第一篇：個人工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

蒲秀瓊，女，1997年畢業(yè)于四川農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院管理專業(yè)，中共預(yù)備黨員,同年在巴中市遠(yuǎn)程計算機學(xué)校從事語文教學(xué)工作，于1998年9月進入巴中市水電學(xué)校任教，至今在教學(xué)一線工作。歷任學(xué)校團支部書記、政教科長、工會主席。2006年被評聘為助理講師，現(xiàn)已界滿五年。在這五年來,我工作勤勤懇懇,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷更新教育教學(xué)觀念，改進教育教學(xué)方法，大膽進行教育教學(xué)改革，注意進行經(jīng)驗總結(jié)，積極撰寫教育教學(xué)論文，在教育教學(xué)、教研教改各方面取得了較大的成績。撰寫的多篇論文被報刊發(fā)表，多次榮獲優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號，所任教班級成績名列前茅。下面我將工作總結(jié)如下:

一、思想品德方面

自從事教育工作以來，我堅決貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，教書育人。在思想上我忠誠黨的教育事業(yè)，堅決貫徹黨的教育方針和政策，始終堅持現(xiàn)代教育的科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，遵章守紀(jì)，恪盡職守，嚴(yán)守《教育法》、《教師法》的規(guī)定，牢記為人師表，教書育人的工作職責(zé)，時時率先垂范，事事不甘人后，積極發(fā)揮教師的模范帶頭作用，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的肯定。在政治上我積極爭取進步，主動參加各項政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升自身政治素質(zhì)修養(yǎng)。做到師德高尚、教學(xué)民主、師生平等、學(xué)生喜歡。學(xué)生、家長的滿意率達96%以上。在日常生活中我嚴(yán)格按照《黨章》對黨員提 1

出的要求約束自己，并在2009年向黨組織遞交了入黨申請書。2010年7月，經(jīng)過組織考驗，我正式加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。

二、教學(xué)能力及教育管理方面

（一）積極參與教育教學(xué)改革，更新教育教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。主持語文教學(xué)，以“課標(biāo)”為指導(dǎo)，教學(xué)中把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，教學(xué)方法的靈活運用讓我的教育教學(xué)效率得到提高，成效顯著。

（二）課前寫好教學(xué)設(shè)計，備好課。

①認(rèn)真研讀課標(biāo)，鉆研教材。根據(jù)課標(biāo)要求，認(rèn)真解讀教材，確定單元教學(xué)重點，了解教材的知識結(jié)構(gòu)，把握課文的重點與難點，掌握知識的邏輯，適當(dāng)補充些資料，力爭在走進教室之前做到胸有成竹。

②了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會面臨的困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，做到“未雨綢繆”。

③考慮教法，解決如何主持教學(xué)、整合教材。

（三）組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

1、師生之間互動教學(xué)，共同發(fā)展。教師是課堂教學(xué)的實踐者。

為保證新課標(biāo)的落實，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。

2、不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，指導(dǎo)日常教學(xué)實踐。努力處理好教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。常研究，常總結(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。積極參與學(xué)校倡導(dǎo)的教育教學(xué)課題研究，做研究型教師，不斷提高專業(yè)化水平。承擔(dān)市教育局的研究行動，積極撰寫教育教學(xué)金點子案例，并取得優(yōu)異的研究成果。

3、開展小組合作學(xué)習(xí)，進行互助、競爭學(xué)習(xí)。教學(xué)中，對個體難以完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展小組合作學(xué)習(xí)，進行互助、競爭學(xué)習(xí)。合理進行分組，每組3～5人不等，不同層次的學(xué)生各占一定的比例，履行不同的職責(zé)，進行“兵教兵”，并及時對學(xué)習(xí)小組進行考核。對特殊學(xué)生進行單獨培養(yǎng)。

