第一篇：紀律國旗下講話稿范本

紀律作為一種教育,尤其是把紀律作為幼兒園的一種教育,其最大意義便是從幼兒時期關(guān)注和保障孩子的身心健康發(fā)展,為孩子今后走進社會做好準備。本周國旗下講話以紀律為主題，本文是小編為大家整理的紀律國旗下講話，僅供參考。

紀律國旗下講話篇一：

同學(xué)們：早上好!

今天我講話的題目是：嚴格遵守紀律，做一名合格的小學(xué)生。

每位同學(xué)來自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為小朋友學(xué)習(xí)知識的樂園，教師傳授知識的神圣殿堂，自然需要嚴格的紀律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害!然而，在我們同學(xué)中，違反紀律的事卻時常看到：上學(xué)遲到，上課說話、做小動作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對這一切他還不以為然地說：“這有什么關(guān)系呢?”

不，這關(guān)系大著呢!都說行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地亂做作業(yè)，你的學(xué)習(xí)將會落后;當(dāng)你滿口臟話，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什么呢?只有文明守紀，才能成為一名合格的小學(xué)生。

大教育家孔子說：“吾日三省吾身。”作為小學(xué)生，我們迎著朝陽上學(xué)，沐浴夕陽而歸，每天睡覺前請你認真想一想：今天我有沒有真正做到遵守紀律呢?我們的學(xué)校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。我們要成為“守紀的模范”。當(dāng)你踩踏草坪時，你可曾為自己的過失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因為一件小事而吵架時，你可曾想過你的無知與沖動?當(dāng)你因為上課不專心聽講時，你可曾想到父母的殷殷期望和老師的諄諄教導(dǎo)呢?

與紀律同行，做守紀的模范。管住自己，少犯錯誤，文明做人，健康成長。讓我們認真學(xué)習(xí)，善待他人。我們對自己的負責(zé)，也是對別人的負責(zé)，對社會的負責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀，成為守紀的模范。在這美好的春季，我們一起用實際行動來交出文明守紀的最高答案吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

紀律國旗下講話篇二：

尊敬的各位同事、親愛的同學(xué)們：

上午好!

我今天演講的題目是《重安全 守紀律 講文明 創(chuàng)建和諧校園》。

本學(xué)期開學(xué)以來，我們學(xué)校整體情況良好，絕大多數(shù)同學(xué)都能重視安全工作，自覺遵守紀律，規(guī)范自己的言行舉止，珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會，呈現(xiàn)了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是，受各種不良風(fēng)氣的影響，近階段校園中也存在著一些不和諧的因素，不注意安全、違反校紀和不文明行為也時有發(fā)生，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活造成了極壞影響。為此，特向全體同學(xué)提出如下要求：

一、重視安全，珍惜生命

安全問題是一個老生常談的問題，但是，我們不得不再次提到安全這個問題。因為安全問題還沒有引起我們同學(xué)的重視，血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。

1、要注意交通安全。乘車時不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況;走讀生要求家長接送。

2、要注意消防安全。各班要加強對教室和宿舍的安全管理，不準私拉電線，亂接開關(guān)，使用電器;不吸煙，不玩火，不燃放煙花爆竹。

3、要注意飲食安全。不叫外賣，不外出購買零食;能識別污染、變質(zhì)、有毒等食品，不購買“三無”食品，自覺防止食物中毒。

4、要注意活動安全。運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;嚴禁追逐打鬧或進入危險區(qū)域;上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑;嚴禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗，防止玻璃墜落傷人;夏季來臨，嚴禁下河洗澡。

5、要注意財物安全。增強財物防盜意識，盡量不將大量現(xiàn)金和貴重物品帶到學(xué)校，如有生活費、貴重物品等一定要隨身攜帶，也可交班主任代管，晚自習(xí)結(jié)束后各班要有專人負責(zé)關(guān)鎖好門窗，晚上睡覺時要將宿舍門反鎖。

二、遵守校紀，完善自我俗話說，無規(guī)矩不成方圓。嚴明的紀律是我們邁向成功的保障，有了嚴明的紀律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴明的紀律保障，我們的學(xué)習(xí)才會是愉悅的，我們的生活才會是幸福的，我們的前途才會是美好的。因此，我要重申強調(diào)“六個禁止”：

1、禁止遲到、早退、曠課、私自離校;

2、禁止吸煙、喝酒、越墻外出上網(wǎng);

