第一篇：演講賽開場白

老師們，同學們：

大家下午好！

仲春五月，萬紫千紅；成就夢想，激情飛揚。沐浴陽光雨露，依靠家長厚愛，我校“希望劍橋，成就希望”演講比賽的決賽終于拉開了帷幕。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。今天參加決賽的選手，都是我們精挑細選，優中選優的學生，他們聲情并茂、慷慨激昂的演講將是我們學校最驕傲的成績，也希望這次拼搏的經歷能給他們的求學之路留下濃墨重彩的一筆記憶。現在就讓我們用熱烈的掌聲歡迎第一位上臺的選手??

第二篇：演講賽主持人開場白

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家晚上好。在這個彰顯青春個性的年代，每位年輕的朋友對自己的青春和人生都有著獨到的見解，如何不被時間的洪流推著走，而是成為自己青春的主宰者呢?在接下來的時間里，我相信我們的選手們會給我們帶來不一樣的答案。所以我們本期演講比賽的主題就是---“我的青春我做主”!首先給大家介紹今晚的評委，他們分別是：XXXXX，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來我宣布第幾屆校園我的青春我做主演講比賽正式開始。

……

第三篇：演講賽主持人開場白

“養成良好習慣，開創幸福未來”演講賽主持人開場白 甲：尊敬的各位老師！乙：親愛的同學們！

甲乙（合）：大家下午好！

甲：秋去冬來，四季更替，是自然。乙：斗轉星移，日月輪回，是自然。甲乙（合）：教育就是養成學生的良好習慣，使習慣成自然。

甲：好習慣終生受益！乙：壞習慣禍害終生！

甲乙（合）：養成良好習慣是我們未來幸福的可靠保障。

甲：養成良好習慣！乙：開創幸福未來！

甲乙（合）：演講比賽，現在開始。甲：首先上場的是1號選手，2號選手準備。1號選手演講的題目是《養成良好習慣，讓人生更精彩》！。有請1號選手上臺，大家掌聲歡迎！

乙：下面上場的是2號選手，3號選手做好準備。有請2號選手！

甲：1號選手的最終得分為（）分，下面有請3號選手上臺演講，4號選手做好準備。

乙：2號選手的最終得分為（）分，下面有請4號選手上臺演講，5號選手做好準備。

甲：3號選手的最終得分為（）分，下面有請5號選手上臺演講，6號選手做好準備。

乙：4號選手的最終得分為（）分，下面有請6號選手上臺演講，7號選手做好準備。

甲：5號選手的最終得分為（）分，下面有請7號選手上臺演講，8號選手做好準備。

乙：6號選手的最終得分為（）分，下面有請8號選手上臺演講，9號選手

做好準備。

甲：7號選手的最終得分為（）分，下面有請9號選手上臺演講，10號選手做好準備。

乙：8號選手的最終得分為（）分，下面有請10號選手上臺演講，11號選手做好準備。

甲：9號選手的最終得分為（）分，下面有請11號選手上臺演講，12號選手做好準備。

乙：10號選手的最終得分為（）分，下面有請12號選手上臺演講，13號選手做好準備。

甲：11號選手的最終得分為（）分，下面有請13號選手上臺演講。13號選手的題目是《培養良好習慣，奠基美好人生》！讓我們以熱烈的掌聲歡迎13號選手上臺演講。

乙：12號選手的最終得分為（）分，下面有請我校團委朱書記上臺講話，大家掌聲歡迎！

（甲乙同上臺）

甲：13號選手的最終得分為（）分。

乙：本次演講賽榮獲七年級一等獎的是七（）xxx；榮獲七年級二等獎的是七（）班xxx。

甲：榮獲八年級年級一等獎的是八（）xxx；榮獲八年級二等獎的是八（）班xxx和八（）班xxx

乙：榮獲九年級年級一等獎的是九（）xxx；榮獲九年級二等獎的是九（）班xxx和九（）班xxx。

甲乙（合）：本次演講比賽到此結束，師生依次退場。

第四篇：讀書改變人生演講賽開場白（推薦）

“享讀書之趣、品經典茗香”讀書演講

比賽主持人串詞 a：尊敬的各位領導、評委老師，親愛的同學們，（合）大家下午好！a：秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了金色的九月。b：九月是收獲的季節，在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節里，我校讀書活動也結出了累累碩果。a：今天，我們相聚在這里，開展“享讀書之趣、品經典茗香”讀書演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。b：首先，我很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是： a：段勇平b：呂邦玄 a：石道奇 b：徐正波

