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文明禮貌從我做起國旗下講話[5篇]

時間:2021-01-15 08:40:09下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《文明禮貌從我做起國旗下講話》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《文明禮貌從我做起國旗下講話》。

第一篇:文明禮貌從我做起國旗下講話

文明禮貌是社會生活中最基本的行為準(zhǔn)則。文明禮貌是一個人心靈的反映,也是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志。講文明講禮貌,是做人的基本準(zhǔn)則。以下是小編精心收集整理的關(guān)于文明禮貌從我做起國旗下講話,給大家分享,來欣賞一下吧!

文明禮貌從我做起國旗下講話1

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因此我們更需要珍視它。就讓我們從身邊做起,從我們每一個人開始,從舉手之勞做起。

舉手之勞,顧名思義就是去做順便、隨手可以完成的小事情,但這些小事卻可以給他人帶來方便。我們身邊有許多小事,不用花很多精力,舉手投足之間就可以做好。

一、從我做起,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,爭做文明學(xué)生。不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、食品包裝等垃圾。

二、有禮貌地提醒和阻止別的同學(xué)亂扔、亂丟。看見地上有果皮、紙屑等雜物要主動撿起,扔到垃圾堆放處。

三、在餐廳就餐時要有禮貌,講究秩序,提倡節(jié)約、反對浪費。

四、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從我做起。樹立學(xué)校是我家,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生靠大家的意識。積極認(rèn)真地搞好校園綠化、美化、凈化,積極參加校內(nèi)外植樹活動,愛護(hù)每一片綠地,做到不踩踏綠地,不攀折花木。

同學(xué)們,關(guān)掉嘩嘩浪費的自來水師你的責(zé)任,向師長俯身問好是你的修養(yǎng),彎腰撿起紙屑是你的美德,上下樓的謙讓是你的高尚,珍惜時間是你對自己生命的珍愛同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,從小事做起,從舉手之勞做起,成為最可愛的百樹人。

謝謝大家!

文明禮貌從我做起國旗下講話2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

今天,我演講的題目是:文明禮貌從我做起!

春風(fēng)秋雨,又到了豐收的時節(jié),祖國大地,陽光明媚,欣欣向榮。同學(xué)們也從輕松愉快的國慶長假回到了緊張有序的學(xué)習(xí)生活中來。那么,我要問一問同學(xué)們,你們真的已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎?看一看我們的'周圍吧。說粗話、亂扔垃圾、往水池里亂扔?xùn)|西、往水管里塞沙土等一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)在我們的校園。

同學(xué)們,我們應(yīng)該多多反思,經(jīng)常檢查一下自己的行為是否符合小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,在不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)上,不斷完善和提高自己。另外同學(xué)們可以通過閱報、主題班會、黑板報以及更多的創(chuàng)新形式,在老師的引導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí),真正領(lǐng)會小學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)涵,更要把它們內(nèi)化為自己為人處世的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才能更好地實現(xiàn)理想,才能健康快樂地成長。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,校園內(nèi)遇見老師同學(xué)問聲好。回家?guī)椭职謰寢尭梢恍┝λ芗暗募覄?wù),在努力學(xué)習(xí)的同時,把自己培養(yǎng)成為學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,逐步形成能力,遵紀(jì)守法、熱心助人、全面發(fā)展的合格的小學(xué)生。

中華民族是一個有著強烈榮辱感的民族。從恥食周粟的伯夷叔齊,到無顏面對江東父老的項羽;從恥為亡國奴的文天祥,到拒絕美國救濟(jì)面粉的朱自清……無數(shù)錚錚傲骨的人物,在中華歷史上演繹了無數(shù)可歌可泣的事跡。同學(xué)們,我們都是炎黃子孫,是中華民族的希望,更應(yīng)該樹立文明精神、提高思想覺悟,每個同學(xué)要從我做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,在日常生活、學(xué)習(xí)中,做當(dāng)榮之事,拒為辱之行,追求真善美,拒絕假惡丑,明榮知恥,不斷追求崇高的人生境界,用自己的愛心奉獻(xiàn)弘揚校園新風(fēng),自覺養(yǎng)成“熱愛祖國,服務(wù)人民,崇尚科學(xué),辛勤勞動,團(tuán)結(jié)互助,誠實守信,遵紀(jì)守法,艱苦奮斗”的良好品質(zhì),努力成長為有理想、有道德、有文化、有素質(zhì)的社會主義新人。

最后,我祝愿每個同學(xué),都能用實際行動給我們的文明校園增添一絲綠意,讓我們的校園更加文明、更加美麗、更加和諧!謝謝!

