第一篇：走讀情況自查報告

關于開展干部“走讀”專項整治情況的報告

根據***文件要求，我單位積極開展專項整治活動，加強內部管理，進一步建立健全規章制度，嚴格落實各項制度。現將基本情況報告如下：

一、人員編制基本情況

有機關行政編制工作人員**名；事業編制工作人員**名，三支一扶、進村進社、大學生村官等無編干部**名，工勤人員**人。

二、清理清查干部“走讀”情況

鄉黨委安排鄉紀委在全鄉認真開展了干部“走讀”專項整治活動。經過清理清查，我鄉不存在干部“走讀”現象，沒有“走讀”干部。

三、采取的措施

為進一步強化我鄉工作紀律，切實加強干部作風建設，密切黨群、干群關系，增強干部的組織紀律觀念，真正形成干部堅守崗位、服務群眾的良好氛圍，促進我鄉經濟社會和諧發展，我鄉結合“黨的群眾路線教育實踐活動”和“效能風暴”行動，采取多種措施從源頭上治理干部“走讀”現象。

（一）抓思想轉變，從觀念上拒“走讀”。鄉黨委、政府結合效能風暴行動和黨的群眾路線教育實踐活動，引導干部充分認識“走讀”的危害性和“住讀”的必要性，切實解決密切聯系群眾的作風問題，在全鄉干部中開展了討論，對走讀的危害進行深入剖析，使干部對如何扎根鄉村干事業，實現自己的人生價值進行重新認識，增強干部的責任心和事業心，奠定干部安心“住讀”的思想基礎。

（二）抓制度創新，用制度管“走讀”。一是要求黨政班子成員和鄉干部每周在鄉住宿不少于4個晚上，入村調研和解決實際問題不少于3天。二是實行簽到制度。干部上下班、值班實行簽到制度。簽到時間為早上8:30，簽到地點為值班領導辦公室。并派專人管理，記錄存檔。三是嚴格執行周通報制度。在次周例會上，對全鄉干部上周考勤情況予以通報。四是實行責任追究制度。堅持“誰主管，誰負責”，班子成員對“下屬”走讀要負“連帶”責任。要求班子成員在每月召開分管站、辦、中心干部會議，加強思想教育，管好自己的人。

（三）抓監督檢查，嚴格管理查“走讀”。要求鄉紀委（監察室）定期不定期地對落實住宿制度等情況進行抽查、暗訪；并要求每月不少于兩次進行專項檢查；檢查時如遇干部下村，則通過電話或派專人進行核實。對發現的問題，及時提醒，及時調查，及時查處。對有令不行、有禁不止并多次出現“走讀”或因脫崗給工作造成重大損失的，按照相關規定，除追究當事人黨政紀責任外，視情況追究其分管領導的責任。篇二：“走讀”問題專項整治匯報

羊下壩鎮中心學校

教職工“走讀”問題專項整治匯報

按照涼州區教育局效能風暴行動協調推進工作小組辦公室《關于整治領導干部和教職工“走讀”問題的通知》（涼教監發〔2014〕127號）精神文件要求，我校高度重視，結合黨的群眾路線教育實踐活動，認真組織安排，制定了《羊下壩鎮中心學校關于整治領導干部和教職工“走讀”問題的安排》，并于9月8日至9月12日開展了自查自糾，現將自查自糾情況報告如下：

一、專題學習，統一思想

我校高度重視“走讀”問題專項治理工作，召開專題會議向全體教師傳達了教育局文件精神，要求教師結合群眾路線教育，以提高黨性修養、增強宗旨意識為目的，以高度的責任感和使命感認真對照改進工作作風，密切聯系群眾的相關規定，深入查找自身在“走讀”方面存在的問題并及時整改。

二、自查自糾，強化監督 我校本著實事求是的原則，結合學校實際，重點查找以下三個方面的問題：是否存在滿足于上班到崗點卯、下班回城走人，和尚撞鐘得過且過，勤政敬業的操守不嚴情況；是否存在熱衷于“進城辦事”、流連于“上面協調”，浮光掠影

作風漂浮，堅守學校的定力不強情況；是否存在習慣于“部署號令”、“遙控指揮”，脫離實際，下深水抓落實的干勁不足情況。經自查，未發現領教職工“走讀”情況。同時，為避免自查自糾工作不走過場，我校加強了監督檢查，一是抽查教師履職盡責情況；二是加大檢查力度，重點對擅自脫崗、離崗、不在崗現象進行檢查。經監督檢查，所有教師均能在崗履職盡責。

三、下步工作計劃

我校將在前期工作基礎上，繼續狠抓教職工“走讀”問題治理工作，建立健全相關規章制度，構建治理“走讀”問題的長效機制。一是進一步完善請銷假和報告制度，認真落實坐班、帶班、值班制度，嚴格監督檢查；二是進一步完善公用經費使用管理制度，堅決杜絕經費的鋪張浪費等問題發生；三是進一步完善績效考核制度，加大工作效率與績效獎懲掛鉤管理力度，激勵工作積極性，從根源鏟除“走讀”病根。

羊下壩鎮中心學校 2014年9月12日篇三：鄉整治走讀工作總結

**鄉關于整治鄉干部“走讀”問題的工作總結

在黨的群眾路線教育實踐活動中，**鄉黨委、政府把糾正鄉干部“走讀”問題作為整治“四風”的重要內容來抓，并取得了一定成效。根據《關于加強鄉干部隊伍建設的若干意見》（中辦發 [2014]14號）、《關于整治鄉干部“走讀”問題的實施方案》（*組發[2014]28號）的精神，鄉黨委先后召開專題黨委會和全鄉干部職工大會，結合我鄉工作實際，制定了《關于整治**鄉干部“走讀”問題的實施方案》，形成了行之有效的整治干部“走讀”問題的長效機制。現將有關情況匯報如下：

