第一篇：學(xué)校青年節(jié)國(guó)旗下講話稿

“五四”運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)震古爍今的啟蒙運(yùn)動(dòng)，它給人們留下了對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的五四精神。下面是小編給大家整理的學(xué)校青年節(jié)國(guó)旗下講話稿，僅供參考。

學(xué)校青年節(jié)國(guó)旗下講話稿【篇一】

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

又是一年的五四青年節(jié)，96年前的今天，一批愛(ài)國(guó)青年在北京大學(xué)掀起了五四運(yùn)動(dòng)，形成了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，推動(dòng)了中國(guó)共產(chǎn)黨的建立。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代有志青年“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫(xiě)了一曲曲感天動(dòng)地的青春樂(lè)章。

青年意味著激情與夢(mèng)想，青春意味著奮斗與追求，青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。去年的5月4日，與北京大學(xué)師生座談會(huì)時(shí)號(hào)召我們廣大青年要樹(shù)立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要在以下幾點(diǎn)上下功夫，共青團(tuán)組織將其總結(jié)為青年成長(zhǎng)的“八字真經(jīng)”，那就是勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。

勤學(xué)，下苦功夫，求真學(xué)問(wèn)。大學(xué)階段，有老師指點(diǎn)，有同學(xué)切磋，有浩瀚的書(shū)籍引路，可以心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)。要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，注重把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心，形成自己的見(jiàn)解，既要專(zhuān)攻博覽，又要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心人民、關(guān)心世界，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。

修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐。做人做事第一位的是崇德修身。修德，得從做好小事、管好小節(jié)開(kāi)始起步，踏踏實(shí)實(shí)修好公德、私德，學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。

明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。面對(duì)信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩，面對(duì)紛繁多變、魚(yú)龍混雜、泥沙俱下的社會(huì)現(xiàn)象，面對(duì)學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考量，一時(shí)有疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經(jīng)歷。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)思考、善于分析、正確抉擇，做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅(jiān)定自勵(lì)。

篤實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人。在實(shí)處用力，從知行合一上下功夫，我們青年大學(xué)生有著大好機(jī)遇，但成功的背后，永遠(yuǎn)是艱辛努力，大家要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機(jī)遇，一步一個(gè)腳印往前走。只要堅(jiān)韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。

今年五月，學(xué)院團(tuán)委號(hào)召全院所有團(tuán)支部開(kāi)展以解讀“八字真經(jīng)——勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，希望學(xué)院各級(jí)團(tuán)組織積極領(lǐng)悟“八字真經(jīng)”的精髓與真諦，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，鑄就有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的青春時(shí)代。

最后，用汪國(guó)真先生《走向遠(yuǎn)方》中的一段話和所有的青年朋友們一起共勉：是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。我們學(xué)著對(duì)待誤解。學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛，我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來(lái)在每一個(gè)早上。我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。人生苦短，道路漫長(zhǎng)，我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。

學(xué)校青年節(jié)國(guó)旗下講話稿【篇二】

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

今天，我講話的題目是：《弘揚(yáng)五四精神 爭(zhēng)做向上向善好青年》。

1919年，中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國(guó)之憂(yōu)、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子成為洪流中的先鋒。在五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。96年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。96年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年的胸前。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命。作為一名中學(xué)生，就是要樹(shù)立理想，立志報(bào)國(guó);就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;就是要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。

然而現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都很容易失去自我，因?yàn)檎T惑太多。也許我們每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己“我是誰(shuí)，我在干什么?”在做任何事情以前，應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠(yuǎn)行的人，必先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著這個(gè)方向走，才能有達(dá)到那目的地的一天。

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意日常行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，那么，21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。

回首過(guò)去，壯懷激烈，展望末來(lái)，任重道遠(yuǎn)，站在這充滿(mǎn)希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活!

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。“五四”的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗!

學(xué)校青年節(jié)國(guó)旗下講話稿【篇三】

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自物流與信息管理系20_級(jí)信管15班的李婷。今天，迎接著太陽(yáng)的初升，伴隨著國(guó)旗、校旗、院旗的飄揚(yáng)，我很榮幸能站在這里進(jìn)行我的演講。

縱觀古今，中國(guó)百年近代史，一代代仁人志士前仆后繼，建立起偉大的新中國(guó)。94年崢嶸歲月，不斷追求的是國(guó)家的偉大復(fù)興和人民的安居樂(lè)業(yè);94年經(jīng)風(fēng)沐雨，堅(jiān)守得到的是一個(gè)足以影響世界的奇跡——中國(guó)從白手起家到社會(huì)主義改造再到社會(huì)主義基本制度的建立，奪取了中國(guó)特色社會(huì)主義的新勝利。這些促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，是什么?

