第一篇：同學之間互相關愛國旗下講話

這件不起眼的小事，體現了發生在我們身邊的一點一滴、人與人之間互相幫忙的完美品質。素不相識的人之間的關心與關愛，也會創造出世間最完美的風景線。下面是寫寫幫文庫小編為大家整理的關于同學之間互相關愛國旗下講話，希望對大家有所幫助。

同學之間互相關愛國旗下講話1

關愛，就是關心愛護，他在我們生變無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應當去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛。

記得那一天;我背著書包正跑在回家的路上，忽然;我腳下一輕，發現我跌破了腳，血留個不停。看見這些血，我痛哭了起來，之后;我看了一下周圍的人，他沒都盯著我看，而我想堅強的站起來。可是;我怎樣站，也起不來。我又一次痛哭了起來。正當我大聲的哭這是，頓時;一位橫年輕的阿姨站在我身旁，她就如一位善良的天使，用一雙神奇的雙手把我從困難中拉到了原先正常的一面。

他那天使般的面孔，魔鬼般的話語，深深的感動了我。一句關愛的話，就像一朵花盛開了起來，“很香，很迷人，很自在的感覺。”回憶當時的情景，我有時都忍不住流下淚水，也算是最深刻的印象吧?她扶我起來，又把我全身的灰塵拍干凈了，還對我說：“男兒有了不輕彈”我不明白怎樣感激她才好，想說聲“多謝”兩字，居然都說不出來，我不明白這是為什么，也許是幼小的的緣故吧?

同學之間互相關愛國旗下講話2

在生活中，處處都會洋溢著人與人互相幫忙的場面。有時，一種微笑，一句鼓勵的話，一個不起眼的動作，都會使別人充滿信心和勇氣。

記得放暑假里有一天，天空中正下著傾盆大雨。盡管天公不作美，可是我和父母還是冒雨去外婆家送補品。

一路小跑后，我提議在高樓下躲雨。旁邊一件發生在人與人之間互相關心的小事映入我的眼簾，并深深地打動了我：在一座高樓底下，很多人正在躲雨。其中，一位極瘦極瘦的婦女看了看四周，發現旁邊的一位年輕女同志正用報紙蓋著腦袋，身上淋得濕漉漉的，直哆嗦，雙腿還不停地發抖。見狀，婦女一邊把雨傘放到了女青年的手里，并奮不顧身地脫下了自我厚厚的外衣，披在她的身上，一邊說：“天氣這么冷，你衣著單薄，趕快回家吧!”。女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，緊忙感激地說：“大姐，我家人立刻過來接我，我不冷，您自我披著這外套吧!”可是那位婦女卻平靜地說：“此刻正是甲型流感的高發期，要注意保暖，千萬別感冒了，咱們倆披一件衣服，就能抵御寒冷了。”女青年點點頭，望著婦女慈藹的面容，感激得說不出話來。

過了幾分鐘后，女青年的家人來接她了，他們和婦女道謝后，就乘車離開了。可是婦女還不放心，一向望到汽車的影子消失……

這件不起眼的小事，體現了發生在我們身邊的一點一滴、人與人之間互相幫忙的完美品質。素不相識的人之間的關心與關愛，也會創造出世間最完美的風景線。所以，我們要向這位善良、為他人著想的婦女學習，學會關愛他人。如果世界上每個人都互相幫忙，那么，世界將會便得更完美。

同學之間互相關愛國旗下講話3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天國旗下講話的主題是：關愛他人。

有人說“人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開始，逐漸走向熱情的夏天，輝煌的秋天，再到滄桑的冬季，而關愛他人，就是天上的陽光;如果沒有陽光，一年四季，就不會那樣絢麗多彩了。”

同學們，我們的出生，是醫護人員的`謹慎，母親的痛苦和父親的焦慮;我們的成長，是老師的期待，同學們的鼓勵。

這個社會像對待一份神圣使命般地將我們撫養成人，讓我們從呀呀學語的小孩子一步步成為一個滿腔熱血的少年，我們得到了許許多多的關愛。關愛總是無處不在的，就好像太陽一樣，無時無刻不在奉獻著光和熱。

其實，關愛應該體現在我們生活的方方面面。同學們，當早晨集會時，一個同學不慎摔倒而遭受旁人譏笑時，你有沒有想過拉他一把?當街道一位衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅趕時，你有沒有想到解囊相助?當你乘坐在公交車上，一個老人因尋找不到座位而站不穩，你有沒有想到主動讓座?當一位同學成績下降而遭人白眼，從此精神倦怠時，你有沒有想到過要幫助他重新樹立信心?同學們，關愛他人吧!

