第一篇：查擺問題開展批評環節工作回頭看自查報告

查擺問題開展批評環節工作回頭看自查報告

查擺問題、開展批評環節是黨的群眾路線教育實踐活動重要環節。在第三環節開始前，對查擺問題、開展批評環節工作逐項進行“回頭看”，5 月份以來，我鎮認真貫徹落實中央和省市縣委要求實實在在地查擺問題、開展批評，提前謀劃，精心部署，切實把這一環節的教育實踐活動抓緊抓實抓好。

一、深入開展學習，提高思想認識 教育實踐活動開展以來，鎮黨委班子先后組織了10次理論中心組學習，領導帶頭學習，認真學習了中央、省委關于聚焦“四風”和開展專題民主生活會的各項要求及規定、總書記在指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神等 5 大項重點學習內容。在學習過程中，每個黨員干部都是邊學邊記，用心撰寫了心得體會，篩選上墻 12 份，供大家討論分享，學習交流。

二、廣泛聽取意見，深入查擺問題 第二階段開始后，我鎮持續將征集意見作為一項重要工作來抓，堅持兩個導向，立行立改即堅持問題和民意導向，強化邊學邊改、邊查邊改、立行立改。聚焦“四風”問題，深入查擺，不避重就輕、避實就虛，領導干部特別是“一把手”帶頭將自己擺進去，找出存在的問題，深刻剖析，找準病灶，對癥下藥。在全鎮深入開

展“六個見面”大走訪活動，即機關干部每月最后一周，與貧困戶、企業家、種養大戶、老干部老黨員、信訪矛盾戶、道德模范面對面座談，心貼心交流，征求群眾意見建議。累計發放意見表 350張數，發放調查問卷 1400 份，設置意見箱 2 個，共收集意見及建議6 類 80 余條。

三、深刻對照檢查，明確整改方向 領導班子成員都進行了深刻的自我剖析，查找問題，勇于擔責。對查找出來的問題從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面深挖根源、認清實質。班子成員結合自身崗位、工作經歷，認真撰寫、反復修改對照檢查材料。縣活動辦、縣委督導組分別審核把關。截至目前，鎮黨委班子及班子成員的對照檢查材料撰寫歷時一個半月，先后進行了 3 次集中研討，9 次修改回爐，每一位班子成員都認真反省，緊密聯系思想、工作和作風實際，聯系分管工作和個人成長經歷，認真對照理想信念、宗旨意識、黨性修養等七個方面，剖析查找問題根源，逐字逐句地推敲斟酌，真正滌蕩了思想，觸及了靈魂，做到了見人見事見思想。最后，針對查找出來的問題，在認真反思的基礎上提出具有針對性的整改措施。

四、充分談心交心，增進班子團結 在召開鎮領導班子民主生活會之前，班子成員之間開展廣泛深入的談心交心活動按要求進行“四必談”、“三輪溝通”和“四個

重點談”，特別要明確指出對方的不足，真正把問題談開談實、把思想談通談透。鎮黨委書記與每名班子成員、班子成員之間、督導組與班子成員深入進行了談心，及時了解掌握班子思想、作風狀況和每名班子成員應解決的突出問題，做到心中有數。談問題講求深入、透徹，指出問題無顧慮、不避諱、不走形式，平時不敢說或是不好意思說的問題，談心時都能誠懇的指出，真正地把存在的問題都談到了，化解了存在的矛盾，增進了同志之間的團結 五、民主生活會如期召開，觸及問題根源 7 月 29 日，xxx 鎮專題民主生活會如期召開，會期一天，縣委常委xxx同志，第五督導組組長公安局政委xxx、副組長xxx及督導組其他同志全程指導和參加了民主生活會，鎮人大主席、人大副主席等相關人員列席了會議。會議由鎮黨委書記于普旺主持。鎮黨委書記率先作班子及個人對照檢查發言，其他成員依次對照檢查。每人發言結束后，其他成員逐一面對面開展批評。通過查擺，班子“四風”方面存在的有急功近利思想，政績觀有偏差等 9 個問題。班子成員也進行了認真查擺，檢查自身存在的突出問題，每人發言都在15分鐘以上，列舉了7個方面以上的問題，每一方面都有1—2個事例支撐，做到了有血有肉、具體實在。相互批評一針見血、不留情面。每位成員自我批評后，其他成員都對其提出2—3條批評意見，談得比較深比較透。

