第一篇：文明餐桌自查報告

臨沂小學食堂“文明餐桌行動”自查報告

根據市教育局通知和市文明辦要求，我們學校對食堂“文明餐桌行動”進行了自查，現將自查情況匯報如下：

一、環境衛生狀況良好

食堂內外環境整潔，柜臺、空調、燈具、風扇等設施設備無灰塵；墻壁、窗戶無污漬、無蛛網，地面無紙屑、煙頭等雜物；物品擺放整齊、圖片張貼規范；自用物品集中統一存放。

二、人員資質證件齊全

《衛生許可證》、《餐飲服務許可證》等證照齊全，并懸掛于食堂操作間醒目位置；8名從業人員均持有有效健康證明，工作衣帽整潔；

配備兼職食品安全管理人員，能嚴格按照《餐飲服務食品安全操作規范》的要求開展工作。

三、文明創建意識較強

積極參加臨沂市“文明餐桌行動”；制定了《臨沂杏園小學文明餐桌考評細則》，倡議廣大學生積極創建文明餐桌，活動開展扎實有效。

四、文明服務提示明確

在食堂顯著位置張貼“文明餐桌行動”海報和帶有杏園特色的宣傳標語；在每張餐桌設提示牌，引導學生樹立勤儉

節約意識，養成良好生活習慣。

五、服務人員定期培訓

針對“文明餐桌行動”相關內容定期開展服務人員培訓，普及餐桌禮儀，倡導文明用語，構建“服務有笑臉，消費說謝謝”的良好人際關系。每年都安排2人參加食監局的業務培訓。

六、創新思路，積極進行文明餐桌創建

我們學校學生多數在校就餐，結合這一現狀，學校積極引導學生進行“文明餐桌”，制定了詳細的考評細則，引導學生無語就餐、互幫互助，積極推行餐廳志愿者活動，創造了文明和諧的就餐氛圍。

由于學校是新建校，餐廳建設正在逐步規范當中，學校雖采取了一系列的措施，但“文明餐桌行動”的特色還不夠鮮明，今后我們會進一步創新思路，規范行為，創出自己的特色。

2014年1月10日篇二：文明單位自查報告

文明單位自查報告

在縣委、縣政府的正確領導下，在市縣文明辦的指導下，我們積極踐行科學發展觀，深入貫徹黨的群眾路線教育實踐活動，始終堅持服務于群眾、服務于師生的宗旨，積極極協調部門科室、基層學校，深入扎實地開展了精神文明單位創建活動，受到市縣文明辦的肯定，授予2012——2013年度文明單位，根據相關文件精神，我們積極開展了自查自糾，現將自查情況匯報如下：

一、深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和總書記系列重要講話精神，積極踐行社會主義核心價值觀。

1、強化學習教育，深入理解黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和總書記系列重要講話精神。結合黨的群眾路線教育實踐活動和學習討論落實活動，通過集中學、自主學等方式，扎實加強黨員干部的政治理論學習。要求做到有內容、有記錄、有心得；領導班子帶頭講黨課，加強廣大黨員干部的黨性意識，強化了理想信念。

2、積極踐行社會主義核心價值觀，建設良好的行業風氣。把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于干部群眾教育以及日常工作和學習生活中，結合清明節、五一勞動節、建黨節、國慶節等重大紀念日、民族傳統節日等，開展形式多樣的紀念活動。結合中、高考廣泛開展誠信教育，充分利用全民大講堂的作用，進行師德師風、公民道德等模范事跡的宣傳活動，大力加強精神文明教育宣傳，提高廣大黨員干部的思想認識意識。

3、開展道德模范評選活動，樹立行業典型。在全縣教育系統以愛崗敬業為核心，大力開展愛崗敬業，爭創佳績活動，扎實加強黨員干部的職業道德教育；開展師德標兵、學生心中的好老師等典型模范評選活動。進一步促進全縣教師、學生隊伍精神文明素質的大幅提高。同時還在街道墻壁懸掛了“圖說我們的價值觀”和“講文明、樹新風”公益宣傳牌，加大了精神文明宣傳力度與范圍。