3、禁止攜帶手機、MP3等進校;

4、禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;

5、禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;

6、禁止談戀愛、拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié)。

對上述行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校要從重、從快處理，直至勒令退學(xué)。高三學(xué)生更要嚴格要求自己，不要因為快畢業(yè)了，就可以不遵守校規(guī)校紀了。高三不是紀律的特區(qū)，高三更應(yīng)該模范遵守紀律。紀律也不是高三學(xué)生的緊箍咒，而是取得高考勝利的保證。

三、講究文明，規(guī)范言行

古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就無法在社會上立足。什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。因此，我希望全體學(xué)同學(xué)要自覺規(guī)范個人行為，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。

1、著裝整潔得體，集體活動時一律穿著校服。不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。

2、坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。見到教職工和來賓主動問好。

3、不亂扔紙屑、不隨地吐痰、不踩踏草坪，看見地上有雜物，養(yǎng)成隨手撿起的習(xí)慣。

4、參加集會守時肅靜，認真聽講;聽報告或觀看演出比賽，適當(dāng)適度鼓掌致意;愛護集會地點公物，保持會場清潔;進出會場注意整齊有序。

5、文明用餐，厲行節(jié)約，杜絕浪費，響應(yīng)光盤行動。

同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了——安全、紀律、文明。有了它們，我們的秩序更加井然，有了它們，我們的生活更加自由，有了它們，我們攀登的腳步更加堅實。與安全同行，與紀律同行，與文明同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想;與安全同行，與紀律通行，與文明同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

紀律國旗下講話篇三：

各位老師、各位同學(xué)：

早上好!在不知不覺中我們又開始了新的一個星期。新的一周我們要從遵守紀律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓。”紀律是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴格自律的表現(xiàn)，是自覺守紀的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。

在開學(xué)后的這段時間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀律，進入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時，有人懶散地做著動作。課間休息時，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。對于我們學(xué)生來說，我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀，它通過我們一段時間的堅持與實施，內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣，長期的行為。有良好的紀律是每個學(xué)校,每個人, 每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處,不良的紀律會給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認識，才能在前進的步伐中步調(diào)一致，維護好學(xué)校良好和諧的教育教學(xué)秩序。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

第二篇：國旗下講話稿紀律

國旗下講話稿

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！我今天講話的題目是《遵守紀律，做文明學(xué)生》。

“遵守紀律，做文明學(xué)生”，對同學(xué)們和學(xué)校來說，這都是一個老生常談的話題，也是一個永恒的話題。什么樣的行為才算文明行為？怎樣才能做一個文明的人？文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的所有關(guān)系。就一個人的文明而言，主要體現(xiàn)在：一是追求個人道德的完善；二是追求維護公眾利益和公共秩序。學(xué)校作為教育的主體，為了規(guī)范大家的行為，把大家培養(yǎng)成為文明的學(xué)生，制定了相應(yīng)的校規(guī)校紀，來指導(dǎo)和規(guī)范我們的日常行為。做文明的青少年，做文明的學(xué)生，我們就必須從遵守紀律做起。

大家都懂得，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校如果沒有紀律約束，一個學(xué)校的學(xué)生如果不遵守紀律，很難想象，那該是一個怎樣糟糕透頂?shù)男@！

我們木塘垸中學(xué)是一個美麗的校園。到處充滿著激情，散發(fā)著活力。但我們同時也看到，在這優(yōu)美的旋律上也跳蕩著不和諧的音符。下面讓我們聚焦一些不守紀律、不講文明的鏡頭吧：

1.語言不美。少數(shù)同學(xué)說話臟話連篇，甚至污言穢語，隨意叫罵。與學(xué)生的身份極為不符。言語卑下，庸俗不堪，讓人不忍耳聞。

2.行為不雅。個別同學(xué)在樓道里甚至教室內(nèi)大聲喧嘩，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的安寧；有些男女生交往，過分親昵；有些學(xué)生的發(fā)型、服飾、飾品，趕潮流，過分追求標新立異！

