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2006年學生工作辦公室工作總結

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第一篇:2006年學生工作辦公室工作總結

2006年學生工作辦公室工作總結

(2006年12月)

2006年學辦在校黨政領導的關心和支持下,堅持“以學生的全面發展與成才為中心”的育人理念,把“服務學校的發展工作為中心、做好學生滿意服務”作為工作中的指導思想,銳意進取,改革創新,在完成基礎工作的同時,努力探索新時期高校學生教育管理工作的新思路、新方法,積極開展卓有成效的教育管理工作,現將一年的工作總結如下:

1、在全國畢業生就業形勢更加嚴峻的情況下,經過全校師生的共同努力,我校06屆本科畢業生就業工作進展順利,截止2006年12月12日,本科畢業生就業率達96.28%,比去年同期有所上升。重視畢業生就業市場的拓展,重點建設松江校區就業市場,舉辦了松江六校以及西南片五校聯合招聘會,為學生構建了高質量的就業通道,提高畢業生就業品牌競爭力。建立了“多位一體”的就業指導體系,以多層次的就業指導課程為龍頭,以校園文化建設、個性化輔導、網絡課堂、職業測評等途徑為補充,構建大學生就業指導與服務的系統平臺工作。進一步豐富和完善大學生職業發展教育的內容與形式,通過推行在新生入學教育中引入職業發展教育的方式,開展全程化的職業教育的探索,受到了市教委的高度評價并以我校的模式為示范推廣到全市的高校中。組織召開了2007屆畢業生就業信息發布會,全面啟動07屆畢業生就業工作。為促進畢業生愛校榮校、文明離校,全校發出“榮辱心中記、文明校園行”主題活動的倡議,結合“八榮八恥”社會主義榮辱觀的教育,各學院開展了感人至深的教育活動,為畢業生留下深刻的影響。

2、認真貫徹落實中共中央十六號文件精神,堅持“樹魂立根”,全方位加強學生思想教育工作。以“迎評創優”為契機,通過制定優良學風建設標準,成立校、院兩級學風督導隊,制定課堂規范,在學生黨員中開展“三段式迎評創優促學風”,推行黨員學風督導掛牌制等活動,進一步推進了優良學風、校風的創建,在學生中營造了努力學習、積極向上、追求卓越的優良風氣。通過推行誠信貸款承諾宣誓儀式、建立誠信考試承諾制度、開展“吐誠信之言,踐誠信之行——東華大學“誠信周”主題教育等活動,加強的學生的誠信意識進一步推進誠信教育長效機制的建立。通過開展學習“八榮八恥”榮辱觀座談會;“知榮辱、講文明、迎世博”——“文明在我腳下”主題教育實踐活動、“明八榮八恥、創優良學風、做可愛東華人”的國旗宣誓活動等在學生中掀起了努力踐行社會主義榮辱觀的熱潮。組織了500余名新生進行了“看上海、知校史”參觀活動。組織了3000多名新生參觀校使館,增強學生愛校榮校的意識。舉行了紀念紅軍長征勝利70周年的“長征”革命圖片展。

3、學生管理工作扎實推進。在認真做好學生德育素質綜合測評和學生社會工作綜合評價工作的基礎上,進行了05-06學年各類獎學金及榮譽稱號的評定。全校2840人次的學生獲得各類獎學金450.05萬元,5個班級、27位學生被推薦為上海市先進、476位學生被評為校優秀學生(干部)、28個班級被評為校先進班級。組織召開一年一度的先進表彰暨獎學金頒獎大會。分別組織召開了“新百麗”、“興澤”、“美達”、“蘇美達”、“和氏璧”、“高士線業”“旭日”等社會獎學金頒獎儀式,編輯了興澤獎學金年刊。為147名學生申請保險理賠,理賠金額計65.9萬余元。按時完成了06級學生檔案接收、整理和06屆畢業生檔案的轉遞工作。在各方努力下,新增周華盛、亨斯邁獎助學金等15項社會獎助學金。進一步推進依法管理工作的力度,重新修訂了《東華大學學生手冊》,進一步完善違紀學生處理告知和聽政、申訴和復議制度,全年妥善處理學生申訴4起。對事關學生權益和利益的重要事項,實行多級多渠道公示制度等。順利完成了兩個校區的軍訓工作。在06年獻血指標翻倍的情況下,組織了2077名學生參加獻血,超額完成了任務,發放獻血補助40多萬元。協同有關部門,圓滿完成兩個校區的人大代表(學生選區)的選舉工作。

