第一篇：班主任勵志講話稿

班主任勵志講話稿

在生活中，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的班主任勵志講話稿，歡迎閱讀與收藏。

班主任勵志講話稿1

各位同學：

大家好!

在我們求學的路兩旁布滿了鮮花綠草。早晨，我欣喜地踏著一路芳香來到學校，香氣彌漫，四處飄搖，我陶醉其中。其實在人生之路上，感恩也正是這種芳香，它因為你的欣喜和陶醉而馨香四溢。

劉備三顧諸葛亮于草廬之中，亮終出師，那是他對劉家的感恩。龔自珍離京，留得“落紅不是無情物，化作春泥更護花”名句，那是落花對泥土的感恩。

“誰言寸草心，報得三春暉”，那是孟郊對老母親的感恩。

烏鴉反哺，羔羊跪乳，這些不都是在提醒著我們去感恩嗎?

父母勞累的身影回到家中，我們奉上一杯熱茶，送上一句關心，帶上一份祝愿，那是我們的感恩。感恩無需驚天動地的誓言，滿載她的，是我們生活當中那些微小的動作。當我們在欣賞著流行音樂時，我們是否聽見父母埋在心中關于望子成龍，望女成鳳的聲音?當我們在網吧中沉迷忘返時，我們是否感覺到那“滴答”的敲鍵的聲音宛若父母炎炎烈日汗水的滴落?當我們在小賣部前駐足留連時，我們是否想到口袋中的錢凝結著父母的血與淚?

每每聽見這樣的話——“我長大了一定要好好養育父母”、“我將來一定要讓父母過上好日子”……靜下心來想想，為什么要等到以后呢?我們現在是沒有經濟實力，可我們現在能給他們精神上的安慰，可以為父母洗次腳，為父母捶次背，為父母刷次碗……諸如此類都是我們力所能及的，我們為什么不能以此來作為一份小小的感恩呢?

家中有父母，學校有老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，或許是對老師最好的寫照了。她用知識滋潤著我們干涸的心田，她用人生閱歷為我們送上一碗心靈雞湯。“三尺講臺迎冬夏，一腔熱血寫春秋”。老師就像無聲的細雨，滋潤著我們，我們難道不應該感恩于她嗎?

同樣，我們也要感謝自然。是她讓小草教會了我們頑強，是她讓臘梅教會了我們斗爭。絲絲愜意，是她在春日對我們的獎賞;習習涼風，是她在夏日給我們的禮品;累累碩果，是她在秋日對我們的回報;漫漫白雪，是她在冬日給我們的驚喜。她教誨著我們，為我們送上這人生的真諦，感恩于此，有為過乎?

感恩，遠不是寥寥數筆能道盡的，她融入在我們的生活中，或是那微微一笑，或是那一陣掌聲，都是感恩的表現。讓我們攜起手來，共同讓感恩的馨香萬里飄揚吧!

班主任勵志講話稿2

尊敬的xxx：

勵志是一個我們需要的東西，是當你迷茫失望的時候給你的鼓勵激勵，下面的這篇班主任勵志講話稿大家一起來欣賞一下吧！

通過帶八班這一年，我加大了同家長的聯系，發現原來高手在民間，“三人行必有我師焉”，其中有幾位家長身上閃耀著奮斗的光芒，堅持的力量，在同他們接觸之后，我感受到深深的震撼。

學習楷模之一：張紋碩家長。張紋碩的媽媽看起來文靜瘦弱，不成想這樣苗條的身體竟然蘊含了如此大的力量，從我的角度來看，那一種堅持與韌性不是一般人能做到的。一次偶然的機會，我和紋碩媽媽在一起說話，原來紋碩媽媽是學日語的，現在鄭州一家日系企業做管理者。初次見面的時候紋碩媽媽白凈、漂亮，看起來很文靜，我就擔心這樣的媽媽有點管不住孩子，但是在交流中我感受到了她的不同凡響。首先她拿出一張制作精良的孩子作息表格，這個表格是她在和孩子商量后指定的。由這一張表格我看到了媽媽的電腦水平，就對她的工作內容好奇起來。原來紋碩的媽媽由于家庭原因初中還沒畢業就輟學去廣東打工，用打工的錢來供養弟弟妹妹上學，在巨大的經濟壓力下，她沒有得過且過，而是向老板詢問怎樣才能更好發展自己。在老板的建議下，她不但學了自己認為重要的粵語，而且也聽從老板建議學了電腦技術。

在九十年代，電腦作為新興技術她就有了立足之地，并且在工作中成為了不可替代的那個員工。當到了婚嫁年齡，她找了同鄉的在部隊當衛生兵的紋碩爸爸，在家里過月子的那個月她感到物質生活的匱乏、精神生活的欠缺，反復思量這難道就是我一生的要過的日子嗎，她不甘心讓自己沉淪在鄉間，反復思想決定要去學一門技術，這一門技術可以成為她獨立生存、更好生活的資本。于是，她拋下五個月尚在襁褓中的孩子去了廣州，去讀了廣州外語外貿大學的日語成人教育，畢業后在日系企業工作，在工作中一直要求自己要精進，不斷提高自己的管理水平，直到自己成為管理幾百號人的高管。按說功成名就，按說可以高枕無憂，但是骨子里的那股沖勁一直沒有停歇，她一直都在發現新的自我，一直都在提升自己的路上。

家長會上結識沒有多久她就告訴我自己在自學心理咨詢的知識，準備考心理咨詢師。這原是我埋了很久的愿望，但是工作的繁忙、生活的瑣碎讓我慢慢忘了自己的初心......不由得更加佩服紋碩媽媽的堅持與毅力。今年暑假前家長會和紋碩媽媽又有一次聊天，她告訴我她在學習會計，并且直接報了中級，但是很擔心自己過不了。我一個朋友在大學教會計，我問了她，她驚訝道“一個初中沒畢業的人竟敢直接報中級，真是猛人，你告訴她有什么問題可以來問我，免費服務。”原來當你努力，全世界都會為你讓路。前行的路上，向來都不會孤單。

班主任勵志講話稿3

親愛的同學們：

大家好!

今天的這方舞臺只給了我百秒的時間，不過，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝，并非常鄭重地向大家鞠了一個躬。的確，我害怕超時帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成績，但有失禮節的.表現則會影響我作為一名中學生的形象。我從來自信是一個雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動來證明——小事也要求大善，小節也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上，我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上，常常地，我們學會了高瞻遠矚，學會了從全局出發，卻不能夠做到對每一件小事都精益求精，何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情和努力填補那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致。就比如，下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時候，請你一定記得翻好你的衣領。

我們銘記著那些真正的偉人，只因仰頭給人一個微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時的英雄，只因甩手一次揚長而去，下筆一段過激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學會了忠孝仁愛禮義信，卻不能夠做到時刻記掛著每一個小節。何謂真正的“大德”?那就是講究小節中的小節，用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細處，把小節的優雅詮釋到完全。就比如，一會兒，當這場比賽結束的時候，請你一定記得謙讓周圍的人，有序地離開。

剛才，我的同學提醒我時間快要到了，那么，就讓我做好這最后大善的小事，成就這最后小節中的大德。

班主任勵志講話稿4

各位同學：

大家好!

小草看到蒼松的偉岸，便立志發奮圖強，可經歷千辛萬苦，還是一株普通的小草;蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的`輝煌。

它們付出努力了，卻沒有實現自己的目標。為什么呢?因為它們沒有認清自己，沒有把握好自己應該努力的方向。

一個人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認清自己的實力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

正是認清了自己在文學方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛了大漢江山的穩定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗，認真分析原因，正確地評估自己的能力，最終，他卸下了“實驗物理”的專業抱負，改修“理論物理學”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。

認清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會有結果，很難想象潘長江能夠在NBA的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時尚的服裝，站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。

如果不能成為自己的'伯樂，不能認清自己，努力方向與實際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點壯觀的波瀾，再多的付出也不會得到回報。現實中，我們每個人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個人的事業不一定都要驚天動地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。

做自己的伯樂，發現自身的閃光點，認清自己奮斗的方向，把握自己，經過堅持不懈地奮斗，經過挫折的暴風雨，才會出現鷗翔魚游的天水一色。

同學們，只有認請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

班主任勵志講話稿5

同學們：

大家好!

有個女孩，在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。

終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人，得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑著對大家說：好了，現在它終于去了它該去的地方。

故事講到這里，也許你會詫異于女孩的舉動，也許你會懷疑于故事的真實。好了，先放下這些都不說，同學們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的墻壁上看到幾個刺眼的腳印?

同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發聾?是否有人口出臟話，污言穢語，招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費解?

當發生這一切的時候，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳，它應該在你的身邊：她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質，一種修養，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。

綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣東西。

班主任勵志講話稿6

同學們：

大家好!

有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發,當他第一次幫人剃發，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?

答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發的小和尚。可是同學們，你們有沒有類似的壞習慣呢?比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。

這個故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己和他人帶來危害。

所以，我們平時要養成一些好的習慣，良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺：平時不浪費一分一秒，努力學習就會使成績上升;盡自己的一份力維持班級的衛生，就很有可能使班集體成為“衛生模范班”，如果每個同學都這樣，學校也會變得干凈漂亮，我們在其中學習、生活也會心情舒暢;平時堅持鍛煉身體，就可能在運動會上一展風采;幫同學講解問題，也許會使自己有新的發現;在家中幫父母做一些力所能及的家務，自己能做的事自己做，不給父母增添不必要的麻煩……

同學們，良好的習慣是成功的一半，養成良好的習慣，從現在，從自我開始吧!

第二篇：初三開學班主任勵志講話稿

初三開學班主任勵志講話稿

初三開學班主任勵志講話稿1

同學們，從現在開始，不斷努力，勇往直前，向著自己的目標邁進！初三的生活離不開努力和奮斗。

講話四：發揚團組精神，為做一名優秀學生而努力

親愛的同學們，這是我們進入初中的第三年，希望我們能夠在新的學年有新的`起點，學習，生活更加充實、更加美好。

初三是人生的第一次硬仗，盡管我們會面臨種種困難，但我們有一個強大優秀的班集體，有一群好朋友相互鼓勵支持，相互欣賞，不斷營造離譜的團組精神。

所以，我希望同學們發揚團組精神，共同為做一名優秀學生而努力。大家需要互相支持、協助、借力而不拼聲，讓自己進步，成為集體中的中堅力量。

同時，我們也要注重個人的成長與發展。我們既要大膽積極的參加校內外的文體活動、文藝表演等活動，又要認真學習知識，提升自己的實踐和研究能力，提高自己的綜合素質。

讓我們一起勇往直前，努力成為一名優秀學生，去追求我們的人生理想。

講話五：珍惜時間，培養學習習慣，從而成就更好的自己

初三開學班主任勵志講話稿2

親愛的同學們：

大家好！

首先，祝賀大家，從現在開始，你們已經是初三的學生了。其次，讓我們感謝一個“緣”字，重新分班，是緣分讓我們走在一起，這里有老師和同學們的緣分，也有同學和同學之間的緣分。“有緣千里來相會，無緣對面不相識。”讓我們珍惜這份緣，讓我們熱愛這個嶄新的班級！

人生的道路雖然很長，但關鍵的往往只有幾步，而初三這一學年就是這關鍵幾步中的最重要的一步（是人生的“十字路口”）。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。所以在這一年，我們應加倍努力，努力決定自己未來的人生。

一、簡要上學期成績情況

初三這一屆，初二時整體水平不夠好。（XX分以上—人，XX分以上XX人）

當然，對于上一學年的成績，考得如何都不要感覺失望，也不用得意。我們要從考試中發現存在的問題，吸取教訓，揚長避短。初三是一個新的起點，我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習，提高成績，成就自己的夢想。所以從現在開始，我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案，給自己一點壓力，踏踏實實，認認真真，勇往直前的向著中考沖刺。