是社會(huì)主義核心價(jià)值觀!是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是自由、平等、公正、法治，是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，這二十四個(gè)字，字字珠璣，擲地有聲。他正是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向，作為大學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)要樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

我們這一代人想得太多，做得太少。習(xí)慣脫離現(xiàn)實(shí)、保持想象的新一代人，不理解長(zhǎng)輩的生活態(tài)度，不贊同長(zhǎng)輩的敦敦教誨，懷疑甚至否定他們的一成不變，渴望著新興。我們更關(guān)注政治人物說(shuō)話的語(yǔ)氣，而不是話語(yǔ)的內(nèi)容;好奇某個(gè)政府官員的洋樓跑車(chē)，而不關(guān)注貧困家庭的柴米油鹽;開(kāi)始留心社會(huì)收入的公平分配，而不那么在乎經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng);恐慌著一種疾病的傳播源頭，而不關(guān)心守護(hù)在病房的醫(yī)務(wù)人員。我們用微博、微信訴說(shuō)著對(duì)這個(gè)世界的偏見(jiàn)，也不愿意付諸實(shí)際去改變現(xiàn)狀，期待改變卻毫無(wú)方向。在這一代人身上，我們更多看到了玩世不恭，對(duì)人情的冷漠，對(duì)社會(huì)的諷刺。

大學(xué)里，這樣的現(xiàn)象并不偶見(jiàn)。起點(diǎn)高、夢(mèng)想多的一代人無(wú)法耐心接受漫長(zhǎng)的等待，習(xí)慣了快速，積極于捷徑，不愿意投入堅(jiān)持，不愿意腳踏實(shí)地做好本分。

本人現(xiàn)已大三，是一名已有2年黨齡的中共黨員，或許我的黨齡還小，但愛(ài)黨不分年齡。自我立志成為一名中共黨員起，我就希望能以黨員的身份作為模范為大家?guī)?lái)更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我現(xiàn)任物流與信息管理系學(xué)生會(huì)主席，從大一選擇了學(xué)生會(huì)，我便堅(jiān)定不移。四年大學(xué)，三年學(xué)生會(huì)，受用卻是一生。驅(qū)使我堅(jiān)持到現(xiàn)在除了是對(duì)這個(gè)組織的一份感情，更多的是一種上進(jìn)心和責(zé)任心。這雙重身份告訴我必須堅(jiān)持自己的初衷：中共黨員做到覺(jué)悟高政治強(qiáng)，為人民服務(wù);學(xué)生干部做到為老師分憂(yōu)，為同學(xué)服務(wù)。三年的經(jīng)歷一路一步走來(lái)，每一年都是不一樣的感受，學(xué)到不一樣的東西，但這與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的二十四字內(nèi)容有著異曲同工之處。社會(huì)主義核心價(jià)值觀從國(guó)家，社會(huì)，公民三個(gè)層面體現(xiàn)價(jià)值，我們從學(xué)院，組織，個(gè)人三個(gè)方面體現(xiàn)。集體的榮譽(yù)離不開(kāi)個(gè)人的努力，個(gè)人的榮譽(yù)也離不開(kāi)組織的良好建設(shè)平臺(tái)。所以，我滿(mǎn)懷熱情，本著服務(wù)的原則，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，我想這不僅是學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)有的態(tài)度，更是一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的服務(wù)意識(shí)和工作表率。

正如學(xué)院的號(hào)召“踐行核心價(jià)值觀，五四薪火永相傳”以及“踐行核心價(jià)值觀，我是黨員我先行”，還有我系的“踐行價(jià)值觀，物流正揚(yáng)帆”等活動(dòng)，每個(gè)人都身體力行參與其中，更進(jìn)一步接觸和了解這二十四字的內(nèi)涵。在此，感謝學(xué)院提供的良好平臺(tái)以及老師的悉心指導(dǎo)，引領(lǐng)著我們當(dāng)代大學(xué)生在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道路上越走越遠(yuǎn)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝!

