第一篇：個人工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

昨天與同事聊天過程中，一句不經(jīng)意的“你眼角都有皺紋了還說自己年輕”的話引起了我的反思，與其說是歲月的摧殘或是年輪的磨練，不如說是工作環(huán)境的相濡以沫，培養(yǎng)了自己鋼筋混凝土般的意志，同齡人卻比對方看上去較成熟一點，也許你猜到了，對，這就是我們的工作：建筑施工。正好項目上新來一個實習(xí)生，一臉稚氣，一臉懵懂，不禁想起自己三年前實習(xí)的經(jīng)歷。時光如梭，歲月飛逝，青春的腳步不會為誰而停留。在回望過去的三年，我沒有遺憾，因為在那悄然流逝的日子里，我始終是在努力著的。在那段風(fēng)雨兼程日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣，留下了自己成長的記憶，更重要的是學(xué)會了更多的專業(yè)技術(shù)，培養(yǎng)了自己不畏艱險迎難而上的精神，豐富了自己的工作經(jīng)驗與閱歷。回顧這三年的工作生活歷程，我記憶猶新。

展示館項目部——歷練與磨練自己的港灣

什么事情的第一次往往是印象最深刻的，第一次從學(xué)校出來踏入社會參加工作，覺得一切都那么好奇卻又陌生。實習(xí)被分到晉中城市規(guī)劃展示館項目部，正值洋洋夏日，高溫酷暑，項目部又是剛開工，一片空地，雜草橫生，習(xí)慣了平日舒適安逸的學(xué)習(xí)生活，初來乍到施工現(xiàn)場，不免一陣煩躁不安，想打退堂鼓，在同事的安慰，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下還是堅持了下來。首先是臨建施工，當(dāng)初感覺特別繁瑣，零零散散的東西太多，又感覺特別沒有技術(shù)含量，不在乎的樣子，實習(xí)嘛，不參與主要施工，也就是個旁觀者，多點經(jīng)歷多點認(rèn)知，整個過程下來對其所有的施工程序也就基本了解，或許真正自己去實踐還有點欠缺，但最起碼學(xué)會了不少東西。其次就是實體工程了，憑借自己在學(xué)校的專業(yè)理論知識，迫不及待的想?yún)⑴c其中，很自信的樣子，但理論知識終歸是理論，跟實踐現(xiàn)場施工還是差距很大的，一個基坑挖土腦子就一片空白，不知其所然，或許這時才真正體會到實習(xí)生就是實習(xí)生，不懂就要虛心問，虛心去學(xué)習(xí)去認(rèn)知。一直從炎炎夏季到寒風(fēng)咧咧的深冬，傾盆大雨中的抗洪，高溫酷暑下的澆筑混凝土，風(fēng)雪中施工現(xiàn)場來來回回不斷徘徊的背影，在懵懂與學(xué)習(xí)中度過了自己的第一個工作年，期間經(jīng)歷了臨建的施工、雨季基坑開挖抗洪、主體施工，雖然那個時候?qū)χ黧w施工還是一片空白，但整個過程下來，最起碼增長了見識，豐富了閱歷，更重要的是培養(yǎng)了自己艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，真正意義上了解了建筑施工的內(nèi)涵，為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。后期室外管網(wǎng)工程，是自己真正意義上的第一次管理施工，回想當(dāng)初，每天緊張的飯吃不下，覺睡不好，生怕出錯，兢兢業(yè)業(yè)，所謂管網(wǎng)工程，無非雨水、污水、消防以及給水，熱力管、電纜溝，其核心問題及時處理好雨污水的自然找坡，消防給水接口嚴(yán)密，共同關(guān)鍵就是回填，千萬不能不重視，回填過程出問題，后續(xù)的補救措施相當(dāng)麻煩（個人經(jīng)驗）。對于熱力管及電纜溝基本沒有參與施工，但其施工過程也是大相徑庭。就這樣很快，一個工地結(jié)束，如果要問自己學(xué)到了些什么東西，細(xì)細(xì)去想，真的說不出，但就是感覺獲益匪淺，只有到后續(xù)的施工實踐予以證明。普麗項目——挑戰(zhàn)自我，真槍實彈上戰(zhàn)場

總是羨慕別人在大工地里面見識新技術(shù)、新工藝，而自己如井底之蛙，坐井觀天，總是在小工地里面默默無聞，不決然一種自卑感。其實不然，大工地確實各種新結(jié)構(gòu)、新應(yīng)用，但人多繁雜，個人存在感低，針對性不是那么明顯，小工地就不一樣，或許整個工程都是你一個人去管理，專注度自然很高，并且領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)也有針對性，或許在大工地你只負(fù)責(zé)一個分項工程，但在小工地你必須去管理安排所有的工序，眾所周知“”燕雀雖小，五臟俱全”，忙是忙點，但對于自己綜合管理能力卻是一種質(zhì)的飛躍。

