篇1：學校領導講話稿

各位老師、同學們：

大家下午好，20XX年即將過去，新的一年已經悄悄地向我們走來，為迎接新年元旦，我們歡聚在一起，以學生拔河比賽、教師趣味運動、師生猜謎語的形式，共同迎接新年的到來。 回顧20xx年，我們學校的老師，為了讓學生他日成才而辛勤耕耘，無私奉獻，在自己的工作崗位上播撒希望的種子，期待明日的收獲。 回顧20xx年，同學們在老師的教導下，刻苦學習，奮力拼搏，為自己的將來夯實著基礎。展望20xx年，我們的師生團結一致，開拓創新，一定能夠創造出更加燦爛光輝的明天。

拔河比賽是一項傳統的體育比賽項目，是集體的智慧與力量的較量，今天的比賽不僅是一場團結與力量的比拼，也將會是友誼與風格的展示，更會是班級精神風采的集中展示。是比賽就有輸贏，勝者自然值得慶賀，輸者要贏取風格與精神文明的勝利。本次活動鍛煉了學生的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。希望各班在今后的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。

教師趣味運動會雙腿夾球接力賽跑，參賽教師精神抖擻，積極準備，奮力拼搏， 年級組獲得了優異名次。 整個運動會氣氛熱烈、秩序井然。觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為教師們盡情地鼓掌和吶喊，同學們都在高喊加油，在拉拉隊的助威聲中，師生共同體會到勝利的喜悅。

師生猜燈謎活動，得益于校團委精心細致的部署，和廣大教職工的大力配合和幫助，全校學生都自由的參與，人數較多，但縱觀整個猜謎語活動的始終，學生團結合作，井然有序，猜謎語活動中你提醒我、我點撥你，體現了團結友愛，互幫互助，增進了了解，加深了感情。讓學生在緊張的學習生活中身心的到放松，用另外一種他們比較喜歡的方式增長知識，開闊了學生的思路，有利于學生形成敏捷的思維能力和良好的學習習慣;在活動中，學生積極參與，猜出謎底后，會得到學校準備的一份小禮物，這樣既使學生充分體驗到了成功的自豪感，也能讓學生感受到元旦佳節帶來的歡樂。

此次迎元旦師生活動，參賽隊員展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終關注著比賽和成績，充分展示了我校學生的風采。 通過比賽，豐富了同學們的課余生活，同時給師生創造良好的交流平臺，使他們認識激烈競爭的存在，與團結合作的精神，促使他們在以后的學習中團結合作，與“敵”爭鋒的競爭意思和團結意識。

在此，就后期復課向同學們提幾點要求;

合理規劃。“凡事預則立，不預則廢。”期末復習備考我們不僅要規劃學科學習，還要規劃日常行為;不僅要規劃課堂，還要規劃課外;不僅要有具體內容，更要有可操作方法;所以我們在制定目標要切合實際且適當高一點。

端正態度。做一個成功的學子，要具有四個態度：

進取的態度，學習如逆水行舟，不進則退。一下成為天才不可能，但每天進步一點點

總有可能。四是務實的態度，求真務實是我們提升復習質量的法寶。為此我們必須上好每一節課、做好每一次作業、抓緊每一分鐘、練好每一道題，在學業與行為落實上下功夫。

講究方法。一是重視基礎，不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具生命力，只有打實基礎，我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應對無限變化的練習題和試題。二是重視糾錯，不犯重復性錯誤。復習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三是重視規范，不犯低級的錯誤。我們在日常訓練中要抓書寫、抓格式、抓步驟、抓整潔、抓簡練。四是重視學習交流，不犯孤軍作戰錯誤。復習過程中重視同伴互幫互助、互督互查，重視小組合作，重視師生對話。

同學們，泰戈爾曾說過：“天空沒有留下我的痕跡，但是我已經飛過!”這一學期我們不但走過了，我們還要留下我們青春的腳印。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始見金。”希望同學們以“敢于懷疑、勤于探索、勇于創新”的精神收獲期末、取得成功!

篇2：學校領導講話稿

尊敬的各位領導、凱杰小學幼兒園的老師和員工們、家長朋友們、親愛的小朋友們：

大家好!