第二篇：5.4青年節(jié)國(guó)旗下講話稿

老師們，同學(xué)們大家早上好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《用青春譜寫(xiě)責(zé)任》。

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。”當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之激動(dòng)，怎能不為之驕傲，為之自豪！

昨天我們剛剛一同度過(guò)了青年節(jié)，弘揚(yáng)了五四精神！昨天雖然過(guò)去，但過(guò)去我們不能忘懷，95年前以北京學(xué)生為主的中國(guó)青年，為了反對(duì)北洋軍閥政府的代表在賣(mài)國(guó)條約上簽字，發(fā)動(dòng)了偉大的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)燃了反帝反封建的火焰，揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)代青年運(yùn)動(dòng)的先河,在中國(guó)現(xiàn)代史上寫(xiě)下光輝燦爛的篇章。

回憶昨天，展望明天！“五四精神”昭示我們要牢記我們的責(zé)任，我們的使命。“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們：青年人要有正義感、更要有責(zé)任感。青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)注意自己的言行舉止，不做出不得體的行為；我們應(yīng)當(dāng)有著朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，積極向上；我們應(yīng)當(dāng)高瞻遠(yuǎn)矚、居安思危，為接過(guò)“五四”這把光明的火炬做好準(zhǔn)備。

作為中學(xué)生的我們，要為了建設(shè)強(qiáng)大富強(qiáng)的中國(guó)而努力學(xué)習(xí)，要為了實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。我們要在拼搏中進(jìn)步，因?yàn)槲覀兯叩拿恳徊剑紶肯抵约旱奈磥?lái)，甚至是祖國(guó)的未來(lái)。我們不能放棄時(shí)間，因?yàn)槲覀儫o(wú)法選擇時(shí)間，這一站，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)美好的季節(jié)，下一站，帶來(lái)的將是滄桑，青春活力也會(huì)漸漸隱去……

我們的青春是不平凡的，我們的責(zé)任是重大的。今天，我們?cè)谧?*親的懷抱里健康成長(zhǎng)，為了完成祖國(guó)賦予的使命而拼搏向上。于是，為了繼承五四精神，發(fā)揚(yáng)五四精神，我們要用拼搏去閃亮青春，要用青春去譜寫(xiě)責(zé)任，從而奏出青春壯麗的凱歌！

第三篇：學(xué)校國(guó)旗下講話稿

學(xué)校國(guó)旗下講話稿通用

學(xué)校國(guó)旗下講話稿通用1

老師和學(xué)生：

早上好！

發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有什么真正有價(jià)值的東西是不努力就能獲得的。的確，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng)，人類(lèi)社會(huì)在不斷進(jìn)步和發(fā)展。

愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。在我們學(xué)校，每天都有一群學(xué)生值日。每天都有人默默打掃。每天，學(xué)生們撿起地上的垃圾。他們一起創(chuàng)造一個(gè)干凈的校園環(huán)境。讓我們?cè)谛迈r的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。但是我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有些不愛(ài)勞動(dòng)，不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的學(xué)生在家就是小皇帝，什么都不做，靠父母侍候；值日生打掃教室校園和班級(jí)，有的同學(xué)隨手扔垃圾；父母辛辛苦苦準(zhǔn)備飯菜，有的學(xué)生隨意甩；老師努力備課，講課口干舌燥，但有些學(xué)生并不認(rèn)真聽(tīng)，不認(rèn)真完成作業(yè)等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng)，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非常可恥的。

我想，作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：

一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，將來(lái)才能為祖國(guó)，為人民做作出更多的貢獻(xiàn)。

二、我們從小要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

三、我們要珍惜勞動(dòng)成果。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的'小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。

四、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是農(nóng)民工，科學(xué)家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動(dòng)者。都應(yīng)該得到我們的尊重。

同學(xué)們，讓我們牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們一起尊重別人的勞動(dòng)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園校園吧！

學(xué)校國(guó)旗下講話稿通用2

老師們，同學(xué)們：

早上好！

時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活到第7周了。在本周里，我和兩位老師值周。希望在這五天里能繼續(xù)得到老師同學(xué)們的支持，森林校園里的每一個(gè)人都綻放陽(yáng)光般的笑臉。

