第一篇:三星獎學金感言模版
尊敬的()校長,()總裁,老師們同學們,大家下午好:
今天很榮幸能夠站在這里,代表山東大學獲得三星獎學金的全體同學發言。首先,請允許我向韓國三星集團和山東大學的各位領導和老師致以崇高的敬意和由衷的感謝。
我進入山大已有兩年,相信所有在這里學習生活的同學都會有和我一樣的感受,不知不覺中,我們褪去了身上的稚氣,增添的是對社會的一份責任,而不變的,是一顆赤子之心。我愛這個校園,中心校區的朝氣,趵突泉校區的沉靜,洪樓校區的古樸,如此等等,處處展現著百年山大深厚的文化底蘊。我愛這里的老師,在他們身上,我能看見孔子的影子,不僅僅是傳道授業解惑,更是學生心靈的導師。我更愛山大的精神,“學無止境,氣有浩然”是我們做人和學習的標準,“為天下儲人才,為國家圖富強”是我們對社會的責任。山東大學能夠歷經百年而愈顯蓬勃,靠的正是這樣寬廣的心胸和氣魄。
能夠獲得獎學金,我還要衷心感謝三星集團。在我心中,三星是一家偉大的企業,是韓國的特大型集團之一,也是世界著名的跨國公司。是韓國剛強堅毅的民族性格造就了三星,同時,三星的迅猛發展也將韓國帶向了世界。此外,三星強大的實力以及優秀的企業文化,樹立了她在學生心中的地位,我認識的幾位韓國留學生朋友,無一例外,畢業后都想去三星工作。不知大家是否發現,三星精神與山大精神是這樣的相似。三星“為人類社會做出貢獻”和山大“為天下儲人才,為國家圖富強”不都是對社會莊嚴的承諾嗎?在三星企業里和山大校園里,我們都能看到那種對完美的不懈追求。可見,不論是在實業界還是教育界,只有始終堅持同樣高標準的要求,才能成為行業的領軍者。
能夠獲得三星獎學金,是對我們過去取得成績的肯定,更是對未來繼續努力的期許。獲得獎學金是一個全新的起點,是光榮,更是責任。我們不會忘記人生中這榮耀的一刻。同時,衷心感謝三星集團對中國教育事業,對山大學子的關心與支持。最后,祝愿三星集團的事業更加輝煌,祝愿山大的明天會更好!
謝謝各位。
第二篇:三星獎學金獲獎感言
尊敬的各位來賓、親愛的老師們、同學們:
大家**好!我是經管學部11級金融專業學生陳婷,非常榮幸能夠代表三星獎學金獲得者在這里發言,首先請允許我向中國三星的領導表達最衷心的感謝,謝謝你們的支持、關心和鼓勵?!叭仟剬W金”的設立帶給我們的不僅僅是一種物質上的幫助,更重要的是一種精神財富,讓我們在前進的路上多了一份鞭策的力量。同時還要特別感謝學校老師、同學在學習和生活中給予我們的支持和幫助。
滴水之恩,結草銜環。北洋園的海棠開開落落,不知不覺我已在母校度過了三個冬夏。在這里,有對我諄諄教誨的師長,有真誠可愛的朋友,更有實事求是、深厚醇香的百年底蘊。回往三載時光,首先值得紀念的就是母校的關愛,感謝母校的文化滋潤,給予我追求真理的不竭動力;感謝每一位老師的諄諄教誨,贈予我不斷進取的思想武器;感謝每一個朋友的支持鼓勵,賜予我快樂無窮的青春年華。不知不覺中,我褪去了稚氣,豐滿了羽翼,更增添了對祖國社會的責任,而不變的,仍是那一顆拳拳赤子之心。
在我心中,三星是一家偉大的企業,作為世界知名的跨國公司,旗下三星電子在高科技電子產品制造和數字媒體領域的世界市場上獨領風騷。產品風靡世界的三星在自身迅猛發展的同時,不忘回報社會。中國三星,以“做中國人民喜愛的企業,貢獻于中國社會的企業”為志向,廣泛參與到中國各項社會公益事業中。此外,三星強大的實力以及優秀的企業文化,樹立了她在學生心中的地位,很多優秀的畢業生都渴望到三星去工作。中國三星,情真意切,值得每一個人尊敬!