我是學前一班劉舒揚小朋友的媽媽，今天我作為家長代表在這里發言，并不是我這個家長在育兒上有多成功，孩子有多優秀，相信在座的很多是教育界的朋友們和各位家長都有自己在育兒方面的成功經驗。我說的僅僅是在和學校老師的接觸中，自己所見、所聽和所想，在這里和大家一起談談個人的一些體會。

說實話， 5個月前，我送我的孩子入學，其實心里有些忐忑不安，猶豫不定。因為，教育是一張單程票，沒有回頭路可以走，孩子們的每一天都不可能重復。大家都知道，學校剛建成，我們沒有學校教學活動的印象，沒有任何可以參照和了解并借鑒的經驗。我們怕上小學前孩子沒有養成良好的學習習慣;我們怕學前沒有堅實的根基跟不上小學的進度，耽誤了孩子的學業;我們擔心我們的孩子在學校里身心的健康得不到愛護;等等……。可是經過這短短5個月的時間，我的孩子從開始第一個月完成作業很困難，漢字寫得不僅像關公舞大刀，還缺胳膊少腿，到現在孩子每天回家不僅主動按要求完成作業，字跡也開始工整了;我的孩子剛開始生活自理能力很差、不會自己穿衣和上大廁，隨身物品都丟三落四，到現在不僅學會自己穿衣、整理書包衣物和上廁所;我的孩子入園時，不太會與小朋友相處，經常與小朋友鬧矛盾，回家后難過地跟我說某某又不跟他玩了，到現在每天回來嘰嘰喳喳有說不完的學校開心故事，身體也越來越健康，感冒發燒的情況也少了。看到我的孩子在凱杰小學學到了知識，懂得了道理，養成了好習慣，收獲著快樂，孩子的每一天都在給我們帶來驚喜，讓我感到欣慰、體會到自豪、也享受到了快樂。

孩子的進步，離不開老師的辛勤耕耘和無私奉獻，更凝聚著老師的關心、愛心、耐心和細心，也離不開學校合理化管理和先進的教學理念。我偶爾來幼兒園就能看到幼兒園胡園長在不長的時間里能叫出每位孩子的名字;能碰到肖老師、魏老師、李老師和劉老師等老師們揮灑汗水陪孩子游戲;偶爾電話聯系老師就被告知老師們在學校加班準備第二天的課程和活動;不經意間就看到老師們為孩子增減衣服、更換汗濕的衣服和給孩子背上放上干毛巾。常能聽到老師講課時甜美的聲音和關愛孩子的話語和從她們心中流出的關心。學校為了方便家長與學校的溝通開通了“家校通”和網上學校活動視頻;學校也倡導快樂學習和傳統文化并重的教育理念，增加了三字經和唐詩的早讀，為增強幼兒的團體意識，培養孩子的身心健康，幼兒園在不長的時間里組織了“唱紅歌歌詠比賽”、“家長會”和“親子插花活動”等等，活動讓我們更多了解了學校、認識了老師，加強了與老師的`溝通，增加了我們家長參與教育孩子的意識，更多地認識了自己的孩子。并且，很多家長也借活動對學校提出了很多合理化建議;這一切增長了我對學校的信心，慢慢地我忐忑的心放下了，我也不再猶豫不決，并且越來越有信心。我甚至慶幸我們的孩子能在這個學校讀書，也希望我的孩子能在凱杰小學讀完幼兒園繼續讀小學，也希望有更多的孩子能在凱杰小學快樂地學習和生活。

在此，請允許我代表所有學生家長向這些付出辛勤勞動的學校領導和各位老師表示誠摯的謝意!

感激之余，作為家長我們能做的就是多擠出一些時間給孩子，相信凱杰小學幼兒園的教育理念，積極和學校、老師溝通，支持、配合學校和老師共同解決好孩子成長過程中遇到的問題，讓讓我們的孩子在幼兒園里能健康、快樂地成長。也希望各位家長和我一起關心學校的成長，增進對老師的理解，在今后的日子里發揮你的聰明才智為學校提出更多更好的合理化建議，也祝愿凱杰小學越辦越好，成為衡陽人心中理想的小學。

今天親子運動會的主角是我們的孩子們。希望你們盡情歡樂，釋放你們的天真活潑，展示你們的聰明可愛和才藝，表現你們的勇敢自信，展示你們的運動天賦，把你們的

歡樂和我們的希望帶進美麗的20xx年，相信你們在新的一年里會取得更大的進步。祝愿凱杰小學幼兒園親子運動會圓滿成功!并在今后的時間里舉辦更多有意義的活動。

最后祝大家新年快樂，身體健康，家庭幸福，心想事成!

謝謝!

