第一篇：結(jié)業(yè)典禮班主任發(fā)言稿

結(jié)業(yè)典禮班主任發(fā)言稿

在生活中，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的結(jié)業(yè)典禮班主任發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

親愛的孩子們：

你們好！

時光如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂、多彩、充實的六年小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝。四年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼。三四五六年級，我更像你們的朋友你們的媽媽，我感動著你們的感動，收獲著你們的收獲，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功，我們同心協(xié)力，風雨同舟，一起為班級創(chuàng)造輝煌與奇跡，一起駛向理想的彼岸！在我心里，你們都是我的兒女，是平等的，我從沒因為誰學習優(yōu)秀而特別喜歡誰，也沒因為誰的成績落后不守紀律而討厭誰。我感覺我相信，等你們中學畢業(yè)，走向社會以后，每個孩子都能找到適合自己的生活，都能實現(xiàn)自己的人生價值，都是優(yōu)秀的。

俗話說得好“人生的離別意味著成長。”你們長大了，成熟了。作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，不要落下那分別的淚水，不要唱起那憂傷纏綿的離歌，一千多個不同的日夜，沒有哪天可以模糊，一千多個你的樣子，沒有哪一個可以省略。我清晰地記得咱們校園里的促膝談心，記得考試前的眾志成城，記得你們進步時的喜悅，記得我們這一屆的輝煌。更清晰的記起你們遭遇挫折時的淚水和永不言棄的諾言，有的學生因為一時不遵守紀律，而和同學發(fā)生了小摩擦，甚至打起了架……四年里，老師也許逼你們交過作業(yè)，老師也許有過過激的言語……太多太多的事例，是我們成長的腳步，是我們值得珍藏的記憶。四年，這一千多個日子，誰又能說這不是一千多個精彩的故事呢？然而時光易逝，六年的生活將成為美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，我們感受到的一定是幸福，是溫馨，是甜蜜……

孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒完成，六年級只是你們路過的行程，我們小學只是你們留住的旅店，孩子們，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴謹求學，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛心生活。當你們面對比小學更多的疑問、磨難和坎坷的時候，回來再聽聽老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會做你們的堅強的后盾。請記住，老師那期待的目光將永遠關(guān)注著你們。愿你們的人生永遠充滿陽光！在求索中學會求索在奉獻中學會奉獻在生活中學會生活 在愛中學會愛…謝謝！

時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個學期又過去了，大班的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當初剛升大班時，看到他們總覺得他們還小，是那樣的秩嫩，經(jīng)過一年的學習，孩子們個頭長高了，能力也增強了，會認會寫很多字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整，還設計了美麗花邊，畫畫也進步了很多，畫的很漂亮，還會編兒歌了，朗朗上口呢，整理玩具整理、桌椅總有他們忙碌而認真的身影～有的孩子看呂老師有時不吃早飯，就很有心的給你帶點東西，卻總是帶兩個“你一個，項老師一個。”這是多么珍貴的回憶啊。

可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進步，越來越棒時，猛然間發(fā)現(xiàn)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒有多少天，就像一個母親，辛勤養(yǎng)育著孩子，剛開始松口氣時卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了～我的心一下子空了。忽然之間，沒什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導。孩子們像小鳥一樣開心地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻安靜不下來，就任憑自己混亂著。

畢業(yè)典禮中臺上主持的我，用力的忍住感動，但是回到熟悉的班級我還是有點哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最美麗呂老師。

親愛的家長，謝謝你們3年給我支持和厚愛，你們一定要幸福，平安。

我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶！

坐在辦公室里，聽到孩子們那稚嫩的聲音在朗誦《畢業(yè)詩》，演唱《畢業(yè)歌》，又到了孩子們畢業(yè)的時間，感嘆時間的流逝。就像她們畢業(yè)詩中所念到的，三年前孩子們可愛的樣子還歷歷在目，而現(xiàn)在即將和我們說再見成為一個一年級的小學生。有的孩子說希望還能在這里和其他小朋友一起讀小學、讀中學，我也真得很希望能夠看著這些孩子慢慢的長大，不過這只是一個美好的愿望而已，也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子相互間的友誼特別的深厚，因為我們從孩子進來就一直在營造一種溫馨和諧親如一家的班級文化和校園文化，現(xiàn)在出于安全考慮，我們很少組織全園性的大型外出活動，記得二年前我們組織了全園100戶家庭包了一節(jié)火車去杭州，孩子們在一個車廂里一起交談，一起分享，又一起游覽了西湖，到現(xiàn)在孩子們還是記憶深刻，很多家長因為這一次出行而彼此熟悉。有家長對我說：感謝幼兒園讓我們有機會多了很多好朋友，確實幼兒園的三年生活，不僅使孩子們多了很多同伴，也使我們家長多了很多有著共同語言的朋友。有些已經(jīng)因為各種原因轉(zhuǎn)到其他幼兒園或到外地的孩子，還是同樣惦念著原來的同伴和老師，只要有機會就會回來參加活動，包括這次的畢業(yè)典禮，對他們來說在聞幼的學習生活，是值得他們的回憶的。