a：梁東旭 b：張文君 a：張秀鈺 b：陶 瑾 a：魏海龍 b：程 蓉 a：慕小麗 b：賈天福 a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。a：參加今天比賽的29位選手是來自各班精心挑選的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。b：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規則，本次比賽評分采取十分制，根據評委現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，取其余得分的平均值，即為該選手的最后得分。

b：具體評分標準分為四項：

1、演講內容（4分）：緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，格調積極健康向上，富有真情實感。

2、語言表達（3分）：脫稿演講，語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛，富有激情和感染力。

3、形象風度（2分）：衣著整潔，儀表大方，舉止得體，能靈活掌握語速、語調，恰當運用手勢及體態等演講技巧。

4、綜合印象（1分）：由評委根據選手的臨場發揮及表現進行打分。a :每一位選手的得分在下一位選手演講結束后公布。為公平起見，前三位選手演講由評委合議打分，在第四位選手演講完之后一起公布得分。比賽分組：a組：七——九年級；b組：小學四、五、六年級。

獎項設臵：本次比賽設集體獎：a、b組一等獎各1名、二等獎各2名、a組三等獎3名；個人獎：a組一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名； b組：一等獎1名、二等獎3名。b:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！首先，請九年級（5）班趙澤偉同學演講，他演講的題目是《悟〃讀書》

謝謝（1）號選手的精彩演講，請評委為（1）號選手打分。讀書激勵我們成長，讀書成就事業，讀書改變人生。點燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽。請聽（2）號選手七年級（6）班拓乃來璞的演講《讀書使人進步，求知使人成長》！請（3）號選手做好準備！謝謝（2）選手的精彩演講，請評委為（2）號選手打分。書籍深透人心，詩隨血液循環。讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中不斷學習，不斷成長。請聽(3)號選手八年級（1）班的賈彥新同學的演講《書香伴我成長》！請（4）號選手做好準備！

謝謝（4）的精彩演講，下面公布一下前三位選手的得分，1號選手，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），1號選手的最后得分是（）；2號選手, 去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），2號選手的最后得分是（）；3號選手,去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），3號選手的最后得分是（）。請評委為（4）號選手打分。讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。請聽（5）號選手六年級（1）班郭巧霞同學的演講《沉醉讀書，相信未來》，請（6）號選手做好準備！謝謝（5）選手的精彩演講，下面公布一下（4）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（4）號選手的最后得分是（）。請評委為（5）號選手打分。“男兒欲逐平生志，六經勤向窗前讀”。同學們，讀書吧！讓我們暢飲書泉，勇攀人類進步得階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為全面建設小康社會的高素質的建設者！

請聽（6）號選手八年級（3）班梁天禧同學的演講《讀萬卷書，做社會有用的人》！請（7）號選手做準備！

謝謝（6）選手的精彩演講，下面公布一下（5）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（5）號選手的最后得分是（）。請評委為（6）號選手打分。在朝陽的沐浴下，看，校園處處張貼標語；聽，校園里書聲朗朗；嗅，校園處處彌漫著書香。我們更應該珍惜時光，發奮讀書，成就未來。請聽（7）號選手七年級（3）班張婧文同學的演講《打造書香校園》。請（8）號選手做準備！

謝謝（7）選手的精彩演講，下面公布一下（6）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（6）號選手的最后得分是（）。請評委為（7）號選手打分。我愛讀書，讀書讓我成熟，讓我成長。請聽（8）號選手六年級（2）班關敏同學帶來的《我愛讀書》。請（9）號選手做準備！

謝謝（9）選手的精彩演講，下面公布一下（8）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（8）號選手的最后得分是（）。請評委為（9）號選手打分。書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！請聽（10）號選手九年級（3）班郭轉文同學的演講《我愛讀書》。請（11）號選手做準備！

謝謝（10）選手的精彩演講，下面公布一下（9）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（9）號選手的最后得分是（）。請評委為（10）號選手打分。以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。請聽（11）號選手八年級（5）班給我們帶來的《讀書使人進步，求知使人成長》。請（12）號選手做準備！