4、全面落實幫困助學政策,全校18691多人次的學生得到各類資助達2213.595萬元。其中,為1330名學生發放國家助學貸款666.4萬元,1130人次的困難學生受到政府資助218.6萬元,2840人次的學生獲得各類獎學金450.05萬元,11351人次的學生獲得學校各類助學金693.28萬元,353名困難學生受到社會資助125.825萬元,1687人次的學生通過勤工助學獲得資助59.44萬元。在全面落實各項幫困政策的同時,以幫困重在育人的工作理念,完善陽光社會公益服務隊的工作,在全校13個院系成立公益服務分隊,在2006年,全校977名公益服務隊隊員參加社會公益服務活動32502工時,受到了社會各界的好評。并召開了2006年優秀社會公益服務隊的表彰大會。繼續推行“技能幫困”項目。全年為2006級困難新生舉辦了總人數為62人的免費辦公自動化基礎培訓。除此之外努力拓展幫困助學新渠道,探索幫困育人的新模式,與上海慈善基金會、松江區民政局共建,成立了東華大學慈善愛心屋。

5、心理健康教育與咨詢工作成效顯著。2006在學校領導的大力支持下,心理健康教育與咨詢中心硬件設備和辦公場所進行了全面的更新和改善,為學生營造了一個溫馨的咨詢場所。中心建立和完善了全校的心理健康教育和心理危機干預三級網絡,制定了網絡的工作任務和培訓計劃,并對網絡的所有成員進行了心理學方面的相關培訓。2006年每學期開設《大學生心理健康》2門,覆蓋學生約1000余人次,學生評教都是“優”。就新生適應、人際交往、情緒問題等內容為學生開設心理健康專題講座17次,覆蓋學生1600余人次。全年接待學生個體咨詢750余人次,妥善處置精神分裂癥學生3例,神經癥19例,成功干預有心理危機并有不同程度自殺傾向的學生9例。完成06級本科生3600余人、研究生1000余人的團體心理測試普查,篩揀出數據異常者300余人。今年對本校師生進行了“新生入學”、“人際交往”、“職業生涯規劃”、“自我探索”等不同主題的團體體驗式培訓,覆蓋面約300余人次,收到很好的效果。支持學生社團“心理發展協會”工作,指導協會成員編寫4期“心苑”月刊,并先后指導協會成員組織了6次心理沙龍活動及舉行了“5.25心理健康宣傳月”系列活動,自編自導心理情景劇3部。作為上海高校學生心理健康教育與咨詢區域示范中心,注重中心的示范作用,舉辦了松江大學園區各高校心理健康教育案例討論會,以及各高校專、兼職咨詢師的培訓。圓滿完成了市教委對“示范中心”的評估工作,“中心”的工作得到了認可與肯定,并在上海市高校心理咨詢委員會十四屆年會上榮獲先進集體稱號。

6、完善值班制度,制定突發事件處理預案,確保了學生的安全和穩定。全年妥善處理了52起學生違紀和突發事件。在校領導的直接關心下,妥善處理了松江大學園區因學費變動引發的不穩定因素。確保了學生的穩定。并順利完成了管理、服裝、旅游系從松江到延安路搬遷工作。在加強學生安全教育的基礎上,多次組織輔導員進行安全檢查,排查安全隱患。在組織開展多種形式的“愛校榮校、文明離校”教育的基礎上,加強值班,確保06屆畢業生文明離校。同時,采取切實措施,建立假期間學生-輔導員-學辦三級聯系網絡,確保暑期留校學生安全等。

7、全力爭取社會獎助學金,工作取得新成果。經過各方努力,新增周華盛獎助學金、亨斯邁獎學金、新百麗獎學金等社會獎助學金達15項,每年資助學生數增加251名,資助金額增加83.95萬余元目前,社會各界在學校設立的社會獎(助)學金已達59項。

