第一篇：大學學校領導講話稿

大學學校領導講話稿

同志們、朋友們：

進入冬季，氣溫正在持續(xù)下降，但我走在校園的每個角落，特別是走進今天這個會場，卻深刻感受到全校師生撲面而來的火熱激情，深刻感受到我們湖工大人關心、重視、支持和參與本科教學水平評估的熱情正在持續(xù)升溫，這種熱情，已經(jīng)凝聚成一種無堅不摧的巨大合力，有力推動著“迎評促建“的步伐，推動了學校各項事業(yè)穩(wěn)步前進。

“本科教學水平評估，關系著學校的生死存亡，關系到全校師生的切身利益”，迎評工作啟動近兩年來，各級領導干部、全校師生已經(jīng)形成了這樣的共識，并自覺按照學校評建工作領導小組的統(tǒng)一部署，不斷提高認識、強化觀念、分解任務、落實責任，全校上下逐步形成了“一個目標、一面旗幟、一種聲音、一個步調(diào)”的迎評工作局面：各職能部門突出中心、服務中心，各級領導干部勇立潮頭、勇挑重擔，廣大教師全心投入、全情奉獻，全體師生員工服從全局、顧全大局，在迎評促建過程中，始終立足自己的崗位，傾注自己的熱情，發(fā)揮自己的才智，做出了大量卓有成效的工作，取得了十分顯著的評建成果。在此，我代表學校黨委、行政向關心、支持評建工作的歷屆老領導、離退休老同志、全校師生表示最衷心的感謝，特別向為評建工作付出辛勤勞動、作出顯著貢獻的專家組、材料組、督察組、各職能部門、各二級院系、廣大教師和戰(zhàn)斗在各個崗位的教職員工表示最崇高的敬意和最誠摯的問候：你們辛苦了，謝謝你們！

歷史的經(jīng)驗告訴我們，湖南工業(yè)大學沒有做不好的事，湖南工大人沒有攻克不了的難關，11月 日---日，我校接受了湖南省高校工委的黨建工作評估，經(jīng)過各級黨組織、廣大共產(chǎn)黨員和全校師生共同奮斗所取得的評估成果，再次應證了湖南工大在任何挑戰(zhàn)面前，始終都能做到“無堅不摧、無往不勝”！我想，這次黨建評估的現(xiàn)實意義，并不在于我們?nèi)〉昧吮粚＜医M推薦為“優(yōu)秀”的評估等級，更重要的是有效地促進了當前正在緊鑼密鼓開展的教學評估工作，為教學評估積累了豐碩的成果和可貴的經(jīng)驗。如果我們象抓黨建評

估一樣抓好教學評估，如果我們比抓黨建評估更用心、更用情、更用功地抓好教學評估，那么，在明年的5月，我們一定會在這里舉行隆重的慶功聚會，共同分享成功給每個人帶來的巨大快樂。

剛才，各位專家簡要總結了學校模擬評估的情況，并對照教育部的指標體系與要求進行了客觀、實在和深入的分析；漢青校長也綜合各方面的情況，發(fā)表了重要講話。我很感謝各位專家非常有針對性的意見和建議，也完全贊同漢青校長就評估工作所提出的意見和思路。盡管我校前一階段的評建工作取得了可喜的成果，辦學的基本條件和各方面的基礎積累正在接近或超越教育部規(guī)定的指標標準，但全面地分析和衡量，我們在充滿信心的同時不容盲目樂觀。我們依然存在很大的差距，還有大量艱巨的工作要在有限的時間內(nèi)來做好、做實，因此，借這個機會，我就下一步的評建工作提幾點要求：

一、進一步提高對評建工作的關心度和關注度，使每一位師生都成為評建工作的有生力量。

評建工作涉及到學校工作的方方面面，涉及到每一位師生員工的切身利益。盡管我校目前對評建工作基本形成了共識，但還有一部分同志的認識僅僅停留在“知道教育部要來評估”這個層面上，對學校如何組織評估、為評估做了哪些工作、以評促建取得了什么樣的成果、自己要如何在評建工作中發(fā)揮作用等等，知之甚少，問之甚少，主動關心和關注得更少，甚至還有少數(shù)人存在著“事不關己、高高掛起”的局外人心態(tài)，存在能推就推、能躲就躲的被動應付行為。因此，從現(xiàn)在開始，要進一步增強認識，強化觀念，切實提高全校師生對評估的關心度和關注度。各職能部門、二級院系要加大力度，組織師生員工學習、領會、貫徹學校評建工作的決策、措施和方案，引導師生把注意力、向心力、創(chuàng)造力集中到評估工作中，提高主動性和責任感；各級宣傳部門要多渠道、廣角度、全方位宣傳評估、發(fā)動群眾，尤其要挖掘典型，普遍帶動，形成良好的輿論氛圍，充分發(fā)揮榜樣的示范作用。只有這樣，才能使每個人成為評建工作的有生力量，主動、積極、自覺為評估工作獻計獻策，添磚加瓦。

二、進一步克服松懈心理和盲目樂觀心態(tài)，有效推動評建工作的整改和提高

因為評建工作歷時長，工作任務也很重，特別是學校實行了評分排隊的獎罰措施后，壓力更大，在前一階段的評建工作中，大家都特別辛苦，因此目前有兩種現(xiàn)象開始抬頭，對下一步的評估產(chǎn)生不利影響：一是各職能部門、二級院系認為自己該做的工作做得差不多了，下一步的工作重心應該轉移到學校層面，所以松懈心理開始滋生；二是認為自己部門和教師個體的工作能做的都做了，而且自我感覺還不錯，應對教育部的專家評估，問題不大，所以盲目樂觀心態(tài)開始滋生。我在這里想提醒大家的是，本科教學評估十分嚴格，專家評判的起點也很高，因此，在評估準備工作上，沒有最好，只有更好，只有在工作上做到優(yōu)上加優(yōu)，學校才能有更大的勝數(shù)獲得專家組“優(yōu)秀”的等級評價。因此，各級領導干部要引導全校師生繃緊思想的弦，一刻也不能放松、不容放松，要按照多次檢查中學校提出的整改意見，特別是這次模擬評估中暴露出來的問題，明確方向，理順思路，一個一個事項、一個一個環(huán)節(jié)進行梳理、分析、整改和提高，要以高度負責的態(tài)度和精益求精的作風把工作做細、做實、做好，要不斷提高工作效率、工作質(zhì)量和工作的創(chuàng)新性和創(chuàng)造性，充分展示成果、展示亮點。

三、進一步加強教風、學風和工作作風建設，把全校師生塑造成學校的宣傳窗口和形象代表

每一位師生都是學校整體風貌的旗幟，更是學校形象的代表。專家組對學校最直接、最直觀的印象和最生動、最深刻的認知主要來自于師生。教師的治學態(tài)度、學術精神、師德師貌，學生的求知愿望、學習風氣、言談舉止，每一位教職員工的服務意識、業(yè)務能力、工作作風，都將成為專家對學校整體風貌和人文精神的考量因素。因此，加強教風、學風和工作作風建設，必須長抓不懈。針對評估而言，下一階段要突出三個重點：第一個重點是要培養(yǎng)師生的愛校精神和主人翁意識。要通過強化“校興我榮，校衰我恥”的思想觀念，使廣大師生主動成為學校辦學思想、辦學特色、辦學精神的宣傳者，成為辦學質(zhì)量、辦學水平、辦學成果的參與者。第二個重點是要形成濃厚的學術氛圍和學習風氣。通過教師治學精神的培養(yǎng)和學生求知意識的強化，使專家關注學校的大學精神、大學文化和大學氛圍。第三個重點是要重視全校師生的外在形象和內(nèi)在修養(yǎng)。要規(guī)范全校師生的言行舉止，引導和指導他們修身、修性、修心，培養(yǎng)文明、熱情、得體、知行合一、和而不同的個性修養(yǎng)，充分展示當代大學教師和學生的精神和風采。

四、進一步強化評建工作責任制和責任追究制，維護評建工作權威，突出評建工作實效

在評建工作動員大會上，校領導、各部門和二級院系負責人都和學校簽定了評建工作責任狀。我在這里需要再次提醒大家：責任狀不是形式，是承諾書，是軍令狀，是對評建工作實行獎懲的依據(jù)。離教育部專家進校只有短短的5個月時間，這5個月，是以評促建的黃金時期，更是各項準備工作再上臺階的關鍵時期，因此，“責任”二字顯得尤為重要。黨委將站在學校長遠發(fā)展和全校整體利益的高度，不折不扣地落實責任制和責任追究制，對不能按責任狀要求高效優(yōu)質(zhì)完成評建任務、對在評建中因主觀原因影響評估成績、對因工作疏忽在評估中造成不良影響等等行為，涉及的責任人不論是誰，不論你有多少借口，追究時決不遷就、絕不姑息！我們的目的不是在處理誰處理到什么程度，關鍵在于有效地推動工作。

同志們，評建工作時間已經(jīng)相當緊迫，我們面臨的任務依然相當艱巨，但古人有過這樣辨證的論述：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易，不為，則易者亦難”，我校有較好的辦學基礎，有鮮明的辦學特色，有跨越式發(fā)展中積淀的許多成果，有自己獨特的發(fā)展優(yōu)勢，更重要的，是我們湖工大人有“敢為人先、敢于拼搏”的可貴精神和“能打硬仗、能打勝仗”的戰(zhàn)斗能力，所以，只要大家圍繞核心、服務中心、充滿信心、堅定決心，有心做好每件事，用心去做每件事，我們就一定能打好評估這場攻堅戰(zhàn)，打贏這場攻堅戰(zhàn)！

拜托大家，感謝大家！祝大家工作順利、身心健康、業(yè)務精進、成果豐碩；祝大家在即將來臨的圣誕節(jié)節(jié)日快樂、合家幸福，在即將來臨的新年順風順水、吉祥安康！

第二篇：大學學校領導講話稿[推薦]

同志們、朋友們：

進入冬季，氣溫正在持續(xù)下降，但我走在校園的每個角落，特別是走進今天這個會場，卻深刻感受到全校師生撲面而來的火熱激情，深刻感受到我們湖工大人關心、重視、支持和參與本科教學水平評估的熱情正在持續(xù)升溫，這種熱情，已經(jīng)凝聚成一種無堅不摧的巨大合力，有力推動著“迎評促建“的步伐，推動了學校各項事業(yè)穩(wěn)步前進。

“本科教學水平評估，關系著學校的生死存亡，關系到全校師生的切身利益”，迎評工作啟動近兩年來，各級領導干部、全校師生已經(jīng)形成了這樣的共識，并自覺按照學校評建工作領導小組的統(tǒng)一部署，不斷提高認識、強化觀念、分解任務、落實責任，全校上下逐步形成了“一個目標、一面旗幟、一種聲音、一個步調(diào)”的迎評工作局面：各職能部門突出中心、服務中心，各級領導干部勇立潮頭、勇挑重擔，廣大教師全心投入、全情奉獻，全體師生員工服從全局、顧全大局，在迎評促建過程中，始終立足自己的崗位，傾注自己的熱情，發(fā)揮自己的才智，做出了大量卓有成效的工作，取得了十分顯著的評建成果。在此，我代表學校黨委、行政向關心、支持評建工作的歷屆老領導、離退休老同志、全校師生表示最衷心的感謝，特別向為評建工作付出辛勤勞動、作出顯著貢獻的專家組、材料組、督察組、各職能部門、各二級院系、廣大教師和戰(zhàn)斗在各個崗位的教職員工表示最崇高的敬意和最誠摯的問候：你們辛苦了，謝謝你們！

