第一篇:感恩同學(xué)國旗下講話[范文模版]
光陰荏苒,歲月流逝,回眸那遠去的年華與季節(jié)輪回的印跡,幾多思索,幾多感悟:生活需要一顆感恩的心。下面是小編為大家整理的關(guān)于感恩同學(xué)國旗下講話,希望對大家有所幫助。
感恩同學(xué)國旗下講話1
各位老師、同學(xué)們:上午好,我今天國旗下講話的題目是“學(xué)會感恩”。
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。
學(xué)會感恩,就會懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價值。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命。重新看待我們身邊每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己,在現(xiàn)代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上,每一個人都有自己的職責,自己的價值,每一個人有意、無意間都在為他人付出,當我們感謝他人的佳言善行時,第一個反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做得更好,也許只是一種單純的回報心里,然而對于整個社會則是非常有意義的良性循環(huán)。
可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕。由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。
居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己,的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛爺爺也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
同學(xué)們,“感恩“”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中,讓我們懷著一顆“感恩”的心,用平實的話語和實際行動,表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力,感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝老師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂,感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,感謝社會上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手。
學(xué)會感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人以你的存在而感到快樂!
感恩同學(xué)國旗下講話2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
今天,我在國旗下講話的主題是《心懷感恩,學(xué)會感恩》。
當我們來到這個世界,什么都還沒做的時候,就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。因為感恩,我們才會有如此多彩的世界;因為感恩,我們才懂得生命的真諦。
我們要感恩父母,感謝父母賜予我們生命,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報”,更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片洋洋大海。所以我們應(yīng)該用心學(xué)習(xí),不讓他們再為我們操心;多分擔一些家務(wù),讓他們多休息一會兒,讓父母為我們驕傲!我們要感恩老師,感謝老師對我們成長的關(guān)懷和辛勤的教誨。人生旅程中,老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點燃了希望的光芒。我們唯有遵守校規(guī)校紀,努力學(xué)習(xí),認真聽講,作業(yè)工整,主動問好,才能用自己的實際行動回報老師對我們的培育之恩。
我們要感恩同學(xué),感謝他們在我們困難時給予的幫助,寂寞時給予的陪伴,傷心時送上的安慰。寶貴的信任,正直的忠告,熱情的鼓勵是我們同學(xué)之間最純真的友誼。因此,在與同學(xué)的相處中,我們應(yīng)多一些真誠,少一些爭吵;多一些團結(jié),少一些冷漠;多一些溫暖,少一些嫉妒。
同學(xué)們,生活中有很多值得感恩的事物,讓我們學(xué)會感恩吧!懷著一顆感恩的心去看世界,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧與美麗。
我的國旗下講話完了,謝謝大家!
感恩同學(xué)國旗下講話3
親愛的朋友們:
大家好!
落葉在空中盤旋,譜寫一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的'天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才有社會的禾口諧快樂,因為感恩才有彼此的仁善友愛。
“感恩”是一種回報。回報母親,因為她給了我們生命;回報老師,因為他給了我們知識;回報自然,因為它給予我們生存的空間。生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,從而我學(xué)會了寬容,學(xué)會了承受,學(xué)會了付出,懂得了回報。所以每天我都有一個好心情,幸福地過著每一天。
朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,感恩上蒼給了我這么多的好朋友,使我感受到友情的溫暖,生活的溫馨。
感謝四季,讓我體會到桃紅柳綠,春山含笑的艷麗美妙;欣賞到電閃雷鳴,暴雨酣暢的自然景象;體會到白云浮空,碩果累累的爽朗喜悅;欣賞到白雪皚皚,山河壯美的生動畫面。走進自然,放眼紅花綠草,秀美山川,我感恩大自然的無限美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容博愛。
感謝日升,讓我在明媚的陽光中擁有明亮的心情;感謝日落,讓我在喧囂疲憊之后得到休息。感謝朝霞捧出了黎明,感謝明月照亮了夜空,感謝天空中燦爛的星辰,與我一起迎接新的一天。
當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作充滿愛意的行動,樂善好施,笑對朋友,笑對困難,笑對世界,笑對人生。感恩是一棵愛的種子,把它播種在心中,它便生根發(fā)芽,開花結(jié)果。感恩是一種自重自愛的人生境界!感恩是一種處世哲學(xué),是一種生活智慧,是一大人性美德,更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點。感恩和仁愛可以化冰峰為春暖,化干戈為玉帝,化腐朽為神奇。
感恩是愛和善的基礎(chǔ)。常懷感恩之心,至少可以讓自己活得更美麗,更加充實。如果人人都有一顆感恩的心,那天天都是感恩節(jié),這世界就會變得更加美麗。
感恩同學(xué)國旗下講話4
老師們、同學(xué)們:
各位老師,同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。
俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。
我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。
老師們,同學(xué)們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!
