第一篇：期末考試學(xué)生個(gè)人總結(jié)

期末考試學(xué)生個(gè)人總結(jié)

總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編整理的期末考試學(xué)生個(gè)人總結(jié)，歡迎大家分享。

期末考試學(xué)生個(gè)人總結(jié)1

時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，七年級(jí)的生活已過(guò)了一學(xué)期。在別人的眼里，我對(duì)學(xué)習(xí)很不認(rèn)真吧，其實(shí)，我一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài)，真的是好迷茫好糊涂，不明白自己整天都在想些什么亂七八糟的東西，每個(gè)星期天晚上都告戒自己，這個(gè)星期要好好努力了，但是到了星期六才發(fā)現(xiàn)，我又迷糊了一個(gè)星期。

此刻的我只能自吞苦果了，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是很差勁，想要努力，卻總是沒(méi)毅力，不能堅(jiān)持下去，真的好恨我自己的沒(méi)毅力，不勤奮，想努力趕上來(lái)，卻又自己讓自己放棄了。

期末考試結(jié)束了，我的成績(jī)是一次比一次退步，我也明白自己考得很不理想，讓老師們失望了，也讓父母失望了，我也是不明白該怎樣辦，我認(rèn)真分析了原因：

1、平時(shí)上課沒(méi)有認(rèn)真聽講，心思不在課堂上，老是胡思亂想。

2、每一天沒(méi)有按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做作業(yè)很馬虎，根本就不交。

3、在考試前我從來(lái)沒(méi)有復(fù)習(xí)，總是看些課外書，占用了學(xué)習(xí)的時(shí)間。

這次考試主要拉分的是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。其實(shí)，英語(yǔ)一向是我這幾科中最不理想的科目，我對(duì)此也十分的著急，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有讀英語(yǔ)和記單詞，所以我完全是瞎猜的。在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)也是我的弱項(xiàng)，我一遇到難題就不愛動(dòng)腦筋，不會(huì)做也不曉得去鉆研，不懂就不問(wèn)，自然而然就基礎(chǔ)不牢，考得不及格。經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，數(shù)學(xué)就更就應(yīng)跟著老師好好的學(xué)。

在語(yǔ)文方面，我還就應(yīng)加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀潛力有所提高。作文書寫潛力也不夠強(qiáng)，基礎(chǔ)不牢，根基不穩(wěn)，成績(jī)自然落后。

努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永久做不完的。古詩(shī)云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”所以我將更就應(yīng)珍惜時(shí)光，為把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)更加努力!

期末考試學(xué)生個(gè)人總結(jié)2

歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我，一切都還歷歷在目。

時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì)了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。學(xué)習(xí)，是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己；生活，是要我們通過(guò)在自主自立成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。

因此，學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要；夢(mèng)想，是連接現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅(jiān)定不移！高一，是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在新的集體，認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。

學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越豐富而卻也越來(lái)越難。剛剛開始的無(wú)所謂造成了后來(lái)趕不上的后悔，因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳，那是無(wú)用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新。每節(jié)課，都要投入的認(rèn)真，老師說(shuō)的指示重點(diǎn)都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒(méi)有記住而你認(rèn)真記住了，你就可能成為贏家。這句話是我的一個(gè)成績(jī)十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。只有通過(guò)不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用，才能把知識(shí)點(diǎn)消化并應(yīng)用自如。

生活上，體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時(shí)會(huì)與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭(zhēng)吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過(guò)的，棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過(guò)各種問(wèn)題之后，慢慢也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥善處理了。這在未來(lái)踏入社會(huì)中，也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。

經(jīng)歷過(guò)林林總總的各種事物，大到學(xué)生會(huì)帶頭組織活動(dòng)，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會(huì)得到更多人的認(rèn)可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績(jī)可以越來(lái)越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

期末考試學(xué)生個(gè)人總結(jié)3

希望這次的考試可以讓你明白一個(gè)道理：知識(shí)要靠平時(shí)的積累，只有一步一個(gè)腳印，最后才可能會(huì)登上勝利的頂峰。同學(xué)們要充分利用周末時(shí)間，尋找失誤的原因，和解決的方法，從而提高自己的水平。期待著同學(xué)們?cè)诓痪玫钠谀┛荚囍械膬?yōu)異成績(jī)。

這個(gè)周有很多可圈可點(diǎn)的地方：

1.校服和間操?zèng)]有問(wèn)題。同學(xué)們，天冷了，這就要求我們做操時(shí)，更認(rèn)真、動(dòng)作更伸張、更到位，這樣我們才達(dá)到鍛煉的目的，才能預(yù)防感冒。記住冬天更應(yīng)該做操，這樣才有利于我們的身體健康。我們要爭(zhēng)取下周的間操受到表?yè)P(yáng)，我們要認(rèn)真的對(duì)待每一件事情，將認(rèn)真成為我們優(yōu)秀的習(xí)慣。

2.升國(guó)旗儀式站隊(duì)沒(méi)有問(wèn)題。我們要繼續(xù)莊重、而嚴(yán)肅的對(duì)待升旗儀式，杜絕站姿不好，亂動(dòng)現(xiàn)象。

3.百靈電視收看沒(méi)問(wèn)題。

4.室外吃零食沒(méi)有問(wèn)題。

5.午間一支歌沒(méi)有問(wèn)題。

6.垃圾分類和車庫(kù)打掃沒(méi)有問(wèn)題。要感謝王佳瑋和鄒釋文，垃圾分類還有一次不好就要扣1分了，希望同學(xué)們?cè)偃永臅r(shí)候，要比以前更認(rèn)真一點(diǎn)，舉手之勞，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做到。

7.室外環(huán)境衛(wèi)生檢查沒(méi)有問(wèn)題。希望室外衛(wèi)生同學(xué)及擦玻璃的同學(xué)繼續(xù)努力。雖然本周并沒(méi)有檢查室內(nèi)衛(wèi)生，但在考試的這兩天，3組同學(xué)們很認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)。

8.大間操到位及時(shí)、組織很好，表?yè)P(yáng)。每周五是我們班的大間操，但剛開始時(shí)，有很多同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，排隊(duì)速度很慢，希望同學(xué)們以后改正，端正態(tài)度，為以后即將到來(lái)的體育中考做好準(zhǔn)備。

9.早上校門口違章停車沒(méi)有問(wèn)題

10.這個(gè)周生物老師表?yè)P(yáng)我們班上課是效率很高，態(tài)度也很認(rèn)真，希望同學(xué)們以后繼續(xù)努力，同時(shí)也要學(xué)好歷史，歷史和生物今年要會(huì)考，同學(xué)們要比以往更加重視。

11.班長(zhǎng)王儀、王禎的工作態(tài)度是我們?nèi)w同學(xué)的榜樣。

這個(gè)周美中不足的幾處：

1.眼保健操?zèng)]按時(shí)做。在下課鈴響之后，有很多同學(xué)左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，交頭接耳，雖然我們班的喇叭不好用，但希望同學(xué)們重視眼保健操。

2.李嘉文、劉鎧偉升旗儀式遲到，減了一分。不應(yīng)該。

3.上周五放學(xué)后劉小凡、孫天雨在操場(chǎng)上溜車，給班級(jí)扣分了。希望同學(xué)們以后犯錯(cuò)誤后，及時(shí)告訴老師，要有主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，和改正錯(cuò)誤的態(tài)度。在操場(chǎng)上溜車很危險(xiǎn)，況且回家太晚父母會(huì)擔(dān)心的。

4.課間有個(gè)別瘋打鬧現(xiàn)象。在樓梯口很危險(xiǎn)，同學(xué)們嬉鬧要適度，注意安全。

5.這個(gè)周數(shù)學(xué)老師生病了，周五沒(méi)能來(lái)給我們上課，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝老師對(duì)我們的辛勤付出，在以后的課堂上要好好表現(xiàn)，以最好的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我們的付出。

希望更好的地方：

1.周一升旗不要遲到。

2.考試后同學(xué)們要吸取經(jīng)驗(yàn)，以更好的精神面貌來(lái)迎接接下來(lái)的期末考試。

3.我們的廣播操要做的更好，爭(zhēng)取被表?yè)P(yáng)。

4.大家周末要注意身體，預(yù)防流感。

期末考試學(xué)生個(gè)人總結(jié)4

期中考試成績(jī)揭曉，初二年級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)?cè)愀馔疙敚谥锌荚囀菍?duì)開學(xué)近三個(gè)月的總結(jié)與檢測(cè)，期中考試的是對(duì)我們前段學(xué)習(xí)不深入、效果差的反饋，更是對(duì)我們今后工作與學(xué)習(xí)的鞭策。

我就幾個(gè)方面來(lái)談一下這次英語(yǔ)考試我所帶的初二一班、初二二班的成績(jī)。

1.鎮(zhèn)英語(yǔ)單科前100名，分?jǐn)?shù)線為98分，我校僅有15人，一班2人，二班3人，一中某班僅在這一檔就有21人，差距很大；

2.鎮(zhèn)前300名，分?jǐn)?shù)線為78分，一班19人，二班21人，與一中某班的40人差距也很大；

3.鎮(zhèn)前400名，分?jǐn)?shù)線為66分，一班26人，二班29人；鎮(zhèn)前650名，分?jǐn)?shù)線為35分，一班52人，二班51人。

