第一篇：黨員個人負面清單及整改措施

黨員個人負面清單及整改措施

通過中央和省委、市委關于推進的“兩學一做”學習教育教育活動，我深刻認識到作為一名黨員肩負的使命和責任，自覺把參加教育實踐活動的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。雖然思想境界有明顯提升，但在許多方面還存在許多不足,針對自己的不足,特列出負面清單，制定出整改措施。

1、不在組織：具體表現在對馬列主義、“三個代表”重要思想理解不夠深刻，把握不夠系統、運用不夠自覺;研究不深、把握不準;對新形勢、新情況、新任務、新問題，有時候不能從理論高度去分析、去把握、去處理、去總結，只能憑經驗;對大量涌現的新知識、新理論、新觀念、新情況，有時缺乏敏銳性，不能及時了解和掌握，不能很好地運用新理論指導新實踐做好新工作完成新任務。

整改措施：把堅定理想信念建設放在思想建設的首位，把加強理論學習作為堅定理想信念的首要途徑。認真地、全面地、系統地學習馬列主義和“三個代表”重要思想，學習十六大和四中全會精神、科學發展觀等重要理論，深刻領會，用心研究;學習馬克思主義哲學，學習現代科學技術、經濟知識，學習歷史文化，學習法律法規;向書本學習，向群眾學習，向老同志學習，不拘門戶、不持偏見，能者即師，廣征博采，學習一切先進的、文明的東西，不斷武裝頭腦、豐富內涵、增進修養、提高素質，提高境界和眼界，提高馬克思主義理論素養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更加堅定共產主義遠大理想，提高運用理論知識指導工作實踐的實際工作能力，提高工作水平，做一個政治上堅定、思想上清醒、工作上有為的共產黨員。

2、不像黨員：在學習上，存在參與意識不高,學習不深不透、淺嘗輒止的問題。理論學習不扎實，存在時緊時松的現象。自我學習能力主動性不強，自學部分很多時候只流于形式，讀過寫過就當是學習過了。

整改措施：在以后的學習中要進一步端正學習態度，積極主動參加各項組織學習，業余時間以多種形式參與到學習中去，在學習中不斷改進學習方法，將理論學習與業務學習相結合，發揚“擠”“鉆”精神，在廣度和深度上做文章；做到學習不流于形式，學以致用，更好地履行黨員職責。

3、不守規矩：學習方式比較單一，對提升黨性修養意識比較淡薄，政治敏銳性不強。

整改措施：通過多種方式多學習，提升理論水平，牢記黨員干部身份。深刻貫徹落實“兩學一做”要求，用理論學習鞭策自己。積極響應組織的各項學習，切實學習黨章黨規，提升思想理論水平，提高政治敏銳性，讓學習的常態性武裝自己的頭腦，指導日常的生活和工作。

4、不起作用：在落實工作中，有落實不力、工作疲沓的表現。思想不夠解放，創新意識不強。

整改措施:工作中要不斷學習，注重改進工作方法，提高業務水平，提高工作效率。落實工作中有創新意識不強的問題。工作中一定要解放思想，改變固有的思維模式，結合實際形勢創新工作措施，提升工作效果。在工作中也有存在聽不進意見和建議的問題。在以后的工作中耐心傾聽領導同事的意見和建議；時刻提醒自己要謙虛謹慎、戒驕戒躁；對于別人提出的意見要認真分析、仔細研究，不輕易否定，也不一味盲從。在工作有思考，有總結，工作過程中發現的問題，及時糾正，最終達到好的預期效果。

第二篇：作風紀律負面清單及整改措施

作風紀律自查剖析材料

前期局領導組織我們學習了黨的十九大會議精神、習總書記和彭清華書記重要講話精神，黨風廉政建設方面違規違紀通報等，近期，我自學了習近平新時代中國特色社會主義思想，學習了中央、省委、市委、縣委關于加強干部作風紀律建設系列文件規定，如同經歷了一次思想的洗禮，根據局辦公室上傳的作風紀律負面問題清單，我深刻反思了自己思想行為方面的不足，查找出自身存在以下問題與不足：

一、理論學習較松懈

其主要原因是思想認識不深，認為那些政治理論對于普通工作人員來說，學不學無所謂，所以只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，其根源在于本人主觀的思想倦怠，不思進取，客觀上理論修養不夠。

二、業務水平有待提高

和周圍領導及老同事相比，自己的業務經驗和業務水平還有一定的差距，特別是對新的業務知識的學習還不夠深入，不能及時動態地了解新的安全理念，不能與時俱進，其根源是思想僵化。

三、工作作風不夠扎實

在工作中不能開拓創新，總是墨守成規，畏首畏尾，生怕工作出現錯誤，有不求有功但求無過的思想存在，工作不積極主動，總是認為辦好領導交代的工作就行了，不能做到勤思考，想點子，從而使工作缺乏新意。

有問題就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向：

一、積極參加政治學習，提高認識，更新觀念，樹立先進的安全理念，用科學的知識武裝頭腦，對待工作要忠誠熱愛，把它當做自己的理想去追求，做好工作中的每一件小事。

二、深入業務學習，認真研究業務知識，提高業務水平和素質能力，認真工作，努力提高工作效率，積極促進自身能力的不斷提高，勤學習，勤思考，多總結，再將所學的經驗、方法運用到實踐中去。

