第一篇：文明就餐國旗下講話稿內(nèi)容

文明就餐不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的身體健康，更是體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校風(fēng)貌的一面窗口。本文是小編為大家整理的文明就餐的國旗下講話，僅供參考。

文明就餐國旗下講話篇一：

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是“文明就餐，從你我做起”。

食堂是校園生活的重要場所，如何營造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活，而且體現(xiàn)著我校的整體形象。

有的同學(xué)會(huì)抱怨，吃飯還要這么麻煩，有必要嗎?當(dāng)然有必要。相信大家大多有這樣的體會(huì)，當(dāng)我們饑腸轆轆來到食堂卻發(fā)現(xiàn)食堂一片混亂，當(dāng)我們好不容易打到飯，興致勃勃準(zhǔn)備就餐的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常遇到這樣情境：端著餐具卻找不到一席之地;好不容易找到了一個(gè)座位，卻看見滿桌子的食品殘骸、餐盆碗筷，那種景象讓人食欲全無??

現(xiàn)在我們要做的只是在打飯時(shí)排排隊(duì)，吃完飯離開時(shí)清理一下殘?jiān)@隨手的舉動(dòng)會(huì)營造一個(gè)文明有序溫馨的就餐環(huán)境。

又有的同學(xué)可能會(huì)問：我這樣做對(duì)我有什么好處?送人玫瑰，手留余香。方便別人，也就是方便了自己，以自己的行動(dòng)方便了他人，以自己的形象影響著他人，文明就餐就會(huì)成為我們自覺的行動(dòng)，好的習(xí)慣就會(huì)形成一種傳承關(guān)系，最終受益的還是我們。

細(xì)微之處可以顯出一個(gè)人的品質(zhì)，排隊(duì)是小事，收拾餐具也是小事，但是 “一屋不掃，何以掃天下”!文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖，一個(gè)舒心的笑容，一個(gè)讓座的動(dòng)作，一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。希望廣大師生杜絕浪費(fèi)，主動(dòng)回收餐具，文明就餐，讓我們一起努力，營造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍!

我的國旗下完畢，謝謝大家!

文明就餐國旗下講話篇二：

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好。今天，我演講的題目是《節(jié)用惜福，文明餐桌，從我做起》。如今，“光盤一族”已經(jīng)成為社會(huì)的時(shí)尚。所謂“光盤”即杜絕浪費(fèi)，吃光盤中的食物。主席也由此做出了“反對(duì)浪費(fèi)，厲行節(jié)約”的重要批示，于是浩浩湯湯的節(jié)儉大潮涌向中國的每個(gè)角落。

央視上有一個(gè)關(guān)于食品浪費(fèi)的公益廣告片，據(jù)悉全國每年浪費(fèi)的食物總量折合糧食約500億公斤，相當(dāng)于全國糧食產(chǎn)量的10%。各類學(xué)校食堂每年至少倒掉了可養(yǎng)活3000萬人一年的糧食。這些數(shù)據(jù)大得驚人，而往往是在我們不經(jīng)意的浪費(fèi)之間累積起來的。

勤儉節(jié)約，歷來是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。談及節(jié)約糧食，每個(gè)人都可以順口說出《憫農(nóng)》里的那句詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。只是在吟詠詩句的同時(shí)，又有多少人能解其中滋味。古訓(xùn)有言，一粥一飯當(dāng)思來之不易，半縷半絲恒念物力維艱。節(jié)約糧食是美德，而口齒談吐美德卻不踐行美德本質(zhì)，便是得不償失。

我們喜歡以禮儀之邦自詡。而今，我們又如何踐行禮儀之邦的美德，大有思考之必要。我們可以選擇做文明之人，將厲行節(jié)約和倡導(dǎo)文明放在一起。在此，我向大家發(fā)出以下倡議：

就餐時(shí)人人有序排隊(duì)，避免喧嘩。對(duì)食堂的員工說聲“謝謝”，是給他們最好的支持。進(jìn)餐中注重行為舉止，盡量不大聲說話，以有益身體。將食物殘?jiān)旁诓捅P中，保持一份桌面的整潔，為后來的老師同學(xué)提供良好的就餐環(huán)境。盡量用盡盤中的食物并將餐具餐盤放到指定的位置。

今天，為創(chuàng)建全國文明城市，文明餐桌行動(dòng)正在株洲市的每一個(gè)角落，如火如荼地開展起來。我們希望這次倡議不僅僅是一次國旗下講話，而是能讓大家吹響行動(dòng)的號(hào)角，真正讓文明餐桌之風(fēng)吹過舌尖上的四中，讓文明之風(fēng)盛行至味園中。

央視的廣告語這樣說：“你的揮霍，也許正伴隨著別人的饑餓”。讓我們積極踐行文明餐桌，從我做起，行動(dòng)起來吧。

我的國旗下完畢，謝謝大家!

