第一篇：國旗講話稿3

各位老師、親愛的同學們：

上午好！

迎著早上的朝陽，和著秋日的晨風，師生們以整潔的儀容，飽滿的精神，迎來了新的一周。

首先我把上周的工作作一回顧小結：

1、聚焦有效課堂教學，扎實推進“四名”工程，促進教師專業素質發展，進一步推進“有效課堂教學人人達標”活動，形成“人人關注有效課堂教學，人人參與有效課堂教學，人人研究有效課堂教學”的濃烈氛圍，本周我校出臺了有效課堂教學考核細則試行稿。

2、為了保障學校古詩文特色建設能夠進一步落到實處，上周一對全體一至四年級學生進行了誦讀競賽，并取到了較好的效果。

3、為了遏制結核病流行，使更多的人免受結核病的危害，本周五我校一年級班主任和部分教師積極配合醫療人員對全體一年級學生進行了結核皮試，保障了學生身體健康。

4、上周六在潘黃實驗學校舉行的鹽都區中小學生“陽光伙伴集體綁腿跑”比賽中，我校取得了小學男子組一等獎第二名，小學女子組二等獎第一名的佳績。

成績只代表過去，努力才代表將來。為了提升我校校園文化品質，營造積極向上的校園文化氛圍，我下面友情提醒幾點：

1、呵護校園，從走路開始，請你上下樓梯慢步輕聲，靠右行。

2、呵護校園，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；花草樹木，切勿攀折，不要亂扔垃圾。

3、呵護校園，從小事做起。不要在雪白的墻壁上隨便亂摸、亂踢、亂刻、亂畫；不要在課桌上亂涂亂畫；不在教室內外追逐打鬧，不在教室內亂甩拖把、抹布；不要用腳踢樓梯扶手護欄。

4、呵護校園，從身邊做起。隨手關燈，節約每一度電；擰緊水龍頭，節約每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環境衛生。

5、呵護校園，教職工要帶好頭。希望廣大教工以自己良好的言行，成為學生的榜樣。

6、呵護校園，人人有責。希望同學們互相監督、互相提醒，共同養成文明的好習慣。

文明，就是在沒有人注意你的時候所做的舉動！規范行為就是文明的開端，文明也就是美好人生的開端！文明修養是需要用毅力和決心才能培養起來的。美麗的校園，需要我們用自己的愛心來呵護。讓我們共同珍愛我們的校園，共同呵護我們的學習、生活環境。讓呵護校園成為我們每個人的自覺行動，成為我們每個人的良好習慣；讓我們攜起手來，杜絕損壞校園的行為；讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心呵護校園的一草一木，使自己成為一個真正的呵護校園的文明人。讓文明優雅的校風吹遍我們美麗的校園！校園會因為我們的精心呵護而更加美麗！

最后我把上周獲流動紅旗的班級公布一下：

一（2）、二（4）、三（4）、四（2）、五（4）。

第二篇：國旗講話稿

規范行為，爭做美麗少年

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！

藍天下,我們迎著初升的晨曦,匯聚在一起,舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式,我們眺望著冉冉升起的國旗,耳畔回響著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪。我們因肅然于國旗前而激動。

春天，總給人們帶來詩意，帶來遐想，帶來憧憬，更帶來希望，而今年的春天，非同一般。在這美好的季節，博小的每一寸的熱土都浸透著歡欣與幸福，流淌著甜蜜與歌唱，這是我校歷史上的一件大事——博洛鋪小學順利遷入了新校區，這是幾代博小人的期盼和不懈奮斗的結果。春光艷麗，對博小人來說，注定是一個永載史冊令人難忘的日子——我們滿懷豪情地走進新學校。博小定在新的起點上實現新的跨越。

同學們，進入新校區，我們跨入了新的環境，面臨著新的形象的樹立。進入新校區，一改我們過去擁擠狹小的校園環境，如何適應新環境，樹立良好的形象，這是擺在我們面前的首要任務。

荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”一個人習慣的好壞，在家里代表著一個家庭；在學校里，代表一個班級，而更多的會體現一個人的內涵與修養。通過上周的觀察，我們發現，大多數同學都為我們樹立了文明的典

