第一篇：春季第三周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿

說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好

上周我聽(tīng)課時(shí)，整堂課老師課件制優(yōu)美，課堂氣氛設(shè)置極好，但在課堂上回答問(wèn)題時(shí)有一個(gè)同學(xué)用方言回答，老師說(shuō)：“請(qǐng)你用普通話(huà)回答。”但令人失望的是，那位同學(xué)說(shuō)了兩個(gè)字：“不會(huì)”，上周教務(wù)處對(duì)各班的作業(yè)進(jìn)行了檢查，從檢查的情況來(lái)看，并不令人十分樂(lè)觀，先不說(shuō)我們的內(nèi)容如何，但就是書(shū)寫(xiě)，從每個(gè)班來(lái)看，有三分之一的作業(yè)有問(wèn)題，不是有墨點(diǎn)，就是有消字筆的痕跡，再不就是潦潦草草。因此，今天我講話(huà)的主題是《說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字》。

我們這里有些同學(xué)曾經(jīng)學(xué)過(guò)法國(guó)作家都德的《最后一課》，它描述了19世紀(jì)70年代，普魯士軍隊(duì)占領(lǐng)了法國(guó)的阿爾薩斯，強(qiáng)令當(dāng)?shù)貙W(xué)校只許教德語(yǔ)。那位法語(yǔ)老師一句：“亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住自己的語(yǔ)言，就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙”的箴言，我想學(xué)過(guò)的同學(xué)一定記憶猶新吧。

漢語(yǔ)言文字是我們的母語(yǔ)，其源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，是我們中華民族智慧不斷凝聚、文明不斷升華的見(jiàn)證。楚辭漢賦，唐詩(shī)宋詞，或壯麗豪邁，或清麗婉約。行草篆隸，獨(dú)步藝術(shù)殿堂。

聞名于世的漢字在老外眼里是“魔方文字”，其魅力無(wú)窮，越來(lái)越多的外國(guó)人慕名前來(lái)學(xué)習(xí)我們祖國(guó)的漢語(yǔ)、漢字。但是，現(xiàn)在社會(huì)上，我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)在運(yùn)用我們的母語(yǔ)時(shí)，又是怎樣的呢？我清楚地聽(tīng)到，一旦離開(kāi)課堂，普通話(huà)銷(xiāo)聲匿跡；我們清楚地看到，在一部分同學(xué)

們的作文中，字跡潦草，我們更心痛地看到，在同學(xué)們的作業(yè)中，成堆的錯(cuò)別字不堪入目。不規(guī)范的語(yǔ)言文字的運(yùn)用，造成的支離破碎的語(yǔ)境，既破壞了漢語(yǔ)言文字的嚴(yán)整與和諧，影響了漢語(yǔ)表意功能的發(fā)揮，也消解了中國(guó)文化精深而豐富的內(nèi)涵。我想，這是任何一個(gè)有良知的中國(guó)人都不愿意看到的。

本周，我學(xué)期我們又將迎來(lái)大荔縣首屆小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽和2014年中小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽活動(dòng)，因此，我提議從我們每一位學(xué)生，從自我做起，從現(xiàn)在做起，說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，尊重我們的母語(yǔ)。具體做到

1、把你的方言放在心中，把普通話(huà)掛在嘴上。

2、讓你的字跡也像你的笑容一樣靚麗

3、讓粗俗語(yǔ)言在你的聲音里永遠(yuǎn)的消失，代之以禮貌的交流。

第二篇：春季學(xué)期第三周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿

國(guó)旗下講話(huà)稿

老師們，同學(xué)們：

在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了新學(xué)期的第三周，也走進(jìn)了三月。三月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽(tīng)好每一堂課，做好每一道習(xí)題，吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)，不負(fù)這大好春光。

