第一篇：圖書閱覽室自查報(bào)告

圖書閱覽室自查報(bào)告

學(xué)校圖書館是學(xué)校圖書資料中心，是為學(xué)校教育、教學(xué)工作服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)的重要場所。近幾年來，我校在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，圖書室工作有了很大的改觀，我校有圖書室和閱覽室共2個(gè)，圖書室現(xiàn)有圖書8665冊，分為3大類，其中自然科學(xué)660冊，社會科學(xué)8693冊，綜合性圖書1517冊，本校現(xiàn)有學(xué)生151人，班級6個(gè)，教師13人，生均擁有圖書量57冊。

圖書按規(guī)定分類。學(xué)校為教師征訂工具書、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計(jì)。豐富的藏書為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障，更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。根據(jù)中寧縣教育局關(guān)于對中小學(xué)圖書室工作進(jìn)行檢查評估的通知，我校對圖書室進(jìn)行自查自評，評估結(jié)果如下：

基礎(chǔ)設(shè)施

1、我校現(xiàn)有圖書室和閱覽室各3間，有滿足需要的書庫

2、學(xué)生閱覽室＞50m2

3、有滿足需要的書架、書柜、閱覽桌。

4、配有裝訂、防火、防塵、防潮、防盜等設(shè)備，沒有電子圖書館（室），不能下載或發(fā)布有關(guān)信息。

四、藏書情況

1、我校圖書室圖書生均藏書量達(dá)到《規(guī)程》要求、期刊種類達(dá)到《規(guī)程》要求，工具書教學(xué)參考書種類達(dá)到《規(guī)程》要求。

2、搞好破損圖書的修補(bǔ)、裝訂工作、3、注意書庫溫、濕度的調(diào)節(jié)；注意防曬、防蟲、防火、防水、防塵、防盜；防止丟失、損壞。

常規(guī)管理

1、我校圖書室各項(xiàng)規(guī)章制度健全，包括圖書管理規(guī)則、學(xué)生閱覽室規(guī)則、資料室規(guī)則、借書制度、圖書賠償辦法。張貼上墻。

2、工作人員崗位明確，職責(zé)分明，全體教師協(xié)作配合。

3、每學(xué)期認(rèn)真制訂切實(shí)可行的圖書室工作計(jì)劃和學(xué)期工作總結(jié)。帳目清楚，帳書相符。以右所中心小學(xué)圖書借閱登記表為主，圖書室設(shè)書名目錄。

4、圖書保藏，有序完整，符合規(guī)范，并進(jìn)行登錄、分編。

5、嚴(yán)格執(zhí)行剔舊原則，定期進(jìn)行剔舊工作，報(bào)主管校長批準(zhǔn)，并有記載。

6、圖書、報(bào)刊及時(shí)上架，新書不超過一周，報(bào)紙當(dāng)天上架，現(xiàn)刊最遲第二天上架。

六、基本服務(wù)

1、我校圖書室每周三、五11：00——12：00，下午15：00-17:00對師生開放。每學(xué)期每生借閱圖書均達(dá)12冊以上。每周開放。

2、寒暑假時(shí)間亦應(yīng)安排一定時(shí)間，保證師生借閱。學(xué)生到館率90%以上，學(xué)生生均學(xué)期到館（室）閱覽10次。

2、簡化師生借閱手續(xù)，全開架，半開架，閉架。用右所中心小學(xué)圖書借閱登記表進(jìn)行借閱。搜集整理各類教學(xué)、教研參考書和有關(guān)資料，編制二次文獻(xiàn)資料，服務(wù)教育教學(xué)工作。協(xié)助師生查找資料，能開展專題服務(wù)。

七、教育職能

1、閱讀指導(dǎo)課納入教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真上好閱讀指導(dǎo)課，對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)。進(jìn)行實(shí)物宣傳，如新書展覽、專題展覽、櫥窗宣傳、報(bào)刊剪輯。組織各種形式讀書活動(dòng)。開展圖書情報(bào)教育課、圖書和圖書館（室）知識介紹、工具書使用方法、圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。

