第一篇：冬令營發言稿

澳大利亞冬令營動員啟示

昨天剛接到趙主任的詔書，今天就要上臺做個闡述，對于我這個笨腦瓜的人來說，真的是抓耳撓腮無從下手了。講啥呢，先把思緒梳理清楚，先把擔心放到一邊，把所我知道的一些皮毛展示給大家，就我這些皮毛也是在劉穎老師、史娓娓老師、張毓老師的啟發下形成的，如果對你有用，我將萬分榮幸，如果沒有作用，就當來這見個熟人，聊聊天，嘮嘮嗑。

好了，書歸正傳，根據我班實際情況我把我們班冬令營的動員工作分為一下幾個環節：

一、前期營造氛圍。

在我們班我一直很重視孩子假期見識的增長，剛開始時，每到新學期第一節課，我都會讓孩子講講假期都去了哪里，見到什么，遇到哪些有趣的事？后來哪個孩子假期出國旅行了，回來我就會讓這個孩子照片收集起來做個PPT，圖文結合講講他在國外的感受。孩子對此很感興趣，去年的冬令營動員，就發生在我們班胡喆小朋友暑假去了澳大利亞之后，當時胡喆去時，我到周主任那開到英語版學校證明，胡喆媽媽很感激，也很支持孩子的展示機會，下功夫親自制作課件，幫孩子打印稿件，胡喆講的很精彩，那個袋鼠、考拉很多，游樂場很大的國度讓孩子們心生向往。正好我班陳星澄的媽媽也去過澳大利亞，說澳大利亞是孩子的樂園。得到動員的消息之后，我給全體家長發出了第一條信息：家長朋友，好消息！大家期待已久的冬令營馬上就要開始了！目的地是被譽為世界上最沒有被污染的澳大利亞！第二天，我又發了第二條信息：家長朋友，說起澳大利亞，今年夏天咱班的胡喆媽媽帶著孩子在那呆了二十天，讓胡喆媽媽驚嘆的是并不是那里的碧海藍天，旖旎風光，而是當地人那種愜意的生活，但讓她唯一感到遺憾的是沒有讓胡喆走進澳大利亞的小學課堂。這次冬令營將不存在這種遺憾，我們要走進學校體驗外國孩子的真實課堂。第三條信息：今天聽了星澄媽媽的講了她眼中的澳大利亞，讓我更加心生向往。她說，澳大利亞是孩子的天堂，孩子的樂園，沒有壓力，沒有煩惱，悠閑生活，快樂學習，是世界上最適合孩子呆的地方。

二、見面、電話中的語言交鋒。

三條信息發過之后，孩子就開始打電話向家長說出自己想去的迫切愿望，很快就有家長打來電話咨詢，這時候你就要設計幾種方案積極應對了。比如，有的家長問，孩子太小能行嗎？你就要告訴他，有隨行老師，吃喝拉啥，定會像在班中一樣照顧好孩子，更何況有寄宿制家庭，一家照顧幾個孩子那還不綽綽有余？再說要上課、參觀、搞活動，每個環節都有人指導，你怕什么？比如，我們令飛媽媽問我：“你讓不讓你家女兒去？”我的回答是：“怎么會不想讓她去？讀萬卷書不如行萬里路，這句話我比誰都了解它的內涵，多讓孩子走出去，多些見識，這比學多少知識都重要。可姐姐你來幫我算筆帳，我一個月四千塊錢，寒暑假發基本工資一千多塊錢，全年加在一塊年薪四萬，我有能力掏三萬多嗎？我如果像您這條件，我一定不會讓孩子錯過的，咱掙錢不就為孩子嗎？”

還有家長問：“你們這學校比外面的旅行社怎么貴這么多？”“人家一萬多，最貴兩萬多，你們都要三萬多，太貴！”我告訴他們，當然去澳大利亞的途徑有很多，可以組團，自己去，但咱都有旅行經驗，組團去旅行社設計好的路線，什么時候都是緊緊張張，什么都是走馬觀花，就是社會上的游學活動，去普通學校和著名大學有很大的區別，寄宿制家庭，公寓和別墅也是天壤之別，是的，貴，自有貴的道理！這回咱就可以拿著冬令營的情況好好做個宣傳。再一個，孩子也是我們最得意的同盟軍，我班有一個特別內向的孩子，回家是這樣向爸爸做動員的。“爸爸，我想去澳大利亞。”