二、確立目標

人生不能沒有目標，目標是引領你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。”所以老師希望，希望你們在開學之初為自己訂下目標。“凡事預則立，不預則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊，學習將是快樂的事情和積極進取的.事情。

三、樹信心，鼓干勁

1、自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點的信念來學習。

2、自己的命運，前途需用自己的拳頭去打拼。

3、堅信我們的老師是最優秀的，我們的班級是最優秀的，我們并不比別人差。

四、努力求學，學有成效

1、使自己由更多被動地學習到更多自覺學習。

2、同學之間在要相互交流。考得不怎么好的要分析一下自己學習方法方面的原因：是不適應還是聽不懂？向成績好的同學取取經，為我所用。

3、在新學期里，同學們要繼續切實提高課堂四十分鐘的學習效率，減輕學習的負擔。

4、務必提高自主自覺學習的能力。

5、搶時間，擠時間。有充足的學習時間是成績提高的保證。

6、重基礎。重課堂。重作業。

7、重學法。勤鞏固，勤總結，善將所學知識網絡化，系統化。自主學習時，先思后行。

五、本學期班級新舉措（班制定后宣布）

1、班干部的確定，通過自愿報名和競選產生。

2、制定各項班規制度。

另外還設立每天表揚制，由專門干部每天收集班上各類優秀典型，并在班上公開表揚。

六、新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

二是決心。新學期有新開始，尤其對于初中班。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恒心。前行的路上總會遇到很多困難，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的成功和進步。

四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。

初三開學班主任勵志講話稿3

親愛的同學們，又到了新學期的開學時間了。回想起初中的第一天，我們是虔誠而又滿懷憧憬地進入這個校園。而今，我們已經走過了兩年的時光，在這個暑假中也經歷了不同的事情，有成功的經歷，也有受挫的感受。走過了嚴寒的冬季，我們迎來了春暖花開的春季，我們也即將迎來新一年的挑戰。

初三是一個非常關鍵的階段，因為考試壓力大，復習緊張，可能會讓我們感到很大的壓力。但是，我希望在這三年中，你們不僅學習了更多的知識，也成長了更多。

首先，我希望你們在時間利用方面能很好地規劃自己的學習和生活，好好利用每一分鐘，充分發揮自己的潛力，用更加優秀的成績來回報自己和家人的.期望。

其次，我們也應該堅定自己的信心，相信自己。不管是學習還是身體狀況上，只要我們擁有堅定的信仰，就可以克服任何困難并取得成功。

最后，我也為大家準備了很多驚喜，比如更豐富的課外活動，更深刻的思考，更實用的技能培訓等等。我真誠地希望你們能夠珍惜這些機會，取得更好的成果。

同學們，讓我們一起迎接初三的挑戰吧！

初三開學班主任勵志講話稿4

親愛的同學們，在這次開學典禮上，我希望向大家分享一些成功的經驗和感悟。

首先，我們需要珍惜時間。每個人的時間都是有限的，我們應該更合理地安排自己的時間。學生時代是我們人生中最寶貴的時光，如果錯失學習機會，將對我們未來的發展影響很大。

其次，我們需要培養學習習慣。在初三的學習中，知識面比較廣，內容也有一定難度和挑戰性。希望大家能夠積極主動地鉆研知識，培養良好的學習習慣，做到不斷積累和進步，給自己的.未來鋪平道路。唯有如此，我們才能不斷進步，成就更好的自己。

最后，我也希望同學們能夠多關注學校的各種信息和學校組織舉行的活動。在學校的活動中，我們可以增加自己的知識儲備，培養自己領導能力和團組協作精神。

一句話總結：讓我們珍惜時間，培養學習習慣，從而成就自己！

初三開學班主任勵志講話稿5

新的一學期開始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。同學們，讓我們在新學期的開始，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢是否依然，我的心是否還在飛揚？

也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把和教訓銘刻于心。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的`禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生！燦爛明天要我們去奮斗，去描繪，去創造，讓我們攜起手來，齊心協力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心

把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

二是決心

新學期有新開始，尤其對于初中生來說。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。

第三篇：勵志講話稿

勵志講話稿1

生活是豐富精彩的，但也有許多困難，挫折等你應對，就像在海上航行一樣，不管你是駕駛豪華大船或是破舊小船，你總會遇上狂風暴浪，甚至是觸礁。所以，我們不要一味去逃避困難，而應當勇敢迎接挫折，就像進行趣味的航行。

歷史上勇敢迎接挑戰的人還真不少。左丘，著名文學家，雖然不幸雙目失明，但他沒有屈服現狀，專心研究，最終留下著作《國語》;音樂家貝多芬，雙耳失聰，但不被厄運所折服，發出我要抓住命運的喉嚨的怒吼，最終為后世留下許許多多的作品，為后人所敬仰;越王勾踐不幸遭遇亡國，但他沒所以喪失志氣，而是所以而更加奮起，臥薪嘗膽，最終復國。歷史告訴我，僅有迎接困難的勇者才能有期望獲得成功，膽小懦弱者難以成大器。

我以前也曾遇到一些困難。說一個比較大的一個，那是中考前一段日子，天氣是相當炎熱的，上課時間氣候太熱是很難靜下心來，我們學校條件不好，我們班甚至電風扇都沒有，有些同學經不住熱的侵擾，怨天尤人，抱怨聲不斷傳出，在忍受熱同時還要忍受同學們的打擾，學習確實比較辛苦，我當時認為真的很累，之后，我自我自細想想：這只是小小困難，如果連這都克服不了，以后怎樣可能獲得成就呢。我就這樣慢慢激勵自我，之后，中考我雖然沒考到自我夢想成績，還是到達父母的期望了，至少也沒讓他們失望。此刻想想還挺懷戀的，畢竟是次難得的鍛煉自我的機會。

說了這么多，我只想告訴每一位正在和將要應對挑戰的人兒，也許你們認為自我克服不了困難。但每個人都應當明白困難總是難免有的，微笑應對挑戰，勇敢的去應對它吧，在你堅持不了之時，相信自我，不要退縮，也許你獲得成功。

堅持吧，不要被眼前的荊棘嚇破了膽，喪失志氣，我們應當披荊斬棘，消滅人生路上的絆腳石!

勵志講話稿2

老師們，同學們：

大家好!

20xx是不平凡的一年：神九飛天、蛟龍深潛、“遼寧艦”成功試航、艦載殲15順利起降，標志著我國科技跨入新時代。倫敦奧運的超越，莫言走上諾貝爾獎的神壇，震撼了世界，感動了我們。劉翔的遺憾告訴我們：成就就是實力，實力就是形象。十八大的圓滿，為我國的發展提出了新目標。20xx年我校文化類、藝術類、體育類、國際高考再創新高，為我校樹立新聲譽。

時光飛逝, 我們在堅守中走過了“瑪雅預言”，迎來了20xx!我們只要堅持，信念就在，力量就會涌動。本月底我們將迎來期末考試。此次期末將是高一同學第一次參加全區聯考，期待你們蓄勢待發，亮相全區。此次期末高二同學將通過期末的歷練，燃起沖刺3月份小高考的激情，期待你們全力以赴、心想事成。此次期末更是高三同學參加全市聯考、檢驗自己的實力，期待你們爭分奪秒，為20xx鑄就輝煌加油。在此，我想提幾點建議，希望能給大家一點啟發：

第一，每天進行積極的暗示。

心理學的研究發現：自我暗示能量巨大，如果我們經常暗示自己“我能行”，我們就會逐漸變得更有能力。如果總是說自己“我不行”，就會變得越來越無能。所以要用白紙黑字的形式寫出自己的目標，并告訴同學、朋友、老師、家長，這樣你就會覺得有無數雙眼睛在監督自己，進而促使自己立即投入行動并按部就班地去完成。另外還要用白紙黑字的形式寫出自己用什么樣的行動和努力去達成自己的目標，也就是每天、每節課的行動計劃，什么時候做什么等等，當你完成計劃后，一定要給予自己適當的肯定與褒揚，這樣你就會充滿激情和信心去沖刺!

第二，始終堅信努力的價值，從現在開始行動、一切都有可能。

誰動手早，誰就會擁有學習的主動權;誰就會擁有更多的時間，誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手;千萬不能貽誤最好的復習備考時間。

“一分汗水、一分收獲”“付出一定會有回報”的古訓告訴我們要踏實地努力，腳踏實地遠比仰望星空更重要。聞名于世的學府哈佛大學，在圖書館墻上有句名言“覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候”。生活中，很多事情都是這樣，如果你愿意開始，認清目標，打定主意去做一件事，永遠不會嫌晚。

記住努力永遠有價值，但真正的努力是在正確的方式、方法的前提下的有效率的吃苦與堅持。希望你們合理安排學習時間，妥善安排復習計劃，提高復習效果。

第三、誠信考試。

期末考試在即，這也是一次拷問大家“誠信”的時機。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事，真本事才是真英雄，我們應該亮出真實的成績，亮出真實的你!不做“掩耳盜鈴”與“皇帝的新裝”。

同學們，無論此時的你正面臨著怎樣的情況，無論你對于期末有著何等的期待。我只想說：所有的一切都將值得你銘記和懷念，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!行動起來吧，我們不需要任何理由!

預祝全體同學期末考試取得好成績。

勵志講話稿3

Hi！Everyone！大家晚上好！

我先做一個簡單的自我介紹：我來自江南影視的表演系，我的名字叫做張黎，張開的“張”，黎明的“黎”，張開雙臂，擁抱黎明。

Ok！在演講的開始我要告訴各位三個秘密，希望你們可以仔細地聽進去。

First，雖然我可能沒有資格這么說，但我還是要說，我要代表無錫全體市民歡迎各位來到江南影視。

Second，我是這樣安排我的演說的：好的在前，更好的其次，最好的放在最后面。所以你們都應該堅持到最后一刻，因為那樣你們都能得到最美好的東西。你們說好嗎？

Finally，我想告訴你們：I veryvery love your！我愿意毫無保留地將自己的所知分享給各位，愿你們可以做的更好！那各位說，你們要不要堅持到最后一刻呢？

在這塊場地上我看了不下十次的演出，但是令我寒心的是，每次演出常常是開場的一次掌聲，中間的幾次零星掌聲，結束時的人早已散光，我們很多人不會給站在舞臺的人鼓掌，我們很多人不喜歡認同別人，其實你鼓掌的態度就決定了你人格成功的標準。鼓掌是為別人喝彩，也是為自己加油，也體現了你的素質，我相信各位都是有修養的人，你們一定會給我最多的鼓勵和最好的配合的，我們一定會共同完成一場精彩和令人難忘的演講的，你們說是嗎？

Ok！行動是最好的證明，當我說“哦”的時候，你們就說“yes”！

今天的開場真是太完美了，所以我要帶給你們更精彩的過程！

如果人生要被分成很多個階段，那么大學就是一個新的開始，如果你要問我怎樣才可以使你的大學可以過得更加美好，那么我的答案就是不斷地采取有效的行動。

《圣經》里有這樣一個故事：

有一天，一個有兩個兒子的父親對大兒子說：“兒啊，你今天到我的葡萄園去工作。”

“我不去，我不想工作。”老大回答說。

老大拒絕聽父親的話，就走開了。過了一會兒，他坐下想了想，就懊悔自己的行為。他想：“我錯了，我不該違背父親。我雖然說不去，可是我還是應該到葡萄園工作的。”

他立刻起身到葡萄園去，使勁地工作，藉以彌補他的過失。

這時，父親又去找小兒子，對他說同樣的話：“兒啊！你今天到我的葡萄園去工作。”

小兒子一口答應：“我去，父親。我這就去。”

可是過了一會兒，小兒子想：“我是說過我去，可是我并不想去！你以為我會在父親的葡萄園工作嗎？才不呢。”

過了幾個鐘頭，父親到葡萄園去看看。不料，竟發現老大在園里拼命地工作，卻不見小兒子的蹤影。

我問各位：“這兩個兒子，哪一個照父親的意思做了呢？”