三月，是助人為樂(lè)月。1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。從此，雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長(zhǎng)。助人為樂(lè)的精神，感召著一代又一代人的心靈。53年過(guò)去了，社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、商品大潮在催化社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的同時(shí)，也無(wú)情地吞噬著人們?cè)久篮玫男撵`。但雷鋒精神不能消失。社會(huì)不論發(fā)展到任何時(shí)候，都需要愛(ài)心、需要善良、需要真誠(chéng)。幫助別人，就是幫助自己，奉獻(xiàn)社會(huì)的人，也一定能夠得到社會(huì)的回報(bào)。我們作為新世紀(jì)的青少年，一定要把助人為樂(lè)的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去。以三月為一個(gè)起點(diǎn)，真誠(chéng)地去幫助、關(guān)心那些需要幫助的人。

三月八日，也就是明天，是全世界婦女的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，我們首先應(yīng)該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個(gè)誠(chéng)摯的祝福，給母親寫(xiě)一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對(duì)母親的感謝，化為自己學(xué)習(xí)成才的動(dòng)力。讓母親看到你成長(zhǎng)了，懂事了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。讓整日操勞的母親，為你的進(jìn)步露出一次滿(mǎn)意的微笑。

三月，也是文明禮貌月。我們每一位同學(xué)，要用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話(huà)，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問(wèn)候，會(huì)給同學(xué)、老師帶來(lái)如春風(fēng)般的溫暖；你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。

同學(xué)們，春光無(wú)限好，行動(dòng)趁此時(shí)。讓我們趁著三月的春風(fēng)，為放飛自己的理想而努力吧！謝謝大家！

第三篇：第三周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿

第三周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜綠色——生命的顏色。

同學(xué)們，你們知道每年的3月12日是我國(guó)的什么節(jié)日嗎？對(duì)，今天是三月十二日，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜綠色——生命的顏色。

我們知道，樹(shù)木花草是人類(lèi)不可缺少的朋友。它們能夠通過(guò)光合作用，消耗二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對(duì)人類(lèi)有害的噪聲污染等，對(duì)人類(lèi)賴(lài)依生存的環(huán)境能起到重要的保護(hù)作用。然而，隨著社會(huì)和工業(yè)的發(fā)展，為了片面地追求經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)繁榮，人們對(duì)森林資源過(guò)度砍伐，對(duì)綠色植被肆意破壞，造成了嚴(yán)重的水土流失和環(huán)境污染，人類(lèi)曾經(jīng)美好的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。昔日“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美麗草原變成了黃沙滿(mǎn)天的荒漠，洪水無(wú)情地吞噬了人類(lèi)的家園，藍(lán)天白云已成為某些地方美好的回憶??

現(xiàn)在，人們已逐步認(rèn)識(shí)到綠色植被對(duì)地球的重要性，各個(gè)國(guó)家紛紛采取措施保護(hù)樹(shù)木花草。我國(guó)每年的植樹(shù)造林活動(dòng)也大大增加了綠化面積，改善了生態(tài)環(huán)境。植樹(shù)節(jié)這一天，全社會(huì)都會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，帶上工具，種下樹(shù)苗。這種下的不只是一棵棵樹(shù)苗，還有人們“愛(ài)綠護(hù)綠”的美好愿望。作為地球的一份子，我們每位同學(xué)也有責(zé)任有義務(wù)用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者，用心呵護(hù)校園里的花草樹(shù)木，不踐踏花草，不攀折樹(shù)木，阻止任何破壞花草樹(shù)木的行為，讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護(hù)綠大使，向同學(xué)、向家人、向社會(huì)宣傳植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境的好處，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。我們還可以在家長(zhǎng)的幫助下，在我們的家周?chē)陨弦豢脴?shù)苗，讓它茁壯成長(zhǎng)，為地球增添一點(diǎn)綠色。

同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜生命的顏色，通過(guò)我們的努力，為大地注入生命的活力，為藍(lán)天增添生動(dòng)的色彩，為我們的家園筑就一道堅(jiān)固的綠色長(zhǎng)城。

