chuàng)造，無懈可擊，一天比一天美麗；

女：有一種表達(dá)，看似夸張，卻融于血水；

女：有一種表達(dá)，看似平淡，卻寄予滿腔情懷

男：有一個(gè)詞語，簡單而抽象，男：有一個(gè)詞語，抽象而充滿韻味

女：它，就是藝術(shù)。

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

女：五月的氣息芬芳醉人，女：五月的鮮花沁人心脾。

男：五月的大地燦爛輝煌，男：五月的校園生機(jī)勃勃

女：在這美好的日子里，我們用行為詮釋藝術(shù)

男：在這美好的日子里，我們滿懷喜悅地迎來校園文化藝術(shù)節(jié)

女：下面，我宣布，海口九中2012年第十六屆“藝術(shù)讓校園更美好”校園文化藝術(shù)節(jié)初二年級(jí)文藝匯演

合：現(xiàn)在開始！

A：九中是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，在這里的每一位同學(xué)和從這里走出的每一位學(xué)長學(xué)姐們對(duì)藝術(shù)都有著不同的看法，也有種不同的詮釋。

B：俗話說，開門紅，而首先出場(chǎng)的是海口九中一位特邀的嘉賓，他也是我們老一屆的學(xué)長 A：而今天，我們的學(xué)長，今天將帶領(lǐng)他的海中搖滾樂團(tuán)來到母校，為母校獻(xiàn)上他最真摯，最熱烈，最瘋狂的演出！

A：掌聲有請(qǐng)為我們帶來

A：看完了學(xué)長們high翻全場(chǎng)的搖滾表演，大家是不是有些hold不住了呢？

B：學(xué)長們的確很優(yōu)秀，表演的節(jié)目也很精彩，但我們也絕對(duì)不遜色于他們呢，我們也要讓學(xué)長們看看他們很強(qiáng)，我們也不弱！

A：有請(qǐng)一號(hào)班級(jí)為我們帶來舞蹈表演《bad girl good girl》

B：還有70天倫敦奧運(yùn)會(huì)就要開幕了，當(dāng)然在這之前也免不了火炬?zhèn)鬟f這一活動(dòng)，火炬被稱之為奧運(yùn)圣火，可謂是既神圣而令人崇敬呢！

A:而在我們校園里也涌現(xiàn)出了一批小小火炬手喲！

B:接下來有請(qǐng)2號(hào)班級(jí)的小小火炬手給我們帶來小品《火炬手》

A：（加人名）你知道非主流的意思嗎？你要不知道你可就OUT了！

B:我知道，我知道，非主流指的是，不屬于主流的事物，如文化上的次文化等。

A恩，孺子可教也~~~~~~~~~

B：而在當(dāng)今“非主流“一詞已在90后的我們校園里也隨處可見，接下來讓我們看看3號(hào)班級(jí)給我們帶來不一樣的的非主流。

B：請(qǐng)欣賞小品《和諧校園，我是非主流》

A：有人曾戲說，校園里最好聽的鈴聲是下課鈴聲，因?yàn)樗牡絹恚S之也迎來了課件的十分鐘，而在這十分鐘里，我們可以消除一節(jié)課的疲倦，無憂無慮地地游戲著。

B：只要你留心觀察，課間也是充滿藝術(shù)氣息的。

A：喲，您老還懂得真多啊，那就請(qǐng)您老給我們說說課間都有哪些藝術(shù)呀？

B：唔~~~~~~·這是一個(gè)很深?yuàn)W的問題，說實(shí)話，我也不知道，不過有人知道，請(qǐng)欣賞四號(hào)班級(jí)給我們帶來的小品《課間的藝術(shù)》

A：唉，唉~~~~~~~~

B：（人名）你為什么嘆氣啊？

A：唉，別提了，再過一年我們就要畢業(yè)了，現(xiàn)在想想覺得很傷感，實(shí)在舍不得大家啊！B：是啊，歲月不饒人吶，再過一年就要畢業(yè)了。我們的青春又要踏上一段新的征途，我們都好難忘那些曾經(jīng)美好單純的歲月，那些真摯的友誼和同學(xué)情懷啊。

A：即使不舍，但我們終將分離，在此有請(qǐng)5號(hào)班級(jí)給我們帶來歌舞劇《北京東路的日子》，希望大家靜下心來，好好傾聽，去懷念這兩年來你和你周圍人的那些溫暖快樂的小時(shí)光吧，掌聲有請(qǐng)！