二、夯實業務實績，創新活動形式，著力謀求創建工作富有實效。

一直以來，我局高度重視精神文明建設，建立健全了組織機構，完善了工作制度。成立了由局長***和黨總支書記***任組長，機關各科室長為成員的精神文明工作領導小組，明確分工，落實責任，全面監督和協調精神文明建設工作的有序開展。

1、強化內部管理，提升文明意識。結合《中小學教師職業道德規范》的精神內涵，把培養教師嚴謹治學的教風作為教師職業道德建設的核心，注重建立和完善師德建設工作的長效機制，先后制定完善了《***中小學校（園）長常規工作跟蹤考核辦法》《***教職工考核管理辦法》《***中小學教師十條禁令》和《***中小學校長十不準》《教職工請銷假制度》等一系列制度措施和相關文件。在全縣教育系統開展“文明科室”“文明學校”“文明個人”“文明學生”等系列評比活動，大力加強職業道德建設，全力促進教育文明行風形成。

2、結合傳統節日，廣泛宣傳精神文明教育。結合春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等傳統節日，廣泛開展各種形式的宣傳教育活動。積極倡導各校加強傳統經典教育，制定方案、營造氛圍、引深活動內容，切實把文明禮儀意識貫穿于師生日常教育。

3、強化服務意識，提高文明素質。在全縣教育系統組織開展“誠信服務、禮貌待人”活動，加強廣大教職工的服務意識、責任意識，大力改善教育形象。積極開展志愿服務活動，做到崗前培訓，表揚激勵，常態服務。

三、創新活動載體，豐富“講文明、樹新風”活動內涵。

1、開展節儉養德全民節約行動活動。按照《***市開展節儉養德全民節約行動實施方案》要求，積極開展勤儉節約活動，制度勤儉節約制度，發出活動倡議，在全縣教育系統開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌行動和“節約一滴水、一度電、一張紙”活動，加強節水、節電等教育宣傳活動。

2、開展學習型單位建設，打造遵德守禮新風尚。建立機關學習制度，開展讀書學習交流活動，把學習情況記入個人考核，積極提高廣大黨員干部的文化修養和業務技能。開展文明有禮培育活動，制度職工文明守則和考核辦法，引導廣大教職工文明上網、文明使用手機傳播社會正能量，進一步促進遵德守禮自覺意識的形成。

四、積極搭建家校互動平臺，加強未成年人思想道德建設。

1、推行“一校一品”，豐富未成年人精神生活。利用節假日組

織開展豐富多彩的“夏令營”等系列活動；開放學校、青少年活動中心等文體設施，豐富學生的課余生活，加強學生的正面思想教育。

2、搭建家校互動平臺，加強教育合力。廣泛開展家長會、家庭教育講座、家訪等活動，密切家校聯系，形成學校與家庭聯動，使學校教育、家庭教育形成了合力，進一步加強學生思想道德建設。

五、實施凈化工程，參與社會公益事業，提升精神文明建設水平。

1、建設“美麗校園”。把創建美麗校園與精神文明建設相結合，與城鄉清潔工程相結合，打造校園特色文化，營造濃厚的精神文明建設氛圍，既體現現代教育意識，又看中底蘊傳統，既轟轟烈烈，又因陋就簡。讓精神文明教育彌漫校園角落，潤心養性，潛移默化中提升師生思想道德境界。2016創建文明食堂自查報告

文章標題：創建文明食堂自查報告

創建文明食堂自查報告

我校根據省教育廳《關于開展創建高等學校“文明食堂”和“文明宿舍”活動的通知》（蘇教發[2016]22號文件的要求，結合我校餐飲服務的實際情況，著重做了以下幾個方面的：

一、領導重視，周密布署，明確責任，抓好落實。我校在接到省教育廳的文件后，校領導馬上召開專題會議，研究如何貫徹落實的具體方案，并下發了《關于貫徹〈關于開展創建高等學校“文明食堂”和“文明宿舍”活動的通知〉的通知》中醫大后字（2016）1號文件（附件一），文件要求由校學生領導小組統籌各項領導、組織、協調，由后勤處負責具體落實；后勤處立即召開專門會議，研究落實措施；各飲食服務單位認真自查自改；開展宣傳活動，在全校學生中廣泛宣傳，形成良好的創建氛圍等。在進行面上布置的同時，還做了一條特別規定，每天必須至少有一名校級領導到學生餐廳就餐，以便隨時發現問題，及時給予指導，立即進行改進。

