第一篇：本人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

專 業(yè) 技 術(shù) 工 總 結(jié)

單

位：姓

名：石申請(qǐng)職稱：工

STX(大連)造船有限公司

毅

程 師

專 業(yè) 技 術(shù) 工 總 結(jié)

本人石毅2008年7月畢業(yè)于遼寧工程技術(shù)大學(xué)，電子信息工程專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位。于2009年9月獲得助理工程師職稱。

自工作以來一直從事船舶機(jī)械電氣設(shè)備調(diào)試工作，6年來我盡職盡責(zé)的完成許多船舶設(shè)備的調(diào)試工程工作，受益匪淺且感慨良多。以下是我對(duì)自己這幾年來的工作及思想做一簡單的總結(jié)。

一、思想政治方面。

我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個(gè)代表”的重要思想，不斷加強(qiáng)自己的思想政治修養(yǎng)。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保證政治立場(chǎng)堅(jiān)定,能夠與黨中央保持高度一致,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論,立足工作實(shí)際，為我國的工業(yè)發(fā)展盡自己的一份力量。

二、工作方面。

本人于2008年7月至2009年9月就職于大連藍(lán)島船舶工程技術(shù)服務(wù)有限公司；2009年12月至2010年4月就職于大連利豐海洋船舶工程有限公司；

第二篇：本人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 自任中學(xué)二級(jí)教師以來，更加擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開放政策，忠誠人民教育事業(yè)，思想上、行動(dòng)上都與黨中央保持高度一致，為農(nóng)村教育事業(yè)盡自己微薄之力。平時(shí)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論。學(xué)習(xí)“三個(gè)代表重要思想”、科學(xué)發(fā)展觀、總書記系列講話精神。

幾年來，我一直承擔(dān)初中歷史教學(xué)工作。我認(rèn)真?zhèn)湔n，探求好的教學(xué)方法，鉆研教材，把教案寫得詳實(shí)、實(shí)用。課堂教學(xué)時(shí)我面向全體學(xué)生，同時(shí)也注意學(xué)生的個(gè)體差異和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采取靈活多樣的教學(xué)方法，使用教具和電教儀器，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力。我批改學(xué)生作業(yè)及時(shí)、認(rèn)真，有錯(cuò)必糾，令其改正。每學(xué)完一個(gè)單元，都要復(fù)習(xí)一遍，使知識(shí)系統(tǒng)化，提高學(xué)生的綜合能力。通過歷史教學(xué)，使學(xué)生了解人類社會(huì)發(fā)展的過去及現(xiàn)在，認(rèn)識(shí)人與人、人與社會(huì)，以及人與自然的關(guān)系，加深對(duì)祖國的熱愛，拓展對(duì)世界的了解，從歷史中汲取智慧，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使他們更好地在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，適應(yīng)社

會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。我積極參加學(xué)校組織的考研活動(dòng)，每學(xué)期聽課不少于17節(jié)，看教學(xué)錄像時(shí)認(rèn)真做筆記，集體討論時(shí)積極發(fā)言，把自己的心里所得整理，形成文字，撰寫成教學(xué)論文。我撰寫的論文《歷史課堂教學(xué)的趣味性》于****年*月被**縣教育學(xué)會(huì)評(píng)為二等獎(jiǎng)，之后又寫了論文《加強(qiáng)歷史教學(xué)，發(fā)揮德育功能》等。

作為班主任，我工作認(rèn)真，能出色完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù)，并能帶好班級(jí)、管好學(xué)生。我利用班會(huì)、團(tuán)活等時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，配合當(dāng)前形勢(shì)，進(jìn)行思想政治教育。

我能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，參加盟縣兩組組織的繼續(xù)教育，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，大綱考試合格，各方面都取得了優(yōu)異成績。我愿為教育事業(yè)大廈添磚加瓦，奉獻(xiàn)畢生精力。

第三篇：本人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

專 業(yè) 技 術(shù) 工 總 結(jié)

單位：

姓名：石

申請(qǐng)職稱：工STX(大連)造船有限公司毅程 師

專 業(yè) 技 術(shù) 工 總 結(jié)

本人石毅2008年7月畢業(yè)于遼寧工程技術(shù)大學(xué)，電子信息工程專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位。于2009年9月獲得助理工程師職稱。

自工作以來一直從事船舶機(jī)械電氣設(shè)備調(diào)試工作，6年來我盡職盡責(zé)的完成許多船舶設(shè)備的調(diào)試工程工作，受益匪淺且感慨良多。以下是我對(duì)自己這幾年來的工作及思想做一簡單的總結(jié)。

一、思想政治方面。

我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個(gè)代表”的重要思想，不斷加強(qiáng)自己的思想政治修養(yǎng)。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保證政治立場(chǎng)堅(jiān)定,能夠與黨中央保持高度一致,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論,立足工作實(shí)際，為我國的工業(yè)發(fā)展盡自己的一份力量。

二、工作方面。

本人于2008年7月至2009年9月就職于大連藍(lán)島船舶工程技術(shù)服務(wù)有限公司；2009年12月至2010年4月就職于大連利豐海洋船舶工程有限公司；