8、重視輔導員隊伍建設,加強培訓,努力提高輔導員的工作技能和個人素質。06年新留、新進專職學生輔導員15名,其中享有免試直升研究生資格的專職輔導員5名,外校碩士畢業研究生10名。加強輔導員培訓工作,在暑期對54名新任專兼職輔導員進行集中崗前培訓,全年重點組織了論文撰寫技巧、社交禮儀、心理健康團體訓練等多次專題培訓。并與上海高校就業指導中心合作舉辦了東華大學職業咨詢師培訓班,有37名輔導員參加培訓,將于07年3月參加資格證的考試。嚴格輔導員工作考評,重新修訂并完善了輔導員的考評辦法,注重加強對輔導員工作績效、工作態度、效率、返工率、學生評價、滿意度等進行考核,采取定性和定量相結合的辦法通過多種方式打分進行,力爭使考評更科學合理。協同組織部完成了對工作滿三年的轉崗干部的工作考核。進一步健全了松江校區輔導員各項值班制度。

9、重視學生工作交流和研討,不斷推進工作上水平。組織召開了第十七屆思想政治教育研究會年會暨05年學生工作總結表彰會;全會收到論文140篇,評選優秀論文30篇。13篇論文應征第三屆上海高校輔導員論壇征文,其中《孔子道德教育方法在當代大學生道德教育中的運用》一文被上海市推選全國高校思研會。

10、精神文明建設有成效。全處堅持“以學生的全面發展與成才為中心”的育人理念,把“服務學校的發展工作為中心、做好學生滿意服務”作為工作中的指導思想,開展以“加強團隊建設,注重團隊教育,創建和諧團隊”為主題的精神文明建設,調動了學辦全體成員的工作積極性。“愛校愛崗、敬業奉獻”成為每個成員共同的價值追求。全處同志勤奮進取、熱情服務,始終保持了飽滿的工作熱情,平凡崗位創業績,為學校人才培養和學生穩定做出了積極努力。2006年學辦被評為上海市三八紅旗集體,學辦黨支部被評為“校先進黨支部”

二、存在的主要問題

1、輔導員隊伍的制度建設,以及輔導員隊伍的選留、培訓、考核等工作有待進一步加強和改進。

2、學分制下學生的教育管理工作還存在一定的薄弱環節,工作方法有待改進。

3、工作創新不夠。

三、07年工作重點

1、堅持以學生的全面發展與成才為中心的理念,扎實推進學辦的服務工作,努力在全處營造“以滿意服務為榮,以貢獻東華為耀”的精神。

2、勇于開拓、大膽創新,積極探索新形勢下學生的管理工作。力爭出新思路新方法。

3、大力加強輔導員隊伍建設,進一步推進輔導員的培訓工作,打造一支專業技能扎實、戰斗力強的隊伍。

4、切實做好學生的安全與穩定工作。

5、努力探索幫困工作的新模式,全面落實幫困政策,做好貧困學生的幫困工作。

6、全面貫徹落實中共中央、教育部和上海市科技黨委關于加強和改進大學生思想政治教育工作有關文件、會議精神,全方位加強學生思想教育工作。

第二篇:學生工作辦公室 工作總結

學生工作辦公室2008總結

對于剛剛過去的2008年,于公管學院學辦來說是忙碌的一年,特別是上半年,人手最緊張的時候學生工作辦公室只有二位同志堅持在崗位上管理900余位學生,意外事件也偶爾打破學院的平靜。公管學院全體學辦同志迎難而上,在院黨總支、行政的直接領導下,克服困難,較好地完成了各項工作任務。

一、聯系實際,注重實效,切實做好學生思想政治教育工作。

1、加強學生黨建工作,充分發揮學生黨員的先鋒模范作用。規范黨員發展制度,制定黨員發展統一標準,嚴把黨員“入口”關,確保黨員發展水平和質量上一個新的臺階,2008年共發展學生黨員92名,預備黨員轉正71名;充分發揮黨員的先鋒模范作用,組織學生黨員成立就業服務先鋒隊,開展就業服務工作;黨建帶團建工作,07學生黨支部會同社會0501、社會0701團支部開展策劃并組織了倡導建立“公交讓座日”的文明坐車活動,得到了相關政府部門的關注,杭州市公交讓座日由此正式推出。