所謂關愛，就是關心與愛護。它是一種付出，是一種奉獻，“關愛他人，助人為樂”是我們中華民族的傳統美德。我們每個人的一生中，一定得到過他人許許多多的幫助和關心，有長輩們的關愛，有老師的關愛，有同學的關愛，有鄰里的關愛，有兄弟姐妹們的關愛正因為這許許多多的關愛，讓我們健康成長，讓我們幸福快樂。

作為一名學生，我們也要學會關愛，關愛自己，更要關愛別人!關愛他人可以從小事做起，譬如同學學習有問題時，你可以主動給予幫助，共同提高;在他人生活有困難需要幫助時能及時出手相助;在別人遇到挫折時能給予安慰與鼓勵。還比如你扶一個盲人過馬路，節假日多陪伴家人，有空多做點家務，出門在外及時向父母報告行蹤，行路行車相遇時禮讓對方等等。

同學們，讓我們用美麗的心靈傳遞人間的真情，把關愛當作生活的一部分，把關愛帶到我們要作的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關愛他人，用自己的誠心溫暖社會，用自己的奉獻美化環境。誠心誠意、踏踏實實地做好身邊的每一件事吧!讓我們真心地關愛他人，讓我們的生活到處充滿陽光。

愛可以傳遞，可以生根發芽，可以長成參天大樹。讓我們全體師生互相關愛。讓校園變成愛的海洋，變成和諧的、美好的家園。同學們，關愛充滿和諧，關愛扶植善良、關愛善解人意。關愛能使人快樂，關愛能使人幸福。讓我們從關愛身邊的每一個人做起，希望大家用實際行動來讓愛延伸。

我的國旗下演講到此結束，謝謝大家!

同學之間互相關愛國旗下講話4

老師們、同學們：

大家早上好!

今天，我國旗下講話的題目是——團結互助，友愛同學。

歷史經驗無數次證明，無論是一個民族、一個國家，還是一個社會、一個團體、一個家庭，只有重視團結，珍惜團結，維護團結，搞好團結，才能有強大的力量，才能和睦相處，和諧發展。

團結友愛是中華民族的一種美德，備受推崇。雷鋒對同志有著春天般的溫暖，圖婭對伙伴有著金子般的心，這都是對團結友愛的準確詮釋。我們也應該以真誠的心，用滿腔的愛去對待每一個人，讓自己的身邊洋溢著其樂融融的真情。

學校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，校園也應該是團結友愛、互幫互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學習文化知識，還要學習如何與同學、老師相處，與校園環境相處，學會團結互助，學會做具有高尚情操的人。

同學們，你們正處在人生成長的關鍵時期，有什么樣的習慣，就會有什么樣的未來。因此，你們要學會關心人、團結人，要學會同情人、幫助人。對學習上、生活上有困難的同學，要伸出幫助之手，尊重他、信任他，坦誠待人;要學會寬容，學會理解，不要得理不饒人，要允許別人改正錯誤。

俗話說：人心齊，泰山移，二人同心，其力斷金。生活在集體中，我們每個人都應該發揮自己的光和熱。當你在為他人加油時，其實也是在為自己喝彩;當你誠心地幫他人解決困難時，其實你也在提升自己的實力。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂，享受不到團隊的幸福。一個班級、一所學校，只有當他的成員都團結起來的時候，才是這個班級、這所學校真正和諧的時候;一個社會，當他的公民都團結起來的時候，才是這個社會真正進步的時候;一個民族，當他的成員都團結起來的時候，才是這個民族真正覺醒的時候。讓我們嘗試著學會與他人合作、共處，把自己培養成為一個善于團結他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。

一位偉人說過：“團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降”。團結就是力量，互助凝聚希望。讓我們在“團結互助”溫暖陽光的照耀下，共同創造屬于我們的和諧校園吧!

謝謝大家!

同學之間互相關愛國旗下講話5

今天我們學校組織去綠博園游玩，我們全班帶著又高興又激動的心情上路了。

早上8點的時候我們已經出發了。路上的風景美不勝收!

我們在路上邊吃東西邊聊天，有的男生聚成一堆在聊游戲。正在盡興的時候，突然在男生那邊聽到一陣慌忙聲和聞到一種奇怪的味道。當男生向周圍散開的時候，我們才看到原來是我們的同學因為暈車吐了。司機叔叔從前面拿了一個拖把過來，幾個同學捂著鼻子把那些東西給清理干凈了。車子停到了路邊，那兩個同學下車去把拖把洗了洗。這時候李老師聞聲趕來，維持了秩序讓大家都趕快回到自己的座位上，然后李老師非常關心王同學說：“王某某，你怎么了。身體不舒服嗎?”這個同學說：“謝謝李老師的關心，我現在已經沒事了。”

但是在這期間我也明白了一個道理。我們是同班同學，應該學會彼此照顧互相關心。當同學需要幫助的時候，我們不應該互相逃避，而是勇敢的站出來幫助需要幫助的同學，不是只靠老師一個人維持。我們既然是同班同學就應該學會互相關愛。當同學不舒服的時候我們不應該嫌棄，還是先關心他的狀況。哪怕是一句問候也會使同學心里很溫暖。