“澳大利亞？太遠了，你自己去不讓人放心，別去了！”

“爸，你不是說將來讓我接管你的工廠嗎？你都不讓我出去鍛煉，人家都說讀萬卷書，不如行萬里路。我班胡喆她媽媽每年都要帶她出國，人家胡喆見識多，口才又好。你不是也希望我這樣嘛？”好了，爸爸也就沒換可說了。

三、后期的跟蹤。

名單報上去了，錢也交上去了，這件事還不算完，辦護照，資料審查，出國準備，你都要審查到位。辦護照時有的是外地戶口，比如我們班馮茉涵是北京戶口，辦在她媽媽的名下，問題是爸媽離婚多年，一直沒有來往，辦護照時需要媽媽單位的證明材料，去時沒有提前給媽媽說，就這個證明開了，六個小時。就這提前交代讓他網上預約，提前報名。我們還有一個因為爸媽未婚先孕，沒有出生證明，加上戶口本的名字改來改去，不知什么原因，辦了一天辦不來就放棄了。

孩子們出發了，我第一學會弄微信，第一次學會發照片，把牛老師和吳月老師的發回的照片匯總、編輯后發出。我在這之間曾發了這樣一條微信，昨晚十點鐘牛老師給我發來微信，講了昨天發生在他們身邊的一個感人故事。她帶的孩子當中正好有一個要過生日，她和吳老師商量著要給孩子定一個生日蛋糕，但打聽了之后說太遠。倆人就去試探的問餐廳服務人員：“人家說會做蛋糕。”然后又不好意思告訴人家，能否做大一些，因為孩子多。人家說沒問題！生日那天，她們很忐忑，心想不會忘了吧，做得夠不夠大呢？當主人把蛋糕端上桌時，所有孩子的嘴驚呆的都合不上了。只見近80個碗狀的小蛋糕，上面點綴著漂亮的各色奶油和餅干，真的太有心了！后來我又給大家分享了，一個孩子的手表丟在農場主家里，人家如何開四個小時的車送到黃金海岸，一個孩子的破手機丟在農場，人家又怎么費多大勁送到飛機場等等。是的，暫且不說澳大利亞的風光如何，就這些事是不是就讓孩子觸動很大？

那幾天，我每天都很關注牛老師建的微信群，積極參與家長們和牛老師的互動。贊美孩子特別獨立，懂事，贊美牛老師事無巨細把孩子照顧的周到細致。

回到家之后，我給孩子發短信讓孩子讓孩子假期準備PPT，講講旅途時的故事。這不，上周周四馮茉涵講了十多分鐘，不僅課件制作精美，講的也很精彩，小朋友都很喜歡。我馬上發短信給所有家長分享過程，本周還有幾個精彩還會繼續。

冬令營已經翻過去了，夏令營今天又開始啟動了，今天也在這里呼吁一下能否讓班主任這次美國之行多去幾個，讓我們在動員的同時有所期盼。

第二篇：冬令營開營儀式發言稿

關于冬令營開營儀式發言稿

關于冬令營開營儀式發言稿1

各位同學，以及我們的帶隊老師：

大家上午好。我是帶隊老師陳李彬。很高興大家來到南京大學參與我們的冬令營活動。

我是南京大學社會科學實驗班的大一學生。我們的各位帶隊老師都是目前就讀于南京大學的本科學生。從年齡上來講，我們比大家大不了多少歲，事實上，我也是第一次被人稱作老師。從學識上來講，我們也許可以指教大家一二，不過在冬令營期間，我們安排了學識更加淵博的教授給大家開辦講座，我希望大家可以從他們身上吸取營養。既然被大家稱作了老師，我們也會努力盡到老師的職責，在這幾天對大家負責。我們老師中，有與大家來自同一個高中的.。比如說我自己，是來自江陰高中的，臺下也有十幾位江陰高中的同學。當然，我在這里代表帶隊老師全體向大家許諾，在自己帶的小隊里，不偏不倚，一視同仁地對待大家。大家基本都是和同校的同學住在同一個房間，希望舍友們和睦相處，也可以多和小組內、小組外的外校的同學交朋友，并融入這個小群體。

