第一篇：專業技術工作總結.程寶成

教師專業技術工作總結

本人，1975年1月出生。2000年7月從內蒙古師范大學體育專業畢業之后，走上工作崗位，光榮的成為一名體育教師。先后在巴拉奇如德總校、天山蒙中任教體育課。2008年9月，被調到天山二中任教體育課，并擔任體育組織長。2006年10月被評為中學體育一級教師，現申報中學體育高級教師職稱。

一、思想政治方面

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的思想理論，貫徹落實科學發展觀，具有良好的思想政治素質，遵守憲法和法律，擁護中國共產黨，熱愛祖國、熱愛人民，熱愛學生。有強烈的事業心和責任感，以身作則、為人師表，10多年以來辛勤耕耘、默默奉獻。

二、教學教研方面

從教以來，積極參加教師繼續教育培訓,學習了大量的現代化教育教學理論.熟練掌握教育教學基本功，掌握現代化的教學手段、教學方法和教學技巧。在教學內容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發展”，培優轉差方面取得顯著成績。在教學方法的設計上，突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知欲望。每一節課都要設計學生參與的活動，來引導和訓練學生學習。在教學中對教材有深刻的分析理解、能根據教材的特點、學生的實際、結合教育教學動態，科學的傳授知識，培養學生學習能力。突出重點、分析難點，語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規范。在教法上吸收各種精華，面向全體學生因材施教，啟發引導，講練結合。能從實際出發，實事求是，根據學生的特點、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學為靈活多樣的教學，培養學生學習的興趣，調動學生的學習積極性。.對教學中的得失能及時總結，使之理論化、系統化。多次承擔旗級、校級公開課，獲得了聽課老師們的好評。2008年，擔任了體育教研組長的職務，充分發揮骨干教師、帶頭人的作用，積極組織體育組教研活動，研究教學新方法，探索訓練新方式，不斷提高體育教學質量和訓練效果，逐步把體育成為天山二中的骨干學科。

結合教學研究和實踐，經常撰寫教學體會和反思。所撰寫的論文《在體育課中怎樣提高學生興趣》、《淺談怎樣活躍學校體育》分別發表于省級教育刊物——《阿拉騰文都蘇》2006第六期和2010第五期。為了掌握現代化信息技術，把電化教育應用到體育教學中，制作的體育課件在學校青年教師制作課件評比活動中，獲得二等獎。

充分發揮體育教師的工作性質，協助班主任從學生實際出發，對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行思想教育。

三、成績方面

在學校日常體育教學工作中，加強“兩操兩課”，積極開展各類體育活動，不斷激發學生的體育興趣，提高體育技能，逐步形成人人積極參與體育活動的濃厚氛圍，增強了學生身體素質，促進了學生健

康成長。因此，天山二中體育成績一直很突出。

（一）2008年所輔導的高三體育考生阿拉木斯等7名以優異成績考入內師大等高等院校2012年所輔導的高三體育考生永勝、興安等16名考入高等院校，創造天山二中體育考生同一年考入大學人數最多的紀錄。兩屆高三體育考生升學率均達100%。

（二）在日常教學的同時，主抓學校的業余田徑訓練工作，在全旗中學生田徑運動會和文體節活動中，打破和創造了阿旗多項紀錄，榮獲多項獎項。2006年，全旗中小學文體節上，阿拉木斯等在投擲類項目中四人次打破了全旗記錄；2008年，在全旗中小學運動會上，獲得冠軍數第一；2010年，在全市中學生文體節取得總分紅組第二名，一名學生獲得國家級二等體育健將資格；2012年，全旗中小學運動會上，永勝、額爾敦和西格等同學在跳遠、千秋、全能等項目中，刷新全旗記錄。

（三）幾年來，一直承擔學校教職工籃排球對的教練工作。天山二中教職工男女籃排球隊，在全旗職工比賽中，多次榮獲冠軍。

（四）獲得的獎項

2011年，赤峰市第三節中學體育教師基本功比賽一等獎； 2007年，阿旗人民政府“嘉獎”獎勵；

2007年，共青團阿旗委員會、人事局、勞動局頒發的“青年崗位能手”稱號；

2008年，赤峰市教育局“優秀栽判員” 2010年，赤峰市教育局“優秀領隊”

