第一篇：【2020年機關干部“作風整頓”建設工作總結及自查報告】個人作風整頓自查報告

2020年機關干部“作風整頓”建設工作總結及自查報告 2020年機關干部“作風整頓”建設工作總結 一、機關能力建設(一)信息化建設不斷加強。實現網上辦公，實行“陽光操作”，促進公平、公正執法，我處高度重視信息化建設，全力打造“數字xx”。一是加強硬件建設。投入30余萬元建設視頻監控中心、購置了高像素的數碼相機、高性能數碼攝像機、投影機和辦公電腦，并將電腦裝配到海巡艇用于水情傳遞，為安檢人員外勤檢查提供便利，有效地提高了辦公效率;在嘉陵江流域主航道以及全縣重點客渡碼頭安裝了電子監控器、船載視頻，加強了重點水域的安全監管。二是加強辦公自動化建設。建立了內外網絡信息傳輸系統，分別與縣政府、市交通運輸局、省市xx局實現遠程對接，政務信息可以通過網絡即時傳輸，互聯互通，實現了無紙化辦公。這些舉措，有效地提升了辦公效能，適應現代辦公管理的需要。下一步，我們將加大信息化建設力度，加大投入改造和更新辦公網絡系統，使辦公管理更安全、更高效、更符合保密要求，爭取在“數字xx”建設中走在全省地方xx系統前列。

(二)規范政務公開，進一步提高工作透明度。按照依法公開、真實公開、注重實效、有利監督的原則，建立了xx縣地方xx處政務公開制度，明確公開內容、形式、程序。同時，不斷拓寬政務公開的形式，除在固定的公開欄上公示和召開干部職工通報會通報外，還通過網絡進行公開。一方面對大宗辦公用品的采購、財務管理、干部職工年度考核、干部職工評先評優及關注的其它熱點問題都及時公開。另一方面在公共場所對外公示執法權限、執法范圍、執法程序，公示收費項目和收費標準，及時向管理相對人公示處理結果等。由于我處注重事后公開向事前、事中公開拓展，加大決策過程和執行過程的公開，實行決策前公開和實施過程的動態公開，切實保障了廣大船員群眾的知情權、參與權和監督權。

(三)民主決策更加完善。一是建立民主決策制度。為認真貫徹執行民主集中制原則，保證決策的民主化、科學化、程序化，我處制定了民主決策制度，對本單位自身建設、改革發展的重大問題，研究年度或重要的工作計劃、工作報告、工作總結，討論決定本單位黨的建設、經濟建設、精神文明建設中的事項，審議、審核行政提議的本單位年度經費預、決算編制和執行情況，大額資金使用情況，基本建設項目、車船采購、掛村服務投入，干部的管理、教育，研究決定或提名本單位人事任免、調整、調動、后備干部的確定，機關制度建設等方面的重大事項實行民主決策。二是以監督抓落實促民主。通過構筑內外并舉的監督體系，形成多層次、多角度的監督網絡，促進民主決策、科學實施。發揮處效能考評小組和精神文明、效能、行風建設領導小組的督導作用，對處機關及有船鄉鎮的各項工作進行隨機監督檢查。廣泛征求人大代表、政協委員、服務對象和紀檢監察部門對xx工作的意見，建立反饋落實機制。三是以聘請社會監督員、設立投訴信箱、公布舉報電話、向有關單位發放意見征詢表、召開座談會等形式，廣泛接受群眾監督。

二、機關作風建設 (一)優化環境，服務中心工作。我處認真貫徹落實縣委、縣政府的重大決策部署，圍繞服務水運企業，致力提高辦事效率和服務水平，營造良好的發展環境。我處積極融入創業競賽，開展便民服務，嚴格規范管理，大力扶持航運企業發展。目前，成立了港航公司，兩個船舶管理公司正在籌建過程中，促進了xx水運業的發展。主動上門指導有船鄉鎮建立各種管理臺帳和管理資料檔案，為服務對象代填表格、代理復印。免費為服務對象提供水情、通航管理信息。汛期，以xx短信方式24小時不間斷為各有關單位、船主通報雨情、水情情況。實行“一次性告知、一站式辦結、一條龍服務”制度，努力簡化辦事手續，減少辦事環節，加大辦事過程和結果的透明度，提高辦事效率，最大可能地為服務對象提供方便快捷優質的服務。枯水期設立專人專崗值班簽證。只要水位達到船舶枯水期減載的要求，不影響船舶安全航行，就隨時簽證放行。這些措施的實施，深受服務對象的好評。

