第一篇：校長發言稿

校長發言稿范文（精選5篇）

在現實社會中，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的校長發言稿范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

近年來，我們學校堅持“一切為了孩子的成長”的辦學理念，在各級領導的支持下，在全校師生的努力下，各項工作也取得了一定的成績，得到了社會各界的好評。為了給少先隊活動注入新鮮的血液，xx鎮第二小學為了拓寬少先隊員實踐活動的渠道，增強隊員的服務意識，培養少先隊員的集郵興趣，提高少先隊員的綜合素質。

根據學校的實際情況，提出“創建少年郵局，以少年郵局為依托，提高隊員的綜合素質，積淀學校的文化內涵，擴大學校的知名度”的方案。在上級領導的關懷下，在郵政部門幾任領導的支持下，經過近兩年時間的醞釀和前期準備，去年10月份通過省局審核，今天由永嘉縣郵政局正式授牌，授印，永嘉縣少年郵局正式在我校成立，郵政局還為購置、贈送郵品，正式營業。

在此，我代表全校2000余名師生，向各級領導給予的支持表示衷心的感謝。

我相信我們創辦少年郵局是少先隊員社會實踐能力的一種有效手段，是發展青少年集郵文化的一種有效途徑，她將為我們xx二小的校園文化增添了新的內涵，能培養少先隊員的服務意識，學會服務的本領，養成和諧個性和健康人格；能提高少先隊員的集郵興趣，推動永嘉青少年集郵活動開展；通過學習郵文化，以郵育人，全面提高少先隊員的綜合素質。

最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝永嘉郵政局、教育局及各位領導對我們學校的信任和支持。謝謝！

尊敬的老師們、親愛的同學們：

早上好！

秋風送爽，丹桂飄香。經過了一個平安、愉快而富有詩意的暑假，滿懷著對新學期美好的向往，我們回到了美麗的一中校園，相聚在國旗下，開啟新的學期和幸福的新旅程。在這里，我謹代表學校向新老師、新同學們表示最熱烈的歡迎！

過去的一個學年，心天一中在全校師生的共同努力下，學校在教育教學方面取得優異的成績，尤其是上屆高三年級以二本上線228人、一本上線66人的可喜成績為復興大麓榮光、重圓名校夢想邁出堅實的一步，這必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新的學年！

今天，面對國旗，我心如前不久在觀看第31屆奧運會女排站在最高獎臺時一樣澎湃。所以我今天講話的主題是：弘揚女排精神，復興大麓榮光。

老師們、同學們，心天一中的前身是國立大麓中學，建校近百年了，她有過輝煌的過去，由于歷史的原因，她近代相對落伍了，但她現在因為一中人共同的努力，必將鑄就美好的未來！

在這個復興大麓榮光、重圓名校夢想的征程中，我們需要一種氣概，那就是女排氣概，我們需要一種自信，那就是女排自信，我們需要一種精神，那就是女排精神！

北京時間8月21日上午，在里約奧運會女排決賽中，中國隊以3：1戰勝塞爾維亞隊，時隔12年再次登上奧運會的最高領獎臺。當五星紅旗冉冉升起，萬名現場觀眾和億萬電視觀眾共同見證了屬于中國的榮耀時刻。

女排贏了，舉國振奮，從電視機前到網絡空間，13億中國人分享著勝利的榮光，感動于拼搏的精神。為什么我們的眼里飽含淚水，為什么情感的.流淌這般純粹？這場勝利，遠遠超出了一塊金牌的含義，從這場比賽中，我們看到了奮斗的價值，看到了精神的力量！

偉大的精神，總有催人奮進、催人淚下的力量。一次次飛身魚躍的撲救，一次次高高跳起的重扣，一次次逆境之后的反擊……奧運賽場，巔峰對決，女排姑娘以蕩氣回腸的逆襲征程，不僅為祖國贏得一枚沉甸甸的金牌，也向世界詮釋了“女排精神”的強大。

精神是凝心聚力的興國之魂、強邦之魄。“女排精神”四個字，在中國人的心中蘊含著特殊的意義。上世紀八十年代，當舉國萬眾一心追趕世界發展腳步的時候，中國女排創造了“五連冠”的輝煌，給全國人民以極大鼓舞。因為排球，我們喊出“團結起來，振興中華”的口號，激勵了一代中國人自強不息！