六、堅持邊查邊改，落實整改到位 查擺問題、開展批評工作的成效，最終要落實整改、把問題解決到位。所有領導班子成員都堅持從自己做起，從現在改起，邊議邊改、即知即改、立說立行，不等待觀望、不敷衍塞責，以自身作風轉變取信于民。針對群眾反映的問題和專題民主生活會上查擺出來的班子和個人的問題，逐一分析原因，承諾整改舉措，明確完成時限，對群眾反映強烈的突出問題進行集中治理，實行一把手負責制，扎實整改落實，并在一定范圍內進行公示，接受群眾的監督。同時，把開展教育實踐活動與推進“八大建設”緊密結合起來，把力量引導到調結構、提質量、增效益、惠民生上來，抓好“兩色兩區多園”現代農業建設、項目建設、農村面貌改造提升等相關建設，不斷鞏固和擴大教育實踐活動的成果。

第二篇：“查擺問題、開展批評”工作回頭看自查報告

政府辦黨的群眾路線教育實踐活動 “查擺問題、開展批評”環節回頭看的

自 查 報 告

根據中央、省、市及區委的部署要求，6月23日我辦提交了轉環節申請，經區委第一督導組同意并報區委活動辦備案后，我辦正式進入了“查擺問題、開展批評”環節。在黨的群眾路線教育實踐活動第二環節，準確把握活動方向，堅持以焦裕祿為標桿對照檢查四風問題，深挖思想根源，深入談心交心，堅持整改落實，達到了除癰治病、強身健體的目的。現將教育實踐活動第二環節開展情況自查匯報如下：

一、堅持不懈，學習教育延續性開展

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，共開展集中學習2次，認真學習了黨章、黨的十八大報告、十八屆三中全會精神、中國特色社會主義理論體系以及總書記系列重要講話精神，組織集中觀看了總書記指導河北省委常委班子專題民主生活會時的重要講話和央視《焦點訪談》專題片、省委書記周本順指導保定市委常委班子專題民主生活會錄像等內容，并通過自學的形式，每位政府辦班子成員都通讀了《論群眾路線一重要論述摘編》等5本學習資料，進一步深化了思想認識。通過學習，政府辦領導班子成員深刻領會了中央、省委、市、區委精神，明確了召開專題民主生活會的總體要求和基本程序，強化了標準意識，對下一步開展好民主生活會奠定了堅實的思想基礎。

二、多種渠道，問題查找廣泛深入

圍繞“為民務實清廉”要求，聚焦“四風”，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，進行了大范圍的意見征求，努力把問題找全、找透。一是“廣、深、真、實”聽諍言。廣泛聽取不同部門、不同群體的意見建議，從中查擺關系群眾切身利益問題、聯系服務群眾“最后一公里”和“最后一步路”問題。邀請兩代表一委員3名、政府辦各科室黨員干部代表13名、部門代表2名，對照中央活動辦提出的“四風”問題37種表現和“為官不為”等現象，對政府辦領導班子和班子成員進行了一次反向測評。召開意見征集專題會，邀請兩代表一委員3名、2名部門單位代表、3名群眾代表，對政府辦領導班子及班子成員存在的“四風”問題情況進行了“三堂會診”，進一步找準了病根，梳理完善了征集到的意見建議。二是集體會診領問題。2次召開專門會議，對領導班子及班子成員意見“集體會診”，把意見重復的再歸并，把意見模糊的理清晰，把問題性意見變成作風性意見；并采取“對號入座”、“個人認領”的辦法，把班子問題中與個人有關的問題落實到人。通過 “集體會診”，共征求到意見建議46條，經合并歸整梳理出領導班子的“四風”意見11條，班子成員“四風”意見12條，所有意見均一針見血，切中要害。