是的，就是普麗項目部，自己的第二個工地，從開工平整場地，開挖基坑，主體施工，屋面工程，室外及室內(nèi)安裝工程，自己全部參與其中，其中主要參與的是鋼筋工程、砌體抹灰工程和屋面工程。普麗作為第一個和國際能源科技有限公司合作的項目，其工期短，質(zhì)量要求高，所以就要求施工過程中高標(biāo)準(zhǔn)，高要求，特別是一些細(xì)部更要特別注重，除了保證進度外，各方面都必須做的無可挑剔，只有這樣才能贏得甲方贊賞。說一說鋼筋工程，比較頭疼的就是其算量的過程，與其說是算量不如說是了解圖紙、學(xué)習(xí)鋼筋平法的一個過程，在限定時間內(nèi)，去熟悉圖紙，鋼筋算量，并且保證不會出錯，真的很考驗一個人的耐心心與細(xì)心程度以及對待工作的責(zé)任感，頂住各方面壓力，去完成任務(wù)。

依稀記得甲方領(lǐng)導(dǎo)對待工作認(rèn)真度對我們的壓迫感，監(jiān)理百方刁難致使我們的無奈感，每天身體上的疲憊早已拋卻卻腦后，而心里上的崩潰才是致命一擊。每天面對形形色色的事情，各種各樣的人，不能像以前一樣去逃避，必須自己想辦法去解決，去安排。今天鋼筋不夠了，明天水泥砌塊沒了，這個機器的電壓不穩(wěn)，那個建筑物的線還的自己去放......想想就是那么的麻煩，無聊到底。晚上半夜拖著疲憊的身體上床睡覺的那一刻，也就是最安逸的時候了。在各種質(zhì)疑聲中，各種壓力下，風(fēng)雨兼程，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托最終完成任務(wù)的那一刻，或許是自己一年以來最欣慰的事情了。

格盟低碳城項目——努力奮發(fā)，更上一層樓

今年三月份調(diào)入格盟低碳城項目部，同時也是自己的第三個工地項目，該工程涵蓋了CFG樁施工、施工降水、支護樁及帷幕工程、人防工程等一些自己以前從未接觸過得施工工藝，自然充滿了各種期待與好奇。到目前為止，CFG樁基本施工完畢，其他一些工程由于各方面的原因遲遲未開，邊施工，邊學(xué)習(xí)，對自己了解和學(xué)習(xí)CFG樁真的很有幫助，獲益匪淺，對以后的同類型施工工藝鋪上了厚厚的基石。俗話說的好“活到老，學(xué)到老”，在大把空閑的時間里，努力學(xué)習(xí)和掌握各種能力，不惜為一種重大的財富。三年的工作生活，磨練了自己艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質(zhì)，培養(yǎng)了自己為人處世、款款而談的交際能力，更豐富了各種各樣的專業(yè)技術(shù)知識，更主要的是學(xué)會了生存之道。

社會在發(fā)展，人類在進步，面臨各種各樣的機遇與挑戰(zhàn)，必須要學(xué)會努力創(chuàng)新與進步，爭取不被社會淘汰，為公司做出更多的貢獻。

第二篇：2017個人工作總結(jié)

2017個人工作總結(jié)

上渡辦事處中心小學(xué)

陸海燕

光陰似箭，日子如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就2017年的工作小結(jié)如下：

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守教師職業(yè)道德，時時以一個黨員的身份來約束自己，鞭策自己。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項教學(xué)工作。

本學(xué)年我擔(dān)任五(三)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我能認(rèn)真鉆研新的課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法、先進的現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng)新等能力。在補差工作上，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。本人還能認(rèn)真履行教學(xué)校長的職責(zé)，組織好教學(xué)處的日常工作。

本學(xué)年，我的工作量飽滿。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。堅持按時上班，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。能按時參加各種會議，積極參加校本培訓(xùn)，完成繼教學(xué)習(xí)任務(wù)。

一分耕耘，一份收獲。本學(xué)我被授予縣級先進師德個人光榮稱號;撰寫的教學(xué)設(shè)計《組合圖形的面積》獲省級一等獎，金無足赤，人無完人.在教學(xué)工作中也存在許多不盡人意之處，如教學(xué)語言不夠豐富，學(xué)科科研能力有待加強等。千里之行，始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷提高業(yè)務(wù)能力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng),開拓進取，為黨的教育事業(yè)奉獻自己應(yīng)有的力量。