歷史的經(jīng)驗告訴我們，湖南工業(yè)大學沒有做不好的事，湖南工大人沒有攻克不了的難關，11月 日---日，我校接受了湖南省高校工委的黨建工作評估，經(jīng)過各級黨組織、廣大共產(chǎn)黨員和全校師生共同奮斗所取得的評估成果，再次應證了湖南工大在任何挑戰(zhàn)面前，始終都能做到“無堅不摧、無往不勝”！我想，這次黨建評估的現(xiàn)實意義，并不在于我們?nèi)〉昧吮粚＜医M推薦為“優(yōu)秀”的評估等級，更重要的是有效地促進了當前正在緊鑼密鼓開展的教學評估工作，為教學評估積累了豐碩的成果和可貴的經(jīng)驗。如果我們象抓黨建評估一樣抓好教學評估，如果我們比抓黨建評估更用心、更用情、更用功地抓好教學評估，那么，在明年的5月，我們一定會在這里舉行隆重的慶功聚會，共同分享成功給每個人帶來的巨大快樂。

剛才，各位專家簡要總結了學校模擬評估的情況，并對照教育部的指標體系與要求進行了客觀、實在和深入的分析；漢青校長也綜合各方面的情況，發(fā)表了重要講話。我很感謝各位專家非常有針對性的意見和建議，也完全贊同漢青校長就評估工作所提出的意見和思路。盡管我校前一階段的評建工作取得了可喜的成果，辦學的基本條件和各方面的基礎積累正在接近或超越教育部規(guī)定的指標標準，但全面地分析和衡量，我們在充滿信心的同時不容盲目樂觀。我們依然存在很大的差距，還有大量艱巨的工作要在有限的時間內(nèi)來做好、做實，因此，借這個機會，我就下一步的評建工作提幾點要求：

一、進一步提高對評建工作的關心度和關注度，使每一位師生都成為評建工作的有生力量。

評建工作涉及到學校工作的方方面面，涉及到每一位師生員工的切身利益。盡管我校目前對評建工作基本形成了共識，但還有一部分同志的認識僅僅停留在“知道教育部要來評估”這個層面上，對學校如何組織評估、為評估做了哪些工作、以評促建取得了什么樣的成果、自己要如何在評建工作中發(fā)揮作用等等，知之甚少，問之甚少，主動關心和關注得更少，甚至還有少數(shù)人存在著“事不關己、高高掛起”的局外人心態(tài)，存在能推就推、能躲就躲的被動應付行為。因此，從現(xiàn)在開始，要進一步增強認識，強化觀念，切實提高全校師生對評估的關心度和關注度。各職能部門、二級院系要加大力度，組織師生員工學習、領會、貫徹學校評建工作的決策、措施和方案，引導師生把注意力、向心力、創(chuàng)造力集中到評估工作中，提高主動性和責任感；各級宣傳部門要多渠道、廣角度、全方位宣傳評估、發(fā)動群眾，尤其要挖掘典型，普遍帶動，形成良好的輿論氛圍，充分發(fā)揮榜樣的示范作用。只有這樣，才能使每個人成為評建工作的有生力量，主動、積極、自覺為評估工作獻計獻策，添磚加瓦。

同志們，評建工作時間已經(jīng)相當緊迫，我們面臨的任務依然相當艱巨，但古人有過這樣辨證的論述：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易，不為，則易者亦難”，我校有較好的辦學基礎，有鮮明的辦學特色，有跨越式發(fā)展中積淀的許多成果，有自己獨特的發(fā)展優(yōu)勢，更重要的，是我們湖工大人有“敢為人先、敢于拼搏”的可貴精神和“能打硬仗、能打勝仗”的戰(zhàn)斗能力，所以，只要大家圍繞核心、服務中心、充滿信心、堅定決心，有心做好每件事，用心去做每件事，我們就一定能打好評估這場攻堅戰(zhàn)，打贏這場攻堅戰(zhàn)！

拜托大家，感謝大家！祝大家工作順利、身心健康、業(yè)務精進、成果豐碩；祝大家在即將來臨的圣誕節(jié)節(jié)日快樂、合家幸福，在即將來臨的新年順風順水、吉祥安康！

第三篇：學校領導講話稿

尊敬的各位家長：

大家好!

我姓王，分管學校教學工作。很高興今天能和大家坐在一起，共同關心我們的孩子。學校的教育工作離不開老師的辛勤工作，離不開孩子的努力，更離不開家長的支持。今天，我將和全校家長朋友們一齊探討家庭教育、學生行為習慣、安全意識的相關問題。《一》一名學校教師要對多名學生關注，程度遠不如家里是2個甚至很多人關注一個孩子!知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領神會，故此做為父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握此時此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題，及時教育，及時糾偏，不讓問題過夜，使不良行為習慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。因此，家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實際上就是對孩子的思想教育。現(xiàn)在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進門就問：“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是：“這段時間，孩子學習怎么樣啊?在家里一點也不自覺”。

卻很少有家長，甚至是沒有家長會這樣問：“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學打架嗎?和同學們相處融洽嗎?”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，撒謊、拿別人東西、上游戲室玩游戲、不按時交作業(yè)、說臟話、謊話等情況在我校學生身上都有，然而有的家長不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個人再怎么聰明，智商多高，沒有較高的思想境界，干什么都不會成功。現(xiàn)在的社會到處都是競爭，將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子在社會上有立足之地，干得出一番事業(yè)，現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。其次要培養(yǎng)孩子的良好習慣。在教育界有這樣一句話：“思想引導行為，行為變成習慣，行為塑人格，人格決定命運”，可見“良好的習慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著站定作用”俗話說：積千累萬，不如養(yǎng)成個好習慣。小學年齡段的孩子，學習還不是主要的，主要任務是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個良好的習慣：認真聽課的習慣，獨立完成作業(yè)的，習慣讀書的習慣，按時作息的習慣，獨立處理一些小事情的習慣與他人和睦相處的習慣，關心集體的習慣，熱愛勞動的習慣，主動參加班級活動的習慣，上下樓梯靠右行的習慣，不在走廊瘋追瘋打的習慣，遵守交通規(guī)則，保護人身安全的習慣，不隨便屑，不吃零食的習慣……。良好的習慣終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!例如：按時作息，早晨我們要求學生7：30到校，因此，學生出門時間家長根據(jù)遠近確立出門時間，合理安排出來的空余時間可要求子女讀讀書、跑跑步，豈不比提早出門四處游蕩、戲耍打鬧浪費早晨這寶貴的時光好。中午1：30到校，這樣孩子在家能有充足的睡眼時間，既不耽誤孩子身體的生長，又能保證孩子下午上課有充分的精力。豈不比讓孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水頭安全。有的家長說，我的事多得不得了，哪有時間管孩子學習，顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展。家長們，當你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?

大多數(shù)的人認為，是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來，大家認為值得嗎?孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，掙再多的錢，他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點，孩子能夠體會到父母的甘苦，長大后，他自己會努力去創(chuàng)造財富。所以，希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多點時間關心孩子，少一點不必要的應酬，錢再多，買不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。再說說學生的安全問題。在學校里，我們反復強調(diào)要注意安全，把安全工作當作重要方面來抓，對學生進行飲食安全、居家安全、消防安全、校園安全等教育，增強自我保護意識。特別是校園安全，教育學生不做危險游戲，如不追追趕趕、做操時上下樓梯要排隊，不推不擠，不撐欄桿，更是加強了道路交通安全、防溺水、防騙、防敲詐教育，經(jīng)常強調(diào)上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，不安全路段結伴同行，不在無家長陪同下下河游泳洗冷水澡等。同時，建議家長朋友們，合理控制好孩子的零用錢，學校要求學生不帶錢來學校。為了學生的健康成長學校要求學生不購買小商小販無衛(wèi)生許可證食品，少吃零食，不帶零食進入校園。我們學校一直教育、要求學生放學后及時回家做功課，不到路上玩耍，不到同學家逗留，但每每有家長反映孩子放學不回家在朋友家玩，不按時完成作業(yè)。每出現(xiàn)這種情況。家長還是讓孩子回家，還是不按時完成作業(yè)，我們的老師精力也有限，因此，希望我們家長多督促教育子女放學后及時回家，不在外玩耍逗留，不到同學家留宿，按時完成作業(yè)，給老師配合，減輕老師一點負擔吧，最后說說家長要及時與教師進行溝通

第四篇：學校領導講話稿

學校領導講話稿1

教師們、同學們：

大家好！

在這春風和煦、陽光明媚的日子里，我校隆重舉行20xx年優(yōu)秀學生表彰大會，剛才表彰了25名優(yōu)秀班干、25名優(yōu)秀團干、110名三好學生、50名優(yōu)秀團員和175名提高之星，本次總共表彰學生385名，占全校學生數(shù)的36%。在此，我謹代表學校領導班子向所有獲獎同學表示熱烈的祝賀！同時也向辛勤耕耘在教育教學第一線的教師和全體班主任們致以崇高的敬意。

回顧過去，值得我們每一個職中人自豪，東至職教中心雖成立十多年，但已取得飛躍發(fā)展。它承載著全體教師和廣大學生家長的期望，成為皖南地區(qū)職業(yè)教育的一朵奇葩。學校領導班子務實團結、廣大教師敬業(yè)奉獻、學生學員學習刻苦。學校在辦好職高、電大、進校的同時，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，圍繞市場和企業(yè)需求，設置專業(yè)，開拓職業(yè)培訓，積極組織學生參加實習實訓，增強了辦學活力，取得了良好的社會效益。

20xx年學校教育教學成績顯著。有43位同學錄取本科院校，284位同學考取專科，對口高考升學率近90%，今年年初，我校高三工美班參加省統(tǒng)考合格率100%，截止到4月20日，共收到85份省外院校合格證，更為可賀的是汪正、朱振兩同學經(jīng)過了廣西藝術學院專業(yè)課考試，阮金枝在黔南民族師范學院考試中榮獲安徽省第一名。這些成績的取得，離不開廣大教師的`辛勤工作和同學們的不懈努力。

20xx年學校常規(guī)管理再上一個新臺階。學校領導班子狠抓常規(guī)管理。不僅僅制定相關制度，落實常規(guī)管理長效機制，并且建立健全組織機構。大家明顯能感覺到職中的學生禮貌了、進取要求上進了。去年底，我校獲得縣教體局目標考核第一名，榮獲池州市青少年心里健康教育先進團體。

成績屬于過去，未來還需要我們?nèi)?chuàng)造。在這新學期開學之際，我期望我們教師能恪盡職守，繼續(xù)發(fā)揚團結奮進、敬業(yè)奉獻精神，教書育人、為人師表、做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。讓我們同學共同努力，構建平安和諧學校，共鑄職中更加燦爛、更加輝煌的明天。

同學們，期望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn)，收獲期望，我想對同學們提幾點期望和要求：

第一，樹立一個信心：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為自我的過去苦惱，更不能因學習成績不夢想而自暴自棄。今日，每個同學都要認清國家經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，了解國家產(chǎn)業(yè)政策，不斷鞭策自我，抓住機遇，變被動為主動，樹立自信，發(fā)揮潛能，相信你們必須能成功！