謝謝（11）選手的精彩演講，下面公布一下（10）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（10）號選手的最后得分是（）。請評委為（11）號選手打分。書是清茶，品不盡其中的茗香；是書咖啡，嘗不盡其中的滋味；書是音樂，賞不透其中的美妙。請聽（12）號選手九年級（1）班陳元元同學的演講《最是讀書滋味長》。請（13）號選手做準備！

謝謝（12）選手的精彩演講，下面公布一下（11）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（11）號選手的最后得分是（）。請評委為（12）號選手打分。智慧的行囊就在我們的眼前，讓我們以書籍為伴，與高尚牽手，同成熟相連，為生命添彩！請聽（13）號選手五年級（2）班馮香香同學的演講《與書為友》。請（14）號選手做準備！

謝謝（14）選手的精彩演講，下面公布一下（13）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（13）號選手的最后得分是（）。請評委為（14）號選手打分。書籍是快樂的源泉，讓我們用心聆聽書中的華美樂章，用心感受書中的柔美剛強；將心沉醉在書海中，成為快樂的魚兒。請聽（15）號選手六年級（3）班張子涵同學的演講《讀書的樂趣》。請（16）號選手做準備！

謝謝（15）選手的精彩演講，下面公布一下（14）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（14）號選手的最后得分是（）。請評委為（15）號選手打分。“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。”讓我們與圣人賢士群聚，聆聽教誨，悲喜同歷。請聽（16）號選手七年級（4）班高盼的演講《智慧的鑰匙——書》。請（17）號選手做準備！謝謝（16）選手的精彩演講，下面公布一下（15）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（15）號選手的最后得分是（）。請評委為（16）號選手打分。書是甜蜜的夢鄉；書是豐富的營養；書是快樂的翅膀。請聽（17）號選手九年級（4）班侯永鵬同學的演講《我愛讀書》。請（18）號選手做準備！謝謝（17）選手的精彩演講，下面公布一下（16）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（16）號選手的最后得分是（）。請評委為（17）號選手打分。書，是人類進步的階梯，書，是良師益友，是她，幫助我不斷提高，不斷進步。請聽（18）號選手九年級（2）班張愛莉同學的演講《以書為友，礪品成長》。請（19）號選手做準備！

謝謝（18）選手的精彩演講，下面公布一下（17）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（17）號選手的最后得分是（）。請評委為（18）號選手打分。讀書之樂，非絲非竹。好書可引為諍友，一如既往，永不改變，耐心相伴，其樂融融。請聽（19）號選手九年級（7）班賈淑婷的演講《讀書之樂，樂在讀書》。請（20）號選手做準備！篇二：讀書改變人生演講稿

讀書改變人生

人生好比一次長長的旅行，在旅途中有快樂有煩惱，也有很多思想。曾經有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書，許許多多的人生。生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰、進行那么多的嘗試，這力量從哪里來？就是讀書。

小時侯，在一本書中我看到這樣一句話：“人的一生沒有書會非常痛苦”，我當時，并不懂這話的意思，只想讀不讀書沒什么用，把課本里的知識學到就滿足了，其實這些還不夠。因為我以前看書的時候，只是讀那滿頁的文字，我還沒有能力透過文字的柵欄，看到作者的身影。而現在當我重新去讀小時侯的那些書刊的時候，就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影，是他們陪伴了我的童年，我會一生想念他們

現在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說：“一個人的有生之年如果沒有書，那么他就永遠不明白什么是人生。

在新時代里有一個讀書改變人生的經典現代版大家想知道嗎？。。，據說黃岡中學的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋，一雙是草鞋。言下之意就是，讀書讀得好的人就穿皮鞋，過好生活；讀不好，就穿草鞋，賣苦力。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢？[那就好好讀書吧] “讀書雖然不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；讀書雖然不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”同意嗎？

最后我希望大家都能夠成為一個愛好讀書的人，也請你們堅信：”讀書可以改變人生“，而且我也堅信下一個因讀書而改變人生的幸運兒就是你們。篇三：讀書演講比賽主持詞(審閱稿)“享讀書之趣、品經典茗香”讀書演講