3.習(xí)慣不良。個別同學(xué)抽煙、酗酒、談戀愛等。公然踐踏校規(guī)校紀。

4.不愛護公物。在課桌、凳子上亂刻亂畫。在教室或樓道雪白的墻壁上留下骯臟的腳印、球印。

5.無衛(wèi)生意識。在校園公共區(qū)域和教室內(nèi)，隨意吐痰，飲料瓶、廢紙、食品包裝袋，隨手丟棄。集會場所不注意保持衛(wèi)生。

6.不尊重別人勞動。老師上面講，他在下面或睡覺，或說話，或看課外書，甚至玩手機。甚者，面對老師善意的提醒和批評，出言頂撞。

7.安全意識淡漠。在教室、樓道等地點活動時，或是進行危險的打鬧推搡；或是缺乏防火災(zāi)、防觸電、防溺水意識。

8.缺乏節(jié)約意識。教室大白天或無人時亮著燈，水管成長流水；個人生活鋪張浪費。

這些不遵守紀律的行為，這些不文明的現(xiàn)象，隨處可見。就近而言，是沒有遵守校規(guī)校紀；嚴重地說，是沒有素質(zhì)，缺乏素養(yǎng)。

文明是告別昨日的無知和粗俗，是行為的端正，是習(xí)慣的改善，是修養(yǎng)的提高，是品質(zhì)的提升，是道德的自覺，是靈魂的升華，是對自我的完善與超越。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會恪守紀律，做一個文明的人，做一個有愛心、有責(zé)任感的人；學(xué)會尊敬師長、友愛同學(xué)，學(xué)會關(guān)愛身邊的人和事；懂得感恩，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，感恩社會的給予。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓我們大家從身邊的點點滴滴做起，從現(xiàn)在做起，做一個守紀律的人，做一個文明的人，做一個幸福的人。讓我們的人生得以完善和超越，讓我們的人生因文明而精彩！

我的講話完了，謝謝大家！

第三篇：紀律的國旗下講話稿

關(guān)于紀律的國旗下講話稿

關(guān)于紀律的國旗下講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《遵守紀律，安全第一》。

在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，自然更是需要鐵的紀律。更需要一個安全的校園環(huán)境，安全是基礎(chǔ)，紀律是保證。

遵守紀律是我們的安全保證：期末即至，同學(xué)們更要遵守學(xué)校的紀律。在課間活動時，同學(xué)們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現(xiàn)安全事故，否則會影響你或他人正常的學(xué)習(xí)。放學(xué)路隊上要遵守路隊秩序，保障個人安全。

在遵守紀律方面，愿大家一起努力，做好以下幾點：

1.從熱愛學(xué)校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益社會發(fā)展的`人。

2.嚴格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個行為規(guī)范的中小學(xué)生。

3.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到有禮貌。

4.講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護學(xué)校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

在安全方面，同學(xué)們要做到以下幾點：

1.14周歲以下的學(xué)生不能騎車上學(xué)，騎車的同學(xué)車速不能過快。每個同學(xué)都要遵守交規(guī)則，不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過馬路做到一停、二看、三通過。

2.課間文明休息，不打鬧，不奔跑。

3.上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠，嚴禁從欄桿上下滑及做其他危險的動作。

4.參加劇烈的體育活動或勞動，遇到身體不適或有先天性疾病的同學(xué)應(yīng)及時向老師匯報，老師應(yīng)予以照顧。

5.放學(xué)后及時回家，不在公共場所逗留玩耍。

6.不吃流動攤點上的不潔食品，防止病從口入。

7.不到營業(yè)性的歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等娛樂場所，不結(jié)交不良青少年。

同學(xué)們，與紀律同行,與安全共進，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想!與紀律同行，與安全共進，使我們的人生更加燦爛輝煌，讓我們用實際行動來證明我們是優(yōu)秀的中小學(xué)生!

我的講話結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于紀律的國旗下講話稿2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

說到法律，人們總會覺得很威嚴。其實，在我們的生活中，法律無處不在，要看我們?nèi)ゲ蝗チ粢狻?/p>

在我們的生活中，有許多不遵守法律的人，如：有一些高年級的學(xué)生，仗著自己年齡大，在放學(xué)路上威脅低年級的小弟弟，小妹妹讓他們把爸爸媽媽給的零花錢交給他們，如果不答應(yīng)，他們就會毆打低年級的弟弟，妹妹們，有的甚至亮出刀子;還有，一些學(xué)生想要買自己喜歡的玩具或者其他東西，但父母不同意，為了買到，就去偷父母的錢，少則一，二十，多則一兩百。有些被父母發(fā)現(xiàn)還不承認，最后甚至走上了犯罪的道路等。這些都是我們身邊的一些不遵守法律的現(xiàn)象，當(dāng)然，也有遵守法律的人，如：發(fā)現(xiàn)有人偷盜，販毒等，及時向警方報告，如果有人_自己去做一些違法的事，堅決拒絕。