是的，是大兒子。

沒錯！這個故事告訴我們：行勝于言，只要采取積極有效的行動，才能實現人生的目標。也許你們在沒有進入大學之前定了很多的計劃，也有很多的美好的夢想，但無論我們做什么事，有什么好的想法，或者立了什么誓言，只有采取行動，我們才能通過自己的積極行動去創造我們想要的一切。

我從來不認為自己是一個天才，但我就是一個能積極行動的人。也許你們早有聽說：大學里的社團很多，也可以很好的展現自己，提高自己，可是會行動的卻很少，但是我是會積極行動的人，當我有了想法要建社團的時候，我就立刻去做了，兩個星期的時間，我幾乎跑遍了江影所有的房間，當然除了女衛生間之外，終于在江影我建立屬于自己的社團，我給它起了一個好聽的名字：叫做樂樂團！推薦一下：有興趣的同學可以加入！

勵志講話稿4

一次次在成長的路上摔倒，一次次的又爬起來，偶爾回頭望，發現酸甜苦辣已經讓我成長。

成績差、體育爛、甚至連朋友都沒有的我總是覺得自我很沒用，總是想著在困難面前放棄，覺得自我永遠都跨可是擋在前面的那道墻壁，剛剛發下數學測驗的成績，剛好及格的分數使我十分沮喪，該怎樣應對考試我總是抓耳撓腮，不知該怎樣辦。以往向爸爸哭訴，向媽媽求助。因為自我總是那么懦弱，總是會在人行穿梭的小徑上迷路。媽媽對我說，失敗了能夠再試一次;爸爸安慰我，堅持一下，再堅持一下，最終堅持一下，你會發現，你能超越自我，僅僅是堅持。

“壞孩子!”“真沒用!”這些話使我感到分外羞愧，雖然是他們不經意的說出。我轉身撲到床上哇哇大哭，明白自我犯過錯誤，我覺得我此刻無可救藥了。爸爸走來撫摸我的頭發，給我講了一個故事:有三個人，第一個人以往吸過毒進過管教所，所有的人都認為他無可救藥;第二個人曾被三次趕出辦公室并且時常睡到中午才起床，第三個人平時沒有犯過什么錯誤，生活得很簡樸，假如這三個人中必須會有一個人能夠成就一番事業，毫無疑問，所有的人都認為是第三個人，然而恰好相反，第一個人是美國的總統，羅斯福。第二個人是英國的首相，丘吉爾。第三個人，是殺人無數的法西斯。爸爸說，人生有許多不如意，挫折無處不在，它不可怕，可怕的是你沒有勇氣去應對著挫折。

是啊，挫折并不可怕，它是一塊絆腳石，我們能夠把它變成墊腳石，使自我站得更高。它是一把雙刃劍，它使強者更強，弱者更弱。挫折讓我成長。

勵志講話稿5

尊敬的各位教官、全體老師，親愛的同學們：

大家下午好！

首先我謹代表學校對你們圓滿完成軍訓任務表示衷心的感謝和熱烈的祝賀！

對全體參訓學生和班主任以及工作人員致以親切的問候！

特別要向擔任本次軍訓任務的海軍91960部隊的領導、教官表示深深的感謝和誠摯的敬意！

經過炎炎的夏日四天的軍訓，我們大家都經受住了巨大的考驗，也對軍訓有了充分的認識，相信同學們在之后三年的高中生活中，這次軍訓經歷會成為你們一筆寶貴的精神財富！

為期四天的軍訓就要落下帷幕了。短短的四天來，參加軍訓的全體同學在各位教官和老師的精心組織，嚴格要求，嚴格訓練，認真指導下，順利完成了預定的軍訓計劃，達到了預期的目的，取得了可喜的成績。

在軍訓中，同學們經歷了烈日的炙烤，錘煉了身體，磨礪了意志；堅守信念，一切行動聽從指揮；從你們身上，我們感受到了日漸增強的集體意識和組織觀念，從你們的身上我們清晰地看到了兩英中學學子奮發向上的風采和英姿。同學們告別軍訓后，將開始高中的學習生活，迎接新的挑戰、新的考驗。我們要用在軍訓中所表現出來的那種堅強的精神、頑強的毅力和嚴格的組織紀律性帶到我們今后的學習、生活中，一言一行都要高標準、嚴要求，做到每天都有進步，每天都有收獲，用優秀的表現來證明自我價值。

各位教官，你們辛苦了！在軍訓中，你們充分發揚了人民子弟兵的優良傳統和作風，嚴格按照軍訓計劃，起早貪黑、不辭勞苦、精心組織、嚴格要求、率先垂范、嚴格訓練，以飽滿的政治熱情，嚴謹細致的工作作風，一往無前的軍人品質影響并帶動著同學們。

學校的工作人員，尤其是各位班主任在四天的軍訓中也十分辛苦，你們時時處處在關心和呵護著我們的同學。你們的精神在帶動和影響著學生，是你們默默無聞的工作給我們軍訓工作以強有力的保障，這種奉獻的精神值得我們全校師生學習。

最后，讓我們再次用熱烈的掌聲來感謝海軍91960部隊的領導和教官，祝福他們軍營的生活，充實愉快，工作順利，家庭美滿；感謝我們的班主任老師，祝愿你們身體健康，家庭美滿，工作出色，共創兩英中學新的輝煌；祝愿全體同學學習進步，健康成長！

謝謝大家！

勵志講話稿6

各位領導、各位同事，大家下午好!

今天我要演講的題目是《青春風采、勵志奮進》。

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。

說實話，兩年前，我剛來坪溝鄉工作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我告訴自己，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所收獲。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。閑暇時靜下心來看看書，想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創新、干勁十足的年青人。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”作為青年人，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候。或許我們成不了偉人，或許我們將平淡一生，但只要我們為之努力奮斗過，也就沒有什么遺憾。平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，而這些付出無疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業中吧!

勵志講話稿7

生命賦予了我們一種無限珍貴的禮物：充滿了力量、充滿了期待、充滿了奮斗與期望的純真年華——青春。你也許絲毫察覺不到它的存在，感覺不到他的價值，但隨著悠悠歲月的流逝，春夏秋冬的更迭，你會在時間洪流的一瞬回眸發現，你已經失去了它。它不是金錢，也，不是地位，而是這兩樣加起來的無限倍都換不來的青春。

青春是什么?相信很多人都會這么問。

那么，青春是什么?

有人說，它是生命中最美麗耀眼的一個階段。

也有人說，它是一顆常青樹，永不凋零。

我卻覺得，青春是一顆劃破天際的流星，是一朵微波漾起的漣漪。短暫而美麗。

青春很短，短到也許某個眨眼，它已流逝不見。平凡的我們，僅有的，只是一顆青春蓬勃的少年心，一顆愿意為了完美未來努力的熾熱的心。有它，足矣。

我們不是仙蒂瑞拉，沒有美麗的水晶鞋，沒有公主的蛻變，但我們有屬于自我的青春舞臺，我們能自由做主青春!雖然，這座舞臺沒有那么多觀眾，沒有那么多掌聲，沒有那么多鮮花，可是有自我不就行了么?請記住，我們為自我而唱響青春，為自我而舞動夢想。在這個青春的舞臺上，我們努力奮斗，我們無畏風雨，我們勇敢堅強!

“勇敢的人不是不流淚的人，而是含著淚前進的人。”我們在青春的路上，會被現實的荊棘劃傷，會為傷口流淚，會因流淚忘記前進，但我們都會選擇繼續奔跑，哪怕前方依然雷電交加、布滿荊棘，我們也會披荊斬棘、風雨兼程!因為我們的前方有彩虹，是唯一通往幸福的路。我們擁抱夢想走進青春，帶著淚水與歡笑度過青春，也將攜同期望邁出青春。多年以后，我們站在彩虹的那端，回望這一段美妙的青春之路，那里有汗水，那里有眼淚，那里有夢想，它們把路邊的荊棘澆灌成一片片花海。

奔跑吧，即使會跌倒;奮斗吧，即使會失敗;勇敢吧，即使會受傷。

不要怕跌倒，不要怕失敗，不要怕受傷。因為我們有青春，我們無畏艱難。在這完美的旋律中，點點微笑，淡淡憂傷，這——就是青春。

勵志講話稿8

同志們：

根據今年全市干部培訓計劃，今天，我們在這里舉行全市女性后備干部培訓班。這次培訓班是我市近年來首次針對女性后備干部舉辦的專門培訓。參加培訓學的同志都是全市各條戰線比較優秀的女干部，希望通過這次培訓，能夠促進女干部的不斷成長。在此，我代表市委對全市女干部培訓班的開學表示熱烈的祝賀!

婦女是人類社會的“半邊天”，是我國社會主義現代化建設的生力軍。大力培養選拔女干部，是適應新形勢、完成新任務的需要。我們黨歷來十分關心婦女工作，高度重視培養選拔女干部，黨政領導班子中的女干部數量明顯增加，女性參政議政工作有了新的進展。從我市情況看，近年來，市委把培養選拔女干部工作作為建設高素質干部隊伍的重要舉措來抓，通過培訓、實踐鍛煉等一系列手段，使一大批女干部成熟、成長起來，走上了各級領導崗位。廣大婦女干部在我市改革開放和經濟建設中發揮了重要的作用，為我市的經濟發展和社會進步做出了積極的貢獻。這次培訓班既是一次學提高的機會，更是一個相互交流的平臺。下面，我就辦好這次培訓班和加強女性后備干部的自身發展講幾點意見。

一、女干部要加強理論學，不斷提高思想政治素質和業務素質。當前，科技日新月異，時代飛速發展，許多新情況、新問題將不斷出現。隨著世界政治的多極化、全球經濟的一體化，知識經濟時代的到來，我國已經加入世貿組織，各種思想、文化相互融合、相互促進、相互激蕩，競爭更加激烈，對干部的政治、文化素質要求越來越高。在這種形勢下，對女干部的成才提出了更加嚴峻的課題。因此，女干部只有不斷加倍努力地學，進一步提高自己的思想政治素質和業務素質，跟上時代發展的要求，走在時代前列，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在學上，首先要加強政治理論學，提高理論素養。政治素質是人的靈魂，決定著人生的方向，決定著女性“半邊天”作用的發揮和人生價值的實現。其次是要學崗位需要的業務知識。要堅持不懈地學經濟知識和管理知識、學法律法規知識、學歷史知識、學現代科技知識等，按時代發展要求改善知識結構，提高知識層次。