二、嚴把食品安全衛生關，確保無一例食物中毒。食品安全衛生是食堂的重中之重，為確保無一例食物中毒的發生，我們主要采取了以下措施：

1．嚴格執行國家《食品衛生法》和省、市各級主管部門的要求和規定。

2．嚴格把好食品進貨關，為使這一措施落到期實處，我們將學校各餐飲經營點的食品進貨進行統一采購，并由后勤總服務公司的副總王良金同志負責（附件三：《關于下發〈__中醫藥大學后勤服務總公司采購供應實施方案〉的通知》[南中醫大后總字（2016）9號]）。

3．建全各類安全衛生制度以及進、出貨招標、檢查、驗收、登記、簽字制度。

4．建立群眾監督機制，讓大家共同把好食品安全衛生關，有一次一個同學進餐時發現青菜沒有洗干凈，她馬上打電話給后勤處，后勤處立即派人到現場進行了嚴肅處理，并對該經營點進行了懲罰。這個同學很滿意，并表示：你們一時疏忽，改進后我還到這里用餐。

三、努力搞好伙食質量，確保學生利益不受損害。我們在保證學生伙食質量的中作重做了以下幾點：

1．認真按照教育廳的標準逐條進行對照檢查和改進。

[南中醫大后字（2016）2號]文件（附件二），由后勤處定期不定期組織檢查和考核，在考核中把食品、菜肴的價格、質量、數量作為重點，后勤處采取購買部分食品進行烹飪，制定出熟率標準，用單菜核算的辦法嚴格控制利潤率，確保學生利益不受損害。

3．由于食品價格的上漲，學校采取部分補貼的辦法，以保證學生不因價格上漲而影響伙食質量。

4．為搞好伙食，學校還組織了“廚藝”比賽，并開展了“讓我的風味留住你的嘴”的活動。

四、開展師生共建“文明食堂”的活動。在這方面我們做了以下幾點：

1．充分調動學生積極性，把與學生的聯系形成一項制度，定期和不定期與學生伙管會、學生維權中心、學生代表進行座談、溝通，聽取意見，并做到期有反饋，有措施，有改進。

2．組織節日聯誼活動，加強與各食堂聯系和感情的溝通。

3．盡最大可能幫助貧困的學生完成學業，我們要求每個食堂必須提供5個以上的勤工儉學的崗位和資助10個以上貧困學生，以解決他們的實際困難安心學習。

五、我校食堂的自查情況匯報如下：

（一）、基礎設施方面：

我校兩個校區的餐廳環境優美，餐桌椅、空調、電梯、電視、防蠅等設施齊全，且整齊美觀質量好，面積為21500平米（含約10500平米在2016年9月份啟用），新食堂啟用后人均面積可達2平米，炊具設備不銹鋼化達85強，且標記明顯，有防毒防盜措施，已實現微機售飯菜和微機的管理，窗口機與就餐人數比為1：120。

（二）、伙食質量方面：

食堂的主副食品價格、質量、數量基本達到文件規定的要求，食品高、中、低檔的搭配合理，食品供應的品種、低檔食品的品種以及每天變換食品的品種已達到或超過規定的要求，主食品能全部自制，做到了定期公布市場原料價格和進行單菜核算。

（三）、安全衛生方面：

各食堂都能嚴格執行國家的《食品衛生法》，有衛生許可證、動物防疫合格證，有各項衛生安全制度和措施，并做到了有檢查、有記錄，有突出事件的應急措施，人員能自覺按要求上崗和操作，其它各項衛生措施和規定能落實到位。

（四）、服務質量方面：

員工按要求持證上崗，熱情服務，文明用語，服務制度承諾上墻，做到服務程序化、操作規范化，師生能文明就餐，就餐者的滿意率達82。

（五）、內部管理方面：

學校與各食堂的承包合同規范，任務明確。各項制度建全，采購統一規范，監督機制建全，監控有力，內部管理規范，有計劃，有，進出貨手續齊全，帳冊相符，管理實現了微機化，各人員有一定思想素質