(二)排憂解難，服務群眾。為方便航運單位和船舶所有人辦理安全檢查，每年安排2個月時間專門抽調安檢及船檢人員定期深入到轄區各偏遠水域，辦理定點定時安全檢查和船舶檢驗，極大地方便了服務對象。支持社區建設，每年為支持所在街道、社區開展活動和建設提供文明共建專項經費;為社區活動提供單位力所能及的設施、設備。

(三)服務基層，提高效能。加強地區協調，切實幫助有船鄉鎮解決管理中的難點棘手問題。針對xx水域xx管理、船舶檢驗、船舶登記、船員培訓、收費標準等方面存在的問題，從xxxx管理的全局出發，做好與南部、蓬安等縣地方xx處的溝通協調工作，及時消除了不同地區業務管理不協調、執法尺度不一致和收費標準不統一問題，便于業務部門開展工作，促進xx公平公正執法，提升了xx管理的權威，樹立了xx隊伍的形象。認真做好對有船鄉鎮管船站的業務指導，促進基層管理水平的提高。根據各有船鄉鎮管理水平的差異，結合實際進行悉心指導，幫助其逐步規范管理，并將其工作情況納入年度業務績效考評。同時，加大投入，對25個管船站進行規范化建設，有效地改善了基層的辦公條件，極大地促進了基層xx管理工作效能的提高。

(四)互動聯動，共同發展。20xx年以來，我處積極響應縣委、縣政府的號召，分別與xx鎮xx村、xx鄉xxx村、xx鎮開展共建帶創、互動聯動。活動開展以來，共投入幫扶資金約30萬元，為三個掛點村各建一個功能齊全、設施完善的文化俱樂部;新建公廁和垃圾池，改善農村的衛生設施;舉辦農技培訓班、渡運安全知識培訓班，創建“平安渡口”等;幫助爭取20萬元渡改橋建設資金支持日興鎮矮橋村農村公路建設。“共建帶創、互動聯動”活動的開展，有力地改善了當地落后的基礎設施，使村容村貌煥然一新，有效改善了農村落后的基礎設施。通過引導村民轉變觀念，有效地促進了農村經濟發展和農民增收。同時，機關人員通過與農民朋友的“零距離”接觸，傾聽民聲、體察民情、關心民瘼、排解民憂，進一步端正了執法思想，增強了服務意識，改善了機關作風，為建設一支管理規范、作風優良、政府放心、群眾滿意的高素質、高水平的xx執法隊伍打下了堅實的基礎。