三、在工作中嚴于剖析自己，認真進行自我批評，通過不斷反思來促進自身成長。在工作中要精益求精，要么不做，要做就盡最大努力做好。對待自己所負責的工作，不能只停留在上傳下達的層面上，要從工作要求出發，高質量完成各項工作。

四、積極主動，增強活力。作為年輕人，要始終保持積極主動、昂揚奮進的工作狀態，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作。

總之，優秀的作風紀律，是做好安全工作之本。我將始終堅持不斷學習，從每一件小事做起，從現在做起，不斷改進，不斷追求，努力做好每一項工作。

第三篇：黨員負面清單及整改措施

黨員負面清單及整改措施

XXX

1、學習不夠深入，政策理論水平不高。

努力提高自身能力、業務水平，認真學習“兩學一做”學習教育要求，培養高度的事業心、責任心、愛崗敬業心。

2、思想不夠解放，創新意識不強。

堅持教育培訓，不斷提高能力素質。創新培訓理念、內容、方式。

3、政治敏銳性不強。

端正政治觀點、保持政治敏銳、站穩政治立場。

4、組織紀律不強。

時常自我反省，學習增強凝聚力和戰斗力。

5、自我學習能力不強，對提升黨性修養意識淡薄。針對自己的缺點慢慢來培養自我學習能力。

6、不思進取，安于現狀。

工作中注重提升思想覺悟，敢于硬碰、敢于較真、腳踏實地、真抓實干。

7、在工作中存在分工不細的現象。

分工不細，導致會影響整個工作效率，黨員應當從根本上認識到工作責任，提升集體榮譽感，培養奉獻精神。

XXX年X月XX日

第四篇：關于黨員干部負面清單及整改措施

關于黨員干部負面清單及整改措施

瞄準“做”這個關鍵，增強紀律和規矩意識，規范丈量行為的“尺子”。“做”就是做合格黨員。推行落實全面從嚴治黨責任正負面清單雙向考核和管理機制，健全落實全面從嚴治黨責任“不嚴不實”問題清單和責任追究負面清單。下面是關于黨員干部負面清單及整改措施。

黨員干部負面清單及整改措施1

通過中央和省委、市委關于推進的“兩學一做”學習教育教育活動，我深刻認識到作為一名黨員肩負的使命和責任，自覺把參加教育實踐活動的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。雖然思想境界有明顯提升，但在許多方面還存在許多不足 , 針對自己的不足 , 特列出負面清單，制定出整改措施。

1、不在組織：具體表現在對馬列主義、“三個代表”重要思想

理解不夠深刻，把握不夠系統、運用不夠自覺;研究不深、把握不準;對新形勢、新情況、新任務、新問題，有時候不能從理論高度去分析、去把握、去處理、去總結，只能憑經驗;對大量涌現的新知識、新理論、新觀念、新情況，有時缺乏敏銳性，不能及時了解和掌握，不能很好地運用新理論指導新實踐做好新工作完成新任務。

整改措施：把堅定理想信念建設放在思想建設的首位，把加強理論學習作為堅定理想信念的首要途徑。認真地、全面地、系統地學習馬列主義和“三個代表”重要思想，學習十六大和四中全會精神、科學發展觀等重要理論，深刻領會，用心研究;學習馬克思主義哲學，學習現代科學技術、經濟知識，學習歷史文化，學習法律法規;向書本學習，向群眾學習，向老同志學習，不拘門戶、不持偏見，能者即師，廣征博采，學習一切先進的、文明的東西，不斷武裝頭腦、豐富內涵、增進修養、提高素質，提高境界和眼界，提高馬克思主義理論素養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更加堅定共產主義遠大理想，提高運用理論知識指導工作實踐的實際工作能力，提高工作水平，做一個政治上堅定、思想上清醒、工作上有為的共產黨員。、不像黨員：在學習上，存在參與意識不高 , 學習不深不透、淺嘗輒止的問題。理論學習不扎實，存在時緊時松的現象。自我學習能力主動性不強，自學部分很多時候只流于形式，讀過寫過就當是學習過了。

整改措施：在以后的學習中要進一步端正學習態度，積極主動參加各項組織學習，業余時間以多種形式參與到學習中去，在學習中不斷改進學習方法，將理論學習與業務學習相結合，發揚“擠” “鉆”精神，在廣度和深度上做文章;做到學習不流于形式，學以致用，更好地履行黨員職責。

3、不守規矩：學習方式比較單一，對提升黨性修養意識比較淡薄，政治敏銳性不強。

整改措施：通過多種方式多學習，提升理論水平，牢記黨員干部身份。深刻貫徹落實“兩學一做”要求，用理論學習鞭策自己。積極響應組織的各項學習，切實學習黨章黨規，提升思想理論水平，提高政治敏銳性，讓學習的常態性武裝自己的頭腦，指導日常的生活和工作。

4、不起作用：在落實工作中，有落實不力、工作疲沓的表現。思想不夠解放，創新意識不強。

整改措施 : 工作中要不斷學習，注重改進工作方法，提高業務水平，提高工作效率。落實工作中有創新意識不強的問題。工作中一定要解放思想，改變固有的思維模式，結合實際形勢創新工作措施，提升工作效果。在工作中也有存在聽不進意見和建議的問題。在以后的工作中耐心傾聽領導同事的意見和建議;時刻提醒自己要謙虛謹慎、戒驕戒躁;對于別人提出的意見要認真分析、仔細研究，不輕易否定，也不一味盲從。在工作有思考，有總結，工作過程中發現的問題，及時糾正，最終達到好的預期效果。