2007年，阿旗教育局“優秀教練員”等獎勵。

在今后工作中，我還將進一步積極進行體育教學改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質教育放在首位，為黨的教育事業奮斗終身。

第二篇：梁寶成專業技術工作總結

專業技術工作總結

電力集團公司沈陽供電工區 梁寶成

尊敬的各位評委：

大家好！

我叫梁寶成，2011年7月畢業于西安石油大學電氣工程及其自動化專業，現擔任沈陽供電工區供電一隊技術員的職務，下面對我自取得助理工程師資格以來的工作做一次全面總結：

一、學習專業知識，提高崗位技能。

在領導的關心和培養下，在同事的支持和幫助下，自走上工作崗位以來，通過在各崗位的實習以及擔任技術員以來的學習與鍛煉，使我的技術水平有了新的突破，工作能力上也有了較大的提高，為了更好地開展變電運行管理工作，我一方面努力提高自己的崗位技能，一方面努力學習變電運行管理專業知識，并通過自身的不斷努力，使自己能夠適應目前電網快速發展的管理需求，較好地完成本職工作。

二、政治思想方面

在政治上，我對自己嚴格要求，具有較強的大局意識和組織觀念，積極參加各項政治活動，努力提高自己的政治理論修養。工作上以事業為重，積極主動，不計個人得失，在崗位上擺正位置，作風踏實，做到公平公正。工作方法上注意調查研究，勤于思考，講求效率，積極為變電運行管理和發展獻計獻策。

三、組織協調方面

在實際工作中，有一定的組織協調能力和科學決策水平。平時注重學習現代科研管理知識，較好地掌握了基層管理的一般規律，能很好地協助領導協調好同事之間的關系，為各項工作的有效開展提供了保障。在技術員崗位上，不僅注重對職工崗位技能的培養，同時還能有效引導職工在各項工作中發揮其積極性、主動性，較好的完成各項工作任務。

四、業務能力方面

做為一名基層隊干部，我以勤懇務實的工作作風，刻苦專研的工作態度，積極投入到本職崗位工作中。在我擔任助理工程師期間：

1、積極參與變電所設備升級改造及標準化戰隊建設工作。2012年變電所RTU(遠程終端控制系統)裝置的前期安裝及接線工作，為實現電網調度自動化提供基礎硬件保障。

2013年“小電流接地系統單相接地選線儀”安裝及應用工作，有效減小了變電站值班員的倒閘操作工作量，提高了處理6kV線路接地時選線的工作效率；同年，我參與了沈五變、沈七變、沈八變的信號繼電器升級換代工作，將DX-8電磁式繼電器更換成JX-51靜態繼電器，提高了繼電保護系統的可靠性。

2014年6月，經上級批準，我工區沈六變戶外66kV設備進行全面升級改造。從前期土建工程的施工到后期電氣設備的安裝、試驗，我每天都扎根于現場，和其他技術人員一道研究圖紙，遇到不懂的問題及時查閱資料，直到弄懂、弄會、弄通為止。雖然面臨著天氣炎熱、人員少、任務重等不利因素，但在變檢隊人員的團結協作、執著堅守下，歷時2個月的工期，圓滿的完成了這次改造工作，一次性送電成功。

2016年5月，沈工區供電一隊被列為標準化站隊建設成員之一，根據據電力集團公司標準化站隊建設工作實施方案總體要求，結合本隊現場生產管理實際情況，立足加強基礎管理，以強化風險管控為核心，以提升執行力為目的，以標準規范為依據，以達標考核為手段，積極協助隊長組織實施供電一隊標準化建設，全面提高供電一隊“管理標準化、操作標準化、現場標準化”管理水平，有效削減和控制各類作業風險。

2、配合集團公司編寫員工培訓教材。

2012年積極參與遼河油田公司操作崗位員工培訓系列教材《送電線路工》的編輯工作，配合沈工區電力隊進行《測量交叉跨越》部分內容的編寫，結合工作實際情況以及查找相關的專業資料，并多次進行查改校正。