針對(duì)以上的成績(jī)分析，我對(duì)我前段的工作總結(jié)如下:培優(yōu)工作效果差，鎮(zhèn)前100名人數(shù)少，鎮(zhèn)前300名中有相當(dāng)一部分學(xué)生是前100名的學(xué)生掉隊(duì)了，而對(duì)于鎮(zhèn)300xx400名中的許多同學(xué)應(yīng)該是在前300名的。總之一句話，沒(méi)有真正的把握好學(xué)生，對(duì)于學(xué)生的難點(diǎn)、不懂之處把握失誤。在接下來(lái)的一段學(xué)習(xí)中，除了應(yīng)該做的培優(yōu)補(bǔ)差外，我會(huì)加重對(duì)以下同學(xué)的關(guān)注度，例如二一班的邱亞斌、張千嬌、喬慧萍、高源、王菊、李顏潔，二二班的耿真真、楊豐銘、韓澤龍等同學(xué)，這些同學(xué)都是在這次考試中退步較大的，要幫助他們分析原因，找到合適自己的學(xué)習(xí)方法。

同時(shí)對(duì)于自己的英語(yǔ)教學(xué)，我也有以下的一些反思：

1.二年級(jí)的同學(xué)普遍浮躁，思想不集中，學(xué)習(xí)不積極，叛逆情緒嚴(yán)重，并且教學(xué)內(nèi)容多且雜、碎，我在今后的教學(xué)中要更加注重引導(dǎo)的同時(shí)，多使用容易吸引學(xué)生眼球的多媒體工具，既可以讓學(xué)生產(chǎn)生興趣，多加關(guān)注，也可以加大課堂的.容量，知識(shí)點(diǎn)反復(fù)練習(xí)，用有限的時(shí)間保證質(zhì)量的情況下增加練習(xí)的次數(shù)。

2.細(xì)化備課內(nèi)容，備課的時(shí)候不僅要備重點(diǎn)、難點(diǎn)、常考點(diǎn)，更要關(guān)注學(xué)生的出錯(cuò)點(diǎn)，對(duì)于出錯(cuò)點(diǎn)要隔幾天拿出來(lái)再練習(xí)，再識(shí)記，再講解，如果可能的話，抽學(xué)生到自己那里抽查。

3.嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的要求，并且堅(jiān)持執(zhí)行下去，學(xué)生的字跡差，要及時(shí)要求整改，在前一段的過(guò)程中間，總覺(jué)得初二學(xué)生的作業(yè)一下增多了，要求就相應(yīng)的降低了，結(jié)果單詞拼寫、抄題、以及字跡上面失分很多，很是后悔。

4.調(diào)動(dòng)小組的積極性，小組教學(xué)在考試前的復(fù)習(xí)周，進(jìn)入疲憊期，學(xué)生討論以及發(fā)言的次數(shù)，積極性都有所降低，嚴(yán)重影響了考試士氣，致使有90%的同學(xué)期中考試備考沒(méi)有盡全力，也大大影響了考試成績(jī)。

以上就是我對(duì)本次期中考試的總結(jié)，更多的是反思，前一段的工作是一個(gè)失敗的案例，指引著我接下來(lái)的教學(xué)。即將到來(lái)的期末考試充滿了挑戰(zhàn)，要想在期末考試中翻盤，需要我們付出更大的努力，我們渴望進(jìn)步，同時(shí)也對(duì)自己充滿了信心，并會(huì)將信心轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，沖刺期考，一雪前恥。

期末考試學(xué)生個(gè)人總結(jié)5

日前，山左口小學(xué)語(yǔ)文中心教研組召開教研組會(huì)議，會(huì)議的主要內(nèi)容是討論怎樣才能有效提高教學(xué)質(zhì)量。會(huì)上，成員根據(jù)對(duì)本次期中考試試卷的分析，結(jié)合所取得的成績(jī)及自身教學(xué)體會(huì)暢所欲言，道出了各自的感慨。歸納各成員的發(fā)言，下半學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作打算緊抓以下幾個(gè)方面：

1、從基礎(chǔ)抓起，夯實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)于必背的古詩(shī)文實(shí)行過(guò)關(guān)制，教師檢查，學(xué)校抽查相結(jié)合。

2、認(rèn)真鉆研教材，堅(jiān)持集體備課，向課堂四十分鐘要質(zhì)量，骨干教師與青年教師接對(duì)子，采取一幫一互助活動(dòng)。

3、搞好新授與復(fù)習(xí)的關(guān)系。針對(duì)新知與舊知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，在新授的同時(shí)抓好復(fù)習(xí)工作，學(xué)校采取月考制度，跟蹤檢測(cè)各班教學(xué)成績(jī)。

4、抓細(xì)節(jié)教育。如學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、寫字教學(xué)等。

5、注重課外閱讀的拓展與積累。課外閱讀對(duì)于豐富學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生閱讀分析能力有很大的幫助，下半學(xué)期，學(xué)校要求每位學(xué)生都要讀兩本好書，堅(jiān)持寫日記和讀書筆記。

期末考試學(xué)生個(gè)人總結(jié)6

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期就這樣歡歡喜喜的過(guò)去了。在這最后一次考試中，能夠算好也能夠不算好，因?yàn)榘疵慰催M(jìn)步了一名，但是按分?jǐn)?shù)講的話比前幾次退了十幾分。

語(yǔ)文

沒(méi)回第一次考的都是語(yǔ)文，當(dāng)然這一次也不列外。這一次的成績(jī)雖然比前幾次相比進(jìn)步了許多，但是離我的目標(biāo)還差了很多。我在作文上進(jìn)步了許多，這次作文共得了36分。但是我丟分就是丟在閱讀上，竟然有兩個(gè)4分的題一分都沒(méi)得到，導(dǎo)致了分?jǐn)?shù)大大的下降。

數(shù)學(xué)

到了下午考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我把卷子大致的瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)難，于是我硬著頭皮做，最后考完和別人對(duì)答案時(shí)，有好多細(xì)節(jié)都錯(cuò)了。結(jié)果卷子到我手上的時(shí)候果然被我預(yù)料到了：一個(gè)符號(hào)“角”沒(méi)寫扣了我一分，還有正如數(shù)學(xué)老師說(shuō)的“UFO”又在我眼前了：我把填空題的一個(gè)補(bǔ)角看成了余角，結(jié)果3分就這么被“UFO”帶走了。

政治和歷史

政治我只明白分?jǐn)?shù)和前幾次沒(méi)有區(qū)別都是33分，但我還想超越這個(gè)數(shù)，到達(dá)老師所說(shuō)的尖子36分以上。雖然政治沒(méi)到達(dá)，但是歷史不負(fù)我望正好卡到36分這次歷史我吸取教訓(xùn)，老實(shí)說(shuō)我只看題目不看材料，我這次把這張卷子整整看了兩遍才下手去做的。

英語(yǔ)

當(dāng)?shù)搅说诙煸缟希覀冮_考英語(yǔ)而我卻不知怎樣有點(diǎn)想睡覺(jué)的感覺(jué)。但我明白只要熬過(guò)這個(gè)早上我就能夠回家了，我一看卷子沒(méi)什么陌生單詞，我聽聽力像聽故事，到最后果然沒(méi)考好，但是太出乎我意料之外，只考了79分，差點(diǎn)不及格。

這最后一次好事總體上來(lái)看，我覺(jué)得沒(méi)到達(dá)我的目標(biāo)。在下學(xué)期里我必須要更加努力，考得更好的成績(jī)。

期末考試學(xué)生個(gè)人總結(jié)7

我在xx中學(xué)xx的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假，細(xì)細(xì)回想著一年，我心里真是感慨萬(wàn)千。

光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

（一）學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。

（三）紀(jì)律

在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚(yáng)長(zhǎng)避短，深刻地認(rèn)識(shí)，檢討自己，力爭(zhēng)做到讓老師，家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績(jī)都不如意。俗話說(shuō)得好，一份耕耘一份收獲，只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望！

以上就是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助，在此我要誠(chéng)摯的道一聲：謝謝大家！

期末考試學(xué)生個(gè)人總結(jié)8

都說(shuō)“分分分，學(xué)生的命根。”其實(shí)，“分分分，也是老師的命根。”每一位老師對(duì)每一次考試都是很看重的，因?yàn)槟且痪?平均分、及格率、達(dá)優(yōu)率)直接代表了自己的教學(xué)水平和教學(xué)潛力，馬虎不得。

期末成績(jī)?cè)?8日就揭曉了，忙過(guò)一些瑣碎的后期工作后，最后能夠靜靜地坐在電腦前，淡定思緒，好好整理整理這次考試的得與失了。

這屆初一學(xué)生9月份進(jìn)校后已經(jīng)歷過(guò)三次考試，前兩次考試，我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)都很好，一均二率均超前。應(yīng)對(duì)成績(jī)，淡淡的喜悅之中更多的是坦然，因?yàn)檫@是我與學(xué)生一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走過(guò)來(lái)的，正好應(yīng)證了那句話：付出總有回報(bào)。為了提高成績(jī)，一星期批閱600份作業(yè)，還要跟蹤后進(jìn)生糾錯(cuò)，每一次作業(yè)、每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量等級(jí)都要在表格上做好記錄，便于隨時(shí)掌握300個(gè)學(xué)生的作業(yè)狀況。這些工作都要和我兼的其它工作搶時(shí)間，教研工作不得落下，聽青年教師的課，包括先指導(dǎo)課后公開課，一個(gè)人的課一聽就是兩節(jié);組織教研活動(dòng)評(píng)課、議課，教學(xué)評(píng)估寫匯報(bào)材料，支部工作寫階段總結(jié)材料等等，有時(shí)忙得焦頭爛額，情緒也很差。好在一學(xué)期最后結(jié)束了，我能夠適當(dāng)休息了。之所以說(shuō)是適當(dāng)，是因?yàn)榧倨诶镞€有工作，60多名教師的教育博客還要檢查、評(píng)估，所負(fù)責(zé)的課題研究6月份要結(jié)題了，結(jié)題報(bào)告要提前構(gòu)思，還要為其他區(qū)縣出三份中考模擬題，中考動(dòng)向要認(rèn)真研究，這還不包括假期備課……哎!把我劈成兩半就好了，一半工作，一半全身心放松休息!

