第一篇：規培護士工作總結

護士規范化培訓年終小結

時間如流水，轉瞬即逝。2013年即將結束，在這一年里，我科室新分配了5名年輕護士，為科室注入了新的活力，與此同時也增加了科室年輕護士規范化培訓的任務。本年度我科室共帶教三年內年輕護士13人，其中一年內護士5人，二到三年內護士8人。經過這一年的培訓，她們的基本理論、基本知識及基本技能等水平都有所提升。現總結如下：

在培訓的方法上，我們依舊對一年內的護士實行一對一帶教工作，選擇了大專以上學歷，高年資的主管護師，具備有過硬的專科理論知識和操作技能以及高度的責任心和愛心，良好的人際溝通能力等。今年11月份醫院組織進行了年輕護士總帶教老師的竟聘，我們科室也選出了優秀的總帶教老師。

培訓內容上，一年內的年輕護士在進入臨床實踐之前，參加了醫院安排的一個月的崗前培訓，大家對制度職責流程及法律法規、預案、基本操作等進行了統一學習，培訓結束也進行了相應理論及操作考核。接下來在指導老師的帶教下參加臨床實踐，完成了規定的夜班數、基礎護理量化表及百針計劃，已經能夠在責任組長的指導下單獨護理tiss評分在10~19分

的危重病人。二到三年內的護士，主要靠自學護理大學本科教材、三基應知應會分冊及icu常見病的護理常規，科室每天早晨護士長進行提問，平時護理部不定期檢查，每個月科室進行專科及三基理論知識及操作培訓，對疑難病例進行個案查房，病例討論，大家提前準備，收集資料，共同學習新知識，新理論。培訓后再進行相關內容的考核，讓大家真正學到知識。

科室對各個培訓護士建立了培訓檔案，各個帶教老師每個月及時完成了規范化培訓手冊的填寫。各個接受培訓的護士每周認真完成讀書筆記一篇，每個月完成基礎護理量化表的填寫，讀書筆記由護士長不定期檢查、審閱。

接受規范化培訓的護士基本上都取得了令人滿意的成績，能基本掌握氣管插管配合技術，除顫儀及呼吸機的使用等；能夠運用護理程序評估患者病情、分析護理問題、采取適宜的護理措施；能夠在帶教老師的指導下負責3到4位病人的護理工作，學會危重病人特護單的填寫，對于icu常見病的護理常規，以及常見藥物的使用方法，藥理作用有了一定的了解。對于各種管道的護理，更換都已經熟練掌握。

護士培訓是護理人力資源管理的重要組成部分,而新畢業護士培訓是整個培訓的基礎,對于護理隊伍的建設和護理人才的培養起舉足輕重的作用.通過有計劃、有目標、有針對性地對第一年新護士進行崗前及崗位培訓,可以幫助她們盡快地適應新的環境,實現從學生到專業護理人員的角色轉變,從而勝任臨床護理工作.。2~3年內的護士崗位培訓，可以使她們的基本理論更牢靠，基本技能更規范。今后我們將持續不斷地做好此項工作，培養出更多的優秀護理人才！篇二：2012年護士規范化培訓總結

2012年柳江縣人民醫院護士

規范化培訓總結

一年來，為使規范化培訓階段護士更快適應臨床護理工作，為保證護理安全。按醫院管理年要求，加強對大中專院校畢業三年內護理人員進行培訓。護理部按年度培訓計劃順利完成全年培訓任務，使低年資護士的業務能力進一步提高，現總結如下。