八、存在的問題

通過這次自查，發(fā)現(xiàn)我校圖書室還存在許多不足之處：

1、圖書管理員是學(xué)校的一名一線小學(xué)語文教師，不具有圖書室專業(yè)知識、持證上崗，由于課業(yè)任務(wù)重，時(shí)間緊張，不是專業(yè)的圖書管理員,不能夠把圖書管理工作做到細(xì)致、全面。

2、教師在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面不能起到了較好的促進(jìn)作用。

3、沒有規(guī)范、自主、有序的管理，相關(guān)活動(dòng)的推進(jìn)和評價(jià)機(jī)制的行為跟不上。

4、圖書陳舊、老化較多，師生得不到較好的、時(shí)代的、創(chuàng)新的、潮流的知識。

5、沒有電子圖書館（室），不能下載或發(fā)布有關(guān)信息。

四、下步工作打算

今后，將努力提高本室的硬軟件建設(shè)，不斷地改進(jìn)工作的方式和方法，加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備，繼續(xù)做好圖書的分類、排架工作，做好對破損圖書的修補(bǔ)工作，及時(shí)剔除不適合學(xué)生閱讀的圖書。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

鳴沙九年制學(xué)校 2017年5月

第二篇：2015年圖書閱覽室自查報(bào)告

2015年海城區(qū)第十五小學(xué)圖書閱覽室自查報(bào)告

學(xué)校圖書館是學(xué)校圖書資料中心，是為學(xué)校教育、教學(xué)工作服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)的重要場所。近年來，我校在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，圖書室工作有了很大的改觀。

學(xué)校為教師征訂工具書、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計(jì)。豐富的藏書為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障，更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

為了把以后的工作做得更好，現(xiàn)將本學(xué)校圖書閱覽室工作情況匯報(bào)如下：

一、基礎(chǔ)設(shè)施：

1、我校現(xiàn)有圖書室和閱覽室各2間，有滿足需要的書庫

2、學(xué)生閱覽室＞50m2

3、有滿足需要的書架、書柜、閱覽桌。

4、配有裝訂、防火、防塵、防潮、防盜等設(shè)備，沒有電子圖書館（室），不能下載或發(fā)布有關(guān)信息。

二、藏書情況

1、我校圖書室圖書生均藏書量達(dá)到《規(guī)程》要求、期刊種類達(dá)到《規(guī)程》要求，工具書教學(xué)參考書種類達(dá)到《規(guī)程》要求。

2、搞好破損圖書的修補(bǔ)、裝訂工作、3、注意書庫溫、濕度的調(diào)節(jié)；注意防曬、防蟲、防火、防水、防塵、防盜；防止丟失、損壞。

三、常規(guī)管理

1、我校圖書室各項(xiàng)規(guī)章制度健全，包括圖書管理規(guī)則、學(xué)生閱覽室規(guī)則、借書制度。張貼上墻。

2、工作人員崗位明確，職責(zé)分明，全體教師協(xié)作配合。

3、圖書保藏，有序完整，符合規(guī)范，并進(jìn)行登錄、分編。

4、嚴(yán)格執(zhí)行剔舊原則，定期進(jìn)行剔舊工作，報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并有記載。

5、圖書、報(bào)刊及時(shí)上架，新書不超過一周，報(bào)紙當(dāng)天上架，現(xiàn)刊最遲第二天上架。

四、基本服務(wù)

1、我校圖書室每周一至五7：30-7：50；14：20-14：40以及16：40-17：20對師生開放。

2、簡化師生借閱手續(xù)，全開架，半開架，閉架。用圖書借閱登記表進(jìn)行借閱。搜集整理各類教學(xué)、教研參考書和有關(guān)資料，編制二次文獻(xiàn)資料，服務(wù)教育教學(xué)工作。協(xié)助師生查找資料，能開展專題服務(wù)。

五、教育職能

對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)。進(jìn)行實(shí)物宣傳，如新書展覽、專題展覽、櫥窗宣傳、報(bào)刊剪輯。組織各種形式讀書活動(dòng)。開展圖書情報(bào)教育課、圖書和圖書館（室）知識介紹、工具書使用方法、圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。

六、存在的問題

通過這次自查，發(fā)現(xiàn)我校圖書室還存在許多不足之處：

1、圖書管理員是學(xué)校的一線教師，不具有圖書室專業(yè)知識、持證上崗，由于課業(yè)任務(wù)重，時(shí)間緊張，不是專業(yè)的圖書管理員,不能夠把圖書管理工作做到細(xì)致、全面。