三、坦誠相見，談心交心直面問題

堅持在會前敞開心扉，談深談透。從7月16日開始，政府辦領導班子成員集中時間，廣泛開展交心談心活動。一是放下包袱，消除顧慮。政府辦一把手與其他班子成員進行了談心談話，其他班子成員之間也進行了談心談話，政府辦領導班子成員在談話過程中，通過面對面交流，以有錯力改，無過加勉的思想態度，放下了思想包袱，敞開心扉，敢于正面交鋒、較真碰硬。二是點準問題，深挖病根。圍繞突出問題、差距不足等重點問題開展談心談話，對問題不害怕、不回避、不推脫、不放過，做到了“六個談透”。主動亮明了自身問題，誠懇指出對方問題，請對方指出自己問題，把班子問題、本人問題、對方問題、擬在會上提出的批評意見、產生問題的原因及改進措施全部做到了談深談透。三是談開心結，增進團結。按照“四必談”的要求，制定了談心談話安排表，制定專門人員對談話內容進行了記錄，期間共查找問題24個，對一些有誤解、有分歧的問題敞開談，推心置腹，坦誠交心，達到了消除隔閡、化解矛盾、加深了解、增進團結的目的。

四、敢于亮丑，民主生活會效果明顯

領導班子民主生活會于8月12日下午召開，共用了半天時間，區委第一督導組組長馮蘭榮進行了點評發言，我辦一把手做了表態發言。8月28日，我辦又召開了專題組織生活會并開展了民主評議黨員工作，政府辦黨支部支部委員及全體黨員21人參加了會議。一是對照檢查深入透徹。民主生活會上，一把手帶頭宣讀了個人對照檢查材料，其他班子成員依次宣讀，支部黨員也針對個人在思想、工作及生活方面的情況進行了深入剖析，對照檢查從具體事例入手，不虛不繞，掏心見膽，敢于自我亮丑，深入查擺“四風”方面的突出問題，深挖在世界觀、人生觀、價 值觀以及權力觀、事業觀、群眾觀等方面存在問題的思想根源，體現了揭短亮丑的勇氣。二是批評與自我批評誠懇坦率。班子成員相互提醒和批評實事求是、知無不言，言無不盡，動真碰硬，敢于交鋒，共提出意見建議22條，做到了既嚴格要求又不求全責備，既指出問題又提出改正建議，真正起到了自我提高、幫助同志、增進團結的效果。三是民主評議公開公正。按照機關黨委對民主評議黨員工作的要求，共發放《黨員民主評議表》21份，黨支部全體黨員都本著嚴肅認真、負責任的態度，對其他黨員及退休老干部進行了客觀評價。總的來說，評議工作氛圍良好，達到了預期的效果。

五、實事求是，整改落實全面到位

會上，共對照查找出個人及政府辦班子問題77個，經歸納整理，梳理為4大類11個問題，互相提出了意見建議22條，針對查找出的問題，全部制定了整改措施。一是整改方案切實可行。根據征求到的意見建議及民主生活會上查找出的問題，一對一的制定了整改措施，明確了每個問題必須達到的整改目標及整改時限，對照整改目標，實行整改責任追究制，確保整改落實有效。二是專項整治有力推進。針對存在的調查研究不夠深入、與群眾聯系不夠緊密、工作標準不夠高等問題，開展了專項整治行動，徹底整治文山會海、脫離群眾等問題，并將問題逐條分解到主管領導和個人，做到逐級對照，落實到人。三是工作作風明顯轉變。通過自我問題查找以及對整改方案的落實，全辦工作作風得到了明顯轉變，工作效率進一步提高。截至目前，共處理群眾來電來 訪**個，辦理人大政協提案**個，開展督查**次，編輯上報及下發信息129條。