篇四：文明餐桌活動總結報告

橋頭中心小學“粒粒皆辛苦、文明進餐桌”活動總結報告

為全面落實中央文明辦關于“文明大行動”的統一部署，進一步提升學校師生文明就餐程度指數，弘揚節約糧食、尊重勞動、珍惜幸福、講究衛生的傳統美德，切實抓好餐桌文明活動的各項工作，我校著力開展了以粒粒皆辛苦、文明進餐桌為主題的各種宣傳、競賽活動，成立了以魏明福校長為組長的領導小組。此次活動旨在普及文明餐桌知識、推廣文明就餐的禮儀和文明，倡導節約用餐、文明就餐的優良品質和行為習慣，號召大家共同行動，從自身做起，從小事做起，與文明握手，向陋習告別，傳承勤儉節約美德，努力營造文明健康的就餐環境。

一、其具體活動如下：

10月20日至10月27日進行了以“粒粒皆辛苦、文明進餐桌”為主題的作文競賽。競賽分四、五、六年級共三個組50多篇作文，產生了四三班熊流順、五一班何琴、六二班熊陽三個一等獎；四一班何娟等8個二等獎；四一班熊蕊等13個三等獎。其中五三班獲得團體獎第一名，五二班和六一班獲得了團體獎第二名，其他班級均為團體第三名。

11月2日發放了“文明餐桌，從我做起”的倡議書。

11月4日進行了“餐桌上的禮儀”主題板報專欄。11月9日至12月18日進行了為期六個星期的文明餐桌評選活動。每周評選一次，產生了一一班第一餐桌等共47張文明餐桌，其中共三次被評為文明餐桌的三星級餐桌有三三班第2餐桌，五二班第2餐桌，六三班第1餐桌共3張；四次被評為文明餐桌的四星級餐桌有五一班第2餐桌和五三班第1餐桌。低年級組的一一班第1餐桌，二一班第1餐桌、二一班第2餐桌也很不錯，共兩次被評為文明餐桌。

其中六次評比中

也從中涌現了很多盡職盡責的班主任，如何婉英、黃娟、唐廣清、熊榮平、蔣麗、黃曉娟、蔣蘭、胡飛雁等班主任。

二、具體總結如下：

1、制定出本校的活動實施方案，明確工作任務，積極做好相關工作安排。成立了以校長為組長的工作領導小組，成員明確分工，職責分明，各施其職。

2、完善學校食堂各項工作制度，落實責任。加強學校食堂食品安全管理，把節約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂管理和班級管理的評比中，為師生提供一個安全、衛生、文明、和諧的就餐環境。

3、校還通過主題班會、出宣傳欄、發放倡議書等多形式多渠道的方式，作文競賽和文明餐桌評比等主題競賽活動，將節約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學，引導師生從小學會節約糧食、文明用餐，養成健康文明的生活習慣。

通過一系列的活動，學生不僅知道了要節約糧食，文明用餐的重要性，還從中學會了做人的道理，好行為的逐步養成。篇五：精神文明單位自查報告2015 武漢市大軍山泵站管理處

文明單位復查考核自查報告

長青街文明辦：

近年來，我站在武漢市水務局、長青街文明辦的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，以構建“和諧水務”“平安水務”為目標，以“服務人民、奉獻社會”為宗旨，以加強職業道德建設、樹立行業新風為重點，以隊伍建設為根本，以提高干部職工隊伍的綜合素質和服務經濟社會發展的能力為著力點，切實加強組織領導，積極探索建立長效機制，深入開展群眾性的文明建設活動，使文明建設活動深入人心，整個活動呈現出連續性強、成效顯著、群眾和社會認可的突出特點，全站的文明建設和日常工作也形成了相互促進、同步提高的局面。保持了本站服務區內安全形勢的穩定，為轄區戰略目標的逐步實施做出了應有的貢獻。按照街文明辦相關要求，對復查考核工作進行了認真的自查，現將自查工作情況報告如下：

