學校春季老師國旗下講話稿范例
學校春季老師國旗下講話稿范例1
敬愛的老師,親愛的少先隊員們:
大家早上好,伴隨著濃濃的春意,我們一起走進了四月,再過幾天就是清明節了,今天國旗下講話的主題是《緬懷革命先烈,繼承光榮傳統》。
又是一年清明節。沐浴著和煦的春風,我們聚集在鮮艷的國旗下緬懷革命先烈,站在這里,我們凝視著烈士鮮血所染的.國旗,一幅幅英雄烈士的畫卷展現在我們眼前,從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。難道他們不知道生命的可貴?不!他們非常珍惜自己的生命,但是他們深深懂得:在祖國危亡之時,作為一個中國人,保衛祖國,拯救祖國是自己的責任,愛國主義就是他們巨大的精神力量。為了祖國的解放,他們能在戰火中出生入死,能在監牢里堅貞不屈,能在刑場上大義凜然。他們用生命、熱血換來了華夏民族的新生。
作為生在新中國長在紅旗下的我們,幸運地享受著先輩們為我們打造的和平盛世,少先隊員們,我們肩負著先輩們沒有完成的事業,肩負著建設經濟發達、文明富強的偉大祖國這一歷史重任,為了我們偉大祖國的繁榮昌盛,為了中華民族的早日騰飛,讓我們珍惜時間、努力學習、健康成長,用我們的熱情、用我們的才智,讓中華民族的偉業在我們的拼搏中延伸,讓國旗更鮮紅、五星更閃亮。
學校春季老師國旗下講話稿范例2
老師們、同學們:
大家早上好!
,國家教委規定,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。今天,是第xx個全國中小學生安全教育日,希望同學們提高安全意識,珍愛生命。
為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望各班級、各位同學認真做好:
1、要時刻保持高度的安全意識,認真學習小學生安全自護自救知識,切實提高自我防護能力。
2、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,發生事故時及時與老師或學校領導取得聯系。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動。防止運動器材傷人。
4、要注意用電安全,不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規定程序操作電腦。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。
6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學,以防交通事故的發生。坐公交車的`同學,不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時一定要注意安全。放學站隊離校時一定要有秩序,聽從老師和班長的指揮。
7、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識,遇到險情時,能正確避險。
8、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
9、同學們應加強網絡安全意識,不瀏覽不健康網站,不玩網絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。
10、放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,在校期間不得私自離校,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。老師們,同學們,讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
學校春季老師國旗下講話稿范例3
老師們、同學們:
大家早上好!今天國旗下講話的主題是《節約水資源刻不容緩》。
活字的偏旁是什么?對了,有水!可見人要存活就得有水,水,是人的生命之源!春暖花開,雨水喚醒了萬物;炎炎夏季,河水灌溉了莊稼;金色秋天,泉水清涼了大地;皚皚冬日,茶水溫暖了心田。四季輪回,水在我們生活中扮演著多么重要的角色!
生命是離不開水的!但是長期以來,在人們的思想觀念中,一直存在著這樣一個誤區:認為水是取之不盡、用之不竭的資源,可以肆意浪費。大家會想:只要水龍頭一開,晶瑩剔透的水就會自動流出來,多么方便啊!我愛用多少就用多少,反正也一直用不完?同學們,水真的怎么用也用不完嗎?
大家知道嗎?宇航員在太空遙望我們的地球時,看到的是一個晶瑩璀璨的藍色水球。的確,地球是一個水球,它表面約有70.8%的面積為水所覆蓋。但是,在全部的水資源中,97.5%是無法飲用的咸水,而就是在剩下的僅有2.5%的淡水中,也有87%是人類難以利用的`兩極冰川、高山冰川和永凍地帶的冰雪。由此看來,人類真正能夠利用的江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水資源,真的是少得可憐。
同學們!目前世界上仍然有10億的人們無法獲取足量而安全的水來維持生存的基本需求,每年都有成千上萬的人死于飲用不干凈的水。
然而,在這僅有的這么一點可憐巴巴的淡水中,有些人卻不懂得珍惜,浪費的現象依然隨處可見。水龍頭一開就忘了關,讓水白白地流掉,有時洗澡,洗臉,洗衣服也得使用好幾桶水。
我國很多地區嚴重缺乏水資源。水資源缺乏給那里的人們帶來嚴重的損失,甚至威脅到他們的生存。有些孩子甚至每天要走好幾個小時的路程去取那么一點并不是很干凈的水,以此來維持生命。
同學們!不要等到缺水的時候才來講節約用水,節約用水只是一個很輕的行動,只要我們在日常生活中珍惜每一滴水,全世界將匯聚成一條河流。節約用水不是一句空話,而是一個切切實實的一個行動。不僅我們自己要節約用水,還要讓身邊更多的人去節約用水,去保護人類寶貴的水資源。
同學們,請不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!讓我們從現在就行動起來,保護家園、節約用水!
