第一篇：行政會發言稿

凝聚力量 攢足信心 滿懷激情 務實工作

-2014年開學行政會議發言稿

唐植凌

我自2011年8月從常德淮陽中學調至江口淮陽中學工作，這學期結束就滿三年了。感謝集團給了我一次歷練的機會，同時也感謝各位對我工作的支持。在這里，我對上學期的工作進行簡單總結和反思，并向各位匯報本學期的工作思路。

個人方面：

一、注重思想素養，努力提高政治水平

注重提升自我思想素養，認真學習黨的理論，積極向黨組織靠攏，已經提交入黨申請書；認真參加每次例會，領會學校領導的發言意圖，與學校思想保持高度統一；團結同志，關愛學生，關心學校發展。

二、加強業務修養，提高自身水平

上學期根據學校工作安排，我除擔任政教主任工作，還擔任高三年級化學教學工作。既然擁有雙重角色，自身也需要一種突破。我加強了對理論的學習，珍惜讀書學習的機會，努力提高自己。除開研讀化學考綱外，還讀了《高效課堂》、《政教工作之我見》等書。

工作中我注虛心向學校其他同志學習，特別是向三位校級領導學習，除了學習他們無私奉獻、不計個人得失的精神，更重要的是學習他們在學校管理上的過人之處，學習代校長在管理中的運籌帷幄，學習余校長在指揮中的嚴謹執著，學習萬校長工作中的靈活機智。

三、恪盡職守，樹立服務意識

作為學校的政教主任，就我個人理解，其核心就是服務，就是要竭盡所能為學生服務，為班主任服務，為領導服務。我常常勉勵自己，作為一位政教工作人員，要樹立“服務育人”的理念，在繁瑣的工作中僅僅做到全力以赴是不夠的，還必須爭取是全“心”以赴。

德育管理需要的是身先士卒和任勞任怨，對此我體會頗深。在學校和本室的各種活動中，我都按時到場，努力擔負起自己的工作職責，認真完成工作任務，例如校運會、藝術節、元旦匯演、防火抗震減災逃生演練、晚自習后校園巡查、晚查網吧。政教處方面：

上學期，政教處全體人員團結一致，分工協作，勤懇工作，使政教工作基本完成學期初所制定的工作計劃和目標?？偨Y如下：

一、以精細化管理促進步

經過幾年的逐步完善，學校學生德育管理制度正基本形成一個完整的體系，制度內容涵蓋了學生日常行為的各個方面。如出勤、出操、集會、就餐、儀容儀表、上課紀律、寢室管理、公共衛生獎懲制度等。一學期下來，我們注重抓落實：一方面，以升旗儀式、國旗下講話為契機，對學生進行思想教育，表揚先進，指出不足，鼓勵后進，每次國旗下講話都按照既定德育主題聘請學校相關領導講話。另一方面，加強檢查和督促，對學生的校內、外違紀情況（如遲到、翻墻外出、打架斗毆、吸煙、酗酒、賭博等行為），政教處經常進行突擊檢查，及時總結經驗教訓，上學期政教處突擊檢查網吧40余次，突擊查寢20多次，期末最后一月每周兩次的學校圍墻外蹲守，定期進行管制刀具和大功率用電器搜查，及時發現并解決問題。通過努力，學生違紀人數大為減少，沒有發生學生重大傷害事故。上學期通過江口縣教育局平安校園檢查，并獲得江口縣平安校園示范校牌匾。

二、以量化管理促進班級管理

學生量化以《淮陽中學操行評定細則》為準，對違紀的學生扣除班級量化相應分數，且與《學生教育管理處分條例》掛鉤，以此增加它的嚴肅性。班級量化以《淮陽中學班級量化評比方案》為依據，通過行政值班、政教處、學生會干部多方面的班級考核對各班進行考評。每周評選優秀班級，高一5個班，高二5個班，高三5個班，初中部3個班，授予流動紅旗，并由代校長授旗。定期召開班主任會，請有經驗的班主任介紹經驗，上學期請許則兵老師做班級管理經驗介紹，通過以上措施，促進各班主任的班級管理，在全校形成相互追趕、共同進步的良好局面。

三、以活動促發展

為提高學生的綜合素質，發展學生潛力，本學期學校組織了高

一、初一起始年級學生軍訓，使學生在吃苦耐勞等方面得到鍛煉，收到很好效果，學校還組織了第二屆田徑運動會、第三屆校園文化藝術節，培養了學生的特長，豐富了校園文化生活。

四、借助外力促發展

教育的目的是教育學生學會做人，學會求知，促進學生健康發展。本學期我校特聘了江口消防的同志給我校師生作了有關消防安全的安全知識講座，給學生在消防安全方面提出了許多寶貴的建議，并組織學生進行防火、抗震減災逃生演練。在縣關工委的關懷和運作下，我校新聘任縣法院副院長為我校法制副校長。這些活動讓學生既開闊了視野，又學到了許多安全知識。活動后進行了認真的反思，總結經驗，指出不足，并予以整改落實。

五、以抓發展中學生的發展促進整體發展

對發展中學生，當他們犯錯時，首先進行教育。對累教不改和違反校紀校規情節特別嚴重的，在進行嚴厲教育的同時，給予適當的處分，并以此來警示他人的，讓他們明白哪些事情可以做，哪些不能做，加速發展中學生的發展，進而促進全體學生的發展。上學期我們共處分18名學生（處分級別都不高）。這對全校的學生起了一個很好的教育作用，由于防范得力，教育適時，學期內受處分學生人數明顯減少，為學校正常的教育教學秩序提供了保障。對已經受處分的學生，我們給予改正的機會，只要表現好，依據一定的程序撤銷其處分。

七、落實宣傳工作，有效利用學生自治自理

在學期初，對政教宣傳櫥窗進行更換，內容有安全、衛生、疾病防治等，每月根據德育內容布置給各班相應的板報任務。并組織板報檢查評比，每次評出一等獎一個班，二等獎兩個班，三等獎三個班。