范。如：遇到老師主動問好；進入學校主動推車步行；與同學交往大方友善，使用文明禮貌用語；課間活動適度安全；大小便入池，不破壞公共設施，保持校園環境整潔，遵守學校的各項規章制度。但是，沒有做到這些的同學，你是否該反省一下自己呢？

沒有規矩，不成方圓”。同樣的，“沒有紀律，不成校園”。同學們，我們既然來到這所美麗的學校，就應該珍惜這難得的機會。如果我們中間還有一些同學不能克制自己，不顧校紀、忽略班規，把一些不良行為習慣帶入校園，給學校和班級帶來影響，試想一下，我們如果每天生活在一個沒有紀律約束的環境里，我們如何完成我們的學業？如何實現我們的夢想？嚴明的紀律是我們邁向成功的保障，有了嚴明的紀律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴明的紀律保障，我們的學習才會是愉悅的，我們的生活才會是幸福的，我們的前途才會是美好的，我們的成績才會更加燦爛輝煌

同樣在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、果皮、食品袋，有的同學卻認為：反正有值日生打掃，扔了又何妨？還有部分同學在每天陪伴我們的課桌上亂涂亂畫，在雪白的墻上印上幾個烏黑的腳印。古人曾經說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應該從小養成良好的衛生習慣。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛護。請大家多彎彎腰，撿撿果皮紙屑，多走走幾步，愛護綠色生命。從一點一滴的環保行為做起，拯救

一片綠色，留住一片美麗，平凡之中見精神，細微之處顯文明。愛校如家，保護環境，人人有責。

新的校區，新的起點，必將播撒新的希望。讓我們在新的學校里，攜起手來，遵守學校常規，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、大方的美麗少年；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的美麗少年。

最后，祝各位老師在新校區身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，快樂成長！

我的獻詞完畢，謝謝大家。

第三篇：國旗講話稿

勤奮自律，高效學習

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是“勤奮自律，高效學習”。

有人說，人的一生有三天:昨天、今天和明天。還有人說，人的一生是由無數的今天構成的,因為樂觀的人,喜歡描述明天的美好；悲觀的人,總回憶昨天是怎樣的不快樂，但生命的內涵只在于今天。不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。所以我們要抓住今天，勤奮自律，高效學習，方能在最后的考試中取得成功！

首先，我們要端正學習態度，養成良好的習慣。

培根曾說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生”。良好的學習習慣能使學習變成一種主動地、令人舒暢的、愉快地行為。只要我們堅持認真負責的學習態度，嚴格要求自己，養成一個良好的學習習慣，這必將成為我們成功的助力。

其次，我們要不斷改進學習方法，提高學習效率。

學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低主要影響你的學習成績；而當你步入社會之后，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，學習效率的高低則會影響你的工作成績，繼而影響你的事業和前途。

最后，我們要做的是調整心態、積極應對。

考試就像捕魚，每一次捕撈你都會發現魚網上的漏洞，只有經過一次次的捕撈，一次次的修補，我們才能編織成一張牢不可破的漁網。所以我們要調整好心態，認真應對每一次考試，展示出最好的自己！祝大家在每次考試中都取得好成績！

第四篇：國旗講話稿

同學們，你可曾為一點小事而氣惱過？你可曾抱怨生活的不公？你可曾對前方的困難望而卻步？如果有，請關注你的心理是否健康！心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。現代的人們在重視身體健康的同時，越來越重視心理健康。回想奧運賽場，世界高手云集，競爭異常激烈，由于心理的作用，導致了比賽過程中的各種戲劇花絮，不僅令比賽更加扣人心弦，也令世人回味無窮、感慨萬千。射擊運動員埃蒙斯在前9槍一路領先的大好形勢下，最后一槍僅僅打出4.4環，使得心理素質穩定的中國運動員邱健意外登頂。可以說，雅典噩運已經成了埃蒙斯心中的魔障，他又一次在最后時刻把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實力上，而是輸在關鍵時刻的心態上。由此可見，良好健康的心理是多么的重要！心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負；大而言之，影響著人的工作、學習和生活，影響著班級、學校的和諧，社會的安定。

我們怎樣才能擁有健康的心理？ 首先，正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信。天生我材必有用，每個人都有自己的優點。要正確面對挫折或失敗，相信失敗是成功之母，飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折，更能有所作為。