第二，創(chuàng)立一種學風：我認真。知識是一個積累的過程。任何事業(yè)的成功都離不開“認真”二字，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業(yè)。大家能感受到學校的變化：寧靜的學校、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子，這是學校最美麗的風景。

第三，培養(yǎng)一個習慣：我自覺。要嚴于律己，遵守校紀校規(guī)。遵守紀律是順利完成學業(yè)的基本保證，俗話說：“不成規(guī)矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、娛樂、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，僅有嚴守規(guī)范，嚴明紀律，才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學生成人、成才。

第四，創(chuàng)設一個環(huán)境：我禮貌。說禮貌話、做禮貌事。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每個學校都代表學校風貌。僅有人人做到禮貌有序，我們的學校才會讓每位教師、同學感到舒適、安全、和諧。經(jīng)過上學期禮貌禮儀教育整治活動，我看到同學們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是提高，新學期要繼續(xù)發(fā)揚光大。

同學們，我們要珍惜這來之不易的學習機會，也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了職中的形象，望大家向他們學習，也期望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自我，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個人發(fā)揚主人翁精神，愛校如家，職中生活必須會留下大家成長的印記！

教師們，同學們，，讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務實開拓精神去開創(chuàng)職中輝煌的明天！

最終，祝愿各位教師身體健康，桃李芬芳，祝同學們學業(yè)有成，收獲夢想！

多謝大家！

學校領導講話稿2

你們好！

在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在這歡樂的時刻，我代表全校老師衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學習進步、身體健康！同時真誠感謝一直關心、支持、幫助左所小學的上級領導、各界朋友和廣大家長；更要對為我們的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意！同學們，當你們背著書包興沖沖地來到了學校讀書以后，校園變得生機勃勃、充滿活力：朗朗的讀書聲是你們求知的回聲；健美的廣播操是你們強身的韻律；追逐嬉戲的`笑聲是你們快樂的音符；方方面面的進步是你們汗水的結晶？

同學們，在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗，老師們更是樂在其中。如果過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步，多多練就為他人、為祖國服務的本領？？學習是快樂的、幸福的，我們要在學習中獲得幸福、享受快樂。可愛的同學們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已付出了努力；今天是應該好好把握的，因為把握好每一個“今天”，就意味著把握好了今生；明天是充滿競爭和希望的，你們是否應該夯實基礎、信心百倍地去面對呢？在今天這個你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛！謝謝大家！

學校領導講話稿3

搭建健康成長的平臺

為人生幸福奠定基礎

各位領導、各位同仁：

大家好！

在這金秋送爽、碩果飄香、喜慶祥和的美好時刻，我們迎來了第30個教師節(jié)。 “年年花似錦，今年花更紅”。東城小學在縣委、縣政府、縣教育局的關心指導下，在社會各界的幫助厚愛中，教育教學質(zhì)量逐年攀升，學校教育教學成績從的綜合排名第19，到的第11，到的第7；到今年的第3。截止目前，學校榮獲“全國特色學校”等47項榮譽，平均每月1塊獎牌。

今天，我代表東城小學在這里發(fā)言，感到非常榮幸。如果說東城小學取得了一些成績，與各級領導和社會各界的關心指導是分不開的。下面，我談談東城小學發(fā)展進步的歷程和思考，我匯報的題目是《搭建健康成長的平臺，為人生幸福奠定基礎》不妥之處請予指導！

一、確立制度體系，明確努力奮斗的方向

我現(xiàn)在仍然清楚的記得，教師節(jié)，縣領導在慰問東城小學的時候，提出“出名師，辦名校”期望的同時，要求看一看我們的制度集，當我們把東城小學制度集交給他時，他肯定了我們有打算，有方向，有思路。

其實，東城小學建設之初，從上到下都在關注辦學理念和方向的問題。學校經(jīng)過職工代表大會認真研究，確立了“以人為本、德育為首，和諧育人、全面發(fā)展。積極工作，幸福生活，快樂學習、健康成長” 的辦學理念，提出了“為人生幸福奠定基礎”的校訓。

我們的辦學理念就是為了關注學生的未來、進步和發(fā)展；我們不僅僅要關注學生的學習，我們更要關注學生的'身體、思想、心理等方面的進步發(fā)展。我們要在教育教學過程中通過開展多種活動陶冶學生的情操，健康學生的體魄，豐富學生的知識，提高學生的能力，從而達到提高學生綜合素質(zhì)的目標。

道理似乎很簡單，但是，受評價體系、社會輿論、甚至教師自身的擔憂的影響，在執(zhí)行的過程中，有很多方面的困難和阻力，我們在堅定方向的同時，從歷練教師隊伍開始，因為，只要有一支過硬的教師隊伍，就能將辦學理念一步步落實在具體行動之中。

二、歷練教師隊伍，奠定發(fā)展進步的基礎

為了歷練一支過硬的教師隊伍，在充分發(fā)揚民主的基礎上，經(jīng)過三次職代會的討論修改，20學校編印了《教師工作生活指南》涉及教師生活、工作的制度、要求、辦法規(guī)定共62項。

1、歷練一支率先垂范、為人師表的隊伍：

制度的制定固然重要，執(zhí)行尤其重要，東城小學注重的是制度的執(zhí)行，進校園講普通話、寫規(guī)范字、佩戴校牌、嚴禁吸煙、反對鋪張浪費、全體教師和學生一起做操、運動??這些規(guī)定從建校開始到現(xiàn)在始終如一的堅持，已經(jīng)成為一種習慣，習慣的養(yǎng)成得益于“要求教師做到的學校領導率先做到；要求學生做到的教師率先做到”。教師以率先垂范、為人師表的行動，潛移默化的影響著學生，行勝于言收到了良好效果，可以說在制度的執(zhí)行上我們說到做到，同時在執(zhí)行制度的過程中進一步明確了我們奮斗的方向。

2、歷練一支勤于學習、鉆研業(yè)務的隊伍

“堅持集體教研、發(fā)揮骨干作用、執(zhí)行蹲點制度、不斷培訓提高、

積極學習交流”是我校提高教師業(yè)務素質(zhì)的基本做法。

根據(jù)我校教師有60%來自初中的實際，我們精心配備各年級組教師，將長期在小學教學、有比較豐富教學經(jīng)驗的教師與年輕教師搭配，以便他們充分發(fā)揮傳幫帶作用；教研活動摒棄浮躁，堅持每天固定時間、固定地點進行研討，從研究三書入手；從教材教法入手；從互相學習入手，每周分學科堅持開展有課題、有重點的“比教學”活動，做到了有組織、有記錄、有評價（有活動記錄），學校成立了語文、數(shù)學、英語、科學、體育、音樂、美術教研組，實行教育教學領導蹲點制度、落實每周教案簽字制度，堅持教學常規(guī)月查與抽查相結合制度；組織東城名師的示范課、骨干教師的引領課、新進教師入門課、轉型課，“課內(nèi)比教學”持續(xù)有效開展，避免了教學研討流于形式。

針對教師普通話水平不高、三筆字不夠規(guī)范的實際，學校堅持每周從《中國教師報》選一篇文章，在周前例會上從一個年級組隨機抽一名教師朗讀，現(xiàn)場打分，與教師百分量化結合；要求每位教師每天堅持寫一篇正楷字，提高書寫規(guī)范字的能力。為了提高教師電子白板的使用水平，堅持每學期對全體教師進行一次操作考核。為了促進教師對教學理念的把握，堅持每學期進行一次課程標準考核。結合“最美教師”評選組織征文比賽，結合語文教學組織漢字聽寫大賽??通過這些活動促進了教師練內(nèi)功，強素質(zhì)。

聘請專家指導，組織校校聯(lián)誼，開闊了教師視野。上學期，我們承辦了湖北省經(jīng)典誦讀大賽；由吳定時主任帶隊的十堰市“閱讀課堂教學”活動；參加了在實驗小學學習十堰市數(shù)學專家侯軍虎的專題講座；與尹吉甫學校聯(lián)系開展“兩校聯(lián)誼”“送課下鄉(xiāng)”活動； 在積極學習先進經(jīng)驗的同時，我校參加全縣語文教師素養(yǎng)大賽；各學科組積極制作一件“微課”原創(chuàng)作品，均獲得了很好成績。

我們的畢業(yè)班，與其他年級一樣組織活動，與其他年級一樣沒有征訂一份資料，成績在逐步攀升。其中重要的一條就是因為我們有一支經(jīng)過歷練的過硬的隊伍。

三、搭建育人平臺，開啟傳承發(fā)展的大門

為了搭建育人平臺，學校從學生的視角出發(fā)，本著“讓每一根柱子講話，讓每一個墻面育人”的思想先后興建了文化長廊，音樂大廳，心靈驛站，棋道畫廊，經(jīng)典詩詞等文化設施。經(jīng)過3年的努力，我校文化建設以傳承經(jīng)典文化和品德教育為主要線索的南北兩條縱線，與以藝術展示和游娛為主要線索的東西兩條橫線相互交錯，“傳承經(jīng)典，潛心育人，努力實踐，快樂生活”理念下的文化網(wǎng)格基本形成。

學校試圖通過這些文化設施設備滲透對經(jīng)典的傳承，對學生品行教育，讓學生在活動中踐行，在行動中快樂的思想。學校設計文化設施的用意在于給學生打開一扇窗，讓他們領略我國古代文化的浩瀚與精美； 給學生推開一道門，讓他們明白我們每個人做人的道理和規(guī)范，走向文明和諧；給孩子們指引一條道，讓他們在人生的路上仰望的更遠更開闊，前進的更穩(wěn)更堅實；給孩子搭一個臺，讓孩子在舞臺上展示自己的天資和聰慧，表現(xiàn)自信和快樂。通過觀察學生對文化、娛樂設施表現(xiàn)了較大的興趣和熱情，說明學校讓文化建設發(fā)揮“潛移默化、潤物無聲”的育人方向是正確的。

四、嘗試特色活動，培養(yǎng)綜合發(fā)展的能力

通過歷練教師，我們有了一支適應發(fā)展的隊伍。通過文化設施建設，我們有了一個健康和諧的內(nèi)部環(huán)境，與此同時，學校的“四一一”活動在逐步實施中基本定型。

“四一一”活動即每年4月組織的讀書節(jié)、6月舉行的藝術節(jié)、10月舉行的體育節(jié)、11月舉行的科技節(jié)以及每周一次不定時的防震演練、每月一次觀看愛國電影。

學生在文娛節(jié)中培養(yǎng)了與人交往、溝通、配合的能力，感受到團隊，集體的重要；在讀書節(jié)中，學校組織了親子閱讀，寫讀書筆記，辦讀書板報，講讀書心得等環(huán)節(jié)，增強了學生讀書的興趣，開闊了視野，培養(yǎng)了交流、書寫、繪畫等能力；在體育節(jié)中，學生既有跑、跳、投的常規(guī)運動，也有棋道里的對弈；既有競技的加油聲音，也有游藝的歡笑；他們在活動中張揚了個性，展示了天性；在科技節(jié)中學生有集體配合完成的“牛奶盒”長城，有個人完成的一件件充滿稚氣、生氣、靈氣的小制作。