本次期末考試均分、達(dá)優(yōu)率都還能夠，依然領(lǐng)先，大大出乎意料的是有一個(gè)班竟然有5名學(xué)生不及格，在4個(gè)特優(yōu)班中及格率成了最后，真的沒(méi)有想到。痛定思痛，覺(jué)得這樣也好，凡事總是有利有弊，是問(wèn)題總有一天會(huì)暴露在陽(yáng)光下的，早暴露總比晚暴露好。這兩天我一向在反省自己，問(wèn)題出在哪兒?想來(lái)想去，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

一、太過(guò)于自信，太相信學(xué)生。

考前給學(xué)生進(jìn)行了詳盡的復(fù)習(xí)，第一輪細(xì)過(guò)教材，第二輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)，總覺(jué)得這是特優(yōu)班，學(xué)生都很聰明、都很刻苦，殊不知60名學(xué)生中還有不是憑分?jǐn)?shù)而是憑關(guān)系進(jìn)來(lái)的，以前自己對(duì)這點(diǎn)估計(jì)不夠，沒(méi)有進(jìn)行因材施教，疏忽所致。

二、期末頻于應(yīng)付各種上交材料，作業(yè)批改都交給課代表去干了，因?yàn)閷?shí)在顧但是來(lái)。對(duì)檢查作業(yè)的失控導(dǎo)致學(xué)習(xí)習(xí)慣差的同學(xué)濫竽充數(shù)、混水摸魚，作業(yè)肯定沒(méi)寫，成績(jī)不及格也就在所難免了。

三、本次考試是初一、初二交叉監(jiān)考、交叉閱卷，初一的試卷由兩位初二的老師批閱。批閱試卷過(guò)于嚴(yán)格，以至嚴(yán)格得有失公允，舉一例示之，如：“小麗缺少什么?”這道題，學(xué)生答出“缺少友情”給滿分，若答“缺少友誼”或“缺少朋友”就不給分，說(shuō)明老師對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的理解和把握不到位，也反映出業(yè)務(wù)素質(zhì)尚有待于提高。

今后措施：

一、下學(xué)期必須要密切注視70分以下人員的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，上課多提問(wèn)、多鼓勵(lì)，課下勤檢查、勤談話，包括檢查筆記、作業(yè)，與學(xué)生交心，多聊一聊，增進(jìn)了解、親近感情，拉近距離。

二、改善教學(xué)方法，努力讓學(xué)生喜歡自己，進(jìn)而喜歡這門課。如果能以人格魅力贏得學(xué)生熱愛，則是一位擁有高尚情操的優(yōu)秀教師，這也是我執(zhí)著奮斗要實(shí)現(xiàn)的理想。

三、多學(xué)習(xí)、多研究，包括考試研究、試題研究、方法研究、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)提高等，這是一位教師站好、站穩(wěn)三尺講臺(tái)的根本。

莊子云：“人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已……”何況一寒假乎?短短的一個(gè)假期，我將充分利用，為下一學(xué)期做好準(zhǔn)備，再接再厲，取得佳績(jī)!

第二篇：期末考試學(xué)生總結(jié)分析會(huì)發(fā)言稿

期末考試學(xué)生總結(jié)分析會(huì)發(fā)言稿

期末考試學(xué)生總結(jié)分析會(huì)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

很榮幸今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家在一起交流學(xué)習(xí)，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任，感謝老師們的指導(dǎo)和幫助，感謝高一、九班全體任課教師和全體同學(xué)的理解、支持和辛苦付出，特別感謝劉芬、杜厚儒、陳佳琳等同學(xué)幫我準(zhǔn)備的講話材料，由于準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)，準(zhǔn)備的不夠充分，下面我就把在平時(shí)開班會(huì)時(shí)的常講的內(nèi)容和大家一起交流 先談四個(gè)字：

第一個(gè)字，勤，我們大家都知道勤奮的道理，相信大家在求學(xué)的歷程里早已領(lǐng)悟到了勤奮的重要性，可以說(shuō)，沒(méi)有勤奮就不會(huì)進(jìn)入一中，沒(méi)有勤奮就很難適應(yīng)社會(huì)。我想說(shuō)的是，雖然我們已經(jīng)很勤奮了，可我們的勤奮程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠： 08年畢業(yè)的劉XX同學(xué)，大年初一早上連著做3套數(shù)學(xué)綜合試卷； 09年高三的同學(xué)一個(gè)寒假不到21天的時(shí)間，數(shù)學(xué)試卷完成45套，理科綜合完成38套，英語(yǔ)完成25套，語(yǔ)文完成8套包括作文，當(dāng)然還有基本能力10套；

參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的10年高三數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)被保送清華，一個(gè)暑假數(shù)學(xué)競(jìng)賽書就做了7本，要知道競(jìng)賽題，老師會(huì)做的也不多，都在一個(gè)人在那里研究

所以，唯有勤奮才能取得大成就，勤奮是治學(xué)之本，勤奮是進(jìn)步之源。

然而，我們也看到過(guò)一些“假勤奮的現(xiàn)象”：例如晨讀時(shí)大聲讀書而忘記了思考，例如上課時(shí)奮筆疾書而忘記了聽課，例如作業(yè)時(shí)完成了數(shù)量而忽略了質(zhì)量，例如晚上加班到凌晨而忘記了休息，我認(rèn)為這些都是假勤奮的現(xiàn)象，讓別人從表面看來(lái)非常勤奮，而實(shí)際學(xué)習(xí)效果很難得到保證，希望有這些做法的同學(xué)能盡快調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式。

第二個(gè)字，思，思考和反思，剛才提到了讀書時(shí)需要思考，我們知道學(xué)習(xí)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都需要思考，今天主要談反思，特別是考試后的反思，有的同學(xué)考前對(duì)試題卷是“可欲而不可求”，考時(shí)則是對(duì)試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考后則是把它無(wú)情的拋棄，這時(shí)，他們眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎？那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在考后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，考完后不是盯著它，難道盯著它就能把66分變成99分嗎？關(guān)鍵還是要弄清丟失分?jǐn)?shù)的原因、不清楚的知識(shí)以及這一階段的不足，我們的目標(biāo)不是這一次次的小考，而是將來(lái)的高考，當(dāng)然了，也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并矯正，才能在未來(lái)的高考中創(chuàng)造輝煌。

第三個(gè)字，談靜，不僅是教室、宿舍內(nèi)的表面安靜，更重要的是心靜和冷靜。

遇事冷靜，不僅是待人接物的一種態(tài)度，而且是一種處理一切困難問(wèn)題或突發(fā)問(wèn)題的方法，更是人生的一種智慧。同學(xué)之間，師生之間，與家長(zhǎng)之間，正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)接觸最多，所以才會(huì)有誤會(huì)和摩擦，而正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)接觸最多，我們才最容易將對(duì)方的感受忽略，遇事是否冷靜是一個(gè)人是否成熟的重要標(biāo)志。

人生在世不如意之事十有八九，人生無(wú)常,許多事情無(wú)法預(yù)料,急風(fēng)驟雨的時(shí)候常有,陽(yáng)光普照`風(fēng)平浪靜的日子卻也難得.世上有許多無(wú)可奈何的安排,每天都有許多不盡人意的事情發(fā)生,對(duì)于所遭遇的不幸和所發(fā)生的不如意,關(guān)鍵在于你以何種心態(tài)去面對(duì)？不管為人處事，還是教室里學(xué)習(xí)也好，都需要我們有一顆能夠獨(dú)立、冷靜的頭腦。雖然有時(shí)會(huì)很累，但問(wèn)題解決后總會(huì)有一種成就感，從而成為鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。脾氣誰(shuí)都有，但發(fā)脾氣前先考慮一下是否應(yīng)該這樣做？古語(yǔ)云“ 三思而行”，那也正是對(duì)自己負(fù)責(zé)任，并且也是從容淡定的前提和表現(xiàn)。建議，遇事后，先冷靜地思考３分鐘，等情緒有所好轉(zhuǎn)后，再?zèng)Q定到底應(yīng)如何做，可能就會(huì)有和原先過(guò)激行為完全不一樣的結(jié)果，不至于太極端。也只有經(jīng)過(guò)自己的仔細(xì)思考，才會(huì)有自己的觀點(diǎn)和成熟的想法，不至于人云亦云。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。“什么事情應(yīng)該做”，或者“什么事情不應(yīng)該做”，心里都要有一把衡量“標(biāo)尺”。倘若我們常用這樣的態(tài)度去對(duì)待生活中的大大小小的事情，相信我們就很少出現(xiàn)“急急火火、心浮氣躁、寢食不安、六神無(wú)主”的樣子。