上學期，政教處、團委會分別重組了學生會、團委會和學生護校隊，認真篩選，召開成立會議時面對國旗、校旗進行宣誓，學期中定期進行培訓、工作小結、召開生活會，讓學生干部清楚自身的職責和工作中的疏漏。充分利用學生干部進行學生自治自理工作，學生會參與了寢室內務、衛生、兩操、集會、晚間巡查、安全檢查等工作。并經常反映情況，提供消息，讓我們能在第一時間預防事故的發生。

八、以校風建設促進學校文化建設

通過開繼續展建設“課堂文明”、“課間文明”、“寢室文明”和“食堂文明”的四個文明和積極向上的學校文化，讓學生形成“教育自我、管理自我、服務自我”的意識，促進良好校風、學風的形成，最終達到“學會做人，學會求知，學會生活”的目標，具體做法是：八月底，對起始年級學生進行軍訓。聘請江口中隊武警官兵來校擔任教官，對學生進行軍事訓練。九月份，以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、“四個精神文明建設”為主題的思想教育，以及感恩母校、感恩恩師的感恩教育。十月份，對學生進行有關愛國主義、愛校愛父母、關愛同學的愛的教育。十一月份，組織學生進行防火、抗震救災的疏散演練，并由江口消防中隊官兵為學生進行了相關講座。還組織了學校第二屆學生田徑運動會。十二月份，全校進行了第三屆校園文化藝術節及元旦文藝匯演。讓學生通過各種活動充分展示自我才華。

為了弘揚正氣，樹立榜樣，鼓勵先進，上學期結束時，學校評出三好學生226名，優秀班干部77名，優秀團員72名，先進學生會干部6名，優秀團委會干部3名，優秀學生護校隊員2人，下發榮譽證書和獎品，以資表彰，提高工作積極性。

九、積極組織參加上級舉辦的各項活動，上交各類資料

上學期，參加全縣“國土和教育法律知識競賽”獲得一等獎、二等獎；參加江口縣中小學“祖國好，家鄉美”文明禮儀知識競賽獲三等獎；參加銅仁市“校園杯你”國土知識競賽獲優秀獎； 學習貫徹黨的十八大精神競賽團體三等獎，周鳳梅老師獲個人三等獎；共青團授予我校五四紅旗團委榮譽稱號。

在學校提出申報示范性中學后，要求上交各類資料，我處及時上交了各類應交資料，得到唐主任的好評。

十、反思工作需要加強的地方：

（1）工作原因，例如臨時去開會調課，和身體原因，感覺對不住高三的學生。

（2）處理學生問題，有時過于簡單，例如處理學生吸煙，有時只有簡單詢問，學生寫出認識就完事了，沒有繼續跟進。

（3）脾氣不夠好，處事不沉穩，例如晚查網吧查到學生，電話通知班主任后，未及時趕到，就容易發火。

（4）在思想上存一定的惰性，以至于在工作中有時出現疲軟的情況，如何克服惰性，不出現疲軟情況，始終保持高昂的工作激情。

（5）對寢室內部管理，力度不夠大，例如私拉亂接、大功率電器屢禁不止。

（6）午休時，仍然有學生在籃球場打籃球，在操場曬太陽。（7）學生文明、衛生習慣有所轉變，但未取得很大轉變，仍然有學生吸煙、亂丟亂扔、端飯出食堂等不文明現象。本學期工作計劃，談如下幾點： 個人方面

本學期繼續擔任高三教學任務，這屆高三各級領導都非常重視，是要出好成績的。在搞好處室工作的同時，高三教學工作也不能落下，要做到認真本科，做練習、認真上好每一堂課，聽有經驗老師的課，考后認真分析總結，及時找學生談話，促進學生成績提高，加強學習，多讀書。政教工作方面

一、指導思想

本學期，學校德育工作繼續堅持“以人為本，讓全體師生在美的氛圍中充分發展”的辦學理念，以抓學生常規為手段，著力學生文明行為培養，主動、務實工作，提高班主任工作責任感，多渠道的開展德育教育，建設平安校園，為學校申報示范性中學貢獻力量。

二、工作重點

1、樹立安全第一工作意識。在平時的工作和教育活動中，要將這一思想充分體現，班主任時刻準確掌握班級學生動向，管住人頭，繼續堅持定期對管制刀具和寢室內大功率用電器進行搜查，力爭做到整學期無重大安全事故發生，無人員傷亡事故出現，萬元以上的事件控制不發生。

2、協助和督促各年級組認真實施學校安排的德育主題和活動。通過德育主題和活動培養學生良好的行為習慣、集體榮譽感和團結進取的淮陽精神。

3、加強德育隊伍建設。加強對班主任隊伍管理，不斷提高班主任的理論水平和管理水平，使班主任對班級進行更有效的管理。

4、加強常規管理和檢查，尤其是日常衛生、寢室、就餐的管理和檢查，以達到促進學生成長，促進班級建設和“四個文明”建設之目的。

5、對學生進行勵志教育、人生目標教育；全力以赴確保“兩考”平安。

6、及時收集、整理相關資料并上交，為學校申報示范性中學出一份力。

三、工作內容

1、認真落實安全目標責任制，繼續健全和完善學校安全工作制度，強化學生的法制教育，強調學校師生的人生安全、財物安全，增強學生的法制、安全意識，提高學生的自我保護能力；班主任作為班級管理的第一責任人，要時刻清楚學生的動向，管住人頭，嚴防學生出走、結伙打架鬧事，打造平安校園。

2、加強德育工作領導，抓好德育工作隊伍建設。政教處工作人員要加強學習，多看書，注重研究工作方法、策略，搞好分工協作，形成工作合力；抓緊班主任隊伍素質建設，搞好班主任的培訓，加強班主任經驗的總結與交流，提升德育工作管理水平。圍繞法制安全教育、勵志教育、禁毒教育，分年級根據學生特點抓好德育工作專題的研究，確立主題，制定具體實施辦法；抓好學生會、團委會、班委會、團支部學生干部培訓，充分發揮學生干部自治自理作用。