2018年1月25日

第三篇：2013個人工作總結(jié)

2013個人工作總結(jié)

2013年是我滿懷收獲的一年，又是充滿傷痛的一年。為吸取經(jīng)驗，開拓未來，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。

一、嚴(yán)于律己、完善自己

一年來，本人一貫嚴(yán)格要求自己，積極參加政治思想學(xué)習(xí)和各項政治活動，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，有事請假。為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)協(xié)作，顧全大局，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高、完善自己，積極履行崗位職責(zé)，努力做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)者。

二、項目工作、盡職盡責(zé)

2013，在培訓(xùn)處各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本人組織、參與完成了九項培訓(xùn)工作。

1.負(fù)責(zé)制定并完成了滑縣“中小學(xué)教師師德與心理健康教育”專題活動，于3月20日召開“師德與心理健康教育”專題報告會。本次報告會規(guī)模大、規(guī)格高、任務(wù)重。參會人員涵蓋各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長、中小學(xué)校長和部分優(yōu)秀教師代表，共計750多人，報告會受到縣政府、教體局的高度重視，段啟東副縣長、馬秀乾局長和進修學(xué)校李琦書記等領(lǐng)導(dǎo)親自到會，并作重要講話。就當(dāng)前中小學(xué)教師現(xiàn)狀而言，師德與教師心理健康教育可謂教師培訓(xùn)的一個重點，它是教育工作發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。教育技能是在“愿意干”的基礎(chǔ)上積累、總結(jié)獲得的，所以，“提升師德水平，消解職業(yè)倦怠；克服心理障礙，重塑教師健康心理”已成為教師培訓(xùn)的主題。但是，此舉并非易事。報告會，在眾多同仁的共同努力下，取得圓滿成功。2.積極參加了2013年“評好課”專題通識培訓(xùn)專家報告會、2013年中小學(xué)語文骨干教師評課技藝專題報告會、初中生物、化學(xué)教師培訓(xùn)項目專家報告會和滑縣初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)專家報告會，作為項目組工作人員，主動協(xié)助項目人做好培訓(xùn)會的會務(wù)、場務(wù)及參會人員的考勤工作，為培訓(xùn)項目的順利完成做出了自己力所能及的工作。

3.負(fù)責(zé)組織實施了滑縣首屆智慧力班主任的評選工作，并取得可喜成績。從3月初的項目制定到后續(xù)的項目運作，本人都認(rèn)真思考、精心策劃。本活動各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共推薦57名智慧力班主任候選對象，經(jīng)與教體局培訓(xùn)股、進修學(xué)校王永生主任協(xié)商，首先通過看材料剔除應(yīng)付差事、無智慧力表現(xiàn)的參評對象不予表彰，然后，選取材料較為充實、有一定特色的班主任參加演講決賽，組織評委現(xiàn)場打分，讓其他入圍班主任旁聽學(xué)習(xí)。經(jīng)過演講評比，推薦英民初中康磊老師、英民小學(xué)常瑞麗老師和老店一初中黃海洋老師參加第三屆河南最具智慧力班主任評選活動。經(jīng)過激烈角逐，康磊老師以1000多票的驕人成績斬獲第三屆河南最具智慧力班主任十佳獎第一名，成為滑縣優(yōu)秀班主任的代表。最后，于11月7日又成功舉辦康磊智慧力班主任專題報告會，將這次培訓(xùn)活動畫上圓滿的句號。4.協(xié)助組織各中心校校長或業(yè)務(wù)副校長和一名小學(xué)校長以及專兼職師訓(xùn)教師共56人，赴安陽參加第二屆河南課改論壇暨“主體多元，立體育人”殷都模式觀摩研討會，進一步更新教育理念和教育質(zhì)量評價體系，實行學(xué)生自主管理，彰顯學(xué)生個性發(fā)展。歷時兩天的研討會取得圓滿成功。5.協(xié)作完成初中語文、數(shù)學(xué)骨干教師赴洛陽參加首屆河南最具影響力教師頒獎典禮暨“教師影響力從哪里來”觀摩研討會，保證了2天外出學(xué)習(xí)的順利進行。