去年已經(jīng)畢業(yè)的向日葵班，現(xiàn)在依舊保持著良好的傳統(tǒng)，每學期還會組織親子活動，孩子們和家長們聚集在一起分外親切，孩子們也經(jīng)常會回來幼兒園看看自己的老師，這份師生間的.情誼震得非常的可貴，也許正是因此而使我們的老師有了能在這個非常辛苦的崗位上堅持下去的理由！

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

非常榮幸能夠作為教師代表，在這里跟大家說幾句。從周一政教處馬主任告訴我，讓我在畢業(yè)典禮上作為教師代表發(fā)言開始，我整個人就開始彌漫出一種惆悵的情緒或是散發(fā)出惆悵的氣味。這學期是我所帶班級在校的最后一學期，學生就要畢業(yè)了，我?guī)У陌嗉壘鸵x開學校了。這一切對我來說，再知曉、再明確不過了。然而，越是到了學期快結(jié)束的時候，越是到了學生要離開學校的時候，我卻越是讓自己不去“知曉”，想以此把內(nèi)心的那種“不舍”塵封。當馬主任告訴我要作為教師代表發(fā)言時，我才“有意識”讓自己去面對，于是積壓或是儲存在我內(nèi)心的不舍和惆悵瞬間就彌漫了。

盡管我只是幼師三（2）班一個班的班主任，但我想對整個幼師3年級的學生說，我對你們都有著別樣的情感，因為我和大家一樣，都是20xx年來到幼師這個大家庭的。三年里，我們一同經(jīng)歷，共同成長。作為幼師班的班主任，每當你們不聽話、犯錯誤的時候，我都會想“你們怎么這樣不聽話呢，快點畢業(yè)吧，畢業(yè)了我就不會這樣煩心了”。然而，現(xiàn)在畢業(yè)在即，我卻是這樣的不舍。我想在座的班主任老師們，大多有著跟我相似的感受和情感吧。在座的5年級專科班學生，從四年級開始，我就帶你們的專業(yè)理論課，我是多么的喜歡你們。

在參加畢業(yè)典禮前，我不知道有沒有同學有過這樣的想法：畢業(yè)考試結(jié)束了，明天，不，就是今天下午，我就要離開學校了，我已經(jīng)是歸心似箭了，我一刻也不要在學校待了，搞什么畢業(yè)典禮呀？同學們，如果你們當中，有人有這樣的想法，真的就太不應該了。畢業(yè)典禮，是母校對在座每一位同學的尊重和認可，是母校與在座每位同學的告別，就像當初歡迎大家到來的開學典禮一樣。畢業(yè)典禮更是表達了母校對即將離校的你們的叮囑和祝福。

幾年的幼師生活轉(zhuǎn)眼即逝。可能昨天，你還在抱怨做早操、抱怨食堂的飯菜、抱怨排琴房、抱怨衛(wèi)生檢查、抱怨封閉式管理的不自由……同學們，和你們一樣，我在當學生的時候，也總是抱怨母校這不好、那不好。可重要的是，就是這樣被你抱怨的母校，包容了你的“種植歡”，見證了你一點一滴的成長。

年復一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，總會有人要離別，只是這一年——2013年，逢到了你們的青春散場。就像我畢業(yè)典禮上，我的老師叮囑我一樣。作為教師代表，我也想叮囑大家?guī)拙洌?/p>

首先，不要抱怨。在學校里抱怨一點，吵鬧一些，學校會寬容大家，不會苛求大家為自己的行為負責。但是，走出校門，離開學校，社會不會在乎你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置。存大志，做小事，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因為眼前暫時的不如意，就怨聲載道。大家要承認，今天的暫時挫折，源于我們昨天的努力不夠；大家更要堅信，今天的努力，將來一定會有大收成。