可以說，通過四節(jié)的組織，學生團隊意識、集體觀念有了提高，與人交往、溝通能力、動手能力得到鍛煉，文娛水平得到提高，知識得到豐富，體質(zhì)得到鍛煉。

每周一次不定時的防震演練；每月一次觀看愛國電影，則是對學生應急能力、安全教育和愛國情懷的培養(yǎng)。

通過活動的培養(yǎng)，從我校走出了參加“我要上春晚”的學生吳學君；走出了“大美十堰”經(jīng)典誦讀的文娛節(jié)目；走出了“我的夢-中國夢”征文一等獎獲得者代表，通過我們不懈的努力，“四一一”活動，由部分家長反對到現(xiàn)在的認可與支持，從原來的被動參與到現(xiàn)在的積極組織。

學校領導講話稿4

老師們、同學們：

大家早上好！

在這個濃濃的深秋，我們迎來了xx學校活力四射的節(jié)日，第x屆秋季運動會。在此，我代表學校對本屆運動會的召開表示熱烈的祝賀！對精心籌備本屆運動會的各位老師表示誠摯的謝意，向全體裁判員、運動員致以親切的`問候、崇高的敬意！

此時此刻，我想起古希臘哲學家柏拉圖說的一句話：“身體教育和知識教育之間必須保持平衡。體育應造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格”。

學校一年一度的運動會，不僅僅是一次體育運動會，也是廣大師生激揚青春、展示風采的舞臺，更是對校園文化品位、師生精神風貌的一場大檢閱！希望全體運動員在和諧、友愛、平等的運動環(huán)境中鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春，收獲的是笑臉和難以忘懷的人格魅力！老師們、同學們：參與比勝負更重要，過程比結果更重要，超越比得失更重要！重要的不是凱旋，而是奮斗；不是勝利，而是拼搏！讓我們奔赴賽場，去參與，去奮斗，去拼搏，去享受運動的樂趣，去編織美好的回憶！祝第六屆秋季運動會圓滿成功！謝謝大家！

學校領導講話稿5

尊敬的各位委員、各位老師、同志們：

大家好！

首先，讓我代表學校400余名師生，衷心感謝全校家長對學校工作的大力支持和配合，學校近幾年來取得了全省校園文化建設先進單位、學校的校本教材感恩被評為全國優(yōu)秀校本教材、全縣德育示范學校、何坊鄉(xiāng)教育管理突出貢獻單位，濱州市副市長崔亞妮、原濱州市委副書記李成明、濱州市教育局局長高中興、惠民縣縣長楊玖慶、副縣長魏桂芳、惠民縣教育局局長張紹勛、何坊鄉(xiāng)黨委書記楊新國、鄉(xiāng)長王金周以及各級教研部門的領導等多次到學校調(diào)研、指導工作，學校的教育教學受到了各級領導的高度贊賞和充分肯定，學校的教育經(jīng)驗今年4月份在全省會議上做典型發(fā)言，可以說我校在全縣、全市乃至全省已經(jīng)有了較大的影響！今天，家長委員會的各位委員在百忙之中光臨我校，參加首屆家長委員會成立大會，為了孩子一生的發(fā)展，共同營造學校、家庭、社會“三結合”德育多元網(wǎng)絡，拓展育人渠道，促進學校與家庭的溝通與配合，促進學生健康快樂地成長。下面，我從三方面給各位委員匯報：

一、學校現(xiàn)狀

劉集小學是何坊教育的一面旗幟，特別是深厚的歷史文化積淀和完善的管理制度，使學校一直引領著何坊小學教育的發(fā)展。學校現(xiàn)有11個教學班，小學生400多人。教職工18人大都取得大專以上學歷。

學校領導班子勤政務實、團結奉獻；教師隊伍素質(zhì)精良，嚴謹善導、德高多能、多才多藝、敬業(yè)奉獻，學校有縣級骨干教師6人，市級骨干教師2人，市縣鄉(xiāng)優(yōu)秀教師56人次，市級學科帶頭人1人；學生素質(zhì)發(fā)展全面，教學質(zhì)量很高，贏得了社會各界的廣泛贊譽。

但由于學校是老校，面積狹小，無法在現(xiàn)有地域擴張；儀器設備和圖書不足；校園電路老化；學校現(xiàn)代化教具等購置、更換和升級。現(xiàn)在學校只能靠上級主管部門下?lián)艿纳倭拷?jīng)費維持正常運轉，經(jīng)費極其緊張，有些設備也無法維修和更換，希望能得到各位委員的理解與寬容！

二、未來發(fā)展與展望

盡管面臨諸多困難，我們沒有屈服！劉集小學走到現(xiàn)在，我們堅持“建美好精神家園，辦人民滿意學校，培養(yǎng)學生良好習慣，給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步”的辦學思想和“讓每一名教師都體驗教育成功的快樂，讓每一個孩子都享受到最適合的教育”的辦學理念，走以感恩教育、選課走班為主要內(nèi)容的的可持續(xù)發(fā)展特色品牌之路。力爭通過五年時間的努力和探索，把學校打造成一所學生自我教育、教師主動發(fā)展，教育質(zhì)量優(yōu)良的特色品牌學校，最終實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)良師生全面發(fā)展的總體目標。

在開學之初學校確定了今年的工作目標，進一步促進學校發(fā)展。一是規(guī)范教師行為，構建快樂、團結、向上的師生精神家園，打造精英團隊，創(chuàng)建書香校園、和諧校園；二是回歸教育本色，落實素質(zhì)教育，轉變教育質(zhì)量觀，促進每一個學生的全面發(fā)展，例如我們的七星評選制度，學生成長記錄，走班選課等；三是強化校本培訓，為教師成長搭建平臺，提高教師隊伍綜合素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長；四是樹立“學生為本、實踐體驗、全員育人、全面發(fā)展”的德育觀念，積極開展以學生行為習慣養(yǎng)成教育為重點的創(chuàng)新實踐活動，促進全體學生全面發(fā)展；五是注重學校文化建設，大力培養(yǎng)名師和骨干教師。

三、我的幾點想法

“為了孩子的發(fā)展”是我們的共同目的和心愿，家長委員會是學校與家庭珠聯(lián)璧合而形成的美麗彩虹，是學校民主管理的必要形式，是“辦人民滿意學校”的迫切要求，是推動學校發(fā)展的重要途徑。通過家長委員會，及時了解家長對學校的需求，促進家校聯(lián)系更加緊密，尋找更好的'教育契機，有針對性地商討教育對策。

想法之一，如何正確看待學生考試的分數(shù)和成績？小學生的六年生活，重點應放在習慣的養(yǎng)成和興趣的培養(yǎng)上，才能為今后的一生創(chuàng)造更多的機會和拓展更廣闊的空間。通過師生在課堂教學的共同努力，考試分數(shù)和成績達到較好水平即可，不必犧牲培養(yǎng)學生興趣愛好的時間或讀書時間去多考幾分，甚至十來分，這點時間不如讓學生多參加實踐活動，多讀課外書籍或讀經(jīng)典名著，提高學生的綜合素質(zhì)，讓他終身受用，我不講實施素質(zhì)教育的什么大道理，我們自己也能感受到小學學的知識現(xiàn)在還記得多少，現(xiàn)在還在用多少，何不從下一代開始實施真正的素質(zhì)教育呢？例如學校正在訓練的零距離跑操，準備訓練的黎族竹竿舞等，都是促進學生全面發(fā)展、培養(yǎng)孩子團隊精神的主題實踐活動，希望家長們理解和支持。

想法之二，如何正確樹立對孩子的愛？“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”是教育的根本問題。孩子在學校有老師的關愛，教給孩子文化知識，教育孩子如何做人。而家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任教師，從出生到走向社會，家長的一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。從血緣關系上是有天然親情的，在經(jīng)濟生活上是完全依賴的，在教誨指導上是絕對信任的，在父母行為上是自然模仿的。家長要正確把握對孩子的愛，做到寬嚴相濟，教給孩子如何做人比教給孩子知識更重要，教會孩子方法比掌握知識更重要，養(yǎng)成良好習慣比給予優(yōu)越條件更重要。讓孩子自己背書包、自己打掃衛(wèi)生，和孩子多溝通、多交流，“無距離的溝通是最好的了解孩子的方法”。

想法之三，充分發(fā)揮學校主渠道作用，家長配合的問題。我們不是推卸學校的教育責任，不是要求家長要為我們做什么，而是希望家長能及時與學校交流、溝通，需要學校為你們做什么，共同思考如何教育好孩子。

想法之四，關于安全問題。生命高于一切，安全重于泰山。我們都要加強對孩子的教育和管理，特別是上學、放學路上的安全，由于車輛較多、社會人員下暴等不安全因素，要教育孩子自我保護。另外，要教育學生養(yǎng)成課間文明休息的習慣。還有就是一些代收費。現(xiàn)在國家已經(jīng)免除了學生的課本費、學雜費，只繳作業(yè)本費、教輔資料費、校服款等，因為這些不屬于免除的課本費范圍，但是我們需要征求家長意見的，自愿征定，如果家庭條件允許，還希望積極征訂，以方便孩子的日常學習和活動。再就是學校活動中需要學生購買的資料，也希望廣大家長積極配合，為孩子提供堅實的物質(zhì)保障。

教師待遇與我們的奉獻：目前，我們惠民縣的教師工資還是比較低的。教師僅靠工資過日子，是非常艱苦的！不過我校的老師們憑著對教育事業(yè)的忠誠，憑著對家長和學生的良心，始終兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，我想，你們一定能感受到！各位委員，你們是我們學生家長中的優(yōu)秀代表！長期以來，你們?yōu)閷W校工作獻計獻策，無私奉獻，對教師的勞動充分肯定和鼓勵。在這里，我真誠感謝大家！在今后的日子里，希望家長委員會的各位委員及全體家長一如既往地支持和鼓勵我們！我們要以最優(yōu)質(zhì)的服務，更好的質(zhì)量，盡最大的努力讓家長滿意，努力為孩子的一生奠定堅實的基礎，努力將我校辦成學生喜歡、家長擁護、社會信賴的精品學校。祝愿大家工作順利！祝孩子們健康快樂地成長！

學校領導講話稿6

尊敬的各位領導、凱杰小學幼兒園的老師和員工們、家長朋友們、親愛的小朋友們：

大家好！

我是學前一班劉舒揚小朋友的媽媽，今天我作為家長代表在這里發(fā)言，并不是我這個家長在育兒上有多成功，孩子有多優(yōu)秀，相信在座的很多是教育界的朋友們和各位家長都有自己在育兒方面的成功經(jīng)驗。我說的僅僅是在和學校老師的接觸中，自己所見、所聽和所想，在這里和大家一起談談個人的一些體會。