一、加強領導管“走讀”

鄉黨委、政府成立**鄉干部“走讀”問題專項整治工作領導小組，領導小組下設辦公室，由鄉紀委副書記**兼任辦公室主任。領導小組負責組織、指導、協調、督查干部“走讀”問題專項整治活動的開展。

組 長：*** 鄉黨委書記

副組長：*** 鄉黨委副書記、鄉長 *** 鄉人大主席、紀委書記

成 員：*** 副鄉長 *** 鄉紀委副書記

*** 黨政辦主任

二、教育引導防“走讀”

鄉黨委先后在黨委會議、鄉機關工作人員、村居支書、主任工作會上學習《關于加強鄉干部隊伍建設的若干意見》（中辦發 [2014]14號）、《關于整治鄉干部“走讀”問題的實施方案》（*組發[2014]28號）號文件，強調并指出，從鞏固黨的執政基礎高度出發，堅持把糾正鄉鎮干部“走讀”問題作為整治“四風”的重要內容，檢驗黨的群眾路線教育實踐活動開展情況，全面加強教育引導，強化監督檢查，狠抓整改，塑造基層機關的良好形象。

三、建立機制控“走讀”

一是建立考勤管理和請銷假制度。實行指紋考勤，上午8：10分前簽到，下午5：30后簽離，不允許代簽，鄉紀委副書記負責考勤。如需請假的鄉干部必須書面請假，經主要領導批準后方可離開。鄉主要負責同志因公外出學習、考察或因私請假，1天以上要向聯點區級領導報告；2天以上（含2天）要向區委、區管委主要負責人請假，經同意后方可外出，并報區委組織部干部監督室備案。一般干部請假1天之內由分管領導批準，1天以上報主要領導同意后方可離開。其他班子成員外出，要向鄉主要負責人書面請假，經同意后方可外出，請假期滿后及時返回。二是強化包村工作紀律。鄉包村干部每月下所包村5天以上，每年至少組織黨員、骨干召開座談會4次以上，與所有住戶見面走訪2次以上。每月對干部在崗、值班、住機關等情況定期公布，接受監督。

要確保鄉機關管理規范、運行有序，白天（含節假日）有人辦事、晚上有人值班。三是嚴肅住勤值班規定。鄉領導班子成員和其他鄉干部每人每周住鄉機關不少于2天，住機關時，每天必須明確一名以上鄉領導班子成員帶隊。防汛救災、安全維穩等特殊時期，鄉干部必須全天24小時輪流防守值班。雙休日、法定節假日，各鄉每天必須安排一名以上領導班子成員24小時帶隊值班，并做好值班記錄；鄉領導班子成員必須確保24小時通迅暢通，以便隨時聯系。

四、改善條件治“走讀”。堅持“開心工作、快樂生活”的干部管理理念，積極為干部職工創造良好的工作、生活環境。一是改善住勤條件。在值班室添置、更新了辦公桌椅、電視、熱水器、洗衣機等基礎設備。二是提高生活質量。想方設法為“住讀”干部安排了寬松、舒適的住房，保證干部住得“安心”。加強鄉食堂管理，保證干部吃得“順心”。三是豐富文化生活。建立娛樂室，組織干部打乒乓球、羽毛球等活動，讓干部在工作閑暇之余有個好去處。使干部能夠安心、舒心工作，把精力放在干事創業、為民服務上來。篇四：xx鎮整治“庸懶散貪”自查階段情況匯報 xx鎮整治“庸懶散貪”自查階段情況匯報

自召開全鎮集中整治“庸懶散貪”活動動員部署大會以來，我鎮以“轉變作風，提高效率，促進發展”為整治重點，采取有力措施，扎實推進整治專項工作，整治“庸懶散貪”自查階段取得實實在在的成效。現將整治情況匯報如下：

一、基本問題 xx鎮國土面積254平方公里，下轄9個行政村32個自然村74個村民小組，總人口16896人，是昌江最大的黎、苗少數民族聚居地。現有鎮機關干部職工39人，其中昌江縣28人，本鎮8人，外市縣11人，大學學歷12人，大中專學歷27人。有村“兩委”干部 74 人，大中專學歷以上 21 人，高中學歷以下53 人。全鎮黨員510人，其中農民黨員457名，從年齡結構來看，510名黨員中，年齡35歲以下的88人，占黨員總人數的17.3%；36至59歲的271人，占53.1%；60歲以上的158名，占29.6%。從文化程度來看，大專以上學歷26名，占5.1%，中專學歷18名，占3.5%，高中文化57名，占11.2%，初中以下399人，占78.2%。從民族成分來看，我鎮屬于黎苗族聚居地，少數民族黨員488人，占了95.7%。

二、存在問題

進入整治“庸懶散貪”啟動階段，我鎮狠抓干部作風，抓干部日常表現，促整治向良性發展。整治“庸懶散貪”工作小組定時、不定時的突擊檢查，查找鎮村干部上班、走讀、服務情況，認真總結理順鎮、村干部個人剖析材料和干部工作日志。現將我鎮干部作風出現具體問題歸納如下： 一是干部上下班不準時。早上9點后還出現個別干部未在崗，尤其星期一上午和星期五下午出現各辦公室空蕩蕩，沒人值班的現象。二是工作日出現干部走讀現象。晚上鎮無休閑娛樂場所，年輕干部精力旺盛、好玩，晚上去縣城，造成第二天上班遲到，工作干勁銳減等現象。三是個別干部，對工作責任推脫，逃避、拖延。個別干部上班不干活，不作為，聚集鬧哄、聽音樂等現狀普遍。四是干部下村工作滯留不回鎮政府，群眾辦事找不到人，工作分配不下去，嚴重影響我鎮干部整體形象，導致各項工作效率不高。五是個別干部姿態擺得過高，服務態度惡劣，工作方法粗俗，導致服務質量跟不上。