大家知道，寧?kù)o致遠(yuǎn) 靜能生慧，很多班級(jí)前后門都有類似的字詞。怎么才是心靜呢？就是在你想進(jìn)入一種你想要進(jìn)入的狀態(tài)時(shí)候，能夠隨意切換，而且在這個(gè)狀態(tài)之中，你是心無(wú)雜念，不會(huì)被外界影響的~注意力完全只聚焦在你想要完成的當(dāng)前的事情之中。比如一節(jié)晚自習(xí)，按照自己的計(jì)劃，45分鐘過(guò)去后，順利地完成了預(yù)定的任務(wù)，正要伸個(gè)懶腰，這才發(fā)現(xiàn)，班主任在你身后很長(zhǎng)時(shí)間了你竟然不知道。例如，晚上放學(xué)后，你把剛研究出來(lái)的數(shù)學(xué)題整理完之后，發(fā)現(xiàn)教室里其他同學(xué)早都已走了。例如，牛頓當(dāng)年在街上走著走著，被電線桿碰倒后，連忙喊對(duì)不起，對(duì)不起。可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我想靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，可周圍的誰(shuí)老是影響我，或者教室里有說(shuō)話的我就靜不下心來(lái)。你可曾注意到，每天早上教室里同學(xué)們都大聲讀書的時(shí)候，你照樣能和其他同學(xué)一樣，記背很多東西，根本沒(méi)有注意到其他同學(xué)在那里讀的什么內(nèi)容，什么原因？心靜的緣故，所謂靜下心去學(xué)習(xí)，就是要達(dá)到忘我的境界，只有靜下心，才能根本上杜絕浮躁，才能逐漸減少這樣或者那樣的失誤。只有懷有這種精神，并踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)持下去，人生才能真正收獲寧?kù)o的力量。

第四個(gè)字，談悟，如果說(shuō)管理的關(guān)鍵在于感召，教育的真諦在于感動(dòng)的話，那么學(xué)習(xí)的秘訣在于感悟。

作為一名一中的學(xué)生，在我們遇到困難題目的時(shí)候，我們的第一反應(yīng)不應(yīng)該查看答案，也不應(yīng)該是急著問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師，而應(yīng)該是獨(dú)立思考，結(jié)合題目，展開聯(lián)想，聯(lián)想已學(xué)的知識(shí)方法和常見題型，深入研究，在研究過(guò)程中很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)試題沒(méi)有原來(lái)想象的那么困難，試題不僅可以得到解決，甚至在研究問(wèn)題的過(guò)程中有了更好的思路和方法，甚至比參考答案還要好，這就說(shuō)明你已經(jīng)對(duì)這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)有了新的感悟。只要我們平時(shí)能堅(jiān)持做到獨(dú)立思考，深入研究，養(yǎng)成習(xí)慣，在不斷地感悟中提升自己的解題能力，自己的成績(jī)就能有很大的進(jìn)步。

只要我們勤于思考，善于思考，就能實(shí)現(xiàn)從量變達(dá)質(zhì)變的頓悟過(guò)程，從而感受到寧?kù)o致遠(yuǎn)的力量。再談兩個(gè)詞：

第一個(gè)詞是用心，有句話說(shuō)的好：努力做事，只能把事做對(duì)；用心做事，才能把事做好。老子說(shuō)，天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。這句話精辟的指出成就事業(yè)必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。生活的一切原本都由細(xì)節(jié)構(gòu)成，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié)。俗話說(shuō)，態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，就是這個(gè)道理。抓住學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，就是我們用心學(xué)習(xí)的一個(gè)重要表現(xiàn)。

認(rèn)真做事與用心做事有何區(qū)別呢？所謂認(rèn)真做事，就是按照老師的要求去做，只要完成任務(wù)就可以了，這樣至少不會(huì)被批評(píng)。而所謂用心做事，就是不僅要按老師的要求去做，而且還能積極主動(dòng)地去開展工作，或者主動(dòng)地去完成老師沒(méi)有要求的任務(wù)，把工作做得更細(xì)，把工作更好，甚至還有一定的創(chuàng)新。認(rèn)真做事可能更多的是迫于外在壓力，機(jī)械地不折不扣地完成某件事，而用心做事除了有認(rèn)真層面的意義外，更多的是發(fā)自內(nèi)心的、用心智做事。只有這樣才能把事情做更好。

第二個(gè)詞，落實(shí)，每次考試之后發(fā)下試卷，很多同學(xué)都有很多遺憾，本來(lái)都會(huì)做，甚至能做對(duì)，結(jié)果卻沒(méi)能得到分?jǐn)?shù)，如果這時(shí)單純地以為是考試時(shí)的失誤的話，就很難從考試的失利中得到教訓(xùn)，更不可能得到改進(jìn)的方法。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？關(guān)鍵還是在于平時(shí)的落實(shí)不到位！

有句詩(shī)是這樣的，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，深刻地解釋了落實(shí)的重要性。那么如何落實(shí)呢？

1、大家都知道鞏固的重要性，可是每天是不是有意識(shí)地去 復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容呢？

2、考試后形成滿分卷。

3、錯(cuò)題集整理是否及時(shí)，錯(cuò)題集整理后是否充分利用

4、試卷中的題目老師講過(guò)后，自己是否又進(jìn)行了訂正

5、對(duì)于錯(cuò)題的訂正，是只研究解題的思路和方法，還是自己在演算一遍

6、對(duì)于自己制定的計(jì)劃，每天是否都按計(jì)劃去執(zhí)行了

7、自學(xué)叢書是否都獨(dú)立完成，并進(jìn)行了錯(cuò)題訂正

8、老師幫助提出的學(xué)習(xí)建議是否都用心地去改進(jìn)

9、對(duì)于典型的試題，是否有“好題至少做三遍的落實(shí)精神” 最后送給大家三句話：

人生沒(méi)有彩排，每天都是在現(xiàn)場(chǎng)直播

不怕有人比你強(qiáng)，而怕比你強(qiáng)的人比你更加努力

覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候 最后祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康 工作順利

祝全體同學(xué) 學(xué)業(yè)進(jìn)步 學(xué)有所成

第三篇：個(gè)人總結(jié)學(xué)生

個(gè)人總結(jié)學(xué)生

是最新發(fā)布的《個(gè)人總結(jié)學(xué)生》的詳細(xì)范文參考文章，覺(jué)得應(yīng)該跟大家分享，希望對(duì)網(wǎng)友有用。篇一：大學(xué)學(xué)年個(gè)人總結(jié)

從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘！”

時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)吃一塹,長(zhǎng)一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)

一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯！

在做作業(yè)上，范文寫作我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選

修課，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，通過(guò)綜合會(huì)計(jì)，我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法，對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫(kù)，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫(kù)的不同凡響，也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣！畢竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來(lái)的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，思想?yún)R報(bào)專題我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂

裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問(wèn)———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！

二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌(來(lái)自: 在 點(diǎn) 網(wǎng):個(gè)人總結(jié)學(xué)生)生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

三、在娛樂(lè)上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如：院系、班級(jí)組織的秋游、春游，還有認(rèn)識(shí)山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí)，班歌比賽，班級(jí)內(nèi)乒乓球比賽；學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng)；參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車流量統(tǒng)計(jì)等等。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念！

四、在其他方面，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)——英語(yǔ)協(xié)會(huì)、青協(xié)、交友協(xié)會(huì)。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過(guò)聽講座，我認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西，比如;現(xiàn)在中國(guó)的形勢(shì)、求職面試技巧、英語(yǔ)四六級(jí)考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競(jìng)選活動(dòng)。在工作上，我還積極完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們學(xué)習(xí)部

為文藝部寫的小品稿。通過(guò)在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作，也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。

學(xué)年總結(jié)

時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)我們已經(jīng)來(lái)到了大學(xué)生活的又一個(gè)年頭。我們即將面對(duì)的是找工作或者是再過(guò)一次獨(dú)木橋---考研。沒(méi)有人知道一年后我們又會(huì)在什么地方，就像誰(shuí)都沒(méi)有想到三年前我們會(huì)從四面八方相聚在南林。大學(xué)生活已經(jīng)步入尾聲，而我們的人生似乎才剛剛拉開序幕。一些必須由我們自己來(lái)掌控，自己來(lái)負(fù)責(zé)的人生正無(wú)可逃避地向我們走來(lái)。

最全面的范文參考寫作網(wǎng)站名牌大學(xué)、名牌專業(yè)，都是我當(dāng)初上大學(xué)的夢(mèng)想，如今我就要面臨畢業(yè)。雖然我上的大學(xué)—南京林業(yè)大學(xué)，不是一流的大學(xué)，但是回顧我的大學(xué)生活，我發(fā)現(xiàn)是充實(shí)、豐富多彩的，自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這里我要感謝我的親戚朋友和所有支持關(guān)心我 的人。因?yàn)樗麄儯瑫r(shí)刻教導(dǎo)著我，時(shí)刻支持著我，時(shí)刻鼓勵(lì)著我，所以我在校的三年多，一直能保持著樂(lè)觀積極的態(tài)度，去面對(duì)工作和學(xué)習(xí)，使我更加的自信，使我更加的進(jìn)取。

還好，我已經(jīng)不是三年前那個(gè)懵懂的少年，大學(xué)給了我太多的思考和感悟。在過(guò)去的一年，也就是人們稱之為本該“吶喊”的大三，我學(xué)到了很多。現(xiàn)將各方面情況，總結(jié)如下：

一、思想政治方面：

一個(gè)人的價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)，決定于這個(gè)人的思想好與壞。我深深的意識(shí)到：要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，必須從提高自己的思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀，才能為大學(xué)四年以及以后的學(xué)習(xí)工作指明方向。因此，我在剛?cè)雽W(xué)不久便向敬愛的中國(guó)共產(chǎn)黨黨組織鄭重遞交了入黨申請(qǐng)書，并從那時(shí)起，我就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)和工作。范文TOP100如今雖然離黨組織還

