節能目標責任評價考核自查報告

一、節能指標完成情況、能源資源消耗整體情況

1、公共機構面積建筑面積、用能人數、主要用能設備變化情況

略

2、能源資源消耗總量、主要指標的變化趨勢和總量同比分析情況

略

人均能源資源消耗、單位建筑面積能源資源消耗、單車能耗同比分析情況

人均能源資源消耗量=略

單位建筑面積能源資源消耗量=略

各類能源資源消耗水平下降緣由分析

能源資源消耗增長緣由是電消耗增長是學校更換校舍，裝修施工導致，教師辦公和教學所用電增加而至,水消耗情況增長是學校更換校舍，裝修施工導致。

二、節能措施落實情況、體系建設。

1、建立健全學校節能工作領導小組，由黨支部書記任組長，副校長任副組長，領導小組成員由學校內各部分主管職員及黨、政、工、團各方面的精英組成。

2、定期召開節能領導小組會議，商討符合學校實際情況的節能措施及規劃，群立群策并由相干職員做好資料搜集與整理。

3、節能領導小組定期巡查校園內節能降耗工作的具體實施情況，發現題目及時提出整改意見，有效的增進了我校節能工作的順利進行。、監視管理、監察。

1、我校把節能目標已納入學校xx工作計劃中，并由節能領導小組全體成員負責監視管理。

2、學校節能領導小組成員分工明確，領導小組成員各自監視管理自己負責的區域，并能很好地與相干教師作好溝通，確保節能工作的順利進行。

3、節能領導小組天天不定時的對各耗能場所進行抽查，確保節能工作落到實處。

4、學校建立了重點用能部分名單，并制定了相應的節能管理制度，如：

語音教室、多媒體教室、網絡教室、電子備課室、水房、洗手間等。、宣傳、教育、培訓。

1、學校為了把節能工作落到實處，讓全體師生逐漸建立勤儉能源、勤儉資源、自覺參與的意識，經常利用校會、隊會、班會及紅圍巾廣播時間，對全體師生進行宣傳。利用校園宣傳欄、班級板報等其他情勢進行潛移默化的教育與宣傳。

2、定期利用教師全體會時間對教師加強節能工作方面的教育，宣傳節能工作的重大社會心義。、建立料好的鼓勵機制。

1、由學校出資專門建立了學校節能專項資金，主要用于用能部分節能措施的整改。

2、學校訂于節能工作非常突出的師生個人和集體在每學期末都會進行全校性的表彰。

3、對浪費能源的現象果斷制止，并對相應職員進行幫助教育。