學校老師國旗下講話稿
學校老師國旗下講話稿1
老師們、同學們:
大家好!我今天講話的題目是“做一個主動學習者”。
同學們,高一、高二年級的期中考試本周即將進行,高三的四市聯考也將于下周開始。考試是幫助同學們查漏補缺的,是一種最好的復習方式,也是對近期學習狀態的反饋,更是對個人心態的磨煉。
考試能否考好決定于你平時是否學好。糟糕的分數不是一下子冒出來的,優異的成績也不是自然生成的,這肯定與你的學習有關。
學校表面上是一個日復一日的地方,但她更是一個日新月異的地方,學校的每分每秒都不是拿來浪費的,而是拿來綻放的。有的同學把學校作為積極進取的大舞臺,有的人則把她當作打發時光的娛樂場;有的同學把學校作為成就人生理想的搖籃,而有的人則把她當作昏昏大睡的庸才的溫床。學校究竟是什么場所,這不是由學校決定的,而是由你自己決定的,由你自己的人生態度決定的。
同學們,做一個主動的學習者,意味著我們要更積極地看待自我。因為,你認為自己是一個什么樣的人,你就會用什么樣的標準來要求自己,你就會尋找無數的事例來證明自己,最終你也就會成為一個什么樣的人。如何看待自己,這是我們人生的起點,只有找準了人生的起點,我們才可能義無反顧的揚帆啟航。
做一個主動的學習者,意味著我們要把學習的主動權緊緊地攥在自己手里。在學校里,一個不想學習的人,就是一堆會行走的肥肉而已,就是一個只讓自己身體新陳代謝,不讓自己思想新陳代謝的人。同學們,你主動學習,你所把握的并不僅是學習的主動權,而是命運的主動權,因為只有靠不斷的'學習,才可能用更長遠的眼光,更堅強的內心,更強大的實力,來掌控自己的命運,而不是把自己命運的主動權拱手讓于他人。同學們,我們學校一直在想方設法為你們提供更好的學習條件,為你們營造更好的學習風氣,為你們提供更豐富多彩的學習資源,但所有這一切,并不必然導致你的優秀,并不必然導致你的卓越。沒有你的主動學習,所有這一切都是花架子,所有這一切都是學校的一廂情愿。同學們,在學習上,如果你是在爬,那老師只能幫你爬得更久;如果你在走,老師會幫你走得更遠;如果你在跑,老師會幫你跑得更快;如果你在飛,老師會幫你飛得更高。但老師不可能幫你從“爬”變成“走”,從“走”變成“跑”,從“跑”變成“飛”。選擇什么樣的方式,以什么樣的心態來面對學習,這是你的姿態,也是你自己的選擇。
學習永遠是自己的事,只有自己才可能對自己的學習當家作主。老師的作用永遠是次要的。當然,我們得承認,盡管每一位老師都很努力,但并不意味著每一位老師都表現得很優秀,在這種情況下,你不能被動地、主觀地根據學科老師的優秀與否,來決定自己在這門學科上的投入與否;如果你總是被動地抱怨老師不好,那么最終的結果,往往是老師并不一定不好,而你自己在這門學科上卻好不了。老師只是來幫助你學習的,而不是來主導你學習的,更不是來替代你學習的。你才是自己學習責任的承擔者,你才是自己學習結果的承受者。老師可以和你分享學習中的酸甜苦辣,但永遠不會和你分擔學習結果帶來的“功成名就”或者“身敗名裂”。
同學們,在學習上,如果你先人一步,你將步步領先;如果你后人一步,終將步步落后。不要養成“老師教了什么,我才去學什么”的被動習慣,一定要養成“我的學習,我做主”的主動習慣。我校強調的課前要自主研習、課堂要大膽展示、課后要積極鞏固,就是希望同學們成為一個主動學習的人。
同學們,做一個主動的學習者,還意味著我們要更主動的融入集體。不管是生活,還是學習,我們都需要與人同行,也正是在和別人的同行過程中,我們才可能正視自己的不足,才可能證實自己的優秀。與人同行很重要,但更重要的,是與誰同行。我們要尊重每一個人,但我們也要清醒的認識到,誰是我們這個群體中的正能量,誰是我們這個群體中的負能量。見賢要思齊,見不賢要自省。向著陽光走,雖然有點刺眼,但會讓我們的未來越走越光明;背著陽光走,雖然躲在陰影里,但會讓我們的路越走越暗淡。
同學們,讓我們去享受求知旅途中那一路的陽光吧,時時做一個主動的學習者,做一個積極進取的人!在此,也預祝每位同學,用自己的主動贏得期中考試的勝利!