南京大學，有很多榮譽，總的來說，他是一所很有魅力的學校。所以我們的一些標語寫的就是“愛上南大”。要讓大家愛上南大，不需要我們去過多的修飾與溢美，只需要將南大最真實的樣子展現給大家，這樣的南大便有足夠的魅力讓大家愛上她。

關于南京大學，大家昨天在參觀校史館的過程中、還有李博老師講解中已經有所了解。南京大學文理工醫兼具，且都有比較強的實力，是一所綜合性大學。同時也有著十分悠久而輝煌的歷史。大家所在的仙林校區是前幾年建成的，有著一流的現代化硬件設施，校園環境也很優美。我們的杜廈圖書館是全國前三的圖書館，也是江蘇省最大的。敬文大學生活動中心，是邀請哈佛的教授設計的。我們的鼓樓校區，位于市中心，歷經滄桑，頗有歷史的韻味，也很推薦大家有機會去看一看。

這兩天，我們為大家安排了許多有意義的活動，作為老師，我們會與你們一起參與其中，共同學習，并督促你們積極參與。也希望你們遇到疑惑，或是有所收獲，都能夠與我們老師分享，我們會幫助你們解決疑惑，克服困難，也會為你們的收獲與成長感到高興。請不要害怕與老師的交流，我們老師都是對大家敞開胸懷，誠心相待的。

最后再向大家許諾，在這幾天，全心全意地當好大家的老師，負好這份責。

在最后再祝福大家，愿大家在這幾天里，有所學，有所樂。

關于冬令營開營儀式發言稿2

尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，親愛的同學們：

大家好！

結束了一個學期緊張充實的學習生活，令我們期待和興奮的20xx年蘿崗區中小學科技冬令營今天正式開營了。我代表參與這次活動的輔導老師，向冬令營開營表示熱烈的祝賀，向有幸參加這次冬令營的各位同學表示熱烈的歡迎！我們相聚在一起，共同參加本次冬令營活動，這將是一次快樂的聚會，一次成長的放飛！

同學們，我們這次寒假中小學生科技冬令營是一次嘗試，也是一次體驗，更是一次人生的成長歷程。我們這次中小學生冬令營的目的就是希望通過冬令營的方式，讓我們的同學們充分地參與到各種實踐活動當中，體驗動手、動腦的創造，獲得成長與發展的快樂，老師將會引領你們暢游知識的.海洋，領略科學的真諦。我們所有的同學也都會在活動中快樂學習，健康成長。在這里你們要盡情的發揮潛力施展才華，用智慧的頭腦去遨游知識的海洋，用剛毅的雙翅去搏擊夢幻的蒼穹，用勤勞的雙手去開創美好的明天。

這次冬令營活動的內容包括四個項目：一個是動漫制作；一個是無線電測向；一個是科幻畫；一個是航空模型。這屆科技冬令營選擇這四個項目，主要是想培養同學們的科技創新意識和科技創新能力、現代信息技術的關注參與意識和現代信息技術的掌握運用能力。同學們，能夠參加這樣一個活動，是你們的自豪，也是我們共同的驕傲！

同學們，這次冬令營活動是我們各學校之間友好合作、教師之間支持互助，為學生之間互相學習、互相幫助、共同發展、共同進步舉辦的活動，希望同學們能積極參與，友好合作，用我們的實際行動建立我們同學之間的長期聯系、真情和友誼，成為永遠的伙伴和朋友。

最后，再一次預祝我們的冬令營各項活動取得圓滿成功，祝我們的同學們成為最好的朋友，也借此機會提前祝我們的老師、家長和同學們新春快樂，身體健康，學習進步，萬事如意！

謝謝！

關于冬令營開營儀式發言稿3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

在這初春時節，我們圣城街道一中八年級的八個班同學帶著校領導和老師的期望、家長的囑托，來到了市中學生實踐基地，我們將在這里度過為期五天的難忘時光。

首先，我代表所有參加實踐活動的老師和同學們向為組織這次活動做了大量準備工作的基地領導、老師以及工作人員表示衷心的感謝!