3、繼續開展“四個文明”建設。修改和完善“四個文明”的具體要求，并不斷加強監察力度，輔助適當的班會進行相應教育，促進我校文明建設的進程。

4、作好學生自治自理的文章，發揮學生會、團支部的監督和服務職能作用，搞好常規管理；對學生會、團委部、班干部、團支部干部進行相應培訓，讓他們在日常德育工作中發揮作用。

5、家校聯動，共同育人。班主任要定期向家長匯報學生的在校情況。做好各種準備工作，實實在在的開好四月份的家長會。

6、抓好安全法制教育，勵志教育和禁毒教育，學期內分階段、分主題、有計劃地實施法制教育、勵志教育、人生目標教育和禁毒教育，同時抓好“兩考”安全工作，為“兩考”保駕護航。

7、開展德育活動，以“向雷鋒學習、五四青年節、五一勞動節”為契機，組織相應德育活動，對學生進行相應思想品德教育，教育學生從點滴做起，從我做起，助人為樂，積極向上，人人爭當先進。

8、繼續抓好環境衛生工作：學校環境衛生包括寢室內務衛生、廁所衛生、教室（含走廊和樓梯）衛生和校園衛生。寢室衛生和校園將一如既往的嚴格要求，班主任要對學生進行相應衛生標準的教育。同時要教育學生愛護公物，愛護勞動衛生工具。不斷提升我校的環境衛生的水平。

9、及時對工作資料及記錄整理存檔，為學校申報示范性中學做好自己力所能及的事。

四、本學期政教處工作關鍵詞和德育活動

關鍵詞：平安 示范性中學材料 兩考 四個文明建設 德育活動 2月 開學工作，組織入學，制定計劃。3月

學習雷鋒活動月，組織學生開展學雷鋒討論和以實際行動向雷鋒學習

對學生法制或安全教育，讓學生在教育活動中得到啟迪 辦好轉插生和學生干部培訓班 4月

開好家長會，搞好家校聯系，同時為學校招生工作打好伏筆 組織學生進行清明祭奠活動，組織部分學生前往金鐘山祭奠先烈，接受革命教育 5月

發展一批新團員，壯大團員隊伍，加強團組織建設

對學生進行勵志教育和人生目標教育，尤其是畢業年級的學生的教育，在臨近考試前對其加油鼓勁 6月

對“兩考”保駕護航，確?！皟煽肌逼桨?組織學生接受禁毒教育，教育學生不涉毒 7月

總結表彰、評優評先 收集各類資料 協助進行招生工作

2014年2月

第二篇：學生行政會發言稿

文 章來

源蓮山 課

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k J.Com 7

學生行政會發言稿

第一次參加學生行政會，有那么點欣喜，有那么點興奮；第一次發表自己的看法，有那么點拘謹，有那么點緊張；第一次主持行政會會議，有那么點生澀，有那么點不知所措；包括今天，第一次代表學生行政會發言，這么多的第一次，都是在行政會發生的。

轉眼間，在行政會已經一個學期了，依清晰記得第一次開會，盛老師就給我們每個人發了一張聘書，拿著人生的第一張聘書，高興之余卻也有些壓力，弄得這么正式，以后的工作到底會怎樣？我又是否能把它做好？老師又讓我們閱讀哈佛校訓，短短的20條校訓，卻個個引人深思，仿佛盞盞明燈，點亮心靈，讓人為之而努力

在后面的幾次會議上，我對行政會的了解也越發清楚，在平常的發言中，我知道行政會是個鍛煉勇氣，培養能力的舞臺;在建立德育體系上，我知道行政會是個對學校生活提出建議的舞臺，在感恩上我知道，行政會是個讓我們提高個人道德，啟發思考的舞臺。

行政會也是個需要多方面能力的舞臺，我們要學會觀察，發現各個方面的不足之處，我們要學會思考，對這些不足想出解決的方法，最重要的是學會去做，紙上談兵是不會讓我們的學校進步。除此之外，我們要有勇氣，敢于大聲說，我們要有責任心，把自己看作學校的小主人，希望這個“家”更好。

這是我對行政會的看法，我希望在下個學期，行政會會越來越好，有更多的有才之士為學校出一份力.當然。我也希望自己在下個學期仍能參加行政會，成為其中的一員

源蓮山 課

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第三篇：經管會行政

Golden Crown 2013/9/2-3 經管行程及經管會會議議程

日期 9/1(日)

時間 15:55 17:3009:00-10:00 10:00-11:00 11:00-11:30 11:30-12:00

9/2(一)

12:00 14:00-16:00 16:00-17:00 17:00-18:00 18:00~ 9:00-15:00

9/3(二)

15:00 15:00

Joy出發至上海虹橋機場 陳董出發至上海龍之夢酒店 內容/議程

陳董，Joy抵達上海虹橋機場 陳董抵達後送崑山 Joy到常熟，送天銘酒店

午餐（公司）

晚餐（背簍人家）

陳董, Calvin, Kevin, Stevet, Jerry, Tai, Chris, Patrick, 小繆, 黃韋甯, 李劬峰, Joy

陳董, Calvin, Kevin, Stevet, Jerry, Tai, Chris, Joy 公司午餐

司機孫利（先送Joy到機場再送陳董到龍之夢）司機孫利：***上海虹橋(SHA)20:05 參加人員/備註

司機黃偉：*** 上海虹橋(SHA)空中巴士 330-300 /第一航站 司機孫利：*** 航班同陳董 陳董, Calvin, Kevin, Stevet, 小繆, Jerry, Tai, Chris, Patrick, Joy

陳董航班信息：長榮航空(BR 772)商務艙/機位OK/直飛

09月01日(日)1430 出發：臺北松山(TSA)臺北松山機場01小時 25分鐘/餐點1555 抵達：上海虹橋(SHA)上海虹橋機場空中巴士 330-300/第一航站長榮航空(BR 771)商務艙/機位OK/第一航站 09月04日(三)1950 出發：上海虹橋(SHA)上海虹橋機場01小時 55分鐘/直飛2145 抵達：臺北松山(TSA)臺北松山機場空中巴士 330-300/餐點