下一步，我辦將按照中央和省、市及區委要求，繼續堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，在認真做好教育實踐活動各項收尾工作特別是群眾滿意度測評工作的基礎上，繼續加強黨員干部作風建設特別是加強“四風”問題的教育和整治，認真解決人民群眾關心的教育熱點和難點問題，不斷鞏固、擴大和運用教育實踐活動成果，做到思想不疲、勁頭不松、措施不軟，確保整改措施和成效真正傳導到“末梢神經”，讓群眾感受到活動帶來的新氣象新變化。

第三篇：對查擺問題、開展批評環節工作“回頭看”匯報

黨的群眾路線教育實踐活動第二環節“回頭

看”情況報告

根據縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組文件《關于做好黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、建章立制環節工作的通知》文件要求，及時對查擺問題、開展批評環節進行“回頭看”，情況報告如下：

一、繼續深入學習

把學習教育貫穿教育實踐活動始終，繼續采取個人自學、集中學習、專題研討、學習心得交流、正反典型案例剖析等方式，加強對中央、省委、市委和縣委有關會議、文件精神的學習，繼續深入學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動領導干部學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》、《習近平關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》，特別是認真學習了總書記系列重要講話精神，對標“三嚴三實”，以焦裕祿為榜樣，以楊善洲為鏡子，學先進照鏡子，深學細照篤行。

二、深入查擺問題

領導班子、領導干部對照“四面鏡子”和“三嚴三實”的要求，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，聚焦“四風”，開展“六查”，深入查找“四風”問題。重點聚焦庸懶散拖、推諉扯皮，工作不落實、服務不主動等問題、聚

焦門難進、臉難看、事難辦，亂收費、亂罰款、亂攤派，濫用職權、吃拿卡要、執法不公等問題。

三、自我剖析深刻

領導班子的對照檢查材料由主要負責同志主持起草、集體討論；黨員領導干部的對照檢查材料自己動手撰寫。領導班子的對照檢查材料，重點剖析了班子“四風”方面的問題及其具體表現、產生問題的原因，分析研究提出整改落實、建章立制的思路和措施；對關系群眾切身利益的問題和聯系服務群眾“最后一公里”問題進行查擺剖析。科級及科級以上黨員領導干部的對照檢查材料，對貫徹中央八項規定精神、省委和市委實施辦法的情況，特別是“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業等情況逐一作出說明；對是否存在把作風建設同推動改革發展對立起來，消極對待作風建設新的規章制度，“為官不為”的問題進行檢查；深挖問題根源，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和組織紀律、財經紀律以及“三嚴三實”要求等方面分析原因，明確努力方向，提出務實管用的整改措施。領導班子和黨員領導干部的對照檢查材料一項一項說清，對群眾提、上級點的問題一一回應，不回避，并列出具體表現和典型事例。對照檢查材料尺子嚴格、查擺問題準確、原因分析透徹、整改措施實在。

四、交心談心充分

按照“四個必談”要求,認真開展交心談心，一是撰寫對照

檢查材料前,開展第一輪談心交心。班子成員之間談心交心,既談自己的問題和不足,又談對方的問題和不足;與分管科室負責同志談心交心,重點是誠心實意地請對方給自己提意見;督導組與醫院談,主要是點問題和不足。二是專題民主生活會和組織生活會前,開展第二輪談心交心。重點是對相互批評意見“亮底”,深入溝通交流，談開談通談透，形成專題民主生活會上的“批評意見清單”。交心談心做到了把問題談開談實，把思想談深談通，消除隔閡、形成共識。領導干部做到“四個必談”，班子主要負責同志與班子每個成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管科室主要負責同志之間必談，督導組與班子成員必談。談心談話做到敞開心扉、以誠相見，見人見事見思想。主動亮明自身存在的突出問題，誠懇指出對方的問題，互相交換對班子存在問題的看法，深入探討解決問題的意見建議，對一些有誤解、有分歧的問題敞開談。有話講在當面，有什么問題就提什么問題，是什么問題就擺什么問題，推心置腹、溝通思想，增進了解、共同提高。