文明禮貌從我做起國旗下講話3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。

禮儀是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。作為具有50--年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀。也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。

作為學(xué)生,最基本的素質(zhì)就是講文明,懂禮儀!

近幾年來,我們感受到了賀知章學(xué)校校園的優(yōu)美、整潔、詩意,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。你看:每堵墻都會說話,校徽、校訓(xùn)、知章故事、校歌墻、知章謠、道德柱;每塊石頭都有寓意:上馬石、文峰毓秀、古石柱、孝經(jīng)、高風(fēng)亮節(jié);竹園、柳園、湘園,還有紫藤花園。

除了校園的物質(zhì)文明外,還有我們學(xué)生的精神文明。表現(xiàn)在我們良好的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求上。我們共同營造了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。這些事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。

當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物;有的同學(xué)戴首飾、男同學(xué)留長發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,有的還在課堂里吃零食,更有甚者,用小刀掐住同學(xué)……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!

再看看,我們不會說話的朋友在哭泣:有竹筍被掐尖,可愛的櫻桃一早被全部采摘,廣玉蘭樹下,被踩得嚴(yán)嚴(yán)實實……

同學(xué)啊,你可曾反思過?自己的言行是否文明?

在此我奉勸同學(xué)們一句:學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)美、整潔、詩意的校園,我們又將在這里度過美好的童年,一切都需要我們來保持,用文明,用禮儀,就讓我們從自己做起。

謝謝!

文明禮貌從我做起國旗下講話4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自經(jīng)貿(mào)管理部會計152班的顧凱雯,今天我國旗下講話的題目是 《文明禮貌從我做起》。

人最基本的素質(zhì)是講文明,懂禮儀!文明是什么?文明是一種認(rèn)識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來,我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,我們的'絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng),有品質(zhì),守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,有的還在課堂里吃零食……。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!

不學(xué)禮,無以立。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映,是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。

講文明就是從小事做起,從身邊的事做起。講文明語言,平時不講粗話、臟話;遵守校紀(jì)校規(guī),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀容儀表整潔大方,不化妝、不佩戴首飾、不穿奇裝異服、尊敬師長,見了老師主動問好,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木,科學(xué)上網(wǎng);生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食;上下樓梯時靠右行走;在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。文明就這么簡單!

同學(xué)們!讓我們?nèi)R黄穑瑪y起手來,做一名合格的文明學(xué)生,讓文明之美遍布校園!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

文明禮貌從我做起國旗下講話5

老師們、同學(xué)們,大家早上好:

今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

文明是一個人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個人的知識修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。

那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實,文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從點點滴滴小舉動中體現(xiàn)出來的。

早上起來,你穿上整潔的服裝,是文明;與家長說再見是文明;見到老師,大方打招呼,是文明;看到地上有張廢紙,你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到別人時,真心地說“對不起”;別人幫助了你之后,你真誠地說“謝謝”,這些都是文明。升旗儀式上,你站直身體、莊嚴(yán)地敬禮也是文明。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

文明的表現(xiàn)還有許許多多:在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、認(rèn)真聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動同學(xué)物品,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評勸阻是文明。同學(xué)相處也離不開禮儀,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣才能使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

下周一學(xué)校要舉辦東帝士獎學(xué)金頒獎典禮,當(dāng)你接過獎狀和獎金,向老師、向?qū)W校、向企業(yè)說聲謝謝也是文明。在得到獎勵后,懂得感恩,更積極地參加班級、學(xué)校組織的各項活動,為班級、為學(xué)校爭光,則是更高層次的文明。

同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷拢袆悠饋恚v文明懂禮貌,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明的學(xué)生!

我國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。

文明禮貌從我做起國旗下講話

第二篇:國旗下講話----文明禮貌

文明禮貌,改變你我老師同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是〈文明禮貌,改變你我〉。

古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)文明禮貌,就沒法在社會中立身。還有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。”是啊,人最重要的素質(zhì)就是講文明懂禮貌。

那么,什么是文明禮貌呢? 文明禮貌是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng)。它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,文明禮貌不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮貌是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是與人相處時的親切真誠,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮貌體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。

文明禮貌貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c滴之中。很簡單的“你好”兩個字,會拉近你我之間的距離,使大家有一種特殊的親切之情,但是,一句臟話有可能會讓你最親密的朋友為此而離你遠(yuǎn)去。可見,我們的言行是多么的重要!有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道:“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手??”是啊,令人終身受益的東西并非一定要是什么了不起的大事,貫穿于我們一舉一動中的文明禮貌也能成為人生最重要的東西。所以,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,從起床、鍛煉、集會、吃飯、進(jìn)出校門等小事做起,規(guī)范自己的言行,認(rèn)認(rèn)真真做到排好隊、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、寫好字、語言文明優(yōu)雅,認(rèn)真做好這些并非小事的小事,向不文明行為告別,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。

同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”,文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時;社會公德,重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為,揮別那不雅的歷史,重塑一個更加文明,更加禮貌的學(xué)生形象。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮,待人以禮,應(yīng)當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明的受益者,更是文明的創(chuàng)造者,每位同學(xué)都是萬福中學(xué)的文明使者。讓我們攜起手來,共同努力,使萬福中學(xué)的明天更加文明有禮!