A：初中三年里，我們一起走過了那些所謂的憂傷，走過了那些定格的快樂，也走過了那個(gè)做夢(mèng)的年紀(jì)。

B：是呀，這一起走過的日子里讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)、變得了解、變得成熟。初中的日子，我們，在一起。下面請(qǐng)欣賞六號(hào)班級(jí)帶來的歌舞劇《我們，在一起》。請(qǐng)七號(hào)班級(jí)做好準(zhǔn)備。

A：激情和旋律在這里交融，藝術(shù)和青春在這里交匯。青春就如五月的太陽般熱情奔放。B：讓我們一起期待這群豪邁，狂野，熱情的90后吧，下面請(qǐng)欣賞七號(hào)班級(jí)帶來的舞蹈《roly poly》。請(qǐng)八號(hào)班級(jí)做好準(zhǔn)備。

A：課間的十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來了無限樂趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅，讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，讓同學(xué)們的思維更加活躍。

B：也讓同學(xué)之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多彩！下面請(qǐng)欣賞八號(hào)班級(jí)帶來的歌舞劇《課間十分鐘》。請(qǐng)九號(hào)班級(jí)做好準(zhǔn)備。

A：從陽光海岸到僻靜小鎮(zhèn)，從地中海美食到誘人葡萄酒。

B：還有大家熟悉的西甲聯(lián)賽到歡樂節(jié)慶，無不訴說著一個(gè)迷人的西班牙，下面讓我們一起欣賞九號(hào)班級(jí)帶來熱情的《西班牙舞曲》。請(qǐng)十號(hào)班級(jí)做好準(zhǔn)備。

A：想必大家一定知道蕭亞軒吧，她的每一首歌，每一場(chǎng)舞都充滿了活力。

B：也讓我們一起當(dāng)一回舞臺(tái)上最閃亮的主角，下面請(qǐng)欣賞十號(hào)班級(jí)帶來的舞蹈，《閃閃惹人愛》請(qǐng)十一號(hào)班級(jí)做好準(zhǔn)備。

A：感謝10號(hào)班級(jí)，為我們帶來了絢麗多彩的舞蹈。

對(duì)了，我想在座的各位老師和同學(xué)都欣賞過《閃閃的紅星》這部優(yōu)秀的電影吧？B：是的。電影里一曲優(yōu)美的《映山紅》更是給了我們無盡的回味。

A：下面這個(gè)節(jié)目，就是要以舞蹈的形式為我們展現(xiàn)一幅異彩紛呈的映山紅圖景。B：那還等什么呢，讓我們有請(qǐng)11號(hào)班級(jí)為我們表演舞蹈《映山紅.綻放》。

A：感謝11號(hào)同學(xué)，為我們帶來了華美的映山紅舞曲。

在我們心目中，新疆是一個(gè)神秘富饒的地方，你能例舉出新疆的一些特點(diǎn)嗎？B：我記得新疆的水果很甜。那兒的哈密瓜很甜，葡萄也很不錯(cuò)。

A：你可真夠天真的。除了吃的，新疆還有別的特點(diǎn)嗎？

B:哦，我聽說新疆人很會(huì)扭脖子。

A：那叫新疆舞。下面，就讓我們邀請(qǐng)12號(hào)班級(jí)，為我們表演美麗的新疆舞吧！

A:看完12號(hào)班級(jí)表演的新疆舞，你是否能感受到新疆那火辣的民族氣氛呢?

