第一篇：年度民主評議黨員工作總結

XX公司年度民主評議黨員工作總結

根據《關于開展年度民主評議黨員的通知》安排，公司各黨支部按照黨總支要求，完成了年度民主評議黨員工作，現將有關情況總結如下：

一、認真抓好會前準備

（一）認真抓好理論學習

各黨支部按公司黨總支和集團公司黨委要求，通過召開支部大會的形式，對民主評議黨員工作進行了宣傳和發動，并組織黨員對規定內容進行了有重點的集中學習，重點學習了XX等內容。

黨員還結合公司要求，開展了自學，學習了XX等內容。各黨支部對黨員的自學進行了檢查，從而確保了學習效果。

（二）廣泛征求黨內外職工群眾意見

各黨支部在組織黨員開展理論學習的同時，采取組織測評、召開座談會、個別談話等形式，廣泛征求黨內外職工群眾對黨員在思想、工作、作風等方面的意見和建議，組織黨員開展了相互評，群眾參加測評的人數達到了公司要求，測評面均在60%以上。

各支部對征求到的意見、建議進行了匯總，并由支部書記逐一將意見和建議反饋到黨員本人，指導黨員結合個人在工作、學習和思想方面存在的不足和問題，認真分析自身存在的不足，明確今后的努力方向。

各支部還將測評結果進行了公示。從測評的情況來后，職工群眾對黨員的總體評價是滿意的，對黨員評價均在“較好”以上。

（三）認真抓好黨員自我分析材料

各黨支部組織黨員根據黨內外職工群眾的意見和建議，結合自身工作、學習和思想認識情況，分別進行了總結，撰寫了發言材料。各支部收到黨員發言材料后，召開支委會，對黨員發言材料逐一進行嚴格把關，對個別總結不全面，分析問題不透徹的材料，還要求進行了整改，確保黨員評議材料質量達到要求。

二、扎實開展批評與自我批評

各黨支部按公司黨總支統一要求，在充分做好準備后，于X月X日至X月X日間陸續召開專題組織生活會，開展了批評與自我批評。會議均采取自評、互評的方式進行。

評議大會結束后，各支部均召開支委會，根據黨員的自我總結、平時表現、測評結果、批評與自我批評的情況以及黨員互評意見，對每位黨員進行全面綜合分析，形成對黨員的評格意見，并報公司黨總支審批，形成最終評格意見。并將評格情況通過“黨務公開欄”和黨支部園地等途徑進行公示。

三、評格情況

公司X名正式黨員全部參加評議，評出優秀黨員X名，合 格黨員X名，具體名單如下：

優秀黨員： 合格黨員：

公司現有X名預備黨員參加了民主評議各階段的組織活動，撰寫了發言材料，開展了批評與自我批評。

第二篇：民主評議黨員工作總結

民主評議黨員工作總結

晉陽街中學

根據中共小店區教育委員會教黨字【2012】18號《2013小店區教育系統關于開展民主評議黨員工作的通知》，我校黨支部結合學校的實際情況，制定了民主評議黨員工作實施方案，整個評議工作分個人自評、黨員互評、代表參評、書記點評、黨內測評，支部審定幾個步驟進行，先將評議工作總結如下：

首先，我支部首先召開支委班子會，認真學習上級文件精神，明確民主評議黨員的方法，步驟和具體要求，支部書記吳亞杰在會上強調了民主評議黨員的意義，他說，評議黨員的活動，是黨員隊伍建設的重要一環，是調動廣大黨員自覺以黨員標準要求自己，給廣大老師做榜樣，從而使大家能以積極的心態投身到教育教學實踐中，順利完成學校發展目標和各項工作的重要方法，民主評議工作，要以科學發展觀、深入貫徹十八大和十八屆三中全會精神為指導。

其次，按照晉陽街中學黨員評議工作實施方案，認真組織黨員學習上級黨委文件精神，提高每個黨員的思想認識，每個黨員按照評議內容要求，從思想工作、作風等方面進行自我評價，認真填寫了《小店區教育西戎民主評議黨員登記表》，學校黨支部還爭取個別聽取意見，群眾座談等形式聽取群眾對黨員和黨組織的意見，并召開專門民主生活會組織黨員真心誠意開展批評與自我批評，并邀請群眾代表參加。在會上支部書記對沒命黨員一年來的工資進行分析點評。之后，黨支部又根據黨員測評結果確定了優秀、合格、不合格評議等次。目前我校黨支部共有黨員21名，參加評議黨員21名，其中評議為優秀黨員3人，其余18人評為合格，從評議結果看，基本反映了我校黨員隊伍的整體素質。