一、培訓情況

（一）人員情況：新畢業1年內32人、2年內23人、3年內11人，共計66人。

（二）培訓考核情況

1.理論考試

（1）參加全員相關法律法規考試1次。

（2）參加全員相關專科知識考試2次。（3）參加全員優質護理服務知識考試1次。

（4）參加全員核心制度、職責考試3次。

（5）全院統一閉卷抽考4次。

（6）其它考核按《規范化培訓手冊》逐月進行，規范化培訓階段護士全年要進行4次理論考試，并將成績記錄于培訓手冊；各科按專科培訓計劃進行。

2.技能考試

（1）參加全員徒手心肺復蘇培訓、考試1次；

（2）靜脈輸液、氧氣筒式輸氧操作考試1次，抽考人員20人。

（3）技能培訓考核按《規范化培訓手冊》逐月進行，第一、第二年內規范化培訓階段護士全年進行8次技能考試；第三年規范化階段護士進行11項技能考試。各科按專科培訓計劃進行。

3.其他培訓

（1）二級質控小組長每月下科室抽考共考核該階段人員170人次。

（2）選送1名綜合能力優秀的規范化階段護士到上一級醫院進修五官科臨床護理，1名護士進修血液透析。

（3）本年度對新分配及新調入我院的52名護士進行崗前培訓，培訓內容主要以政治思想教育、專業知識培訓、相關法律法規、護理核心制度、應急預案、急救技能、院感相關知識等，培訓結束經考核成績合格后分配到臨床科室上崗。

（4）每月參加全院性業務學習及科內業務學習，全年要求參加全院性業務學習8次以上。

三、存在不足

1.個別護士的學習態度不端正、學習方式方法不掌握。

2.個別護士基礎理論不扎實，多次考試仍有極個別人員成績不合格現象（已參加補考）。

3.專科知識、專科技能欠熟練。

四、整改措施

1.各臨床科室加強對此該階段護士的培訓力度。

2.護理部及二級質控教學組每月著重抽考規范化階段人員。

3.護理部及護士長定期檢查規范化培訓手冊，督促護士積極參加院內外各項學術活動。學習、考核結束及時完善手冊記錄。

護理部

2013年1月篇三：2013年護士規范化培訓年終小結

護士規范化培訓年終小結

時間如流水，轉瞬即逝，從2014年8月11日我院護士規范化培訓基地正式啟動，在這5個月里，我科室新分配了2名年輕護士，為科室注入了新的活力，與此同時也增加了科室年輕護士規范化培訓的任務。在這5個月時間里我科室共帶教1年內年輕護士4人，三個月一輪訓，其中取得執業護士資格的2人。經過這幾個月的培訓，她們的基本理論、基本知識及基本技能等水平都有所提升。現總結如下：

在培訓的方法上，我們對一年內的護士實行一對

一帶教工作，選擇了本科學歷，具備有較強的專科理論知識和操作技能以及高度的責任心等。

培訓內容上，一年內的年輕護士在進入臨床實踐

之前，參加了醫院安排的一周的崗前培訓，大家對制度職責流程及法律法規、預案、基本操作等進行了統一學習，培訓結束也進行了相應理論考核。接下來在指導老師的帶教下參加臨床實踐，完成了規定的出科理論及操作考核，已經能夠在責任組長的指導下單獨護理病人。科室每天早晨跟護士長參與晨交班與護理查房，每個月科室進行專科理論知識及操作培訓，對疑難病例進行個案查房，病例討論，大家提前準備，收集資料，共同學習新知識，新理論。培訓后再進行相關內容的考核，讓大家真正學到知識。

科室對各個培訓護士建立了培訓檔案，各個帶教老師每個月及時完成了規范化培訓手冊的填寫。各個接受培訓的護士每個月完成基礎護理量化表的填寫，讀書筆記由護士長不定期檢查、審閱。

接受規范化培訓的護士能基本掌握本科室常見病及多發病的護理常規；能夠做到對患者的有效出入院宣教、手術患者術前宣教及科室常用儀器設備的正確使用，能夠在帶教老師的指導下負責3到4位病人的護理工作，以及常見藥物的使用方法，藥理作用有了一定的了解。對于各種管道的護理，更換都已經熟練掌握。