二、女干部要牢記“四自”精神，把握優勢，挑戰自我，塑造形象。自尊、自信、自立、自強四種精神揭示了女性人才自我開發，挑戰自我的關鍵所在。女干部只有用“四自”精神來要求自己，把握優勢，克服弱點，開拓進取，才能真正實現自我價值。從整體上看，我市女干部的素質是比較好的，是值得信賴的。但我們必須清醒地看到，我市重要崗位、重要部門的女干部人才還是很缺乏的，在選拔女領導干部，特別是選拔能夠擔當一把手的女干部更難選。這并不是市委對女干部苛刻以求，確實是女干部素質與時代發展和事業的要求還存在著一定的差距。作為女干部，首先要從自身找原因，要進一步增強進取精神，不斷樹立成才意識。一是要在摒棄舊思想、更新觀念上下功夫。當前尤其要增強開放意識、現代意識和進取意識，破除“男尊女卑”、“男主女從”、“夫唱婦隨”等傳統意識，樹立成就意識和成才意識。要樹立遠大的理想，樹立正確的人生觀、價值觀，樹立要成就一番事業的雄心壯志。我們現在相當一部分女干部，存在著成才的內在動力不足的問題。主要表現在，在心理上不同程度地存在自卑感，容易滿足現狀，安于現狀，缺少競爭精神和進取精神，只求“相夫教子”，寧愿犧牲自身的事業和進步，從而在精神狀態上與時代對女同志的要求形成相當大的反差。這些心理障礙如果不下決心克服，女同志很難健康成長。二是有要有成才信心。要多想想、多看看我們身邊的成功女性，同樣是女同志，她們為什么能取得那么大的成就，而自己卻不能。要相信自身的力量、潛能和優勢，堅信別人能做到的，自己也一定能做到，而且能做得更好。要充分發揮女同志考慮問題周密、細致，有耐心、有毅力，聰慧的優勢，堅信男同志能做到的，女同志同樣能做到，甚至會做得更好。近些年來，我市成功的女性也不乏其人，她們成功的原因可能是千差萬別的，但分析起來最根本的一條是相同的，就是她們都具有很強的自信心。因此，女干部能不能成才，我看最關鍵的還得靠女干部自身，外因通過內因而起作用，或者說內因是決定性因素。三是女干部要正確認識自己，克服女同志所特有的弱性，挑戰自我，培養健康文明的心理素質。在承認女干部的優點、優勢的同時，我們還應看到，在女干部身上也不同程度地存在著依賴、順從、脆弱等性格弱點。這些弱點不同程度影響了女干部的成長，而且是女干部事業成功的大敵。在處理問題上，要善于從理性和實踐兩個方面來看問題，做到既周密又大膽，既沉著又果斷。在對待同志上，要做到坦誠相見，胸襟坦蕩。在對待名利上，要做到不為個人名利而斤斤計較，說三道四，要提倡奉獻精神。四是要處理好事業和家庭的關系，把事業和家庭有機和諧地統一起來。這一條，對女干部在成才問題上提出了更高的要求。大家知道，女干部之所以存在成才難、干事業難的問題，一個非常重要的原因是一些女干部沒有很好地處理好事業和家庭的關系。因此，我相信只要大家對這個問題有了正確的認識，加上自身的努力，就一定能夠做到把事業和家庭和諧統一起來的，在家庭和事業上取得雙豐收。

三、女干部要加強實踐鍛煉，切實提高工作能力。一個人的能力不是先天就有的，也不是在書本上就能學到的，而是在實踐中鍛煉總結出來的。實踐出真知，實踐出人才，實踐出能力，實踐出干部，這是我們在培養干部上的一條成功經驗。我們提倡在實踐中鍛煉干部，說到底就是要在實踐中提高干部的各方面能力，特別是管理能力、領導能力、駕馭經濟工作和全局工作的能力，以及處理急、難、險、重等棘手問題的能力。從我市女干部隊伍的狀況來看，女干部從事黨務工作的、文秘工作的多，從事配合性、輔助性工作的多，特別是領導干部做副職的多，作正職的少。造成這種狀況的主要原因就在于，我們的一些女干部實踐鍛煉意識不夠，不愿意到基層一線特別是條件艱苦的環境中去接受鍛煉;不同程度地存在著等條件自然成熟，靠資歷的思想，這是造成女干部難以脫穎而出的主要原因。因此，女干部要想成才，這種思想必須改變。

四、女干部要堅持原則，創造性地開展工作。隨著改革的不斷深入，許多新情況、新問題和新矛盾出現在我們的面前，如何處理好改革、發展、穩定三者之間的關系，必須要有實事求是的工作態度和求真務實的工作作風，創造性地開展工作。這是對包括女干部在內的全體干部的要求。一是要善于調查研究。調查研究是領導工作的基本環節，也是女干部必備的基本素質。只有深入實際親眼看，親耳聽，挖掘事物內在的本質規律,?才能掌握工作主動權。二是要不唯上，不唯書，只唯實。在執行上級指示和決議時，一定要結合本地、本單位、本部門的具體情況，在以理論指導實際工作時，不搞形式主義、教條主義，不做表面文章。在學別人經驗時,不能生搬硬套，照葫蘆畫瓢。三是要解放思想，創造性地開展工作。江講，創新是一個民族的靈魂，創新也是事業發展的一種靈魂。沒有創新的意識，沒有創新的勇氣，沒有創新的智慧，我們就不可能解決當前和今后發展中面臨的許多問題，特別是我們今后要操作的許多事情。對于女干部來說，解放思想，勇于創新，創造性地開展工作，是事業發展對我們的要求，也是干部自身不斷進步的基本前提。因此，大家要樹立敢想、敢闖、敢試的思想，大膽創新，勇于開拓。要善于走前人沒走過的路，要善于做前人沒有做過的事。堅決克服那種貪圖安逸，工作拈輕怕重，挑三揀四和“只想輕輕松松當官，不想踏踏實實做事”的不良現象。真正把求真務實，勤奮工作當作人生的一種追求，“做官必先做事，做事必先做人”，腳踏實地，說老實話，辦老實事，做老實人，把每一項工作都落到實處，并且能夠充分發揮自身的主觀能動性，創造性地開展工作。只有這樣，才能在事業上有所作為，才能在競爭的環境中脫穎而出。

同志們，這次培訓時間較短，希望大家一定要珍惜這次難

得的學機會。在學期間，要以一名普通學員的身份自覺遵守黨校各項規章制度的要求，規范自己的言行，尊重老師的勞動成果，嚴以律己，靜下心來參加培訓，真正做到坐得住，學得進，確保學有所得，學有所獲。

最后，祝大家學愉快、工作順利、生活美滿!預祝培訓

班圓滿成功!謝謝大家!

勵志講話稿9

老師們，同學們：

大家上午好！我是高二4班學生代表。

今天，我講話的主題是“利劍出鞘，誰與爭鋒”。

首先請允許我代表全體同學向所有關心我們的各位老師致敬，祝老師們幸福安康，工作順利；祝同學們身體健康，學習進步，以此回報那些對我們充滿期待的人！

新的學期總是給我們帶來新的希望。今天，距離高考99天，距離小高考18天，沖鋒的號角已經吹響！

高一的同學們，我們滿懷夢想，帶著期盼，已經融入洛高半年了，想想當時的躊躇滿志的，即將面對分班，相信各位都將不顧風吹雨打，一路飛揚，用新的成功和輝煌去感動所有關心自己的人，祝高一各位同學厚積薄發！

高二的朋友們，我們距離小高考只有兩周啦！狹路相逢勇者勝，我們身上最寶貴的是斗志，讓我們勇往直前，為高考鋪上完美的奠基。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習沒有捷徑可走，我們一定要夯實基礎，勤背多做，精益求精，每天進步一點點，離A就不遠！祝高二人人無敵，A滿天下！

高三的學長們，我們要感謝生活，因為它給我們還留下了99天的時間。99天，可以突飛猛進，可以超越自我，可以改變人生。最困難之日，就是離成功不遠之時，成功永遠只屬于善始善終的人，我們每一個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間，每一秒都是收獲的契機，每一道題都會有發現的喜悅。祝全體高三人高考旗開得勝！

新學期，新氣象！新學期，新狀態！把平凡的事情做好就是不平凡，把平凡的事做好做到位就能創造奇跡。讓我們在今后的日子里，一起把每一節課聽好，把每一道題做好，把每一個知識點搞懂吃透，確保真會真懂！

我們要相信自己，只要我們目標明確，只要我們行動堅決，只要我們意志堅定，只要我們做事情不打折扣，我們一定能創新的輝煌！我們無法承諾結果，但一定可以承諾過程。

最后，我想借用電視劇《亮劍》中的一句臺詞來結束我的講話：“利劍出鞘，誰與爭鋒；劍鋒所指，所向披靡！”

我的講話到此結束，謝謝大家。

勵志講話稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

時間匆匆，我們從一個充滿抱負的高中生，變成了一名大學生，在這段時間里，雖然充滿了貧困的艱辛和毫無疑問的道路，但豐富的大學生活給我們帶來了新的局面。

因為有一個新的起點為我們攀登理想的目標，也有一個新的家園為我們積累知識和經驗。今天我演講的題目是“我的大學，我的夢想！”。

也許我在中學的時候讀過或聽過很多關于大學生活的信息。有人說大學生活是豐富多彩的，而另一些人說大學生活是無聊的，空虛的，浪費青春。也許后者更重要。

是的，事實上，他們是對的，因為真正的經驗，他們會說，這兩者并不矛盾。這是因為在大學里，有些人真的活得很充實，很幸福，深深地依戀著這個他們認為是一輩子都無法重復的凈土。

還有一些人，從踏入校園的第一步就很失望，覺得一切都不像自己想象的那樣。從此渾渾噩噩地過日子，終于醒來時突然發現，仿佛一夜之間，大學已經走了，隨之逝去的是他寶貴的青春。

記住，只有后悔在大學混了幾年的人，才會有后悔上了大學。即使是那些在學校里把他的母校貶得像人間地獄一樣的人，在回顧大學時光時也會感慨萬千，甚至落淚。

無論你未來的大學經歷如何，至少要不斷提醒自己，你的人生只有一個大學階段。在過去的旅途中，無論你有歡笑，有陽光，這都已成為永久的記憶，再加上一把鎖去關閉它！

在我們面前的是一個新的老師，新的學生，一個新的旅程，一個新的夢想，一個新的生活正在破土動工，要應對這一切，我們該怎么辦？

因為殘酷的現實，我們將成為騎士，抹去胸前的創傷，抹去過去的榮耀，帶上我們以前鋒利的武器，準備出發，新學期的目標就是我們新征程的開始！

夢想是我們走向成功的地圖，只有付出行動，邁出堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。定下我們的目標，我們就會為他努力工作。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示器，失去了燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持人生的崇高理想，才不會迷失在人生的海洋中。

托爾斯泰把人生的理想分為一生的理想、一個階段的理想、一年的理想、一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。聽到這里，同學們，你們是否想到了自己的理想？

生命的綻放是生命的春天，它美麗，但短暫。作為一名大學生，應該在這個時期，努力學習，努力工作，找到屬于自己的一片天空。青春是祖國的期望，是民族的未來。每個人都是自己未來的主人。

勵志講話稿11

青春是一個代名詞，代指正在成長的樹木，振翅欲飛的鳥兒或雕琢一半的玉石。

有人說青春不需要雕琢，因為每個人都是獨一無二的，就如一棵棵樹木，每個人都有自我的形狀。而我卻認為，青春需要雕琢。

人們都說，風雨之后才能見彩虹，逆境中出人才，真的如此。我做過這樣的一個夢，在夢中我是一個巨大無比的石頭，在高山上樹立，每一天都理解著陽光的洗禮，鳥兒的歡唱和風兒的嬉戲，自由自在。直到有一天，我被一個石匠搬回了家。

他告訴我，他想把我雕琢成一個萬人敬仰的佛像，我答應了。從此他每一天都會用他的工具在我身上敲敲打打，每一下都會讓我疼痛萬分，于是我退縮了，我害怕了這每一天的敲打，我開始抱怨，躲避，后悔。而他似乎也發現了我的躲避，于是他對我說“如果你愿意，你也能夠選擇退出”我猶豫再三，還是選擇了逃避。然后他把我放到了一邊，開始雕琢別的石頭。開始，我很慶幸，最終不用再理解他的敲打，最終沒有皮肉之苦了，但新的問題又開始出現了，開始有孩子在我身上亂涂亂畫，大人們視我為廢物，就連小狗也欺負我，我受不了這種折磨，于是我暗下決心，我必須要突破，必須要成功，總有一天，我要向他們證明，我不是一個廢物！

然后，我又找到了石匠，請求他的敲打，讓我成功。于是我每一天忍受著疼痛的折磨，每當我想放棄，想退縮的時候，我的內心都會有一個聲音，他對我說“記住你不是一個廢物，所以你要堅強，你要用你的成就讓他們敬佩讓他們折服”，日復一日，年復一年，我慢慢的習慣了每一天這樣的敲打，但有一天，我發現我的腳下早已經不是那黑色的泥土，也早已經不用受石匠的雕琢，而是被放在大殿上的金蓮花上，受著萬人的`敬仰。每一天來來往往的人絡繹不絕，每個人的眼神都是敬畏的，崇拜的，虔誠的，那一刻，我明白我成功了！我最終成功了！我已經從那個在垃圾堆里毫無用處的巨石蛻變成了一個萬人敬仰的圣佛。