Joy航班信息：去程同陳董?；爻倘缦拢?/p>

長榮航空(BR 721)經濟艙/機位OK/第二航站

09月03日(二)2005 出發：上海浦東(PVG)上海浦東國際機場01小時 55分鐘/直飛2200 抵達：臺北(TPE)臺灣桃園國際機場波音 747-400/餐點 /第二航站

第四篇：2015年行政會工作報告(定稿)

齊心協力 開拓進取 為實現新時期教育夢而努力奮斗

——在2015年全縣教育行政會議上的講話

劉會高

同志們：

今天，我們召開教育行政工作會議，會議的主要任務是回顧總結2014年教育工作，安排部署2015年重點工作，動員全縣教育系統統一思想、提高認識、齊心協力、開拓創新，全面加快教育發展步伐，努力辦好人民滿意教育。

一、2014年工作回顧

2014年，是我縣教育事業大發展的一年。一年來，在縣委、縣政府正確領導下，大力推進教育均衡發展，全力加強教師隊伍建設，著力提高教育教學質量，全面推動教育改革創新，圓滿完成了各項工作任務，取得了顯著成績。6月份，通過了“國家義務教育均衡合格縣”驗收，8月份，省教育廳授予“中華誦讀優秀組織單位”、“基礎教育宣傳先進單位”，10月份，被縣委路線辦評為黨的群眾路線教育實踐活動“先進集體”，11月份，省教育廳授予“教育志編撰優秀單位”，12月份，省政府和市政府授予“學前三年行動先進集體”，縣政府授予“全縣人才工作先進單位”。回顧一年工作，主要亮點有以下八個方面。

——內部管理更加完善。一是下發了2014年工作目標考 核任務書，實現了目標管理、能動管理，出臺了《神木縣教育系統關于開展廉政警示教育活動實施崗位專項治理工作的安排意見》，全面落實了“八項規定”精神。二是扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。按照縣委的統一部署，教育系統教育實踐活動于5月正式啟動，歷時7個多月，共有46個黨組織、1100多名黨員參加。做到了“規定動作”做精彩、“自選動作”有特色。三是深化“千名教師訪萬家，萬名家長進校園”和“幫困助學一對一”主題實踐活動。四是扎實開展創建市級模范機關工作，今年1月通過了“市級模范機關”初驗。

——隊伍建設更加有力。一是師德師風建設得到進一步加強。年初制定了“神木縣教師師德規范十個不準”，6月份，對全縣教師師德情況進行了督查。開展了師德先進個人評選活動，12月份，組織開展了“最美教師”評選活動。二是注重教師骨干隊伍建設，9月份評選表彰了首屆神木名師、師德標兵、優秀教師、優秀班主任，12月成功舉行了神木縣第三屆縣級教學能手、骨干教師、學科帶頭人評選活動，有469人獲得獎勵，全縣中小學教師骨干隊伍進一步壯大。三是通過“引才計劃”招聘了86名免費師范生和碩士研究生，并通過省考招聘了71名普通師范本科生加入到教師隊伍，切實加強了師資力量，提升了師資水平，增強了隊伍活力。

——義務教育更加均衡。推進均衡是全年的核心工作，2月份，我局召開創建“國家義務教育均衡發展合格縣”動 員暨培訓大會，對此項工作進行了全面部署，4月份，按省教育督導團過程督導的意見，各學校對存在的問題及時進行了整改。6月中旬，國家督導檢查專家組對我縣義務教育均衡發展進行了督導檢查，認為我縣教育發展總體水平高，義務教育均衡發展水平高，公眾滿意度高，我縣順利摘取了“國家義務教育均衡發展合格縣”桂冠。

——學前教育更加優質。2014年，我縣學前教育在科學發展、師資培訓等方面都有了較大突破。一是加大公辦園的建設力度，全年新建了第十幼兒園、大柳塔第二幼兒園、錦界幼兒園。二是強化對幼兒園的管理，修訂完善了《神木縣幼兒園管理辦法》，全方位規范了辦園行為，保教保育質量有了明顯提升。三是實施百名園長能力提升工程。派遣100名公民辦幼兒園園長到西安長安區灤鎮進行為期35天的培訓。為幼兒教育科學發展起到了助推作用。四是邀請學前教育專家在第二幼兒園開展幼兒園骨干教師培訓，全年完成各類培訓4000多人次，全面提升了幼兒教師素質。

——學校管理更加精細。一是修訂完善并全面實施了《神木縣雙常規管理辦法》，加大學校精細化管理督導評估力度。開展了“精細化管理示范學?！痹u估命名活動，召開了第二屆學校內涵發展現場會，有效提升了學校管理水平和辦學品位。二是全面了推行目標管理制度，各學校根據制定的《學校內涵發展三年行動計劃》，結合實際工作，制定目標責任書，具體了學校的工作任務，推動學校內涵發展。三 是全面加強了中小學德育工作。著力構建了“學校、家庭、社區”三位一體的教育體系，重點開展了誠信教育和“三愛”、“三節”主題教育。

——教學質量更加顯著。4月份組織進行了有效教學視導、召開高效課堂現場會，各學校在原有的基礎上繼續深化有效課堂教學策略。6月份，開展了“有效教學實施策略”專家報告會和聯片教研活動，借助校本研修、質量檢測、“高效課堂”和“真愛夢想工程”，穩步推進了全縣教育教學質量的提升。中考成績取得前所未有的好成績，躍居全市第二名。高考二本以上上線率和本科上線率均居全市之首。

——布局調整更加合理。2014年，以高家堡小學、沙峁九年制學校為引領，組成聯合教學體，對四個成員（喬岔灘小學、花石崖小學、萬鎮小學、賀家川小學）學校做好管理、檢查、指導等工作。同時按照教育均衡原則，進一步整合教育資源，發展優質教育，構建了全縣教育合理布局。