對于很多同學來說，這可能還是你們人生中的第一次，離開了父母，過著集體的生活。在這里你們要學會獨立，學會合作，學會生活，學會做人。在這五天里，你們要完成模擬駕駛、防震、禮儀、國畫、拓展訓練等任務，這對你們來說，將是一種全新的考驗。在實踐過程中，你們將會遇到許多的困難，但是你們時刻要銘記集體的利益高于一切，時刻發揚團結互助的精神。希望同學們倍加珍惜這寶貴的五天，她將是你們人生旅途的一次難忘體驗：那就是“生活五天，收獲三年，受益終生。”

同學們，在社會實踐過程中有什么困難和困惑，請你告訴你的老師，我們隨時都會熱情地給予幫助。我們全體老師一定遵循基地、學校的指示，積極配合做好各項管理工作，強化安全意識，關愛每一位同學，做同學們生活上的貼心人，確保各項活動順利進行。

同學們，通過這次社會實踐活動，不僅能開闊你們的視野，陶冶你們的情操，豐富你們的`知識，更重要的是能使們能學到在書本上、教室里學不到的東西。通過此次活動你們要學會求知、學會健體、學會動手、學會生活，更要學會做人，這樣的活動將使你們終身受益。

我相信，在全體老師的悉心指導下，在全體師生的共同努力下，我們一定會高質量完成各項任務！我更堅信，我們圣城街道一中的全體八年級同學個個都是好樣的！會用自己的實際行動，向老師、向父母交上一份滿意的答卷！

最后，預祝本次社會實踐活動取得圓滿成功！

謝謝大家！

第三篇：冬令營游戲

7~12歲冬令營游戲

一擊鼓傳花：

孩子們圍成一個圈站著，讓其中一個孩子拿著任意物品。一名老師控制音樂，音樂開始游戲開始，音樂結束游戲結束。

音樂響起時，孩子們從左到右傳遞任意物品，音樂停止時，物品傳遞到誰的手里誰就要起來自我介紹或者表演一個節目。二老鼠陷阱：

將孩子們分成兩對，其中一隊孩子面對面站立，彼此雙手交叉，在空中拱成陷阱，做陷阱的孩子排成橫排，陷阱連接在一起，行成一條。老鼠陷阱通道，另一隊孩子站在通道的起點，一名老師播放音樂

音樂響起另一隊隊員開始走過或跑過陷阱通道，當音樂停止時做“陷阱”的隊員要立刻放低他們的手，但雙手仍然保持交叉，擋住正在通過的孩子。

任何被陷阱抓住的“老鼠”要和抓“老鼠”的孩子一起做新的“老鼠陷阱”，游戲繼續，直到所有的“老鼠”都被抓住為止。

提示：老鼠陷阱一開始可以少一些，比如只有四個，隨著抓住的老鼠越多，陷阱也就越多 三搶凳子游戲: 分兩組游戲，把凳子擺成兩個圓圈，每組凳子比人數少一。

音樂響起，孩子圍著凳子轉，音樂停，孩子們找到凳子坐下，有一名沒做到的同學淘汰，如此循環，直到最后一名同學勝出。四吹啊吹游戲: 把孩子分成兩隊，設置一個起點和一個終點

在起點上擺放各擺放一枚乒乓球，兩隊隊員排隊站好，一名隊員對乒乓球吹一口氣，排到后面，另一名隊員繼續吹一口氣，排到后面，如此循環，哪一組的乒乓球最先到達終點則獲勝。五幾塊錢: 每個男生是五毛錢，女生是一塊錢。音樂響起時，所有人圍成一個大圈圈開始轉，主講老師說幾塊錢，同學就要自己組合，音樂停時還沒組織好的同學就要淘汰，剩下最后的五個人即獲勝。六看誰最穩;分成兩隊設置起點和終點，在終點處設置一個水瓶，第一名隊員拿著乒乓球拍，上面拿著乒乓球（只能用一只手）去到終點繞過障礙物，將乒乓球傳遞給第二位隊員，期間若是掉了，就要回到起點重來，如此反復循環，先全部走完的那一組

即獲勝。七連體游戲: 將孩子分成兩組，每隊派出兩人，每隊一個木瓶。

畫好起跑線和終點線，木瓶放在終點上。將每隊兩名參賽者的左肘系在一起使他們背對背站立在起跑線上。

音樂響起，參賽者們開始跑向起點，一名隊員保持臉朝終點線，一名隊員保持臉朝起跑線，跑到終點后，繞瓶一圈，然后參賽者松開手肘，一起跑回終。換第二組。碰翻了木瓶的隊失去比賽資格。哪一隊通過的同學最多即獲勝。

