第一篇：“爭先創優”專題民主生活會發言提綱（推薦）

“爭先創優”專題民主生活會發言提綱

通過學習共產黨員創先爭優活動以來，我在認真學習提高認識的基礎上，對照《共產黨員先進性標準》、《黨章》等要求，通過群眾提、組織點、自己找、互相幫的方式，發現了自己還存在許多黨性方面的不足，因此，要在今后的工作中結合本崗位的特點，爭先創優、盡職盡責、爭做新時期 “講黨性、重品行、作表率”的楷模。下面就我近一段的思想和工作情況向各位領導和同志們匯報如下：

一、自身存在的問題和不足

對照自身實際，發現在思想素質、理論水平和工作能力等方面比以前有了較大進步，但與“爭先創優”活動的要求相比，還存有一些差距和不足，主要表現在以下四個方面：

一是理論水平和指導實踐的能力有待于進一步提高。學習不夠刻苦，缺乏對理論的深刻理解；有時在理論學習與指導實踐上結合不夠好，運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決問題的能力有待進一步提高。

二是思想還不夠解放，還缺乏改革創新和銳意進取精神。工作中不積極、不夠主動，沒有充分認識自已的缺點，觀念轉變的不夠快。

存在問題的根源及下一步的整改措施

對照存在的問題，進行了深入分析，認為主要有以下三方面原因：一是理論功底不夠深厚，面對新情況、新矛盾、新問題，有時思路不夠清。二是放松了世界觀的改造，不能很好地運用辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀科學地分析和認識紛繁復雜的客觀事物。三是思想上不到位，在對自己的要求不夠高。

三、今后的努力方向 新的形勢和任務對黨員干部的綜合素質提出了很大挑戰。今后，把學習作為提高自身素質和決策能力的主要措施來抓，增強學習主動性，不斷提高政治素質。

增強敬業勤奮意識。以高度的責任感和使命感，認真做好本職工作，說實話、辦實事、求實效。增強嚴于律己意識，嚴格要求自己，切實遵守各項規章制度、各項紀律。服從分配、服從安排；遵守作息時間、外出請假等具體規定。

增強開拓創新意識。以黨的十七大精神為指針，牢固樹立和落實科學發展觀，圍繞醫院工作，在自己的崗位上真正做到塌實肯干，針對存在的問題和不足，我將進一步嚴格要求自己向老黨員、優秀黨員學習，加強黨性休養，以一名黨員的標準嚴格要求自己。

第二篇：“爭先創優”專題民主生活會發言提綱

“爭先創優”專題民主生活會發言提綱

通過學習共產黨員創先爭優活動以來，我在認真學習提高認識的基礎上，對照《共產黨員先進性標準》、《黨章》等要求，通過群眾提、組織點、自己找、互相幫的方式，發現了自己還存在許多黨性方面的不足，因此，要在今后的工作中結合本崗位的特點，爭先創優、盡職盡責、爭做新時期 “講黨性、重品行、作表率”的楷模。下面就我近一段的思想和工作情況向各位領導和同志們匯報如下：

一、自身存在的問題和不足

對照自身實際，發現在思想素質、理論水平和工作能力等方面比以前有了較大進步，但與“爭先創優”活動的要求相比，還存有一些差距和不足，主要表現在以下四個方面：

一是理論水平和指導實踐的能力有待于進一步提高。學習不夠刻苦，缺乏對理論的深刻理解；有時在理論學習與指導實踐上結合不夠好，運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決問題的能力有待進一步提高。

二是思想還不夠解放，還缺乏改革創新和銳意進取精神。工作中不積極、不夠主動，沒有充分認識自已的缺點，觀念轉變的不夠快。

存在問題的根源及下一步的整改措施

對照存在的問題，進行了深入分析，認為主要有以下三方面原因：一是理論功底不夠深厚，面對新情況、新矛盾、新問題，有時思路不夠清。二是放松了世界觀的改造，不能很好地運用辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀科學地分析和認識紛繁復雜的客觀事物。三是思想上不到位，在對自己的要求不夠高。

