篇1：勞模代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位主管同事:

大家晚上好。

我是來自**的**，很榮幸我被評為20XX年至20XX年度泉州市勞動模范。泉州市政府給我這么高的榮譽，與其說是表彰我個人在平凡的崗位上做出的一點成績，還不如說是對我們**幾千名兄弟姐妹們兢兢業(yè)業(yè)工作，為社會和公司做出突出貢獻的褒獎。我將視這榮譽為新的起點和鞭策我不斷前行的最大動力，繼續(xù)在本職崗位上為我們**的發(fā)展努力貢獻自己的力量。

在我當(dāng)選泉州市勞模以后，公司領(lǐng)導(dǎo)都對我特別的關(guān)心，希望我能夠在工作中弘揚勞模精神，當(dāng)好表率，這更加讓我感到肩頭的責(zé)任重大。但我深知“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，僅靠我個人的努力是不可能真正做好工作的，只有全體**人在公司陳總、楊副總的領(lǐng)導(dǎo)下、貫徹執(zhí)行管理方針、部門間通力協(xié)作、大家勤勤懇懇工作，才能做出突出的業(yè)績，完成公司2015年的目標。

自從2001年我進入**以來，從一個針車工到現(xiàn)在成為幫面D線線長。在這里我首先要感謝公司給我提供了一個可以展現(xiàn)自己的平臺，沒有**也就沒有我的今天。其次我要感謝公司、車間的領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)注才讓我有前進的動力。讓我覺得付出能得到肯定、能得到回報。最后我要感謝的是一起和我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的兄弟姐妹們，沒有你們的支持，我的工作就不可能那么順利。

**給了我一個嶄新的高度，我也努力把自己打造成專業(yè)過硬、愛崗敬業(yè)、視野開闊的合格員工。從我進入**的第一天起，我就相信一分耕耘、一分收獲。只要我們努力了、付出了，公司一定會給予肯定。而且我們也有理由相信在未來的日子里，在**的帶領(lǐng)下，我們**的事業(yè)一定會越來越紅火。讓我們?nèi)w**人以滿腔的熱情，以百倍的信心和實足的干勁投身到工作中，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量吧。

篇2：勞模代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大家好！

在這春回大地，陽光明媚的日子里，在“五·一”國際勞動節(jié)即將來臨之際，xx市黨委、市人民政府在這里隆重召開xx市勞動模范、先進工作者表彰大會，這是全市各族人民政治生活中的一件大喜事。我作為一名私營企業(yè)管理者，被評選為勞動模范，能夠參加這樣的盛會，心情無比激動！

首先，請允許我代表這次受表彰的全體勞動模范，對各級黨委和人民政府給予我們的關(guān)心和厚愛，表示衷心的感謝！對廣大人民群眾給予我們的信任與幫助表示最誠摯的謝意！

作為一名普普通通的勞動者，我只是做了些應(yīng)該做的事，卻獲得如此高的榮譽，這是黨和人民對我們的極大信任和鼓舞，也是社會各界同仁大力支持、幫助的結(jié)果，是我公司全體領(lǐng)導(dǎo)和職工團結(jié)一致、努力工作的結(jié)果。這是一筆巨大的精神財富，也是新的偉大的時代賦予我們的更加神圣、光榮的使命，它將永遠激勵和鞭策我們在改革的大道上、在經(jīng)濟建設(shè)的各項工作中勇往直前！

黨的十六大為我們描繪了全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍圖，xx市委、市政府也提出了實現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展，爭當(dāng)天山北坡經(jīng)濟帶和烏昌一體化經(jīng)濟發(fā)展的排頭兵，率先實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標，令人鼓舞，催人奮進！

作為勞動人民的代表，我們要認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義的理論體系，堅定共產(chǎn)主義理想、信念不動搖；堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新；堅持科技興昌，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、掌握過硬本領(lǐng)，堅持埋頭苦干、弘揚務(wù)實之風(fēng)。要始終保持主人翁本色，發(fā)揚胸懷全局、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步增強主動性，發(fā)揮創(chuàng)造性，發(fā)展先進性，發(fā)揮企業(yè)以人為本和高調(diào)做事、低調(diào)做人的管理理念，以滿腔的熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，積極投身于經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的偉大實踐中，投身于“和諧社會、和諧xx”的創(chuàng)建活動中，爭創(chuàng)一流的服務(wù)、一流的業(yè)績。要旗幟鮮明地反對民族分裂和非法宗教活動，堅持“三個離不開”思想。要遵紀守法、誠實守信，努力培養(yǎng)具有鮮明的時代特色的精神風(fēng)貌，做新時代的“四有”新人。