比賽主持人串詞 a：尊敬的各位領導、評委老師，親愛的同學們，（合）大家下午好！a：秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了金色的九月。b：九月是收獲的季節，在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節里，我校讀書活動也結出了累累碩果。a：今天，我們相聚在這里，開展“享讀書之趣、品經典茗香”讀書演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。b：首先，我很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是： a：張北林 b：崔曉寧 a：潘 霞 b：李明霞

a：葉向麗 b：韓 雪 a：肖 苗 b：李豐華 a：魏海龍 b：程 蓉 a：慕小麗 b：賈天福 a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。a：參加今天比賽的29位選手是來自各班精心挑選的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。b：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規則，本次比賽評分采取十分制，根據評委現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，取其余得分的平均值，即為該選手的最后得分。

b：具體評分標準分為四項：

1、演講內容（4分）：緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，格調積極健康向上，富有真情實感。

2、語言表達（3分）：脫稿演講，語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛，富有激情和感染力。

3、形象風度（2分）：衣著整潔，儀表大方，舉止得體，能靈活掌握語速、語調，恰當運用手勢及體態等演講技巧。

4、綜合印象（1分）：由評委根據選手的臨場發揮及表現進行打分。a :每一位選手的得分在下一位選手演講結束后公布。為公平起見，前三位選手演講由評委合議打分，在第四位選手演講完之后一起公布得分。比賽分組：a組：七——九年級；b組：小學四、五、六年級。

獎項設臵：本次比賽設集體獎：a、b組一等獎各1名、二等獎各2名、a組三等獎3名；個人獎：a組一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名； b組：一等獎1名、二等獎3名。b:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！首先，請九年級（5）班趙澤偉同學演講，他演講的題目是《悟〃讀書》

謝謝（1）號選手的精彩演講，請評委為（1）號選手打分。讀書激勵我們成長，讀書成就事業，讀書改變人生。點燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽。請聽（2）號選手七年級（6）班拓乃來璞的演講《讀書使人進步，求知使人成長》！請（3）號選手做好準備！謝謝（2）選手的精彩演講，請評委為（2）號選手打分。書籍深透人心，詩隨血液循環。讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中不斷學習，不斷成長。請聽(3)號選手八年級（1）班的賈彥新同學的演講《書香伴我成長》！請（4）號選手做好準備！

謝謝（4）的精彩演講，下面公布一下前三位選手的得分，1號選手，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），1號選手的最后得分是（）；2號選手, 去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），2號選手的最后得分是（）；3號選手,去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），3號選手的最后得分是（）。請評委為（4）號選手打分。讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。請聽（5）號選手六年級（1）班郭巧霞同學的演講《沉醉讀書，相信未來》，請（6）號選手做好準備！謝謝（5）選手的精彩演講，下面公布一下（4）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（4）號選手的最后得分是（）。請評委為（5）號選手打分。“男兒欲逐平生志，六經勤向窗前讀”。同學們，讀書吧！讓我們暢飲書泉，勇攀人類進步得階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為全面建設小康社會的高素質的建設者！

請聽（6）號選手八年級（3）班梁天禧同學的演講《讀萬卷書，做社會有用的人》！請（7）號選手做準備！

謝謝（6）選手的精彩演講，下面公布一下（5）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（5）號選手的最后得分是（）。請評委為（6）號選手打分。在朝陽的沐浴下，看，校園處處張貼標語；聽，校園里書聲朗朗；嗅，校園處處彌漫著書香。我們更應該珍惜時光，發奮讀書，成就未來。請聽（7）號選手七年級（3）班張婧文同學的演講《打造書香校園》。請（8）號選手做準備！謝謝（7）選手的精彩演講，下面公布一下（6）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（6）號選手的最后得分是（）。請評委為（7）號選手打分。我愛讀書，讀書讓我成熟，讓我成長。請聽（8）號選手六年級（2）班關敏同學帶來的《我愛讀書》。請（9）號選手做準備！

謝謝（8）選手的精彩演講，下面公布一下（7）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（7）號選手的最后得分是（）。請評委為（8）號選手打分。書是一筆巨大而寶貴的財富，取之不盡，用之不竭。書是精神的食糧，智慧的結晶。請聽（9）號選手七年級（2）班張瑞祥同學的演講《書籍——我的財富》。請（10）號選手做準備！謝謝（9）選手的精彩演講，下面公布一下（8）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（8）號選手的最后得分是（）。請評委為（9）號選手打分。書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！請聽（10）號選手九年級（3）班郭轉文同學的演講《我愛讀書》。請（11）號選手做準備！