三、主要做法

（一）建立工作機構，完善各項制度，擴大宣傳力度，嚴厲打擊“庸懶散貪”行為作風。1.以成立工作小組為重點，為整治“庸懶散貪”提供組織保證。一是成立工作領導小組。6月7日，全鎮召開整治“庸懶散貪”動員大會，隨后成立了治理“庸懶散貪”問題干部作風工作的領導小組，鎮委書記任組長，負總責，鎮長、副書記為副組長，鎮班子領導、各村委會書記為成員，具體抓的工作責任制，明確工作職責，完善保障措施，確保整治專項工作扎實推進，領導小組下設辦公室，落實了專人負責做好日常工作。二是調優村干部結構。從一批優秀黨員、致

富能手、大中專班生、合作社負責人選進入村“兩委”班子，增強了班子凝聚力和戰斗力。

2.以完善各項制度為根本，為整治“庸懶散貪”提供制度保障。一是針對我鎮、村干部作風制定頒布了《xx鎮干部職工管理制度》和《xx鎮村兩委干部管理制度》，印發到每一個干部手中，并嚴格實施，使我鎮干部管理有章可循，有制度可約。二是結合我鎮工作實際，鎮機關干部作風建設現狀和黨風廉政建設要求，特制定了《xx鎮開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作實施方案》，結合創先爭優活動、黨風廉政建設及鎮各項工作，進一步轉變干部作風，提高干部執行力，把干部管理深入推進。3.以加大宣傳力度為抓手，為整治“庸懶散貪”提供輿論保證。一是加大學習教育力度。利用會議組織鎮機關干部、村“兩委”干部學習，重點學習了省、縣治理“庸懶散貪”的文件精神，為順利推進治理“庸懶散貪”問題，加強鎮干部作風建設打下了良好基礎。二是通過黨務政務公開欄、橫幅標語，會議、遠程教育等平臺，廣泛宣傳集中整治專項工作，形成整治“庸懶散貪”的濃厚輿論氛圍。

（二）認清當前形勢，提高思想認識，堅持多措并舉，確保整治“庸懶散貪”取得實效。1.制定《外出登記表》，嚴格干部外出登記。鎮紀委制定《外出登記表》，通過會上通知要求全鎮干部外出需登記，還需經各部門分管領導同意，才能外出，外出時間超過1天的需征得書記或鎮長同意才可出行，通過嚴格把關，干部職

工行蹤登記在冊，便于領導安排分配工作，保證鎮各項工作順利開展。2.發放《征求意見表》，征求各方意見建議。參照縣各部門下發的意見表，結合我鎮實際，制定并下發《征求意見表》到各村委會，征求各村意見，找出整治措施、干部作風和服務態度等存在的問題，及時拿出切實可行的整改措施。同時，要多從干部自身的角度想問題，把解決干部職工的困難為己任，使得整治的成果為干部群眾共享，整治措施取得實實在在的成效。

3.檢查干部工作日志，掌握干部工作情況。每個干部都發放一本日志，記錄每天的工作內容。xx鎮為落實好此項工作，做好“三結合”。一是與個人評先評優相結合，把日志內容作為個人年終評先評優的重要依據；二是與日常監督檢查相結合，鎮整治“庸懶散貪”專項整治工作小組對“干部工作日志”內容進行不定期檢查、監督、核對，對不真實情況進行通報，鼓勵先進，鞭策后進；三是與崗位考核相結合，把“干部工作日志”作為創新干部考核方式、有效反映干部工作實績的主要手段，納入工作目標管理責任制考核。通過使用干部工作日志，促使干部養成良好的工作態度和學習態度，也便于工作小組隨時了解干部開展工作情況，干部的思想動態。4.整合各方主要力量，全力檢查干部作風。由鎮紀委牽頭，從各部門、各單位抽調人員，組成臨時檢查小組，采用定時、不定時形式突擊檢查各個崗位上班情況，查實外出、走讀情況，做好登記、存檔，并將檢查結果以公告形式張貼于宣傳欄，做到查到真正的問題，整治出實實在在的成效。(三)發動群眾參與，暢通投訴渠道，建立長效機制，深入推進“庸懶散貪”各項工作。1.發動群眾參與，監督干部行為作風，讓問題得到有效解決。一是通過開展新農合、新農保征收，植樹造林的進度等各項工作都進行比賽，排名前三的能獲得獎勵，排名靠后的通報批評，這使得全鎮干部卯足勁全力以赴爭第一，鎮村干部的工作熱情空前高漲。二是通過設立了矛盾調處工作中心、信訪接待處等，為來辦事、咨詢的群眾服務。尤其對一些解決起來難度較大的信訪問題，也相應成立專門的領導小組，集結全鎮之力共同解決，有效解決了之前只由個別干部負責因難度較大而沒有行動的不良工作局面，使得信訪問題很好得到解決，大大改善了干群關系。三是設立政務服務中心，配備主任副主任各一名，設定計生崗、國土崗、婚姻登記崗、農保崗、農合崗、黨團崗、民政崗7個服務窗口，采用一站式服務形式，為群眾辦事提供方便，對于因缺崗，服務態度差、服務質量不高等問題，群眾可以投訴到政務服務主任處登記。通過抓服務，促整治，讓整治的成果服務社會經濟發展，讓整治的成果為群眾享用，因此得到廣大群眾許多的贊譽和支持。

關于整治鄉鎮干部“走讀”問題專項整治

工作的實施方案

為認真落實中央、省委關于第二批群眾路線教育實踐活動?四風?突出問題專項整治任務的要求，切實抓好鄉鎮干部隊伍作風建設，進一步密切同人民群眾的聯系，根據?關于印發?永州市領導干部?走讀?問題專項整治工作實施方案?的通知?（永群組發“2014”26號）要求，結合我辦事處實際，制定如下實施方案。