夢醒后我回味著，我想，如果我沒有跟隨石匠，也許就不會受那么多苦，也許此刻還在大自然中混沌的生活著，然而正是哪一下下的敲打，激發了我，讓我有了目標，有了方向，有了痛苦，也有了成就。

對啊！沒有被修剪的樹木，固然獨特美麗，但，也可能失去傲視萬物的資本。沒有被推下懸崖雛鷹，固然沒有生命危險，但，也有可能失去翱翔天空本領。沒有被雕琢玉石，固然獨特美麗，但，也有可能放不到大殿上受萬民的敬仰。所以再燦爛美麗的青春也需要困難的磨練細心的雕琢。

勵志講話稿12

各位老師、同學們：

大家早上好!今天，國旗下講話的題目是：《走近高三》，高三國旗下講話勵志。這篇稿子本是為二班的上周五《走進高三》主題班會準備的，由于臨時有事，沒能參加這次班會，所以今天就用上了。

走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。

在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻弊和欺騙自己;在高三，我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲;在高三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。

只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

高三的學習是辛苦的，但是我們可以學中求樂，苦中作樂，做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課，記好第一次筆記，做好每一份作業，堅定自信地邁出每一個腳步。在此我想為每一位準高三同學提出幾條建議：

要有明確的高考目標。

美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人，國旗下講話稿《高三國旗下講話勵志》。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學習、努力復習，一定能讓自己的成績上一個臺階。在二班黑板旁邊貼有湖北省XX-XX年高考理科各批次錄取分數線，我讓每一位同學都給自己一個定位，力爭在現有的基礎上上升一個批次。

從現在就開始行動。

目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。哈佛圖書館有這樣一句名言：從現在開始永遠都不晚。

合理的利用時間。

1、每天列出計劃。確定每天的目標，養成把每天要做的工作排列出來的習慣。每天早晨頭一件事是考慮第一項工作，先做起來，直至完畢。再做第二項，如此下去，如果沒有全部完成，不要太在意，因為照此辦法完不了，那么用其它辦法也是做不了的。2、充分地利用你最有效率的時間。記憶好的時候讀書，思維好的時候做理科題，煩躁的時候做不用動腦的事。 3、用好放學前的10分鐘。許同學快到放學時間就心不在焉了。其實，放學前的10分鐘是“黃金時間”用好了，可以起到“承前啟后”的作用。這時候你可以做以下這幾件事：整理課桌整理備忘錄檢查今天工作計劃擬定明天的工作計劃。

勵志講話稿13

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好!

今天，對于大多數同學而言，或許只是初夏中最為平凡的一天，然而在這陽光明媚的時刻，對于我們全體高三學子來說，卻有著非凡的意義：這將是我們最后一次站在操場上參加北重三中的升旗儀式。下面我請允許代表全體高三學子做國旗下演講，今天我演講的題目是“感恩母校、感謝師恩、感恩同窗”。

同學們，三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。在高三這漫長而又短暫的一年里，我們曾有過迷惘、有過徘徊，也曾有過不安、有過抱怨，卻始終咬牙堅持、奮力拼搏。

感謝母校默默奉獻著的每一位工作者——是你們不辭辛勞地付出，給了我們整潔的校園環境，保證了我們安全有序的學習生活。也感謝所有學弟學妹們對我們的理解和支持，也請珍惜你們在北重三中的每一分每一秒。

感謝高三年級的每一位老師，感謝您在每一個日日夜夜，始終與我們一起，與朝陽并肩、與夜幕同行，默默耕耘付出。忘不了您忍著病痛講課時微微緊鎖的眉頭，忘不了您經過一周的勞累后略帶沙啞的嗓音，也忘不了您看到我們的每一次進步時那欣慰的表情。正因為有你們的引領，讓我們在這漫漫征程中少了一份孤獨行路的艱辛，多了一分同甘共苦的慰藉。這一段時光縱然漫長而黑暗，但我們依然能看見前方的晨光。

感謝現在站在我們身邊的、與我們共同走過三年光陰的同窗。我們曾一起在運動場上奮力拼搏，曾一起在藝術節上一展風采，曾一起在難題探究上唇槍舌戰。我們在三年中相伴成長，分享彼此生命中最美好的時光。每一句熱情的問候，每一個燦爛的笑容，每一次活動的回憶，都是我們心中最寶貴的財富。感謝你們的情誼，讓高中的三年時光充實而幸福。

如今，縱然心中有千般不舍，我們也只能闊步前行，“寶 劍 鋒 從 磨 礪 出，梅花香自苦寒來”，同學們!只要沿著認清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋前進，天塹便會變通途。在學習上沒有什么捷徑可走，伴隨成功的只有認真、刻苦、奮斗、拼搏!

今天，在這神圣的國旗下，我們整裝待發，對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰，我們要抓住這人生的黃金時間，從一節課、一節自習、一道題、一個單詞開始吧!因為只有這樣，成功才離我們越來越近!同學們，選擇了勤勞和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!只有笑到最后，生命才會光輝燦爛!長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!

同學們，還有不到十天的時間，我們在過去每一天所積累的、所付出的、所執著的，終將迎來化繭成蝶的時刻，無論前方有怎樣的挑戰在等著我們、有怎樣的困難需要我們去克服，此時此刻，我們有勇氣、有信心、有力量堅持到底!

努力吧，拼搏吧，成功將屬于我們每一位同學!

最后，祝即將奔赴高考考場的親愛的同學們，金榜題名，夢想成真!

謝謝大家!

勵志講話稿14

早操鈴一響，同學們就排著整齊的隊伍向操場走去。同學們朝氣蓬勃、整齊劃一、精神飽滿。站好隊伍后，主持人大聲地宣布：“萬泉小學升旗儀式此刻開始!全體立正!”他的聲音雄壯有力、行云流水。

“出旗，敬禮!”當聽到主持人這樣命令時，我們都把頭甩向整齊劃一的旗隊。旗隊由大約30人組成，他們認真嚴肅、威武雄壯，邁著整齊的步伐，行進到旗桿下，將旗遞給升旗手。升旗手接過國旗并固定好。這時國歌奏響，在指揮的帶領下，我們唱起了雄壯的國歌。我們都懷著激動的心境，右手高舉過頭頂，注視著五星紅旗冉冉升起，獵獵飄揚。

然后，主持人宣布：“下頭有請五6班做國旗下講話，他們的主題是：‘核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳!’”三個身著華麗表演服的同學上臺演講，他們講了中國古代文字，傳統道德，向我們展開了中國波瀾壯闊的歷史畫卷!之后，我們上場了。我表面看似鎮定，其實我的心都快提到了嗓子眼兒。我們按照預先準備好的資料齊聲朗誦，博得了熱烈的掌聲。三個同學敲起了中國鼓，合著節奏，我們一齊唱出了《社會主義核心價值觀之歌》，臺下的同學也不由自主地跟著我們朗誦二十四字。此次升旗儀式在熱烈的掌聲中謝幕了。

真是一次難忘的升旗儀式啊!

勵志講話稿15

一個人，總有必須的目標，也許，這一輩子都在為實現這一目標而努力奔跑著，可是要明白，奔跑的陸并不平坦，即使是期望很平靜的生活——這，就是挫折，當我們在遇到挫折的時候是抬頭挺胸的勇敢應對，還是選擇逃避呢?其實其結果并不重要，重要的是在遇到挫折的過程中要學會應對挫折，戰勝挫折，從而走向成功的頂峰!

他好像注定要為人類創才奇跡，或者說，上帝讓她來到人間，是向正常人昭示殘疾人的尊嚴和偉大，他一歲半時患了急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒，當她從昏迷中蘇醒過來時，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一靈巧的小嘴，也不會說話了，從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷進了痛苦的深淵，可是她并沒有對生活喪失期望，她堅信自我能夠戰勝一切，創造出屬于自我的奇跡，于是她一向有著堅定的信念，不放棄，放棄了就一無所有，如同放棄了自我的生命，這一堅定的信念一向激勵著她，當挫折來臨時他昂首挺胸勇敢應對，即使有時會失敗，但她仍然堅定不懈，試想，聾、啞、盲集于一身的人怎樣完成幾十萬字的巨作?這是一個普通人都達不到的呀，就是這樣一個人，造就了一個屬于自我的奇跡，可見她的毅力多么不一樣于常人，他就是美國著名聾啞女作家，教育家——海倫?凱勒，他的一生轟轟轟烈烈，應為她不甘于平凡所以應對困難她迎難而上，在他的生命里就沒有“放棄”，從而成就了她輝煌的一生。

愛迪生經過上千次的實驗才研究出電燈泡，我國偉大的“雜交水稻之父”袁隆平經過無數次的實驗才獲得成功，一個音樂家——貝多芬，失去了最寶貴的聽覺，但對自我所熱愛的事業絲毫沒有放棄，應對挫折他坦然相待，沒有屈服于命運，他用他的行動向世人證明“要扼住命運的咽喉”的你，才能看到成功的曙光，才能步入成功之門。

人不是為失敗而生。人能夠被毀滅，但不能夠被打敗，只要堅定的信念支持著，朝著那個方向努力，以自我百倍的精神去戰勝挫折，迎接挑戰，創造出自我的輝煌，給自我信心，給自我勇氣，體驗成功的喜悅!

第四篇：勵志講話稿

勵志講話稿

勵志講話稿1

尊敬的各位領導、教師:

大家好!

今日很高興，能有這樣的機會，和大家歡聚，向大家學習。我是陳翠玉，演講的題目是《真誠關愛每一位幼兒》。

記得讀初中的時候，放學回家還喜歡跟鄰居的幾個五六歲的孩子一齊跳牛皮筋。就這樣，我懷著牛皮筋彈起的夢想，入讀職專幼師班。

臨近畢業了，我在海濱幼兒園實習，有時為了第二天能上好課，帶好一天的活動，前一天晚上要“開夜車”準備教具、備教案，。眼皮打架了，頭也痛了，還要反復檢查教案、教具是否都準備好，天天如此，天天給自我加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課。當我看到孩子們臉上的微笑，當我的實習成績得到指導教師的充分肯定時，我感到一種從未有過的喜悅和自豪：我能夠當教師了!

記得剛踏入幼兒園工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一張張好奇的小臉，我有點不知所措。所幸的是，我遇上了黃教師——我的搭班教師。正是她，給了我幫忙和鼓勵，讓我學到了許多道理，明白了什么是愛，什么是職責心。

“愛孩子，真誠對待每一個孩子”這是教師最基本的職業素質，能否真誠對待每一個幼兒，并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈，很討教師的喜歡;有些幼兒調皮、穿戴不整潔，不討教師喜歡。

從教半年來，讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。作家雨果曾說過:“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”

百年大計教育為本，教育大計教師為本，教師大計則師德為本。幼兒教師不僅僅要具有知識與本事的素質，更應當具有良好的師德修養。作為一個幼兒教師，一個合格的幼兒教師，首先要具備的是什么可能有人會說：是扎實的基本功，但我覺得更應當具備的是強烈的職責心和對幼兒的“愛”，沒有強烈的職責心和“愛”，一切都無從做起。

因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責。我就要平等地、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子。我們應用“愛滿人間”的胸懷去關愛一切，對幼兒就像對待自我的孩子，像對待鮮花上的露珠一般呵護他們，像對待自我的杰作一般欣賞他們，像對待自我的錯誤一般寬容他們。仁者無私，讓每個孩子在真誠的關愛中健康成長!

讓我們用慈愛呵護純真、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈、用希冀放飛夢想，我愿用自我的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!

多謝大家!