2、青年志愿者服務不斷深化,2008年,我院青年志愿者服務隊在高教社區基地開展了“自身建設”、“愛我浙商大”、“感恩社會”、“走進社區”、“基地建設”、“綠色環保”共6大類、60余次有意義的志愿服務活動,有500余人參加了志愿者服務,服務時間累計3600余小時。

3、團日活動主題鮮明、形式新穎,內容上緊緊地扣住“感恩與和諧”的航標,涉及到了理想信念教育、思想道德修養、愛心教育、專業實踐、社會服務、環境保護、志愿者服務等多方面。在活動中我們始終堅持“立足基層、面向團員,重在創新、注重實效”的原則,共開展了38次團日活動。

4、做好學生干部的培養教育,學生干部是學生工作得以順利開展的主力軍,一直以來我們把培養一支積極主動、富有朝氣和創造力的得力、踏實的學生干部隊伍作為學生工

1作的重點。我院采取學生干部例會、學生干部培訓、團日活動交流會、暑期實踐工作總結交流會、班干部經驗交流會等形式進行培訓交流,同時做好對低年級的學生干部傳、幫、帶工作。

5、做好學生日常的思想政治工作,確保學生思想情緒、生活秩序的穩定,及時化解學生矛盾,“5·12”汶川大地震,我院有一位學生家長在地震中不幸遇難,學院學工線的全體教師、社工系教師和社會0602班體同學和有關學生代表一起為其父親舉辦了令人難忘的告別儀式,同時學院積極與心理咨詢中心聯系,第一時間對該生進行了心理干預。

二、狠抓學風建設,努力營造良好的學習氛圍

1、以班集體建設為核心,以評“優良學風班”和“學風特優班”為切入點,推進創建優良學風班級活動。輔導員配合班級制定切合實際的創建優良學風計劃,明確班級發展目標,發動全體學生爭創優良學風班級活動。我院社會0501班更是以全校第一名的成績榮獲校學風特優班的榮譽稱號。

2、開展班級學風競賽。注重培養學生的自我教育、自我管理意識和能力,引導廣大同學以良好精神面貌和優異成績在學風建設中做出自己應有的貢獻。學院在07、08級班級中全面鋪開班級學風挑應戰賽,公管0701班、公管0702班則分別以旅游0701、編輯0701作為競賽對手,開展院際間學風挑應戰活動。通過獎先進、找差距,進一步營造建設良好班級學風的氛圍。

3、加強學生的早、晚自習情況督促檢查。在2008年上半年,因為人手緊張,部分班級晨讀晚自率出勤率一度波動較大,在2008年下半年,輔導員自我加壓,增加對晨讀晚自習的檢查力度,對檢查情況定期公布;針結07級無固定晚自習教室的困難,輔導員克服困難,不斷轉移教室,確保晚自習的出勤率和效果。

4、圍繞學風建設,積極開展學術競賽活動。我院為了提高學生的科研能力,組織開

展學院學生科技論文競賽,調動了學生科研的積極性。2008年,在浙江省“挑戰杯”大學生創業計劃競賽中,由我院學生為負責人組成的團隊獲特等獎一項,三等獎二項,在全國“挑戰杯”大學生創業計劃競賽中,何寅、邱甜二位同學為組員的團隊榮獲銅獎;在校創新項目研究作品中,我院立項作品50件,其中校級重點課題18件,校級一般課題32件;為了多層次活躍科研氛圍,我們還通過學生會、社團等學生組織開展各類演講賽、辯論賽、論文競賽,從而吸引更大的學生參與面。