有一定距離，但是我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻學(xué)習(xí)身邊黨員們的優(yōu)良作風(fēng)。在同學(xué)當(dāng)中，戒驕戒躁，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，樂(lè)于助人，積極進(jìn)取。

二、學(xué)習(xí)技能方面：

大學(xué)生只有不斷的學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)和過(guò)硬的專業(yè)技能才能夠跟得上時(shí)代的步伐，才不會(huì)被時(shí)代遺棄，才能在以后的工作中發(fā)揮出色，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此，我從大一起就制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一直努力的學(xué)習(xí)；大二，規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯，確定了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。在這以后的學(xué)習(xí)，更加有針對(duì)性，學(xué)的更深入、更專業(yè)；大三結(jié)合專業(yè)課程的理論知識(shí)，這一學(xué)年，是我感覺(jué)比較累的一年，但同時(shí)，也是最充實(shí)的一年。雖然不喜歡往回看，但看的時(shí)候，還真覺(jué)得有一種沉甸甸的感覺(jué)。這學(xué)年也是我們專業(yè)感到最忙的時(shí)候了。但是學(xué)無(wú)止境，重在積累，持之有恒，而且日后還得繼續(xù)奮斗前進(jìn)。

三、工作生活方面：

大一的時(shí)候，我就加入了學(xué)生社團(tuán)，大二的時(shí)候成為了院里的體育部部長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。作為一名學(xué)生干部，它的職責(zé)是為同學(xué)們服務(wù)，沒(méi)有任何利益的目的，這是不可置疑。我明白學(xué)生干部的職責(zé)，所以在平時(shí)的工作中能吃苦耐勞，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作，以服務(wù)更多的同學(xué)。在這三年中，我也獲得了一些榮譽(yù)，比如說(shuō)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”以及“學(xué)生會(huì)積極分子”，這也算是對(duì)我工作的一種肯定和鼓勵(lì)。

總結(jié)過(guò)去，是為了提醒自己把握現(xiàn)在和未來(lái)。過(guò)去的榮譽(yù)是用來(lái)鼓勵(lì)現(xiàn)在的，我會(huì)更努力進(jìn)取，取得更輝煌的成績(jī)。每一次的總結(jié)，都是一個(gè)新的一點(diǎn)。放遠(yuǎn)目光，堅(jiān)定信心，保持樂(lè)觀積極的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)認(rèn)真的對(duì)待每一件事，努力地提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣，才會(huì)活的更精彩，更充實(shí)，更有價(jià)值！

篇二：學(xué)生會(huì)個(gè)人工作總結(jié)

學(xué)生會(huì)個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)的真的很快，一眨眼一年的時(shí)間已經(jīng)從我的身邊匆匆流去。在學(xué)生會(huì)工作也有很長(zhǎng)一段時(shí)間，還記得曾經(jīng)在加入學(xué)生會(huì)時(shí)，經(jīng)過(guò)馬拉松式的挑選和努力，最終如愿進(jìn)入學(xué)生會(huì)文藝部工作。在當(dāng)中工作，我真的學(xué)到很多東西，使我有機(jī)會(huì)接觸很多人，不但提高了社交能力，還提高了工作能力。回首這一年時(shí)間，真的讓我受益匪淺，其中充滿了快樂(lè)與苦澀。不過(guò)我認(rèn)真的做好每一件事，只因?yàn)橐痪湓挘骸霸谄湮唬\其職”。

這一年的工作可謂緊張而又忙碌，因?yàn)楦鱾€(gè)部門都有很多活動(dòng)，每一次的活動(dòng)我都會(huì)積極參加，積極配合別的部門的工作。我們文藝部這學(xué)期的第一個(gè)活動(dòng)是《校園歌唱大賽》，校園歌唱大賽的舉辦可是給同學(xué)們?cè)鎏砹素S富的校園生活，本次比賽既為選手們提供了一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，又給觀看的同學(xué)帶來(lái)了一次愉悅的精神享受，增強(qiáng)了同學(xué)們

對(duì)音樂(lè)的興趣，提高了同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的欣賞力。同時(shí)我也深刻理解了團(tuán)結(jié)的力量，主要靠文藝部與學(xué)生會(huì)其他部門相互配合。第二個(gè)活動(dòng)那就是大型的《健美操大賽》.主要的目的是提高師生的體育興趣，調(diào)動(dòng)大家參加體育鍛煉的積極性，豐富師生的課余生活，促進(jìn)各系部的交流，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。一次比賽，讓我們付出了很多。特別是我們部門的女生每天都在她們訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)照顧她們。為了工作就應(yīng)該有這種敬業(yè)精神，不管多苦，不管多累，我們都不會(huì)退后。在這些活動(dòng)中。同時(shí)也鍛煉了我的寫作能力，因?yàn)楹芏嗖邉潟c總結(jié)都是我寫的，也得到部長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。這也是我獲得一部分，因?yàn)槲艺莆?/p>

了office辦公了，這都是鍛煉的結(jié)果。

最后的活動(dòng)應(yīng)該是《籃球頒獎(jiǎng)晚會(huì)》了。這次活動(dòng)對(duì)我感觸最深，因?yàn)檫@次完全是我們干事做的。當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)自己的不足，有很多細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到，當(dāng)然知道自己的不足，這也是值得慶幸的。因?yàn)檫@樣在下次活動(dòng)才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。才能更好的做好，才能做的更精彩。

在其他部門活動(dòng)中。我積極配合，雖然是一些雜貨，例如搬桌子，我從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，為什么每次都是我。我反而感到高興，因?yàn)檫@也許為了更好的鍛煉我，因?yàn)槲易约河泻芏嗖蛔悖栽趯W(xué)校應(yīng)該更好的培養(yǎng)自己的各種能力，為以后工作奠定基礎(chǔ)。

最后談?wù)勛约嚎偨Y(jié)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧，這也是自己在活動(dòng)中與工作中摸索的一點(diǎn)淺淡的經(jīng)驗(yàn)。

1.在做事的時(shí)候，能自己做的就自己解決，不要有種依賴的感覺(jué)，因?yàn)檫@樣才能更好的鍛煉自己，讓自己收獲的更多。

2.要懂的“在其位，謀其職”的含義，因?yàn)槭裁词麻_始做時(shí)會(huì)有新鮮感，堅(jiān)持到最后才是正確的，例如在學(xué)生會(huì)中，有的人經(jīng)過(guò)種種努力最后進(jìn)入了，可是時(shí)間長(zhǎng)了。厭倦了，什么事都不做。那你為何當(dāng)初那么努力的選擇加入呢？所以要積極的做好自己的事情。

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)精彩。例如《歌唱大賽》的成功舉辦和《健美操大賽》更充分的說(shuō)明了這一點(diǎn)，文藝部和其他部門心無(wú)芥蒂全力配合才使兩個(gè)大型活動(dòng)取得了圓滿成功。

4.全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)。做好領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的溝通紐帶。以微笑面對(duì)每一個(gè)人，這樣會(huì)更好。

以上是自己的一點(diǎn)見解。在學(xué)生會(huì)工作一年，我個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能都得到了很大的提升，但不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。但是我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們相互互補(bǔ)，一定會(huì)做的更完美。因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩，我很開心給我這樣的平臺(tái)，讓我找到自信，讓我更好的認(rèn)識(shí)到自己的不足，以后我會(huì)更加的努力，因?yàn)樽约河兄环數(shù)?/p>

精神，因?yàn)樽约旱淖毅懯恰皭燮床艜?huì)贏”。

最后祝愿文藝部在以后的工作中做的越來(lái)越好，在此，我衷心地祝愿電子信息系學(xué)生會(huì)的明天更美好！

胡齊貝2010-6-15

篇三：大學(xué)生學(xué)年個(gè)人總結(jié)(大二)

總結(jié)

大學(xué)第二年，少了第一年的青澀與懵懂，多了堅(jiān)定和堅(jiān)持。回顧一學(xué)年的生活，我感觸頗多，有收獲也有不足，經(jīng)過(guò)兩年的大學(xué)生活我已成熟很多。總結(jié)了一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾點(diǎn)：

在思想上，本人深深地意識(shí)到，要成為一名合格的大學(xué)生，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始，只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能為這大學(xué)四年以及今后的學(xué)習(xí)工作指明方向，因此本人不斷自我提升，注重自己的品行，堅(jiān)持自我反省且努力的完善自己的人格。

在學(xué)習(xí)上，學(xué)生以學(xué)為本，大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)積累是一個(gè)極其重要的基礎(chǔ)。因此，學(xué)習(xí)依然是大學(xué)生的首要任務(wù)，我清楚的意識(shí)到，作為一名合格的大學(xué)生，必須具備豐富的科學(xué)文化知識(shí)和過(guò)硬的專業(yè)技能。通過(guò)一學(xué)年的努力，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還有差距，仍需繼續(xù)努力。學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。我還注重自己動(dòng)手能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加課外活動(dòng)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，我還需不斷進(jìn)步不斷完善。

在工作上，本人一如既往的為班級(jí)工作，盡自己的一份力量。兩年來(lái)，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)班委們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，通過(guò)不斷努力地學(xué)習(xí)和工作，我服務(wù)了他人，也鍛煉了自己。

在生活上，積極培養(yǎng)向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，時(shí)常自我反省，待人真誠(chéng)，保持積極健康的心態(tài)。自信，務(wù)實(shí)，勤奮，樂(lè)觀