第四篇：第三周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿

第三周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿 2008年9月16日

老師們、同學(xué)們：

早上好！

過(guò)完了愉快的中秋節(jié)，我們又進(jìn)入了新的一周。首先讓我們對(duì)上周的常規(guī)檢查情況進(jìn)行回顧。總體來(lái)說(shuō)，我們各個(gè)班級(jí)在文禮、法紀(jì)、衛(wèi)生等方面都做得不錯(cuò)，絕大多數(shù)同學(xué)也能自覺(jué)守紀(jì)、文明言行。總結(jié)過(guò)去一周是為了本周能做得更好。所以我們今天重點(diǎn)查找一下存在不足之處，從上周情況來(lái)看，我們還要注意以下幾個(gè)方面：

1、早到。特別是午飯后，仍有部分同學(xué)過(guò)早到校，聚集在校門(mén)口，不到開(kāi)校門(mén)時(shí)間就站在路邊排隊(duì)，急切地要進(jìn)校。本周開(kāi)始下午2：00開(kāi)大門(mén)，我們將毫不留情地公布早到同學(xué)的班級(jí)、姓名。

2、路隊(duì)。有個(gè)別班級(jí)的路隊(duì)仍需要進(jìn)一步整頓，前后距離過(guò)大，不夠緊湊。我們提倡出校門(mén)唱首歌、喊喊口令、背背古詩(shī)，不僅要走好路隊(duì)，還要形成我們的特色，給我們的家長(zhǎng)、過(guò)路行人留下一種精神飽滿(mǎn)、朝氣蓬勃的印象。

3、課間。低年級(jí)的小朋友下課奔跑、打鬧、攀爬籃球架和球臺(tái)的現(xiàn)象仍比較嚴(yán)重，中年級(jí)的同學(xué)在教室內(nèi)和走廊追逐也很危險(xiǎn)，高年級(jí)的大同學(xué)下樓梯橫沖直撞也存在很大的安全隱患。各班老師要再做強(qiáng)調(diào)，本周將加大課間檢查力度，各班的紅領(lǐng)巾監(jiān)督員也要及時(shí)到崗，大隊(duì)部要不定時(shí)抽查監(jiān)督員在崗和履行職責(zé)情況。紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的職責(zé)就是負(fù)責(zé)本班室內(nèi)外安全與衛(wèi)生的監(jiān)督和管理，希望各班監(jiān)督員認(rèn)真完成好自己的使命。

4、衛(wèi)生。衛(wèi)生打掃都很認(rèn)真，在這里我要提醒一下校園清潔區(qū)打掃完要及時(shí)清理垃圾筒。大課間各班要安排一至二名同學(xué)檢查本班清潔區(qū)衛(wèi)生，做好衛(wèi)生保持。

5、班會(huì)。班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的最好時(shí)機(jī)，但有的班級(jí)對(duì)班會(huì)重視不夠，有一些班級(jí)沒(méi)有認(rèn)真開(kāi)展。上周我們把本學(xué)期的班會(huì)安排情況和班會(huì)記錄表都已經(jīng)發(fā)放到各班，希望各班根據(jù)學(xué)校安排，提前做好準(zhǔn)備，把班會(huì)上好上實(shí)。每月有一次自行安排時(shí)間，各班根據(jù)情況自行設(shè)置主題。班會(huì)記錄要及時(shí)上交，并寫(xiě)清班級(jí)有班主任簽名。上周有兩個(gè)班級(jí)雖然交了因?yàn)閷?shí)在找不出班級(jí)，所以也只好扣分了。低年級(jí)如果時(shí)間不夠用，要抽出時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

6、廣播站。本學(xué)期各班不再上交廣播稿，4——6年級(jí)輪流播音，各班做好準(zhǔn)備，按時(shí)參加，上周六一班第一次播音很成功，本周六二班準(zhǔn)備好，周二上午大課間帶上稿件到大隊(duì)部進(jìn)行驗(yàn)收。希望各班爭(zhēng)當(dāng)“播音先進(jìn)班級(jí)”。