謝謝（10）選手的精彩演講，下面公布一下（9）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（9）號選手的最后得分是（）。請評委為（10）號選手打分。以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。請聽（11）號選手八年級（5）班給我們帶來的《讀書使人進步，求知使人成長》。請（12）號選手做準備！

謝謝（11）選手的精彩演講，下面公布一下（10）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（10）號選手的最后得分是（）。請評委為（11）號選手打分。書是清茶，品不盡其中的茗香；是書咖啡，嘗不盡其中的滋味；書是音樂，賞不透其中的美妙。請聽（12）號選手九年級（1）班陳元元同學的演講《最是讀書滋味長》。請（13）號選手做準備！

謝謝（12）選手的精彩演講，下面公布一下（11）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（11）號選手的最后得分是（）。請評委為（12）號選手打分。智慧的行囊就在我們的眼前，讓我們以書籍為伴，與高尚牽手，同成熟相連，為生命添彩！請聽（13）號選手五年級（2）班馮香香同學的演講《與書為友》。請（14）號選手做準備！

謝謝（14）選手的精彩演講，下面公布一下（13）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（13）號選手的最后得分是（）。請評委為（14）號選手打分。書籍是快樂的源泉，讓我們用心聆聽書中的華美樂章，用心感受書中的柔美剛強；將心沉醉在書海中，成為快樂的魚兒。請聽（15）號選手六年級（3）班張子涵同學的演講《讀書的樂趣》。請（16）號選手做準備！

謝謝（15）選手的精彩演講，下面公布一下（14）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（14）號選手的最后得分是（）。請評委為（15）號選手打分。“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。”讓我們與圣人賢士群聚，聆聽教誨，悲喜同歷。請聽（16）號選手七年級（4）班高盼的演講《智慧的鑰匙——書》。請（17）號選手做準備！

謝謝（16）選手的精彩演講，下面公布一下（15）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（15）號選手的最后得分是（）。請評委為（16）號選手打分。書是甜蜜的夢鄉；書是豐富的營養；書是快樂的翅膀。請聽（17）號選手九年級（4）班侯永鵬同學的演講《我愛讀書》。請（18）號選手做準備！

謝謝（17）選手的精彩演講，下面公布一下（16）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（16）號選手的最后得分是（）。請評委為（17）號選手打分。書，是人類進步的階梯，書，是良師益友，是她，幫助我不斷提高，不斷進步。請聽（18）號選手九年級（2）班張愛莉同學的演講《以書為友，礪品成長》。請（19）號選手做準備！

謝謝（18）選手的精彩演講，下面公布一下（17）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（17）號選手的最后得分是（）。請評委為（18）號選手打分。讀書之樂，非絲非竹。好書可引為諍友，一如既往，永不改變，耐心相伴，其樂融融。請聽（19）號選手九年級（7）班賈淑婷的演講《讀書之樂，樂在讀書》。請（20）號選手做準備！篇四：讀書改變人生_知識改變命運演講稿

讀書改變人生，知識改變命運

作者：黎新明

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家，早上好！

今天，我演講的題目是《讀書改變人生，知識改變命運》。同學們，你們知道嗎？4月23日就是世界讀書日。世界讀書日的目的就是讓我們多讀書，讀好書，享受閱讀的樂趣。

不知何時？“學好數理化，不如有個好爸爸”人人皆知；不知何時？“我爸是李綱，遇事不用慌”在網上瘋傳。同學們，我們有多少人能像官二代、富二代、星二代一樣吃爹、拼爹呢？何況“二代”們不是也在刻苦讀書嗎？

同學們，我們中太多人是“草根”，而不是“二代”們。我們不讀書，如何改變自己的人生呢？所以，我認為“讀書改變人生，知識改變命運”。

可是，中國人的閱讀現狀令人擔憂啊！據調查：上海5年前，學生每人每年借閱圖書大約10本，而現在還不足1本。而猶太民族：平均每人每年讀書64本。

巴丹說“閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”