一、加強組織領導，保證創建活動成效

一是完善建設文明建設組織機制。多年來，我站歷屆領導班子高度重視精神文明建設，求真務實，真抓實干，把建設文明建設工作作為“一把手”工程擺上重要議事日程。成立了精神文明建設小組。在日常工作中堅持與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核，做到年初有部署、年中有推進、年底有檢查，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、職能部門具體指導、各部門齊抓共管具體落實、廣大干部職工積極參與的領導體制和工作機制，為單位文明建設提供了強有力的組織保證。

二是完善文明創建制度機制。多年的工作體會使我們深深的認識到文明創建活動是一項長期的系統工程，必須有健全的制度、完善的機制、科學的管理，才能保障精神文明活動健康持久地開展。為此我站研究制定了《武漢市大軍山泵站管理處精神文明創建活動工作規劃》等文件，用以指導和規范文明創建工作并推動全站精神文明建設活動向縱深發展，積極支持和鼓勵各部門創新文明創建活動載體，使我站精神文明建設工作取得了明顯成效。

三是完善文明創建監督機制。定期組織對各部門文明創建工作進行檢查指導。定期召開座談會虛心聽取單位干部職工對行風、廉政建設等方面的意見和建議，深入一線進行明查暗訪。通過設立舉報電話和舉報箱以及發放征求意見表等形式主動接受社會監督，廣泛收集群眾意見和建議，不斷改進工作方法提高服務水平，保持了建站以來服務區內零投訴，單位形象和社會滿意度逐年提高。

二、加強思想教育，提高道德修養

廣大干部職工是精神文明建設活動的參與者、實踐者和行為主體，我們在推進文明單位活動的過程中，按照樹立社會主義榮辱觀和加強政風行風建設的要求，每年均根據工作計劃研究制定 2 《理論學習計劃》，充分發揮黨支部理論中心組在全站政治思想教育中的核心和輻射作用，組織開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領的宣傳教育，認真學習《公民道德建設實施綱要》、每季度開展一次道德講堂活動、積極組織參加上級部門舉辦的道德講座等，切實加強對干部職工的職業道德、職業精神、服務技能的培養和提高，通過開展群眾性的“爭先創優”活動，“崗位技術大練兵”活動，引導干部職工加強日常思想道德建設，提高個人能力和修養，學禮儀、守道德、除陋習，不斷夯實精神文明建設的群眾基礎。為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，挖掘、傳承傳統節日的文化和重要紀念日的精神內涵，發揮文化怡情養志、蘊含文明的重要作用，大力開展“我們的節日”主題活動。結合工作，大力宣揚“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”為主要內容的公民基本道德規范，開展中國特色社會主義理想信念和中國夢主題教育，深入開展社會公德、職業道德、家庭美德教育，開展文明餐桌行動，成立雷鋒志愿服務隊，積極參與“慈心一日捐”、扶殘濟困、無償獻血、希望工程、志愿服務、見義勇為、尊老愛幼、保護環境等社會公益活動。

三、創新活動載體，豐富活動內容

精神文明建設是一個與時俱進不斷創新的系統工程，我們始終立足于“和諧水務”的總目標和建設一支政治堅定、作風優良、自覺奉獻、業務精湛的隊伍為根本任務，緊緊圍繞爭創“市級文 3 明單位”這條主線貼近基層、貼近群眾不斷探索創新文明創建活動新的載體。

四、改善基礎設施，加強環境建設

我站堅持量力而行、注重實效的原則，不斷改善基礎設施和環境建設。改善辦公環境，完成了站區辦公用房的修繕，建立了防汛綜合大樓，修建了職工食堂，更新了職工健身器材，開展了內容豐富的群眾性文體娛樂活動，豐富了干部職工的業務文化生活。組織參加了武漢市水務局運動會、乒乓球、羽毛球賽等活動。在水務局乒乓球比賽中先后獲得團體第一名、男子單打第一名等獎項。在籃球賽中分別獲得團體第三名的優異成績，通過職工群眾喜聞樂見的文化娛樂活動，陶冶了情操，提高了凝聚力、向心力。通過注重做好靈活多樣的思想政治工作，保持了全站隊伍的思想穩定。全站干部職工崇尚科學、反對迷信，倡導健康、文明、科學的生活方式蔚然成風，多年來，無違法違紀及刑事案件、無黃、賭、毒、封建迷信等社會丑惡現象和法輪功邪教活動發生，社會治安、工作生活秩序良好。