新世紀之初，任重而道遠，我們深感肩負的責(zé)任重大而光榮。全市人民的信任和支持，給了我們無窮的力量和必勝的信心。我們要在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，緊緊團結(jié)在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍，在各自的工作崗位上努力拼搏，爭取干成事、干好事、干大事，爭取成就一番事業(yè)，帶動一個企業(yè)，團結(jié)一片群眾，促進一方發(fā)展，以優(yōu)異的成績回報黨和人民給予的榮譽，在我市全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)現(xiàn)代化的征途中作出更大的貢獻！

謝謝大家！

篇3：勞模代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓及各位同事們：

大家好！

我叫＊＊＊，是＊＊公司的一名井下調(diào)度長。今天作為公司模范個人代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸和自豪，內(nèi)心也十分激動。

首先我代表此次獲得榮譽稱號的同志們感謝公司的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持，感謝同事們的幫助。我們在工作中所取得的成績，是領(lǐng)導(dǎo)正確指揮的結(jié)果，是同事們相互配合、團結(jié)奮斗的結(jié)果，成績和榮譽應(yīng)屬于為公司作出貢獻的每一個團隊和每一個員工。借此機會，請允許我向一直以來幫助、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝！向關(guān)心、培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的敬意！

我們只是做了本職應(yīng)盡的工作，就被評選為公司的模范個人，這是領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持和鼓勵。其實，在平時的工作中，我們身邊還有許多人盡心竭力、默默無聞地奉獻著自己的光和熱，這些人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我的工作體會是：要想把事情做好，就必須有一個好的工作態(tài)度。我們要繼續(xù)努力，不論從事什么樣的工種，都能夠愛崗敬業(yè)、恪盡職守、無私忘我、勤奮努力。從點點滴滴做起，從每一件小事做起，在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的操作技能，提高自己的技術(shù)水平，積極向上，爭做榜樣，努力做一名優(yōu)秀的企業(yè)員工。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，工作順利，身體健康，全家幸福平安！

謝謝大家！

篇4：勞模代表發(fā)言稿

勞模代表發(fā)言稿1200字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家晚上好!

第一次站在這里，內(nèi)心感到些許激動，更多的是誠惶誠恐，感到受之有愧。回首我在四中的這六年，不斷地成長進步，我知道在我的成長過程中離不開眾人的幫助，當(dāng)我管理班級遇到困難時，是你，我的同事們伸出了援助之手;當(dāng)我在教學(xué)上碰到難題時，是我的“師傅們”殷切的教導(dǎo)，毫無保留地傳授寶貴經(jīng)驗;當(dāng)我處理問題不力時，是你，我的領(lǐng)導(dǎo)們沒有責(zé)備，沒有呵斥，只有悉心的指導(dǎo)，只有堅定的鼓勵，只有無私的支持和幫助。因此，我今天的發(fā)言只是代表我們大家工作中的點點滴滴。

我發(fā)言的題目是：“在平凡中思考，在思考中前進”。

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句《論語》中的名句，向我們揭示了思考在工作、學(xué)習(xí)、生活中的重要性，以及思與行之間的辯證關(guān)系。在新課改向縱深發(fā)展的今天，反思在教育教學(xué)工作中，越來越受到業(yè)內(nèi)人士的關(guān)注。“思考著往前走”，正是教改期間專業(yè)型教師成長的寫照，也是我們教師成長的必要途徑。同時更是我在這六年里，從高一到高三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，五年的班主任工作中的真真切切的感受。