黨員干部負面清單及整改措施2

在保持共產黨員先進性教育活動“黨性分析、民主評議”階段和“回頭看”過程中，通過本人查擺、剖析，征求黨員同志意見、建議、聽取黨小組和黨組反饋意見，找出了自己存在的突出問題和不足，并查找了根源。對存在的問題和不足，自己進行了認真反思，總覺著：這些問題和不足，如果對照黨員先進性標準來要求，突出表現在八個方面：就是不能始終保持與時俱進的精神狀態，中心意識不到位，工作標準太低，大局觀念樹立的不夠牢固，服務水平、工作效率不高，工作的主動性和組織紀律性不強等方面。

通過剖析、查擺，使自己更加正確地認識了自我。為鞏固和提高這次參加保持共產黨員先進性教育活動的成果，更加以一個黨員的標準嚴格要求自己，把黨員的先進性更好地落實到行動上、體現在工作中，為建設創新能力機關、把全市科技工作推向全面發展的新階段做出自己應有的貢獻，現制定個人整改措施如下：

1、加強學習，增強素質，不斷提高服務水平和質量。作為一名黨員，一名公務員，要不斷加強學習，增強做好本職工作的本領，提高為服務對象搞好服務的能力。以服務對象高興不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務水平高低的檢驗標準。在加強學習，提高素質上，努力做到：一是不斷加強對馬克思主義理論的學習，打下堅實的理*底。系統地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是膚淺地、融會貫通地而不是相互割裂地學習馬克思列寧主義、*思想和鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想。牢牢把握學習貫徹“三個代表”重要思想的關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民的根本要求。全面掌握馬克思主義的基本原理，領會馬克思主義的精髓和本質，學會用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決工作中的實際問題。二是立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對黨的路線方針政策的學習，加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到“專”與“博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。三是發揚理論聯系實際的學風。既要向書本學習，又要向實踐學習，還要注意向領導和同志學習，不斷把學到的東西運用于實踐，用實踐來檢驗和提高學習的成效，做一名學習型、知識型、實干型相統一的黨員，以高素質提高服務水平和質量。

2、與時俱進，開拓創新，始終保持積極向上的精神狀態。精神狀態體現了一個人的工作態度。體現“三個代表”的要求，保持黨的先進性，關鍵在堅持與時俱進。局黨組從為建設經濟強市提供強有力科技支撐的高度，制定了以高新技術產業發展為主線的科技工作思路，體現了與時俱進。自己在今后的工作中，將團結科內同志一道，圍繞高新技術產業發展這條主線考慮、安排、做好政策法規和管理工作，不斷創新工作思路和方式方法，始終保持良好的精神狀態做好工作。在科技政策管理上，著力把各種科技優惠政策學好弄懂，體現在為領導、為企業服好務上，力爭做到對國家、省、市的一些科技政策法規、發展導向掌握全面、理解透徹、解釋準確、服務到位。

3、強化中心意識，立足中心搞好服務。市委、市政府確定的“工業經濟、民營經濟、招商引資”三大重點工作，是全市工作的中心。作為一名黨員，必須服從和服務于這一中心。在工作中，自己將努力圍繞中心考慮工作、干好工作。在民營科技企業認定上，著眼于培植高新技術企業、促進民營科技發展，積極主動地、誠心誠意地想企業、基層之所想，踏踏實實地為企業、基層服好務;在調研上，力求摸清找準高新技術企業的所需所求，為領導當好參謀;在軟科學管理上，突出高新技術產業發展、科技創新體系建設等;做好科普宣傳，營造高新技術產業發展和科技進步的良好環境。

4、堅持高標準要求，努力做好本職工作。工作標準決定一個人的工作實效。時時、處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象;扎扎實實干事，工作上爭創一流。把我市的科技政策法規與管理工作放在全省范圍內考慮，無論是民營科技企業、園區發展、科普宣傳，還是政策管理、調查研究，都要樹立在全省科技系統創一流、爭先進的思想，并落實到具體工作和行動上。

5、牢固樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關系。自己作為科技局的一名黨員，是全局“大棋盤”上的一個棋子。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。在外面場合說話、辦事要都要維護科技局的形象，決不發表有損單位的言論;履行本職工作和為企業服務也要樹立科技局工作人員的良好形象，堅決不讓門難進、臉難看、事難辦的現象在自己身上和科內工作中出現。始終堅持全局利益高于個人利益，集體利益高于個人利益，在個人利益與全局利益、集體利益不一致時，心甘情愿、毫不勉強地犧牲個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

6、樹立效率觀念，確保工作全面“提速”。對自己從事的本職工作和科內工作，做到立說立行，干就干好。對領導交辦的工作，不折不扣高質量完成。每天、每周、每月的工作都制定切實可行的計劃，當天的工作當天完成，日清日畢;不要求當天完成的工作，能提前的決不拖后。民營科技企業認定，凡符合要求的盡量做到隨到隨辦，當時辦不了的說明原因，在2個工作日內完成;調查研究，對科技重點、熱點問題，力爭在短時間內摸清狀況，并拿出有情況、有分析、有建議的報告，供領導參考;科普宣傳，做到科學性、實效性相結合，確保宣傳效果。