篇3：學校領導講話稿

尊敬的各位老領導、老前輩：

大家上午好！

在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里，我們迎來了一年一度的重陽節。尊老敬老是中華民族的傳統美德，我們鎮小人始終不會忘記這一點，你們的今天就是我們的明天，今天，我們能聚在一起共話家常，是我們的緣分，在此，我代表鎮小全體師生向在座的各位老領導、老前輩表示最熱烈的節日祝賀！祝你們福如東海，壽比南山！

各位老領導，各位老前輩，長嶺鎮小的昨天滲透了你們的心血和汗水，傾注了你們的辛勤探索和奉獻，學校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情，你們既是我們的同事又是我們的長輩，更是我們的老師，在你們身上，我們學到了任勞任怨，精益求精的敬業精神，學到了真誠坦蕩相互尊重的待人哲理。感謝你們曾經為鎮小做出的貢獻，更感謝你們對鎮小今天發展的關心、鼓勵和幫助。

一年來，學校的各項工作都步入了正軌，政教工作有聲有色，后勤管理井然有序、透明度高，工會監管得力，教學教研成績斐然，教學質量也有大幅度地提高，老師們的默默付出也逐步被人們所認可。

當然鎮小還處在探索階段，未來還有很多困難，我們懇請在座的老領導老前輩能多多理解學校，能一如既往的關心學校，多到學校來走走，為學校的發展獻計獻策，給我們的工作多提寶貴意見，我們一定不辜負你們的期望，讓鎮小再創佳績。

“老驥伏櫪，志在千里。”各位領導，各位老前輩，在這里我衷心的祝愿你們節日快樂！身體健康!萬事如意！謝謝大家！

篇4：學校領導講話稿

尊敬的各位家長：

大家好!

我姓王，分管學校教學工作。很高興今天能和大家坐在一起，共同關心我們的孩子。學校的教育工作離不開老師的辛勤工作，離不開孩子的努力，更離不開家長的支持。今天，我將和全校家長朋友們一齊探討家庭教育、學生行為習慣、安全意識的相關問題。一名學校教師要對多名學生關注，程度遠不如家里是2個甚至很多人關注一個孩子!知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領神會，故此做為父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握此時此刻他們的心理狀態，發現孩子身上存在的問題，及時教育，及時糾偏，不讓問題過夜，使不良行為習慣消滅在萌芽狀態之中。因此，家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實際上就是對孩子的思想教育。現在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進門就問：“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是：“這段時間，孩子學習怎么樣啊?在家里一點也不自覺”。

卻很少有家長，甚至是沒有家長會這樣問：“這一段時間孩子在班里表現積極嗎?和同學打架嗎?和同學們相處融洽嗎?”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，撒謊、拿別人東西、上游戲室玩游戲、不按時交作業、說臟話、謊話等情況在我校學生身上都有，然而有的家長不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個人再怎么聰明，智商多高，沒有較高的思想境界，干什么都不會成功。現在的社會到處都是競爭，將來可能競爭的比現在還激烈，要想使我們的孩子在社會上有立足之地，干得出一番事業，現在起就要重視孩子的思想教育。其次要培養孩子的良好習慣。在教育界有這樣一句話：“思想引導行為，行為變成習慣，行為塑人格，人格決定命運”，可見“良好的習慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著站定作用”俗話說：積千累萬，不如養成個好習慣。小學年齡段的孩子，學習還不是主要的，主要任務是培養他們養成一個良好的習慣：認真聽課的習慣，獨立完成作業的，習慣讀書的習慣，按時作息的習慣，獨立處理一些小事情的習慣與他人和睦相處的習慣，關心集體的習慣，熱愛勞動的習慣，主動參加班級活動的習慣，上下樓梯靠右行的習慣，不在走廊瘋追瘋打的習慣，遵守交通規則，保護人身安全的習慣，不隨便屑，不吃零食的習慣……。良好的習慣終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!例如：按時作息，早晨我們要求學生7：30到校，因此，學生出門時間家長根據遠近確立出門時間，合理安排出來的空余時間可要求子女讀讀書、跑跑步，豈不比提早出門四處游蕩、戲耍打鬧浪費早晨這寶貴的時光好。

中午1：30到校，這樣孩子在家能有充足的睡眼時間，既不耽誤孩子身體的生長，又能保證孩子下午上課有充分的精力。豈不比讓孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水頭安全。有的家長說，我的事多得不得了，哪有時間管孩子學習，顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時間顧及孩子，就讓孩子自由發展。家長們，當你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎? 大多數的人認為，是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來，大家認為值得嗎?孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，掙再多的錢，他也能揮霍一空;即使現在家庭困難一點，孩子能夠體會到父母的甘苦，長大后，他自己會努力去創造財富。所以，希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多點時間關心孩子，少一點不必要的應酬，錢再多，買不到孩子的健康心態，良好的高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。再說說學生的安全問題。在學校里，我們反復強調要注意安全，把安全工作當作重要方面來抓，對學生進行飲食安全、居家安全、消防安全、校園安全等教育，增強自我保護意識。特別是校園安全，教育學生不做危險游戲，如不追追趕趕、做操時上下樓梯要排隊，不推不擠，不撐欄桿，更是加強了道路交通安全、防溺水、防騙、防敲詐教育，經常強調上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，不安全路段結伴同行，不在無家長陪同下下河游泳洗冷水澡等。