說實話，5個月前，我送我的孩子入學，其實心里有些忐忑不安，猶豫不定。因為，教育是一張單程票，沒有回頭路可以走，孩子們的每一天都不可能重復。大家都知道，學校剛建成，我們沒有學校教學活動的印象，沒有任何可以參照和了解并借鑒的經(jīng)驗。我們怕上小學前孩子沒有養(yǎng)成良好的學習習慣；我們怕學前沒有堅實的根基跟不上小學的進度，耽誤了孩子的學業(yè)；我們擔心我們的孩子在學校里身心的健康得不到愛護；等等……。可是經(jīng)過這短短5個月的時間，我的孩子從開始第一個月完成作業(yè)很困難，漢字寫得不僅像關公舞大刀，還缺胳膊少腿，到現(xiàn)在孩子每天回家不僅主動按要求完成作業(yè)，字跡也開始工整了；我的孩子剛開始生活自理能力很差、不會自己穿衣和上大廁，隨身物品都丟三落四，到現(xiàn)在不僅學會自己穿衣、整理書包衣物和上廁所；我的孩子入園時，不太會與小朋友相處，經(jīng)常與小朋友鬧矛盾，回家后難過地跟我說某某又不跟他玩了，到現(xiàn)在每天回來嘰嘰喳喳有說不完的學校開心故事，身體也越來越健康，感冒發(fā)燒的情況也少了。看到我的孩子在凱杰小學學到了知識，懂得了道理，養(yǎng)成了好習慣，收獲著快樂，孩子的每一天都在給我們帶來驚喜，讓我感到欣慰、體會到自豪、也享受到了快樂。

孩子的進步，離不開老師的辛勤耕耘和無私奉獻，更凝聚著老師的關心、愛心、耐心和細心，也離不開學校合理化管理和先進的教學理念。我偶爾來幼兒園就能看到幼兒園胡園長在不長的時間里能叫出每位孩子的名字；能碰到肖老師、魏老師、李老師和劉老師等老師們揮灑汗水陪孩子游戲；偶爾電話聯(lián)系老師就被告知老師們在學校加班準備第二天的課程和活動；不經(jīng)意間就看到老師們?yōu)楹⒆釉鰷p衣服、更換汗?jié)竦囊路徒o孩子背上放上干毛巾。常能聽到老師講課時甜美的聲音和關愛孩子的話語和從她們心中流出的關心。學校為了方便家長與學校的溝通開通了“家校通”和網(wǎng)上學校活動視頻；學校也倡導快樂學習和傳統(tǒng)文化并重的教育理念，增加了三字經(jīng)和唐詩的早讀，為增強幼兒的團體意識，培養(yǎng)孩子的身心健康，幼兒園在不長的時間里組織了“唱紅歌歌詠比賽”、“家長會”和“親子插花活動”等等，活動讓我們更多了解了學校、認識了老師，加強了與老師的溝通，增加了我們家長參與教育孩子的意識，更多地認識了自己的孩子。并且，很多家長也借活動對學校提出了很多合理化建議；這一切增長了我對學校的信心，慢慢地我忐忑的心放下了，我也不再猶豫不決，并且越來越有信心。我甚至慶幸我們的孩子能在這個學校讀書，也希望我的孩子能在凱杰小學讀完幼兒園繼續(xù)讀小學，也希望有更多的孩子能在凱杰小學快樂地學習和生活。

在此，請允許我代表所有學生家長向這些付出辛勤勞動的學校領導和各位老師表示誠摯的謝意！

感激之余，作為家長我們能做的.就是多擠出一些時間給孩子，相信凱杰小學幼兒園的教育理念，積極和學校、老師溝通，支持、配合學校和老師共同解決好孩子成長過程中遇到的問題，讓讓我們的孩子在幼兒園里能健康、快樂地成長。也希望各位家長和我一起關心學校的成長，增進對老師的理解，在今后的日子里發(fā)揮你的聰明才智為學校提出更多更好的合理化建議，也祝愿凱杰小學越辦越好，成為衡陽人心中理想的小學。

今天親子運動會的主角是我們的孩子們。希望你們盡情歡樂，釋放你們的天真活潑，展示你們的聰明可愛和才藝，表現(xiàn)你們的勇敢自信，展示你們的運動天賦，把你們的

歡樂和我們的希望帶進美麗的，相信你們在新的一年里會取得更大的進步。祝愿凱杰小學幼兒園親子運動會圓滿成功！并在今后的時間里舉辦更多有意義的活動。

最后祝大家新年快樂，身體健康，家庭幸福，心想事成！謝謝！

學校領導講話稿7

同學們：

端午節(jié)就要到了，學習很重要，同時安全更重要。生命只有一次，要樹立安全第一的思想意識。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。為了持續(xù)和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，為了增強同學們假期的安然防備意識，讓人人都過上安然、健康、愉快的端午節(jié)，結合我們學校的實際情況，學校安全領導小組擬定幾點要求：(備注：放星期四、五、六，星期日返校上課)

一、防溺水安全

我校已經(jīng)簽訂過防溺水安全告家長書(汛期安全致家長的一封信)，希望同學們要重視防溺水安全。假期中每年因游泳、玩耍、游戲活動而引發(fā)的溺水事故時有發(fā)生。這些事故大多發(fā)生在校外，發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學校老師管理的時段。希望每一個同學牢記這句話：“生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，每個人沒有理由不珍惜生命、注意安”。假期間，為防止溺水事故在我們身邊發(fā)生，同學們不準在私自下水游泳，不準與同學結伴到河、湖、山塘、水庫等無安全保障的水域去游泳，玩耍、做游戲活動等，杜絕溺水事故的發(fā)生。

二、遵守交通規(guī)則

假期里，孩子們外出的'機會大大增加，在車水馬龍的街道上，交通安全格外要格外注意。孩子們橫穿馬路一定要走斑馬線，此外，還應注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧，不騎自行車玩耍，等。如果乘車要乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車，千萬不要圖一時之快，搶上搶下等各方面危險、違法的有關交通方面的活動。以免發(fā)生交通意外事故。

三、不私自外出，外出必須有家長或成年人的陪同，留意交通標志。乘車時要文明禮讓，尊老愛幼。不乘坐拖拉機、農(nóng)用車等非載客的運輸交通對象;乘坐公共汽車時禁止把頭、手伸出窗外。

四、因為已經(jīng)處于夏季，經(jīng)常有雷雨、暴雨，同學們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他隨意疏忽激發(fā)雷電擊傷的地方。要留意行走安全路徑，不抄近道，不走水庫邊、水池邊、壕溝邊的泥濘小道，不撐傘單手騎自行車，防止摔倒掉入路溝、水池等事宜發(fā)生。雷電暴雨、狂風降臨時，一定不要外出。

五、夏季氣象熱，要防止中暑;要留意飲食衛(wèi)生，不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產(chǎn)品，不吃過時和霉爛變質(zhì)的食物。粽子是端午必吃的食物，近年來粽子的品種，質(zhì)量，口味都得到了改良，但同學在食用的時刻也不要過量，不要給自己的腸胃增加累贅，甚至影響自己的健康。

六、若有生病，不要隨便吃藥，要及時到正規(guī)衛(wèi)生院或病院診療，不要到?jīng)]有開業(yè)資格證的診所看病治療。

七、從今天開始，學校要求低年級學生的家長接送孩子上學和放學，特別是下雨天，家長一定要對你們精心呵護，因為老師不可能一個一個地送你們回家。接送孩子的家長必須讓班主任老師知曉。

同學們，我們需要一個健康的身心，所以就要求我們過一種有節(jié)制、有秩序的生活。愿望同學們快樂成長，健康成長。祝全校師生過祥和安康的端午節(jié)!

謝謝大家

學校領導講話稿8

老師們、同學們：

在秋高氣爽、菊花飄香的日子里，海師附小第三屆科技節(jié)隆重開幕了!現(xiàn)在，我們要向策劃、籌備、組織這次科技節(jié)活動的全體師生表示衷心的感謝!向科技節(jié)的順利開幕表示熱烈的祝賀!

鄧小平爺爺說過一句非常精辟的話：科學技術是第一生產(chǎn)力。這句話太給力了，因為我們每天一睜開眼就能感受到科技帶給我們的快樂和幸福

——今天下雨，我在廣播室，你在教室，我的聲音能清晰地傳遞到你的耳朵里，這就是科技;

——你在家里，哥哥姐姐身在千里之外的北京。晚上你們都打開電腦，雙方就能象面對面一樣地聊起來。這就是科技;

——過去出門走路，后來是自行車，現(xiàn)在是汽車、飛機。這就是科技!

有了科技的未來是怎樣的`?未來是什么?只要你敢于想像，敢于創(chuàng)新，我們的未來就一定比今天還要進步和發(fā)達，我們的生活比今天還要快樂和幸福。

學校科技節(jié)是一個載體，是營造校園科技氛圍的載體;科技節(jié)是一個平臺，是全體師生魅力展現(xiàn)的平臺;科技節(jié)一扇口，是展示學校辦學理念、辦學特色及學生綜合素質(zhì)的窗口;科技節(jié)是一座橋梁，是讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實、從今天通向未來的橋梁。

本屆科技節(jié)的宣傳口號是：與科技同行，伴創(chuàng)新成長，活動以“創(chuàng)新體驗成長”為主題，將歷時兩周，學校將舉行科普圖片展覽、科普電影播放、科普知識講座、“科學家故事演講”班隊活動、科學幻想畫競賽、科技手抄報競賽、科學小發(fā)明創(chuàng)作競賽等豐富多彩的系列科普活動，活動將把我們帶進神奇的科學世界，讓我們在科技的海洋中徜徉，在想象的天空中翱翔，在創(chuàng)造的天地里馳騁。

哈佛大學校長普西說過：一個人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺。我們希望全體師生積極投身本次科技節(jié)活動中來，用智慧的汗水去澆灌科技之花，用不懈的努力去點燃創(chuàng)造之火!

最后，讓我們共同祝愿本屆科技節(jié)圓滿成功!

學校領導講話稿9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

今天是3月30日，下周的周日就是中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了。“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這是唐人的詩句。清明節(jié)從春秋開始，延續(xù)2500多年，歷來是我們緬懷先人、寄托哀思的傳統(tǒng)節(jié)日，也是國家法定的假日。隨著時代的變遷與社會的發(fā)展，祭祀的意義不僅是對先人的懷念與敬仰，更重要是對精神文化的傳承，以此培養(yǎng)我們心中的.信仰、和志存高遠的浩然正氣!從很小的時候，家族長輩會帶著我們?nèi)吣埂Ｈ欢康角迕鳌⑸显燃漓霑r節(jié)，在大街小巷、路口、野外墓地，山林，會看到火光沖天，煙霧彌漫、鞭炮聲震天的景象，各種火星隨風飄蕩，也讓人擔心引發(fā)火災。

同學們，掃墓只是清明節(jié)祭奠文化的一種活動。祭奠祭在心，如果沒有緬懷先人美德、傳承尊老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)、花費再多錢物祭奠也僅僅是形式。

老師們，同學們，從你我做起，倡文明健康、節(jié)儉環(huán)保、安全有序的祭祀，用實際行動，為文明、和諧xx發(fā)展做出貢獻。

謝謝!