五、加強黨風廉政建設工作，保障主業健康協調發展

在日常工作中，我站始終把黨風行風廉政建設放在全站工作的重要位置，堅持與行政、業務工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核、一起總結。站領導班子帶頭學習和貫徹上級紀檢監察工作會議精神，認真落實“一崗雙責”，自覺遵守廉潔從 4 政的若干規定，時刻做到“自重、自省、自警、自勵”，實行了有獎舉報等制度，有效防止了不廉潔行為和現象的發生。

六、近年來開展精神文明建設活動的主要收獲

多年來，我站按照 “服務人民、奉獻社會”的基本要求，切實做到“四個結合”，不斷推動精神文明工作的健康發展。

一是與服務地方經濟發展緊密結合。精神文明活動的目的就是通過提高干部職工的綜合素質進一步提升服務經濟社會的能力，做到廉潔高效、依法行政、執政為民，為社會經濟發展保駕護航。因此，我們在設計精神文明主題時緊緊圍繞中心，貼近實際，突出轄區特點，重在解決問題，提高實際效果。大力支持服務區經濟建設發展，妥善處理各服務區之間排澇的矛盾，積極協調解決有關困難，為服務區發展做出了積極的貢獻。

二是與提高職工隊伍素質結合起來。思想道德建設是促進人的全面發展的重要內容和中心環節，也是活動的“基礎性工程”。為此，我們始終把精神文明活動與提高領導干部思想政治和執政能力建設、發揮黨員的先鋒模范作用、群眾性的道德實踐活動載體有機地結合起來，不斷提高干部職工的思想道德素質和科學文化素質，形成了全員學習、終身學習、自覺學習的良好風尚。目前我站人員基本達到大專以上文化程度。

三是與促進行風建設緊密結合。水務工作是直接面向社會的“窗口”行業，行風狀況直接反映出精神文明工作的水平，影響到黨和政府在人民群眾中的形象，影響精神文明工作的成效。

第二篇：文明餐桌

“文明餐桌，光盤行動”主題班會

一、本課目的：通過召開這一次主題班會，從小養成愛惜糧食的習慣，讓同學反思自己對待糧食的態度，從而懂得日常飲食的一些良好習慣，能做到愛惜勞動果實；讓同學們養成物盡其用，不浪費，勤儉節約的好品質。

二、本課形式：表演、小品、背誦等

三、過程設計：

（一）主持人宣布班會開始導出班會主題

古人云：身披一縷，當思織女之勞；日食這餐，每念農夫之苦。如果沒有糧食，人類將無法生存。如果沒有糧食，中國何談發展。

（二）讓本放小記者對本班同學以珍惜糧食為中心進行采訪，并將采訪答案與同學交流。

（三）請同學們觀看小品《喜怒哀樂羊肉串》，以此告戒同學們珍惜糧食的重要性。

食品問題早已不是個新話題了，“節約糧食”更是我們從小便熟知的字眼。不管是從許佳俊和殷欣榮演出的小品還是周偉林等同學演出的小品，我們不難得知隱藏其中的道理。

（四）以令人震驚的數據來告訴同學節約糧食的重要性，培養同學們勤儉節約的好品質，好品質。

我們不妨算這樣一筆帳：倘若一個人每天節約一米粒米，那么十億人可節約多少？五千多公斤！一年可以節約將近兩千萬斤，折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所“希望小學”五十萬元算，則可蓋40所“希望小學”。按每人學雜費三百元計，則可使七萬多名失學兒童重返校園！難道你不為這筆數目所震驚嗎？你的心不為之一顫嗎？

（五）教師小結

節約糧食，不僅僅是一種口號，不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁，我們希望它是一種情結，熔鑄在你與我的心中，從而自覺的作到節約糧食，從我做起，從身邊做起，從現在做起！