山之健,是因為利劍般的頂峰;海之瀚,是因為驚濤駭浪,浩蕩呼嘯;而青春的美麗,就在于荊棘中有燦爛的花朵。一個個不可思議的奇跡,紛紛沖擊著我們的瞳孔;一串串真實的足印,感動著我們渴望充溢的心扉。我們已銘記:即使意外的風浪一千次打來,我們也會一千零一次的豎起堅持的桅桿。
能夠獲得三星獎學金,是對過去取得成績的肯定,更是對未來繼續努力的期許。同時為我們帶來了三星追求卓越、引領變革的價值理念,不斷激勵我們求實創新,超越自我。最為重要的是,中國三星“重任在肩,大愛前行”的強烈社會責任感和使命感已經深深的感染了我,它將引領我今后投身到社會最需要我的地方,為祖國的建設發光發熱。這一個全新的起點,是光榮,更是責任。
最后,請允許我再次代表全體三星獎學金獲得者感謝三星集團對中國教育事業,對天大學子的關心與支持。愿中國三星和母校天大能夠有進一步地合作和交流,一同追求卓越,創造未來!祝各位來賓,身體健康,工作順利。
謝謝大家!
第三篇:獎學金感言
為了他們,為了我
每個人的童年都在夢想著大學的學士帽,那不僅是一種個人榮的譽,還是一份自我肯定的及社會的認可,當然我也不例外。
我是一個來自農村的學生,自小我就是一個地地道道的野孩子,每天下午坐在那一道黃粱之上,細細數著那晚歸的牛羊那有黑糊糊的窯洞。沒有所謂的夢想,只有一份天真與幼稚。漸漸地我長大了,離開了家來到了學校,在這里,我的人生開始邁上了起點。每天趕著星星的余暉踏上路程,去了解那個我曾經陌生的世界。我的夢想一次次改變,先是戴紅領巾的大哥哥,再是那代表著一份殊榮的第一中學,最后就是大學。我在初中時候才知道了讀書為了什么,而進入大學就是實現這個夢想的踏板。但是誰知其中的辛酸。初中高中中考高考每一次都是那么的驚心動魄,但是他們的背后,都一直緊緊聯系著我們的父母,他們都是最普通的農民他們沒有高文化沒有經濟實力,但他們知道知識改變命運,他們將自己們有完成的事業交給了我們,他們不是自私他們是負責任,他們不愿我們在向他們一樣面朝黃土背朝天!他們靠著誠實的勞動撐起我們的一片天空。
我可以大膽的說今天坐在大學的課堂上,最初我不是為了自己,是為了他們,我所擔負的一種不可推卸的責任.在那大山的深處他們還在辛勤的勞作,在這里的學校就因為一點點小事我們可能還在抱怨,去褻瀆父母交給我們的他們為完成的使命—跳出農門,不再靠著力氣吃飯。我們真的有點身在福中不知福。我們沒有資格這樣,我們沒有能力自我生活,我們靠著父母才走到今天。我相信也有好多的孩子還我一樣糊涂過。但是現在的我已經不再糊涂,我們作為新一代的大學生,我們肩負的是責任,我們肩負的是社會的希冀是國家培育是父母的期盼更有自己的夢想。所以我們沒有理由去推卸讀書的責任。
大學的第一學年。我就像一個迷失的孩子,大學讓我們感到前所未有的迷茫,我們沒有方向,沒有奔頭,好像從來就不知道大學如何的學。我們很是無助很是無奈,慢慢的在老師的幫助下我們找到了大學的模式。在這里一切從零開始沒有所謂的優秀,你所有的榮譽都已經成為歷史,你就是一個“菜鳥”,你所要做的也是你所能做的就是從現在起充實自己;在這里你的生活方式也將改變,你不在收到拘束,你很自由,但是你的自由時間確實決定你與眾不同最重要的因素;在這里你要學會獨立,沒有人會無緣無故的看好你,只有你自強,才不會被遺忘;在這里有許多的不一樣,需要去改變。在這里你將會祖向成熟認識那個被認為“可怕”的社會,當然“可怕”的社會其實也不可怕,關鍵看你—你的能力將是你最好的身份證。
很快,大學的第一學年就結束了,沒有預示,我就已經是學長了。我很榮幸,付出與回報還算差不多,我獲得了獎學金,還獲得了“三好學生”榮譽稱號。拿到獎學金無疑對是成績優異的肯定,以及對各方面的最高評價。別人看來,那是一筆可以消遣的金錢,但在我眼里,那是父母點點的汗水,我得珍惜!