護士培訓是護理人力資源管理的重要組成部分,而新畢業護士培訓是整個培訓的基礎, 護理規范化培訓指導老師對于護理隊伍的建設和護理人才的培養起舉足輕重的作用，因此指導老師應提升自身修養及職業素質、專科水平，通過有計劃、有目標、有針對性地對新參加工作的護士進行規范化培訓，可以使她們的基本理論更牢靠，基本技能更規范從而勝任臨床護理工作。篇四：護士規培

重慶市護士規范化培訓

文

件

匯

編

重慶市畢業后醫學教育委員會

2014年1月

目 錄

一、重慶市護士規范化培訓記錄手冊

二、重慶市護士規范化培訓標準

三、重慶市護士規范化培訓基地標準

四、重慶市護士規范化培訓基地管理辦法

五、重慶市護士規范化培訓基地申報表

六、重慶市護士規范化培訓基地自評表(試行)

七、重慶市護士規范化培訓考核手冊

八、重慶市護士規范化培訓基地臨床護理師資培訓班工作方案

重慶市護士規范化培訓

記 錄 手 冊

培訓醫院：

學員姓名：

培訓時間： 年 月 日至 年 月 日

重慶市畢業后醫學教育委員會

2014年1月制

填寫說明

1.培訓時間為專科2年，本科及以上學歷1年。

2.培訓時間在1年內者，內科、外科、婦產科及急診室/icu為必須輪轉科室，每個科室輪轉時間為3個月。培訓時間超過1年者可以增加輪轉科室如內科、外科病房、手術室或延長急診室、icu輪轉時間。

3.培訓學員應做好每周工作記錄，每月匯總填寫培訓手冊，并交給臨床帶教老師和護士長審核簽字。

4.護理操作記錄每科室填寫首頁1份，其他內容填寫在手冊后面的附頁上。附頁可自行復印。5.如臨床帶教老師發現有弄虛作假者則延長該科輪轉時間。

輪轉科室： 輪轉時間： 年 月 日 至 年 月 日

1、護理技術操作（首頁）

篇五：2013年度護士培訓總結1 2013年度護士培訓總結

護士在職培訓是護理專業技術人員不斷進行知識技能補充、更新、拓寬和提高的一種追加教育。加強護理人員的繼續教育培訓，對提高護理人員的知識結構和綜合業務素質具有重要的作用。過去的一年中，我科根據護理部的年度業務培訓計劃結合本科年初制定的年度護理培訓計劃，狠抓落實，認真實施，取得了較好的效果，現將本年度培訓工作總結如下：

一、認真落實對各級護理人員”三基三嚴”的培訓計劃

（一）、護理技術操作培訓：每月進行護理技術操作培訓及考核一次，做到基本技能及技術操作人人熟練掌握，人人過關。

（二）基礎理論知識、專科護理常規培訓：

1、每月組織護理人員業務學習及護理業務查房各一次。通過業務學習，要求了解或掌握本專業國內外臨床新進展、新業務，并能積極開展。通過護理查房，對危重疑難病例，進行討論分析，講解危重病人之護理問題及對策,制定及修改護理計劃，以鞏固和提高醫學及護理理論知識。

2、科室每周進行1次護理業務知識提問。進行床旁教學及晨會提問，護士長結合病人進行指導或示范操作，并利用晨會結合臨床實際有計劃地提問有關專科知識。

3、每月組織“三基”理論知識考試一次，考核合格率100%。

（三）、定期與不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案專科理論知識及院內感染知識等。使每個護士都能熟練掌握相關法律法規、制度及院內感染相關知識、護理應急預案并認真落實到日常工作中。

通過以上多種形式的培訓，取得了較好的效果，科室護理人員基礎理論知識水平得到了進一步的提高，在科室及護理部組織的三基理論閉卷考試及護理操作技能考試中，我科護理人員參考率100%，及格率亦達到了100%。通過開展護理查房及業務學習培訓，使護士了解了本專業國內外臨床護理新進展、新業務，并能及時應用于臨床。通過開展護理查房，對危重疑難病例進行討論分析，講解危重病人之護理問題及對策,進一步提高了護理人員動態觀察病情能力及應急搶救能力，使之能在工作中得心應手，綜合素質得到了進一步提高。

