第一篇:開學(xué)第一周的安全教育課發(fā)言稿
開學(xué)第一周安全教育課發(fā)言稿1
同學(xué)們:
在學(xué)校這個(gè)可愛的“大家庭”里,我們快快樂樂地學(xué)習(xí)、生活,有說有笑,就像一只只活潑的小鳥,在天空中自由自在地飛翔,真希望我們的快樂是長(zhǎng)久的。但我們這個(gè)家庭并不是十全十美的,一不小心可能就會(huì)發(fā)生一些意外,這些意外情況普遍嗎?它究竟是由何原因引起的呢?
每一學(xué)期,不少同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)因各種原因受傷。為了了解校園安全意外的有關(guān)情況,我們首先對(duì)同學(xué)進(jìn)行了一次調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn)在上一學(xué)期,大多數(shù)同學(xué)都有在校內(nèi)磕碰受傷的經(jīng)歷:有不少學(xué)生由于不小心或其他原因受輕傷,其中有由于打鬧造成受傷的人,有由于別人跑步而撞到自己受傷的人數(shù),有不小心自己跌倒受傷的人……其中,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)是自己不小心摔跤或是被別人撞到的。
國(guó)務(wù)院副總理李嵐清說過:“生命不保何談教育”。教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在20xx年9月1日《開學(xué)第一課》中在“生命不保、何談教育”后面又加了兩句話“何談發(fā)展、何談幸福”。在全國(guó)開學(xué)之日統(tǒng)一上第一堂課,這是中國(guó)教育史上的第一次。其中一個(gè)重要的意義是:吸取了四川大地震的慘痛教訓(xùn)。四川5。12大地震給我們的教訓(xùn)是沉痛的,因地震死亡的人員中學(xué)生數(shù)量最多,許許多多花季少年頃刻之間被無情的自然災(zāi)害奪去了寶貴的生命,這也成為國(guó)人永世都難以抺去的心中陰影。痛定思痛之后,我們當(dāng)思如何避免災(zāi)害和自我防護(hù)的辦法。全國(guó)統(tǒng)一上開學(xué)后的第一堂課,旨在提高學(xué)生“避險(xiǎn)自救”知識(shí),將提高學(xué)生的防護(hù)能力,做到防患于未然,彰顯出國(guó)家對(duì)兒童的保護(hù)和對(duì)生命的關(guān)愛。
目前我國(guó)大約有42萬多所中小學(xué)校,9萬個(gè)教學(xué)點(diǎn),大約有2億多中小學(xué)生,每一個(gè)學(xué)生的平安健康,牽動(dòng)著億萬家庭和家長(zhǎng)的心。領(lǐng)導(dǎo)高度重視中小學(xué)的安全工作,每發(fā)生一次安全事故都馬上作出批示,要求我們認(rèn)真做好中小學(xué)的安全管理工作和對(duì)學(xué)生的安全教育。
開學(xué)第一周安全教育課發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)老師全體同學(xué):
大家好!
經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了20xx年春季開學(xué)。我們帶著對(duì)寒假生活的美好回憶、懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬、向往回到了這里。歡迎大家又回到學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)和生活!