拿著獎學金,心中不是那種自己的成就感,第一件想到的就是這些錢最起碼夠我的學費了,真的這就是我的第一想法。我悄悄地將這個消息告訴母親,母親很樸實,她沒有掩飾內心的興奮:“真的啊。太好啦,”后來他將消息告訴了父親,父親是個嚴肅的人,他沒有明顯的流露內心的感情變化,他像所有的父親一樣,在這一刻,他很冷靜的知道說:“勝不驕,敗不餒?!彼偸钦f這些話,每次我都感覺很生硬,每次都說不全,但每次都說,我每次笑著去糾正他,他就笑著說:哎呀,意思你懂得就行了。是啊,我們有什么資格說他呢,我們懂得:我們的父母很平凡,但他們希望我們不在平凡,至少不像他們(但我知道他們才是最偉大的)。有位老師曾經對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。獲得獎學金只是對我的鼓勵與肯定,他代表的是你想著成功邁進了一步,但是距離成功我還是任重而道遠。我們沒有資格憑借他去炫耀,現在的好評就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。過去的只能留作記憶,在未來的時刻只能去祭奠。
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質?!鞍俨骄耪劭M巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。
百尺竿頭,更進一步;海納百川,地生萬物:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
今天我還能夠繼續穿梭在學校踏遍學校的各個角落,溫暖的陽光懶懶照耀著青春的面龐,自信的笑容永不退色。在他的背后,不是糜爛的懶惰生活,而是一個需要我們去奮斗的世界。因為,我們從來不是為了一個人,我們擔負的是國家的期望,父母的寄托,還有那千萬的支持者!
那瀟灑的穿著這學士服的學長們又將在三個月后在青春的舞臺上奏放們在大學的最后一抹光彩,剩下的就是我們,我們的路程短暫并漫長,我們的夢想還在等待實現!
第四篇:獎學金感言
歷練成就華彩
—2010年國家獎學金獲得者事跡材料 【獲獎感言】
當我得知自己獲得國家勵志獎學金時,我不知道該如何表達自己內心的感受,有感動,有興奮,也有淚水。感動的是,這種無私的支持和鼓勵給了我。高興的是,終于可以用自己的努力賺取一部分學費。同時,我很欣慰自己的努力得到了收獲,得到了肯定?!净拘畔ⅰ?/p>
X X X,女,漢族,黨員,于1989年11月生于X X X X。1997-2002年就讀于X X小學,2002-2006年就讀于X X X初中學習,2006-2009年就讀于X X X X就讀高中,2009年至今就讀于X X X X;2009—2010年學獲得國家勵志獎學金、校三好學生、校團學干部等榮譽稱號;2009-2012年擔任班級學習委員職務,同時2009-2010年期間也擔任系直屬的美麗英語協會的學習部部長,負責組織和管理每周二下午的英語角舉辦活動;2010-2011年學又獲得國家勵志獎學金、2011-2012年獲得X X X X優秀畢業生稱號;在外語系及班級成績卓越,深受同學和老師的表揚,被看做同學們的榜樣!
【典型事跡】
學不可以已
學習是知識更新的階梯,只有知識才能改變命運,只有努力才能有更好的未來,因此我必須努力,而且學習必須持之以恒,我相信,成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍,不斷努力,不斷追求,不斷奮進才能在學習上取得一定收
獲。雖然先天的條件是不能決定的,但值得慶幸的是,機會是平等的!抓住時間,抓住機會,你就會抓住成功。我從大一開始,就注重培養自己良好的生活和學習習慣。要求自己準時起床、參加運動,定期整理寢室,自己照顧自己,正確處理自己每月的生活費,不亂花費。還有重要的一點,就是始終把學習放在首要位置,我認為要有健康積極的生活態度,必須首先擁有明確的人生目標,目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以,我分別給自己在生活,學習,思想上定了一個初步目標。在生活上,積極上進,不追求時髦,衣著整潔大方。在學習上,嚴格要求自己,學習態度端正,把主要精力用在學習上,力爭自己在班上名列前茅,并花大力氣學好專業課;在思想上,保持積極向上的態度,積極向黨組織靠攏,做當代合格的大學生。