文明就餐國旗下講話篇三：

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是“規(guī)范行為，文明就餐”。

俗話說：民以食為天，如何營造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活，而且體現(xiàn)著我校的整體形象。

文明，就是在沒有人注意你的時(shí)候所做得舉動(dòng)!也許大家都應(yīng)該抽出短短一分鐘的時(shí)間來問問自己：你是否將魚肉骨頭、殘?jiān)韧略诘厣?你是否用餐時(shí)高聲喧嘩、叫喊、戲鬧?你是否在用完餐后，自覺地將碗筷、托盤等送到餐具堆放處，以便集中處理?你是否愛護(hù)食堂餐廳的公共設(shè)施?你是否挑食、厭食，將大量的飯菜倒掉?

勿以惡小而為之，勿以善小而不為，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點(diǎn)滴小事，舉手之勞就能給身邊的人帶來幫助與溫暖。那么我們怎樣做到文明用餐?讓自己臉上有光呢?

第一，文明用餐，節(jié)約糧食，不浪費(fèi)是最基本的要求。

糧食是人類賴以生存的寶貴資源。也許你不會(huì)在意那一點(diǎn)點(diǎn)飯菜，可是你知不知道在我們的同齡人中還有人吃不上飯，讀不起書。我們從小就背過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，相信每個(gè)人都明白節(jié)約糧食的重要性。因此，我們每個(gè)人在日常生活中，要人人爭當(dāng)愛糧節(jié)糧的表率和楷模，努力在全社會(huì)營造節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的氛圍和風(fēng)尚。

第二，在用餐時(shí)，我們還要遵守一定的用餐規(guī)則，懂得一些吃飯禮節(jié)。

1、用餐前注意衛(wèi)生：先洗手，再用餐。

2、排隊(duì)領(lǐng)餐時(shí)，有秩序，不擁擠、不推搡，注意避讓他人的盤子。

3、用餐時(shí)要遵守紀(jì)律，不隨便講話或離開座位，更不應(yīng)該邊玩邊吃。

4、用餐時(shí)，注意不要把飯、菜、湯等弄到桌上、地上，應(yīng)盡量保持自己用餐位子、桌子的干凈。

5、用餐完后，將餐具統(tǒng)一放在指定地方，自覺愛護(hù)餐具及食堂設(shè)施。

6、估計(jì)自己的胃口，以吃飽為原則，不隨意添加飯菜，也不隨意浪費(fèi)。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來吧!學(xué)會(huì)節(jié)約，學(xué)會(huì)禮讓。我相信因?yàn)橛心阄业膮⑴c，文明就在我們身邊。

我的國旗下完畢，謝謝大家!

第二篇：國旗下講話 文明就餐從我做起

【國旗下講話】

文明就餐，從你我做起

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是“文明就餐，從你我做起”。

先與大家分享2個(gè)故事。

第一個(gè)故事，說的是有一位名牌大學(xué)畢業(yè)生，到他心儀已久的一家知名企業(yè)應(yīng)聘。他各方面條件都很好，可惜招聘名額已滿。當(dāng)他準(zhǔn)備離開時(shí)正值用餐時(shí)間，招聘主管就邀他一同到企業(yè)餐廳用餐。當(dāng)主管看到這位應(yīng)聘者吃完飯后餐具上沒有留下一顆飯粒時(shí)，當(dāng)場決定破例錄用了他。

