第一篇：學校安全排查情況及整改措施

安全排查情況及整改措施

信莊幼兒園

2014年2月

切實貫徹落實教育局六號文精神及宋門學區安全工作會議精神，以爭創“平安校園”為目標，從根本上改善和加強學校安全管理工作，根據學區的具體安排，在此次排查整治工作中作了認真部署，現將有關工作報告如下：

一、成立安全領導小組

1、學校成立了以園長為組長，各班主任為成員的安全工作小組，加強對此次專項排查、整治工作的領導。

2、根據學區的布置，在2月17日對本園安全隱患情況繼續進行了全面細致的排查，發現了存在的問題，并采取了一定的整改措施。

二、存在問題

經過全面細致的排查，不存在安全隱患。

三、今后努力方向

我園把安全工作放在十分重要的地位，本著“一切為了孩子，為了孩子一切”負責的精神，進行了認真的梳理，消除隱患，增強安全防范能力。

1、進一步落實學校安全責任制。

與全體教師、教師與學生、家長簽訂了安全責任狀，健全了各種制度，完善責任追究措施，強化了責任意識。并制訂了學校突發衛生事件應急預案、突發暴力事件應急預案和火災應急預案。

2、強化學生道路交通安全意識。

由于學校東鄰公路，學校的安全形勢變得十分嚴峻，強化師生安全意識尤為重要。首先，對學生作了道路交通安全教育；其次，為了避免放學道路擁擠，幼兒園、小學放學適時錯開時間。避免了擁擠現象。

3、加強對教師的管理，強化其安全意識，盡職盡責，確保幼兒的安全。

第二篇：安全排查整改措施

*****敬老院安全排查與整改措施

情況報告

***敬老院建于2009年，占地面積4.2貓畝，現有居住房屋42間，廚房一間，餐廳一間，活動室一間，儲藏室一間，入住五保老人41人，為加強敬老院安全工作，貫徹落實縣委縣政府關于敬老院安全排查的相關要求和精神，切實抓好農村敬老院安全管理工作，預防事故的發生，近期來，我鎮社會事務辦對敬老院進行了安全隱患排查整治工作，現將排查情況匯報如下：

一、高度重視、落實精神

接到上級指示后，我鎮立即組織進行安全大排查，并以分管領導***牽頭成立了貓場鎮敬老院安全排查整治工作領導小組進行先期大排查，后又在縣民政局的高度重視下，在縣社會救助局***局長的帶領下，進行第二次大排查，徹底貫徹落實上級指示精神，嚴防事故發生。

二、加強安全意識、杜絕消防事故

為徹底消除隱患，嚴防事故發生，確保敬老院安全措施落實，領導小組成員在鎮敬老院采取與老人們逐個交流的方式，進一步提高五保老人的安全意識和思想認識，使他們認識到安全無小事，一旦發生安全事故，不但害己，更是害人。敬老院院長及全體院民要全面展開敬老院安全隱患自查工作，嚴格執行上級精神指示，做好敬老院消防排查、整治安全工作。

三、存在的問題和采取的措施

1、在整個排查整治工作中，我社會事務辦查出敬老院存在敬老院墻體離灶臺過近及入住老人私自在房中燒電做飯、燒電取暖、改接電線等不良陋習，嚴重影響到敬老院院民生命財產安全，對此，我社事辦已對存在電磁爐、電烤爐的房間進行收繳集中，對亂接電線的房間進行清理，并在以后的工作中嚴查嚴管，形成長效機制，并建議從新打造灶臺，預防墻體老化。

2、敬老院無消防設施的配備，建議配備滅火器等相應消防設施。

3、有些房間電燈不亮，嚴重影響五保老人出行，在查出后，已進行修理，現敬老院無燈泡不亮情況，電線老化的也已經進行更換。

4、我鎮敬老院用水需用提水泵提上水池，然后在返回各用水點，存在經常停水、安全用水無保障情況，建議從新找水源點進行管道鋪設，一次性解決用水問題。

5、我鎮敬老院門口為織金到貴陽的主干道，過往車輛較多，存在安全隱患，建議在敬老院大門口道路兩側設立“前方敬老院，車輛慢行”字樣的標牌，并設立減速帶。

6、為加深各敬老院全體安全意識，我社會事務辦每星期定期對敬老院進行巡查管理，并在巡查中對五保老人強調敬老院安全責任重大，容不得一點馬虎，嚴防火災、水電、食物中毒等事故發生，對玩忽職守造成重大事故發生的工作人員。