五、開展批評深刻

領導班子專題民主生活會和專題組織生活會貫徹整風精神、開展了積極健康的思想斗爭，自我批評揭短亮丑，相互批評動真碰硬，達到了“團結-批評-團結”的目的。撰寫對照檢查材料 份，問題清單 條，相互批評意見 條，提出整改措施 條。

六、邊查邊改見成效

醫院班子和領導干部對存在的問題提出了實質性的整改措施，做到了邊學邊改、邊查邊改、真轉真改。如行政后勤學習不夠而制定了學習計劃，領導和職能部門負責人每星期星期四輪流講課；深入基層一線不夠而制定了行政查房計劃。通過整改，職工滿意度逐漸提高。

七、督導工作從嚴

領導班子和黨員領導干部的對照檢查材料、批評意見清單、問題清單通過領導、督導組、活動辦層層把關而最終形成。會中，督導組還親臨指導會議，并實事求是地對專題民主生活會和專題組織生活會做出評價，督導組認為醫院專題民主生活會準備充分、征求意見廣泛、查擺問題深刻、材料聚焦“四風”、批評達到目的。同時也指出了工作中的不足，并提出工作要求，一是堅持“三嚴三實”抓工作；二是持之以恒反“四風”；三是求真務實見實效。

第四篇：查擺問題、開展批評自查報告

班子查擺問題及開展批評情況通報

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，XXX社區第三黨支部高度重視、精心組織，認真做好啟動部署查擺問題、開展批評環節工作，堅持邊學邊查邊改，取得了很好成效。查擺問題、開展批評，是社區工作承上啟下的關鍵環節,對于確保社區工作不走過場、取得實效至關重要。現就做好查擺問題、開展批評環節工作自查如下：

一、針對性學習情況。

我社區領導班子和每名黨員干部認真學習了中央、省委關于聚焦“四風”和開好專題生活會的各項要求及規定；認真學習了總書記對教育實踐活動特別是對社區工作的重要批示；認真組織學習了總書記在指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神。通過學習，黨員干部領悟了精髓、把握要旨，真正打消了顧慮、掌握了方法、強化了自覺。

二、查找問題情況

黨員干部對照焦裕祿精神，找出了精神境界、能力素質、作風形象上存在的問題；對照黨章、廉政準則和有關條例，找出了作用發揮、履行職責、運用權力、遵紀守法上存在的問題； 對中央活動辦提出的37種表現，進行了反向測評；召開了集中查找問題專題會議，綜合運用干部考察、民主測評、信訪等多種途徑，聚焦存在的突出問題；做到了敞開大門聽意見、對準問題找病根，把自己擺進去；查擺的問題具體深入、“成像”準確。

三、實施“三堂會診”，開展了談心交心活動方面

做到了逐一談心提醒、上下談心體醒，做到“三輪溝通”、“四必談”；對有問題的領導班子和黨員干部，有針對性地開展談心談話，落實了“四個重點談”要求；黨員領導干部做到了主動接受黨員、群眾約談；對離退休黨員通過靈活多樣的方式，了解他們的思想和工作情況，推心置腹、反復深入地交流思想、交換了意見，達到了把問題談開、思想談通的效果。

四、專題生活會開展情況

領導班子和班子成員對照檢查材料達到了開門見山、觸及靈魂、袒露思想的標準，做到了“三個案例、四個講清、五個回應、七個明示”；按要求撰寫了簡要對照檢查材料列出問題清單；對生活會準備情況提交了評估報告；班子成員相互批評和自我批評真刀真槍、見筋見骨，生活會達到了嚴肅認真、緊張熱烈，洗禮思想、震撼靈魂的效果。