“艱難困苦，玉汝于成。”我們需要這樣一份自強不息！不論時代如何變遷，象征著頑強、拼搏、不服輸、集體主義的“女排精神”永不退色，將永遠激勵一代又一代中國人在實現中華民族偉大復興的道路上和衷共濟、砥礪前行，早日抵達勝利的彼岸。

當前，心天一中的發展有不少“險灘”要涉，有不少“硬骨頭”要啃，需要我們大力弘揚“女排精神”，匯聚心往一處想、勁往一處使的磅礴力量，不忘初心，攻堅克難，闖關奪隘，在實現復興名校夢想的道路上砥礪前行！如今，同學們，花季少年，朝氣四溢。有一中，你們有土壤；有你們，一中有希望！讓我們在只爭朝夕的人生季節，在新的學期里再攀高峰，把困難踩在腳下，把責任扛在肩上，把夢想化作風帆，你們一定會譜寫出人生更加絢麗的篇章！

最后，祝全體師生在新學年里，身體健康，工作順利，學習進步，生活愉快！

謝謝大家！

尊敬的各位領導、各位教官、老師、新同學們：

大家上午好!

xx中學新生為期x天的軍訓勝利結束了。這次軍訓工作所以獲得了圓滿成功，是與全體教官的精心指導，學校所有領導、教師認真負責以及同學們自身的努力分不開的。在此，請允許我代表武裝部向全體教官和老師們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!向參加軍訓的全體新同學表示熱烈的祝賀。

學生軍訓，是我國提高全民國防意識和加強國防后備力量建設的重要環節，是全民國防教育的基礎。*天以來，教官們按照軍營的統一要求，認真施訓，盡職盡責。以堅定的政治信念、出色的組織能力、嚴明的組織紀律和過硬的軍事素質，展示了人民子弟兵文明之師、威武之師的良好形象，教育了剛剛跨入高中校門的莘莘學子，為他們上好了至關重要的第一堂課。在訓練中，教官們言傳身教，教得認真、細致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導、糾正，受到了同學和老師們的稱贊和愛戴，成為全體新同學學習的榜樣。

在軍訓期間，同學們能以解放軍同志為榜樣，嚴格訓練，不畏烈日暴曬，訓練期間，任由汗水打濕衣衫。對每一個動作都認真領會，反復訓練，做到隊伍行列整齊，步調一致。大多數同學都能嚴格要求自己，嚴守紀律，完全按照軍營、教官的要求，一切行動聽指揮，做到令行禁止。盡管期間有的同學身體不適，但他們仍然咬緊牙關，堅持訓練，保質保量地完成了軍訓任務。通過6天的軍訓，同學們的精神面貌發生了可喜的變化，文明素質、組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。

軍訓結束了，但它的影響是深遠的。在以后緊張的學習生活中，希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：

一、要樹立遠大理想，培養科學的世界觀、人生觀和價值觀，積極參加社會主義道德建設，把“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、吃苦耐勞”這二十個字作為我們的行動指南。

二、繼承和發揚軍隊的優良傳統和作風，嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守學校各項規章制度，同學之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會實踐活動和校內外各項集體活動，樹立集體觀念，做文明學生，創文明寢室，爭文明班級，建文明校園。

三、要珍惜三年的學習生活，珍惜青春的黃金時期，努力拼博、奮發進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養成為一名合格的中學生。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向為完成好軍訓任務付出艱辛勞動的學校領導、老師、教官同志們表示衷心的感謝!同時，祝同學們學習進步，身體健康!

謝謝大家!

各位老師、各位同學：

大家好！

十月是一個收獲的季節，也是一個承載著憧憬和希望的季節。今天，我們齊聚在這個美好的季節里，召開大連市第七十六中學第三屆學生會成立大會。在此，我代表學校領導及全體教師向新當選的學生會成員表示熱烈祝賀，也向一直以來辛勤工作、認真負責的上一屆學生會干部致以親切的問候和衷心的感謝。

學生會是在我校政教處、團委領導下獨立開展工作的學生組織。學生會的主要工作是協助學校開展各項工作，積極引導和組織學生開展豐富多彩的校園文化活動，充實廣大同學的課余生活。新一屆學生會的成立，要繼續堅持“服務同學，鍛煉自我”的宗旨，發揚踏實勤奮、務實奉獻的優良傳統，更好地履行自我教育、自我管理、自我發展的職能，當好學校與同學之間的紐帶和橋梁，努力為同學當好家、服好務。