2016年8月積極參與集團公司變電所現場運行規程編輯工作，根據集團公司下達的指示和要求，結合沈工區九座變電所實際運行情況，對九座變電所的現有的運行規程進行了重新的編制。

3、積極參與質量管理，提升工作效率。

2013年參與實施制作《“組態王”軟件在變電運行培訓中的應用》項目，榮獲電力集團公司科技進步獎三等獎。

2014年參與《提高66kV線路桿塔接地電阻測量工作效率》的QC活動，獲得遼河油田公司二等獎。

2015年參與實施制作《沈工區變電站值班員積分制管理創新實踐》項目，進一步優化變電站值班員管理，規范各類作業行為，提高作業標準化操作水平，提高變電所運行維護管理水平。榮獲電力集團公司科技進步獎二等獎。

在做好各項工作的同時，不斷學習、努力提升自身技術水平，在2015年9月第四屆員工技術比賽變電站值班員獲得優秀獎，授予公司“崗位技術能手”稱號。

4、做合格兼職教師

職工教育培訓工作，是基層站隊日常工作中一項重要內容之一。在近一年的職工技術培訓工作中，我認真鉆研教材，力求把握重點，不斷豐富專業知識，提高自己的教學水平,同時針對每名職工技術等級和培訓中個人技術學習的薄弱環節，進行分類，開展有針對性的培訓，把枯燥的理論知識講“活”、講“鮮”，積極拉近與學員的距離，實現了教學與學員學習之間良性的互動。

回顧幾年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，但與公司及工區對自己在專業技術水平和管理水平上的總體要求還有一定的距離。在今后的工作中，我要揚長避短，克服不足，進一步加強自身專業技術理論學習，不斷提高業務能力和管理水平，不斷提升自身的綜合素質，為電力集團公司又好又快發展，做出我應有的貢獻。

2016年10月

第三篇：崔玉寶專業技術工作總結

個人專業技術工作總結

本人始終不渝地堅持中國共產黨的領導，認真學習馬克思主義的科學理論，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”和“八榮八恥”嚴格要求自己，用辨證唯物主義的人生觀、世界觀去分析問題、處理問題、解決問題。本人自任現職以來，認真貫徹執行黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，愛崗敬業，時刻以教書育人為己任，本著以人為本的教學理念，注重培養學生的創新能力，同時教育學生不但學會新知，還應學會做人，要有良好的審美情趣和高尚的情操，養成美好的意志品格，使學生們的身心得到和諧健康的發展。

本人自參加工作以來，始終堅持在教學的第一線，在美好的杏壇辛勤耕耘了二十載，在白與黑之間的磨擦中描繪著祖國的未來，栽培灌溉著祖國的花朵。在做好本職工作的同時，不斷地提高自身的業務素質，認真學習教學理論和新的課程標準，努力提高自身的文化素質和業務能力，更新教學理念，為更好地適應社會發展的需要，服務于教育事業，熱衷于教育事業，不斷探索教學的新途徑，啟迪學生思維，在校領導的關懷和同志們的幫助下，教學水平有了長足的進步，取得了優異的成績。

在教學中，我努力在備、講、批、輔、查上下功夫。備課時，我不僅備教材，更主要的是備學生，根據本班學生的知識結構選擇恰當的教學方法，課堂教學中我善于創設情境，講究趣味性、藝術性，激發學生的學習興趣，讓學生在寬松、愉悅的氛圍中學得知識，增強能力，同時我時刻注重學生學法的指導，鼓勵學生大膽創新。

工作中，我積極參加學校組織的各項教研活動，活動中能夠給教師們講公開課、示范課，達到共同提高教學能力的目的。積極響應教務處的號召，起到傳、幫、帶的作用。我指導青年教師張義芳工作，平時多聽他的課，及時點評，并經常帶領他聽教育專家的講座，使他很快的能夠勝任示范課教學。在教育科研工作中，我參與了科研課題《激發學生作文興趣，有效指導作文全過程》的研究，并在二00七年順利通過了旗教科所的驗收。今年又成功的申報了區級課題。