6.積極參加培訓(xùn)處教師讀書研討、賽課增技活動 2013年上半年培訓(xùn)處教師啟動共讀一本書研討活動。通過研討學(xué)習(xí)，使我懂得新形勢下如何觀課議課、教師如何實現(xiàn)專業(yè)成長、教師的影響力從哪里來 到哪里去以及主題講座的實用性 趣味性和參與性的要求，它不僅使我的理論知識水平得以提升，還使我學(xué)會了PPT課件制作，并做了一場《<有效評課與教師專業(yè)發(fā)展>的幾點認(rèn)識》的說明式講座。本學(xué)期，隨著培訓(xùn)教師的增加，又開展了培訓(xùn)教師賽課競技活動，擬定的《體罰與變相體罰學(xué)生淺談》正在籌備之中，希望獲得成功。

7.協(xié)助完成第二十期小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)集中面授 本培訓(xùn)班由干訓(xùn)組負(fù)責(zé)組織實施，該班學(xué)員42人覆蓋全縣23各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)），平均年齡38歲。作為項目組成員、班主任之一，本人嚴(yán)密籌劃、加強管理。根據(jù)校長特點，制定嚴(yán)格的、切實可行的考核辦法、學(xué)員守則和日常考勤制度，組建認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委并加強溝通聯(lián)系，同時，密切聯(lián)系后勤處，做好培訓(xùn)班的后勤服務(wù)工作，使得為期一周的集中面授圓滿結(jié)束并取得顯著成績。學(xué)員考勤滿勤率達(dá)50%,優(yōu)秀率達(dá)80.95%，書面考試優(yōu)秀率達(dá)75.7%，學(xué)員對培訓(xùn)的整體滿意度達(dá)97.6%。通過培訓(xùn)，參訓(xùn)校長儲部長武哦了學(xué)校管理的基本知識與技能，課程管理意識基本形成，經(jīng)過教育實踐，不難具備小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)。

8.積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時性工作。

三、有所收獲，體會亦多

一年時光匆匆而過，工作幾度忙碌幾度閑，忙來有獲閑無聊。2013年雖然沒有多少工作，但不乏收獲與體會。

首先，作為一名教師，在個人專業(yè)成長要有所建樹，起碼要動身起步，積極行動，不能消極倦怠，無所事事，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。即使撞鐘也要撞得響亮些，這樣，才對得起“人民教師”這個光榮而響亮的稱號，否則，有愧于“教師”的擔(dān)當(dāng)。

其次，作為一名培訓(xùn)者，且不說達(dá)到所謂的“培訓(xùn)師”檔次，起碼應(yīng)該是一名優(yōu)秀的教師，是一名在教育事業(yè)上有所成就的教師，而不是一個碌碌無為、不思進取的名義教師。并且，這個教師要不斷學(xué)習(xí)、追求進步。3.再者，加強學(xué)習(xí)，自我提升必不可少。適應(yīng)培訓(xùn)工作的需要，要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升工作能力。學(xué)習(xí)包括潛移默化的學(xué)習(xí)和必要的讀書學(xué)習(xí)。要選擇有益于工作的書籍共同學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要有強制性，因為，人都有惰性。通過學(xué)習(xí)更新教育觀念、掌握新的教育思想和教育技能，以適應(yīng)當(dāng)前教育新要求，不能抱住老觀念不松手，尤其作為培訓(xùn)者。2013年的工作學(xué)習(xí)，也使我的教育理念得以更新，同時，也使我了解一名教師怎樣追求卓越發(fā)展。在計算機操作水平上也得到前所未有的提高。4.健康的體魄是工作的基礎(chǔ)和保障，沒有好的身體包括精神因素，就不能也不可能全身心地投入到工作中去，更不能高效地工作。所以，在努力工作的同時，還要努力加強體育鍛煉，以保證充沛的精力和體力。

四、查找不足、努力趕補

1.正視不足，積極彌補 培訓(xùn)工作的現(xiàn)實使我深刻認(rèn)識到自身的不足。普通話、生物專業(yè)知識、教育理念和教學(xué)基本功等方面都與做一名合格培訓(xùn)者的要求有明顯的差距，身體素質(zhì)也較差，難以適應(yīng)培訓(xùn)工作的需要。在今后的工作、生活中，一定正視差距，努力學(xué)習(xí)新知識、新理念，苦練基本功，學(xué)說普通話。同時，加強鍛煉，努力提高身體素質(zhì)。爭取來年最大限度地彌補不足或縮小差距，以適應(yīng)未來工作的需要。

2.創(chuàng)新思考，提高實效 在工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，善于發(fā)現(xiàn)問題，針對問題，創(chuàng)新思考，查找解決問題的有效途徑，進一步提高工作效率。如，在校長班集中培訓(xùn)中，人員對不上號，不好考勤，針對學(xué)員均為校長實際，簽到又不能苛刻要求，點名又不能時時進行且有其弊端，為此，經(jīng)過思考，準(zhǔn)備在下期校長班培訓(xùn)時，采用定人定位法考勤，一則，誰在誰不在，一目了然，二則，便于熟悉學(xué)員，認(rèn)識學(xué)員。