(五)強化管理，轉變作風。通過加強效能、行風、精神文明建設，在系統內開展糾風目標管理，促進機關作風建設。一是建立效能建設八項制度。形成以制度管人、管事，責任到人，層層分解，處處抓落實的機制。如，建立了崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、否定報備制、首問責任制、效能考評制、失職追究制、一次性告知制等。健全機關日常管理制度，在原開展績效考評的基礎上，結合縣機關績效考評的有關規定和xx規范化管理的要求，修訂完善處機關績效考評辦法，實行一月一評，日常考評與年度考評相結合，建立獎罰機制，實行末位告誡制。二是圍繞工作目標，抓好落實。工作中要求工作人員認真遵守崗位職責、有關業務辦事程序、服務承諾制、首問責任制、辦事限時制、績效考評制、效能追究制等規章制度，不斷優化服務質量，提高工作效率。在落實首問責任制時，要熱情回答、接待、幫助來訪者找到經辦人員，屬于首問責任人所在部門的事，能一次性告知辦事政策、法規和要求;不屬于首問責任人所在部門職責范圍的事，要引導辦事的群眾到具體承辦部門;辦事的事項不屬于本單位業務的，首問責任人能給予耐心說明，并告知其辦理部門。在落實服務承諾制和限時辦結制時，要做到接人待物文明禮貌，熱情周到;辦事講程序、講效率，不推諉、不扯皮，能夠限時辦結，讓群眾滿意;對群眾的來信、來訪、來電能做到件件有回音，事事有答復。三是抓落實，主要檢查是否按要求落實到位。每月由處效能考評小組和效能辦主任對辦證窗口工作人員、會議會風情況進行檢查、督查，對工作人員落實效能建設八項制度情況做好記錄，進行評議評議結果與個人年終考核相結合，與個人評先評優掛鉤。做到群眾來信來訪件都能及時辦理，在崗、會風等情況良好，體現出較強的效能意識、服務意識，機關作風建設有明顯好轉。

(六)廉潔自律，廉政勤政。一是認真落實黨風廉政責任制，成立了以處長(兼支部書記)為組長的黨風廉政建設工作領導小組，加強對黨風廉政建設工作的領導。組織領導干部逐級簽訂黨風廉政建設責任制，實行副科級以上領導干部重大事項報告制度。嚴格執行廉政準則和各級紀委廉潔自律的有關規定，要求干部職工做到勤政、廉政、優政。二是開展經常性廉政教育。注重抓好重點崗位的廉政教育，建立健全長效監督機制，著力從源頭上預防和治理腐敗。每年召開二次全體干部職工家屬廉政工作座談會，建立廉政勤政預約訪談制度，實行處長與副處長家屬預約訪談，副處長與所分管股室負責人家屬預約訪談，股長與股員家屬預約訪談制度。通過預約訪談，了解干部職工工作、生活情況，進一步溝通思想、交流意見，并對工作人員在遵紀守法、廉潔自律和生活作風等方面的苗頭性問題給予及時提醒，這種做法在防治腐敗方面起到了良好的效果。三是加強資財和消費支出管理。要求黨員干部不得利用職權占有公共財物，嚴禁利用公款到娛樂場所消費;在公務接待中嚴格按標準執行，杜絕浪費，厲行節約。四是在系統內認真開展治理商業賄賂活動，要求黨員干部嚴格執行廉潔從政的各項規定。如不收受單位和個人的現金、有價證券和支付憑證，不利用婚喪嫁娶等事宜收錢斂財，不放任、縱容配偶、子女和身邊工作人員利用領導干部職權和職務影響經商辦企業或從事中介活動謀非法利益。由于教育深入、制度嚴格、監督有力，機關工作人員遵紀守法意識強，近年來，我處未發生違法違紀案件。近年來，由于領導重視，措施有力，落實到位，我處機關效能建設取得顯著的成效：機關作風明顯改善，管理制度化、規范化、科學化;工作效率明顯提高，中梗阻現象得到有效清除;依法行政、文明執法落到實處;黨風廉政建設責任制和治理腐敗的各項措施得到全面落實，并取得實質性的成效。經民主測評，滿意率達99%。下一步，我處將在上級的正確領導下繼續抓好機關作風效能建設，不斷優化水上安全環境，努力為建設革命老區經濟強縣服務。

機關干部作風自查報告 自機關干部作風整頓活動以來，通過認真學習，發現自己還 有許多方面存在不足，需要認真加以改進和提高。現就對照 活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、存在的問題 一是學習的要求和動力不夠。

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的 主動性。主要表現在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變 那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重 單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠；

另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了 筆記，但往往淺嘗輒止沒有作深入消化，領會內涵，全面 貫徹；

第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

二是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習，但 實不夠 學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去 分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和 處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面 運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產生問題的原因分析 一是平時疏于學習。

一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作干好，其 他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只 有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工 作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看 看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落 實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘” 熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維局限，認識落后。