由于來自農村家庭,剛上大學時,深刻地體會到自身綜合素質與其他優秀學生之間的差距,但我并不氣餒,反而視為不斷前進的動力,并始終堅信自己憑借刻苦學習和追求上進的品質一定能夠取得優秀的成績。三年來,我從不敢松懈,不斷的努力,并虛心地向其他優秀的同學學習。所謂皇天不負苦心人,學習成績專業排名第一,連續兩年獲得了獲得了國家勵志獎學金。并獲得2009-2010學年獲得“三好學生”稱號。另外還積極參加學校舉辦的各種活動,在“慶祝建黨90周年紅色作品朗誦賽”中取得了二等獎的好成績;還積極參加院里面的元旦晚會活動。三年間我還順利通過了各種資格考試,如計算機二級等級考試、普通話水平測試、英語四六級考試。這對我三年的努力是一種肯定,同時也為我順利以完成學業創造了良好的條件。在全面的學習本專業規定的課程以外,還參加了日語補習班,并自學(河南大學)英語本科專業的課程,豐富專業知識,拓展視野。
當然學習成績不能作為評價一個人的綜合素質高低的唯一標準。認真總結其三年的學習,我掌握了一定的專業知識技能,認知水平也上了一個新的層次,更重要的是我還學會了獨立思考和判斷,這才是我在未來能百尺竿頭更進一步并立足社會服務社會的堅實基礎。
思想·積極上進 不斷進步
大學是人生成長的重要階段,為此我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高思想政治覺悟,努力提高自己的道德修養,全面發展,不斷完善自我。我于大一上學期遞交了入黨申請書,并努力學習黨的理論知識,在大三下學期正式成為一名中共黨員。這期間,我時刻以共產黨員的標準來要求自己,時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦,牢固樹立了社會主義榮辱觀,深入學習和實踐科學發展觀,永記黨的宗旨,全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中我更是嚴格要求自己,做到了工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。我曾多次參加義務勞動并積極參加志愿者活動,秉承黨員的“樂于奉獻”精神,投身于義務奉獻。
實踐·踴躍積極 全面發展
大學中精彩紛呈的活動既可以豐富大學生的業余生活,同時也能提高大學生的實踐能力,尤其是動手能力和組織能力。面對如此美好的大學校園和大學生活,我自然沒有放過在其中施展身手的機會。
就在剛進入大學初,我便加入了系直屬的美麗英語協會,組織每周二的英語角,引導學生與外教交流。在大三期間我還利用業余時間做英語家教,現在還在一家補習班代課,雖然忙碌卻也快樂。
在這些實踐中我不斷提高自己社會實踐能力,特別是丟掉了原來的不自信和拘謹,更重要的是積累了豐富的實踐經驗,為以后的工作打下了基礎。另外這些兼職也給我帶來了一些經濟收入,減輕了家庭的經濟負擔。
生活·不懼困難 自立自強
雖然來自農村,家庭經濟困難,但我從未因此而變得消極怠慢,反而使我更加的奮發向上,志圖改變。在生活中,我變得獨立自強,積極樂觀,能夠平靜的面對學習和生活中的各種壓力,并微笑面對各種困難。這一方面離不開學校和家中親朋的關心和支持,另一方面也得益于我所獲得的獎學金解決了我在大學期間的生活費問題。經濟上的困難并不能妨礙我對生活的無比熱愛,生活中我興趣愛好廣泛,尤愛畫畫。并能夠積極配合老師的工作,主動幫助同學,有良好的群眾基礎,受到同學們一致好評。回想一下自己的經歷,說的形象一些,學習和人生一樣,無非就是一場F1比賽,不到最后一秒你永遠不知道誰是真正的冠軍。期間你可能遇到各種問題,你所需要做的就只是解決問題,然后微笑著跑完你能跑完的路程。
國家勵志獎學金一方面激發了我的學習斗志,使我能夠改變我對生活的態度,是我更有信心去學習,使我充分相信通過
自己的勤奮和努力能夠創造財富,也使我更加堅信學習能改變命運,讓我的基本生活情況有所改觀。另一方面,這筆獎學金對我的家庭來說,也是一筆非常大的收入,減輕了父母的負擔,我的心理負擔也相對減輕了,能相對輕松的面對我的學習和生活。我覺得國家設立勵志獎學金的目的也就在于激發我們家庭困難學生的志向。
這次獲獎我真的很開心,獲獎的榮譽是對我努力的肯定,同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,但那只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷的努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更美好的將來。
第五篇:獎學金感言
國家勵志獎學金獲獎感言
敬愛的領導老師,親愛的同學們,大家好!我是來自***,很榮幸今天能夠站在這里作為學生代表發言。
經過一年的努力,我榮幸地獲得了國家勵志獎學金,我非常激動。我知道這是學校領導,學院領導及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的幫助與支持,讓我深深感受到學校給我的溫暖,感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。