第二篇：規培護士管理方案

規培護士管理方案

（2016年試行稿）

為充分調動護士工作積極性，使我院規培護士績效考核與護士能力、責任、風險等掛鉤，特制定本方案。

1、縣級綜合性二甲以上醫院護理工作經驗不滿2年者或二甲以下醫院護理工作經驗不滿3年者，臨床試用期為2個月，不享受績效工資。

2、縣級綜合性二甲以上醫院2年以上護理工作經驗者或二甲以下醫院3年以上護理工作經驗者，試用期1個月，不享受績效工資。

3、以上人員試用期滿且考核不合格者，科室護士長有權申請將 試用期延期，但最多不超過1個月，如再不合格者，無條件淘汰。

4、試用期滿且考核合格者：

（1）無護士執業證者不發放績效；畢業2年內未拿到護士執業證者，無條件淘汰。

（2）有護士執業證、能勝任白班但不能單獨值晚夜班者發放50 %的績效，半年后必須單獨值晚夜班，不能勝任工作者，無條件淘汰。

（3）有護士執業證、能單獨值晚夜班者半年內發放80%的績效，半年后發放全額績效。

5、試用期滿，護士長未及時上交試用護士考核表，視為試用合格，績效自動上調。

本方案從下發之日開始執行，既往有關護士績效相關規定與本規定內容相抵觸者以本規定為準。

護理部 2016年5月14日

第三篇：規培護士反思200字左右

規培護士反思200字左右

護士是神圣的執業，作為一個規培護士，要像護士長、醫生請教經驗，本站今天為大家精心準備了規培護士反思200字，希望對大家有所幫助!

規培護士反思200字一

一、思想政治方面

作為黨員的我，深深的認識到，思想是行動的先導，也是工作質量的保證，只有扎實的思想作為基礎，才能做好護理工作，保證工作的質量。為保證有扎實的思想理論基礎，我積極學習上級黨組織的文件精神，認真貫徹黨的基本路線方針政策，在思想上主動與黨中央、中央軍委保持高度一致，并通過報紙、雜志、書籍等多種渠道，豐富政治理論。尤其在今年以“講政治、顧大局、守紀律”為主題的教育中。我積極參加主題教育各項活動，認真查找自己存在的不足與問題，剖析思想根源，明確努力方向，開展批評與自我批評，杜絕了庸俗之風、奢侈之風、虛假之風、浮躁之風的存在，進一步樹立了正確的人生觀和價值觀，使自己能夠以更加飽滿的熱情做好每一項工作，在本職崗位上建功立業。

二、履職盡責方面

只有愛崗才能敬業，只有愛一行才能專一行，我熱愛護理工作，強烈的事業心和責任感，使我積極主動的學習護理專業知識，端正工作態度，在實際工作中，能嚴格遵守醫院各項規章制度，嚴格要求自己，遵守護士職業道德，樹立全心全意為傷病員服務的思想，文明用語，杜絕態度生、硬、差，以優質護理服務標準來要求自己，精心護理每一位患者，使患者在住院期間最大限度的解除痛苦，及時解決生活所需，為患者提供更人性化的服務。作為科室護理骨干，在不斷提高自身業務素質能力同時，充分發揮個人優點，在工作與生活中，關心幫助新同志，發揮傳幫帶作用，言傳身教，互相學習，團結協作，共同進取。工作任務重的情況下，加班加點，任勞任怨，高標準高質量完成各項任務，做到讓病人放心，讓領導放心。通過自己的努力，在任職這3年里，2次評為優秀帶教老師，2次被評為優秀護士，3次嘉獎，于20**年參加全軍非現役護理骨干培訓，20xx年7月參加中國醫師協會組織的第4期纖維導管鏡培訓，今年又有幸參加我院的應急分隊訓練，平時注重總結工作中的各項心得，認真撰寫文章，在任職這3年里在國家核心期刊發表論文共計5篇，均為第一作者。