我校學生會是一個團結活潑、積極向上的集體，能加入到這個團體中是一件光榮而又嚴肅的事情。在這里，我對新一屆學生會提出一些希望和建議：學生會的每一位成員都要對自己有一個正確的定位。學生干部不是管理者，每一位學生會成員應該是學生群體中的骨干，是學生工作的組織者，更是為同學們服務的志愿者。你們所做的工作不是為了加分或謀取個人利益，而是為了在服務中鍛煉自己，讓自己盡快成長、成熟。你們從眾多優秀的同學中脫穎而出，都是各個班級的佼佼者，也是學校各項活動的排頭兵。從現在開始，你們要更加嚴格的要求自己，從自身做起，嚴于律己，模范遵守學校各項規章制度，積極主動幫助老師處理學校各項事務，全心全意為全校同學服務，真正起到模范帶頭作用。此外，你們在工作之余更要注重自身的學習，處理好學習與工作的關系，做到工作出色、成績優異，二者共同促進，將初中生活過得充實而又精彩。

學校政教處和團委要重視學生會的組織建設，加強對學生干部的培養，指導學生干部盡職盡責完成各項工作。在完善的制度引領下，讓學生會工作實現規范化、制度化，不斷提高學生會干部的個人素養和能力水平，對優秀的學生干部要給予大力表彰，讓學生會真正發揮自身的優勢，為學校發展貢獻力量。同時，各年級老師及班主任老師也要全力支持學生會開展工作，所有同學自覺服從學生會管理，大家共同為七十六中的發展做出積極貢獻。

和諧凝聚力量，青春書寫詩篇。我希望第三屆學生會會干部能在今后的學習和工作中不斷提高自身能力和素養。在學校的領導下，在政教處及團委的指導下，充分發揮學生干部的先鋒模范作用，牢記自己的職責和使命，為老師解憂，為同學服務，為將我校學生會建設成為“學生之家，師生之橋”而努力！最后，我相信我校學生會一定會是一支充滿生機、活力，富有奉獻精神和勤奮務實的優秀隊伍，希望學生會新老成員共同努力，不負老師和同學重托，勇往直前，開拓創新，共同開創我校學生工作新局面！

老師們：

近年來，在各級政府的正確領導下，我們學校取得了巨大的成績，實現了持續快速發展；與此同時，我們又面臨如何深入推進素質教育，實現學校進一步發展的問題。形勢更加嚴峻，任務更加艱巨。20XX年對我們學校來說，真是機遇和挑戰并存的一年。在新的學年里，我們將著力做好以下工作：

一要深化“四制”改革，強化學校管理。理順管理關系，明確管理職責，調整學校機構設置，規范學校內部管理。不斷深化“四制”改革，強化學校各項管理制度，激發內部活力，建立高效、精簡的內部運行機制。真正實現“人人有事干，事事有人干”的管理目標。積極構建學校教師隊伍建設的長效機制，努力建設一支有事業心、有責任感、能適應素質教育和職業教育特點的高素質教師隊伍。

二是要圍繞教育教學核心，全面提高教學質量。教學工作是學校工作圍繞的核心。2008年我們將堅持三個面向，調整教學策略，實行分層教學，為社會培養各級各類人才。在堅持提高教學質量的同時，著重發展藝術、體育等特色教育，逐步探索普通教育改革的發展方向。一方面要努力研發高效、實用的新型職教專業，在學制上采取長短結合、靈活多變的辦學模式，拓寬我校職業教育辦學領域。另一方面，實施“低起點、緩坡度、重效果”的教學策略，減輕文化課份額和難度，加大專業技能的授課比重，注重提高學生實際掌握效果和就業競爭力。

三是要構建德育網絡，狠抓養成教育。本學年專門成立了以校領導帶隊、班主任、組長骨干教師參加的24小時督查導護組，深入監督檢查全校教育教學的每個環節，發現問題及時解決，以確保教育教學的良好秩序。積極構建從政教處到年級組再到班主任的三級班務管理體系，并將德育工作由學校向家庭和社會延伸，全面構建“學校--家庭--社會”三結合的教育網絡。2008年我校要以養成教育為重點，狠抓學生日常行為管理。從早操、就餐、上課、自習、就寢、環境衛生等環節入手，從細節上規范學生的行為習慣，培養良好道德品質和文明行為，全面提高學生基本素質。突出學生的自我教育、自我管理，提倡成立積極向上的學生社團、學生自治組織，健全學生會組織，鼓勵學生干部積極參與學校管理。