二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取 意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而 不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓 自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮 斗的激情與勇氣。

三、整改措施 隨著機關干部作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問 題的排查，我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增 強了改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的 工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表” 和科學發展觀的重要思想，認真學習黨的有關政策，在工作 和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思 維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；

善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；

善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；

善于 從政治、全局的高度認識事物；

善于根據個人具體情況和自 身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到 工作中去。三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導出謀劃策，獻智獻力；

時刻遵守各項規章制 度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐 防變的責任感和緊迫感堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立干部良好形象為自己行動、處 世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風 和腐敗行為，做到勤政廉潔。

今后，我將以這次活動為契機，繼續查明自己在各方面 存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進 一 步規范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。

第二篇：作風整頓個人自查報告

作風整頓個人自查報告

為認真貫徹落實省委、省政府《關于加強干部作風建設進一步優化發展環境若干問題的決定》，根據鎮機關的安排布置，前段時間，我們認真聽取了由單位統一組織的理論課學習。通過學習，我們統一了思想，提高了認識。在學習、交流的基礎上，我自覺對照省《決定》、“十要十戒”要求和《全鎮集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動實施方案》，從思想上、認識上、作風上和表現上認真進行了自查，現將自查情況報告如下：

1、事業心、責任感不強，工作缺乏積極性、主動性。工作落實不是很到位，工作標準不高，喜于沾沾自喜，總認為有點小成績，馬馬虎虎、得過且過。

2、工作中，好人主義思想嚴重，執行有關政策不力。例如，在城鄉居民社會養老保險待遇申請、資料審查資格審核工作中，發現個別重領、異地重報現象；未及時做好喪失養老金領取條件人員的注銷申報，防止冒領、多領現象發生。

3、服務意識強，服務態度得到群眾好評，但存在貪圖享受、互相攀比思想。總認為自己工作任務重、工作待遇比別人別部門低，行動上能正確對待個人得失，但思想上存在不平衡心理。

通過查擺自己的問題，結合單位學習教育活動，讓我認識到生活、工作中存在的缺點和不足，為自己自糾找到了方向。在以后的工作中，我要繼續加強學習，加強黨性修養、樹立和弘揚優良作風，增強黨性觀念和宗旨意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、政績觀；嚴格遵守有關法律法規、規章制度、工作紀律。具體做到：

（1）艱苦奮斗、勤儉節約，不講排場、不比闊氣。（2）廉潔奉公，忠于職守。

（3）堅持依法行政，嚴格執行有關法律、法規及政策，不違規辦事，不以權謀私、以崗謀私。

（4）服從領導，尊重同志，珍視和維護單位團結，不做有損單位利益的事情。

（5）認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想和有關廉政規定，不斷加強黨的修養和廉潔自律意識，做到嚴于律己，永葆時代先進性。

（6）開展批評和自我批評，虛心聽取領導、同志意見，自覺接受監督。

（7）解放思想、實事求是、與時俱進，爭做貫徹執行黨的基本路線的模范。

（8）珍惜時間，勤奮學習，努力提高各種能力，爭做學習的模范。

（9）嚴守黨紀、國法、政策和內部規章制度，爭做遵紀守法的模范。

（10）增強為人民服務的本領，爭做勇于實踐、銳意創新的模范。

第三篇：作風整頓個人自查報告

作風整頓個人自查報告

自縣委、縣政府開展作風整頓活動以來，通過認真學習，發現自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高。現就對照縣委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、存在的問題

學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠；學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

二、產生問題的原因分析

平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。

三、整改措施

隨著機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中認真進行改進：

加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想，在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

今后，我將以這次活動為契機，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。

第四篇：個人作風整頓自查報告

一、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。

紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。在新聞采寫實踐過程中，本人不僅注重學法律、新聞知識，今后將更為認真地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論、江--總書記三個代表的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧--理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不撓、知難而進的勇氣完成報社交給的各項任務。