B；當(dāng)然。不過我覺得今天咱們藝術(shù)節(jié)以舞蹈居多，好像缺少了點(diǎn)成份吧？

A：你說的是樂器表演嗎？

B：是的A：你還真別說，下面的這個(gè)節(jié)目不僅是樂器表演，更是以樂器伴唱的形式，描繪發(fā)生在他們班級(jí)上的故事呢！

B：太好了，讓我們拭目以待吧！

A:有請(qǐng)13號(hào)班級(jí)，為我們表演《我們班的日子》

A: 沒想到一個(gè)班級(jí)里有趣的事還真多

B：以樂器伴唱的形式表演，就更加妙趣橫生了

A：精彩的節(jié)目還在后頭呢！下面的這個(gè)節(jié)目，是以一首英文演唱的歌曲

B：那可太好了，這是什么節(jié)目呢？

A：它就是14號(hào)班級(jí)為我們演唱的《Just the way you are》讓我們掌聲有請(qǐng)14號(hào)班級(jí)！

A：感謝14號(hào)班級(jí)為我們送上了一首優(yōu)美的英文歌曲

B:在你心目中，青春是什么樣子的？

A:以我們青少年的角度上講，青春十分的帶勁，永遠(yuǎn)洋溢著特有的活力和永不放棄的蓬勃向

上的感召力！

B：下面的這個(gè)節(jié)目，便是要以優(yōu)美的舞姿演繹我們的青春年華。讓我們掌聲有請(qǐng)15號(hào)班

級(jí)為我們表演舞蹈《青春律動(dòng)》！

15號(hào)：

A：感謝14號(hào)班級(jí)帶來的精彩演出，他們的熱情真是讓我們有些HOLD 不住了呢！B:是啊，他們的表演讓我們感受到了青春的活力與張揚(yáng)。舞蹈熱情，展現(xiàn)夢(mèng)想，讓青春飛過藍(lán)天白云，讓活力四射的我們自由翱翔，下面就請(qǐng)欣賞15號(hào)班級(jí)為我們帶來的舞蹈表演《青春律動(dòng)》。

合：大家掌聲歡迎！

16號(hào)：

A：青春的旋律，優(yōu)美動(dòng)聽；青春的音符，活力四射。

B：讓我們?cè)诰实男@中，感受青春，綻放美麗，共譜這花季的美好樂章。

A：接下來要上場(chǎng)的是16號(hào)班級(jí)，請(qǐng)欣賞他們帶來的舞蹈《那年花季》，掌聲有請(qǐng)！

17號(hào)：

A：xx，你有沒有覺得今年的藝術(shù)節(jié)比往年的更加精彩呢？

B：是啊，同學(xué)們的熱情演出更讓我們體會(huì)到了藝術(shù)的真諦。

A：接下來的這個(gè)班級(jí)，就為我們帶了一種全新的視覺感受呢！下面請(qǐng)欣賞17號(hào)班級(jí)帶來的話劇表演《藝術(shù)節(jié)也瘋狂》。

18號(hào)：

A：真的是藝術(shù)節(jié)也瘋狂啊！不過，下面這個(gè)節(jié)目，一定會(huì)更加的crazy。

B：不錯(cuò)，接下來就讓我們一起放松心情，欣賞18號(hào)班級(jí)帶來的歌伴舞表演：my heart will go on.你們的掌聲在哪里？

19號(hào)：

A：巍巍中國，壯哉華夏。我國幅員遼闊，南北兩大地區(qū)也都存在許多差異。

B；沒錯(cuò)，不論是從飲食文化，民族風(fēng)情來看，都頗有特色。

A:接下來，讓我們一起來欣賞由19號(hào)班級(jí)帶來的相聲表演《笑談南北差異》

20號(hào)：

A:19號(hào)班級(jí)的笑聲表演真的是讓我們回味無窮啊！

B沒錯(cuò)，激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來，讓我們清楚本次表演的壓軸戲，20號(hào)班級(jí)帶來的《超級(jí)大賣場(chǎng)》，掌聲歡迎！

結(jié)束語：

陽：飄揚(yáng)的樂曲，舞動(dòng)的青春，融入了同學(xué)們多少的才情。

蕓：回蕩的歌聲，搞笑的小品，張揚(yáng)了同學(xué)們無盡的個(gè)性。

碧：一個(gè)個(gè)創(chuàng)意，一篇篇文稿，無不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢(mèng)。

興：我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)，在這里我們感知溫暖，互助真誠。

蕓：下面我宣布，海口九中2012年第16界“藝術(shù)讓生活更美好”校園文化藝術(shù)節(jié)初二年級(jí)文藝匯演，合：到此結(jié)束！

第五篇：2012元旦文藝匯演串臺(tái)詞

2013元旦文藝匯演串臺(tái)詞

開場(chǎng)詞：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓 乙：親愛的老師們，同學(xué)們

丙：華中科技大學(xué)藝術(shù)團(tuán)的朋友們 丁：現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們，大家 合：下午好！