同時，建議家長朋友們，合理控制好孩子的零用錢，學校要求學生不帶錢來學校。為了學生的健康成長學校要求學生不購買小商小販無衛生許可證食品，少吃零食，不帶零食進入校園。我們學校一直教育、要求學生放學后及時回家做功課，不到路上玩耍，不到同學家逗留，但每每有家長反映孩子放學不回家在朋友家玩，不按時完成作業。每出現這種情況。家長還是讓孩子回家，還是不按時完成作業，我們的老師精力也有限，因此，希望我們家長多督促教育子女放學后及時回家，不在外玩耍逗留，不到同學家留宿，按時完成作業，給老師配合，減輕老師一點負擔吧，最后說說家長要及時與教師進行溝通。

篇5：學校領導講話稿

各位老師、全體同學們：

大家好!

時值寒冬，滴水成冰，但今天我們的校園卻暖意融融，熱鬧非凡。全體師生歡聚在操場以長跑比賽的形式迎接20xx年的到來。在此我代表學校對在本次長跑比賽活動中取得優異成績的同學和班級表示熱烈的祝賀，對在本次長跑比賽活動中服務的老師們表示衷心的感謝!

老師們、同學們，青少年的身體健康關系著國家的未來，是一個民族生命力的體現，是一個國家綜合實力的重要方面。黨和國家高度重視青少年的健康成長， 國家號召我們走向操場，走進大自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉。希望通過本次活動，促使全體師生都能運動起來，鍛煉起來，把鍛煉身體作為學習工作中的一部分，全面提高廣大師生的身體素質和健康水平!

老師們、同學們，隨著社會文明程度的不斷提高，人們的身體素質和健康水平也在提高。但有些師生的體質在降低，這其中有平時體育鍛煉少的原因，也有鍛煉中不重視、不堅持的緣故。為了今天的學習，為了將來的工作，我們應立即行動起來，增強自身體質，牢記“健康第一”的宗旨，堅持鍛煉，持之以恒，冬練三九，夏練三伏，我們的身體肯定會一天天強健起來。身體是學習、工作的本錢，身體好了，以后的學習、工作就更有精神了。

各位老師、全體同學們，全民健身、利國利民、利在當代、功在千秋。希望通過本次活動 使“健康第一”的理念， “每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的理念深入到全體師生的心中。讓我們全體師生一起走向操場，走進大自然，走到陽光下，積極鍛煉，強健體魄，磨練意志，以暫新的姿態投入到新的工作中去，以無比歡快的心情，迎接20xx年的到來!

篇6：學校領導講話稿

各位輔導員老師、親愛的少先隊員們：

你們好！在神七問天、舉國歡慶之際，我們又將迎來中國少年先鋒隊建隊65周年紀念日，在這個收獲的季節里，我們學校隆重舉行新少先隊員入隊儀式暨規范養成教育月總結大會，在此，我代表學校對大會的召開及63位新隊員的光榮入隊表示熱烈的祝賀，對辛勤工作在第一線對廣大輔導員老師致以親切對慰問。

中國少年先鋒隊是黨創立的少年兒童群眾組織，是少年兒童學習共產主義的大學校。近年來，我們學校少先隊緊緊圍繞培養二十一世紀社會主義事業合格建設者和接班人作為宏偉目標，全面發展”要求，以讓少年兒童快樂成長為方針，以體驗教育為基本途徑，組織少先隊開展了豐富多彩的少先隊實踐教育活動。 孩子們在自己的組織里快樂學習，參與了“規范養成教育啟動儀式”、“教師節板報設計”、“慶國慶詩歌朗誦會”等活動；孩子們在自己的組織里快樂互助，參與了“參觀發電廠”、“社會實踐體驗”、等活動；孩子們在自己的組織里快樂體驗，參與了“民族精神代代傳”、“我愛多彩滕州主題班會”、“爭當文明小使者”等活動；孩子們在自己的組織里快樂生活，參與了“國慶假期服務隊”、“少先隊大課間”、“少年兒童平安行動”等活動。為促進少年兒童的健康成長發揮了重要作用，多次受到市、街道表彰，同時也贏得了社會的廣泛贊譽。

廣大少先隊員們，你們要以自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業的合格建設者和接班人為要求，不斷提高自己，完善自己，從小做起，從每一件事情做起，在學校里做一個好學生，在家庭中做一個好孩子，在社會上做一個好少年，努力做到德、智、體、美、勞全面發展，成為新世紀社會主義事業合格的建設者和接班人，為此，我代表學校向同學們提出以下幾點要求：