三、今后的努力方向 新的形勢和任務對黨員干部的綜合素質提出了很大挑戰。今后，把學習作為提高自身素質和決策能力的主要措施來抓，增強學習主動性，不斷提高政治素質。

增強敬業勤奮意識。以高度的責任感和使命感，認真做好本職工作，說實話、辦實事、求實效。增強嚴于律己意識，嚴格要求自己，切實遵守各項規章制度、各項紀律。服從分配、服從安排；遵守作息時間、外出請假等具體規定。

增強開拓創新意識。以黨的十七大精神為指針，牢固樹立和落實科學發展觀，圍繞醫院工作，在自己的崗位上真正做到塌實肯干，針對存在的問題和不足，我將進一步嚴格要求自己向老黨員、優秀黨員學習，加強黨性休養，以一名黨員的標準嚴格要求自己。

第三篇：“爭先創優”專題民主生活會發言提綱

“爭先創優”專題民主生活會發言提綱

通過學習共產黨員創先爭優活動以來，我在認真學習提高認識的基礎上，對照《共產黨員先進性標準》、《黨章》等要求，通過群眾提、組織點、自己找、互相幫的方式，發現了自己還存在許多黨性方面的不足，因此，要在今后的工作中結合本崗位的特點，爭先創優、盡職盡責、爭做新時期 “講黨性、重品行、作表率”的楷模。下面就我近一段的思想和工作情況向各位領導和同志們匯報如下：

一、自身存在的問題和不足

對照自身實際，發現在思想素質、理論水平和工作能力等方面比以前有了較大進步，但與“爭先創優”活動的要求相比，還存有一些差距和不足，主要表現在以下四個方面：

一是理論水平和指導實踐的能力有待于進一步提高。學習不夠刻苦，缺乏對理論的深刻理解；有時在理論學習與指導實踐上結合不夠好，運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決問題的能力有待進一步提高。

二是思想還不夠解放，還缺乏改革創新和銳意進取精神。工作中不積極、不夠主動，沒有充分認識自已的缺點，觀念轉變的不夠快。

存在問題的根源及下一步的整改措施

對照存在的問題，進行了深入分析，認為主要有以下三方面原因：一是理論功底不夠深厚，面對新情況、新矛盾、新問題，有時思路不夠清。二是放松了世界觀的改造，不能很好地運用辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀科學地分析和認識紛繁復雜的客觀事物。三是思想上不到位，在對自己的要求不夠高。

三、今后的努力方向 新的形勢和任務對黨員干部的綜合素質提出了很大挑戰。今后，把學習作為提高自身素質和決策能力的主要措施來抓，增強學習主動性，不斷提高政治素質。

增強敬業勤奮意識。以高度的責任感和使命感，認真做好本職工作，說實話、辦實事、求實效。增強嚴于律己意識，嚴格要求自己，切實遵守各項規章制度、各項紀律。服從分配、服從安排；遵守作息時間、外出請假等具體規定。

增強開拓創新意識。以黨的十七大精神為指針，牢固樹立和落實科學發展觀，圍繞醫院工作，在自己的崗位上真正做到塌實肯干，針對存在的問題和不足，我將進一步嚴格要求自己向老黨員、優秀黨員學習，加強黨性休養，以一名黨員的標準嚴格要求自己。

第四篇：學校黨員教師爭先創優民主生活會發言提綱

“科學發展爭一流，進位爭先創佳績”，我該怎么做？

一、對爭先創優活動的認識

自己作為一線教學的教師，通過學校黨支部多次組織學習“創優爭先”活動。我深有體會，作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念，發揚優良傳統，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。

一、加強理論學習，提高理論水平，關心國家大事，留心身邊的小事，發揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同事們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。

二、從大局出發，一切以集體利益為重，個人利益為次。在同事中能樹立優秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向黨看齊、對我監督、有困難找我”。

三、主動積極開展工作，對待工作認真負責、任勞任怨、盡力完成任務。注意總結經驗、摸索出更好的工作方法和工作效率。虛心學習別人的先進工作經驗，把自己的經驗慷慨的傳授給別人。