其次，學會適應社會。社會也是一本書，更需要大家去閱讀，去學習，去適應。任何一位同學，不管他在學校里學得多么努力、學得多么優(yōu)秀，他所能學到的現(xiàn)成知識，也只能占整個人生所需要的知識的很小一部分。從校園到社會，要調(diào)整好自己的心態(tài)，要自覺地去適應社會，融入社會，要做好身份的轉(zhuǎn)換，角色的轉(zhuǎn)移。社會不會再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會不會遷就年青的新成員，社會要求你遵守規(guī)則，社會期望你的勞動與貢獻。社會奉行自然的法則：適者生存。

第三，規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷，“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念”。三年或是五年的在校時光過去了，才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒有做完。有不少畢業(yè)的同學發(fā)出這樣的感嘆，“如果可以重來，我一定會好好珍惜”。問題是——時間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以，我們需要反思，需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前，大家要有明確的目標。沒有前進的目標，就會茫然無措，就會失去快樂和激情。

第四，要有信心。并不是所有的付出都會得到承認，但不付出肯定得不到承認。在向目標行走的過程中，肯定會有挫折，會有迷惘，甚至有失敗；面對艱辛的生計和復雜的社會，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無論何時，都必須堅信，天道酬勤，天道酬誠，對于勤奮的人，對于誠實的人，世界是不會永遠沉默的。

“總以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子；有些事，一恍惚，就定格為回憶。在校時，對學校的林林總總、不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開還真有幾分依戀，幾分不舍。

記憶真是個奇妙的東西，回憶從離別時開始，今天的畢業(yè)典禮是個標志。今天是一個值得在座同學銘記的日子！從今天起，你們將跨入人生的一個嶄新的階段，作為老師，作為教師代表，我祝福大家前程似錦，平安、健康、快樂！

謝謝大家！

第二篇：結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

武漢市“十二五”第一期農(nóng)村中小學校級干部提高培訓班

結(jié)業(yè)典禮講話稿

新洲區(qū)汪集中學 阮孟強

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：

緊張、充實、和諧而又愉快的武漢市“十二五”第一期農(nóng)村中小學校級干部提高培訓，在市委教育工委領(lǐng)導高度重視和具體指導下，在武漢市委黨校分校老師的精心組織下，經(jīng)過全體學員的共同努力，即將圓滿結(jié)束。在此，我代表培訓班的全體學員，感謝武漢市教育工委領(lǐng)導，感謝武漢市委黨校的領(lǐng)導和老師，感謝各位專家。是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學習的機會，一個交流的平臺，一個感悟的空間，一道架設友誼的橋梁。

培訓的時光，匆匆而短暫，但我們?nèi)w學員卻以飽滿的熱情，抖落疲憊，全心投入，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂，享受教育的幸福人生！驀然回首，點點滴滴，歷歷在目。

我們學習的內(nèi)容十分豐富，培訓的形式靈活多樣。培訓中，我們聆聽了十四位專家的精彩講座，有對校長管理藝術(shù)和領(lǐng)導力的反思與指導，有對學校特色建設與教師專業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)培訓，有對校長專業(yè)化及提升現(xiàn)代校長意識的真知灼見，有對教育問題的剖析與研究，還有面對危機事件的管理與應對等等。“破冰行動”打消了學員的隔閡，拉近了心與心的距離；乒乓球比賽緊張而精彩，卡拉OK活動的三個樂章，譜寫了大家積極、愉快的心聲。每一次的聆聽，都使我們領(lǐng)略到了專家博大精深的教育情懷，感受到了教育管理的深邃與無窮的魅力；每一次的交流都使我們的思想得以碰撞，心靈得到凈化與升華。每一天，我們都在收獲與成長。

在教育工委靳書記和劉書記的親切關(guān)懷下，本次培訓我們還參觀考察了兩所學校，我們被學校精致優(yōu)雅的校園環(huán)境所吸引，被濃濃的人文氣息所感染，被先進的辦學理念、科學的管理機制所折服。我們感慨這些學校一流的硬件設施，我們崇尚這些學校各具特色的管理理念，我們更仰慕這些學校的教育教學品質(zhì)！考察活動再一次給我們以啟迪：學校管理是一項事業(yè)，事業(yè)需要獻身；學校管理是一門科學，科學需要探索；學校管理是一門藝術(shù)，藝術(shù)需要創(chuàng)造。

我們的收獲是沉甸甸的！也許在來之前，我們只為有幸參加培訓而自豪，但今天，我們卻為觀念得到洗禮、理論得到提升、業(yè)務得到增長而驕傲！回顧這些，發(fā)現(xiàn)我們成長了很多，也發(fā)現(xiàn)值得我們整理的還有很多，需要我們克服和超越的，更多。