三、做好考研、考公務員和就業指導,努力提高畢業班就業率

1、指導畢業班研究生和公務員考試,邀請考研專家開展講座,對考研學生進行面對面的交流;在考研復習的不同階段,邀請研究生錄取學生、教師進行指導;對上線的同學進行面試技巧的點撥;幫助上國家線但落榜的考生進行調劑,2008年我院共有21位學生考上了中國人民大學、北京大學、浙江大學等國內和國外研究生。2009屆的考研報名中,我院考研報考率又超額完成學校下達指標。做好公務員報考、面試指導和政治審查工作,經過師生的共同努力,08屆畢業生共有9名學生考入各級政府機關公務員。

2、抓好畢業就業指導和服務工作。我院高度重視畢業生就業指導工作,堅持“早動員、早開展、早落實”的就業指導方針。成立學生黨員就業服務小組,學生黨員在努力完成自己應聘就業的同時,廣泛收集就業信息,協助就業困難同學積極應聘。通過努力我院2008屆畢業生一次就業率達到94.74%,超額完成學校下達指標。

四、堅持以學生為本,做好學生管理工作

1、加強教育、嚴格管理,確保學生的安全穩定。安全是學校發展的底線,我院堅持“安全第一、預防為主”的工作理念,制定突發事件應急預案,積極開展校紀校規和安全防范教育。在新生報到時,我們做好安全教育工作;在平時工作中,加強安全宣傳力度,不定期召開消防、防傳銷、防詐騙等講座;在院內衛生檢查時,將安全檢查作為衛生檢查的一個重點;受上海某高校發生火災的觸動,組織全體輔導員到學生寢室開展安全大檢查,要求各班開展安全定期自查活動;在每個寢室張貼安全宣傳日歷。

2、及時處理學生的突發事件。學生工作常常帶有不可預見性,如學生生病,學生間矛盾等,我們都在第一時間趕到事發現場。08年暑假,當獲知原社會0501班徐旭晶最終未能抵卸癌癥的侵襲,離開關愛著她的親友及師生悄然而逝時,學辦竺華稀懷著善事做到底的責任感,帶著社會0501的部分學生,冒著臺風,全程幫助其家人處理后事。

3、做好后進學生的教育工作,學生工作的重點不僅僅是要培養優秀學生,更要重點關注后進學生的教育工作,對于個別學生產生厭學情緒時,我們耐心地與學生分析原因,化解心結,共同制定改進提高的途徑。對于違紀或處在違紀邊緣的學生,輔導員抱著不放棄不拋棄的工作態度,努力扶正后進學生的努力方向。

4、做好綜合測評和評獎評優工作,綜合測評直接關系到學生的個人利益,我院在遵循學校制定的測評制度下,召開學生征詢會,制訂加減分細則,使綜合測評在加、扣分等學生敏感問題上有更大的操作性和說服力。在此基礎上公平、公開地完成各類獎學金的評審、發放和表彰工作。

5、構建和完善貧困生解困體系。關心家庭困難學生生活,做好校級特困生、貧困生評定工作,做好政府獎、助學金評定工作。協助學校做好申請助學貸款學生的申請、審核、發放、還款、催款工作。做好臨時困難補助金的發放工作。

五、豐富學生課余生活,活躍學生第二課堂

1、積極推進暑期社會實踐活動。2008年暑假,在校團委的統一安排部署下,我院以“構建和諧社會”為主題,以“講實效、求合力、抓重點、創特色”為目標,組織全院學生積極參加實踐。在實踐中,我們的活動得到了《現代教育報》、《浙江日報》、《浙江法制報》、《杭州日報》、人民網、新華網等媒體的共計200余次的報道。在團省委組織的評比中,有一支實踐團隊被評為浙江省暑期實踐“三下鄉”先進團隊,一個共建基地被評為省優秀基地。

2、加強校園文化建設,開展各類文藝、體育競賽,豐富學生課余文化生活。在2008年校運會中,在所有團體項目中我院均有斬獲,其中女子團體總分列第一名,男子團體總分第八名。服裝統一、熱情有序的啦啦隊更是給全場觀眾留下了良好的影響,獲得了體育道德風尚獎(全校三個名額)。“新生杯”男子排球賽第二名、籃球賽亞軍、第六屆“冶方杯”辯論賽亞軍??帶給了同學們激情, “秋之狂想曲”迎新晚會,“馬踏飛燕”韻律操??,一場場唯美的視覺盛宴展示了學生多才多藝。