四要完善辦學條件，改革后勤服務。學校高度注重強化校園軟件、硬件設施，努力提高辦學條件。積極籌建占地2000平方米、設施一流、可滿足學校教學需要，又可以向社會開放的公共實訓基地。可容納800人的學生公寓的改建和操場的改造也正在積極籌劃之中。學校將進一步加大后勤服務社會化進程，充分利用市場經濟體制管理學校后勤工作。

老師們，新的學期開始了！我衷心地希望全體師生精誠團結，加壓緊逼，以嶄新的精神面貌，全新的思維方式，創新的工作方法，創造出新的成績！

謝謝大家！

第二篇：校長發言稿

校長發言稿

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好

根據清水鎮九年制學校的安排，今天，能有幸在這與各位一起交流教育教學管理的得失，我感到無比榮幸！對我而言，很大程度上是一次學習的機會。是來求經問法的，更是一次“取他山之石，補我之需”的機會。下面，我就談一下我校教育教學實際情況和電子白板使用情況，不妥之處，還望各位批評指正。

學生的發展和教學質量的提高是一個長期的過程，加強教學過程管理是教學管理的中心環節，是教學質量穩步提高的基礎和保障。大家都知道我們白塔小學，前幾年來，教學成績落后,生源不景氣，這兩年教育教學質量卻逐年提升，社會口碑越來越好，最主要的是我們千方百計打造教師精英團隊，以教師素質的大面積提升帶動教學質量的大面積豐收。我認為，學校領導再能一個人做事也是單槍匹馬。一個學校的發展和品位提高關鍵依賴于內部全體教師的主動參與。因此，在實施管理的過程中，我們本著“嚴格規范的科學管理+體貼人微的人文關懷=現代學校”的治校理念，時時處處關心教師的思想、生活、學習和工作，多方打造教師展示才華的平臺，最大限度地張揚教師創業激情，幫助教師贏取事業的成就感、人生的成功感。

一 常規化教研 引領教師專業化成長 幾年來我校教師在各備課組長的帶領下，堅持開展每周一次教研，45歲以下教師人人上一節公開課的活動，提倡教師之間相互聽課、評課。要求全體教師參與聽課、評課，教師跨學科跨年級相互聽課。學校領導帶頭參與聽課，對教師的教學進行具體指導。形式多樣、內容豐富的教研活動大大提升了教研活動的效率及質量。除了做好最本質的工作，我們還鼓勵教師積極參加論文評選、優質課競賽、課件制作競賽、案例反思等活動，做到“四必”，即有活動必參加，特別是年輕教師。參加必精選(校內選拔)，賽前必輔導(比如說我校教師參加百名教學能手課時，初賽前我校教師在教研組的組織下全員聽課，獻計獻策，做到了認真磨課，力爭達到領導評委滿意的課堂)，參與必獎勵。鼓勵優秀中青年教師積極參與教研教改，大膽展示才情，勇于沖刺，做教書育人的行家。這兩年來，我校三名教師在一師一優課中分別獲得省市區優質課獎勵。實踐證明，每一為青年教師的每一堂課都是總結經驗和自身提高的過程。這對所有的教師都是一次錘煉，理論水平和教學水平都有了長足的進步。

二為特長教師創造體現自身價值的舞臺。學校是一個大舞臺，各種各樣人才資源的合理搭配和精心組合才能共演一部宏大的喜劇。為讓有特長的教師找到英雄用武之地，我們支持鼓勵他們在校園開展各種活動。能歌善舞的，讓他們指導學校文藝活動，;熱衷電腦的負責計算機管理維修工作和課件開發;有體育愛好的組建乒乓球比賽，并根據活動實際給予適當獎勵，這樣使特長教師也能在校園中大顯身手，讓每個教師都能抬頭走路，自信生活。

三為各類優秀教師披戴桂冠。老師是一個特殊的注重精神生活的知識群體。他們一般淡泊名利卻重視榮譽。為此，學校非常重視對教師的激勵，每學年在校內開展各類優秀教師的評選活動，分別授予各類榮譽稱號。如、優秀教師、教改標兵、教壇新秀、、優秀班主任等，提高教師工作熱情，增強其職業自豪感。