這就是細(xì)節(jié)決定成敗、素質(zhì)決定人生的完美詮釋。

第二個(gè)故事，說的是有十幾個(gè)中國人到一家大酒店用餐，進(jìn)入大堂后，就嚷嚷開了，原本十分寂靜的大堂由于他們的到來頓時(shí)“熱鬧”起來。當(dāng)他們得知餐廳的位置并推開大門時(shí)，全體都愣住了：他們看到該餐廳內(nèi)有100多位俄羅斯人正在吃飯，但卻鴉雀無聲。如果不是眼見為實(shí)，他們真不敢相信，100多人吃飯的餐廳怎么會(huì)這么靜。受此影響，他們也輕拿碗筷杯碟，細(xì)嚼慢咽，吃了一頓安靜的午飯。

國人出國旅游、在就餐的時(shí)候，時(shí)有發(fā)生當(dāng)外國餐廳所有人都在低聲細(xì)語地就餐時(shí)，我們的部分同胞卻高談闊論、迎來的只能是別人的側(cè)面和唏噓。因此也有一些國外的賓館早餐時(shí)間會(huì)專門劃定一個(gè)區(qū)域，用中文寫著:“中國游客用餐區(qū)”。這些字確實(shí)讓中國人不舒服。可中國游客吃飯時(shí)說話聲音總是很大，影響到同時(shí)進(jìn)餐的其他顧客。

在這種公眾場合，我們難道就不能安靜一點(diǎn)，不能控制自己嗎？那絕對(duì)不是！只是我們已經(jīng)習(xí)慣了。所以，同學(xué)們，我們要從小開始培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。前兩周幾次看來，很高興我們也看到有些班級(jí)在班主任老師的帶領(lǐng)下，還是能夠做到文明就餐，比如103、201、202、203、401、403、503、601、603等班級(jí)，我們希望更多的班級(jí)、更多的同學(xué)都能加入到文明就餐的行列中來，共同營造文明、溫馨的就餐氛圍。為此，政教處向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐，從我做起”的倡議，希望大家做到三個(gè)關(guān)鍵詞：安靜有序、節(jié)約、整潔。1.安靜有序。就餐時(shí)間要求保持教室安靜，不隨便講話、更不能大聲喧嘩、打鬧，敲打盆子，不隨意奔跑走動(dòng)，防止相互碰撞或燙傷，注意安全，最好班主任老師安排好分飯菜、端盆子的同學(xué)，其他同學(xué)不離開座位，加菜加飯請(qǐng)按順序排隊(duì)。

2.節(jié)約。懂得節(jié)約、厲行節(jié)約，是美德。節(jié)約是良好的品質(zhì)，也是我們的責(zé)任。這里說的節(jié)約，并不是叫你少吃，而是要珍惜糧食，不挑食，不厭食，不浪費(fèi)，努力做到光盤，也就是吃光盆里的飯菜。上周五，我看到一個(gè)班級(jí)在其他同學(xué)還在分菜的時(shí)候，個(gè)別同學(xué)就已經(jīng)將飯菜倒掉后吃自帶的面包了。如果遇到飯菜不夠分的情況，請(qǐng)班主任落實(shí)同學(xué)或帶領(lǐng)同學(xué)聯(lián)系食堂工作人員，到食堂加量。

3.整潔。吃飯時(shí)，盡量做到飯菜不落到桌上、地上，最好在桌上墊上毛巾，吃飯后及時(shí)主動(dòng)地清理干凈自己的桌面；飯菜殘?jiān)p輕倒進(jìn)回收桶，注意不要倒到桶外；最后，把你用過的盆子、調(diào)羹彎腰輕聲地放進(jìn)盆子回收桶，切記不要扔。

同學(xué)們，細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的素養(yǎng)與內(nèi)涵，一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)，良好的秩序需要大家共同努力，文明就餐，從你我做起，從點(diǎn)滴小事做起，希望廣大同學(xué)能積極地加入我們的行列，讓我們一起努力，營造一個(gè)安靜、溫馨、文明的就餐氛圍。共同期待我們學(xué)校未來良好的就餐環(huán)境。

本周養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)——文明就餐，就讓我們一起來比一比，看一看，哪些班級(jí)快速養(yǎng)成并保持安靜有序、節(jié)約、整潔的文明就餐習(xí)慣。

鄭娟萍

2016.3.13

第三篇：高一國旗下講話(文明就餐)