——綜合改革更加深化。一是扎實推進教師輪崗制度，有效促動了全縣教師區域內流動。二是進一步深化教學質量評價制度改革，初步建立了科學的素質教育評價機制。三是深化義務教育招生考試制度改革，全面規范了義務教育新生就近、劃片入學。四是推進實驗考試改革，嚴格按照有關要求，從縣直高中專任教師中抽調監考，順利完成中考理化生實驗操作考核，組織過程嚴格公正，得到社會一致好評。

一年來，我們的工作有突破、有亮點，合民情、順民意，群眾對教育的滿意度得到進一步提升，2014全縣六大行業群眾滿意度調查中，教育系統滿意率達87.88%，位居全縣各行業之首。這些成績的取得，是縣委、縣政府切實把教育擺在優先發展戰略地位的結果，是全社會熱切關心、大力支持的結果，更是廣大教育工作者團結一致、辛勤耕耘、不懈努力、艱苦奮斗的結果。在此，我謹代表縣教育局，向默默奉獻在教育戰線上的在座各位、向辛勤戰斗在第一線的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和衷心的感謝！

在肯定成績的同時，我們也必須清醒的看到，與基本實現教育現代化要求相比，還存在明顯的短板。主要表現在：教育觀念相對落后，內容方法比較陳舊，學生適應社會和創新創業能力不強，素質教育實施不力，學校辦學活力不足，教育均衡程度不高，擇校問題仍然突出，這些問題必須引起我們的高度重視，需要我們大膽探索、銳意革新，更需我們腳踏實地、善思善做。

二、齊心協力、開拓創新，為實現新時期教育夢而努力奮斗

2015年是全面深化教育改革的關鍵之年，是全面推進依法治教的開局之年，是全面完成“十二五”規劃的收官之年，也是科學謀劃“十三五”教育發展的奠基之年。今年我縣教育工作的總體要求是：深入貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，全面落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》，全面深化教育改革，全面推進依法治教，全 面加強黨的建設，全力推進學校標準化建設，著力推進素質教育，大力提升教育教學質量，扎實促動各級各類教育快速健康發展，為辦好人民滿意教育做出新的貢獻！為實現上述目標，我們下發了《2015年教育局工作要點》，對全年主要工作做了全面安排。今天，我著重強調以下幾個方面的重點工作。

（一）認清形勢，全面加強黨建工作。

黨的十八大明確提出了“黨要管黨，從嚴治黨”的要求，總書記就黨的建設做出了一系列重要論述，反復強調從嚴治黨的重要意義，省市縣各級領導也就黨建工作提出明確要求。為此，2015年我們要把黨建工作當作教育系統首要的政治任務來抓。一要鞏固教育活動成果，全面抓好思想建黨。認真組織教育系統廣大黨員干部深入學習總書記系列重要講話精神，尤其是關于教育改革發展的重要論述，鞏固教育實踐活動和五項專項整治成果，深入開展“三嚴三實”教育活動，全面增強黨建工作的責任感和使命感，充分認識黨建工作在學校工作中的重大地位和重要作用，確保黨對教育工作的領導。二要要完善基層黨組織的建設。凡是在黨組織的建設上不夠完善的，開學后要盡快得到解決。同時今年將出臺加強中小學黨建工作的意見，進一步明確基層黨組織的政治功能、教育功能和服務功能。系統黨員干部要嚴格遵守政治紀律、政治規矩，在黨憂黨、在黨為黨，始終保持和發揮好黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。三要以作風建設為抓手推進黨 風廉政建設。完善教育系統作風建設長效機制，開展學校服務型黨組織創建活動。嚴格落實黨風廉政建設主體責任、監督責任和“一崗雙責”，健全“三重一大”決策和運行監督制度。完善目標考核及激勵措施，加大全系統違紀違規案件查辦力度，堅決遏制腐敗現象。四要強化黨員干部的示范表率作用。各學校要積極為黨員干部發揮帶頭作用搭建平臺，全體黨員干部要不斷加強自身思想修養，不斷提高黨性人格素養。要以高尚的人格魅力和師德表率促進學生道德規范的養成，在工作上要多干一分，思想上要先行一步，凡事走在前頭、做出表率。

（二）提高認識，強化師德師風建設。

加強教師隊伍建設，就要堅持把師德建設放在首位，作為隊伍建設的重中之重。當前，我們的教師隊伍在師德師風方面還存在著不盡人意的現象，有的教師政治立場不堅定，經常發表和傳播有悖于黨的方針政策的言論；有的教師缺乏愛心，教育方法簡單粗暴，體罰和變相體罰學生；有的教師自律意識不強，作風渙散，紀律松弛；有的教師以教謀私，從教不廉，搞有償辦班、有償補課；有的強制學生訂購教輔資料謀取利益等等。這些問題和現象雖只發生在少數人身上，但嚴重損害了全縣教師和教育系統的整體形象。為此，一要嚴格落實《神木縣教師從教行為十個不準》，繼續推行師德建設“六項制度”和師德“一票否決制”。二要完善師德考核制度，要堅持標準，不搞平衡，不和稀泥。建立多元評價體系，采取自評、互評、學?？荚u相結合等不同方式，適當參考學生和家長的意見，增強考核的全面性、客觀性。三要組織教師認真學習總書記在北師大師生代表座談會上的講話，培養造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的高素質專業化教師隊伍，使廣大師生內心有尺度，行為有準則。努力營造以德從教、以德治學、以德育人的良好氛圍。