勵志講話稿2

一個人，總有必須的目標，也許，這一輩子都在為實現這一目標而努力奔跑著，可是要明白，奔跑的陸并不平坦，即使是期望很平靜的生活——這，就是挫折，當我們在遇到挫折的時候是抬頭挺胸的勇敢應對，還是選擇逃避呢?其實其結果并不重要，重要的是在遇到挫折的過程中要學會應對挫折，戰勝挫折，從而走向成功的頂峰!

他好像注定要為人類創才奇跡，或者說，上帝讓她來到人間，是向正常人昭示殘疾人的尊嚴和偉大，他一歲半時患了急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒，當她從昏迷中蘇醒過來時，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一靈巧的小嘴，也不會說話了，從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷進了痛苦的深淵，可是她并沒有對生活喪失期望，她堅信自我能夠戰勝一切，創造出屬于自我的奇跡，于是她一向有著堅定的信念，不放棄，放棄了就一無所有，如同放棄了自我的生命，這一堅定的信念一向激勵著她，當挫折來臨時他昂首挺胸勇敢應對，即使有時會失敗，但她仍然堅定不懈，試想，聾、啞、盲集于一身的人怎樣完成幾十萬字的巨作?這是一個普通人都達不到的呀，就是這樣一個人，造就了一個屬于自我的奇跡，可見她的毅力多么不一樣于常人，他就是美國著名聾啞女作家，教育家——海倫?凱勒，他的一生轟轟轟烈烈，應為她不甘于平凡所以應對困難她迎難而上，在他的生命里就沒有“放棄”，從而成就了她輝煌的一生。

愛迪生經過上千次的實驗才研究出電燈泡，我國偉大的“雜交水稻之父”袁隆平經過無數次的實驗才獲得成功，一個音樂家——貝多芬，失去了最寶貴的聽覺，但對自我所熱愛的事業絲毫沒有放棄，應對挫折他坦然相待，沒有屈服于命運，他用他的行動向世人證明“要扼住命運的咽喉”的你，才能看到成功的曙光，才能步入成功之門。

人不是為失敗而生。人能夠被毀滅，但不能夠被打敗，只要堅定的信念支持著，朝著那個方向努力，以自我百倍的精神去戰勝挫折，迎接挑戰，創造出自我的輝煌，給自我信心，給自我勇氣，體驗成功的喜悅!

勵志講話稿3

大家好，很高興有機會站在這里演講。

青春是三月生機勃勃的嫩草，是七月繽紛的鮮花朵朵，是十月灼灼動人的紅葉，是海上蓄勢待發的帆船，是搏擊長空的雄鷹，是彈奏歡快月符的琴弦，是一路坎坷，一路執著地奔向大海的小溪，是挺直了身板，擁抱藍天的白楊。

青春是一張支票，可以兌換輝煌的未來，青春是一葉行舟，駛著它可以帶走我們的憂愁，青春是一張長弓，拉它可以射出我們永不回頭的追求和夢想。

青春是歡快的，以為它包含著我們所有的力量與意志，讓我們勇敢向前去的拼搏，去創造我們的天地，青春是激情的，以為它讓我們堅定地向前去探索，那廣闊的天空，充滿斗志，雄心昂昂，青春是甜蜜蜜的。因為它蘊含了我們所有的理想與對未來的憧憬，讓我們對未來充滿了無限的美好，對未來生活無限的希望。

我們擁有青春，我們可以去盡情享受這美好的生活，我們擁有青春，我們可以去努力拼搏，去創造美好的生活，即使我們失敗了，也會站起來，去繼續向前，重復著一遍又一遍，最終會有所收獲，我們有青春，我們可以與自己的伙伴去共同努力。

努力拼搏吧，即使在風浪面前，我們也會勇往直前，努力奮斗吧。

勵志講話稿4

去秋來，花開花謝，茫茫塵世中的你我雖渺渺如天上一朵白云，卻一樣擁有自我嶄新的個性和獨特的自我，生命本來就是一種美麗。天空有天空的高遠，彩云有彩云的逍遙，花兒有花開的完美，流水有流水的自在，無論生來多么卑微，都應當為自我擁有一片天空、一席土地而感到驕傲。

在漫長的時間銀河里，已遺忘了多少的星衰辰敗，人生的幾十年，于這個宇宙史也可是像流星一閃。昨日的歲月匆匆，今日的繁華盛世，明天的輝煌太平，我們的誕生已是如此不平凡。

從我們出生，哭出了生命中的第一聲時，我們就開始感受到，人生的道路上必定交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷。歲月的浪潮泛起多少沉渣，漂浮的人生跌碎無數的夢幻。可是，生命因為磨難而美麗。唯有這些艱難，才能凸顯出生命的可貴和不凡，讓我們在撒手人寰的時候無憾地笑著離開。唯有經過磨煉的生命，才能累疊出生命的堅強，也唯有歷經風風雨雨的人，才明白生命的難得與可貴。

生命雖然彌足珍貴，但日常的生活卻是平凡而瑣碎的，這就需要我們學會欣賞，欣賞平凡生活里的美麗，從而感知生命的歡樂。生活就像湖泊中蕩漾的漣漪，平凡卻不乏美麗動人;生活也像綠葉上滾動的露珠，渺小卻依然晶瑩剔透。當我們走在大街上，看到擺攤的小販，他們不停地吆喝，并不時地發出爽朗的笑聲，譜寫了城市匆忙的樂趣;挑著擔子賣菜的婦女，甚至老人，他們瘦弱的雙肩挑起的不只是生活的重擔，還有擔子背后的貧窮、樸素、勤勞和善良。他們的臉上總會露著會心的微笑，在最寂寞的現實中，他們感知真摯的生活，盡情地歌唱生活，他們是單調生活里最生動的點綴，靜靜聆聽這些樸實的細語落在地上濺起的聲音，好像歲月的散曲，輕輕地哼唱著生命的樂章。

生命沒有大小之分，強弱之別，無論多么微小的生命都值得我們敬畏，破土而出的小草、迎風招展的野花、路邊來回奔波的螞蟻、逆流而上的鮭魚，它們對生命的執著會深深地感動我們，給我們帶來對生命的感慨。生命可貴，不僅僅是我們自我的生命值得珍惜，一切生命都值得我們去珍惜、關心、愛護。

人生像一首詩，有甜美的浪漫，也有嚴酷的現實;人生像一首歌，有欣喜的歡愉，也有低旋的沉郁;人生像一個大舞臺，有顯赫的主角，也有無聞的配角。雖然，不必須每個人都能成為獨領風騷的風云人物，可是，我們是自我生活的主角，只要我們用心去揣摩自我的主角，我們就一樣能夠演繹好自我獨特而精彩的人生。

生命像一座山，高低起伏不斷，風霜雪雨交加，可是，只要我們勇敢地在崎嶇的山路上跋涉，我們便終有一天能夠攀登上生命的高峰。生命像一條河——上游是童年，宛如美麗的小溪，清澈見底，歡歌笑語中奔流向前;中游是壯年，有瀑布有暗礁有曲折也有流暢;下游是老年，歷經歲月的滄桑，回歸大海，有平靜有遼闊有寬容也有博大。

歲月漸長，年華漸老，我們卻在時光悄悄流去時更深刻地讀懂了生命。如果有足夠的修養，那么我們的生命是文雅的;如果有足夠的經歷，那么我們的生命是多彩的;如果有足夠的包容，那么我們的生命是寬廣的;如果有足夠的從容，那么我們的生命是美麗的;如果有足夠的善良，那么，我們的生命就會擁有璀璨的光環。

不是生命中的苦惱太多，而是我們的胸懷不夠開闊;不是幸福太少，而是我們還不懂得生活。憂愁時，就寫一首詩，讓苦澀化為浪漫的花朵;歡樂時，就唱一支歌，把歡樂傳遞，讓幸福傳播。無論天上掉下來的是什么，我們都從容地迎接，生命唱出的都是最美麗的贊歌。生命是可貴的，讓我們為生命而驕傲。

勵志講話稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！

今天，同時是同學們一生中永志難忘的日子。作為國家意志、政府行為的一年一度的高考拉開了序幕。此時此刻，全國930萬、全省37萬、全縣7746名高三學子，正從全國各地趕赴各個考點。真可謂人心激昂，意氣風發，浩浩湯湯，蔚為壯觀！今天，為我們送行的是高三全體教師和高二學生代表（——班），他們帶來了歌聲、笑聲和祝福聲，我提議掌聲表示感謝！

借此機會，講三句話，贈六個字。

第一句：人生是一場歷練，歷練意味著成功。時光如流水，彈指一揮間，高中三年——一千多個日日夜夜即將成為歷史。作為過來人，我可以毫不夸張地告訴同學們：高中階段是人生最充實的時光，盡管風雨兼程，盡管充滿艱辛，但我們都踏著堅實的步伐走過來了。同學們試回頭想想，從小學開始，十二年求學路，一路走來，能始終堅持的又有幾人？相對于與高中無緣者，相對于不敢面對者，相對于半途而廢者，我們有了歷練，歷練本身就是一種成功。

第二句：年輕人要有一顆感恩之心。感恩是一種美好的情懷，是現代人成熟的重要標志。它能促你成大材，鑄大器，夠你享用一輩子。前幾天高一高二為我們創辦的高考“加油站”和今天為我們赴考送行，是我校校園文化的傳統，實際上是播種兄弟情感，傳遞感恩之心。在未來的人生路上，希望同學們常懷感恩之心，常動感恩之情，常做感恩之事。

第三句：知識固然重要，但更重要的是人的品德。教育的最高境界是道德。古語云：短勝于謀，長勝于德。一個品德高尚者可以擁有一切。希望同學們以德為先，誠信參考。當然必要維權是要的。

大考來臨，贈大家六個字：

第一：信心。信心是士氣，是成功的必要條件。我們信心來源：1、天道酬勤，信心來源于同學們的實力。2、高考錄取率的攀升。3、高考與平時考試并沒有多少區別。區別只是：試卷更合理；環境更美好；服務更全面（監考老師和送考老師）。高考增加50—100是常見現象。

第二：細心。“高考多一分，甩掉兩千人，人生大不同”，是沒有多少夸張的。“每臨大事要有靜氣”，靜氣方能產生細心。高考勝利不在于超常發揮，而在于盡量減少非智力因素失分。

第三：耐心。是韌勁，是始終的銳氣（李娜法網大滿貫的故事），作為選擇性考試，必然有難科，有難題，有挑戰。同學們要迎難而上，鍥而不舍，戰而勝之。當然也需要大膽取舍。

最后，祝高考勝利，人生幸福！

勵志講話稿6

尊敬的各位領導、來賓，親愛的各位同事： 下午好! 律回春暉漸，萬象始更新。值此新春佳節到來之際，我謹代表公司董事會，向各位來賓的到來表示熱烈的歡迎，向全體員工的辛勤工作致以深深的謝意!

20xx年，是公司逆勢而上的一年，是非凡的一年：公司成立十周年，公司工會正式成立，第一屆工會代表大會勝利召開，廣州分公司順利搬遷和人員擴編，公司各種豐富多彩的員工活動等，讓我們的每一位員工看到公司發展的希望。雖然全球金融海嘯再一次考驗我們全體員工的斗志和信心，但是，我們的企業和全體員工面對危機與困難，在公司董事會、管理層的正確指導下，積極采取自救行動，開源節流、削減開支，并抓住這個時機在企業內部進行苦練內功、強化培訓、提高技能，把握機遇，創新發展。通過公司管理層和全體員工的努力，公司獲得了健康、穩步持續的發展，做到了穩健運營，實現贏利的目標。所有這些成績的取得均飽含著公司全體員工的辛勤勞動和汗水，也凝聚著員工家屬對公司工作的大力支持和無私奉獻。

因此，我謹代表各方股東、董事、監事向全體員工表示衷心的感謝，并通過你們向你們的家人表示新春的祝福，祝大家新春愉快，工作順利，身體健康，合家幸福，萬事如意!