3、“峰覽天下”--讀報吧系列活動,將關注時事變成一種潮流,每周日讀報員回顧一周重要的新聞、時事,將時事新聞以輕松的形式呈現給大家。

公共管理學院學生工作辦公室

2009年1月3日

第三篇:學生工作辦公室工作總結

學生工作辦公室

工作總結

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!我是第三屆學生工作辦公室秘書長。今天很榮幸能夠代表第三屆學生工作辦公室做這一年的工作總結報告。在這一年中,面對各種繁瑣而復雜的工作,我們沒有畏懼,而是以更加飽滿的熱情和信心,堅持以“學生工作為中心,做好學生滿意服務”為指導思想,銳意進取,團結協作,統籌兼顧,和諧發展,全力發揮部門作用,把辦公室工作到得有聲有色。

這一年中,在趙書記、吳老師的指導下,在各組織部門的支持下,我們積極履行部門職責,我們認真完成任務并取得了良好的成績,贏得了老師及廣大同學的認可與好評。現將這一年的工作情況匯報如下。

立足常規工作,加強自身建設,提升辦公室工作質量

1、對辦公室的重新布置與美化,處理辦公室日常事務

2、重新制定并完善辦公室的各項規章制度,特別是對秘書處、事務部和檔案管理部職責的補充和修改。

3、與其他各組織進行聯誼活動,協調各部門開展工作,協調部門之間的關系,交流工作經驗。

4、對每次學生工作領導小組的例會做好通知、記錄,并且落實好例會的決定。

5、收集各部門的工作計劃和總結,交于老師審查后存檔。

6、對每次活動進行考勤,建立起一套完整的檔案管理機制,確保學生工作的各項評優、評獎活動有據可依。

服務大局,熱情耐心

開學之初,學生工作領導小組承擔對老生報到注冊工作。對未及時報到的學生我們仔細詢問并記錄原因,及時向老師匯報。注冊工作的圓滿結束,為新學期的開始建立了良好的開端。

迎新生的接待工作,讓報到新生感受到中文大家庭的第一縷溫暖。作為學生工作的首要展示窗口,我們竭盡全力做到讓每一位新生及家長感到賓至如歸。耐心細致的解答他們的各種問題,力所能及的幫助解決他們的困難。

組織各學生組織與11級新生的見面會活動。做好會務安排,會場布置,是會議圓滿的召開,并得到了良好的效果。

溝通協作,和諧發展

10月中旬,學生工作辦公室與生活部、綜合測評委員會和學生管理委員會積極配合系里獎助學金的評定工作。評定工作前夕,我們 認真制定審核各班級申報獎助學金人員名單及家庭情況的基本信息,并匯總成表格的形式,制定評審抽簽及其他各種準備工作,為評審工作的展開奠定了良好的基礎。

評定工作期間,我們分排人員輪流值班,認真制定和審核各班級申報獎助學金人員名單、家庭情況的基本信息,做好各項保密工作,并對獎助學金評定工作進行完整真實的記錄,使獎助學金評定的真實性做到有據可依。

評定工作后期,我們認真評定結果,并對各項獎助學金的評定情況進行公示。

注重細節,力求實效

本學期的五月初,我們協助老師對各班級班級干部進行評審考核。

六月份,各學生組織的換屆工作全面展開,學生工作辦公室作為這一工作的主要負責部門,我們認真組織換屆工作,有條不紊的進行每一個環節——報名,一輪、二輪的公示,信息的匯總審核,競聘活動的通知、安排以及最后結果的公式。

七月份,新一屆學生工作辦公室全面上任,新老屆學生工作辦公室也進行了全面細致的工作交接活動。第三屆學生工作辦公室的工作也畫上了圓滿的句號。

很高興,中文系正式更名為文學院。這對各組織的工作來說既是機遇是挑戰。“然自己去推動工作本身,而不是讓工作本身推動你。”這是富蘭克林的話現在送給親愛的你們。希望新一屆各組織干部可以繼承前輩們的足跡,推陳出新。一如既往的做好各項工作,繼往開來,為中文系所晉升的文學院美好的明天發光發熱。

我的報告完畢,謝謝大家!