文明就餐，健康成長

Dining elegantly and growing healthily 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，早上好!Dear teachers and schoolfellows, good morning!今天，我講話的題目是:文明就餐，健康成長!Today, My topic is Dining elegantly and growing healthily

文明不是一個(gè)空洞的概念，它體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。飯?zhí)煤筒妥溃褪亲钅荏w現(xiàn)一個(gè)人，乃至一個(gè)民族的個(gè)人素養(yǎng)和文明程度的窗口之一。下邊，我主要從家庭聚餐和飯?zhí)镁筒蛢蓚€(gè)方面談?wù)勎拿骶筒蛻?yīng)該注意的細(xì)節(jié)：

As for elegancy, it can be embodied in our daily life.The manners at table in the dining hall are a symbol of the quality of a person as well as a nation.Now, I will mention some details about table manners in our family get-together and in the dining hall.細(xì)節(jié)1.讓長輩先動(dòng)碗筷用餐，或聽到長輩說:“大家開始吃吧”，再動(dòng)筷。夾菜時(shí)，應(yīng)就近夾起，不要從靠別人的一邊夾起，更不能用筷子在菜盤子里翻來倒去地“尋尋覓覓”，眼睛也不要老盯著菜盤子，一次夾菜也不宜太多。遇到自己愛吃的菜，不可如風(fēng)卷殘?jiān)埔话愕孛统砸粴猓櫦巴赖母改负徒愕堋Ｈ绻P中的菜已不多，你又想把它“打掃”干凈，應(yīng)征詢一下同桌人的意見，別人都表示不吃了，你才可以把它吃光。

Detail 1: when dining, we should start to have dinner after the elder.Then, when picking up food, please start from the food around you, never use your chopsticks to choose food and leave some yummy food to your family members.Finally, Don’t finish all the food up immediately unless you get the permission of tablemates.細(xì)節(jié)2: 要閉嘴咀嚼，細(xì)嚼慢咽。一次不要放入太多的食物進(jìn)口，這不僅有利于消化，也是餐桌上的禮儀要求。用餐的動(dòng)作要文雅。夾菜時(shí)，不要碰到鄰座，不要把盤里的菜撥到桌子上，不要把湯碗弄翻，不要將菜湯滴到桌子上。嘴角沾有飯粒，要用餐紙或餐巾輕輕抹去，不要用舌頭去舔。咀嚼飯菜，嘴里不要發(fā)出“呱嘰呱嘰”的聲音。口含食物，最好不要與別人交談，開玩笑要有節(jié)制，以免口中食物噴出來，或者嗆入氣管，造成危險(xiǎn)；確實(shí)需要與人談話時(shí)，應(yīng)輕聲細(xì)語。

Detail 2: Chew with your mouth closed.Do not put too much food in your mouth at a time.Try to dine in a civilized way, such as avoiding touching others, leaving the leftovers on the tray and don’t spill the soup.When food is stained on your face, wipe it gently.Never make strange noise while eating.Don’t speak with your mouth full of food.If you really want to talk, please in a low voice.細(xì)節(jié)3: 吐出的骨頭、魚刺、菜渣，要用筷子或手取接出來，放在自己的盤子里，不能直接吐到桌面上或地面上。如果要咳嗽，打噴嚏，要用手或餐巾紙捂住嘴，并把頭轉(zhuǎn)向側(cè)后方。吃飯嚼到沙粒或嗓子里有痰時(shí)，要離開餐桌去吐掉。吃飯過程中，要盡量自己添飯，并能主動(dòng)給長輩添飯、夾菜。遇到長輩給自己添飯、夾菜時(shí)，要道謝。吃飯時(shí)要精神集中，所謂“食勿語，寢勿言”；邊吃飯邊看電視或書報(bào)是不良的習(xí)慣，既不衛(wèi)生，又影響食物的消化吸收，還會(huì)損傷視力。

Detail 3: Use your chopsticks or hands to get bones, vegetable residue out of your mouth, not spit directly to the desktop or on the ground.Cover coughs and sneezes with a mask or a tissue.If you must spit during the meal, please leave the table.Learn to serve yourself and offer help to the elderly.Focus on your food when you are at table.It’s bad habits to watch TV or read books and newspapers while eating.細(xì)節(jié)4: 飯?zhí)镁筒停€要做到排隊(duì)取餐，不插隊(duì)，不擁擠，不高聲喧嘩，更不可追逐打鬧。要聽從生活老師的臨時(shí)指導(dǎo)，做到文明有序；要響應(yīng)學(xué)校“光盤行動(dòng)”的號(hào)召，取放餐具要輕拿輕放，吃多少取多少，不剩飯菜，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”。還應(yīng)做到《弟子規(guī)》中所言“對(duì)飲食，勿揀擇；食適可，勿過則”。