來自公安機關(guān)的一則統(tǒng)計數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進入法定處罰年齡的'14歲孩子竟占了其中的15.1%。這些觸目驚心的數(shù)字，不得不使我們隨時提醒自己要遵紀守法。

以前我上網(wǎng)時曾看見過這樣一則新聞：在泰安市老泰汶路制梁廠向北約500米處，一輛大型貨車違反交通規(guī)則超速行駛，在超車過程中與一輛小型貨車相撞引發(fā)交通事故，大貨車司機被困，所幸消防部門及時趕到，將被困人員救出，沒有造成亡人事故。不遵守法律法規(guī)的后果真可怕!看完這則新聞，我不禁倒吸了一口涼氣：還好沒有造成亡人事故，不然，死者的家屬肯定會非常傷心。所以，我們在出行的時候，不管是走路還是開車，都要遵守交通規(guī)則，以免造成不必要的麻煩和傷亡。你還要知道，生命不單單是你一個人的，就算你自己不珍惜生命，你總要為你的親人想想吧，如果你死了，你的親人一定會無比悲痛的，想必你也不想看見你的親人為你傷心流淚吧!

通過公安局統(tǒng)計的這些數(shù)字和泰安市發(fā)生的這起事故，我深深地感受到了遵守法律法規(guī)的重要性，我想：在今后的生活中，作為一個少先隊員，我們一定要嚴于律己，潔身自好，觸犯法律的事情不去做，發(fā)現(xiàn)觸犯法律的人和事，要頭腦冷靜地去處理。平時也要多學(xué)習(xí)法律知識，遵守法律法規(guī)，做一個合格的少先隊員。

關(guān)于紀律的國旗下講話稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!上周我們講了靜心學(xué)習(xí)。同學(xué)們在心里問問自己，我做到了嗎?或者我正在往這方面努力著?今天我講話的內(nèi)容仍然跟靜心有關(guān)，題目是《紀律是學(xué)習(xí)的保證》。守紀律的內(nèi)容很廣，今天我著重講一個方面――不隨便講話。

我們經(jīng)常可以看到有的同學(xué)上課不認真聽講，和同學(xué)講些與課堂無關(guān)的話;排隊走路不好好走，要邊走邊和同學(xué)笑笑，推推擠擠;集會要講話，做操要講話……反正是不該講話的時候他都要講幾句。而到了該積極發(fā)言時，卻什么也不會說了。就說上周學(xué)校進行的`大課間跑步，有的同學(xué)邊跑邊說話，邊跑邊哈哈笑。要知道，這樣既不文明――因為你不守紀律，又不衛(wèi)生――因為你張著嘴，冷空氣、灰塵就會直接進入口中，刺激呼吸道。所以我們要嚴格遵守學(xué)校的紀律。

古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。紀律在社會生活秩序中占有舉足輕重的地位。公共場所需要紀律;行軍打仗需要紀律，在學(xué)校學(xué)習(xí)也需要紀律。只有遵守紀律，才能明理樹信。一支軍隊沒有鐵的紀律，想取得勝利是不可想象的。如果沒有紀律，國家何以繁榮昌盛;如果沒有紀律，社會何以安定有序;如果沒有紀律，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門!所以說，人類的成功發(fā)展離不開嚴明的紀律。

課堂上，全神貫注，老師上課的春風(fēng)就會吹進每一個人的心田。集會時，全場肅穆，靜心聽講，我們就能匯成激情蕩漾的浪濤。紀律是一種約束，更是一種享受。記住這句話：嚴明的紀律，學(xué)習(xí)成功的保證!

謝謝大家!