三、缺點不足

在肯定成績的同時，我認真查找自身存在的不足，主要有以下幾點：

1、在學習上，感覺要學的東西太多，時有浮躁情緒，加之工作事務繁忙，真正靜下心學習情況比較少。

2、雖然善于總結些小經驗，寫些小文章，但真正高質量的文章還很少，專業性的論文寫作功底還不夠扎實。

3、雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是工作的主動性和預見性方面還有待加強。 四未來打算 針對以上存在的不足，在以后的工作主要從以下幾個方面努力：1、一如既往的抓好政治理論學習，始終保持政治上純潔性、堅定性。2.注重加強專業技術理論學習與寫作能力的提高，切實寫出有較高質量的文章。3.進一步增強主人翁思想，把醫院當家來建，把患者當親人來待，把信譽當生命來看，掌握工作的規律與方法，努力提高工作中預見性。3年非現役護士任職的護理工作經歷，使我有些工作經驗與小小的成就，但距離領導的標準還有差距，我相信通過自身的努力會縮小差距，達到標準。在今后工作中，我將加倍努力，在院領導和科室主任、護士長的帶領下爭取干出更大、更優秀的成績，積極為護士做出自己應有的貢獻。

規培護士反思200字二

首先感謝大家能用一顆認真的心來聽我的護士述職，期望各位會因為我的報告而有一個好情緒。

20xx年對于我來說，是成長的一年，也是收獲的一年。今年四月，院領導很信任的人任命我為輸液中心護士長，我深深地意識到，肩上多的是一份職責，腳下多的是一份動力。怎樣才能更好的'擔負起這份重任?怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢?經過一段時間的了解，本著關心，愛護，尊重，理解科室幾位護士姐妹的態度，我仔細觀察科室的每一個成員，摸索她們的脾氣性格，掌握她們工作中的優缺點，并根據門診輸液患者在中午十一點左右比較集中的特點，制定了互補性的排班，有條不紊地展開了門診輸液中心的工作。

輸液中心是我們醫院的一個窗口，在那里門診病人與我們接觸的更多，更密切。一句話，能夠反映出一個人的修養;一個動作，能夠折射出一個人的品質;一件小事，會把我們醫院的形象印在病人的心中。作為一名科室的帶頭人，我更加嚴格要求自己，凡事從我做起，率先垂范，以身作則，從而帶動全科室人員，在思想上提高自己，在業務上鍛造自己，在制度上約束自己。

要加強管理，首先是在思想上提高自己，端正工作態度，愛崗敬業，勤奮工作，用心進取，真正以病人為中心，服務周到，態度和藹，語言禮貌，努力把工作做細，做實，做扎實，力求在治療上精心，護理上細心，真正讓家屬放心，病人安心。工作中，這種人性化服務不單是體此刻科室內部，它能夠擴展到方方面面，大到用心參加各種突發事件的搶救，小到在門診經常會遇到一些急診病人或者不明白該找那個科看的病人，我總是不等他們詢問，就主動問他們有什么需求，是否需要幫忙，把他們領到要找的科室，或是耐心的解答他們的問題。每個患者都是弱勢群體，在他痛苦需要時，我們哪怕是一個善意的眼神，一個淡淡的微笑，對他們也許就是整個春天。在我的帶動下，我們科室的幾位護士也是如此。不管任何狀況下，都會微笑著應對患者，百問不煩地耐心解釋，只要患者需要，病情需要，工作永遠是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情，而收獲的卻是患者對我們輸液中心的信任和好評。生活就是一面鏡子，你對他笑，他就會對你笑，我們的患者也是一面鏡子，你對他笑，他也會微笑地回報你。