在本周里，孩子將在老師們的精心訓(xùn)導(dǎo)下，繼續(xù)訓(xùn)練體育比賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容。在嶄新、賞心悅目的塑膠球場(chǎng)上，孩子們將會(huì)一次次的奔跑、跳躍、揮舞有力的臂膀…成功和歡笑不僅只屬于考100分的孩子，更屬于充滿(mǎn)自信、有著健康體魄、良好道德品質(zhì)的孩子。孩子們，請(qǐng)別忘了：在你細(xì)心撿拾起球場(chǎng)上的垃圾時(shí)，這塊美麗的操場(chǎng)將記住你的好；當(dāng)你小心翼翼地踩在綠綠的`草坪上，不忍心傷害每一棵矮小的草時(shí)，你的愛(ài)讓小草們更青翠；當(dāng)你課間在出入口打著滾向前，向前時(shí)，你的身軀下有多少綠色在遭殃？孩子們，請(qǐng)愛(ài)惜、保護(hù)我們的操場(chǎng)吧，讓它能更長(zhǎng)久的承載我們的運(yùn)動(dòng)生活。

在做好迎接“49”運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備的同時(shí)，希望各老師抓緊教學(xué)進(jìn)度，爭(zhēng)取在每一個(gè)40分鐘里讓孩子們達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)；每個(gè)孩子要牢記自己的學(xué)生角色，做到每一節(jié)課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，作業(yè)按時(shí)完成，工整書(shū)寫(xiě)；和同伴積極交流、討論；晨讀時(shí)，自覺(jué)閱讀，大聲朗讀，讓每一個(gè)字符都在腦海里生根。

今天，在這里，我還要對(duì)孩子們強(qiáng)調(diào)的是：

1、出入平安。上學(xué)放學(xué)路上，注意交通安全，不橫穿公路，不要在公路上打跳、奔跑。特別在校門(mén)下石粉廠這一段路因?yàn)檎蓿?jīng)常堵車(chē)，路不太好走，希望孩子們經(jīng)過(guò)時(shí)盡量走人行道。

2、安全玩耍。有些孩子，喜歡帶玩具到學(xué)校，特別是一些棱角鋒利的玩具容易無(wú)意傷害到其他人，有些孩子愛(ài)到后山坡里溜達(dá)，后山上的石頭不是很牢固，容易松動(dòng)，一不小心就會(huì)受傷；還有些孩子喜歡在教室和走廊上追逐打鬧，走廊是公用通道，走廊暢通了才能讓我們安全。孩子們，無(wú)論玩什么都要小心謹(jǐn)慎，以免傷害自己和他人。

孩子們，燦爛的一周即將開(kāi)始，快樂(lè)的學(xué)校生活馬上出發(fā)，讓我們以自信、愉快的心情迎接這周的每一天吧。

第四篇：學(xué)校國(guó)旗下講話稿

學(xué)校國(guó)旗下講話稿

學(xué)校國(guó)旗下講話稿1

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!這是我們新學(xué)期的第一次國(guó)旗下講話，這個(gè)講話本來(lái)應(yīng)該在9月1日開(kāi)學(xué)的第一天進(jìn)行的，因?yàn)槠鸪蹩荚囌{(diào)整到了今天。

隨著新學(xué)期的開(kāi)始，我們也結(jié)束了一個(gè)多月烈日烘烤的暑假，今天，為了同學(xué)們心中的那個(gè)目標(biāo)成人、成才、成功。我們又一次相聚在了校園，相聚在了新城的校園。韓暉校長(zhǎng)在8月30日的開(kāi)學(xué)典禮上雖然已經(jīng)表達(dá)了對(duì)新進(jìn)校的老師和同學(xué)的歡迎和祝福。今天，我還是想代表學(xué)校對(duì)新加入我們這個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勤奮、上進(jìn)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!對(duì)生活在新城、發(fā)展在新城的每一位新城人表示最真誠(chéng)的祝福!