一是要樹立遠大理想。理想是人生的燈塔，是催人奮進的動力。沒有遠大理想，就難以成為一個對國家、對民族、對社會有用的人才。希望你們早立志、立大志，時刻牢記“為共產主義事業而奮斗”的誓言，牢固樹立為振興中華而讀書的雄心壯志，樹立起為中華民族、為祖國爭光的崇高理想。不論今后你們想當工人、農民、解放軍，還是想當科學家、企業家、藝術家，都要把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯系在一起，把個人的成長進步同國家明天的繁榮昌盛緊緊聯系在一起。只有這樣，才能保持正確的人生航向，真正成就一番事業。

二是要從小養成優秀品德。品德是一個人做人做事的根本，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的人。當你丟掉一片廢紙，玷污的不僅是我們潔凈的校園，被玷污的還有你自己的心靈，當你欺負其他同學時，大家看到的并不是你的強大，反而是你靈魂深處的丑惡；反之，當你能自覺地撿起地上的一片廢紙，主動幫助遇到困難的同學等自己力所能及的事情的時候，也就意味著你的思想境界距離一個高尚的人越來越近。所以尊師守紀，講文明，懂禮貌，規范自己的言行，學會做人，就應該從身邊的日常生活小事做起，只有做好了小事，長大后才能有出息，才能成大器。

三是要掌握過硬的本領。過硬的本領是一個人成功的基礎，在科學技術飛速發展、競爭日益激烈的今天更是這樣。你們一定要以強烈的求知欲和上進心，刻苦學習科學文化知識，同時又要掌握一些必要的實際操作技能，為將來的發展打下堅實的知識基礎。要積極參加形式多樣的少先隊實踐活動，從小養成善動腦、勤思考的良好習慣，努力做到自學、自理、自護、自強、自律，特別是要學會獨立思考，培養創新精神，敢于在前人的基礎上超越前人。

四是要鍛煉強健的體魄。這是建設祖國、保衛祖國的本錢。你們不要做溫室里的花朵，要通做搏擊風雨的雄鷹，積極參加各項體育活動，增強身體素質，保持旺盛精力，以適應完成學習任務和將來擔負繁重工作的要求。要磨練勇敢頑強的意志品質，不向困難低頭，不被挫折壓倒，自強不息，頑強不屈，知難而進，積極向上，樂觀進取，努力成長為現代化建設的有用之才。

最后，我希望每一名少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，弘揚少先隊奮發向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備。祝愿全體輔導員老師工作順利，合家幸福。

祝愿全體少先隊員學習進步、身體健康。

篇7：學校領導講話稿

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！我今天演講的主題是《珍惜資源，節約用水》。

大家一定看過這樣的公益廣告：電視屏幕上有個水龍頭，滴水難進。滴的速度越來越慢，最后水都用完了。然后一雙眼睛出現在畫面上，一滴眼淚從眼睛里流了出來。接下來就是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水，將是我們自己的眼淚。”

水、空氣、陽光是生命之源，是人類賴以生存的物質資源。生活中，衣、食、住、行都離不開開水。曾幾何時，人們心中總有一個公式：——水是取之不盡，用之不竭的，可以隨時服用。隨著人口的增加和工農業的快速發展，人類對水的需求也隨之增加，缺水的現實日益突出。目前，中國水資源總量為2.8萬億立方米，居世界第六位，但人均占有量僅為世界第88位，人均水資源僅占世界平均水平的四分之一，是世界上缺水國家之一。

在我們周圍，工業廢水和未經處理的生活污水隨處可見。水資源受到廣泛侵蝕和嚴重威脅。保護水資源，除了節約用水，還要最大限度的防止水污染，因為失去了水，就失去了綠色、生命和希望。

缺水的警鐘已經敲響，節約用水的共識深入人心。作為新時代的驕傲，我們可以更好地理解缺水的嚴重性，應該節約用水。以前洗手忘關水，亂用水的現象應該徹底杜絕。那些還認為水很多的同學應該清醒過來，讓我們大家節約用水。從1.1滴開始，從自己開始。只要每個人都能節約用水，我們當然可以創造一個水清天藍的家。

魚跳，鴨鵝嬉戲，青蛙聲不斷，流水潺潺。同學們，為了讓世界回到一個安靜自然的地方，讓我們從方便關閉水龍頭開始，節約用水，合理用水，保護水資源，讓我們的家永遠有清水藍天！

篇8：學校領導講話稿

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好，今天我朗誦的題目是——《新起點，新思想，新超越》。

冬去春來又一年，新的學期又開始了，站在這新的起點上，大家都準備好了嗎？

七年級的同學們：你們好！在入校的短短幾個月里你們很快地適應了新的環境、新的老師、新的生活，而且向杏壇和父母交出了你們學業水平的第一份答卷。在祝賀你們的同時，我還想對你們說：要想真正地成為一名強者，還要付出更多的艱辛和努力——因為杏壇從來就不缺少優秀的學子。從初一到初三，你們剛剛踏上新起點，必須要有足夠的信心和毅力迎接困難，挑戰自我，要成功就得努力！七年級的全體同學，你們，有沒有信心？！