八同手同腳：

將孩子分成兩隊，把每兩個人的左右腳，左右手綁在一起

畫好起跑線和終點線，木瓶放在終點上。音樂響起時兩隊的四位隊員開始賽跑，跑到終點，繞過障礙物，再跑回終點即獲勝。碰翻了木瓶的隊失去比賽資格。哪一隊通過的同學最多即獲勝。九誰是臥底：

有四張紙條是臥底，（臥底牌內容一樣），其他的都是一個內容（兩種身份牌內容相似如美女 仙女）

所有的同學圍成一圈坐在一起，每人手上會拿到一張紙條，（不能給別的同學看）每個人開始描述自己紙條上的內容，一輪結束后，大家投票，票數最多的人淘汰，四輪中若有臥底淘汰則平民獲勝。四輪中沒有臥底淘汰，則臥底獲勝。十寫黑板接力賽：

老師給出一樣物品，有一點難度如小雞小鳥等

所有隊員分成兩組，排成兩隊，老師說開始時兩隊隊員每人輪流上去畫一筆就下

來，換下一個人（如此反復）時間到時哪組圖案最好看，接近老師給的標準，即獲勝。

第四篇：冬令營主持詞

人物：冬爺爺（以下簡稱“冬”）

少先隊員：白雪（以下簡稱“白”）

[雪花飄飄，少先隊員白雪邊唱邊上]

白：“潔白的雪花飛滿天，白雪鋪蓋著我的校園，漫步走在這小路上，腳印留下一串串……”

我叫白雪，是一名光榮的少先隊員，我喜歡我的名字，更喜歡這漫天的飛雪，雪給大地蓋上了厚厚的棉被；讓地球婆婆的肌膚得到了滋潤；雪后的嚴寒殺死了很多害蟲，本資料權屬文秘資源網，放上鼠標按照提示查看文秘寫作網更多資料讓春姑娘的容顏更加靚麗；雪給我們也帶來了無窮的歡樂，我們堆雪人、打雪仗、觀雪景，在雪地上自由自在地玩耍、嬉戲。

[白雪旋轉著，雙手伸開，手心向上接雪狀]

[一陣風過，冬爺爺上]

冬：瑞雪兆豐年，我就是給地球帶來冬雪，給萬物帶來嚴寒，給孩子們帶來歡樂的冬爺爺。

[轉向白雪]

咦？這是誰家孩子？這么冷的天還在雪地里玩耍。

哎！小娃娃，你不怕冷嗎？

白：你是誰？這么眼熟。

冬：我就是你們常說的冬爺爺。

白：冬爺爺，您好！我叫白雪，我喜歡雪也喜歡冬天，我也怕冷，可是我要趕往少年宮。

冬：去少年宮干什么呀？

白：您不知道，冬爺爺。為了讓我們過一個愉快的假期，團市委、市婦聯和教育局團委、少年宮聯合組織開展一次冬令營活動。

冬：是嗎！那去參加活動的都是哪些人呢？

白：主要是少先隊員和團員們，只要愿意參加就可以報名，還有好多活動呢。

冬：你們去參加活動，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶放心嗎？

白：放心！不過不放心也沒關系，他們可以同我們一同參加。

冬：是嗎！那可真好！那……我……

白：冬爺爺，你有什么事兒嗎？

冬：孩子，你看我能去嗎？

白：你也想去，那太好了，可是不知道少年宮的老師讓不讓啊！

冬：好孩子，你就說我是你爺爺不就行了。

白：可你這一身打扮，誰能相信啊。

冬；那你就說爺爺化好妝，一會給大家演節目。好孩子，你就帶爺爺去吧！爺爺求求你了！

白：那[問臺下學生“同學們，讓冬爺爺去，大家歡迎嗎？”]行吧！

冬：哎，好孩子，乖孩子，那我們快走吧。

[女主持人介紹來賓，組織給來賓戴紅領巾，獻詞的孩子們上]

冬：這些孩子在干什么呀？

白：他們為這次冬令營開營儀式獻辭啊！

[學生獻詞]

冬；真好！我聽出了一種強大的力量。

白：冬爺爺，你看那位阿姨，就是市教育局黨委副書記，她要給我們大家講話。

[領導講話]

冬：啊！孩子們，你們真幸福，有這些人在關心你們。

白：爺爺，我帶你認識一下我們的輔導老師！

[白依依介紹，各活動組輔導員]