展望20xx年，我們將面臨新的機遇和更大挑戰，希望大家繼續努力，開拓創新，與時俱進，以新的姿態、新的步伐，譜寫新的篇章!

我相信20xx年，在董事會的正確決策下，有公司管理層的正確領導，有我們全體員工的共同努力和齊心協力，通過強化管理，提升效率，我們的員工和企業一定能夠攜起手來，共度難關，在激烈的市場競爭中求得新的發展，公司一定會有更美好的未來!

最后祝我們的年會圓滿成功! 謝謝大家!

勵志講話稿7

各位老師、同學們：

大家早上好!今天，國旗下講話的題目是：《走近高三》，高三國旗下講話勵志。這篇稿子本是為二班的上周五《走進高三》主題班會準備的，由于臨時有事，沒能參加這次班會，所以今天就用上了。

走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。

在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻弊和欺騙自己;在高三，我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲;在高三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。

只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

高三的學習是辛苦的，但是我們可以學中求樂，苦中作樂，做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課，記好第一次筆記，做好每一份作業，堅定自信地邁出每一個腳步。在此我想為每一位準高三同學提出幾條建議：

要有明確的高考目標。

美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人，國旗下講話稿《高三國旗下講話勵志》。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。自己心里一定要想著，只要努力學習、努力復習，一定能讓自己的成績上一個臺階。在二班黑板旁邊貼有湖北省XX-XX年高考理科各批次錄取分數線，我讓每一位同學都給自己一個定位，力爭在現有的基礎上上升一個批次。

從現在就開始行動。

目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。哈佛圖書館有這樣一句名言：從現在開始永遠都不晚。

合理的利用時間。

1、每天列出計劃。確定每天的目標，養成把每天要做的工作排列出來的習慣。每天早晨頭一件事是考慮第一項工作，先做起來，直至完畢。再做第二項，如此下去，如果沒有全部完成，不要太在意，因為照此辦法完不了，那么用其它辦法也是做不了的。2、充分地利用你最有效率的時間。記憶好的時候讀書，思維好的時候做理科題，煩躁的時候做不用動腦的事。 3、用好放學前的10分鐘。許同學快到放學時間就心不在焉了。其實，放學前的10分鐘是“黃金時間”用好了，可以起到“承前啟后”的作用。這時候你可以做以下這幾件事：整理課桌整理備忘錄檢查今天工作計劃擬定明天的工作計劃。

勵志講話稿8

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會呈現出光艷美麗的色彩。

十五歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發精彩。即使最后的結局是消逝，是褪去，可是它定將永遠存留于人們心中的最美。也許，你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個人的身上發光發亮。

因為青春，我們激進。我們放任自己的膽大心細，去做任何自己想做的事。我們在學習上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇于與學習成為朋友，與知識結伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進的光彩，為將來的美好打下伏筆。

因為青春，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自行。

因為青春，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發自內心的美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時我們此生最美的風景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。

因為青春，所以激進，因為激進，所以自信，因為自信，所以美麗，因為這青春的美麗，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現出最真誠最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。

我的演講完畢，謝謝大家!

勵志講話稿9

秋風在昨日夜里悄悄地到了，早所有人毫不知情，毫無準備的情景之下，拿出僅有的一件外套，是意見大紅色的校服，都說，紅色代表著熱情，象征的是朝氣蓬勃。

可是如今漫步在校道上的我，就像一只斗敗了的公雞，沒有一絲的活力可言，草地上的草依舊是那么綠，那樣的充滿生機，我忽然之間環顧這個我或許熟悉著的小小世界，我輕笑，不，我不會輸，永遠不會。

在暮色之后小雨就來了，淅淅瀝瀝，伴著陣陣的涼風，我在一條九分藍色牛仔褲和大紅外套的包裹之下，在這個小角落里享受著我一個人的苦澀。也不知該怎樣描繪我這時好時壞的心境，想家，無奈又無助。可就算是這樣又能怎樣樣，總不能一想家就回去，一遇到困難就退縮。

不管怎樣樣，我始終相信這個世界上不存在絕路。當你覺得走投無路的時候，其實你周圍還有很多很多條路。

總不能因為艱難而放棄，有些路注定要一個人走，就算沒有辦法，就算有千般萬般的`不情愿，就算是一路的荊棘，連滾帶爬也得給我闖出一條屬于自我的路來。

勵志講話稿10

同學們：

九天前，學校為我們高三同學舉辦的20xx級高三畢業典禮才結束；今天，我作為校長又再次為五天后就將走進高考考場的高三同學作最后的動員。諸城實驗中學校史乃至諸城教育歷史上第一次舉辦畢業典禮，和隆重盛大的高考動員會議如此密集地召開，只能說明一個問題，那就是學校對本屆高三同學寄予了最高的期望。在此，我向頑強拼搏、惜時如金，正在為高考作最后準備的同學們表示最親切的問候，并致以最深情的祝福！

高考成績是一個學校的生命。新諸城實驗中學成立七年來一直在用“超常規、高速度、跨越式發展”來要求自己，全體師生經過七年的艱苦奮斗，我們的高考成績一直在全市保持前列，獲得各種高考獎項，既贏得了社會各屆的充分肯定和支持，也一次次驗證諸城實驗中學的師生是一支會打能贏的隊伍，給全校師生帶來無比的喜悅和自豪。但我們始終認為，諸城實驗中學的成績不能說是已到極限，她還有更高的目標，更好的發展，還能鑄就更大的輝煌！

為什么我們對本屆高三寄予了最高的期望？為什么我們對于完成20xx年高考目標充滿必勝的信心？因為，我們的高三級部有“八大優勢”。一是有一種上下一心、精誠團結的團隊精神，二是有2位級部校長、5位級部主任領導的科學管理隊伍，三是有7位飽富經驗、高度負責的教研組長，四是有24位任勞任怨、激情高昂的班主任，五是有一支由_____位教師組成的能打硬仗、勤奮敬業的教師隊伍，六是我們有肯學善學、追求上進、潛力非凡、前途遠大的_____名同學，七是我們有學校領導班子作堅強的后盾、有全校800名教職員工作強大的后援。特別是，我們有從20xx年迄今連年奪取高考輝煌戰果所積累下的寶貴財富――所有這些，就是我們在20xx年一定能取得高考勝利的資本；所有這些，就為我們完成20xx年的900人目標提供了先決性條件！

同學們，從20xx年到20xx年的七屆高考成績年年都考出了我們理想的成績，那么，20xx年的高考成績還用懷疑嗎？我們定將在20xx――這中國歷史上非同尋常的一年里，領略到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的非同尋常的豪邁！

現在，離高考還有五天，也許有同學會說，五天能做什么？我說，上帝用了五天創造世間的一切，在第六天才創造出人類；只要你們用五天做好高考前最后的準備，就必將在第六天里創造一個誰都意想不到的高考奇跡！

在此，我希望同學們做好高考前這五天最后的“五大工程”。一是做好消化鞏固工程，要對照老師所發的試卷和典型例題進行逐條梳理、逐一過關；二是做好模擬訓練工程，要對學校精心組織的體現高考方向和要求的模擬考試訓練高度重視、認真完成；三是做好專題指導工程，要對老師在精心選擇和編制基礎上所做的考前專題指導深刻領悟、透徹理解；四是做好查缺補漏工程，要根據自身特點采取實在有效的查缺補漏措施，不留死角、不留遺憾。五是做好勞逸結合工程，要按學校安排加強體育鍛煉，調整好生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力。特別是，要做好心理調整工程，要有明確的高考目標，要對自己有充足的信心，要始終保持平穩的心態，不惱、不怕、不急、不傲，以一顆平常心來面對高考。

同學們，作為有著60年光榮歷史的諸城實驗中學第十三任校長，作為20xx年成立的新諸城實驗中學的設計師和開拓者，我總忘不了每年的畢業生們拿到理想大學通知書或是以理想的分數、懷著喜悅的心情填報高考志愿時候的一個個令人興奮的場面，那是一種回報，老師、家長都為自己的學生、孩子由衷地高興，甚至流下激動的淚水。但我更忘不了，那些沒能考出理想成績，而與理想大學失之交臂的學生們痛苦、失望的表情和無奈、無助的家長的眼神。正是基于這些最真切的體驗，我迫切希望我校今年高考能取得優異的成績，迫切希望今年有更多的同學圓了你們的大學夢。為此，我已經要求學校黨委會、校委會都要樹立高三年級是我們當前工作中心和重心的觀念，要求全校全體800名教職工都要全力以赴支持高三年級的工作，為同學們的高考沖刺保駕護航，確保20xx年的高考輝煌成無一失！

同學們，天道酬勤，勝利一定屬于你們，六月的天空下一定能夠見證你們無悔的付出，讓我們共同書寫人生新的輝煌！祝福你們！

勵志講話稿11

成功的花，人們只驚艷它現時的明艷。

然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

很多人都說，我不知道自己想要什么，其實這句話的真實含義是：我沒有勇氣面對和足夠的努力去爭取我想要的。

半期考試的硝煙已然散去，結果自然是幾家歡喜幾家憂。也許你和我一樣，是失落的。也許你曾抱怨付出后得不到收獲，也許你曾埋怨世界的不公。然而我想說：沒有成功，只能說明我們付出的遠遠不夠。那些你認為怎樣努力也追趕不上的人，他們把自己的青春，獻給了無聲的黑夜，獻給了靜默的清晨。奪冠后記者問科比：你是如何取得成功的？科比反問記者：你知道洛杉磯清晨4點是什么樣的嗎？記者不知道。科比說：我清楚的知道洛杉磯每天的清晨4點是什么樣，所以我成功。你們很多人都說自己很想成功，但是實際上并沒有那么想，只是有點想而已。你們對成功的渴望甚至不如對派對的渴望，不如對裝酷的渴望，甚至比不上對睡懶覺的渴望，你們一些人甚至更愿意睡懶覺！

我要告訴你，如果你是一個生下來就要成功的人，你需要樂意去放棄一些玩耍的時間，因為如果你貪圖玩樂，你將會失去一些成功的機會。直到有一天當你理解到你對成功的渴望可以和你想要成功的渴望相媲美時，你就可以成功了！不狠狠地逼自己一把，怎么知道自己不會成功？

多年以后的你，一定會感激現在那個拼命努力的你。 俗話說：一分耕耘，一分收獲。然而它也并不總是正確，也許我們已經付出了足夠多，卻依然沒嘗到成功的喜悅。這時候，我們應該調整自己的心態，因為這還不是高考，還沒到一局勝負定英雄的時候。所以我們真正應該看重的是過程，是那個我們為了一個目標而潛心努力的過程。這樣，不管結果是好是壞，我們至少不會因碌碌無為而羞愧，因虛度年華而悔恨。我們可以對自己說：至少我努力過，我問心無愧！沒有阻力的世界，少了感人的張力。告訴自己，下一次，通過我持續不斷的努力，我將站上另一個高度！因為一個人生下來并不是要給打敗的，不管世界怎樣變化，總有一條亙古不變的真理，那就是:越努力，越幸運。 其實考試只是階段性檢測，它可以幫助我們查漏補缺，因此考后反思就顯得格外重要。

如果你拿到試卷，看到過低的分數抱怨一番后就將它棄之一旁，那么無疑你下次還會失敗。如果你不從自己身上反思，反而將責任全部推到出題老師，閱卷老師身上，那么你哪來的勇氣保證你下次一定會進步？真正的智者從不為失敗找借口，他們只為成功找方法！ 累嗎？累就對了！舒服是留給死人的！痛苦嗎？痛苦就對了！誰的青春不迷茫？人生路何其漫長？我們還會遇到各種各樣的人生風雨，然而我們要畏葸不前嗎當然不！當風雨來襲，何妨吟嘯且徐行？只要我們不在失敗中沉淪，不在苦難中迷失，那一定會柳暗花明又一村；只要我們經歷過‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’的執著付出，那我們一定會收獲‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’的喜悅。