4、創(chuàng)新評價，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展。我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在作業(yè)評價方面做了一些嘗試，做法是學(xué)生自查后對評價結(jié)果登記在作業(yè)情況扉頁欄中，周五下午學(xué)生以小組評定等級后帶回家，雙休日家長對孩子一周的學(xué)習(xí)、作業(yè)進行評價、了解、對孩子的學(xué)習(xí)提出要求。

5、積極參與公開課交流，觀摩優(yōu)秀課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

6、鼓勵質(zhì)疑，激勵成功。制定相應(yīng)的激勵措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生享受到學(xué)習(xí)成績提高的樂趣，又有為小組作貢獻的自豪感。自己樹立一個新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，較好地發(fā)揮了評價的激勵作用。

三、班主任工作方面

任班主任工作13年來，我始終堅持既要教好書，又要育好人，我狠抓班風(fēng)建設(shè)，對學(xué)生進行教育，堅持身教重于言教。嚴(yán)格按照自定的“五心原則”操作：以熱心對待事業(yè)、以愛心對待學(xué)生、以真心對待家長、以誠心對待同事、以虛心對待榮譽、以童心對待人生。通過用心付出和用心對待，與學(xué)生之間形成了“能談心、可交心”的亦師亦友的狀態(tài)，為班級良性發(fā)展打下了扎實基礎(chǔ)。作為一個班主任，我堅持以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為本,關(guān)注學(xué)生的身心健康。平時做到嚴(yán)抓細(xì)管，用積極向上健康的思想教育和影響學(xué)生，利用班會和個別交流談心的形式對學(xué)生進行人生觀、世界觀和價值觀教育，教他們樹立遠(yuǎn)大的志向。人的潛力是無窮的，我注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。把那些關(guān)心集體、積極熱情、辦事認(rèn)真、有一定組織能力和特長的學(xué)生選拔到班干部的崗位上來，在開學(xué)初開展各種活動，給學(xué)生表現(xiàn)的機會，對任用的班干部經(jīng)常留意他們的行為，考查學(xué)生的實際能力，每隔一段時間就要召集在一起開會，教他們?nèi)绾喂芾戆嗉墸绾伍_展活動，并讓他們留心觀察班主任的工作方法，創(chuàng)造機會讓他們在獨立工作中進一步培養(yǎng)和鍛煉其工作能力。不失時機地對學(xué)生進行安全法制教育，讓

他們知法懂法守法，做個遵紀(jì)守法的好公民。特別善長做后進生的轉(zhuǎn)化工作。由于工作突出，近五年被連續(xù)評為“優(yōu)秀班主任”。

四、所獲榮譽

2003年12月30日被評為優(yōu)秀班主任；

2005年9月10日市優(yōu)秀教師；

2006年教學(xué)工作表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀教師，課程改革先進個人；

2007年工作業(yè)績顯著，被評為優(yōu)秀教育工作者；

2008年度教學(xué)工作成績優(yōu)異，被授予先進教育工作者；2009年9月，《再別康橋》獲巴中市第四界“晏陽初杯”二等獎。

2010年度教學(xué)工作突出、按崗敬業(yè)，被授予“優(yōu)秀教師稱號”。

五、教科研成果

工作以來，一直在各方面嚴(yán)格要求自己，特別是教研方面，每周三的教研活動我更是積極主動地參與到其中去；對教學(xué)從形式到內(nèi)容都能有自己大膽、獨到的思考。本人的論文多次在刊物上發(fā)表；教學(xué)課件等也常在市、校級比賽中獲獎。具體成果：

1、2005年5月，《我的空中樓閣》學(xué)區(qū)組說課競賽，學(xué)區(qū)學(xué)術(shù)交流；

2、2006年9月，《記梁任公先生的一次演講》主持全校教師教研交流；

3、2007年9月，《雨巷》，學(xué)區(qū)組說課競賽，學(xué)區(qū)學(xué)術(shù)交流； 4、2008年10月，《包身工》主持全校教師進行教研交流； 5、2009年6月，論文《語文課堂，教師語言激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣》，在學(xué)校學(xué)術(shù)會議上交流；