記得第一年上《三角函數(shù)圖象》這一章時，我結(jié)合學(xué)校發(fā)的一本教案備好了課，在課堂上講了一個函數(shù)圖象題，可下課之后有個學(xué)生拿著一本資料書問我：鐘老師這樣做怎么不行呀?這個第一零點是什么呀?當(dāng)時我也發(fā)現(xiàn)有問題，可是我對這個研究得并不透徹，就說：“你等一下，晚自習(xí)再告訴你。”我回到辦公室，找資料，向曾老師請教，原來這里面還隱含了豐富的知識，而且是一個值得研究的問題，通過和她們討論，自己對這個問題的理解越來越清晰了，當(dāng)時，我就這個問題寫一篇論文，就這件事后，我總是在課前花大量時間進行鉆研，分析教材，吃透編寫意圖，把握重點難點，從而挖掘出教材的內(nèi)涵，有時為了備好一節(jié)課經(jīng)常要花上幾個小時，有人經(jīng)常對我說“你這人做事怎么這么慢，效率太低了”。他可知道：只有深入，才能淺出，把教材鉆得深，道理就透徹，講起課來就簡單明了，講在點子上。這是一種智慧、一種水平，只有當(dāng)教師對教材有深刻、獨到見解，并對自己要講的一切都爛熟于心，他在課堂上才擁有可供發(fā)揮能動性的自由度，真正做到游刃有余，從而使課堂散發(fā)出“磁”性與魅力。在以后的日子里我不斷地思考自己工作的得與失，虛心地接受領(lǐng)導(dǎo)、同事的指點，潛心地向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，不斷地更新觀念，改變做法，始終追求更好的教育藝術(shù)。

反思成了我一種鐘愛，在教學(xué)活動中反思，在教學(xué)活動后反思，在教學(xué)的失誤中反思，在與學(xué)生的親近中反思，在學(xué)生的錯誤中反思。

思考成了我的一種習(xí)慣，細心地審視和分析正在發(fā)生著的一切教育教學(xué)現(xiàn)象。自己所實施的教學(xué)方式、教學(xué)行為、教學(xué)方法是否符合新理念?是否適合絕大多數(shù)學(xué)生?是否有利于學(xué)生們的個性發(fā)展?是否有利于學(xué)生能力和素質(zhì)的提高?……一個課例、一個教學(xué)片斷、一個課間剪影等等。有思考就有回報，在第八屆教學(xué)比武中獲“瀏陽市三等獎”，所撰寫的論文《新教育理念下的備課》、《啟開學(xué)生的非智力因素——讓對話走進數(shù)學(xué)課堂》等多篇論文和課件獲市級以上獎勵，所帶的奧賽培訓(xùn)有張敏等十幾個同學(xué)分別獲省級、市級獎勵。

任C153班班主任時，我想暑假第一個月就是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段。剛開始時，我首先從自己做起，每天晚自習(xí)守在教室里，但與以前不同的是，還多了一雙觀察的`眼睛，愛說的嘴巴，看見不好的習(xí)慣就指出來，看到好的現(xiàn)象就及時予以表揚。一個星期下來，還不錯。不守了還能保持嗎?我試著離開教室，遠處觀察，才發(fā)現(xiàn)我一離開教室就有學(xué)生坐不穩(wěn)了，難道我還繼續(xù)守下去嗎?不行，絕對不能養(yǎng)成老盯著他們的習(xí)慣，我沒有去守自習(xí)了，但并不意味著我不去管，一節(jié)自習(xí)課上完，我起碼去了教室十幾趟，悄無聲息，還記得這樣一個情形：兩個人在那里講話，頭抬起來就看見我在看著他們笑，他們怔住了，我然后把他們叫出教室進行教育。后來我又想，這樣下去偶爾做一做也還可以，但不能總這樣吧，他們?yōu)槭裁磿v話了，不知道自己要干什么，不知道怎么干，沒有學(xué)習(xí)動力，沒有奮斗的目標，怎么不會講話?于是，利用業(yè)余時間跟那幾個學(xué)生談話，跟他們分析現(xiàn)在的社會形式，跟他們講當(dāng)今的高考形式，跟他們談身邊成功人士的特點，晚自習(xí)下班時經(jīng)常會走到他們身邊去看看，及時予以具體的指導(dǎo)和鼓勵，并及時的上了“知識改變命運”、“細節(jié)決定成敗”、“紀律與學(xué)習(xí)同行”、“如何處理個人與集體的關(guān)系”、“學(xué)法指導(dǎo)”。一系列的班會課。學(xué)生們都有了自己的奮斗目標，晚自習(xí)再沒看見不做事的了，像班上的徐陽他會去記英語單詞，像魯雍林他會去看政史地，而且成績突出，學(xué)生們有事干了，有收獲了，一個月下來我發(fā)現(xiàn)學(xué)生步入正軌，晚自習(xí)他們能安靜下來了，而且我走到教室里，他們都不會發(fā)現(xiàn)，有一次我走到熊旺旁邊，跟她說話嚇了她一跳，晚自習(xí)我也可以走得放心了。因為他們有了一定的自主性和自覺性。