沒有規矩不成方圓，有了良好的醫德，我們還需要嚴格的制度。在不折不扣地遵守醫院各種規章制度的前提下，我和大家一齊制定了科室的各種工作細則，明確各班職責，從我做起，帶領大家早上班晚下班，只要病人需要，不計較個人得失，沒有時間和節假日的概念。這樣我們相互之間常督促，勤落實，保障了最高效，最用心的工作熱情。

精湛的技術是我們工作的核心。在門診，有很多患兒家長就是沖著我們醫院良好的小兒頭皮靜脈穿刺技術來得。這就促使我們在熱情服務的同時更加注意加強自己的業務水平，提高自己的各項護理技能，個性是小兒頭皮靜脈的穿刺，力求做到一針見血，把治療帶給孩子的痛苦減到最小。工作閑暇時我帶領大家一齊討論小兒頭皮針的進針角度，方位，固定方法，小兒發熱的護理，老年患者門診輸液的臨床觀察等等。在輸液過程中，我要求大家認真執行三查七對制度，根據藥物性質及病人個體差異嚴格控制輸液速度，嚴密觀察病情變化，隨時了解患者狀況，確保患者安全有效的做好治療。值得高興的是我們良好的醫德，熱情的服務，精湛的技術保障了門診工作的順利進行，換來了無數門診患者的健康和笑容。

當然，工作中總會有許多不如意，也會有個別病人對我們繁忙的工作不理解，擺正心態是最重要的。珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，沒有什么比擁有健康的身體更重要的，應對一個失去將康的病人，我就會想，我比那些病痛的人幸福多了，沒有人就應吝嗇自己快樂，我要把我的快樂傳遞給每一個經受病痛的患者。透過近一年時間的工作實踐，使我更深層次的認識到一個護士長應有的職責，以后我要更加努力地把這支護理隊伍帶好，協助各科室的工作，更多的與各科室的醫生們進行溝通，更詳盡的掌握每一個病人的狀況，以便更出色的完成門診護理任務。

心中有夢想，行動才會有方向，在新的工作中，我將進一步明確自己的工作目標，扎扎實實學習，實實在在工作，認認真真為患者服務，為醫院樹品牌。

規培護士反思200字三

“緣”，八十多個不同地方的兄弟姐妹相聚在綿陽中心醫院，為自己的未來與夢想相聚在這里，為期十五天的學習讓自己也收獲很多，認識很多。我沒有太多的華麗的言語去修飾那些內心所想表達的語言。在這十多天的學習讓我再次體會到學校的情景，再一次回到了課堂上，只是現在在一起的人不一樣了。曾經的物是人非，每天的`課程和學校也大同小異。可是在這個過程中我發現自己欠缺的東西太多了，不論是理論知識還是技能操作，還是自身言語的表達能力，組織能力都很欠缺著很多。曾試著想放棄，看到在一個起點上的同學，他們都能那么出色，再看看自己，原來我還有很多需要去充實。在這十五天的學習多樣化中，我學會了珍惜，學會了擁有。因為他們的晨間分享的故事及一些富有哲理的視頻讓我勇敢的去證實自己的一切不足與錯誤。作為現在的我首先要正視自己的不足，用有效的辦法強化自己的一切，不盲目追求太多的虛幻，腳踏實地努力，認真的珍惜生命里的每個場景，合理安排每一個值得珍惜的瞬間。我們的一生不長，它更不會因為你的停頓而停下來等你。我們的一輩子就好比一次搭車旅行，這期間可能要經歷無數次的上下車，同時還會有故事發生，有時也有意外的驚喜。有時卻能刻骨銘心的悲傷，降生人世，我們就坐上了生命的列車，我們開始以為，我們睜開的第一眼看到的那個人會是一直陪伴我走下去的人，其實很遺憾，很多時候并非如此，也許他們在某一站下車了，留下我們孤獨無助。他們的愛，他們的陪伴，他們的那份情，那些不可替代的陪伴，再也無從尋找。盡管這樣，還有要上車的人。不論我們對過去式如何的依賴，每個人都要學會獨立，正確的對待人和事，學會給予，學會互相幫助，笑著面對，隨緣，隨性，隨心，珍惜!相聚就是緣，珍惜這份緣份，正確看待每一件事，善待身邊的每一人，人生很短暫，正確爭取，追求自己想要的，為自己的夢想勇敢向前!