6、2010年12月，論文《淺談作文的寫作技巧》，在《巴中日報》第4328期（2010年12月6日）發(fā)表；

7、2010年12月，論文《如何提高語文學(xué)習(xí)效率》，在《巴中日報》第4329期（2010年12月7日）發(fā)表。

任職五年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心和幫助下，通過不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉，我在工作上積累了一些的經(jīng)驗，也取得了一定成績。但同時也發(fā)現(xiàn)自身更多的不足和缺陷，我將在今后的工作里戒驕戒躁、再接再厲、不斷提升自身水平和能力，爭做一名優(yōu)秀的職業(yè)教育教師，努力為巴中職業(yè)教育事業(yè)貢獻的自己力量。

第二篇：2017個人工作總結(jié)

2017個人工作總結(jié)

上渡辦事處中心小學(xué)

陸海燕

光陰似箭，日子如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就2017年的工作小結(jié)如下：

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守教師職業(yè)道德，時時以一個黨員的身份來約束自己，鞭策自己。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項教學(xué)工作。

本學(xué)年我擔(dān)任五(三)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我能認(rèn)真鉆研新的課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法、先進的現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng)新等能力。在補差工作上，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。本人還能認(rèn)真履行教學(xué)校長的職責(zé)，組織好教學(xué)處的日常工作。

本學(xué)年，我的工作量飽滿。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。堅持按時上班，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。能按時參加各種會議，積極參加校本培訓(xùn)，完成繼教學(xué)習(xí)任務(wù)。

一分耕耘，一份收獲。本學(xué)我被授予縣級先進師德個人光榮稱號;撰寫的教學(xué)設(shè)計《組合圖形的面積》獲省級一等獎，金無足赤，人無完人.在教學(xué)工作中也存在許多不盡人意之處，如教學(xué)語言不夠豐富，學(xué)科科研能力有待加強等。千里之行，始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷提高業(yè)務(wù)能力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng),開拓進取，為黨的教育事業(yè)奉獻自己應(yīng)有的力量。

2018年1月25日

第三篇：2013個人工作總結(jié)

2013個人工作總結(jié)

2013年是我滿懷收獲的一年，又是充滿傷痛的一年。為吸取經(jīng)驗，開拓未來，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。

一、嚴(yán)于律己、完善自己

一年來，本人一貫嚴(yán)格要求自己，積極參加政治思想學(xué)習(xí)和各項政治活動，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，有事請假。為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)協(xié)作，顧全大局，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高、完善自己，積極履行崗位職責(zé)，努力做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)者。

二、項目工作、盡職盡責(zé)

2013，在培訓(xùn)處各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本人組織、參與完成了九項培訓(xùn)工作。

1.負(fù)責(zé)制定并完成了滑縣“中小學(xué)教師師德與心理健康教育”專題活動，于3月20日召開“師德與心理健康教育”專題報告會。本次報告會規(guī)模大、規(guī)格高、任務(wù)重。參會人員涵蓋各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長、中小學(xué)校長和部分優(yōu)秀教師代表，共計750多人，報告會受到縣政府、教體局的高度重視，段啟東副縣長、馬秀乾局長和進修學(xué)校李琦書記等領(lǐng)導(dǎo)親自到會，并作重要講話。就當(dāng)前中小學(xué)教師現(xiàn)狀而言，師德與教師心理健康教育可謂教師培訓(xùn)的一個重點，它是教育工作發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。教育技能是在“愿意干”的基礎(chǔ)上積累、總結(jié)獲得的，所以，“提升師德水平，消解職業(yè)倦怠；克服心理障礙，重塑教師健康心理”已成為教師培訓(xùn)的主題。但是，此舉并非易事。報告會，在眾多同仁的共同努力下，取得圓滿成功。2.積極參加了2013年“評好課”專題通識培訓(xùn)專家報告會、2013年中小學(xué)語文骨干教師評課技藝專題報告會、初中生物、化學(xué)教師培訓(xùn)項目專家報告會和滑縣初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)專家報告會，作為項目組工作人員，主動協(xié)助項目人做好培訓(xùn)會的會務(wù)、場務(wù)及參會人員的考勤工作，為培訓(xùn)項目的順利完成做出了自己力所能及的工作。