當我們從綠博園游玩出來，又坐上了剛才的那輛車，現在已經比之前干凈多了，這都是司機叔叔一個人勞動的成果，如果不是他的打掃，估計現在車上還都是異味吧。

這次游玩回來給了我很多的啟示。也讓我感覺到李老師的善良和關心同學。真讓我感動。李老師真是一個好老師。

同學之間互相關愛國旗下講話

第二篇：互助互愛國旗下講話

互愛互助，用愛相處

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們: 大家上午好!我今天國旗下講話的題目是互愛互助，用愛相處

同學們，當下課鈴聲響起大家都涌出教室的時候，是否有人擠到過你；當食堂飯香四溢，大家迫不及待買飯的時候，是否有人踩到過你；當同學心不在焉走路的時候，是否有人撞到過你；當你一不小心滑倒或出丑的時候，是否有人嘲笑過你；在同學有意或無心的談話中，是否有人詆毀過你；當同學怒發沖冠，難抑沖動的時候，是否有人傷害過你；我想，答案是肯定的，在我們的校園里，在我們集體的學習生活中，同學們難免要有相互接觸，難免要有磕磕絆絆，誰都可能遇到過剛剛提到的情況，但我們又是怎么處理的呢？在我們的同學中可能各種處理方法都有，各種結果也不盡相同，有的可能會因為我們的斤斤計較、針鋒相對而釀成打架事件，但我想可能更多的會因為我們的寬容大度、團結友善而相視一笑。唐代大詩人白居易說：“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。” 生命的意義在于設身處地替別人著想，我們作為社會的一員，在生活和學習中總要與他人打交道，這就涉及到如何處理人與人之間關系的問題。人心與人心之間，就像高山與高山之間一樣，如果你真誠地向對方呼喊：“讓我幫助你！”在你需要對方幫助時，他的回音一定也是“讓我幫助你！”

學校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，校園也會因為同學們的互愛互助，用愛相處而更加和諧，更加美麗。在這里，我們不僅要學習文化知識，還要學習如何與同學、老師相處，與校園環境相處，如何發揚團結互助的精神，學會做具有高尚情操的人。

雷鋒曾說過：“一滴水只有放進大海，才能永不干涸。”一個人就像一滴水一樣，如果離開了大海這個集體，就將一事無成。團結友愛，互相幫助要從小事做起，要從現在做起，要學會關心人，團結人，不與同學鬧矛盾；要學會同情人，幫助人，對生活上有困難的同學，要主動上前幫助;要學會尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號，不猜忌人，坦誠待人，寬容讓人，如果別人錯怪了自己，不要得理不饒人，要允許別人改正錯誤。

予人玫瑰，手有余香；關愛別人，快樂自己。

同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓我們用互助互愛奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長

第三篇：國旗下講話,禮儀,同學之間的禮儀

中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范和優秀的傳統美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。中國人以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。禮儀文明作為中國傳統文化的一個重要組成部分，對中國社會歷史發展起了廣泛深遠的影響.同學是與自己一起學習生活的人，與同學相處得如何，直接關系到自己的身心與學習的進步與發展。如果同學之間關系融洽、和諧，人們就會感到心情愉快，有利于自己的身心健康，反之，同學關系緊張，矛盾重重，經常發生磨擦，就會影響正常的學習和生活，影響身心的正常發展。處理好同學關系非常重要、在處理同學關系時最為關鍵的一點是,要時時處處事事以禮相待。具體地說,要注意以下禮儀形式的養成及訓練。

（１）說話態度 與同學說話要態度誠懇、謙虛；要語調平和,不可裝腔作勢；聽同學說話時,態度要認真,不可做其他事,不可表示倦怠、打哈欠或焦急地看鐘表；不要輕易打斷別人的話,要插話或提問一定要先打招呼；若同學說得欠妥或說錯了,應在不傷害同學自尊心的情況下,懇切、委婉地指出。

（２）說話內容 與同學說話的內容要真誠實在,要實事求是地談出自己對事物的看法。不說胡亂恭維別人的話,也不說使別人感到傷心、羞愧的事,更不說不文明的污言穢語。俗話說言由心聲，一個人說話的態度和內容若是美的,那么,他的心靈也必然是美的。

（3）關系處理 在學習上,同學之間要互相幫助。學習好的同學在保持謙虛、戒驕戒躁的同時要主動真誠地幫助學習差的同學；學習較差的同學應虛心求教,獨立思考,不能抄作業或偷看答案。同學之間天天相處,難免會有一些磕磕撞撞的事或意見上的分歧。這時,要克制自己、尊重別人,要破除身上的“驕”、“嬌”二氣,心平氣和地講道理,不能使氣任性,也不能用不文明的語言辱罵同學,更不能粗暴地動手打架。對同學如果有意見發表,應以委婉口氣為宜,不要隨便在大庭廣眾之下議論同學的不是。