一、指導思想和工作目標

按照?關于進一步從嚴管理干部的意見?（中辦發“2009”35號）和?關于加強鄉鎮干部隊伍建設的若干意見?（中辦發“2014”14號）精神，堅持正面教育引導與查處典型案件相結合的原則，完善制度，加強管理，嚴格監督，嚴肅查處典型?走讀?行為，切實解決在位不在崗、辦事不見人、作風不深入、工作不落實等突出問題，使鄉鎮干部?走有所畏、住有所為?，樹立?為民、務實、清廉?的良好形象，提高人民群眾滿意度。

二、重點內容

1．工作日期間，未經許可、不按規定在工作地住勤，離崗返家的。2．不遵守值班制度，工作日夜間和雙休日、節假日值班不在崗位的。3．無故脫離崗位，出現群體性事件、災難險情、重大事故等突發性問題時，不能迅速趕赴現場組織指揮及時解決問題的。

三、整治措施和責任分工

（一）完善落實制度。針對遲到、早退、擅離職守、晚上不住辦事處等群眾反映強烈的問題，根據?關于進一步加強機關工作紀律的 1 通知?（回辦法[2014]5號）文件的要求，健全完善日常考勤制度、請銷假制度、工作人員去向告知制度等制度。上下班打卡簽到、請銷假制度辦事處參照?關于進一步加強機關工作紀律的通知?（回辦發 [2014]5號）文件執行。值班住宿方面建立法定節假日、雙休日及晚間值班制度，明確值班人員職責，實行黨政主要負責人帶班制。每個月初制定值班安排表，并在顯著位置進行公示；建立值班臺賬，于月末分別報區紀委和區黨委組織部。辦事處班子成員原則上每星期駐辦事處不少于2晚。辦事處領導班子成員特別是?一把手?要以身作則、率先垂范，帶頭遵守工作紀律，堅持帶班值班，并公布值班電話，做好值班記錄，特殊時期24小時值守。確保辦事處管理規范、運行有序，白天（含節假日）有人辦事、晚上有人值班；辦事處干部轉變作風，在崗在位，安心用心，扎實工作，奮發有為。

負責人：

（二）提高干部待遇。堅持重視基層的鮮明用人導向，加大選拔使用作風優良、扎根基層的優秀辦事處基層干部力度。辦事處干部的津補貼要按時足額到位。落實干部職務與職級并行制度，完善工資待遇政策的具體辦法，重點向長期在辦事處工作的干部傾斜。關心干部的心理和身體健康，落實帶薪休年假制度，因工作需要未休年休假的，按有關規定發放報酬；對于干部節假日和晚上值班，可按有關規定給予適當補助；定期組織體檢，對生活有困難的家庭給予適當補助，減少干部的后顧之憂。

責任人：

（三）改善?住讀?條件。辦事處配備必要的辦公設備和文體、衛生設施，妥善解決干部的就餐和住宿問題，抓好?五小?（小食堂、小廁所、小澡堂、小圖書室、小文體室）建設，切實改善干部的工作、2 生活條件，努力為干部?住讀?創造條件，讓干部安心基層工作。

責任人：

（四）開展公開承諾。2014年8月12日前，辦事處配合組織黨員干部，向單位黨組織作出?嚴格遵守工作紀律、杜絕領導干部‘走讀’行為?承諾（附件1）。承諾結束后，將承諾情況在黨務政務公開欄公布，接受社會監督，并于3日內將承諾書、承諾情況統計表（附件2）上報區黨委組織部備案。

（五）加強督導檢查。定期或不定期對辦事處領導干部是否存在?走讀?行為、公職人員是否存在不遵守工作紀律，無故遲到、早退，工作不在狀態的現象進行明察暗訪。對一批典型案件，對群眾反映強烈的?走讀?干部，堅決予以嚴肅問責和組織處理。將辦事處干部?走讀?問題的督查情況納入領導班子和領導干部的考核內容，作為年度評先評優和干部使用的依據。責任人：

（六）嚴格問責追責。加大對領導干部?走讀?行為懲處問責力度，發現有?走讀?行為1次的，取消當年評優評先資格；發現有?走讀?行為2次的，進行誡勉談話、點名通報并扣減年度預留津補貼的20%；發現有?走讀?行為3次的，由區紀委、區黨委組織部嚴格按照干部管理權限追究相關人員的組織、紀律責任。班子內有班子成員出現3次以上?走讀?行為的，追究?一把手?的領導責任。

（七）建立長效機制。在認真總結專項整治工作中行之有效的做法和經驗的基礎上，針對干部?走讀?問題建立健全定期檢查、明察暗訪、情況通報、問責處理等制度規定，堅決制止和糾正領導干部?走讀?問題。3

四、工作步驟

（一）部署安排（2014年8月上旬）。結合黨的群眾路線教育實踐活動的開展，進一步統一思想，提高認識，把辦事處干部?走讀?問題作為整治?四風?突出問題專項整治的重要內容進行部署安排、宣傳發動。各單位要高度重視，加強統籌協調，確保專項整治工作有序開展。

（二）自查自糾（2014年8月中旬-8月底）。辦事處在部署安排的基礎上開展自查自糾活動，徹底排查本單位?走讀?方面的問題，形成2000字以內的自查報告，于8月20日前分別交區紀委和區黨委組織部備案。辦事處設立監督舉報電話（***)。接受群眾舉報反映辦事處領導干部不駐辦事處的問題。

（三）整改落實（2014年9月上旬）。辦事處根據自查自糾情況以及管理區檢查反饋意見制定整改計劃，明確責任人、整改措施、整改期限和責任追究辦法。

（四）鞏固成果（2014年9月中旬-9月底）。開展辦事處干部?走讀?問題專項整治工作?回頭看?，對搞形式、走過場沒有達到整改要求的，要進行批評曝光，限期整改。對措施得力，效果明顯，反響良好的，要進行宣傳和表彰。同時，要制定完善的相關制度，逐步建立加強辦事處干部隊伍作風建設的長效機制。