2、沒有規(guī)范、自主、有序的管理，相關(guān)活動(dòng)的推進(jìn)和評價(jià)機(jī)制的行為跟不上。

3、圖書陳舊、老化較多，師生得不到較好的、時(shí)代的、創(chuàng)新的、潮流的知識。

4、沒有電子圖書館（室），不能下載或發(fā)布有關(guān)信息。

七、今后改善 今后，將努力提高本室的硬軟件建設(shè)，不斷地改進(jìn)工作的方式和方法，加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備，繼續(xù)做好圖書的分類、排架工作，做好對破損圖書的修補(bǔ)工作，及時(shí)剔除不適合學(xué)生閱讀的圖書。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

第三篇：圖書及閱覽室[范文]

少年宮閱覽室活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校、家庭、社會需共同參與。圖書室和閱覽室作為對青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書室和閱覽室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。為使我校圖書室和閱覽室再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)造，進(jìn)一步加強(qiáng)書香校園建設(shè)，故而在我校少年宮建立之際，特制訂如下工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室和閱覽室的管理力度，擴(kuò)大圖書容量，增添管理設(shè)備。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與綜合實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用。

4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)。認(rèn)真舉辦讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽等活動(dòng)，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

5、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

三、具體工作

1、管好、用好報(bào)刊雜志資料，為教育教學(xué)服務(wù)。

2、增強(qiáng)責(zé)任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書室和閱覽室的借閱和讀書閱覽制度。

3、根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。做好書籍的整理，定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。

4、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

四、具體措施

1、強(qiáng)化制度，規(guī)范管理。

2、組織學(xué)生參與管理。在中高年級中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，參與圖書室和閱覽室管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。

3、根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，開展各種競賽活動(dòng)。如專題閱讀、成語接龍比賽、小發(fā)明、小創(chuàng)造比賽、作文競賽、開故事會等活動(dòng)。

4、提高素質(zhì)，精通管理。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通報(bào)紙雜志管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。

第四篇：圖書閱覽室相關(guān)材料

全椒縣十字中學(xué)圖書閱覽室工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：張慶松

副組長：秦啟勇

楊元林

蔣昌華

成員：戚玉峰

黃保寧

童宗高

杜瑞芳

各班班主任及相關(guān)教師

圖書室管理制度

一、圖書室資料是學(xué)校教育的重要設(shè)施．有健全的各類管理制度。配備有圖書管理員，并做到人員相對穩(wěn)定，以利于更好地開展工作。

二、學(xué)校的圖書室，有建設(shè)的遠(yuǎn)期規(guī)劃和近期目標(biāo)，逐年增加藏書量，并有計(jì)劃地做好教育資料的購置和積累，做好報(bào)刊雜志的證訂，加強(qiáng)圖書室的建設(shè)。

三、學(xué)校圖書室有圖書賬冊，新購圖書應(yīng)及時(shí)造冊，按要求做好分類編號，貼簽工作，并盡快上架流通。

四、執(zhí)行各項(xiàng)制度。做到照章辦事，嚴(yán)格借還登記手續(xù)，損壞賠償制度。

五、加強(qiáng)圖書維護(hù)。嚴(yán)格做好防曬、防塵、防潮、防霉、防蛀、防火、防盜，同時(shí)要及時(shí)做好經(jīng)常性的圖書修補(bǔ)工作，提高利用率。

圖書室管理細(xì)則

1.遵守圖書室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重室內(nèi)的每位工作人員。2.進(jìn)入圖書室請勿大聲喧嘩，注意保持室內(nèi)安靜，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3.保持室內(nèi)清潔，禁止吸煙，請勿隨地吐痰和亂扔雜物。4.請勿攜帶食品及飲料進(jìn)入圖書室。5.請勿自帶書刊進(jìn)入圖書室。

6.為保證廣大師生的共同利益，保證書刊的順利流通，每位同學(xué)每次只能取閱一冊圖書。

7.圖書閱畢，請立即歸所在原圖書架位置，以保證他人能夠繼續(xù)閱覽。

8.愛護(hù)圖書，珍惜資源，請勿涂抹，劃線，撕毀和盜竊圖書。9.保持閱覽室內(nèi)的整體布局，請勿隨意移動(dòng)室內(nèi)的家具設(shè)備，切勿任意刻劃和涂抹。