八年級的兄弟姐妹們：我們現在正處在一個非常關鍵的時期，這是一個承上啟下的階段。我們必須走好今天的每一步，明天才會走的更扎實！在深化素質教育的今天，我們必須要有新的思想，清晰的頭腦，清醒的認識，才能在初二這個“分水嶺”時期立于不敗之地。欣慰的是我們在吸取挫折教訓的同時也積累了一些成功的經驗，只要我們能虛心聽從老師的教導，全心投入我們的學業，不斷地鼓舞自己，鞭策自己，我們一定會順利成功地再邁上一個新臺階。八年級的全體同學，你們說對不對？！

九年級的學長們：時光荏苒如白駒過隙，三年時間忽然而已。邁進杏壇的美好和可愛就在昨天，告別杏壇說聲再見畢業就在眼前。再過80天，你們即將來到人生的又一個重要路口。在這80天里，真心地希望你們最高效率利用時間，錘煉自己，做最后的沖刺，要始終相信自己，去拼搏才能勝利！杏壇昨天的輝煌還清晰可見，明天你們一定會為杏壇再添輝煌熠熠閃光，從而實現新的超越——杏壇能夠超越過去，你們能夠超越自己！祝愿所有九年級的學長們：中考順利，超越自己！

今天特地把零點樂隊演唱的歌曲《相信自己》送給全體老師和同學們，祝愿大家在各自的新起點，付出更多新的努力，不斷超越自己，奪取勝利！

篇9：學校領導講話稿

老師們，同學們：

在我們積極投身于學習、快樂生活的時候，2015已輕含笑靨，如約而至！在這冬去春來送舊迎新的時刻，我代表學校向大家致以節日的祝賀，對一年來辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝，對全校同學表示親切的問候。

回顧20xx年，我們倍感欣慰，因為這一年是喜慶的一年，也是豐收的一年，在這一年里，我們在上級領導的親切關懷下，改善了學校的辦學條件，更換了教學樓門窗，使同學們能在更好的環境下安靜學習，相信同學們也有更多的收獲和提高。

20xx年，同樣將是一個不平凡的一年，相信在新的一年中，我們全校老師、同學們一定會繼續不斷努力，努力做好我們應該做的事情，以挑戰自我、不斷進取為己任。同學們，我們也殷切期盼你們用更加優秀的文明禮儀、健康的身體、健康的心理、優異的成績續寫輝煌，為自己的成長負責！

經過這兩個月來我們全校師生的共同努力，精心籌備，終于為了今天2015年“慶元旦”文藝匯演活動，我和大家一樣，心情格外興奮激動。預祝今天的文藝匯演圓滿成功。

最后我代表學校祝全校師生新年快樂、萬事如意。

謝謝大家！

篇10：學校領導講話稿

各位領導、各位來賓、老師、同學們：

大家晚上好!

很高興今晚能夠參加中國語言文學學院第八屆“湘楚之風”文化藝術節的開幕式，在此，我代表學校領導對開幕式的成功舉辦表示衷心的祝賀。

在學校領導的關懷指導和全院廣大師生的共同努力下，中國語言文學學院始終秉承“傳承千年文明薪火，再賦語言辭采華章”的理念，在豐富學生文化生活方面取得了許多驕人的成績。其中，“湘楚之風”文化藝術節作為文學院歷年以來一直精心打造的特色活動，在結合學科特色的基礎上，為學生們提供了一個展現能力和自我才華的舞臺，也為學校的校園文化建設做出了積極的貢獻。

今年是中國語言文學學院建院十周年，文學院的“湘楚之風”活動在此特殊背景之下，將對建院十周年的喜悅之情融入活動中，頗具新意的舉辦了以“十年文韻，賦韻昭華”為主題的舞臺劇等活動，弘揚的優良傳統，傳承先輩的革命豪情與奮斗精神，對引導同學們樹立愛黨之情、報國之心和成才之志，增強自身責任感和使命感有著重要的意義。相信通過這一方式，能夠對激勵同學們立業擔當，不斷進取也起到積極的作用，讓黨的傳統薪火更好地傳承與延續下去。

中國語言文學學院在豐富校園文化生活方面所取得的成績是有目共睹的，此刻，，我還想對文學院今后的活動提出幾點建議：

首先，無論是什么樣的活動，都應該從學生中來，到學生中去，能夠服務于學生、使學生感興趣的活動才是真正意義上的好活動。我相信在校領導和院領導的指導下，文學院的活動將會辦得更精彩，更成功，讓學生們擁有更多的機會來展示個人風采，提高綜合素質能力，這也應該是一切活動的出發點。

其次，我們每一個學院的精品文化活動，都是學校校園文化建設的重要組成部分，所以，擴大文學院“湘楚之風”活動的影響力，使之成為弘揚湖湘悠久文化，傳承書院千年學脈的有力載體，同時要聯系實際，讓其散發出時代精神。這對于繼續深化校園文化建設，促進學生文化活動開展有著重要的作用。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信文學院的“湘楚之風”文化藝術節一定會越辦越好，為學校的校園文化活動做出更多的積極貢獻，相信在這個舞臺上能看到同學么絢爛的青春!