五、邊查邊改情況

XXX第三黨總支制訂了領導班子整改方案和班子成員整改措施，進行了專項整治措施。

1、端正了作風，堅持和改進工作制度。針對社區工作過程中遇到的問題，要通過加強集體學習和工作討論，深刻領會上級文件精神，領會新思想、新觀點、新論斷、新要求，堅定理想信念，增強政治定力，不斷提高打造先進社區思想自覺和行動自覺。在新一年的工作計劃中，內容上主要是黨的政治理論用于實踐，二是要堅持學以致用，著力解決“學用兩張皮”的問題，堅持馬克思主義基本原理，用科學理論指導教育工作。大力在社區弘揚黨的優良傳統和作風，對照焦裕祿精神，深入開展“學雷鋒、正黨風、帶民風”活動，深學、細照、篤行。

2、強化宗旨意識，樹牢群眾觀念。牢固樹立群眾觀點，堅持全心全意為全社區工作發展貢獻力量，更加扎實地做好社區民生工程，牢固樹立“管理就是服務”的觀點，不斷強化宗旨意識和服務意識。

3、加強班子建設，改進工作作風。堅持黨要管黨、從嚴治黨，認真貫徹執行黨章和黨內各項制度規定，鞏固擴大專題民主生活會成果，帶頭踐行“三嚴三實”要求，努力提高黨內政治生活的原則和戰斗性。

下一步我們工作重點首先是深化學習不放松。切實做到了開展社區工作實踐活動與做好當前各項工作“兩不誤、兩促進”。同時結合社區實際，針對存在的突出問題和征求到的意見建議，繼續堅持邊學邊查邊改，以取得實實在在的效果取信于民。

XXX社區第三黨總支

第五篇：查擺問題開展批評環節工作方案

查擺問題開展批評環節工作方案

查擺問題、開展批評是教育實踐活動的關鍵環節。為認真貫徹落實總書記重要批示精神和在蘭考縣委常委專題民主生活會上的重要講話精神，根據中央和省委、市委、縣委要求，現就扎實做好教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作通知如下。

一、扎實開展學習教育、聽取意見環節“回頭看”工作

對學習教育、聽取意見情況開展一次“回頭看”，同時查找是否存在“表面上熱熱鬧鬧，實際上走形變味，用形式主義來反形式主義”等問題，并舉一反三排查類似問題，深入分析原因，加以整改和糾正，切實打牢思想基礎和行動基礎。

（一）學習教育。一看教育實踐活動動員部署是否扎實到位，黨員干部參加活動實現全覆蓋；二看是否深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，原原本本研讀中央和省委、市委、縣委規定的必讀篇目，認真讀原著、學原文、悟原理；三看是否達到規定的學習時間，工委領導班子達到5天、黨員干部集中學習時間達到3天；四看是否召開工委會議，專題學習總書記在蘭考縣委常委擴大會議上的講話，聯系實際交流體會，做到真學真懂真信真用；五看是否開展了“書記上黨課”、“專家講黨課”、“下鄉送黨課”等活動；六看是否通過學習教育觸動思想、觸及靈魂，真正做到見思想、見精神。

（二）征求意見。一看是否采取多種形式全方位、多層次、廣覆蓋聽取意見，特別是面對面直接聽取群眾和服務對象意見，對征求到的意見建議進行梳理分析，初步找準領導班子和黨員領導干部的突出問題，找準本地本部門本單位的突出問題，找準關系群眾切身利益的問題和聯系服務群眾“最后一公里”問題；二看是否做到邊學邊查邊改，立說立行立改，認真部署開展專項整治，并取得初步成效，同步安排部署推進建章立制工作。

