第一篇：個人工作總結(jié)

個 人 工 作 總 結(jié)

什川學(xué)區(qū)太山學(xué)校田國江

本人自2003年工作以來,認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用“三個代表”的重要思想和胡錦濤總書記的重要講話精神武裝自己的頭腦。在實踐過程中，認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，時刻以“學(xué)高為師，德高為范”為準則，嚴于律已、為人師表。本著積極認真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進自己的教學(xué)工作更上一層樓。

在教育教學(xué)工作中，我積極探索新課程改革下的教學(xué)模式，探尋適應(yīng)美術(shù)學(xué)科特點的先進教學(xué)方法，努力加強教育理論學(xué)習(xí)。備課過程中認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認真歸納總結(jié)。

努力增強我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

與同事交流，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個課的學(xué)習(xí)上都積極征求其他科目老師的意見，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，把美術(shù)教學(xué)延伸到其他科目的教學(xué)中去；同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

完善批改作業(yè)：布置作業(yè)有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集各種繪畫資料，對各種資料進行篩選，力求每一次訓(xùn)練都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的繪畫情況，將他們在繪畫過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

做好課后指導(dǎo)工作，注意分層指導(dǎo)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的指導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了繪畫能力較差同學(xué)的力度。繪畫能力較差同學(xué)的指導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的指導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的指導(dǎo)導(dǎo)，要提高他們的能力，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到繪畫的重要性和必要性，使之對各科學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，使他們的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分，這樣充分發(fā)揮了美術(shù)在教學(xué)中的重要作用。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。他們通常存在很多知識斷層，這些都是他們轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好學(xué)生們的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

積極推進素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，提高他們的審美能力。在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

總之,在過去的工作中,我的努力得到了回報,取得了一定的成績,但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處,如在教學(xué)上創(chuàng)新有余,穩(wěn)重不足,對學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗.在以后我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

工 作 總 結(jié)

什川學(xué)區(qū)太山學(xué)校

田國江 2012.10.15

第二篇：2017個人工作總結(jié)

2017個人工作總結(jié)

上渡辦事處中心小學(xué)

陸海燕

光陰似箭，日子如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就2017年的工作小結(jié)如下：

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守教師職業(yè)道德，時時以一個黨員的身份來約束自己，鞭策自己。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項教學(xué)工作。

本學(xué)年我擔任五(三)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我能認真鉆研新的課程標準，吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法、先進的現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng)新等能力。在補差工作上，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。本人還能認真履行教學(xué)校長的職責，組織好教學(xué)處的日常工作。

本學(xué)年，我的工作量飽滿。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。堅持按時上班，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。能按時參加各種會議，積極參加校本培訓(xùn)，完成繼教學(xué)習(xí)任務(wù)。

一分耕耘，一份收獲。本學(xué)我被授予縣級先進師德個人光榮稱號;撰寫的教學(xué)設(shè)計《組合圖形的面積》獲省級一等獎，金無足赤，人無完人.在教學(xué)工作中也存在許多不盡人意之處，如教學(xué)語言不夠豐富，學(xué)科科研能力有待加強等。千里之行，始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷提高業(yè)務(wù)能力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng),開拓進取，為黨的教育事業(yè)奉獻自己應(yīng)有的力量。

2018年1月25日

第三篇：2013個人工作總結(jié)

2013個人工作總結(jié)

2013年是我滿懷收獲的一年，又是充滿傷痛的一年。為吸取經(jīng)驗，開拓未來，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。

一、嚴于律己、完善自己

一年來，本人一貫嚴格要求自己，積極參加政治思想學(xué)習(xí)和各項政治活動，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神。嚴格遵守工作紀律，不遲到、不早退，有事請假。為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)協(xié)作，顧全大局，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高、完善自己，積極履行崗位職責，努力做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)者。

二、項目工作、盡職盡責

2013，在培訓(xùn)處各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本人組織、參與完成了九項培訓(xùn)工作。