Detail 4: While waiting to take food, do not jump the queue or elbow the way forward or make much noise or chase after each other.Follow the life guidance teachers and behave elegantly Take the tableware gently in response to the school’s call of “Clear Your Plate” campaign, and take only as much without wasting the least.Just do as Standards for Students says, eat just enough to get full and never take more than you need.最后，我還想向同學(xué)們倡議：拒絕外賣。學(xué)校的飯菜都是干凈衛(wèi)生且符合營養(yǎng)均衡標(biāo)準(zhǔn)的，不能憑一時(shí)的口感痛快而和垃圾食品做朋友，要聽從父母、老師的意見，能在學(xué)校就餐的就不在校外就餐，并能理性地和一系列的垃圾食品說再見。

Finally, I’d like to put forward a proposal to refuse takeaway.All the meals of our school are clean meeting nutrition standards.Take the advice from our parents and teachers without eating any junk food.讓我們一起努力，做到文明就餐，健康成長吧！我的講話完了，謝謝大家！

Now, let’s try together, dining elegantly and growing healthily That’s all.Thank you all!

第四篇：文明就餐講話稿

《文明就餐，從我做起》講話稿 恩施市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)

楊曉嵐

（圖一）鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩我們都會(huì)背，可能有很多同學(xué)的爺爺奶奶外公外婆，在農(nóng)村看見過。也可能我們利用春假和秋假，到農(nóng)村看見過，體驗(yàn)過，但是其中的辛苦、艱辛，你可體會(huì)過？（圖二、三）

（圖五）這是怎樣的一雙手？一位農(nóng)民跪在地上，用一雙布滿老繭的粗糙的手，小心翼翼的拾起掉在地上的糧食。

（圖六）“饑餓”，可能這個(gè)詞語對(duì)我們比較陌生，我們也無法體會(huì)到饑餓的滋味。

（圖七）這張照片贏得1994年普利策新聞特寫攝影獎(jiǎng)———《饑餓的小女孩》。夕陽下，一個(gè)骨瘦如柴的非洲小女孩即將餓斃跪倒在地,而兀鷹正在女孩后方不遠(yuǎn).身后不遠(yuǎn)停著一只虎視眈眈的兀鷹，它在等待著。

（圖八）這張圖也是一個(gè)孩子迫不及待的拾起掉在墻角的面包渣往嘴里塞。著是為什么——因?yàn)轲囸I

（圖九）而這張圖片——她離我們并不遙遠(yuǎn)。這是我國某省的一個(gè)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，孩子手中硬邦邦的饅頭便是一天的食物。

（圖十、十一）這也是某鄉(xiāng)村學(xué)校，他們的午餐?? 同學(xué)們，我想在看這些圖片后，你們一定會(huì)比對(duì)我們的食物。雞肉、排骨、肉圓子、牛肉??（圖十二——十六）可是??這是星期五拍下的圖片??我們知道，同學(xué)們看見這樣的圖片，或者說在就餐的時(shí)候看見這樣的現(xiàn)象有什么感觸。我想對(duì)你們要說得就是“一粥一飯真的不容易”

（圖十八、十九）這些圖片也是星期五學(xué)校的楊老師上班時(shí)來拍的。因?yàn)闂罾蠋熓秦?fù)責(zé)我們整個(gè)學(xué)校師生生活，所以她必須每天早上4:30來到學(xué)校。

四點(diǎn),我們都還在夢想，但是他們卻已經(jīng)來到學(xué)校廚房開始一天的工作。摘、洗、切，無論天晴下雨、無論春夏秋冬，為了保證我們吃的好、吃的安全，這些必須到位。