最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，本周開(kāi)始實(shí)行秋季作息時(shí)間，上午時(shí)間不變，下午提前半小時(shí)。請(qǐng)各班老師對(duì)學(xué)生再作要求。

愿同學(xué)們天天都有小進(jìn)步，周周都有小跨越。

第五篇：第三周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿

國(guó)旗下講話(huà)稿 弘揚(yáng)延安精神，提倡艱苦奮斗

老師們，同學(xué)們，大家早上好！

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《弘揚(yáng)延安精神提倡艱苦奮斗》

遙望寶塔山，沿行杜甫川，別過(guò)柳林鋪，夢(mèng)里尋延安。

一如星火井岡，一如紅都瑞金，名城遵義，延安這片看似平凡的黃土地承載著永葆不老的青春，是一方紅色的熱土。它本該平凡，然而中國(guó)共產(chǎn)黨人改寫(xiě)了它的歷史，造就了它的輝煌。延河滔滔，寶塔巍巍。在這里，毛澤東將馬克思主義普遍真理同中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)黨和人民驅(qū)倭寇，縛蒼龍，進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。于此地，共產(chǎn)黨人高擎鐵錘和鐮刀組合的紅旗，在血與鐵的磨礪，靈與肉的博擊中千百次不屈，書(shū)寫(xiě)創(chuàng)造奇跡的陜北歲月，這就是我們的革命圣地延安。延安到底“圣”在哪兒呢？答案即是延安精神。

什么是延安精神，我認(rèn)為延安精神是對(duì)延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命根據(jù)地進(jìn)行反圍剿抗日奮斗歷程的概括和總結(jié)。它產(chǎn)生在特定的歷史時(shí)期，卻有著極其豐富的思想內(nèi)涵。延安是中國(guó)紅軍長(zhǎng)征的落腳點(diǎn)，也是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的出發(fā)點(diǎn)。在中國(guó)革命史上具有里程碑式的地位。而同時(shí)孕育出來(lái)的延安精神也成了中國(guó)革命極為寶貴的精神財(cái)富。

延安精神是自力更生，艱苦奮斗的精神。延安有四面環(huán)山，易守難攻的獨(dú)特地理環(huán)境，中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造的游擊戰(zhàn)術(shù)在這里有了施展拳腳的機(jī)會(huì)。但當(dāng)時(shí)的延安也有交通閉塞，經(jīng)濟(jì)落后的不利因素，而且承載著沉重的歷史負(fù)荷。面對(duì)國(guó)民黨的封鎖，毛澤東號(hào)召根據(jù)地軍民自己動(dòng)手，豐衣足食，開(kāi)展了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。部隊(duì)?wèi)?zhàn)時(shí)作戰(zhàn)，閑時(shí)種地。幾年下來(lái)，紅米飯、南瓜湯，不但沒(méi)有將根據(jù)地軍民餓倒，反而成就了延安軍民的錚錚鐵骨和艱苦奮斗的精神。

延安精神是勤儉節(jié)約，艱苦樸素的精神。在紀(jì)實(shí)影片中，我們可以通過(guò)膠片追憶當(dāng)年廣

大革命戰(zhàn)士勤儉的作風(fēng)；在圣地延安，我們更是可以從故居實(shí)物中領(lǐng)略毛澤東、朱德等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的高風(fēng)亮節(jié)。他們都是我黨我軍的最高領(lǐng)導(dǎo)人呀，住的是普通的窯洞，用的是部隊(duì)配發(fā)的木椅，木床，沒(méi)有一件豪華的用具，除了一張辦公用的木桌，與普通戰(zhàn)士和農(nóng)民沒(méi)什么兩樣。而正是在這張木桌上，毛澤東寫(xiě)出了《論持久戰(zhàn)》等大量有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的戰(zhàn)略文章，為中國(guó)革命指明了正確的方向，讓中國(guó)人民看到了勝利的曙光。也正是在延安窯洞里，誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶??偉大的毛澤東思想。