3.負(fù)責(zé)組織實施了滑縣首屆智慧力班主任的評選工作，并取得可喜成績。從3月初的項目制定到后續(xù)的項目運作，本人都認(rèn)真思考、精心策劃。本活動各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共推薦57名智慧力班主任候選對象，經(jīng)與教體局培訓(xùn)股、進修學(xué)校王永生主任協(xié)商，首先通過看材料剔除應(yīng)付差事、無智慧力表現(xiàn)的參評對象不予表彰，然后，選取材料較為充實、有一定特色的班主任參加演講決賽，組織評委現(xiàn)場打分，讓其他入圍班主任旁聽學(xué)習(xí)。經(jīng)過演講評比，推薦英民初中康磊老師、英民小學(xué)常瑞麗老師和老店一初中黃海洋老師參加第三屆河南最具智慧力班主任評選活動。經(jīng)過激烈角逐，康磊老師以1000多票的驕人成績斬獲第三屆河南最具智慧力班主任十佳獎第一名，成為滑縣優(yōu)秀班主任的代表。最后，于11月7日又成功舉辦康磊智慧力班主任專題報告會，將這次培訓(xùn)活動畫上圓滿的句號。4.協(xié)助組織各中心校校長或業(yè)務(wù)副校長和一名小學(xué)校長以及專兼職師訓(xùn)教師共56人，赴安陽參加第二屆河南課改論壇暨“主體多元，立體育人”殷都模式觀摩研討會，進一步更新教育理念和教育質(zhì)量評價體系，實行學(xué)生自主管理，彰顯學(xué)生個性發(fā)展。歷時兩天的研討會取得圓滿成功。5.協(xié)作完成初中語文、數(shù)學(xué)骨干教師赴洛陽參加首屆河南最具影響力教師頒獎典禮暨“教師影響力從哪里來”觀摩研討會，保證了2天外出學(xué)習(xí)的順利進行。

6.積極參加培訓(xùn)處教師讀書研討、賽課增技活動 2013年上半年培訓(xùn)處教師啟動共讀一本書研討活動。通過研討學(xué)習(xí)，使我懂得新形勢下如何觀課議課、教師如何實現(xiàn)專業(yè)成長、教師的影響力從哪里來 到哪里去以及主題講座的實用性 趣味性和參與性的要求，它不僅使我的理論知識水平得以提升，還使我學(xué)會了PPT課件制作，并做了一場《<有效評課與教師專業(yè)發(fā)展>的幾點認(rèn)識》的說明式講座。本學(xué)期，隨著培訓(xùn)教師的增加，又開展了培訓(xùn)教師賽課競技活動，擬定的《體罰與變相體罰學(xué)生淺談》正在籌備之中，希望獲得成功。

7.協(xié)助完成第二十期小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)集中面授 本培訓(xùn)班由干訓(xùn)組負(fù)責(zé)組織實施，該班學(xué)員42人覆蓋全縣23各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)），平均年齡38歲。作為項目組成員、班主任之一，本人嚴(yán)密籌劃、加強管理。根據(jù)校長特點，制定嚴(yán)格的、切實可行的考核辦法、學(xué)員守則和日常考勤制度，組建認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委并加強溝通聯(lián)系，同時，密切聯(lián)系后勤處，做好培訓(xùn)班的后勤服務(wù)工作，使得為期一周的集中面授圓滿結(jié)束并取得顯著成績。學(xué)員考勤滿勤率達50%,優(yōu)秀率達80.95%，書面考試優(yōu)秀率達75.7%，學(xué)員對培訓(xùn)的整體滿意度達97.6%。通過培訓(xùn)，參訓(xùn)校長儲部長武哦了學(xué)校管理的基本知識與技能，課程管理意識基本形成，經(jīng)過教育實踐，不難具備小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)。