最后，預祝中國語言文學學院第八屆“湘楚之風”文化藝術節圓滿成功。 謝謝大家!

篇11：學校領導講話稿

各位領導、各位同仁：

大家好！

在這金秋送爽、碩果飄香、喜慶祥和的美好時刻，我們迎來了第xx個教師節。“年年花似錦，今年花更紅”。東城小學在縣委、縣政府、縣教育局的關心指導下，在社會各界的幫助厚愛中，教育教學質量逐年攀升，學校教育教學成績從20xx年的綜合排名第19，到20xx年的第11，到20xx年的第7；到今年的第3。截止目前，學校榮獲“全國特色學校”等47項榮譽，平均每月1塊獎牌。

今天，我代表東城小學在這里發言，感到非常榮幸。如果說東城小學取得了一些成績，與各級領導和社會各界的關心指導是分不開的。下面，我談談東城小學發展進步的歷程和思考，我匯報的題目是《搭建健康成長的平臺，為人生幸福奠定基礎》不妥之處請予指導！

一、確立制度體系，明確努力奮斗的方向

我現在仍然清楚的記得，xx年教師節，縣領導在慰問東城小學的時候，提出“出名師，辦名校”期望的同時，要求看一看我們的制度集，當我們把東城小學制度集交給他時，他肯定了我們有打算，有方向，有思路。

其實，東城小學建設之初，從上到下都在關注辦學理念和方向的問題。學校經過職工代表大會認真研究，確立了“以人為本、德育為首，和諧育人、全面發展。積極工作，幸福生活，快樂學習、健康成長”的辦學理念，提出了“為人生幸福奠定基礎”的校訓。

我們的辦學理念就是為了關注學生的未來、進步和發展；我們不僅僅要關注學生的學習，我們更要關注學生的身體、思想、心理等方面的進步發展。我們要在教育教學過程中通過開展多種活動陶冶學生的情操，健康學生的體魄，豐富學生的知識，提高學生的能力，從而達到提高學生綜合素質的目標。

道理似乎很簡單，但是，受評價體系、社會輿論、甚至教師自身的擔憂的影響，在執行的過程中，有很多方面的困難和阻力，我們在堅定方向的同時，從歷練教師隊伍開始，因為，只要有一支過硬的教師隊伍，就能將辦學理念一步步落實在具體行動之中。

二、歷練教師隊伍，奠定發展進步的基礎

為了歷練一支過硬的教師隊伍，在充分發揚民主的基礎上，經過三次職代會的討論修改，20xx年學校編印了《教師工作生活指南》涉及教師生活、工作的制度、要求、辦法規定共62項。

1、歷練一支率先垂范、為人師表的隊伍

制度的制定固然重要，執行尤其重要，東城小學注重的是制度的執行，進校園講普通話、寫規范字、佩戴校牌、嚴禁吸煙、反對鋪張浪費、全體教師和學生一起做操、運動。這些規定從建校開始到現在始終如一的堅持，已經成為一種習慣，習慣的養成得益于“要求教師做到的學校領導率先做到；要求學生做到的教師率先做到”。教師以率先垂范、為人師表的行動，潛移默化的影響著學生，行勝于言收到了良好效果，可以說在制度的執行上我們說到做到，同時在執行制度的過程中進一步明確了我們奮斗的方向。

2、歷練一支勤于學習、鉆研業務的隊伍

“堅持集體教研、發揮骨干作用、執行蹲點制度、不斷培訓提高、積極學習交流”是我校提高教師業務素質的基本做法。

根據我校教師有60%來自初中的實際，我們精心配備各年級組教師，將長期在小學教學、有比較豐富教學經驗的教師與年輕教師搭配，以便他們充分發揮傳幫帶作用；教研活動摒棄浮躁，堅持每天固定時間、固定地點進行研討，從研究三書入手；從教材教法入手；從互相學習入手，每周分學科堅持開展有課題、有重點的“比教學”活動，做到了有組織、有記錄、有評價（有活動記錄），學校成立了語文、數學、英語、科學、體育、音樂、美術教研組，實行教育教學領導蹲點制度、落實每周教案簽字制度，堅持教學常規月查與抽查相結合制度；組織東城名師的示范課、骨干教師的引領課、新進教師入門課、轉型課，“課內比教學”持續有效開展，避免了教學研討流于形式。