讀書提升生命的高度，使我們人超越動物性，不至淪為活動木偶，行尸走肉。

讀書改變生命的質量。蘇秦刺股讀書，讓自己過上了錦衣玉食的生活； 蘇軾手不釋卷，豐富了自己的精神世界；林徽因讀書變得睿智豁達、優雅美麗；史鐵生讀書抵御了浮躁、擺脫了平庸。

讀書改變命運。君不見孟子好讀書，成為儒家圣人；君不見林肯讀書，窮鞋匠的兒子成了美國總統；君不見周恩來“為中華崛起而讀書”，成了總理,改變了國家和民族的命運，君不見猶太人好讀書，一個流亡民族復了國。同學們，湖北黃岡中學的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋，一雙 1 是草鞋。言下之意就是，讀書讀得好的人就穿皮鞋，過好生活；讀不好，就穿草鞋，賣苦力。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢？

同學們，我們讀什么樣的書呢？讀名人傳記，激勵自己勤奮學習。讀優秀的作文書、素材書，為高考寫作積累技巧和素材。讀老師和同學推薦的書。讀一切有利于我們的高考和人生的書。

同學們，在我們中國“窮不扎根，富不傳代，知識可改變命運”。就讓我們多讀書，讀好書，改變自己的人生吧！謝謝大家！我的演講完畢。2013年4月22日25班2 中衛中學高一篇五：附中讀書演講比賽主持詞 附中“閱讀伴我成長”演講比賽主持人串詞 a：尊敬的各位領導、評委老師，親愛的同學們，（合）大家下午好！a：當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節，我們相會在這里，以書相約，以書會友，迎來了我校的讀書演講比賽。b：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節里，我們相聚在這里，共同分享這份收獲的喜悅。

a：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委老師，他們是： a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。a：參加今天比賽的23位選手是來自各班精心挑選的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。b：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規則，本次比賽評分采取一百分制，根據評委現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，取其余得分的平均值，即為該選手的最后得分。