（圖二十）當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，還來不及稍微的坐下來休息一會(huì)。就又到了我們該吃午餐了，這些師傅們又要忙碌著給我們打飯餐??（圖二十一、二十二、二十三）大概在12:40，師傅們又開始了全部的清掃工作。收拾碗筷、清掃沖洗大廳，這一切就是要為我們每位師生有一個(gè)相對(duì)好的環(huán)境。

（圖二十四——二十九）可是，我們呢？君不見，餐廳打鬧比比皆是；君不見桌上地上遍地開花；君不見潲水桶旁熱鬧非凡。君不見，潲水桶邊狼藉一片。

（圖三十——三十四）哀，我們的農(nóng)民伯伯；傷，我們食堂師傅和日日說教的老師；悲，因饑餓而丟失生命和掙扎的孩子。

同學(xué)們，今天所展示的只不過是一角、一個(gè)片段。我想這一角、一個(gè)片段，能讓我們每個(gè)同學(xué)有所思。（圖三十五）都換個(gè)位置去想一想，假如是我們在忍受著饑餓，假如耕種的是我們的父母、假如每天早起準(zhǔn)備食材的是我們父母或者是我們自己??（圖三十六——三十八）

第五篇：文明國旗下講話稿

文明禮儀國旗下講話稿：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小

學(xué)生

各位老師各位同學(xué)：早上好！

今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學(xué)生。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。

有這樣一句話：如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢；如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。

講到文明,有人會(huì)問：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見到親人時(shí)的一句真誠的問候、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解：禮,是表示尊重的意思；儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。

如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比如說：一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰，這種舉止對(duì)不對(duì)？食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭吵，飯菜隨意浪費(fèi)，這種現(xiàn)象有沒有？排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好？上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)？這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣，雖然都是一些小的細(xì)節(jié)，但是，我們要認(rèn)真反思自己，及時(shí)加以改正！

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們！篇二：小學(xué)生國旗下講話稿《文明禮儀伴我行》

小學(xué)生國旗下講話稿《文明禮儀伴我行》

大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓。我們敬愛的溫家寶總理，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻，發(fā)去賀信說，“47年前您是我的老師，今天您仍是我的老師”，從中，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國高官，依然對(duì)恩師尊重有加，念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣，所以我們小學(xué)生更要注重文明禮儀。

同學(xué)們可以思考一下，平時(shí)在學(xué)校老師為什么提出了很多文明禮儀的要求？為什么要養(yǎng)成良好的習(xí)慣？回憶一下，有哪些文明禮儀的要求呢？

接下來林老師具體講講。

最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，甚至有學(xué)生會(huì)被當(dāng)場踩踏發(fā)生悲劇。

課間休息時(shí)，如果教室里，有的同學(xué)跑來跑去，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢？

同學(xué)之間也離不開禮儀，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人。因?yàn)椋蠹覍W(xué)習(xí)生活在一起，難免有磕磕碰碰的時(shí)候，這時(shí)候，禮儀就像潤滑油，如果有矛盾，不要光想到對(duì)方的不是，多想想這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解、寬容待人，就會(huì)大事化小，小事化了。整個(gè)班級(jí)，同學(xué)間互相幫助，更團(tuán)結(jié)、更友愛，整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新，積極向上。

衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體，整潔干凈，就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)椋瑥哪愕膬x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個(gè)聰明懂事的孩子。同樣，學(xué)校容貌更要注意，試想，如果操場上，教室里，大家隨手亂丟垃圾，等到天一熱，就會(huì)臭氣熏天，蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中，不要說讀書，就連身心健康都不能保證。大家看看，我們現(xiàn)在的學(xué)校，美麗而又整潔，正是由于大家的努力，我們才能在這優(yōu)雅的環(huán)境中開開心心地讀書生活！

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮儀，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。禮儀無處不在，它給人的影響太多太多了。“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)”。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣，是我們每個(gè)少年兒童成長過程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長，受益終身。因此，林老師希望大家爭做文明禮儀小標(biāo)兵。謝謝大家。篇三：講文明,懂禮儀(國旗下講話)國旗下講話 《講文明，懂禮儀》