7、增強工作的主動性，滿腔熱情地做好工作。熱愛本職工作，積極主動地做好本職工作。工作計劃上，爭主動、早安排;工作擺布上，以重點帶一般;工作落實上，能提前就提前。對上爭取方面，主動與上級業務主管部門對接，如省級民營科技園區、省級優秀民營科技企業的命名、縣級生產力促進中心試點、各種科技信息等;為企業服務方面，主動征求服務對象所想、所盼、所求，立足本職搞好服務;調查研究方面，根據全市、全局的工作重點，主動考慮重大調研課題，提前介入，力爭實效;科普宣傳方面，主動聯系宣傳媒體和宣傳對象，力求典型宣傳力度大，示范帶動作用好。

8、增強組織紀律性，做遵紀守法的模范。自覺加強組織紀律性修養，保證在思想上政治上與黨組織保持高度統一，組織上行動上的高度一致。自覺遵守政治紀律和組織紀律，遵守黨章，按黨章的規定去做，勇于同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭。自覺堅持和遵守黨的民主集中制原則，時刻想著大局，處處顧全大局，當個人利益、局部利益與黨的利益和全局利益發生矛盾時，自覺地服從大局。顧全大局，守紀律、講團結、講風格，在全體黨員和全國人民中蔚然成風。增強法制觀念，自覺帶頭遵守國家的法律，把遵守黨紀和國法統一起來。一方面自己身體力行依法辦事，一方面敢于同違法亂紀的現象作斗爭，自覺維護黨的紀律和國家的法律的嚴肅性，做端正黨風和社會風氣的帶頭人。

黨員干部負面清單及整改措施3

學校黨支部個人整改方案全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是在新形勢下加強和改進黨的建設的新舉措，按照上級黨委對保持共產黨員先進性教育活動的工作部署，學校支部認真組織，扎實推進，結合學校的工作實際，到目前為止，完成了學習動員階段、分析評議階段以及“回頭看”所規定的各項任務，達到計劃要求。支部在第一階段、第二階段和“回頭看”的活動中，充分征求黨員、職工群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題支部制定整改方案如下：

一、黨支部存在的主要問題：1、需多展示好黨員的先進思想和先進事跡，在群眾中樹立起威信。2、要繼續調動入黨積極分子的積極性，加快黨員隊伍壯大的速度，讓更多的優秀教師早日投入到黨組織的懷抱。3、談心活動開展不夠，在了解群眾真實思想，開展教師與黨員的聯誼活動，以及加強對于青年教師成長的教育、指導上還需加大力度。4、需進一步加強師德教育，進一步增強教師的服務意識。5、支部工作還需進一步高標準，高立意，高質量地抓好，要使這支隊伍在原有基礎上振作精神，真正成為江寧學校核心力量。

二、整改目標和措施：

(一)繼續加強黨員教育，同時以身邊好黨員事跡宣傳，展示黨員風采，教育廣大黨員群眾。(長期目標)整改措施：1、本學期支部將組織黨員上三次“微型黨課”，用“三個代表”重要思想武裝廣大黨員頭腦，使黨員對“三個代表”重要思想的科學內涵、精神實質的理解更加深刻，實踐“三個代表”重要思想的堅定性和主動性進一步增強，使廣大黨員進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念。2、加強教育理論的學習，通過開展中心組學習和教師業務學習，提高實施課改的責任感和使命感。3、加強載體建設，學校要進一步完善黨建網建設，在校報上刊載“有這樣一位黨員教師”欄目，及時宣傳報道黨員教師的群體風貌。支部還將開展形式多樣的組織生活，提高黨員教育的時效性，增強黨支部戰斗力。

(二)進一步加強黨組織建設，加快發展工作，吸納更多優秀入黨積極分子到組織里來。團結教育更多優秀青年。

(2014學年)整改措施：1、本學期，按照黨章規定的原則、程序，增補支部委員，調整分工，保證各項工作的落實。2、加強對青年團支部的領導和關心，通過吸收黨外教職工，特別是青年教師參加黨課學習，積極引導他們向黨組織靠攏，多關心，壓擔子，重點培養，使他們盡快成長起來，早日加入黨組織。3、今年計劃發展兩名黨員教師，充實支部新鮮血液。

(三)繼續開展凝聚力工程建設，爭取在關心人、理解人和幫助人中凝聚人。(長期目標)整改措施：1、進一步增強黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力，學校黨支部將以責任區建設為抓手，開展“獻一計、幫一把、攙一步”工程建設，每個黨員要關心責任區和自己身邊教師，在思想上、生活上、專業發展上幫助他們成長。2、支部將開展以提高教師素質為目的的時事報告、理財講座、體育鍛煉、心理輔導和文體比賽、開設親子英語沙龍、評選學習型教師之家等活動，進一步凝聚教師，努力實現黨組織的堡壘作用和先鋒作用，為我校再創市精神文明單位提供堅強的政治保證和組織保證。