培訓結(jié)束，我們將返回各自的工作崗位。結(jié)束就意味著新的開始，回到學校，我們將進行校長角色的反思，并在此基礎上設計自己、規(guī)劃學校。我們要把在這次提高培訓班學到的管理知識、管理思想應用到工作實踐中，化心動、激動為行動，變學習、思考為實踐，努力使學校管理水平得到提高，辦學品位得到提升。

水因其勢而成滄海，山不恃高自極天。同志們，前行有聲，歲月無言，只有腳踏實地，不懈努力，才能辦好人民滿意的教育。成就有聲，奉獻無言，只有耐住寂寞，堅守清貧，才能沉淀為精神的沃土。愿我們在往后的工作中，勤聯(lián)系，多交流，同前進。

最后，我提議，讓我們以熱烈的掌聲再次對各位領(lǐng)導以及市委黨校的老師、工作人員表示誠摯的感謝！

謝謝大家！

第三篇：結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿：尊敬的國合處各位領(lǐng)導：親愛的各位隊友們：

非常感謝各位領(lǐng)導冒著酷暑來參加我們的結(jié)業(yè)典禮！我謹代表江蘇省第10期援馬耳他醫(yī)療隊向各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！緊張有序的培訓生活結(jié)束了。回顧這5個月的培訓生活，我們充滿了感激。首先我們要感謝衛(wèi)生廳選擇了我們，讓我們有了報效祖國的機會；感謝各個派出單位對我們的支持，為我們解決了后顧之憂；感謝國合處為我們提供了全方位的培訓，使我們無論從英語水平、思想政治、團隊建設及個人修養(yǎng)等各個方面都有很大收獲；感謝各位家屬的默默支持，讓我們有了前進的動力。

這5個月：是我們“挑戰(zhàn)自我，重塑自我”的5個月。

除了安排緊湊的公共英語的學習外，國合處領(lǐng)導還為我們安排了中醫(yī)專業(yè)英語的學習、為我們聘請了外教，并從金陵翻譯院請了老師專門教我們?nèi)绾芜M行英語演講。從驚險刺激的戶外拓展訓練、到人際溝通與社交禮儀的知識、宗教知識、太極拳練習、音樂欣賞和攝影知識培訓、再到涉外知識、涉外政策、外事紀律、行前安全教育。所有這些培訓無不體現(xiàn)了領(lǐng)導對我們的關(guān)心和期望。

這5個月：我們共組織了10次活動。這些活動從策劃、實施到總結(jié)，都是在國合處的指導下，由各位隊友輪流完成。從雨花臺、梅園新村到大屠殺紀念館都留下了我們對先烈的懷念和對侵略者的痛恨；從玄武湖、珍珠泉到連島海濱浴場都留下了我們的歡聲笑語和隊友間手足般的情誼；南京市中醫(yī)院、江蘇省中醫(yī)院、連云港中醫(yī)院和江蘇省干部療養(yǎng)院都留下了我們求知的身影。

這5個月：各位隊友都出色地完成了各自的分工，每次活動策劃組織委

員宋斐都是協(xié)助忙前忙后；每一篇博客都凝聚了宣傳委員劉同正的心血；每一個周四的業(yè)務學習安排都由學習委員傅強操心；每次的業(yè)余活動和體育鍛煉都由體育委員張玉坤組織；生活委員潘風琴更是發(fā)揮了女性細膩特征，對我們照顧有加。這5個月：我們堅持晨練，我們晨練的身影成了舒衛(wèi)培訓中心門前一道亮麗的風景；我們堅持早讀晚自習，我們教室的燈光一直是培訓中心亮的最早，熄的最晚的；我們堅持鍛煉，乒乓球臺見證了我們的成長。我們付出的是辛勤的汗水，學習到的是外語和綜合知識，體會到的是組織的期盼，感受到的是肩負的責任。

這5個月：潘鳳琴、劉同正、宋斐同學經(jīng)常學習英語到深夜。通過學習，大家克服了各種障礙，英語越來越流利，形成了一個比學趕幫超的良好氛圍；翻譯傅強在短時間內(nèi)很快適應了新的角色，為大家糾正發(fā)音，給大家授課，忙得不亦樂乎；廚師老張為我們提供了很好的后勤保障，經(jīng)常下廚為

我們改善伙食。7月8日潘風琴隊友因入院手術(shù)，隊友們在第一時間趕到了病床邊，送去了我們的祝福和問候！通過5個月的相處，大家得相處越來越和諧，為我們出色完成援外任務打下了堅實的基礎。