四認真抓好教學質量監控檢測，教學質量檢測工作常規化。教學質量監控檢測是教學常規管理的一個重要方面。為此，我校高度重視，建立了嚴密的教學質量監控制度。“

五加強現代教育技術的學習和應用，提高課堂教學實效。曾被視為高科技教育輔助工具的電子白板，全面進駐我校各班教室。如何利用電子白板實現新的教學模式，如何依托電子白板提高教學效率……諸如此類的問題擺在了我們面前。為此，我們學校焦學斌老師給全體教師 進行了多次的培訓，在學習、使用的過程中，本人也對此受益匪淺。以前只要上課用到課件的教師，無不會在講臺前奔來走去，時而操作計算機，時而面對學生，時而進行板書……教師上下翻飛，總給人一種忙得不亦樂乎的感覺。究其原因，是因為計算機的鼠標鍵盤與投影屏幕是分離的，因此才產生了以上現象。由于電子白板的設計特點，所配電子白板筆替代了鼠標，并在軟件中集成了軟鍵盤功能，從而使得教師擺脫了上述的困境。電子白板筆在教師手中，既可以成為“鼠標”，指點拖放；又可以成為“鍵盤”，輸入字符；還可以成為“粉筆”，隨意書寫。多種功能的高度集成，讓教師在教學過程中無需再奔忙于投影屏幕與講臺之間。相比傳統的多媒體輔助教學，學生的注意力也更容易集中，他們只需與教師一起關注電子白板即可，不再會因為教師的來回走動而分散注意力。自然的，也就提高了課堂教學的效率。同時，又因為電子白板配套軟件的強大功能。教師在教學過程中，可以，根據學生的特點、教材的特點等發揮教學機智，靈活施教。而不必像傳統課件那樣，必須循規蹈矩受制其中。

總之，幾年來，我們既有收獲，也有教訓，工作中還存在許多不足，在今后的工作中我們將一如既往，再接再厲，把工作做得更好，爭取取得更好的成績。

謝謝大家

第三篇：校長發言稿

校長發言稿

家長們、同學們、老師們 ：

大家好，我們已經踏著春天的足跡走進了令人神往的三月，春天，是種子撒播的黃金時間，在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復蘇的季節里。我們剛剛在全校范圍內開展一次轟轟烈烈的學雷鋒活動，每個同學都對雷鋒事跡都更一步了解了，雷鋒精神更一步地領會了。緊接著就迎來的今年的“植樹節”，今天我想說說關于“植樹節”的話題。1９７９年２月，我國五屆全國人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12 日定為中國的植樹節。

我們要圍繞植樹節開展一些有意義的活動，同學們可以在班級中開展“種一盆花，添一份綠” 實踐活動，多一片綠葉，多一份溫馨。還有，加大宣傳教育，利用黑板報、手抄報等陣地，增加學生環保知識；更不要忽視的是要“凈化”校園，要把班級里和校園中每一個衛生死角，都打掃的干干凈凈；最后，“美化”校園，以“環保”為主題，學生畫一幅畫、自辦一份手抄報、寫一篇作文、布置一期墻報。多愛護樹木，不攀枝折葉，不砍伐樹木。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。今天在這里我們要和爸爸、媽媽一起種心愿樹，“種下心愿，收獲未來”，祝愿我們的明天更加美好。

我們相信，只要人人保護綠色、人人擁有綠色，人人獻出一份愛心，那么我們生活的地方會更美麗、更溫馨，空氣會更潔凈。讓我們

把顆顆愛心化作濃濃綠色，為常疃小學增添靚麗的色彩。

第四篇：校長發言稿

各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

幾年來，在鎮黨委、鎮人民政府和中心學校的正確領導下，我校全面推進素質教育，高度重視學生思想道德建設，扎實開展法制教育活動，取得了一定的成績。為了進一步讓法制安全走進校園，進一步加強小學生的法律意識和安全意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會運用法律保護自己，做一個知法、守法的合格小公民，接受安全教育，樹立安全第一的意識。今天，來到我們報告會現場的有市交警四大隊甄指導員，還有……為我們做專場法制安全教育報告，我們還特別聘請甄指導員為我們學校的法制校長，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來！