五、工作要求

（一）加強領導。開展鄉鎮干部?走讀?專項整治工作，要按照黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求，在教育實踐活動領導小組領導下進行。要切實加強領導，明確專人，積極履職，努力形成專項整治工作合力，確保專項整治工作不走過場、落到實處。辦事處黨總支作為責任主體，要把干部?走讀?專項整治工作作為教育實踐活動的 4 一項重要工作，納入教育實踐活動的實施方案。要及時組織學習、細化措施，使廣大干部職工充分認識?走讀?問題的危害性和開展專項整治工作的重要意義，主動參與、支持、配合專項整治工作。

（二）落實責任。整治辦事處干部?走讀?問題由黨總支負責，辦事處黨組織負責人為直接責任人。各領導干部要帶頭示范，為辦事處干部作出表率。建好工作臺賬并做好及時匯總上報工作。各鎮、辦事處要結合群眾路線開展干部走村組、進農戶等活動，切實為群眾辦實事、解難題、惠民生。

（三）加強宣傳。辦事處要加強整治?走讀?問題的宣傳工作，利用橫幅、標語等方式讓廣大群眾了解和監督此項工作。辦事處設立監督舉報電話，設立舉報箱，暢通群眾投訴渠道，發動群眾參與舉報。屆時對查實的領導干部?走讀?的不良行為進行曝光，強化警示教育效果。

（四）嚴肅紀律。對在專項整治督查中，發現違反規定、群眾反映強烈的?走讀?鄉鎮干部，將依規給予組織處理，并進行通報。辦事處要教育干部職工嚴格遵守相關工作紀律，堅決杜絕僥幸心理，及時發現問題、督促整改落實。對在承諾后依然出現?走讀?行為的領導干部，一經發現，嚴肅處理。

第二篇：鄉鎮干部走讀自查報告

關于開展干部“走讀”專項整治情況的報告

根據***文件要求，我單位積極開展專項整治活動，加強內部管理，進一步建立健全規章制度，嚴格落實各項制度。現將基本情況報告如下：

一、人員編制基本情況

有機關行政編制工作人員**名；事業編制工作人員**名，三支一扶、進村進社、大學生村官等無編干部**名，工勤人員**人。

二、清理清查干部“走讀”情況

鄉黨委安排鄉紀委在全鄉認真開展了干部“走讀”專項整治活動。經過清理清查，我鄉不存在干部“走讀”現象，沒有“走讀”干部。

三、采取的措施

為進一步強化我鄉工作紀律，切實加強干部作風建設，密切黨群、干群關系，增強干部的組織紀律觀念，真正形成干部堅守崗位、服務群眾的良好氛圍，促進我鄉經濟社會和諧發展，我鄉結合“黨的群眾路線教育實踐活動”和“效能風暴”行動，采取多種措施從源頭上治理干部“走讀”現象。

（一）抓思想轉變，從觀念上拒“走讀”。鄉黨委、政府結合效能風暴行動和黨的群眾路線教育實踐活動，引導干部充分認識“走讀”的危害性和“住讀”的必要性，切實解決密切聯系群眾的作風問題，在全鄉干部中開展了討論，對走讀的危害進行深入剖析，使干部對如何扎根鄉村干事業，實現自己的人生價值進行重新認識，增強干部的責任心和事業心，奠定干部安心“住讀”的思想基礎。

（二）抓制度創新，用制度管“走讀”。一是要求黨政班子成員和鄉干部每周在鄉住宿不少于4個晚上，入村調研和解決實際問題不少于3天。二是實行簽到制度。干部上下班、值班實行簽到制度。簽到時間為早上8:30，簽到地點為值班領導辦公室。并派專人管理，記錄存檔。三是嚴格執行周通報制度。在次周例會上，對全鄉干部上周考勤情況予以通報。四是實行責任追究制度。堅持“誰主管，誰負責”，班子成員對“下屬”走讀要負“連帶”責任。要求班子成員在每月召開分管站、辦、中心干部會議，加強思想教育，管好自己的人。

（三）抓監督檢查，嚴格管理查“走讀”。要求鄉紀委（監察室）定期不定期地對落實住宿制度等情況進行抽查、暗訪；并要求每月不少于兩次進行專項檢查；檢查時如遇干部下村，則通過電話或派專人進行核實。對發現的問題，及時提醒，及時調查，及時查處。對有令不行、有禁不止并多次出現“走讀”或因脫崗給工作造成重大損失的，按照相關規定，除追究當事人黨政紀責任外，視情況追究其分管領導的責任。

第三篇：走讀申請

申請書

我是級班學生，因需申請走讀，并作出以下保證：

一、保證按時上下課，如不按時上下課，按曠課處理。

二、離校后立即返家，往返途中人身安全與財產安全問題與學校無關，由本人及監護人承擔。

三、保持手機暢通（寫下手機號）。

四、請假離校后立即返家，往返途中人身安全與財產安全問題與學校無關，由本人及監護人承擔。

五、如因走讀問題耽誤學習課程和任何集體活動、包括未考試耽誤本人領取畢業證等問題，由本人及監護人承擔，與學校無關。

申請人、保證人 ：

日期 ：年月日

本人電話 ：

家長（簽名）電話 ：

第四篇：走讀申請書

走讀申請書

走讀申請書1

尊敬的學校領導:

我是某年級某班學生某人,因快畢業了，學校沒什么課了，而且我家住武漢，離學校很近，坐車要不了一個小時，所以下個學期不想住校了。希望能走讀現向學校申請走讀,即白天在學校學習并做完功課,晚上回家睡覺。我可以保證每天按時到校，以飽滿的精力投入學習。另外如果在路途中出現任何問題由本人（或家長）負責，與學校無關。請校領導給以批準,萬分感謝。