對(duì)于每位同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這樣的周而復(fù)始的放假-開(kāi)學(xué)，我們都不再陌生，我們?nèi)绻麖挠變簣@算起，起碼都已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)九年，不知道同學(xué)們是不是能理解為什么我們的學(xué)生生活要以學(xué)期為單位，一學(xué)期一學(xué)期來(lái)過(guò)，而不是整個(gè)一個(gè)學(xué)習(xí)生涯不被假期所間斷?其實(shí)這和一年四季一樣，一年中的冬季對(duì)于萬(wàn)物來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的季節(jié)，就是為了春天的綻放，夏天的勃發(fā)，秋天的收獲。所以我相信經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的蓄積能量，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的調(diào)整反思，我們的每一位師生都已經(jīng)準(zhǔn)備好了在新學(xué)期的一次更有力的勃發(fā)，一次更美麗更動(dòng)人的綻放。

在我們背起新學(xué)期的行囊就要出發(fā)的時(shí)候，我們有必要回頭再檢點(diǎn)一下我們?cè)?jīng)走過(guò)的路。在記憶中定格一個(gè)個(gè)讓我們自己都激動(dòng)的一瞬。因?yàn)槟鞘俏覀児餐眯呐c愛(ài)鑄就的經(jīng)典：是我們自己親手寫(xiě)就的歷史。

過(guò)去的一學(xué)期，在傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音里我們用新城學(xué)子特有的才藝詮釋了青春的激揚(yáng);在聚焦課堂探究高效的學(xué)習(xí)中我們用新城學(xué)子規(guī)范的習(xí)慣展示了成長(zhǎng)的韻律;在省市區(qū)各類(lèi)各項(xiàng)競(jìng)賽中，我們用新城學(xué)子飛揚(yáng)的激情收獲了幾百人次的榮耀。

尤其讓我們熱血沸騰是：在今年的中考考場(chǎng)，你們的學(xué)兄學(xué)姐們?cè)僖淮卧谌谐踔忻媲罢故玖怂齻兊膬?yōu)秀。不論是總均分、上附中本部的`比例、上四大名校的比例、還是上省四星以上高中的比例，都在南京市名列全茅，成為真正的南京市一流學(xué)校。由于辦學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度不斷提高，學(xué)校也成為市民們正真首選的熱點(diǎn)學(xué)校之一。10個(gè)班的招生計(jì)劃招來(lái)了13個(gè)班的新生，還有更多的學(xué)生不能如愿進(jìn)入我校學(xué)習(xí)。這是每一個(gè)新城人的努力，更是新城人的驕傲。

面對(duì)成績(jī)我們有理由歡慶，因?yàn)檫@成績(jī)是全體新城人辛勤勞動(dòng)的成果，面對(duì)成績(jī)我們更應(yīng)該感到我們的壓力與責(zé)任，因?yàn)椋覀冞€可以做的更好：我們每一個(gè)學(xué)段的學(xué)業(yè)水平還可以更高一些，我們的課堂效益還可以更加高效些，我們的師德還可以更加高尚些。我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣還可以更加規(guī)范;我們的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)還可以更加強(qiáng)烈;我們的書(shū)香校園還可以更加濃烈些;我們的舉止還可以更加文明些。

同學(xué)們，老師們，已經(jīng)取得的成績(jī)只屬于過(guò)去，我們還需要用行動(dòng)去證明我們不會(huì)輸給我們過(guò)去的自己，因?yàn)槲覀冇幸慌?jīng)經(jīng)驗(yàn)豐富、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)在“我們和他們不一樣，讓我的存在成為他人的幸福，讓我的文明與素養(yǎng)成為新城名片”的引導(dǎo)下自主反思發(fā)展的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有仰望天空的夢(mèng)想和腳踏實(shí)地的行動(dòng)。所以我們完全可以自信地說(shuō)：我們還能做得更好.我一直都這樣充分自相地相信我們的每一位老師、我們的每一個(gè)學(xué)生，我們一定還能做得更好。

我的講話完了，謝謝大家!