冬：果然了得，老話說強將手下無弱兵，有這么好的老師，你們一定會很有出息的。

冬：白雪，你們的活動是怎么安排的？

[少年宮劉金波副主任宣讀日程安排]

冬：孩子們，你們聽清了嗎？

冬：喔！白雪，剛才你說你們要參加好多活動，都有什么呀，快告訴爺爺。

白；它們是“繽紛棋場”“兒童影院”“隊長學校”和“五彩競技場”。一共四類，7個小組。輔導老師說，閉營時，我們還要進行匯報表演哩。

冬：那一定很精彩，表演時一定有評委老師吧。

白：您真是聰明的爺爺，這不，王海江老師代表評委老師向我做出承諾呢！

[評委宣誓]

冬：[指橫幅]怎么是“金紅云”杯？

白：忘了告訴你，那是金紅云酒業集團對我們的活動給予贊助。

冬：啊！

[冬點頭贊嘆，贊助單位代表發言后]

冬：謝謝！我代表孩子們謝謝你和做出這樣義舉的所有人們。

白：爺爺，不僅他們關心我們，我們的家長也支持我們。

冬：來讓爺爺認識認識。

[引出家長發言]

冬：孩子，你們是幸福的一代，你們是奮進的一代，美好幸福的新生活等待你們去開創。

[女主持人繼續主持下面的活動]

....冬令營閉營儀式主持詞

白：（喊）冬爺爺……

冬：哎，誰喊我？

白：冬爺爺，是我白雪。

冬：你不是參加冬令營去了嗎？找爺爺干什么？

白：爺爺，經過一段時間的學習和培訓，我們都有不小的收獲；今天我找您就是讓您看看我們才藝表演。

冬：啊，是嗎！那就快開始吧！

[女主持人，開始閉營程序]

[小隊活動展示和手鼓舞后]

冬：快樂的課間，多彩的活動，冬令營中收獲最大的是你們這些隊干部們吧？

白：不，爺爺，我們每個人都有收獲，接下來就有“兒童影院”小影迷們表演一段“模仿秀”。

冬：白雪啊！爺爺想問你一個問題，你最崇拜誰呀？

白：我最崇拜老師。

冬：為什么？

白：他們每天辛苦工作，就是為了我們成為祖國建設的接班人，我覺得他們是全天下最可愛，最值得崇拜的人，我已經想好了，等我們長大了也做一名光榮的人民教師。

[歌曲：《長大后我就成了你》]

冬：好孩子，爺爺相信你會成為一名優秀的教師的，但前提是現在必須努力。

白：是啊爺爺，你看我們一直在努力著

[朗讀串連]

白：爺爺，你說他們讀的好不好？

冬：好！

白：好的還在后頭吶！

[舞蹈《下棋》上]

冬：孩子們，跳得真好！爺爺今天高興，想給大家講個故事，你們聽不聽啊？

白：[急切]太好了，伙伴們給爺爺鼓掌。

冬：有一天動物王國發生了這樣一件事兒……

[情系劇《狐假虎威》]

白：爺爺，謝謝您，您放心，我們一定不當狐貍，我們要把自己培養鍛煉成為有真才實學的，全面發展的新時代青少年。

冬：那爺爺就放心了。

白：爺爺，這幾天輔導員老師為我們忙前跑后，挺辛苦的，我們想送她們一首歌，您看行嗎？

冬：那太好了，什么歌？

白：《為了誰》，有請 代表我們全體營員和受到老師們培養教育的所有學生，為輔導員老師和所有教師獻上一首《為了誰》。

[歌畢，本次活動各組輔導員從四面八方走上舞臺，由一名同志說幾句心里話，并提議代表共唱《明在會更好》]

冬：我也代表小朋友們謝謝你們，在你們的教育影響和帶動下，他們的明天會更好，中國的明天會更好。

白：在幾天的學習和活動中，有很多才子才女脫穎而出。下面就請總隊輔導員，教育局團委書記牟佚老師宣讀表彰決定和獲獎營員名單。

冬：呀！這么多小朋友獲獎，爺爺也祝賀你們，快上臺來領獎啊！

白：請 為受表彰營員頒獎。

冬：小朋友們，這幾天你們付出了許多，也收獲了許多，你們點滴成長都飽含了老師們和領導的無限深情，在即將結束本次活動的時候，他們還有話要囑咐你們。

[引出領導講話]