第四篇:學生工作辦公室2014年工作總結

學生工作辦公室2014年工作總結

自換屆以來,辦公室繼續作為學辦和大系辦的紐帶作用,也作為學生會重要的一部分做出了自己的奉獻,半學期的工作即將告一段落,現將辦公室這半學期的工作總結如下:

總結:

(1)2014年5月-6月初,協助系辦老師解決畢業生畢業證、學位證發放前的準備(蓋章、貼照片),之后協助系辦為畢業生發放畢業證、學位證。

(2)在8月返校時統一購買學辦所需要的辦公用品。為新學期老師辦公提供便利。

(3)在9月初協助系辦整理大一學籍、核對實際機電學院到校人數以及信息核對。

(4)在9月底-10月初協助大系辦統一發放2014年6月英語四級成績單以及通知省

二、國二考試時間和證書發放。

(5)協助文藝部開展迎新晚會,以及學研部開展活動。

(6)10月份重新制作了學生會成員的花名冊,統一了大家的聯系方式,新建立了大一新生以及學生會的沃信聯通平臺。

(7)在10月份協助系辦填寫了學籍處理的學生的處理結果回執單,以及教工通訊錄和其他工作。

(8)協助成教學院通知二學歷上課時間表。

在一年的工作中,工作重心仍是在系辦,同時協助學辦開展各項工作,工作中有些收獲,其中也難免會有不足。收獲:

1.較好的完成了學辦老師以及系辦老師給予的工作,基本上沒有出現大的錯誤。

2.積極地協助學院開展迎新工作和協助其他部門的工作,鍛煉了自己。

不足:

1.做事容易拖拉,有些工作沒有認真去做好計劃,造成有 些問題沒有按時完成。

2.在通知相關會議或者事情時,有時候沒有能及時通知到相關個人,沒有真正的落實到個人。

3.沒有及時找部員談話,了解他們心中想法。

來年的展望:

1.保持積極性,繼續為老師、同學服務,改掉做事拖拉的毛病,按時完成老師交代的工作,做好事前的計劃。

2.繼續協助系辦各項工作開展。

3.協助學生會內部開展活動,為機電工程學院做出貢獻。

第五篇:學生辦公室工作總結

學生辦公室工作總結

在新成員、新活力加入我校校學生會后,如今已近一年。在我部主任的悉心指導帶領和我部干事的認真勤勞的工作下,我部除了完成了本部門的常規工作外,還協助各部門完成了本學校學生會的各項工作。下面就本學年辦公室所開展的各項活動、工作做出總結如下:

一、內部建設:

1.在本新學期伊始,在新成員加入我會辦公室后,基于辦公室作為上傳下達的樞紐部門其工作性質的特殊性,亦為使我會工作有序、高效、順利的開展,辦公室主任對本部人員統一進行了簡要的培訓,對辦公室職能及各項工作事宜、注意事項向新成員做了簡要介紹和說明。接著,我部正式投入各項工作中。

2.為加強內部建設,增強內部交流,我部按例每三周召開一次辦公室例會,會議期間,對前期工作做出總結,并對后期工作做出安排。在各項會議、活動后,我部也都將做會議記錄及會議總結,發現問題并提出解決方案,以提高工作效率。

3.我部亦遵循代理部長制度,以自愿為原則,在每次例會期間輪換代理部長,使每個成員都可充分得到鍛煉。代理部長在安排工作時分權分則,在我部各領導的提點與指導下,使我部在各項活動中都能充分發揮其職能,是我會不可缺少的一部分。

4.為保持我部成員的工作熱情,調動起我部成員的積極性,除在每次會議上的溝通交流外,我部還在每學期安排2-3次內部聯誼,用以了解、關心各成員的動向,實現干部與干事之間零距離交流,進一步增強我部凝聚力,進而提升我部的辦事效率。

二、工作總結:

1.工作原則:

部長、代理部長在安排工作時分權分則:明確分工,細化責任,每一項安排指定成員負責,把責任落實到個人;互幫互助,以最優質量來完成任務。

2.參加的工作:

作為校學生會的中樞部門,我部是聯系安排各部順利工作的接入點。我部及時傳達和執行學生工作部、主任團下達的命令和任務,做好文件、資料等的收集、整理和管理工作,安排并通知各項活動的值班,做好各大小會議的會議記錄和會議總結。在成員擴招、公寓文化節、演講比賽等大型活動中,都起到了重要作用。

成員擴招。我部做的第一項任務就是協助其他兄弟部門,招賢納良,擴充我會成員人數。在此項工作中,我部門負責成員擴招中值班表的安排及值班人員的通知,收集參加成員擴招招新人員的報名信息及其后來的申請表的收集管理,協助主任團的招新安排工作。

校園文化節。這是我部參加的一次針對全校性的大型活動。校園文化節分三部分:優秀文明班級設計大賽、手工藝作品設計大賽、校園文化建設征文大賽。我部參與了策劃書的起草,負責了報名期間值班表的安排及值班人員的通知,對手工藝作品和征文的收集與管理,并負責安排了手工藝作品的展出管理與歸還。

演講比賽。演講比賽是由辦公室全權負責的一項大型活動,活動對象為我校全部在校學生。我部負責了此次活動的策劃起草、各項工作的人員安排等工作,對各部門的職責進行劃分,統籌安排了演講比賽初賽、復賽、決賽的各項具體事宜及工作。此次演講比賽創造了良好的校園文化氛圍,豐富了我院學生的課余生活,同時也促進、提高了我院學生的語言表達能力和人際交流能力。此次活動最后圓滿結束。

除了以上的工作安排外,在做好本職工作的同時,我部還積極配合各兄弟部門,還積極配合、完成我會與各二級學院學生組織的運動會、學校防災救災安全應急大演練等其他活動的開展。

3.工作不足:

在工作中,我部也逐步發現了工作中存在的問題。

首先是我部的通知、發布體制的不完善,造成一些不必要的后續工作,亦使工作完成的效率降低。其次,我部與各部門聯系也不是很緊密,缺乏溝通與交流,致使我會開展的一些活動,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續性。而且我部內部成員的整體綜合素質也還有待進一步提高,考慮問題不具全面性和預見性;也不能堅持,對工作逐漸表現出缺乏激情和熱情,這對工作效率的提高也造成了一定程度的影響。

三、今后打算

我部在接下來的工作中,將盡力改善工作中的不足之處,積極繼續配合各兄弟部門完成最后的換屆等工作,積極參加會議,并將對下一學期的工作做出規劃,對存在的問題提出有效的建設改進方案,盡力為下一屆的我部的工作開展提出有建樹性的意見與建議;也將在下一期工作中不斷發現自身的不足,找出差距與缺點,取長補短。同時認清我部奮斗目標,明確我部發展方向,努力將我部打造成校學生會的一大亮點。

學生辦公室工作總結

一個學期即將結束,辦公室在老師和主席團的指導和帶領下,在包括部長和所有干事的共同努力下,基本上出色的完成了自己的工作及任務,發揮了組織、協調以及后勤保障等作用,得到了主席團和各部的肯定,完成了學期之初制定的工作計劃。

第一、組織協調

辦公室作為學生會的橋梁,部門在本學期的各部門之間的協調工作上發揮了良好的作用,得到了老師、主席團、各部部長及干事的肯定。使學生會本學期的工作得以在良好的氛圍中進行和開展。

第二、物質保障

另一方面,辦公室在物品保障上也繼承了一貫的傳統,及時按量的完成了任務。尤其是大一的新干事憑借著高漲的熱情和強烈的責任感,克服了大量的困難,保證了學生會一切活動的順利開展和進行。

辦公室在本學期能夠及時地為各部門的各種活動提供相應的物品,保證了各部門活動的順利開展。同時,通過一學期的工作,也發現了一定的問題,如物品的存放較為混亂,分類不夠系統等問題,這也是辦公室下一階段工作重點改進的地方。

第三、部門活動的開展

本學期,辦公室除了做好各主席團和各部門的后勤保障工作以外,還開展了一些生動、有積極意義的活動。

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