（三）多措并舉，深入推進素質教育。素質教育是使人的素質綜合發展的教育，是尊重個體差異、注重個體能力的教育，是促進人格健全的教育。但從目前來看，我們無論在教育觀念上，還是在教育實際行動中，都與素質教育差距甚遠，于是我們要旗幟鮮明、不遺余力推進素質教育。一要加強學生思想道德建設。堅持立德樹人，培育和踐行社會主義核心價值觀，是今后我們開展德育工作的核心任務。推進此項工作關鍵在于組織好學校德育實踐活動。按照省教育廳的要求，今年我們要開展培育和踐行社會主義核心價值觀“新要求〃大實踐”系列教育活動，并將此項落到細處、落到小處、落到實處。把社會主義核心價值觀轉化為學生的具體行動，使核心價值觀教育活起來，讓學生在日常學習生活中去體會。要使核心價值觀教育動起來，讓學生在志愿服務、社會實踐中去感悟。要善于用身邊事教育身邊人，從學生熟悉的師生中選樹典型，讓學生學有榜樣、比有參照。同時要在中小學全面開展以文明禮儀、自主學習、閱讀思考、勤于寫作、強身健體、講究衛生、熱愛勞動、勤 儉樸素等為主要內容的“八大習慣”養成教育活動，引導學生學會動腦、學會生活、學會做人。二要按照國家課程計劃，開齊課程、開足課時，尤其不能減少體育、音樂、美術等活動類課程的課時，規定動作必須到位，不能打半點折扣。教育局要加強對課程計劃執行情況的檢查監督，堅決糾正和杜絕學校隨意增減學科、增減學時以及課程計劃不落實的現象。三要嚴格執行在校學習時間規定，切實減輕學生過重的課業負擔，堅決杜絕以透支學生身心健康為代價，拼時間、拼體力、拼練習追求考分的違背素質教育要求的做法。四要認真落實中小學《體育工作條例》，建立學生體質健康監測制度，做好學生體質健康測試數據上報工作，同時按照《陜西省加快發展青少年校園足球工作實施意見》的要求，積極參加全省（小學—初中—高中）足球三級聯賽，各學校要充分利用這一發展良機，采取有效措施為學生參與足球運動創造良好條件，推動校園足球的普及和足球運動水平提高。五要進一步加強對綜合實踐活動課和實驗教學的指導，提高開課質量，培養學生的創新精神和實踐能力。六要以“三節一會”為載體，多渠道拓展第二課堂，大力發展學生的特長，保證各類興趣小組活動經常開展、高效開展。七要繼續加強心理健康教育，推進中小學校規范化心理輔導室建設，培養學生健康心理和健全人格。八要建立科學的評價體系。義務教育階段學校要完善以素質教育理念為核心的綜合評價體系建設，要以素質教育為導向，以培養學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力為根本目標。各高中學校要按照教育部《關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》文件精神，為每位學生建立綜合素質檔案，分別從思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐五個方面進行綜合素質評價。

（四）深化改革，提升教育發展活力。

一要改革招生制度，逐步實現生源均衡。要深入調研，全面了解學生分布情況，按照“相對就近”的原則，探索制定更加科學合理的義務教育階段生源區域劃分方案。高中要逐步改變以往按成績分段錄取的辦法，為學校均衡發展奠定堅實基礎。二要嚴格落實《關于推進義務教育學校教師校長交流輪崗工作的實施意見》精神，全面實行全縣中小學交流輪崗制度，促進教師在區域內學校定期交流、在城鄉之間合理流動，確保縣域內教師交流輪崗面達到8%以上，切實推進均衡配置教師資源。目前這一工作存在一些困難和問題，表現為校長教師參與度不高，積極性不強，有畏難情緒，交流教師學科統籌不到位，骨干教師交流比例偏低等等。為此今年要把交流輪崗與職稱評審、績效工資、獎勵評優等直接掛鉤，要讓參與交流的教師經濟上得到實惠，精神上得到鼓勵，事業上得到發展，讓教師真正愿意流動，主動參與，使這項工作取得實質性突破。三要制訂科學的績效工資分配制度。按照“績效優先、按勞分配、優勞優酬”的原則，把教職工工資待遇與崗位職責、工作數量和工作效果掛鉤，出臺具體的崗位管 理辦法和績效工資實施意見，形成有利于調動教師工作積極性和創新性的工資分配新機制。四要全力推行“教育發展聯合體”管理模式，今年初步擬建8個教育發展聯合體，各聯合體成員學校要在管理制度、教學設備、課程資源、教師交流、教學活動、教研培訓、質量監測、考核評價等八個方面捆綁交流、合作共贏，保障教育資源的充分利用和高效共享，促進中小學校辦學條件及內涵發展的高水平、高層次均衡，實現全縣教育和諧發展、優質發展。五要推進管辦評分離。這項工作核心是落實學校辦學主體地位，激發學校辦學活力；根本是切實轉變政府職能，依法履行管理和服務職責；關鍵是擴大社會參與，建立健全客觀、專業的評價及反饋機制。初步構建“政府管理教育、學校自主辦學、社會廣泛參與”的“共治”格局。今年我們要在全縣中小學開展“三評一訪”活動，主要內容是“學生評教師、教師評校長、家長評學校、校長教師訪家長”，以此推進此項工作。六要實行局機關干部、校長和教研員聽評課制度。課堂教學是學校教學工作最基本的組織形式，機關干部、校長、教研員只有深入課堂，才能了解教學現狀，才能掌握第一手材料，才能獲得落實教學常規的指揮權和引領教學改革主導權。所以，落實教育系統干部聽評課制度具有深遠的意義。