白：在這幾天里，我們的思想得到了凈化，我們的知識得到了拓展，我們的眼界得到了開闊，我們的能力得到的培養，我們的特長得到了發揮。

冬：實踐、感悟、體驗，你們在生活中磨練；

白：快樂、自信、成長，我們在學習中升華。

相信大家在今后的學習和生活中一定會發揮你們的聰明才智，刻苦學習，努力攀登，勇于實踐，大膽創新，影響和帶動更多的同學，共同開創美好的未來。

[少先隊員呼號，降冬令營旗]

冬：天下沒有不散的宴席，今天的分別是為了明天的相聚，等到我們再聚的時候，爺爺想聽到你們更好的消息，好不好啊？

[冬爺爺，現出真面貌]

冬：同學們，我也是一名教育工作者，來自第五中學，在教育戰線上耕耘了近20年，看到一代代成長起來的學生心里無比高興。同時我也是一名父親，我孩子就在你們中間，我也衷心地希望你們能茁壯成長，并嚴格要求自己，努力把自己培養成為德才兼備的建設者和棟梁之材。

白：我的真實名字叫 希望大家記住我——快樂活潑的女孩。讓我們互相學習，互相鼓勵，共同進步。

冬：請把我了歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。

白：請把我的歌，帶回你的家，請把你的快樂種下。

冬：明天這歌聲將飛遍海角天涯。

白：明天這微笑將是遍野春花。

[全場同唱《歌聲與微笑》，歌曲尾聲時]

白：各位領導、老師和同學們，“金紅云”杯，首屆“冬之暢想”冬令營所有活動圓滿結束，現在我宣布閉營。

冬：小朋友們，春姑娘就要來了，冬爺爺也該走了，明年再見！

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第五篇：冬令營主持詞

上舞臺，由一名同志說幾句心里話，并提議代表共唱《明在會更好》]

冬：我也代表小朋友們謝謝你們，在你們的教育影響和帶動下，他們的明天會更好，中國的明天會更好。

白：在幾天的學習和活動中，有很多才子才女脫穎而出。下面就請總隊輔導員，教育局團委書記牟佚老師宣讀表彰決定和獲獎營員名單。

冬：呀！這么多小朋友獲獎，爺爺也祝賀你們，快上臺來領獎啊！

白：請 為受表彰營員頒獎。

冬：小朋友們，這幾天你們付出了許多，也收獲了許多，你們點滴成長都飽含了老師們和領導的無限深情，在即將結束本次活動的時候，他們還有話要囑咐你們。

[引出領導講話]

白：在這幾天里，我們的思想得到了凈化，我們的知識得到了拓展，我們的眼界得到了開闊，我們的能力得到的培養，我們的特長得到了發揮。

冬：實踐、感悟、體驗，你們在生活中磨練；

白：快樂、自信、成長，我們在學習中升華。

相信大家在今后的學習和生活中一定會發揮你們的聰明才智，刻苦學習，努力攀登，勇于實踐，大膽創新，影響和帶動更多的同學，共同開創美好的未來。

[少先隊員呼號，降冬令營旗]

冬：天下沒有不散的宴席，今天的分別是為了明天的相聚，等到我們再聚的時候，爺爺想聽到你們更好的消息，好不好啊？

[冬爺爺，現出真面貌]

冬：同學們，我也是一名教育工作者，來自第五中學，在教育戰線上耕耘了近20年，看到一代代成長起來的學生心里無比高興。同時我也是一名父親，我孩子就在你們中間，我也衷心地希望你們能茁壯成長，并嚴格要求自己，努力把自己培養成為德才兼備的建設者和棟梁之材。

白：我的真實名字叫 希望大家記住我——快樂活潑的女孩。讓我們互相學習，互相鼓勵，共同進步。

冬：請把我了歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。

白：請把我的歌，帶回你的家，請把你的快樂種下。

冬：明天這歌聲將飛遍海角天涯。

白：明天這微笑將是遍野春花。

[全場同唱《歌聲與微笑》，歌曲尾聲時]

白：各位領導、老師和同學們，“金紅云”杯，首屆“冬之暢想”冬令營所有活動～結束，現在我宣布閉營。

冬：小朋友們，春姑娘就要來了，冬爺爺也該走了，明年再見！