針對教師普通話水平不高、三筆字不夠規范的實際，學校堅持每周從《中國教師報》選一篇文章，在周前例會上從一個年級組隨機抽一名教師朗讀，現場打分，與教師百分量化結合；要求每位教師每天堅持寫一篇正楷字，提高書寫規范字的能力。為了提高教師電子白板的使用水平，堅持每學期對全體教師進行一次操作考核。為了促進教師對教學理念的把握，堅持每學期進行一次課程標準考核。結合“最美教師”評選組織征文比賽，結合語文教學組織漢字聽寫大賽。通過這些活動促進了教師練內功，強素質。

聘請專家指導，組織校校聯誼，開闊了教師視野。上學期，我們承辦了湖北省經典誦讀大賽；由吳定時主任帶隊的十堰市“閱讀課堂教學”活動；參加了在實驗小學學習十堰市數學專家侯軍虎的專題講座；與尹吉甫學校聯系開展“兩校聯誼”“送課下鄉”活動；在積極學習先進經驗的同時，我校參加全縣語文教師素養大賽；各學科組積極制作一件“微課”原創作品，均獲得了很好成績。

我們的畢業班，與其他年級一樣組織活動，與其他年級一樣沒有征訂一份資料，成績在逐步攀升。其中重要的一條就是因為我們有一支經過歷練的過硬的隊伍。

三、搭建育人平臺，開啟傳承發展的大門

為了搭建育人平臺，學校從學生的視角出發，本著“讓每一根柱子講話，讓每一個墻面育人”的思想先后興建了文化長廊，音樂大廳，心靈驛站，棋道畫廊，經典詩詞等文化設施。經過3年的努力，我校文化建設以傳承經典文化和品德教育為主要線索的南北兩條縱線，與以藝術展示和游娛為主要線索的東西兩條橫線相互交錯，“傳承經典，潛心育人，努力實踐，快樂生活”理念下的文化網格基本形成。

學校試圖通過這些文化設施設備滲透對經典的傳承，對學生品行教育，讓學生在活動中踐行，在行動中快樂的思想。學校設計文化設施的用意在于給學生打開一扇窗，讓他們領略我國古代文化的浩瀚與精美；給學生推開一道門，讓他們明白我們每個人做人的道理和規范，走向文明和諧；給孩子們指引一條道，讓他們在人生的路上仰望的更遠更開闊，前進的更穩更堅實；給孩子搭一個臺，讓孩子在舞臺上展示自己的天資和聰慧，表現自信和快樂。通過觀察學生對文化、娛樂設施表現了較大的興趣和熱情，說明學校讓文化建設發揮“潛移默化、潤物無聲”的育人方向是正確的。

四、嘗試特色活動，培養綜合發展的能力

通過歷練教師，我們有了一支適應發展的隊伍。通過文化設施建設，我們有了一個健康和諧的內部環境，與此同時，學校的“四一一”活動在逐步實施中基本定型。

“四一一”活動即每年4月組織的讀書節、6月舉行的藝術節、10月舉行的體育節、11月舉行的科技節以及每周一次不定時的防震演練、每月一次觀看愛國電影。

學生在文娛節中培養了與人交往、溝通、配合的能力，感受到團隊，集體的重要；在讀書節中，學校組織了親子閱讀，寫讀書筆記，辦讀書板報，講讀書心得等環節，增強了學生讀書的興趣，開闊了視野，培養了交流、書寫、繪畫等能力；在體育節中，學生既有跑、跳、投的常規運動，也有棋道里的對弈；既有競技的加油聲音，也有游藝的歡笑；他們在活動中張揚了個性，展示了天性；在科技節中學生有集體配合完成的“牛奶盒”長城，有個人完成的一件件充滿稚氣、生氣、靈氣的小制作。

可以說，通過四節的組織，學生團隊意識、集體觀念有了提高，與人交往、溝通能力、動手能力得到鍛煉，文娛水平得到提高，知識得到豐富，體質得到鍛煉。

每周一次不定時的防震演練；每月一次觀看愛國電影，則是對學生應急能力、安全教育和愛國情懷的培養。

通過活動的培養，從我校走出了參加“我要上春晚”的學生吳學君；走出了“大美十堰”經典誦讀的文娛節目；走出了“我的夢—中國夢”征文一等獎獲得者代表，通過我們不懈的努力，“四一一”活動，由部分家長反對到現在的認可與支持，從原來的被動參與到現在的積極組織。