1.負責制定并完成了滑縣“中小學(xué)教師師德與心理健康教育”專題活動，于3月20日召開“師德與心理健康教育”專題報告會。本次報告會規(guī)模大、規(guī)格高、任務(wù)重。參會人員涵蓋各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長、中小學(xué)校長和部分優(yōu)秀教師代表，共計750多人，報告會受到縣政府、教體局的高度重視，段啟東副縣長、馬秀乾局長和進修學(xué)校李琦書記等領(lǐng)導(dǎo)親自到會，并作重要講話。就當前中小學(xué)教師現(xiàn)狀而言，師德與教師心理健康教育可謂教師培訓(xùn)的一個重點，它是教育工作發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。教育技能是在“愿意干”的基礎(chǔ)上積累、總結(jié)獲得的，所以，“提升師德水平，消解職業(yè)倦怠；克服心理障礙，重塑教師健康心理”已成為教師培訓(xùn)的主題。但是，此舉并非易事。報告會，在眾多同仁的共同努力下，取得圓滿成功。2.積極參加了2013年“評好課”專題通識培訓(xùn)專家報告會、2013年中小學(xué)語文骨干教師評課技藝專題報告會、初中生物、化學(xué)教師培訓(xùn)項目專家報告會和滑縣初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)專家報告會，作為項目組工作人員，主動協(xié)助項目人做好培訓(xùn)會的會務(wù)、場務(wù)及參會人員的考勤工作，為培訓(xùn)項目的順利完成做出了自己力所能及的工作。

3.負責組織實施了滑縣首屆智慧力班主任的評選工作，并取得可喜成績。從3月初的項目制定到后續(xù)的項目運作，本人都認真思考、精心策劃。本活動各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共推薦57名智慧力班主任候選對象，經(jīng)與教體局培訓(xùn)股、進修學(xué)校王永生主任協(xié)商，首先通過看材料剔除應(yīng)付差事、無智慧力表現(xiàn)的參評對象不予表彰，然后，選取材料較為充實、有一定特色的班主任參加演講決賽，組織評委現(xiàn)場打分，讓其他入圍班主任旁聽學(xué)習(xí)。經(jīng)過演講評比，推薦英民初中康磊老師、英民小學(xué)常瑞麗老師和老店一初中黃海洋老師參加第三屆河南最具智慧力班主任評選活動。經(jīng)過激烈角逐，康磊老師以1000多票的驕人成績斬獲第三屆河南最具智慧力班主任十佳獎第一名，成為滑縣優(yōu)秀班主任的代表。最后，于11月7日又成功舉辦康磊智慧力班主任專題報告會，將這次培訓(xùn)活動畫上圓滿的句號。4.協(xié)助組織各中心校校長或業(yè)務(wù)副校長和一名小學(xué)校長以及專兼職師訓(xùn)教師共56人，赴安陽參加第二屆河南課改論壇暨“主體多元，立體育人”殷都模式觀摩研討會，進一步更新教育理念和教育質(zhì)量評價體系，實行學(xué)生自主管理，彰顯學(xué)生個性發(fā)展。歷時兩天的研討會取得圓滿成功。5.協(xié)作完成初中語文、數(shù)學(xué)骨干教師赴洛陽參加首屆河南最具影響力教師頒獎典禮暨“教師影響力從哪里來”觀摩研討會，保證了2天外出學(xué)習(xí)的順利進行。

6.積極參加培訓(xùn)處教師讀書研討、賽課增技活動 2013年上半年培訓(xùn)處教師啟動共讀一本書研討活動。通過研討學(xué)習(xí)，使我懂得新形勢下如何觀課議課、教師如何實現(xiàn)專業(yè)成長、教師的影響力從哪里來 到哪里去以及主題講座的實用性 趣味性和參與性的要求，它不僅使我的理論知識水平得以提升，還使我學(xué)會了PPT課件制作，并做了一場《<有效評課與教師專業(yè)發(fā)展>的幾點認識》的說明式講座。本學(xué)期，隨著培訓(xùn)教師的增加，又開展了培訓(xùn)教師賽課競技活動，擬定的《體罰與變相體罰學(xué)生淺談》正在籌備之中，希望獲得成功。