感恩同學(xué)國旗下講話5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我是來自701班的蔣麗,今天我在國旗下講話的題目是:《熱愛生活,學(xué)會感恩》。
我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“受人滴水之恩,當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長,而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人,也應(yīng)該報之以發(fā)自內(nèi)心的感激。
“感恩”是每一個人都應(yīng)該堅守的基本道德準則,不懂得感恩,就是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。“感恩”也是一種回報。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥矗莿?chuàng)造生命僅僅是一個開始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報。但是,我們必須知恩感恩,認真學(xué)習(xí)、不和媽媽頂嘴,就是對恩惠心存感激的表示。
“感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。同學(xué)們,這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實的“小皇帝、小公主”,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們許多學(xué)生卻只知有自己,不知怎樣關(guān)心別人,愛別人。所以,我們要學(xué)會“感恩”,“學(xué)會感恩”就是要學(xué)會懂得尊重他人。當你感謝他人的善行時,第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,那么你就從小學(xué)會了愛別人、幫助別人。
同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸?
最后讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會付出,學(xué)會給予,學(xué)會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。謝謝大家!
感恩同學(xué)國旗下講話
第二篇:感恩同學(xué)-友好相處——國旗下的講話
感恩同學(xué) 友好相處
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!很榮幸得到這次在國旗下發(fā)言的機會,感恩,是我們生活中永恒的話題。“羔羊跪乳,烏鴉反哺”讓我們銘記感恩父母;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”讓我們銘記感恩老師;“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”讓我們銘記感恩勞動,感恩生活。然而,作為一名學(xué)生,還有一群可愛的人,值得我們感恩,這群人就是我們身邊的同學(xué)。今天我演講的題目便是“感恩同學(xué),友好相處”。
漫漫求學(xué)路,是同學(xué)陪我們一起走過,我們在一起學(xué)習(xí),一起生活,一起歡笑,一起難過,一起成長。在學(xué)校,當我們生病的時候,往往是同學(xué)們最先發(fā)現(xiàn)并悉心照料我們;當我們遇到困難的時候,往往是同學(xué)們最早伸出援助之手;當我們?nèi)〉贸煽兊臅r候,也往往是同學(xué)們最先與我們分享喜悅,我們要感恩同學(xué),感恩朋友。跟同學(xué)處好關(guān)系,理性對待同學(xué)關(guān)系在生活中尤為重要。傳統(tǒng)智慧有言:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。我們要看到身邊同學(xué)的優(yōu)點長處,由衷的贊美并且謙虛的學(xué)習(xí),某些同學(xué)身上存在缺點,我們也能夠發(fā)現(xiàn)并且對照自身,有則改之無則加勉。奇裝異服、玩世不恭,你可能覺得這是個性張揚的表現(xiàn),但是你早晚會發(fā)現(xiàn)這些并不代表成熟;拉幫結(jié)派、打架斗狠,你可能會用江湖義氣來標榜,但是你早晚會發(fā)現(xiàn)這些太幼稚;愛慕虛榮、貪圖享樂,你可能認為這樣很炫酷,但是你早晚會發(fā)現(xiàn)這說明你太年輕。我相信大家都能做到多交益友、不交損友、樂交諍友。當然,不管是同學(xué)身上的優(yōu)點還是缺點讓你有所收獲、有所觸動,我們就應(yīng)該抱有一顆感恩之心,因為畢竟是同學(xué)們陪我們一起走過、一起成長,他們將是我們一生的朋友。
當我考試失敗時,同學(xué)們會向我投來一束鼓勵的目光,幫我重新找回自信。
當我成功時,同學(xué)會伸出大拇指,微笑地說:“別驕傲呀!我一定會超過你的”使我重新燃起斗志。
當我難過時哭泣時,同學(xué)們會陪我流淚,會扮鬼臉,講笑話逗我開心。
當我開心時,同學(xué)們會陪著我笑。當我遇到困難,挫折時,同學(xué)們會毫不猶豫地伸出援助之手,盡己所能的給于我熱情的幫助,讓我沖出難關(guān)。
同學(xué)們,你們是我生活中的伙伴,學(xué)習(xí)中的助手,生命中的一部分。今天的講話的內(nèi)容到此結(jié)束,謝謝大家!