過去的一學(xué)期里,在安全方面,我們?nèi)w師生心往一處想,勁往一處使,取得了一定的成績(jī),贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù),這是我們?nèi)熒燎诠ぷ骱陀掠谄床慕Y(jié)果。
同學(xué)們,安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,大家都知道“關(guān)愛生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨,全體同學(xué)一定要樹立安全意識(shí),珍惜生命,關(guān)愛他人,真正把我們的校園構(gòu)建成幸福、和諧的校園。
今天是開學(xué)的第一天,我就圍繞“安全”這個(gè)主題,與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問題。
一、注意校園安全:
1、同學(xué)們一定要養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,嚴(yán)禁在教室內(nèi)奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。
4、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購(gòu)買食品。不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。
6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難。
7、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>
二、注意交通安全
在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;12周歲以下學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車。
我們中心小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生1198多人,坐校車的有1002人,占總?cè)藬?shù)的80%。所以,校車安全更是重中之重,因此坐校車的學(xué)生一定要注意以下幾點(diǎn):
1、不乘坐黑車,因?yàn)楹谲囀恰叭裏o”車,有諸多不安全系數(shù),出了安全問題,費(fèi)用難以保證,更談不上賠償。
2、堅(jiān)決不乘坐超員車輛及司機(jī)酒后駕駛的車輛,每年因超員超載及酒后駕駛引發(fā)的安全事故占80%,不乘坐無牌無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
3、坐校車的同學(xué)坐車時(shí)一定要遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在車內(nèi)嬉戲打鬧。乘車時(shí)不向窗外招手探頭,乘車需抓緊扶手,車停穩(wěn)后在下車。下車時(shí)要左右瞭望,確保安全后方可通行,早晨到校后自覺到班級(jí)上早自習(xí),下午放學(xué)下車后必須直接回家。
最后,我想說的是:同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。同學(xué)們,珍愛生命吧,作為學(xué)校的一名學(xué)生我們要時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí),讓平安與快樂永遠(yuǎn)伴隨我們的學(xué)習(xí)生活。我的講話完了,謝謝大家。
第二篇:開學(xué)第一周安全教案
開學(xué)第一周安全教案
陵川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班
張艷艷
教學(xué)內(nèi)容:拒絕校園暴力
教學(xué)目標(biāo):
1、知道怎樣正確解決同學(xué)之間的矛盾,不激化矛盾,形成和解決學(xué)生之間糾紛的意識(shí)。
2、形成在遇到危及自身安全的情況時(shí)應(yīng)及時(shí)告知老師、家長(zhǎng)和警察的意識(shí),掌握必要的求助方法。
3、認(rèn)識(shí)校園暴力的危害,掌握與校園暴力作斗爭(zhēng)的方法與技能。課前準(zhǔn)備:收集有關(guān)校園暴力的案件 活動(dòng)過程:
一、校園暴力害人害己。
1、讀少年犯寫給父母的信,評(píng)論:為什么他會(huì)成為一名少年犯?
2、介紹校園暴力。
3、學(xué)生講述收集的有關(guān)校園暴力的案例,并進(jìn)行深入討論。
4、討論交流:在我們身邊有沒有校園暴力?校園暴力有哪些危害?
5、小結(jié):校園暴力其實(shí)是一些惡習(xí)日積月累導(dǎo)致的,是校園生活中不和諧的音符,其危害和后果是極為嚴(yán)重的,對(duì)我們的健康成長(zhǎng)構(gòu)成巨大的威脅。
二、我該怎么辦?
1、情景模擬展示:(使學(xué)生明確如何沉著、冷靜、理智的處理問題)
2、討論:如何避免和減少校園暴力事件的發(fā)生?(使學(xué)生掌握正確處理事情的方法和技能)
3、小結(jié):一個(gè)懂得保護(hù)自己和愛惜生命的孩子,是不會(huì)傷害別人的身體和心靈的。只要我們學(xué)會(huì)傾訴,懂得交換角色,做事前能掂量掂量,校園暴力是完全可以避免的。同時(shí),我們還得有明確的是非觀念;避免做出違背道德和法律法規(guī)的事情。
三、如何面對(duì)校園暴力
1、教師講述應(yīng)對(duì)校園暴力的具體案例,請(qǐng)學(xué)生討論:哪種方法可行?為什么?假如你是案例中的人物,你會(huì)怎么做?當(dāng)你遇到危及自身安全的校園暴力事件時(shí),你會(huì)如何應(yīng)對(duì)?