學校領導講話稿10

老師們，同學們：

早上好！

今天我講話的題目是：《注重細節(jié)防微杜現(xiàn)養(yǎng)成好習慣》。

哲學上有個頭發(fā)論證理論，說的是一個人少一根頭發(fā)不會變成光頭，再少一根也不會，如果一個一根一根這樣少下去，后果不言而喻，一定會成為光頭。這個理論告訴我們少一根頭發(fā)對整頭的頭發(fā)來說是微不足道的，幾乎可以忽略不計。然而，就在這種微不足道的不知不覺的漸變中，事情性質(zhì)就會發(fā)生翻天覆地的變化。良好習慣的養(yǎng)成也一樣，要防微杜漸，需要我們注重日常細節(jié)，因為一個個日常細節(jié)，就是頭發(fā)論證理論中的一根根頭發(fā)，特別需要在意第一根頭發(fā)的脫落，否則就會釀成可怕的后果。

最近我們看到了周圍一些很不好的細節(jié)，例如，一號樓樓梯上的開關又被敲壞了好幾次，國旗臺邊的.垃圾箱成了有些人亂堆亂放垃圾的地方；這些本不該發(fā)生的事情居然發(fā)生了，而且發(fā)生在我們狠抓養(yǎng)成教育的現(xiàn)在，非常令人遺憾，少數(shù)人的行為少破壞了校園良好的秩序，因此，學校決不能熟視無睹，我們正在調(diào)查，希望知情者能站出來檢舉揭發(fā)，維護正義；關于路邊垃圾箱，我要再次說明，安置路邊的小垃圾箱是方便我們行走時丟放一些小紙屑的，不是我們成批堆放垃圾的場所，希望同學們堅決做到；廁所是人人必去之處，是溫馨、潔凈之地，但有的同學總愛把廁所當作垃圾箱，把食品袋、牛奶盒扔在里面，把餐巾紙扔在便池里，還有一些初二、三同學違反學校的規(guī)定，不到指定的廁所如廁，常常聚在廁所周圍起哄、鬧事，在此我再次說明，校園里有兩個廁所，為了防止擁擠，我們進行了分流安排，初二（1、2、3、4、11）班和初三所有班級應該上校園東邊廁所，位于音樂教室旁邊，初一年級和初二其他班級你們應該上校園西邊的廁所，也就是位于籃球場和乒乓球臺旁邊，希望大家配合學校，服從安排。

同學們，良好習慣的養(yǎng)成，體現(xiàn)在日常的細節(jié)上，體現(xiàn)在我們的一言一行中，例如，在校園里不要咀嚼口香糖，不吃棒棒糖，因為邊走邊吃的鏡頭很不文明，也不儒雅；再如，校內(nèi)遇見老師、來賓應主動問好，這是禮貌的表現(xiàn)；課間同學之間不應該說粗話、臟話，不然會降低我們的身份；自覺遵循學校儀容儀表規(guī)定，得體穿著校服，提升我們的形象；就餐時保持安靜、吃得干凈、同學之間互相尊敬；課間不追逐打鬧，上下樓靠右行，不推擠；不在校園里亂拋亂扔紙屑；參加課間、課外活動自覺排隊，不無故離隊；維護好午休紀律，保持安靜不影響他人休息等等，這些都是日程細節(jié)，都值得我們關注。

應該說，短短的8年時間，東外的發(fā)展創(chuàng)造了奇跡，經(jīng)歷了從無到有，從小到大，從入到強這一歷程，成為了江寧區(qū)家喻戶曉的一所品牌學校，其成功的秘訣盡管很多，但良好習慣的養(yǎng)成是重要的法寶，也一直是學校孜孜的追求，養(yǎng)成教育就是東外的辦學特色。如果說知書達理，志向高遠，才華橫溢是東外學子的氣質(zhì)和內(nèi)涵，那么穿好衣、吃好飯、睡好覺、走好路、上好課就是我們東外學子良好習慣的具體體現(xiàn)，也必將成為今后東外人文明修養(yǎng)的亮點和看點。

同學們，良好習慣的養(yǎng)成是一個工程，一項事業(yè)，同時也是一種文化，一種精神的傳承。昨天的習慣，已經(jīng)造就了今天的我們，今天的習慣也定將決定明天的我們，我們既是良好習慣的創(chuàng)造者，也是良好習慣的受益者。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做精彩，時刻注重日常細節(jié)，自覺養(yǎng)成良好習慣。

我的講話完了，謝謝大家！

學校領導講話稿11

中秋月圓，孫進情緣，秋濃了，月圓了，又一個中秋就要到了，我們從四面八方來到孫進，從陌生到相識，從相識到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對我們的學校，對我們的老師，對我們的同學更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學好”溫暖著每個人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進八月十五的月光里！“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，愿他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……

老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！這景色迷人的中秋夜晚，自然牽動著我們的血肉親情。家中的父老鄉(xiāng)親，兄弟姐妹，今晚很有可能和我們一樣，圍坐在這柔和溫馨的月光下，為我們祝福。這里，我也代表我們的全體老師， 全體同學，通過我的聲音，向遠方異地的親人們，送去一片溫情，遙祝他們身體健康，中秋愉快！我們也真誠地稟告父老鄉(xiāng)親：孫進的師生，你們的親人在這里生活安定，心情舒暢！我們向你們表示，一定牢記你們的囑托，不負你們的厚望，努力工作，努力學習，掌握高超技能，請你們放心老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的`人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！這景色迷人的中秋夜晚，自然牽動著我們的血肉親情。家中的父老鄉(xiāng)親，兄弟姐妹，今晚很有可能和我們一樣，圍坐在這柔和溫馨的月光下，為我們祝福。這里，我也代表我們的全體老師， 全體同學，通過我的聲音，向遠方異地的親人們，送去一片溫情，遙祝他們身體健康，中秋愉快！我們也真誠地稟告父老鄉(xiāng)親：孫進的師生，你們的親人在這里生活安定，心情舒暢！我們向你們表示，一定牢記你們的囑托，不負你們的厚望，努力工作，努力學習，掌握高超技能，請你們放心

在此，我代表哈爾濱孫進高級技工學校，祝敬愛的老師、親愛的同學們和你們的家人中秋快樂，一切圓滿！

學校領導講話稿12

愛的同學們：

節(jié)日快樂！

今天，我們懷著喜悅的心情迎來了國際六一兒童節(jié)，很高興能和同學們一起共度這美好的節(jié)日。值此機會，我謹代表學校全體老師向各位小朋友、少先隊員們致以誠摯的節(jié)日問候，向今天即將受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！

每年的“六一”兒童節(jié)，同學們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。

同學們，我們正處于一個充滿希望的挑戰(zhàn)的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的`情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望同學們要珍惜美好的生活，不辜負黨和人民的殷切期望，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，把握正確的人生航向，用行動來證明這個時代因你們而絢麗，未來的東岸將以你為榮！

過去的一年里，我校在全體師生的共同努力下，堅持教育創(chuàng)新，堅持辦學特色，實踐多元智能理論，努力推進素質(zhì)教育，提出了“建設最具人文情懷的新校園”的辦學理念，還提出小學校大教育（學校雖小，教育事大）、快樂教育（我是老師我快樂）、終身學習（讓學習無處不在）的新校園三大理念，并以此開展了豐富多彩的新校園行動，使同學們在德、智、體、美等方面得到更好的發(fā)展，努力打造教育特色品牌。

少年有志，國家有望。少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關注的大事，我校全體老師將與社區(qū)、家長一起并肩攜手，與時俱進，為學生的成長獻力獻策，推進教育事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌！

學校領導講話稿13

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家上午好！

今天迎來了我國第XX個教師節(jié)。教師職業(yè)的光榮是不言而喻的。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。南雄多年來的教育事業(yè)不斷取得可喜的成績，正是因為有廣大南雄教師的的默默奉獻。為此，我代表市委、市政府，向古市中心小學全體教職工以及南雄的教師們致以親切的問候和崇高的`敬意！感謝您們辛勤的耕耘！感謝您們無私的奉獻！為更好地推動古市中心小學教育事業(yè)的發(fā)展，下面，我提三點希望：

第一、要更加注重優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。鎮(zhèn)黨委政府要克服財政困難，爭取社會各界支持，優(yōu)先保證對教育的投入，不斷優(yōu)化教育環(huán)境、改善辦學條件。學校有什么困難，要及時向黨委政府反映，你們也可以直接向我反映，我們將想方設法盡力解決。

第二、要更加注重營造良好校風學風。良好的校風學風是學校的的靈魂。校領導要切實提高學校管理水平，逐步實現(xiàn)管理人性化、制度化、規(guī)范化相統(tǒng)一，在嚴肅紀律和嚴肅校規(guī)校矩的同時，深化具有本校特色的文化內(nèi)涵，形成教師率先垂范、學生全面發(fā)展的格局。

第三、要更加注重樹立良好的教師形象。教師對學生人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的。作為老師，要樹立正確的教育觀和人才觀，用精湛的師能造就人，用高尚的師魂塑造人，做一名合格的人民教師，無愧于人類靈魂工程師這一光榮的稱號。

第四、要更加注重加強學生安全意識教育。“安全”永遠是第一位的，保證學生的安全是學校的頭等大事，特別要注意防溺水、防中暑、防火、交通安全、食品安全、防意外傷害等安全問題。要通過主題講座、主題班會、校園宣傳欄等形式，豐富學生的安全知識，強化學生的安全意識、自我保護意識和自救自護能力。還要提高學生家長的安全責任意識，加強對學生的監(jiān)護力度，以防安全事故的發(fā)生。

最后，祝大家節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、工作順利、桃李芬芳！我的講話完畢，謝謝大家！

學校領導講話稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

在這辭舊迎新的美好時刻，我代表學校向辛勤耕耘的老師們致以崇高的.敬意！向全體同學表示誠摯的問候和新年的祝福！

XX年，我校秉承“和諧校園，快樂人生”的和樂文化理念，老師們嘔心瀝血、傳道授業(yè)，播撒一路書香，贏得桃李競芬芳；學子們揮灑智慧，求知探索，放飛青春夢想，收獲自信與快樂！XX年是充滿收獲的一年。在這一年里，全體師生同心同德、開拓進取，春華秋實，碩果累累。在XX年的生物、地理會考中我校有22名學生獲得了雙A，比武陵區(qū)其它四所中學雙A生的總和還要多，這為我們贏得XX年中考的勝利打下了堅實的基礎！

XX年，將是我校“秣馬厲兵、趕超常英”的一年，也是我校“克難求進、雄冠武陵”的一年，我們?nèi)沃囟肋h，我們要信心百倍、斗志昂揚！劍鋒所指、所向披靡！老師們、同學們，讓我們依托這個舞臺，一起歡歌，一起舞蹈；讓我們在載歌載舞中送走輝煌的一年，共同期待蘆山中學美好的明天！老師們、同學們，讓我們用愛打造“和諧校園”，讓我們用心收獲“快樂人生”，讓我們的歌聲、笑聲溢滿蘆中校園，響徹云霄！現(xiàn)在我宣布：蘆山中學XX年“和諧奮進，樂伴我行”主題元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

學校領導講話稿15

尊敬的各位家長：

首先，我代表xx×初中全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己的子女成長的關注和重視，也是對我們學校教師工作的支持。召開這次家長會的目的是為了介紹學校的教育教學現(xiàn)狀和發(fā)展目標，加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方式，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質(zhì)量，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

一、學校的基本情況

我校現(xiàn)有12個教學班，在校學生800余人，教職工42人，市區(qū)級骨干教師17人，教師隊伍以中青年為主，學歷100%達標，高級教師8人，中級教師18人，是一支充滿活力和朝氣，富有創(chuàng)新精神的教師隊伍。教師敬業(yè)精神強，具有過硬的專業(yè)理論知識和實踐經(jīng)驗，這是辦好學校良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素。