8.積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時性工作。

三、有所收獲，體會亦多

一年時光匆匆而過，工作幾度忙碌幾度閑，忙來有獲閑無聊。2013年雖然沒有多少工作，但不乏收獲與體會。

首先，作為一名教師，在個人專業(yè)成長要有所建樹，起碼要動身起步，積極行動，不能消極倦怠，無所事事，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。即使撞鐘也要撞得響亮些，這樣，才對得起“人民教師”這個光榮而響亮的稱號，否則，有愧于“教師”的擔(dān)當(dāng)。

其次，作為一名培訓(xùn)者，且不說達到所謂的“培訓(xùn)師”檔次，起碼應(yīng)該是一名優(yōu)秀的教師，是一名在教育事業(yè)上有所成就的教師，而不是一個碌碌無為、不思進取的名義教師。并且，這個教師要不斷學(xué)習(xí)、追求進步。3.再者，加強學(xué)習(xí)，自我提升必不可少。適應(yīng)培訓(xùn)工作的需要，要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升工作能力。學(xué)習(xí)包括潛移默化的學(xué)習(xí)和必要的讀書學(xué)習(xí)。要選擇有益于工作的書籍共同學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要有強制性，因為，人都有惰性。通過學(xué)習(xí)更新教育觀念、掌握新的教育思想和教育技能，以適應(yīng)當(dāng)前教育新要求，不能抱住老觀念不松手，尤其作為培訓(xùn)者。2013年的工作學(xué)習(xí)，也使我的教育理念得以更新，同時，也使我了解一名教師怎樣追求卓越發(fā)展。在計算機操作水平上也得到前所未有的提高。4.健康的體魄是工作的基礎(chǔ)和保障，沒有好的身體包括精神因素，就不能也不可能全身心地投入到工作中去，更不能高效地工作。所以，在努力工作的同時，還要努力加強體育鍛煉，以保證充沛的精力和體力。

四、查找不足、努力趕補

1.正視不足，積極彌補 培訓(xùn)工作的現(xiàn)實使我深刻認(rèn)識到自身的不足。普通話、生物專業(yè)知識、教育理念和教學(xué)基本功等方面都與做一名合格培訓(xùn)者的要求有明顯的差距，身體素質(zhì)也較差，難以適應(yīng)培訓(xùn)工作的需要。在今后的工作、生活中，一定正視差距，努力學(xué)習(xí)新知識、新理念，苦練基本功，學(xué)說普通話。同時，加強鍛煉，努力提高身體素質(zhì)。爭取來年最大限度地彌補不足或縮小差距，以適應(yīng)未來工作的需要。

2.創(chuàng)新思考，提高實效 在工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，善于發(fā)現(xiàn)問題，針對問題，創(chuàng)新思考，查找解決問題的有效途徑，進一步提高工作效率。如，在校長班集中培訓(xùn)中，人員對不上號，不好考勤，針對學(xué)員均為校長實際，簽到又不能苛刻要求，點名又不能時時進行且有其弊端，為此，經(jīng)過思考，準(zhǔn)備在下期校長班培訓(xùn)時，采用定人定位法考勤，一則，誰在誰不在，一目了然，二則，便于熟悉學(xué)員，認(rèn)識學(xué)員。

第四篇：2016個人工作總結(jié)

2016個人工作總結(jié)

一年來，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，完成了各項工作任務(wù)。

一、加強學(xué)習(xí)、不斷提升自身素養(yǎng)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會精神，弄清工作的方向、目標(biāo)和任務(wù)，確保在思想上、行動上和黨組織保持一致；認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，重點學(xué)習(xí)抗旱工作業(yè)務(wù)知識，針對自身不足，有針對性地進行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力；提高自己的思想境界，牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，樹立服務(wù)意識，培養(yǎng)奉獻精神。