甲：爆竹辭舊歲金龍毫光生紫氣，華燈照新春銀蛇捷足步青云

乙：在過去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與百萬人民的大力支持下，在全校師生員工的努力拼搏下，鐘祥一中譜寫了嶄新而輝煌的篇章。丙：高考大捷，威震荊楚；五冠傳奇，享譽(yù)華夏。丁：課程改革，穩(wěn)步推進(jìn)；樣板學(xué)校，荊楚聞名。甲：政教德育，再創(chuàng)佳績；愛生教育，廣為贊譽(yù)。乙：后勤基建，保障有力；辦學(xué)條件，日益改善。

丙：今天，我們用歌聲與歡笑唱響所有一中人心中的幸福與自豪。丁：此刻，我們用激情與夢(mèng)想奏響2013嶄新的華章！合：鐘祥一中第二十二屆元旦藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！丙：首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《美麗心情》

丁：演唱：黃璐璐老師，伴舞高二（20）班史雯旭、黃茂陽、張一陽等

1、王：高中是青春的時(shí)代 馬：高中是飛揚(yáng)的時(shí)代

王：高中生更是活力四射、朝氣蓬勃

馬：讓我們用嘹亮的歌聲與絢麗的舞姿閃亮登場(chǎng)

王：請(qǐng)欣賞由高一（4、7、8、11、15）班帶來的歌伴舞《Active》 馬：表演者：姜儀茹、薛雅心、周娟、孫婕薇、李國禎等。

2、張：馬亮，聽說你說你是你們班的大才子。夏：不敢當(dāng)，不敢當(dāng)。張：那我今天來考考你 夏：沒問題

張：我考考你的古詩，我說上句，你對(duì)下句？怎么樣？ 夏：好啊

張：春江潮水連海平，夏：海上明月共潮生。張：滟滟隨波千萬里，夏：何處春江無月明？

張：哎，真不錯(cuò)呀，那你知道是哪位詩人的大作嗎？

夏：如果沒有記錯(cuò)的話，應(yīng)該是唐代詩人張若虛的《春江花月夜》

張：今天我們將非常有幸的欣賞到武漢大學(xué)藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的器樂合奏 《春江花月夜》 夏：掌聲有請(qǐng)！

3、馬：拉丁舞是深受我校師生喜愛的一種藝術(shù)表演形式，也是我們學(xué)校每年 文藝匯演的保留節(jié)目。

王：接下來請(qǐng)欣賞由趙嬋媛、楊樂、代小思、王格格等小朋友帶來的精彩拉丁舞表演《微笑天使》，掌聲鼓勵(lì)。

4、張：今天，武漢大學(xué)藝術(shù)團(tuán)的朋友們專程從珞珈山來到樠木山，今天的演出現(xiàn)場(chǎng)更是座無虛席，一派濃郁的節(jié)日氛圍。

夏：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)武漢大學(xué)藝術(shù)團(tuán)為我們帶來一首歌曲《節(jié)日歡歌》。

5、馬：這年月，推銷無處不在，稍不留神就會(huì)上當(dāng)受騙

王：是呀，不過相信接下來的這個(gè)小品會(huì)讓大家明白許多道理 馬：請(qǐng)欣賞由高二（10）班帶來的小品《推銷》，表演者江夢(mèng)茹、徐慶霄、陳銘、易力、王珊。

6、夏：歡樂的節(jié)日，激情的音樂，曼妙的舞步，我們秀，我們high 張：請(qǐng)欣賞由高二（15、16、18、22）班帶來的歌伴舞《千方百計(jì)》 夏：表演者：陳泓渝、陳昕、王祥、楊浩然等。

7、馬：春天是百花盛開的季節(jié)，王：美麗的珞珈山鶯歌燕舞、歌甜花香

馬：讓我們相約秀色可餐的珞珈山共賞美麗的舞蹈。王：請(qǐng)欣賞由武漢大學(xué)藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈（合）《邵多麗》。

8、夏：今天的文藝匯演可以稱得上是大學(xué)中學(xué)齊攜手，馬：老師學(xué)生共聯(lián)歡。

夏：是的，今天咱們的老師也為我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目 馬：請(qǐng)聽一首好聽的歌曲《看我72變》。夏：有請(qǐng)王振華老師。

9、夏：張老師，我想請(qǐng)教您一個(gè)字，茴香豆的“茴”字有四種寫法，您會(huì)么？ 張：這個(gè)，我還真不知道，不過，有一個(gè)人應(yīng)該知道。夏：您說的是 合：孔乙己！