第三篇:感恩同學(xué) 友好相處——國旗下的講話
感恩同學(xué) 友好相處
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是XXX,很榮幸得到這次在國旗下發(fā)言的機會。同學(xué)們可能都注意到開學(xué)以來這幾周國旗下講話的主題都是“感恩”,“羔羊跪乳,烏鴉反哺”讓我們銘記感恩父母;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”讓我們銘記感恩老師;“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”讓我們銘記感恩勞動,感恩生活。然而,作為一名學(xué)生,還有一群可愛的人,值得我們感恩,這群人就是我們身邊的同學(xué)。今天我演講的題目便是“感恩同學(xué),友好相處”。
漫漫求學(xué)路,是同學(xué)陪我們一起走過,我們在一起學(xué)習(xí),一起生活,一起歡笑,一起難過,一起成長。在學(xué)校,當我們生病的時候,往往是同學(xué)們最先發(fā)現(xiàn)并悉心照料我們;當我們遇到困難的時候,往往是同學(xué)們最早伸出援助之手;當我們?nèi)〉贸煽兊臅r候,也往往是同學(xué)們最先與我們分享喜悅,我們要感恩同學(xué),感恩朋友。作為一名中職生,正處在世界觀、人生觀、價值觀形成穩(wěn)固的時期,跟同學(xué)處好關(guān)系,理性對待同學(xué)關(guān)系尤為重要。傳統(tǒng)智慧有言:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。我們要看到身邊同學(xué)的優(yōu)點長處,由衷的贊美并且謙虛的學(xué)習(xí),某些同學(xué)身上存在缺點,我們也能夠發(fā)現(xiàn)并且對照自身,有則改之無則加勉。奇裝異服、玩世不恭,你可能覺得這是個性張揚的表現(xiàn),但是你早晚會發(fā)現(xiàn)這些并不代表成熟;拉幫結(jié)派、打架斗狠,你可能會用江湖義氣來標榜,但是你早晚會發(fā)現(xiàn)這些太幼稚;愛慕虛榮、貪圖享樂,你可能認為這樣很炫酷,但是你早晚會發(fā)現(xiàn)這說明你太年輕。我相信大家都能做到多交益友、不交損友、樂交諍友。當然,不管是同學(xué)身上的優(yōu)點還是缺點讓你有所收獲、有所觸動,我們就應(yīng)該抱有一顆感恩之心,因為畢竟是同學(xué)們陪我們一起走過、一起成長,他們將是我們一生的朋友。
五年前,我讀到一首詩,讓我深有感觸,當我接到本次演講任務(wù)的時候,我腦海里首先浮現(xiàn)出的就是這首詩。在此,我把這首詩送給大家共勉,并以此結(jié)束我今天的演講。
關(guān)于朋友
我們是朋友,我們在一起,然而,請你告訴我—— 朋友的含義……
朋友,請不要把朋友,解釋為形影不離,藤和樹該有何等的親昵,樹卻在藤的親昵中枯去。
朋友,請不要把朋友,解釋為共同的利益,鱷魚和鶚鳥倒是相互需要,然而,誰能說其中存在友誼?
朋友,請不要把朋友,解釋為甜言蜜語,為了肉,狐貍才大贊烏鴉的歌喉,到不了口的葡萄卻說酸澀無比。
朋友,請這樣理解朋友的含義——
是雙星運行在天空,互相吸引但各有軌跡,互相照耀用光來交談致意。
朋友,請這樣理解朋友的含義——
是樹木并肩而立,孤樹會有過多的旁枝雜杈,平和的競爭激發(fā)出向上的能力。
我們是朋友,我們在一起,有人分擔的苦惱才不太沉重,有人分享的秘密才有意義。
請你理解我,讓我理解你,真正的朋友,謝謝大家!永遠住在心里。(2014年9月15日)
第四篇:初二班國旗下的講話 感恩同學(xué)
感恩同學(xué)--一路有你
初二(5)班
(合)感恩是美好的,感恩別人,自己是幸福的;被別人感恩,不但是幸福的而且還是滿足的。我們要感恩的人太多太多,老師、父母、同學(xué)……地球上的萬事萬物都值得我感恩。今天,我想感恩是我的同學(xué)。
(女)贊美同學(xué),雖然沒有像贊揚父母那樣用“誰言寸草心,報得三春暉”的名句,也少有像贊揚老師那樣“紅燭”精神的標識。但我們同學(xué)相聚在一個溫暖的班集體,大家在童年、少年的時光里給了彼此美好的記憶,在一起歡笑,一起成長,一起學(xué)習(xí),這難道不值得贊美嗎!