在辦公室里，經(jīng)常聽見老師說：某某那個一直成績優(yōu)秀的學(xué)生這次沒考好，某某那個數(shù)學(xué)成績不很好政治答的很好，某某這次從七十多名進入了年級七名。這又引起了我的注意，這些現(xiàn)象反映了什么呢?我們的做法存在什么漏洞了?找經(jīng)驗豐富的楊老師商討去，“我覺得每一個學(xué)生都可以學(xué)好的”，“只要他們對自己有信心”，“我們的愛和關(guān)心應(yīng)該要灑向每一個學(xué)生”等等。討論之后，引發(fā)了我更多的思考，班上哪些同學(xué)學(xué)習(xí)還有很大潛能?如何把他們最大的潛能挖掘出來?于是，我調(diào)整了方案，時刻不忘去激勵班上每一個學(xué)生，跟他們講《人生感悟》這本書中的故事，從不去給任何一個學(xué)生定為，在我的眼睛里他們都是優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)常認真去分析他們的問題，有針對性的予以學(xué)法指導(dǎo)。結(jié)果是中間的學(xué)生在進步，同時也促進了前面的同學(xué)，在每一次月考中都可以看到以前排在后面的學(xué)生突飛猛進，所以整個班上出現(xiàn)了一種你追我趕的局面。在每次月考中成績優(yōu)異，班級有多次被評為優(yōu)勝班級。

“要不斷地激起學(xué)生的興奮點”還記得郝校長說過這樣一句話，這就要我們想辦法，那次三八節(jié)組織我們到瀏陽玩，想起去買一盆花放在教室里，換換學(xué)生的心情。來到花店，突然我發(fā)現(xiàn)了那一盆，我問“這叫什么呀?”“一帆風(fēng)順”，“好，我情緒一下調(diào)動起來，就買這”，這次最讓我高興的是給學(xué)生又帶了一份喜悅，在車上，把花捧在手里好興奮的，一到學(xué)校我就奔向教室，說：“同學(xué)們，我給你們帶來一份禮物，它叫“一帆風(fēng)順”，希望大家要繼續(xù)努力，像它一樣成長，一帆風(fēng)順。上個星期班會課，由于第二次調(diào)考完，有部分學(xué)生有點泄氣了，我不斷地從網(wǎng)上查資料，向其他班主任詢問，也打算就讓學(xué)生觀看教育處安排的安全教育系列短片，一天就干了這些想了這些，怎么辦了，是不是又重復(fù)以前的故事了?他們肯定不想聽了，換一換形式吧，但又不能脫離我的主題，突然來了靈感，改成了：前半節(jié)班會課主要對考試和復(fù)習(xí)進行指導(dǎo)，后十幾分鐘讓他們學(xué)一首歌“最初的夢想”，感覺一下就調(diào)動了氛圍，既讓他們放松了，又讓他們重新拾起了自己的理想。

總之，我好像每天都有太多太多的困惑。隨著時間的流逝我在長大，處理事情的能力也在加強，這得到了學(xué)生、家長、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可，在2005年、2006年連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀教師”，2006年被評為“優(yōu)秀班主任”。

小草的成長也要靠陽光雨露。近六年來，更應(yīng)該感謝每一位老師，是不斷深化的教育改革給我提供了展現(xiàn)自我的機會，是領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事們的關(guān)心、幫助，幾年工作的錘煉使我日漸成熟，是你們給了我無窮的力量。

教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。在今后的工作中，我將堅守這一信念，以不愧于人民教師這個光榮的稱號。

最后，祝愿高三高考再創(chuàng)輝煌，祝四中越辦越紅火!