張：接下來請(qǐng)大家欣賞一段由經(jīng) 典小說改編的課本劇《孔乙己》

夏：表演者高二（4、22）班許津彰、張遂、胡文軒。

10、馬：一段情景劇之后，讓我們?cè)俅蝿?dòng)起來

王：請(qǐng)欣賞由高二（7、8）班帶來一段動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞《Coed school》 馬：表演者：丁典、張曉玨、趙澤民、李政霖、王昕、吳依騰等。

11、張：“何須名苑看春風(fēng)，一路山花不負(fù)儂。日日錦江呈錦樣，清溪倒照映山紅。”

馬：宋代詩人楊萬里的這首詩頌揚(yáng)了映山紅質(zhì)樸、頑強(qiáng)的生命力。

張：下面讓我們伴隨著高一（9、12、15）班的舞蹈去感受《映山紅》獨(dú)特的魅力。

馬：表演者，李思綺、閆泉如、袁萌、杜思佳、劉曾曾等。

12、夏：青春如歌，那歌聲高亢飛揚(yáng)；青春似舞，那舞步動(dòng)感時(shí)尚。王：請(qǐng)欣賞由高二（15）班帶來的歌伴舞《降臨》

夏：表演者，張曉金、徐

辰、胡哲文、黃卓、包宇。

14、王：謝謝Roland精彩演唱，接下來我們將欣賞一段活力四射動(dòng)感十足的爵士舞。馬 ：請(qǐng)欣賞由高一（9、12）班、高二（7、11、20、22）班帶來的舞蹈《Paparazzi》 王：表演者，何林、羅楠、曾紫薇、閆泉如、袁萌等。

16、王：我們青春，我們自信，我們堅(jiān)定地做自己。張：只要勇敢的做自己，每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái) 王：有這樣一群女孩，她們用自編自導(dǎo)的情景劇來演繹自信的青春，真實(shí)的自己！張：請(qǐng)欣賞情景劇《just be yourself》

王：表演者：高二（22）班鐘慧俞、董孫文、謝文靜、曹淑賢、孔秋辰等。

17、王：唉，夏舜，你去過草原嗎？ 夏：沒有

王：你看過賽馬嗎？ 夏：這個(gè)真沒有。王：今天可以有。夏：哦？

王：把耳朵打開，讓我們隨著高三（16）班賈智涵同學(xué)的二胡獨(dú)奏去感受《賽馬》的魅力。

夏：掌聲有請(qǐng)。

15、張：一首經(jīng)典老歌，一段難忘的旋律。馬：請(qǐng)欣賞孫君群老師帶來的獨(dú)唱《晚秋》 張：掌聲有請(qǐng)！

18、張：一首優(yōu)美的歌曲之后，請(qǐng)大家欣賞一段激情四射的拉丁團(tuán)體舞《動(dòng)力夢(mèng)想》。

夏：演出單位：校舞蹈隊(duì)，表演者，楊夕、張冰雪、鄧迪、楊玉茹、黃卓等。

結(jié)尾詞：

甲：2011年即將遠(yuǎn)去，伴隨著第三屆“雙十”的產(chǎn)生，他們的先進(jìn)事跡必將極大的鼓勵(lì)和激發(fā)廣大師生努力工作，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭先創(chuàng)優(yōu)，發(fā)展具有良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的和諧校園。

乙：2012年的鐘聲即將敲響，此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人無不心潮澎湃，豪情滿懷。在新的一年里，我們有太多的夢(mèng)想、太多的期許、太多的祝愿。丙：祝愿在新的一年里，親愛的同學(xué)們身體健康，學(xué)業(yè)有成，早日成才！丁：祝愿在新的一年里，敬愛的老師們家庭和睦，工作順利，幸福安康！甲：祝愿在新的一年里，鐘祥一中各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，再續(xù)華章，2012年高考再創(chuàng)輝煌！

乙：祝愿在新的一年里，我們偉大的祖國風(fēng)調(diào)雨順，國泰民安！

丙：老師們、同學(xué)們，最后讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暩兄x武漢大學(xué)藝術(shù)團(tuán)朋友們精彩的表演！

丁：愿這條連接樠木山與珞珈山的友誼之橋千秋萬代，祝愿美麗的武漢大學(xué)越辦越好！

合：鐘祥一中第二十一屆元旦藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！讓我們明年再見！