（4）異性相處

男女同學在校園內共同學習,朝夕相見,為了大家相處得更好,雙方也都應注意如下幾點基本禮儀；（１）異性同學之間,應特別以禮相待,要相互平等,相互尊重,相互幫助。（２）男同學應彬彬有禮,女同學應文雅大方。（３）異性同學之間,不能互起綽號,不能講粗話、臟話和庸俗的傳聞,不能久久凝視對方,不能打打鬧鬧。對異性同學的容貌、身材和衣著,也不應評頭論足,不應傷害對方的自尊心。（４）對同學的弱點、缺點或殘疾,不可進行嘲諷,而應熱心幫助。（５）在體力勞動等方面,男同學應該主動關心、幫助和照顧女同學。

同學們，文明禮儀是我們民族的傳統美德。學習文明禮儀修養，處處注重禮儀，使你在尊敬他人的同時也贏得他人對你的尊敬，從而使人與人之間的關系更趨融洽，使我們的生存環境更為寬松；繼承傳統、倡導文明、講究禮儀是我們中學生義不容辭的責任讓我們從身邊的每一件小事做起，讓文明禮儀之花在十中的校園里枝繁葉茂、長盛不衰。

第四篇：國旗下講話歡迎新同學

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好，開學第二周，經過全體師生的共同努力，學校的各項工作已經步入正軌。我們也迎來了新同學，在這里對一年級新同學的到來表示熱烈的的歡迎，祝賀你們成為一名小學生。你們的到來給學校增添了新的活力，使學校更加生機勃勃、靚麗多姿。

新學期我們又長了一歲，清晨，操場上都是認認真真打掃衛生的背影，沒有打鬧，也沒有追逐，大家都能遵守《小學生日常行為規范》，比如堅決不帶零食進校、不隨地吐痰、不浪費、不亂扔廢棄物、彎腰撿起一張紙屑，見到老師敬禮問好，再看看教室，新學期同學們都能做好課前準備，預備鈴一響，立即停止一切活動，進入教室，并迅速安靜下來，擺放好學生用品等，走過每間教室，都能聽到書聲瑯瑯。打開作業本，同學們的書寫比以前更認真了，并且改掉了不認真的學習習慣，老師們也做好了充分的準備，他們將用精美的課件、溫暖的笑容，熱情地教授我們知識。

當清脆的鈴聲在耳畔再次回蕩，當嶄新的課本一頁頁翻開，同學們，你們的心中是不是充滿了憧憬？昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。就讓我們養成良好的行為習慣、學習習慣，相信同學們一定會有新的收獲，愿同學們在充滿期待的新學期放飛夢想、揚帆起航！我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：第四周國旗下的講話 《和同學之間友好相處的禮儀》

第四周國旗下的講話：

《和同學之間友好相處的禮儀》

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！（敬禮）

我是少先隊文娛委員六年五班的芮瀅，今天我國旗下講話的題目是《和同學之間友好相處的禮儀》，同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是我們獲得良好同學關系的基本要求。那同學之間如何友好相處呢？有哪些基本的相處禮儀呢？

平時遇見同學一定要打招呼,同學間可彼此直呼其名。打招呼的方式很多,可以問好、點頭、微笑、招手或喊一聲名字等。比如說：天佐好！但不能用“喂，天佐”、“哎 某某同學”等不禮貌用語稱呼同學。在需要同學幫助的時侯，一定用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。

借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。不要趁同學不注意的時候，拿走同學的東西，這是不良習慣，會影響同學之間的團結，有的跑到老師辦公室去告狀影響老師工作，有的甚至動手打人這樣就更不好了。

下課了，同學一起做游戲的時候要特別注意相處禮儀，要遵守游戲規則，這樣才能玩得開心。同時大家一定要懂得寬容與遷就，不能斤斤計較，這樣才能其樂融融。尤其是低年級的小朋友下課了千萬不能追逐打鬧，容易撞擊地板，磕到牙齒，更不能在教室里追趕，這樣最容易撞到桌椅，會傷害到對方。

對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。此外，除了相互叫外號，同學之間開玩笑時也要講究輕重，千萬別說到對方的短處或是痛處，當被開玩笑的同學露出不滿神情時，一定要及時停止玩笑，并立即安撫對方。

總之，同學之間要平等待人、相互尊重、一言一行、一舉一動都要從團結的愿望出發，要做到熱情、誠懇。我真心希望我們每個同學都能懂得遵守與同學之間相處的禮儀，大家快快樂樂地生活學習在我們二小這個團結友愛的大家庭里！

2012．2．27