(男)我忘不了啊!當我作業(yè)做得好被老師表揚時,同學(xué)們就伸出大拇指,投來贊許的目光。我有困難時,同學(xué)們又毫不猶豫的伸出援助之手給我?guī)椭W钭屛译y忘的是我們班級體溫馨、團結(jié)的感覺和在各類集體活動中上所表現(xiàn)出的精神。雖然我們班的同學(xué)人少,但是我們無比團結(jié)。一個多月前的拔河比賽那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同的來到比賽場地。運動員們和拉拉隊員興奮地互相鼓勵,都想以百分之百的信心取得名次。比賽開始了,運動員們個個虎虎生威地用力拔著,拉拉隊在一旁緊張而整齊地喊道:“五班加油!” “五班加油!”在這一刻,我們彼此是多么的團結(jié)啊!啊!我們贏了,我們真的贏了!在大家的努力下,我們終于取得了年級第二名的好成績,但很多同學(xué)還是因為沒能掙得第一而傷心,我心情也很低落,但再回到班級的路上,看到同學(xué)們相互攙扶,鼓勵的畫面,我的心里又泛起陣陣暖意。想到這些,我的眼前又浮現(xiàn)出體育節(jié)里運動場上一幅幅激動人心的場面,心里充滿了感激。我要感恩這個班集體,感恩運動員讓我們嘗到了勝利果實的甜味;感恩拉拉隊,在激動地吼出了自己的最強聲援。
(女)我忘不了啊!在哪個下午,我們相聚在球場,揮灑著汗水,我們團結(jié)一致,在球場上展現(xiàn)出了最好的自己,球員們熟練的運球,精準的投籃和那風騷的走位,一系列精彩的動作讓我印象深刻,最后雖然我們只得到了第三名的成績,但是同學(xué)們并不氣餒,樂觀對待,互相鼓勵,最后我們又與其他班打了局友誼賽。同學(xué)們樂觀積極的態(tài)度,感染了我。我要感恩這個班集體,感恩籃球隊員們讓我觀賞了一場有一場精彩的比賽。
(男)我們相聚在五班,我永遠都不會忘記你——同學(xué)!無論是成績優(yōu)秀又令人喜歡的,還是手腳多動卻頑皮可愛的,我記憶的窗口里永遠都會記著同學(xué)你深情的雙眼,記著同學(xué)你會心的微笑。大家一起同甘共苦,團結(jié)一心,堅持不懈,一起譜寫著青春的物語。
(女)我們同窗三年,也不必抱怨相聚太短。人生的路必定要自己走,在最后我們也許會曲終人散,也許又會在同一個高中相遇,但是無論身在何方,我永遠將感恩著同學(xué)。畢竟因為緣分,我們共聚了三個春秋。你把友誼的種子已經(jīng)撒進了我的心土。我將默默地把它帶到天涯海角,一路精心澆灌培養(yǎng),讓它開出芬芳的花朵。
(合)同學(xué)們!為了我們彼此的夢想,道一聲珍重吧!珍惜我們還在一起的每分每秒,珍惜我們共同經(jīng)歷的美好回憶。我們同學(xué)的友情是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭,是湍流中的砥石,是霧海中的燈塔,像夜空中最明亮的一顆新星,于青春之中盛放,亦如黎明中的花朵。縱使你我足跡天涯海角,走過千山萬水,我將永遠記住你——我的同學(xué)!我將永遠感恩你——我的同學(xué)!