謝謝大家!
學校老師國旗下講話稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好! 今天我演講的題目是“珍惜時間,珍愛明天,走向學習的成功”。
我們經常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的,但對我們每個人來說,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學們,學習是為了將來的奉獻,學習是為了自身的生存。要學好功課,還得學會學習,要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
因此,學習第一靠“勤”。偉人說過:“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業,我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力,何愁不能取得好的學習成績呢?
第二靠“思”。我們不能學拔苗助長的`人,更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如,作業要獨立完成,不懂的應該及時問別人,這是基本的要求,但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業,掩蓋了問題,老師就不能及時發現問題,又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業,就是一個思考的過程,久而久之,你就會養成思考的習慣。同學們,“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。
同學們,請我們珍惜時間,珍愛明天,奮發學習吧。認真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業,讀好今天的每一本書,干好今天的每一件事,我們在考試中就能考出優異的成績,就不會辜負父母、老師對我們的培養和期望,我們明天的生活就會更好!
學校老師國旗下講話稿3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《放飛夢想,立志成才》。
德國哲學家海德說過:“春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗。”在這萬物復蘇、草長鶯飛的陽春四月,我們播下夢想的種子。夢想是青樹綠葉上閃光的露珠,夢想是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學在新學年開始也種下了一個夢想的種子,為自己制定了一個新的奮斗目標,立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標要堅持不懈地努力。
每個人的起點都是一樣的,但終點卻不盡相同。之所以這樣,都是自己選擇的結果。你可以選擇得過且過,渾渾噩噩;你也可以選擇分秒必爭,立志成才。選擇權在自己的手中。只是,你在選擇的時候,是否進行過慎密的思考?你是否能夠對自己的選擇負責?選擇之后,你是否能夠不后悔?正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說:“人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥”,而這些,你是否能夠做到?
“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹,就不做灌木;能成為灌木,就不做小草!是駿馬,就應該馳騁天地、志在千里;是蒼鷹,就應該搏擊長空、與天比翼;是雄獅,就應該威令百獸、嘯谷為王;是青少年人,就應該對生命抱有極大熱忱,立志成才!
在這里我要特別對畢業班的同學說幾句,這個學期是你們進入了一個非常關鍵的學習階段,我們希望你們能找準方向,增強信心,勤奮踏實,刻苦鉆研。我們相信你們一定會通過自己的努力學習,用優異的成績,為自己的`小學六年的學習生活畫上一個圓滿的句號,也為我們學校爭光!加油吧,不要等到花兒謝了才懷念它的美麗,不要等到太陽落山才留戀它的光芒。人人都非圣賢,沒有天生的天才,最重要的是刻苦用功,要苦學,好學,會學,付出的汗水多了,收獲自然也多。從現在起,抓緊每一分,第一秒,珍惜每一天。浪費今天,就是糟蹋昔日成果,丟了來日前程。新學期,新氣象,希望每一位同學都能充分認識到學習的重要性,揚起自信的風帆,向明天起航。只要我們現在努力奮斗了,對得起自己,那么我們就可以像泰戈爾所說的那樣,“天空沒有痕跡,但我已然飛過。”
最后衷心祝愿每一位同學都發憤努力,一路汗水一路歡歌,努力奮斗,實現自己的理想,立志成才!