2、積極開拓進取，提高工作水平。

在工作中，我不斷加強業務學習，努力提高自己的業務水平;講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;今后，我還將再接再厲，開拓創新，積極進取，把整體工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。

在工作中充分發揮主觀能動性。提高對金融業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。無論在何時何地都老老實實做人，認認真真做事，努力做到對自己負責、對報社負責。對所采寫的人和事負責。

二、目前存在問題及今后整改措施：

1、開拓創新的精神不強。

雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴重的問題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

2、業務知識不夠鉆研。

主要表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成社領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題出現時才想辦法解決。認為只要按時完成社領導交給的工作就算完滿完成任務了。缺乏一種刻苦鉆研、開拓進取的精神。

3、理論學習不夠，政治素養不高。

對鄧--理論缺乏系統的學習，特別是對 三個代表的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

4、業務知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。

業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

5、工作方法簡單，只安于表面。

時常認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

總之，這次紀律作風整頓教育活動，使本人清醒地看到了存在的問題和不足，同時也使自己受到了一次黨性，組織觀念的再教育，嚴格了工作標準。也為自己提供一個改正不足，端正思想，改善作風，提高標準，努力干好工作。本人決心以此為起點，樹立起爭先創優的意識，振奮精神，開拓創新，勇于進取，努力工作，良好的完成社領導交給的各項工作任務。

第五篇：個人作風整頓自查報告

干部作風整頓自查報告

5月31日縣委、縣政府號召全縣干部進行作風整頓工作以來，我認真學習會議精神，深刻領會國棟書記講話內涵，深感當前開展干部作風整頓工作意義重大。在學習的基礎上，我認真進行自查，現將自查情況報告如下：

一、存在問題

1、思想作風方面：主要表現在思想的緊迫度還不夠高，創新意識還不夠強，科學發展手段還不夠多，有時候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，有時甚至影響了工作的迅速推進。

2、學習作風方面：主要表現在學習內容失于單一，綜合學習還有不夠的現象；學習關于黨的方針性和政策性的知識比較多，關于相關的理論性、業務性和法律性的知識比較少，存在相關知識學習欠平衡的現象。

3、工作作風方面：有時候工作的主動性還有點不足，在貫徹執行上級部門和領導安排的工作時偶有粗心大意不夠細致入微的情況，對自身工作紀律要求不夠嚴格，對本單位及本系統各單位及領導干部監管不夠到位等，這些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情況。

4、領導作風方面：自己的領導力還不夠強，還有待進一步加強；領導的思路和方法都比較單一，還有待進一步拓展思路；具體的領導方法上缺乏主管能動性和高超藝術性，還有待于進一步提升；激發全體職工工作的自覺性的能力上還不是很強，還有待進一步提高；自身模范帶頭作用的表率力還不是太強，還有待進一步增強；團結領導班子成員、促進彼此工作配合協調、加強領導班子的凝聚力還不是很夠，還沒有把所有同志潛藏在心靈深處的強勁工作能力挖掘出來使之發揮更大效果等等，這些都是自己在以后的工作中需要下大力氣去整頓提高的地方。1

二、存在問題原因分析

1、接受思想政治素質教育和自我學習認識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發，創新意識不強的原因。

2、自我要求力不強，沒有處理好工作和學習的矛盾，是造成自己學習時間少、學習內容單一，接受知識不平衡的原因；

3、對自身工作紀律要求還不是很嚴格，工作缺乏積極主動的超前性，認真嚴格的細致性，是工作中粗心大意不夠細致入微、對本單位及本系統各單位及領導干部監管不夠到位等情況的原因。

4、理論學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對精神實質領會的不深不透，理論聯系實際做的還不夠，是造成自己領導力不夠強，思路失于單一，工作缺乏能動多樣性、高超藝術性，模范表率性的思想原因。

針對自查發現的問題，我將在下步的工作中認真制定整改措施并扎實改進，使自身的學習能力、工作能力、創新能力、領導能力得到有效提高，以優良的工作作風服務灤南科學發展趕超跨越。

2012年6月14日