(四)進一步加強師德建設，使我校教師師德滿意度有明顯提高。(長期目標)整改措施：1、學校每年9月評選學校師德先進個人，每年2月評選校精神文明十佳好事，表揚先進，帶動全體。2、成立校師德督導團，旨在為努力提高教師師德修養而起到有力的指導、督促作用，進一步提升學校育人環境，提高教師的育人素養，使學校成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的育人場所，周邊地區的優質教育資源。

(五)認真貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，進一步加強制度建設，嚴格黨的組織紀律，加強對黨員特別是黨員領導干部的教育和監督，使黨組織建設更加堅強有力，職能作用得到進一步發揮。整改措施：1、繼續實行黨員承諾公示制度。2、完善干部述職評議制度。3、實行干部工作檔案制度。4、開展黨組織與黨員談話制度。從而切實提高群眾對黨風的滿意度。

第五篇：黨員個人檢視問題清單及整改措施

黨員個人檢視問題清單及整改措施

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牢固建立全心全意為人民服務的思想，建立為黨為人民忘我奉獻的精神，把個人的尋求融入黨的事業當中，堅持黨的事業第 1、人民的利益第 1。下面是第 1 文檔網為大家整理的，供大家參考。黨員個人檢視問題清單及整改措施黨的大眾線路教育實踐活動展開以來，我通過系統理論學習、參加支部討論、聽取周圍同學及大眾意見和對比支部要求自查，感觸很深，收獲也很大。特別是在思想認識上有了更大的提高，對教育實踐活動的重要意義有了更深入的了解。

根據學校及院黨委的安排，現結合工作學習實際，就進來我的個人風格基本情況、存在的問題、緣由分析、努力方向和改進措施進行反思，并向組織照實匯報。

1、個人風格基本情況 ?

最近幾年來，個人在風格方面整體感到求真務實，努力學習科學文化知識，方面的能力都有很大的提高。但結合個人學習工作的實際情況，自己在思想覺悟、紀律意識、價值取向等方面還存在很多問題。

2、現有存在的主要問題 ?

1、理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度掌控不夠，對現代科學技術、專業知識、法律法規等知識學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、成心識地將所學的理論知識融匯貫通，應用其立場、觀點和方法去指點工作。

2、總之感念不牢固。我有時對待周圍同學不能始終保持熱忱的態度，特別是當手頭的任務稍多，稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，1 直自己對位同學服務的公仆意識淡化，沒有切實做到

為大眾所想，為大眾所急。總覺得自己是 1 個豫備黨員，沒有深入理解“全心全意為人民服務”的主旨。以致于為大眾服務意識淡化。

3、原則意識不強。在自覺實行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評展開較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖本源少，講客觀緣由多，剖析主觀緣由少。在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混淆于 1 般大眾，下降了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

4、工作學習效力有待提高。工作學習節奏沒能與學校工作調和1 致，有冷熱病。

5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓周圍同學及大眾滿意。

3、分析構成這些問題的緣由 ?

1、工作責任弱化。有時太高地估計自己，過大地估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。

2、創新意識淡化。工作有時不夠深入，創新意識淡化，進取精神不強，缺少研究精神，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺少系統性，不夠深入，只是 1 種形而上學的學習。4、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和應用文化藝術及 1 般知識所進行的努力學習，和所到達的 1 定素養或水平。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為有用的人。

4、改進措施 ?

1、堅定信心，增強主旨意識。作為 1 名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信心放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動

力和行動坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的主旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作風格。

2、加強學習，提高本身素質。切實把理論學習作為自己的第 1需要，講學習、講政治、講正氣，重視黨性鍛煉。做 1 個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指點實踐。

3、開辟創新，永葆工作活力。我 1 定將學生這個本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強學習，努力發揮模范作用。

4、廉潔自律。牢固地建立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的尋求融入黨的事業當中，堅持黨的事業第 1。在學習生活上艱苦樸素，節約節儉，不奢侈浪費，不尋求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦刻苦，不畏艱險，勇往直前，永葆 1 個共產黨員的良好形象。

5、進 1 步加強黨性鍛煉，做 1 名優秀共產黨員。在學習和生活中，嚴格遵照黨紀校規、嚴于律已，以身作則，自覺接受周圍同學及大眾的監督，勇于同不良風氣作斗爭，虛心向周圍同學及大眾學習，不斷豐富經驗，把為人民服務的宗 ?

旨觀念真正落實到行動中去，在學習中發揮共產黨員先鋒模范作用。

我知道嚴于剖析自己，需要 1 些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的 1 種表現，剖析自己的進程是正確認識自己、深入認識問題的進程，是自重、自省的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點毛病是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認識自己不是 1 件容易的事，人們常常夸大自己好的 1 面，對自己的弱點總事諒解的，還常常把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。

我必須牢牢掌控“黨員就是 1 面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有發覺或沒有引發重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能提高、進步。

總之，教育實踐活動，要圍繞“學習教育，聽取意見，查擺問題，展開批評，落實整改，建章立制”等環節深入推動，特別在反對“4 風”問題今后改進措施與努力方向上作出許諾，接受監督并以實際行動實行踐諾，今后我將在領導和周圍同志們的幫助下，進 1 步提高思想認識，改進風格，振奮精神，加倍努力，出色完成各項學習任務，發揮共產黨員先鋒模范作用。

黨員個人檢視問題清單及整改措施依照這次主題教育安排部署，我認真貫徹“守初心、找差距、抓落實”要求，結合征求到的意見建議，自覺把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，從思想、政治、風格、能力、廉政等方面，深入檢視差距、反思本源、制定措施。

現將檢視問題情況匯報以下：

1、存在的主要問題 ?