（三）做好兩項具體工作。一看是否以好干部“五條標準”、“三嚴三實”要求和焦裕祿精神為標桿，扎實開展“踐行群眾觀、爭做好干部”、“假如我是服務對象”專題討論等活動；二看是否扎實開展集中整頓軟弱渙散基層黨組織，組織開展基層黨組織書記集中培訓，按照有關文件規定組織開展基層黨組織書記集中培訓。

（四）總結學習教育、聽取意見環節工作情況。要在“回頭看”的基礎上，對學習教育、聽取意見環節工作進行認真總結，形成簡要總結報告報縣委第四督導組審閱。

二、從嚴從實找準突出問題

認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊緊圍繞反對“四風”，堅持問題導向，引導黨員干部學習弘揚焦裕祿精神，對照“三嚴三實”要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺“四風”突出問題和關系群眾切身利益的問題、聯系服務群眾“最后一公里”問題，特別是發生在群眾身邊的不正之風問題。

（一）梳理反饋意見。開發區工委、各企業黨支部要對征求意見情況進行認真梳理分析，找出領導班子和領導干部存在的突出問題和具體表現。涉及領導班子的，要召開工委（支部）（擴大）會議向全體成員通報；涉及班子成員個人的，由黨組織主要負責人向本人反饋。

（二）認真查擺問題。工委領導班子、領導干部要聚焦“四風”，開展“六查”，查修身嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查律己嚴不嚴，查謀事實不實、查創業實不實、查做人實不實。重點對照總書記指出的“四風”表現查找問題。開發區工委班子成員及機關黨員干部要重點聚焦庸懶散拖、推諉扯皮，工作不落實、服務不主動等問題，門難進、臉難看、事難辦，濫用職權、吃拿卡要等問題，盲目決策、揮霍公款、鋪張浪費、違反有關財經紀律等問題；企業黨支部和黨員干部要重點圍繞黨員意識強不強、服務群眾好不好、為民辦事公不公、自我要求嚴不嚴，查找軟弱無力，服務群眾意識和能力不強，不誠心為群眾辦實事，優親厚友等問題。

領導班子要對征求到的群眾意見進行集體“會診”，注意從群眾反映的切身利益問題中透視“四風”問題，從近年來發生的典型案例、重大事件中分析“四風”問題，()從信訪積案中查擺作風問題，從基層暴露出的問題中反思領導機關、領導班子和領導干部的問題，從班子集體征求到的意見中，分析個人存在的作風問題。同時，要嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》和好干部“五條標準”，認真查找班子和個人在選人用人上的不正之風等問題。

（三）深入開展談心交心。要安排足夠時間，普遍開展談心交心活動。領導干部要做到“四必談”，工委主要負責人與班子每個成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管部門科室負責人之間必談，督導組與班子成員必談。領導干部之間要帶著問題談，主動亮明自身存在的突出問題，誠懇指出對方的問題，互相交換對班子存在問題的看法，深入探討解決問題的意見建議，對一些有誤解、有分歧的問題要敞開談。黨員領導干部要主動接受黨員、群眾約談。

談心談話要敞開心扉、以誠相見，見人見事見思想。談心一次談不好的多次談，直到把問題談透，把思想談通。專題民主生活會召開前，領導班子成員相互之間就準備在會上指出的問題、提出的批評意見，再次開展談心交心，進一步溝通思想、交換意見，相互諒解、增進共識，把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。

三、認真撰寫對照檢查材料

工委領導班子、領導干部要撰寫對照檢查材料；機關黨員干部也要撰寫簡要對照檢查材料；企業黨支部及其成員一般應形成簡要對照檢查材料，條目式列出對照檢查的問題清單和整改措施。對照檢查材料要寫得實、畫得像。要緊密聯系思想、工作和生活實際，聯系成長進步經歷，找準問題、剖析根源、對癥下藥，重點查找“四風”方面突出問題，注重從關系群眾切身利益問題和聯系服務群眾“最后一公里”問題中查找“四風”問題，認真撰寫對照檢查材料，把撰寫對照檢查材料的過程變成自我反思、自我警醒、自我凈化、自我提高的過程。