關(guān)于紀律的國旗下講話稿4

尊敬的老師、親愛的小朋友們：

大家好!我是學(xué)前一班的余博堯。

今天，我講話的'題目是《做個遵守紀律的好寶寶》。小朋友們，幼兒園是我們成長的樂園。從家里進入幼兒園學(xué)習(xí)后我們會有很多很多規(guī)矩和紀律來約束自己。有了紀律約束一切才會井然有序。每天我們上學(xué)放學(xué)都要過馬路。如果汽車不按照規(guī)定行車，到處橫沖直撞，行人就要遭殃。同樣，如果同學(xué)們都在課堂上大聲喧嘩，誰也聽不見老師的講課，所以，我們向往的井然有序的紀律要靠我們大家來維護。在幼兒園里我們需要安老師要求遵守紀律：比如喝水要排隊，上廁所要排隊，吃飯要(安靜、不能講話)，睡覺要(蓋蓋好、不說話)，還有不能玩火柴，不能觸摸電插頭，不能玩刀剪，不能從高處往下跳，別人的東西不能拿，不能打人、罵人。現(xiàn)在該洗澡了，現(xiàn)在該吃飯了，吃飯時不能說話等等，這都是我們的紀律。

守紀律是從小培養(yǎng)的，所以我們每一個小朋友都要按規(guī)矩要求去做，知道什么事該做，什么事不該做。

關(guān)于紀律的國旗下講話稿5

老師們、同學(xué)們：

我今天國旗下講話的題目是《做一個懂規(guī)矩、守紀律的文明學(xué)生》。

當(dāng)我們每天迎著朝陽踏進校園，一定會希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮的教室，一定希望與自己相處的是文明守紀、團結(jié)友愛的同學(xué)，一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學(xué)習(xí)和生活。可是，你們是否想過，和諧、文明的校園需要我們每一個人去創(chuàng)造，需要我們用自己的一言一行來努力實現(xiàn)的。

然而，我們有的同學(xué)卻把它忽略了，不必諱言校園中也出現(xiàn)了一些不和諧的音符。比如個別同學(xué)離家出走，一些同學(xué)到校攜帶通信工具、香煙等違禁品，有些同學(xué)不戴胸卡或在胸卡上亂寫，有些出操拖拖拉拉，課堂上講廢話、寫紙條、睡覺，下課追逐打鬧，廁所成了一些同學(xué)聚集的樂園，有些同學(xué)滿口臟話、大聲怪叫，有些同學(xué)亂扔廢物、踐踏草坪、損壞怪物。再例如，上下樓梯不靠右走，上技能課不排隊、三三兩兩，有的甚至上公開課遲到，還有的同學(xué)穿著打扮像聯(lián)合國、花里花俏，頭發(fā)幾個月不理，有個別同學(xué)放了學(xué)往校門外小店跑，與社會上不是不是的人混在一起，等等。

老師相信，每一位同學(xué)都能正確地判斷這些行為是錯誤的，是應(yīng)該受到批評和譴責(zé)的。如果我們不改變這些現(xiàn)狀、不改正這些缺點、不糾正這些行為而讓其蔓延的話，試想，我們的`校園將會是什么樣的一種景象，我們又如何能安靜的學(xué)習(xí)、快樂的生活?

大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒有嚴格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。從人的本性上來說，沒有人喜歡被紀律約束，人們更多的是對自由的渴望，對無拘無束的生活的向往;但是沒有紀律約束的自由不是真正的自由。

在美國，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次將罰十天不能上學(xué)，并建議開除。對一些違反紀律的同學(xué)甚至可以罰禁吃午飯，在美國任何學(xué)生不能購買飲用酒類等違禁品，違者開除。在美國家長打孩子，孩子可以報警，但教師體罰學(xué)生是合法的，因為他們是為了一個民族的成長。再說英國，在英國一個學(xué)生幾次違反課堂紀律，影響教師上課，學(xué)校有權(quán)將其停課，由家長帶回教育，直至改正，因為英國法律規(guī)定，不能因為一人影響全體同學(xué)正常聽課的權(quán)利!再如：俄羅斯法律明確規(guī)定，教師可以體罰學(xué)生，韓國的法律對教師體罰學(xué)生的棍棒的粗細有明確規(guī)定。

我并不是想說，中國的教育政策錯了，也不是提倡教師體罰學(xué)生，而是想告訴同學(xué)們，任何一個國家都沒有絕對的自由，就像一個十字路口沒有交通規(guī)則就會釀成慘劇一樣，一個人如果不懂得在紀律的約束下成長，最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木。對于大家而言，紀律是學(xué)習(xí)的保證，也是安全的保證。不要一提紀律就只想到罰站、停課，只想到對老師的憤恨，換個角度想想，嚴格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時間，科學(xué)的生活方式使你的身體如何強健，遵規(guī)守紀會給你帶來很多好處，你必須感激紀律，感激懲罰。