延安精神是星星之火卻形成燎原之勢(shì)的精神。它讓我們明白了在艱苦的條件下，要矢志

不移，信念不改，居斗室而憂(yōu)心天下。延安精神是漫漫長(zhǎng)夜中的一絲光亮，它照亮迷路人前進(jìn)的道路，指引著在黑暗中摸索前進(jìn)的人，是災(zāi)難深重的中國(guó)人民的希望所在，是信念、理想的寄托。抗戰(zhàn)時(shí)期全國(guó)的有志青年頂禮膜拜式地紛紛涌向革命圣地，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的赤子之情。

延安精神更是默默無(wú)聞，勇挑重?fù)?dān)的“駱駝精神”。“駱駝精神”是我黨對(duì)任弼時(shí)同志

道德品質(zhì)和光輝人格的形象比喻，擔(dān)任著沉重的擔(dān)子，走著極為漫長(zhǎng)的路，沒(méi)有休息，只有工作；沒(méi)有任何要求，只有埋頭苦干。默默無(wú)聞，任勞任怨一步一個(gè)腳印駝著重?fù)?dān)向前。任

弼時(shí)是我黨的優(yōu)秀代表。他體現(xiàn)著延安時(shí)期人民特有的品質(zhì)和美德，是延安革命根據(jù)地得以鞏固和發(fā)展的根本所在。如果說(shuō)淮海戰(zhàn)役是人民群眾用小車(chē)推出來(lái)的，那么延安則是“駱駝”踩出來(lái)的。棗園依在，楊家?guī)X猶存。我們只能從故居舊址中想到當(dāng)年轟轟烈烈的革命運(yùn)動(dòng)情景。

而現(xiàn)如今，已經(jīng)沒(méi)有硝煙四起，戰(zhàn)火紛飛。我們置身在一個(gè)和平的年代里，我們不能因此而忘了革命的基石。當(dāng)遇到困難時(shí)我們是否應(yīng)該靠自己的力量去解決問(wèn)題，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)是否應(yīng)該自食其力創(chuàng)造出一片屬于自己的天地，是否應(yīng)該發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是，勇挑重?fù)?dān)的“駱駝精神”呢？

楊家?guī)X的土窯洞、棗園的燈光，絕不會(huì)塵封，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們把艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的延安精神滲入我們的實(shí)踐行動(dòng)中，并讓它在現(xiàn)在和將來(lái)永放光芒！

高中國(guó)旗下講話(huà)稿：《弘揚(yáng)民族精神 增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感》

翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷，我們可以看到，自古以來(lái)，在地球上誕生過(guò)許多民族和國(guó)家，有的衰敗了，有的沒(méi)落了，而中華民族歷經(jīng)數(shù)千年滄海桑田依然熠熠生輝，彪炳世界史冊(cè)。原因何在，答案是靠偉大的中華民族精神。民族精神是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個(gè)民族賴(lài)以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。中華民族五千多年的發(fā)展史，就是民族精神不斷傳承、不斷發(fā)展、不斷弘揚(yáng)的歷史。

什么是民族精神？數(shù)千年來(lái)，偉大的中華民族精神、植根于民族歷史的土壤之中，生生不息、薪火相傳、光彩奪目、普照人間。諸如“天下為公”的尚公精神，“發(fā)奮忘食，樂(lè)以忘憂(yōu)”、“鍥而不舍，金石可鏤”的剛健有為、自強(qiáng)不息的精神；“三軍可以?shī)Z帥也，匹夫不可以?shī)Z志”、“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的高尚情操和民族氣節(jié)；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”、“天下興亡，匹夫有責(zé)”的以天下為己任的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的責(zé)任感和愛(ài)國(guó)主義精神；“崇尚仁義，厚德載物”的雍容大度、包容萬(wàn)物的寬容精神；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的不懈追求精神；“刻苦自勵(lì)”、“頭懸梁、錐刺股”的勤學(xué)精神等，都是中華民族最寶貴的財(cái)富。