通過評議，主要取得成效：

1.全體黨員認真學習了黨的十八大、十八屆三中全會精神，從理論實踐上神話了理想信念、黨風黨紀、先鋒帶頭作用教育。使評議稱為學習、教育、提高的過程。

2.全體黨員對照標準，檢查剖析，虛心聽取意見，增強了先進性意識、群眾意識、創新意識和廉潔自律意識。

3.通過民主哦評議，激發了大家工作的熱情，使每個黨員都能關心支部建設，積極做好教學工作，有力地促進學校各項工作的開展。

2013年12月30日

第三篇：民主評議黨員工作總結

根據黨的群眾路線教育實踐活動工作部署，結合民主生活會精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務實清廉”為主題，以反對四風、服務群眾為重點，牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，切實改進工作作風。現將本人的情況總結如下：

加強理論學習，堅定理想信念，思想上和行動上始終與黨中央保持高度一致。以貫徹落實中央八項規定精神為切入點，進一步改進工作作風，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，始終保持共產黨員的先進性和純潔性。

平時忙于一般的事務性工作，很少靜下心來做系統的工作規劃，工作缺乏條理性。我一定還存在一些自己沒有察覺的缺點和不足，請各位領導和同事多批評、多指正。

在今后的工作和學習中，我將繼續保持積極進取、勤奮好學的精神狀態，向先進的同事多學習、多請教。

第四篇：2011民主評議黨員工作總結

XXXX局

2011民主評議黨員工作總結

根據《關于結合創先爭優領導點評活動做好民主評議黨員工作的通知》的要求，為加強對黨員的教育管理和考核，結合自身實際，我局認真組織開展了2011年民主評議黨員工作。現將基本情況總結如下：

一、精心組織，認真部署準備工作

為開展好民主評議黨員工作，我局在總結之前民主評議黨員工作的基礎上，確定了民主評議黨員工作的指導思想、評議方法、步驟、時間和要求，及時部署準備各項工作。

1、做好宣傳發動工作。局黨委及時召開了系統各基層黨組織負責人會議，對民主評議黨員工作進行了專題動員、部署。會上組織各基層黨組織負責人學習了關于加強黨員民主評議工作的有關文件，明確了評議原則、時間安排和工作程序，并要求各級黨組織負責人要提高認識，統籌安排，認真制定工作計劃，確保此次民主評議黨員工作按照上級要求有序開展并取得實效，為按時按質完成民主評議黨員工作奠定了思想基礎。會后各級黨組織結合自身的工作實際，分別召開了黨員大會，開展了形式多樣的宣傳動員工作，統一了

XX％，黨員參評率100％。在評議中各黨支部嚴格按照民主評議黨員規定的程序，在個人自評的基礎上，XX局及窗口單位黨組織著重以加強作風建設為重點，圍繞改進工作作風，提高工作效率，增強為民服務的意識開展評議；生產服務型黨組織以遵章守紀、提高經濟效益重點，增強安全生產的意識、努力學習和提高技能進行評議。廣大黨員從增強黨性鍛煉和修養，提高黨員的思想素質和政治素質方面開展了批評和自我批評，切實從思想上、組織上、作風上加強建設，增強了黨組織的戰斗力和凝聚力。評議過程中，黨委積極參與監督、指導，發現問題及時解決，保證了評議工作的質量。

三、弘揚先進，廣泛表彰優秀黨員

為了大力表彰在一年來中涌現出來的先進集體和個人，以先進典型的模范作用，帶動全體黨員和廣大員工，積極投身到各項工作中，各單位黨組織在認真評議的基礎上評比產生了XX名優秀黨員。局黨委還在春節前夕召開表彰大會，對在全系統民主評議黨員工作中涌現出來的XX個先進黨支部，XX名優秀共產黨員，給予表彰獎勵。

四、扎實推進，民主評議黨員工作取得實效

此次民主評議黨員工作各黨支部嚴格按要求開展，抓好評議前的學習，部分黨支部結合自身實際征求了廣大職工對黨員的意見，及時反饋給黨員，黨員根據征求到的意見再次修改了個人總結，制定了有針對性的整改措施，評議中黨員

第五篇：2010民主評議黨員工作總結

民主評議黨員工作總結

根據教育局黨委和校黨委關于2010年民主評議黨員的有關要求，結合行政支部和個人的工作情況，從三個方面總結如下：

一、政治思想

一年來，能夠認真學習黨的十七大精神，全面貫徹黨的教育方針，思想積極要求進步，認真學習黨的路線、方針、政策，同黨中央保持高度一致，用科學發展觀統領工作和教學；堅決執行學校黨委的學習制度，及時認真的參加學校每周三的政治業務學習并能作好記錄，和汽修機電教研室全體教師一道全面貫徹黨的教育方針，在專業課教學中不僅能夠傳授知識，而且逐漸滲透馬克思主義世界觀及毛澤東思想、鄧小平理論和科學發展觀，使學生在學習知識的同時，逐漸提高自己的思想覺悟。

在負責黨支部宣傳工作的半年里，能夠認真作好積極分子的寫實工作，經常和黨員、群眾、青年教師、入黨積極分子談心，向他們宣傳黨的政策和主張，引導他們積極靠近黨組織，聽取他們的呼聲和建議，并及時反饋給各級組織。