第四篇：規培護士轉正申請

關于2015年部分規培護士的轉正申請

尊敬的院領導: 您們好！

根據我院2015制定的《護理人員規范化培訓管理協議書》規定，護士李萌、劉奎等6位護士培訓期已滿一年，且在培訓期間嚴格遵守培訓要求、完成培訓計劃、取得護士執業資格、經科室及護理部考核合格、本人申請、科室擬同意以上6位護士結束第一年培訓期，按2016年護理質量管理委員會制定的《規范化培訓護士管理規定》相關規定與本人申請、科室同意再給予一年培訓機會。請領導審批為盼。

護理部 2016年3月11日

第五篇：11月規培護士考試題

11月規培護士考試題

一、單項選擇題

1．外科疾病按病因分類大致可分為

A．創傷、感染、腫瘤、休克和畸形 B．創傷、感染、腫瘤、畸形和燒傷 C．創傷、感染、腫瘤、休克和功能障 D．創傷、感染、腫瘤、休克和功能障礙 E．創傷、感染、腫瘤、畸形和功能障礙

2．下列哪項是高滲性脫水的病因

A．劇烈嘔吐 B．高熱 C．腸梗阻 D．大面積燒傷 E．消化道瘺

3．等滲性脫水病人輸液，首先輸入的溶液是

A．5%葡萄糖液B．5%葡萄糖氯化鈉C．平衡鹽溶液D．低分子右旋糖苷E．5%碳酸氫鈉

4．低鉀與高鉀血癥相同的癥狀是

A．心動過速B．乏力、軟癱C．舒張期停搏D．腹脹、嘔吐 E．心電圖T波低平

5．代謝性酸中毒病人的呼吸變化是

A．淺而快 B．淺而慢C．深而快D．深而慢E．不規則

6.低血鉀癥時，不會出現下列哪一項癥狀

A.肌肉軟弱乏力、腱反射減弱或消失B.腹脹、惡心、嘔吐 C.神志淡漠或嗜睡D.心動過緩 E.心律不齊，血壓下降

7.病人煩躁不安，面色蒼白，皮膚濕冷，脈搏 100次/分，血壓13.3/11.3千帕（100/85 mmHg），應考慮

A.休克 B.休克早期 C.休克期 D.休克晚期 E.以上都不是 8.休克時中心靜脈壓和血壓均低最有效的措施是

A.加快輸液 B.應用血管收縮劑 C.糾正酸中毒 D.給強心劑 E.血管擴張劑

9.全麻麻醉前給予抗膽堿藥的作用是

A.鎮靜B.鎮痛C.減少呼吸道分泌物D.對抗局麻藥毒性 E.抑制交感神經興奮．

10.蛛網膜下腔麻醉后，為了防止發生頭痛應采取的主要措施為：

A、去忱平臥6-8小時B、抬高床頭300C、高半坐臥位 D、俯臥位 E

二、填空題

1．換藥的順序先換，再換，最后換。2．胃大部切除術后病常見的并發癥是、、3．甲亢術后最嚴重的并發癥是，預防關鍵在于，使病人基礎代謝率降至 以下再手術。

4．手術區皮膚消毒范圍包括切口周圍至少 cm以內的皮膚。

5．呼吸困難和窒息是甲狀腺術后最危急的并發癥，所以病人床旁常備，一旦發現窒息，立即行氣管切開。

三、簡答題

1．應從哪幾方面來觀察休克病人的臨床表現？

2．甲狀腺切除術后病人突然出現呼吸困難、煩躁、發紺，此時可能出現的原因有哪些？應如何處理？