同學(xué)們，有一位教育家說過：“紀律能夠創(chuàng)造集體的美”，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的這位嚴肅的朋友，—它就是紀律，時刻提醒自己，遵守紀律，文明做人，使我們的秩序更加井然，我們的生活更加自由，我們的校園更加美麗!讓我們從今天開始，按照《中學(xué)生守則》的要求，規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，與以上不文明的行為告別，做一個懂規(guī)矩、守紀律的文明學(xué)生。

關(guān)于紀律的國旗下講話稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《遵守紀律，成就未來》。

大家都知道紀律、品格、習(xí)慣關(guān)系到一個人命運。俗話說：“紀律播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運”。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?

首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，當(dāng)我們做件事情時，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校的校規(guī)校紀來規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的.小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

遵守紀律是一種尊重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責(zé)任。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽的時候，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候，你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實。

愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀的習(xí)慣，與紀律同行，去實現(xiàn)我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀律，明天就能成就我們的大未來!

謝謝大家。

關(guān)于紀律的國旗下講話稿7

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是與紀律同行。

遵守紀律是我們每個人的安全保證，也是我們擁有一個良好的校園環(huán)境，維護學(xué)校教學(xué)秩序的一個重要基礎(chǔ)。遵守學(xué)校的紀律，是我們在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的最基本的保證。為此，我們?nèi)w學(xué)生在學(xué)校生活中要做到以下幾點：

1.從熱愛學(xué)校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一名對社會有益的人。

2.嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個行為規(guī)范的小學(xué)生。

3.做一個儀表大方，情趣高尚的.文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到客人和老師主動打招呼，做到彬彬有禮。

4.講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護學(xué)校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

同學(xué)們，紀律就在我們每位同學(xué)的身上，愿我們與紀律同行，去實現(xiàn)每一個人的夢想，使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們用實際行動來證明我們是優(yōu)秀的小學(xué)生!

謝謝大家!

第四篇：小學(xué)紀律國旗下講話稿

小學(xué)紀律國旗下講話稿

小學(xué)紀律國旗下講話稿1

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!我叫小坤，今天站在這里很激動，想跟同學(xué)們交流一下遵守紀律的問題。

目前，由于一些社會不良現(xiàn)象的影響，我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué)，會做出一些較嚴重的違紀行為，如有的同學(xué)動手打人、罵人、欺負勒索弱小同學(xué)、不按時回家、欺瞞老師家長等現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時也催人深思。

我們常說做人要遵紀守法，那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當(dāng)你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

同學(xué)們，我們在加強自身修養(yǎng)、自覺遵紀守法的同時，還要謹防來自別人對你的傷害，下面我就如何保護自己給同學(xué)們提幾點建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機會。

要堅持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的管理。

2、提高鑒別能力。

不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹慎交朋友。

未成年人要做到尊師敬長，團結(jié)愛護同學(xué)，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。

未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的`傷害。

5、增強防范意識。

要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。

首先要保護好自己，然后學(xué)會善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。 我們小學(xué)生正擔(dān)負著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長!

我的國旗下講話完了，謝謝大家!

小學(xué)紀律國旗下講話稿2

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的題目是：與紀律同行，做守紀的模范。

每位同學(xué)來自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識的樂園，教師傳授知識的神圣殿堂，自然需要嚴格的紀律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害! 然而，在我們同學(xué)中，違反紀律的事卻時常看到：上學(xué)遲到，上課說話、做小動作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對這一切他還不以為然地說：“這有什么關(guān)系呢?”

不，這關(guān)系大著呢!都說行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地亂做作業(yè)，你的學(xué)習(xí)將會落后;當(dāng)你滿口臟話，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什么呢?只有文明守紀，才能成為一名合格的小學(xué)生。

大家孔子說：“吾日三省吾身。”作為小學(xué)生，我們迎著朝陽上學(xué)，沐浴夕陽而歸，每天睡覺前請你認真想一想：今天我有沒有真正做到遵守紀律呢?我們的學(xué)校是一個大家庭，里面的.每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。我們要成為“守紀的模范”。當(dāng)你踩踏草坪時，你可曾為自己的過失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因為一件小事而吵架時，你可曾想過你的無知與沖動?當(dāng)你因為上課不專心聽講時，你可曾想到父母的殷殷期望和老師的諄諄教導(dǎo)呢?