本次大會有三項議程，第一項,由優秀少先隊員代表為會議嘉賓佩戴紅領巾;第二項,頒發法制校長聘任證書;第三項請市交警四大隊甄指導員作報告。

下面進行報告會第一項：由優秀少先隊員代表為各位領導敬帶紅領巾：少先隊員入場。

現在進行大會第二項：由我為我們代莊小學聘任的法制校長頒發聘請證書。

下面進行報告會第三項：由交警四大隊甄指導員為我們做安全教育報告。

同學們，剛才市交警四大隊的甄指導員為我們作了交通安全教育專題報告，他用生活中的案例，淺顯的語言，給我們介紹了交通常識、騎車安全、乘車安全知識、自我保護知識。事例生動，內容充實，通俗易懂，語

言幽默風趣。讓我們受益匪淺。同學們，生命不僅僅屬于自己，更屬于所有關心、呵護、需要你的人。遵守交通規則，珍惜生命，人人有責。為了給你生命和關愛的父母，為了給你知識和智慧的老師，為了給你友誼和快樂的同學，你們應切記注意交通安全，保護生命，平安出行。

在這里我們再次用熱烈的掌聲感謝市交警四大隊甄指導員給我們的關心和教育。

交通安全教育大會到此結束，祝大家幸福平安，健康快樂！

第五篇：校長經驗交流發言稿

校長經驗交流發言稿

我是懷揣著一個故事走上的講臺，這么多年，清楚地記得一段文字，一段淡若清煙的文字一直在影響著我。那是描述德國的洪堡大學：“他們身后的過道墻上，很隨意地掛著一些不大的黑白照片，朦朧中覺得有幾幅眼熟，走近一看，每幅照片下有一行極小的字，伸脖仔細讀便吃驚。原來，這所大學獲得諾貝爾的多達二十九人。這是許多大國家集全國之力都很難想象的數字，這里卻不聲不響，只在過道邊留下一些沒有色彩的面影，連照片下的說明，也都印得若有若無、模糊不清。”這段文字，初一看，就覺得甚是親切，又不知親切在何處，但奇怪的是，明明翻過去了還想翻回來，一看再看，就這么翻了十八年。

是什么力量讓這所大學如此嶕峣聳立？

大家也許對《亮劍》這部電視劇不陌生，影片中刻畫的李云龍的形象應當還在錚錚屹立，央視播放后，這部影片后來被各電視臺輪翻轉播，一時街頭巷尾，津津樂道。這部影片，我看了好幾遍，總還是有舍不下的地方，于是干脆買來一套碟片，時常獨自分享到深夜。現在，冷不丁地還會冒出一個桀驁不訓，卻有英姿颯颯的土八路來，他在聲嘶力竭吼叫：“狼行千里吃肉，狗行千里吃屎，咱獨立團啥時候吃肉，那就是遇到小鬼子的時候。”還有他的亮劍精神“古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神！”

播放這部電視劇那年，我任校長剛好兩年。

那一年，我才慢慢觸摸到了教育。說來也好笑，竟然是這兩件風馬牛不相及的事啟迪了我。原來，教育也需要大氣，也需要氣派，也需要氣勢；原來教育更需要淡然，更需要從容，更需要悄然遠離喧豗和熱鬧，更需要慢慢沉淀。

這么多年，有過踟躕，有過迷惘，有過閃失；這是一條骫骳、蜿蜒的路，趑趄之中，與我同行的人，大家踉踉蹌蹌的腳步慢慢變得堅毅，變得踏實，我也明白了，外力總會走開，文明終會留下。我和我的同事們僅將那扇厚厚的門慢慢推開了一條縫，今天，我就將我們團隊所做的一些事，和一些谫淺想法在此耍一耍斧頭，望各位前輩和專家多多指點，我匯報的題目是學校動力來自何方？