七(1)班

第三篇:文明禮貌國旗下的講話

文明禮貌月國旗下講話

鄭興勇

老師、同學(xué)們:

這個學(xué)期第一次升旗活動,我們就迎來了一年一度的“文明禮貌月活動”,今天我就文明禮貌的話題和大家做一個交流。

同學(xué)們,我國是個歷史悠久的文明古國,被稱為禮儀之邦。我們的祖先歷來注重文明禮貌。三月也從1982年開始成為我們國家法定的全民文明禮貌月,文明禮貌反映了當(dāng)今社會人與人之間互相關(guān)心、互相尊重的友好關(guān)系,也反映了人們自身文化修養(yǎng)的水平。作為新時代的學(xué)生,我們理所應(yīng)該成為懂文明、講禮貌的人,更應(yīng)該肩負(fù)起澆灌文明禮貌之花讓其開的更加茂盛的責(zé)任。

應(yīng)該說,我們同學(xué)們平時的行為還是不錯的,可是我們也不無擔(dān)心的看到,學(xué)校里還存在著與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象:樓道里學(xué)生追逐打鬧,大聲叫喊,既不安全,又影響了老師和同學(xué);一些學(xué)生情緒不穩(wěn)定,心胸不寬闊,“老師好”“對不起”、“沒關(guān)系”“謝謝”之類的用語已很難從他們的口中聽到。一些同學(xué),上學(xué)帶零食,垃圾隨手亂扔,臟話隨口就出。校門外、樓道里的墻壁上的手印腳印、胡寫亂畫更是歷歷在目。面對這些現(xiàn)象,我們必須承擔(dān)起責(zé)任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,實踐學(xué)校“做最優(yōu)秀的自己”的校訓(xùn),做講文明有禮貌的表率。

講究文明,懂得禮貌,能反映一個人、一所學(xué)校素質(zhì)的高低,絕不可小視。一個人講不講文明禮貌,正像歌德所說:“一個人的禮貌,是一面照出他的肖像的鏡子”。不妨我們每個人也用這面鏡子照一照,照一照自己的行為,更照一照自己的心靈。

你可能要問:我很想成為一個講文明,懂禮貌的人,可我怎樣去做呢?其實很簡單,請同學(xué)們重溫并對照《中小學(xué)生守則》,找出自身與《守則》中的差距,并在日常生活中克服和糾正不符合《守則》的言行,努力做到心中有《守則》,行動見《守則》,通過我們的實際行動去播種美、去傳播愛,讓文明禮貌之種種在自己心中,讓文明之花開放在校園,讓禮貌之果結(jié)遍社會。

今天是植樹節(jié),讓我們的文明行為從愛護(hù)我們的環(huán)境做起,從撿起一片廢紙,從澆灌一棵小樹做起,只要我們努力,從今天做起,從現(xiàn)在做起,整潔的校園一定會因我們而更純潔,美麗的三月一定會因為我們而更燦爛,我們自己和周圍的人都會相信,我們都是最優(yōu)秀的自己!

講話完了,謝謝大家!

2018.3.12

第四篇:文明禮貌國旗下講話4篇

文明禮貌國旗下講話4篇

文明禮貌是社會生活中最基本的行為準(zhǔn)則。文明禮貌是一個人心靈的反映,也是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志。講文明講禮貌,是做人的基本準(zhǔn)則。本文是小編為大家整理的文明禮貌的國旗下講話,僅供參考。

文明禮貌國旗下講話篇一:

各位老師各位同學(xué):早上好!