恭呈校教務處(或校長室)

申請人:

年 月 日

1、本人經與家長協商并經家長同意，自愿申請走讀。

2、本人在校讀書期間保證遵守校紀校規，嚴格執行學校一切規章制度，不遲到早退，不以任何理由拒絕參加學校各項活動。

3、本人在校內外保證注意自身安全，檢點自己的行為。一切行為及后果均由本人負責。

4、本人走讀期間，保證在家居住，不私自在校外租房、留宿。如在校外造成的一切不良后果由本人負責。

乙方承諾，在走讀期間，遵守以下義務：

1、保證申請事項的真實性，并承擔虛假申請造成的一切后果；

2、承擔擅自變更登記要求的一切后果；

3、自覺遵守國家法律、法規，遵守公共秩序，維護學校聲譽和大學生的自身形象；

4、自覺接受學校安全、紀律教育，遵守校紀校規；

5、按時參加學校安排的學習、實驗、軍訓及各項集體活動；

6、一旦甲方要求，乙方必須返回學校住宿；

7、自行承擔在校外發生的一切安全責任。

乙方家長對以下事項表示認可：

1、同意乙方辦理走讀手續；

2、保證申請事項的'真實性，并承擔虛假保證的一切后果；

3、乙方在校外發生的安全責任事故，與甲方無關；

4、對乙方在走讀期間的行為承擔監督責任，負有向甲方及時告知乙方相關情況的義務。自行承擔違反該條約定的一切后果。

走讀申請書2

尊敬的學院領導：

本人xxx，為xxxx學院20xx級xx學專業學生，現居住于xx號樓xxx室a床。因為本人xxxxxx方面的原因。同時由于本人為xx市本地學生，家住xx市xx區xx路xx號，離學校僅xx分鐘車程，且父母均已退休，可以每天接送往返學校，故申請走讀，申請期限為20xx年x月x日至20xx年x月x日。我承諾：在走讀期間，一定會嚴格遵守學校的各項規定，每天按時到校上課，認真完成自己的.學業。在校外期間所發生的一切狀況與xx大學xxxx學院無關，有關責任由學生本人承擔。望領導批準！

此致，

敬禮！

申請人：xx

學號：xx

專業班級：xx

日期：xx

您們好！

因住址距離學校較近，家庭經濟條件不好，父母經常生病，為照顧老人，特申請走讀！從XX年X月X日至結束，本人上學來往途中的監護由家長負責，每天中午（在或不在）學校吃飯。

我保證在走讀期間不遲到、早退；積極參加學校的各項活動；遵守學校各項規章制度。望各位領導批準，為感！

此致

敬禮

申請人：XXX

申請時間：XXXXXX

走讀申請書3

尊敬的學院領導：

本人，為x學院20xx級學專業學生，現居住于號樓x室a床。因為本人方面的`原因。同時由于本人為xx市本地學生，家住xx市xx區路號，離學校僅分鐘車程，且父母均已退休，可以每天接送往返學校，故申請走讀，申請期限為20xx年x月x日至20xx年x月x日。我承諾：在走讀期間，一定會嚴格遵守學校的各項規定，每天按時到校上課，認真完成自己的學業。在校外期間所發生的一切狀況與xx大學x學院無關，有關責任由學生本人承擔。望領導批準!

此致，

敬禮!

申請人：

學號：

專業班級：

日期：

走讀申請書4

尊敬的學生處領導：

您好!

本人xxx,為xxxx系xxxx班學生。本人與家長協商并經家長同意，自愿申請走讀。因為家在xxxx路，離學校很近，路程只需要10分鐘。我可以保證每天按時到校，以飽滿的精力投入學習。另外如果在路途中出現任何問題由本人(或家長)負責，與學校無關。現申請走讀，希望學校批準。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

走讀申請書5

本人xxx，身份證號：xxx，現就讀于xx學校xx級x班。本人家庭住址為。

因原因，經家長同意，特申請走讀，走讀時間從20xx年x月x日至xx年x月x日，望領導批準。

本人保證按時到校上課，并積極參加學校各項集體活動；在校外發生的財產損失和人身傷害及一切糾紛，都由本人承擔責任，校方不承擔任何責任。

家長姓名：

家長電話：

（附：家長復印件）

申請人：xxx

家長簽字：xxx

20xx年x月x日

走讀申請書6

我是本校年級班學生的家長（或監護人），該學生主動向學校鄭重提交了上晚自習的`申請書。我家離學校不遠，早、中、晚有空閑在家吃飯，不呆在學校。但是孩子在家晚上沒有好的學習環境，學習時間也沒有充分的保障。此外，由于家長在指導學生所有學科方面存在困難，所以主動在學校申請晚自習。

我答應作為父母（或監護人）做以下工作。

1、督促孩子們嚴格按照學校休息時間下課，不遲到，不早退，不缺席。

2、教育孩子遵守學校的所有規章制度，不要做違法亂紀的事。

3、我保證每天晚上按時接送孩子，負責晚睡，晚睡的孩子的安全。如果我不能履行這個義務，或者孩子在路上發生意外情況，我愿意承擔一切后果。

違反上述幾點，立即停止晚自習，按照學校相關制度處理。

希望學校能批準！

此致

敬禮！

申請者：

20xx年9月日

學生簽名：

父母（監護人）簽名：

走讀申請書7

尊敬的校領導：

我是今年入校的新生，是xx專業20xx級xx班的學生，我叫xxx。因家在xx市xx區某xx路xx號。個人神經輕度衰弱，特申請走讀，保證不影響學業。望您在百忙中幫助。