8月20日，肩負著祖國的使命和各級領(lǐng)導的殷切希望，我們將踏上援外征程。迎接我們的將是陌生的崗位和同事，語言的障礙和艱苦的生活，但我們有信心、有能力讓江蘇省第10期援馬耳他醫(yī)療隊做到“十全十美”。為此我們決心努力做到：

一 講政治

牢記使命，以實際行動報效祖國，實踐“忠于祖國、服務外交、勤勉敬業(yè)、無私奉獻”的方針。時刻把祖國放在心中，做好民間大使，服務外交，弘揚祖國醫(yī)學。二 講紀律 嚴格遵守外事紀律，自覺接受經(jīng)商處、大使館的領(lǐng)導，定期及時向經(jīng)商處、大使館及國內(nèi)各級領(lǐng)導請示匯報工作，高質(zhì)量地完成組織交給的任務。同時搞好同中資機構(gòu)和其他援外團體的關(guān)系，努力為他們提供必

要的保健和醫(yī)療服務。尊重所在國政府機構(gòu)、醫(yī)院以及當?shù)蒯t(yī)務人員，遵守當?shù)氐姆珊透黜椧?guī)章制度，搞好同外方管理層的關(guān)系，加強同他們的合作。

三 講團結(jié)

隊長、隊委起模范帶頭作用，嚴于律己，以身作則，不謀私利，處事公平公正，實行隊務公開。隊員之間相處時珍惜緣分，團結(jié)友愛。求大同、存小異。在面對生活中的困難時，要互相包容，互相幫助，努力克服困難，創(chuàng)建平安和諧醫(yī)療隊。四 講服務

堅持以上層醫(yī)療保健為重點，普通百姓醫(yī)療為基礎的原則。嚴抓醫(yī)療質(zhì)量，以病人為中心，為當?shù)厝嗣裉峁┝己玫姆铡Ｔ卺t(yī)療工作中，發(fā)揚國際主義和人道主義精神，全心全意為受援國人民服務，同時要因地制宜，根據(jù)當?shù)厍闆r盡可能開展工作，拓展服務領(lǐng)域。

五 講學習

努力做好臨床工作的同時，堅持語言學習和業(yè)務學習。提高語言交流能力，加強同當?shù)厝嗣竦慕煌慌π麄魑覈母镩_放的成果，樹

立我國良好的國際形象；同時努力提高我們的業(yè)務能力，弘揚中醫(yī)藥文化。

培訓結(jié)束了，新的征程即將開始，“選擇了援外，就選擇了奉獻”，我們第10期援馬耳他醫(yī)療隊將一如既往的努力學習，不辜負各位領(lǐng)導的期望。兩年以后，我們必將向祖國交上一份滿意的答卷。

第四篇：結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：

大家上午好！

我是來自??。今天是我們第?? 期入黨積極分子培訓班結(jié)業(yè)的日子。我很榮幸能夠再一次站在這里和大家分享這一難忘而有意義的時刻。首先，請允許我代表本期學員向辛勤培養(yǎng)、培育我們的老師們表示最衷心的感謝！

我們懷著無比激動的心情參加了此次培訓。黨課上我們悉心聆聽老師講授黨的基本知識、基本理論、科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、關(guān)于加強黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的內(nèi)容以及入黨動機等問題。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和旁征博引使我認識到從前對黨的學習和認識只是停留在表面，知其然而不知其所以然。中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮的黨，是全中國各族人民的領(lǐng)導核心，在長期斗爭考驗中形成了堅不可摧的領(lǐng)導地位。在新民主主義革命時期黨領(lǐng)導全國人民進行了艱苦卓絕的斗爭，拯救勞苦大眾于水火之中，建立了社會主義的新中國。在改革開放的今天，特別是在新世紀的偉大征程上，我們黨在鄧小平理論和三個代表的重要思想的指導下，堅持基本路線，堅持解放思想，實事求是，在經(jīng)濟、政治文化等方面都取得了巨大成就。人們生活更加幸福，祖國更加繁榮昌盛。

對黨的進一步認識使我堅定了加入黨組織的決心，但是想要加入黨組織首先要樹立正確的入黨動機。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的人只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗，這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。作為一名入黨積極分子，在以后的人生道路上不論黨組織是否批準我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，不僅在思想上爭取入黨，而且要長期檢查自己的入黨動機，嚴格要求自己，做到全心全意為人民服務，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學習和社會生活中起到先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。