在學習貫徹____習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決保護____同志的核心腸位、保護黨中央權威和集中統 1 領導方面：雖然能夠牢固建立 4 個意識，堅定 4 個自信，做到 4 個服從,自覺在思想上政治上行動上同以____同志為核心的黨中央保持高度 1 致，但對____習近平新時代中國特色社會主義思想，滿足于學習了、理解了，能夠深入領悟其8 個明確、104 個堅持的核心要義，但在系統掌控學、拓展延伸學、聯系實際學上下工夫還不夠，特別是在不離上級譜，唱活地方戲的上情與下情的結合上，思考得不深不透，存在著知行不 1、學用脫節的現象。

在認真履行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，帶頭堅持請示報告制度方面：有時過量地斟酌本地實際，強調客觀條件，存在著紅燈繞著走、黃燈搶著走的實用主義偏向。在工作中的重大問題、臨機處置的突發情況、個人的有關事項上，能按規定按程序請示報告，但對 1 些平常工作或自認為不甚重要的工作請示報告不夠，惟恐請示很多了給上級造成自己領導力、駕馭力不強的印象，思想和行動中還1 定程度存在變通折衷的現象。

在對黨虔誠老實，對黨組織講實話、講真話方面：行動中有憂讒畏譏的心理，逢人且說 3 分話，未可全拋 1 片心的老舊觀念還未完全根除，內心有自己的小 99，做人要實做得還不到位。特別是對 1些自認為無關弘旨的事情，即便有主張、有建議，也遵守不說好、說不好、不好說的原則，看到問題還習慣于睜 1 只眼閉 1 只眼，聽到反應也有左耳進右耳出的情況，不同程度存在多栽花，少挑刺;多說是，少說不的好人主義現象。

在擔當負責，攻堅克難，以釘釘子的精神抓落實方面：隨著年齡的增長，與上任之初的丈夫只手把吳鉤，意氣高于萬丈樓的豪情壯志相比，工作銳氣、勁頭有所減弱，總覺得上有班長掌舵，下有同志劃船，自己只要做好本職工作就行;對 1 些事項僅滿足于安排了、推動了，缺少穩扎穩打、環環相扣的抓落實招數，使得 1 些本應短時間見效的工作沙灘流水不到頭;面對 1 些緊事難事、煩事愁事，思想上還有畏難情緒，存在多 1 事不如少 1 事的想法，缺少攻堅克難的勇氣，存在逼著干、推著走的現象;在對待個人進退去留上，不同程度有船到碼頭車到站的消極思想，存在少踩油門，多踩剎車，不求多拉快跑，只求安全無事的現象。

?

在糾正 4 風，反對情勢主義、官僚主義方面：雖然能堅決摒棄以會議貫徹會議，靠文件落實文件的做法，但工作中有時為了能引發上級重視、為了得到大眾認可、為了盡快打開局面，對自己分管的工作、包抓的事項，也存在過于尋求出經驗、出亮點的情況，對真正獲得的實效探究得不夠;在官僚主義方面，有時由于工作沖擊的緣由，還存在浮在機關多，走進基層少;忙于事務性工作多，靜下心來思考少;對分管工作用心多，對其它工作關注少;布置安排多，催促檢查少的 4 多 4 少問題，深入實際不常常，掌握實情不準確;有時由于性情脾氣緣由，對部屬批評多于鼓勵、部署多于幫帶，也給人以難以親近、不好相處的印象。

在嚴格履行廉潔自律準則，堅決反對特權思想和特權現象方面：走上領導工作崗位后，雖然 1 直能夠嚴格遵照廉潔紀律、生活紀律，但有時也想現在社會發展了，物資豐富了，條件也比過去好很多了，對堅持艱苦奮斗、節約節儉的風格有所動搖，感覺吃得好 1 點、穿得貴 1 點、住得舒適 1 點也無可厚非;偶爾有老鄉、老領導來訪，為了面子好看也存在接待大手大腳的情況，雖然都是自己花錢，但事后想一想也是不應當的;在 1 些生活細節和健康情趣的培養上做的不是 10分到位，還有小節無妨大礙的模糊認識。

2、剖析問題本源 ?

深入剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實根子在思想。經過認真剖析，自己感到主要有以下幾個緣由：

(1)、思想建設和理論學習抓得還不夠。雖然能夠意想到加強思想建設和理論學習的重要性，但實際中做得卻不到位，認為黨的理論知道了解就好了，不需要花費過量的心思去研究，存在只顧埋頭拉車，不會抬頭看路的現象。缺少活到老、學到老、改造到老的精神和勁頭，常常借口工作忙、事情多，不能抽出時間靜下心來學習，導致思惟層次徘徊于低水平，在理論指點實踐上捉襟見肘。學習中有實用主義偏向，工作用得上的能積極地去學，暫時用不上的則不愿主動去學，使得本身的知識結構缺少系統性和全面性。對思想建設和理論學習抓得不夠，是自己不能很好地應用____習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指點實踐的重要緣由。