各位老師、同學(xué)： 早上好。今天我國旗下講話的題目是《講文明，懂禮儀》。

中華民族自古以來就被稱為“文明古國，禮儀之邦”。從古至今，我們中華民族一直有許多人的優(yōu)秀品質(zhì)被歷代傳頌。

文明禮儀的重要性自然是不言而喻的，它代表著一個(gè)民族，一個(gè)國家的整體素質(zhì)。作為炎黃子孫，我們本應(yīng)體現(xiàn)這些，再看看我們中得一些人，上公交車憑氣力大，公共場合大聲喧嘩隨地吐痰粗話滿天飛，不守交通規(guī)則：隨意闖紅燈、跨欄桿，少不尊老這些陋習(xí)時(shí)時(shí)闖入眼簾，撞擊耳膜。這些現(xiàn)象，在我們學(xué)生身上也不同程度的表現(xiàn)出來，如口出臟話，亂拋雜物等等，這和我們泱泱大國文明之邦的國民身份，是格格不入的。行為習(xí)慣、言談舉止、精神面貌這些禮儀細(xì)節(jié)可折射出學(xué)校的文化氛圍，可以表現(xiàn)出個(gè)人素養(yǎng)。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)學(xué)校來說，禮儀是一個(gè)學(xué)校文明程度，道德風(fēng)尚和校風(fēng)的反映。因此，我們要將文明禮儀的養(yǎng)成放到重要的位置。

要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人，應(yīng)該從提升自己的修養(yǎng)入手，首先，要提升思想修養(yǎng)，尊敬他人、理解他人、關(guān)心他人把它們當(dāng)作做人的根本，這也是文明禮儀的第一要求；其次，要提高社會(huì)人文素養(yǎng)，要成為一個(gè)真正有教養(yǎng)懂禮儀的人，必須用只是補(bǔ)充自己，用人類文

明的養(yǎng)分滋養(yǎng)自己；再次，是要嚴(yán)于律己，管住自己的口，不說粗話臟話，不說刻薄的話，不說傷害他人自尊的話，見到老師長輩要問好，接人待物要有禮貌，要坦誠，要謙恭，在公共場所不大聲喧嘩，不起哄。管住自己的手，不做影響環(huán)境的事，不做損害公物的事；同時(shí)，還要注意自己的儀容儀表，學(xué)生時(shí)代要盡量保持自己的清純。不要羨慕成年人的打扮，等到成年后，我們想要再尋回少年的清純而不再時(shí)，你才會(huì)知道少年清純的可貴。

同學(xué)們，我們要從一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，做一個(gè)品質(zhì)高尚，講文明，講禮儀的人，要規(guī)范我們的行為習(xí)慣，讓我們終身受益。也讓我們行動(dòng)起來共同監(jiān)督，共同奮斗，為建一個(gè)文明的班集體，文明的學(xué)校，而共同努力吧。篇四：國旗下演講稿 人生因文明而精彩

國旗下演講稿 人生因文明而精彩

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明禮貌，也許這個(gè)話題很老，但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。它對(duì)于學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長期的努力。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為別人著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞，飲料瓶、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾桶，有的將垃圾偷偷掃進(jìn)床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾作“高空投擲”，而且甚至沒有老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱?? 可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng)。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！篇五：做一個(gè)文明之人(國旗下和講話稿)做一個(gè)文明之人 14級(jí)汽修2班

老師們，同學(xué)們，早上好！：

今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》記 piěnà

得有人說過：人字一撇一捺，寫起來容易做起

來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做

得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一

百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后

都有一個(gè)共同基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文

明的人。文明是什么？

文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師

長時(shí)的問早、問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲

對(duì)不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是 看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一

種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬

并被大家廣泛推崇的行為。yùncáng 一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太

陽的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。

文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重

要表現(xiàn)。文明與不文明，二者之間既是對(duì)立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就

是文明的，那樣做就是不文明的，好壞分明，道

理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就

難在長期堅(jiān)持。

同學(xué)們，聽了今天的國旗下講話，你是否知

道如何對(duì)待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻

壁、教室內(nèi)的桌椅公物，如何面對(duì)每一節(jié)課、一

次日常的作業(yè)、一次普通的考試？無論你們將來

從事什么樣的工作，你們都會(huì)面臨各種各樣的挑

戰(zhàn)，而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)善待這些小事，才算具備了成功的基礎(chǔ)。

良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒，這句

俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以讓人與人之

間建立一種最珍貴的感情。

學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步

地邁向文明。謝謝大家！我的講話完了。