第三篇：文明餐桌

文明就餐制度

1.自覺排隊、謹遵秩序、文明用餐。

2.用餐場內、不得喧嘩、禁止吵鬧。

3.注意節約、嚴禁浪費、弘場美德。

4.愛護公物、講究公德，樹立風格。

5.不準抽煙、禁止吐痰、講究衛生。

6.自覺收餐、疊放有序、嚴禁拋放。

7.餐具器皿、不得帶離、違者必究。

8.服從管理、互相監督、共創和諧

第四篇：文明餐桌（模版）

橫南小學

文明餐桌活動工作總結

為貫徹“開封市文明餐桌行動實施方案”的精神，大力弘揚中華民族的傳統文化，從小培養學生愛惜糧食、文明禮貌的美德，優化我校就餐環境，普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節約用餐、健康飲食，不斷提高學生文明素質，在我校樹立起安全衛生和諧的風尚，我校廣泛開展了“文明餐桌”活動，現將開展的活動總結如下：

1、認真學習傳達上級實施方案，并結合本校實際，制定出本校的活動實施方案，明確工作任務，積極做好相關工作安排。成立了以校長為組長的工作領導小組，成員明確分工，職責分明，各施其職，完善各項資料的收集整理歸檔，迎接上級領導的檢查。

2、完善學校食堂各項工作制度，落實責任。加強學校食堂食品安全管理，把節約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中，切實落實到食堂管理實踐中，為師生提供一個安全、衛生、文明、和諧的就餐環境。以食品安全為準則，以學生的健康成長為目標，學生吃上了放心的營養餐為學生的健康成長打下堅實的基礎。

3、開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育，教師利用國旗下講話的時間向學生講解了有關勤儉節約的知識，教師熱情洋溢的講話仿佛將學生置身于那個艱苦的革命年代，使學生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對勤儉節約的認識。此次活動不僅時間跨度大，而且內容豐富，主要包括“四個”文明用餐。首先是宣傳文明用餐，學校將組織人員在食堂門口設置文明餐桌創建宣傳海報、標語，在食堂的墻壁上，餐桌上張貼勤儉節約、文明用餐的名言警句，營造文明餐桌創建活動的良好氛圍。其次是引導文明用餐，食堂應負責任地做餐飲，嚴把食品質量關。推行服務文明用語，主動提醒學生避免浪費。再次是鼓勵文明用餐，食堂提供餐盒，學校對切實踐行了“勤儉節約 文明用餐”的同學給予獎勵。最后是示范文明用餐，堅持典型引路、示范帶動，評選出文明用餐的同學，引導文明餐桌創建活動深入推進

第五篇：文明餐桌

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關于印發《文明交通文明旅游文明餐桌

行動計劃實施方案》的通知

廳屬各單位，省公務員局、省外國專家局：

為了進一步深化“做文明有禮的河南人”活動，以實際行加強我廳精神文明建設工作，進一步規范干部職工交通、旅游就餐等方面的行為，不斷增加文明意識，經研究決定，制定《*****文明交通文明旅游文明餐桌行計劃實施方案》，現予印發，請結合實際，認真組織實施。

二O一二年五月七日

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文明交通文明旅游文明餐桌行動計劃

實施方案

為了進一步深化“做文明有禮河南人”活動，以實際行動加強我廳精神文明建設工作，進一步規范干部職工文明交通、文明旅游、文明餐桌（以下簡稱“三文明”）等方面的行為，不斷增加文明意識，根據省文明辦的統一部署，結合工作實際，制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，體現人文關懷，堅持教育引導嚴格管理，提高我廳干部職工在交通、旅游、就餐等方面的文明素質，圍繞“關愛生命、文明出行”的主題、實施文明交通行動，圍繞“文明旅游觀光、人與自然和諧”的主題，實施文明旅游行動，圍繞“文明科學、勤儉節約”的主題，實施文明餐桌行動，推動和諧社會建設，為中原經濟區建設創造良好的自然和人文環境。