總之，我將以滿腔的熱情，大公無私的精神，為我們的教育事業做更多的貢獻。

2009年6月4日巴彥高勒中心學校：崔玉寶

第四篇：寶成實習

陜西寶成航空儀表有限責任公司是中國航空工業集團公司所屬骨 干企業，是國家“一五”期間156項重點建設項目之一。作為新中國 航空工業建立的第一個航空儀表企業，中航工業寶成曾創造了我國航 空工業多項第一的輝煌記錄。“十一五”期間，中航工業寶成搶抓機 遇，堅持“立足航空，走向大軍工，服務于國民經濟”的發展途徑，以“差異化戰略、專業化發展、高標準運營”的發展思路，形成了以 提升兩種能力（核心技術能力、實現工程化產業化能力）、開發兩類 系統（組合導航系統、飛行安全監測系統），強化兩類基礎產品（慣 性器件、精密傳感器）的發展優勢和發展方向。公司自主創新、研制、生產的各類航空機載系統和元器件裝備了我國所有國產機種，并出口 歐洲、北美洲等地區。

——公司采用數字去偏技術研發生產的光纖陀螺，是國家發改委 重點支持的光纖陀螺領域唯一高技術產業化項目，以光纖陀螺為核心 技術的導航系統已獲得廣泛應用。光纖陀螺生產線的開工建設，填補 了國家在航空光纖建線布點的空白。

——公司研制的近地告警系統已應用于國內新機。

——寶成牽頭組建的寶雞航空裝備產業園，作為國家“關中—天 水”經濟區發展規劃的首批啟動項目，將建成為國內首個飛行環境監 測系統產業化、組合導航系統產業化基地和光纖陀螺產業化基地。——主要從事新型紡織機械、工業空調及相關電子產品、汽車電 子部件等民品研制生產的寶成航空精密制造工業園被列入“陜西省20 10年省級重點項目”、“關中—天水經濟區發展規劃重大前期項目”，現已正式開工。

——中航工業寶成下屬的寶成航空精密制造股份有限責任公司已 成為中國紡機生產骨干企業之一?！皩毣ā迸聘咚俨l機、高效棉精 梳機等新型紡織機械及配件在國內市場占有率達到三分之一。公司采 用十項實用新型技術專利打造寶花品牌，有效地填補了國內市場的空 白。

——寶成汽車節氣門傳感器項目的研制成功打破了國外對該領域 的壟斷，軍民兩用傳感器生產線已經建成，正在快速推進規?；a 能力和形成質量穩定可靠的技術制造優勢。

第五篇：高中教師專業技術工作總結(成)

專業技術工作總結

潘莊中學

鄭倩

自2013年6月畢業于河北師范大學后，我擔任高中地理教學工作，在工作一年以來，我一直奉獻在教育教學工作的第一線?！皩W高為師，德高為范”是我的自律信條，“讓每一個學生都得到充分而完整的發展”是我事業追求的目標，為此我付出了很多，但我無怨無悔。

工作中，我認真踐行教育方針，模范地履行教師職責，團結同志，虛心學習；熱愛學生，關心他們的成長；默默無聞，無私奉獻，在平凡工作崗位上為教育事業嘔心瀝血。并且我還在擔任班主任工作，深入教學一線，了解學生。

我校是一所普通高中，由于條件艱苦，離縣城稍遠，有些老師沒來幾年就調走了。自走上講臺那一刻起，我便堅定了從事教育教學工作的信心，堅定自己扎扎實實，埋頭于教育教學的信念，以校為家，以苦為樂，從未動搖過任教的決心。平凡的工作給自己帶來了無盡的歡樂，也給自己的人生找準了坐標，自始至終堅定著教育教學的信念，時刻想著人民對自己的希望和期盼，從不放松對自己的嚴格要求。

一、德高為范

教育中最重要的是思想品德教育，教育中我信奉“沒有愛就沒有教育”、“教育無小事，處處是教育”，“育人先育心”等名言。作為一名普通的人民教師，從思想上深感自己肩上責任的重大?！笆陿淠?，百年育人”，教育工作是一項長期的、隱形的系統工程，來不得任何一點含糊大意。也許一絲差錯，將毀掉一個學生的一生。所以思想上的格外重視便成為從教的第一要素，我對自己高標準嚴要求。為人師表特別重要，我嚴格要求自己，思想積極，不斷進取。在對待學生問題上，以高尚的人格力量教育和引導學生，不完全以成績定優劣，對每一位學生都給他（她）應得的關注。我的公平、真誠和愛心贏得了學生們的欽佩和尊重，在每次學生評議中都得到很高的評價。