2、學(xué)生討論交流自己的觀點(diǎn)及做法,教師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。
3、小結(jié):當(dāng)我們?cè)庥鲂@暴力時(shí),千萬不能忍氣吞聲、逆來順受。要保持清醒的頭腦,敢于同邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),但最還不要進(jìn)行正面搏斗,以免受到不必要的傷害。可以采取及時(shí)告知老師、家長(zhǎng)的措施,有必要時(shí)要尋求法律的保護(hù)。切記:不能以暴制暴、以牙還牙,惡意報(bào)復(fù)只會(huì)導(dǎo)致雪上加霜。
第三篇:二年級(jí)開學(xué)安全教育課教案
二年級(jí)開學(xué)第一課安全教育課教案
班主任:安佰萍
教學(xué)目的:增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí) 教學(xué)過程:
一、人人要遵守交通規(guī)則和交通秩序
到校、回家做到文明行路,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
同學(xué)們?cè)诓叫猩蠈W(xué)和回家時(shí),進(jìn)出校門應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認(rèn)安全后方可通過。
坐車上學(xué)的同學(xué)上下車時(shí)要格外注意安全。要排隊(duì)等候,待車停穩(wěn)后,按順序上車;上車后不得搶座占座;乘車時(shí)不得將身體探出車外,不向車外拋擲物品。
二、注意課間安全
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球,不到施工重地等不安全的地方玩耍。
三、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣
拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
四、不得攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品。不帶火柴、打火機(jī)、汽油、爆竹等進(jìn)入校園。封山期內(nèi)禁止進(jìn)入山區(qū)或林區(qū)活動(dòng)。
五、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩徊坏娇印⒊亍⑻痢稀⒑酉丛瑁苊饽缢鹿省?/p>
六、我們每位同學(xué)還要注意心理安全。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、關(guān)心、理解,以平和的心態(tài)來處理自己所面對(duì)的困難。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快等電器;不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告門衛(wèi)或教師。
八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
我們?nèi)鄮熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
同學(xué)們,安全工作無小事,安全責(zé)任重于泰山。生命是寶貴的,面對(duì)生命我們只有珍惜、敬畏。把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng),讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,有平安健康才有幸福夢(mèng)想!讓我們積極行動(dòng)起來,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,永記心間!
黃山小學(xué)
201509
第四篇:開學(xué)第一次安全教育課教案
太安驛小學(xué)三年級(jí) 開學(xué)第一堂安全教育課教案
時(shí)
間:
2012.9.3 星期一
主講人:
三年級(jí)班主任:田麗榮 地
點(diǎn):
三年級(jí)教室 參加對(duì)象:三年級(jí)全體師生 教學(xué)目的:
1、通過教學(xué)使師生一開學(xué)就敲響安全安全警鐘,提高安全意識(shí),防患于未然。
2、提出本期安全教育的具體內(nèi)容,加強(qiáng)師生安全責(zé)任感,把安全教育當(dāng)做頭等大事來抓,堅(jiān)決杜絕嚴(yán)重安全事故的發(fā)生,確保全體師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
教學(xué)過程:
一、啟發(fā)談話:
同學(xué)們,老師們,今天是我班開學(xué)后的第一次安全教育課,在上課之前,我要鄭重地提醒大家:人的生命只有一次,只有維護(hù)和保障生命安全,才能使我們寶貴的生命得以健康延續(xù)。因此,只有我們大家時(shí)刻不忘安全,不斷提高安全意識(shí),關(guān)愛生命,關(guān)注安全,培養(yǎng)自己自覺遵守各項(xiàng)安全法律法規(guī),培養(yǎng)好自己良好的安全習(xí)慣,不斷提高自我保護(hù),自我救助和安全事故防范能力,只有這樣才能將不安全的隱患和事故消滅在萌芽狀態(tài),達(dá)到安全生活、安全學(xué)習(xí)、安全成長(zhǎng)的目的。今天我要講的是:交通安全,飲食安全、消防安全、用電安全,人身安全和校園安全。