四、注意調動同事的工作積極性，共同努力，增強學校的凝聚力。

五、尊重家長，讓家長放心、滿意，為人師表，時時事事處處做學生楷模。嚴格遵守學校一切規章制度，服從領導分工。

二、今后怎么做：

1、愛崗敬業、踏踏實實的工作。

自己在工作中時刻按照共產黨員的標準嚴格要求自己，處處以身

作則，為群眾做出表率，在創建特色學校活動中，自己放棄了許多休息時間，經常早出晚歸，節假日不休息，制定了切實可行的工作方案。

2、“說課”是“教”和“研”的最佳結合點。是調動教師學習教育理論、深入鉆研業務的積極性，實現了從“只教不研”、到“又教又研”“說課”完善了教學管理機制。有組織地開展“說課”活動，一方面調動教師的主動性和創造性，另一方面，為教師提供了提高教育教學能力的“機會”。只要長期堅持下去，納入正常軌道，對提高教師業務素質將產生不可估量的影響。堅持深入教學第一線，聽課30節以上，積極參加教研活動，進行教學分析。為了提高自己的教育教學水平，自己在工作中不斷創新工作思路，自己認真學習課程改革的理論，教學觀念的轉換，新課程的實踐。

3、用創新的思想來思考工作

4、履行學校對教師的一崗雙責，平時對學校安全隱患進行排查，發現問題及時處理，自己處理不了的向有關部門報告。

5、樹立正確的質量觀。明確人才質量的標準以及追求人才培養質量的意義，樹立起“質量高于一切”的價值觀，改進質量管理的作風和習慣，認可學校遵循統一的質量管理方式和共同認可的質量管理方法，提出建設質量防范措施和質量改進意見，使質量文化建設取得應有的實效。

第五篇：爭先創優民主生活會發言

爭先創優民主生活會發言

通過近期開展的“爭先創優”活動，我認真總結了前一段的學習體會，并對照工作及自身情況主動查找不足，客觀地認清問題，辯證地分析問題，充分認識到了自身的弱點和今后努力的方向。因此，要在今后的工作中結合本崗位的特點，查漏補缺，迎頭趕上，爭先創優、盡職盡責、甘于奉獻，爭做新時期“講黨性、重品行、作表率”的楷模。下面就我近一段的思想和工作情況向各位領導和同志們匯報如下：

一、存在的問題

（一）對理論學習缺乏深度，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。忙于具體事務，學習不能按計劃進行，根源是思想認識和重視不夠。有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

（二）有時對自己要求不夠嚴。工作標準上時高時低，有 “隨大流”思想，應付了事，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。平時的有些言行太隨意，主觀意識上對自己的要求不高。

（三）開拓創新意識不強，有自我滿足情緒。雖做了許多份內的工作，也取得了一些成績，但按照爭先創優的要求還有很大差距。時有滿足現狀的想法，工作中缺乏開拓創新精神，在工作作風上有時松懈，工作標準上執行不夠嚴格。

二、下步改進措施

（一）進一步解放思想，轉變觀念，全面提升工作水平。要按照解放思想，實事求是、與時俱進的要求不斷解放思想，使自己的觀念始終與黨，與各級領導高度保持一致，走在時代的前列，并將新的觀念、方法與各項工作的實際有機地結合起來，看準了就大膽干，為中心的發展而不懈努力。

（二）進一步改進作風，規范行為，努力為中心增光添輝。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與創先爭優的標準進行對照，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距，規范自身的行為，提高工作的實效。

（三）進一步廉潔自律，防微杜漸，做一個讓服務對象放心、領導放心的人。作為一名共產黨員，一言一行不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。要努力規范個人的行為舉止，嚴格要求，嚴格自律，并始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。廉政建設要牢記從自己做起、從身邊小事做起，嚴格要求自己，工作上要牢固樹立爭一流的思想，把工作做細、做精、做優。要深刻理解以人為本的科學內涵，時時刻刻把人民的利益擺到第一位，誠心誠意的為人民謀利益，讓人民群眾滿意，讓領導放心。2011-6-17