（一）領導班子撰寫對照檢查材料。工委領導班子的對照檢查材料由工委主要負責人親自主持起草、集體討論，重在剖析班子“四風”方面的問題及其具體表現，同時，要對整治選人用人上的不正之風情況進行對照檢查，還要對關系群眾切身利益的問題和聯系服務群眾“最后一公里”問題進行查擺剖析，研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。領導班子的對照檢查材料要提交領導班子會議審議通過。領導班子的對照檢查材料要在一定范圍內征求意見。

（二）黨員領導干部撰寫個人對照檢查材料。黨員領導干部要自己動手撰寫對照檢查材料，杜絕工作人員代勞，嚴禁抄襲照搬。對照檢查材料要直奔主題，直面問題，不能寫成工作總結。對照檢查材料一般應包括以下主要內容：一是遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規定、省委六條意見、市委二十四條意見和我縣實施意見、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》及市、縣實施辦法、轉變作風方面的基本情況；二是“四風”方面存在的突出問題；三是產生問題的原因分析；四是今后的努力方向和改進措施，重點放在后三個部分。對照檢查材料要逐項列出“四風”問題的具體表現、典型事例，對群眾提出的意見和上級黨組織、督導組點明的問題要明確作出回應。要對貫徹落實中央八項規定、省委六條意見、市委二十四條意見和我縣實施意見精神情況，特別是“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、配備秘書、家屬子女從業以及選人用人等情況逐一作出說明；對是否存在把作風建設同推動改革發展對立起來，消極對待作風建設新的規則制度，“為官不為”的問題進行檢查。要深挖問題根源，重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和組織紀律、財經紀律以及“三嚴三實”要求等方面分析原因，明確努力方向和整改措施，沒有問題的進行明示。一些不便在對照檢查材料中寫明的問題，可另寫專題材料。

（三）工委書記審閱對照檢查材料。由開發區黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室收集工委領導班子及班子成員的對照檢查材料，報工委主要負責人認真進行審閱把關。

（四）督導組審閱對照檢查材料。工委領導班子及班子成員的對照檢查材料，經工委主要負責人審閱后，在專題民主生活會召開前10天送縣委第四督導組審閱。

四、以整風精神開好專題民主生活會

工委領導班子要以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，召開一次高質量的民主生活會。工委領導班子專題民主生活會時間安排在縣委常委專題民主生活會之后。要堅持時間服從質量，準備不充分的，不要急于開會，會議召開的具體時間，應經縣委教育實踐活動領導小組辦公室審批同意。工委領導班子專題民主生活會的時間不少于1天。

（一）做好會前準備。要認真制定專題民主生活會方案。方案的內容主要包括：專題民主生活會主題，征求意見、查擺問題、談心談話等相關情況和前期準備工作情況、會議的程序、基本要求、召開時間等。方案經縣委第四督導組審核同意后，在會前一周報送縣委教育實踐活動領導小組辦公室備案。工委主要負責人要會同縣委第四督導組對民主生活會準備情況進行綜合分析評估。做到“五個不開”，即談心交心不到位的不開，班子和個人問題找得不準不實的不開，對照檢查材料不符合要求的不開，思想認識不統一的不開，會議準備工作不充分的不開。

（二）召開專題民主生活會。采取“個人對照檢查、自我批評，其他同志批評幫助”的方式，開展嚴肅的批評和自我批評。工委主要負責人首先代表班子進行對照檢查；隨后，工委主要負責人進行個人對照檢查、自我批評，其他同志進行批評幫助；班子其他成員依次逐個進行。工委主要負責人要以樹立標桿、向我看齊的態度，帶頭揭短亮丑，班子每名成員都要嚴肅認真地開展批評和自我批評。