（五）抓本務實，促進學校內涵發展。

一要提升精細化管理水平，今年教育局將出臺《關于進一步加強學校精細化管理的實施意見》，進一步細化管理措 施，強化管理責任。各校結合學校實際工作，制定目標責任書，確立工作任務，實現目標引領，推動內涵發展。繼續組織開展“精細化管理示范學校”評估命名活動，各校要建立學校工作周公示制度、班級考核周公示制度、教學考核階段公示制度，全面推行標準量工作制度、候課制度、集體備課制度等，不斷提升學校管理水平和辦學品位。二要注重教學改革，全面提高教學質量。教學改革是內涵發展之本，我們把2015年確定為“課堂教學改革提升年”，為此，今年要開展義務教育課堂教學改革“新常態〃大視導”活動，各學校要在原有的基礎上繼續深化高效課堂教學改革，完成義務教育階段學?！皦粝胫行慕淌摇苯ㄔO任務，助推課堂教學改革。三要抓好學校精神文化和制度文化建設，全面開展學校文化建設“新體系〃大構建”活動，組織實施校園文化創新項目，充分挖掘校規、校訓育人內涵，充分發揮教風、學風的育人作用，充分展現中華優秀傳統文化和革命傳統文化的獨特魅力，努力營造文化育人的濃厚氛圍。開展讀書節、校園文化藝術節等活動，提升學校的文化影響力。舉辦“中國夢〃愛國情〃成才志”中華經典誦讀比賽，通過閱讀學習愛國詩詞、名家名篇提升學生文化修養，提升對核心價值觀的文化體察和精神共鳴。開展“特色文化學校”創建和評選工作，建成一批在全縣有影響的特色文化學校，推動學校內涵發展。四要提升教育信息化發展水平。一是加快“三通”進程，2015年底實現數字教育資源全覆蓋，完成規模以上學校優質資源 “班班通”，學習空間“人人通”。二是啟動智慧校園創建活動，用三年時間，在全縣建設10所智慧校園示范校，促進校園環境數字化、學校管理信息化、教學教研網絡化、學習方式多元化、公眾服務便捷化。三是組織開展“一師一優課，一課一名師”活動，促進本地教育資源庫建設。力爭所有學校共享優效課堂和名師課堂等優質教育資源。五要推進系統文明建設。今年啟動文明宿舍、文明班級、放心食堂、衛生廁所、綠色校園和平安校園等“六大創建”活動，著力打造文明校園、和諧校園。同時在全縣教育系統范圍內集中開展“師生爭表率、家校共文明”活動，來進一步提升我縣廣大教師和學生的文明素質。一是開展“美德教師”評選活動，通過教師的文明行為感染更多學生，使文明得到傳遞和推廣。二是開展“美德少年”評選活動，用學生的文明行為感染家長，使學校與家庭的文明互動有效貫通。三是開展“美德家長”評選活動，教育廣大家長在誠信做人、社交禮儀、處世態度等方面做好孩子的榜樣，并以家庭成員的文明行為不斷向社會傳遞更多的文明正能量。

（六）統籌兼顧，確保教育協調發展。

一要推進學前教育健康發展。一是落實第二輪《學前教育三年行動計劃》，繼續加強城區新建幼兒園和鄉鎮中心幼兒園基本建設，完成大保當幼兒園、李家畔幼兒園等四所幼兒園建設任務，力爭年內投入使用，實現公辦園在園幼兒占幼兒總數的比例達到50%。二是出臺《幼兒園教職工崗位設置 及聘任辦法》等系列文件，進一步完善幼兒園分類定級辦法，加大幼兒園管理力度，規范幼兒園辦學行為。三是進一步加強幼兒園管理力度，落實幼兒園年檢制度，逐步淘汰規模小、管理不力、辦園條件不達標的民辦幼兒園。四是制定出臺普惠性民辦幼兒園的申報、認定、管理和獎勵扶持辦法，積極開展認定工作，年內30%的民辦幼兒園通過評估認定。

二要進一步推進義務教育均衡發展。一是圍繞《義務教育均衡發展備忘錄》要求，全面推進義務教育學校標準化建設。二是完善督學責任區制度，嚴格控制中小學班額，加強義務教育體育、音樂、美術、科學、綜合實踐等薄弱學科建設，進一步提升農村學校辦學水平。三是加快推進神木縣特殊教育學校建設，建立“醫教結合、康教一體”的康復教育模式，年內力爭創建成省級示范特殊學校。

三要穩步發展高中階段教育。目前我縣高中教育資源很不均衡，下一步要積極探索尋求新的招生方案，逐步推進高中階段教育均衡發展，大面積提高教育質量；要全力抓好示范高中建設，推動高中學校特色化、多樣化發展。繼續實行跨校聯盟合作研討，進一步實現信息共享和資源互補，切實提高高中教育教學整體質量，提升高考升學率。職業教育是我縣教育事業的一塊金字招牌，在省內外享有盛譽。今年的職教工作，要圍繞能源化工基地建設，抓重點項目，建重點專業，樹精品專業，并積極探索學、產、研一體化的職業教育新路子和中高職一體化、職教集團化的辦學新模式，積極 推進中高職重點專業、課程和教材體系等方面的統籌與銜接，增強職業教育吸引力。

四要加強管理，規范校外培訓行為。堅持“正確引導、依法管理”的工作方針，2015年，要做好社會培訓機構的摸排、登記工作，規范培訓機構運作模式，加大監管力度，防止以教育培訓為名的欺騙行為，促使各類培訓機構良性發展。要協調相關部門，通過聯合執法，開展對無證各類社會輔導培訓機構清理整頓工作。

五要高水平完成重點項目建設任務。要創新管理模式，建立健全項目負責人考核制和責任追究制，完善項目建設管理辦法，實施重點工程月調度制，規范招投標管理，加大施工督查力度，強化現場管理和過程管理。促進度、抓質量、保安全，高標準完成2015年重點項目建設任務。

六要強化專項督導工作。教育督導是現代教育管理體系的重要組成部分。今年要進一步完善督學責任區制度，夯實責任督學掛牌督導工作，進一步完善校園長考評機制，強化考評結果的應用，創新316素質教育督導評估程序和方法，全面完成第二輪素質教育督導評估任務，打造316精品工程。

七要充分發揮局屬單位職能作用。各局屬單位在扎實搞好各項常規工作的同時，要突出重點工作。電教中心要完善數字化資源共建共享的體制，開展“信息化示范學?！苯ㄔO評選活動，辦好教育門戶網站、政務微博和官方微信，積極 開展教師現代教學手段培訓活動，舉辦電子白板教學應用大賽和“微課”制作大賽，提高教師運用現代教育技術能力，推動學科教學與信息資源的有機整合。后勤管理服務中心要逐步推行后勤工作社會化管理模式，科學制定“營養餐工程”管理辦法，實施營養餐改善計劃，提高學生伙食標準，加強學校食堂管理，推進學校食堂、學生宿舍標準化驗收工作。教研室要利用今年推行“教育聯合體”的契機，全員出動、扎實有效抓好各個“教育聯合體”教研活動，組織好義務教育課堂教學改革“新常態〃大視導”活動，加強對新課標下課堂教學改革研究，加強提高教學質量的探索研究。強化和規范中小學教學質量監測工作，促進學風、教風的進一步好轉和教學質量的進一步提升。教師進修學校要積極組織在職教師參加學歷提高教育，想方設法指導學校進行較高水平的校本研修，要積極探索教師培訓新方式，提高教師培訓實效。