與紀律同行，做守紀的模范。管住自己，少犯錯誤，文明做人，健康成長。讓我們認真學(xué)習(xí)，善待他人。我們對自己的負責(zé)，也是對別人的負責(zé)，對社會的負責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀，成為守紀的模范。

我的國旗下講話完了，謝謝大家!

小學(xué)紀律國旗下講話稿3

同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的題目是：嚴格遵守紀律，做一名合格的小學(xué)生。

每位同學(xué)來自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為小朋友學(xué)習(xí)知識的.樂園，教師傳授知識的神圣殿堂，自然需要嚴格的紀律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害! 然而，在我們同學(xué)中，違反紀律的事卻時常看到：上學(xué)遲到，上課說話、做小動作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對這一切他還不以為然地說：“這有什么關(guān)系呢?”

不，這關(guān)系大著呢!都說行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地亂做作業(yè)，你的學(xué)習(xí)將會落后;當(dāng)你滿口臟話，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什么呢?只有文明守紀，才能成為一名合格的小學(xué)生。

大教育家孔子說：“吾日三省吾身。”作為小學(xué)生，我們迎著朝陽上學(xué)，沐浴夕陽而歸，每天睡覺前請你認真想一想：今天我有沒有真正做到遵守紀律呢?我們的學(xué)校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。我們要成為“守紀的模范”。當(dāng)你踩踏草坪時，你可曾為自己的過失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因為一件小事而吵架時，你可曾想過你的無知與沖動?當(dāng)你因為上課不專心聽講時，你可曾想到父母的殷殷期望和老師的諄諄教導(dǎo)呢?

與紀律同行，做守紀的模范。管住自己，少犯錯誤，文明做人，健康成長。讓我們認真學(xué)習(xí)，善待他人。我們對自己的負責(zé)，也是對別人的負責(zé)，對社會的負責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀，成為守紀的模范。在這美好的春季，我們一起用實際行動來交出文明守紀的最高答案吧!

我的國旗下講話完了，謝謝大家!

第五篇：國旗下講話稿《紀律與自由》

第17周國旗下講話稿

紀律與自由 親愛的老師、同學(xué)們：

早上好！

今天我在國旗下講話的題目是《紀律與自由》。

從人的本性上來說，沒有人喜歡被紀律約束，人們更多的是對自由的渴望，對無拘無束的生活的向往。然而，斷了線的風(fēng)箏，不但得不到自由，反而會栽得支離破碎；脫了疆的野馬，馳騁闖蕩，最終毀滅了自己并危及他人；開出鐵軌的列車，不但無緣于自由，反而會導(dǎo)致車毀人亡的慘劇。可見，沒有紀律約束的自由不是真正的自由，而是放縱。

不管是哪個國家哪間學(xué)校，制度的管理、紀律的約束都是為了使校園變得文明安全，為了讓每個人獲得真正平等的自由。如果我們每個人都能克制自己的言行，時時事事自覺，紀律有和沒有一樣，這就是紀律的終極目標——自律，即自我規(guī)范、自我約束。

其實，當(dāng)你感受到紀律的重要性并自覺地遵守它們時，紀律就不再是一種束縛你的力量，而是快樂和自由的真正源泉。課堂上，全神貫注，有序和諧，老師上課的春風(fēng)就會吹進每一個同學(xué)的心田；集會時，全場肅穆，靜心默聽，我們就能表達尊重、收獲思考；自習(xí)時，我們安心自學(xué)，不隨便討論，不隨意走動或進出，就不會打擾別人的學(xué)習(xí)和思考，自己也能獲得最大的學(xué)習(xí)效率；校園中，我們文明有禮，不亂丟垃圾，不破壞公物，我們就能享受潔凈優(yōu)雅的環(huán)境……這些看似簡單的事情，實際上都是在營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。相反，如果無視紀律，毫無自律能力，恣意妄為，那么你既不能讓自己真正自由，也會剝奪周圍人的自由。

同學(xué)們，無論你以前表現(xiàn)如何，請從現(xiàn)在開始，從今天升旗儀式后的第一節(jié)課開始，嘗試管理自己、約束自己，體會良好的紀律給自己給他人帶來的美好。將他律內(nèi)化成自律，你會發(fā)現(xiàn)它絕不是束縛我們自由的罪魁禍首，而是通向我們成功的鋪路石。最后祝愿大家都能約束好自我！