二、工作目標

（一）總體目標。通過實踐“三文明”使全廳干部職工交通、旅游、就餐等方面的安全意識、文明意識、和諧意識、節約意識明顯增強，培育形成謙恭有禮、勤儉節約之風。

（二）具體目標。通過宣傳教育，倡導文明行為，樹立文明標準，摒棄自身和社會現實存在的突出陋習，充分發揮

省直機關干部職工在“三文明”方面的表率作用。

三、活動內容

（一）文明交通行動

圍繞“關愛生命，文明出行”這一活動主題，重點組織開 以下三項活動。一是倡導“六大文明交通行為”即：大力倡導機動車禮讓斑馬線；機動車按序排隊通行；機動車有序停放；明使用車燈；行人、非機動車各行其道；行人、非機動車過街守信號燈文明交通行為。二是“摒棄六大交通陋習”。即：自 告別機動車隨意變更車道；占用應急車道；開車打手機；不許安全帶；駕乘摩托車不戴頭盔；行人過街跨越隔離設施等交通實習。三是：“抵制六大危險駕駛行為”。即：堅決抵制酒后駕駛超速行駛；疲勞駕駛；闖紅燈；自行超車；超員、超載等危險駕駛行為。

（二）文明旅游行為

圍繞“文明旅游觀光、人與自然和諧”的主題，實施文明旅游行動。倡導“十大文明旅游行為”。即：維護環境衛生；遵守公共秩序；保護生態環境；愛護文物古跡；愛惜公共設施；低 旅游；講究以禮待人；注重消防安全；倡導健康娛樂；尊重當 風俗習慣。摒棄“十大旅游陋習”。即：亂寫亂畫；隨時吐痰隨地大小便；集體行動缺乏時間觀念；貪官穢語打架斗毆；亂 廢棄物；大聲喧嘩；踐踏草坪亂踩花果；用酒店毛巾擦鞋；不 秩序亂插隊。

（三）文明餐桌行動

圍繞“文明科學、勤儉節約”的主題，實施文明餐桌行

動倡導“十大文明餐桌行動”。即：餐桌洗手；愛護食堂公共設施舉止文明，互相禮讓；維護就餐秩序，依次排隊不加塞；勤儉節約珍惜糧食；自覺維護餐桌整潔；自覺回收餐具；家庭廚房低 生活，節能減排；不使用一次性餐具；合理點菜，科學打包。摒棄“十大餐桌陋習”。即：鋪張浪費講求排場；不守秩序亂插隊，自助餐取用過量；食堂餐后不送碗盤；過度勸酒；食 多言進食聲響；咳嗽、打噴嚏、剔牙不回避；胡亂轉動翻動 菜；取放餐具叮當作響；不顧場合猜拳行令大聲喧嘩。

四、主要措施

（一）開展“三文明”行動教育。邀請公安交管部門專家來我廳開展專題講座，同時在全廳組織座談討論，有計劃有步驟開展文明知識培訓，使全體人員樹立“關愛生命、文明行”，“文明旅游觀光、人與自然和諧”“文明科學、勤儉節約”的意識，明確“三文明”的基本要求，逐步養成自覺遵守交通 規的交通行為習慣。

（二）大力營造濃厚氛圍。以“關愛生命，文明出行”為 題，開展多種形式的主題實踐活動，推廣開展“排隊日”，“讓 日”活動的作法和經驗，引導干部職工從規范自身行為做起，自覺遵章守紀，文明禮讓。認真開展文明交通志愿服務活動，動 黨員干部、組成志愿者隊伍，開展交通違法勸導活動，宣傳文 交通常識和基本要求等。

（三）切實強化社會監督。建立健全廳內部交通安全、就 管理制度，加強對公務車輛的監督，制定公務車輛交通

日常制度。

五、工作要求

“三文明”行動計劃是適應社會發展和人民群眾愿望，直 面向公眾開展的精神文明建設實踐活動。按照“政府主導、部 聯動、綜合治理”的原則，推動“三文明”行動計劃健康順利 展。各處室、各單位要充分認識開展“三文明”行動的重要意義，把這項活動作為堅持以人為本、促進經濟社會協商發展的生動實踐，作為提升全員素質的重要舉措，作為優化中原經濟 建設軟環境的重要內容，精心組織，周密部署，確保各項工作 到實處。