我校的校園環(huán)境諸位家長今天應該能夠親身體會到，綠化、美化的校園，干凈、整潔的校貌，寬敞、明亮的教室，相信你的孩子在這樣的環(huán)境會身心愉悅的學習生活。為了為孩子們提供更好的條件，本學期我校勒緊腰帶，為同學們更換了最新標配的桌椅，購買了新食堂的用具，啟用了新食堂，為孩子們生活提供了強有力的后勤保障。同時本學期我校新建的操場也已投入使用，我們的操場和食堂是在裕安區(qū)農(nóng)村初中最好。后面新建的綜合樓，在本月底也將投入使用，里面有理化實驗室，音樂教室，多媒體教室，微機室，圖書室，可以說此樓的建造和使用，使得我校又垮了一個臺階。會后，歡迎諸位家長到新食堂和操場去看一看，體會一下。近年來，在全校師生的共同努力下，我們連續(xù)獲得兩屆市級的文明單位，這個成績在全區(qū)很了不得。

一流的環(huán)境，一流的設施，將托起一流的學校。硬件設施完善了，與之相適應的軟件應該更得上，下面我就學校的管理和教學和諸位家長談一談。

二、學校工作介紹

一直以來，我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為重點，以提高教育教學質(zhì)量為中心，規(guī)范學校管理，狠抓教學質(zhì)量，努力向著辦社會、家長滿意的學校的目標奮進。我們從學校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，明確提出了學校發(fā)展的指導思想是：求真、務實、拼搏、創(chuàng)新，打造農(nóng)村一流初中。

我校從抓教育教學常規(guī)入手，加強對班主任的管理，實施班主任聘任制，同時對班主任進行專題培訓，明晰班主任的職責和任務，從上學期以來，我們對班主任實行坐班制，通過對班主任的管理，來帶動全體老師，一位優(yōu)秀的班主任就等于一個優(yōu)秀的班級。本期的九年級4位班主任都是非常敬業(yè)愛崗優(yōu)秀的班主任，在此，我先和諸位家長通報一下我校的作息時間，早晨我們7：20上課，11：50放學，12：30上午自習，下午5：05放學，晚上5：40上晚自習，9：10下晚自習，每天我們的老師都是7點鐘到校，晚上10點鐘才離校，每天中午12：30我們的老師都到堂輔導學生，周六我們還放棄休息的時間為學生們補課。并且天天如此，老師的辛苦可見一斑9（大家可以看的見的）。從時間上來說，我們學校為九年級的學生搞好成績提供了必要的條件，我們的孩子和城里的相比較而言沒有任何的優(yōu)勢，但我們相信只要我們拼搏努力應該不會比他們差的。平時上課，我們實行值班領導巡課制度，我們的老師非常的認真負責，同時學校在老師和學生們開展了“兩看，兩比”的活動，就是教師看同事如何工作，學生看同學如何學習，掀起教學、學習比賽的高潮。學校同時以月考為平臺，對老師的教、學生的學的結果進行獎勵和評比。本學期我們已經(jīng)進行過兩次月考，每次月考的效果都非常的好。讀九年級前100名學生名單。向這些同學表示祝賀，他們成績?nèi)〉煤妥陨砼Γ蠋焸兊慕虒Х植婚_的。希望這些同學能夠再接再厲，中考取得佳音。

下面我就我校的班主任和老師的工作和大家談一談，許多家長和我反映，自己家就一個孩子都非常難管理，那我們每個班里都有70名學生的管理難度是可想而知的，在工作上、每位班主任的敬業(yè)愛崗精神，也時常感動著我，剛才和大家介紹了我們的作息時間，除此以外，我們的班主任為了制止學生們上網(wǎng)，深夜到玩吧里查訪，為了做好后進學生的工作，放棄休息時間進行家訪，就在本周四的晚上，2班的桑同學因為不慎崴了腳，他們的班主任，也是我校的支部書記林先好和劉主任用車將他送到二院治療。像這樣的例子舉不勝舉，應該說我們的`老師和你們家長一樣深愛著孩子們。甚至于有的家長這樣說：我們的老師比有的家長還要負責。

正是這種敬業(yè)、愛生、奉獻的精神，在今年的中考中我們學校取得了輝煌的成績，每個學生比上一年提高了60分，這是很驚人的成績，受到了教育局的表揚，我們鄉(xiāng)黨委政府也給我們發(fā)了賀信。舉個例子，在今年的中考中我校的黃浩宇同學考進了一中，而在小學比他成績還好的程小松同學選擇到城里讀書，結果考到了二中，（程清，李勇的例子）。你的孩子選擇我們學校是對的，明智的選擇。不斷改進的領導作風和教師教風，學風，教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻會給諸位家長一個滿意的答案。

對于學生在校期間的安全問題，我們始終放在首位，我們和蘇埠分局有良好的聯(lián)系，能保證及時出警。同時我們對到我校滋事的不良分子也從不手軟。上次蘇南中學的部分學生和不良的社會青年到我校滋事，我們追了好幾里路將他們逮住，扭送到分局里去。我們一定會給學生提供一個安全的環(huán)境。

三、對家長的希望和要求

一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育也是一門學問，成功的家庭教育是教育成功的基礎，希望家長能積極配合班主任老師，做一名稱職合格的家長。

第五篇：學校領導講話稿

學校領導講話稿

學校領導講話稿1

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家上午好！

今天迎來了我國第XX個教師節(jié)。教師職業(yè)的光榮是不言而喻的。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。南雄多年來的教育事業(yè)不斷取得可喜的成績，正是因為有廣大南雄教師的的默默奉獻。為此，我代表市委、市政府，向古市中心小學全體教職工以及南雄的教師們致以親切的問候和崇高的敬意！感謝您們辛勤的耕耘！感謝您們無私的奉獻！為更好地推動古市中心小學教育事業(yè)的發(fā)展，下面，我提三點希望：

第一、要更加注重優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。鎮(zhèn)黨委政府要克服財政困難，爭取社會各界支持，優(yōu)先保證對教育的投入，不斷優(yōu)化教育環(huán)境、改善辦學條件。學校有什么困難，要及時向黨委政府反映，你們也可以直接向我反映，我們將想方設法盡力解決。

第二、要更加注重營造良好校風學風。良好的校風學風是學校的的靈魂。校領導要切實提高學校管理水平，逐步實現(xiàn)管理人性化、制度化、規(guī)范化相統(tǒng)一，在嚴肅紀律和嚴肅校規(guī)校矩的同時，深化具有本校特色的.文化內(nèi)涵，形成教師率先垂范、學生全面發(fā)展的格局。

第三、要更加注重樹立良好的教師形象。教師對學生人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的。作為老師，要樹立正確的教育觀和人才觀，用精湛的師能造就人，用高尚的師魂塑造人，做一名合格的人民教師，無愧于人類靈魂工程師這一光榮的稱號。

第四、要更加注重加強學生安全意識教育。“安全”永遠是第一位的，保證學生的安全是學校的頭等大事，特別要注意防溺水、防中暑、防火、交通安全、食品安全、防意外傷害等安全問題。要通過主題講座、主題班會、校園宣傳欄等形式，豐富學生的安全知識，強化學生的安全意識、自我保護意識和自救自護能力。還要提高學生家長的安全責任意識，加強對學生的監(jiān)護力度，以防安全事故的發(fā)生。

最后，祝大家節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、工作順利、桃李芬芳！我的講話完畢，謝謝大家！

學校領導講話稿2

尊敬的各位領導、凱杰小學幼兒園的老師和員工們、家長朋友們、親愛的小朋友們：

大家好！

我是學前一班劉舒揚小朋友的媽媽，今天我作為家長代表在這里發(fā)言，并不是我這個家長在育兒上有多成功，孩子有多優(yōu)秀，相信在座的很多是教育界的朋友們和各位家長都有自己在育兒方面的成功經(jīng)驗。我說的僅僅是在和學校老師的接觸中，自己所見、所聽和所想，在這里和大家一起談談個人的一些體會。

說實話，5個月前，我送我的孩子入學，其實心里有些忐忑不安，猶豫不定。因為，教育是一張單程票，沒有回頭路可以走，孩子們的每一天都不可能重復。大家都知道，學校剛建成，我們沒有學校教學活動的印象，沒有任何可以參照和了解并借鑒的經(jīng)驗。我們怕上小學前孩子沒有養(yǎng)成良好的學習習慣；我們怕學前沒有堅實的根基跟不上小學的進度，耽誤了孩子的學業(yè)；我們擔心我們的孩子在學校里身心的健康得不到愛護；等等……。可是經(jīng)過這短短5個月的時間，我的孩子從開始第一個月完成作業(yè)很困難，漢字寫得不僅像關公舞大刀，還缺胳膊少腿，到現(xiàn)在孩子每天回家不僅主動按要求完成作業(yè)，字跡也開始工整了；我的孩子剛開始生活自理能力很差、不會自己穿衣和上大廁，隨身物品都丟三落四，到現(xiàn)在不僅學會自己穿衣、整理書包衣物和上廁所；我的孩子入園時，不太會與小朋友相處，經(jīng)常與小朋友鬧矛盾，回家后難過地跟我說某某又不跟他玩了，到現(xiàn)在每天回來嘰嘰喳喳有說不完的.學校開心故事，身體也越來越健康，感冒發(fā)燒的情況也少了。看到我的孩子在凱杰小學學到了知識，懂得了道理，養(yǎng)成了好習慣，收獲著快樂，孩子的每一天都在給我們帶來驚喜，讓我感到欣慰、體會到自豪、也享受到了快樂。

孩子的進步，離不開老師的辛勤耕耘和無私奉獻，更凝聚著老師的關心、愛心、耐心和細心，也離不開學校合理化管理和先進的教學理念。我偶爾來幼兒園就能看到幼兒園胡園長在不長的時間里能叫出每位孩子的名字；能碰到肖老師、魏老師、李老師和劉老師等老師們揮灑汗水陪孩子游戲；偶爾電話聯(lián)系老師就被告知老師們在學校加班準備第二天的課程和活動；不經(jīng)意間就看到老師們?yōu)楹⒆釉鰷p衣服、更換汗?jié)竦囊路徒o孩子背上放上干毛巾。常能聽到老師講課時甜美的聲音和關愛孩子的話語和從她們心中流出的關心。學校為了方便家長與學校的溝通開通了“家校通”和網(wǎng)上學校活動視頻；學校也倡導快樂學習和傳統(tǒng)文化并重的教育理念，增加了三字經(jīng)和唐詩的早讀，為增強幼兒的團體意識，培養(yǎng)孩子的身心健康，幼兒園在不長的時間里組織了“唱紅歌歌詠比賽”、“家長會”和“親子插花活動”等等，活動讓我們更多了解了學校、認識了老師，加強了與老師的溝通，增加了我們家長參與教育孩子的意識，更多地認識了自己的孩子。并且，很多家長也借活動對學校提出了很多合理化建議；這一切增長了我對學校的信心，慢慢地我忐忑的心放下了，我也不再猶豫不決，并且越來越有信心。我甚至慶幸我們的孩子能在這個學校讀書，也希望我的孩子能在凱杰小學讀完幼兒園繼續(xù)讀小學，也希望有更多的孩子能在凱杰小學快樂地學習和生活。

在此，請允許我代表所有學生家長向這些付出辛勤勞動的學校領導和各位老師表示誠摯的謝意！

感激之余，作為家長我們能做的就是多擠出一些時間給孩子，相信凱杰小學幼兒園的教育理念，積極和學校、老師溝通，支持、配合學校和老師共同解決好孩子成長過程中遇到的問題，讓讓我們的孩子在幼兒園里能健康、快樂地成長。也希望各位家長和我一起關心學校的成長，增進對老師的理解，在今后的日子里發(fā)揮你的聰明才智為學校提出更多更好的合理化建議，也祝愿凱杰小學越辦越好，成為衡陽人心中理想的小學。