此致

敬禮！

您的'學生：xxx

20xx年8月30日

走讀申請書8

尊敬的學校領導：

您好！

我是X年級XX班學生XXX，因體質較差和長時間養成居家生活習慣，對在校住宿不能適應，以至造成經常性失眠，對學習和個人的健康都有影響。

現向學校申請走讀，即白天在學校學習并做完功課，晚上回家睡覺。由于家里和學校相隔很近，本人走讀也會很安全。請校領導給以批準，萬分感激。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月xx日

走讀申請書9

學校領導：

我是XX級XX班學生XXX，男（女）。因學習、生活需要，經家長同意，我申請走讀，不在學校住宿。我保證做到每一天按時到校，及時回家。個人不在校外租房住宿。嚴格遵守交通規則，在上學放學途中發生任何問題不追究學校的職責。

我家詳細地址：

我家聯系電話：

父（母）親聯系電話：

請批準！

申請人（學生簽名）：XXX

XXXX年X月XX日

家長意見：XXX

走讀申請書10

尊敬的學校領導:

我是高三年級四班學生 ，因征得家長同意過后，現向學校自愿申請走讀：即白天在學校學習并完成各項功課,晚上晚自習結束后回家睡覺。同時做出以下承諾：

1、本人在校讀書期間保證遵守校紀校規，嚴格執行學校一切規章制度，不遲到早退，不以任何理由拒絕參加學校各項活動。

2、本人走讀期間，保證在家居住，不私自在校外租房、留宿。在校外造成的一切不良后果由本人負責。

3、本協議書一式兩份，學生家長一份、高三年級一份。 4、本協議從簽字之日起生效。

附：根據教育部令第12號《學生傷害事故處理辦法》第二章、第十三條：下列情況下發生的造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當的，不承擔事故責任；

1、在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的；

2、在學生自行外出或者擅自離校期間發生的；3、在放學后、節假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學校或者自行到校外發生的'；

4、其他在學校管理職責范圍外發生的。

家長簽字：

聯系電話：

學生簽字：

博愛一中高三年級

20xx-06-12

走讀申請書11

今有學生xxx，家庭住址離學校較近，在家住宿能對該生的學習有更好的.幫助，而且也能增進親人間的交流，所以申請走讀，望予以批準

x月x日

申請人xxx

走讀申請書12

尊敬的學校領導：

我是x年級x班學生x人，因體質較差和長時間養成居家生活習慣，對在校住宿不能適應，以至造成經常性失眠，對學習和個人的健康都有影響。

現向學校申請走讀，即白天在學校學習并做完功課，晚上回家睡覺、由于家里和學校相隔很近，本人走讀也會很安全、請校領導給以批準，萬分感謝。

學生簽字：xxx

家長簽字：xxx

班主任簽字：xxx

20xx年XX月XX日

走讀申請書13

為了加強外宿生在校上晚自習期間的安全管理，確保外宿生在回家路上的安全，特制定外宿生安全責任書如下：

1、外宿生在上晚自習期間，必須嚴格遵守學校的規章制度，按時上晚自習，不得隨意缺席或無故不上自習，有事提前請假，（因天氣原因如下雨等，由家長親自打電話或寫請假條），否則按曠課處理，無故不請假兩次以上（含兩次），取消上晚自習資格。

2、上晚自習的外宿生，周日必須按時到校參加晚自習，要做到有始有終，晚自習結束后方可離校，不得中途擅自離開學校回家或去其他地方。

3、晚自習結束后，應及時回家，并由家長親自接送，因特殊情況，家長不能及時接送學生時，要親自打電話給班主任或值班領導，說明由什么人接誰后，方可離校，否則，出現一切后果由家長自負，學校不負責任。

4、外宿生上晚自習的路上，不得騎摩托車等機動車輛，家長必須對學生上下學路上的安全進行教育，確保學生出行的安全。

5、外宿的.學生，不準將管制刀具等危險物品帶入校園，如在校園內發現有攜帶者，取消上晚自習資格，情節嚴重，造成一定后果的，要追究當事人及家長責任，情節特別嚴重的，交公安機關處理。

學生簽字： 學生家長簽字：

長皋初中政教處 20xx.5.5

走讀生自愿上晚自習的安全責任書

為了便于教師統一輔導，使走讀生與住宿生學習進度一致，應家長和走讀學生的要求，本著對學生負責，保證學生安全的精神，特制定此安全責任書。

1.學生監護人（家長）凡要求孩子到校上晚自習的，必須本人向學校提出申請，經學校批準后，方可上晚自習。

2.學生監護人（家長）要教育子女聽從學校的管理教育，并按照學校作息時間，按時接送孩子。

3.如因監護人（家長）未能履行應盡的責任，在上下學途中發生的一切事情及所造成的后果，均由監護人承擔，學校不負任何責任。

4.家長務必與星期日到星期四晚6：10前把孩子送到學校，8：10到校接孩子。

班主任：（簽字） 監護人：（簽字）

學生：（簽字）

20xx年12月4日

走讀申請書14

尊敬的校領導：

本人x，身份證號：x，現就讀于xx學校xxx級x班。本人家庭住址為x。

因x原因，經家長同意，特申請走讀，走讀時間從xxx年xx月xx日至xxx年xx月xx日，望領導批準。

本人保證按時到校上課，并積極參加學校各項集體活動；在校外發生的財產損失和人身傷害及一切糾紛，都由本人承擔責任，校方不承擔任何責任。

家長姓名：

家長電話：

（附：家長復印件）

申請人：

家長簽字：

x年x月x日

走讀申請書15

本人xxx，是年級班的學生。因個人原因，經與家長協商并經家長同意，自愿申請走讀。在走讀期間，遵守以下義務:

1、保證申請事項的'真實性，并承擔虛假申請造成的一切后果。

2、本人在校讀書期間保證遵守校紀校規，嚴格執行學校的一切規章制度，不遲到，不早退，不以任何理由拒絕參加學校各項活動。

3、本人在校內外保證注意自身安全，檢點自己的行為。在自行上學、放學、返校、離校途中發生的一切事故，由本人全部負責。

4、在自行滯留學校或擅自離校期間發生的一切事故，由本人全部負責。

5、本人走讀期間，保證在家居住，不私自在校外租房、留宿。如在校外造成的一切不良后果由本人負責。

注:走讀生每日到校時間為7點，離校時間為21點00分。特此申請!