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 身體健康，工作順利，家庭幸福!

篇5：勞模代表發(fā)言稿

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：

大家晚上好！

我叫xxx，來自xxx崗位，進廠已有x個月。首先，我要感謝車間領(lǐng)導(dǎo)組織的這次讀書活動，給我們提供了一個這樣的平臺，讓我在這里跟大家共同學(xué)習(xí)，共同分享我的讀書感受，今天我跟大家交流的題目是：

管理大師德魯克先生說過，偉大的事業(yè)是靠很多普通人干出來的，或者我們也可以理解為，平凡的事業(yè)鍛造了一群不平凡的工作者，鍛造了各行各業(yè)的勞模。

社會學(xué)家艾君在《勞模永遠是時代的領(lǐng)跑者》一文中指出，勞模是工人階級的優(yōu)秀代表，是民族的`精英，國家的棟梁，社會的中堅，人民的楷模。勞模是時代的永遠領(lǐng)跑者。艾君認為，勞模意味著“！”，它代表著的是一種飽含感情的符號；勞模，意味著“光”，是一種能照亮黑夜，溫暖人心的希望之光；勞模，意味著“取向”，那是一個時代的追尋腳步，人生道德觀念的價值取向。

從《向勞模學(xué)習(xí)》一書中，我們了解到勞模們都是從平凡的崗位上成就卓越的典范，他們是以一種最令人信服和尊敬的方式取得職業(yè)成就，實現(xiàn)個人社會價值的。幾乎每一位勞模在他們工作伊始，在他們立足本職崗位的第一天，就沒有將自己的工作當(dāng)成應(yīng)付的差事。工作對他們而言，是人生期望的深厚寄寓，是生命質(zhì)量得以提升，生命長度得以延伸的媒介。他們的事業(yè)心，愛崗敬業(yè)的品質(zhì)是來自于血液里那本就流淌著的對生活、對世界的愛與感恩。

我們大部分人所從事的都是平凡的工作，但俗話說的好三百六十行，行行出狀元。再偉大的建筑也是由一塊塊磚瓦組成的。在平凡的崗位上，只要我們付出時間，奉獻才智，也可以做出不平凡的業(yè)績。這是當(dāng)代有為青年，尤其是有遠大抱負的大學(xué)生必須明確的觀念，也是當(dāng)代青年付諸努力都可以實現(xiàn)的人生理想。

“工作不分貴賤”“是金子放到哪里都會發(fā)光的”。我是xxx崗位上的一名大學(xué)生，當(dāng)我剛進我們xxx，剛接觸xxx的前幾天，也曾有過心結(jié)，也曾抱怨過，覺得上過的學(xué)白上了，讀過的書白讀了，以后每天都得要跟xxx、xxx為伍了。工作中缺少干勁，生活中缺少激情。可當(dāng)我拿到《向勞模學(xué)習(xí)》一書，在讀了這么多位勞模的光輝事跡后，我才真正體會到人生的價值所在。一個人的價值體現(xiàn)并不是看你處在什么高位，而是看你發(fā)揮了多少力量和才智，有沒有得到別人、社會的承認。許振超、竇鐵成、鄧建軍、包起帆……這些人的出身不過是普通的工人，但他們懷著成就一番事業(yè)的赤子之心，抱著小事也能成就大業(yè)的執(zhí)著之心投入到工作中去。不管眼前的起點有多么淺薄，也能扎實肯干，處處用心，因而在工作中傾注熱情，追求高遠，最終成就卓越，而他們的事跡更進一步證明了沒有平庸的工作，只有平庸的人。

在市場經(jīng)濟的今天，知識型、管理型的勞模越來越多，成為激勵我們所有人不斷進取、不斷學(xué)習(xí)的動力。回首新中國的幾十年風(fēng)雨歷程，每一個時代的勞模所體現(xiàn)的人文精神，都代表著這個時代的價值觀、道德觀和精神風(fēng)貌，都展示了中華民族的偉大復(fù)興，體現(xiàn)了我們偉大民族與時俱進，開拓創(chuàng)新的進取精神。