這次獲獎代表的不只是一項榮譽,這更是學校領導對我們的殷切關懷,這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度,對于我們廣大學生來說,這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞,而且可以資助自強的學子繼續學業。
下面我將從思想、工作、學習、生活四個方面介紹我自己。
一、思想方面
自入學以來,我積極追求進步,自覺主動學習有關黨的方針和政策,關心時事。自覺學習和領會社會主義核心價值體系內涵,學習貫徹胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上對青年學生提出的三點希望,深入學習十八大會議精神。我具有堅定正確的政治方向,能不斷提高自身的政治素養和理論水平,并以實際行動向黨組織靠攏,時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己。2011年4月14日我被黨組織接納,成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。加入黨組織之后,我更加地以黨員的標準嚴格要求自己,并積極參與支部的民主生活會和政治學習,及學習其他黨員同志的身上閃光點,完善自身。
二、工作方面
作為一名學生干部,我以嚴謹的做事態度,創新的工作思維開展工作。我一直都在向老師和同學們虛心學習,不斷改進工作的方式方法。在工作中,我始終懷著“服務同學,鍛煉自我”的信念,認真負責,腳踏實地的工作。作為校自律會主席,我深知自己身上擔負的重任,對建設文明校園的工作絲毫不敢懈怠,認真完成每一項工作,積極配合老師的工作。在擔任教育科學學院思源愛心基金會會長期間,我盡全力幫助本學院因家庭突遭變故而造成生活經濟困難的同學,始終貫徹基金會“傳遞愛心、回饋愛心、延續愛心”的宗旨。我一直都把自己當作一個普通人,即
使取得了一點成績,我也從不驕傲,保持平常的心態,繼續努力。有時在一些事情上處理的不好,我也從不失落急躁,自暴自棄。相反,我會積極總結,及時調整好心態。這些學生干部的工作經歷大大提升了我的個人能力和綜合素質,也讓我積累了很多寶貴的經驗。我曾獲得2011年福建省優秀學生干部榮譽稱號,還曾多次獲得校級優秀學生干部的榮譽稱號,這些都是對我工作的肯定。
三、學習方面
作為一名大學生,學習是我的本職任務。在積極參加各項活動的同時,我還不忘時刻提醒自己要努力學習專業知識,優化自己的知識結構,用現代化知識裝備自身,多層次全方位地充實和完善自己。我時常與老師同學溝通交流學習上的問題,我努力學習科學文化知識,努力增強專業素養,爭做新一代知識青年。經過三年的學習,我已經通過了省計算機水平等級考試一級和二級,普通話水平測試二級乙等,大學生英語水平測試四級和六級;我還獲得過多次校優秀學生獎學金和校級“三好學生”榮譽稱號。我還注重實踐,在放假期間積極參加社會實踐活動,并在暑假和寒假的社會實踐中都獲得了“社會實踐積極分子”的榮譽稱號。
四、生活方面
生活中,我注重培養自己良好的生活習慣。要求自己準時起床、參加運動,定期整理寢室,學會自己照顧自己,正確處理自己每月的生活費,不亂花費。在生活上,積極上進,不追求時髦,不攀比,衣著整潔大方;課余時間還做點小兼職,鍛煉自己的同時也能減輕家里的負擔。在生活中,我心系他人,關心班級同學的一言一行,經常為同學做力所能及的事情,與同學相處融洽,在同學中起到表率作用。我擁有積極樂觀的生活態度,我努力培養高尚的道德情操,我能以自己的模范行動為同學們樹立榜樣,以自己的人格力量影響他人,且能夠帶領周圍同學一同學習,熱心幫助其他同學解決生活和學習上的問題。
國家勵志獎學金一方面激發了我的學習斗志,使我能夠改變我對生活的態度,是我更有信心去學習,使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創造財富,也使我更加堅信學習能改變命運,讓我的基本生活情況有所改觀。另一方面,這筆獎學金對我的家庭來說,也是一筆非常大的收入,減輕了父母的負擔,我的心理負擔也相對減輕了,能相對輕松的面對我的學習和生活。我覺得國家設立勵志獎學金的目的也就在于激發我們家庭困難學生的志向。讓我們通過自己的主觀努力去改變現狀,創造輝煌。
這次獲獎真的讓我很開心,獲獎的榮譽是對我努力的肯定,同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷的努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更美好的將來。我要把獎學金化作今后不竭的動力,完成新的征程!