第四篇：2016個人工作總結(jié)

2016個人工作總結(jié)

一年來，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，完成了各項工作任務(wù)。

一、加強學(xué)習(xí)、不斷提升自身素養(yǎng)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會精神，弄清工作的方向、目標(biāo)和任務(wù)，確保在思想上、行動上和黨組織保持一致；認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，重點學(xué)習(xí)抗旱工作業(yè)務(wù)知識，針對自身不足，有針對性地進行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力；提高自己的思想境界，牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，樹立服務(wù)意識，培養(yǎng)奉獻精神。

二、端正作風(fēng)，勤懇認(rèn)真嚴(yán)于律己

結(jié)合自身工作的實際情況，按照“照鏡子、整衣冠、洗洗澡、治治病”的要求及“反對四風(fēng)、服務(wù)群眾”的標(biāo)準(zhǔn)，時刻警醒自己，做到遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、求真務(wù)實、樂觀上進，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，做到老老實實做人，勤勤懇懇做事。

三、努力工作、確保完成各項任務(wù)

由于工作需要，被借調(diào)到局抗旱防汛辦公室進行值班工作。工作期間，按照防汛值班制度，嚴(yán)格要求自己，按時按點值班，沒有發(fā)生任何隱患。回到隊上，按照領(lǐng)導(dǎo)安排認(rèn)真完成隊上安排的各項工作。

四、工作中的不足與今后努力的方向

回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步，但我也認(rèn)識到了自己的不足之處，主要是政治理論水平有待提高，工作方法有待改進，實踐經(jīng)驗還不夠等。我將正視自己工作中存在的問題，并在以后的工作學(xué)習(xí)中加以改正。

第五篇：2016個人工作總結(jié)

工作總結(jié)

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間2016年即將過去了，迎來新的一年。不知不覺從畢業(yè)出來到現(xiàn)在已經(jīng)半年了，來到中山醫(yī)工作半年了。在這半年里，得到了科室各個老師的幫助和指導(dǎo)以及護士長的關(guān)心，再加上自己的努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。使我更快的成為一名合格的護士，并能夠得到病人和家屬的肯定。但同時也存在了諸多的不足之處。現(xiàn)在對我這半年的工作做一個簡單的總結(jié)。

作為一名剛剛走出校園的大學(xué)生，對自己的工作充滿了熱情。同時在工作當(dāng)中也碰了不少釘子。記得剛分到這個科室的時候，其實自己心里是有些抵觸的。以前實習(xí)的時候就在想這輩子都不想去腦外科當(dāng)護士，然而命運就是那么的巧合一工作就分到到腦外科。回想起當(dāng)時來到科室的時候，是那么的羞澀和膽小。可能因為對病區(qū)不熟悉所以就顯得有些膽怯。不過在導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助下讓我們學(xué)到了不少，真的很感謝我的導(dǎo)師為了讓我能更快的掌握和熟悉工作每次下班了還在科室等我干完幫我檢查不足和錯誤，正因為這樣才使得我更快的獨立完成工作。剛開始的時候每天上班都要拖兩三個小時的班，還讓導(dǎo)師操心。一開始總感覺力不從心，自己也不是不努力啊。可能就是自己工作的方法還沒掌握，導(dǎo)致走了不少的彎路。還有自己存在的不足，比如工作沒那么細(xì)心總會落下一些東西。專業(yè)知識方面存在不足，理論和實踐都還不夠。需要更多的學(xué)習(xí)，臨床經(jīng)驗就只能靠自己平時在工作中慢慢積累了。“學(xué)無止境”這句話更好的概括了作為一名醫(yī)護人員的學(xué)習(xí)，我們要不斷的創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)新的東西。俗話說，打鐵還需自身硬，在認(rèn)真做好科室護理管理工作的同時，我堅持學(xué)習(xí)新知識，不斷總結(jié)臨床護理經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)。

護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻!在即將迎來的2017年，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，做好我自己的工作。我對自己的工作要做到絕對負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護士應(yīng)該做的最起碼的工作。作為一名護士，我時刻的意識到我擔(dān)子上的重任，我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴(yán)格要求自己，我相信我會做到!同時很感謝科室的每一個老師的幫助和指導(dǎo)，感謝中山醫(yī)讓我們在這里相遇！