2018年1月
第五篇:國旗下講話感恩
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家,早上好!我是七(4)班的韓家寶,今天我很榮幸,帶著一顆感恩之心站在這里,我演講的題目是《心中有愛,學(xué)會感恩》。
感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準則;是做人的起碼修養(yǎng);是人性真善美的反映。感恩是一種態(tài)度,是一種美德,是一片肺腑之言。
在歷史的長河中,流淌著許多感恩的故事。小黃香在寒冷的冬天為父親暖被窩;韓信以千金相贈對自己有一飯之恩的“漂母”;諸葛亮為報答劉備的知遇之恩,鞠躬盡瘁,死而后已;偉大領(lǐng)袖毛主席邀請自己的老師參加開國大典;一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得---深沉……
親愛的同學(xué)們,在他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)那就是___感恩!學(xué)會感恩,感恩祖國。有國才有家,我們?yōu)樯钤谶@樣一個富強文明的國家而感到自豪。不要問祖國為你做了什么,而應(yīng)該問你為祖國做了什么?在周一的升旗儀式上,聽到國歌響起時,作為一名中國的青少年,你是否在第一時間向我們的國旗敬禮或行注目禮。
學(xué)會感恩,感恩父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人。父母即天地;恩情蓋乾坤.可我們有些同學(xué)經(jīng)常抱怨,抱怨父母太啰嗦,給的零花錢太少,為什么自己的父母不是老板,為什么不是當官的,為什么自己的父母沒有別人的父母強?同學(xué)們當你這樣想或這樣說的時候,我想告訴你做父母的還希望自己的孩子比別人的孩子強那,你,做到了嗎?百善孝為先,只有懂得感恩父母的人,才算一個完整的人。昨天的母親節(jié),你為我們的母親做了點什么呢?希望同學(xué)們不要留下“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待” 的遺憾。
學(xué)會感恩,還要感恩老師。老師是我們生命中的恩人,老師教會了我們許多知識,告訴了我們許多真諦,在學(xué)生中間對老師懷有深深愛戴之情的人不計其數(shù),當然也應(yīng)該承認,我們有些同學(xué)卻總是埋怨老師布置的作業(yè)太多,對自己的要求太嚴厲,太苛刻;殊不知嚴師出高徒!嚴是愛,松是害,不管不問要變壞。還有一些學(xué)生濫用老師的善良把老師對他們的寬容,當作放縱的資本。對老師的辛勞視而不見,他們給老師帶來的煩惱遠遠超過了給予老師的快樂。可老師又說了什么那?我想說,在學(xué)校里老師不能把你怎么樣,但社會可以!老師不僅僅是我們的老師,老師也是人啊,老師也是有父親,母親,老師也是有孩子的,有多少老師啊,在節(jié)假日里不能看望自己的父母,不能陪自己的孩子去公園,而在和自己的學(xué)生在一起,就在上周六我們的體育老師彭老師,放棄了陪孩子的寶貴時間,卻留在學(xué)校,陪我們參加淮北市中小學(xué)隊形隊列比賽,在這場比賽中他付出了很多很多,他的嗓子都喊啞了。在這里我不能不說,我們的數(shù)學(xué)老師黃老師和政治老師陶老師,她們的孩子尚且幼小,嗷嗷待哺,英語老師徐老師、地理老師張老師、生物老師張老師幾位女老師,在身體的特殊時期,還依然堅守在自己的崗位上,歷史老師徐老師,雖然代八個班的課,但經(jīng)常請我們這些小友們?nèi)ニ霓k公室背書,我們的班主任總是早來晚走,在我這將近一年的記憶里他從未請過一次假,從未離開過我們。還有我們學(xué)校的校長、主任、門衛(wèi)師傅們,每天準時的站在校門口值班,為我們保駕護航,迎接我們的到來。這是什么精神?這是愛崗敬業(yè)的精神、這是愛生如子的精神、這是毫不利己專門利人的精神、這是人民路學(xué)校的精神,這些人是心有大愛的人,同學(xué)們,想想你們自己的班主任和任課老師吧,他們又何嘗不是這樣那?你難道不為在這樣的學(xué)校讀書而感到溫馨和幸福嗎?他們——就是我們身邊的——好人!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上專心的聽講,考場上,認真答題,牢守紀律,這是感恩;把教室打掃的干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境,這是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”也是感恩,放學(xué)了向老師招招手,說一句“老師再見”這依然是對老師的感恩;用優(yōu)異的成績、用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”更是對老師的感恩。
同學(xué)們,鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心永遠不變,只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的精神家園就將永遠年輕……最后,請允許我向全天下所有的母親說一聲:“媽媽,您辛苦了,我們愛您!”請再允許我向我們?nèi)嗣衤穼W(xué)校的所有老師說一聲:“老師,您辛苦了,我們愛您!”
我的演講完畢。謝謝大家。