10、借書人員憑借書證，嚴(yán)格按手續(xù)登記后，方可將圖書帶出圖書室。

圖書室借閱制度

一、開放時(shí)間

星期一至星期五。

二、專人管理

圖書資料由辦公室安排專人統(tǒng)一保管，保管人員負(fù)責(zé)做好圖書資料的登記造冊、借閱工作，保證圖書資料的整潔，防止圖書遺失。

三、借閱方法、數(shù)量

1、本校學(xué)生以班級集體借閱方式，在圖書管理員的管理下，每人每次限借1冊。借閱人要填寫借閱圖書登記表，妥善使用和保管所借圖書，不得轉(zhuǎn)借。

2、本校教師一次借書不超過3本；借閱圖書時(shí)，本校教師可進(jìn)入圖書室查書，其他人員須經(jīng)專職負(fù)責(zé)人允許，并由管理員當(dāng)面登記。

3、辦借書手續(xù)之前，讀者要仔細(xì)查看書中有無缺頁和污損，如發(fā)現(xiàn)圖書已有損壞，應(yīng)及時(shí)告知圖書管理人員。否則，還書時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，由還書者承擔(dān)一切責(zé)任。

四、借閱期限

學(xué)生在閱讀課進(jìn)行借閱，下課后歸還圖書。教師借閱圖書不超過3個(gè)星期，如需繼續(xù)借閱，應(yīng)辦續(xù)借手續(xù)。

五、歸還方法

歸還圖書由圖書管理員統(tǒng)一收齊圖書，統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)量，檢查圖書完好情況。經(jīng)工作人員檢查、確認(rèn)書籍完整無損后，方可離去

六、其它規(guī)定

1、讀者在庫內(nèi)選書，將圖書亂拿亂放者，工作人員有權(quán)責(zé)令其將圖書整理好，并停止借閱圖書一個(gè)月。

2、對丟失、損壞的圖書。可按“圖書遺失、損壞賠償辦法”進(jìn)行賠償。

圖書遺失、損壞賠償制度

1、讀者在借書時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查所借圖書有無缺頁、污損現(xiàn)象。若發(fā)生有上述情況，可交管理員加蓋破損章。否則，在還書時(shí)發(fā)現(xiàn)有以上情況，除批評教育外，以原書價(jià)的1倍罰款。情況較為嚴(yán)重者，按原書價(jià)的2倍罰款。

2、圖書編碼的完好是保證圖書正常流通的重要條件。如發(fā)現(xiàn)有丟失編碼或損壞編碼者，丟失、損壞一個(gè)編碼罰款2元。

3、遺失一般圖書可按書原價(jià)的2倍罰款，若遺失珍貴圖書或現(xiàn)已無法購買到的書籍，可處以3-5倍的罰款。

5、成套圖書若丟失或損壞其中一本，應(yīng)按整套價(jià)格賠償，剩余書刊留室使用。

6、如采用撕條形碼、等惡劣手段偷竊圖書，除報(bào)請學(xué)校給予紀(jì)律處分外，可按原書價(jià)的5倍罰款。

7、所遺失的書刊經(jīng)賠償后，經(jīng)過一段時(shí)間又找到原書刊時(shí)，可將原書刊交回圖書室，原賠償款收據(jù)經(jīng)圖書室負(fù)責(zé)人簽字認(rèn)可后交回會計(jì)室，由會計(jì)室退回賠償金。

閱覽室管理制度

1、本閱覽室由圖書管理人員負(fù)責(zé)管理，凡本校師生均可進(jìn)入閱讀。

2、讀者入室閱讀，須將書包放在室外，不得攜帶入室。

3、本閱覽室的報(bào)刊雜志概不外借，只許在室內(nèi)閱讀，如有特殊需要，經(jīng)管理人員同意，并辦理借閱手續(xù)后方可攜帶室外，借期不超過3天。

4、為保持閱覽室安靜的閱讀環(huán)境及清潔衛(wèi)生，讀者入室閱覽，言談舉止要講文明禮貌，切勿高聲喧嘩，不得隨地吐痰和拋撒紙屑，不得在室內(nèi)吃零食等。