7.協(xié)助完成第二十期小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)集中面授 本培訓(xùn)班由干訓(xùn)組負責組織實施，該班學(xué)員42人覆蓋全縣23各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)），平均年齡38歲。作為項目組成員、班主任之一，本人嚴密籌劃、加強管理。根據(jù)校長特點，制定嚴格的、切實可行的考核辦法、學(xué)員守則和日常考勤制度，組建認真負責的班委并加強溝通聯(lián)系，同時，密切聯(lián)系后勤處，做好培訓(xùn)班的后勤服務(wù)工作，使得為期一周的集中面授圓滿結(jié)束并取得顯著成績。學(xué)員考勤滿勤率達50%,優(yōu)秀率達80.95%，書面考試優(yōu)秀率達75.7%，學(xué)員對培訓(xùn)的整體滿意度達97.6%。通過培訓(xùn)，參訓(xùn)校長儲部長武哦了學(xué)校管理的基本知識與技能，課程管理意識基本形成，經(jīng)過教育實踐，不難具備小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)。

8.積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時性工作。

三、有所收獲，體會亦多

一年時光匆匆而過，工作幾度忙碌幾度閑，忙來有獲閑無聊。2013年雖然沒有多少工作，但不乏收獲與體會。

首先，作為一名教師，在個人專業(yè)成長要有所建樹，起碼要動身起步，積極行動，不能消極倦怠，無所事事，當一天和尚撞一天鐘。即使撞鐘也要撞得響亮些，這樣，才對得起“人民教師”這個光榮而響亮的稱號，否則，有愧于“教師”的擔當。

其次，作為一名培訓(xùn)者，且不說達到所謂的“培訓(xùn)師”檔次，起碼應(yīng)該是一名優(yōu)秀的教師，是一名在教育事業(yè)上有所成就的教師，而不是一個碌碌無為、不思進取的名義教師。并且，這個教師要不斷學(xué)習(xí)、追求進步。3.再者，加強學(xué)習(xí)，自我提升必不可少。適應(yīng)培訓(xùn)工作的需要，要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升工作能力。學(xué)習(xí)包括潛移默化的學(xué)習(xí)和必要的讀書學(xué)習(xí)。要選擇有益于工作的書籍共同學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要有強制性，因為，人都有惰性。通過學(xué)習(xí)更新教育觀念、掌握新的教育思想和教育技能，以適應(yīng)當前教育新要求，不能抱住老觀念不松手，尤其作為培訓(xùn)者。2013年的工作學(xué)習(xí)，也使我的教育理念得以更新，同時，也使我了解一名教師怎樣追求卓越發(fā)展。在計算機操作水平上也得到前所未有的提高。4.健康的體魄是工作的基礎(chǔ)和保障，沒有好的身體包括精神因素，就不能也不可能全身心地投入到工作中去，更不能高效地工作。所以，在努力工作的同時，還要努力加強體育鍛煉，以保證充沛的精力和體力。

四、查找不足、努力趕補

1.正視不足，積極彌補 培訓(xùn)工作的現(xiàn)實使我深刻認識到自身的不足。普通話、生物專業(yè)知識、教育理念和教學(xué)基本功等方面都與做一名合格培訓(xùn)者的要求有明顯的差距，身體素質(zhì)也較差，難以適應(yīng)培訓(xùn)工作的需要。在今后的工作、生活中，一定正視差距，努力學(xué)習(xí)新知識、新理念，苦練基本功，學(xué)說普通話。同時，加強鍛煉，努力提高身體素質(zhì)。爭取來年最大限度地彌補不足或縮小差距，以適應(yīng)未來工作的需要。

2.創(chuàng)新思考，提高實效 在工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，善于發(fā)現(xiàn)問題，針對問題，創(chuàng)新思考，查找解決問題的有效途徑，進一步提高工作效率。如，在校長班集中培訓(xùn)中，人員對不上號，不好考勤，針對學(xué)員均為校長實際，簽到又不能苛刻要求，點名又不能時時進行且有其弊端，為此，經(jīng)過思考，準備在下期校長班培訓(xùn)時，采用定人定位法考勤，一則，誰在誰不在，一目了然，二則，便于熟悉學(xué)員，認識學(xué)員。