***社會事務辦 2015年1月14日

第三篇：學校安全隱患排查及整改措施

學校安全隱患排查及整改措施

一、校舍安全：

教師宿舍后有一座土木結構老房，屬D級危房，老廁所有安全隱患。

整改措施：用磚砌墻隔離，拉警戒線，阻止學生靠近危房，同時告知學生該處不能去，以及去后的后果。

二、用電線路安全：

從教學樓東南角拉向校門口的電線從一顆樹中間穿過，有安全隱患。

整改措施：把這個線撤掉，從新建廁所處另外走線到校門口。

三、消防安全：

宿舍樓上的消防器材已過期，灶房無消防器材。整改措施：立即為宿舍樓和灶房購置新的滅后器械。

四、交通安全

1、個別學生年齡未滿12周歲，單獨騎自行車上路。

2、校門外入校路口未設置警示牌。

3、周五放學時校門口交通擁擠。整改措施：

1、對未滿12周歲騎自行車上學的學生，先勸告家長接送，家長不能接送的，要求該生寄宿。

2、立即在入校路口處設置警示牌。內容為：“學校路口，車輛慢行”

3、周五放學時，門衛提前出門疏導交通，要求家長按指定地方停車。

五、飲食安全

1、學生有亂買零食現象，缺乏分辨食品優劣的常識。

2、在蛋奶飲用上，有個別學生不能在規定時間食用，有私自存放現象。

3、個別學生用餐前不能認真洗手，易污染食品。

4、學生抬稀飯時，有個別教師不能跟在旁邊。

5、學生用餐過程中有個別學生用筷子打著玩，有不安全隱患。

6、食堂操作間地面衛生要加強，秋季防蠅設施也需加強。

7、食品留樣不夠規范。

8、餐具消毒不夠規范。整改措施：

1、班主任、安全課教師要對學生普及辨別食品衛生的常識。

2、在早點時間，班主任要督促學生及時食用蛋奶，并在學生間形成監督機制，同時如數收繳奶袋。

3、對學生加強養成教育，教育學生養成良好的衛生習慣。

4、學生用餐前，教師和學生抬稀飯，不允許學生單純抬，謹防燙傷。

5、教師對學生用餐紀律要加強管理，告知學生用筷子打玩的后果。

6、操作間地面常有污水，要求后勤處及時修改下水，同時為兩個排氣扇外釘上紗網，食堂內用蠅香以驅蠅。

7、食品留樣要做到：量足、時夠、有時間標明。

8、餐具消毒：用84消毒液時，必須按使用說明的比例使用，蒸煮消毒和消毒柜消毒必須達到時間要求。

六、住宿生安全

1、晚飯后到上晚自習這段時間，學生有追逐攆打現象，個別學生因未能適應寄宿生活，有想家鬧情緒現象。

2、上床前這段時間，有的學生不能在規定區域活動，又在黑暗處亂竄現象。

3、有個別學生在床上打鬧，做游戲，易從架子床上摔下，或者踩塌床的危險。

4、依大欺小現象時有發生。整改措施:

1、上晚自習的教師，吃過飯要立即到校園巡視，對不良現象及時阻止，教育，對鬧情緒的學生進行心理疏導。

2、宿舍管理員要經常對學生進行安全教育，并按時巡視，及時消除不安全隱患。

3、對于以大欺小現象，宿舍管理員要認真對待，妥善處理，同時形成學生之間的監督匯報機制，并教育學生形成團結友愛的大家庭氛圍。

七、教學安全。

教師方面：

1、個別班主任不能認真上好班會，對學生的安全教育不能落到實處。

2、有的教師不能正確使用教桿，用教桿在學生面前指指點點，易誤傷學生（也有敲教桿現象，易造成教桿屑迸射，誤傷學生）

3、有個別教師體罰學生，語言挫傷學生現象。

4、有個別班主任和教師對學生之間的摩擦“熟視無睹”，不能做到認真調解，及時化解。整改措施：

1、對班主任進行培訓，從根本上解決班主任管理上的問題。

2、對教師加強師德教育，提高教師的職業道德素養。學生方面：

1、學生之間的小摩擦時有發生。

2、課間、飯后仍有追逐攆打現象。

3、二樓上有個別同學從樓梯扶手上往下滑，太危險。

4、體育課紀律要加強。

5、有個別班用壞了的凳子腿，還有用打掃工具當“武器”，互相打斗，很危險。

6、有個別大同學用廢舊筆芯自制飛鏢玩，也很危險。整改措施：

1、班主任要堅持一日三巡，及時排查學生間的小摩擦，及時化解。

2、各班動員學生每人一件體育器材，讓學生開展有益的活動，告別追逐攆打現象。

3、加強安全教育，指出不良行為造成的后果。

4、注重細節管理“千里之堤，潰于蟻穴”

5、加強工作責任心，把“每一個學生當娃看”，“以履薄冰的心態抓好安全工作”。

第四篇：學校安全隱患排查計劃及整改措施

學校安全隱患排查計劃及整改措施

為進一步加強我校安全管理，全面落實安全隱患治理工作要求，有效遏制學校安全事故的發生，促進學校平安穩定，根據教育局精神，結合我校實際，特制定學校安全隱患排查治理工作計劃。

一、指導思想

以科學發展觀和安全發展為指導，認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，全面落實學校安全責任制，進一步排查治理影響學校安全的事故隱患和薄弱環節，以治理重大安全隱患，防范重大安全事故和責任安全事故為目標，切實保障師生生命財產安全。

二、工作目標

通過開展安全隱患排查治理專項工作，切實落實學校的安全主體責任，消除安全隱患，改善校園及周邊治安環境狀況，遏制重大事故發生，確保學校安全形勢穩定，學校安全教育進一步強化，師生安全意識和防范能力明顯增強。

三、組織領導

學校成立學校安全隱患排查治理領導小組，校長任組長，校級領導任副組長，各處室、學部負責人為成員。名單如下：

組長： 副組長： 成員：

各科室具體負責學校安全隱患的排查，發現問題逐條記錄，并及時落實整改，不留后患。

四、工作內容

1、校舍安全：檢查是否存在隱患，廚房、廁所、學生寢室等重點場所給予高度重視，查找是否存在安全隱患。

2、食品衛生安全：學校食堂、小賣部是否配備必需的防蠅、防塵、防鼠、消毒和冷藏設備，是否出售劣質、霉爛變質、無合格證的食品，從業人員是否持有健康證和衛生許可證上崗，日常飲用水衛生狀況，公共衛生突發性事件應急預案制定情況。

3、設施設備安全：對學校的電路、電器進行檢查，發現問題及時檢修和整改。

4、防火安全：檢查是否對師生集中進行了防火安全教育，教學、生活設施等人員集中場所的火災隱患是否得到整改，消防設置是否完善，消防通道是否暢通。

5、防盜安全：學校的微機室、圖書室、財務室及教師辦公室等重點部位的安全防范措施是否到位，有無領導、教師值班巡邏，門衛值班制度是否落實。

6、周邊環境安全：協助公安機關對學校周邊環境進行一次集中清理。重點檢查有無社會閑雜人員在學校附近敲詐勒索傷害學生，有無違反規定在學校附近設置游戲廳、錄像廳、網吧等現象。

7、學生心理安全：是否面向全體學生開設心理健康教育課程，是否組織心理健康教育活動，對有心理疾病和問題家庭的學生是否建檔造冊、跟蹤監管。

五、工作措施

1、加強領導，精心組織。學校要切實加強對學校安全隱患排查治理工作組織領導，進一步落實隱患排查治理責任制，健全工作機制，明確職責分工，周密部署，精心組織，全面完成各項治理工作任務。

2、突出重點，狠抓治理。要突出校舍、食堂、教學、活動四個治理重點，以師生人身安全為中心，抓檢查、抓隱患治理，促平安穩定。學校定期召開專題會議，分析安全形勢，明確各時段工作重點和任務，在防范和隱患治理上下功夫。認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，加快隱患排查治理力度和進度，做到排查不留死角，整改不留后患。對查出的各類隱患，要不講困難、不講條件，必須整改到位。