路在何方？前進的動力需要一種有自己生命的精神，需要一種共同的價值取向，需要一種披堅執銳的勇氣與擔當，需要一種靜待花開的澹定和耐心。

一

我們學校的校訓是，“自強不息，頑強拼搏，為生存而搏，為榮譽而拼。”我們沒有把訓戒掛在墻上，而是內化到了團隊中的每一個人員的心中，所有的力量滀聚在一起就會凝成一種精神，于是，我們有了共同的價值觀，于是，我們鎮中就有了生命。記得在全體老師會上，我們第一次大聲宣讀我們的誓言，“我宣誓——我是草尾鎮中學的一員，是鎮中傳承文明，啟迪智慧的師長，我將勇敢面對一切困難，刻苦鉆研業務！無論多么艱苦，我都沉下心來，學校利益至上，學校榮譽至上！無論發生什么情況，我都牢記自己的誓言，為學校的生存而搏，為學校的榮譽而拼！”那一次，聲音很大，但聽起來總覺得有點空洞；以后每一次的全體老師會的第一件事就是宣誓，幾年下來，我們幾十個同志慢慢感覺到了這一百多個字開始有了重量，它變無比莊嚴！誓言讓我們有了自己的速度，我們鎮中人以自己的速度開始前行。每一期，我總會精心策劃、組織多次教師評比，每次的評選結果，我總會親自在學校大門前的黑板上抄寫表揚通報；總會在全校師生的集會上親自宣讀表揚通報；總會別出心裁的給獲得榮譽的同志發上一條貼心、暖心，通打動他也能打動別人的信息；如果有同志的論文在上級部門獲獎，公開課獲得名次……我總會第一時間在學校的通訊集里發出表揚信息，寫些勖勉的話語；我總會在全體家長會上，把這些優秀的同事的優秀事跡向他們大肆揄揚。厚積而薄發，水到渠成，我的同事們，個個開始珍惜榮譽，如同一名將軍珍愛他胸前的勛章。我們要評出各種名目的稱號，我們沒有什么物質的獎勵，沒有張揚的懋典，只有我的一紙表揚通報，只有一個一毛錢的信息。初中最看重的應當是中考，大家最關心的是自己所教科目的名次，大前年中考，我們在全市的排名是第十一名，前年第八，去年第六；大家一臉的喜悅，歡呼雀躍，想想也真是慚愧，作為當家的人，我從來沒有發過獎金或開一個盛大的表彰會，也沒有帶他們到外地去觀光旅游；只要談起中考，談起名次，我總會有一種難得的清爽，還有歉意。今年的中考，我們得了個第一，大家聽到這個信息后，只是淡淡一笑而過。所有的光環在那一笑之間開始內斂，那是一種不再理會哄鬧的微笑，一種不再聲張的厚實，是呀，最亮的光輝是不刺眼的。我暗暗自喜，我們的團隊，開始“知太守之樂其樂也。”今年，我準備在教師會議室里，開一面陳列墻，把老師這幾年所獲得的榮譽，也如同洪堡大學一樣，做一個簡樸的修飾，也是不聲不響，也是模糊不清，來修飾我們的心理。時間走得愈久，這面墻也許會變得陳黑，但我相信，這面墻會溫濕我們

校園的角角落落，會濡養出一團祥瑞之氣。

我們學校的面積很小，條件滯后，教室里的墻壁也是好多年沒有修繕過了，斑駁陳跡里解讀著萬千學子求學的日與夜。我們無法在面積上做，就想盡辦法來拓展空間。前年，我們特邀了一些省級、市級的書法家開展了一個筆會，書法家們義捐了幾十幅書法作品給我們，把這些作品掛在墻上；飄散著的書香墨氣，擦拭著校園的每一個角落，也在擦拭著我們的心靈，也將在我們鎮中學子的人生路，擦拭盡他們身上的疲憊，再次沐灑滋潤的甘霖。那年，在一中觀光了跑操，我很有感觸，有些思想開始湓涌，一觸即發，于是就同全體老師整出了一個規劃。幾年下來，我們的班級文化建設循序邁進，教室雖舊，但里面的內涵豐腴，四面的墻能說話了，有他們的班訓、班級口號、班級公約，還有他們自己的誓言和屬于他們自己的“名人名言”，就算還有一塊空隙，時常也會換上一些勵志的小故事，小喻言，于是孩子們的世界就大了。每一期，我們都有一個小型的軍訓，為期四天，化繁就簡，教官就是退役的軍人，不用花什么錢，開支不大。四天中，主要是讓學生在隊列訓練中，教育學生怎樣做一個堅強人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度？增強他們的集體凝聚力與戰斗力。當年的戚家軍所向披靡的，每天必修的功課就是隊列訓練，貎似平淡無奇，卻總能號令如山，排山倒海，石破天驚；據說，這是世界上最早進行隊列和口號訓練的軍隊。每周一，升國旗，進行旗下講話之前，我們有一個自己的儀式，各班舉著自己的班牌和班訓，繞場兩周，有秩序地大聲呼喊校訓和班訓，昂昂之氣響徹云宵。每當我聽到那鏗鏘的“啪、啪啪”的腳步聲，就會有一種勁從腳底迅速躥到全身，甚是興奮，他們的勁頭，就是我們教育的希望，我多么想看他們今后就踏著這樣的步子走出我們的校園，多年后，還是踏著這樣的步子回來……這幾年，我最愛聽的課是感恩教育課、養成教育課、班主題活動課、心理輔導課、遠離網吧，綠色上網的跟蹤輔導課、學生的勵志動員課、愛護環境、低碳生活伴我行的主題活動課……誦中華經典，做博學少年，我們堅持上好了經典誦讀課，我在全校師生會上，提出了一個響亮的口號，要求我的學生在三年之間，要在肚子里爛掉五十往篇古文。孩子比以往懂事多了，乖巧多了，個個都開始變得知書達理，學校里紳士多了，淑女多了，彬彬有禮，儒雅而又風趣。