(2)、黨性修養和黨性鍛煉還不夠。建立 4 個意識，堅定 4 個自信，做到 4 個服從，是 1 名黨員干部最最少的標準。但總認為自己是1 名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育幾 10 年，黨性修養已到達了 1定的層次和程度，因此對加強黨性修養和黨性鍛煉重視不夠，認為中央的大政方針是管全局、管全面的，落實中只要不違背大的原則就能夠進行變通處理，因此在斟酌問題中習慣本位主義、實用主義，站在全局的角度上想問題不夠，缺少共產黨人大道至公、完全無畏的心胸和襟懷。這是自己在“履行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度”、“對黨虔誠老實，對黨組織講實話、講真話”等方面，做得還不是 10 分到位的重要緣由。3 是立定腳根做人、放開手腳干事的精神養成還不夠。內心抱有“寧可不干事，也要不失事”的思想，1 事當前，習慣于“看文件寫沒寫、過去有無、他人干沒干”，思想深處不敢擔當、不愿擔當。工作中有惰性思想，懼怕出現“洗碗效應”，認為多做多錯，少做少錯，存在“風來加衣、雨來打傘” 的依賴習慣，只求過得去，不求過得硬，缺少“逢山開路、遇河架橋”的闖勁。面對 1 些難啃的硬骨頭和燙手的山紅芋，缺少“向困難叫板、向矛盾挑戰”的勇氣。這是自己在“擔當負責，攻堅克難，以釘釘子的精神抓落實” “糾正‘4 風’，反對情勢主義、官僚主義”等方面做得還不夠到位的根本緣由。4 是個人修養提高得

還不夠。在思想深處總認為細枝末節無關大局，小打小鬧無妨大節，只要把工作干好了，便可 1 白遮千丑，因此對自己的要求放松了，標準下降了，在定心正身、養德修行上做得還不夠好，未能嚴格做到慎小慎微、慎初慎獨。這是自己在“嚴格履行廉潔自律準則，堅決反對特權思想和特權現象”方面的深層緣由。

3、今后努力的方向 ?

針對對比檢查出的問題，自己將本著“有則改之，無則加勉”的態度，從以下幾個方面努力加以整改和提高。

1、強化“4 個意識”，堅定“4 個自信”，做到“4 個服從”，在政治上做 1 個明白人。自覺把學習____習近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課，努力在學深弄懂、學用結合上下工夫，使其成為自己從政履職的燈塔和干事創業的指南。時刻對比理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“4 面鏡子”，牽住“4 個意識”、“4 個自信”、“4 個服從”牛鼻子，看得清大勢，站得穩腳根，辨得清方向，不當“胡涂蟲”、“墻頭草”、“兩面人”，始終與黨中央思想同心、目標同向、步調同拍。

2、堅持把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，在事業上做 1 個能干人。改變“等會議部署、等領導安排、等基層催問”的被動應對狀態，克服“重計劃安排、輕跟蹤問效”的漂浮風格，不當會議領導，不當文件領導，不當口頭領導，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每件事抓緊抓好;對基層大眾反應的問題不敷衍應付，不層層指示，不拖泥帶水，不推辭責任，政策允許范圍內的事抓緊辦，1 時辦不了的事積極創造條件辦，努力讓大眾帶著希望而來，帶著滿意而歸。學會在細微處看實質，在角落處看不足，在敏感處看要害，不被表象所惑，不被人情所困，不弄無原則的你好我好大家好，真正

把工作抓實抓細抓到位。

3、做老實人、說老實話、干老實事，在為民上做 1 個貼心人。真正把大眾擺到心中最高位置，放下架子，沉下身子，自覺把大眾當親人，與大眾交朋友，不斷促進與人民大眾的感情，提高做好大眾工作的本領。把基層人民大眾的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的重要問題，主動到基層去，到 1 線去，到大眾中去，學會在大眾的實踐中汲取智慧，善于從大眾的拍磚中查找不足，面對面聆聽大眾訴求，心貼心感知大眾冷暖，手握手破解大眾困難，切實讓大眾的愁容愈來愈淡，怒容愈來愈少，笑容愈來愈多。

清清白白做人、干干凈凈做事，在廉潔上做 1 個干凈人。從嚴落實中央 8 項規定，校準價值坐標，堅守理想信心，凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”，正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關系，切實做到修身慎行、懷德自重。從小事做起，從點滴做起，自覺管好嘴，管好腿，管好手，到基層不迎來送往，不吃拿索要，不收受禮品;抓工作不做表面文章，不講求排場，不尋求面子，生活中不公車私用，不比闊論富，不貪圖享受，不大手大腳，以實際行動為干部職工作出榜樣。

黨員個人檢視問題清單及整改措施依照省委統 1 安排，總局、管理局黨委的相干要求，農場的會議精神，本人聯系實際，深入查擺具體問題。現將個人檢視剖析情況匯報以下。

1、主題教育收獲 ?