對待所謂“問題學生”更是傾注了更多的愛心和關注，以關懷來感化，以溫暖來激勵，使他（她）們能有一個和諧的氛圍得以成長和變化。作為一名班主任，以身作則，我嚴以律已，以自身實際行動影響學生進步。在班級管理中，注重全員參與，民主管理。和學生共同制定各項規章，絕不無原則地放任學生，對學生既嚴又愛。

班上幾個住宿生晚上偷著出去上網，我并沒有大發肝火，而是動之以情，從上網打游戲種種危害和后果說起，循循善誘，學生體會到了“責之深，愛之切”，學生在畢業前再也沒有去上過網玩游戲。我利用課余時間，主動找差生座談，尋根問因，指導其學習。有一個學生家境因難而欲輟學，并且，在教學中經常找學生談心，了解她們的學習情況，成為了學生的良師益友。

平凡做人，踏實干事；忠于職守，率先垂范，這既是我對自身提出的具體要求，也是我開展教育教學工作的具體方向。

二、學高為師

一年多來不斷從業務上提高自身素質和教學能力。積極鉆研教育教學理論，以提高自身的素質和業務水平，工作中踏踏實實，勤勤懇懇，時刻按照一名優秀教師的標準來要求自己，勇于創新和實踐。我結合高中學生身心發展的特點，采用分層教學，充分發揮學生的主體地位和教師的主導作用，滿腔熱忱，一絲不茍。做到了了解學生，認真備課，精設教案；積極教改，充實新知；銳意創新，強化結構；因材施教，分層教學，把學生的全面發展和素質培養作為教學的出發點和落足點。正所謂“親其師，信其道”，當教師全心全意地關心愛護和幫助學生，師愛就成了一種巨大的力量，從而贏得學生的信任。

教學中公平，公正地對待每一位學生，以為學生服務和對學生負責為目標，以學生健康成長和成才為落足點，理解和信任學生，尊重學生的人格?！八街梢怨ビ瘛?，團結同事，不斷虛心請教于周邊有經驗的老教師，汲取他們的教學經驗，取長補短。

課堂教學是提高教育質量的主陣地，認真落實好教學每一個環節，勇于探索，大膽創新，積極探究新的方法，努力減輕學生負擔，提高學習效率，真正落實學生主體地位。

幾年來拼搏進取，不僅圓滿完成了學校分配的教學任務，也總結了一套較為滿意的教學方法，做到了備課、備學生、上課、輔導、反饋五位一體，在2014年第一學期期末考試中，我所帶的班級因為考試成績優異，受到學校領導一到認可和好評，也得到學生和家長的充分肯定。得到了縣教育局“優秀教師”的稱號。

三、默默無聞，開拓實踐 工作中不斷發現問題，研究問題，和同事共同提高，共同發展，不計個人得失和工作輕重，忠實履行崗位職責，在平凡的崗位上做出了出色成就。一份耕耘，一份收獲。辛勤的教育教學工作不僅給自己帶來了歡樂。

在進修學習中，通過對普通話教程、現代科技概論、法律知識理論與務實、走進新課程、職業道德與創新能力、新時代師德精神的頌歌等內容的學習，普通話提高到了二甲水平，2014年加了中小學信息技術教育考試，取得良好成績，提高了思想認識和業務能力，豐富了自身的教學業務理論。

“德不優者，不能懷遠；才不大者，不能博見?！苯逃ぷ魇且豁椨罒o止境的工作，新情況新問題層出不窮。雖然在事業上取得了一定成就，但我深深地知道我們所面臨的任務更加艱巨和復雜，使命更重。“奉獻教育是我無悔的選擇”，我將一如既往地肩負起我的光榮使命。

教育之路是一條艱辛而榮耀之路?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，在這個平凡崗位上，我將一如既往，我要捧著一顆心去點亮學生求知的眼睛，盡職盡責，矢志不渝，力爭更好更優，再創佳績，為教育事業奉獻一份微薄的力量。

2014年12月1日