6、讀者閱畢離開閱覽室時(shí)，將座椅子凳子放回原處，做到輕放、輕走。

7、讀者要愛護(hù)書刊，不得在書刊上涂寫、圈點(diǎn)、卷折，不得撕剪報(bào)刊資料或帶閱覽室外，如有違者按賠償制度處理。

8、管理人員待讀者要主動(dòng)熱情，提供咨詢；讀者要尊重管理人員，服從管理制度。

9、閱覽室開放時(shí)間為每周一至周五班級閱讀課時(shí)間。

圖書管理員職責(zé)

一、圖書管理員在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行圖書管理的規(guī)章制度。

二、圖書管理員要樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，,鉆研業(yè)務(wù),掌握圖書管理業(yè)務(wù)的基本技能，執(zhí)行學(xué)校圖書室，閱覽室的管理工作。

三、做好師生的圖書出借，歸還和閱讀工作，經(jīng)常研究師生的學(xué)習(xí)借閱情況，不斷改進(jìn)工作方法，,簡化借閱手續(xù)，,提高圖書流通率，充分發(fā)揮圖書在陶冶學(xué)生思想品德和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識方面的作用。

四、有計(jì)劃，有原則地選購圖書，訂閱期刊，及時(shí)添購新書籍，書柜,保證圖書經(jīng)費(fèi)的合理使用。

五、按照圖書編目的要求，對藏書分類編目，新買的書刊及時(shí)分編上架，投入流通，不無故積壓。

六、經(jīng)常宣傳新書內(nèi)容配合教研組，團(tuán)隊(duì)組織開展讀書活動(dòng)，做好書刊鑒別工作，嚴(yán)禁內(nèi)容不健康的書刊出借和閱覽。

七、愛護(hù)圖書財(cái)產(chǎn)，定期查庫,帳物要清,經(jīng)常保持圖書室，閱覽室和資料整潔通風(fēng)，做好防蟲，防潮,防火，防盜等安全保護(hù)工作。

八、定期做好報(bào)紙,雜志的裝訂保管工作，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍雜志。

九、對師生做好愛護(hù)圖書和遵守閱覽室制度的宣傳教育工作，并建立培養(yǎng)一支學(xué)生管理圖書的服務(wù)隊(duì)伍。

十、配合教研組搜集和積累必要的教學(xué)資料了，主動(dòng)向教師推薦，提供教學(xué)參考和教學(xué)資料。

十字中學(xué)圖書室消防安全應(yīng)急預(yù)案 為做好圖書室的防火工作，處理好突發(fā)火災(zāi)事故，根據(jù)《中華人民共和國消防法》和縣教育局的相關(guān)文件精神，結(jié)合我校圖書室的實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

圖書室出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，在校設(shè)立臨時(shí)指揮部，由校長任應(yīng)急處理總指揮，主管安全工作的組長任應(yīng)急處理副總指揮，圖書管理員負(fù)責(zé)現(xiàn)場滅火和緊急疏散的組織工作。

一、工作人員職責(zé)

1、發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，應(yīng)迅速報(bào)校長和主管安全工作的組長，采取措施控制火勢，同時(shí)迅速撥打119火警電話，并迅速通知學(xué)校有關(guān)部門,通知電工切斷電源。必要時(shí)，撥打120救護(hù)電話，請求救護(hù)。

2、派員迎接消防車、救護(hù)車，盡快把火警的詳情告知消防員和救護(hù)員。

二、發(fā)現(xiàn)小火時(shí)的應(yīng)急程序

1、保持鎮(zhèn)靜，若情況不危急，可試圖使用滅火器或消防水龍帶滅火，并高聲呼救。

2、如不能在極短時(shí)間內(nèi)把火撲滅，工作人員必須迅速組織室內(nèi)人員有序地撤離現(xiàn)場，人員安全撤離后，把門關(guān)上，防止火勢蔓延。

3、盡快把火的詳情告知校長和主管安全工作的組長，按其職責(zé)要求迅速做出處理。

三、聽到火災(zāi)警報(bào)后的應(yīng)急程序

1、當(dāng)聽到火警后，保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，并迅速按工作人員提示或疏散指引的方向有序地撤離現(xiàn)場，務(wù)求在火勢無法控制前所有人員安全撤離。