第四篇：2016個人工作總結(jié)

2016個人工作總結(jié)

一年來，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準則，堅持高標準、嚴要求，完成了各項工作任務(wù)。

一、加強學(xué)習(xí)、不斷提升自身素養(yǎng)

認真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會精神，弄清工作的方向、目標和任務(wù)，確保在思想上、行動上和黨組織保持一致；認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，重點學(xué)習(xí)抗旱工作業(yè)務(wù)知識，針對自身不足，有針對性地進行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力；提高自己的思想境界，牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，樹立服務(wù)意識，培養(yǎng)奉獻精神。

二、端正作風(fēng)，勤懇認真嚴于律己

結(jié)合自身工作的實際情況，按照“照鏡子、整衣冠、洗洗澡、治治病”的要求及“反對四風(fēng)、服務(wù)群眾”的標準，時刻警醒自己，做到遵章守紀、團結(jié)同事、求真務(wù)實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，做到老老實實做人，勤勤懇懇做事。

三、努力工作、確保完成各項任務(wù)

由于工作需要，被借調(diào)到局抗旱防汛辦公室進行值班工作。工作期間，按照防汛值班制度，嚴格要求自己，按時按點值班，沒有發(fā)生任何隱患。回到隊上，按照領(lǐng)導(dǎo)安排認真完成隊上安排的各項工作。

四、工作中的不足與今后努力的方向

回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步，但我也認識到了自己的不足之處，主要是政治理論水平有待提高，工作方法有待改進，實踐經(jīng)驗還不夠等。我將正視自己工作中存在的問題，并在以后的工作學(xué)習(xí)中加以改正。

第五篇：2016個人工作總結(jié)

工作總結(jié)

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間2016年即將過去了，迎來新的一年。不知不覺從畢業(yè)出來到現(xiàn)在已經(jīng)半年了，來到中山醫(yī)工作半年了。在這半年里，得到了科室各個老師的幫助和指導(dǎo)以及護士長的關(guān)心，再加上自己的努力認真學(xué)習(xí)。使我更快的成為一名合格的護士，并能夠得到病人和家屬的肯定。但同時也存在了諸多的不足之處。現(xiàn)在對我這半年的工作做一個簡單的總結(jié)。

作為一名剛剛走出校園的大學(xué)生，對自己的工作充滿了熱情。同時在工作當中也碰了不少釘子。記得剛分到這個科室的時候，其實自己心里是有些抵觸的。以前實習(xí)的時候就在想這輩子都不想去腦外科當護士，然而命運就是那么的巧合一工作就分到到腦外科。回想起當時來到科室的時候，是那么的羞澀和膽小。可能因為對病區(qū)不熟悉所以就顯得有些膽怯。不過在導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助下讓我們學(xué)到了不少，真的很感謝我的導(dǎo)師為了讓我能更快的掌握和熟悉工作每次下班了還在科室等我干完幫我檢查不足和錯誤，正因為這樣才使得我更快的獨立完成工作。剛開始的時候每天上班都要拖兩三個小時的班，還讓導(dǎo)師操心。一開始總感覺力不從心，自己也不是不努力啊。可能就是自己工作的方法還沒掌握，導(dǎo)致走了不少的彎路。還有自己存在的不足，比如工作沒那么細心總會落下一些東西。專業(yè)知識方面存在不足，理論和實踐都還不夠。需要更多的學(xué)習(xí)，臨床經(jīng)驗就只能靠自己平時在工作中慢慢積累了。“學(xué)無止境”這句話更好的概括了作為一名醫(yī)護人員的學(xué)習(xí)，我們要不斷的創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)新的東西。俗話說，打鐵還需自身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時，我堅持學(xué)習(xí)新知識，不斷總結(jié)臨床護理經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)。

護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻!在即將迎來的2017年，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，做好我自己的工作。我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應(yīng)該做的最起碼的工作。作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己，我相信我會做到!同時很感謝科室的每一個老師的幫助和指導(dǎo)，感謝中山醫(yī)讓我們在這里相遇！