每一句‘明天我一定會好好學習’都不過是為了讓今天的玩耍更心安理得。所以，行動勝于空談，讓我們攜起手來，共同努力！這樣，當有一天別人問我們:你憑什么成功時，我們可以自豪的回答他：因為我努力，所以我成功！

勵志講話稿12

今天我在國旗下講話的題目時是“信念是前進的源泉與動力。”何為信念？詞典上解釋為：信念，就是自己可以認為確定的看法，說的更具體些，信念是一種精神力量，一種執著，一種催化劑，美國紐約州州長羅杰羅爾斯在就職中說“信念值多少錢，信念其實不值錢，它只是一個善意的欺騙，但是一旦堅持下來，就會迅速升值。

所以何為信念？相對高一初一的同學們說，或許大家現在還不用經歷大型的考試。，但經濟基礎決定上層建筑，學習基礎也決定著你們的大廈。學習之旅才剛剛開始積極向上，勇敢拼搏，這就是信念。

何為信念？還有十來天，初三同學就要進行人生中第一次真正意義上的大考。這是對你們初中三年來的一次檢測。說是中考實則就和平時的模擬考試一樣，只不過場地變換了，程序復雜了一些，希望你們能中考大捷，也希望你們能順利考入常外高中部，實現自己的理想。初二的同學們也一樣，生地會考的勝利能為你們以后打下良好的基礎。所以其實困難以痛吻我，我愿報之以歌。不論有多辛苦，堅持好這最后的時間。這就是信念。

何為信念，學考是一次對整個高中基礎知識的檢測。對于高二的有些同學來說，這學考，似乎再簡單不過了。簡單到連課都不想上了。考試都不認真考了。愚人說江河流入海洋，是白白損失和浪費。殊不知他們能找路重回不知不覺回到原來的地方。學考也正是這樣。看似是紙老虎，其實卻兇狠無比。因為最大的困難不是困難本身。而是你自己。學考的簡單，這個定位，正一步吞噬著有些同學的內心。但身處高二年級我來說，看到的卻是大部分同學都在為學考奮斗。不論是課上還是課下。總能看到大家積極備戰的樣子。把簡單的事情做的不簡單。這就是信念。

何為信念？還有幾天就高考了，想對高三的學長學姐們說。以前你們帶著夢想，但是渴望。走進了常外，三年來，你們耐心準備，辛勤耕耘，踏過坎坷書山，度過茫茫學海，的寒窗苦讀1000多個日夜的奮戰，早已練就了金鐘罩鐵布衫。終點將至，決戰再即。百煉成鋼你們面對高考必定會攻無不克，戰無不勝。這就是信念。

何為信念？如今的常外早已發生了翻天覆地的變化，早晨的書聲朗朗，環境的優美，基礎設備的完善，紅馬夾的處處身影，老師們的敬業工作，同學們的團結友愛，無時不刻彰顯著常外信念。追求卓越，奮發有為，責立自我，任當未來，這就是信念。中考必勝！學考必勝！高考必勝！常外必勝！這便是信念。

勵志講話稿13

生活就像一個大舞臺，演繹著多彩多樣的節目，只要演得好，就會有掌聲，生活需要掌聲。

記得有一次，我和爸爸去爬山。一開始我以迅雷不及掩耳之勢，十幾分鐘就到了半山腰，可漸漸地，我的腿就如捆上了千斤重的鐵一般沉重，想連續走上幾步簡直比登天還難，豆粒般大的汗珠如雨一般像斷線的珠子接連不斷，身上干燥的衣服像被水浸過一般濕透，頭發也被汗水浸濕了。天哪，這么累，還有這么多級臺階，怎樣可能爬得上去呢這時，早已爬上山頂的爸爸對著下頭的我大喊道：“不要放棄，堅持往前沖!”我聽了，鼓起勁努力向上爬，每當我連續走上幾步，爸爸就給我一次掌聲，這掌聲就像一股能量徘徊在我的體內，給了我前進的動力，腿似乎也不再那么沉重，變得越來越輕盈，不一會就爬上了山頂，看到了山下讓人心曠神怡的美麗風光。

人的一生不可能平坦，他必定坎坷曲折、布滿荊棘，如果沒有掌聲的鼓勵，怎能堅持著一腔熱血，勇往直前、奮斗到底呢可見生活不能沒有掌聲，無論成功或失敗，前進或后退，都需要掌聲。如果沒有了掌聲，生活將不再是完美的了，正因為有了掌聲，生活才變得光彩奪目。

勵志講話稿14

每個星期一的早晨，我們全校同學都會隨著《運動員進行曲》的播放，在教師的帶領下，排著整齊的隊伍，在操場上舉行升旗儀式。

當主持人宣布“升旗，敬禮!”的那一刻，一種肅穆莊嚴就渲染在了心頭，我拿話筒的手都顫抖了起來。我們大聲地說著臺詞，似乎把一切事情都丟在一邊，感受著中華禮貌歷史的博大精深。我們深情地看著前方，想象自我是祖國的驕傲，這一刻讓我永遠回味不已。突然，下頭那一片藍白色的海洋出現了幾千幾萬雙眼睛死死地盯住了我們，把我們的心好像都“定”住了一般。頓時，我的心里像裝上了幾百匹受驚的小馬，腿像是僵尸般的移動，帶著廣告牌似的笑容，大聲的說出了自我的臺詞。看著對面的同學，看起來像熱鍋上的螞蟻，急的不知所措，心里害怕得像十五只吊桶打水，七上八下的。就在信心滿滿的主持人說道：“升旗儀式到此結束，多謝大家!”我們最終松了一口氣心境舒暢。

升旗儀式結束后，各班同學又在《運動員進行曲》中有秩序地退場了。在升旗儀式上，我領悟到中華的期望就是我們。每當我有畏懼情緒時，我的腦海中就會浮現出這面國旗，它將激勵著我踏著革命先輩們的步伐前進，前進，再前進!我們必須要奮發圖強，成為新時代的領導者，長大以后用自我的赤子之心回報祖國，使祖國永遠強盛!

勵志講話稿15

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好。很榮幸今天站在這里代表高一(14)班的同學做國旗下演講。今天我演講的題目是“貴在堅持”。

我想在場的每位同學都有自己的夢想，有的同學正在為自己的夢想奮斗，我想對這些同學說“加油，堅持就是勝利，勝利的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道，指引我們成功。”還有些同學可能因為某些原因放棄了努力，我想對這部分同學說：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”

有人說：世界上最容易的事是堅持，最困難的事也是堅持。說容易，是因為不管是誰，無論他的條件怎么樣，只要他愿意去做，都可以做;說困難，是因為真正能夠長期堅持下去的人，畢竟只有少數。

同學們，讓我們來回想一下，在你們剛踏進校門的時候，有誰沒有立下過“努力學習，朝著自己夢想不斷前進!”的雄心壯志。時間飛逝，一個月，一個學期，一個學年很快就過去了，經過一次考試，有喜有憂。于是很多同學開始總結經驗，認識不足，然后決定發奮讀書，開始制定詳盡的學習計劃，具體的時間安排，一系列的實施方案;或許還曾經聞雞起舞，夢里挑燈，上書山，游學海;也曾經上課聚精會神，作業一絲不茍，自習用心專一。可是，一周之后，一月之后，半學期之后，你堅持了多久，實施了多少，收獲了多少。為什么每個人的學業成績、實踐能力、對社會的貢獻會有那么大的差異呢?原因就在“堅持”二字上。誰堅持了，誰就成了成功者;誰半途而廢，誰就將以失敗而告終。

只要堅持，你就取得了成功的一半。球王那高超的球技從何而來?是一腳一腳踢出來的。黃河那驚人的氣勢從何而來?是從人跡罕至的青藏高原流出，歷經無數石塊的打擊而形成的。事物的變遷，都需要一系列的堅持。在這個艱難的過程中，只有堅持到最后的才會勝利。我們學習也是這樣。有人說，求學是一個化蝶的過程，須經歷破繭時劇烈的陣痛，但只要你耐心的堅持，終能自由飛舞于天空。每個學生都希望有一個理想的成績，都在追求成功，但成功需要堅持。何謂堅持?它不是口頭上的豪言壯語，而是要付諸行動，從一點一滴做起，正如劉翔、姚明的勝利是經歷了一次次艱苦的訓練。

同學們，不要因為一道數學題而沮喪，不要因為一個英語單詞而懊惱。只要你找到適合自己的學習方法，堅持下去，困難就會一個個離你而去，成功就會慢慢向你走來。正如英國作家雪萊的名言：“冬天來了，春天還會遠嗎?”

在這個世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達金字塔的頂峰，蝸牛之所以能到達金字塔，有的只是堅持到底的恒心，如果你自以為不是雄鷹，又想到達金字塔的頂峰，那你就做好當蝸牛的準備吧。

謝謝大家我的演講完畢。

第五篇：高三勵志講話稿

高三勵志講話稿：高三，我們來了！六月，驕陽似火；六月，戰鼓轟鳴；六月，出征的號角再次響起！此刻站在這里的我們，不再是當日為行將出戰的學長學姐們搖旗助威的熱情觀眾，而是站在高三新起點為2018年高考亮劍出擊的高三學子！今日，我們接過了高考的戰旗，開始打響足以改變我們人生命運的又一場戰役！

是的，高三，我們來了！它不再是空想，不再是若即若離，它就在現在！高三的同學們，請深刻地明白：高三這一年，是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年，是義無反顧、堅持拼搏的一年，更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年，我們將面臨著巨大的挑戰：我們要做大量的功課來彌補學習上的不足，我們要經歷無數次的考試來推動我們進步，我們更要承受身心的磨礪，鍛造我們堅韌不屈的品格。所以，從此刻起，我們該堅決地告別過去，全副武裝地進入備戰狀態。我們再沒有時間閑庭信步，陶醉于過去的成績里，為自己的點滴成功欣喜滿足；我們再沒有理由消磨時間，躲避在自卑的陰影中，為自己的失敗灰心喪氣。站在高三的起跑線上，我們要做一個嶄新的自己。

高三了，我們要更加堅定我們的信念。這個世界上沒有什么不可能，就怕我們自己先膽怯了，那樣的話，即便是可能也將淪為不可能。同學們，無論你現在的成績怎樣，你都必須面對這一次高考，你要真正做到像詩人汪國真說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。所以，請少一點抱怨，多一份自信。堅信無論有多少高山，我們必將征服它，繼續向前；無論有多少深谷，我們必將超越它，永不言棄。高三了，我們要更加明確我們的目標。因為沒有策劃的高三，就沒有成功的高考。我們不單單需要明確長遠的目標，為自己設置理想學府，更要定好每一步的目標，為自己的前行掃除障礙。進入高三，迎接我們的將會是繁重的學業，頻繁的考試，我們要把目標細化到每一次考試，每一門學科。給自己壓力，也給自己動力。既然“一切皆有可能”，何不嘗試著“讓改變發生”？

同學們，行動起來吧！高三了，我們要盡我們最大的努力！“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”從現在開始，讓我們用嶄新的力量，用創造奇跡的熱情，用堅不可摧的斗志，克服一切來自外界和內心深處的阻力，咬緊牙關，背水一戰！有位哲學家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。希望同學們以對自己一生負責的態度，自覺把握自己的每一天，無悔于自己的青春。

同學們，高三雖苦，但你們并不孤單。在接下來一年的時間里，無數你認識的、不認識的人，都將與你一路同行。你的家人與你在一起，一如繼往，他們溫暖在你左右；你的同學和你在一起，一起拼搏、揮灑汗水，一起迎接人生中最重要的一次戰役；還有我們，xx2016屆的全體高三老師，我們會投入更大的熱情和更多的精力，用我們之所長，盡我們之所能，傾我們之所有，用汗水和愛心為你們的高考之劍淬火。請記住，你們的進步，是我們最大的快樂！我們永遠是你高考備考中堅強的后盾！讓我們攜起手來，共創2016高考傳奇！