二、端正作風(fēng)，勤懇認(rèn)真嚴(yán)于律己

結(jié)合自身工作的實際情況，按照“照鏡子、整衣冠、洗洗澡、治治病”的要求及“反對四風(fēng)、服務(wù)群眾”的標(biāo)準(zhǔn)，時刻警醒自己，做到遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、求真務(wù)實、樂觀上進，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，做到老老實實做人，勤勤懇懇做事。

三、努力工作、確保完成各項任務(wù)

由于工作需要，被借調(diào)到局抗旱防汛辦公室進行值班工作。工作期間，按照防汛值班制度，嚴(yán)格要求自己，按時按點值班，沒有發(fā)生任何隱患。回到隊上，按照領(lǐng)導(dǎo)安排認(rèn)真完成隊上安排的各項工作。

四、工作中的不足與今后努力的方向

回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步，但我也認(rèn)識到了自己的不足之處，主要是政治理論水平有待提高，工作方法有待改進，實踐經(jīng)驗還不夠等。我將正視自己工作中存在的問題，并在以后的工作學(xué)習(xí)中加以改正。

第五篇：2016個人工作總結(jié)

工作總結(jié)

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間2016年即將過去了，迎來新的一年。不知不覺從畢業(yè)出來到現(xiàn)在已經(jīng)半年了，來到中山醫(yī)工作半年了。在這半年里，得到了科室各個老師的幫助和指導(dǎo)以及護士長的關(guān)心，再加上自己的努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。使我更快的成為一名合格的護士，并能夠得到病人和家屬的肯定。但同時也存在了諸多的不足之處。現(xiàn)在對我這半年的工作做一個簡單的總結(jié)。

作為一名剛剛走出校園的大學(xué)生，對自己的工作充滿了熱情。同時在工作當(dāng)中也碰了不少釘子。記得剛分到這個科室的時候，其實自己心里是有些抵觸的。以前實習(xí)的時候就在想這輩子都不想去腦外科當(dāng)護士，然而命運就是那么的巧合一工作就分到到腦外科。回想起當(dāng)時來到科室的時候，是那么的羞澀和膽小。可能因為對病區(qū)不熟悉所以就顯得有些膽怯。不過在導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助下讓我們學(xué)到了不少，真的很感謝我的導(dǎo)師為了讓我能更快的掌握和熟悉工作每次下班了還在科室等我干完幫我檢查不足和錯誤，正因為這樣才使得我更快的獨立完成工作。剛開始的時候每天上班都要拖兩三個小時的班，還讓導(dǎo)師操心。一開始總感覺力不從心，自己也不是不努力啊。可能就是自己工作的方法還沒掌握，導(dǎo)致走了不少的彎路。還有自己存在的不足，比如工作沒那么細(xì)心總會落下一些東西。專業(yè)知識方面存在不足，理論和實踐都還不夠。需要更多的學(xué)習(xí)，臨床經(jīng)驗就只能靠自己平時在工作中慢慢積累了。“學(xué)無止境”這句話更好的概括了作為一名醫(yī)護人員的學(xué)習(xí)，我們要不斷的創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)新的東西。俗話說，打鐵還需自身硬，在認(rèn)真做好科室護理管理工作的同時，我堅持學(xué)習(xí)新知識，不斷總結(jié)臨床護理經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)。

護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻!在即將迎來的2017年，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，做好我自己的工作。我對自己的工作要做到絕對負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護士應(yīng)該做的最起碼的工作。作為一名護士，我時刻的意識到我擔(dān)子上的重任，我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴(yán)格要求自己，我相信我會做到!同時很感謝科室的每一個老師的幫助和指導(dǎo)，感謝中山醫(yī)讓我們在這里相遇！