二

在向高點的挑戰中，在捍衛榮譽的拼搏中，我們鎮中人形成了自己的特有文化內涵，有思想、有擔當、有品位。這種精神薪火相傳，歷經幾代鎮中老師和無數的學子，沉淀下來的，雄渾、厚實，褪盡了浮華。“做有思想、有擔當、有品位的鎮中人，”這一辦學理念是前年提出來的，是我們這個團隊的共同意志。記得去年的重陽節，一大批退休了的前輩來到學校，說說笑笑，走走看看，當看到這句話，始料不及的是，笑聲沒有了，竟然有淚浸潤了他們的眼眶。我想，那是因為這句話里也有他們的生命與青春，是我們好好珍惜，用心呵護，一路把它傳承了下來呀！是感激的淚，是囑托的淚。是呀，一所學校最寶的財富應當是它的精神內核，一所學校最寶貴的地方應當是這種精神得到了傳承與發揚，這才是學校發展的原動力！

人的尊嚴在于思想，一個沒有思想的人，那他一定是一個儇薄而沒有深度的人，一個沒有積極思想的時代也會變得浮躁而喧闐，一個團隊沒有思想就會變得疲塌而頹靡。思想者較不思想者更易獲得幸福，思想者常常內心安寧，目光澄清，懂得謙虛和謹慎，懂得理解和寬容。思想是人的靈魂。我們鎮中人的思想是善于學習，勤于思考、勇于實踐，堅持自省。擦亮思想的火花，最為關鍵的就是思考與自省。

擔當的核心內容就是有責任感。我們鎮中人個個勇于任事，敢于任事。勇于任事，那就要培養自己的能力，要培養自己的許多優秀品質，要心理陽光。要有擔當，就要有一顆包容的心，志存高遠的心，有愛心，感恩的心，誠信的心，要有海納百川的胸襟，學會寬容，能放下別人的錯誤。

品味只是一種人生態度，是一種生活追求。品，就是人的品性、修養、道德，味就是回味，其意就是生活優雅，精致、有情趣、有格調、有追求。要有品味，主要是要加強修養，首先是人品方面的修養，一個品格高尚，正義、正直、寬容、低調、有愛心、有責任心感、勤奮、進取、豁達的人他表現出來的品味一定是高層次的。其次就是要加強文學藝術方面的修養，那么他的談吐就會溫文爾雅而有深度，知識淵博；有欣賞美，鑒賞美、甄別是與非的能力，就算在穿著打扮上也會優雅脫俗。我們常說的“艷而不俗”“儀表端莊”“英武逼人”“慈眉善目”等等，這就是氣質。氣質美是一種內在美，精神美，是以一個人的文化、知識、思想修養、道德品質為基礎的。我們要求我們鎮中人人人有品味，個個有品位。

我想，以后我們的工作就是如何鞏固文化建設的成果，讓它越來越有底蘊，這項工作或許還要做很多年，不能粗糙，要有靜等待花開的耐心。我們就從這里開始起步，深入挖掘我們的辦學理念的內涵，做有思想、有擔當、有品位的鎮中人。全校師生朝著這個目標共同努力！

1、做一個健康的人；

2、做一個感恩的人；

3、做一個有集體榮譽感的人；

4、做一個樂學善思的人；

5、做一個講誠信的人；

6、做一個快樂的人；

7、做一個寬容的人；

8、做一個能承受挫折的人；

9、做一個經常自省的人；

10、做一個同時代同步的人；

11、做一個有愛心的人。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來，”我和我同事們似乎已經推開了那扇厚厚的門；但又想，前面的路應當還有很遠，很遠……不知哪一天我們也能靜靜地、淡淡地站在那堵墻下？