3、強化監督檢查，確保整改實效。學校要做到日檢查、周通報、月匯總。隱患檢查要按照“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則，縱向到底，橫向到邊，不留死角。建立重大隱患公告公示、跟蹤治理和逐項整改制度。對因隱患排查治理工作不力而引發事故的，要依法查處，嚴肅追究責任。

第五篇：學校安全隱患排查及整改措施

學校安全隱患排查及整改措施

一、水井安全：

教室后有一個新挖出的水井，水井深度27米左右，水井蓋不結實或不牢固，所有安全隱患。

整改措施：用模板該死，拉警戒線，阻止學生靠近水井，同時告知學生該處不能去，以及去后的后果。

二、用電線路安全：

從后勤宿舍的南角拉向值班室的電線從一空中穿過，現電線垂落與地面之中有安全隱患。整改措施：把這個線撤掉。

三、消防安全：

宿舍、實驗室、食堂里的消防器材已過期，灶房無消防器材。整改措施：立即為宿舍、實驗室、食堂里和灶房購置新的滅后器械。

四、交通安全

1、周五放學時校門口交通擁擠。整改措施：

1、周五放學時，門衛提前出門疏導交通，要求家長按指定地方停車。

五、飲食安全

1、學生有亂買零食現象，缺乏分辨食品優劣的常識。

2、個別學生用餐前不能認真洗手，易污染食品。

3、學生用餐過程中有個別學生用筷子打著玩，有不安全隱患。

4、食堂地面衛生要加強。

5、食品留樣不夠規范。

6、餐具消毒不夠規范。整改措施：

1、班主任、利用班會課對學生普及辨別食品衛生的常識。

2、對學生加強養成教育，教育學生養成良好的衛生習慣。

3、教師對學生用餐紀律要加強管理，告知學生用筷子打玩的后果。

4、食堂地面常有污水，要求后勤處及時修改下水。

5、食品留樣要做到：量足、時夠、有時間標明。

6、餐具消毒：用84消毒液時，必須按使用說明的比例使用，蒸煮消毒和消毒柜消毒必須達到時間要求。

六、住宿生安全

1、上晚熄燈之前時間，學生有追逐攆打現象，個別學生因未能適應寄宿生活。

2、上床前這段時間，有的學生不能在規定區域活動，又在黑暗處亂竄現象。

3、有個別學生在床上打鬧，做游戲。

4、對于以大欺小現象 整改措施:

1、值周教師上晚，熄燈之前巡視寢室，并到寢室點名時對不良現象及時阻止，教育，對鬧情緒的學生進行心理疏導。

2、宿舍管理員要經常對學生進行安全教育，并按時巡視，及時消除不安全隱患。

3、生活老師要多巡寢室，出現學生在床上打鬧，做游戲時及時教育。

4、對于以大欺小現象，生活老師要認真對待，妥善處理，同時形成學生之間的監督匯報機制，并教育學生形成團結友愛的大家庭氛圍。

七、教學安全。

教師方面：

1、個別班主任不能認真上好班會，對學生的安全教育不能落到實處。

2、有的教師不能正確使用教桿，用教桿在學生面前指指點點，易誤傷學生。

3、有個別教師體罰學生，語言挫傷學生現象。整改措施：

1、對班主任進行培訓，從根本上解決班主任管理上的問題。

2、對教師加強師德教育，提高教師的職業道德素養。學生方面：

1、學生之間的小摩擦時有發生。

2、課間、飯后仍有追逐攆打現象。

3、有個別同學冬季滑冰，太危險。

4、體育課紀律要加強。

5、有個別班用壞了的凳子腿，還有用打掃工具當“武器”，互相打斗，很危險。整改措施：

1、班主任要堅持一日三巡，及時排查學生間的小摩擦，及時化解。

2、各班動員學生每人一件體育器材，讓學生開展有益的活動，告別追逐攆打現象。

3、加強安全教育，指出不良行為造成的后果。

4、加強工作責任心，把“每一個學生當娃看”，“以履薄冰的心態抓好安全工作”。

八、教室安全

去年每間教室里配發太陽能控制逆變一體機，有些班主任把它放在課桌上，課間出現學生在教室逐攆打現象，萬一碰到課桌把太陽能控制逆變一體機掉下來，會傷害到學生。整改措施：

整改措施：

把太陽能控制逆變一體機重新擺放在地板上。

2015年3月8日