2、工作人員必須堅(jiān)決服從臨時(shí)指揮部的指揮，積極參與滅火和救護(hù)工作。

3、疏散時(shí)：（1）、不要停下來猜測火起何處；（2）、盡可能地幫助待援人員，尤其是傷殘者；（3）、走近可能是火場的門時(shí)要非常小心，如果有熱氣、異味或聽到異響，千萬不要靠近。

工作管理人員信息及各種證書復(fù)印件

十字中學(xué)總課表

十字中學(xué)教師任課表

十字中學(xué)作息時(shí)間表

十字中學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃

圖書室、閱覽室開放時(shí)間表

圖書閱覽室總賬

圖書閱覽室明細(xì)賬

十字中學(xué)圖書在架位置表

圖書閱覽室工作使用記錄

學(xué)期工作總結(jié)

活動(dòng)材料

第五篇：圖書閱覽室

圖書室管理制度

為規(guī)范學(xué)校圖書室管理工作，發(fā)揮學(xué)校圖書的最大效益，特制定如下制度：

一、圖書管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù)知識，做好圖書管理工作，為教育教學(xué)服務(wù)。

二、圖書管理員及時(shí)做好圖書登記、整理和借閱。

三、根據(jù)教學(xué)和學(xué)生的需要建議學(xué)校及時(shí)添置圖書。

四、嚴(yán)格執(zhí)行圖書借閱制度。

五、對于珍貴文獻(xiàn)、資料要妥善保存，非經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意不得外借，對于破損書籍應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)，延長使用壽命。

六、做好圖書室、閱覽室衛(wèi)生整潔工作，并督促讀者保持室內(nèi)安靜。

圖書室借書須知

圖書借閱工作是圖書室日常工作的一個(gè)重要組成部分，直接關(guān)系到學(xué)校圖書管理質(zhì)量和效率，為規(guī)范此項(xiàng)工作，特制定如下制度：

一、借書證只限本人使用，不得隨意轉(zhuǎn)借、涂改。

二、借書證如有遺失，須立即到本室辦理補(bǔ)失手續(xù)。

三、圖書要加強(qiáng)愛護(hù)，不允許亂寫亂畫，有破損、遺失要賠償。（破損的酌情賠償，遺失的倍半賠償。）

四、所借圖書非教學(xué)用書須在一個(gè)月內(nèi)歸還，教學(xué)用書學(xué)期結(jié)束歸還。

教師閱覽室管理制度

閱覽室是廣大教職工讀書看報(bào)的場所，為保證閱覽室的正常開放，特制定如下制度：

一、講究衛(wèi)生，不得在室內(nèi)吃東西、隨地吐痰及丟雜物。

二、愛護(hù)書刊，不準(zhǔn)在書刊上亂涂亂畫，損壞書刊的，照價(jià)賠償。

三、書刊看完后，放回原處，擺放整齊。

四、保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)喧嘩。

五、聽從管理人員安排，若違反紀(jì)律的，管理人員可根據(jù)實(shí)際情況，將其逐出室外。

六、不準(zhǔn)私自拿書刊離開閱覽室，否則按偷竊論處。

七、管理人員必須按要求定期開放，每天做好書刊的清點(diǎn)工作，對室內(nèi)所有書刊要登記入冊，分類編號擺放整齊。

八、保持室內(nèi)清潔，每天打掃一次。

學(xué)生閱覽室管理制度

為規(guī)范學(xué)生閱覽室的管理，提高書刊的使用壽命，特制定如下制度。

一、閱覽室的報(bào)刊、圖書一律不外借。

二、不得在報(bào)刊、圖書上亂涂亂畫，損壞報(bào)刊者，照價(jià)賠償。

三、閱覽時(shí)保持安靜。

四、注意保持室內(nèi)衛(wèi)生，不得在閱覽室內(nèi)吃東西，亂扔廢紙。

五、聽從管理人員的安排。

六、閱覽后，報(bào)刊必須放回原處，并擺放整齊。

圖書遺失和損壞賠償制度

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校圖書資產(chǎn)的管理，保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整，特制定以下規(guī)定：