偉大的民族精神是在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中不斷積淀和發(fā)展而成的，從而不斷推動(dòng)社會(huì)的前進(jìn)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在爭(zhēng)取民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中，不但繼承和弘揚(yáng)了民族精神，而且豐富和發(fā)展了民族精神，不斷增添新的內(nèi)容。如在新民主主義革命中驚天動(dòng)地、氣貫長(zhǎng)虹的井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神等。解放以后，在社會(huì)主義建設(shè)和改革中，我國(guó)人民用智慧和生命譜寫(xiě)了一幅幅壯麗的中華民族精神新畫(huà)卷，包括偉大的抗美援朝精神、1998年的“抗洪精神”、2003年抗擊“非典”精神和載人航天精神等。

同學(xué)們，民族精神在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容和目標(biāo)。在國(guó)家危亡的革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，民族精神主要表現(xiàn)在能挺身而出，舍生忘死，前仆后繼；在人民生命財(cái)產(chǎn)遇到危難時(shí)刻，民族精神主要表現(xiàn)在能見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困、無(wú)私奉獻(xiàn)；而和平時(shí)期在日常工作學(xué)習(xí)中，民族精神表現(xiàn)在能愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮進(jìn)取、勇于創(chuàng)新。我們今天弘揚(yáng)民族精神，應(yīng)表現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)，立志為建設(shè)祖國(guó)、振興中華而努力攀登科學(xué)文化高峰，把自己鑄就成德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主建設(shè)者和接班人。

弘揚(yáng)民族精神應(yīng)以愛(ài)國(guó)主義為核心，我們要緊緊集聚在愛(ài)國(guó)主義的旗幟下，形成強(qiáng)大的民族凝聚力、向心力。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。青少年興則國(guó)家興，青少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們要在各種有效的思想教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，唱響愛(ài)我中華，讓以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育在我們心中深深扎根。我們要積極參加生動(dòng)活潑的民族精神教育主題活動(dòng)，加強(qiáng)以弘揚(yáng)民族精神為內(nèi)涵的校園文化建設(shè)。同學(xué)們，讓我們進(jìn)一步了解中華歷史，強(qiáng)化國(guó)家意識(shí)，升華民族情懷，把偉大的中華民族精神弘揚(yáng)光大，永世相傳吧。

第三周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿

弘揚(yáng)民族精神，做一個(gè)了不起的中國(guó)人

老師們，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族精神，做一個(gè)了不起的中國(guó)人》。人總是要有一點(diǎn)精神的，一個(gè)民族也要有自己的精神。在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”,后有井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國(guó)，為人民勇往直前，艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史證明：沒(méi)有強(qiáng)大的物質(zhì)力量，一個(gè)民族不可能自尊自立自強(qiáng)；而沒(méi)有強(qiáng)大的精神力量，一個(gè)民族同樣不可能自尊自立自強(qiáng)。

同學(xué)們，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，我們是不是該重新詮釋“頭懸梁，錐刺股”的刻苦精神？當(dāng)我們讀到“如囊螢，如映雪”時(shí)，是不是該更加珍惜如今的錦繡年華？當(dāng)我們暢游在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，是不是該為足不出戶(hù)便知天下事而倍感自豪？中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，時(shí)代賦予了我們民

族精神更新更廣的內(nèi)容。“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”只要我們都從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，傳承中國(guó)文化，弘揚(yáng)民族精神，就一定能做一個(gè)了不起的中國(guó)人。最后我想以著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬囊欢卧?huà)與同學(xué)們共勉：少年智則中國(guó)智，少年興則中國(guó)興，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。