是我一貫堅(jiān)持的生活態(tài)度，在暑假期間，本人還參加了第十五屆國(guó)際投資貿(mào)易洽談會(huì)的志愿者，收獲良多。在新的一學(xué)年還需要繼續(xù)不斷充實(shí)自己，完善自己。

總之，過(guò)去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。但我深知自身還有很多不足之處，我將虛心學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

鑒定： 該生在思想上不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，注重自己的品行，有良好的道德修養(yǎng)和正確的人生觀、價(jià)值觀；在學(xué)習(xí)上積極向上，能夠獨(dú)立思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，注重方法；在工作中能夠很好的配合班委開展工作，完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作；在生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，嚴(yán)以律己，交際面廣，與人為善。

《個(gè)人總結(jié)學(xué)生》是篇好范文參考，涉及到自己、學(xué)習(xí)、工作、大學(xué)、我們、積極、因?yàn)椤⒁粋€(gè)等范文相關(guān)內(nèi)容，覺(jué)得好就按收藏下。

第四篇：學(xué)生個(gè)人總結(jié)

學(xué)生個(gè)人總結(jié)（1）

2014生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)

創(chuàng)新學(xué)生工作理念服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才

2014年，在學(xué)校學(xué)生工作主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院黨委高度重視，認(rèn)真落實(shí)《內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生日常教育管理實(shí)施大綱》，不斷推進(jìn)我院學(xué)生工作的發(fā)展，做到了全面，細(xì)致，有創(chuàng)新。

一、以加強(qiáng)學(xué)生工作干部隊(duì)伍建設(shè)為抓手，不斷提高整體素質(zhì)和工作水平

1.學(xué)院定期召開班主任、本科生導(dǎo)師工作討論和班主任培訓(xùn)工作。2014年我院修訂了《生命科學(xué)學(xué)院本科生導(dǎo)師制實(shí)施辦法》，嚴(yán)格按照《生命科學(xué)學(xué)院

本科生導(dǎo)師制實(shí)施辦法》對(duì)班主任、本科生導(dǎo)師進(jìn)行培訓(xùn)和考核。

2.加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)員及各級(jí)學(xué)生組織建設(shè)，我院共配備了14名學(xué)生輔導(dǎo)員，每周二定期召開輔導(dǎo)員例會(huì)，由輔導(dǎo)員匯報(bào)所帶班級(jí)的學(xué)風(fēng)和學(xué)生中存在的問(wèn)題，學(xué)辦匯總學(xué)院及時(shí)處理。

二、以形勢(shì)政策教育為載體，建立分層次的思想政治教育體系

1.以?喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)?為主題，有針對(duì)性地開展了時(shí)事政策及思想政治教育，2014年我院開展了?黨史放映廳??感恩的心，牽動(dòng)你我? ?重拾漢字繼承傳統(tǒng)? ?弘揚(yáng)雷鋒精神?為主題的系列團(tuán)日活動(dòng)。

2.新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育主要圍繞心理適應(yīng)、黨建、校史、安全教育展開，2014年9月舉辦了?新生入學(xué)教育系列講座——專業(yè)知識(shí)?講座和新生入學(xué)教育系列講座——安全知識(shí)?講座；在2014年新生軍訓(xùn)工作中，獲內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位、內(nèi)務(wù)評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng)等5

個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

3.加大畢業(yè)生文明離校教育工作力度，學(xué)院在為畢業(yè)生積極聯(lián)系用人單位的同時(shí)開展了就業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)工作。2014年3月我院成功舉辦了生物類專業(yè)專場(chǎng)淺談會(huì)，為學(xué)生提供了272個(gè)就業(yè)崗位。2014年5月學(xué)院召開了畢業(yè)生教育大會(huì)，做到了畢業(yè)生文明離校。

三、繼續(xù)深化?優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體?創(chuàng)建活動(dòng)，以?專業(yè)競(jìng)賽和過(guò)級(jí)率?為抓手，大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

根據(jù)不同年級(jí)不同類型學(xué)生的特點(diǎn)，有層次、分階段地推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。2014-2014學(xué)年第一學(xué)期全院學(xué)生掛科率僅為8.66%；第二學(xué)期全院學(xué)生掛科率

6.42%，智育平均成績(jī)75.54，四級(jí)過(guò)級(jí)率30.45%，六級(jí)過(guò)級(jí)率6.67%；10制藥1班掛科率0,10生科1班的掛科率為0.88%。在優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體創(chuàng)建活動(dòng)中我院

11生物技術(shù)1班、12生物工程2

班被評(píng)為 ?標(biāo)兵班?，10生物技術(shù)2班、12生物科學(xué)1班、12生物科學(xué)s1班被評(píng)為優(yōu)良學(xué)風(fēng)?優(yōu)秀班?，11生物工程1班被評(píng)為優(yōu)良學(xué)風(fēng)?進(jìn)步班?。

2.學(xué)院出臺(tái)了《生命科學(xué)學(xué)院加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理規(guī)定》明確任課教師是維持課堂教學(xué)秩序的第一責(zé)任人，要求師生上課時(shí)將手機(jī)設(shè)臵為關(guān)機(jī)狀態(tài)。

3.為了促進(jìn)學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院相繼開展了類型豐富的活動(dòng)：

?綠色課堂?——在活動(dòng)中學(xué)院要求教師合理制定教學(xué)計(jì)劃；學(xué)院狠抓新生的晚自習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，狠抓學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)管理，杜絕課堂違紀(jì)現(xiàn)象。實(shí)行我院任課教師和班長(zhǎng)每天上報(bào)有任課教師簽字的曠課學(xué)生名單，及時(shí)采取警示與批評(píng)相結(jié)合為主導(dǎo)的教育措施。2014年12月，開展了?正學(xué)風(fēng)，明目標(biāo)，迎挑戰(zhàn)?主題系列團(tuán)日活動(dòng)

?黨員學(xué)長(zhǎng)制?——以?學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范帶頭作用?為宗旨，每位黨員學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系2～3名新生，與被指導(dǎo)的學(xué)生

以聊天的形式交流，對(duì)新生的思想、專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活規(guī)劃等方面進(jìn)行潛移默化的引導(dǎo)，同時(shí)協(xié)助輔導(dǎo)員、班主任開展新生入學(xué)教育，以及日常教育和管理工作，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、精神和生活狀態(tài)。

?生科好聲音?---我與名師面對(duì)面?。聘請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者來(lái)院講學(xué)，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，人文氛圍，提高學(xué)生們的科技創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和科研興趣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。至今，已經(jīng)成功舉辦20多講。

?誠(chéng)信考試?——我院積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，在全院學(xué)生中積極開展?誠(chéng)信考試?活動(dòng)，學(xué)院建立了誠(chéng)信考生檔案和誠(chéng)信考試班集體檔案。2014年6月，我院開展了?文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試?主題系列活動(dòng)

4.我院積極開展專業(yè)技能大賽，2014年6月內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)主辦我院成功承辦了《內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)第四屆生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽》，我院學(xué)生參賽隊(duì)獲

得第二名的好成績(jī)，學(xué)院也被評(píng)為?優(yōu)秀組織單位?。

5.年級(jí)輔導(dǎo)員加大了查課力度，根據(jù)所帶班級(jí)不同專業(yè)特點(diǎn)采取簽定?加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起?的誠(chéng)信承諾書、?月考?、?一幫一?、?小課堂?等措施幫助學(xué)生學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

6.每學(xué)期召開學(xué)生代表座談會(huì)，2014年6月和2014年11月召開了由副書

記任燕剛和副院長(zhǎng)曹貴方主持的座談會(huì)，通過(guò)座談會(huì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)了解了學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中存在的具體問(wèn)題和建議，并給予及時(shí)解決。

7.針對(duì)受學(xué)業(yè)警告學(xué)生，學(xué)院召開學(xué)業(yè)警告學(xué)生匯報(bào)會(huì)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)逐一聽取受學(xué)業(yè)警告學(xué)生匯報(bào)掛科的原因，學(xué)院根據(jù)掛科原因和存在的問(wèn)題采取?小課堂??一幫一??教師輔導(dǎo)?等措施幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困難。同時(shí)要求班主任、本科生導(dǎo)師、輔導(dǎo)員及時(shí)對(duì)掛科學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，做到學(xué)院與家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在校信息的共享。

8.針對(duì)參加國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試的學(xué)生和考研的學(xué)生，學(xué)院舉辦了?生科學(xué)子英語(yǔ)等級(jí)考試經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?和。?考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?。2014年我院有12人考入985院校，有32人考入211院校，09級(jí)生技2班考研率達(dá)到了56%。

9.學(xué)院特別重視4個(gè)民族預(yù)科班學(xué)生的教育管理，院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與預(yù)科班學(xué)生座談，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中存在的問(wèn)題，幫助他們解決一些學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)切實(shí)困難。2014級(jí)兩個(gè)預(yù)科班的掛科率僅為8%。

我院榮獲內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班集體創(chuàng)建活動(dòng)?優(yōu)秀組織單位?