學(xué)校國(guó)旗下講話稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好！

我是傳媒藝術(shù)系xx高職多媒體專(zhuān)業(yè)的學(xué)生楊緒龍，愛(ài)好繪畫(huà)的我初中畢業(yè)后，由于對(duì)應(yīng)試教育沒(méi)有任何興趣，在家長(zhǎng)的強(qiáng)力反對(duì)下選擇了職業(yè)學(xué)校。進(jìn)入職教中心校后，我一直抱著這樣一個(gè)想法：一個(gè)人能否成才除了學(xué)校的因素外，主要在于自己努力。

在學(xué)校，我非常喜歡我的專(zhuān)業(yè)，我和幾個(gè)同樣愛(ài)好繪畫(huà)的同學(xué)一起成立了學(xué)校動(dòng)漫社，xx年，舉辦了“動(dòng)漫社首屆繪畫(huà)大賽”。當(dāng)時(shí)選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫，在t恤衫上作畫(huà)，由于件件都屬于獨(dú)一無(wú)二的原創(chuàng)，繪成的作品得到很多老師、同學(xué)的歡迎，在學(xué)校的大力支持下，我們的作品進(jìn)入了校園“銷(xiāo)售市場(chǎng)”，并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫(huà)范圍，使作品和產(chǎn)品的品種、門(mén)類(lèi)、內(nèi)涵等更加豐富多彩。隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)大，我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到校外，不到一周就找到了四家代銷(xiāo)店鋪，一直向他們供貨，平均每個(gè)月能夠賺到xx—3000元左右。擁有了創(chuàng)業(yè)的“第一桶金”。

xx年，學(xué)校貫徹“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，以就業(yè)引創(chuàng)業(yè)”的方針，從“觀念引導(dǎo)、能力提升、平臺(tái)搭建”三個(gè)環(huán)節(jié)大力開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育。我拿出自己全部的積蓄購(gòu)置了大量動(dòng)漫產(chǎn)品，利用圣誕節(jié)在學(xué)校出售。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上了解到“咪偶不織布”這一產(chǎn)品，當(dāng)時(shí)，我抱著一種嘗試的'心理進(jìn)了一批貨在漫展上出售，光靠“咪偶不織布”一個(gè)禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷(xiāo)售，因?yàn)檫渑伎偣镜闹鲗?dǎo)思想是“畢業(yè)大學(xué)生帶動(dòng)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”，以大學(xué)生為主體消費(fèi)市場(chǎng)，力求給大學(xué)生一個(gè)門(mén)檻較低的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，為走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。他們最終答應(yīng)了我真誠(chéng)的請(qǐng)求，給予了一個(gè)月的試銷(xiāo)售權(quán)。我把賺的四千多元錢(qián)全部用來(lái)進(jìn)貨，首先想到的是打開(kāi)學(xué)校的市場(chǎng)。

由于沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，對(duì)產(chǎn)品不是很了解，我鼓起勇氣與商鋪老板詳細(xì)地介紹產(chǎn)品和銷(xiāo)售模式后，店主爽快地答應(yīng)了。有了第一家的成功，信心倍增，在一個(gè)星期的時(shí)間里，跑遍了常熟地區(qū)大大小小的學(xué)校和商家，成功與21家店鋪合作。不到一個(gè)月就把常熟的代理權(quán)拿了下來(lái)，這一個(gè)多月的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)達(dá)到了兩萬(wàn)元。在這段時(shí)間學(xué)校提供的店鋪“極度動(dòng)漫工坊”也早已試營(yíng)業(yè)半個(gè)多月了，在生活創(chuàng)業(yè)園里面，一直是經(jīng)營(yíng)情況最好的一家。

學(xué)校國(guó)旗下講話稿3

各位老師、同學(xué)：

三月，是一個(gè)繁花似錦的季節(jié)，是一個(gè)在大地上播種美好希望的季節(jié)，是一個(gè)孕育豐碩果實(shí)的季節(jié)。在我們共有的三月里，都來(lái)為我們的季節(jié)歡慶吧!今天是“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，這是全世界各國(guó)勞動(dòng)?jì)D女團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的節(jié)日。在這里我代表學(xué)校向辛勤工作的婦教師們到以親切的問(wèn)候和節(jié)日的祝愿，你們辛苦了!

在“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)時(shí)，同學(xué)們打算替媽媽做些什么呢?想怎樣為媽媽祝賀節(jié)日呢?愿意為奶奶捶捶背嗎?我們還可以怎樣去關(guān)心其他長(zhǎng)輩呢?社會(huì)的發(fā)展對(duì)媽媽提出了最高的要求。在家里，你們的媽媽要承擔(dān)很多家務(wù);在工作上，媽媽們要獨(dú)當(dāng)一面。她們付出了雙倍辛苦。