（七）依法治教，提升教育治理能力。

一要推進依法行政。建立完善行政決策、規范性文件審查機制，確保教育行政執法文明、規范與公正；強化教育督導，改革完善教育評估監測體系。二要推進依法治校。加強對依法治校工作的指導，開展義務教育學校管理“新標準〃大規范”活動，把依法治校作為評價學校管理和辦學水平的重要內容。全面啟動中小學章程建設工作，學校章程是依法治校的基石，上承國家法律法規，下領內部規章制度。從全國來看，不少優秀中小學校均已制定切合實際的學校章程，為 此，對這項工作我們要引起高度重視。三要推進依法執教。教師的一言一行、教師的法治意識，對學生、社會影響深遠。教育教師要帶頭尊法守法，從內心尊重法律，形成自覺意識，保護學生合法權利。四要切實加強法治教育。落實好將法治教育納入國民教育體系的要求，推動法治理論進教材進課堂進頭腦。要組織開展法律講座，實施普法考試，開展形式多樣的教育活動。積極推進校外法治實踐基地建設，提升中小學法治教育能力和教育水平。五要依法維護校園安全穩定。嚴格落實學校安全法律法規要求，嚴格按照要求開設普通中小學公共安全教育課程，重視校園安全文化建設。建立安全隱患排查常態化機制、安全教育和應急疏散演練制度化機制和校園周邊環境綜合治理立體化機制，嚴格按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的要求，做到隱患排查工作全面覆蓋、不留死角，要定期聯系公安部門深入開展“護校安園”專項行動，確保不出現安全事故。六要抓好教育宣傳工作。要加強對教育重點熱點問題的有效引導，發揮先進典型示范引領作用。要及時回應社會關切，把握好教育熱點回應的時度效。要構建宣傳大格局，搭建教育系統溝通聯動平臺，完善情況通報、快速反應、協同發聲機制。主動聯系新聞媒體把教育好事說好，傳遞正能量，營造好氛圍。

同志們，2015年是全面提高教學質量、全面深化教育改革、全面推進依法治教、全面堅持從嚴治黨的關鍵一年，我 17 們要在縣委、縣政府的正確領導下，聚精會神抓黨建，銳意創新推改革，凝心聚力促發展，為實現教育工作新跨越而努力奮斗，為辦更好的教育做出新的、更大的貢獻！

謝謝大家。

第五篇：行政會議發言稿[推薦]

行政會議發言稿

五月是一個放飛心情的月份，我沉浸在放飛的希望中。沒想到在沉浸中參加這個會議，使我有機會袒露一下自己的心聲，此時的我很激動！

說到“貢獻”，我不敢恭維，我只能說我在做什么。我一直在“珍惜”二字中尋找真諦……本學期，我和老師們在上學期教研的摸索中，繼續進行積極探索！使我感到可喜的是：我們的教研活動由上學期我的主動，老師的被動；變為本學期老師們的主動探索，她們可以為一節研討內容自發組織研討到晚上九點鐘，這種精神很令我鼓舞！記得在四月份工作總結中我這樣寫到：管理上一悟，給老師充足的空間，讓她們自由地翱翔，并不失時機地推其一把。韋唯在《愛的奉獻》中唱到：“只要人人都獻出一份愛，世間將變成美好的人間！”我想：只要我們老師每人都獻出自己的一份智慧，那我們的教研活動肯定會越來越精彩！在和老師的相處中，我很注重彼此感情的交流，因為我相信只要大家相互信任、相互支持，無論是工作還是生活都會很美好。在現實的生活中，每個人都不可避免地會遇到各種各樣的“困難”，一旦困難束縛了老師們的思緒，她們會變得很無助。在這個時候，我會送去一份我的“心靈日記”——采用書信的形式與老師們溝通！本學期更讓我欣慰的是：上學期只有寄信，沒有回信，本學期還收到了回信。很幸福?。?/p>

說到“克服”，我一直認為困難是發展中必須存在的因素，因為成功正是建立在克服一個個困難的基礎之上的。我只知道我的現狀：老師的班級管理工作有難度，但是，我在和老師們努力達成共識：克服一切困難，為幼兒營造良好的生活空間，保證我們每一位幼兒都能夠健康、快樂地在園中生活！

說到“堅持”，這是我工作中永恒的主題，我有一個信念和初步的判斷，在這里向大家坦露一下我的想法，希望大家支持我！我一直在分析：華士經濟發展很快，勢必會吸引跟多的流動人口入鎮，那么有成人的流入，肯定會有孩子的流入。隨著務工人員的待遇不斷提高，隨著他們素質的不斷提升，將加速小年齡幼兒的教育速度。其實，我在和家長的聊天中也了解到：孩子不在身邊他們也十分想念，所以只要有能力，孩子肯定會帶到身邊。本學期，我們苗班的人數很多，而且還嘗試開出了一個中托，最小的幼兒18個月。這也說明了我判斷的趨勢，所以，我們要堅持：在保證整體良好發展的同時，重點把苗班教育搞上去。

要搞好，我們有兩個堅持，一是：堅持我們的質量，二是：堅持我們的服務。我不敢保證我們的教育質量是最高的，也不趕保證我們的服務是最好的，但是，我敢保證的是，我們是用心做的。而且我更要堅持的是：隨著我們實力的不斷提高，我們的給予肯定是越來越好的！楊瑞清先生在講述自己辦學的經歷時，曾發自真心的說：“如果一件事情堅持了二十年，想不成功都很難！”我想這就是堅持的魅力！我對自己很有信心！對我們每一位老師同樣有信心！謝謝大家！