時代在變化，每一個時代的勞模都有不同的內(nèi)容和特點，但他們都有一個共同點，那就是都有主人翁的責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，都有忘我的勞動熱情和無私的奉獻精神，都有良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，這些品德集中體現(xiàn)了中國工人階級的先進思想和優(yōu)秀品質(zhì)。

我們學(xué)習(xí)勞模，就是要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)，為國為民的主人翁精神；爭創(chuàng)一流，與時俱進的進取精神；艱苦奮斗，艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神；勇于創(chuàng)新，不斷改進的開拓精神；淡泊名利，默默耕耘的“老黃牛”精神；甘于奉獻，樂于服務(wù)的忘我精神；緊密協(xié)作，互相關(guān)愛的團隊精神。就是要學(xué)習(xí)他們用科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)知識武裝自己，不斷提高思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，成為優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者。

企業(yè)是社會的，但舞臺是自己的。社會把舞臺給了我們，我們就要堅定信心、振奮精神、立足本職、扎實工作，在盡管平凡的舞臺上舞出精彩的自己。

時人莫小池中水，淺處何妨臥龍。雖然我們大部分人都在平凡的崗位上，做著平凡的事。但，希望通過這次讀書學(xué)習(xí)活動，我們每個人的思想境界都能得以提升，人生的價值觀都能得以明確，更希望我們每個人都爭做淺水中的蛟龍，以勞模精神為指引，沿著勞模先輩們的足跡去放飛夢想，共同締造屬于我們xxx的輝煌，創(chuàng)造我們xxx更加美好的明天。

我的演講完畢！

謝謝大家！

篇6：勞模代表的發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

今天非常榮幸作為勞模代表在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流思想、匯報工作。20xx年是我們xxx取得豐碩成果的一年，全年完成發(fā)電量9.943億度，標煤耗、廠用電率等各項經(jīng)濟技術(shù)指標位居全省16臺同類型流化床機組前列，圓滿完成了公司下達的各項目標任務(wù)。發(fā)電廠實現(xiàn)了物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)建了一個機組運行穩(wěn)定、員工思想穩(wěn)定的和諧發(fā)電廠。

作為安全生產(chǎn)工作的主要負責(zé)人之一，在xx、xx的領(lǐng)導(dǎo)下，在實際工作中，堅持以機組的安全穩(wěn)定經(jīng)濟運行為指針，大力開展技術(shù)創(chuàng)新、設(shè)備消缺和節(jié)能降耗等工作，使機組始終保持滿發(fā)多供，并實現(xiàn)了機組連續(xù)安全穩(wěn)定運行超百天的新紀錄。這些成績的取得，得益于公司黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于公司職能部室和各兄弟單位的大力支持，更離不開發(fā)電廠全體員工的辛勤努力。

成績屬于過去，挑戰(zhàn)就在眼前。xxx作為xxxx的一個效益增長點，20xx年的任務(wù)將更加艱巨，面臨的困難和挑戰(zhàn)會更大，工作更加繁瑣。同時，也充滿機遇，20xx年我們xxx的安全生產(chǎn)工作，主要有以下思路：

1、狠抓安全。

注重加強安全培訓(xùn)，提高員工操作技能，實現(xiàn)全年安全無事故，無輕傷，無千元以上火災(zāi)、被盜事故，無三級以上人身傷亡事故。

2、積極開展設(shè)備消缺、技術(shù)創(chuàng)新和成本管理。

以機組的安全經(jīng)濟運行為導(dǎo)向，對機組現(xiàn)存的一些缺陷進行有效消除，使機組保持健康運行；大力開展技術(shù)創(chuàng)新和小改小革活動，最大限度的提高機組運行質(zhì)量；（演講稿）實行嚴格的成本核算，狠抓燃煤、燃油管理，減少虧噸虧卡，杜絕跑、冒、滴、漏，真正實現(xiàn)機組的經(jīng)濟穩(wěn)定運行，提高運行經(jīng)濟效益。