a：每一位選手的得分在下一位選手演講結束后公布。為公平起見，前三位選手演講得分在第四位選手演講完之后一起公布。b：具體評分標準分為四項：

1、主題內容（40分）：演講內容緊扣主題、緊密聯系實際、見解獨到、富有真情實感。

2、演講技巧（30分）：聲音洪亮、普通話標準、語速適當、表達流暢。

3、演講效果（15分）：演講有較強的現場感染力，能引起評委的共鳴。

4、形象風度（15分）：要求衣著整潔、儀態端莊大方、舉止自然得體、體現朝氣蓬勃的精神風貌。

a：本次比賽分初中部和高中部兩個系列設獎，分設一等獎2名，二等獎3名，鼓勵獎若干名。對獲獎者頒發獎品，并對獲獎班級頒發獎狀、班級量化考核分別加3分、2分、1分。b:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！首先，請初二（1）班田莉菲同學演講，他演講的題目是《讀書伴我成長》 a：謝謝（1）號選手的精彩演講，請評委為（1）號選手打分。讀書激勵我們成長，讀書成就事業，讀書改變人生。點燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽。請聽（2）號選手初一（5）班萬海哲的演講《好書伴我成長》請（3）號選手做好準備！b:謝謝（2）選手的精彩演講，請評委為（2）號選手打分。書籍深透人心，詩隨血液循環。讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中不斷學習，不斷成長。請聽(3)號選手初二（2）班的劉瑩同學的演講《書中得合作》請（4）號選手做好準備！a：謝謝（3）選手的精彩演講，請評委為（3）號選手打分。讀書就是一種快樂；一種享受；一種感悟。請聽(4)號選手初二（3）班楊清同學為大家帶來的演講《讀書伴我成長》請（5）號選手做好準備！b:謝謝（4）的精彩演講，下面公布一下前三位選手的得分，1號選手，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），1號選手的最后得分是（）；2號選手, 去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），2號選手的最后得分是（）；3號選手,去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），3號選手的最后得分是（）。請評委為（4）號選手打分。讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。請聽（5）號選手初一（6）班劉藝婷同學的演講《閱讀伴我成長》，請（6）號選手做好準備！a：謝謝（5）選手的精彩演講，下面公布一下（4）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（4）號選手的最后得分是（）。請評委為（5）號選手打分。“男兒欲逐平生志，六經勤向窗前讀”。同學們，讀書吧！讓我們暢飲書泉，勇攀人類進步得階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為全面建設小康社會的高素質的建設者！請聽（6）號選手初一（3）班 同學的演講《 》請（7）號選手做準備！b:謝謝（6）選手的精彩演講，下面公布一下（5）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（5）號選手的最后得分是（）。請評委為（6）號選手打分。在朝陽的沐浴下，看，校園處處張貼標語；聽，校園里書聲朗朗；嗅，校園處處彌漫著書香。我們更應該珍惜時光，發奮讀書，成就未來。請聽（7）號選手初一（4）班徐聰聰同學的演講《讀書伴我成長》。請（8）號選手做準備！a：謝謝（7）選手的精彩演講，下面公布一下（6）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（6）號選手的最后得分是（）。請評委為（7）號選手打分。我愛讀書，讀書讓我成熟，讓我成長。請聽（8）號選手六年級初二（4）班胡龔濤同學帶來的《讀書伴我成長》。請（9）號選手做準備！b:謝謝（8）選手的精彩演講，下面公布一下（7）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（7）號選手的最后得分是（）。請評委為（8）號選手打分。書是一筆巨大而寶貴的財富，取之不盡，用之不竭。書是精神的食糧，智慧的結晶。請聽（9）號選手初一（2）班徐歡歡同學的演講《讀書伴我成長》。請（10）號選手做準備！a：謝謝（9）選手的精彩演講，下面公布一下（8）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（8）號選 手的最后得分是（）。請評委為（9）號選手打分。書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！請聽（10）號選手初二（5）班劉政杰同學的演講《書香伴我成長》。請（11）號選手做準備！b:謝謝（10）選手的精彩演講，下面公布一下（9）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（9）號選手的最后得分是（）。請評委為（10）號選手打分。以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。請聽（11）號選手初一（1）班孫甜給我們帶來的《讀書伴我行》。請（12）號選手做準備！a：謝謝（11）選手的精彩演講，下面公布一下（10）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（10）號選手的最后得分是（）。請評委為（11）號選手打分。書是清茶，品不盡其中的茗香；是書咖啡，嘗不盡其中的滋味；書是音樂，賞不透其中的美妙。請聽（12）號選手初二（6）班韓小龍同學的演講《好書伴我成長》。請（13）號選手做準備！b:謝謝（12）選手的精彩演講，下面公布一下（11）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（11）號選手的最后得分是（）。請評委為（12）號選手打分。

第五篇：院演講賽稿

各位老師，各位評委：

大家好，我來自10級法學2班，我演講的題目是：自立自強，時代在召喚我們！

自立自強，時代在召喚我們

走入四月，我們用一樣的眼神凝視繁春；立志成才，我們有一樣的心跳來自夢想；報效祖國，我們懷一樣的感慨發自肺腑！敲響那一排歲月的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遙及近，穿越五千年悠悠歲月和六十多年繽紛年華，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣往返聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結同一個主題:祖**親！悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？不在他人，而全在我青年。青年智則國智，青年強則國強，青年自由則國自由，青年進步則國進步，青年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒！美哉，我青年中國，與天不老！壯哉，我中國青年，與國無疆！

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，寒窗十余載，走過高考，一路風雨兼程，那些美好的青春眨眼投足間流逝，也許你會露出此情可待成追憶的惘然與惆悵，然而“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。對于強者，這樣的回憶只會激勵他去披荊斬棘！從頭越，蒼山如海，殘陽如血。身為青年，我們又如何成為強者？我認為首先應該自立自強，既做人，在世間，便要勁爽爽，立錚錚的。若如春蚓秋蛇，風花語絮，一生靠人做骨，恰似人間多了這個人！人能走多遠，不要問雙腳，要問自己。其次，古今中外，凡是能成大事者都有一種優秀的習慣，及時立志成才。蘭生幽谷，不為無人佩戴而不芬芳；月掛中天，不因暫滿還缺而不自圓；桃李灼灼，不因秋節降至而不開花；江水奔騰，不因一去不返而據東流。那么作為青年，我們更不能因年輕就放棄追求！孔子曰：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。人無志，則沒有目標，沒有目標，修身就成了無源之水。所以，凡修身，必先立志。志存高遠，則心自純潔。人云：“有志者，事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人，天不負，破浮沉舟，百二秦關終屬楚”。熟語說；“無志之人常立志，有志之人立長志”。足見人不可一日無志。壞境猶如一個大熔爐，身處其中，要么灰飛煙滅，要么百煉成鋼。縱觀古今百煉成鋼之人，他們絕大多數不但自己有鴻鵠之志，而且時時教導人們要有理想、有志向、有抱負。作為當代青年的我們更要拿出“今日長纓在手，何時縛住蒼龍？”的勇氣，去闖出屬于自己的未來！