申請人:xxx

家長簽字:xxx

20xx年x月x日

第五篇：走讀申請書

篇一：走讀申請書

本人***,為**級**專業學生。因為家里離學校很近（或交通很方便），路程只需要**分鐘。我可以保證每天按時到校，以飽滿的精力投入學習。另外如果在路途中出現任何問題由本人（或家長）負責，與學校無關。現申請走讀，希望學校批準。

申請人：***

申請時間：*****

患者經常感到精力不足，萎靡不振，不能用腦，記憶力減退，腦力遲鈍，學習工作中注意力不能集中，工作效率顯著減退，即使是充分休息也不能消除疲勞感。對全身進行檢查，又無軀體疾病如肝炎等，也無腦器質性病變。

①易興奮又易疲勞。

②情緒波動大，遇事容易激動，煩躁易怒，擔心和緊張不安。

③因情緒緊張引起緊張性頭痛或肌肉疼痛。

④睡眠障礙。表現為入睡困難，易驚醒，多夢。

心理因素是引起神經衰弱的重要因素之一，長期處于心理矛盾和沖突的人，如果本人存在神經衰弱的易患素質，就極有可能致病。

產生心理矛盾的因素通常有：

（1）失戀或婚姻失敗；

（2）考試成績不佳，重大考試落榜；

（3）下崗、失業，畢業分配工作崗位不理想；

（4）子女就業、學習等問題；

（5）夫妻分居，性生活不和協；

（6）鄰里關系不協調；

（7）退休后生活單調；

（8）精神空虛，終日無所事事，缺乏生活樂趣和動力；

（9）被人歧視、冷落；

（10）經濟負擔太重；

（11）生活瑣事與人爭吵。

篇二：走讀申請書

尊敬的學校領導：

我是某年級某班學生某人，因體質較差和長時間養成居家生活習慣，對在校住宿不能適應，以至造成經常性失眠，對學習和個人的健康都有影響。

現向學校申請走讀，即白天在學校學習并做完功課，晚上回家睡覺。由于家里和學校相隔很近，本人走讀也會很安全。請校領導給以批準，萬分感謝。

恭呈校教務處（或校長室）

申請人：***

**年*月*日

1、本人經與家長協商并經家長同意，自愿申請走讀。

2、本人在校讀書期間保證遵守校紀校規，嚴格執行學校一切規章制度，不遲到早退，不以任何理由拒絕參加學校各項活動。

3、本人在校內外保證注意自身安全，檢點自己的行為。一切行為及后果均由本人負責。

4、本人走讀期間，保證在家居住，不私自在校外租房、留宿。如在校外造成的一切不良后果由本人負責。

乙方承諾，在走讀期間，遵守以下義務：

1、保證申請事項的真實性，并承擔虛假申請造成的一切后果；

2、承擔擅自變更登記要求的一切后果；

3、自覺遵守國家法律、法規，遵守公共秩序，維護學校聲譽和大學生的自身形象；

4、自覺接受學校安全、紀律教育，遵守校紀校規；

5、按時參加學校安排的學習、實驗、軍訓及各項集體活動；

6、一旦甲方要求，乙方必須返回學校住宿；

7、自行承擔在校外發生的一切安全責任。

乙方家長對以下事項表示認可：

1、同意乙方辦理走讀手續；

2、保證申請事項的真實性，并承擔虛假保證的一切后果；

3、乙方在校外發生的安全責任事故，與甲方無關；

4、對乙方在走讀期間的行為承擔監督責任，負有向甲方及時告知乙方相關情況的義務。自行承擔違反該條約定的一切后果。

寢室太吵，影響學習

還有蟑螂，每天晚上要與蟑螂作戰

人緣不好，同學們老是針對我洗衣服不方便，寢室衛生不好，味道也不好

不適應集體生活

住校引起晚上失眠，失眠導致白天上課沒精神，甚至影響身體，學校負不起這個責自然放你了

走讀可以使我安心讀書，請老師批準

篇三：走讀申請書

甲方：****學院

乙方：學生姓名；學院（系）級專業

雙方同意以下協議條款：

一、甲方有足夠的宿舍供乙方入住，乙方因特殊原因要求進行走讀，屬乙方自愿而非校方原因所致。

二、根據教育部令第12號《學生傷害事故處理辦法》第二章、第十三條：下列情況下發生的造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當的，不承擔事故責任；事故責任應當按有關法律法規或者其它有關規定認定：

1.在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的；

2.在學生自行外出或者擅自離校期間發生的；

3.在放學后、節假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學校或者自行到校外發生的；

4.其他在學校管理職責范圍外發生的。

因此，乙方進行走讀按上述4條論處。

三、乙方必須提供以下書面材料給甲方備案：

1.學生本人申請書，申請書中必須寫明：

（1）學生走讀住宿屬本人自愿非校方原因所致。

（2）人身安全及財產損失責任由學生本人全部承擔，與學校無關。

2.學生家長親自到校同意學生走讀，并在本協議書上簽字和蓋印。

3.學生所在學院（系）領導簽字同意并蓋公章。

四、本協議書一式四份，學生本人一份、校黨委學生工作部、保衛處、學生宿舍管理中心各留存一份備案。

五、本協議從雙方簽字之日起生效。

因病（肺結核、肝炎等傳染性疾病或嚴重神經衰弱病癥等）須改善住宿條件的（提供縣級以上醫院證明）。