理論課后的教育片也對我們大有裨益。王順友同志常年奔波于遙遠坎坷的郵路上而毫無怨言，針灸科醫(yī)生江學琴在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)?黨員的性質(zhì)和先進性在他們的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。他們舍己為人、不怕困難勇攀科學高峰的精神及其高尚的人格魅力為我們樹立起了良好的榜樣，也將影響我們以后乃至一生的生活。

11月14日“奉獻日”活動中，同學們表現(xiàn)了前所未有的熱情和積極性，也在奉獻中體味著快樂，因為黨員的價值源于奉獻，我們將以此次奉獻日活動為契機，始終做到全心全意為人民服務。小組討論會上我們都做好了充分準備，積極發(fā)言，互取精華。我們沒有人云亦云，也沒有固步自封，我們的能力的到了提高，思想也再次升華。最后，我們認真復習和總結(jié)，以優(yōu)異的成績向黨組織匯報。

這次學習是我們思想成長的關(guān)鍵期。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”雖然培訓的時間是短暫而有限的，但是我們踐行黨的理論、宗旨、路線和方針政策的路將是長遠的。

作為新時代的大學生入黨積極分子，要努力發(fā)揚瀘醫(yī)精神，以出色的工作、飽滿的熱情服務于班級和同學，做出表率。我今后要認真學習領(lǐng)會科學發(fā)展觀，要身體力行，把科學發(fā)展觀落實到自己的行動中。

一要珍惜時間發(fā)奮讀書，作為入黨積極分子處處起模范帶頭作用，帶動同學一起努力學習，學好本領(lǐng)，為以后服務社會、貢獻祖國發(fā)展生產(chǎn)力打下基礎。

二是努力學習科學文化知識，努力提高自己人文素養(yǎng)，用科學的知識武裝自己，用較高的人文素養(yǎng)完善自己，力爭成為先進文化的實踐者。以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的精神，不斷增強新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義事業(yè)過程中建功立業(yè)。

三是把黨員的標準結(jié)合到社會生活中，想人民之所想，急人民之所急。以自身的實際行動踐行科學發(fā)展觀、牢固樹立起共產(chǎn)黨員的政治意識、大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識。

四是經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關(guān)的問題，主動和指導老師進行交流，使自己更快的進步，也使黨組織時刻了解自己的發(fā)展情況。積極從思想上爭取入黨，爭取早日加入黨組織，努力成為一名新時期的合格共產(chǎn)黨員！謝謝大家！

第五篇：結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家上午好！

我叫歐陽春華，來自邵陽市綏寧縣綠洲中學。做為生物國培班學員代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸。

首先，請允許我代表全體學員，向湖南科技大學的領(lǐng)導和老師表示衷心感謝！尤其是要感謝生命科學院的劉院長、賀老師、嚴老師，您們就像朋友一樣為我們排憂解難，對我們關(guān)懷備至。短短的十四天中，多種培訓方式和豐富的培訓內(nèi)容使我們受益匪淺，其中，有專家的精彩講座，有一線名師的專業(yè)引領(lǐng)，有新課改的實地觀麾，有學員的交流研討。不會忘記趙占良教授對初中生物新課標的精彩解說；不會忘記王金發(fā)教授高瞻遠矚、慈祥敬業(yè)的胸懷；不會忘記劉雨芳院長的真知灼見、深入淺出……孔春生、周希平、匡鋒等一線名師從教學的方方面面這我們釋疑解惑：如自制教具的經(jīng)驗分享、細致的班主任工作、生物導學案的編寫等，這樣的安排無不包含著學院領(lǐng)導的良苦用心。各位授課專家學者們嚴謹?shù)膶W者風范，高深的知識水平、理論聯(lián)系實際的講座，給我們以極大的啟發(fā)，給我們今后的教學指明了方向。在研修班學習過程中，學員們表現(xiàn)出強烈的進取精神和高度的學習自覺性。大家嚴格自律，勤于思考，深入研討，認真完成各項學習任務，同時還開展了各項文體活動，我相信每一位學員通過本次培訓都有滿滿的收獲。

今天，雖然我們在這里舉行的是結(jié)業(yè)典禮，但我更愿意把它看作是我們帶著新理念、新希望，駛向新彼岸的起航儀式。讓我們每個學員帶著責任回去，不斷錘煉自己，提升自我，在生物教學上真正起到骨干教師的作用。

最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利，祝愿各位同窗友誼長存，事業(yè)輝煌！謝謝！