中華兒女多奇志，每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠大也許平凡。但，同學們，人有一份志向，便有一份動力，人有一份動力，便有一份成功。立志貴在要堅持，不管風吹浪打，勝似閑庭信步。立志貴在立長志，多少事，從來急；天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。立志更在立大志，立大志則莫過于立志成才，報效祖國。

《周易》云：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權勢而畏懼。君子應厚美德，容萬物，剛毅堅卓，發憤圖強。作為

當代大學生，新的歷史時期賦予了我們新的責任。當今社會正處于一個爭奇斗艷、英才輩出的時代。在這樣一個時代，大學生肩負著全面建設小康社會、努力構建和諧社會、實現中華民族偉大復興的歷史重任；也正是這樣一個時代，為大學生施展聰明才智、實現報國之心提供了良好條件和廣闊舞臺。為了明天更好地報效祖國，大學生們要把自己的愛國熱情和理想報負融化在刻苦學習、掌握本領之中。當前，我國社會主義現代化建設正處在關鍵時期，大學生更應自覺地把個人抱負同全民族的共同理想統一起來，把個人奮斗融匯到振興中華的偉大事業中去，以刻苦學習、報效祖國的實際行動彰顯人生的價值和意義。全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會是極為崇高而繁重的歷史任務。大學生要在實現這一歷史任務中真正有所作為，不但要有愛祖國愛人民的滿腔熱情，而且要有服務祖國、造福人民的真才實學，要拿出“可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還”的本領來。進入新世紀新階段，知識與人類社會發展空前緊密地聯系起來，科學技術是第一生產力的作用更加顯現出來。報效祖國，振興中華，勤于學習、善于求知；集中精力、只爭朝夕是時代對我們青年提出的要求。

立報國之志、學報國之才、踐報國之行，無論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止；無論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要后悔。同學們，無需遲疑，是該奮斗的時候了，不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，現在就行動吧！我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中！或許只需要先在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上成功地踏出了一大步！從今天起，不，就是此刻，身為青年學生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧！

曾記否，蒼茫的大海上，風聚集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電高傲地飛翔。她叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云。看吧，它飛舞著像個精靈──高傲的、黑色的暴風雨的精靈，雷在轟響，一堆堆的烏云像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。暴風雨！暴風雨就要來啦！只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地，在翻起白沫的大海上面飛翔。同學們，這海燕不就是我們最好的榜樣嘛！人可鑄，金可熔，麗澤紹高風，男兒努力蔚為萬夫雄。讓我們一起努力，去那更遙遠的未來，行囊就在眼前，又一條通往未來的路無邊又無沿。路上綠草茵茵，有青春為伴；遠方黃沙滾滾，同成熟相連。我們走著，用生命祭起心中的圣壇；即使受了傷，也不讓淚水遮蓋住了臉，把淚水揩干凈，我們要重綻四月的笑顏；即使迷了路，也不把憂傷刻在額前，星星總會升起來的，我們也總會知道哪邊是北、哪邊是南。我們走著，一天又一天，聽風傳遞著雨的消息，聽雨敲打著窗臺，那歲月的纜繩，終將成為我們拋向空中的閃電。我們走著，一年又一年，觀冰雪緘默，沉靜在冬天；觀春風化雪，把冰雪消融在大地的字里行間；那季節的色彩，終會被我們潑灑成斑斕的畫卷。我們走過的足跡，將會風化成一個傳說，一個風采，一句格言——自立自強，勵志成才，報效祖國！

我的演講完了，謝謝大家！2011-4-1 夜 定稿