在榮譽面前不爭、不搶、不要，主動把榮譽讓給青年教師。在自己參與的職稱評審及公開課選拔工作中，能夠堅持原則，堅持黨性，起到黨員的先鋒帶頭作用。

二、教學科研工作

本我擔任汽修23班、就業一班《汽車機械基礎》課的教學 任務，共完成教學128課時，聽課32節編寫教案4本16萬6千多字；批改作業64次，自制掛圖16張，教具4件；撰寫論文一篇共3千多字，案例分析兩篇4000多字，其中《羅紋連接》的案例在學校教學黃金月活動中被評為一等獎；編寫了《汽車機械基礎》課的教學大綱和實習大綱，完成國家“

十一、五”重點課題研究并獲得證書，圓滿完成了本的教學和科研計劃。積極參加學校招生，負責十九中20班的包班招生工作，共招收學生3人，完成了學校的招生任務。

三、教學、教研及招生工作

教研室是學校的最基層組織，是學校的基礎；抓好學校的各項工作，教研室是關鍵。

1、團結協作，調動教師工作積極性，完成學校教學任務 我們汽修機電教研室共有教師十四人，負責四個專業、三個學年、八個班級、十八門專業課的教學任務，教師少，課程多，省級優秀班主任張麗榮老師，每周承擔15節課的教學任務，還要堅持為高三上晚課，多少次孩子在電話中呼喚，多少次孩子望眼欲穿，舍小家、顧大家，付出的是艱辛、贏得的是愛戴、收獲的是苗條、帶來的是成就與疲憊。

多才多藝的于示老師，是學生喜歡的青年教師，不僅能夠和學生打成一片，更愿意幫助身邊的每一個人，為實驗室打管理制度通宵達旦，幫老師做課件，動、漫結合、圖文并茂，計算機應用水平堪稱一流。

一體化教學能手趙煥江老師理論水平精湛，動手能力很強；指導學生實習課、實踐課游刃有余，調動了學生學習專業課的興趣，提高了學生的動手能力，為了利用好有限的實驗費，他們多次用自己的手機聯系哈爾濱的同行，武漢、杭州的商家，購置實習用具，爭取少花錢，多辦事，學生的實習任務完成了，自己的電話費卻多花了不少。

李仁貴老師，年過半百，身體不好，卻獨自支撐焊接專業的理論與操作教學，從來不講條件，不記報酬，每天摸爬滾打在焊接機械實驗室，學生在教學黃金月、校園藝術節中參賽作品，在李老師的指導下，吊車模型巧奪天工、斜拉橋模型栩栩如生，真不象剛學焊接專業半年多的學生。特別是他所指導的電子興趣小組制作的音樂噴泉，集知識性、藝術性、趣味性于一身，受到外校參觀領導、老師的普遍好評。

王勇老師身體不好，曾經患胰腺炎住院多日，但他時刻不忘自己的學生，住院期間還經常和看望他的同事議論他講的課落下了多少，回校后應該抓緊補，決不能讓學生和家長失望，病還沒全好，就堅持上班，胰腺炎這種病對飲食要求比較高。學校食堂的飯菜比較油膩，醫生囑咐不能吃。他就每天帶飯上班，開水就饅頭，讓我看了都心疼，可他為了學生，卻堅持下來了，真是一個好黨員呀。

邢毅老師父親身患癌癥，但他仍然堅持每周完成13節課的教學任務和周六的晚課

馬麗老師的愛心、耐心讓學生感到了家的溫暖。

2、積極參加學校的各項活動

學校的榮譽就是我們的榮譽，這是汽修機電教研室每個老師的心聲。

在“三江杏花節”期間，我校積極響應市委和教育局的號召，李仁貴、趙煥江、王勇、于示、邢毅、張麗榮老師參加了職業技能大賽，他們扎實的理論功底和過硬的動手能力受到與會選手的一致好評。在開幕式上張麗榮老師帶領汽修22班的學生進行拆裝發動機和變速箱的表演，李仁貴老師展示了他帶領的興趣小組開發的音樂噴泉，我們教研室的能力展示受到了觀眾的普遍歡迎，成了大會的焦點。

在“教學黃金月”期間，我們教研室的10名有課教師，全部參加了教學競賽，其中趙煥江、王勇、于示還參加了教育研究院舉辦的說課比賽，趙煥江、張麗榮老師技能展示受到了李校長的高度評價。

今年、我們汽車運用與維修專業先后申報了市級和省級骨干專業，為迎接評估，教研室全體教師群策群立，全員參與，于示老師整理管理制度，王勇、邢毅、張麗榮、郝相忠老師編寫錄象解說詞、教學大綱、實習大綱、技能考核標準，他們點燈熬油，晚上工作到八、九點，周六、周日不休息，不講價錢、不計報酬，表現出了高度的主人翁責任感。

綜上所述，我個人認為，自己能夠按黨員的標準嚴格要求自己，是一個合格的共產黨員，請領導和同志們考查。

郝

相

忠

2010年12月10日