四、以安全穩(wěn)定為根本保障，提高學(xué)生安全防范意識(shí)，保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)

1.建立不同類型學(xué)生的安全管理臺(tái)賬并及時(shí)更新學(xué)生信息

2.開通班級(jí)qq群、飛信群、微博

和網(wǎng)頁(yè)，搭建新型網(wǎng)絡(luò)學(xué)生工作管理平臺(tái)，進(jìn)行安全知識(shí)宣工作

3.組建了分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)由團(tuán)委學(xué)辦、班主任、本科生導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、班委、宿舍長(zhǎng)、安全信息員構(gòu)成的學(xué)生管理工作隊(duì)伍，做到了全面開展特殊學(xué)生隱患排查工作，組織全院學(xué)生簽訂了生科院學(xué)生教育管理與自律承諾書》、《生科院院學(xué)生安全承諾書》，實(shí)現(xiàn)安全工作層層負(fù)責(zé)、層層落實(shí)。

4.我院積極配合保衛(wèi)處并組織學(xué)生干部定期對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行各項(xiàng)安全及衛(wèi)生檢查,組織學(xué)生開展了安全主題班會(huì)、觀看安全知識(shí)教育片等活動(dòng)。

5.對(duì)于畢業(yè)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)和做畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，嚴(yán)格實(shí)行雙請(qǐng)假制度，畢業(yè)生中無(wú)違紀(jì)行為，并全部完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)。

6.通過(guò)在各年級(jí)中開展 ?星級(jí)文明宿舍?創(chuàng)建活動(dòng)，我院榮獲 ?創(chuàng)建活動(dòng)優(yōu)秀組織單位?。2014年10月、11月舉辦了?宿舍文化節(jié)之diy美化宿舍大賽?。

五、心理健康教育與學(xué)生資助工作

1.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，關(guān)注心理問(wèn)題學(xué)生

學(xué)院心理健康教育工作重點(diǎn)關(guān)注存在心理問(wèn)題和特殊家庭的學(xué)生，學(xué)院開展了心理知識(shí)講座、心理話劇大賽、心理健康形象大使選拔賽、心理知識(shí)競(jìng)賽，心理微電影大賽等活動(dòng)，2014年在心理知識(shí)競(jìng)賽中我院學(xué)生參賽隊(duì)獲?三等獎(jiǎng)?同時(shí)我院獲心理文化活動(dòng)月?優(yōu)秀組織單位?。

2.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和資助工作

學(xué)院有序開展?獎(jiǎng)、助、貸、補(bǔ)、減?工作，組織開展綜合測(cè)評(píng)工作，各獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定順利完成，按照學(xué)校統(tǒng)一要求，發(fā)放各類獎(jiǎng)助學(xué)金13項(xiàng)共計(jì)140多萬(wàn)元，助學(xué)426人次，覆蓋面達(dá)到38%，并保證了零投訴。要求班主任、導(dǎo)師要逐一了解學(xué)生的基本信息和家庭情況，并建立貧困學(xué)生檔案，結(jié)合貧困生摸底、資助工作開展學(xué)費(fèi)催繳工作，誠(chéng)信教育

與愛心資助并行。

六、以?喜迎十八大?為契機(jī)，全面推進(jìn)團(tuán)學(xué)工作

文體及社團(tuán)活動(dòng)

我院認(rèn)真落實(shí)《內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于開展?精彩四年，成就一生?主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，學(xué)院團(tuán)委開展了一系列活動(dòng)：

2014年4月，開展了?強(qiáng)學(xué)風(fēng)，放飛中國(guó)夢(mèng)? ?讓青春在團(tuán)旗下閃光? ?新學(xué)期，新風(fēng)貌? ?溝通你我，暢想未來(lái)?等主題系列團(tuán)日活動(dòng)

為歡送09級(jí)畢業(yè)生、迎接13級(jí)新同學(xué)，2014年6月舉辦畢業(yè)生晚會(huì)，2014年10月 ?迎風(fēng)追夢(mèng)——生科院迎新晚會(huì)?。

開展專業(yè)講壇、各類講座和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

1.舉辦?創(chuàng)業(yè)與夢(mèng)想?交流會(huì)

4月10日，學(xué)院邀請(qǐng)了內(nèi)蒙古紅太陽(yáng)食品有限公司副總經(jīng)理李亞軍和人力資源部主管趙毅與學(xué)生交流，暢談創(chuàng)

業(yè)與夢(mèng)想。

2.以院刊《密碼子》為載體，宣傳我院的專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、優(yōu)秀師生、感人事跡，受到廣大師生的歡迎。

科技創(chuàng)新與職業(yè)發(fā)展

1.我院積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，大力加強(qiáng)了大學(xué)生科技創(chuàng)新工作，在內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)2014學(xué)生科技創(chuàng)新基金立項(xiàng)項(xiàng)目中共確定5個(gè)項(xiàng)目，在內(nèi)蒙古農(nóng)

業(yè)大學(xué)2014學(xué)生科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目結(jié)題中2個(gè)項(xiàng)目順利結(jié)題。

2.我院積極參加?內(nèi)蒙古自治區(qū)第一屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽? 和高校大學(xué)生營(yíng)銷挑戰(zhàn)賽，并在大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。10月舉辦生命科學(xué)學(xué)院首屆?生科‘合伙人’?創(chuàng)業(yè)大賽。

社會(huì)實(shí)踐

我院將社會(huì)實(shí)踐與學(xué)生的青年志愿者活動(dòng)相結(jié)合，與畢業(yè)生就業(yè)相結(jié)，與勤工助學(xué)相結(jié)合。從7月5日至78月18日，我院組織了5支暑期社會(huì)實(shí)踐直屬隊(duì)，共有849名學(xué)生參加了暑期社會(huì)

實(shí)踐活動(dòng)，完成了804篇實(shí)踐報(bào)告或?qū)嵺`論文。2014年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生?三下鄉(xiāng)?社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，榮獲得了內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期?三下鄉(xiāng)?社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織單位和赴呼和浩特市土左旗沙爾營(yíng)服務(wù)中心章蓋營(yíng)村社會(huì)實(shí)踐直屬隊(duì)獲優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)的優(yōu)異成績(jī)。

青年志愿者活動(dòng)

3月-6月，我院相繼舉辦了?陽(yáng)光三月學(xué)雷鋒?、?厲行勤儉節(jié)約，為‘中國(guó)夢(mèng)’積蓄正能量?、?爭(zhēng)當(dāng)文明交通協(xié)管員?、?刻桌文化?等志愿者活動(dòng)。

七、學(xué)生的黨建工作

我院基層黨組織建設(shè)工作在穩(wěn)而有序的基礎(chǔ)上，拓寬工作思路，介于2014級(jí)學(xué)生畢業(yè)，我院黨委召開會(huì)議對(duì)學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生黨支部進(jìn)行了調(diào)整。2014年8月我院完善了《生命科學(xué)學(xué)院入黨積極分子、重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象考核辦法》、并制定了《生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生黨支部考評(píng)辦法》、《生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生黨員考核辦法 》；11個(gè)學(xué)生支部都集中開展考核辦

法專題學(xué)習(xí)會(huì)。

1.黨員發(fā)展

截至目前，我院共有學(xué)生黨員174人，其中本科生105人，研究生69人。2014年發(fā)展預(yù)備黨員75名。2014屆畢業(yè)生考上研究生的學(xué)生中有61%是黨員；今年免試攻讀碩士學(xué)位研究生的9名畢業(yè)生中，4名為黨員。在各學(xué)生支部認(rèn)真組織學(xué)生黨員學(xué)習(xí)了?自治區(qū)‘8337’發(fā)展戰(zhàn)略?、?群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)?和?十八屆三中全會(huì)?相關(guān)文件。舉辦了兩期入黨積極分子培訓(xùn)班和重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)班。在7月1日組織新入黨的學(xué)生進(jìn)行了入黨宣誓儀式。

2.?黨員學(xué)長(zhǎng)制育人計(jì)劃?啟動(dòng)實(shí)施

我院于10月底在學(xué)生黨員隊(duì)伍中啟動(dòng)實(shí)施了?黨員學(xué)長(zhǎng)制育人計(jì)劃?。根據(jù)育人計(jì)劃實(shí)施方案，配備黨員學(xué)長(zhǎng)以宿舍為單位，按照專業(yè)對(duì)口的原則，每位黨員學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系2～3名新生。要求每月必須深入同性學(xué)生寢室不少于兩次，與

被指導(dǎo)的學(xué)生面談，并協(xié)助輔導(dǎo)員、班主任開展新生入學(xué)教育，以及日常教育和管理工作。通過(guò)深入了解對(duì)新生進(jìn)行思想、專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活規(guī)劃等方面的引導(dǎo)，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)和精神狀態(tài)，引導(dǎo)他們以積極向上的心態(tài)面對(duì)大學(xué)生活，努力化解矛盾、解決疑難、避免沖突，維護(hù)班級(jí)和諧、校園安全與學(xué)校穩(wěn)定。同時(shí)，學(xué)院還制定了《生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生黨員考核辦法》對(duì)育人計(jì)劃實(shí)施黨員進(jìn)行考核。

生命科學(xué)學(xué)院

團(tuán)委學(xué)辦

2014年12月11日

第五篇：學(xué)生個(gè)人總結(jié)

個(gè)人

總

結(jié)

匯報(bào)人：劉宗琳2014年5月25日

個(gè)人總結(jié)

悠悠四載，轉(zhuǎn)瞬已往，撫今追昔，感慨萬(wàn)千，值此機(jī)會(huì)，總結(jié)自我，也希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠更多了解自己。下面，我就從學(xué)習(xí)、工作、生活三個(gè)方面介紹一下自己過(guò)去四年的成績(jī)、不足及未來(lái)計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)方面：成績(jī)優(yōu)異，逐步上升。