今天親子運動會的主角是我們的孩子們。希望你們盡情歡樂，釋放你們的天真活潑，展示你們的聰明可愛和才藝，表現(xiàn)你們的勇敢自信，展示你們的運動天賦，把你們的

歡樂和我們的希望帶進美麗的，相信你們在新的一年里會取得更大的進步。祝愿凱杰小學幼兒園親子運動會圓滿成功！并在今后的時間里舉辦更多有意義的活動。

最后祝大家新年快樂，身體健康，家庭幸福，心想事成！謝謝！

學校領導講話稿3

尊敬的各位委員、各位老師、同志們：

大家好！

首先，讓我代表學校400余名師生，衷心感謝全校家長對學校工作的大力支持和配合，學校近幾年來取得了全省校園文化建設先進單位、學校的校本教材感恩被評為全國優(yōu)秀校本教材、全縣德育示范學校、何坊鄉(xiāng)教育管理突出貢獻單位，濱州市副市長崔亞妮、原濱州市委副書記李成明、濱州市教育局局長高中興、惠民縣縣長楊玖慶、副縣長魏桂芳、惠民縣教育局局長張紹勛、何坊鄉(xiāng)黨委書記楊新國、鄉(xiāng)長王金周以及各級教研部門的領導等多次到學校調(diào)研、指導工作，學校的教育教學受到了各級領導的高度贊賞和充分肯定，學校的教育經(jīng)驗今年4月份在全省會議上做典型發(fā)言，可以說我校在全縣、全市乃至全省已經(jīng)有了較大的影響！今天，家長委員會的各位委員在百忙之中光臨我校，參加首屆家長委員會成立大會，為了孩子一生的發(fā)展，共同營造學校、家庭、社會“三結合”德育多元網(wǎng)絡，拓展育人渠道，促進學校與家庭的溝通與配合，促進學生健康快樂地成長。下面，我從三方面給各位委員匯報：

一、學校現(xiàn)狀

劉集小學是何坊教育的一面旗幟，特別是深厚的歷史文化積淀和完善的管理制度，使學校一直引領著何坊小學教育的發(fā)展。學校現(xiàn)有11個教學班，小學生400多人。教職工18人大都取得大專以上學歷。

學校領導班子勤政務實、團結奉獻；教師隊伍素質(zhì)精良，嚴謹善導、德高多能、多才多藝、敬業(yè)奉獻，學校有縣級骨干教師6人，市級骨干教師2人，市縣鄉(xiāng)優(yōu)秀教師56人次，市級學科帶頭人1人；學生素質(zhì)發(fā)展全面，教學質(zhì)量很高，贏得了社會各界的廣泛贊譽。

但由于學校是老校，面積狹小，無法在現(xiàn)有地域擴張；儀器設備和圖書不足；校園電路老化；學校現(xiàn)代化教具等購置、更換和升級。現(xiàn)在學校只能靠上級主管部門下?lián)艿纳倭拷?jīng)費維持正常運轉，經(jīng)費極其緊張，有些設備也無法維修和更換，希望能得到各位委員的理解與寬容！

二、未來發(fā)展與展望

盡管面臨諸多困難，我們沒有屈服！劉集小學走到現(xiàn)在，我們堅持“建美好精神家園，辦人民滿意學校，培養(yǎng)學生良好習慣，給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步”的辦學思想和“讓每一名教師都體驗教育成功的快樂，讓每一個孩子都享受到最適合的教育”的辦學理念，走以感恩教育、選課走班為主要內(nèi)容的的可持續(xù)發(fā)展特色品牌之路。力爭通過五年時間的努力和探索，把學校打造成一所學生自我教育、教師主動發(fā)展，教育質(zhì)量優(yōu)良的特色品牌學校，最終實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)良師生全面發(fā)展的總體目標。

在開學之初學校確定了今年的工作目標，進一步促進學校發(fā)展。一是規(guī)范教師行為，構建快樂、團結、向上的師生精神家園，打造精英團隊，創(chuàng)建書香校園、和諧校園；二是回歸教育本色，落實素質(zhì)教育，轉變教育質(zhì)量觀，促進每一個學生的全面發(fā)展，例如我們的七星評選制度，學生成長記錄，走班選課等；三是強化校本培訓，為教師成長搭建平臺，提高教師隊伍綜合素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長；四是樹立“學生為本、實踐體驗、全員育人、全面發(fā)展”的德育觀念，積極開展以學生行為習慣養(yǎng)成教育為重點的創(chuàng)新實踐活動，促進全體學生全面發(fā)展；五是注重學校文化建設，大力培養(yǎng)名師和骨干教師。

三、我的幾點想法

“為了孩子的發(fā)展”是我們的共同目的和心愿，家長委員會是學校與家庭珠聯(lián)璧合而形成的美麗彩虹，是學校民主管理的必要形式，是“辦人民滿意學校”的迫切要求，是推動學校發(fā)展的重要途徑。通過家長委員會，及時了解家長對學校的需求，促進家校聯(lián)系更加緊密，尋找更好的教育契機，有針對性地商討教育對策。

想法之一，如何正確看待學生考試的分數(shù)和成績？小學生的六年生活，重點應放在習慣的養(yǎng)成和興趣的培養(yǎng)上，才能為今后的一生創(chuàng)造更多的機會和拓展更廣闊的空間。通過師生在課堂教學的共同努力，考試分數(shù)和成績達到較好水平即可，不必犧牲培養(yǎng)學生興趣愛好的時間或讀書時間去多考幾分，甚至十來分，這點時間不如讓學生多參加實踐活動，多讀課外書籍或讀經(jīng)典名著，提高學生的綜合素質(zhì)，讓他終身受用，我不講實施素質(zhì)教育的什么大道理，我們自己也能感受到小學學的知識現(xiàn)在還記得多少，現(xiàn)在還在用多少，何不從下一代開始實施真正的素質(zhì)教育呢？例如學校正在訓練的零距離跑操，準備訓練的黎族竹竿舞等，都是促進學生全面發(fā)展、培養(yǎng)孩子團隊精神的主題實踐活動，希望家長們理解和支持。

想法之二，如何正確樹立對孩子的愛？“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”是教育的'根本問題。孩子在學校有老師的關愛，教給孩子文化知識，教育孩子如何做人。而家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任教師，從出生到走向社會，家長的一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。從血緣關系上是有天然親情的，在經(jīng)濟生活上是完全依賴的，在教誨指導上是絕對信任的，在父母行為上是自然模仿的。家長要正確把握對孩子的愛，做到寬嚴相濟，教給孩子如何做人比教給孩子知識更重要，教會孩子方法比掌握知識更重要，養(yǎng)成良好習慣比給予優(yōu)越條件更重要。讓孩子自己背書包、自己打掃衛(wèi)生，和孩子多溝通、多交流，“無距離的溝通是最好的了解孩子的方法”。

想法之三，充分發(fā)揮學校主渠道作用，家長配合的問題。我們不是推卸學校的教育責任，不是要求家長要為我們做什么，而是希望家長能及時與學校交流、溝通，需要學校為你們做什么，共同思考如何教育好孩子。

想法之四，關于安全問題。生命高于一切，安全重于泰山。我們都要加強對孩子的教育和管理，特別是上學、放學路上的安全，由于車輛較多、社會人員下暴等不安全因素，要教育孩子自我保護。另外，要教育學生養(yǎng)成課間文明休息的習慣。還有就是一些代收費。現(xiàn)在國家已經(jīng)免除了學生的課本費、學雜費，只繳作業(yè)本費、教輔資料費、校服款等，因為這些不屬于免除的課本費范圍，但是我們需要征求家長意見的，自愿征定，如果家庭條件允許，還希望積極征訂，以方便孩子的日常學習和活動。再就是學校活動中需要學生購買的資料，也希望廣大家長積極配合，為孩子提供堅實的物質(zhì)保障。

教師待遇與我們的奉獻：目前，我們惠民縣的教師工資還是比較低的。教師僅靠工資過日子，是非常艱苦的！不過我校的老師們憑著對教育事業(yè)的忠誠，憑著對家長和學生的良心，始終兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，我想，你們一定能感受到！各位委員，你們是我們學生家長中的優(yōu)秀代表！長期以來，你們?yōu)閷W校工作獻計獻策，無私奉獻，對教師的勞動充分肯定和鼓勵。在這里，我真誠感謝大家！在今后的日子里，希望家長委員會的各位委員及全體家長一如既往地支持和鼓勵我們！我們要以最優(yōu)質(zhì)的服務，更好的質(zhì)量，盡最大的努力讓家長滿意，努力為孩子的一生奠定堅實的基礎，努力將我校辦成學生喜歡、家長擁護、社會信賴的精品學校。祝愿大家工作順利！祝孩子們健康快樂地成長！

學校領導講話稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

在這辭舊迎新的美好時刻，我代表學校向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意！向全體同學表示誠摯的問候和新年的祝福！

XX年，我校秉承“和諧校園，快樂人生”的和樂文化理念，老師們嘔心瀝血、傳道授業(yè)，播撒一路書香，贏得桃李競芬芳；學子們揮灑智慧，求知探索，放飛青春夢想，收獲自信與快樂！XX年是充滿收獲的一年。在這一年里，全體師生同心同德、開拓進取，春華秋實，碩果累累。在XX年的生物、地理會考中我校有22名學生獲得了雙A，比武陵區(qū)其它四所中學雙A生的`總和還要多，這為我們贏得XX年中考的勝利打下了堅實的基礎！

XX年，將是我校“秣馬厲兵、趕超常英”的一年，也是我校“克難求進、雄冠武陵”的一年，我們?nèi)沃囟肋h，我們要信心百倍、斗志昂揚！劍鋒所指、所向披靡！老師們、同學們，讓我們依托這個舞臺，一起歡歌，一起舞蹈；讓我們在載歌載舞中送走輝煌的一年，共同期待蘆山中學美好的明天！老師們、同學們，讓我們用愛打造“和諧校園”，讓我們用心收獲“快樂人生”，讓我們的歌聲、笑聲溢滿蘆中校園，響徹云霄！現(xiàn)在我宣布：蘆山中學XX年“和諧奮進，樂伴我行”主題元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

學校領導講話稿5

你們好！

在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在這歡樂的時刻，我代表全校老師衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學習進步、身體健康！同時真誠感謝一直關心、支持、幫助左所小學的上級領導、各界朋友和廣大家長；更要對為我們的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意！同學們，當你們背著書包興沖沖地來到了學校讀書以后，校園變得生機勃勃、充滿活力：朗朗的讀書聲是你們求知的回聲；健美的廣播操是你們強身的韻律；追逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符；方方面面的進步是你們汗水的結晶？

同學們，在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗，老師們更是樂在其中。如果過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步，多多練就為他人、為祖國服務的本領？？學習是快樂的.、幸福的，我們要在學習中獲得幸福、享受快樂。可愛的同學們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已付出了努力；今天是應該好好把握的，因為把握好每一個“今天”，就意味著把握好了今生；明天是充滿競爭和希望的，你們是否應該夯實基礎、信心百倍地去面對呢？在今天這個你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛！謝謝大家！