3、強化員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。

有計劃、有步驟的開展員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，使員工能夠熟練掌握機組各種運行工況下的操作技能，提高每位運行人員的應(yīng)急處理能力。同時，積極配合2#機組的后期安裝、啟動、調(diào)試和投運工作，努力為投運生產(chǎn)做好人才儲備。

4、強力推行現(xiàn)場精細化管理，實現(xiàn)機組安全文明生產(chǎn)。

20xx年是集團公司的“企業(yè)文化深化年”，我本人將和發(fā)電廠全體干部員工一道，學(xué)習(xí)貫徹企業(yè)理念，強化文明創(chuàng)建考核，提高崗位工作質(zhì)量和標準，提高員工文明意識，創(chuàng)建一個安全、穩(wěn)定、文明、高效、創(chuàng)新的神火佛光示范電站。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，進軍的號角已經(jīng)吹起。我將在發(fā)電廠黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力拼搏，盡職盡責(zé)，為發(fā)電廠實現(xiàn)20xx年安全生產(chǎn)工作目標任務(wù)貢獻力量。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們在新的一年里，萬事如意，工作順利，事業(yè)有成，闔家安康。

謝謝！

篇7：勞模代表的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大家好！

在這春回大地，陽光明媚的日子里，在“五?一”國際勞動節(jié)即將來臨之際，xx市黨委、市人民政府在這里隆重召開xx市勞動模范、先進工作者表彰大會，這是全市各族人民政治生活中的一件大喜事。我作為一名私營企業(yè)管理者，被評選為勞動模范，能夠參加這樣的盛會，心情無比激動！

首先，請允許我代表這次受表彰的全體勞動模范，對各級黨委和人民政府給予我們的關(guān)心和厚愛，表示衷心的感謝！對廣大人民群眾給予我們的信任與幫助表示最誠摯的謝意！

作為一名普普通通的勞動者，我只是做了些應(yīng)該做的事，卻獲得如此高的榮譽，這是黨和人民對我們的極大信任和鼓舞，也是社會各界同仁大力支持、幫助的結(jié)果，是我公司全體領(lǐng)導(dǎo)和職工團結(jié)一致、努力工作的結(jié)果。這是一筆巨大的精神財富，也是新的偉大的時代賦予我們的更加神圣、光榮的使命，它將永遠激勵和鞭策我們在改革的大道上、在經(jīng)濟建設(shè)的各項工作中勇往直前！

黨的十六大為我們描繪了全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍圖，xx市委、市政府也提出了實現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展，爭當(dāng)天山北坡經(jīng)濟帶和烏昌一體化經(jīng)濟發(fā)展的排頭兵，率先實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標，令人鼓舞，催人奮進！

作為勞動人民的代表，我們要認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義的理論體系，堅定共產(chǎn)主義理想、信念不動搖；堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新；堅持科技興昌，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、掌握過硬本領(lǐng)，堅持埋頭苦干、弘揚務(wù)實之風(fēng)。要始終保持主人翁本色，發(fā)揚胸懷全局、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步增強主動性，發(fā)揮創(chuàng)造性，發(fā)展先進性，發(fā)揮企業(yè)以人為本和高調(diào)做事、低調(diào)做人的管理理念，以滿腔的熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，積極投身于經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的偉大實踐中，投身于“和諧社會、和諧xx”的創(chuàng)建活動中，爭創(chuàng)一流的服務(wù)、一流的業(yè)績。要旗幟鮮明地反對民族分裂和非法宗教活動，堅持“三個代表”重要思想。要遵紀守法、誠實守信，努力培養(yǎng)具有鮮明的時代特色的精神風(fēng)貌，做新時代的“四有”新人。

新世紀之初，任重而道遠，我們深感肩負的責(zé)任重大而光榮。全市人民的信任和支持，給了我們無窮的力量和必勝的信心。我們要在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，緊緊團結(jié)在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍，在各自的工作崗位上努力拼搏，爭取干成事、干好事、干大事，爭取成就一番事業(yè)，帶動一個企業(yè)，團結(jié)一片群眾，促進一方發(fā)展，以優(yōu)異的成績回報黨和人民給予的榮譽，在我市全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)現(xiàn)代化的征途中作出更大的貢獻！