第四篇：本人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

石寶菊無定河鎮(zhèn)河南學(xué)校 2010.6.1

3任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人從任現(xiàn)職以來，一直從事生物教育教學(xué)工作，熱愛黨、熱愛學(xué)生、熱愛教育事業(yè)，思想積極要求進(jìn)步，政治態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策。努力提高自己的政治思想修養(yǎng)，有良好的道德情操和精神風(fēng)采，廉潔奉公、不謀私利，積極教書育人，對(duì)不良現(xiàn)象敢于批評(píng)，幫助同志，勇于奉獻(xiàn)，曾多次受到師生好評(píng)和學(xué)校的表彰。教學(xué)工作中，以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),以訓(xùn)練為主線。認(rèn)真遵守考勤制度和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極備課，認(rèn)真鉆研教材教法，探索新的教育教學(xué)模式，努力研究教育教學(xué)理論，把心理學(xué)、教育學(xué)、多媒體教學(xué)技術(shù)用于教育教學(xué)中。在實(shí)踐中教書育人，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，建立良好的課堂教學(xué)秩序，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，振奮學(xué)生精神，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。課堂組織嚴(yán)密緊湊，富有特色。認(rèn)真做好“備、講、批、輔、考”的各項(xiàng)工作。

班主任工作方面，以人為本, 因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，以開班會(huì)或主題班會(huì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，激勵(lì)中等生，鼓勵(lì)優(yōu)秀生，分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化課教育、思想品德教育、多方面的素質(zhì)教育等，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)向，使學(xué)生樹立正確的人生觀知價(jià)值觀，正確面對(duì)考試。積極進(jìn)行家訪，面對(duì)面與家長溝通，及時(shí)了解學(xué)生的心理情況和學(xué)習(xí)情況，學(xué)生們各方面成績每一年都有不同的提高，是一位深受深長喜歡、學(xué)生愛戴的班主任。

一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

石寶菊2010年6月13日

第五篇：任現(xiàn)職以來本人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

李桂芝任現(xiàn)職以來本人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人1987年畢業(yè)于呼倫貝爾盟蒙醫(yī)學(xué)校護(hù)理專業(yè)，一直從事臨床護(hù)理及管理工作至今，曾先后在內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科做臨床護(hù)士，為護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，現(xiàn)在擔(dān)任額爾古納市醫(yī)院內(nèi)科護(hù)士長，2002年通過全國中級(jí)職稱資格考試晉升主管護(hù)師，2007年獲成人高等教育畢業(yè)證書。

自聘為主管護(hù)師至今已有十年，這十年來我一直工作在臨床一線，在護(hù)士長的崗位上盡職盡責(zé)，努力鉆研，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。在平凡而神圣的護(hù)理工作中，作為一名少數(shù)民族護(hù)理工作者，團(tuán)結(jié)各民族兄弟姐妹，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，為專科護(hù)士的培養(yǎng)、低年資護(hù)士的帶教工作、臨床護(hù)理工作的拓展做出了一定的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事的認(rèn)可。于2004年被額爾古納市衛(wèi)生局評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士，2006年被額爾古納市工會(huì)評(píng)為優(yōu)秀女工，2008年被呼倫貝爾市衛(wèi)生局評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士，同年被額爾古納市人民政府評(píng)為民族團(tuán)結(jié)優(yōu)秀個(gè)人，2010年、2011年連續(xù)兩年被考核為優(yōu)秀等級(jí)。

內(nèi)科護(hù)理工作繁瑣、復(fù)雜，為了提高自身及科內(nèi)護(hù)士的業(yè)務(wù)素質(zhì)，購買了內(nèi)科專業(yè)護(hù)理書，在工作中不斷學(xué)習(xí)新的理論，每月定期召開科會(huì)，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐，堅(jiān)持護(hù)理查房，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題與不足，不斷總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，和護(hù)士們共同探索切合臨床、符合科室特點(diǎn)的護(hù)理措施。先后撰寫論文《淺談急性心肌梗死患者的心理護(hù)理》發(fā)表在《中國醫(yī)學(xué)論叢》2009

第8卷第二期，《顱腦外傷的臨床觀察與護(hù)理》發(fā)表在《哈爾濱醫(yī)藥》2009第29卷第二期積極開展護(hù)理新項(xiàng)目：高血壓病人的心理疏導(dǎo)、腦出血病人冰帽合理使用、靜脈輸液泵的使用及常見故障的排除、老年病人的靜脈穿刺成功率及相關(guān)影響因素等，使護(hù)士在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不再墨守成規(guī)，滿足了新形勢(shì)下病人的護(hù)理需求，減輕了病人的病痛。

尤其開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來，按分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及危重病人的個(gè)案護(hù)理，利用床頭交接班時(shí)間、查房時(shí)間對(duì)新入科的護(hù)士進(jìn)行有針對(duì)性的提問，講解專科知識(shí)，既言傳又身教，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求使每一項(xiàng)護(hù)理操作都規(guī)范、細(xì)化。每月定期召開工休座談會(huì)耐心和病人溝通，耐心聽取患者滿足病人及家屬的合理需要，既促進(jìn)了護(hù)患關(guān)系的和諧 又提高了護(hù)理服務(wù)水平。

晉升副主任護(hù)師，會(huì)讓我更加無怨無悔地全身心投入臨床護(hù)理工作。