節(jié)日里，我們送給母親最好的禮物就是用我們自己的力量，為媽媽助一臂之力。比如，我們可以做一些力所能及的家務(wù)事，讓勞累了一天的媽媽回來(lái)時(shí)，有一種輕松、舒服的感覺(jué);我們還可以節(jié)省自己的零花錢(qián)為媽媽買(mǎi)一些禮物，以表達(dá)我們對(duì)媽媽的一片深情;或者我們還可以親手制作一張精美的賀卡，寫(xiě)上祝語(yǔ)，以表達(dá)我們對(duì)媽媽的.深深祝福;還可以和媽媽一起唱唱歌，幫媽媽做做按摩，給媽媽洗一次腳，來(lái)舒緩媽媽工作的壓力和疲勞，和媽媽一起燒一頓飯，讓媽媽覺(jué)得你長(zhǎng)大了，當(dāng)然，就你們目前的情況來(lái)說(shuō)，對(duì)母親最好的回報(bào)，給母親最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績(jī)。

在這里，老師希望大家能把自己的愛(ài)無(wú)私的細(xì)心的奉獻(xiàn)給你的母親。

學(xué)校國(guó)旗下講話稿4

尊敬的、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！我是五三中隊(duì)的輔導(dǎo)老師，今天我國(guó)旗下的主題是《讓文明之花開(kāi)遍校園》。

文明是什么?文明是上下樓梯時(shí)耳邊飄來(lái)的那一聲“老師好!”

文明是你我低頭拾起紙屑時(shí)，那一個(gè)美好的瞬間。

文明是我們?cè)诿利愋@里相遇時(shí)，送給彼此的一個(gè)溫暖的微笑。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，你們應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。生活處處有文明、有禮儀。你們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記文明。文明不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守文明禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。

同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化，一種。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。讓我們以此次升旗為契機(jī)，挑起傳承禮儀的使命，養(yǎng)成良好的.習(xí)慣，為我們的未來(lái)奠基，為我們的人生奠基！

我的完畢，謝謝大家。

第五篇：青年節(jié) 國(guó)旗下講話

91年前的5月4日，一群青年學(xué)生和年輕的知識(shí)分子，為了祖國(guó)的未來(lái)，掀起了一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)主義革命運(yùn)動(dòng)，用青春和熱血鑄就了驚天動(dòng)地的輝煌業(yè)績(jī)，推動(dòng)了現(xiàn)代中國(guó)的改革進(jìn)程。盡管過(guò)了將近一個(gè)世紀(jì)，但五四運(yùn)動(dòng)所倡導(dǎo)的愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神卻代代相傳，始終激勵(lì)著廣大青年為中華民族的崛起和祖國(guó)的富強(qiáng)而不息奮斗。

五四運(yùn)動(dòng)告訴我們,青年人要有正義感、有責(zé)任感、有進(jìn)取心.我們是21世紀(jì)的新青年，我們要繼承并弘揚(yáng)“五四”精神，用我們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹(shù)立堅(jiān)定的理想，勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，努力拼搏，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)做人，自立自強(qiáng)，勇于創(chuàng)新；要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊力所能及的事做起。隨著世界科技的飛速發(fā)展，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈.科技革命與知識(shí)經(jīng)濟(jì)使中國(guó)面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).這是我們明天必須面對(duì)的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí).作為中學(xué)生,學(xué)業(yè)就是我們的事業(yè),智慧就是我們成功的基石.沒(méi)有今日的養(yǎng)精蓄銳,煅造羽翼,何來(lái)明日的翱翔長(zhǎng)空,搏擊風(fēng)雨?沒(méi)有今日的居安思危,努力奮斗,何來(lái)明日的傲立峰巔,笑看風(fēng)云?沒(méi)有今日的獨(dú)立思考,大膽質(zhì)疑,何來(lái)明日的獨(dú)辟蹊徑,開(kāi)拓新天?我們今日邁出的每一小步,都可能是明日的一大步。

同學(xué)們，有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造。“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華；“五四精神：告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活！我們正處在一個(gè)充滿(mǎn)希望的新的歷史時(shí)期，時(shí)代在召喚青年，讓我們用行動(dòng)證明，時(shí)代因青年而絢麗，青春因?qū)W習(xí)而精彩。讓我們攜起手來(lái)，努力學(xué)習(xí)，用青春書(shū)寫(xiě)精彩人生，用汗水創(chuàng)造絢麗的時(shí)代。