今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學(xué)生。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。

有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。

講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學(xué)追逐打鬧等等,這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。

如今在我們同學(xué)身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比如說:一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學(xué)相互爭吵,飯菜隨意浪費,這種現(xiàn)象有沒有?排隊出操時有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習(xí)慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣,雖然都是一些小的細(xì)節(jié),但是,我們要認(rèn)真反思自己,及時加以改正!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

文明禮貌國旗下講話篇二:

各位老師、同學(xué):

早上好。今天我國旗下講話的題目是《講文明,懂禮儀》。

中華民族自古以來就被稱為“文明古國,禮儀之邦”。從古至今,我們中華民族一直有許多人的優(yōu)秀品質(zhì)被歷代傳頌。

文明禮儀的重要性自然是不言而喻的,它代表著一個民族,一個國家的整體素質(zhì)。作為炎黃子孫,我們本應(yīng)體現(xiàn)這些,再看看我們中得一些人,上公交車憑氣力大,公共場合大聲喧嘩隨地吐痰粗話滿天飛,不守交通規(guī)則:隨意闖紅燈、跨欄桿,少不尊老這些陋習(xí)時時闖入眼簾,撞擊耳膜。這些現(xiàn)象,在我們學(xué)生身上也不同程度的表現(xiàn)出來,如口出臟話,亂拋雜物等等,這和我們泱泱大國文明之邦的國民身份,是格格不入的。

行為習(xí)慣、言談舉止、精神面貌這些禮儀細(xì)節(jié)可折射出學(xué)校的文化氛圍,可以表現(xiàn)出個人素養(yǎng)。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對學(xué)校來說,禮儀是一個學(xué)校文明程度,道德風(fēng)尚和校風(fēng)的反映。因此,我們要將文明禮儀的養(yǎng)成放到重要的位置。

要做一個講文明、懂禮儀的人,應(yīng)該從提升自己的修養(yǎng)入手,首先,要提升思想修養(yǎng),尊敬他人、理解他人、關(guān)心他人把它們當(dāng)作做人的根本,這也是文明禮儀的第一要求;其次,要提高社會人文素養(yǎng),要成為一個真正有教養(yǎng)懂禮儀的人,必須用只是補充自己,用人類文明的養(yǎng)分滋養(yǎng)自己;再次,是要嚴(yán)于律己,管住自己的口,不說粗話臟話,不說刻薄的話,不說傷害他人自尊的話,見到老師長輩要問好,接人待物要有禮貌,要坦誠,要謙恭,在公共場所不大聲喧嘩,不起哄。管住自己的手,不做影響環(huán)境的事,不做損害公物的事;同時,還要注意自己的儀容儀表,學(xué)生時代要盡量保持自己的清純。不要羨慕成年人的打扮,等到成年后,我們想要再尋回少年的清純而不再時,你才會知道少年清純的可貴。

同學(xué)們,我們要從一點一滴的小事做起,從我做起,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),做一個品質(zhì)高尚,講文明,講禮儀的人,要規(guī)范我們的行為習(xí)慣,讓我們終身受益。也讓我們行動起來共同監(jiān)督,共同奮斗,為建一個文明的班集體,文明的學(xué)校,而共同努力吧。

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

文明禮貌國旗下講話篇三:

老師、同學(xué)們:

送走春寒料峭的二月,沐著煦暖的春風(fēng),迎著初升的朝陽,我們又踏進(jìn)了三月的門檻,走入陽春三月,迎來一年一度的“文明禮貌月活動”,今天我國旗下講話的題目是《陽春三月話禮貌》。

同學(xué)們,我國是個歷史悠久的文明古國,被稱為禮儀之邦。我們的祖先歷來注重文明禮貌,孔融讓梨的故事早已家喻戶曉,王祥臥魚救母的傳說更成為我們的驕傲。三月也從1982年開始成為我們國家法定的全民文明禮貌月,文明禮貌反映了當(dāng)今社會人與人之間互相關(guān)心、互相尊重的友好關(guān)系,也反映了人們自身文化修養(yǎng)的水平。作為新時代的中學(xué)生,我們理所應(yīng)該成為懂文明、講禮貌的人,更應(yīng)該肩負(fù)起澆灌文明禮貌之花讓其開的更加茂盛的責(zé)任。

應(yīng)該說,我們同學(xué)們平時的行為還是不錯的,可是我們也無不憂心的看到,學(xué)校里還存在著與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象:一些學(xué)生嬌氣任性,情緒不穩(wěn)定,心胸不寬闊,“老師好”“對不起”、“沒關(guān)系”“謝謝”之類的用語已很難從他們的口中聽到。一些同學(xué),垃圾隨手亂扔,臟話隨口就出。衛(wèi)生間里的煙蒂、地板上的痰跡、墻壁上的腳印更是歷歷在目。更有甚者,個別同學(xué)曠課逃學(xué),拉幫結(jié)伙,打架斗毆,幾句話不投機,便拳腳相加。面對這些現(xiàn)象,我們必須承擔(dān)起責(zé)任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,響應(yīng)學(xué)校“革除言行陋習(xí)、爭做陽光少年”的號召,做講文明有禮貌的表率。