一、本館借閱的圖書、雜志、資料，必須嚴(yán)加愛護(hù)，不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失，如有發(fā)生按本規(guī)定處理。

二、遺失圖書，原則上是以相同版的原書賠償；如不能賠償原版者，則由遺失者去校財(cái)務(wù)部門付款賠償，憑收據(jù)注銷借書記錄。

1、一般圖書按現(xiàn)價(jià)的兩倍賠償；工具書按現(xiàn)價(jià)的三倍賠償；其余使用價(jià)值高、不易購到的書籍，按現(xiàn)價(jià)的五倍賠償。

2、．成套多卷本圖書，如遺失其中一本或一本以上，則按整套圖書現(xiàn)價(jià)的兩倍賠償。

三、污損圖書按下列情況處理：

1、損壞嚴(yán)重、影響圖書內(nèi)容完整及使用保存的圖書，應(yīng)購原版本書賠償，無法償還原書按本制度第二條規(guī)定處理。

2、污損或損壞圖書封面，一般圖書賠償2元；精裝本圖書賠裝訂費(fèi)4元。

3、污損書刊內(nèi)容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價(jià)的10%-30%賠償。

4、污損書內(nèi)的機(jī)讀條形碼，賠償1元。

四、損壞圖書已按原版書賠償者，被損圖書經(jīng)注銷后可歸賠償者所有；如無法購到原版圖書而按損壞圖書原價(jià)賠償者，則損壞圖書歸圖書館處理。

五、讀者履行賠償手續(xù)后，事后若能找回原書又無污損，可持收據(jù)去校財(cái)務(wù)部門退回賠償費(fèi)。

六、若故意污損圖書者，除按本章制度賠償外，視其情況提交校有關(guān)部門批評教育。

七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。

圖書設(shè)備管理制度

為了提高圖書室設(shè)備的使用壽命，是保證圖書室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，特制定如下制度。

一、圖書、資料是提高教育質(zhì)量、辦好學(xué)校不可缺少的基本條件之一。學(xué)校師生要明確圖書資料的地位與作用，增強(qiáng)保護(hù)與愛惜學(xué)校圖書的自覺性。

二、要通過各種渠道籌集經(jīng)費(fèi)，建設(shè)好學(xué)校書庫、教師閱覽室與學(xué)生閱覽室。

三、根據(jù)規(guī)定和學(xué)校需要添置與訂閱圖書、報(bào)刊雜志，并指派專人管好圖書資料，使其為教育、教學(xué)、科研服務(wù)，為師生服務(wù)。

四、校書庫藏書量達(dá)到生均每人有20～30冊。

五、要有足夠書架。保證教師和學(xué)生的正常閱讀。

六、圖書閱覽室應(yīng)設(shè)置書架、書柜、目錄柜、工具書柜、雜志架、報(bào)紙架、借還書工作臺等。

圖書清點(diǎn)、剔除管理制度

隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,知識老化現(xiàn)象日益加速,為提高圖書館的藏書質(zhì)量和工作效率,在藏書達(dá)到一定規(guī)模時(shí),也要相應(yīng)地剔除相當(dāng)數(shù)量的舊書:

一、剔除范圍:

1、圖書內(nèi)容已陳舊過時(shí)的。

2、流通率不高的。

3、沒有現(xiàn)實(shí)意義的。

4、復(fù)本過多的。

5、圖書內(nèi)容與本館任務(wù)不相適應(yīng)的。

6、破爛不堪和殘缺不全已沒有參考價(jià)值的。

二、剔除的方法：

1、根據(jù)圖書借閱記錄決定圖書去留。

2、把準(zhǔn)備剔除的圖書打印成清單，向?qū)W校師生征求意見，以達(dá)到兼聽則明，防止片面性。

3、將剔除的圖書清單報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

4、在財(cái)產(chǎn)登記和目錄上予以注銷。

三、處理辦法：

1、組織繳交換，互通有無。

2、組織調(diào)撥，支持基層。

3、組織出售，削價(jià)處理。

4、報(bào)廢。

四、剔除總結(jié)：

每次圖書剔除工作結(jié)束后，必須有書面小結(jié)，將剔除計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)批示、剔除清單、處理情況、處理日期、經(jīng)辦人等記錄在案，存檔備查。