1.進 1 步厚實了理論素養，通過研讀總書記講話，加深了對____習近平新時代中國特色社會主義思想的理解和領悟。

2.進 1 步提高了政治覺悟，特別是通過學習黨章黨史，觀看紀錄片，增強了樹牢“4 個意識”、堅定“4 個自信”、做到“兩個保

護”的思想自覺、政治自覺和行動自覺。

3.進 1 步增強了擔當精神，通過學習老英雄張富清、扶貧干部黃文秀、“掃雷英雄”杜富國等先進業績，感悟他們牢記使命、為黨奉獻、不計私利的崗位風采，進 1 步鼓足了立足崗位、扎根本職、建功立業的干事勁頭。

4.進 1 步強化了服務意識，總書記指出，黨的初心使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。我理解，作為黨員干部，就是要把為民謀福祉、1 線解困難作為崗位職責。

5.進 1 步把住了廉政關口，通過學習反面案例，感到作為黨員干部既不能觸碰紀律底線、違背制度規定，也不能不求作為、混日子圖清閑，切實展現新時期的好干部形象。

2、梳理檢視問題 ?

自已對在學習研討中查擺的問題，對比黨章黨規找出的問題，調研發現的問題，大眾反應的問題，談心談話指出的問題，黨中央在巡查巡察、干部考察、工作考核中所反饋的問題和指出的意見，上民主生活會和巡查整改專題民主生活會提出需要整改還沒有整改到位的問題等 7 個方面問題進行梳理匯總，共梳理檢視問題 7 個。其中，已解決的 2 個，正在解決的 4 個，1 時難以解決的 1 個。(依照問題重要程度順次列出)?

1.已解決的問題 2 個。

(1)貫徹上級部署要求不到位。(解決措施：1 是規范理論學習。明確單位主要負責人為理論學習的第 1 責任人，牽頭主持集中學習，定期不定期檢查全部干部職工學習情況，并將學習情況作為年終評先評優的重要根據，確保理論學習制度化、常態化。2 是充實學習內容。)?

(2)管理干部不夠嚴格。(解決措施：1 是擺正本身地位，建立正

確的價值觀，牢記為民服務的主旨，嚴肅工作紀律。2 是自覺抵制講面子，嚴格考核，用制度規范人、規范自己，用考核警示人、警示自己。)?

2.正在解決的問題 4 個。

(1)理論學習不夠深入系統。(解決措施：要加強理論和實踐雙線學習，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，建立科學的世界觀、人生觀和價值觀。)?

(2)1 崗雙責落實不力問題。(整改措施：1 是簽訂黨風廉政建設和反腐敗斗爭責任書納入工作計劃。2 是展開 1 次黨風廉政建設警示教育活動，參會干部作了交換發言，撰寫了心得體會。)?

(3)政治功能發揮不好，貫徹____新時期中國特點社會主義理論有差距。(解決措施：嚴格履行“3 會 1 課”制度，黨員活動日、組織生活會、民主評議黨員等制度。)?

(4)落實精神行動緩慢。(整改措施：1 是嚴格依照規定配備支部書記。2 是強化黨小組職能。對黨小組設置、職責和工作要求予以明確，確保工作展開有遵守。)?

3.1 時難以解決的問題 1 個。

工作不嚴謹不細致。(解決措施：認真加強學習，堅決反對“4風”，做到踏實做事，勤勤奮懇做人，深入實際深入大眾，掌握實際情況，制定切實可行的制度辦法，并貫徹履行。)?

本人配偶、子女及其配偶經商辦企業情況：無 ?

本人重大事項報告、巡查反饋、組織約談函詢等情況：無 ?

本人利用名貴特產、特殊資源謀取私利問題情況：無 ?

3、問題本源剖析 ?

對比梳理檢視的問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作

擺進去，認真分析問題關鍵，從思想、政治、風格、能力廉政等方面深入剖析本源。

1.思想方面。對“不忘初心，牢記使命”核心要義、豐富理解還不夠透徹，對____習近平新時代中國特色社會主義思想的學習還不夠深入，面對新情勢、新變化，缺少更加有效的學習實踐。

2.政治方面。使命意識不夠牢固，致使精神出現懈怠，對新時期、新情勢、新使命認識不透徹，政治站位不高，在政治敏銳性和警惕性上有待繼續加強。

3.風格方面。主要體現在工作中沒有憂患意識，認為自己快退休了，有怕出錯誤、求守舊、得過且過的思想偏向，未把工作做實、做深、做細。

4.能力方面。主要是勇于擔當不夠，執著不夠，認為自己快退休了，缺少攻堅克難的敬業精神。工作主動性和創造性不足。

5.廉政方面。我能夠堅持黨性原則，秉公辦事，帶頭落實中央 8項規定及其細則精神，不謀私利，沒有出現背法背紀現象。但是對比準則條例深入剖析檢查，還應繼續加強。

4、下步努力方向和改進措施 ?

在這次展開“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我要牢牢圍繞農場黨委的唆使精神，將第 1 作業站的黨支部工作深入推動，今后改進措施與努力方向上作出公然許諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾。重點在以下 3 個方面加以改進提高。

1、要加強理論和實踐雙線學習，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，建立科學的世界觀、人生觀和價值觀。

2、要改變工作風格，建立公仆意識，建立忘我奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨員應當把保護和實踐人民的利益放在首位。要牢固建

立全心全意為人民服務的思想，建立為黨為人民忘我奉獻的精神，把個人的尋求融入黨的事業當中，堅持黨的事業第 1、人民的利益第 1。

3、要進 1 步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。抗得起誘惑，耐得住孤單，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到 1 塵不染，1 身正氣;始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭建立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。