二、教學(xué)內(nèi)容:
1、關(guān)于交通安全
⑴上、下學(xué)時(shí),不管是步行還是騎車,必須右行,不得逆向行走。⑵步行或騎車一定要做到禮讓、慢行,嚴(yán)禁搶道。
⑶在行走過程中,不能你追我趕,在轉(zhuǎn)彎處要前后看一看,再轉(zhuǎn)彎。
⑷不要扒車,更不能與機(jī)動(dòng)車搶道或賽跑。
⑸在事故易發(fā)路段及危險(xiǎn)處,騎車上下學(xué)的同學(xué)最好下車推車前行。
2、關(guān)于飲食安全
⑴不吃“三無”食品和過期食品。⑵不吃發(fā)霉變質(zhì)食物。
⑶做到飯前、便后洗手,講究個(gè)人衛(wèi)生。⑷一旦產(chǎn)生食物中毒狀況,應(yīng)即時(shí)就醫(yī)。⑸不喝生水和“三無”過期飲料。
⑹不得隨便偷吃菜園里的瓜果,防止農(nóng)藥中毒。
3、關(guān)于消防安全
⑴做到不身帶火種上學(xué),不玩火。
⑵如發(fā)現(xiàn)火情,應(yīng)立即撥打“119”救援電話求救。⑶不要隨便搬弄消防設(shè)施和消防器材。⑷時(shí)刻注意學(xué)習(xí)和掌握自救方法。
4、關(guān)于用電安全
⑴不隨便接觸各種電器設(shè)施,以防觸電。⑵不要隨便撿拾掉在路上的電線電覽。⑶不要攀爬高壓線路或鐵塔。⑷不在有變壓器的地方攀爬和玩耍。
5、關(guān)于防范綁架
⑴不與陌生人說話和跟隨陌生人出走。⑵不吃陌生人給的各種食物和飲料。
⑶加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),時(shí)刻防范可能發(fā)生的綁架案,如發(fā)生被綁架的情況,要機(jī)智勇敢面對(duì),想辦法自救或撥打“110”電話求救。⑷在校時(shí)不得在未征得老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的同意時(shí)隨便離開校園,有特殊情況不能上學(xué),必須與班主任取得聯(lián)系,便于老師掌握情況,以防不測(cè)。
6、關(guān)于校園安全
⑴上下課、上下樓時(shí),不得亂跑、拉拉扯扯,應(yīng)文明有序地慢步輕聲、禮讓右行,以免發(fā)生踩踏事故。
⑵不要在教室或走道里追打嘻鬧。⑶不得開有危險(xiǎn)性的玩笑。
⑷不在操場(chǎng)上做對(duì)抗、危險(xiǎn)的游戲。
⑸上體育課要聽從老師安排,按正常規(guī)則、文明有序操作,在沒有老師保護(hù)的情況下,不得進(jìn)行危險(xiǎn)的體育項(xiàng)目的訓(xùn)練。
⑹平時(shí)不要隨身攜帶尖利物品上學(xué)。更不得將裝有尖利物品的書包作為嘻鬧的工具,隨便向別人身上拋擲。
三、總結(jié):
同學(xué)們,關(guān)于安全的話題,我們年年、月月、日日都在提,并且,我們一直在堅(jiān)持做搞好安全的各項(xiàng)工作,這是一種要常抓不懈的工作,希望引起大家的高度關(guān)注。我希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永铮獣r(shí)刻不忘安全,珍惜自己的幸福生活,珍愛自己的寶貴生命。你們是祖國(guó)的花朵,人類未來的希望寄托在你們每個(gè)人的身上,只有你們健康茁壯成長(zhǎng),使自己將來成為棟梁之材,我們的偉大祖國(guó)將在你們手中變得更加繁榮富強(qiáng)。努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)吧,享受的同學(xué)們!
今天的課就講到這里,謝謝大家。
第五篇:開學(xué)第一周
不知不覺,開學(xué)的5天過去了,開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊(cè)那天,心情真是無法用言語形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見了一張張陌生的面孔,卻不敢大膽地問好的情形至今還從我眼前劃過。
第一天的晚自習(xí)老師讓我們作自我介紹,同學(xué)們一個(gè)個(gè)講完了,眼看還有幾個(gè)就到我了,我的小心臟居然越跳越有勁、越跳越快。這頻率可比跑完步后還要快許多呢。經(jīng)過大概十分鐘的煎熬,終于到我了!我顫顫巍巍的走了上去,還好這時(shí)全班大亂,否則他們一定能我聲音中那微小的顫動(dòng)。我終于講完了,可是又被老師叫了上去,說是我太急沒說清自己的名字。叫我再說一遍,就這樣我的聲音時(shí)而大,時(shí)而小的又說了幾遍。回到座位后,過了許久我的心跳才回歸平靜。
下課啦,回想起來也不是什么難事嘛,但我絕對(duì)想不到還有更大的“驚喜”。
第二天的晚自習(xí),老師讓我們自己上臺(tái)競(jìng)選班干。這對(duì)于靦腆、羞澀的我來說無疑是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。每個(gè)同學(xué)都踴躍參加,只有我還在考慮要不要上臺(tái)。其實(shí)某一刻的我是想沖上去的,但又因?yàn)椴恢酪?jìng)選什么而放棄。我甚至早已經(jīng)措好了詞,可就是沒有上去的勇氣。面對(duì)這樣一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),我無疑是失敗的。
我是一個(gè)外表羞澀,內(nèi)心好強(qiáng)的女生。因此我堅(jiān)信三年的磨練是絕對(duì)可以將我培養(yǎng)成一個(gè)落落大方的女生。