謝謝大家！

篇8：勞模代表的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好！今天我要匯報的題目是《落紅不是無情物，化作春泥更護花》。

帶著對教育事業(yè)的熱愛，帶著對綠葉精神的追求，二十四年前，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺的第一天，我便有一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學(xué)生能成人，讓每一個家長都放心。

一、率先垂范，用“愛”架起了師生之間的橋梁

“愛”是人類社會永恒的主題，作為一名教師，更要有慈母般的心，做一個富有愛心的教師，愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。在多年的教育教學(xué)工作中，我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶班的這二十多年，我以尊重為前提，愛心為準則平等地對待每一位學(xué)生，保護學(xué)生的自尊心，用真誠換取學(xué)生的信賴，用寬容讓學(xué)生樹立自信。在嚴格要求學(xué)生的同時，我更加從嚴要求自己，在規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的同時，我十分注重規(guī)范自己的行為，特別注重做學(xué)生的思想教育工作，教學(xué)生做人的道理。我面向全體學(xué)生，從不歧視后進生，有時我給予后進生的關(guān)愛甚至多于優(yōu)等生，對他們的點滴進步我不僅課堂上給予大力表揚，而且課后還多次找他們談心、交朋友，樹立他們學(xué)習(xí)的信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，挖掘他們內(nèi)在的潛能。在教育學(xué)生時，我常說：“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”.所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，以自己的點滴言行熏陶學(xué)生。

二、創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力

在工作中，我深深地認識到，時代在前進，社會在發(fā)展，在深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育、大力提倡創(chuàng)新教育的今天，不學(xué)習(xí)是不行的。要給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代。

為了培養(yǎng)學(xué)生用辨證的觀點看問題的能力，我在教學(xué)中舍棄了傳統(tǒng)歷史教學(xué)過分強調(diào)死記硬背的做法，我先不給結(jié)論，而是讓學(xué)生在寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境自己通過閱讀、對比、理解、討論等辦法得出歷史結(jié)論，這么做不僅可以培養(yǎng)學(xué)生獨立思維的能力，還能讓學(xué)生在展示自我中學(xué)會學(xué)習(xí)。“

不能正確地對待解題，將學(xué)生的手腳束縛在題海之中，是當(dāng)前中學(xué)歷史教學(xué)中亟待解決的問題。為了解決這一問題，在教學(xué)中我嘗試以學(xué)生為主的”合作討論式“歷史教學(xué)模式，打破教師講、學(xué)生聽的”一言堂“教學(xué)陳規(guī)。歷史課我一般只講20分鐘，把大量的時間和空間還給學(xué)生，問題學(xué)生提，疑難師生共同討論，課余時間學(xué)生自己安排，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。教學(xué)中我一貫實行民主教學(xué)，充分相信學(xué)生，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，師生平等討論。

由于實行了”合作討論式“ 教學(xué)模式，課堂上我總能和學(xué)生打成一片，融為一體，邊指導(dǎo)邊學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，共同提高。實行”合作討論式“ 教學(xué)模式不僅有助于學(xué)生檢索信息、分析信息、處理信息能力的培養(yǎng)，而且還能實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。

三、愛的奉獻，教學(xué)創(chuàng)新結(jié)出累累碩果

全身心地投入到工作中，把愛奉獻給每一個學(xué)生，大膽地進行教學(xué)改革，也讓我在教育教學(xué)工作中取得了一些成績。

20xx——20xx年，因高考成績突出，連續(xù)五年獲得市級”先進工作者“和學(xué)校”模范班主任".

2011年課題研究獲市級一等獎。此外我還多次在全市高考研討活動中承擔(dān)觀摩課教學(xué)任務(wù)，并獲得好評。

二十四年的教學(xué)生涯，使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。幾番磨琢方成器，辛勤耕耘自有功。相信，鍥而不舍的進取精神會使我更進一步！苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壺。獻身教育是我無悔的選擇，追求更好是我一生的目標。在今后的工作中我會依舊默默地耕耘，無私地奉獻，孜孜地追求，用自己的青春譜寫著輝煌的篇章……