三百六十行，行行出狀元，要想成為一行的狀元，就必須務(wù)本——做好自己的本職工作。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)文化知識(shí)便是自己必須認(rèn)真對(duì)待的本職事務(wù)。回顧過(guò)往三年余的學(xué)習(xí)狀況，整體上是令人滿意的。本科期間，從大二開始，班級(jí)綜合成績(jī)約在班級(jí)前十名。在學(xué)習(xí)上，首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，考試的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)沒(méi)有你所真正掌握的知識(shí)重要。所以在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正，踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)特別講究效率。所以我在課堂上認(rèn)真聽講，充分利用時(shí)間，這樣，在課外，我則有更多的時(shí)間來(lái)拓寬自己的知識(shí)面。一份耕耘一分收獲，只要有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。對(duì)于我們生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，知識(shí)不僅要“專”，而且面還要廣。要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的生物學(xué)專業(yè),，我還會(huì)利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各個(gè)方面的書籍，如社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、美學(xué)等，收獲頗多，那些知識(shí)不僅豐富了我的思想，而且在我平常的學(xué)習(xí)中、與同學(xué)的相處中、大三的實(shí)習(xí)中都發(fā)揮了很大的指導(dǎo)作用，讓我感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和知識(shí)的價(jià)值。學(xué)習(xí)其實(shí)是自己的事，大學(xué)里的學(xué)習(xí)更需要自覺(jué)，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境給了我自學(xué)的能力，也讓我學(xué)會(huì)了怎么學(xué)習(xí)。

在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題能力。

綜而言之，從2010年入讀大學(xué)至今，我的學(xué)習(xí)成績(jī)從大一開始

穩(wěn)步提升并一直保持著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，但在大三階段因過(guò)多從事校內(nèi)外實(shí)踐以致成績(jī)略有下降。對(duì)于即將走向基層崗位的自己，角色雖然轉(zhuǎn)變了。但是干好本職工作的的決心要堅(jiān)決保持。之前是多讀書勤學(xué)習(xí)以積累知識(shí)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，今后將多讀書勤學(xué)習(xí)以教書育人為人師表。同時(shí)，認(rèn)真汲取過(guò)往六年學(xué)習(xí)生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取在工作之后，認(rèn)真遵從領(lǐng)導(dǎo)安排，向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，探索一條行之有效的基層工作之路，從一開始就在較高水平上完成基層工作并做到逐年提高，堅(jiān)決杜絕水平回落及工作質(zhì)量下降的情況發(fā)生。

二、工作方面：成績(jī)顯著，兼有挫折。

馬克思講人是社會(huì)關(guān)系的總和。學(xué)生的社會(huì)關(guān)系主要集中為教師與同學(xué)兩大方面，相應(yīng)地，從事學(xué)生工作擔(dān)任學(xué)生干部是協(xié)調(diào)處理兩大社會(huì)關(guān)系的集中體現(xiàn)。總的來(lái)講，在過(guò)往的四年學(xué)校生涯中，我一直都擔(dān)任班團(tuán)支部書記，同時(shí)在大二期間擔(dān)任了校青年志愿者聯(lián)合會(huì)副主席一職，贏得老師的信任與同學(xué)們的認(rèn)可。

以本科期間為例，我因性格熱情隨和，做事熱情主動(dòng)，被同學(xué)們選為團(tuán)支部書記。在四年任期內(nèi)，除做好班級(jí)日常工作之外，還組織班集體聚餐、旅游。同時(shí)兼任院青年志愿者聯(lián)合會(huì)副主席，協(xié)助校院開展大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐與大學(xué)生科研立項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)自己也參加了2012西安世界園藝博覽會(huì)志愿活動(dòng)，在園區(qū)服務(wù)了半個(gè)月之久，在服務(wù)結(jié)束后榮獲了“西安世界園藝博覽會(huì)優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)。工作期間積極努力，取得一系列成績(jī)，被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干部。

除學(xué)校學(xué)生工作之外，我還從事相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2012年夏，我曾組織----工作組前往西安市藍(lán)田縣葛牌鎮(zhèn)支教，半個(gè)月的支教生活讓我對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)生活有了充足的了解。

相對(duì)學(xué)習(xí)方面的不足而言，工作方面的不足與缺憾較大，可稱之為個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的小挫折。大學(xué)期間的學(xué)生工作主要集中于大二到大三期間，因未能協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，我從大二開始將主要精力放在了學(xué)習(xí)上面，僅于后來(lái)?yè)?dān)任徒具虛名的副主席一職。并且在擔(dān)任團(tuán)支書期間，因個(gè)人工作思路、視野等原因，工作質(zhì)量一般，成績(jī)平平，無(wú)突出表現(xiàn)。

綜而言之，大學(xué)四年期間，在協(xié)調(diào)本職工作與校內(nèi)外實(shí)踐方面的能力得到了大幅度提高。但大學(xué)期間從熱衷于校內(nèi)外實(shí)踐到熱衷于學(xué)習(xí)科研，有做事未能善始善終的嫌疑，缺乏迎難而上的氣概，這一點(diǎn)尤其值得自己警醒與深思，有貪多之嫌，未能量力而行將各項(xiàng)工作都做到盡善盡美，這一點(diǎn)也應(yīng)該進(jìn)行自我批評(píng)。因此，工作之后，我將認(rèn)真總結(jié)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)并向領(lǐng)導(dǎo)及同事多多請(qǐng)教如何更好的協(xié)

調(diào)各項(xiàng)工作的技巧。同時(shí)，堅(jiān)持兩點(diǎn)原則：第一，做事有始有終，務(wù)必受學(xué)校之托，忠學(xué)校之事，不遺余力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，不打退堂鼓。第二，凡事量力而行，不貪多不求快，在自己能力之內(nèi)兢兢業(yè)業(yè)。

三、生活方面：自信樂(lè)觀，人格漸趨完善。

“先做人，后做事”，是很多人都聽過(guò)的一句俗語(yǔ)。各行各業(yè)都有自己的要求，但追根究底，還是“做人”二字。回顧過(guò)往三年多的學(xué)習(xí)生活，我給自己的評(píng)價(jià)是“自信樂(lè)觀，人格漸趨完善”。

我的自信樂(lè)觀生活態(tài)度，可以明確追溯至2009年夏。在這年高考之前，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己能讀重點(diǎn)大學(xué)。自己學(xué)習(xí)成績(jī)差，中考成績(jī)還不足分，自己所讀高中教學(xué)質(zhì)量一般，少有升讀重點(diǎn)大學(xué)者。然而，經(jīng)過(guò)高中階段的奮勇努力，我取得了難得的好成績(jī)，考上了重點(diǎn)大學(xué)。自此，我意識(shí)到“努力”是取得成績(jī)的不二法門，在目標(biāo)切實(shí)可行的前提下，經(jīng)過(guò)自己的努力與拼搏，獲得成功就是時(shí)間早晚的問(wèn)題。也因此，擁有了強(qiáng)烈的自信心并能樂(lè)觀的生活學(xué)習(xí)，不因家庭貧困而羞愧，也不因一時(shí)的失敗而一蹶不振。

至于明確意識(shí)到要完善自己的人格，則要從2010年夏說(shuō)起。這一年，我將要開始自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我認(rèn)真總結(jié)過(guò)往的人生經(jīng)歷與得失成敗，切身感受到“先做人，后做事”的正確性，決心克服自己性格上的缺點(diǎn)，逐步完善自我人格。經(jīng)過(guò)三年多的努力，我結(jié)實(shí)了更多的朋友，也結(jié)交了更多志同道合的摯友。同時(shí)，親朋好友也都夸我比以前更加成熟穩(wěn)重，更給人一種信賴感。

相對(duì)而言，為人處事的原則就如硬幣的正反面，有利必有弊。大學(xué)期間，自信樂(lè)觀的心態(tài)固然使我具有一種無(wú)所畏懼的勇氣，但也有時(shí)也顯得魯莽自負(fù)，不知天高地厚。讀研期間待人以誠(chéng)與人為善，努力提高自身修養(yǎng)，但有時(shí)候身邊的好友也說(shuō)我做事缺乏主見，甘心做“老好人”。

綜而言之，大學(xué)初期自信樂(lè)觀略顯過(guò)頭，大三大四期間則做了一定修正。從總體上看，自己一直都是自信樂(lè)觀積極向上，并且能及時(shí)改造自我，完善人格。當(dāng)然，這一切都是基于學(xué)生身份。因此，走向工作崗位之后，我決心要保持青年人樂(lè)觀積極自信的態(tài)度勇往直前，但要以更加成熟的態(tài)度審視之。最重要的是要與領(lǐng)導(dǎo)、同事協(xié)調(diào)好關(guān)系，爭(zhēng)取營(yíng)造積極、向上的工作氛圍，凡事以學(xué)校利益為重，在大是大非面前將學(xué)校利益放在首位。

總而言之，過(guò)往四年的學(xué)校生活中，以學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，我在各個(gè)方面都取得了一定成績(jī)，算是比較優(yōu)秀；但是以社會(huì)人的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的話則還有

很多欠缺。因此，總的來(lái)說(shuō)，我給未來(lái)的自己制定幾條工作原則：第一，以單位大局利益為重。第二，認(rèn)真完成學(xué)校交給自己的各項(xiàng)任務(wù)。第三，做好本職教學(xué)工作，贏得學(xué)校及學(xué)生的贊賞。第四，協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)系，務(wù)必保證融洽、和諧氛圍。第五，自信樂(lè)觀、成熟知性的對(duì)待每一件事。

我的個(gè)人總結(jié)匯報(bào)完畢，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及老師多多指教。

總結(jié)人：

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