講究文明,懂得禮貌,能反映一個民族文化素質(zhì)的高低,絕不可小視。一個人講不講文明禮貌,正像歌德所說:“一個人的禮貌,是一面照出他的肖像的鏡子”。不妨我們每個人也用這面鏡子照一照,照一照自己的行為,更照一照自己的心靈。

你可能要問:我很想成為一個講文明,懂禮貌的人,可我怎樣去做呢?其實很簡單,請同學(xué)們重溫并對照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,找出自身與《規(guī)范》中的差距,并在日常生活中克服和糾正不符合《規(guī)范》的言行,努力做到心中有《規(guī)范》,行動見《規(guī)范》,通過我們的實際行動去播種美、去傳播愛,讓文明禮貌之種種在自己心中,讓文明之花開放在校園,讓禮貌之果結(jié)遍社會。

同學(xué)們:我們有理由相信,只要我們努力,從今天做起,從現(xiàn)在做起,整潔的校園一定會因我們而更純潔,美麗的三月一定會因為我們而更燦爛,讓我們一起在這美好的陽春三月播種文明禮貌的種子吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

文明禮貌國旗下講話篇四:

小朋友們:大家早上好!

我想給大家講一個故事,喜歡聽故事嗎?故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。

小白兔學(xué)了一句罵人的話,它覺得很好玩,就老說這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不當(dāng)心,把球踢在它臉上。小白兔不高興了,就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說:“哦!你嘴巴不干凈,我不跟你玩!”

小白兔趕緊回家刷牙,心想:“這下子,我的嘴巴干凈了!”

小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當(dāng)心,絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了,它說:“你嘴巴臟,我不跟你玩!”

小白兔趕緊回家漱口,心想:“這下子,我的嘴巴不臟了!”

小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當(dāng)心,把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子,小鴨子說:“你嘴巴臭,我不跟你玩!”

小白兔趕緊跑回家,戴上口罩,心想:“這下子,人家聞不到我嘴巴臭了!”

可是,大家還是說小白兔的嘴巴臟,嘴巴臭,不愿意跟它玩。

小白兔哭了,它對大家說:“我刷了牙,漱了口,還戴上口罩,怎么還說我嘴巴臟,嘴巴臭啊!”

朋友們說:“我們不是說你不衛(wèi)生,是說你愛罵人,說臟話,不講文明禮貌!”

小白兔低下了頭,說:“哦,我明白了!”

以后,小白兔不說臟話了,大家又和它一起玩了。

有一次,小黑熊跑著跑著,不當(dāng)心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來,問它:“你跌疼了嗎?”

小白兔笑著說:“哦,沒關(guān)系,沒關(guān)系!”

小白兔不當(dāng)心,把小花貓的衣服弄臟,它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈,還說:“對不起,對不起!”

大家都高興地說:“小白兔懂禮貌了,嘴巴變香了!”

小朋友們,故事好聽嗎?

這個故事告訴我們,只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。

要做一個講文明懂禮貌的好孩子很容易,就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧,請小朋友們跟我一起說,我說一遍,你們說一遍,好嗎?

您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒關(guān)系、謝謝、再見

小朋友們說得真好!文明禮貌用語就像一朵花,她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語,做一個美麗的好孩子!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

第五篇:文明禮貌國旗下的講話

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好:

今天我獻(xiàn)詞的主題是:《文明禮貌》。

講文明講禮貌,是做人的起點。每個人來到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學(xué)語期間,父母首先教其文明禮貌,進(jìn)入學(xué)校,老師教其文明禮貌,到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。在現(xiàn)代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分。

在家里,文明禮貌是一個晚輩最基礎(chǔ)的做人道理。與長輩交談中輕聲說話,仔細(xì)傾聽,遵從長輩的正確指導(dǎo),在這個叛逆期和青春期的煩惱階段,與父母少一些摩擦,多一些幸福。

在學(xué)校中,文明禮貌更是重要。當(dāng)與同學(xué)奔跑相撞時,一句“對不起”也許就能解決這尷尬的情況;當(dāng)與老師相見時,微笑著說一句“您好”,師生之間就會有更多的體諒與和諧。在這些不起眼的文明用語中包含了神奇的力量——使世界更加美好的力量。

在社會中,每個公民都必須要做到文明禮貌。一個充滿文明禮貌的地方,能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的地方,設(shè)施再好,也難秩序井然,賞心悅目。

文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人形象、城市形象、市民素質(zhì),也在一定程度上反映了社會的文明程度。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中時時牢記文明禮貌!

2013級7班

2011年10月16日

Thank you!

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