其次，正確與人交往，建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂；把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告；與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經常真誠地對人微笑，傳遞快樂！享受快樂！

再次，正視現實，勇于解決問題。正視困難與挫折，勇于面對現實，找出問題的解決辦法，而不企圖逃避，推卸責任。

最后，情緒穩定，性格開朗。養成熱愛生活、積極向上的生活態度，要樹立遠大的理想和信念，只有這樣才能性格開朗，目光遠大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。

同學們，讓我們打開心靈的窗戶，讓理智、和諧的陽光滋潤我們的心靈。從現在開始呵護自己的心靈，調整自己的心態，讓健康、幸福的陽光沐浴我們的生活。讓我們人人都擁有一個陽光心理，擁有一個健康的人生！

第五篇：國旗講話稿4

各位老師、親愛的同學們：

上午好！

秋風送爽，丹桂飄香，我們迎著初升的太陽，穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，在這里舉行莊嚴的升旗儀式。我的心里與同學們一樣感到無比的高興。

下面我把上周的工作作一回顧小結：

1、為進一步深化學校內部管理和推動教師專業化發展，上周我校教師對《義豐小學教育科研考核辦法》和《義豐小學實施有效教學質量考核辦法》分組進行了討論和學習。

2、為進一步做好“書香校園”的建設工作，增強孩子們的表現力，提高孩子們的表達能力，上周五我校舉行了低年級講故事比賽，中高年級圍繞“低碳、環保、綠色、健康”為主題的演講比賽。獲得獎項的班級分別是：

一年級：一等獎：一（1）班朱青云；二等獎：一（2）班陳雨清、一（3）班孫為穎；三等獎：一（4）班金申莘。

二年級：一等獎：二（3）班仇淼；二等獎：二（2）班單文佳、二（4）班王娜；三等獎：二（1）班朱一林。

三年級：一等獎：三（3）班嚴曉涵；二等獎：三（4）班厲以寧；

三等獎：三（1）班卞晶。

四年級：一等獎：四（1）班劉懿；二等獎：四（3）班樂政；

三等獎：四（4）班宋越。

五年級：一等獎：五（4）班徐蕾；二等獎：五（1）班陳繼榮、五（2）

班郝玉瑩；三等獎：五（3）班邢龍華。

3、上周我校小學男子組 “陽光伙伴集體綁腿跑”得到了到市里比賽的通知，實在振奮人心。

上一周是平安的一周，和諧的一周，為了能使我校更加的優美、文明、平安、和諧，下面我以《小學生日常行為規范》為標準提六點建議。

一、文明禮貌好

待人有禮貌,說話文明,會用禮貌用語,不打架罵人,不說謊話。尊敬師長,孝敬父母。拾金不昧.講究個人衛生和公共衛生,不隨地吐痰,不亂拋棄廢物。愛護公物,不亂寫亂畫,不踐踏草坪,不攀樹折花。

二、交通行為好

遵守交通法規,不追逐,不走機動車道,不逆向行駛。

三、遵紀守法好

課間參加有益活動,不高聲喧嘩,不追逐打鬧。慎交朋友,放學按時回家,不涉足不適宜未成年人的活動和場所。不做危險的事。

四、學習習慣好

遵守作息時間,認真預習,作好課前準備;上課積極思考,主動提問,傾聽老師講解和同學發言;學會總結歸納,及時復習;多看有益的課外書,養成愛好讀書的習慣。

五、勤儉節約好

生活節儉,不攀比,不亂花錢,節約水電,愛惜糧食和學習生活用品。會料理個人生活,衣著整潔,樸素大方。積極參加力所能及的家務勞動和公益勞動。

六、“八榮八恥”銘記在心好

我們要從身邊小事做起,樹立良好的道德觀和榮辱觀.努力將“熱愛祖國,服務人民,崇尚科學,辛勤勞動,團結互助,誠實守信,遵紀守法,艱苦奮斗”作為行為準則。

同學們,我們的健康成長,文明守紀,刻苦學習就是回報祖國,父母,老師的最好禮物。讓我們努力做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人吧。

最后我把上周獲流動紅旗的班級公布一下：

一（1）、二（3）、三（3）、四（3）、五（3）